提高英语听力能力两原则

提高英语听力能力两原则

　　选取孩子感兴趣的内容。例如小故事、动画片、电影的音频，要让孩子感觉睡前的时光是快乐的，听英语不是一件痛苦的事，一定不要强求孩子，尤其是开始阶段。如果孩子拒绝听，采取的方式应该是不批评、不强迫，尽量弱化孩子的抵触情绪。可以在孩子心情好的时候入手，让他觉得睡前听英语是开心的。

　　一旦开始这样做，就要持之以恒。通常一件事情连续做21天就会成为习惯。所以家长要坚持帮孩子养成这个好习惯。久而久之，滴水石穿，孩子的耳朵会被打通。国外一些语言学家认为，语言学习是习惯形成的过程，孩子如果能坚持睡前听英文，形成习惯，将有助于他们英语的学习。

　　家长如何帮助孩子养成睡前听英文的习惯?

　　我们建议根据孩子的年龄区别对待。8岁以下的孩子最好以“裸听”为主，也就是单纯的听，不给孩子设置更多的任务，不经意间让孩子获得英文输入。根据著名语言学家Krashen的“输入假说”(Input Hypothesis)，孩子接受到足够的输入，也就是听到足够的英文，自然就可以说出英文。而且这还是一个提高孩子想象力和记忆力的过程，年龄小的孩子更容易运用想象力，在听英文故事或电影的时候描绘画面，有助于开发他们的右脑。总之，大量“裸听”对孩子是非常有好处的，就像孩子听过几遍歌曲就可以唱出来一样，听过几遍英文故事和电影，他们也可以自然地说出来。

　　而针对8岁以上的孩子，家长设计的活动可以多样化，除了“裸听”之外，可以鼓励孩子带着任务去听。首先，有条件的家长可以先给孩子讲要听的英文故事，帮助孩子了解内容，调动他们已有的背景知识，这样有助于后续故事的理解。讲故事是互动的过程，不仅要声情并茂，还要与孩子互动，互相进入角色，让他们觉得自己也是故事中的一员。了解了故事大意后，家长可以陪孩子一起听故事的音频，这其中可以设计一些小活动，比如跟读，家长和孩子一起跟读，看看谁能读出来，大一点的孩子已经开始有竞争意识，这样的活动可以鼓励他们更多的参与其中。也可以用手机等设备录下跟读的录音，稍后一起和孩子听跟读的录音。当然刚开始不要强迫孩子输出，以培养孩子的兴趣为主，不要让孩子觉得跟读很无聊。最后可以简单的让孩子谈谈听完故事的感受。

　　如果家长不懂英语也不要放弃这个有助于提高孩子听力的好习惯，坚持每天给孩子放英语故事音频、动画片、电影音频等，再加上跟读、朗读等训练，一样可以培养孩子的学习兴趣，打通耳朵。

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