书籍伴我成长作文

时间:2024-09-27 22:48:34 成长作文 我要投稿

书籍伴我成长作文(精选154篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的书籍伴我成长作文,欢迎阅读与收藏。

书籍伴我成长作文(精选154篇)

  书籍伴我成长作文 篇1

  似乎从幼时便知道肚子饿了找食吃,眼睛饿了找书看。屈指算算,我与书这位老朋友的交情怕是有五六年了吧。在成长的路上,一直是书籍伴着我成长的。

  优美的句子,使我深深地喜欢上了朱自清先生笔下的盛夏。起初我是不喜欢夏天的:蚊虫滋长,酷热难耐,何况天又是这么的长,叫人直想打瞌睡。但自从我读了《荷塘月色》,对夏天的态度顿时就变了。那碧色的荷叶可就是亭亭的舞女的裙,月色自然也就是无边的,荷花不就是妖姬的脸吗?在我的眼中,那个黄毛丫头似的夏顿时变成了大家闺秀,似乎富有诗情画意来了。你看,书,文章可不就是有好处吗?

  曲折多变的剧情,让我不禁向往那个众生百态的民国车夫的生活了。老舍的《骆驼祥子》有力地表现了下层人民的穷苦生活,表达了民国社会的不公平与车夫们的'浅薄与可悲,使我改变了对劳动人民那种不好的形象,从而同情、了解他们了。看来书籍真是有用呀!

  书籍犹如一盘盘珍肴美味,使我们头脑丰富;书籍犹如一副副良药,使我们思想明确;书籍犹如一朵朵娇艳的花儿,使我们的生活多姿多彩;书籍犹如我们的良师益友,在未来的小船上指点迷津,让我们受益匪浅!

  一路走来,无论是跌跌撞撞,还是头破血流;无论是笑着走着,还是哭着跪着,书都像是忠诚的朋友,伴着我成长,伴着我成熟。我会让它伴着我成长一生,直到永远!

  书籍伴我成长作文 篇2

  在成长的道路上,书籍一向是我最好的伙伴,在我伤心时给我安慰,失望时给我鼓励,它让我每一天都感到非常的充实、快乐。我爱书籍,它让我进步,它伴我成长!

  在我刚上小学的时候,我并不喜欢读书,当时我经常想:“读书有什么好的,还不如看电视好呢!”但是慢慢地,在老师的带领下,我从开始读绘本到带拼音的书,渐渐地对读书有了兴趣,到了三年级,我从不爱看书的边界线慢慢漂移到了书的海洋,变成了一个“读书者”,每天我总会闻着淡淡的书香陶醉,书中的世界是丰富多彩的,走进《童眸》感受七十年代儿童的美好生活;《火印》中有我对日本人的憎恨和对雪儿的敬佩;《吃狼奶的羊》中动物之间的感情丰富、意志坚强让我感动;高尔基的《童年》中的阿廖沙的悲惨人生引起我深深的.同情;科幻小说《地心游记》中不畏一切困难,执著追求的精神值得我们学习。

  到了现在,书更是与我形影不离,我对书籍的热爱也“更上一层楼”。我每天坚持阅读打卡已经近600天了,《史记》《上下五千年》《三国演义》让我了解了更多的历史故事,《唐诗三百首》《宋词三百首》让我走进诗词的更高境界,沈石溪的动物小说带给我精彩的动物故事和做人的道理,曹文轩作品带给我们的纯美和感动┈┈读书已经成了我精神的食粮,伴我走过春秋冬夏,伴我走过阴晴圆缺。读书的过程也让我明白了坚持的力量、毅力的可贵。也足以让我从一个无知的儿童成长为一个热爱生活、热爱读书的少年,也为我的写作积累了好词佳句,夯实了写作基础。

  今天的我,马上就要离开母校,进入新的学校,进入多梦的少年时代,但不管怎样,我仍然会坚持读书,因为书籍是知识的源泉,书籍是智慧的宝库,书籍伴我成长。

  书籍伴我成长作文 篇3

  从几岁开始,书籍就伴随在我们的身边,陪我们一起成长。绘图,文字,成了我们生活中必不可少的事。知识的仓库,智慧的源泉,深深刻在我们的脑子里,永不磨灭。

  书籍带我们遨游宇宙,走向未来。看古代名人,智慧的结晶;未来之梦,美好的憧憬。

  读书,可以让人的.精神放松,让一天紧张的心情放松下来;读书,可以开阔人们的眼界,了解更多的事物;读书,可以增加人们的智慧,让思维更加活跃。读书的好处数不胜数,不计其数。

  读书不仅要“读”,而且要“记”,有句俗语曾说:“不动笔墨不读书!”边读书边做摘抄是有好处的,它可以帮助你把看到的东西记下来,并运用在日常生活中。

  多读课外书,可以学到以前所没学到的知识。

  有一次,学校举行期中考试。听说题有点难度,我不由得紧张起来。这时,老师把试卷发下来,我便开始答题。前面都做的都不错,可最后一道附加题却把我难住了。原来上面问:“你知道少数民族中有哪些盛大的节日?请写下来。”

  这可怎么办呢?平时也不知道什么节日呀!我急地抓耳挠腮。到底该写什么呢?我想着。唉,到底写什么呢?正当我冥思苦想的时候,突然,一个主意在我脑中一闪而过:我原来读过一个民间习俗故事,上面曾简单的叙述过一件事:“在缅甸有一个节日叫火把节,小伙子和姑娘们会拿着火把跳舞一直到天亮。”

  有了,就是它!我飞快的将这个答案写了上去,没想到真对了。可见,读书真的有很大的好处。

  从那以后,我一直坚持读书,并做好摘抄,因为书籍对我们有很大的帮助。

  从此以后,我便爱上了一句名言:“书到用时方恨少,是非经过不知难!”

  书籍伴我成长作文 篇4

  书,一种平凡的纸制品,它虽平凡,但是知识的源泉,它虽平凡,但是人类进步的阶梯,它虽平凡,但指明了我们前进的道路。

  读书真好,读书开拓了我的视野,让我的生活变得充实,快乐。书教导我懂得很多道理:《人鸦》教会我坚持自己的信念,相信自己,勇往直前,一定会是成功的方向!《狼国女王》中帕雅丁狼群的坚持信念,勇气与友好,让我敬佩!一个种族如果没有这样的信念,如何生存?

  读书使我仿佛穿越到千年之前,读《论语》让我看到几千年孔圣人的教育方法;读《战国策》让我学习古人的文化,内涵与策略;读《中华上下五千年》让我了解中华上下五千年的历史!每一天我都徜徉在书的海洋,细细品味那些作家的快乐人生。

  我的童年因为读书,所以快乐。每一天以微笑对待他人。家是唯一的城堡,而书在家中陪伴我童年时光。书是我的导师,他教会了我坚强,不被困难所打败,书也是的良师益友,我怎能不珍惜呢?只要用心读书,快乐就是如此简单!

  在我的'童年中,书是照亮我前进道路的明灯,书为我打开了学习的大门。“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。书啊!您给了我知识,给了我快乐,因为有了你,我的生活变得丰富多彩,因为有了你,我才能源源不断的接受知识的力量!书籍伴我成长!

  书籍伴我成长作文 篇5

  如果说泉水是青山的心,那书便是智慧的核心。书,处处可见。书,丰富了我的知识,给我的生活注入了斑斓的色彩;书,就像我的眼睛,让我看到了光明世界,让我结识了许多朋友;书,更像慈祥的知识老人,把深奥的知识传授给我。

  高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯,这句话使我受益匪浅。记得小时候,我非常喜欢看书,经常缠着爸爸给我买小人书,给我讲故事。每次,看到爸爸妈妈给我买的书,我就爱不释手。因此,我与书建立了深厚的感情,每天对着书本自言自语。当我遇到不会认的字,我都会叫妈妈教我。刚上小学的时候,我不再那么幼稚地对书说话,而是学着真正看书。有一次,妈妈给我买了一本《小豆豆》,书中记录了主人公小豆豆读一年级发生的各种趣事,从一个不懂事的小毛孩变成一个懂事的大哥哥。正是因为这本书,让我融入了小学生活中。

  读四年级时,为了丰富自己的语文知识,我在学校的图书室中,找到了几本书,如《鲁滨孙漂流记》、《蓝色的海豚鸟》……在阅读这几本书时,我还和我的`几个好朋友做了图文并茂的阅读小报,把自己觉得精彩的部分以小报的形式记录下来。从那时起,我对阅读的理解更深了,而且我也爱上了冒险类的小说。

  我在书海的世界中遨游,享受阅读的乐趣,接受知识的浸润。对我来说,书籍将会伴随我的成长,而阅读将会是是我一生中最快乐的事情。

  书籍伴我成长作文 篇6

  书籍是知识海洋的捷径,它引导着我们通往智慧的大门;书籍是人类进步的阶梯,它指引我们一步一步地登上明智的山峰;书籍是可以赠予我们金玉良言的朋友,它告诫我们怎样选择正确的'人生道路。

  至于我和书的结识,是在我刚学会爬行的时候。听妈妈说,那个阶段的我特别奇怪,什么东西拿到手之后,不是用手撕扯,就是放到嘴里咬,家里的东西被我破坏了不少,就连卫生纸也被我一卷一卷地拉开,接着疯狂地撕成条,而后又变成碎片,用力向上一抛,成朵的纸片从空中散落,我随即拍手,笑得合不拢嘴……但是,唯独报纸和书,我却保护着它们,轻拿轻放。

  在我牙牙学语的时候,总是听着妈妈讲故事,直到入梦。两岁时我就能拿起一本妈妈讲过的故事书,滔滔不绝地为奶奶讲《乌鸦喝水》的故事,讲着乌鸦的迫不及待、欣喜若狂、聪明机智等等,其实我根本不识字,就凭着听妈妈给我讲过的内容,然后背诵下来,但是我却能绘声绘色地描述出来,奶奶和妈妈都很惊讶,给了我许多赞美和鼓励。

  上学后,我正式成为了书的好朋友,只要接触到书,我就会贪婪地阅读着,废寝忘食。背诵着朗朗上口的古诗,畅游着异想天开的童话世界,读着经典的美文,回顾着历史故事,感受着主人公的悲喜人生。书中的人物让我牵肠挂肚的遭遇也会经常出现在我的梦里。

  现在,为了满足我的小小欲望,已经开始看《四大名著》了。莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品!”是呀,因为看书,我的作文内容极富有想象力,美文美段随处可见。

  像蝴蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

  每时每刻,这位朋友都始终陪伴着我……

  书籍伴我成长作文 篇7

  从小到大,我接触到的书数不胜数,从课本到文学小说、武侠小说、课外参考书……书,伴随我成长。

  婴儿时代,书对我来说,也许是一种玩具,也许是摆设品,喜欢读书的父母常常用书来哄我玩,我真正意义上接触到书,是在我周岁那天,父母摆了一床的东西,让我抓周,望着满床各种各样的好东西,我竟毫不犹豫地抓去了那本床上唯一的书,父亲那时就说:“这孩子与书有缘。”从此以后,书与我就分不开了。

  记得小时候,我常常生病,一挂水就挂上大半天,母亲为了在挂水时分散我的注意力,常常事先带上几本小画书,不厌其烦地读给我听。渐渐地,我也能背了出来,再渐渐地,通过这些小画书,我认识了许多的汉字。记得有一次在幼儿园,我把黑板上的字结结巴巴的读了出来,幼儿园的'阿姨惊讶我能认识这么多的汉字,而我在受到表扬的同时对书更感兴趣了,边看书,边识字,边懂得了许多道理。

  终于到了上学,学校的课本让我增长知识,但那课外书更加吸引我,通过书,我知道了许多乐理知识;通过书,我知道如何欣赏祖国名画;通过书,我知道了许多奇人异事……

  一本本的书从我手中过去,一个又一个的故事展现在我的眼前,一条又一条的道理映入我的脑海,一种又一种的憧憬从我的心头涌出,这都是书带给我的渊源,这都是书带给我的奇迹。

  我离不开书,书伴随着我成长,书看着我成长,书引导着我成长。我相信,在我的一生中,书将永远伴随着我。

  书籍伴我成长作文 篇8

  书籍,像一只扬起的帆,在知识海洋中伴我向前;书籍,像一盏明灯,在人生道路上指引我前进的方向。

  从《幼儿画报》到《儿童文学》,从格林的《白雪公主》到沈石溪的《狼王梦》,我明白了许多、许多……

  高尔基是一位鼎鼎有名的作家。他出生在一个贫民窟,父母常年在外打工,他周围的孩子因为没人管教,逃学、打架现象比比皆是。长大后,也重复着父母的劳苦、底层生活,高尔基为什么是个例外呢?

  因为他从小就喜爱读书,书籍告诉了他很多道理,他因此脱颖而出。

  以前很好奇,为什么小兔子的毛夏季是棕红色的,而冬季就是白色的呢?难道它会偷偷找一个没人的地方,把毛换掉吗?后来通过书籍才知道:原来小兔子是 为了生存。夏季森林里五彩缤纷,一身红毛不容易被食肉动物发现;而冬天白雪皑皑,一身雪白也很难被猎人逮到。想不到动物为了生存,竟有这样的智慧。

  从书籍中,我了解了毛毛虫变成蝴蝶的经过;明白了青菜里含有维生素C;领悟了抗日战争的艰辛;体会了生命的`价值在于奉献而不在于索取……

  书籍告诉我什么是美什么是丑;什么是善什么是恶;什么样的行为是光荣的,什么样的行为是可耻的……

  书籍伴我成长,它没有金子奢华,没有钻石耀眼,但它却饱含着智慧,告诉我生命的真谛。

  书籍伴我成长作文 篇9

  “书,像一把拂尘,拂去我心灵上的尘土;书,似一味良药,治好我内心的伤痛;书,如一位朋友,使我那关闭的心灵重新敞开。”

  正是书,使我走出了孤独,让我变成一个活泼开朗的小女孩。

  回眸过去,童年的记忆像流水一般涌来。小时候,从我记事起,爸爸妈妈就都到湖南打工去了。从那时起我便成了留守儿童。看到别的小孩和爸爸妈妈玩耍,我是又羡慕又自卑。我整天生活在孤独当中。直到有一天,我发现了书……

  于是我每天闲暇时光,就到书海倘佯,沉迷于古今中外之经典当中。经典书籍中精彩的情节,优美的段落,动人的语句使我的心随着故事的`发展一起起伏。在经典著作中我认识了美丽善良的白雪公主,聪明机智的蓝精灵,勤劳淳朴的小矮人……自从我与书为伴后,我变得活泼了,原来孤独沉默的我,现在竟成了班级活动的主角。在主持班级以及学校的活动时,我妙语连珠的即兴台词,常常赢得老师、同学阵阵热烈的掌声。书不但使我增长了知识,增添了才干,还使我懂得了真、善、美,使我辨别出假、丑、恶。书,也理所当然地成了我最好的朋友。

  现在,爸爸妈妈回来了,可我仍然热爱读书。《365夜故事》、《格林童话》已不再是我的最爱,《百科全书》、《少儿科技》映入我的眼帘,《爱的教育》、《水浒传》走进我的生活。那令人荡气回肠的文字,那一个个波澜壮阔的场面,令我灵魂在受到强烈震撼之余仍感回味悠长。

  是书,铸造了一个全新的我。是书,让我走出了孤独;是书,使我懂得坚强,懂得忍耐,懂得持之以恒。最后我要大声地说一句:“书籍,谢谢你!”

  书籍伴我成长作文 篇10

  莎士比亚曾说过:“书是全世界的营养品”。巧的是,我与书自小便结下了不解人缘。

  “嗯,努力,努力。”我踩着凳子,踮着脚尖,一手扶着书柜,一手呈“v”,奋力向上。哎,破书柜,足有我两倍高!此时,颇有些恨妈妈为什么不把我生成“长臂猿”,现在就不用为拿不着书而苦恼了。“哦耶……喂!喂!喂!……我的屁股!之”椅子发起火,我瞬间摔了个底朝天。我不顾及疼痛的屁股,津津有味的看起了我刚刚费了九牛二虎之力才拿到的书!谁让我是书狂呢?

  不用说,书是我的最爱。小时候,开过一个玩笑:“一日宁可无饭,也不可无书。”6岁,当我打开第一本书时,就的.的被里面精美的图画迷住了,从此酷爱上了书,书也成了我的知心伙伴,成了我成长路上一位无声无息的老师。书在不知不觉中改变了我的人生。如:以前,面对困难,我只会躲避,而读了《鲁滨孙漂流记》,它让我勇于去面对困难,战胜困难。我佩服主人公鲁滨孙的勇敢与乐观。同时思考起一现从末思考过的东西。面对困难,总是逃避有用吗?对,鲁滨孙说的对,面对困难,坐以待毙,实在可笑。我决定改变我自己,或许困难并没有我自己想的那么可怕。之后,我又迷上了《中华上下五千年》敬佩古人的对学习悬梁刺骨,对国家精忠报国,厌恶乱臣贼子的卖国,为一己之私而陷害忠良。历史是一本教科书,它让我以古人犯下的错误引以为鉴,以古人的壮举作为榜样,也丰富了我的知识,开拓了我的视眼……

  书籍伴我成长,我庆幸与它结下解之缘,它引导着我的思想,丰富了我的知识。若问那位启蒙老师对我的帮助最大,那么我的答案是:“书!”一位无声的老师。

  书籍伴我成长作文 篇11

  书是我们的良师益友,是终生的伴侣,是智慧的启迪,正如高尔基所说:“书籍是人类进步的阶梯。”阅读一本书,就是跨越时间和空间。我的成才过程,是书籍一路陪伴着我,它让我学到了知识与智慧。

  我最早的读物就是连环画一类的小书,妈妈给我买了很多书, 什么《葫芦金刚》、《小小西游》、《狮子王》……在我幼小的心灵里留下了抹不去的.回忆。好书犹如一叶轻舟,载着我去遨游那知识的海洋。渐渐地,我长大了,读书要求提高了,阅读也越来越广泛,我与书结成了好朋友。

  我爱看的书很多,《西游记》、《水浒传》……给我留下印象最深的书是《绿野仙踪》和《草房子》从书中我认识了善良小姑娘多萝茜,她被龙卷风刮倒了一个神奇的国家,在哪里,她遇到了“没有脑子的稻草人”“没有心的铁皮人”“没有胆量的狮子”,他们结伴同行,一路上互相帮助,历尽艰险,最终完成了自己的心愿,找到了自己的幸福。从书中让我懂得友谊可以给人力量,给人战胜困难的勇气。

  读《草房子》我认识了聪明的男孩桑桑、杜小康、纸月……他们在桑桑生病的时候,照顾他,鼓励他,让桑桑有了信心,战胜了病魔,勇敢的活了下来。在油麻地小学我感受到了同学之间的那份真爱,遇到困难要勇敢坚强地去面对,战胜困难。

  书是人类思想的结晶,也是一把开启智慧大门的钥匙,是人们精选出来的财富,也是我们的朋友,无论生活中遇到什么困难,你都可以向它求助,它永远是我的好朋友,是我的至爱,它让我拥有了一个快乐的童年,书给了我知识和力量,让我懂得了什么是善和恶,美与丑。一本书就像一扇扇窗囗,向我展示着知识的海洋,我爱你书。

  书籍伴我成长作文 篇12

  书是一杯酒,那么香甜;书是一滴露,滋润了我干枯的心灵;书是一只船,载我驶向知识的海洋;书是一碗饭,用远为我提供营养;书是一个凉亭,让我心烦意乱时,找到心灵的栖息地。人离不开书本,就像鱼离不开水一样;人需要知识,就像花草树木需要营养一样。

  书像我生命中的一部分。它像是我的“心脏”,让我可以人生百态;它像是我的“眼睛”,让我可以看到这美丽的万千世界;他像是我的“双手”,让我可以抚摸一切人间美景;它还像是我的“双腿”,带我走遍这世界的每一个角落。

  书是我人生的朋友。小时候,我不谙世事,对这个世界充满了好奇。便在拼音这根“拐杖”的帮助下来探知前方这一条神秘、未知的道路。来了解这个千姿百态的世界。渐渐的,这些已经满足不了求知欲十足的我了。于是,我便走上了识字的崭新道路。以前,我放学回到家写完作业,便与我的小伙伴们一起出去“野”。而现在,我则是躺在床上或是卧在沙发上,如饥似渴地手拿一本书津津有味地看着,细细地品味着。我觉得这是一种享受,因为可以不用在意时间的流逝,任它从字里行间或是翻书的指缝里逃去。看着太阳东升西落,看着阳光不再灿烂,看着一页页书翻过。看累时,便闭上眼睛,在脑海里想象着书中描绘的情景。这个过程是极为享受的,也是十分充实的。

  看着看着,随着光阴的.流逝,我书架上的书也越来越多,类型也是五花八门的。我什么书都看,随心所欲,喜欢的感兴趣的就看就买。我只要有空,就会看书。

  书是我的朋友,是陪伴我成长的老师

  书籍伴我成长作文 篇13

  我小时候很爱看书,在四年级的时候,我们班的刘老师就让我们从家里借阅几本书回班级,这下可好了,每逢午读时间,我都如饥似渴地看着书,我在书的海洋里遨游。

  有一天,我在书架上看见了一本叫,《狮子王》的书,这本书像磁石一样吸引着我。书上写了狮子王木法沙的儿子小辛巴诞生了,魔法师狒狒拉飞奇把小辛巴高高地举了起来。木法沙带着小辛巴遨游整个动物王国,并嘱咐小辛巴以后继承了王位后要保护所有的动物,说完,就叫小辛巴自己先回家。小辛巴在回家的.路上碰到了刀疤叔叔,刀疤很恨未来的狮子王辛巴,想杀死它,并骗它去一些危险的地方,小辛巴多次被鬣狗追赶,木法沙都救了它。有一次,小辛巴又有危险,木法沙打死追杀小辛巴的鬣狗后受了重伤,邪恶的刀疤把木法沙推下了山崖,死了。小辛巴又被鬣狗追杀,一只猫鼬和野猪救了它,然后跟它们生活在大森林。辛巴渐渐长大了,它得知它叔叔刀疤正在折磨动物王国的动物们,辛巴为了动物们和为了帮它的爸爸报仇,决定离开大森林回去王国消灭刀疤。回到王国后,辛巴和刀疤展开激烈的决斗,最后,辛巴把刀疤推下了山崖,拯救了动物王国,并为了它爸爸报了仇。

  读了这本书,说了辛巴最后打败了刀疤,拯救了王国,我觉得辛巴是一只非常勇敢的狮子。

  这本书看得我津津有味,我想起了陈寿说的名言:“一日无书,百事荒芜。”书带给了我知识,也带给了我欢乐。

  书籍伴我成长作文 篇14

  从小到大,总有什么会伴你成长,比如说:幸福伴你成长,快乐伴你成长,或是什么动物、植物、事物伴你成长。他们可能会给你带来开心,愉快让你收获到许多,而一直伴我成长的是一些书籍。

  当我小时候第一次接触书籍的时候,是被书中精美的插图所吸引,因为那时书上的字好多我都不认识。爸爸妈妈看见我喜欢看书,便给我买了许许多多的童话书、注音书给我看,所以当我小的时候就与书结下了不解之缘。

  随着年龄的增长,我所认识的字越来越多,能看懂读懂的书也在不断的增多。小时候不懂的字,不懂的内容现在都一清二楚。为了满足我的阅读需求,爸爸妈妈也不断地给我买出来看。这不,上了三年级要开始写作文了,爸爸妈妈就给我买了各种各样的作文书来看,好在作文中灵活地运用好词、好句、好段。比如说:《小学生作文》、《注音作文大全》……这些,我也会经常地去看一下,读一读,记一记。还有每次放暑假,寒假,爸爸妈妈就去给我买中国四大名著《西游记》《红楼梦》《水浒传》和《三国演义》或是外国名著来看。通过爸爸妈妈给我买的.这些书籍,我从中获得了许多的知识,懂得了许多的道理,知道了许多的历史故事,不仅提高了我的作文水平,更提高了我的成绩,这一切的一切都是通过书籍得来的,我太感谢他了!

  各种各样的书籍伴随着我一起成长,我永远也不会丢弃他,我会让他一直伴随着我一起成长下去。

  书籍伴我成长作文 篇15

  我从小就酷爱读书,家里的书多得占了满满两大书架。我喜欢徜徉书海时那种自由快乐,闻着书香时那种清新淡雅。书籍不仅洗涤了我的心灵,使我的人格得到塑造,还使我了解了许多知识,拓展了我的视野。对我来说,书籍就是开启知识殿堂的一把钥匙。

  我很小的时候,因为父母重视教育,就教着我识字拼音,还买带拼音的故事绘本给我读。那时我只是觉得图书上的绘画很好看,至于内容都是父母讲给我听。当听到丑小鸭被白天鹅们欺负时,我心中十分生气,想钻进书中去替丑小鸭教训那群高傲的天鹅;当听到小美人鱼不愿伤害王子,宁可跳入水中变成泡沫时,我便感到一阵阵的惋惜;当听到白雪公主接过巫婆的毒品果时,我便紧紧攥着小手,生怕她将毒苹果吃下去;当听到灰姑娘最终和王子幸福地生活在一起时,我也打心底里替她开心。童年时期有书陪伴,既充实了我的生活,又让幼小的我我体悟了读书的美妙,踏上了通往知识殿堂的阶梯。

  后来我上了小学,以往的童话故事已不能满足我的需求,我便开始接触小说和名著。一开始我并不明白书中的道理,只是囫囵吞枣地将它们全部吃下去,直到后面长大了一点,再把书读第二遍时,才细细品味语言文字所含的深意,书中故事所讲的人情冷暖。

  我开始读唐诗宋词,不禁被那优美押韵的诗句触动了心弦。诗中的春可是“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”?诗中的夏可是“接云莲叶无穷碧,映日荷花别样红”?诗中的秋可是“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”?诗中的冬可是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”?诗中的节可是“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜”?诗中的国可是“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”?诗中的友可是“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”?诗中的惜可是“花开堪折直须折,莫待无花空折枝”?诗中的志可是“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”?诗中的理可是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”?读着这些诗句,我脑海中仿佛能浮现出当时的画面,我在心中对古时候的文人墨客深感敬佩。我爱诗,更爱书。

  小学毕业,我用了一个假期的时间去读四大名著,直到现在我都忘不了那精彩的故事情节。我还记得黛玉葬花时的飞燕泣残红;还记得孙悟空大闹天宫时的'英勇无畏;还记得武松打虎时的惊险刺激;还记得诸葛亮草船借箭的足智多谋。

  书籍陪伴我走过了12载春秋,它总是会给我有惊喜。我将读过的书搭在一起,便成了一条长长的阶梯,我沿着阶梯一步步地向前走去,阶梯的终点便是华丽的知识殿堂。如果知识的使者问我:“你的钥匙呢?”我就会将手中捧着的一本书给她,那本书上写着两个字——成功。

  书籍就是我开启知识殿堂的那把钥匙。

  书籍伴我成长作文 篇16

  “书是人类进步的阶梯。”高尔基说,在生活中书就是陪伴我们一生的好老师。

  记得在我牙牙学语的时候,爸爸妈妈常给我讲一些故事,哄我入睡。一年级时,我翻开了一本小人书,翻了一两页,觉得十分有意思;三年级时,我读完了古文四大名著、十大名著;到了五年级,我开始阅读富有哲理味道的.书,就在那时,我喜欢上了《明朝那些事儿》、《诸葛亮必败》以及一些小说。我开始尝试自己写小说。

  书让我有了很大的进步,二三年级,我很怕写作文,碰上写作文的作业,我绞尽脑汁才能勉强完成。到了五年级,我因为读了很多书,所以写作文的水平有很大提高。记得有一次,我在我的作文中插入了一些古文色彩,结果得了39分。从此以后,我更加爱上了书。

  还有一次,我和妈妈一行人江西名山——通天岩,爬了一会,我觉得十分累想放弃。正当此时,我突然想起了书中的一句名言——出自《荀子.大略》“岁不寒无以知松柏;事不难无以在君子。”,便感到浑身充满了力量,最终“征服”了通天岩。

  宋真宗曰:“书中自有千锤栗,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中车马多如簇。”

  杜甫曰:“读书破万卷,下笔如有神。”

  我想说:“书是一把钥匙,一把开启智慧之门的钥匙。

  书籍伴我成长作文 篇17

  已经不记得多少次都沉溺在读书的海洋中无法自拔;已经不记得多少次拿到一本好书迟迟不肯放下;已经不记得多少次看到一本好书就想买下;已经不记得我读过多少本好书;不记得家里的好书有多少;不记得多少次请求父母给我买书;只知道,我的生命里没有了书,就相当于给自己掘了一墓没有知识的坟。从小到大,我的生活里都有书的影子。一年级的时候,在父母的教育下,我爱上了《安徒生童话》,从中体会到丑小鸭变成白天鹅的艰辛险阻,明白了许多的道理。

  二年级我渐渐爱上了《格林童话》,在童话的世界我快乐的成长……四年级我渐渐爱上了《爱的教育》,在爱的世界里我明白了许多,我相信:只要人人都付出一点爱世界将会变成美好的人间。五年级我爱上了《三国演义》,在三国的故事中我认识了许许多多的英雄人物,如神机妙算的'诸葛亮,英勇无比的关羽,沉着冷静的刘备,还有一个个以少胜多的战役。六年级我看了《钢铁是怎样炼成的》,保尔对理想的执着对革命事业的大无畏精神至今仍被后人称赞;七年级我爱上了《西游记》,我认识了敢于斗争的孙悟空,贪吃爱占便宜的猪八戒,心的善良的唐僧,一丝不苟的沙和尚。师徒四人西天取经的坚持不懈精神仍值得我们学习。

  八年级我爱上了《鲁滨孙漂流记》,他的不怕困难的精神一直吸引着我。有人会问我为什么不写三年级,那是因为三年结的“三”和大山的“山”是谐音,我不想大山阻挡书的芳香,我想让书的芳香永远传播到我们学生的心灵里,让我们永远在书的海洋中遨游!书籍伴我成长,我才能遨游在知识的海洋中;书籍伴我成长,我才能仔细品味一本本好书;书籍伴我成长,我才能明白许许多多的道理。

  书籍伴我成长作文 篇18

  书籍是甘甜的雨露,滋润着我的心田书籍是肥沃的土地,让我茁壮成长;书籍是凉爽的清风,吹散我的'烦恼……书籍伴我成长。

  那是一个星期天,我在家无聊地很。想看电视却停电了。我随意地拿了本书,躺在床上漫不经心地翻了起来,翻着翻着我竟然津津有味地读了起来,被情节深深地吸引了,跟随格烈佛来到了小人国,失去人身自由,刀枪不入,又来到了巨人国变成了个玩偶,看到精彩部分拍手称赞,看到悲伤的情节泪如雨下,以至于妈妈回来我完成没有察觉。

  腹有诗书气自华。书籍不仅给我带来了快乐,还赋予我智慧,让我从一个问题少年变成了一位知识渊博的小博士。以前我总问妈妈,为什么我们会饿,地球是方的还是圆的,妈妈则很不耐烦,我便拿起从十万个为什么》来找答案。我不仅找到了答案,而且还学会了更多知识。《中华上下五千年》让我知道了中华的历史与辉煌……

  “书犹药也,善读可以医愚。”从前我过着衣来伸手饭来张口的生活,可以不知道珍惜总觉得不够好,但是看了《童年》我为我从前的行为感到惭愧,改正了错误画一幅画,画着画着就不想继续,因此成了半成品,自从看了《西游记》,师徒四人坚持不懈的精神另我难忘,因此不再半途而废。

  “书是人类进步的阶梯”书就我的影子,如影随形,教我知识,伴我成长。

  书籍伴我成长作文 篇19

  曾记得著名的唐代诗人杜甫说过一句千古名言──“读书破万卷,下笔如有神。”意思是说只有通过大量的阅读才能够获得丰富的知识,写出好的文章,作出好的诗句。而作为新一代青少年的我也深感这句名言的正确性。因为我对阅读书籍有着浓厚的兴趣,要是有人问我最喜欢什么?我会毫不犹豫地大声回答:“我最喜欢读书!”

  书,好象小船,载着我在知识的海洋里遨游;书,犹如阶梯,引领我攀登知识的高峰;书,仿佛伙伴,陪伴着我成长;书,是美丽的翅膀,与我一起在绚丽多彩的世界飞翔!小时候,我一点也不理解书的含义,不爱看书,甚至觉得读书很“闷”,很“无聊”。但有一次,我漫不经心地打开一本“小人书”,只看了两页,已被那扑朔迷离的场面描写及曲折离奇的情节深深地吸引住了。我觉得书是那么的富有魅力,那么的神奇美妙,把我带到一个又一个神话的世界之中。我的读书兴趣从“小人书”开始,慢慢发展到故事书、作文书、小说、著名文学……在书的大千世界里,我学会了一些写作的技巧;明白了一些人间的真、善、美以及丑恶的一面;也了解了我们祖国古往今来的巨大变化及灿烂的文化遗产。在学到了文化知识的同时也锤炼了我的思想:当我读到《卖火柴的小女孩》中的小女孩在大年夜被冻死街头时,不禁流下了同情的眼泪;当我读到《征途》中英勇的解放军叔叔巧妙地歼灭敌人时,不由得开心地笑起来;当我读到敬爱的'周总理少年时代昂然说出:“为中华之崛起而奋斗!”的铿锵之句时,心里也就暗暗下了为祖国而努力学习的决心;当我读到无数陌生人对一个残疾小女孩的热情帮助时,就感受到人与人之间伟大的爱,心里久久不能平静……随着读书数量的增多,我对书的喜爱之情也日益浓厚,书已成为我学习生活中不可缺少的一部分。现在初中了,我当然会更注意的去读一些优秀的散文、作文集、从文章中我不仅积累了许多好词好句,也领悟了许多做人的道理。渐渐地,我的文章已不再只有春花秋月、夏晓残冬了,飘忽的文笔中也多了几分沉稳、包容,学会了如何在多变的生活中使自己拥有超然而豁达的气度。

  在我家的大书柜里,上上下下全塞满了各种各样的书,凡是对我学习有帮助、对陶冶情操有好处的书,我都认认真真地阅读,通过阅读,使我更深刻地体会到:书是我学习的良师益友,是我吮吸知识的源泉,是我精神的食粮。俗语说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。在今后的学习与生活中,我将会更认真、更努力地阅读有益的书籍,在知识的浩瀚海洋中继续奋力拼搏、在科学的高峰中努力攀登……。愿书伴我成长、与我飞翔!

  书籍伴我成长作文 篇20

  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。在我成长的路上,书籍见证了我成长的酸甜苦辣,书籍给了我一个温馨的“家”。

  悠悠读书情,夜夜欢乐梦

  记得我小的时候,“读书”一直都是恐怖的代名词,一见到它我就浑身打哆嗦。后来,妈妈想到一个好办法:每晚睡觉前都给我讲一个小故事,有勇敢的武松上山打虎,有桀骜的猴子最终开悟,还有孝顺的沉香劈山救母……妈妈讲得绘声绘色,把每一个人物都讲得有血有肉,性格分明,活灵活现,仿佛这一切都在我的眼前发生一样。每次讲完,我都会恋恋不舍地看着妈妈离去的背影,回味着故事情节,做一个欢乐、安稳的梦……

  悠悠读书情,慢慢学习路

  长大一些后,我开始接触一些名著。我在书中,学习到了很多可贵的品质:我学到了荆轲刺秦王的一地肝胆;我学到了关羽千里走单骑,放走奸雄的义气;我学到了贝多芬即使双耳失聪也坚持创作的执着……我在敬佩他们的同时,也下定决心,一定要像他们一样,做一个对社会有贡献的`人。

  悠悠读书情,辛辛学子梦

  随着自变量年龄的增加,函数读书的品味Y值也会随之变化。我也不再只读一些故事,而是开始读一些文学类的书。我看到了有鸿鹄之志却只能在树下梦蝶的庄周;看到了一个有料事如神之能,却只因错用关羽马谡而无法兵进长安的诸葛亮;我看到了一个豪情不变,豪放不羁的李白驾鲸离去……随着自变量知识储备的变大,函数成绩Y的取值也明显提高。

  悠悠读书情,弯弯成长路,读书伴着我的成长。

  书籍伴我成长作文 篇21

  杜甫曾经说过“读书破万卷,下笔如有神。”书也是我进步的阶梯。5、6岁时我读的是拼音插画书,现在我该上六年级了,读的是四大名著。在书海徜徉,我如饥似渴地汲取新的知识,一点一点成长……

  我小时候看的第一本书是《勇气》。这本书有许多插图,当时我才五岁多,没学多少字,就觉得插图很搞笑,看完插图就把书给丢到一边去了。爸爸看我还小,就没叫我继续读,而我也并未从中悟出什么道理来,只是把书放在储物柜里。

  我上二年级时,有一次整理储存柜里的东西时,又翻到了这本书,我没多想,翻起来就开始看了,这次我没有像从前那样看看插图就过,因为我已经认识很多字了,我试着去读这本书里的文字。刚开始一知半解,后来竟然越看越懂,虽然读的口音不准,但我从中记住了一些故事情节,知道了这些故事情节真正围绕着主题写的,我第一次感觉原来读书是有这么有趣,不再像我上课时读的语文书一样枯燥了,从此我爱上了读书,把这本激发了我潜能的`书放在了我的书架上。

  日月如梭,转眼我到了六年级,有一天我翻阅书架,再次看到了这本伴我成长的书,我又一次翻开了它。这次我的感悟比以前一次更加强烈了。我知道了,每个人都需要勇气,面对挫折勇气可以为我们披荆斩棘。

  人们说:开卷有益。这一点我非常赞同。除了插画书、拼音书、漫画书,还有一些世界名著,有人生启迪意义的书。总而言之,我在书里欢笑,也在书里成长。

  书籍伴我成长作文 篇22

  一本好书,蕴含着丰富的知识和情感,它像跨越时空的穿梭机,带我们领略古今中外的文化。它为我们提供了最好的灵魂滋补品——知识。

  每回忆起故事书中作者巧妙的构思与优美的语句时,我总会像恶狼扑食似地奔向书房如饥似渴地阅读书籍,如同沐浴在知识的温泉,好像坐在智慧的餐桌旁。这真是一种享受啊!

  记得六七岁时,我喜欢五颜六色的漫画书。妈妈给我订了2年的漫画,当时我把它作为自己最重要的读物。一次我在书店买书时不经意间看到了《格林童话》。封面上画着精美的图画,吸引了我,我迫不及待地冲上来不知满足地读了起来。我本来只想看上一两页的,后来里面锦缎般美妙延绵的内容像磁石一样吸引我,一会儿,我看累了不得不靠着柜子边休息边看。不知不觉,几个小时过去了,我恋恋不舍地放下书,用力地揉揉眼睛,大声喊道:“怎么这么快就看完了。”这时,整个书店的人都把目光转向我。“咦?怎么这么多人?”我小声地自言自语地说。一会儿,我清醒了,拍拍脑门儿,才想起来:哦,我在书店呢!想到这,我的脸瞬间红得像个熟透的苹果,尴尬地低下头来。

  虽然很好笑,但这件事后,我对读书有了浓厚兴趣,便看起了作文、童话、小说、古典名著等五花八门的书籍。每天晚上,我会随手拿起一本书,细细品尝里面的味道,有时会拿起一支笔,写下一行行密密麻麻的批注。读书教会我什么是善什么是恶,教会我做人的道理。

  现在的我,真是有了“一日无书,百事荒芜”的感受。每天不看书,总像心里缺点什么。罗曼?罗兰说过:“和书籍生活在一起,永远不叹气”。我觉得这句话太对了!因为,我读书,除了疲倦,而从来没有厌倦过!我是在书的海洋里成长、遨游。

  “读书破万卷,下笔如有神”虽然,我的藏书有的已经破烂不堪,有的散页了,有的布满了密密麻麻的字,有的.甚至已经磨得有软又脏……可你知道吗?在这些书被“破坏”的同时,我的写作能力也在步步“提升”,那时,我的作文水平在班里已经是名列前茅了。

  记得有一次,老师让我们写小练笔《一件难忘的小事》同学们千篇一律得写“有一个大雪纷飞的晚上我发高烧了,爸爸连衣服都顾不上穿……”我觉得这样写未免太单调了,因为从一点一滴的小事也能体现出其中无限的温暖啊,何必非要写那么严重呢?

  于是,我匆忙拿起笔写了两件小事,一件是妈妈给我打针,一个是爸爸细心辅导我学习。然后又写了从这点点滴滴小事中感受到的及想到的。

  几天之后,老师改完了,我的作文是优,并且在班上当范文读。从这件事上,我悟出了:作文要写得别出心裁,不要太单调了,要善于发现,善于观察事物。

  书籍是灵魂的滋补品,让我们的心灵成长,我们灵魂成长!

  书籍伴我成长作文 篇23

  我的“好朋友”是一本叫《优秀女孩的故事》的书。它陪着我度过了三个美丽的夏天了。刚上一年级的时侯,妈妈陪我逛书店,我用自己的零花钱买了这本自己喜欢的书。

  回到家,我迫不及待地打开书,像一个好奇宝宝一样看着,越看越想看。虽然看了好长时间以后,觉得眼睛有点难受,但是我却感到非常的开心。时间就这样一分一秒的过去了,我好希望它过得慢一点呀!好让我多看一会儿。因为我的贪婪,三天就把一本厚厚的书看完了,可我却有一种非常奇怪的感觉,这种感觉好像是一个好几天没吃没喝,在一片大森林里寻找宝藏的人,希望我能从中获得更多的知识。

  后来,我又反复看了几遍,就把里面的内容知识刻在了脑子里,它就像我们去吃了一道美丽的菜肴,喝了一杯香甜的`饮料,其中的味道就需要我们细细的去品尝。在以后的日子里,我一定努力地去做一名优秀的小女孩,养成看书的好习惯,我更相信一个爱看书的女孩,她会充满智慧,因为在书籍的海洋里,藏着很多乐趣。

  当我慢慢爱上阅读时,我的心情也是愉悦的,我不仅做一个拥有美丽外表的女孩,更要做一个拥有智慧,学识渊博的女孩。

  书籍伴我成长作文 篇24

  书籍是三月的雨,六月的阳,你问我这世界最美好的东西是什么?我说:是书。因为,——书籍伴我成长。

  年少——天使的翅膀

  小时候,几乎人手一本《十万个为什么》。我的那本却不同寻常,那书名上,画着几个漂亮的天使,最惹人注目的不是他们的脸,而是他们身后白绒绒的翅膀,那对年少三四岁的我有多大的吸引力啊,我经常将书摆在床上,一边双眼紧盯着翅膀,一边小声咕哝着:“呀,我怎么还没有长出翅膀?”黑黑的眼珠咕噜噜地转着,为自己还不能感到焦急,又为这样美丽的天使感到喜爱。年少时,是那样单纯天真,相信自己终有一天会长出一双美丽洁白的翅膀,飞到天上,光芒万丈。我想,在年幼时,书籍带给我的更多不是知识,而是对这个世界的憧憬与渴望。书籍是那样一个温暖的云梯,带着年少的我,让我长出那样一双“想象力”的翅膀,在那个美好的世界翱翔。

  青春——理想的晨星

  上了初中后,书籍逐渐成了我人生路上的`良师益友,那些经过岁月打磨砥砺的书本,时光在他们脸上留下或深或浅的辙痕,却无法磨去他们智慧澄静的心,在叛逆冲动的青春时代,书如同三月的雨安抚我心中的燥动不安,如同六月的阳给予我光明和希望。书籍是人生路上的晨星,它们在远方向我招手,那是理想的光芒。书籍是理想的晨星,引领着我在漫漫人生路上向前奔跑,勇敢追梦,实现自己的理想。

  法国作家罗曼·罗兰曾说:“人生应有两盏有情灯,一盏是理想之灯,一盏是希望之灯。”我却觉得书是那人生中最美的华光。因为——书籍伴我成长!

  书籍伴我成长作文 篇25

  从小时候开始,我就在书的带领下走进了知识的海洋。那时候,妈妈给我买了许多图画书、故事书,还有唐诗、童话书。幼儿园时期的我,除了有时爱看动画片、爱画画之外,最喜欢的就是看家里的许多书了。

  妈妈是做幼教的,很注重对我的早期教育。听妈妈说,在我还没出生时,妈妈就为我买了有关胎教和育儿方面的书籍,有时会读给我听,当我三个月时,妈妈就开始为我讲故事了,六个月时就陪我一起看书了。当我牙牙学语时,就会背一些唐诗和讲故事了。在书籍的陪伴下我也慢慢的长大了。

  小学的时候,我开始大量的看书,特别是三到六年级时,我大量的阅读了许多中外名著。每周末妈妈会和我一起去书店,只要我想看的书妈妈都会给我买回来,家里的课外书也就越积越多了。记得那时的我,常常被书“牵”进去而无法自拔,有时看书入神往往会忘记吃饭。

  记得有一回,吃晚饭的时间到了,我还坐在那儿看书,妈妈叫了我一声,我“嗯”了一声继续看书,妈妈又叫了我一声:“邓梓涵,洗手吃饭了!”我“哦”了一声,还沉浸在书中的情境中,仍然没动。就这样催了一会儿,我仍然醉在书中目光继续停留在书本上,妈妈不耐烦了,于是对我大吼一声:“吃饭了!”我才恍如隔世地抬起头望望,赶紧跑去洗手了。

  生活当中,这样的'事很多,我常常一看书就忘了时间。我家里喜欢的书籍很多,最近在看的有《时间简史》、《几何原本》、《相对论》等。

  现在我虽然刚上初中了,但每天中午依旧会抽出点时间去学校的图书馆看书。每次进入图书馆,都会觉得自己需要学习、阅读的书籍太多了,总会觉得自己很渺小。那么多书一本本的摆放在书架上,而书架又是一排排的摆放在图书馆里,这么打的图书馆,里面很多各种类书籍,而我又认真地看过几本呢?

  有的犹太人会在孩子出生不久,在《圣经》上,滴上一滴蜂蜜,让孩子去添从而让他知道书是甜的。我虽然没有舔过滴在书上的蜂蜜,但我也一样的坚信:书是甜的,吸引着我这只小蜜蜂去辛勤的采蜜。我会一直爱的采下去,因为我相信:采的花蜜越多,酿的蜂蜜也就会越甜。而我也越来越相信,在我的成长过程中,一定会有好书一直陪伴着我,这些书既是我的良师益友,也是我前进的指明灯。

  书籍伴我成长作文 篇26

  高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯。莎士比亚说过,书籍是全世界的营养品。我说,书籍在我们的成长中必不可少。

  我最开始看的书是一本连环画,那时的我还只是一个天真无邪的小孩,而且当时也并没有多少书可以看,那本连环画还是幼儿园发的.,不过这并没有影响我对看书的热情,我也是从那时候开始喜欢上看书的。

  在步入小学的时候,妈妈给我买了一本《柳林风声》,那本书可厚了,有足足两百多页。虽然每一个字都有拼音,但我还是花了近一个学期再看完,看完了也不知道讲了什么,但还是比较有成就感的。

  在我步入中学以前,我看一本书要两三天才能看完。因为我看书都是一个字一个字看上去的,有一些书直到看完都不知道他在讲什么。但还有一些书却看的很是清楚、明白。

  当我步入中学以后,情况就没有以前那样了,我看书非常的快。他也没有一目十行,我看的每一本书都比较明白,就是后面的一看完就不知道前面一些讲了什么,说起这本书也是半知半不知。

  即使是现在,我看过的一些书也不知道讲的是什么。

  现在我已经看我文言文水平的书了,比如那本《山海经》,四大名著就更不在话下,那我始终忘不了那些精彩的故事,人生的哲理以及学到的知识。

  书籍是我成长中不可少的东西,它随我度过了这些年来的每一天。

  书籍伴我成长作文 篇27

  书中的我,沉静,像一名老者;书中的我,是急躁的,想迫不及待地汲取知识;书中的我,是饥饿的,就如"囫囵吞枣"那般,我迫不及待的想"吃"完这本书。

  "书籍是人类进步的阶梯!"是的,就如同高尔基先生对这句话的见解;是的,书会使我们进步;是的,书籍,是我们成功的关键!一位成功人士是在书籍的培养下,滋润下,走向成功。根据计算,世界著名的企业家比尔·盖茨先生,一年算下来要读五十本书。那我们还有什么理由不去读呢?

  "书籍会沁养人的心灵"是的,下面来让我来大家讲一个故事吧:“曾经,有一个小女孩,在一次演讲竞赛中失败了,但这个小女孩并没有气馁,她继续努力着,读书,最终,在一年后的一次演讲竞赛中,她终于取得了胜利!"这个小女孩为什么会取得成功呢,没错,是因为她整日大量的`阅读书籍,练就了她沉稳的性格,遇事冷静的思考,使她被书香所感染,最终成就了她!

  很多人对读书都不以为然,认为没有什么作用,那他们可是吃大亏了!书籍的作用远远超过了这些,我们是身在福中不知福啊!书籍,是我们一生的伴侣,我们的一生都要伴随着它,就像有的人已经是中年人了,为什么整天还要看书呢?那是因为他们是"明智"的人,他们知道书籍的重要性,知道书籍的好处,所以,他们在读书的同时,身心也感受到了愉快,心情就会舒畅,便会开开心心一整天了,总结至此,还是因为他们知道书籍的"内涵"。

  书籍,伴我成长;书籍,是全世界的营养品;是的,它是我的精神食粮!

  书籍伴我成长作文 篇28

  书是我无声的老师,我崇敬它;书是我真诚的朋友,我喜欢它。我爱读书,它让我增长了智慧和才干,书陪伴我成长。

  当我刚学会说话时,妈妈就对我进行教育,她想让我长大成为国家的栋梁。妈妈给我讲《女娲补天》的神话故事:女娲为人类做出了很多贡献。还有《女娲造人》的故事:女娲用泥做出了一个个小人,小泥人竟都活了,从而女娲创造了人类。在妈妈的影响下,我读了《盘古开天地》:盘古昏睡了几百年,有一天,盘古醒了,他用手和脚把天地分开了,可盘古牺牲了……从此书成了我的启蒙老师。

  学会了拼音,我就读了许多注音童话,童话书让我在童话宇宙中翱翔,童话书让我在想象中长出了翅膀。《安徒生童话》让我知道了善与恶,美与丑。《白雪公主》让我懂了善有善报,恶有恶报。《丑小鸭》使我明白看人不光要看外表,要看它的内心。《灰姑娘》告诉我只要善良就会有好报。

  随着年龄的增长,我开始读的书更多了,还读了少年版四大名著,先说《西游记》吧,孙悟空有一双火眼金睛,降妖除魔。认识了《三国演义》中魏国的曹操,蜀国的刘备,吴国的孙权。

  书籍伴我成长,高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。莎士比亚说过:书是人类最好的.营养品!书是知识的源泉,书是打开知识大门的金钥匙,书能让我成为一个有用的人才。在读书中我们知道历史。我爱书,在书的知识的海洋中遨游,我不断增长知识,它将伴我走在求学的路上!

  书籍伴我成长作文 篇29

  青春扫走岁月,荡起忧愁的涟漪,日复一日,昔日的时光如同白驹过隙,一去不复返。在这悠悠的岁月里,是书籍陪伴我度过一个个日日夜夜,给予我润雨细无声的关怀,温暖了我的心扉。

  我爱读诗。爱李白的'“危楼高百尺,手可摘星辰”,爱袁枚的“牧童骑黄牛,歌声振林樾”。品王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”的思乡情结,同苏轼送上“但愿人长久,千里共婵娟”的深深祝福。踏一条幽静,野花“千朵万朵压枝低”,抬头,“众鸟高飞尽,孤云独去闲”,此乃“采菊东篱下,悠然见南山”的隐居山岭的恬静……

  我爱读词。我体会着李清照的如梦令中“应是绿肥柳瘦”的伤春惜春,感悟柳永的蝶恋花中“衣服渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的执着追求,欣喜白居易忆江南中“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的悠悠春景。

  我啊读中外名著。《假如给我三天光明》教我如何战胜自己,如何改写命运;《茶花女》让我懂得人的价值,人活着就要刻骨铭心的爱一场,为爱人付出一切;《呼啸山庄》让我在爱情与仇恨,崇高和卑贱的矛盾中被震撼。中国四大名著中,《西游记》中性格迥异的四个人物,曲折离奇的故事情节让我浮想联翻;《水浒传》中的一百零八个梁山好汉让恶震撼;《三国演义》英雄的非凡气概让我折服;《红楼梦》中一把心酸泪,满纸荒唐言,不受世俗羁绊的宝黛爱情让我可歌可泣……

  书籍是石,撩起星星之火。

  书籍是火,点燃希望之灯。

  书籍是灯,指引前进的路书籍伴我成长。

  书籍伴我成长作文 篇30

  在我的成长过程之中,陪我最多我最喜欢的就是书。书在我的生活中,你是随处可见。平时看的漫画书,家长买的的工具书,包括我上课经常用到的课本,图书馆的书,任何的杂志像是磁铁一样吸引着我,书籍一直伴着我成长。我与这些书本之间也发生过许多故事。

  “又看书又看书”。我妈又展开自己的无敌狮吼功对我扯着嗓子一顿乱吼。我站在旁边自认倒霉,今天又忍不住看书了,我有个坏习惯就是没写完作业的时候,总是喜欢坐在我们家中的大沙发上,随便抽一本书,津津有味的读着忘乎所以。但是对于狠铁不成钢的老妈来说,书简直就是致命的毒药。她有几回在监控中发现我,看书的时候恨不得立刻冲破监控直接跳出来将书抢走撕个粉碎。即使在监控中仍一声呵斥,命令我赶紧将书放下。否则回家时就不客气了。但是即使在这读书之路上布满荆棘。有各种不爽,但我仍没有放弃,仍在老妈有时放松懈怠之时,抓起书本,一阵狂啃,直到老妈重新打起精神再提醒我为止。因此我给老妈打起了游击战,老妈吧家里全部的.书都盖上,有的藏起来,但是还是阻止不了我偷偷的看。

  书本一直在陪伴我成长。可我有时也不辜负他们。我们家有很多的书架。他们一本一本摆放整齐,上面没有灰尘,追九经岁月的沧桑。但只是书页有些发黄。这些发黄的书页,给我了以后的辉煌。在二年级的时候,一次老师问起科学原理,我利用自己读书多的优点,将核裂变原理在班上说了一遍,令老师赞不绝口,同学们纷纷投来赞赏的目光。这一切都是书本给我带来的辉煌。

  我们在成长的路上,可以利用书本做阶梯努力的扶手,一步一步脚踏实地,朝着自己心中的梦想与目标,一个一个实现。不负自己的时光,走向闪耀的成功。

  书籍伴我成长作文 篇31

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊,书是智慧的结晶,引领我们探索新的知识奥秘,从前的我并不热爱习!但,在课外书中,我认识了一个又一个的字母朋友!啊,原来他们是我们的好朋友啊!

  在我五岁那年,爸爸和妈妈送了我几本名著,在那年我最喜欢的《西游记》,成了我的最爱!有一次,为了能读得过瘾。我,躲进了卧室的`衣柜里,在《西游记》中我为孙悟空的机智勇敢所赞叹,感动!被唐僧的舍己为人所……可时间过的匆忙,一连读了两三个小时到了午饭时间,家人们围在一起吃饭,只是餐桌旁少了一个我的位置而已!因为我的消失,大家到处找我,正当大家太累了,回到家时,我蹦蹦跳跳的跑到了客厅,我的出现使大家吓了一跳呢!

  对呀,书籍是人类精神的灵魂,当我们第一遍读一本好书时,我们仿佛觉得找到了一个朋友,当我们再一次读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢,我们要多读书读好书,这样我们才会受益终生。有人说:“身未饥,天未曾负我,学无长进,我何以对天!有书的陪伴我们就不会觉得孤独,生活从此也会觉得与众不同,就让我们在书海里尽情地畅游吧!

  读书,是一种乐趣,其实并不孤独!因为我有字母老朋友!

  书籍伴我成长作文 篇32

  “池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天……”提到童年,大人们似乎有说不完的话。他们的童年有许多游戏和许多伙伴。然而,生长在钢筋水泥中的我们,自然无法体验那一份乐趣。

  好不容易放下了手中的笔,扭头一看,一面书墙映入我的眼帘。随手抽出一本,无论是站在书柜前,还是靠在窗边,亦或是坐在书桌前,总能让思想走进书中的世界,走进那硝烟滚滚的战场;走进那清水泊边的忠义堂;走进那遥远无边的西行路;走进那奢华大气的.大观园。每一本书都有它的故事,它的主角,和主角奇特的经历,只有沉浸在书中,你才能与书中之人同乐、同喜、同悲、同忧……

  房间里的那一面书墙,对我,一直是一种诱惑,闲暇之余总会来到这里,挑一本书,又能呆上许久。时光如狂奔的烈马,一转眼便消逝不见,常常过了规划的时间,还沉浸在书中,只有闹铃响了好几次才猛然想起,该进行下一个计划了。

  不要说是那些经典名著,即使是一本小小的字典,我也能看得津津有味。仔细品读每个字的意思,一看就又过去了几分钟,看到一些词语,心底会出现莫名其妙的兴奋,仿佛在单调无聊的漫漫长路中看到了一方璀璨星河。

  不光是家中藏书,书店也是我十分留恋的地方。桌旁的几盆绿萝,头顶的几盏明灯,都是十分不错的伙伴。窗外,是繁华的市中心,路上,车流排成了长队,两旁的大楼闪耀着霓虹的光,但这一切都影响不了埋头书中的我,因为我早已“无法自拔”了。只有书店里即将关闭的广播声音能打破这宁静的一切,人们只能恋恋不舍的离开,而我,就是那群人之一。

  我贪恋书香,渴望深藏在这香气中无拘无束、宁静、自在……

  书籍伴我成长作文 篇33

  小时候,爸爸经常会送给我一些小纸人卡片,比如三国演义之类的。每当我看完,就拉着爸爸,问道:“爸爸,爸爸,我都看完了,怎么还不给我书,难道没书了?”因为小时候的我什么也不懂,所以把卡片叫做书。

  渐渐的,我上幼儿园了,不再满足只看画片了。妈妈便给我买了一些连环画。《七色花》令我浮想联翩,《血泪仇》又叫我泪落如珠。后来,妈妈又给我了一些连环画:《刘胡兰小传》、《卓拉和舒拉的故事》、《古丽雅的道路》。但是,光着点书我还不满意,一直拉着妈妈叫她给我买书。

  在我上小学时,妈妈给我买了《格林童话》、《安徒生童话》、《小飞侠彼得·潘》、《小海蒂》好多好多。我一看,立刻兴奋地大叫:“哇,书,好多好多的书哇!”我翻翻这本,又看看这本,每一本都爱不释手。

  上了小学一年级,我才明白那些书对我多么重要,看图写话不用说了,连老师让我办图书会都没问题。因为书对我来说太重要了,妈妈的朋友们都知道我喜欢看书,他们便常常给我买书。

  小学二年级,爱敏阿姨给我买了一套阳光姐姐的书,我一看便爱不释手,看完立刻向妈妈要钱买书:“妈,妈,给我手机,我要买书。”我妈一听,立刻把手机给我了。我一下子就买了两套阳光姐姐的`书,还有一本《小王子》,妈妈用手机给我付了钱,这样我又多了好几本书。

  三年级了,我开始看一些大部头著作,比如巴金先生的《家》。在一次写作文的时候,我便发现,读书对写作很重要,一次写作文大赛,我得了一个二等奖。也就是看大部头的时候。

  四年级了,我便开始看侦探小说,我才发现侦探小说的情节险象迭生,特别吸引人,它可以一次又一次地让我感到兴奋。

  书是我生活中再也离不开的朋友,正如一位名人所说:读书就是和高尚的人在谈话。

  书籍伴我成长作文 篇34

  高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”是的,书籍是智慧的结晶,引导我们探索知识的新奥秘。我以前不喜欢学习!然而,在课外书中,我认识一个又一个书友!啊,所以他们是我们的好朋友!

  我五岁的时候,爸爸妈妈送我几本名著。那一年,我最喜欢的西部之旅成了我的最爱!一次,为了好好读书。一、躲在卧室的衣橱里,在《西游记》里我被孙悟空的机智和勇敢惊呆了,感动了!被唐僧祭奠但时光匆匆流逝。连续读了两三个小时书,现在是午饭时间。一家人聚在一起吃晚饭,但饭桌旁只有一个地方留给我!因为我失踪了,大家到处找我。就在大家都太累的时候,当我回到家,我跳到客厅,我的'样子让大家都害怕了!

  是的,书籍是人类精神的灵魂。当我们第一次读一本好书时,我们似乎找到了一个朋友。当我们再次读这本书时,我们似乎又遇见了老朋友。我们需要读更多的好书,这样我们才能终身受益。有人说:“身体不饿,天空没有打败我,学习没有进步,我怎么能面对天空!有了书的陪伴,我们不会感到孤独,生活也会与以前不同。让我们在书海中尽情享受吧!

  读书,是一种乐趣,其实并不寂寞!因为我有一个书信的老朋友!

  书籍伴我成长作文 篇35

  “书籍是伟大的天才留给人类的遗产。”这是爱迪生严重的书。“仅次于选择益友,就是选择好书。”这是考尔德严重的书,而我眼中的书,确是一餐餐美食。

  《假如给我三天光明》好比一杯苦咖啡,我惋惜作者的悲惨命运,但是作者的坚强,又深深的打动着我,苦中带着一丝丝的甜味。

  子曰:“知者乐水,仁者乐山。知着动,仁者静。知者乐,仁者寿。”……每日背诵一段论语,是我引以为乐的`习惯。《论语》告诉我:做人要仁德、正直、守信、友好;做事要小心谨慎、为他人着想。他就像一块精牛肉,富含人体所需的蛋白质。

  《红楼梦》一书中的人物命运常常使我牵肠挂肚;《水浒传》《西游记》《三国演义》给我启示:做事要持之以恒、有勇、有谋、有善。这些书是我生活中必备的白开水、牛奶、水果等等美食。

  书,给我自信,给我乐趣,给我营养。我爱书,爱它的丰富多彩,爱它的博大精深。

  书籍伴我成长作文 篇36

  随着时代的不断前进,我们的文化水平也逐渐提高了。然而,伴随着我们成长的是那一本本紧扣人心的书籍。它教会了我们做人的道理,也给予了我们不少启示。可以说,社会发展到今天,书籍是功不可没的。

  《钢铁是怎样炼成的》告诉我们,一个人只有在革命的`艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士;《红楼梦》告诫我们,陈腐的政治在这不断前进的社会中,注定会被淘汰;《西游记》启示我们,要想成功就得历经磨难……

  在众多书籍中,我最爱的就要属海伦·凯勒的《假如给我三天光明》了。海伦·凯勒她从小就遭遇不幸,双眼失明,双耳失聪,但就是这么一个弱女子却依然自强不息,写下了这本家喻户晓的《假如给我三天光明》。那么,海伦·凯勒到底想在这短短的三天中干些什么呢?我带着这份好奇心翻开了这本书。这是给我带来的是一份震惊,海伦·凯勒竟然要用这短暂的三天来看人,光,日出以及艺术馆。我深深的被她那对人们的热爱所感动了,因为她第一天,一整天都要看那人们的善良、淳朴和友谊,可见人们在她心目中占有很高的地位。我还从书中看出了当她面对黑暗的惊慌失措,当时的她,被恐惧与不安所笼罩着,但在她的老师安妮·莎利文的引导下心中渐渐燃起了希望之光。可以说安妮·莎利文对海伦·凯勒的影响是十分深远的。安妮·莎利文面对当时因恐惧而到出出气的海伦·凯勒并没以怨言相待,而是以关怀来容纳她,呵护她,并为她付出了自己的大半生。在我心目中,安妮·莎利文是一名名副其实的好教师。《假如给我三天光明》让我对"爱"有了更深的一层了解,而且知道了要向海伦·凯勒学习她的自强不息。

  书籍在现在的社会中是必不可少的,它伴随着我们成长。

  书籍伴我成长作文 篇37

  大家好,我是一年级二班的贾辰煕。这个漫长的寒假来得猝不及防,为战胜疫情,我们待在家里,响应“少出门、不聚集“的抗疫号召。说实话,宅在家里的日子一点也不无聊,我和爸爸妈妈一起制定了“疫期作息时间表”,每天都安排的满满当当,加上有各种各样的书籍作伴,我每一天都过得很充实。

  最喜欢自主娱乐和阅读练字画画,今天先说说我的阅读收获吧。

  我喜欢看书,从还没有上幼儿园的时候就开始了。记得那会儿爷爷奶奶常教我识字,刚开始看的大多是没有文字的绘本,丰富的颜色和画面非常吸引人。后来绘本里有一些文字了,爸爸妈妈会读给我听,那些故事都很简单,却让我见到了不一样的世界。对于一些喜欢的故事我会反复地听和看,到后面自己能够重复去讲或演。不知不觉中我认识了很多字,完全能够自己阅读了,我很开心。尤其最近学会了查字典,感觉以后看书可以更随性了。

  看,这些书都是我这个疫期翻阅的,千奇百怪吧?有经典名著类、有诗词欣赏类、有社会科学类、有历史传记类、有小说漫画绘本类、还有军旅故事等等这个疫期,我收到了《笨狼的故事》、《大个子老鼠小个子猫》、《戴小桥和他的哥们儿》、《田野里的`自然历史课》、《我们的二十四节气》、《读读童谣和儿歌》、《千奇百怪一千问》、《神奇的校车》等书籍,妈妈还订阅了全年的《好奇号》杂志。我觉得自己实在太富有了!是个“超级富翁”。

  这些书里我最喜欢《聪明的顺溜》、《世界武器大百科》和《父与子》。因为顺溜很聪明,我羡慕,希望自己长大也能像他一样聪明厉害。妈妈问我为什么喜欢《世界武器大百科》,其实开始我是看到游戏中的各种枪械,想弄清楚哪个更厉害,结果这本书让我眼界大开,我对它的兴趣已经远远超过了游戏,爸爸再也别想在我面前充当武器指导了。《父与子》是爸爸送给我的第一部图书,里面诙谐幽默的搞笑父子,在睡前爸爸绘声绘色的演绎下,常常让我在梦中乐的哈哈大笑。

  我有三架自己的书柜,里面都是属于我的书籍,但还是没法跟图书馆里的书比。以前,每到周末爸爸妈妈都带我去市图书馆读书、借书,那里的书真多呀!期待疫情快点结束,我们一家就可以像以前一样,去图书馆享受难得的清静时光了。

  班主任王老师曾经说过:“阅读的过程,是学生潜心读书,获得个人体验和独特感受的过程。”我每天坚持阅读,并且享受其中,真希望有一天,我也能写出一个有趣的童话故事来!

  书籍伴我成长作文 篇38

  在成长的道路上,书籍一直是我最好的伙伴。他们在我难过的时候安慰我,在我失望的时候鼓励我。它们让我每天都感到充实和快乐。我爱书,书让我进步,书和我一起成长!

  小学的时候,我不喜欢读书。当时我经常想:读书有什么好?最好是看电视。但是慢慢的,在老师的带领下,我渐渐对阅读产生了兴趣,从开始看绘本,到有拼音的书。初三的时候,我从读书的边界线慢慢漂到了书海,成了读书人。每天总会闻到书的清香,书里的世界丰富多彩。进入《童眸》,感受七十年代孩子的美好生活;《火印》年,我恨日本人,佩服雪儿;《吃狼奶的羊》中动物丰富的感情和坚强的意志打动了我;高尔基的《童年》中阿莱莎的悲剧人生引起了我深深的同情;,精神科幻小说《地心游记》中的一篇作文,值得学习。

  现在,书离不开我,我对书的热爱也是靠上一段楼梯。近600天每天都在看书打卡。《史记》 《上下五千年》 《三国演义》让我知道更多的历史故事。《唐诗三百首》 《宋词三百首》让我更上一层楼的诗。沈的动物小说带给我精彩的动物故事和做人的道理。曹文轩的'作品带给我们的是纯粹的美和情感。 阅读已经成为我的精神食粮。读书的过程也让我明白了坚持的力量和坚持的价值。我从一个懵懂的孩子成长为一个热爱生活,热爱读书的少年,就足够了。也为我的写作积累了很好的单词和句子,为我的写作打下了坚实的基础。

  今天,我就要离开母校,进入新的学校,进入梦幻般的青春。但是,我会继续学习,因为书是知识的源泉,智慧的宝库,和我一起成长。

  书籍伴我成长作文 篇39

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯”。书似绿茶,为我们带来阵阵芬芳;书像翅膀,带我们迎空飞翔;书如灯塔,为我们指引正确的方向……从小到大,书籍伴我快乐成长。

  我是一个爱书的人,可以毫不夸张地说,我就如同一只贪婪的蜜蜂,在书的花园中尽情地采集知识的花粉,积蓄能量酿造文学的蜜糖。

  我的读书生涯来自于《格林童话》,记得那时刚刚学会识字的我,抱着那本大大的书,尽情地享受着属于我自己的快乐:善良的白雪公主、聪明的小红帽、可爱的丑小鸭……一切都是那样的童稚,也是那样的美好。随着年龄的增长,我开始阅读一些历史书籍,从《中华上下五千年》到《半小时漫画中国史》,从炎黄部落到红军长征,一切对于我来说都是那样的新奇而有趣,我也像古人一样“闻鸡起舞”“一诺千金”,像居里夫人一样勇于挑战自我,书不仅丰富了我的生活,还丰富了我的灵魂。

  姗姗来迟,小说进入了我的视线,科幻小说成了我的挚爱,带给我无尽的惊喜。我仿佛成了小说中那些力大无穷,聪明机智的主人公,一次次步入险情又一次次的化险为夷。但天有不测风云,不知怎的,妈妈却不赞同我看小说了,取而代之的则是那些难懂的古诗文,读书在我心中开始变得枯燥无味,我一次次把那厚重而生僻的《诗经》扔向墙角,一次次地发出无奈的叹息……随着古文阅读能力的提升,出人意料的是我竟渐渐对古诗文“由恨生爱”了,古诗文在我眼中逐渐变得活灵活现起来。每当我面临困难时,我便想起了杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”,在我百感茫茫时,“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村”给我带来了新的希望;每当我落寞时,“举杯邀明月,对影成三人”,又带给我满腔的热血,我经常陶醉在诗的境界中,自得其乐,如痴如醉……

  醉心阅读使我获得了丰厚的回报,当同学们为作文冥思苦想时,我已开始动笔了,平时积累的好词佳句源源不断地从我的笔尖流出,当大家还在不知所措,无从下手的时候,我已完成了自己的写作,这种美妙的感觉是难以描绘的.。

  书籍,不但充实了我的课余生活,给了我宝贵的知识,更重要的是,它带给了我无穷的乐趣。如今,虽然学业繁重,但我仍然会挤出时间抽出一本书来阅读,书就像一位忠实的朋友,在我遇到困难的时候,总会默默给予我帮助和支持。它让我的心灵得到净化,更赐予我一双想象的羽翼,让我有了飞向梦想的力量。

  我品读着书中的人成长,自己也在书籍的陪伴下快乐成长。

  书籍伴我成长作文 篇40

  成长,它是漫长的;成长,它是荆棘的;成长,它是未知的。在这段充满奥妙的路上,我选择书籍一路伴我成长。

  书,是一种很神奇的东西。它可以给我们带来欢乐,带来知识。在默默的成长中,在痛苦与烦恼

  的冲击下,是书这无声的挚友使我明白,读书可以使自己获得得更多知识,在这样的过程中我才会进步,然后不断充实自己。

  当初读书,只为努力学习,捧回那张可以作资本炫耀的奖状而已,寻求一种心理上的满足。而现在,闲来无事,便爱读书,不为黄金屋,不为颜如玉,不为千钟栗,更不是为那一张荣誉书。书,已经成为我生命中不可缺少的一部分。无论坐还是卧,如果没有一本书作伴,就要心下茫然。

  你可以在书的世界里一无阻碍地上下遨游,读三毛洒脱,豁达的人生;读周恩来的浓烈爱国之情;读朱自清那深沉的`父爱……在书中实现心灵的对话,思想的交流。

  好书在手,你会不自觉的被它吸引,难以割舍,屏息敛声,静下心来仔细阅读。你的情绪就会慢慢在意境中摇曳,波动。这种奇妙的感觉,是前所未有的。它是心灵的鸡汤,也是我们成长路上的挚友。

  读书的时候,我可以把烦恼丢掉,读书的时候,我拥有了一片宁静。

  书籍伴我成长作文 篇41

  我喜欢看书,弹指间,书籍已伴我度过了数个春秋。

  书中有颜如玉,有黄金屋,有千种粟,有太多太多精彩纷呈,可歌可泣的故事。记得小时候看《史记》。看勾践卧薪尝胆,最终攻灭吴国,得报大仇。看项羽破釜沉舟,大败秦军,建功立业。那时我尚年少,只是懵懂的觉得勾践好有毅力,项羽好有勇气。不久前突然读到“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴!”这些句子,我不由得又拿出尘封已久的《史记》,重温了卧薪尝胆与破釜沉舟的故事。时隔数年,我心中又多了些许感触。书读多遍,总有新发现。

  看《明朝那些事儿》,其中的王阳明醉心研习儒家经典,他修身齐家治国平天下,不阿权贵,率真坦诚,与艰苦境地中悟出人生方向,看完他的故事,又想想自己,有些羞愧,不过心中却多了些许明悟。我又看到了杨继盛,他不惧权倾朝野的严嵩,冒死上谏。他宁死不屈的风骨,割肉疗伤的坚毅,舍身为国的精神,涤荡着我的心灵。

  慢慢的我看了许多书,也明白了更多。《山羊不吃天堂草》里明子的诚实与淳朴,《简爱》里简爱主动放弃的伟大,《活着》里活着的不易与宝贵…………每读一本书,我都会得到许多东西,或是一种精神,或是一个经验……它们都陪伴着我住,给我养料,助我心灵的成长。每当我遇到困难时,勾践坚持不懈的毅力,项羽绝地求生的`勇气,王阳明不惧困难的坚韧都在激励者我、陪伴着我,给我力量。而杨继盛舍身为国的故事,在我心中悄然种下了爱国的种子。

  每当在课堂上,老师拓展课外知识我几乎都能对答如流的时候,看到老师赞许的目光和同学们羡慕的眼神,我的小宇宙是满满的骄傲和自豪。读书让我快乐,助我进步。

  书籍让我们的眼界更加开阔,书籍让我们追梦的脚步更有力量,书籍让我们的人生更加丰富多彩。让我们一起遨游在书的海洋中,在书海里扬帆,前进!

  书籍伴我成长作文 篇42

  我看了一本《美丽中国——我的中国梦》的小学生读本,这本书里面有很多课,其中第13课——“建设美丽中国”让我感受最深刻。为什么呢?因为美丽中国要靠你、我、他;只要我们中国每一个地方的人都用自己的实际行动来建设自己的家乡,那么,我们中国就会变得更美丽。

  就拿我的家乡三水来说吧,以前我的家乡下大暴雨的时候还会水浸街。可是现在家乡变化越来越大,自从建造水浸街工程,把水排到地下排水道后,大大改善水浸街的问题,还可以利用雨水发电呢!而且家乡还建设了许多公用、绿化的公园,许多大人和小孩在公园里散步、玩耍。

  我的家乡还开发了许多的景点,如:荷花世界、森林公园、芦苞温泉……可好玩了!让我来告诉你怎样好玩。如:荷花世界里有许多荷花,还有机动游戏,玩累了还可以去看表演呢;森林公园里面有许多绿油油的树木,还有孔子的雕塑,还有卡丁车比赛,可好玩了;芦苞温泉的温泉区里有大小不一、各具特色的80个露天温泉池。每个人都根据自已适应度来选择不同水温的'温泉池,每个池的名称和功效也不一样,泡在里面可舒服了!

  我美丽的家乡三水,只要人人都来爱护它,用勤劳的双手建设它,家乡就会越来越好。我相信每一个地方的中国人,都像我们热爱自己家乡一样,中国就会越来越美丽。

  书籍伴我成长作文 篇43

  最近我读了一篇短文,叫《真正的生命》,这个故事大概是说:一个流浪汉在哭,时间老人问他想不想返老还童,流浪汉哀求时间让他重获青春。时间老人实现了他的愿望,并叫他要获得真正的'生命。愿望实现后,他像从前一样,碌碌无为。时间老人知道后,他决定给每个人的时间都一样。

  我读完这篇短文后,深有感触。这流浪汉太不会珍惜时间了。当时他苦苦哀求时间老人再给他一次生命,可他获得了生命后,并没有踏踏实实的做人过好每一天,而是像以前一样。这个流浪汉,并没有改过自新,等到生命快结束了,才意识到自己的错误,这时,他后悔也来不及了。

  有一次,妈妈答应我:如果我在他下班之前做完所有作业,就和我去玩。可是,我想:今天作业这么少,我就先看会儿电视!妈妈走后,我把电视打开。时间过得飞快,不知不觉已经到了十二点,妈妈快回来了,我才捉紧时间做作业。妈妈回来了我还没做完作业,当然,我也不能玩。我十分后悔:为什么,不珍惜时间,不先做作业才看电视呢!唉!

  时间在流逝,请珍惜每一分每一秒,把每一天当做生命里的最后一天,把每一天的事做好,我们一起珍惜时间吧!

  书籍伴我成长作文 篇44

  莎士比亚曾经说过“书籍是全世界的营养品。”对于我这个爱书如命的少年来说,他更是我形影不离的好伙伴。

  我读书是从学前班开始的。那时候还小,是爸爸妈妈读给我看。上小学认得字多了,就慢慢养成了自主阅读的习惯。

  实话实说,我的课余时间,一大部分都花在读书上了。我看书的时间并不固定,早晨上学前有时间看一会,中午吃完饭看一会,晚上做完作业看一会,临睡前躺在床上还要看一会,有时看到精彩处上厕所的时候也要带上书看。

  我看的书也很杂,有书,有名著,有动漫,也有侦探小说,还有各种杂志。天文、地理、历史、军事,能看懂的也看,看不懂的也要去凑凑热闹。

  书中的内容丰富多彩:新到最新科技,旧到中外历史;大到无边无际的宇宙,小到一滴折射阳光的水珠;远到遥远的太空,近到发生在身边的故事。

  书中的故事常常吸引着我,书中有的人克服困难走向成功,有的人被困难吓倒最终成为失败者;有的人遇险身亡,有的.人则大难不死,更加珍惜生命,活出了精彩的自己;有的人投敌卖国充当汉奸,有的人为了国家民族利益抛头颅洒热血,无怨无悔;有的人为了金钱违法乱纪,有的人则把辛辛苦苦挣来的钱捐给需要帮助的人。读书让我识人断物,读书让我知书达理,我爱读书!

  看了那么多的书,不仅提高了我的水平,还开阔我的视野。书就是我的好朋友,我愿一直与他为伴,让他伴我健康、快乐成长!

  书籍伴我成长作文 篇45

  高尔基说过一句话“书籍是人类进步的阶梯”,我对这句话深有体会,所以小时候妈妈总是买书回来给我看。

  记得有一次,妈妈故意在书上擦了一点蜂蜜,让我看完书再吃,所以,那一次让我真正的爱上了书,也因此对看书有了兴趣。

  每次,只要一买来了新书,我都会迫不及待地跑过去,仔细端详着,就像在看好吃的蜂蜜一样。

  二年级时,我被老师选去参加书籍知识大会。到了现场不久,老师立马问出关于《草房子》这本书的问题。我一想,这不是二年级的时候看过的吗?天助我也。我再看看周围那些一脸懵懂的样子,于是,我勇敢地举起了手,大声说出了正确答案,那些同学这才转过神来,但是来不及了。第二题问得是关于《杨家将》这本书的`问题,正当他们在冥思苦想的时候,我又说出了答案。下面的几题,我又连续抢答,老师们纷纷鼓掌。

  这些知识都是书籍给我的,所以我万分感谢它。

  书籍伴我成长作文 篇46

  莎士比亚曾经说过:生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。是啊!书籍就如同阳光,让我们的生活丰富多彩;书籍就如同翅膀,使我们在广阔的天空展翅翱翔;书籍就如同小船,让我们在知识的海洋里勇往直前。书是我最好的朋友,它伴着我一路成长。

  三岁的童话故事

  三岁,在妈妈娓娓动听的故事声中我总能安眠入睡。在一个个生动的故事中,我知道了白雪公主、小红帽、卖火柴的小女孩、青蛙王子

  四岁的图画书

  四岁的我,开始照着《儿童简笔画》描红,它不仅使我能分辨出各种色彩,几何图形,而且认识了不计其数的动物和千奇百怪的植物。

  五岁的唐诗三百首

  五岁,我开始接触唐诗三百首,尽管不理解诗意,但并不妨碍我囫囵吞枣地死记硬背。每当有客人来时,我便迫不及待地卖弄起床前明月光,疑是地上霜

  六岁的课本

  六岁,我上小学一年级了!在老师带领下,我遨游在知识的海洋里。随着一天天的学习,我认识的字越来越多,每当鲜红的100分拿在手时,我自豪极了!从此学习知识,掌握本领,考出好成绩成为我的小小目标。

  七岁的故事书

  到了七岁,在同学们的介绍下,我又沉迷于那变化无穷的故事书。一波三折的故事令我废寝忘食,丰富的内容让我沉迷于其间,会随着故事情节的发展或高兴、或紧张、或失望、或难过,读书让我不仅品尝的是欢乐,还有酸甜苦辣,真是五味俱全呀!

  八岁的《百科全书》

  在八岁生日上,我得到了爸爸赠送的《百科全书》,我又开始探索地球乃至宇宙的奥秘。通过阅读,从巨大浩瀚的星系到极其微小的细菌,从古代文明到现代社会我都有所了解,且使我明白了科学家之所以这么博学,也是多读书,多思考的结果。

  九岁的《儿童文学》

  九岁,爸爸为了加强我的阅读能力,便给我订阅了《儿童文学》,阅读着那些相仿年纪同学写的一篇篇优美的文章,我积累了许多好词好句。随着阅读数量的增加,我的'情感越来越丰富,写作文更加得心应手。

  十岁的儿童版四大名著

  十岁,我已不满足科普书了,我开始向四大名著发起进攻。《水浒传》中梁山泊的108位绿林好汉的豪爽仗义令我佩服;《红楼梦》中林黛玉和贾宝玉最终未能结成伴侣让我伤心不已;《三国演义》中三雄相争的许多故事,让我百看不厌;《西游记》唐僧师徒四人西天取经经历的种种磨难,使我对不经历风雨,怎能见彩虹这个道理更加铭记在心。

  十一岁尝试创作

  十一岁,我开始了自己的创作之路,尽管编的故事情节还不够曲折,语言也很稚嫩,面对在别人眼中错误百出的处女作,我爱不释手,流下幸福的泪水。

  转眼间,十一年过去了,我童年的玩伴换了一个又一个,但书籍这个朋友始终伴随在我的左右。随着年龄的增长,我的求知欲越来越强,阅读的范围越来越广,收获的成果也越来越多。我坚信,只要我坚持不懈,总有一天,我的作品会成为小朋友喜欢的读物,也会伴随他们一路成长!

  书籍伴我成长作文 篇47

  不知不觉,书籍已经伴我走过12个春秋。在这些日子里,我感到无比幸福和快乐。

  小时候,我就特别爱读书。每天晚上睡觉前,非要让妈妈读上一篇童话才可甜甜的睡着。

  上了幼儿园,我逐渐会自己读书了,那时的我爱上了图画书,就连放学回家的路上也不忘看上几眼,每次妈妈见到都会说:“哎呀,我们家的小书迷诞生了。”

  上了小学的我更是对读书颇有好感,就连上厕所也不会忘了读书……那次,爸爸一再禁止我在上厕所时当‘小书迷’,但我答应的很好,但谁知到了厕所,我就反悔了,我偷偷的`拿出早已藏好的书,如饥似渴地读了起来。时间一分一秒的过去了,爸爸等的不耐烦,便走了进来,我一看大事不妙,连忙把书藏进了洗衣机里。爸爸走了进了,左顾右盼,发现洗衣机有些异常,我心想:完了,爸爸看到了,我的狐狸尾巴漏出来了……爸爸从洗衣机里拿出书,好好的训了我一顿。还说:“想看书可以,但也不能在厕所看呀!”从此,我变成了我们赵家的小书迷。

  在上培训班时的我,突然爱上了武打小说,怎么也看不够,仿佛自己已经成为了其中的一员。因为上课看小说,可不少挨家长和老师的吵呢。

  现在上了初中的我依旧是书籍的爱好者,我现在竟然迷上了沈石溪的动物小说,看着母狼紫兰的悲惨,混血豺王洛嘎的可怜……我心中荡起了无数的波澜,我现在还常常因为读书时间不够,而还在厕所当小书迷的经历呢。

  当我灰心丧气时,是书教我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”于是我有了重新奋斗的勇气;当我与朋友惜别时,是书告诉我“海内存知己,天涯若比邻”,于是我擦干了眼泪;当我想放下手中的书放纵生活时,是书,是书告诉我“天下兴亡,匹夫有责”,于是我认清了自己的使命,努力奋斗……正是因为有书,我才学会了坚强不屈,学会了思索未来,懂得了新世纪的青年应该积极向上,勇于承担历史使命,因为我们是祖国的太阳,我们的梦想在此滋长。

  是书籍伴我成长,教我做人,看我成功。我每次的成功都离不开书籍,是他,给了我力量,是他,为我的理想插上了一双飞翔的翅膀!

  书籍伴我成长作文 篇48

  书是一把开启智慧之门的钥匙,让我拥有无穷的智慧。书是一位老师,帮我解开疑惑。书是智慧的海洋,让我尽情遨游、观赏那美丽的风景。

  高尔基说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”可见书对我们多么重要。我也一样,书就是我生活的必需品。

  当我还在呀呀学语时,各式绘本图书就是我最好的玩具,通过它们我认识并会说了许多动物、植物、生活用具。

  随着我渐渐长大,妈妈每晚读我听的睡前故事更是激发了我对阅读书籍的兴趣。每到双休日、寒暑假去图书馆阅读借书,就是我最喜欢的行程。日积月累地阅读,我的课外知识也在日益增长着。

  现在阅读一般的.文章对我已经不成问题,我更是如饥似渴地读书,把读书当成了每天生活的一部分。最近,我读了《爱的教育》这本书。书中描写了许多平凡而又善良的小人物:卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的老师……其中最令我感动的是:铁匠的儿子泼来可西。面对无缘无故对他拳打脚踢的父亲,他却依然记得父亲对他一点一滴的关爱,将这关爱最大化,而原谅父亲对他的伤害……他的孝心打动了我,也使我对父母的爱有了新的认识。我仍然坚持着阅读,因为我知道,在书中,我总能找到解决疑惑的答案,在书中,也有着我数不尽的未知……

  我喜欢书,书带给我乐趣与智慧。书是我的良师益友,我爱读书。书会伴我成长,伴我一生!

  书籍伴我成长作文 篇49

  一缕书香透过碧纱,氤氲萦绕过往的点点滴滴渐渐浮现,似乎在我的成长中,书籍一直陪伴着我。

  尚为稚子之时,我只知玩乐,让自己开心便是最重要的事,直至那日妈妈递给我的那本彩色绘本,在我心底埋下种子,从此,我爱上了书籍。

  年华偷换,转眼数载春秋,我已不是只能抱着彩色绘本孩童,现今的.我可博览群书。通过书籍,我可以与古今圣贤进行穿越时空的心灵对话;向孔孟讨教仁义之礼,与庄子探求生存之道,跟孙子讨论兵法之见。通过书籍,我还了解了一个个伟人,苏轼经历“乌台诗案”后并未放弃生的希望,他一衰烟雨任平生,虽在官场经历了风雨却见识了人间风光;贝多芬经历无数坎坷,但在他的交响曲中,黑暗裂了缝乌云去无踪,世界恢复了清明。他们的故事教会了我善良与坚强,这些是书籍带给我的。

  书籍伴我成长,见证我的晨昏忧乐,在我需要时化身明灯为我照亮前方,曾经有段时间我在数学上屡屡受挫,终于无数次反抗无效后我放弃了,我不敢再去尝试。偶然间,翻开一本书,它让我了解了司马迁的故事,他遭受宫刑,却奋笔疾书数十载,成就了“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,也成就了不朽的辉煌、是啊,历史流转,烟波浩渺几千年,多少人一路荆棘做出伟大的贡献,而我所经历的不过沧海一粟,我有何资格消沉,放弃!

  往事如烟,流年清洒,我迈出了成长路上的大步,而书籍一直伴我成长,当初心头的种子已开出美丽的七色花,代表着坚强,勇敢,善良……而这一切是在书籍的熏陶下成长的。

  未来还长,书籍将始终伴我成长。

  书籍伴我成长作文 篇50

  似乎从幼时便知道肚子饿了找食吃,眼睛饿了找书看。屈指算算,我与书这位老朋友的交情怕是有五六年了吧。在成长的路上,一直是书籍伴着我成长的。

  优美的句子,使我深深地喜欢上了朱自清先生笔下的盛夏。起初我是不喜欢夏天的:蚊虫滋长,酷热难耐,何况天又是这么的长,叫人直想打瞌睡。但自从我读了《荷塘月色》,对夏天的态度顿时就变了。那碧色的荷叶可就是亭亭的舞女的裙,月色自然也就是无边的.,荷花不就是妖姬的脸吗?在我的眼中,那个黄毛丫头似的夏顿时变成了大家闺秀,似乎富有诗情画意来了。你看,书,文章可不就是有好处吗?

  曲折多变的剧情,让我不禁向往那个众生百态的民国车夫的生活了。老舍的《骆驼祥子》有力地表现了下层人民的穷苦生活,表达了民国社会的不公平与车夫们的浅薄与可悲,使我改变了对劳动人民那种不好的形象,从而同情、了解他们了。看来书籍真是有用呀!

  书籍犹如一盘盘珍肴美味,使我们头脑丰富;书籍犹如一副副良药,使我们思想明确;书籍犹如一朵朵娇艳的花儿,使我们的生活多姿多彩;书籍犹如我们的良师益友,在未来的小船上指点迷津,让我们受益匪浅!

  一路走来,无论是跌跌撞撞,还是头破血流;无论是笑着走着,还是哭着跪着,书都像是忠诚的朋友,伴着我成长,伴着我成熟。我会让它伴着我成长一生,直到永远!

  书籍伴我成长作文 篇51

  高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。″所以我才迷上了书籍,仿佛书籍就是我的粮食。

  我印象最深刻的是,我过生日。姐姐送给我一本书。这本书的名字叫做《格林童话》。

  有一次,我看姐姐送给我的《格林童话》看得入迷了。妈妈叫我吃饭,嘴上说了一句:“好。”可是我就当做左耳进,右耳出。完全不理睬妈妈。

  五年级时,我不再像小时候那样天真烂漫地读故事书。这时,我的而是手中拿上了一本本科技书、小说、杂志、百科全书等。人生中有许多美好的事,而我觉得,我最美好的事就是和书籍度过的美好时光。

  《百科全书》中有我许许多多不知道的谜题。我每一次有问题的`时候,都会来问一问这位知识渊博的老爷爷一《百科全书》他都能为我解答我每一次的疑惑。

  一本又一本的小说,让我对这个世界的人们充满了新的认知。觉得这个世界没有自己想象的得那么美好,而是激烈残酷。不够丰满,全是那么美好,而没有战争的残酷。

  读书不仅丰富了我们的见识,还给我带来了意想不到的惊喜和帮助。

  书籍伴我成长作文 篇52

  我从婴儿时就开始接触书籍了,上幼儿园后妈妈给我订了《幼儿画报》,那时看的都是幼儿杂志,图多字少,故事又很简单,看了一遍就看完了。我不满足于简单的文字,下一刊没来时,我就开始仔细琢磨起书上的插图来。哪里画得好,哪里图文不相称,哪里有瑕疵,这就成为了我无聊时的活动之一。它无意间提高了我的绘画水平和观察力。

  上小学后,我更青睐于短篇故事。因为读起来通俗易懂,从中当然会懂得一些道理。读久了,脑筋总是转换,也会感到腻烦,于是我又换了读书的口味。

  我一直不喜欢看漫画,因为它中间有些情节让人看不太懂。我选择比较易懂的外国短篇小说,像什么《竞选州长》《百万英镑》啦。我还能了解到丰富外国文化。

  有一次看电视,我看到了电视上讲的评书。我从此结识了一位我非常喜欢,现在仍与我相伴的朋友----《三国演义》。那其中的.斗智斗勇让人入迷。我学到了不少计策,我又被其中的人物的性格吸引了。

  书,我的良师益友,我学到了知识、道理,它让我终生受益。

  书籍伴我成长作文 篇53

  书籍是人类进步的阶梯,书中各个有趣生动的美丽故事让人不禁沉醉其中,流连忘返。

  我从小喜爱读书,与书结下了不解之缘,在一个无云的晴天,搬一把小凳子,沐浴一个下午温暖的阳光,用手略一细细摩挲,才发现厚厚的纸张渐渐地变薄了不少,才惊慌抬起头,发现地平线我这扁黄的圆形太阳,金黄色太阳成为了一抹血色的残阳,甚至渲染了云彩。一天,便在这一个新的书中的故事的尾幕缓缓闭上时,而流逝了。

  这对于我们自然是有的,高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”朱熹说:“立身以学为本,立学以读书为本。”

  书对于我们来说,自然是鲁迅所说的.“开卷有益”了。小时候,我不知书之珍贵,往往只是看剧情,内容罢了。等大了,我才后悔不已。有时读书的入了神,表情也变幻起来。

  “小言立刻沉下胜利的雀跃的心,一边嘀咕,一边听老师教诲。”

  看到此处,我也不由自主沉下心来,口中嘀咕着,以便了解主人公。这一来二去,确实增大了我的想象空间。

  大了后,我意识到字句需要优美,于是开始仿造郭敬明。后来,我发现那种句子太过杂乱,毫无意境。

  于是我开始了白描——“她笑了,露出一口白牙,黑色镜框架在朝天的狮子鼻上,一堆黑色弯眉因为她挤眉弄眼的表情而上串下跳着。”

  自然,社会在进步,这书也是变化的,不开卷有益了,那些上课怏怏不乐,看小说分外沉醉的人,自然便是知道了一些书的危害。开卷有益,有看书的习惯,多看书,这自然是好的,有用的。而那些大摸着不入流的书,该在空中划过一道弧线,落在那垃圾桶里面吧!

  书籍伴我成长作文 篇54

  书籍,是人类智慧的结晶;书籍,是成功之门的钥匙;书籍,是劈开困难的利剑。书籍,伴我成长!

  书籍是我的快乐。起初,我接触书是因为那些五彩缤纷的图画,那时的我识字不多,看的是一些简单的绘本,但光看图就是一种享受,我深深地着迷了。这些图画书,激发了我对书的兴趣,为我的童年生活增添了一道美丽的风景线。

  书籍是我的宝物。渐渐地,我长大了。图画书已经不能满足我的需求,我的目光转向了故事书,无论是名人故事,寓言故事,还是童话故事,我都爱不释手。为此,我常常缠着父母买书,要么就和同学借。对每一本书,我都很爱护,珍重,因为书籍里面有一扇窗,让我增长见识,了解外面新奇的世界。

  书籍是我的追求。再后来,我却很少常常看书,倒不是因为兴趣淡了,而是学业繁重,看书的时间都是靠挤出来的。但我不会就此妥协,吃饭时,睡觉前,所有细碎的时间全都被我利用起来。此时我所阅读的书,已经深刻多了,我对它们的喜爱有增无减,也不会像之前一般囫囵吞枣,而是细细品味。每读一遍,我就好像已经和书中的人物,情节融为一体。我能感觉到,我的思想在每个词语,每个句子中升华,我的心灵在每一本书中得到洗涤,净化,拂去一切不如意。书籍,的.的确确成为了我一生的追求啊!

  如果说,要把我的成长过程比作一条大道的话,那么书籍,就是照耀在这条大道上的灿烂阳光,时刻给予我温暖的鼓励,让我获得了往前进发的勇气和力量!

  书籍伴我成长作文 篇55

  沉浸在书籍的海洋里,我陶醉着,思索着。这里有庄严坚实的真理,也有诙谐幽默的语言。文学的世界,是多种语言文化交融形成的,是无比精彩无比迷人的。我喜爱读书,是因为它会使我进步,我热爱读书,是因它可以使我静心凝气,我酷爱读书,是因为它可以使我得到灵魂与心灵的双重升华。

  我拜读过古今中外灿烂的长卷,参悟过人间百态的离合仇怨。我触摸书中故事的经脉,展读书中人物的悲喜,品味书中文章的`内涵。书是知识的海洋,是精神的世界,是美丽的梦想,更是人生的天堂。我的心,在温润的书香里闪光、炫彩、歌唱!

  培根曾说,读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确,读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格。这也是我的读书标准,采百家之长,凝自我之精华。

  读书一定要读多种,这样才不至于单调。我在各种文体之间自由穿梭:张晓风的散文,鲁迅的小说,李白的古文,莎翁的戏剧,无一不给我留下深刻的印象。曾几何时,《茶花女》让我泪下;曾几何时,《飘》让我感动不已;曾几何时,《红与黑》那震撼的文笔,在我心中永久地闪光。只有博采众长,才能写出好文章。

  读书时,切勿抱着这样一种念头:我从书中读到了什么,他为什么这样写?如果这么读书就变得无趣了。这就好比建造自己的思想建殿堂,你虽然察觉不到,但大厦却悄然落成。虽然读后你有可能忘得一干二净,就像竹篮打水,虽捞不到半滴,但在这个过程中,篮子却洗得干干净净。这无非是得到了另一个东西,那就是一颗温润如水的心。

  阅读就是如此,阅读得越多,好文章也就自然而然地流泻在笔端。同学们,开始读书吧!书是一扇门,他对所有的敲门者都一视同仁,不管你贫富贵贱。走进书里去,从书里走出来,让知识的浪花滋润你的肺腑,让动人的箴言树起你人生的目标,来,让我们一起读书吧,它会引领你一步一步走向神奇而美丽的殿堂!

  书籍伴我成长作文 篇56

  每个人的成长路上,都离不开陪伴。它在你沮丧的时候,能为你带来欢乐;在你彷徨的时候,能为你指明方向;在你受伤的时候,能给予你安慰;在成功的时候,能为你送来祝福。说起那陪伴我成长的东西,当然是非书籍莫属了。

  其实,小时候的我是不喜欢书籍的。去超市买书时,那一排排令人眼花缭乱的长方体小怪物令我恐慌不已。翻开那一个个长方体小怪物的身体,无一例外都是密密麻麻的黑色小方块,集中注意力看时会使我头晕目眩。在母亲的`要求下,我也曾逼迫自己去阅读,但始终静不下心来,集中不了注意力。从此便见到书就恐慌,连我自己都怀疑自己是不是得了“读书恐惧症”了。

  我对书籍改变态度是在读三年级时。那时的我要学习写作文,而第一次的作文题目就是“我最喜欢的一本书”。刚听到这消息,宛如晴天霹雳,立即感到眼前一片漆黑。这个语文老师又特别凶,看来,我是逃不过这次了!我为不想看书磨蹭了半天,实在没有时间了,便百般无聊地跑到书房随手拿了一本名叫《窗边的小豆豆》的书,在妈妈的“威逼利诱”下,坐在椅子上胡乱翻了起来。在无数次放下书又拿起书的过程中,我逐渐被吸引了。什么“山的味道”“海的味道”,可真有趣!

  自这以后,我就喜欢上了阅读。一个个黑色小方块在我眼中全部变成了绚丽多彩的泡泡,带我的思想去遨游。我喜欢在一个晴朗的午后,坐在椅子上,手里捧着一本书,边品味着茶,边嗅着书墨的清香。阳光正暖,岁月静好。

  读书是一种美丽的享受,是书籍,让我的世界更加丰富多彩。在这里,我想借这个机会,对一直陪伴我的书籍说一声:“谢谢”!

  书籍伴我成长作文 篇57

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”这句话人们常挂在嘴边,是的,书籍的确能使人进步,使人拥有文化,使人站在精神的最高处。

  儿时的我总喜欢吵着闹着让父母给我买故事书,那时我仿佛被书施了一个魔法,沉浸在故事里,无法自拔。看安徒生的童话,体会丑小鸭的蜕变;看灰姑娘的经历,体会人间的辛酸;看寓言故事,体会动物的奇妙……正是这些,使我的稚嫩时期变得丰富多彩,还给予了我只有在书中才有的乐趣与快乐。

  所有的书籍并非是充满神话的传说,它也有曲折坎坷、跌宕起伏的情节,常常使我们动情。

  每次我不开心,就会拿起书看上一天。一次我考试失利,与朋友产生矛盾,心理的委屈如洪水般暴涨,若不是出现了一本书——《假如给我三天光明》,我就不会平静下来。海伦凯勒生来残缺,上帝像是与她开了一个玩笑——她既看不到世界的`美好,也聆听不了世界的声音。可正是如此,她用勇敢的心乐观地与命运顽强拼搏,成为了文学大师。海伦用书写的方式告诉世人:世间没有什么过不去的坎,只要你能坚持。我又怎么可以因为小事而丧气呢?

  上了初中的我,如同一条小鱼遨游在书籍的海洋里,汲取我所需的“水分”。我的视野随着知识的增加变得越来越广阔,就不拘泥于通俗易懂的书,而把眼光进而转向高些层次的书籍。读鲁迅的《朝花夕拾》,似一面中国旧社会的镜子,呈现出旧社会的封建模样;读列夫托尔斯泰的小说,似一把锃亮的剑,刻入人的骨子里;读冰心的散文,似生活在怡然自得的地方里,令人心旷神怡。

  书籍陪伴了我十几个春秋,如良师一般陪伴着我,更是我内心的伴侣,给予我快乐,教会我道理,陪伴我成长。

  现在,我与书籍逐渐融为一体,密不可分,它渐渐成为我人生中的意义所在。

  书籍伴我成长作文 篇58

  记不得是什么时胡候开始,爸爸妈妈教我看书识字。日久天长,我渐渐地爱上了书,书成了我真挚的朋友,看书也成了我成长的好伙伴。

  书,是人类进步的罗盘;书,是知识的海洋;书,是智慧的宝库。书,能帮助我们揭开大自然的奥秘,战胜一切困难。古人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。可见读书在人们心中的重要性。

  我蹒跚学步的时候,爸爸给我买了《看图识字》、《儿童画报》等少儿读物,我一页一页地翻着,一点一点地“啃着”,一幅幅的画面意思终于被我弄明白了:这幅画的是小朋友在玩“老鹰捉小鸡”的游戏,那幅画的`是小朋友们在快乐地拍皮球……

  上小学一年级了,妈妈给我买了《看图识字》、《读读想想报》。有时候,稍有不顺,我急起来,就把书给撕了。可是妈妈并没有责怪我,而是耐心地教我看图识字,把书中的故事讲给我听。直到我弄懂为止,如有不懂时,妈妈仍不厌其烦地回答我。

  升到五年级了,我读懂书更多了,有《365夜故事》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》……读了这些书,使我知道了女娲补天,黄帝是我们祖先等神话传说。

  有时候,我看到一本精彩的书,书中的情节太吸引人,我会一直看下去,舍不得放下,甚至会废寝忘食地看下去。

  有时候,当我遇到困难的时候,我会找出《钢铁是怎样炼成的》,书中的保尔柯察金仿佛会告诉我,怎样去面对困难,使我找到了战胜困难的勇气。

  几年来,书一直陪伴着我。书像一只风帆,把我带进知识的海洋,伴我远航;书给了我启迪;书,陪伴在我刻苦学习、奋发向上;书,是我一生中最好的伙伴,伴随我探索、追求科学的奥秘。

  书籍伴我成长作文 篇59

  高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。从年轻时的漫画书,到小学的作文,再到现在的四个著名的名字。

  从我小时候的短日记到现在几百个单词的作文,这些都需要随着时间的推移而积累。书籍就像漂浮在大海中的钥匙。书籍就像是我不可分割的朋友。当我年轻的时候,书是我的快乐。里面的图片丰富多彩,精彩的动画漂浮在我们面前。例如,喜羊羊、灰太狼和机器猫都很有趣。当我无聊的时候,读书就像找一个亲密的朋友陪我,这样我就可以无忧无虑地度过一天。在小学,书是我的学习工具。里面有许多好的单词和句子,让我走进书的海洋,认识到书的.目的,并且不得不提醒我里面的情节。书籍大大提高了我的语文水平,也让我了解了许多生活的真相。我记得有一次,因为我的好朋友做了错事,我生她的气,和她打了几天冷战。直到有一天,我看到这样一篇文章:当每个人都犯错误时,他们只需要一个原谅。没关系。

  我也不例外。当我犯错时,别人可以原谅你,但是当别人犯错时,你为什么不能原谅他?我们应该是宽容的人。是的。想想我犯了多少次错误,她还没有原谅我吗?第二天,我们在一条小巷子里相遇,我拦住了她:我们还是朋友!她笑了,好像在想什么。是的,每个人都有被原谅的权利。

  书籍告诉我作为一个人的真正意义。初中时,有四部著名小说:孙武空闹天宫大破坏,桃园三结义,武松与老虎搏斗。有趣的书,一本接一本,把我带入童话故事。感受他们勇敢、坚强和机智的书籍是我们一生的好老师。当我们遇到困难并想放弃时,我们会想到钢铁是如何炼成的。书籍教会了我们很多。

  书籍伴我成长作文 篇60

  书,一种平凡的纸制品,它虽平凡,但是知识的源泉,它虽平凡,但是人类进步的阶梯,它虽平凡,但指明了我们前进的道路。

  读书真好,读书开拓了我的视野,让我的生活变得充实,快乐。书教导我懂得很多道理:《人鸦》教会我坚持自己的信念,相信自己,勇往直前,一定会是成功的方向!《狼国女王》中帕雅丁狼群的坚持信念,勇气与友好,让我敬佩!一个种族如果没有这样的`信念,如何生存?

  读书使我仿佛穿越到千年之前,读《论语》让我看到几千年孔圣人的教育方法;读《战国策》让我学习古人的文化,内涵与策略;读《中华上下五千年》让我了解中华上下五千年的历史!每一天我都徜徉在书的海洋,细细品味那些作家的快乐人生。

  我的童年因为读书,所以快乐。每一天以微笑对待他人。家是唯一的城堡,而书在家中陪伴我童年时光。书是我的导师,他教会了我坚强,不被困难所打败,书也是的良师益友,我怎能不珍惜呢?只要用心读书,快乐就是如此简单!

  在我的童年中,书是照亮我前进道路的明灯,书为我打开了学习的大门。“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。书啊!您给了我知识,给了我快乐,因为有了你,我的生活变得丰富多彩,因为有了你,我才能源源不断的接受知识的力量!书籍伴我成长!

  书籍伴我成长作文 篇61

  人生,就是一条有尽头的路。成长,就是任由岁月镌刻无休止地在这条路上走去,在这漫长的旅途中,伴我同行的不仅有父母寝馈其中的疼爱,老师语重心长的教诲,挚友无微不至的关爱,还有一位如良师似益友的它——书籍。

  书籍犹如一位导游,它带领我们参观智慧的殿堂;书籍犹如一座灯塔,它引领我们通往正确的.航向;书籍犹如一架梯子,它帮助我们爬上人生的巅峰。

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”从幼时开始,天真稚嫩的我就被各种各样的故事书中的情节所吸引。随着时间的悄然推动,阅读过的书籍也慢慢堆积。动物作家沈石溪笔下的《斑羚飞渡》,让我懂得了即使不会交流的动物也同我们人类一样有真挚的情感;昆虫学家法布尔笔下的《昆虫记》,带我领略了那深邃而神秘的昆虫世界。

  平淡无味的回忆是朦胧的,可那次漫长的买书却仍历历在目。

  我已记不清那次买书是什么时候了,那回,我在书店无意间发现沈石溪先生的三本书《雪豹悲歌》《双面猎犬》以及《混血豺王》回到家后,我就央求母亲为我买这三本书。母亲应允了我的愿望,就托我同学的家长在网上帮我购买了这三本书。当然网购需要慢慢地等待,可我却熬了几天就丢弃了耐心。在那段日子中,我时时挂念着我的书籍,时长念叨着:“书怎么还没未到”。天随人愿,书终而至,我的心情也因此而激动。当书降临在我的手中时,我便津津有味地读起书来。像一匹饿狼似的啃咬着自己狩猎来的食物。书为我打开知识的大门,陪我穿梭于书中情感与知识交织的世界。光阴似箭,读着读着,连母喊我的话语都丝毫没有听见,真是的成了个书虫呢。此后,每次读书时,都会由衷的感叹道:“书与书虫真是最默契的搭档。”

  今后的成长道路上,我又多了一位知己,真的好为此而欢呼庆幸!书啊,虽然你不同人类一样有倾听能力,但我还是好想对你说一句:“有你陪伴我成长,真好!”

  书籍伴我成长作文 篇62

  “人心如良苗,得养乃滋长;苗以泉水灌,心以理义养。一日不读书,胸臆无佳想。一月不读书,耳目失精爽。”这个夏天,我又从读书中得到了一些体会与感想。

  有一次,我和同学一起踢球,有一个队友一不小心踢了一个乌龙球,结果大家都来怪我没守好门,我就想:“如果我接住了,那不就犯规了吗?大家一起踢足球一两周了,难道他们连这些都不懂吗?不对,他们肯定知道,他们看那位球员球踢得好,就一起来针对我。哼,那我还不踢了呢!”想到这里,我就撞开人群,径直跑回了家。

  回到家后,我十分委屈,我越想越觉得他们是在针对我、诬陷我。爸爸看到我坐在沙发上失魂落魄的样子,就对我说:“儿子,你不是最爱看书吗?我这里有一本《鲁迅文集》,你去看看《狂人日记》这篇文章,保证你看完过一会儿就不生气了。”我愤愤地回答:“我才不信呢!”但是还是接过了爸爸手中的`书。

  我翻看着《鲁迅文集》,不一会儿,就翻到了《狂人日记》这篇文章。看着看着,一篇文章就这样被我翻完了。翻完一遍,我合上书,回忆着之前看到的情节,感触良多。

  鲁迅笔下的狂人,还跟我有几分相似。一个是多疑的知识分子,一个是敏感的足球队员;一个认为自己要被别人吃掉,一个认为自己在被别人针对。我想着想着,明白了一些道理。

  我想:“一个人,既不要在与人发生矛盾后,否认自己的错误,也不要在出现冲突时,把过错都揽到自己身上,而应该在每次出现争端后,合理反思,总结失误的出现是否是因为自己的问题。”于是,我上网查了一下足球规则。我发现,如果我用脚把球踢开,就既可以守住门,又避免犯规。我这样想着,心中舒服了不少。

  如果“狂人”知识再多一点,心胸再宽广一点,他就不会是“狂人”了。我坚信:读书使人知识丰富,读书让人心胸宽广。

  “书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字,胸次全无一点尘。”感谢书籍让我睿智,感谢书籍伴我成长。

  书籍伴我成长作文 篇63

  “读书破万卷,下笔如有神”。在茫茫的书海中,是否能寻找到一位真正的朋友、导师? ——题记。

  朴实的文字,看似平淡无趣,可在这字里行间中,总能体会出一种快乐,一种热情,一种豪放,一种使我无法自拔的梦幻空间。“书中自有黄金屋”,读书会使我的生活充实畅快,悠闲舒适。对书籍的挚爱和兴趣,使我的生活多姿多彩!

  幼儿园时捧着彩图注音版的《水浒传》,指着黑体大字,一个个认读。

  “妈妈,武松为什么会那么厉害?”

  “妈妈,我要是有这种功夫就好啦!”

  小时候的我,虽然不能完全读懂这本书,但也隐约感受到了正面人物的英勇和正直、负面人物的凶恶与狡诈。这种“要当好人”的理念渐渐在我心中扎下了根。

  上了小学二年级后,我自愿读起来了没有拼音的《淘气包马小跳》,与主人公一起哭、一起笑、一起玩耍、一起闹。在杨红樱阿姨笔下,完美展现了一个爱说爱笑,想象力丰富,有同情心的“问题学生”。令我敬佩,让我喜欢。

  每当我翻开它时,我就会陶醉在其中,恨不得将那所有的时间都用来看书,畅游书海、细品五味。

  “饭可一日不吃,觉可一日不睡,书不可一日不读!”五年级的.我,开始真正接触到散文,杂文等各种文体。特别是当《草房子》出现时,这本书描写的一种看似平常却实则并不简单的生活。在并不大的油麻地里扑朔迷离的上演的生活使人放松、令人想往、给人震撼,有时还会催人泪下,作者在这本书添加了“悲悯”的情怀,使我感受到一股强大的亲切感,一幅人与自然和谐共存的美丽画面。

  少年时期的阅读只是我爱读书、好读书的开端。书是我必不可少的精神食粮,只要拿起自己喜爱的书,就好像推开了一扇窗,欣赏美丽的风景。风景或粗旷豪放,或细腻委婉,或雄伟磅礴。让我忘记了学习的烦恼,徘徊在青山绿水中,体验生活的美好。

  我们的心灵曾是一张白纸,我选择了书籍这些漂亮的画笔,给我的白纸上涂上了绚丽的色彩,让它美丽无比。“读万卷书,行万里路”,那么我相信:我,一直在路上!

  书籍伴我成长作文 篇64

  书籍是人类进步的阶梯!哈,这可是高尔基说的话呦!是啊,书籍,对我帮助是挺大的呦!

  在我幼儿园的时候,看的呢,是一些童话书,因为不认识字,所以只能看图片。通过看图片,来自己想想,猜猜它到底写的、画的是什么内容,所以,我的想象力就比较丰富一点啦!

  上小学了,学了拼音,我就开始看一些带拼音的小绘本,比如看了《丑小鸭》,让我明白了人不能虚荣,而要理智的面对事情,决不能被虚荣蒙蔽了眼睛!还有《卖火柴的小女孩》,我在看这本书的时候,感动得都哭了,但为什么那些人就不能买一根火柴呢?我为那个小女孩而感到可怜!

  很快,小学三四年级了,我认识了很多字。于是,我就开始看这些不带拼音的书了,比如《安徒生童话》,拇指姑娘向往光明的自由的眼神;海的.女儿勇敢地走向大海,化为水中的泡沫;艾丽莎兄妹间的心情……安徒生童话里的人物都有勇敢、勤劳、坚强的毅力,还有牺牲精神和克服困难的决心。它教会了我面对世事无常的生活要像安徒生童话里的人物一样,微笑着面对。

  随着时间的流逝,我现在已经快六年级了,我也会看比较深奥的书了,比如林海音的《城南旧事》,英国作家莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》……还有关于历史的书,比如《吴姐姐讲历史故事》》《明朝那些事》……但我最喜欢看的,就是校园小说或者是童话小说,如杨红樱的《淘气包马小跳》他可是我的最爱哦!因为每个故事,都会教给我们一个道理,而且故事情节描写的也栩栩如生,有时候看着看着就会不由自主地笑起来;看到有离别情节的时候,我眼眶也会不由自主地湿了起来!而且当我觉得不开心的时候,就会想起这些书中故事里的情节,然后,想想马小跳每天都这么开开心心的,遇到困难就努力克服,我才不会因为这么一小点儿事就弄得心情不好,何必呢?

  翻阅人世千般气象,万种风情的纸页,触摸书中所诉故事的经脉,展读书中人物的笑颜,捧书中文章的内涵,那行云如水的语句,花雨缤纷的意境在一缕书香的温润中闪光,炫彩,歌唱。

  书籍,就是我的心灵鸡汤!

  书籍——伴我成长!

  书籍伴我成长作文 篇65

  十方起哄,红颜不易种;众生相碰,凭书墨填补苍穹。

  ——题记

  诗曰:

  “月団新碾青花瓷,饮罢呼儿课楚辞。

  风定小轩无落叶,青虫相对吐秋丝。”

  这使我不由得想起,我的书之恋。

  伊初

  据说,我在一周岁时,曾举办过抓周礼。那是举办得很盛大,刀尺针缕,琳琅满目。祖父希望我能继承衣钵,成为一名大夫,准备了一些瓶瓶罐罐的药瓶;祖母希望我成为一个秀秀气气的斯文女生,于是准备了一幅刺绣;父亲希望我做人圆滑通透,所以准备了一串玉珠……还有很多亲戚送来的金锁、印鉴之类的小玩意儿,零七八碎。就连隔壁邻居的小姐姐也来凑热闹,将自己的童话书也塞了进去。人到齐,抓周礼也随之开始。母亲将我放在大桌子上,我趴在上面,挑挑拣拣,这摸摸,那看看,周围的观众都为我捏了一把汗。最后我玩累了,趴在一本书上,就懒得动了。小姐姐看我不动想扯回那本书,我死死抱住,哇哇大哭。又或许是这样,才让这一缕墨香,飘进我的童年,才使我与书,结下不解之缘。

  七瑾

  青山如黛,垂柳画桥;白云悠悠,倦鸟还巢。采一束不知名的野花,编成花环戴在头上;坐在紫藤秋千架上,微微晃动,裙摆也愉悦的跳动。手捧一卷诗书,轻声诵读,度过清闲的午后时光。七岁的我拿着一本古朴的《三字经》。“人之初,性本善。性相近,习相远……”清脆的声音回荡。温暖的阳光穿过层层叠叠的树梢,零零碎碎地撒在我的身上。而我沉浸在我的世界里,就像那琉璃月色,干净、纯粹。

  十木

  春日迟迟,时间就是那被锁在抽屉里的一张张泛黄的老旧照片,一页页,缓缓地翻过去。十载春秋,回首悠悠过往,已是沧海桑田。我已经不再满足于彩绘本,开始看起了,世界名著,虽然会有些似懂非懂,但也算一个不小的.大跨步。沉浸在书里,我想与小王子携手同游,一起寻找美丽沙漠中的一汪清泉;想与黛玉一同葬花,吟出千古绝唱;想与惊世才女张爱玲,一同看悲欢离合;香想与鲁迅一起提笔奋战,寻找光明……我希望我满身书香,满身墨香;润物净清,行云流水。

  流年

  波起复落,花开又残。抚摸着一本本老旧的书籍,不由得让人想起那些春水渐涨,燕子来时的青葱岁月。这一本本书,曾多少次温暖了你我逐渐世俗的心灵。

  诗曰:“竹帛烟销帝业虚,关河空锁祖龙尼。

  坑灰未冷山东乱,刘项原来不读书。”

  我希望,我可以在阳光与雨露下静静开放,不负锦绣光年。

  后记

  落霞孤鹫,秋水无尘;落叶空山,寒枝拣尽。从烟雾迷蒙的晨晓,到栖霞云敛的黄昏。晓风冷月,杨柳落英;水寒江静,月明星疏。从牙牙学语的孩提,到华发丛生的老者。我不知道书能不能陪伴我到白发盖黑土,但我能确定,它一定能与我结伴,度过这段青春年少,它一定能陪我成长,无可替代。

  只愿在这秋意阑珊的午后,采一束阳光,读几卷诗书,日子陶然忘机。

  书籍伴我成长作文 篇66

  从小我就爱看书,书一直陪着我长大。

  每当我有空的时候,就会捧着一本书坐在沙发上津津有味地看起来!书里的每一个小故事都让我着迷。我会跟着书中的人物快乐、忧伤。而且多看各种书籍,会对我们的写作有所帮助。我每读完一本书都会回想一下,这本书告诉我一个什么样的道理,怎样才能成为一个更优秀的.人!

  最近我看了一本书,名叫《笑猫日记》。勇敢的笑猫为了它心中的虎皮猫,不顾一切困难,前往蓝山采解药。最终采到解药,治好了虎皮猫的耳朵。这个故事告诉了我,做一件事情只要努力坚持下去就会成功!可能有些同学不喜欢看书,觉得浪费了他们玩的时间。告诉你们吧,其实,每一个小故事都很有趣,只要你爱上看书,你就可以从书中学到知识,获得快乐!

  同学们,让我们在书的海洋里尽情地遨游吧!

  书籍伴我成长作文 篇67

  书,是我心灵的避风港,也是我生命中不可或缺的朋友、知己。

  可以这么说,有了书,我可以废寝忘食;有了书,我如同来了一次全球旅行;有了书,我就有了能感同身受的知音;有了书,我可以在书的世界里徜徉忘返。

  我在想,我是从什么时候离不开书的呢?是我还没有学会说话时妈妈举着软布书念给我听的时候?还是在我手捧着绘本看着上面稀奇古怪的图画陷入沉思的时候?

  管他呢!也许是书天生就跟我有缘份!

  现在的我,从纯绘本到拼音绘本再到拼音读物直到现在的纯文字小说,我从一个只认得几个字的小屁孩,张口胡乱八念的有样学样,慢慢的通过学校的正统教育,学会了拼音,又学会了几千个中国汉字,现在的书籍对我来说读起来毫不费力。

  《哈利波特》是我最近看过的一套小说,作家JK·罗琳的脑洞真是大啊,“魔法学院”、“魔法棒”、“飞天扫帚”、“会动的图画”、“ 英国国王十字车站之9站台”、“凤凰涅磐”、“魁地奇大赛”、“禁林”……这些我也只有看了才能想得到啊!我好羡慕JK·罗琳有这样奇怪的脑细胞。我在课下眉飞色舞的为大家讲述书里的神奇故事时,大家的神情随着我的表情描述或陷入沉思、或惊讶的闭不上嘴、或捂紧嘴巴缩成一团,仿佛自己就是书里的角色,生怕被伏地魔给袭击了。这时候的我自豪的不要不要的,这也只有读过书的人才有这种体会吧!

  古人说“书中自有黄金屋”,我很小的`时候以为书里面是真的有“黄金”,总是天真的想,哪天读着读着“当啷”一声,掉出个金疙瘩来。后来读书读得多了,才知道,这“黄金屋”其实是一切物质享受的基础,从书中汲取知识的营养,培育你物质生活的大树,知识越多,积累的经验就越多,自然而然的就成就了“黄金屋”。

  可是现在妈妈不乐意了,因为我读的“走火入魔”了!不分时间地点,只要醒着,只要看到了有字的东西,哪怕只是人家丢弃在地上的商标,我也要好奇的看看上面写的什么。因为这个,妈妈不知道说了我多少次,轻声细语的说过,怒火冲天的咆哮过,可是我就是爱书啊!不让我看书,还不如这个世界上从来没有过“文字”这个东西。当然这是我们的四大发明之一,这是不容抹去的呀!

  我当然明白妈妈也是为我好,我会收敛一些的,但是只要我身边手边有书,我就会不由自主的伸出手去把它搂进怀里,闻到书里的墨香,我比吃了可乐鸡翅还开心,就让书做我一辈子的好朋友,让它陪在我身边,我就知足了。

  书籍伴我成长作文 篇68

  童年,像一条弯弯的小河。一次次读书活动,就像小河里翻腾着的一朵朵浪花,浪花里有我成长的足迹。

  我上幼儿园的时候,每天最快乐的时光就是听幼儿园的阿姨给我们讲一些有趣的故事。进入一年级后,老师就开始教我们读书写字。以后每年的新学期一开学或者放寒假,爸爸妈妈总会带我去书店买我爱读的书,让我一次读个够。在假期,我会读一些我喜欢的寓言、童话故事。开学以后,学习之余,我会看《少年文艺》《小学生同步作文》里的小文章。我喜欢书法,所以有时爱看《古代书法》,从中了解到我国书法的六种主要书体。从上三年级开始,妈妈常常给我买描摹本、写字帖,在课余的时间里,我就临摹字帖练字了。去年秋季,学校开展书法竞赛活动,我的作品获年级一等奖。

  随着年龄的增长,我的学习兴趣也越来越广泛。从《古代文学》中我懂得唐诗、宋词、元曲、明清小说就是那一颗颗晶莹闪亮的珍珠;从《古代绘画》中我知道中国的文房四宝,是指中国传统文化中的文书工具,即笔、墨、纸、砚;《古代科技与发明创造》让我认识到指南针、造纸术、印刷术、火药四大发明创造的'伟大,从而令我感到骄傲;《传统节日》让我了解到中国传统节日形式多样,内容丰富,别有风情。

  每次读书活动,对我的帮助都很大,使我在读书活动中学到许多知识,也明白了很多道理,促使我健康成长。此时,让我很自然地想起高尔基的一句名言:“书籍是人类进步的阶梯。”这次中华优秀传统文化进校园读书活动,更加激发了我热爱中华优秀传统文化的感情,让我了解到优秀传统文化的丰富多彩。我想:在中华优秀传统文化的滋养下,我会快乐学习。让书籍伴我成长!

  书籍伴我成长作文 篇69

  我的成长离不开书,书是我成长的营养品。课堂上的本本厚书充满了乐趣。我喜欢读,因为它让我体味到成长的乐趣。课外书打开了世界的窗户,我更加爱读,因为它使我飞翔的翅膀更健壮。

  我初识书是在一岁的时候。听妈妈水说,她那时从书店买来一本儿童识字的书,当我第一眼见到那色彩艳丽的图案和端庄的大字时,便深深喜欢上了这个伙伴。我与它形影不离,睡觉时也把它抱在怀里。五岁时,我便找来一二年级的作文书来看,作文水平就与同龄人相差甚远,让我在起跑线上便占了先锋:当同龄人在写话时,我已经在写段落了,当他们写段时,我已经开始写简短的作文了……就是因为读书,才让我有现在这么优秀的成绩。

  读书不仅让我的成绩优异,还教给我许多人生的道理,让我少走了许多弯路。

  九岁的我高傲、自大,以自我为中心,从不顾及他人的感受。因此,朋友稀少。我常常不明白这是为什么,但又不从自己身上找缺点,总觉得是别人的问题。可自从那天,我看见了一则故事,才恍然大悟,这都是自己的原因。那则故事的主人公性格与我十分相似,并且也没有朋友。有一天,他终于忍不住了,跑去问他的'同学到底是为什么,他同学把他的缺点全说了出来,他也才明白。从此以后,他尽量改正自己的缺点,多为他人着想,也变得谦虚了,后来,同学们也都回到他身边。

  我不正是如此吗?这时,我完全明白了,也学着那男孩的样子尽量改正自己的缺点,果不其然,我的朋友也多了起来,人际关系也变得十分好,这对我今后,有着多大的帮助啊!从那以后,我更加喜爱读书了。

  当我需要帮助时,书会伸出援助之手;当我感到痛苦时,书会为我抚平伤口;当我在布满荆棘的人生道路上迷失方向时,书犹如一座灯塔,给我指出光明大道……

  书就像我的亲人,我的朋友,我的老师,给予我爱,给予我温暖,给予我知识……

  “书籍是人类进步的阶梯。”当我在摘抄本上再次翻到这句话时,心中不禁感慨万千,书籍何止是人类进步的阶梯,还是我们通往成功的道路啊!

  书籍伴我成长作文 篇70

  说起好朋友来,相信大家都有吧!二年级的我,如今已经有许多好朋友了,但其中最特殊的还得是米小圈。我第一次见到他时就给我留下了深刻印象,他的名字怎么搞的?实在是太有趣了!记得那时我才五岁。从幼儿园到小学,已经是我和米小圈相伴走过的第三个年头。下面,我来把他介绍给大家吧!

  他是《米小圈上学记》中的主人公,是北猫叔叔笔下的一个顽皮、善良、真实、可爱、活泼开朗的小学生。他鬼马精灵,总是有很多出人意料的小点子,我时常惊叹他和我一样大竟然如此机智,令我自愧不如。不过,我最羡慕的还是他足球队员的.身份,想到可以在足球场上狂奔,踢球,我心里就一阵兴奋,多么酷哇!看到这儿,你一定以为他全身都是优点吧?不不不!他可有个致命的缺点——学习成绩太差,总是帮班里的同学垫底,而且鬼点子特多,常常让老师和家长哭笑不得。每次听他给我诉苦,我都忍不住哈哈大笑。这里还有铁头,姜小牙等好多小朋友呢!他们都是米小圈的老铁。

  在和米小圈做朋友的三年里,我懂得了很多道理:怎样和同学相处,怎样做一名合格的小学生……我们不能只顾贪玩,忘了学习;也不能只知道学习,忽略自己的兴趣爱好。现在,我在美术班学画画,希望以后可以成为我的一技之长哦!到那时我会不会也让米小圈羡慕呢?

  米小圈的趣事多着呢,希望以后可以继续和大家分享,也愿米小圈能成为同学们的好朋友,陪我们一起成长!

  书籍伴我成长作文 篇71

  书籍就像一盏明灯,照亮我们前行的道路;书籍就像清甜的甘霖,滋润着我们成长;书籍就像辽阔的海洋,呼唤着我们遨游和横渡

  我有一间属于自己的书屋,它也许没有宫殿般富丽堂皇,没有金银财宝般散发着迷人的光芒,没有高楼大厦般参天耸立,但这间书屋却撑起了我阅读的小天地,成为了我的精神家园,心灵的港湾,它编织着我绮丽的`梦

  自小,我便对书籍情有独钟,我喜欢看小兔子和乌龟有趣的赛跑;我喜欢看灰姑娘和王子一起欢快舞蹈,我喜欢看小兔子与狐狸斗智斗勇千千万万的童话故事点缀着我儿时的梦。我阅读时,时而欢笑,时而叹息,时而激动,时而感叹

  因为书籍,我的梦是五彩缤纷的。我的内心居住着一些神奇有趣的故事人物,他们装饰着我的梦,为我幼小的心灵带来阳光与爱,带来心灵天空的彩虹与云霓。

  妈妈见我如此喜欢读书,便弄来一张桌子,一张椅子和一盏台灯,桌子上堆放着厚厚的一叠书籍,简单而实在。当时我看见这个小角落便充满了喜悦,高兴得像一只小鹿在房间里乱窜。小小的角落荡漾着我欢快的叫声,我用手小心地抚摸着一本本书籍,试图让人与物来个超越空间的交流。

  此后,一张桌子,一张椅子,一个人,便成了家中的一道风景。我,专心致志地欣赏着书籍的精彩,感受它带给我的快乐。有时候,我会走进书里面与鲁迅先生一起呐喊声讨那个吃人的社会;我会与冰心奶奶一起在色彩斑斓的世界里遨游;我会与老舍一起在茶馆里畅谈。

  我迷恋我的书房,我倾心那些属于我的书籍。无论什么时候,喝一杯淡茶,阅一本书籍,走进历史的殿堂、感受世态的沧桑与无奈、游历风景优美的仙境,都是一种醉美的享受。

  书籍,陪伴着我一路成长。书籍给了我无穷的知识与快乐,它让我领悟到人生的真谛,让我从一个幼儿成长为一个充满活力的少年。每当我深夜睡不着时,阅一本书就会给我带来平静,让我坠入梦乡

  啊!书籍,我最亲爱的朋友、最亲密的伴侣,在我伤心失意时,你给予我鼓励;在我高兴激动时,你在一旁为我助兴;在我骄傲时,你劝我要谦虚。你见证了我的喜怒哀乐,见证了我的成长经历,我竟然无法用言语来表达我对你的热爱。

  也许将来我会因学业的繁重而疏远教科书以外的书籍,但无论如何,我都坚信,无论何时何地,书籍都会陪着我,陪伴着我走过人生的风风雨雨。

  书籍伴我成长作文 篇72

  莎士比亚说过:“书籍是全人类的营养品。”书籍,是我们的精神食粮,点亮我们的心灵。在我眼里,书籍更像是一位知心伴侣时刻陪我左右,伴我生长。

  小时候,我就喜欢读书。在我还不会写字的时候就开始读唐诗、念儿歌。随着年龄的增长,我的阅读口味也越来越高,什么《十万个为什么》、《中外名人故事》、《百科全书》我无所不爱。书就像磁石一样吸引着我,以至于让我废寝忘食。有一次,我和妈妈去书店买书。我在书架上陈列的花花绿绿的书里寻找着最吸引我的书,找了一会儿,一本封面设计得很漂亮的书让我驻足——《三国演义》。我很早就听过《三国演义》的小说,一直就想读一读这本经典名著,于是,我迫不及待地从书架上抽出这本书,坐在地上如饥似渴地读起来。这本书的内容可真精彩,里面不仅将诸葛亮的机智、曹操的奸诈、关羽的忠勇、刘备的`仁厚刻画得栩栩如生,还将战争场面描写得绘声绘色。我越读越入迷,仿佛置身于故事之中,和将士们一起过着战国时期的生活。我看了一页又一页,一章又一章,不知看了多久,我才回过神来,发觉自己生活在现实中。我把书买回了家,一进家门,又忍不住坐到椅子上,接着看剩下的故事。又不知过了多长时间,我读完了《三国演义》书中所有精彩的故事。

  书籍就是我最亲密的朋友,最知心的伴侣,我爱读书!

  书籍伴我成长作文 篇73

  书是每个人都喜欢的东西,我也不例外。我的书架上有各种各样的书——本小说,都很有名,包括连环画。这些书都是我成长的见证。

  漫画书是我小时候接触到的第一本书。小时候被里面美丽的画面和精彩的故事深深吸引。就这样,我喜欢上了读书,它也把我带到了“书的王国”。

  随着年龄的增长,我开始喜欢故事书——里记载的精彩童话。《海的女儿》,我为海女儿的悲惨命运流下了悔恨的泪水。我忍不住为《灰姑娘》的大团圆结局鼓掌。我也为《格列佛游记》中gref的命运流汗.正是这些精彩的故事让我看到了文学城堡中宏伟的里程碑。

  随着时间的推移,我渐渐爱上了小说,每一部小说都是一个世界。我喜欢精彩悬疑的《福尔摩斯》,也喜欢简爱的坚强和不求回报的精神。小说是文学史上一道亮丽的'风景线。

  我开始读袋小说的魅力。我喜欢《简爱》里的梁山好汉。我也喜欢《水浒传》里的意外策略。我也喜欢《三国演义》里贾宝玉和林黛玉美好的爱情故事。名气可能是文学中绚烂的奇葩。

  从小到大,我体会到了文学的古老与魅力。同样,文学也见证了我从小到大的成长变化。

  书籍伴我成长作文 篇74

  从幼年时起,书就悄悄地进入了我的生活,成为我生命中不可缺少的一部分。打开尘封的`记忆,时间开始倒流,我又回到了童年时代。

  我是从一年级开始读书的。记得那时,妈妈给我买了《格林童话》这本书,书刚买回来,我便从妈妈手里抢过书,津津有味地读了起来,沉浸在书海之中。

  从这本书中,我知道了《灰姑娘》这个故事,我为灰姑娘有这样恶毒的姐姐和继母感到气愤,但我又为灰姑娘的幸福结局感到高兴。我还知道了《勇敢的小王子》,说真的,小王子的勇敢令我敬佩不已……

  我还记得这本书中,有一个故事,叫《穷人与富人》,讲的是上帝想在富人家住一晚,富人却把他赶走了,上帝来到穷人家,穷人却热情招待了他……读完这个故事,我感受很深,因为我看到了故事中穷人虽然很穷,却富有爱心;富人虽然很有钱,却异常吝啬。

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟栗……”马克思先生常在大英图书馆读书,几十年如一日,在他的座位下,是深深的脚印。水滴石穿,由此可见,书籍的诱惑力实在是太大了。

  莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

  记得有一次,我在房间里看书。没多久,妈妈在客厅喊我,说:“出来吃饭啦!”我说了一句:“哦。”然后低下头,继续看书,也不知道过了多久,妈妈又喊道:“出来吃饭啦,吃完饭再看吧。”“知道啦!”我回复道。

  “快点哦!菜要凉啦!”妈妈再次说道。

  “嗯!马上就来!”我也喊道。

  终于,妈妈等得不耐烦了,冲到我房间,说:“吃饭啦!”我听到,这才慢吞吞地放下书,走出房间吃饭。

  像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷。因为我读书,所以我快乐!

  书籍伴我成长作文 篇75

  我斜靠在椅背上,手里端着一本书,正津津有味的看着,阳光暖融融的洒在我身上,使我倍感温暖。

  我很喜欢书,就像老鼠喜爱大米一样,每得到一本书,都会十分爱惜,有时间就会看,看完之后也会把它们都整整齐齐的摆好。

  偶然去了同学家,打开了一间屋子,发现里面全都是书籍,有漫画,有名著,有科幻小说,还有作文书,数不胜数……我呆立在那儿,心想如果我也能读到这么多书,那多好。

  回到到家,跟爸妈诉说这件事,爸爸眼里闪过一些难以名状的光芒。

  过了几天,天空晴朗,万里无云,我坐在房间里正写着作业的时候,只听见一声“咣”的一声,我急忙跑出去,发现爸爸前面有个大箱子,爸爸正气喘吁吁的站在旁边,脸上带着献宝一样的笑容,大声说:“孩子,看看爸爸给你带了什么?”说着,还把胸脯往前挺了挺,一副很骄傲的样子,我手忙脚乱的打开了箱子,惊喜地发现里面全都是书,一本挨着一本,我从里面抽出一本,立马读了起来,恨不得一天就把所有的书都看完。

  日子一天一天的过去了,那些书籍一时无刻的陪伴着我,它们的'封面不再崭新,但依然是我最贴心的伙伴。

  在我愤怒之时,我会一头扎进书堆,在书里发泄我的愤恨,在我快乐之时,我会在书籍里传播我的快乐,在我伤心之时,我会在书籍里安慰我的心灵……

  书籍就像一个长者,我迷茫之时给我指点迷津,在我无知的时候,传授给我知识,在我想放弃的时候,重燃我的信心。在书籍的陪伴下,我懂得了更多的道理,性格也变得坚韧、平和、不惧挫折。

  书籍伴我成长,我爱我的书籍。

  书籍伴我成长作文 篇76

  书籍是我的好朋友,从小时候起,它就一直陪伴着我,给我带来了很多快乐,很多知识。

  从幼儿园起,我就非常喜欢听故事,但是我不认识字,不能自己看,只能让爸爸妈妈给我讲故事,他们每天晚上睡觉前都会给我讲一个故事,我听了很多的绘本和故事书,觉得非常的有意思,我也慢慢的认识一些字。

  我上一年级的时候学会了拼音,可以读带拼音的书本,边拼拼音边读书,我觉得很累,因为读的很慢也没有读得很懂,就觉得有些书没有意思。后来读拼音越来越熟练,书也就读得越来越通顺,就觉得越来越有意思了。

  到了二年级的时候,我学会了默读,老师也推荐了一些更好的书目,我也认识了很多字,可以开始自己读不带拼音的书,我发现老师推荐的几本书和爸爸妈妈给我买的书都很有趣,我越来越喜欢读书了。

  三年级要开始写作文了。刚刚开始写作文,我发现还是有一点不熟悉,老师说可以借助书里的东西来写习作,我发现我前面看过的书里有很多好词好句和名言名句,在我写作文的时候,刚好就可以用上,让我的习作内容更丰富,积累的词语更多。在放假的时候,我开始尝试读一些文言文的.书,开始有些读不懂,读的多了慢慢理解了文言文的意思,我觉得有些句词古人描述的非常经典,里面还有很多做人的道理。

  四年级可以读的书更加丰富,我读了中国神话故事和世界神话故事,我最喜欢中国神话故事里的炎帝,它主要讲的是炎帝看到人类吃的都是生食常常生病,就自己去尝百草,找出解药。他的这种精神让我非常感动。

  书籍陪伴着我从咿呀学语到现在已经近十年了,给我带来了很多乐趣,教会了我很多知识,也教会了我很多做人的道理它是我最要好的伙伴。

  书籍伴我成长作文 篇77

  书,是人类进步的阶梯;书,是知识的海洋;书,是链接情感的桥梁;书,是鸟语花香的季节;书,是成长的伙伴……书籍,伴我成长。

  我从小就喜欢书,特别喜欢在妈妈的怀里,听妈妈讲故事。伴着轻轻的读书声,在我懵懵懂懂的岁月里,书籍已悄悄融入了我的生活。那《白雪公主》使我知道了正义终会战胜邪恶;《丑小鸭》使我知道了只有经历挫折才能收获成功。

  书,满足了我的好奇心,使我懂得了人间的真善美。

  渐渐长大了,从我学会拼音的那一刻起,书如同珍贵的宝藏,见到一本带有图画的书,我就会图文结合慢慢读,直到明白文章大体内容,才算读完一篇文章。一本注音版的《上下五千年》使我知道了人类的悠久历史,从盘古开辟天地的美丽神话到女娲造人的.传说,从大禹治水到姜太公钓鱼……

  书,开阔了我的视野,丰富了我的生活。

  如今,我已是小学三年级的学生,阅读了不少名著,如《西游记》《三国演义》《寄小读者》等,它们使我受益匪浅。一本《钢铁是怎样炼成的》我为书中主人公为了事业和理想而忘我奋斗的精神而感动,更懂得了,一个人时时刻刻都应该以饱满的精神面对眼前的困难和挫折。

  书,像一个充满智慧的老人,不断启迪着我。

  读书,充实了我的生活,使我的生活更加丰富多彩。每当翻开书本,我总会情不自禁的涌出一种感觉:读书真好!

  书籍伴我成长作文 篇78

  “当你需要帮助时,书会伸出援助之手;当你感到痛苦时,书会为你抚平伤口;当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时,书犹如一座灯塔,为你指明航程”这是我写在自己读书笔记上的一段话,因为我深深地爱读书。

  可是,并不是每个人生来就喜欢读书的。上小学时的我,就是最头疼读书的一个,每次捧起书,看着那毫无生气的方块字,我总是大喊没意思。后来,我是怎样喜欢上读书的呢?这得从一节语文课前活动说起

  那是小学五年级的时候,一次语文课前活动要搞成语接龙游戏,每个同学必须依次回答出一个成语来。“气象万千”“千军万马”同学们一个个都顺利地过了关。轮到我了,这时我的脑子却嗡嗡直响,同学们都用焦急的目光看着我,后面的同学急得直跺脚,“马,马大哈!”不知怎的,我一下子冲口而出,直到同学们都哄堂大笑,我才知道自己闹了个大笑话,又羞又恼,恨不得在地上找条缝钻进去。老师走过来拍拍我的脑袋说“没关系,以后要注意多看书,才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下了决心,一定要多读书,懂好多好多的知识。

  渐渐地,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷,为狼牙山五壮士的悲壮殉国流过眼泪,为诸葛亮的雄才大略钦佩不已我深深地陶醉在书的海洋中了。

  那是一个深秋的黄昏,我在一次期中考试中成绩很糟。放学了,我带着满腹的`痛苦和绝望回到家中,透过模糊的泪水和昏暗的灯光,我看到了书架上的那本书《钢铁是怎样炼成的》,读后,体会到主人公保尔那种不向命运屈服的顽强斗争的精神,激起了我的勇气,一股巨大的力量注入我的体内。是呀,难道自己遇到这样一点小小的挫折便要一蹶不振吗?我重新打开了试卷,认真分析了其中的错误,为自己制定了今后的学习计划,我对自己说:“我一定要像保尔一样,做一个人生的强者!”终于,我在期末考试中一举夺魁。这,都是读书给我的智慧和力量呀!

  读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。我在读书中成长!

  ——小鱼喜欢大海。因为每一朵浪花中,都讲述了一个动情的传说。——小鸟喜欢天空。因为每一片白云里,都流传着一个美妙的故事。

  ——我,喜欢好书。因为每一本好书里,都蕴涵着一个深刻的道理。对于每一本好书,我都将它们视为珍宝,看作挚友。在每个寂静的夜,与书促膝长谈。

  书籍伴我成长作文 篇79

  阳春五月,书香校园。在成长的日子里,不知不觉,书成为我不断向上的阶梯,一路成长,一路享受,一路幸福。

  记得小时候,我最喜欢看的书是奥特曼,那时我还不认识字,只能靠图片得到乐趣,每当我看到奥特曼出现的时候,我就如痴如醉,一头扎进奥特曼的世界,再有什么好玩的事情也都吸引不了我了。

  上了幼儿园之后,我开始看图文并茂的故事书了,虽然还不识字,可我有妈妈呀!每天晚上缠着妈妈一起读故事书,是我最大的乐趣了。妈妈反反复复地讲,我一遍一遍地听,渐渐地,我不但认识了很多字,而且变成了幼儿园的“故事大王”,孙悟空、蓝精灵、嘟嘟和巴豆……我不但能讲得绘声绘色,而且倒背如流。

  一转眼,我上三年级了,现在我看的书更多了。当我想穿越时间,与历史对话时,我就看《上下五千年》;当我想跨越空间,与宇宙交流时,我就看《航天探秘》;当我想知道口香糖的来历时,我就看《最酸甜可口的化学书》。《美国国家地理》让我周游世界、大开眼界;《冒险小虎队》又让我变身大侦探福尔摩斯,过足一把瘾。《窗边的小豆豆》、《淘气马小跳》让我知道童年原来可以这样美好。还有《一千零一夜》、《格林童话选》、《木偶奇遇记》等等等等,一个个神奇的童话大世界,已经成为我每天晚上梦游神驰的乐园了。

  读书让我的生活变得精彩,充满乐趣。那种沉浸在书中的快乐感觉,真是无与伦比,美妙至极!

  读书走进我的生活,融入我的生命,装饰我的梦境;生活因阅读而精彩,生命因阅读而丰盈,梦境因阅读而绚丽,而我因阅读而富有。

  同学们,读书吧!它好比一缕轻风,骀荡着你的心海,使你的.天空四季常春;它好比一轮骄阳,照耀着你的心灵,使你的世界光明永存;它好比一阵细雨,滋润着你的心田,使你的人生永不枯竭。它不仅可以洗净我们心灵的尘埃,提升我们的高度,更会在你的心中亮起一盏永不熄灭的明灯,在生活的大海里高扬理想的风帆!

  书籍伴我成长作文 篇80

  书是人类进步的阶梯,我很喜欢读书,从小到大,我一直与书为伴,在和书籍相处的这九年里,我和书已经成为了知己。

  我有许多心爱的“藏书”,它们整整齐齐地摆放在大书架上,书的类别多种多样,有历史类、地理类、童话类、人物传记类等等,还有很多好看的杂志。我目前最爱看的一些书,则都摆放在我房间的书架上,我对那些书了如指掌,仿佛书里的字都印在我的脑海里一样,有的我甚至能背下来,但是我仍然喜欢翻看它们。

  在我成长的过程中,每个年龄段,爱看的书也不一样。上幼儿园的时候,我和妈妈一起看绘本,对那时的我来说,妈妈美妙的声音,绘本中丰富的'颜色,有趣的文字,让我沉浸其中,充满无限的遐想,打心眼里佩服作者新颖的创意,奇特的想象。每天与妈妈共读绘本的快乐时光,伴随着我渐渐长大。等我上了一、二年级,渐渐对历史、地理很感兴趣,我的“小伙伴”也随之改变,在读历史书籍时,我仿佛置身于中华五千年的历史长河之中,从尧舜禅让,到夏商周,从春秋战国到大唐盛世,我深深地被吸引着,“学史以明智,鉴往而知来”,古人的智慧、勇敢、孝顺美德,让我深受启发。地理类的书让我感受到中国的地大物博,了解了不同地域的风土人情,不同地方过节时的风俗各异,冬至那一天,北方人习惯吃饺子,而南方人则喜欢喝羊肉汤。北京的长城、西安的兵马俑,还有杭州的西湖都让我向往不已。

  到了三、四年级,我的兴趣爱好更加广泛了,不仅喜欢读历史、地理类的书,还喜欢读人物传记、杂志、青年文摘等等,这些书很励志,在我学习偷懒的时候鞭策我,在我遇到困难的时候,鼓励我,在我迷茫时,给我指引方向,让我渐渐懂得很多做人的道理,并且有了内驱力。

  随着时间的推移,转眼间我就长成了一个大姑娘,不变的是我依旧很喜欢读书,并且随着年龄的增长,我也越来越会选书了,好的书可以让人受益终生,只有选择好的书,它才不会把我们的心灵带偏,才能让心往正确的方向走。真正好的书一生都看不完,那种书才是最经久不衰的。

  世界很大,但书更大,从书中获得的知识让我感到快乐,而这些知识是你永远想不到的,书籍伴我成长。

  书籍伴我成长作文 篇81

  禾苗因为有了雨水而成长;鱼儿因为有了海水而成长;雄鹰因为有了天空而成长······而我因为有了书籍而成长。

  书籍,是我成长的伙伴。它从我小就陪伴着我成长,直到现在。可以说,它是我最好的朋友,每次我得到一本书,总是爱不释手,直到看了很多遍,才恋恋不舍地把它珍藏到我的书橱里。

  在很小的时候我就很爱看书,看的都是图画、带拼音和文字的图画书,也是它们,让我从一字不识到牙牙学语。但是,我随之渐渐的长大也开始看一些带拼音的漫画书、小人书。

  直到我上了小学,我才开始读一些古今中外的名著。《鲁滨孙漂流记》就是我读的第一本名著,读完后,我觉得很有意思,他让我明白了不论遇到什么挫折与困难都要去战胜它,这样你才能勇往直前的`道理,这更加让我对读书感兴趣。

  每到我有新书时,我都会仔细的阅读,直到能说出大概意思,分析了人物的性格后,才又会把它们珍藏到我的书橱里。所以,书籍在我人生的道路上一直伴随我到现在。

  “读书破万卷,下笔如有神”,“读书百遍,其义自见”,“书籍是人类进步的阶梯”等关于书的名言,我都很喜欢,因为它们能告诉我很多道理:看书要看好书,读的好书多了,写作文时就会很轻松。好书不要只读一遍,要多读,读上很多遍,才能完全理解一本书,其中的好处会很多。直到现在我每天依然坚持读作文,俗话说的好:“活到老,学到老!”。

  这个伙伴会天天陪着我,每当我寂寞时,看一看书,就觉得有了一个伙伴,不寂寞了。著名作家高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯!”我永远不会忘记我成长的伙伴——书!

  书籍伴我成长作文 篇82

  像小鸟飞过森林,像河水流进大海,我每回忆起我的读书生活,就禁不住涌起愉悦之感。

  在小时候,那时我还不会读书,就只能吵着外婆给我讲故事。那个时侯我听得津津有味。让我学到了许多故事。 渐渐的我上小班了,那些外婆给我讲的.故事已经不能使我满足了。这时我也学会了一些字,我拿起一本《小红帽》开始读,好多字都是我不认识它,它却认识我。这时我看不下去了,只得吵着妈妈一边手指着书,一边给我念。念完了《小红帽》妈妈就告诉了我不要随便与陌生人说话。

  慢慢地我上了中班,好奇心也跟着紧追不舍。于是我拿起《小红帽》读起来,虽然还是有些字不认识,但心中非常开心,我还记得好多妈妈 给我念过的地方。这次读这本书又让我学会了好一些字!这时我上大班了,心爱的《小红帽》还跟着我,这个时候我发现字的上面有像字母一样的东西,这是什么呢?我搔着头皮想。于是我把《小红帽》又丢到了一边。

  这次我上小学一年级了,因为无聊又把《小红帽》翻来看,这时我想起当年我对这拼音发愁的场面我就非常愉快,因为现在我认识这像字母一样的东西拼音。现在我上五年级了,在这十多年里我看过许许多多的书,而这本《小红帽》更是翻看过许多遍。现在,我看见了这本书就想起了它从小到大陪伴我的过程。在这样的生活中是离不开书的,让书籍伴我们成长吧!

  书籍伴我成长作文 篇83

  小的时候,有过这样一个心愿,一间不大但属于自己房间,厚厚的地毯上,一温暖的橘黄色的小灯,高高的书架占满了房间的四面墙。这个书的天地里,我是这儿的国王。躲进去,管他春夏与秋冬。虽然之个愿望还有没实现,但我可以进入它的世界,沉浸在它的思想感情中,这是我的幸运,也是我的骄傲。

  记得很小很小的时候,我总是喜欢缠着妈妈,让她给我讲故事。什么哪吒闹海,什么孙悟空三打白骨精,什么阿里巴巴与四十大盗,都让我如醉如痴。可是渐渐地,我不满足于妈妈给我讲的故事了,我学会了拼音,开始自己读一些简单的连环画了。什么白雪公主与七个小矮人啦,什么灰姑娘啦,他们曲折的命运和故事常常使我牵肠挂肚,有的甚至读了几百遍也毫不厌烦。

  进入小学后,随着认识的`字越来越多,我的阅读量越来越大,阅读面也越来越广了。这时,我并不甘心只读连环画一类的小书了。幸好妈妈送给我了许许多多的文字书。书中的知识越来越多了,我收获的果实也越来越丰富。

  渐渐长大了,那厚厚的一本《十万个为什么》成了我的好朋友。书中的知识,仿佛是一扇向我们开启的充满了智慧的大门。我如饥似渴地读着,却总觉得还不够似的。

  只有书,才能让我们达到忘我的境界,只有书,我们的知识才会更加丰富;只有书,才会让我们对世界有着无穷无尽的想像。

  别忘了,书是我们最好的朋友,书中的知识无限,而知识就是力量,就是让我们成长的动力。

  书籍伴我成长作文 篇84

  在我小的时候,家里简陋的屋子里,也没什么值钱的东西。屋里最显眼的就是爸爸用粗糙的木板做的书柜。我没什么玩的,就趁大人不在家时把书当砖头玩,因这没少挨骂。上学识字后,我便真的开始摆弄这些“砖头”。家里书柜中的书难嚼,我就找同学借。记得有一本《卫青与霍去病的故事》让我爱不释手,读它时常常忘了吃饭,从这两个人物身上,我真正明白了“穷且益坚,不坠青云之志”的道理。

  慢慢地,我识字多了,五花八门的书都涌进了视野,使我眼界大开。《十万个为什么》让我领略了大自然的神奇与美妙,我常常为种种难解之谜设想着一些不着边际的答案;《一千零一夜》又把我带进了故事的王国。有时,我便东施效颦学着给妹妹讲故事。被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》常让我心醉神迷。各个活生生的人物、鲜活的故事,让我学会了勇敢,明白了真善美,知道不辱使命,同时也领略了君臣和宝贵不计个人恩怨、胸怀宽广的美德。

  现在我似乎有些狂妄了,将过去视为宝贝的童话集,都一律视为“小书、垃圾”扔到了一边,一心一意读起了名著,《阿Q正传》、《钢铁是怎样炼成的.》、《三国演义》、《福尔摩斯探案集》,以及泰戈尔诗歌散文集,我都啃了下来,偶尔也看看爸爸常读的《大河文摘报》。天天同一些中外文学名家见见面真是一件好事,说不定哪天我也会跟他们一样。

  读着书,我慢慢长高了,但心中却不再有往日的平静,常常忧伤着书中主人公的忧伤,快乐着他们的快乐,苦恼着他们的苦恼。少年维特的经历告诉我,有了烦恼离长大就不远了。我渴望长大,因为长大了,才会读懂生活这本无字大书。

  书籍伴我成长作文 篇85

  如果有人说我不爱书,我一准儿跟他急。我是班里众所周知的“藏书家”爱书狂”,怎么可能不爱书呢?我跟书是最好最好的朋友了,对它们的照顾,自然是细致人微,呵护有加了,不信,到我家看看吧。

  打开我的书柜,你立马就会发现,我的书不仅品种全、花样多,而且排列整齐、纤尘不染。它们个个都衣装笔挺的样儿,就像一队队训练有素的士兵正在给你行着注目礼,等待你慢慢检阅呢。

  再把书一本本翻开,哎,先提醒你,可一定要加倍小心哟!你会发现,每一张书页都是崭新的,还散发着诱人的.墨香呢!这么说吧,不论你用多大倍数的放大镜来看我这些书,都很少能见到我的指纹—我“爱”书“爱”得动都不舍得动。我誉告你,千万别找我借书,请看书柜一角:此书恕不外借。怎么样,我对书够朋友吧!

  可也常有使我为难的时候。本人有一好友,稚号“书痴”,凡到我家必软磨硬泡,索几本“精神食粮”。起初我还是固守自己的原则,但是终于有一天挨不住她的苦苦哀求,千叮呼万嘱咐,便借给了她几本。一星期后,书是被还回来了,却已经被“整过容”了:

  首先是脸上明显减过肥,但看起来不太匀称—书皮居然被残忍地撕掉了一个大角。

  其次,原先的那头直发也是踪迹全无,都打着卷儿垂下来—书角是流行的波浪式。

  更令人无法容忍的是,就在那位老友看书时吃什么东西我都清清楚楚—书里夹满了食物“标本”。

  看着书的惨状我怒不可遏,可再看看朋友那一脸的歉意,只得大气长舒一口,唉,有火就压在心里吧,以后不借就是了。

  书籍伴我成长作文 篇86

  很小的时候,总看到大人们一有空就捧着一堆的纸,坐在沙发上。一坐就是半天。后来,上了幼儿园,我也有了自己的一堆纸。爸爸告诉我,这叫书,是世界上最最珍贵的东西。从此以后,每天晚上,爸都拿着书,给我讲故事,让我认书上一个一个的字。字好多,好复杂,但我觉得好好玩。而且啊,原来爸爸讲的故事,书上都有写。那晚上,爸爸能给我讲故事,我也能给爸讲我书上的故事啦。慢慢的,我学会了写书上的字,一竖一横,都很用心地写。因为啊,我也想写下我的故事,也写一本书。

  小时候,书是我的启蒙老师,“教”会了我认字写字,后来,我读书,不再是只注意那小小的一笔一划了。书中的故事更吸引我。从小小的一本《格林童话》,到厚厚的一册《西游记》,我都能看上一天。就连新学期发下来的课本,简简单单的一篇课文,我都会翻上数十遍,有时是为打发时间,但多数都是以为喜欢这文章,爱琢磨琢磨字里行间那股书香味儿,连个逗号,都用得恰到好处。有的文章,则是错漏百出,就爱捉作者的漏洞,特别是课本。书,就从老师,变成了我的朋友,无聊的时候看看书,是最好玩的游戏。

  现在,我的书就分成了两类。一类给我带来的是压力,一类给我带来了轻松自在。书包里的、课桌抽屉里的书,是前者,每天只要睁着眼,就要读这些书。第一次看,还挺有味道,第二次、第三次、第十几次看时,就只有厌烦。但必须还得背,背得滚瓜烂熟的,还要做练习,同样的题目,练个几十遍,无趣极了。而房间里的书柜上,却给我带来另一个小天地,也带来了轻松自在。累了的时候,找上一本好书,静静地坐着看,不受外面任何事物的打扰,自己在自己的天空中自由地飞翔。那儿好美好美啊,一切都仿佛静止了,只有思想跟着作者的笔尖,在另外的一个世界中,经历着、感受着、体现着另一个特别的故事。也许自己不曾在故事中出现,但里面的.每个人物都似乎似曾相识,就像自己的影子。那种感觉,是多么亲切,熟悉。有时会为自己指明一条光明的大道,有时会帮自己越过一道小小的沟渠,有时会给自己的梦想加添一双翅膀,有时又会在自己的心中打上一个问号。

  书,不再是一堆纸。它是作者的灵魂。作者将它借给我们读者,让我们用他的灵魂,去感受他的经历,去改变自己的人生。

  书籍伴我成长作文 篇87

  每个人都有自己情有独钟的心爱之物,我也不例外。我有一本无所不能之书,是它让我喜欢上看书,我对它一见钟情。

  它是我十岁生日的礼物,是我的第一本课外书,也是我的“同伴”。

  它的外表是一个方正正的长方形,表面有着神王——宙斯,神奇女侠——雅典娜,《三国演义》——赵云,《西游记》——孙悟室……我小小的书柜上放满了薄薄厚厚的书,它们都是我的好朋友。

  它给了我课外知识,给了我再次沐浴在知识海洋的机会,给了我充满乐趣的生活。你是我的“同伴”,谢谢“你”。

  它让我在识得赵云,与他并肩作战;让我知道西游记怎样经厉了九九八十一难;让我知道在神的世界审斯是有多么伟大;让我和罗贯中先生一起观看《水浒传》的.历史,让我和爱迪生一起把世界的科技展现出来;并让我懂得什么叫爱——《爱的教育》。

  它像一颗炽热的心,不仅燃烧大地,也在我的心发光,像一团烈火炙烤着大地,把它的知识散落在中华大地。

  它每天和我形影不离,不论是我去游乐场,还是在农家乡村,每一刻它都和我像一个双跑脸,手牵着手,向前方进步,我们每天和谐相处,每天生活在一起。它也是一个“人”,一个拥有知识的“活人”。

  无所不能 ,你真好,你让我怎样提高自我,让我知道即使天资聪颖,也要“笨鸟先飞”,不努力终究会泯然众人矣;让我懂得上课不能天马空,不要自以为是,求学路上总不能满足;让我懂得怎么做有用的人,不能做只讲体面,而对别人没有好处的人……

  书已是我生活里不可缺少的一部分,在书的海洋里漫游,让我的生活变得充实、美丽。

  书籍伴我成长作文 篇88

  书籍是人类进步的阶梯。因为爱书,我从中学到不少知识,懂得了很多道理。

  也许是父母的熏陶,我从小就喜欢书。还在呀呀学语的时候,爸爸妈妈就给我讲故事,读唐诗宋词,虽然我不明白其中的.意思,但我却能背诵不少的诗歌。记得上幼儿园的时候,还给我的同伴讲故事呢。每当看到爸爸妈妈看书读报,我心想,等自己长大了,一定要好好学习,这样就可以知道更多更多的故事。

  上小学以后,认识的字越来越多,我开始遨游在书籍的海洋里。《幼儿智力世界》开启了我的智慧之门,《安徒生童话》让我懂得了世界的冷暖,《上下五千年》让我明白了中华民族的博大精深,《十万个为什么》让我领略了社会和自然界无穷的奥秘。

  书伴我成长,书伴我进步,书伴我走向美好的未来!

  书籍伴我成长作文 篇89

  高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”因此,我读了很多书,并和书结下了不解之缘,书成了我家的一员。

  小时候,妈妈就给我买了很多书。《西游记》、《三国演义》、《爱的教育》、《钢铁是怎样炼成的》……都是我最好的朋友。我最喜欢《三国演义》里的诸葛亮、刘备。诸葛亮六出祁山、七擒孟获、三气周瑜,用他的计谋打了一个又一个胜仗,为蜀国作出了巨大的贡献,被称为“智慧的化身”。刘备求贤若渴,三次到隆中拜访诸葛亮,诚心诚意的请他出山,帮助自己实现统一中原的大业。寒风刺骨、大雪纷飞,刘备恭恭敬敬的站在台阶下耐心的等候……这种礼贤下士、尊重人才的精神多么值得我们学习啊!

  徜徉于书海,每当看到优美的句子,我就会感到心旷神怡;当读到忧伤的地方时,我也会伤心的'潸然泪下;当主人公历经千心万苦终于成功的时候,我也会高兴的手舞足蹈……

  在我的书中,《小学生作文工具王》给我提供了写作文的方法;《安徒生童话》使我的想象力丰富起来;《十万个为什么》给了我很多很多的知识……

  请大家多读书,书就是知识的源泉,书是人类的营养品。让我们爱书吧!

  书籍伴我成长作文 篇90

  高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”因此,我读了很多书,并和书结下了不解之缘,书成了我家的一员。

  小时候,妈妈就给我买了很多书。《西游记》、《三国演义》、《爱的教育》、《钢铁是怎样炼成的》……都是我最好的朋友。我最喜欢《三国演义》里的诸葛亮、刘备。诸葛亮六出祁山、七擒孟获、三气周瑜,用他的计谋打了一个又一个胜仗,为蜀国作出了巨大的贡献,被称为“智慧的化身”。刘备求贤若渴,三次到隆中拜访诸葛亮,诚心诚意的请他出山,帮助自己实现统一中原的大业。寒风刺骨、大雪纷飞,刘备恭恭敬敬的站在台阶下耐心的等候……这种礼贤下士、尊重人才的精神多么值得我们学习啊!

  徜徉于书海,每当看到优美的句子,我就会感到心旷神怡;当读到忧伤的地方时,我也会伤心的.潸然泪下;当主人公历经千心万苦终于成功的时候,我也会高兴的手舞足蹈……

  在我的书中,《小学生作文工具王》给我提供了写作文的方法;《安徒生童话》使我的想象力丰富起来;《十万个为什么》给了我很多很多的知识……

  请大家多读书,书就是知识的源泉,书是人类的营养品。让我们爱书吧!

  书籍伴我成长作文 篇91

  书是人类进步的阶梯。古语有云:“书中有黄金屋,书中自有颜如玉。”“书是全世界的营养品”——莎士比亚。我曾经和同学对文,感受过李白诗句的气势“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”因此,自幼的我便与书结下了不解之缘。

  在我三四岁时,妈妈就给我买了格林兄弟的格林童话,在那时我不认识字,妈妈就耐心地一一讲给我听。我听得入迷得很。

  在五六岁,我总喜欢到知识海洋里遨游一番。让我放松一下,同时吸收一点课外知识。课后翻开那本《走兽之谜》,一定是夹着叶子做的书签的那一页,讲述了大自然中的动物的奥秘。“为什么会有流星?”因为大气中会有外空来的石头会坠入地球,这些“来客”在大气中磨擦火花便发光,我们到在空中划过就是流星。”这个问题,教了我为什么会有流星,更教了我大自然是奇妙无比的,好好学习将来探索大自然的奥秘。

  上了小学父母亲给我买了一小书架。书架上的书一天比一天多。里面有《走兽之谜》、《少儿百科全书》、《十万个为什么》,还有一些漫画书。一有空,我接翻开书读,尽情在书的海洋里遨游,领悟知识的'奥秘。买书也成了我的一大爱好。

  书陪伴了我走了我的童年。读书,在你的身上散发着一阵清香。着一种清香完全把我吸引住。让我每一天都去体会其中无限的乐趣。

  书籍伴我成长作文 篇92

  书就像窗外的一缕阳光,照耀着我;书就像夏日里的一捧清泉,滋润着我的心田;书就像迷路时的一个指南针,指引着我走出困境。

  最近,老听同学们说杨红樱又出新书了,是笑猫日记集的《笑猫日记又见小可怜》和《笑猫日记属猫的人》,据说这两本书挺有意思的,挺好看的。于是,在周末的下午,在好奇心这“坏家伙”的驱使下,我一路上连蹦带跳来到了金洲书店。

  走到书店门口,放慢脚步,轻轻的推开了门,走了进去,哇!感觉世界顿时宁静了,静地只有翻书声和呼吸声。

  书店右手边是买书的销售台,往前走,一楼是试题类书籍,两边分类摆放着书架,中间几张桌子并在一起,上面摆了许多习题,上二楼是名著、杂志、童话……

  我的目光聚集在童话类的书架上,左瞅瞅,右瞧瞧,终于我看到了那两本书。

  我迫不及待地取下书,抱在怀里,看一本,手里还拿一本,吃着碗里的,占着锅里的,生怕别人和我抢。我翻开书,细细的咀嚼,慢慢的品味。

  转眼,夕阳已快西下,爸爸的电话催促声又响了:“喂,你一会儿回来捎袋醋,挂了。”

  “哎,买啥?”还没说完,电话挂了,因为沉迷于书的故事,无法自拔,没缓过神儿来。

  买完书,虽说我的眼神已从书中移到了街道上,可是注意力仍然还在想书中的故事。

  因为注意力不集中,所以到超市门口,一不注意,还给老板“拜了个年,磕了个头”。老板风趣地说:“小姑娘,您真客气,刚过完年,还给我拜个年,可是我也没红包呀!实在不好意思。”

  我茫然的冒出一句:“攒到明年过年再给啊!”

  我拿了瓶酱油,付了钱走了。

  爸爸知道原因后,请我吃了一顿“好吃的”,以后,我再也不敢了。

  读书,让我们认识了一个新的世界,让我懂得了很多。

  一、做人要有自信

  自信是成功的1/2,虽然有自信不一定就会成功,但没有自信就一定不会成功。自信是成功的.源泉,拿破仑曾说过:“人多不足以依赖,要生存只有靠自己。”

  二、要珍惜时间

  时间如生命:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。过去的时间将一去不复返,我们要利用时间创造出无限的奇迹。诗人朱熹告诉我们“少年易老学难成,一寸光阴不可轻。”

  前辈曾为我们指引前进的方向:“书籍是人类进步的阶梯”,“书籍是全世界的营养品”……

  书,是我的红颜知己,陪伴着我;书,是我的老师,指引着我;书,是我的精神食粮,哺育着我成长。

  书籍伴我成长作文 篇93

  今天我看了两本书,分别是《阿罗在北极》和《阿罗漫游太空》。

  在这两本书里面,我认识了一个四字词语——繁星满天。《阿罗在北极》写的是:一个小男孩在北极帮助圣诞老人和寻找圣诞树。而《阿罗漫游太空》写的是:一个小男孩去火星玩时的神奇经历。

  书是一把神奇的钥匙,它可以带你去打开智慧的大门。

  书也是我们的`老师,请大家都像我一样多看书吧!

  书是我成长路上一位重要的“伙伴”。

  从幼儿园开始,我就接触到了许许多多、各型各色的图书,原本我是被书中漂亮的插画吸引的,可当我自己开始看着拼音把它读下来时,心里有无限的喜悦。接着,我便开始了我的读书生涯。

  上了一年级后,老师鼓励我们“好读书,读好书”。并且要求我们每天都读两篇小故事,虽然只是两篇小故事,但也让我明白许多做人做事的道理。

  以后我一定坚持读书,结交更多的“朋友”。

  书籍伴我成长作文 篇94

  书,是我忠实的朋友,它寸步不离的陪伴在我身边。

  在我咿咿学语的时候,每天晚上我总是静静地躺在妈妈的怀里听妈妈讲书中那动人故事。

  到了4岁那年,我便不让妈妈给我讲了,我开始自己捧着薄薄的连环画看得津津有味。并且还把故事讲给小朋友们听,我告诉他们只要多读书就能知道许多的故事了。小朋友决心向我学习。我高兴极了,这可都是书朋友的功劳啊!

  随着年龄的增长,我看的书越来越多,读书的欲望更高了。于是妈妈给我买了《钢铁是怎样炼成的》、《水浒传》、看了《钢铁是怎样炼成的》我为主人公保尔的成长过程而感到震撼,为他成为一个勇敢的'革命者而喜悦。

  在今后的学习中,我要读更多的书,在书的海洋中遨游,让好书伴随我成长!

  书籍伴我成长作文 篇95

  书,对我来说,是知识的海洋,是开启智慧之门的钥匙,是走向成功的捷径。没了书,就像鸟儿没了翅膀,大地没了阳光。

  因此,我爱书。

  我看过的书有很多,小仲马的'《茶花女》,汉代司马迁的《史记》,维。比安基的《森林报》,曹雪芹的《红楼梦》,《永远的珍藏》,《夏洛的网》《威斯汀的游戏》,《西游记》,《水浒传》,《三国演义》,《昆虫记》……

  从我识字起,妈妈就和我一起读书,直至今日我还在书的世界畅游,有一次我去书店买书,看到一本名叫《特童话》的书,拿起来就爱不释手,便沉浸在了书的海洋里,直到我的腿脚麻木了这才在书海里依依不舍的出来。

  每当我寂寞时,只要一打开书,仿佛钻进了那个热闹非凡的世界。看着看着,我的心开朗了许多,享受着书带给我的乐趣,把寂寞抛在了脑后,书是我们的良师益友,它教我们怎样做人,让我们一起畅游在书海吧!

  我爱书,因为,它带给了我快乐和知识,教我们怎样做人。

  书籍伴我成长作文 篇96

  约莫两岁时,懵懂无知的我成天在玩具堆里厮混,有一天,妈妈把玩具推开,递给我一本书。封面上的蓝色企鹅一下子吸引了我。我用细小的手指指向那只在冰面上摇摇摆摆走着的企鹅,嘴里“咿呀咿呀”地叫着,只觉得好玩。妈妈一天会换好几本故事书给我看,渐渐地,我对书有了更高的`渴求,在读小学之前,就有了几百本的阅读量。书为我敞开了成长的大门。

  上学之后,我更加如饥似渴地阅读,得到了“阅读小博士”“晋江市图书馆阅读之星”等称号。慢慢地,我对好书和休闲书有了清醒的认识。校园小说我很少看,我认为校园小说给予我们的东西一遍就可以汲取,而对待真正的好书应“旧书不厌百回读,熟读深思子自知!”

  四年级时,我参加“十佳少先队员”竞选,考试范围非常广,博览群书使我从中脱颖而出。提案发布亦是如此,我借着从科幻书、童话书中吸收的想象力和文字组织能力顺利闯入十佳。可以说,好书是引我走向成功阶梯的向导。

  如果说我以前对读书只是一知半解,那么在参加那场读书会后,就是彻底开窍了。妈妈带我去了一次蒲公英读书会,主讲人介绍的是一本我很熟悉的书,我便饶有兴趣地听着。主讲人为我们解析这本书,一步步抽丝剥茧,每一句话,每一个字,让人感悟至深。那一瞬间,我认识到一本好书的评鉴方法,就是这个感觉!

  回到家中,我正想挑一本好书看,妈妈就笑着指向一堆书:“你已经了解了它们的内容,今后你可以像今天的主讲人一样,再把它们品味一番,领悟书中的深意吧!”我抬头望向妈妈,坚定地点了点头。从此,我踏上了追求好书的道路。我的思想仿佛提升了一个层次,看待问题也与以前不同了,我想这应该就是好书给人带来的无穷的力量吧!

  书籍伴我成长作文 篇97

  书,就像一把钥匙,为我们打开知识的大门;书就像一个指南针,为我们指引一条条通往知识的道路;书,就像一只小船,带我们遨游知识的海洋。

  清晨,睁开矇胧的双眼,让我们轻轻的捧起一本《假如给三天光明》,细细品味,让我们懂得光明是多么重要,拥有视力是一件多么美好的事情,但同时我们也会为海伦·凯勒的身世感到无比悲伤,更为海伦·凯勒那坚强不屈的精神感到无比震惊。

  夜晚,当我们进入梦乡前,慢慢拿起一本《地心游记》,仔细阅读,我们便和贝克一起来畅游地心通道。

  休息时,拿起一本《红飘带狮王》慢慢品读,我们就走进了非洲大草原,走进了好客的非洲人家,走进了狮子的世界。

  是呀,读书,让我们明白生活处处有乐趣,只是缺少发现它的眼睛。

  记得又一次,坐在拥挤的公共汽车上,我感到无事可干,拿出我喜欢的一本《二战全史》读了起来,一页、两页……我像一只很久没有吃饭的小羊,贪婪的啃着眼前的青草。一边读一边想:希特勒为什么要发动战争?他的统帅为什么要这样指挥?他们有着什么样的生活经历?当然我也为战争给百姓带来的灾难感到痛心。正当我对书中的内容陷入沉思的.时候,司机大声喊:“到站了,你怎么还不下车?”“哦!”我早超出好几公里了……

  是书,让我们聪慧无比;是书,让我们脱颖而出;是书,伴我们成长;是书,让我们自由地生活在知识的海洋中……

  小草爱大地,因为大地的每一粒土壤都书写了一个动人的故事;小树爱溪流,因为溪流的每一滴水珠都讲述了一个美丽的传说;我爱书,因为书中的每一个情节,都蕴含深刻的道理。书,伴我成长。

  我喜欢自己坐在书桌前捧着一本书,读上几页,就会心情舒畅。对于每一本书,我都非常重视,把它当做自己的朋友。书,伴我成长。

  记得我看的第一本书是一本漫画书。看着上面色彩艳丽的油画,嘴里还不停的念着。读不够,吵着妈妈买新书。我想与白雪公主做游戏,和美人鱼到海底世界去——它教给了我真善美和怎样做人。

  随着年龄的增长,我喜欢上了古诗。平时没事喜欢摇头背古诗。“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。——”古诗让我看到了古人的伟大,让我了解了古老的文化。

  进入初中,散文,小说成了我的好朋友。跟着朱自清欣赏荷花的美丽,随着吴承恩三打白骨精,和老舍回忆往事——书,让我有了自己的目标,有了自己的理想,让我在理想中不断进步。

  小草读着大地中土壤写出的精彩故事,小树品着溪流里的水滴讲述神奇的传说,我遨游在书的海洋里增长知识。书伴我度过了一年又一年,书伴我迎接美好的未来。

  书,伴我成长。

  书籍伴我成长作文 篇98

  笔头作业做得差不多了,我开始看《钢铁是怎样炼成的》。随后的几天,我一直被这本书所深深地吸引。终于,我看完了这本书。第一次看完这本书,我感慨道:同样是人,差别为什么这么大呢?有的人虽然生命已经逝去,但精神永存,鼓舞人们奋勇前进;有的人虽然活着,但犹如僵尸,灵魂已经死去,永远遭到人们的唾弃;有的人虽然没有干出轰轰烈烈的大事,一生很平凡,但为人正直,堂堂正正做人,也为人所称道;有的人随波逐流,一事无成,其生命则失去了光彩。

  看了一次,我就有种冲动想看第二遍。于是我又认真地将这本书从头到尾看了一遍。我最喜欢其中一段精彩的话:人的生命是宝贵的,然而它属于人们只有一次,人的一生应当这样度过:当他回首往事是,他不应虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧,这样在临死的时候,他就可以说,我已把自己的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为全人类的`解放而斗争。

  人生是美好的,生命是可贵的,那么我们怎样才能是自己生活得更有意义,更加灿烂呢?

  1、有意义的生活都有明确的进取目标。青少年时期是人生的黄金时代。有了进取目标,前进才有方向,学习才有动力,工作才有劲头,人生才有乐趣。

  2、有意义的生活在于对他人、对社会有所贡献。贡献不在大小,有意义的人生也可以在平凡的生活中实现,一个人能力有大小,境遇有好坏,但只要能以积极的人生态度去生活,正确对待社会,对待人生,脚踏实地,从日常点滴坐起,着也是对社会的贡献。

  3、有意义的生活需要敢于创造。创造并不神秘,在日常的学习生活中,我们也有创造的火花在迸发。

  在看第三遍时,我注意到这本书的书名——钢铁是怎样炼成的。是以一个问句的形式,吸引着读者去探索这个问题的答案。

  我想我读完了3遍之后,应该可以回答这个问题了。钢铁可能就是指保尔柯察金的成功。现在成功的他之所以能有现在,是因为经受了暴风雨的洗礼。

  这本书有着一种感人肺腑、扣人心弦的力量,是因为他顽强不屈的精神。

  超越自己,追求卓越,敢于创新,善于创造,只有这样,我们的饿人生才更有意义!

  书籍伴我成长作文 篇99

  书籍,是人类进步的阶梯;书籍,是全世界的营养品;书籍,是人类文明的“长生果’’。我是一个小书迷,书一直都在伴我成长。

  在我两三岁时,一个字都不认识,所以我最早的读物就是漫画《多拉A梦》多拉A梦还有一个名字叫叮铛猫,它的口袋可神奇啦!什么东西都有,吃的、玩的很多。我看完了,做梦都想要一个多拉A梦。

  开始我看《多拉A梦》看得津津有味,天长日久,就看不过瘾了。迷宫、连环画这些图书又像词、磁石一样吸引着我。在迷宫中有许多条路,有的是死路,有的'被怪兽挡着,很难找到正确的路,稍不留神就会‘‘误入歧途"’,我几次都在半途中想放弃了,但在妈妈的鼓励下我还是坚持着找正确的路。在迷宫中,我慢慢养成了坚持不懈的精神。

  后来,我上小学一年级了,迷宫和连环画都太幼稚了,我开始看注音童话了。童话给我带来了许多快乐;童话让我懂了许多道理;童话让我学到了许多课外知识。

  一眨眼,我上五年级了,喜欢看一些作文书了。在作文书的帮助下,我的写作水平有了明显的提高,这都是作文书的功劳!

  书是一位良师,一位真诚的朋友。它一直陪伴着我,让我的童年充满了乐趣,我爱书籍!

  书籍伴我成长作文 篇100

  书,是我生活的支柱,要是没有书,我现在可能还是一个不懂事的小女孩,正因为有书,我才会变成今天知书达理的小女孩,所以从小到大我都喜欢书,在我记忆中,总是有书在我脑海里,每当我捧起一本本书,就会想起往事……记得在9岁时,那时我正在看一本书,那时候,无论爸爸妈妈起哪里我都没有跟去,有时妈妈怕我一个人在家不放心,常常拿我最喜欢的糖果来诱惑我,然而,我总是毫不犹豫地摇摇头;还有一次,爸爸妈妈要去爷爷家,我还是没有去,那次,妈妈帮我淘好米,让我等一下把火打开就行了,因为我正在看书,我只是轻轻“嗯”一声而已,爸爸妈妈走后,我就去开火,让后就去看书了,那时,我完完全全沉浸在树立,已经忘记了我还在煮饭。过了一段时间,我闻到一股好大的焦味,于是我赶紧来到厨房,焦味很重,我焦急得在原地打转,随即我又想到了我家里有一本叫做“去焦法”的书,我立刻把它找出来,然后按照书上的`做法,去洗了几株葱放进锅里,再倒一些牛奶,最后把锅盖盖上,闷了一会,焦味不见了。

  书,每时每刻都在陪伴着我成长,要是当时没有那本去“去焦法”的书,我真不知道该怎么办呢!

  我终于明白了"和书籍在一起,永不会叹气“这句话的含义了。

  书籍伴我成长作文 篇101

  书是人类文明的传承者,我们都是踩着书的阶梯攀登知识的高峰古人云“腹有诗书气自华”与书为友,可以让你内涵丰富;与书为友,会让你博学多才。

  我自从生下来就跟书结下了不解之缘在我一周岁时,我的爷爷很讲传统,要求让我“抓阄”我打量着一堆新鲜的事物,有算盘、毛笔、粉饼、印章和书我立即抓了那本书,高兴地手舞足蹈爷爷说:“哈,文曲星下凡了,我的孙女抓了本书,以后一定是块读书的料子!”现在我虽然不是学富五车,才高八斗,但真真切切地爱上了书。

  我的每一天几乎都从读书开始,又从读书结束清晨,我睁开惺忪的双眼,从床边抓起一本书,细细地品读着;入夜,万籁俱寂,我徜徉在书的海洋里,沉醉其中……一册好书在手,我会不由自主地为曲折的情节所吸引,我会情不自禁地为人物的命运而悲喜正所谓精彩处,忍不住击节叫好;伤感处,止不住泪眼模糊;激愤处,耐不住拍案而起;谐趣处,禁不住哑然失笑。

  记得有一次,我们全家去黄山游玩我在包里放了一本厚厚的'书,妈妈说:“你带这么大的书干什么,等到爬山的时候你不怕累吗?”我笑了笑:“我宁愿少带一些零食,也要带这本书”在草坪上,别人闭目养神时,我在读书;别人谈笑风生时,我还在读书因此,我得到了一个绰号——小书迷。

  是书,让我足不出户就能饱览三山五岳;是书,让我懂得了人生的哲理;是书,让我探索了宇宙的奥妙,哦!

  布衣暖,菜根香,唯有读书滋味长。

  书籍伴我成长作文 篇102

  高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。是人类的精神食粮,是全世界的营养品……书伴随我们成长,可以让我们不出门就可以知晓天下事。可像我这样对书贪得无厌的人,书在我眼里不过是我学习中的“拦路虎”……小时候,我无论对什么书都不懂得欣赏,妈妈也常常为这事烦恼。我最初读的书是标有拼音的少儿图书:《小猫钓鱼》、《小红帽》等等。每当拿起一本书,我总是一知半解地读着,即使标有拼音,我也常常读得头昏眼花而不知道念什么。

  于是,我来到了第二阶段。在老师的指导下,我了解了许多生字,认识了许多读音,有了辨认是非的能力。我第二阶段读的书是《草房子》、《格林童话》……这些书有助于提高我的写作能力,检测我的'朗读能力,让我的人生第一阶段有了基础。

  现在,我在五年级,学习了接近三千多个生字,也不再需要拼音,这使我的判断力及学习成绩有了大大的提高。最后我读的书是《水乡印记》、《诚信是我的第二生命》、《钢铁是怎样炼成的》等等。书又让我了解了中国的四大名著:《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》。读书可以使我开阔视野、积累好词好句和有助于我的写作……在我的人生旅途中,书籍是我必不可少的营养品,它将伴随着我走上更高的阶梯。

  书籍伴我成长作文 篇103

  香甜可口的冰淇凌、神通广大的电脑、小巧精致的电风扇,这些都已不是我的最爱。要问我最爱什么?我将会用响亮的声音回答:“我爱书。”

  听到我的回答,有人可能会说:“一本书有什么稀罕的.?”我认为书不能给我物质上的需要,但是她可以哺育我的灵魂,满足我精神上的需要。

  一本书就是宛如一位朋友。她在我伤心时安慰我,失败时鼓励我,用知识和道理灌溉我的心灵。她和我形影相随。

  一本书也是一位热情的导游。她带着我来到了杭州,观赏水平如镜的西湖;她带我来到西藏,站在珠穆朗玛峰脚下品位它的雄伟壮观;她带着我来到万里长城,感受古代人民的伟大壮举;她又带着我来到巴黎的埃菲尔铁塔,领略异国的万种风情……

  有时,书又是一位让我敬佩的老师。而我,就是书的学生。在我骄傲时她让我懂得了谦虚;在我失意时激励我;在我迷失方向时为我指点迷津。总而言之,她有着无穷的知识。

  许多人都把书比作一叶小舟,这比喻很恰当。这只小舟载着我,朝着知识的海洋出发。我们永无止境地追求着知识。

  如今,我已是一名六年级的学生了。

  书籍伴我成长作文 篇104

  高尔基曾经说过""书籍是人类进步的阶梯""。我非常认同这句话。从小,书就走进了我的生活,成了我生活中的一部分。

  妈妈说,从我开始牙牙学语,书就走一直伴随着我。我的第一本启蒙书已不知道被丢到哪里去了,但我还能清楚的记着里面的内容,就是一些色彩鲜艳由小动物和水果组成的小册子,当两三岁的时候我可以看一些连环画之类的书了。我五岁,已能识一点简单的字和拼音,我就看童话,还缠着妈妈给我讲故事。我识字后的第一套书是注拼音的[蓝猫麻辣三千问],那六本书我现在还收藏着呢。

  记的有一次,我到书店看书,却发现我要看的书是新书,人家不让看,也许我太需要书中的知识力量了,我做出了一个决定""窃读""。我把书从书架上拿下来,藏到一个角落快乐的读起来,可还要时不时的瞧一下收银台,若有工作人员来检查,就把书藏到身后。就是在这样的心情下,读完后,我依旧把那蹑手蹑脚的把书放回原处,若无其事地走出书店,凉爽的风迎面吹来,我的头脑格外清醒。似乎书比生活的任何事都重要。

  上学后,我的阅读量大大提高了,书店中儿童类的书已不能满足我的要求了,这时我便开始读文学类的书籍了,可是随着年级的增长,我阅读的时间也变少了,只能在假期进行阅读,我读过的'书有;[西游记],[红楼梦],[假如给我三天光明],[海底两万里]等等的中外名著。开学了,我就读妈妈给订的[小读者]和[课堂内外]。通过阅读也大大提高了我作文的水平。

  我爱书,它给我带来了无穷的乐趣;我爱书,它是我的伙伴,能让我的生活变的丰富多彩;我爱书,它是我的良师益友,能够帮助我克服一切困难,指引我通向成功的道路。

  书籍伴我成长作文 篇105

  人常说:一本好书就是一个朋友。好书给予我们的不仅是闲暇时的娱乐,孤独时的解闷,更教会我如何明辨是非,为人处事,让我透过小小的方块字去感知去了解这个陌生的世界。

  小时候的我,在宁静的夜晚躺在奶奶的怀抱里,听她讲那些古老的民间寓言与传说,等稍长大一些了,识字了,我渐渐开始自己阅读之路,童话是我这个天真烂漫的女孩的最爱。《白雪公主》《美人与公主》《丑小鸭的故事》我百看不厌,。童话为我展现一个五彩斑谰的奇妙世界,教给了我什么是真善美,什么是假恶丑,教会了我怎样分辨是非……

  随着年龄的增长,我慢慢开始捕捉诗的影子。爱上李白的'风流倜傥,恋上苏轼的潇洒豪迈,痛心于清照的凄凄惨惨戚戚,为岳飞满江红中的一腔热血而泪流满面……是书,让我感受并热爱上了华夏文化的古老的底蕴。

  现在散文小说成了我的挚友;想着《假如给我三天光明》中海伦凯勒那不平静的人生,她与命运抗争的艰辛过程历程;陪着高尔基去回忆他痛苦中又交织着甜蜜的《童年》,跟着冰心奶奶去回忆过去的事情,那盏在暗夜中的小桔灯。一个筋斗云,随着吴承恩上天庭,大闹王母娘娘的蟠桃大会,尽情游玩。望着梁山108将的英勇豪迈,想象着林黛玉与贾宝玉之间纯美的爱情……

  莎士比亚说:"书是全世界的营养品。",书,让我有了自己的理想,让我在理想中不断进步。读书教会了了我许多做人处世的道理,给了我无穷的知识与快乐,给了我力量………

  书籍伴我成长作文 篇106

  当你蹒跚学步时,父母会在温柔的灯光下引领你走进童话的世界,你会为小美人鱼的悲惨遭遇而流下伤心的泪水;你梦想着能与睡美人,白雪公主共舞,成为她们的朋友;你会同情丑小鸭的命运,但又 会为它变成白天鹅而欣喜若狂。这都是书给予你的丰富情感,书在我们幼小的心灵里种了一颗种子:美好。

  当你背上小学的书包时,老师会带你遨游知识的海洋,你会为学会一个字,背会一首诗而兴奋不已,你会被书上精美的图画而吸引,会欣赏到更多的名人名言,还会了解到名人成长背后辛酸的故事,它 让你心头那颗小小的种子发芽,这是书给你的激励。

  当你们踏入更高一级的学校时,你会惊叹于知识的.海洋如此浩瀚,更让我们记住了这几个字:爱家爱国爱一切美好,为了这,我们没有理由不好好学习。我们看到灾难深重的祖国饱受战争的欺凌,我们 感受到人与人之间的真诚善良,我们在祖国山水中徜徉留恋,我们对未来充满渴望与期待,这颗小小的种子凭借书的力量让我们树立了理想。

  当风华正茂的青春向我们招手的时候,也许我们已各奔东西。我们会带着书给我们的知识走入社会,也许有同学夹着合同与客户签约,也许有同学拿着图纸在一片正待开发的土地上精心设计,也许有同 学又回到了校园重拾书本教育他的学生,也许有人去海外深造,当然临走前必定要带上祖国的课本。心中的理想正悄悄地变为现实,种子在书的浇灌下,不断抽芽吐叶,它告诉我们人应为了书中的理想 奋斗拼搏。

  总之,书将会伴随你我走过人生的春夏秋冬,就让我们张开双臂,虔诚地去接受书的洗礼吧!一棵棵参天大树最终会屹立在中华土地上,那就是我们!

  书籍伴我成长作文 篇107

  小时候,我爱上了童话故事,于是妈妈买了许多故事书,每天晚上讲给我听,童话书中繁多的主人公吸引着我。慢慢地,我开始识字、读书,在童话的世界里,我自在畅游,童话故事不仅使我享受快乐 ,也使我开始憧憬那童话般美好的未来。书籍,给年幼的我带来了快乐和梦想。

  上小学了,我更加喜欢读书,但不再是童话故事书了,而是我的课本。刚上学的我对一切都充满新鲜感。看着面前刚发下来的崭新的课本,我迫不及待的翻阅着,努力吮吸着那些新鲜而又甘甜的汁水。

  aoe、iuü、甲乙丙丁、ABCD对于我都有很强的吸引力;《小马过河》、《小蝌蚪找妈妈》对于我都是哲理深奥的读物……等等等等。课本里的知识让我沉迷于书的海洋。书籍,为年少的我放飞了希望。

  上了中学,我仍然没有“抛弃”读书的爱好和习惯,在学习之余,《红楼梦》、《西游记》等名片著作都是我的最爱。从中我取得不少收获。《西游记》使我明白困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强; 《巴黎圣母院》使我懂得了心灵美才是真正的美;《名人传》让我知道艰难困苦,玉汝于成;《钢铁是怎样炼成的》让我懂得比钢铁更强硬的是人的意志。在书的`世界里,我品尝到了最美味的东西,收获 到了最有价值的事物,那就是丰富的知识。书籍,为年轻的我树立了人生理想。

  时间飞逝,我已度过了三十个春夏秋冬。书——我忠实的朋友从未离开过我,它就像是我的智慧宝囊,当我无助时,它就会用神奇的文字魅力为我点出一条明路;它又像是我最好的伙伴,在我成长的岁月 里,默默地陪伴着我。是书籍,给予我优雅的气质,高尚的品格,让我在人生舞台上不断散发着独特的个人魅力。

  书籍伴我成长!

  书籍伴我成长作文 篇108

  大文学家高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊,书籍使中华民族优秀灿烂的文化得以传承,使民族精神得以发扬光大。与书为伴,一个人的灵魂才能得到净化,思想境界才能提高;与书为伴,才能体味到人生的乐趣。

  小时候,我读到的第一本书是童话书。我被那些引人人胜的故事所陶醉,童话故事也带着它那特有的韵味与意境融进我幼小的心灵。一连几天,如饥似渴的我在五彩缤纷的童话世界里流连忘返。那时,我感觉到读书的确是件快乐的事。渐渐地,我对读书产生了浓厚的兴趣。随着时间的推移,我逐步地阅读了大量的书籍。

  《十万个为什么》使我懂得了更多的知识;《世界名人故事》让我了解到那些界典范”的坎坷人生;《安徒生童话》让我和那些天真活泼的.卡通人物成为朋友,一起穿梭在童话的世界。

  每次读完一篇好文章,我的心就会激动不已,仿佛有一种自强不息的力量在激励着我的斗志,鼓舞着我克服困难,奋发图强。当我读《居里夫人传》时,我被她那种坚韧顽强的精神所感动。她身居陋室,刻苦钻研,不懈努力,终于发现了镭元素,使人类科学史向前迈进了一大步。当我读完《水浒传》时,我被书中一百零八将的豪气所感染,我梦想自己也成为嫉恶如仇、路见不平拔刀相助的英雄。当我读完《红楼梦》时,我被史香云的才气和个性所感染,我又梦想自己成为她那种文才超拔酣睡花中的飘逸女人……就这样,读书成了我生活中的一部分,无论学习多么紧张,我都会抽出时间来读书。在读书中,我品味人生,享受快乐。书中那饱含深情的语句和真切的意境常常使我思在其中,乐在其中。

  书,陶冶了我的情操,丰富了我的情感,开阔了我的视野。我曾为被黑暗社会吞没的小凡卡哭泣;曾为被古老统治阶级压迫的英雄人物愤愤不平;也曾和小动物们一起去探索大自然,体验大自然。

  “读过一本好书,就像交了一个益友。”这句话不错,每次一读书,我就好像在和书交谈,又像和朋友在进行对话。我想,书的确给人类带来许多好处,许多快乐。我是个爱读书之人,自然也能理解读书的快乐。

  要想从书中领略到快乐,我觉得应在一种不受约束不受限制的情况下自由地去读书。案前台灯,空中明月,头上绿阴,地下落花……诗情画意,无论是春夏秋冬,只要是用心地去读书,心中总涌动着一股浓浓的春意。心情不好时,不要去读书。如果怀着不髙兴的心情去读,那么,即使是很快乐的文章你也会觉得索然无味。同时,要读自己感兴趣的书。当看到一篇好文章时,你才能津津有味地去读,才能领略到其中的乐趣,才能让知识如涓涓细流般流入你的心田。

  我因读书而快乐。在读书中,我常常被那些优美的词句所陶醉,从而感到快慰;在读书中,我体验生活,了解知识,幻想未来。是书籍,给了我精神的食粮;是书籍,让我插上了理想的翅膀;是书籍,伴随我健康成长。爱书吧,它是快乐的源泉!

  书籍伴我成长作文 篇109

  书,像一把钥匙,为我打开知识的大门;书,像一只小船,把我栽到知识的彼岸;书,像绢绢细流,滋润着我那块小小的心田。如今,书已成为我生命中不可缺少的一部分,我读过的书更是积攒了满满一书柜。其中,我最喜欢的还是作家雷欧幻象写的《查理九世》。

  故事的主角是一只名叫“查理九世”的小狗,别看它是一只狗,但它拥有着超群的智慧,是“世界冒险协会”的“探索者”,还可以通过神奇的“变声领结”说话。在故事中还有几个主角,他们分别是墨多多、尧婷婷、扶幽和胡沙。在查理的带领下,他们破解了一个又一个谜案,组成了dodo冒险队,分别获得了“好奇心”、“智慧”、“创造力”和“勇气”的谜境徽章。

  在最初认识查理的`时候,他们在查理的引导下,破解了一个集团的阴谋,拯救了上百只白狐。接着,他们又破解了“校园案”、“地狱拍卖会”,以及“鬼影迷踪”这个庞大的犯罪组织的多次阴谋。在他们一的次次英勇事迹中,我懂得了什么是团队精神,什么是不离不弃。令我学到了许多人生道理。

  《查理九世》让我读得如醉如痴,于是,我把一至二十册快速地集齐了,就像我的“购物狂”姐姐在“淘宝”上疯狂抢购一样。爸爸还对我苦笑着说﹕“你妈妈给我的零用钱全部都贡献给你买书了!”我嘿嘿一笑,心想﹕谁让《查理九世》这么好看呢!

  在读书的过程中,我不仅收获了写作技巧,更懂得了许多道理,这是在课本中学不到的。读一本书,是与作者灵魂的一次对话;更是作者通过人物来告诉我他感悟出的人生道理;也是在作者那奇思妙想世界的一次旅行。感受着作者的奇思妙想,脑海中闪过一幅幅书中描绘的场景,是多么幸福的一件事啊!读书使我快乐,它是我生命中不可缺少的一部分。

  书籍伴我成长作文 篇110

  浓郁的书香,伴随着我的成长道路。书,伴着我从幼稚走向成熟!书,像一对千里眼,一双顺风耳,让我足不出户,就能领略世界的精彩,感受生活的丰富。又像一座时空隧道,带着我们回望历史,畅 游未来。

  每当读了一本好书,我的生命就像注入新的活力。知识在不断积累。梦想也在渐渐远航。我与书中人物一起哭,一起笑,一起感动。《老人与海》中的老人桑提亚哥面对困难百折不饶的拼搏精神,令我 赞叹不已。让我深刻了解了什么是勇气!什么是坚强,什么是百折不饶!那不正是我所缺乏、所要学习的吗?《简·爱》中的'那个可怜的简,整天被别人欺负,被别人呼来唤去,牵着鼻子走。但她却以 真心对待别人,以德报怨,宽恕别人,最终换来了爱情,得到幸福,让我知道了要珍惜身边的亲人与朋友。也要以真心去善待他们;《蓝色的海豚岛》让我明白了,我们要向书中主人公卡拉娜学习,学 习她的意志力,学习她的坚强不屈,学习她的勇敢自信,聪明机智,学习她那不被厄运打垮,与命运抗战的精神。一本本好书伴我走过了十一年的风雨,见证了我成长的脚步。正如托马斯·肯皮特所说 的:我曾四处寻找幸福,其实幸福就是一个人躲在一个角落里静静地看书。这句话也道出了我的心声。

  在云雾环绕的清晨,我翻开冰心清新明丽,隽永含蓄,有行云流水之美的散文,如同一丝清泉流入心间,一颗露珠在晨光下闪耀的美丽。就是在这种优美动人的意境中,这些细腻的文字陪我成长。

  我在书的海洋里尽情遨游,我一直谨记老师的谆谆教导:书香童年不寂寞,书香岁月不虚掷,书香人生不空白。我会持之以恒读好书,好读书,让好书伴我成长,我会用书的力量激励着自己不断攀 登一座又一座高峰!

  书籍伴我成长作文 篇111

  “小鸟为什么会飞?鱼为什么淹不死?冬天青蛙去了哪……?”小时候我曾经多次问过妈妈。妈妈说:“我也不知道,我们找老师帮忙。”我很吃惊,妈妈竟然有不知道的事情,更让我惊奇地是,妈妈 的老师不是一个人,而是一本厚厚的书《十万个为什么》。

  在我还不识字的时候,每天晚上,妈妈都给我讲故事,把我引入了一个神奇的世界:我为勤劳善良的灰姑娘获得美好的生活而高兴;我为小乌龟战胜小白兔而开心。我想像不出皮诺曹的鼻子有多长,我 羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里,我想坐着雪撬和圣诞老人一起,给小朋友送去礼物。我在书中游览祖国的名山大川,我去南极看过企鹅,我和宇航员一起遨游太空……后来,我得知妈妈讲的故事是从 书上看来的。于是,我对书产生了浓厚的兴趣。

  上小学后,我学会了拼音,爸爸妈妈便给我买一些带有插图和拼音的书。我开始自己读书,《人与自然》让我知道了动物与人之间的关系;《十万个为什么》让我知道了大自然的美丽与神奇;《白雪公 主和七个小矮人》仿佛也把我带到了那座小木屋里;《卖火柴的小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活……书告诉我许多以前我不知道的`故事。

  书就象我们的朋友,它回答我们一个又一个问题,它为我们讲述一个个动人的故事,它为我们打开一扇扇神奇的门,和书做朋友是一件多么开心的事!同学们,就让我们投入书的海洋,尽情享受阅读的 快乐,让书成为我们的朋友,让好书伴我们一起成长!

  书籍伴我成长作文 篇112

  时光一去不复返,我已经十一岁了。在这11年里,书伴我成长。

  为什么我也讲不清,因为我一生下来就与书有了不解之缘了。

  在我牙牙学语之时,我每天都会听着故事进入梦乡,每天我都会梦见许许多多的故事:有白雪公主化险为夷,过上了幸福的生活;有小木偶有纯洁善良的心和一个和蔼可亲的.爸爸;还有可爱善良助人为乐的哪吒…那一个个精彩的梦让我如醉如痴,浮想联翩。

  转眼,我上幼儿园了,我开始看带拼音的书了,那一字字都象琳琅满目的玩具深深地吸引着我。又一次老师让我跟同学们讲故事,却阴差阳错地把教科书给了我,我急中生智,给同学们讲《丑小鸭》呢!在老师发现给错书并反应时,却发现我正在给同学们讲故事,同学们正被故事的内容吸引着,而我却被我自己扮演的角色——丑小鸭吸引着,悲欢离合,喜怒哀乐全都表露出来了。

  现在我上五年级了,我的脑子拥有了流不尽的知识泉水,可是我还是不过瘾,不过我已经找到了我的知识绿洲——新华书店。每个星期天,我会带着我的摘抄本去书店。后来《红楼梦》,《三国演义》,《会飞的教室》…也相继跑进我的梦里。书是一把智慧钥匙帮我打开智慧之门。《红楼梦》让我泪落如珠,《会飞的教室》让我念念不忘,《西游记》让我坚持不懈…

  当你烦躁的时候,读书能让你开心起来,当你开心的时候,读书让你更开心…我爱读书,书伴我成长。

  书籍伴我成长作文 篇113

  书,多么美丽的词语,书是文明大地上神圣的胚芽;我爱读书,就像孩子深爱母亲;我爱读书,就像小草深爱雨露;我爱读书,就像小鸟深爱着森林。书就像一位知心的朋友,伴我成长。

  小时候,我对童话情有独钟。我嘲笑被骗子欺骗的国王;我羡慕阿拉丁的奇遇;我同情救蛇的`农夫;我憎恨油嘴滑舌的老鼠;我赞叹白雪公主的美丽。那是,我只知道区分故事中的好人与坏人。

  长大了,才渐渐对书有所了解,书不仅教给我们知识,还教我们做人的道理。《鲁宾逊漂流记》告诉我们:勇气,希望,毅力是在逆境中活下来的必备品质,活着,比什么都好,希望本来就在我们身边。《复活》告诉我们善良可以洗清一个人的罪恶,使他的灵魂复活。

  书是我的视窗。他带我去看埃及雄伟的金字塔;他带我去欣赏挪威的海峡风光;他带我了解印度的风土人情……在他的带领下,我认识了世界,世界似乎变得渺小了,单凭书就能毫无保留的认识世界各个角落。

  书带我走进历史。经书的介绍,我认识了中国第一位女皇帝——武则天,我对她的才华感到不可思议。我认识了出塞和亲的王昭君,他的勇气与无私令人钦佩。书带领我穿越时间和空间认识古今中外的风流人物。

  书是文明的种子,传播着智慧;书是光明的源泉,以希望之光普照大地;书是精神的食粮,培育祖国的未来。

  书给我知识;书给我力量;书给我快乐;书伴我成长!

  书籍伴我成长作文 篇114

  在我还没有学会说话时,妈妈就经常给我读一些简单的儿歌。在我咿呀学语时,妈妈就开始给我讲简短的童话故事,有时候,一个故事讲的遍数多了,我还可以把书中的一些内容背下来,常常让妈妈大吃一惊。听妈妈说,我小时候每天晚上都要让妈妈读着书我才能入睡,真是和书结下了不解之缘。

  上学了,认识的汉字多了,慢慢地我自己也能看书了,先是图画版的《水浒传》,拼音版的《西游记》,让我认识了许多梁山好汉和神仙鬼怪,随着年龄的增长,我又读一些篇幅较长,内容较深的.书,什么《名人故事》啦、《感悟人生的励志故事》等。使我受到了很大的启发,知道了许多做人的道理。

  现在,我又疯狂地迷上了破案的书籍,书中那离奇的案情,侦探们高超的智慧,深深地吸引了我,读着这些书,我仿佛也来到了案发现场,和大侦探们一同调查、分析,这种感觉就一个字——“酷”,我暗暗下定决心,长大后我也要当一名侦探。为了给我买这些破案的故事书,妈妈跑遍了安国市所有的书店,甚至专门到保定给我去买,一买就是几百块,可我觉得看得还是不过瘾,我希望妈妈再多给我买些。

  从小到大,书籍一直陪伴着我,让我在书的海洋里尽情遨游,我想,今后书籍会一直伴随我成长,成为我永远的朋友!

  书籍伴我成长作文 篇115

  我是一个爱看书的小学生,我家的书差不多有100多本,古今中外的都有,我大多数都看过了,除了《孙子兵法》和《中国通史》只看了一小半。因为我实在看不懂,我想等我再长大一点,学历再高一点再看。

  我看书的时间是爸爸妈妈来定点!因为我还是一名学生,有作业要做,上过的课文要复习,但我还是会偷偷摸摸的去看。

  记得有一次,是礼拜天爸爸妈妈都去上班了,叫我好好做作业,晚上他们回家要检查。我答应他们一定做好,并开始做作业,在我做的差不多的时候,看见几本新书,是前几天刚从书店买来的,书名是《天下奇闻》我还没看过。当时就有看一看的'想法,再想想我作业也做的差不多了,等会用不了多少时间就做好了。于是我就拿起书,打开就看。啊!好书,

  我喜欢,我一下就被书中的奇闻怪趣迷住了,什么“厌世自杀的鱼群”,“幽灵飞机”,“神树”等等。世界上的各种奇闻怪事一一浮现在我眼前。啊!神秘的大自然,种种难以置信的奇人奇事发生在我们生活的地球上,发生在我们的身边。

  我看着看着,不知不觉地传来了奶奶的声音,“吃饭了,快十二点了,你不要吃了吗?”

  我当时大吃一惊,什么看了怎么长时间的课外书,而作业还没做好,要是被爸爸妈妈知道了就麻烦了。以前就因为看课外书不做作业没少挨过骂,看来这次又少不了了。

  书伴我成长,书让我在生活中挨过骂,我以后要调整好看书的时间!

  书籍伴我成长作文 篇116

  在我的课余生活里,有画画、溜冰、跳绳、踢毽子……但是,我最喜欢的还是读书。

  在放学回家时,或是在空闲时,我都会拿出一本《查理九世》。里面的情节十分动人,我常常会被里面的情节带动。读到恐怖部分时心惊肉跳,读到搞笑部分时捧腹大笑,读到感动部分时感动落泪,读到真相部分时拭目以待。让我回味无穷!但我最喜欢的还是每个镜头里面的谜题,有的考智力,有的考思维力,有的考观察力。每个谜题我都会十分感兴趣,因为这样不仅能开发我们的.智力,还会让我们养成仔细思考、仔细观察的好习惯。真是一举两得、一箭双雕呀!当然,我又会读一些关于学习的书,例如《学语文之友》,这本书内容十分丰富,里面有许多片佳作,值得一读。也有许多古代的东西、古代的字词都会展现在这上面。学习不少,当然趣味也不会少,在这本书的末页都会有一则或几则漫画供同学们开怀一笑,还有猜字谜、谜语等等,读起来饶有趣味。还比如《放弃,也是一种快乐》《每天一个心灵感悟》里面的每则小故事都告诉我们许多深奥的道理,令人深思。

  读书让我着迷,读书让我快乐,书,真是我的好伙伴!

  书籍伴我成长作文 篇117

  书是人类智慧的结晶,书带给我们的'知识将陪伴我们一生。说到书,我还和书之间发生了几件趣事呢!

  下面我就为大家讲件吧。

  有一次,我从运河图书馆借了几本书回来,一边看书一边走,突然我撞到了一个人,我头也不抬地说了声:“对不起,请原谅。”又捧书看了起来,没想到又撞到人了,这回我可生气了,不是已经说了对不起了嘛,怎么又撞我呀!

  抬头一看,什么嘛,我撞到的不是一个人,而是一棵树。这会我可糗大了,便顾不上读书,一路跑回家了。

  这件事已经过去很多年了,可每当回想起这件事时,我还是忍俊不止。当然我和书之间的趣事绝不止这一件。有一次,在回杭州的路上,我突然摸到了一本硬邦邦的书,原来是舅舅送我的《男生日记》,我很想看,可爸爸不让我在车里看书,怎么办呢,有了,我心生一计。我躺在后座上假装睡觉,却从口袋拿出小电筒,津津有味的看了起来,突然来了一个紧急刹车,要不是我把手电筒关了,爸爸早就知道我在看书了。这次虽然有惊无险,但我还是多了一个心眼,处处小心,到杭州了,我的书也看完了,真过瘾啊!

  书,你让我的作文水平突飞猛进,书,你我获得了许多新知识;书,谢谢你!

  书籍伴我成长作文 篇118

  当我还光着脚丫满地跑时,书就悄悄走进我的生活。习惯于在夏夜和奶奶坐在如水的月光下,任微风轻轻在耳边传达着奶奶讲述的故事,开始喜欢上憨厚勤劳的牛郎,会七十二变的孙悟空;习惯于装模作样的拿着《西游记》等名著的画本给小朋友讲故事,开始讨厌铁石心肠的王母娘娘,狡猾奸诈的白骨精。于是,开始有了对人间善恶的最浅触摸和判断。

  花开花落,燕来又去,不变的是,一本本散发墨香的书始终陪伴着我。

  当背着小书包,迎日出,送夕阳的日子时,书成了我发现世界的.窗口。开始在书的扉页里聆听作家用笔敲响的岁月回声,窥看历史深远明晰的脚印,抚摸尘封于记忆深处的童趣,逐渐发现了蕴藏在复杂的社会云雾中的世间真、善、美。

  读书的快乐慢慢充溢着我的心灵,丰富着我的知识,陶冶着我的性情。即使有时读书仅仅是为作文获取片言资料,为寻求一个改善心情的平台,也能给我带来莫大的快乐。

  柳条青青,梧桐金黄,白雪皑皑。时间公主提着她那飘飘的裙角,四季就在其间白驹过隙。不变的是书始终是我的朋友。

  在夜深人静,晚风轻拂之际,扭亮台灯,捧出书来,跨越时空与古人邂逅;在书的落英缤纷中捡拾“朝花”,在书的缕缕墨香中沐浴杨柳春风,自然之美尽现我的眼前。

  学习的劳累与紧张忘却了,处事的愁绪与烦恼消失了,只剩下丝丝快乐游走在心田。于是畅游于天南海北,蔚蓝的天,浩瀚的海,广阔的草原,雄伟的山峰,优美的荷塘月色,奇异的桃花源林,仿佛都像电影胶片一样,一幕幕闪现在我的眼前。终于明白欧阳修“至哉天下乐,终日在书案”的感慨,也与苏东坡“出门无侣漫看书”有同感。读书其乐无穷!

  送走温馨朦胧的春夜,迎来烟云缭绕的夏日,挥别潇洒落寞的秋色,又到寒风肃杀的冬天,悠悠数载,始终与书不舍不弃。

  当到了“饥而读之以当肉,寒而读之以当裘,孤寂而读之以当友朋,悠忧而读之以当金石琴瑟也”时,书就是我和作者推荐的桥梁,书就是我苦苦求索的精神食粮。经常悠闲逛书店,潇洒的“挥霍”平时斤斤计较的零用钱,急忙回家,或在阳台,端一杯菊花茶,在清风轻拂中与作者同喜同悲,或在书房与主人公共笑共泣,追求着“只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆”的意境。

  朝朝日日,岁岁年年。书这老朋友永远伴我生长。

  此时我已坚信“乐是乐此学,学是学此乐。不乐不是学,不学不是乐。”

  书籍伴我成长作文 篇119

  书陪伴着我成长,其间自然也就发生了不少关于读书的故事。

  当我还在读一年级时,只认识几个汉字,读的都是些图多字少的书,还经常会碰到些不认识的字,就只能通过看图,把自己那美好的想象寄托在主人公的`身上,给他们编个令我满意的结局。

  二年级时,我已经能够认识一些常用的汉字了,望女成凤心切,促使妈妈为我买了《安徒生童话》、《伊索寓言》这类书。当时的我对这类书籍也是非常喜爱。

  三年级,妈妈便开始关心起了我的积累,每天晚饭后,都会要求我把一天中所看到的好词好句抄下来,牢记并背诵。这样一来,我掌握了许多知识,而且开拓了眼界,更増加了我对看书的兴趣。

  四年级我生日那天,妈妈下班回到家,一脸的神秘与兴奋:"想知道妈妈给你带来了什么生日礼物吗?"见我一脸的迷惑,妈妈从包里掏出了一张卡,笑眯眯地注视着我:"你猜猜,这是一张什么卡?"我摇摇头,妈妈总算揭晓了答案:"这是'常州图书馆的'的借书证。"我简直不敢相信自己的耳朵,连忙双手接过了借书证,要知道这是我期待已久的,今天,我收到了有生以来最珍贵的生日礼物。此后,我便成了常州市图书馆的常客,每周都去借书。

  日月如梭,光阴似箭。转眼间,我已将要升入六年级了,发生在五年级寒假里的一件事,我至今还记忆犹新。那一次妈妈出去买菜,临走前,她提醒我:"赵晓涵,电热水壶里还烧着水呢,待会儿水开了,可别忘了拔插头,啊!"当时我正在津津有味地看书,随口答应了一声:"噢。"耳边响过一声"砰"的关门声后,好象也就一眨眼的工夫,传来了敲门声。我合上书跑去开门,只见妈妈两手拎着大袋小袋,气喘吁吁地站在门口,一见我,劈头就问:"水烧开了吧?",我这才猛然想起妈妈临出门叮嘱的话,冲进厨房一看,顿时傻了眼,厨房里雾气腾腾,一壶水都快烧干了,要是妈妈再晚点回来,可能要酿成火灾了,好险呀!妈妈看了看我,狠狠地戳了一下我的脑门。我哪敢分辩,只有低头"认罪"的份了。

  我从小到大读书的故事,虽然并不是那么惊天动地,但这毕竟记录着我成长的点点滴滴,回想起来还挺有意思呢!

  书籍伴我成长作文 篇120

  记得很小的时候,我就爱上她——书。

  小时候,最喜欢月夜里躺在奶奶的怀中,听她讲那迷人的牛郎织女的故事,那真是一种美的享受。随着年龄的增长,我不再满足于听故事了,我开始向那方块字垒成的“城堡”奔去,于是,我与书相遇相识,并深深地迷上了她。喜欢书,如同陶渊明喜欢田园悠悠的菊花;喜欢书,就如同张志和喜欢“青箬笠,绿蓑衣”的.美妙风光;喜欢书,就如同周敦颐喜欢“出淤泥而不染”的莲……我喜欢书那淡淡的墨香,喜欢书那洋洋洒洒的文字,喜欢书教给我人生哲理。我把心寄于芬芳的书中,让书伴随我成长。

  在我烦恼的时候,我会与“诗仙”李白聊天,感受他“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豁达心情;在我忧愁的时候,我会去聆听李后主“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的哀愁感叹,与他的亡国之痛相比,我这小小的忧愁简直不值得一提了;在我疲惫的时候,我会细心品味李商隐的名句:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”于是,我感到生命的意义和价值在于为了一个信念,执著地奋斗。

  平时,我们接触得最多的要数教科书了。从这些书中,我们学到了更多深邃的知识,让我们从书中了解了学习的含义。书仿佛一位见多识广的老师,她孜孜不倦地传授给我们知识,从而让我的内心世界更加丰富,也让我深深感受到了方块字蕴涵的美。每一本经典书籍中都有许多值得我们汲取的知识和宝贵的人生教训。

  读书是人生的一大乐事,所谓“书中自有黄金屋”,那是对读书的片面理解。在我看来,读书并不是为了去敲开官府的大门,而是为“中华之崛起”。书不可不读,但也不可不择,现在越来越多的武侠小说、科幻小说、鬼故事等受到不少青少年的喜爱。而这些几乎都是一些不健康的书,所以我们应该坚决地与这些书说“bey-bey”!好书会让

  人更上一层楼,而坏书只会让人泥足深陷,迷失方向。所以,我们应该多看健康书、经典书,让自身融入浩如烟海的书籍世界中,让书籍架起一座五彩桥,把我们从苍白的空间引向一个丰裕的世界。

  书伴我成长,让我领略到了祖国山水的秀丽多姿,历史风云的变幻莫测,文学知识的奇妙无穷……与书为伴,是我最大的快乐。

  [点评]:“书”是人的精神食粮。文章深刻地阐述了“书”与“成长”之间的关系,行文条理清晰,内容具体生动,语言流畅。

  书籍伴我成长作文 篇121

  书香飘转校园屋,嗅香识得万书绽。醉书梦中寻李白,把酒共月诉愁思。——题记

  春,繁星点点,凉风习习,轻轻打开记忆的录像,一切幸福,只因遇到翻开的“你”。小时,幽幽墨香,与我邂逅夏,繁华片片,阳光射在书桌上,空气中带着微微的香气,风吹进屋内,吹着书页,年幼的我爬在床上,四处寻找着这不同于以往的香。突然,沙沙的声音吸引了我,我慢慢的爬在书桌上,看着在风中微闪的东西——书,阳光轻抚着我和它,一只胖胖的小白手,抓住了它。就这样,从此我在童话的'世界里四处傲游,与灰姑娘一起刷碗,与白雪公主一起嬉戏,与王后斗智斗勇。一切都是那么美好,仿佛只因和你的相遇。再大些,朗朗书声,伴我成长

  秋,叶落沙沙,手扶着书端,轻轻的吐出一个字珠,读书声随秋风悠然飘转,卷入风中调皮的跟着叶子跑,那时,已上学了,学会了汉字,学会了拼音,学会了读书,也从童话中走向另一个书的世界。在草房子里和秃鹤折飞机,飞呀飞,飞到巴士车上的小豆豆手中,变成一颗颗奶糖,糖纸飘啊飘到了红军,手中变成了一封封军事机密,送往前线。忽然,耳边传来了熟悉的读书声,微笑着大声诵读,风吹着已初长成的女孩短碎的头发,发出闪亮的光,书在手中,伴我成长。

  现在,卷卷行书,陪我圆梦

  冬,雪花飘飘,窗外寒风呜呜的刮着,傲然的红梅却仍屹立,屋内女孩儿在台灯下苦读,炉子不时蹦出一两个火星,马上就要向梦想又进一步了,女孩又显露出坚定的目光。读万卷书,行万里路,在渣滓洞中陪战士们一同绝食抵抗,再到为简爱独立人格的感动,再到大人国里陪国王谈政,到陪李白饮酒赏月,听他诉朝廷苦事,发出“天生我材必有用”的感叹,再到陪陶渊明采豆观菊,看他写下《饮酒》一文,陪李清照为伊消得人憔悴,听鲁迅说“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的人生格言,它们都在陪我在梦想的道路上一步步前进。书陪伴着我们,让我们学会在书海中遨游,学会与书畅谈,学会品味书香,使我们无悔于青春的流逝,无憾于内心的感悟。读卷书,伴成长。行万路,圆梦想。

  ——后记

  书籍伴我成长作文 篇122

  汉代学者刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”高尔基说:“热爱书籍吧,它是知识的源泉。”我说:“书,伴我成长,给了我丰富的知识。”

  我在幼儿园时期第一次接触书,那时候我还小,喜欢看《安徒生童话》《伊索寓言》那样的童话故事书。小美人鱼的曼妙歌声,白雪公主的美丽温柔,贝尔的孝顺善良,让我学到了做人应有的美好品德。

  小学一年级的时候,我开始看《昆虫记》和《谜语》。书中那奇妙的世界让我打开了新世界的大门,知道了我们生存的社会之外还有许许多多我们所不了解的地方。例如《昆虫记》中的虎甲虫,在我没有看过书之前,根本没有听过这种昆虫,看过书后知道了它是杂食性动物,又叫指引虫。看过《谜语》之后,我学到了AABC形式的“念念不忘”“依依不舍”“洋洋得意”,学到了“龙飞凤舞”“笔走龙蛇”等关于动物的成语。

  而随着年龄的增长,我读的书的.类型也更加丰富。我开始读《哈利·波特》,《钢铁是怎样炼成的》等书籍。哈利在魔法世界的奇妙冒险,和小伙伴之间的惊险刺激的故事情节都深深地吸引着我。而保尔那历尽艰险仍然不屈不挠的顽强品质则使我深受感动,为保尔所受的磨难心疼,为他的努力获得的成功喝彩。

  这些书一直伴着我成长。它们是同学,是朋友,是家人;它们丰富了我的生活,开阔了我的视野,书——伴我成长!

  书籍伴我成长作文 篇123

  高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”而书籍更是我们生活的好伴侣。

  小的时候,我非常讨厌读妈妈给我买的那些作文书,总认为这是学习的一种负担,因而产生了排斥的心理。与之相反的是,小时候的我特别喜欢读一些童话书,诸如《海的女儿》等。

  之所以爱读童话,是因为我认为童话都非常的生动有趣,而故事中的主人公往往都充满了正义感,让人对于世间的美好的事情都充满了向往。

  当我渐渐长大后,我逐渐的不满足于看短篇的故事了,我渐渐的开始看一些短篇的.小说,自己也开始创作了起来。在我阅读量逐渐的增加的同时,我自己的作文质量也越来越好了。

  现在我已经不满足看短篇的小说了,我开始看一些长篇的小说,比如《哈利波特》。

  而我也逐渐从一个爱看书的人变成了一只小书虫。

  当我扎在书堆里的时候,好像自己身处在一个无声的世界中,不论谁叫我,我都听不见。

  有一次,妈妈让我烧水,我看时间还早,便回到房间拿起一本《哈利波特》津津有味的读了起来。过了一会儿,妈妈问我水烧好了没有,我才想起来还有一锅水在煤气灶上烧着呢!我急忙跑到厨房里查看,可是锅里的水已经全部烧干了!

  读书好,多读书,读好书!

  书籍伴我成长作文 篇124

  我非常喜欢读书,我看过很多书。如果问我最中意哪本,那就非《从外星球来的孩子》莫属了。

  那是我第一次选书,往常都是妈妈给我买老师要求读的必读书目。我被这本书的书名深深吸引住了,那本书就像一个吸铁石,我就像一块铁,“磁”的一声就被吸引过去了。

  这本书的`总体内容是:一个叫宝宝的孩子,他才两三岁就得了“小儿自闭症”,每天保姆带他来广场,他总是围着一颗银杏树转,这被刚从音乐学校毕业的胖头看到了,他就想让爸爸教他会笑,他在公园的门口一遍一遍地练,于是,胖头终于教他学会笑,胖头准时准点就来到银杏树旁,那个孩子终于注视到了胖头,这天,爸爸给宝宝买了一家架钢琴,胖头看见高兴极了!胖头打开电视,用“手”点遥控器,突然停了,保姆和宝宝一看是一个人拿着指挥棒,胖头边看边用他那灵巧的双手。宝宝连续看了几个月也学会了指挥,还和胖头学会笑,宝宝妈妈看了,非常喜欢胖头就让胖头留在她们家,以表感谢。以后宝宝弹“琴”宝宝指挥。这事儿被音乐演奏厅知道了。宝宝参加了指挥,得到大家的好评。胖头给宝宝送上一朵最美丽的玫瑰花。

  最后,我要让大家明白一句话,“书读百遍,其义自现”希望大家不要像我一样从不反复读书,也希望以后大家能爱上阅读,让书伴我们快乐成长。

  书籍伴我成长作文 篇125

  有句话说得好,“文字可以使人幻想世界万物没有的美”。书中的文字的确很奥秘,这就需要我们多读书。书已伴我走过了十年的岁月。

  很小的时候,我就对书中的故事充满好奇,经常缠着老爸讲故事。所有,家里总会出现这样的情景:我坐在小板凳上,看着满天闪烁的.星星,安静地听着爸爸给我讲故事。有时候,爸爸讲到精彩的部分,突然停下来,叫我看看他手腕上的表:“时间到了,快去睡觉吧。”我只好闷闷不乐地离开,到卧室盖上被子,努力到梦中寻找魔法杖,去帮助那些贫苦的人们。那一次,我真的做了一个读书的梦。以后的日子里,书也真的圆了我童真的梦。

  到了一二年级,妈妈给我买了有拼音的格林童话。我不用缠着爸爸给我讲故事啦。每天我都是沉浸在童话的世界里,努力寻找,并试着去悟懂其中的真善美。书让我懂得了,世界并不缺少有爱,只不过缺少感恩的心。

  三年级开始,我就开始读散文和小说。《假如给我三天光明》中,我知道了海伦的坚持不懈,和对知识的向往;《鲁滨逊漂流记》中,我看到了鲁滨逊的临危不乱、机智勇敢和极高的创造性;《简爱》中,简爱那倔强与勇敢和对生活的美好向往,让我又再次悟出了,命运要靠自己掌握……

  一路走来,是书,给我了力量;是书,伴我健康成长。

  书籍伴我成长作文 篇126

  在我还是婴儿的时候,书就是我的朋友,现在我10岁了,书已成为我成长道路上不可缺少的伙伴。

  我与书是在床头成为朋友的,在我牙牙学语时,妈妈就拿着绘本绘声绘色地念给我听。记得在我4岁时,妈妈给我讲述了一只母恐龙为保护一个不是自己孩子的小恐龙而付出了生命的故事,故事的情节深深地感动了我,我把自己当成了故事中的小恐龙,听完故事的我泪流满面,我问妈妈“为什么那只大龙那么坏,为什么恐龙妈妈要死……。”从那时我就知道了母爱是世界上最伟大的爱,它可以超越一切,也懂得了从小就要做一名孝敬父母的孩子。

  我不仅与书一起哭,还与书一起笑,在读杨红樱老师的系列书《淘气包马小跳》时,我常常被书中的故事情节吸引,忍不住哈哈大笑,马小跳那淘气又不失义气,可爱且温暖的形象时时在我脑海中出现,生活中的我也要做一个像马小跳那样的有爱心、兴趣广泛的孩子。书也可以说是我的“心理医生”,在我不开心时我会看看书,她会让我忘记烦恼,变得开心起来。

  书还是我的“良师益友”,记得小时候我问妈妈“地球是什么样的,我们这么多的人生活在地球上,地球会不会爆炸……”每当我问完一个问题,妈妈都不急着回答,而是抚摸着我的头,向我竖起大拇指,然后牵着我的`手走进书房查阅资料,我的每一个问题总能在书中找到答案。至今为止,书帮我解决的问题已不知有多少,书真是我的好老师。

  我与书的故事很多,总之在博览群书时,书中的故事让我感同身受,或兴高采烈、或暴跳如雷、或悲痛欲绝……。

  书籍伴我成长作文 篇127

  人人都说书是人类的朋友,以前我不知道这是什么意思!后来我知道了,书是人一生的朋友,只有你喜欢他,他就会和你做朋友。他会教会你认字,教你守信用,教你写字的姿势。

  二年级时,我已经开始买书看了。那时我喜欢看书,只要一有时间就会看书,有时候我会在上课的时候看书。是书让我受到很多启发,我看的书类型很多有童话、神话、几乎什么书都会看。《狼来了》这本书让我明白了不要骗人,不然以后就不会有人相信你了!三年级时,我读了一本《夏洛的网》让我明白了有一个好朋友是一件好事。四年就是我读了一本《鲁滨逊漂流记》,让我明白了只要你意识坚强,就一定会成功的。

  每当我看书时,就会如同看见一位老朋友一样。就会跟他谈话,说一说他的'优点,他也会跟我讲一些知识,让我多增长一些智慧。每他她要离开我时,我总是有一些舍不得,他已经陪伴我三年了,它带给我的许多知识,它是我一生不可缺少的朋友。

  书是人类的朋友,是会陪伴我们一生的好朋友。

  书籍伴我成长作文 篇128

  “生活中没有书,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”这是莎士比亚眼里的书。我觉得没有知识的人,像漆黑的夜晚没有星星的点缀,像在风吹雨打的地方没有依靠和帮助。我们只有在书的王国遨游的时候才能无忧无虑。我喜爱看书,一看起书来,便如醉如痴,爱不释手。

  记得有一次,我正在津津有味地看一本书,书名是什么,我记不清了。我看着看着,马上就要进入最精彩阶段的时候,妈妈叫我去摘点红辣椒,我随口应了一声“哦!”当时我心想:先把这一段看完再去吧!但是,时间不知不觉地流逝,一分钟过去了,两分钟过去了……

  妈妈见我还没去摘辣椒,便大声喊:“快去摘辣椒!”我一惊,才想起来,妈妈叫我做的事儿我还没做呢!我只有依依不舍地放下书,便赶紧向菜园地走去。我边走边想:接下来会发生什么呢?故事情节的发展令我牵肠挂肚。我心不在焉地摘了几个辣椒回家,心想:这下总可以读最激动人心的'片段了吧!妈妈一看,生气地说:“明明叫你摘红辣椒,你怎么摘青辣椒了呢?”没办法,我只好心不甘,情不愿地重摘了。

  书,在我孤独的时候陪着我,并给予我安慰;书,似一位挚友,和我一起谈天论地;书,像一位良师,教会我知识与道理,在成长的路上引导我;书,给予了我希望和光明,让我快乐成长,仿佛一有了书,所有烦恼都抛在脑后……

  书籍伴我成长作文 篇129

  刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”是呀!善于读书就可以治好愚钝,书是良师益友,教你做人的道理;书是心灵的沃土,滋养我们的灵魂,哺育我们成长。

  我最喜欢读一些亲情类的书。可是,小时候能力有限,总囫囵吞枣,懵懂之间夹杂着好多疑问。随着年龄的增长和老师的指点,渐渐明白了书中的含义,我便更加如饥似渴,感受书中每一个句子的美妙,感悟每一个人物的内心。

  记得一个夜晚,我躺在床上看书。不一会儿,雷电交加,下起了滂沱大雨。妈妈对我说:“关上窗子再睡觉。”我敷衍地答应了。半夜,我迷迷糊糊地,感觉到湿漉漉的,睁开眼一看,浑身湿透了。我急忙下床,手忙脚乱地跑到妈妈房间,问妈妈说:“房子漏了?”妈妈一看,我浑身都湿了,说:“是你竟顾着看书,睡觉没关窗户。”哎,都是看书惹的祸!我只好溜之大吉了。

  还有一次,周日的早晨,妈妈让我搞卫生,可我的目光集中在床边的一本书上。我拿起书津津有味地读了起来。不知太阳几时升上天空,不知风儿何时停歇,不知鸟儿何时归巢。我只知道,那书太有意思了!搞卫生这件事,哪还和我有半点儿关系。我偷笑,妈妈不会责怪我吧?

  经典的.书籍是智慧的钥匙,也是使我们敞开心扉无话不说的朋友。是书,让我成长的道路中,多一份温暖,多一份乐趣,多一份陪伴!

  书籍伴我成长作文 篇130

  书是钥匙,助我开启智慧的大门;书是阶梯,助我攀登知识的高峰;书是明灯,能照亮我前进的道路,书是望远镜;助我开拓视角,探索新大陆!

  我情愿做一条书虫,在书海遨游;在知识的天堂飞翔;在书籍的万花丛中轻舞飞扬!自从识字以来,书便伴我左右。四大名著,世界名篇逐渐占据了我的书架,取代了那些童年的玩伴,坐上了书寨的头把交椅。望着三国的烽火硝烟,体会红楼梦中的世态炎凉,细评西游记中的种种奇事,惊叹水浒传一百零八将的神勇威猛。四大名著的各具特色令我叹为观止,爱不释手。每每读书之际,我总会浮想联翩,仿佛生活在了书的世界。刚刚在前苏联体会到了保尔柯察金的钢铁意志,不一会儿又卷进了王子复仇记中的恩怨纠葛。才随着“鹦鹉螺”号在海底一番冒险探秘,不久又跟着可笑的堂吉柯德进行他所谓的'骑士之旅。这种感觉,难以言喻。

  进入小学后,渐渐爱上了金庸先生的武侠小说。书中刀光剑影的拼杀,高深莫测的武功与那些性格迥异的英雄人物,深深铭刻在我的脑海里。“飞雪连天射白鹿,笑书神侠倚碧鸳。”此乃对金老先生的作品概括,亦为金迷的是四字箴言,无人不知,无人不晓。读好书,好读书。无书则虚,失书则悲。书,伴我度过每个朝朝暮暮!

  古人说:“读万卷书,行万里路。”读书不仅让我学到了有益的知识,丰富了我的课余生活,还使我学会了欣赏名家笔下的佳作,提高了作文水平和欣赏水平。每当我得到一本知识健康的书时,都会感到如获至宝,津津有味地读着。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,让书陪伴我们成长!

  书籍伴我成长作文 篇131

  书,如同一碗香浓的鸡汤,带给我们温暖;书,如同一叶轻快的小舟,带我们在知识的海洋里遨游;书,如同一对五彩的羽翼,带我们飞向智慧的星空……

  那本书,叫《安徒生童话》,是它,给我带来了属于童年的天真与乐趣。

  “妈妈,妈妈,别忘了讲故事。”那时候,每晚睡觉前,我总会用这稚嫩的声音提醒睡在一旁的妈妈,而妈妈,也总会满足我这小小的请求。

  每晚,我都在妈妈温柔的语音中,嘴角挂着笑容,甜甜进入梦乡。那一晚,一定是一个五彩斑斓的好梦。

  在我的小书房里,小书架上已经摆放了许多书,时不时,我就拿起一本书装模作样地看着,我把书当做了我的伙伴,总是去找它们“玩”。

  故事书的书页开始泛黄,我的小书架又添上了新的书籍。那时,我已经二年级了,渐渐摆脱了童话故事,开始阅读那时流行的一部小说——《查理九世》。

  一下课,我便从抽屉里取出一本《查理九世》,争分夺秒地看,只有书在我手中时,我才知道时间的宝贵。每次都是这样,我才看了几页,上课铃便响了,我却仍依依不舍地捧着书,直到班长喊了“起立”二字,我才默默地将书塞回抽屉。

  一直到晚上睡觉前,我仍不愿放下心爱的《查理九世》,甚至将手电筒藏在被子里,半夜爬起来继续看。这样,自然免不了被妈妈发现后的批评,可我却不理会,始终沉浸在故事情节中无法自拔。

  过去了几个春夏秋冬,曾经的掌中宝躲在角落蒙上了灰尘,又有新书出现在我的手中——《狼王梦》、《红豺》、《狼国女王》……各种动物小说走进了我的书架,我的书架俨然成了一个大型动物园。我捧着这些书本,继续享受着阅读大餐。

  不同的动物,生动地描写,作者赋予了情感的.生物……这些内容,无一不吸引着我的心灵。

  我仿佛与狼国女王紫葡萄一同面对猛虎的袭击,我又与红豺火烧云一同在仇恨与亲情之间徘徊。每当一轮圆月升起在天空的时候,我好几次都想趴在窗口一声狼嚎。

  而现在,身为一名初中生,我早已脱去了那份过度的天真,更多更加成熟的书来到我身边。林海音的《城南旧事》,鲁迅的《朝花夕拾》……我用心地去翻阅每一本书,体会语言中的深意。林海音的童年回忆,鲁迅对旧社会的讽刺,这些都在我心中留下了深刻的印象,让我的大脑中有了更多的知识,让我的心灵又一次成长。

  那个曾经抱着书一蹦一跳走来的小姑娘,渐渐成长为拿着书、脚步沉稳的大女生。一本又一本的书籍,像一级级台阶,伴随着我成长的脚步,让我一步一步走向未来。

  是的,正如同林海音的《城南旧事》中所说的话:我们是吃饭长大的,也是读书长大的!书,伴我成长!

  书籍伴我成长作文 篇132

  我从小就接触书,小时候爸爸妈妈常在床前给我读故事书。在上幼儿园的时候,老师也常带我们去图书馆看书。上了小学,爸爸妈妈为了让我的学习成绩好,就买了一大书柜的给书我。可我在三年级之前都觉得看书没有什么大用处,看书从来只追求速度,看了就忘了。到了四年级,写作文感到吃力了,这才发现书的重要,抓紧时间开始认真读书。渐渐地,我感到自己离不开书了,一天不读书就觉得浑身不得劲。接下来我来给大家讲几件我和书发生的趣事,如果你想知道是什么趣事的话那就跟我一起来看看吧!

  NO.1看书“忘”我!

  看书“忘”我?大家看了肯定觉得奇怪,看书怎么会忘我呢?看了下面的内容你就知道了!

  有一天放学回家,妈妈告诉我一个大惊喜,我在网上买的书到了。我跑到房间拿出剪刀,快速地剪开包书的箱子,如同饿狼一般抱着书阅读起来,浑然不觉吃晚饭时间了。妈妈再三催促,我才依依不舍地把书放下。吃了晚饭,捧起书又看起来,最后发现作业没写。

  NO.2舍身护“书”!

  有一天,我去买书,我用我的全部零花钱买了我最喜欢的.书,然后我开开心心地回家了,可是我在走路的时候被拌了一下,在关键时刻,我一下子把我的书扔到了一块干净的地面,自己却摔了个狗啃泥。

  这就是我和书发生的趣事。书给我带来无穷的快乐,让我获得知识,懂得道理。我喜欢看书。

  书籍伴我成长作文 篇133

  书是一位不会说话的老师,为什么这样说呢?因为书记载了各种各样的知识。我爱你,书!我敬你,书!

  记得在一岁的.时候看那种书,图中有小兔子,小狮子,小猴,还有大象。小时候爱一本书就像对待一位朋友一样,与他玩耍。

  在幼儿园我喜欢看绘本,记得那时候我的最爱是《猜猜我有多爱你》,小兔子拉着大兔子的耳朵说:“你好好听我说!”小兔子把手伸开便说:“我爱你,有这么长!”大兔子回道:“我爱你一直到月亮绕回来!”这个故事告诉我们,爱是不可以衡量的东西。

  后来上小学了,要写日记作文了,妈妈跟我买了许多作文书,其实我真心的不喜欢,但是只有你最懂我。

  现在我爱上了一套拇指般长的书,他们有一种奇妙的药水喝几口长几岁,好像知道我长大长什么样呢?

  现在我在读初中,我依然看许多爱看的书,虽然有七门课,但总会抽空看书,书就像亲人一样陪着我成长,有不开心的时候给我鼓励,在我无聊的时候为我解闷。还告诉你个秘密,就在今天中午,我睡不着,在床上滚来滚去。我可以看书啊!顺手把书一拿,我便看了起来。门“咔嚓”一响,是妈妈来检查我午睡了!我把书一放,眼睛一闭……

  书是我的好朋友,在我生活中形影不离,我爱你书!

  书籍伴我成长作文 篇134

  书是人类进步的阶梯,让我们攀上高峰。它就就像良药,治愈我们的愚蠢。古今中外,多少名言赞叹了书的好处。从古至今,多少诗词带给了我们美丽的人生!

  书要选精品,不选现代人的时髦之作,可以选一些古代名著,诗词,儿童文学。我就是一个小书迷,家里的书堆积如山,妈妈都有点儿烦恼。可我却总是摇摇头说,这些书可是我的宝贝,不能清理哟!

  有一次我正在看《我们的校长爸爸》这本曹文芳写的书。看得正入迷,妈妈突然叫我扔垃圾。我没听见,还在书里遨游。要不是妈妈亲自来,我非得看完。看,书的魅力有多大!

  是书,让我的人生更加美丽。是书,让我的心胸更加宽广。是书,让中华的血脉更加奔涌。四叔让所有的人,有了进步的能量!

  在我们还小的时候,我们看一些儿童的.,到我们上小学时,我们看起儿童文学。我们的进步,跟着书走!中华血脉因为有书而更加长远!让我们跟着书走,走向更美好的未来,更加美好的现在!创建属于你自己的空间!

  书籍伴我成长作文 篇135

  从小到大,总有一样物品、一个人陪在你身边,每天都能互相看到对方,陪伴着你不离不弃……

  我就有一样物品,它是我从小到大保留的一样东西。虽然已经过时了,但还能勾勒出我往事的回忆……

  从我记事起,那是我五岁的时候。那是我一本书都没有,纸倒是有很多张,我天天在上面乱涂乱画。直到有一次,妈妈带我去超市,买了一本动漫题书,因为他那五彩缤纷的颜色图画引诱了我,他很神秘,用透明膜包住看也不让看。所以我才忍不住想要这本神秘的书。

  回家以后,我就迫不及待地把它拆开,翻开一看,让我口目惊呆。里面有各种各样的小人,还有贴画。翻着一张张崭新的一页面,我不禁异常激动,按耐不住的就站了起来。就像考了100分在到处炫耀。之后我就拿出我的.画笔,开始做题。只见“嗖”的一下,就写完一页。像鲨鱼捕食闭着眼张嘴都能捕到食物,就这样,我和它度过了一下午的时光。

  但到了第二天,翻开那本书。我已经写完了。多想把们擦掉哇,可惜呀,擦掉第一本书也就“没”了。我只好每天静静地看着它,也有一页的翻着。无论是有了新书,我也会每天拿着它。它是第一个传授给我新知识的书,我永远不会忘记它。这样我就跟他度过了每天都每一分,每一秒。但时间久了,就有人觉得没用了,想扔了那本书,我和他开始了激烈的“战争”……

  经过了激烈的“战争”以后,终于我把我的书给挽救了回来。成长中的每一件物品,都很重要。“它”的好坏决定了,我们的现在。所以我们要重视我们身边的每一个人、每一样物品。

  快乐健康的成长,才是最重要的。所以我们要守护好身边最重要的东西。

  书籍伴我成长作文 篇136

  从小我就讨厌书,喜欢玩,每天都想让妈妈带我去玩。可妈妈整天都“泡”在书的世界里,而且也叫我看书,我想:读书有什么好的,又无趣又浪费时间。可是一件事让我改变了对读书的看法。

  在那一年,妈妈骗我说去玩,可是却把我带到了新华书店,我吵着闹着,可妈妈也不理我。我很不开心地走进书店,走上二楼。“哇!好大啊!”我不由得惊叹起来。我刚想和妈妈说话时,妈妈却不见了,我四处寻找,最后来到了书柜周围寻找时,妈妈被我找到了,可妈妈坐在地上专心致志地看书,没有发现我。我无聊极了,也从书柜里随便拿本叫《一千零一个愿望》的故事书,我看看这个书名,心想看一下吧!于是我打开书也和妈妈一样认真地看着!不一会儿,我就掉入了书的世界,仿佛我也在这书里,看到李甲甲——它是一只小鸭子。它因一场感冒而死了,我伤心极了,看着看着,我的眼睛好红,落下了眼泪。当我看得津津有味时,妈妈把我从书的世界拉了出来,我看着天空,早已变得深黑了。“太晚了,回家了。”妈妈对我说,我恳求着妈妈说:“等一会儿,让我再看会吧。”妈妈摇摇头,我只得依依不舍把书放回了书柜。从此,我喜欢上了看书。

  自那时起,每到星期五,我就拼命地写作业,周末我请求妈妈带我去看书,可是,妈妈太忙了,我去不了了。在我垂头丧气时,我想到了一个办法:我跟妈妈说我去同学家玩,然后乘坐公共汽车去书店。每当我来到了书店,废寝忘食地看了起来。而当我把一本书看完后,通常已经六点半了,我这才急急忙忙跑回家去。

  书是一位好老师,兴奋时,书可以警醒,书是一位安慰家,烦闷时,它可以帮你解闷,愁苦时,书可以帮你忘忧。书永远是我们的.好朋友、好老师……读书给我带来了知识的力量,帮我打开知识的大门。

  书籍伴我成长作文 篇137

  书是一位知识渊博的老师,它让我们畅游理想的世界,去浏览大自然的风光,了解大自然的奥妙,它能让我们懂得许多知识和道理。

  我什么书都读,它就像我的朋友,在快乐时我能想起它,在悲伤时也能想起它。它能让我钻进书里和主人公对话,帮助书里的人物解决问题,带给了我无限的欢乐。

  在学前班的`时候,妈妈给我买了好几套书,当时我也不是很爱看,只想看里面的图画,因为那时字认识不多,拼音掌握的也不太牢固,所以自己读书有点困难,有时都是我和爸爸妈妈一起读的。

  在上一二年级的时候,王老师就让我们每天至少读半个小时的书,还要写亲子阅读表,并让我们总结内容跟家长交流,写出从中懂得的道理,再把难理解或者一些不懂的字词划出来,查字典解释,还可以选择词语造句,这样读书,可真让我受益匪浅。

  慢慢的我就爱上了读书,中午放学我在看,睡觉前我也在看,写完作业后我还在看,只要有一点时间我就让书陪在我身边,我们俩已经成了形影不离的好朋友了。

  于是,妈妈又给我买了很多书,我的书柜都快放不下了,我发现当你全身心地读书时,书中的画面就如同身临其境一般,书上的人物也就动了起来。

  三年级时,王老师让我们准备几个小本儿开始摘抄书中优美的句子、写每个章节的感想,这让我们更进一步的精读书。

  在这几年里,书一直陪伴着我,是它,给我带来了快乐,是它,为我打开了智慧的翅膀,在天空翱翔。是它,开阔了我的视野,它像一个指南针,为我指引了通往知识的光明大路。

  所以我们要多读书,读好书,让书一直陪伴我们快乐的成长。

  书籍伴我成长作文 篇138

  有一句话说得好“一日无书,百事荒芜”。我一出生就有书伴着我。

  小时候,我对书很陌生,一听到母亲在给我讲故事,我就在摇篮里大哭,可母亲坚持给我讲故事。慢慢地,我生活中缺少不了书的相伴,每天晚上必须听三个以上的故事才肯睡觉。

  渐渐的,我上了一年级,对书更是喜欢。母亲给我买了一本拼音彩绘《格林童话》,我用我的小手一个挨着一个,大声读出来,那些曲折的情节总能让我流连忘返。

  长大了,对校园小说更是喜爱。有一次父母不在家,让我自己玩。我便跑到书店。我轻巧的避开了光头老板,在书店里打转。突然我眼前一亮,这不是《哈利波特》吗!我找到毯子的一角津津有味的`读着。在书的海洋里我把自己当成哈利。因头上的伤成为了大名人。当哈利遇难,我害怕极了,当阿不思-邓不利多死时,我眼泪情不自禁流了下来,哭得稀里哗啦,光头老板走来说:“没事吧!”我简直不赶感相信这个泪人就是我。抬头一看时间到了,便依依不舍的离开了书店。

  直到现在我对《哈利波特》的兴趣,丝毫没有削减。一次机会,爸爸见我书太少,想给我买书便问我要哪本。我说《哈利波特》!书一到手我便废寝忘食。有一天晚上,我肚子突然特别疼。想上厕所,可是我书没看完,只好带着上则所。看到伏地魔杀哈利的一刻,一段话打破了压抑。“你好了吗?”妈问。“没有!”我答着。”便秘了赶紧出来!”妈妈叫着。我突然发现我看书投入,上完了还不知道。像这种看书看到忘我的事,比比皆是。

  书就我的朋友,它伴着我成长,希望它可以伴着我走完人生之路!

  书籍伴我成长作文 篇139

  古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”由此可见,古人对书籍早已是情有独钟!书是人类的好朋友,生活中没有书籍,就好像了没有阳光,智慧里没有书籍,就像小鸟没有了翅膀!也因此,我从小便与书结下了不解之缘!

  年幼时,我常被安徒生和格林童话深深吸引着。我喜欢白雪公主,喜欢她的善良和正义;我喜欢人鱼公主,她为了追求自己的理想和自由,而变成了泡沫;我喜欢卖火柴的小女孩,常为她的悲惨遭遇而泪流满面……从这些书籍里,我感受着知识带来的无限乐趣,我懂得了“真、善、美”的真谛!

  随着年龄的增长,家里的书籍已经不适我的“胃口”。于是,妈妈每周都按时带我去图书馆看书,初次到图书馆的我,看到琳琅满目的书籍整齐地摆放在阅览室,欣喜若狂,差点尖叫起来!白天我们在图书馆看书,回家时还可以借阅几本。是它们丰富了我的生活。

  再后来,遇上了我们的班主任王老师,她引导我们养成了爱读书,读好书的习惯。记得一年级时,妈妈曾为了给我多买书,还定制了两个书架呢!

  “书是人类进步的阶梯。”读一本好书,就像是和一个高尚的人谈话,寂寞时,它带给我乐趣;遇到挫折时,它给我鼓舞和力量;迷路时,它给我指引正确的方向……我觉着好书不仅是好朋友,有时它就是我消除烦恼的灵丹妙药。

  记得有一次,我和妹妹闹矛盾,被妈妈误批评了一顿,我心里自然会很难受,于是,我便躲到自己的房间,打开音乐,找出一本“幽默”的漫画书来读,几页下来,我都被逗笑得合不拢嘴,把刚才的'烦恼不开心都抛到九霄云外去了。

  好书伴我走过这几年,它陶冶了我的情操,净化了我的心灵,改善了我的思想,充实了我的生活。我越发感觉到书应是我们生活中不可缺少的一部分,是我们的精神支柱,是我成长的精神食粮!

  书籍伴我成长作文 篇140

  莎士比亚说过:“书籍是人类的营养品。”就我自己的成长经历来说,我觉得这个比喻特别恰当。

  从小时候的连环画报到现在的《奥秘》、《书摘》等融知识性、趣味性于一体的杂志,我都从中吸收了不少的营养。

  初识文字时,看着那些连环画报,我不禁为那些丰富多彩的画面所吸引。久而久之,我也变成一个幻想家。有事无事会禁不住一个人对着镜子发呆,勾画自己长大时的`模样及以后所从事的工作。

  开始写作文时,我又把眼光放到了文学作品上。从《小红帽》一遍一遍地读到《红楼梦》,并且一字一字地品味,我尝试着把自己的想象和这些作品中的佳词妙句融汇在一起,去描绘我自己的作文天地。于是,在我的笔下有了像小红帽似的可爱女孩,有了像林黛玉般清秀可爱人儿,有了无所不能的天外来客。所以,老师常常把我的作文当作范文来念,尤其对那些佳句更是又圆又点。殊不知,那可是我精心借鉴的成果。

  随着年龄的增大,我对写作的兴趣越来越大。尤其是当我文章第一次变成铅字时,我更是欣喜若狂,更衷心感谢给我信心和鼓励的作文园地——《小学生作文辅导》。通过它,我学到了很多的写作技巧,而且更好地学会了如何遣词造句;通过它,我也明白了作文光借鉴别人的是不行的,要想有更多更深的内涵,需把眼光放得远一些。

  于是,我又开始读一些知识性、时事性较强的书,如《书摘》、《童年》、《黄金时代》、《百科全书》等。通过它们,我对世界有了更多的认识,对政治有了更多的领悟,更重要的是它们让我明白了成为新世纪的主人应具有的本领。于是,在它们的指引下,我有了自己的奋斗目标,有了自己独立的见解。

  书陪伴我走过了十三个岁月,它似一个跳跃的音符,也是一幅流光溢彩的画页,更是人类文明的长生果。

  书伴我成长,我和它的故事永远不会画上句号,只会随着我的成长而变得越来越丰富……

  书籍伴我成长作文 篇141

  高尔基说过:书,是人类进步的阶梯。我也是一个爱读书的小女孩,爱惜书,认真读书,是我认为很重要的事。当然,我和书也是非常要好的朋友。

  记得小时候,我就与书结下了不解之缘。每天晚上都会拿着一本《儿童睡前故事》,蹦跳着到妈妈面前,让她给我讲几则小故事,然后才睡觉。有时妈妈不给我讲,我就对妈妈说:“妈妈,你给我讲讲嘛,讲完我一定好好睡觉”。其实每次我都听不够,听了一个还想听一个。有时候妈妈实在没时间,我就自己捧着一本小故事书看,虽然有些字不认识,但也看得津津有味。

  现在,我长大了,但是与书的感情却从未断过。我看的书从小时候的《睡前故事》《识字篇》,变成了现在的《红楼梦》《三国演义》《笑猫日记》等四大名著和青少年必读丛书。我总能从每一则故事中悟出一些道理:书让我明白了人生不可能是平坦的,要去面对各种各样的困难。但是通过我们的努力,去不断的探索和进取,再大的困难也能够克服。书让我明白了做人不能虚假,贫困没关系,但是一定要有爱心;穷苦没有关系,但是一定要有诚信。书让我明白了人穷志不穷,做事要有持之以恒,就算是失败,也要坚信自己,我一定能成功。书让我看清了旧社会丑恶的嘴脸,剥削阶级终究不会有好下场。书让我明白了,我们要有一颗爱国之心;要有一颗感恩的'心。要有一种不怕困难,敢于拼搏,永攀高峰的精神。

  《三国演义》让我大概了解了中国的历史;《钢铁是怎样炼成的》使人思潮起伏,更多的是振奋人心;《伊索寓言》告诉我人生的意义;《十万个为什么》带我探索世界的秘密;《笑猫日记》培养出人一生很重要的情商……

  书,是我的导师,也是我的朋友!

  书籍伴我成长作文 篇142

  前苏联著名作家高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”

  读书让人清爽舒畅,读书让人身心快乐。书,是我的良师,又是我的益友。

  我从呱呱落地到长成懵懂少年,书一直陪伴我成长。在书中,白雪公主邀请我漫游七个小矮人的世界,刘备带我见识千军万马,康熙让我见证七岁登基十三岁亲政的威武,凡卡让我领悟世间的爱恨冷暖,江姐让我见识什么是英勇和正义……从小时候的《安徒生童话》到后来的《鲁滨逊漂流记》,再到现在的《明朝那些事》,我从书中找到了快乐和温暖,学到了善良和勇敢,懂得了人间最美是真情。

  读书,让我进步,让我开心,让我成长。书,就是一座知识的大宝库,取之不尽用之不竭。她像老师一样,在我迷茫的时候帮我走出困境;在我疑惑的时候,帮我答题解惑;在我得意的时候,时刻提醒我戒骄戒躁。书像老朋友一样,无时无刻不在关心着我,帮助着我。

  我最喜欢去的`地方就是图书馆,那里让我看到了大千世界,也找到了真正的自己。

  图书馆和别的地方不一样,人来人往,却没有喧哗,没有打闹,非常安静。找一个位置坐下来,我也加入到这个安静的活动之中,用心感受着那个只属于自己的世界。

  不知过了多久,图书馆响起了铃声。我抬头望了望窗外,是啊,路灯亮了,很晚了。我依依不舍地把书放下,掂着脚轻声走出去。

  第二天我又去了图书馆。这里依然是那样忙碌,那样安静。我静静地坐下来,再次置身于书的世界里,尽情遨游知识的海洋。

  书让我懂得了许多道理,学到了许多知识。

  感恩书籍,感谢图书馆。

  谢谢你们,给我快乐,伴我成长!

  书籍伴我成长作文 篇143

  书是我们生活中不可缺少的东西。自古以来,每个渴望知识和进步的人都会以书为伴。书,也是我们生活的导师,前进的航标;书,随时伴着我们,陶冶我们的情操。从古至今,有出息和抱负的人都喜爱看书,从中吸取精华,不断进步,从而走向成功的道路。我相信好书会伴我走向未来美好的`生活。

  我的书桌上陈列着各种各样的书,什么辅导教材,什么字典词典,还有《唐诗三百首》以及《三国演义》、《西游记》等名著,有空我就“吞嚼”,知识不断积累。以前,妈妈给我买了一本《唐诗宋词》,里面每一首诗词都是一幅巧夺天工的工笔画,都是一个动人的故事。比如《渔歌子》给我们描述了西塞山春天的画卷,《小泉》展示了夏日荷花塘的迷人风光。这些画卷,这些风光让我们留连忘返,沉醉其中。

  小时候,《伊索寓言》里的字我不懂。那时我把“映”读成“yang”(一声),把“好”读成“zi”(三声),乱读一气,道理就更不懂了。现在我学习了很多知识,也结交了《新华字典》等等良师益友,随时可以请教。

  一转眼,十一年过去了。我从看“小人书”、看“连环画”到读中国名著,从不识字到识字阅读,再到书写好字。经历了风风雨雨,读书的滋味好像打翻了五味瓶,时而笑,时而哭,时而喜,时而忧。读了《珍珠鸟》和《金色的脚印》我明白了一个道理:只要有一颗爱心,人和动物原来是可以和谐相处的;看了《“诺曼底”号遇难记》,让我体会到了船长临危不惧、舍己救人、忠于职守的高尚品质,他让人感动;《秋天的怀念》让我们领会到什么是人间真爱,更进一步体会到母爱的无私伟大。

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,这句名言一直激励着我时时刻刻要努力学习。书,能够带给我们欢乐。让我们与书为伴,而不要让书成为摆设。书,会伴我一生成长,书是我的好伙伴,我爱书!

  书籍伴我成长作文 篇144

  生活中,总会有些东西伴随着你成长,我也不例外,正是书一直伴着我,给我带来无限乐趣,让我懂得无限道理。有了书,我成长的道路多姿多彩,就让我一一道来。

  还未上小学前便常常接触书,虽然根本就不识字,却总喜欢捧着书,一页一页,一本正经地“乱看”起来。妈妈见了,哈哈大笑说:“呦,小小年纪就看得懂字啦?哈哈,书都拿反咯。”我仔细一看,还真拿反了。为了挽回面子,我灵机一动,背起了姑姑教我的那些诗:“春眠不觉晓,处处闻······”“行了,我还是第一次知道烹饪的书里还有诗呢!”我还没背完,就被妈的话打断了。见妈妈没笑够,放下书,从椅子上蹦下来,心想:我一定得学会识字,看得懂书才行。

  “姑姑,快来快来,教我读诗。”虽然不认识字,我却想到了一个好办法:以前姑姑总指着诗里的文字问我怎么读,我在心里一个字一个字背出来,直到背到那个字,然后大声读出来。那么现在我不也可以用这个方法识字,看书?我迫不及待地拿来一本书,从诗中找书里的文字,虽然很费劲,但读出几个字后,兴奋地跑到妈妈面前,小手轻轻指着书里的'字,然后读给妈妈听。“天啊,我是不是在做梦啊?你竟然认识这些字!”我的意地说:“当然!谁常常说我明明不识字却喜欢看书呀?我这不看得懂吗?”这个方法是很好,却费时间,也不一定每个字都找得到。我对书充满了好奇心,真想认识所有字,看懂所有书。

  上了小学我认识了更多的字,看了更多的书。家里那些书已无法满足我,每次到表哥家,总会跑到他家书房,贪婪地看着书,巴不得一次看完所有的书。时不时对表哥说:“哥哥,借我几本书看看呗!求求你了!”表哥对我很好,毫不犹豫地就把书借给我看,也会教我识字,大部分书籍都是从表哥那里借来的。书籍带给我好多好多知识,书是读不完的,知识是无穷无尽的。

  书就这样伴随着我成长,带给了我说不出的欢乐滋味。

  书籍伴我成长作文 篇145

  当你、我、他失败时,书会给我们无限的鼓励;当你、我、他伤心时,书会给我们开心与快乐;当你、我、他成长时,书会伴我们成长、成才、成功。12个春夏秋冬是书伴我成长。

  书伴我成长,当我累了的时候,我总喜欢拿起一本书细细品尝书中的知识、书中的.故事、书中的酸甜苦辣。这时,我就会忘了疲劳,忘了自我。

  莎士比亚曾经说过:“书是全世界的营养品。”的确如此,如果没有书,老师该如何讲课?我们也将再也看不到那五彩缤纷的童话书来充实我们欢乐多滋的童年了。因为:“书籍是人类进步的阶梯”

  书,是我们形影不离的好伙伴,它会永远陪伴我们成长;书,好像一艘小船,带领我们遨游在知识的海洋;书,是全世界人类的营养品,离开了书我们将如何生存;书总是无时无刻在陪伴着我,我也无比依恋它,是它让我的世界变得如此丰富多彩。

  每当我无聊时,我就翻开书,津津有味的看起来,就能快乐、开心起来。同学们,书能使人知识渊博,书能让我们的生活更加充实。书伴我们成长,我们的成长离不开书。

  书籍伴我成长作文 篇146

  当你、我、他失败时,书会给我们无限的鼓励;当你、我、他伤心时,书会给我们开心与快乐;当你、我、他成长时,书会伴我们成长、成才、成功。12个春夏秋冬是书伴我成长。

  我们的成长离不开书,是书时时刻刻地给予我们开心、快乐。课堂上,是书让我积累了无限的知识。其实我们的生活更离不开书,当我们不认识某个字时,翻开书,查查字典,马上就恍然大悟了。哦,原来是这样读啊。当我们认为自己已经很厉害时,你拿起一本百科大全时,才会发现原来自己的知识是那样的渺少。因此,我们要多读书、读好书。只有不断地读书,才能积累丰富的知识。

  书伴我成长,当我累了的时候,我总喜欢拿起一本书细细品尝书中的知识、书中的故事、书中的酸甜苦辣。这时,我就会忘了疲劳,忘了自我。

  莎士比亚曾经说过:“书是全世界的营养品。”的确如此,如果没有书,老师该如何讲课?我们也将再也看不到那五彩缤纷的`童话书来充实我们欢乐多滋的童年了。因为:“书籍是人类进步的阶梯”

  书,是我们形影不离的好伙伴,它会永远陪伴我们成长;书,好像一艘小船,带领我们遨游在知识的海洋;书,是全世界人类的营养品,离开了书我们将如何生存;书总是无时无刻在陪伴着我,我也无比依恋它,是它让我的世界变得如此丰富多彩。

  每当我无聊时,我就翻开书,津津有味的看起来,就能快乐、开心起来。同学们,书能使人知识渊博,书能让我们的生活更加充实。书伴我们成长,我们的成长离不开书。

  书籍伴我成长作文 篇147

  小时候,我觉得书就是童话,是一个酸酸甜甜的梦。我边听妈妈跟我讲《丑小鸭》的故事,一边郁闷地嘟着嘴,愤愤不平地说:“妈妈,为什么丑小鸭长得不一样就受欺负啊?”说着说着便开始伤心。

  上小学了,认识的字词也日益增多,我不知不觉中爱上了名著,有曹雪芹的《红楼梦》,罗贯中的《三国演义》,吴承恩的《西游记》,施耐庵的'《水浒传》。这些书中的人物描绘得栩栩如生,活灵活现,如未见其人先闻其声精明能干的王熙凤;料事如神的诸葛亮、待人谦厚的刘备、性格豪放的张飞;神通广大的孙悟空;机智勇猛的武松......他们各个都让我感到钦佩和崇拜,也让我懂得了人要有所值。我还从他们身上学到了许多许多,如诸葛亮使我懂得了凡事都要经过头脑,不能意气用事,要心平气和地去思考;刘备让我懂得了待人要谦和,要知人善任;鲁肃他使我明白答应别人的就要做到......

  爱名著的同时我也爱上了诗词:如苏轼的《江城子,密州出猎》中的:老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑万卷平岗,卫报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。何等潇洒,何等气魄!一个“狂”字贯穿全篇。李白的《别东鲁诸公》:安能摧眉折腰,事权事,使我不得开心颜。又是何等倔强,何等孤傲,诗才横溢堪称绝世名作,有孤篇盖全唐之称。

  我记得毛主席说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读。”让我们一起徜徉在书海中去收获更多更多吧!

  书籍伴我成长作文 篇148

  在我成长的历程中,我是幸运的,因为我认识了书;在我知识的海洋中,我是幸福的,因为我拥有了书;在我智慧的宝库中,我是快乐的,因为我汲取了书中的营养。

  星期六,我和同学约好在新华书店看书。到了新华书店,来到少儿类书籍面前,我立马被一本封面精美的《老人与海》给吸引住了。我打开书看了一会儿,发现书里面的'内容丰富有趣,便静下心来细细品味这书中蕴含的内容了。

  读到了老人在面对鲨鱼来袭的时候,他的左手却突然没劲了。我的内心焦急万分、皱紧眉头、咬紧牙关。可是老人却心态平常、乐观对待地调侃着:“我的左手该工作的时候,却在休息!”读到这里的时候,我惊讶不已,明明是同一件事,可我与老人的心态却截然不同。

  在生活中,我们应该学习老人这种乐观、冷静、沉着的精神。

  接着,又读到了老人努力了这么久,却只打到了些许鱼,并且自己双手老是抽筋,落下不少毛病。我又随之无比伤心,眼睛里又流出了几滴眼泪。但老人却不放弃,坚持要把自己的梦想完成下去。看到这,我已被老人的坚持所打动。

  突然,一声嘲笑把我从书的海洋中拉回现实,“张可雨含,你准备在书店里住的吗?还在这里哭鼻子,都多大了呀!”原来同学早已在我旁边看我笑话。我说:“看书看太入迷了嘛?”于是转身将《老人与海》买回了家。

  书,是我成长道路上的好玩伴,书,也是我人生道路上认识的第一位老师。谢谢你一直以来给我的陪伴,让我们一起加油吧!

  书籍伴我成长作文 篇149

  书,是什么?书是一把钥匙,为我打开知识宝库的大门。古人云“读书百遍,其义自见”。尤安说过:一本你喜欢的书就是一个朋友,也是一处你随时想去就去的故地。有许多名人都有自己读书的经历,今天我也分享一些自己的`读书经历。

  我记得,我小时候最喜欢听别人朗诵古诗词。现在,我认识的字多了,便会自己朗读诗词集。从陆游的《钗头凤》中感叹陆游和唐婉的爱情悲剧,理解柳氏的《杨柳枝》悟懂世上有像许俊、王维这样的侠义之士……

  有一次,我在看《中国诗词大会》这个节目,其中一次是两名挑战关卡:飞花令“春”字时,我突然想知道自己积累了多少关于“春”字的诗句,就提出与妈妈玩一轮。虽然我没有妈妈的诗诗积累得多,但也积累了不少。例如:“春色满园关不住,一支红杏出墙来”,“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”等一些关于春的诗句,都是书让我知道的。

  不仅如此,书还让我懂得了理解和运用,比如:李白的诗中的一些诗句“阁下何不随风起,扶摇直上九万里”,在现代的意思是:你咋不上天呢?

  “书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”我们要从书中获取知识,仰望书的宇宙。

  书籍伴我成长作文 篇150

  有句古话叫做:“一日无书,百事荒芜”。说的是:“人如果一天不读书,做什么事都觉得没意思了”。可见,书是人类的好朋友,能带给人们知识与快乐。

  记得那是二年级的时候,班主任李老师要求班上同学学习写周记。我信心满满,很快地完成并上交了,心里还洋洋得意,觉得写的不错。可是当周记发下来的`时候,我见到上面写了三个大字:流水账。李老师虽然没有当面批评我,但我的心里却像针扎一样难受,对写周记也就产生了一丝畏惧。一周后,李老师又要求我们写周记。愁眉苦脸的我回到家,看见桌上那本《钢铁是怎样炼成的》,不由让我联想到主人公保尔·柯察金的悲惨身世以及他经历种种挫折与苦难,却从没有对生活失去信心的故事。我想,他遇到了那么多的挫折与困难都能挺过难关,在自己生命的乐章上写下辉煌的一页。再想到自己,只是遇到周记这只小小的拦路虎就胆怯了?不觉得面红耳赤,于是我下定决心一定要写好这篇周记。我冥思苦想,谋篇布局,花了两个多小时终于写出一篇关于游鼓山的周记,李老师给我的批注是优,并写上了“文章真实、结构合理、语言优美”的评语,我开心极了,是那本书激励了我。

  读书破万卷,下笔如有神。现在我读六年级了,正是因为我平时广泛阅读课外书籍,积累了许多好词好句,因此写起作文来得心应手,常常挥笔而就,一气呵成。这一切都要归功于我的好朋友——书。

  书像一个老师,带我在知识的海洋中尽情遨游;书像一个长者,给予我最真诚的帮助;书更像一个朋友,伴我快乐成长!

  书籍伴我成长作文 篇151

  书,这个字眼大多人都不会注意,但是,它却在我的心里占着特高的地位。在我记忆的长河中,总有书的故事在我的脑海里飘荡着,我与书结下了不解之缘,每当捧起一本本包着美丽书皮的'书时,心里不禁又想起了往事

  书,对于我来说,是非常重要的。如果我认定生命排第一,那么,书肯定是仅次于生命排第二了。我为书哭过,为书伤心过,那也许就是我对书的一种依恋吧!每当我看着一本本退休’时,我会感到无比的悲痛,那时总感觉心里空空的像少了什么。

  不仅如此,我还为差点打了我的表妹呢!上小学二年级的时候,爸爸给我买了一本书,我非常喜欢它。但是由于我还不是认识很多字,还得查字典。一天,我坐在我家阳台上看我那本珍爱的书,看着,看着,咦?一个不认识的字,我连忙拿起字典留心查字,这时,表妹偷偷把那本我最喜爱的书拿走了,我查完了,正准备继续读我的书时,它不见了,这时我看见地上的碎片,这不就是我的书吗?我正在想是谁把我的书撕碎时,表妹拿着剩下的一半书时,我心里非常气愤,恨不得打表妹一巴掌,表妹吓的跑到妈妈那里,妈妈也帮着表妹说我:不就是一本书吗?下回再给你买一本就是了!我委屈地跑到房间里哭了起来也许你也会这样说我,但是,如果你我有了同感,那恐怕你也会如此感想。

  书,我的梦想就是拥有全世界的书。连做梦都想,但也许这是难以实现的愿望,我不感到失望,因为,是书培养了我的情操,陪伴着我成长﹑生活,因此,我很欣慰。但是有一点:那全是健康的,有意义的书。

  书籍伴我成长作文 篇152

  读书使我们视野开阔。我没有去过非洲,没到过南极大陆,但我却领略掠过非洲大陆和南极冰川美丽的风景,因为书让我身临其境。

  从小我就不爱看书。老妈一拿书给我,我就把它丢在一旁,不闻不问,因为书上的字密密麻麻的,一看就头晕,而且连一个插图都没有,看起书来我都会感觉很烦。后来,有一次,我们班的曹老师布置了一项作业,就是周末回家看一个小时的书。我一听,这简直是一个噩梦。我回到家,假装没有这个作业,但老妈早就在“作业群”知道了。唉,真是不得不服从啊,老妈将我关进书房,说一小时后来检查。书房里本来是有漫画书的,但老妈早就知道我的`心思,将漫画书搬走了,“苍天啊,还我漫画书!”我大叫一声,接下来只看密密麻麻的书,我反正也没什么事,就看一会儿吧。我随便拿起一本书,慢慢地看,一分钟过去了,十分钟过去了,半个小时过去了,我竟被书给吸引了,一小时后,老妈大力地打开门,我丝毫没有听到,仍然看着,从那时起,我深深爱上了书。

  但家里的书不多,没过一个月就被我看完了,我和妈妈又发起了“买书行动”。到了书店,有几百本书,每一本我都喜欢,我恨不得把整个图书馆搬回家,一次性看个够,但那是不可能的。妈妈问我:“《童年》、《笑猫日记》、《三国演义》……你想看哪本?”我扫视过去,一眼看中了一本很厚的书,它的名字吸引了我,名字叫《一千零一夜》。我指着这本书,对妈妈说:“妈妈,我就要这本了。”我抱着这本书,走向收银台,就连让收银员扫一下,我都有些不情愿松手。付完帐,我回到家,马上津津有味地看起来。

  我还经历了一次“读书风波”。中午,老妈做完饭,说她有事出去一下,马上回来,要我赶快把饭吃了,如果她回来发现桌上饭菜没有动过,回来就请我吃一顿“竹笋炒肉”。可我正被书吸引着完全没听进去,一小时后,我才想起来楼下的饭菜,我赶忙下楼,但饭菜已经冷了。算了,反正我不饿,就继续看书了。老妈如愿以偿,送给我一顿“竹笋炒肉”。

  书离不开我,我也离不开书,书不仅给了我知识,而且陪伴我成长。

  书籍伴我成长作文 篇153

  书是我的知己,也是我的老师,可以说是我的亲人了。

  我还没上幼儿园时,妈妈每天睡前都给我讲故事,我每晚都是在故事中进入了梦乡。上幼儿园了,我开始认识一些字,看一些简单地绘本,从此妈妈给我订购了《咪咪画报》,我看着书上那些黑黑的字,不懂就问妈妈,幸好有图片,我就想象故事情节。每次我看完之后,都要叫妈妈给我讲一遍。就这样,《咪咪画报》陪我度过了幼儿园三年的时光。

  接着上了小学一年级,我学了拼音,就开始看那些带有注音的故事书。觉得自己认识字真好,可以饱览群书,不要妈妈陪我看了。我经常把书弄的皱巴巴的,妈妈说:“一个人如果真的爱书,那么他的书肯定会保管的很好,很干净,就像你姐”。开始我不懂是什么意思,直到二年级,我才开始整理书,不让书受到损伤。我喜欢书,就像小鸟爱天空,老鼠爱大米,野马爱奔跑我也经常跟同学交换书看。我喜欢杨红樱的《笑猫日记》、《淘气包马小跳》等作品。

  三年级,我开始看动物小说,沈石溪写的《狼王梦》,书中让我体会到了狼的感情,在我印象中狼是凶狠的,贪婪的.这本书却让我看到了狼的另一面,它们也有血有肉,也爱自己的孩子,为了孩子的幸福,狼必须严厉地扮演一个坏人,它们也有自己的情感,但比人更无奈。

  通过看书,我明白了很多道理,也掌握了知识。我可以在书中周游世界,看天下美景,也可以看各种各样的动物。书中有个大世界,你想知道的东西都藏在其中,只要去探索,就会发现很多〃宝藏〃呢!

  高尔基曾说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”。书是人类的精神粮食,书能把人的心情带动起来,可以让你开心,也可以让你心情低落,也可以让心灵得到安慰。

  书籍伴我成长作文 篇154

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书给我的不单单是一些浅显的知识,而是一笔巨大的财富,更是一位在我成长过程中必不可少的老师。

  《鲁滨孙漂流记》中,勇于冒险的鲁滨孙在荒无人烟的小岛上生活了整整28年!在这28年中,鲁滨孙并没有自暴自弃地浪费生命,而是坚强地与大自然抗衡。遇到重重困难,他不仅没有退缩,而是勇敢的与困难交战:吃喝穿住一个个问题劈头盖脸的向他砸来,他不仅没有让问题打倒自己,而是想尽办法解决问题。战胜了一个个困难,解决了一个个问题。造了家,有了地,还有仆人“星期五”。本来毫无生气的小岛,被他变得生机勃勃……这就是一位老师,教给小时候的我“没有比人更高的山,没有比脚更长的路”,遇到困难、问题、坎坷,不要办法逃避,而是想办法面对。

  《三国演义》中,诸葛亮的聪明才智让人惊叹不已;刘备的正义豪爽让人肃然起敬;吕布的绝世武功让人赞叹至极。“宁教我负天下人,不教天下人负我”的一代奸雄曹操,正如《龟虽寿》中所说“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。”曹操在晚年时,心中还有着一统天下的`雄心壮志,不甘就这样死掉。与他形成鲜明对比的是继先帝刘备皇位的刘禅,人称“扶不起的阿斗”,刘禅整天在皇宫里寻欢作乐,不顾朝廷之事,不接受军师姜维的建议,将百姓生死置之身外……这就是一位老师,教给小学的我,生活要像曹操一样,不甘平庸。不要像刘禅,只想着寻欢作乐;做人要像刘备重视友情,为人正直。

  《少年周恩来》中,周恩来总理在年幼时,就立下了“为中华之崛起而读书”的远大志向,每天都要学习到深夜,凌晨经常可以看见他宿舍里微弱的灯光。除学习之外,中国的经济走向,发展方向是他时常关注的另外几个话题。他还时常与他的国文老师在办公室里谈古论今,连国文老师都被这个气度不凡的十四岁少年给惊讶到了——一个小小少年不仅学习好,而且连国家的时事政治也知道的这么清楚,这个少年不简单……这就是一位老师,教给初中的我,现在就要树立一个高远而伟大的志向,朝着志向努力;并且不要觉得自己还是个孩子,爱国就与自己无关。

  书在我的成长过程中不仅是我成长的伙伴,更是一个教给我做人道理的老师,指引着我前行。

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书籍伴我成长作文(精选154篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的书籍伴我成长作文,欢迎阅读与收藏。

书籍伴我成长作文(精选154篇)

  书籍伴我成长作文 篇1

  似乎从幼时便知道肚子饿了找食吃,眼睛饿了找书看。屈指算算,我与书这位老朋友的交情怕是有五六年了吧。在成长的路上,一直是书籍伴着我成长的。

  优美的句子,使我深深地喜欢上了朱自清先生笔下的盛夏。起初我是不喜欢夏天的:蚊虫滋长,酷热难耐,何况天又是这么的长,叫人直想打瞌睡。但自从我读了《荷塘月色》,对夏天的态度顿时就变了。那碧色的荷叶可就是亭亭的舞女的裙,月色自然也就是无边的,荷花不就是妖姬的脸吗?在我的眼中,那个黄毛丫头似的夏顿时变成了大家闺秀,似乎富有诗情画意来了。你看,书,文章可不就是有好处吗?

  曲折多变的剧情,让我不禁向往那个众生百态的民国车夫的生活了。老舍的《骆驼祥子》有力地表现了下层人民的穷苦生活,表达了民国社会的不公平与车夫们的'浅薄与可悲,使我改变了对劳动人民那种不好的形象,从而同情、了解他们了。看来书籍真是有用呀!

  书籍犹如一盘盘珍肴美味,使我们头脑丰富;书籍犹如一副副良药,使我们思想明确;书籍犹如一朵朵娇艳的花儿,使我们的生活多姿多彩;书籍犹如我们的良师益友,在未来的小船上指点迷津,让我们受益匪浅!

  一路走来,无论是跌跌撞撞,还是头破血流;无论是笑着走着,还是哭着跪着,书都像是忠诚的朋友,伴着我成长,伴着我成熟。我会让它伴着我成长一生,直到永远!

  书籍伴我成长作文 篇2

  在成长的道路上,书籍一向是我最好的伙伴,在我伤心时给我安慰,失望时给我鼓励,它让我每一天都感到非常的充实、快乐。我爱书籍,它让我进步,它伴我成长!

  在我刚上小学的时候,我并不喜欢读书,当时我经常想:“读书有什么好的,还不如看电视好呢!”但是慢慢地,在老师的带领下,我从开始读绘本到带拼音的书,渐渐地对读书有了兴趣,到了三年级,我从不爱看书的边界线慢慢漂移到了书的海洋,变成了一个“读书者”,每天我总会闻着淡淡的书香陶醉,书中的世界是丰富多彩的,走进《童眸》感受七十年代儿童的美好生活;《火印》中有我对日本人的憎恨和对雪儿的敬佩;《吃狼奶的羊》中动物之间的感情丰富、意志坚强让我感动;高尔基的《童年》中的阿廖沙的悲惨人生引起我深深的.同情;科幻小说《地心游记》中不畏一切困难,执著追求的精神值得我们学习。

  到了现在,书更是与我形影不离,我对书籍的热爱也“更上一层楼”。我每天坚持阅读打卡已经近600天了,《史记》《上下五千年》《三国演义》让我了解了更多的历史故事,《唐诗三百首》《宋词三百首》让我走进诗词的更高境界,沈石溪的动物小说带给我精彩的动物故事和做人的道理,曹文轩作品带给我们的纯美和感动┈┈读书已经成了我精神的食粮,伴我走过春秋冬夏,伴我走过阴晴圆缺。读书的过程也让我明白了坚持的力量、毅力的可贵。也足以让我从一个无知的儿童成长为一个热爱生活、热爱读书的少年,也为我的写作积累了好词佳句,夯实了写作基础。

  今天的我,马上就要离开母校,进入新的学校,进入多梦的少年时代,但不管怎样,我仍然会坚持读书,因为书籍是知识的源泉,书籍是智慧的宝库,书籍伴我成长。

  书籍伴我成长作文 篇3

  从几岁开始,书籍就伴随在我们的身边,陪我们一起成长。绘图,文字,成了我们生活中必不可少的事。知识的仓库,智慧的源泉,深深刻在我们的脑子里,永不磨灭。

  书籍带我们遨游宇宙,走向未来。看古代名人,智慧的结晶;未来之梦,美好的憧憬。

  读书,可以让人的.精神放松,让一天紧张的心情放松下来;读书,可以开阔人们的眼界,了解更多的事物;读书,可以增加人们的智慧,让思维更加活跃。读书的好处数不胜数,不计其数。

  读书不仅要“读”,而且要“记”,有句俗语曾说:“不动笔墨不读书!”边读书边做摘抄是有好处的,它可以帮助你把看到的东西记下来,并运用在日常生活中。

  多读课外书,可以学到以前所没学到的知识。

  有一次,学校举行期中考试。听说题有点难度,我不由得紧张起来。这时,老师把试卷发下来,我便开始答题。前面都做的都不错,可最后一道附加题却把我难住了。原来上面问:“你知道少数民族中有哪些盛大的节日?请写下来。”

  这可怎么办呢?平时也不知道什么节日呀!我急地抓耳挠腮。到底该写什么呢?我想着。唉,到底写什么呢?正当我冥思苦想的时候,突然,一个主意在我脑中一闪而过:我原来读过一个民间习俗故事,上面曾简单的叙述过一件事:“在缅甸有一个节日叫火把节,小伙子和姑娘们会拿着火把跳舞一直到天亮。”

  有了,就是它!我飞快的将这个答案写了上去,没想到真对了。可见,读书真的有很大的好处。

  从那以后,我一直坚持读书,并做好摘抄,因为书籍对我们有很大的帮助。

  从此以后,我便爱上了一句名言:“书到用时方恨少,是非经过不知难!”

  书籍伴我成长作文 篇4

  书,一种平凡的纸制品,它虽平凡,但是知识的源泉,它虽平凡,但是人类进步的阶梯,它虽平凡,但指明了我们前进的道路。

  读书真好,读书开拓了我的视野,让我的生活变得充实,快乐。书教导我懂得很多道理:《人鸦》教会我坚持自己的信念,相信自己,勇往直前,一定会是成功的方向!《狼国女王》中帕雅丁狼群的坚持信念,勇气与友好,让我敬佩!一个种族如果没有这样的信念,如何生存?

  读书使我仿佛穿越到千年之前,读《论语》让我看到几千年孔圣人的教育方法;读《战国策》让我学习古人的文化,内涵与策略;读《中华上下五千年》让我了解中华上下五千年的历史!每一天我都徜徉在书的海洋,细细品味那些作家的快乐人生。

  我的童年因为读书,所以快乐。每一天以微笑对待他人。家是唯一的城堡,而书在家中陪伴我童年时光。书是我的导师,他教会了我坚强,不被困难所打败,书也是的良师益友,我怎能不珍惜呢?只要用心读书,快乐就是如此简单!

  在我的'童年中,书是照亮我前进道路的明灯,书为我打开了学习的大门。“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。书啊!您给了我知识,给了我快乐,因为有了你,我的生活变得丰富多彩,因为有了你,我才能源源不断的接受知识的力量!书籍伴我成长!

  书籍伴我成长作文 篇5

  如果说泉水是青山的心,那书便是智慧的核心。书,处处可见。书,丰富了我的知识,给我的生活注入了斑斓的色彩;书,就像我的眼睛,让我看到了光明世界,让我结识了许多朋友;书,更像慈祥的知识老人,把深奥的知识传授给我。

  高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯,这句话使我受益匪浅。记得小时候,我非常喜欢看书,经常缠着爸爸给我买小人书,给我讲故事。每次,看到爸爸妈妈给我买的书,我就爱不释手。因此,我与书建立了深厚的感情,每天对着书本自言自语。当我遇到不会认的字,我都会叫妈妈教我。刚上小学的时候,我不再那么幼稚地对书说话,而是学着真正看书。有一次,妈妈给我买了一本《小豆豆》,书中记录了主人公小豆豆读一年级发生的各种趣事,从一个不懂事的小毛孩变成一个懂事的大哥哥。正是因为这本书,让我融入了小学生活中。

  读四年级时,为了丰富自己的语文知识,我在学校的图书室中,找到了几本书,如《鲁滨孙漂流记》、《蓝色的海豚鸟》……在阅读这几本书时,我还和我的`几个好朋友做了图文并茂的阅读小报,把自己觉得精彩的部分以小报的形式记录下来。从那时起,我对阅读的理解更深了,而且我也爱上了冒险类的小说。

  我在书海的世界中遨游,享受阅读的乐趣,接受知识的浸润。对我来说,书籍将会伴随我的成长,而阅读将会是是我一生中最快乐的事情。

  书籍伴我成长作文 篇6

  书籍是知识海洋的捷径,它引导着我们通往智慧的大门;书籍是人类进步的阶梯,它指引我们一步一步地登上明智的山峰;书籍是可以赠予我们金玉良言的朋友,它告诫我们怎样选择正确的'人生道路。

  至于我和书的结识,是在我刚学会爬行的时候。听妈妈说,那个阶段的我特别奇怪,什么东西拿到手之后,不是用手撕扯,就是放到嘴里咬,家里的东西被我破坏了不少,就连卫生纸也被我一卷一卷地拉开,接着疯狂地撕成条,而后又变成碎片,用力向上一抛,成朵的纸片从空中散落,我随即拍手,笑得合不拢嘴……但是,唯独报纸和书,我却保护着它们,轻拿轻放。

  在我牙牙学语的时候,总是听着妈妈讲故事,直到入梦。两岁时我就能拿起一本妈妈讲过的故事书,滔滔不绝地为奶奶讲《乌鸦喝水》的故事,讲着乌鸦的迫不及待、欣喜若狂、聪明机智等等,其实我根本不识字,就凭着听妈妈给我讲过的内容,然后背诵下来,但是我却能绘声绘色地描述出来,奶奶和妈妈都很惊讶,给了我许多赞美和鼓励。

  上学后,我正式成为了书的好朋友,只要接触到书,我就会贪婪地阅读着,废寝忘食。背诵着朗朗上口的古诗,畅游着异想天开的童话世界,读着经典的美文,回顾着历史故事,感受着主人公的悲喜人生。书中的人物让我牵肠挂肚的遭遇也会经常出现在我的梦里。

  现在,为了满足我的小小欲望,已经开始看《四大名著》了。莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品!”是呀,因为看书,我的作文内容极富有想象力,美文美段随处可见。

  像蝴蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

  每时每刻,这位朋友都始终陪伴着我……

  书籍伴我成长作文 篇7

  从小到大,我接触到的书数不胜数,从课本到文学小说、武侠小说、课外参考书……书,伴随我成长。

  婴儿时代,书对我来说,也许是一种玩具,也许是摆设品,喜欢读书的父母常常用书来哄我玩,我真正意义上接触到书,是在我周岁那天,父母摆了一床的东西,让我抓周,望着满床各种各样的好东西,我竟毫不犹豫地抓去了那本床上唯一的书,父亲那时就说:“这孩子与书有缘。”从此以后,书与我就分不开了。

  记得小时候,我常常生病,一挂水就挂上大半天,母亲为了在挂水时分散我的注意力,常常事先带上几本小画书,不厌其烦地读给我听。渐渐地,我也能背了出来,再渐渐地,通过这些小画书,我认识了许多的汉字。记得有一次在幼儿园,我把黑板上的字结结巴巴的读了出来,幼儿园的'阿姨惊讶我能认识这么多的汉字,而我在受到表扬的同时对书更感兴趣了,边看书,边识字,边懂得了许多道理。

  终于到了上学,学校的课本让我增长知识,但那课外书更加吸引我,通过书,我知道了许多乐理知识;通过书,我知道如何欣赏祖国名画;通过书,我知道了许多奇人异事……

  一本本的书从我手中过去,一个又一个的故事展现在我的眼前,一条又一条的道理映入我的脑海,一种又一种的憧憬从我的心头涌出,这都是书带给我的渊源,这都是书带给我的奇迹。

  我离不开书,书伴随着我成长,书看着我成长,书引导着我成长。我相信,在我的一生中,书将永远伴随着我。

  书籍伴我成长作文 篇8

  书籍,像一只扬起的帆,在知识海洋中伴我向前;书籍,像一盏明灯,在人生道路上指引我前进的方向。

  从《幼儿画报》到《儿童文学》,从格林的《白雪公主》到沈石溪的《狼王梦》,我明白了许多、许多……

  高尔基是一位鼎鼎有名的作家。他出生在一个贫民窟,父母常年在外打工,他周围的孩子因为没人管教,逃学、打架现象比比皆是。长大后,也重复着父母的劳苦、底层生活,高尔基为什么是个例外呢?

  因为他从小就喜爱读书,书籍告诉了他很多道理,他因此脱颖而出。

  以前很好奇,为什么小兔子的毛夏季是棕红色的,而冬季就是白色的呢?难道它会偷偷找一个没人的地方,把毛换掉吗?后来通过书籍才知道:原来小兔子是 为了生存。夏季森林里五彩缤纷,一身红毛不容易被食肉动物发现;而冬天白雪皑皑,一身雪白也很难被猎人逮到。想不到动物为了生存,竟有这样的智慧。

  从书籍中,我了解了毛毛虫变成蝴蝶的经过;明白了青菜里含有维生素C;领悟了抗日战争的艰辛;体会了生命的`价值在于奉献而不在于索取……

  书籍告诉我什么是美什么是丑;什么是善什么是恶;什么样的行为是光荣的,什么样的行为是可耻的……

  书籍伴我成长,它没有金子奢华,没有钻石耀眼,但它却饱含着智慧,告诉我生命的真谛。

  书籍伴我成长作文 篇9

  “书,像一把拂尘,拂去我心灵上的尘土;书,似一味良药,治好我内心的伤痛;书,如一位朋友,使我那关闭的心灵重新敞开。”

  正是书,使我走出了孤独,让我变成一个活泼开朗的小女孩。

  回眸过去,童年的记忆像流水一般涌来。小时候,从我记事起,爸爸妈妈就都到湖南打工去了。从那时起我便成了留守儿童。看到别的小孩和爸爸妈妈玩耍,我是又羡慕又自卑。我整天生活在孤独当中。直到有一天,我发现了书……

  于是我每天闲暇时光,就到书海倘佯,沉迷于古今中外之经典当中。经典书籍中精彩的情节,优美的段落,动人的语句使我的心随着故事的`发展一起起伏。在经典著作中我认识了美丽善良的白雪公主,聪明机智的蓝精灵,勤劳淳朴的小矮人……自从我与书为伴后,我变得活泼了,原来孤独沉默的我,现在竟成了班级活动的主角。在主持班级以及学校的活动时,我妙语连珠的即兴台词,常常赢得老师、同学阵阵热烈的掌声。书不但使我增长了知识,增添了才干,还使我懂得了真、善、美,使我辨别出假、丑、恶。书,也理所当然地成了我最好的朋友。

  现在,爸爸妈妈回来了,可我仍然热爱读书。《365夜故事》、《格林童话》已不再是我的最爱,《百科全书》、《少儿科技》映入我的眼帘,《爱的教育》、《水浒传》走进我的生活。那令人荡气回肠的文字,那一个个波澜壮阔的场面,令我灵魂在受到强烈震撼之余仍感回味悠长。

  是书,铸造了一个全新的我。是书,让我走出了孤独;是书,使我懂得坚强,懂得忍耐,懂得持之以恒。最后我要大声地说一句:“书籍,谢谢你!”

  书籍伴我成长作文 篇10

  莎士比亚曾说过:“书是全世界的营养品”。巧的是,我与书自小便结下了不解人缘。

  “嗯,努力,努力。”我踩着凳子,踮着脚尖,一手扶着书柜,一手呈“v”,奋力向上。哎,破书柜,足有我两倍高!此时,颇有些恨妈妈为什么不把我生成“长臂猿”,现在就不用为拿不着书而苦恼了。“哦耶……喂!喂!喂!……我的屁股!之”椅子发起火,我瞬间摔了个底朝天。我不顾及疼痛的屁股,津津有味的看起了我刚刚费了九牛二虎之力才拿到的书!谁让我是书狂呢?

  不用说,书是我的最爱。小时候,开过一个玩笑:“一日宁可无饭,也不可无书。”6岁,当我打开第一本书时,就的.的被里面精美的图画迷住了,从此酷爱上了书,书也成了我的知心伙伴,成了我成长路上一位无声无息的老师。书在不知不觉中改变了我的人生。如:以前,面对困难,我只会躲避,而读了《鲁滨孙漂流记》,它让我勇于去面对困难,战胜困难。我佩服主人公鲁滨孙的勇敢与乐观。同时思考起一现从末思考过的东西。面对困难,总是逃避有用吗?对,鲁滨孙说的对,面对困难,坐以待毙,实在可笑。我决定改变我自己,或许困难并没有我自己想的那么可怕。之后,我又迷上了《中华上下五千年》敬佩古人的对学习悬梁刺骨,对国家精忠报国,厌恶乱臣贼子的卖国,为一己之私而陷害忠良。历史是一本教科书,它让我以古人犯下的错误引以为鉴,以古人的壮举作为榜样,也丰富了我的知识,开拓了我的视眼……

  书籍伴我成长,我庆幸与它结下解之缘,它引导着我的思想,丰富了我的知识。若问那位启蒙老师对我的帮助最大,那么我的答案是:“书!”一位无声的老师。

  书籍伴我成长作文 篇11

  书是我们的良师益友,是终生的伴侣,是智慧的启迪,正如高尔基所说:“书籍是人类进步的阶梯。”阅读一本书,就是跨越时间和空间。我的成才过程,是书籍一路陪伴着我,它让我学到了知识与智慧。

  我最早的读物就是连环画一类的小书,妈妈给我买了很多书, 什么《葫芦金刚》、《小小西游》、《狮子王》……在我幼小的心灵里留下了抹不去的.回忆。好书犹如一叶轻舟,载着我去遨游那知识的海洋。渐渐地,我长大了,读书要求提高了,阅读也越来越广泛,我与书结成了好朋友。

  我爱看的书很多,《西游记》、《水浒传》……给我留下印象最深的书是《绿野仙踪》和《草房子》从书中我认识了善良小姑娘多萝茜,她被龙卷风刮倒了一个神奇的国家,在哪里,她遇到了“没有脑子的稻草人”“没有心的铁皮人”“没有胆量的狮子”,他们结伴同行,一路上互相帮助,历尽艰险,最终完成了自己的心愿,找到了自己的幸福。从书中让我懂得友谊可以给人力量,给人战胜困难的勇气。

  读《草房子》我认识了聪明的男孩桑桑、杜小康、纸月……他们在桑桑生病的时候,照顾他,鼓励他,让桑桑有了信心,战胜了病魔,勇敢的活了下来。在油麻地小学我感受到了同学之间的那份真爱,遇到困难要勇敢坚强地去面对,战胜困难。

  书是人类思想的结晶,也是一把开启智慧大门的钥匙,是人们精选出来的财富,也是我们的朋友,无论生活中遇到什么困难,你都可以向它求助,它永远是我的好朋友,是我的至爱,它让我拥有了一个快乐的童年,书给了我知识和力量,让我懂得了什么是善和恶,美与丑。一本书就像一扇扇窗囗,向我展示着知识的海洋,我爱你书。

  书籍伴我成长作文 篇12

  书是一杯酒,那么香甜;书是一滴露,滋润了我干枯的心灵;书是一只船,载我驶向知识的海洋;书是一碗饭,用远为我提供营养;书是一个凉亭,让我心烦意乱时,找到心灵的栖息地。人离不开书本,就像鱼离不开水一样;人需要知识,就像花草树木需要营养一样。

  书像我生命中的一部分。它像是我的“心脏”,让我可以人生百态;它像是我的“眼睛”,让我可以看到这美丽的万千世界;他像是我的“双手”,让我可以抚摸一切人间美景;它还像是我的“双腿”,带我走遍这世界的每一个角落。

  书是我人生的朋友。小时候,我不谙世事,对这个世界充满了好奇。便在拼音这根“拐杖”的帮助下来探知前方这一条神秘、未知的道路。来了解这个千姿百态的世界。渐渐的,这些已经满足不了求知欲十足的我了。于是,我便走上了识字的崭新道路。以前,我放学回到家写完作业,便与我的小伙伴们一起出去“野”。而现在,我则是躺在床上或是卧在沙发上,如饥似渴地手拿一本书津津有味地看着,细细地品味着。我觉得这是一种享受,因为可以不用在意时间的流逝,任它从字里行间或是翻书的指缝里逃去。看着太阳东升西落,看着阳光不再灿烂,看着一页页书翻过。看累时,便闭上眼睛,在脑海里想象着书中描绘的情景。这个过程是极为享受的,也是十分充实的。

  看着看着,随着光阴的.流逝,我书架上的书也越来越多,类型也是五花八门的。我什么书都看,随心所欲,喜欢的感兴趣的就看就买。我只要有空,就会看书。

  书是我的朋友,是陪伴我成长的老师

  书籍伴我成长作文 篇13

  我小时候很爱看书,在四年级的时候,我们班的刘老师就让我们从家里借阅几本书回班级,这下可好了,每逢午读时间,我都如饥似渴地看着书,我在书的海洋里遨游。

  有一天,我在书架上看见了一本叫,《狮子王》的书,这本书像磁石一样吸引着我。书上写了狮子王木法沙的儿子小辛巴诞生了,魔法师狒狒拉飞奇把小辛巴高高地举了起来。木法沙带着小辛巴遨游整个动物王国,并嘱咐小辛巴以后继承了王位后要保护所有的动物,说完,就叫小辛巴自己先回家。小辛巴在回家的.路上碰到了刀疤叔叔,刀疤很恨未来的狮子王辛巴,想杀死它,并骗它去一些危险的地方,小辛巴多次被鬣狗追赶,木法沙都救了它。有一次,小辛巴又有危险,木法沙打死追杀小辛巴的鬣狗后受了重伤,邪恶的刀疤把木法沙推下了山崖,死了。小辛巴又被鬣狗追杀,一只猫鼬和野猪救了它,然后跟它们生活在大森林。辛巴渐渐长大了,它得知它叔叔刀疤正在折磨动物王国的动物们,辛巴为了动物们和为了帮它的爸爸报仇,决定离开大森林回去王国消灭刀疤。回到王国后,辛巴和刀疤展开激烈的决斗,最后,辛巴把刀疤推下了山崖,拯救了动物王国,并为了它爸爸报了仇。

  读了这本书,说了辛巴最后打败了刀疤,拯救了王国,我觉得辛巴是一只非常勇敢的狮子。

  这本书看得我津津有味,我想起了陈寿说的名言:“一日无书,百事荒芜。”书带给了我知识,也带给了我欢乐。

  书籍伴我成长作文 篇14

  从小到大,总有什么会伴你成长,比如说:幸福伴你成长,快乐伴你成长,或是什么动物、植物、事物伴你成长。他们可能会给你带来开心,愉快让你收获到许多,而一直伴我成长的是一些书籍。

  当我小时候第一次接触书籍的时候,是被书中精美的插图所吸引,因为那时书上的字好多我都不认识。爸爸妈妈看见我喜欢看书,便给我买了许许多多的童话书、注音书给我看,所以当我小的时候就与书结下了不解之缘。

  随着年龄的增长,我所认识的字越来越多,能看懂读懂的书也在不断的增多。小时候不懂的字,不懂的内容现在都一清二楚。为了满足我的阅读需求,爸爸妈妈也不断地给我买出来看。这不,上了三年级要开始写作文了,爸爸妈妈就给我买了各种各样的作文书来看,好在作文中灵活地运用好词、好句、好段。比如说:《小学生作文》、《注音作文大全》……这些,我也会经常地去看一下,读一读,记一记。还有每次放暑假,寒假,爸爸妈妈就去给我买中国四大名著《西游记》《红楼梦》《水浒传》和《三国演义》或是外国名著来看。通过爸爸妈妈给我买的.这些书籍,我从中获得了许多的知识,懂得了许多的道理,知道了许多的历史故事,不仅提高了我的作文水平,更提高了我的成绩,这一切的一切都是通过书籍得来的,我太感谢他了!

  各种各样的书籍伴随着我一起成长,我永远也不会丢弃他,我会让他一直伴随着我一起成长下去。

  书籍伴我成长作文 篇15

  我从小就酷爱读书,家里的书多得占了满满两大书架。我喜欢徜徉书海时那种自由快乐,闻着书香时那种清新淡雅。书籍不仅洗涤了我的心灵,使我的人格得到塑造,还使我了解了许多知识,拓展了我的视野。对我来说,书籍就是开启知识殿堂的一把钥匙。

  我很小的时候,因为父母重视教育,就教着我识字拼音,还买带拼音的故事绘本给我读。那时我只是觉得图书上的绘画很好看,至于内容都是父母讲给我听。当听到丑小鸭被白天鹅们欺负时,我心中十分生气,想钻进书中去替丑小鸭教训那群高傲的天鹅;当听到小美人鱼不愿伤害王子,宁可跳入水中变成泡沫时,我便感到一阵阵的惋惜;当听到白雪公主接过巫婆的毒品果时,我便紧紧攥着小手,生怕她将毒苹果吃下去;当听到灰姑娘最终和王子幸福地生活在一起时,我也打心底里替她开心。童年时期有书陪伴,既充实了我的生活,又让幼小的我我体悟了读书的美妙,踏上了通往知识殿堂的阶梯。

  后来我上了小学,以往的童话故事已不能满足我的需求,我便开始接触小说和名著。一开始我并不明白书中的道理,只是囫囵吞枣地将它们全部吃下去,直到后面长大了一点,再把书读第二遍时,才细细品味语言文字所含的深意,书中故事所讲的人情冷暖。

  我开始读唐诗宋词,不禁被那优美押韵的诗句触动了心弦。诗中的春可是“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”?诗中的夏可是“接云莲叶无穷碧,映日荷花别样红”?诗中的秋可是“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”?诗中的冬可是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”?诗中的节可是“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜”?诗中的国可是“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”?诗中的友可是“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”?诗中的惜可是“花开堪折直须折,莫待无花空折枝”?诗中的志可是“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”?诗中的理可是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”?读着这些诗句,我脑海中仿佛能浮现出当时的画面,我在心中对古时候的文人墨客深感敬佩。我爱诗,更爱书。

  小学毕业,我用了一个假期的时间去读四大名著,直到现在我都忘不了那精彩的故事情节。我还记得黛玉葬花时的飞燕泣残红;还记得孙悟空大闹天宫时的'英勇无畏;还记得武松打虎时的惊险刺激;还记得诸葛亮草船借箭的足智多谋。

  书籍陪伴我走过了12载春秋,它总是会给我有惊喜。我将读过的书搭在一起,便成了一条长长的阶梯,我沿着阶梯一步步地向前走去,阶梯的终点便是华丽的知识殿堂。如果知识的使者问我:“你的钥匙呢?”我就会将手中捧着的一本书给她,那本书上写着两个字——成功。

  书籍就是我开启知识殿堂的那把钥匙。

  书籍伴我成长作文 篇16

  “书是人类进步的阶梯。”高尔基说,在生活中书就是陪伴我们一生的好老师。

  记得在我牙牙学语的时候,爸爸妈妈常给我讲一些故事,哄我入睡。一年级时,我翻开了一本小人书,翻了一两页,觉得十分有意思;三年级时,我读完了古文四大名著、十大名著;到了五年级,我开始阅读富有哲理味道的.书,就在那时,我喜欢上了《明朝那些事儿》、《诸葛亮必败》以及一些小说。我开始尝试自己写小说。

  书让我有了很大的进步,二三年级,我很怕写作文,碰上写作文的作业,我绞尽脑汁才能勉强完成。到了五年级,我因为读了很多书,所以写作文的水平有很大提高。记得有一次,我在我的作文中插入了一些古文色彩,结果得了39分。从此以后,我更加爱上了书。

  还有一次,我和妈妈一行人江西名山——通天岩,爬了一会,我觉得十分累想放弃。正当此时,我突然想起了书中的一句名言——出自《荀子.大略》“岁不寒无以知松柏;事不难无以在君子。”,便感到浑身充满了力量,最终“征服”了通天岩。

  宋真宗曰:“书中自有千锤栗,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中车马多如簇。”

  杜甫曰:“读书破万卷,下笔如有神。”

  我想说:“书是一把钥匙,一把开启智慧之门的钥匙。

  书籍伴我成长作文 篇17

  已经不记得多少次都沉溺在读书的海洋中无法自拔;已经不记得多少次拿到一本好书迟迟不肯放下;已经不记得多少次看到一本好书就想买下;已经不记得我读过多少本好书;不记得家里的好书有多少;不记得多少次请求父母给我买书;只知道,我的生命里没有了书,就相当于给自己掘了一墓没有知识的坟。从小到大,我的生活里都有书的影子。一年级的时候,在父母的教育下,我爱上了《安徒生童话》,从中体会到丑小鸭变成白天鹅的艰辛险阻,明白了许多的道理。

  二年级我渐渐爱上了《格林童话》,在童话的世界我快乐的成长……四年级我渐渐爱上了《爱的教育》,在爱的世界里我明白了许多,我相信:只要人人都付出一点爱世界将会变成美好的人间。五年级我爱上了《三国演义》,在三国的故事中我认识了许许多多的英雄人物,如神机妙算的'诸葛亮,英勇无比的关羽,沉着冷静的刘备,还有一个个以少胜多的战役。六年级我看了《钢铁是怎样炼成的》,保尔对理想的执着对革命事业的大无畏精神至今仍被后人称赞;七年级我爱上了《西游记》,我认识了敢于斗争的孙悟空,贪吃爱占便宜的猪八戒,心的善良的唐僧,一丝不苟的沙和尚。师徒四人西天取经的坚持不懈精神仍值得我们学习。

  八年级我爱上了《鲁滨孙漂流记》,他的不怕困难的精神一直吸引着我。有人会问我为什么不写三年级,那是因为三年结的“三”和大山的“山”是谐音,我不想大山阻挡书的芳香,我想让书的芳香永远传播到我们学生的心灵里,让我们永远在书的海洋中遨游!书籍伴我成长,我才能遨游在知识的海洋中;书籍伴我成长,我才能仔细品味一本本好书;书籍伴我成长,我才能明白许许多多的道理。

  书籍伴我成长作文 篇18

  书籍是甘甜的雨露,滋润着我的心田书籍是肥沃的土地,让我茁壮成长;书籍是凉爽的清风,吹散我的'烦恼……书籍伴我成长。

  那是一个星期天,我在家无聊地很。想看电视却停电了。我随意地拿了本书,躺在床上漫不经心地翻了起来,翻着翻着我竟然津津有味地读了起来,被情节深深地吸引了,跟随格烈佛来到了小人国,失去人身自由,刀枪不入,又来到了巨人国变成了个玩偶,看到精彩部分拍手称赞,看到悲伤的情节泪如雨下,以至于妈妈回来我完成没有察觉。

  腹有诗书气自华。书籍不仅给我带来了快乐,还赋予我智慧,让我从一个问题少年变成了一位知识渊博的小博士。以前我总问妈妈,为什么我们会饿,地球是方的还是圆的,妈妈则很不耐烦,我便拿起从十万个为什么》来找答案。我不仅找到了答案,而且还学会了更多知识。《中华上下五千年》让我知道了中华的历史与辉煌……

  “书犹药也,善读可以医愚。”从前我过着衣来伸手饭来张口的生活,可以不知道珍惜总觉得不够好,但是看了《童年》我为我从前的行为感到惭愧,改正了错误画一幅画,画着画着就不想继续,因此成了半成品,自从看了《西游记》,师徒四人坚持不懈的精神另我难忘,因此不再半途而废。

  “书是人类进步的阶梯”书就我的影子,如影随形,教我知识,伴我成长。

  书籍伴我成长作文 篇19

  曾记得著名的唐代诗人杜甫说过一句千古名言──“读书破万卷,下笔如有神。”意思是说只有通过大量的阅读才能够获得丰富的知识,写出好的文章,作出好的诗句。而作为新一代青少年的我也深感这句名言的正确性。因为我对阅读书籍有着浓厚的兴趣,要是有人问我最喜欢什么?我会毫不犹豫地大声回答:“我最喜欢读书!”

  书,好象小船,载着我在知识的海洋里遨游;书,犹如阶梯,引领我攀登知识的高峰;书,仿佛伙伴,陪伴着我成长;书,是美丽的翅膀,与我一起在绚丽多彩的世界飞翔!小时候,我一点也不理解书的含义,不爱看书,甚至觉得读书很“闷”,很“无聊”。但有一次,我漫不经心地打开一本“小人书”,只看了两页,已被那扑朔迷离的场面描写及曲折离奇的情节深深地吸引住了。我觉得书是那么的富有魅力,那么的神奇美妙,把我带到一个又一个神话的世界之中。我的读书兴趣从“小人书”开始,慢慢发展到故事书、作文书、小说、著名文学……在书的大千世界里,我学会了一些写作的技巧;明白了一些人间的真、善、美以及丑恶的一面;也了解了我们祖国古往今来的巨大变化及灿烂的文化遗产。在学到了文化知识的同时也锤炼了我的思想:当我读到《卖火柴的小女孩》中的小女孩在大年夜被冻死街头时,不禁流下了同情的眼泪;当我读到《征途》中英勇的解放军叔叔巧妙地歼灭敌人时,不由得开心地笑起来;当我读到敬爱的'周总理少年时代昂然说出:“为中华之崛起而奋斗!”的铿锵之句时,心里也就暗暗下了为祖国而努力学习的决心;当我读到无数陌生人对一个残疾小女孩的热情帮助时,就感受到人与人之间伟大的爱,心里久久不能平静……随着读书数量的增多,我对书的喜爱之情也日益浓厚,书已成为我学习生活中不可缺少的一部分。现在初中了,我当然会更注意的去读一些优秀的散文、作文集、从文章中我不仅积累了许多好词好句,也领悟了许多做人的道理。渐渐地,我的文章已不再只有春花秋月、夏晓残冬了,飘忽的文笔中也多了几分沉稳、包容,学会了如何在多变的生活中使自己拥有超然而豁达的气度。

  在我家的大书柜里,上上下下全塞满了各种各样的书,凡是对我学习有帮助、对陶冶情操有好处的书,我都认认真真地阅读,通过阅读,使我更深刻地体会到:书是我学习的良师益友,是我吮吸知识的源泉,是我精神的食粮。俗语说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。在今后的学习与生活中,我将会更认真、更努力地阅读有益的书籍,在知识的浩瀚海洋中继续奋力拼搏、在科学的高峰中努力攀登……。愿书伴我成长、与我飞翔!

  书籍伴我成长作文 篇20

  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。在我成长的路上,书籍见证了我成长的酸甜苦辣,书籍给了我一个温馨的“家”。

  悠悠读书情,夜夜欢乐梦

  记得我小的时候,“读书”一直都是恐怖的代名词,一见到它我就浑身打哆嗦。后来,妈妈想到一个好办法:每晚睡觉前都给我讲一个小故事,有勇敢的武松上山打虎,有桀骜的猴子最终开悟,还有孝顺的沉香劈山救母……妈妈讲得绘声绘色,把每一个人物都讲得有血有肉,性格分明,活灵活现,仿佛这一切都在我的眼前发生一样。每次讲完,我都会恋恋不舍地看着妈妈离去的背影,回味着故事情节,做一个欢乐、安稳的梦……

  悠悠读书情,慢慢学习路

  长大一些后,我开始接触一些名著。我在书中,学习到了很多可贵的品质:我学到了荆轲刺秦王的一地肝胆;我学到了关羽千里走单骑,放走奸雄的义气;我学到了贝多芬即使双耳失聪也坚持创作的执着……我在敬佩他们的同时,也下定决心,一定要像他们一样,做一个对社会有贡献的`人。

  悠悠读书情,辛辛学子梦

  随着自变量年龄的增加,函数读书的品味Y值也会随之变化。我也不再只读一些故事,而是开始读一些文学类的书。我看到了有鸿鹄之志却只能在树下梦蝶的庄周;看到了一个有料事如神之能,却只因错用关羽马谡而无法兵进长安的诸葛亮;我看到了一个豪情不变,豪放不羁的李白驾鲸离去……随着自变量知识储备的变大,函数成绩Y的取值也明显提高。

  悠悠读书情,弯弯成长路,读书伴着我的成长。

  书籍伴我成长作文 篇21

  杜甫曾经说过“读书破万卷,下笔如有神。”书也是我进步的阶梯。5、6岁时我读的是拼音插画书,现在我该上六年级了,读的是四大名著。在书海徜徉,我如饥似渴地汲取新的知识,一点一点成长……

  我小时候看的第一本书是《勇气》。这本书有许多插图,当时我才五岁多,没学多少字,就觉得插图很搞笑,看完插图就把书给丢到一边去了。爸爸看我还小,就没叫我继续读,而我也并未从中悟出什么道理来,只是把书放在储物柜里。

  我上二年级时,有一次整理储存柜里的东西时,又翻到了这本书,我没多想,翻起来就开始看了,这次我没有像从前那样看看插图就过,因为我已经认识很多字了,我试着去读这本书里的文字。刚开始一知半解,后来竟然越看越懂,虽然读的口音不准,但我从中记住了一些故事情节,知道了这些故事情节真正围绕着主题写的,我第一次感觉原来读书是有这么有趣,不再像我上课时读的语文书一样枯燥了,从此我爱上了读书,把这本激发了我潜能的`书放在了我的书架上。

  日月如梭,转眼我到了六年级,有一天我翻阅书架,再次看到了这本伴我成长的书,我又一次翻开了它。这次我的感悟比以前一次更加强烈了。我知道了,每个人都需要勇气,面对挫折勇气可以为我们披荆斩棘。

  人们说:开卷有益。这一点我非常赞同。除了插画书、拼音书、漫画书,还有一些世界名著,有人生启迪意义的书。总而言之,我在书里欢笑,也在书里成长。

  书籍伴我成长作文 篇22

  一本好书,蕴含着丰富的知识和情感,它像跨越时空的穿梭机,带我们领略古今中外的文化。它为我们提供了最好的灵魂滋补品——知识。

  每回忆起故事书中作者巧妙的构思与优美的语句时,我总会像恶狼扑食似地奔向书房如饥似渴地阅读书籍,如同沐浴在知识的温泉,好像坐在智慧的餐桌旁。这真是一种享受啊!

  记得六七岁时,我喜欢五颜六色的漫画书。妈妈给我订了2年的漫画,当时我把它作为自己最重要的读物。一次我在书店买书时不经意间看到了《格林童话》。封面上画着精美的图画,吸引了我,我迫不及待地冲上来不知满足地读了起来。我本来只想看上一两页的,后来里面锦缎般美妙延绵的内容像磁石一样吸引我,一会儿,我看累了不得不靠着柜子边休息边看。不知不觉,几个小时过去了,我恋恋不舍地放下书,用力地揉揉眼睛,大声喊道:“怎么这么快就看完了。”这时,整个书店的人都把目光转向我。“咦?怎么这么多人?”我小声地自言自语地说。一会儿,我清醒了,拍拍脑门儿,才想起来:哦,我在书店呢!想到这,我的脸瞬间红得像个熟透的苹果,尴尬地低下头来。

  虽然很好笑,但这件事后,我对读书有了浓厚兴趣,便看起了作文、童话、小说、古典名著等五花八门的书籍。每天晚上,我会随手拿起一本书,细细品尝里面的味道,有时会拿起一支笔,写下一行行密密麻麻的批注。读书教会我什么是善什么是恶,教会我做人的道理。

  现在的我,真是有了“一日无书,百事荒芜”的感受。每天不看书,总像心里缺点什么。罗曼?罗兰说过:“和书籍生活在一起,永远不叹气”。我觉得这句话太对了!因为,我读书,除了疲倦,而从来没有厌倦过!我是在书的海洋里成长、遨游。

  “读书破万卷,下笔如有神”虽然,我的藏书有的已经破烂不堪,有的散页了,有的布满了密密麻麻的字,有的.甚至已经磨得有软又脏……可你知道吗?在这些书被“破坏”的同时,我的写作能力也在步步“提升”,那时,我的作文水平在班里已经是名列前茅了。

  记得有一次,老师让我们写小练笔《一件难忘的小事》同学们千篇一律得写“有一个大雪纷飞的晚上我发高烧了,爸爸连衣服都顾不上穿……”我觉得这样写未免太单调了,因为从一点一滴的小事也能体现出其中无限的温暖啊,何必非要写那么严重呢?

  于是,我匆忙拿起笔写了两件小事,一件是妈妈给我打针,一个是爸爸细心辅导我学习。然后又写了从这点点滴滴小事中感受到的及想到的。

  几天之后,老师改完了,我的作文是优,并且在班上当范文读。从这件事上,我悟出了:作文要写得别出心裁,不要太单调了,要善于发现,善于观察事物。

  书籍是灵魂的滋补品,让我们的心灵成长,我们灵魂成长!

  书籍伴我成长作文 篇23

  我的“好朋友”是一本叫《优秀女孩的故事》的书。它陪着我度过了三个美丽的夏天了。刚上一年级的时侯,妈妈陪我逛书店,我用自己的零花钱买了这本自己喜欢的书。

  回到家,我迫不及待地打开书,像一个好奇宝宝一样看着,越看越想看。虽然看了好长时间以后,觉得眼睛有点难受,但是我却感到非常的开心。时间就这样一分一秒的过去了,我好希望它过得慢一点呀!好让我多看一会儿。因为我的贪婪,三天就把一本厚厚的书看完了,可我却有一种非常奇怪的感觉,这种感觉好像是一个好几天没吃没喝,在一片大森林里寻找宝藏的人,希望我能从中获得更多的知识。

  后来,我又反复看了几遍,就把里面的内容知识刻在了脑子里,它就像我们去吃了一道美丽的菜肴,喝了一杯香甜的`饮料,其中的味道就需要我们细细的去品尝。在以后的日子里,我一定努力地去做一名优秀的小女孩,养成看书的好习惯,我更相信一个爱看书的女孩,她会充满智慧,因为在书籍的海洋里,藏着很多乐趣。

  当我慢慢爱上阅读时,我的心情也是愉悦的,我不仅做一个拥有美丽外表的女孩,更要做一个拥有智慧,学识渊博的女孩。

  书籍伴我成长作文 篇24

  书籍是三月的雨,六月的阳,你问我这世界最美好的东西是什么?我说:是书。因为,——书籍伴我成长。

  年少——天使的翅膀

  小时候,几乎人手一本《十万个为什么》。我的那本却不同寻常,那书名上,画着几个漂亮的天使,最惹人注目的不是他们的脸,而是他们身后白绒绒的翅膀,那对年少三四岁的我有多大的吸引力啊,我经常将书摆在床上,一边双眼紧盯着翅膀,一边小声咕哝着:“呀,我怎么还没有长出翅膀?”黑黑的眼珠咕噜噜地转着,为自己还不能感到焦急,又为这样美丽的天使感到喜爱。年少时,是那样单纯天真,相信自己终有一天会长出一双美丽洁白的翅膀,飞到天上,光芒万丈。我想,在年幼时,书籍带给我的更多不是知识,而是对这个世界的憧憬与渴望。书籍是那样一个温暖的云梯,带着年少的我,让我长出那样一双“想象力”的翅膀,在那个美好的世界翱翔。

  青春——理想的晨星

  上了初中后,书籍逐渐成了我人生路上的`良师益友,那些经过岁月打磨砥砺的书本,时光在他们脸上留下或深或浅的辙痕,却无法磨去他们智慧澄静的心,在叛逆冲动的青春时代,书如同三月的雨安抚我心中的燥动不安,如同六月的阳给予我光明和希望。书籍是人生路上的晨星,它们在远方向我招手,那是理想的光芒。书籍是理想的晨星,引领着我在漫漫人生路上向前奔跑,勇敢追梦,实现自己的理想。

  法国作家罗曼·罗兰曾说:“人生应有两盏有情灯,一盏是理想之灯,一盏是希望之灯。”我却觉得书是那人生中最美的华光。因为——书籍伴我成长!

  书籍伴我成长作文 篇25

  从小时候开始,我就在书的带领下走进了知识的海洋。那时候,妈妈给我买了许多图画书、故事书,还有唐诗、童话书。幼儿园时期的我,除了有时爱看动画片、爱画画之外,最喜欢的就是看家里的许多书了。

  妈妈是做幼教的,很注重对我的早期教育。听妈妈说,在我还没出生时,妈妈就为我买了有关胎教和育儿方面的书籍,有时会读给我听,当我三个月时,妈妈就开始为我讲故事了,六个月时就陪我一起看书了。当我牙牙学语时,就会背一些唐诗和讲故事了。在书籍的陪伴下我也慢慢的长大了。

  小学的时候,我开始大量的看书,特别是三到六年级时,我大量的阅读了许多中外名著。每周末妈妈会和我一起去书店,只要我想看的书妈妈都会给我买回来,家里的课外书也就越积越多了。记得那时的我,常常被书“牵”进去而无法自拔,有时看书入神往往会忘记吃饭。

  记得有一回,吃晚饭的时间到了,我还坐在那儿看书,妈妈叫了我一声,我“嗯”了一声继续看书,妈妈又叫了我一声:“邓梓涵,洗手吃饭了!”我“哦”了一声,还沉浸在书中的情境中,仍然没动。就这样催了一会儿,我仍然醉在书中目光继续停留在书本上,妈妈不耐烦了,于是对我大吼一声:“吃饭了!”我才恍如隔世地抬起头望望,赶紧跑去洗手了。

  生活当中,这样的'事很多,我常常一看书就忘了时间。我家里喜欢的书籍很多,最近在看的有《时间简史》、《几何原本》、《相对论》等。

  现在我虽然刚上初中了,但每天中午依旧会抽出点时间去学校的图书馆看书。每次进入图书馆,都会觉得自己需要学习、阅读的书籍太多了,总会觉得自己很渺小。那么多书一本本的摆放在书架上,而书架又是一排排的摆放在图书馆里,这么打的图书馆,里面很多各种类书籍,而我又认真地看过几本呢?

  有的犹太人会在孩子出生不久,在《圣经》上,滴上一滴蜂蜜,让孩子去添从而让他知道书是甜的。我虽然没有舔过滴在书上的蜂蜜,但我也一样的坚信:书是甜的,吸引着我这只小蜜蜂去辛勤的采蜜。我会一直爱的采下去,因为我相信:采的花蜜越多,酿的蜂蜜也就会越甜。而我也越来越相信,在我的成长过程中,一定会有好书一直陪伴着我,这些书既是我的良师益友,也是我前进的指明灯。

  书籍伴我成长作文 篇26

  高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯。莎士比亚说过,书籍是全世界的营养品。我说,书籍在我们的成长中必不可少。

  我最开始看的书是一本连环画,那时的我还只是一个天真无邪的小孩,而且当时也并没有多少书可以看,那本连环画还是幼儿园发的.,不过这并没有影响我对看书的热情,我也是从那时候开始喜欢上看书的。

  在步入小学的时候,妈妈给我买了一本《柳林风声》,那本书可厚了,有足足两百多页。虽然每一个字都有拼音,但我还是花了近一个学期再看完,看完了也不知道讲了什么,但还是比较有成就感的。

  在我步入中学以前,我看一本书要两三天才能看完。因为我看书都是一个字一个字看上去的,有一些书直到看完都不知道他在讲什么。但还有一些书却看的很是清楚、明白。

  当我步入中学以后,情况就没有以前那样了,我看书非常的快。他也没有一目十行,我看的每一本书都比较明白,就是后面的一看完就不知道前面一些讲了什么,说起这本书也是半知半不知。

  即使是现在,我看过的一些书也不知道讲的是什么。

  现在我已经看我文言文水平的书了,比如那本《山海经》,四大名著就更不在话下,那我始终忘不了那些精彩的故事,人生的哲理以及学到的知识。

  书籍是我成长中不可少的东西,它随我度过了这些年来的每一天。

  书籍伴我成长作文 篇27

  书中的我,沉静,像一名老者;书中的我,是急躁的,想迫不及待地汲取知识;书中的我,是饥饿的,就如"囫囵吞枣"那般,我迫不及待的想"吃"完这本书。

  "书籍是人类进步的阶梯!"是的,就如同高尔基先生对这句话的见解;是的,书会使我们进步;是的,书籍,是我们成功的关键!一位成功人士是在书籍的培养下,滋润下,走向成功。根据计算,世界著名的企业家比尔·盖茨先生,一年算下来要读五十本书。那我们还有什么理由不去读呢?

  "书籍会沁养人的心灵"是的,下面来让我来大家讲一个故事吧:“曾经,有一个小女孩,在一次演讲竞赛中失败了,但这个小女孩并没有气馁,她继续努力着,读书,最终,在一年后的一次演讲竞赛中,她终于取得了胜利!"这个小女孩为什么会取得成功呢,没错,是因为她整日大量的`阅读书籍,练就了她沉稳的性格,遇事冷静的思考,使她被书香所感染,最终成就了她!

  很多人对读书都不以为然,认为没有什么作用,那他们可是吃大亏了!书籍的作用远远超过了这些,我们是身在福中不知福啊!书籍,是我们一生的伴侣,我们的一生都要伴随着它,就像有的人已经是中年人了,为什么整天还要看书呢?那是因为他们是"明智"的人,他们知道书籍的重要性,知道书籍的好处,所以,他们在读书的同时,身心也感受到了愉快,心情就会舒畅,便会开开心心一整天了,总结至此,还是因为他们知道书籍的"内涵"。

  书籍,伴我成长;书籍,是全世界的营养品;是的,它是我的精神食粮!

  书籍伴我成长作文 篇28

  书是我无声的老师,我崇敬它;书是我真诚的朋友,我喜欢它。我爱读书,它让我增长了智慧和才干,书陪伴我成长。

  当我刚学会说话时,妈妈就对我进行教育,她想让我长大成为国家的栋梁。妈妈给我讲《女娲补天》的神话故事:女娲为人类做出了很多贡献。还有《女娲造人》的故事:女娲用泥做出了一个个小人,小泥人竟都活了,从而女娲创造了人类。在妈妈的影响下,我读了《盘古开天地》:盘古昏睡了几百年,有一天,盘古醒了,他用手和脚把天地分开了,可盘古牺牲了……从此书成了我的启蒙老师。

  学会了拼音,我就读了许多注音童话,童话书让我在童话宇宙中翱翔,童话书让我在想象中长出了翅膀。《安徒生童话》让我知道了善与恶,美与丑。《白雪公主》让我懂了善有善报,恶有恶报。《丑小鸭》使我明白看人不光要看外表,要看它的内心。《灰姑娘》告诉我只要善良就会有好报。

  随着年龄的增长,我开始读的书更多了,还读了少年版四大名著,先说《西游记》吧,孙悟空有一双火眼金睛,降妖除魔。认识了《三国演义》中魏国的曹操,蜀国的刘备,吴国的孙权。

  书籍伴我成长,高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。莎士比亚说过:书是人类最好的.营养品!书是知识的源泉,书是打开知识大门的金钥匙,书能让我成为一个有用的人才。在读书中我们知道历史。我爱书,在书的知识的海洋中遨游,我不断增长知识,它将伴我走在求学的路上!

  书籍伴我成长作文 篇29

  青春扫走岁月,荡起忧愁的涟漪,日复一日,昔日的时光如同白驹过隙,一去不复返。在这悠悠的岁月里,是书籍陪伴我度过一个个日日夜夜,给予我润雨细无声的关怀,温暖了我的心扉。

  我爱读诗。爱李白的'“危楼高百尺,手可摘星辰”,爱袁枚的“牧童骑黄牛,歌声振林樾”。品王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”的思乡情结,同苏轼送上“但愿人长久,千里共婵娟”的深深祝福。踏一条幽静,野花“千朵万朵压枝低”,抬头,“众鸟高飞尽,孤云独去闲”,此乃“采菊东篱下,悠然见南山”的隐居山岭的恬静……

  我爱读词。我体会着李清照的如梦令中“应是绿肥柳瘦”的伤春惜春,感悟柳永的蝶恋花中“衣服渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的执着追求,欣喜白居易忆江南中“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的悠悠春景。

  我啊读中外名著。《假如给我三天光明》教我如何战胜自己,如何改写命运;《茶花女》让我懂得人的价值,人活着就要刻骨铭心的爱一场,为爱人付出一切;《呼啸山庄》让我在爱情与仇恨,崇高和卑贱的矛盾中被震撼。中国四大名著中,《西游记》中性格迥异的四个人物,曲折离奇的故事情节让我浮想联翻;《水浒传》中的一百零八个梁山好汉让恶震撼;《三国演义》英雄的非凡气概让我折服;《红楼梦》中一把心酸泪,满纸荒唐言,不受世俗羁绊的宝黛爱情让我可歌可泣……

  书籍是石,撩起星星之火。

  书籍是火,点燃希望之灯。

  书籍是灯,指引前进的路书籍伴我成长。

  书籍伴我成长作文 篇30

  在我的成长过程之中,陪我最多我最喜欢的就是书。书在我的生活中,你是随处可见。平时看的漫画书,家长买的的工具书,包括我上课经常用到的课本,图书馆的书,任何的杂志像是磁铁一样吸引着我,书籍一直伴着我成长。我与这些书本之间也发生过许多故事。

  “又看书又看书”。我妈又展开自己的无敌狮吼功对我扯着嗓子一顿乱吼。我站在旁边自认倒霉,今天又忍不住看书了,我有个坏习惯就是没写完作业的时候,总是喜欢坐在我们家中的大沙发上,随便抽一本书,津津有味的读着忘乎所以。但是对于狠铁不成钢的老妈来说,书简直就是致命的毒药。她有几回在监控中发现我,看书的时候恨不得立刻冲破监控直接跳出来将书抢走撕个粉碎。即使在监控中仍一声呵斥,命令我赶紧将书放下。否则回家时就不客气了。但是即使在这读书之路上布满荆棘。有各种不爽,但我仍没有放弃,仍在老妈有时放松懈怠之时,抓起书本,一阵狂啃,直到老妈重新打起精神再提醒我为止。因此我给老妈打起了游击战,老妈吧家里全部的.书都盖上,有的藏起来,但是还是阻止不了我偷偷的看。

  书本一直在陪伴我成长。可我有时也不辜负他们。我们家有很多的书架。他们一本一本摆放整齐,上面没有灰尘,追九经岁月的沧桑。但只是书页有些发黄。这些发黄的书页,给我了以后的辉煌。在二年级的时候,一次老师问起科学原理,我利用自己读书多的优点,将核裂变原理在班上说了一遍,令老师赞不绝口,同学们纷纷投来赞赏的目光。这一切都是书本给我带来的辉煌。

  我们在成长的路上,可以利用书本做阶梯努力的扶手,一步一步脚踏实地,朝着自己心中的梦想与目标,一个一个实现。不负自己的时光,走向闪耀的成功。

  书籍伴我成长作文 篇31

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊,书是智慧的结晶,引领我们探索新的知识奥秘,从前的我并不热爱习!但,在课外书中,我认识了一个又一个的字母朋友!啊,原来他们是我们的好朋友啊!

  在我五岁那年,爸爸和妈妈送了我几本名著,在那年我最喜欢的《西游记》,成了我的最爱!有一次,为了能读得过瘾。我,躲进了卧室的`衣柜里,在《西游记》中我为孙悟空的机智勇敢所赞叹,感动!被唐僧的舍己为人所……可时间过的匆忙,一连读了两三个小时到了午饭时间,家人们围在一起吃饭,只是餐桌旁少了一个我的位置而已!因为我的消失,大家到处找我,正当大家太累了,回到家时,我蹦蹦跳跳的跑到了客厅,我的出现使大家吓了一跳呢!

  对呀,书籍是人类精神的灵魂,当我们第一遍读一本好书时,我们仿佛觉得找到了一个朋友,当我们再一次读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢,我们要多读书读好书,这样我们才会受益终生。有人说:“身未饥,天未曾负我,学无长进,我何以对天!有书的陪伴我们就不会觉得孤独,生活从此也会觉得与众不同,就让我们在书海里尽情地畅游吧!

  读书,是一种乐趣,其实并不孤独!因为我有字母老朋友!

  书籍伴我成长作文 篇32

  “池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天……”提到童年,大人们似乎有说不完的话。他们的童年有许多游戏和许多伙伴。然而,生长在钢筋水泥中的我们,自然无法体验那一份乐趣。

  好不容易放下了手中的笔,扭头一看,一面书墙映入我的眼帘。随手抽出一本,无论是站在书柜前,还是靠在窗边,亦或是坐在书桌前,总能让思想走进书中的世界,走进那硝烟滚滚的战场;走进那清水泊边的忠义堂;走进那遥远无边的西行路;走进那奢华大气的.大观园。每一本书都有它的故事,它的主角,和主角奇特的经历,只有沉浸在书中,你才能与书中之人同乐、同喜、同悲、同忧……

  房间里的那一面书墙,对我,一直是一种诱惑,闲暇之余总会来到这里,挑一本书,又能呆上许久。时光如狂奔的烈马,一转眼便消逝不见,常常过了规划的时间,还沉浸在书中,只有闹铃响了好几次才猛然想起,该进行下一个计划了。

  不要说是那些经典名著,即使是一本小小的字典,我也能看得津津有味。仔细品读每个字的意思,一看就又过去了几分钟,看到一些词语,心底会出现莫名其妙的兴奋,仿佛在单调无聊的漫漫长路中看到了一方璀璨星河。

  不光是家中藏书,书店也是我十分留恋的地方。桌旁的几盆绿萝,头顶的几盏明灯,都是十分不错的伙伴。窗外,是繁华的市中心,路上,车流排成了长队,两旁的大楼闪耀着霓虹的光,但这一切都影响不了埋头书中的我,因为我早已“无法自拔”了。只有书店里即将关闭的广播声音能打破这宁静的一切,人们只能恋恋不舍的离开,而我,就是那群人之一。

  我贪恋书香,渴望深藏在这香气中无拘无束、宁静、自在……

  书籍伴我成长作文 篇33

  小时候,爸爸经常会送给我一些小纸人卡片,比如三国演义之类的。每当我看完,就拉着爸爸,问道:“爸爸,爸爸,我都看完了,怎么还不给我书,难道没书了?”因为小时候的我什么也不懂,所以把卡片叫做书。

  渐渐的,我上幼儿园了,不再满足只看画片了。妈妈便给我买了一些连环画。《七色花》令我浮想联翩,《血泪仇》又叫我泪落如珠。后来,妈妈又给我了一些连环画:《刘胡兰小传》、《卓拉和舒拉的故事》、《古丽雅的道路》。但是,光着点书我还不满意,一直拉着妈妈叫她给我买书。

  在我上小学时,妈妈给我买了《格林童话》、《安徒生童话》、《小飞侠彼得·潘》、《小海蒂》好多好多。我一看,立刻兴奋地大叫:“哇,书,好多好多的书哇!”我翻翻这本,又看看这本,每一本都爱不释手。

  上了小学一年级,我才明白那些书对我多么重要,看图写话不用说了,连老师让我办图书会都没问题。因为书对我来说太重要了,妈妈的朋友们都知道我喜欢看书,他们便常常给我买书。

  小学二年级,爱敏阿姨给我买了一套阳光姐姐的书,我一看便爱不释手,看完立刻向妈妈要钱买书:“妈,妈,给我手机,我要买书。”我妈一听,立刻把手机给我了。我一下子就买了两套阳光姐姐的`书,还有一本《小王子》,妈妈用手机给我付了钱,这样我又多了好几本书。

  三年级了,我开始看一些大部头著作,比如巴金先生的《家》。在一次写作文的时候,我便发现,读书对写作很重要,一次写作文大赛,我得了一个二等奖。也就是看大部头的时候。

  四年级了,我便开始看侦探小说,我才发现侦探小说的情节险象迭生,特别吸引人,它可以一次又一次地让我感到兴奋。

  书是我生活中再也离不开的朋友,正如一位名人所说:读书就是和高尚的人在谈话。

  书籍伴我成长作文 篇34

  高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”是的,书籍是智慧的结晶,引导我们探索知识的新奥秘。我以前不喜欢学习!然而,在课外书中,我认识一个又一个书友!啊,所以他们是我们的好朋友!

  我五岁的时候,爸爸妈妈送我几本名著。那一年,我最喜欢的西部之旅成了我的最爱!一次,为了好好读书。一、躲在卧室的衣橱里,在《西游记》里我被孙悟空的机智和勇敢惊呆了,感动了!被唐僧祭奠但时光匆匆流逝。连续读了两三个小时书,现在是午饭时间。一家人聚在一起吃晚饭,但饭桌旁只有一个地方留给我!因为我失踪了,大家到处找我。就在大家都太累的时候,当我回到家,我跳到客厅,我的'样子让大家都害怕了!

  是的,书籍是人类精神的灵魂。当我们第一次读一本好书时,我们似乎找到了一个朋友。当我们再次读这本书时,我们似乎又遇见了老朋友。我们需要读更多的好书,这样我们才能终身受益。有人说:“身体不饿,天空没有打败我,学习没有进步,我怎么能面对天空!有了书的陪伴,我们不会感到孤独,生活也会与以前不同。让我们在书海中尽情享受吧!

  读书,是一种乐趣,其实并不寂寞!因为我有一个书信的老朋友!

  书籍伴我成长作文 篇35

  “书籍是伟大的天才留给人类的遗产。”这是爱迪生严重的书。“仅次于选择益友,就是选择好书。”这是考尔德严重的书,而我眼中的书,确是一餐餐美食。

  《假如给我三天光明》好比一杯苦咖啡,我惋惜作者的悲惨命运,但是作者的坚强,又深深的打动着我,苦中带着一丝丝的甜味。

  子曰:“知者乐水,仁者乐山。知着动,仁者静。知者乐,仁者寿。”……每日背诵一段论语,是我引以为乐的`习惯。《论语》告诉我:做人要仁德、正直、守信、友好;做事要小心谨慎、为他人着想。他就像一块精牛肉,富含人体所需的蛋白质。

  《红楼梦》一书中的人物命运常常使我牵肠挂肚;《水浒传》《西游记》《三国演义》给我启示:做事要持之以恒、有勇、有谋、有善。这些书是我生活中必备的白开水、牛奶、水果等等美食。

  书,给我自信,给我乐趣,给我营养。我爱书,爱它的丰富多彩,爱它的博大精深。

  书籍伴我成长作文 篇36

  随着时代的不断前进,我们的文化水平也逐渐提高了。然而,伴随着我们成长的是那一本本紧扣人心的书籍。它教会了我们做人的道理,也给予了我们不少启示。可以说,社会发展到今天,书籍是功不可没的。

  《钢铁是怎样炼成的》告诉我们,一个人只有在革命的`艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士;《红楼梦》告诫我们,陈腐的政治在这不断前进的社会中,注定会被淘汰;《西游记》启示我们,要想成功就得历经磨难……

  在众多书籍中,我最爱的就要属海伦·凯勒的《假如给我三天光明》了。海伦·凯勒她从小就遭遇不幸,双眼失明,双耳失聪,但就是这么一个弱女子却依然自强不息,写下了这本家喻户晓的《假如给我三天光明》。那么,海伦·凯勒到底想在这短短的三天中干些什么呢?我带着这份好奇心翻开了这本书。这是给我带来的是一份震惊,海伦·凯勒竟然要用这短暂的三天来看人,光,日出以及艺术馆。我深深的被她那对人们的热爱所感动了,因为她第一天,一整天都要看那人们的善良、淳朴和友谊,可见人们在她心目中占有很高的地位。我还从书中看出了当她面对黑暗的惊慌失措,当时的她,被恐惧与不安所笼罩着,但在她的老师安妮·莎利文的引导下心中渐渐燃起了希望之光。可以说安妮·莎利文对海伦·凯勒的影响是十分深远的。安妮·莎利文面对当时因恐惧而到出出气的海伦·凯勒并没以怨言相待,而是以关怀来容纳她,呵护她,并为她付出了自己的大半生。在我心目中,安妮·莎利文是一名名副其实的好教师。《假如给我三天光明》让我对"爱"有了更深的一层了解,而且知道了要向海伦·凯勒学习她的自强不息。

  书籍在现在的社会中是必不可少的,它伴随着我们成长。

  书籍伴我成长作文 篇37

  大家好,我是一年级二班的贾辰煕。这个漫长的寒假来得猝不及防,为战胜疫情,我们待在家里,响应“少出门、不聚集“的抗疫号召。说实话,宅在家里的日子一点也不无聊,我和爸爸妈妈一起制定了“疫期作息时间表”,每天都安排的满满当当,加上有各种各样的书籍作伴,我每一天都过得很充实。

  最喜欢自主娱乐和阅读练字画画,今天先说说我的阅读收获吧。

  我喜欢看书,从还没有上幼儿园的时候就开始了。记得那会儿爷爷奶奶常教我识字,刚开始看的大多是没有文字的绘本,丰富的颜色和画面非常吸引人。后来绘本里有一些文字了,爸爸妈妈会读给我听,那些故事都很简单,却让我见到了不一样的世界。对于一些喜欢的故事我会反复地听和看,到后面自己能够重复去讲或演。不知不觉中我认识了很多字,完全能够自己阅读了,我很开心。尤其最近学会了查字典,感觉以后看书可以更随性了。

  看,这些书都是我这个疫期翻阅的,千奇百怪吧?有经典名著类、有诗词欣赏类、有社会科学类、有历史传记类、有小说漫画绘本类、还有军旅故事等等这个疫期,我收到了《笨狼的故事》、《大个子老鼠小个子猫》、《戴小桥和他的哥们儿》、《田野里的`自然历史课》、《我们的二十四节气》、《读读童谣和儿歌》、《千奇百怪一千问》、《神奇的校车》等书籍,妈妈还订阅了全年的《好奇号》杂志。我觉得自己实在太富有了!是个“超级富翁”。

  这些书里我最喜欢《聪明的顺溜》、《世界武器大百科》和《父与子》。因为顺溜很聪明,我羡慕,希望自己长大也能像他一样聪明厉害。妈妈问我为什么喜欢《世界武器大百科》,其实开始我是看到游戏中的各种枪械,想弄清楚哪个更厉害,结果这本书让我眼界大开,我对它的兴趣已经远远超过了游戏,爸爸再也别想在我面前充当武器指导了。《父与子》是爸爸送给我的第一部图书,里面诙谐幽默的搞笑父子,在睡前爸爸绘声绘色的演绎下,常常让我在梦中乐的哈哈大笑。

  我有三架自己的书柜,里面都是属于我的书籍,但还是没法跟图书馆里的书比。以前,每到周末爸爸妈妈都带我去市图书馆读书、借书,那里的书真多呀!期待疫情快点结束,我们一家就可以像以前一样,去图书馆享受难得的清静时光了。

  班主任王老师曾经说过:“阅读的过程,是学生潜心读书,获得个人体验和独特感受的过程。”我每天坚持阅读,并且享受其中,真希望有一天,我也能写出一个有趣的童话故事来!

  书籍伴我成长作文 篇38

  在成长的道路上,书籍一直是我最好的伙伴。他们在我难过的时候安慰我,在我失望的时候鼓励我。它们让我每天都感到充实和快乐。我爱书,书让我进步,书和我一起成长!

  小学的时候,我不喜欢读书。当时我经常想:读书有什么好?最好是看电视。但是慢慢的,在老师的带领下,我渐渐对阅读产生了兴趣,从开始看绘本,到有拼音的书。初三的时候,我从读书的边界线慢慢漂到了书海,成了读书人。每天总会闻到书的清香,书里的世界丰富多彩。进入《童眸》,感受七十年代孩子的美好生活;《火印》年,我恨日本人,佩服雪儿;《吃狼奶的羊》中动物丰富的感情和坚强的意志打动了我;高尔基的《童年》中阿莱莎的悲剧人生引起了我深深的同情;,精神科幻小说《地心游记》中的一篇作文,值得学习。

  现在,书离不开我,我对书的热爱也是靠上一段楼梯。近600天每天都在看书打卡。《史记》 《上下五千年》 《三国演义》让我知道更多的历史故事。《唐诗三百首》 《宋词三百首》让我更上一层楼的诗。沈的动物小说带给我精彩的动物故事和做人的道理。曹文轩的'作品带给我们的是纯粹的美和情感。 阅读已经成为我的精神食粮。读书的过程也让我明白了坚持的力量和坚持的价值。我从一个懵懂的孩子成长为一个热爱生活,热爱读书的少年,就足够了。也为我的写作积累了很好的单词和句子,为我的写作打下了坚实的基础。

  今天,我就要离开母校,进入新的学校,进入梦幻般的青春。但是,我会继续学习,因为书是知识的源泉,智慧的宝库,和我一起成长。

  书籍伴我成长作文 篇39

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯”。书似绿茶,为我们带来阵阵芬芳;书像翅膀,带我们迎空飞翔;书如灯塔,为我们指引正确的方向……从小到大,书籍伴我快乐成长。

  我是一个爱书的人,可以毫不夸张地说,我就如同一只贪婪的蜜蜂,在书的花园中尽情地采集知识的花粉,积蓄能量酿造文学的蜜糖。

  我的读书生涯来自于《格林童话》,记得那时刚刚学会识字的我,抱着那本大大的书,尽情地享受着属于我自己的快乐:善良的白雪公主、聪明的小红帽、可爱的丑小鸭……一切都是那样的童稚,也是那样的美好。随着年龄的增长,我开始阅读一些历史书籍,从《中华上下五千年》到《半小时漫画中国史》,从炎黄部落到红军长征,一切对于我来说都是那样的新奇而有趣,我也像古人一样“闻鸡起舞”“一诺千金”,像居里夫人一样勇于挑战自我,书不仅丰富了我的生活,还丰富了我的灵魂。

  姗姗来迟,小说进入了我的视线,科幻小说成了我的挚爱,带给我无尽的惊喜。我仿佛成了小说中那些力大无穷,聪明机智的主人公,一次次步入险情又一次次的化险为夷。但天有不测风云,不知怎的,妈妈却不赞同我看小说了,取而代之的则是那些难懂的古诗文,读书在我心中开始变得枯燥无味,我一次次把那厚重而生僻的《诗经》扔向墙角,一次次地发出无奈的叹息……随着古文阅读能力的提升,出人意料的是我竟渐渐对古诗文“由恨生爱”了,古诗文在我眼中逐渐变得活灵活现起来。每当我面临困难时,我便想起了杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”,在我百感茫茫时,“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村”给我带来了新的希望;每当我落寞时,“举杯邀明月,对影成三人”,又带给我满腔的热血,我经常陶醉在诗的境界中,自得其乐,如痴如醉……

  醉心阅读使我获得了丰厚的回报,当同学们为作文冥思苦想时,我已开始动笔了,平时积累的好词佳句源源不断地从我的笔尖流出,当大家还在不知所措,无从下手的时候,我已完成了自己的写作,这种美妙的感觉是难以描绘的.。

  书籍,不但充实了我的课余生活,给了我宝贵的知识,更重要的是,它带给了我无穷的乐趣。如今,虽然学业繁重,但我仍然会挤出时间抽出一本书来阅读,书就像一位忠实的朋友,在我遇到困难的时候,总会默默给予我帮助和支持。它让我的心灵得到净化,更赐予我一双想象的羽翼,让我有了飞向梦想的力量。

  我品读着书中的人成长,自己也在书籍的陪伴下快乐成长。

  书籍伴我成长作文 篇40

  成长,它是漫长的;成长,它是荆棘的;成长,它是未知的。在这段充满奥妙的路上,我选择书籍一路伴我成长。

  书,是一种很神奇的东西。它可以给我们带来欢乐,带来知识。在默默的成长中,在痛苦与烦恼

  的冲击下,是书这无声的挚友使我明白,读书可以使自己获得得更多知识,在这样的过程中我才会进步,然后不断充实自己。

  当初读书,只为努力学习,捧回那张可以作资本炫耀的奖状而已,寻求一种心理上的满足。而现在,闲来无事,便爱读书,不为黄金屋,不为颜如玉,不为千钟栗,更不是为那一张荣誉书。书,已经成为我生命中不可缺少的一部分。无论坐还是卧,如果没有一本书作伴,就要心下茫然。

  你可以在书的世界里一无阻碍地上下遨游,读三毛洒脱,豁达的人生;读周恩来的浓烈爱国之情;读朱自清那深沉的`父爱……在书中实现心灵的对话,思想的交流。

  好书在手,你会不自觉的被它吸引,难以割舍,屏息敛声,静下心来仔细阅读。你的情绪就会慢慢在意境中摇曳,波动。这种奇妙的感觉,是前所未有的。它是心灵的鸡汤,也是我们成长路上的挚友。

  读书的时候,我可以把烦恼丢掉,读书的时候,我拥有了一片宁静。

  书籍伴我成长作文 篇41

  我喜欢看书,弹指间,书籍已伴我度过了数个春秋。

  书中有颜如玉,有黄金屋,有千种粟,有太多太多精彩纷呈,可歌可泣的故事。记得小时候看《史记》。看勾践卧薪尝胆,最终攻灭吴国,得报大仇。看项羽破釜沉舟,大败秦军,建功立业。那时我尚年少,只是懵懂的觉得勾践好有毅力,项羽好有勇气。不久前突然读到“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴!”这些句子,我不由得又拿出尘封已久的《史记》,重温了卧薪尝胆与破釜沉舟的故事。时隔数年,我心中又多了些许感触。书读多遍,总有新发现。

  看《明朝那些事儿》,其中的王阳明醉心研习儒家经典,他修身齐家治国平天下,不阿权贵,率真坦诚,与艰苦境地中悟出人生方向,看完他的故事,又想想自己,有些羞愧,不过心中却多了些许明悟。我又看到了杨继盛,他不惧权倾朝野的严嵩,冒死上谏。他宁死不屈的风骨,割肉疗伤的坚毅,舍身为国的精神,涤荡着我的心灵。

  慢慢的我看了许多书,也明白了更多。《山羊不吃天堂草》里明子的诚实与淳朴,《简爱》里简爱主动放弃的伟大,《活着》里活着的不易与宝贵…………每读一本书,我都会得到许多东西,或是一种精神,或是一个经验……它们都陪伴着我住,给我养料,助我心灵的成长。每当我遇到困难时,勾践坚持不懈的毅力,项羽绝地求生的`勇气,王阳明不惧困难的坚韧都在激励者我、陪伴着我,给我力量。而杨继盛舍身为国的故事,在我心中悄然种下了爱国的种子。

  每当在课堂上,老师拓展课外知识我几乎都能对答如流的时候,看到老师赞许的目光和同学们羡慕的眼神,我的小宇宙是满满的骄傲和自豪。读书让我快乐,助我进步。

  书籍让我们的眼界更加开阔,书籍让我们追梦的脚步更有力量,书籍让我们的人生更加丰富多彩。让我们一起遨游在书的海洋中,在书海里扬帆,前进!

  书籍伴我成长作文 篇42

  我看了一本《美丽中国——我的中国梦》的小学生读本,这本书里面有很多课,其中第13课——“建设美丽中国”让我感受最深刻。为什么呢?因为美丽中国要靠你、我、他;只要我们中国每一个地方的人都用自己的实际行动来建设自己的家乡,那么,我们中国就会变得更美丽。

  就拿我的家乡三水来说吧,以前我的家乡下大暴雨的时候还会水浸街。可是现在家乡变化越来越大,自从建造水浸街工程,把水排到地下排水道后,大大改善水浸街的问题,还可以利用雨水发电呢!而且家乡还建设了许多公用、绿化的公园,许多大人和小孩在公园里散步、玩耍。

  我的家乡还开发了许多的景点,如:荷花世界、森林公园、芦苞温泉……可好玩了!让我来告诉你怎样好玩。如:荷花世界里有许多荷花,还有机动游戏,玩累了还可以去看表演呢;森林公园里面有许多绿油油的树木,还有孔子的雕塑,还有卡丁车比赛,可好玩了;芦苞温泉的温泉区里有大小不一、各具特色的80个露天温泉池。每个人都根据自已适应度来选择不同水温的'温泉池,每个池的名称和功效也不一样,泡在里面可舒服了!

  我美丽的家乡三水,只要人人都来爱护它,用勤劳的双手建设它,家乡就会越来越好。我相信每一个地方的中国人,都像我们热爱自己家乡一样,中国就会越来越美丽。

  书籍伴我成长作文 篇43

  最近我读了一篇短文,叫《真正的生命》,这个故事大概是说:一个流浪汉在哭,时间老人问他想不想返老还童,流浪汉哀求时间让他重获青春。时间老人实现了他的愿望,并叫他要获得真正的'生命。愿望实现后,他像从前一样,碌碌无为。时间老人知道后,他决定给每个人的时间都一样。

  我读完这篇短文后,深有感触。这流浪汉太不会珍惜时间了。当时他苦苦哀求时间老人再给他一次生命,可他获得了生命后,并没有踏踏实实的做人过好每一天,而是像以前一样。这个流浪汉,并没有改过自新,等到生命快结束了,才意识到自己的错误,这时,他后悔也来不及了。

  有一次,妈妈答应我:如果我在他下班之前做完所有作业,就和我去玩。可是,我想:今天作业这么少,我就先看会儿电视!妈妈走后,我把电视打开。时间过得飞快,不知不觉已经到了十二点,妈妈快回来了,我才捉紧时间做作业。妈妈回来了我还没做完作业,当然,我也不能玩。我十分后悔:为什么,不珍惜时间,不先做作业才看电视呢!唉!

  时间在流逝,请珍惜每一分每一秒,把每一天当做生命里的最后一天,把每一天的事做好,我们一起珍惜时间吧!

  书籍伴我成长作文 篇44

  莎士比亚曾经说过“书籍是全世界的营养品。”对于我这个爱书如命的少年来说,他更是我形影不离的好伙伴。

  我读书是从学前班开始的。那时候还小,是爸爸妈妈读给我看。上小学认得字多了,就慢慢养成了自主阅读的习惯。

  实话实说,我的课余时间,一大部分都花在读书上了。我看书的时间并不固定,早晨上学前有时间看一会,中午吃完饭看一会,晚上做完作业看一会,临睡前躺在床上还要看一会,有时看到精彩处上厕所的时候也要带上书看。

  我看的书也很杂,有书,有名著,有动漫,也有侦探小说,还有各种杂志。天文、地理、历史、军事,能看懂的也看,看不懂的也要去凑凑热闹。

  书中的内容丰富多彩:新到最新科技,旧到中外历史;大到无边无际的宇宙,小到一滴折射阳光的水珠;远到遥远的太空,近到发生在身边的故事。

  书中的故事常常吸引着我,书中有的人克服困难走向成功,有的人被困难吓倒最终成为失败者;有的人遇险身亡,有的.人则大难不死,更加珍惜生命,活出了精彩的自己;有的人投敌卖国充当汉奸,有的人为了国家民族利益抛头颅洒热血,无怨无悔;有的人为了金钱违法乱纪,有的人则把辛辛苦苦挣来的钱捐给需要帮助的人。读书让我识人断物,读书让我知书达理,我爱读书!

  看了那么多的书,不仅提高了我的水平,还开阔我的视野。书就是我的好朋友,我愿一直与他为伴,让他伴我健康、快乐成长!

  书籍伴我成长作文 篇45

  高尔基说过一句话“书籍是人类进步的阶梯”,我对这句话深有体会,所以小时候妈妈总是买书回来给我看。

  记得有一次,妈妈故意在书上擦了一点蜂蜜,让我看完书再吃,所以,那一次让我真正的爱上了书,也因此对看书有了兴趣。

  每次,只要一买来了新书,我都会迫不及待地跑过去,仔细端详着,就像在看好吃的蜂蜜一样。

  二年级时,我被老师选去参加书籍知识大会。到了现场不久,老师立马问出关于《草房子》这本书的问题。我一想,这不是二年级的时候看过的吗?天助我也。我再看看周围那些一脸懵懂的样子,于是,我勇敢地举起了手,大声说出了正确答案,那些同学这才转过神来,但是来不及了。第二题问得是关于《杨家将》这本书的`问题,正当他们在冥思苦想的时候,我又说出了答案。下面的几题,我又连续抢答,老师们纷纷鼓掌。

  这些知识都是书籍给我的,所以我万分感谢它。

  书籍伴我成长作文 篇46

  莎士比亚曾经说过:生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。是啊!书籍就如同阳光,让我们的生活丰富多彩;书籍就如同翅膀,使我们在广阔的天空展翅翱翔;书籍就如同小船,让我们在知识的海洋里勇往直前。书是我最好的朋友,它伴着我一路成长。

  三岁的童话故事

  三岁,在妈妈娓娓动听的故事声中我总能安眠入睡。在一个个生动的故事中,我知道了白雪公主、小红帽、卖火柴的小女孩、青蛙王子

  四岁的图画书

  四岁的我,开始照着《儿童简笔画》描红,它不仅使我能分辨出各种色彩,几何图形,而且认识了不计其数的动物和千奇百怪的植物。

  五岁的唐诗三百首

  五岁,我开始接触唐诗三百首,尽管不理解诗意,但并不妨碍我囫囵吞枣地死记硬背。每当有客人来时,我便迫不及待地卖弄起床前明月光,疑是地上霜

  六岁的课本

  六岁,我上小学一年级了!在老师带领下,我遨游在知识的海洋里。随着一天天的学习,我认识的字越来越多,每当鲜红的100分拿在手时,我自豪极了!从此学习知识,掌握本领,考出好成绩成为我的小小目标。

  七岁的故事书

  到了七岁,在同学们的介绍下,我又沉迷于那变化无穷的故事书。一波三折的故事令我废寝忘食,丰富的内容让我沉迷于其间,会随着故事情节的发展或高兴、或紧张、或失望、或难过,读书让我不仅品尝的是欢乐,还有酸甜苦辣,真是五味俱全呀!

  八岁的《百科全书》

  在八岁生日上,我得到了爸爸赠送的《百科全书》,我又开始探索地球乃至宇宙的奥秘。通过阅读,从巨大浩瀚的星系到极其微小的细菌,从古代文明到现代社会我都有所了解,且使我明白了科学家之所以这么博学,也是多读书,多思考的结果。

  九岁的《儿童文学》

  九岁,爸爸为了加强我的阅读能力,便给我订阅了《儿童文学》,阅读着那些相仿年纪同学写的一篇篇优美的文章,我积累了许多好词好句。随着阅读数量的增加,我的'情感越来越丰富,写作文更加得心应手。

  十岁的儿童版四大名著

  十岁,我已不满足科普书了,我开始向四大名著发起进攻。《水浒传》中梁山泊的108位绿林好汉的豪爽仗义令我佩服;《红楼梦》中林黛玉和贾宝玉最终未能结成伴侣让我伤心不已;《三国演义》中三雄相争的许多故事,让我百看不厌;《西游记》唐僧师徒四人西天取经经历的种种磨难,使我对不经历风雨,怎能见彩虹这个道理更加铭记在心。

  十一岁尝试创作

  十一岁,我开始了自己的创作之路,尽管编的故事情节还不够曲折,语言也很稚嫩,面对在别人眼中错误百出的处女作,我爱不释手,流下幸福的泪水。

  转眼间,十一年过去了,我童年的玩伴换了一个又一个,但书籍这个朋友始终伴随在我的左右。随着年龄的增长,我的求知欲越来越强,阅读的范围越来越广,收获的成果也越来越多。我坚信,只要我坚持不懈,总有一天,我的作品会成为小朋友喜欢的读物,也会伴随他们一路成长!

  书籍伴我成长作文 篇47

  不知不觉,书籍已经伴我走过12个春秋。在这些日子里,我感到无比幸福和快乐。

  小时候,我就特别爱读书。每天晚上睡觉前,非要让妈妈读上一篇童话才可甜甜的睡着。

  上了幼儿园,我逐渐会自己读书了,那时的我爱上了图画书,就连放学回家的路上也不忘看上几眼,每次妈妈见到都会说:“哎呀,我们家的小书迷诞生了。”

  上了小学的我更是对读书颇有好感,就连上厕所也不会忘了读书……那次,爸爸一再禁止我在上厕所时当‘小书迷’,但我答应的很好,但谁知到了厕所,我就反悔了,我偷偷的`拿出早已藏好的书,如饥似渴地读了起来。时间一分一秒的过去了,爸爸等的不耐烦,便走了进来,我一看大事不妙,连忙把书藏进了洗衣机里。爸爸走了进了,左顾右盼,发现洗衣机有些异常,我心想:完了,爸爸看到了,我的狐狸尾巴漏出来了……爸爸从洗衣机里拿出书,好好的训了我一顿。还说:“想看书可以,但也不能在厕所看呀!”从此,我变成了我们赵家的小书迷。

  在上培训班时的我,突然爱上了武打小说,怎么也看不够,仿佛自己已经成为了其中的一员。因为上课看小说,可不少挨家长和老师的吵呢。

  现在上了初中的我依旧是书籍的爱好者,我现在竟然迷上了沈石溪的动物小说,看着母狼紫兰的悲惨,混血豺王洛嘎的可怜……我心中荡起了无数的波澜,我现在还常常因为读书时间不够,而还在厕所当小书迷的经历呢。

  当我灰心丧气时,是书教我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”于是我有了重新奋斗的勇气;当我与朋友惜别时,是书告诉我“海内存知己,天涯若比邻”,于是我擦干了眼泪;当我想放下手中的书放纵生活时,是书,是书告诉我“天下兴亡,匹夫有责”,于是我认清了自己的使命,努力奋斗……正是因为有书,我才学会了坚强不屈,学会了思索未来,懂得了新世纪的青年应该积极向上,勇于承担历史使命,因为我们是祖国的太阳,我们的梦想在此滋长。

  是书籍伴我成长,教我做人,看我成功。我每次的成功都离不开书籍,是他,给了我力量,是他,为我的理想插上了一双飞翔的翅膀!

  书籍伴我成长作文 篇48

  书是一把开启智慧之门的钥匙,让我拥有无穷的智慧。书是一位老师,帮我解开疑惑。书是智慧的海洋,让我尽情遨游、观赏那美丽的风景。

  高尔基说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”可见书对我们多么重要。我也一样,书就是我生活的必需品。

  当我还在呀呀学语时,各式绘本图书就是我最好的玩具,通过它们我认识并会说了许多动物、植物、生活用具。

  随着我渐渐长大,妈妈每晚读我听的睡前故事更是激发了我对阅读书籍的兴趣。每到双休日、寒暑假去图书馆阅读借书,就是我最喜欢的行程。日积月累地阅读,我的课外知识也在日益增长着。

  现在阅读一般的.文章对我已经不成问题,我更是如饥似渴地读书,把读书当成了每天生活的一部分。最近,我读了《爱的教育》这本书。书中描写了许多平凡而又善良的小人物:卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的老师……其中最令我感动的是:铁匠的儿子泼来可西。面对无缘无故对他拳打脚踢的父亲,他却依然记得父亲对他一点一滴的关爱,将这关爱最大化,而原谅父亲对他的伤害……他的孝心打动了我,也使我对父母的爱有了新的认识。我仍然坚持着阅读,因为我知道,在书中,我总能找到解决疑惑的答案,在书中,也有着我数不尽的未知……

  我喜欢书,书带给我乐趣与智慧。书是我的良师益友,我爱读书。书会伴我成长,伴我一生!

  书籍伴我成长作文 篇49

  一缕书香透过碧纱,氤氲萦绕过往的点点滴滴渐渐浮现,似乎在我的成长中,书籍一直陪伴着我。

  尚为稚子之时,我只知玩乐,让自己开心便是最重要的事,直至那日妈妈递给我的那本彩色绘本,在我心底埋下种子,从此,我爱上了书籍。

  年华偷换,转眼数载春秋,我已不是只能抱着彩色绘本孩童,现今的.我可博览群书。通过书籍,我可以与古今圣贤进行穿越时空的心灵对话;向孔孟讨教仁义之礼,与庄子探求生存之道,跟孙子讨论兵法之见。通过书籍,我还了解了一个个伟人,苏轼经历“乌台诗案”后并未放弃生的希望,他一衰烟雨任平生,虽在官场经历了风雨却见识了人间风光;贝多芬经历无数坎坷,但在他的交响曲中,黑暗裂了缝乌云去无踪,世界恢复了清明。他们的故事教会了我善良与坚强,这些是书籍带给我的。

  书籍伴我成长,见证我的晨昏忧乐,在我需要时化身明灯为我照亮前方,曾经有段时间我在数学上屡屡受挫,终于无数次反抗无效后我放弃了,我不敢再去尝试。偶然间,翻开一本书,它让我了解了司马迁的故事,他遭受宫刑,却奋笔疾书数十载,成就了“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,也成就了不朽的辉煌、是啊,历史流转,烟波浩渺几千年,多少人一路荆棘做出伟大的贡献,而我所经历的不过沧海一粟,我有何资格消沉,放弃!

  往事如烟,流年清洒,我迈出了成长路上的大步,而书籍一直伴我成长,当初心头的种子已开出美丽的七色花,代表着坚强,勇敢,善良……而这一切是在书籍的熏陶下成长的。

  未来还长,书籍将始终伴我成长。

  书籍伴我成长作文 篇50

  似乎从幼时便知道肚子饿了找食吃,眼睛饿了找书看。屈指算算,我与书这位老朋友的交情怕是有五六年了吧。在成长的路上,一直是书籍伴着我成长的。

  优美的句子,使我深深地喜欢上了朱自清先生笔下的盛夏。起初我是不喜欢夏天的:蚊虫滋长,酷热难耐,何况天又是这么的长,叫人直想打瞌睡。但自从我读了《荷塘月色》,对夏天的态度顿时就变了。那碧色的荷叶可就是亭亭的舞女的裙,月色自然也就是无边的.,荷花不就是妖姬的脸吗?在我的眼中,那个黄毛丫头似的夏顿时变成了大家闺秀,似乎富有诗情画意来了。你看,书,文章可不就是有好处吗?

  曲折多变的剧情,让我不禁向往那个众生百态的民国车夫的生活了。老舍的《骆驼祥子》有力地表现了下层人民的穷苦生活,表达了民国社会的不公平与车夫们的浅薄与可悲,使我改变了对劳动人民那种不好的形象,从而同情、了解他们了。看来书籍真是有用呀!

  书籍犹如一盘盘珍肴美味,使我们头脑丰富;书籍犹如一副副良药,使我们思想明确;书籍犹如一朵朵娇艳的花儿,使我们的生活多姿多彩;书籍犹如我们的良师益友,在未来的小船上指点迷津,让我们受益匪浅!

  一路走来,无论是跌跌撞撞,还是头破血流;无论是笑着走着,还是哭着跪着,书都像是忠诚的朋友,伴着我成长,伴着我成熟。我会让它伴着我成长一生,直到永远!

  书籍伴我成长作文 篇51

  高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。″所以我才迷上了书籍,仿佛书籍就是我的粮食。

  我印象最深刻的是,我过生日。姐姐送给我一本书。这本书的名字叫做《格林童话》。

  有一次,我看姐姐送给我的《格林童话》看得入迷了。妈妈叫我吃饭,嘴上说了一句:“好。”可是我就当做左耳进,右耳出。完全不理睬妈妈。

  五年级时,我不再像小时候那样天真烂漫地读故事书。这时,我的而是手中拿上了一本本科技书、小说、杂志、百科全书等。人生中有许多美好的事,而我觉得,我最美好的事就是和书籍度过的美好时光。

  《百科全书》中有我许许多多不知道的谜题。我每一次有问题的`时候,都会来问一问这位知识渊博的老爷爷一《百科全书》他都能为我解答我每一次的疑惑。

  一本又一本的小说,让我对这个世界的人们充满了新的认知。觉得这个世界没有自己想象的得那么美好,而是激烈残酷。不够丰满,全是那么美好,而没有战争的残酷。

  读书不仅丰富了我们的见识,还给我带来了意想不到的惊喜和帮助。

  书籍伴我成长作文 篇52

  我从婴儿时就开始接触书籍了,上幼儿园后妈妈给我订了《幼儿画报》,那时看的都是幼儿杂志,图多字少,故事又很简单,看了一遍就看完了。我不满足于简单的文字,下一刊没来时,我就开始仔细琢磨起书上的插图来。哪里画得好,哪里图文不相称,哪里有瑕疵,这就成为了我无聊时的活动之一。它无意间提高了我的绘画水平和观察力。

  上小学后,我更青睐于短篇故事。因为读起来通俗易懂,从中当然会懂得一些道理。读久了,脑筋总是转换,也会感到腻烦,于是我又换了读书的口味。

  我一直不喜欢看漫画,因为它中间有些情节让人看不太懂。我选择比较易懂的外国短篇小说,像什么《竞选州长》《百万英镑》啦。我还能了解到丰富外国文化。

  有一次看电视,我看到了电视上讲的评书。我从此结识了一位我非常喜欢,现在仍与我相伴的朋友----《三国演义》。那其中的.斗智斗勇让人入迷。我学到了不少计策,我又被其中的人物的性格吸引了。

  书,我的良师益友,我学到了知识、道理,它让我终生受益。

  书籍伴我成长作文 篇53

  书籍是人类进步的阶梯,书中各个有趣生动的美丽故事让人不禁沉醉其中,流连忘返。

  我从小喜爱读书,与书结下了不解之缘,在一个无云的晴天,搬一把小凳子,沐浴一个下午温暖的阳光,用手略一细细摩挲,才发现厚厚的纸张渐渐地变薄了不少,才惊慌抬起头,发现地平线我这扁黄的圆形太阳,金黄色太阳成为了一抹血色的残阳,甚至渲染了云彩。一天,便在这一个新的书中的故事的尾幕缓缓闭上时,而流逝了。

  这对于我们自然是有的,高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”朱熹说:“立身以学为本,立学以读书为本。”

  书对于我们来说,自然是鲁迅所说的.“开卷有益”了。小时候,我不知书之珍贵,往往只是看剧情,内容罢了。等大了,我才后悔不已。有时读书的入了神,表情也变幻起来。

  “小言立刻沉下胜利的雀跃的心,一边嘀咕,一边听老师教诲。”

  看到此处,我也不由自主沉下心来,口中嘀咕着,以便了解主人公。这一来二去,确实增大了我的想象空间。

  大了后,我意识到字句需要优美,于是开始仿造郭敬明。后来,我发现那种句子太过杂乱,毫无意境。

  于是我开始了白描——“她笑了,露出一口白牙,黑色镜框架在朝天的狮子鼻上,一堆黑色弯眉因为她挤眉弄眼的表情而上串下跳着。”

  自然,社会在进步,这书也是变化的,不开卷有益了,那些上课怏怏不乐,看小说分外沉醉的人,自然便是知道了一些书的危害。开卷有益,有看书的习惯,多看书,这自然是好的,有用的。而那些大摸着不入流的书,该在空中划过一道弧线,落在那垃圾桶里面吧!

  书籍伴我成长作文 篇54

  书籍,是人类智慧的结晶;书籍,是成功之门的钥匙;书籍,是劈开困难的利剑。书籍,伴我成长!

  书籍是我的快乐。起初,我接触书是因为那些五彩缤纷的图画,那时的我识字不多,看的是一些简单的绘本,但光看图就是一种享受,我深深地着迷了。这些图画书,激发了我对书的兴趣,为我的童年生活增添了一道美丽的风景线。

  书籍是我的宝物。渐渐地,我长大了。图画书已经不能满足我的需求,我的目光转向了故事书,无论是名人故事,寓言故事,还是童话故事,我都爱不释手。为此,我常常缠着父母买书,要么就和同学借。对每一本书,我都很爱护,珍重,因为书籍里面有一扇窗,让我增长见识,了解外面新奇的世界。

  书籍是我的追求。再后来,我却很少常常看书,倒不是因为兴趣淡了,而是学业繁重,看书的时间都是靠挤出来的。但我不会就此妥协,吃饭时,睡觉前,所有细碎的时间全都被我利用起来。此时我所阅读的书,已经深刻多了,我对它们的喜爱有增无减,也不会像之前一般囫囵吞枣,而是细细品味。每读一遍,我就好像已经和书中的人物,情节融为一体。我能感觉到,我的思想在每个词语,每个句子中升华,我的心灵在每一本书中得到洗涤,净化,拂去一切不如意。书籍,的.的确确成为了我一生的追求啊!

  如果说,要把我的成长过程比作一条大道的话,那么书籍,就是照耀在这条大道上的灿烂阳光,时刻给予我温暖的鼓励,让我获得了往前进发的勇气和力量!

  书籍伴我成长作文 篇55

  沉浸在书籍的海洋里,我陶醉着,思索着。这里有庄严坚实的真理,也有诙谐幽默的语言。文学的世界,是多种语言文化交融形成的,是无比精彩无比迷人的。我喜爱读书,是因为它会使我进步,我热爱读书,是因它可以使我静心凝气,我酷爱读书,是因为它可以使我得到灵魂与心灵的双重升华。

  我拜读过古今中外灿烂的长卷,参悟过人间百态的离合仇怨。我触摸书中故事的经脉,展读书中人物的悲喜,品味书中文章的`内涵。书是知识的海洋,是精神的世界,是美丽的梦想,更是人生的天堂。我的心,在温润的书香里闪光、炫彩、歌唱!

  培根曾说,读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确,读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格。这也是我的读书标准,采百家之长,凝自我之精华。

  读书一定要读多种,这样才不至于单调。我在各种文体之间自由穿梭:张晓风的散文,鲁迅的小说,李白的古文,莎翁的戏剧,无一不给我留下深刻的印象。曾几何时,《茶花女》让我泪下;曾几何时,《飘》让我感动不已;曾几何时,《红与黑》那震撼的文笔,在我心中永久地闪光。只有博采众长,才能写出好文章。

  读书时,切勿抱着这样一种念头:我从书中读到了什么,他为什么这样写?如果这么读书就变得无趣了。这就好比建造自己的思想建殿堂,你虽然察觉不到,但大厦却悄然落成。虽然读后你有可能忘得一干二净,就像竹篮打水,虽捞不到半滴,但在这个过程中,篮子却洗得干干净净。这无非是得到了另一个东西,那就是一颗温润如水的心。

  阅读就是如此,阅读得越多,好文章也就自然而然地流泻在笔端。同学们,开始读书吧!书是一扇门,他对所有的敲门者都一视同仁,不管你贫富贵贱。走进书里去,从书里走出来,让知识的浪花滋润你的肺腑,让动人的箴言树起你人生的目标,来,让我们一起读书吧,它会引领你一步一步走向神奇而美丽的殿堂!

  书籍伴我成长作文 篇56

  每个人的成长路上,都离不开陪伴。它在你沮丧的时候,能为你带来欢乐;在你彷徨的时候,能为你指明方向;在你受伤的时候,能给予你安慰;在成功的时候,能为你送来祝福。说起那陪伴我成长的东西,当然是非书籍莫属了。

  其实,小时候的我是不喜欢书籍的。去超市买书时,那一排排令人眼花缭乱的长方体小怪物令我恐慌不已。翻开那一个个长方体小怪物的身体,无一例外都是密密麻麻的黑色小方块,集中注意力看时会使我头晕目眩。在母亲的`要求下,我也曾逼迫自己去阅读,但始终静不下心来,集中不了注意力。从此便见到书就恐慌,连我自己都怀疑自己是不是得了“读书恐惧症”了。

  我对书籍改变态度是在读三年级时。那时的我要学习写作文,而第一次的作文题目就是“我最喜欢的一本书”。刚听到这消息,宛如晴天霹雳,立即感到眼前一片漆黑。这个语文老师又特别凶,看来,我是逃不过这次了!我为不想看书磨蹭了半天,实在没有时间了,便百般无聊地跑到书房随手拿了一本名叫《窗边的小豆豆》的书,在妈妈的“威逼利诱”下,坐在椅子上胡乱翻了起来。在无数次放下书又拿起书的过程中,我逐渐被吸引了。什么“山的味道”“海的味道”,可真有趣!

  自这以后,我就喜欢上了阅读。一个个黑色小方块在我眼中全部变成了绚丽多彩的泡泡,带我的思想去遨游。我喜欢在一个晴朗的午后,坐在椅子上,手里捧着一本书,边品味着茶,边嗅着书墨的清香。阳光正暖,岁月静好。

  读书是一种美丽的享受,是书籍,让我的世界更加丰富多彩。在这里,我想借这个机会,对一直陪伴我的书籍说一声:“谢谢”!

  书籍伴我成长作文 篇57

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”这句话人们常挂在嘴边,是的,书籍的确能使人进步,使人拥有文化,使人站在精神的最高处。

  儿时的我总喜欢吵着闹着让父母给我买故事书,那时我仿佛被书施了一个魔法,沉浸在故事里,无法自拔。看安徒生的童话,体会丑小鸭的蜕变;看灰姑娘的经历,体会人间的辛酸;看寓言故事,体会动物的奇妙……正是这些,使我的稚嫩时期变得丰富多彩,还给予了我只有在书中才有的乐趣与快乐。

  所有的书籍并非是充满神话的传说,它也有曲折坎坷、跌宕起伏的情节,常常使我们动情。

  每次我不开心,就会拿起书看上一天。一次我考试失利,与朋友产生矛盾,心理的委屈如洪水般暴涨,若不是出现了一本书——《假如给我三天光明》,我就不会平静下来。海伦凯勒生来残缺,上帝像是与她开了一个玩笑——她既看不到世界的`美好,也聆听不了世界的声音。可正是如此,她用勇敢的心乐观地与命运顽强拼搏,成为了文学大师。海伦用书写的方式告诉世人:世间没有什么过不去的坎,只要你能坚持。我又怎么可以因为小事而丧气呢?

  上了初中的我,如同一条小鱼遨游在书籍的海洋里,汲取我所需的“水分”。我的视野随着知识的增加变得越来越广阔,就不拘泥于通俗易懂的书,而把眼光进而转向高些层次的书籍。读鲁迅的《朝花夕拾》,似一面中国旧社会的镜子,呈现出旧社会的封建模样;读列夫托尔斯泰的小说,似一把锃亮的剑,刻入人的骨子里;读冰心的散文,似生活在怡然自得的地方里,令人心旷神怡。

  书籍陪伴了我十几个春秋,如良师一般陪伴着我,更是我内心的伴侣,给予我快乐,教会我道理,陪伴我成长。

  现在,我与书籍逐渐融为一体,密不可分,它渐渐成为我人生中的意义所在。

  书籍伴我成长作文 篇58

  记不得是什么时胡候开始,爸爸妈妈教我看书识字。日久天长,我渐渐地爱上了书,书成了我真挚的朋友,看书也成了我成长的好伙伴。

  书,是人类进步的罗盘;书,是知识的海洋;书,是智慧的宝库。书,能帮助我们揭开大自然的奥秘,战胜一切困难。古人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。可见读书在人们心中的重要性。

  我蹒跚学步的时候,爸爸给我买了《看图识字》、《儿童画报》等少儿读物,我一页一页地翻着,一点一点地“啃着”,一幅幅的画面意思终于被我弄明白了:这幅画的是小朋友在玩“老鹰捉小鸡”的游戏,那幅画的`是小朋友们在快乐地拍皮球……

  上小学一年级了,妈妈给我买了《看图识字》、《读读想想报》。有时候,稍有不顺,我急起来,就把书给撕了。可是妈妈并没有责怪我,而是耐心地教我看图识字,把书中的故事讲给我听。直到我弄懂为止,如有不懂时,妈妈仍不厌其烦地回答我。

  升到五年级了,我读懂书更多了,有《365夜故事》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》……读了这些书,使我知道了女娲补天,黄帝是我们祖先等神话传说。

  有时候,我看到一本精彩的书,书中的情节太吸引人,我会一直看下去,舍不得放下,甚至会废寝忘食地看下去。

  有时候,当我遇到困难的时候,我会找出《钢铁是怎样炼成的》,书中的保尔柯察金仿佛会告诉我,怎样去面对困难,使我找到了战胜困难的勇气。

  几年来,书一直陪伴着我。书像一只风帆,把我带进知识的海洋,伴我远航;书给了我启迪;书,陪伴在我刻苦学习、奋发向上;书,是我一生中最好的伙伴,伴随我探索、追求科学的奥秘。

  书籍伴我成长作文 篇59

  高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。从年轻时的漫画书,到小学的作文,再到现在的四个著名的名字。

  从我小时候的短日记到现在几百个单词的作文,这些都需要随着时间的推移而积累。书籍就像漂浮在大海中的钥匙。书籍就像是我不可分割的朋友。当我年轻的时候,书是我的快乐。里面的图片丰富多彩,精彩的动画漂浮在我们面前。例如,喜羊羊、灰太狼和机器猫都很有趣。当我无聊的时候,读书就像找一个亲密的朋友陪我,这样我就可以无忧无虑地度过一天。在小学,书是我的学习工具。里面有许多好的单词和句子,让我走进书的海洋,认识到书的.目的,并且不得不提醒我里面的情节。书籍大大提高了我的语文水平,也让我了解了许多生活的真相。我记得有一次,因为我的好朋友做了错事,我生她的气,和她打了几天冷战。直到有一天,我看到这样一篇文章:当每个人都犯错误时,他们只需要一个原谅。没关系。

  我也不例外。当我犯错时,别人可以原谅你,但是当别人犯错时,你为什么不能原谅他?我们应该是宽容的人。是的。想想我犯了多少次错误,她还没有原谅我吗?第二天,我们在一条小巷子里相遇,我拦住了她:我们还是朋友!她笑了,好像在想什么。是的,每个人都有被原谅的权利。

  书籍告诉我作为一个人的真正意义。初中时,有四部著名小说:孙武空闹天宫大破坏,桃园三结义,武松与老虎搏斗。有趣的书,一本接一本,把我带入童话故事。感受他们勇敢、坚强和机智的书籍是我们一生的好老师。当我们遇到困难并想放弃时,我们会想到钢铁是如何炼成的。书籍教会了我们很多。

  书籍伴我成长作文 篇60

  书,一种平凡的纸制品,它虽平凡,但是知识的源泉,它虽平凡,但是人类进步的阶梯,它虽平凡,但指明了我们前进的道路。

  读书真好,读书开拓了我的视野,让我的生活变得充实,快乐。书教导我懂得很多道理:《人鸦》教会我坚持自己的信念,相信自己,勇往直前,一定会是成功的方向!《狼国女王》中帕雅丁狼群的坚持信念,勇气与友好,让我敬佩!一个种族如果没有这样的`信念,如何生存?

  读书使我仿佛穿越到千年之前,读《论语》让我看到几千年孔圣人的教育方法;读《战国策》让我学习古人的文化,内涵与策略;读《中华上下五千年》让我了解中华上下五千年的历史!每一天我都徜徉在书的海洋,细细品味那些作家的快乐人生。

  我的童年因为读书,所以快乐。每一天以微笑对待他人。家是唯一的城堡,而书在家中陪伴我童年时光。书是我的导师,他教会了我坚强,不被困难所打败,书也是的良师益友,我怎能不珍惜呢?只要用心读书,快乐就是如此简单!

  在我的童年中,书是照亮我前进道路的明灯,书为我打开了学习的大门。“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。书啊!您给了我知识,给了我快乐,因为有了你,我的生活变得丰富多彩,因为有了你,我才能源源不断的接受知识的力量!书籍伴我成长!

  书籍伴我成长作文 篇61

  人生,就是一条有尽头的路。成长,就是任由岁月镌刻无休止地在这条路上走去,在这漫长的旅途中,伴我同行的不仅有父母寝馈其中的疼爱,老师语重心长的教诲,挚友无微不至的关爱,还有一位如良师似益友的它——书籍。

  书籍犹如一位导游,它带领我们参观智慧的殿堂;书籍犹如一座灯塔,它引领我们通往正确的.航向;书籍犹如一架梯子,它帮助我们爬上人生的巅峰。

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”从幼时开始,天真稚嫩的我就被各种各样的故事书中的情节所吸引。随着时间的悄然推动,阅读过的书籍也慢慢堆积。动物作家沈石溪笔下的《斑羚飞渡》,让我懂得了即使不会交流的动物也同我们人类一样有真挚的情感;昆虫学家法布尔笔下的《昆虫记》,带我领略了那深邃而神秘的昆虫世界。

  平淡无味的回忆是朦胧的,可那次漫长的买书却仍历历在目。

  我已记不清那次买书是什么时候了,那回,我在书店无意间发现沈石溪先生的三本书《雪豹悲歌》《双面猎犬》以及《混血豺王》回到家后,我就央求母亲为我买这三本书。母亲应允了我的愿望,就托我同学的家长在网上帮我购买了这三本书。当然网购需要慢慢地等待,可我却熬了几天就丢弃了耐心。在那段日子中,我时时挂念着我的书籍,时长念叨着:“书怎么还没未到”。天随人愿,书终而至,我的心情也因此而激动。当书降临在我的手中时,我便津津有味地读起书来。像一匹饿狼似的啃咬着自己狩猎来的食物。书为我打开知识的大门,陪我穿梭于书中情感与知识交织的世界。光阴似箭,读着读着,连母喊我的话语都丝毫没有听见,真是的成了个书虫呢。此后,每次读书时,都会由衷的感叹道:“书与书虫真是最默契的搭档。”

  今后的成长道路上,我又多了一位知己,真的好为此而欢呼庆幸!书啊,虽然你不同人类一样有倾听能力,但我还是好想对你说一句:“有你陪伴我成长,真好!”

  书籍伴我成长作文 篇62

  “人心如良苗,得养乃滋长;苗以泉水灌,心以理义养。一日不读书,胸臆无佳想。一月不读书,耳目失精爽。”这个夏天,我又从读书中得到了一些体会与感想。

  有一次,我和同学一起踢球,有一个队友一不小心踢了一个乌龙球,结果大家都来怪我没守好门,我就想:“如果我接住了,那不就犯规了吗?大家一起踢足球一两周了,难道他们连这些都不懂吗?不对,他们肯定知道,他们看那位球员球踢得好,就一起来针对我。哼,那我还不踢了呢!”想到这里,我就撞开人群,径直跑回了家。

  回到家后,我十分委屈,我越想越觉得他们是在针对我、诬陷我。爸爸看到我坐在沙发上失魂落魄的样子,就对我说:“儿子,你不是最爱看书吗?我这里有一本《鲁迅文集》,你去看看《狂人日记》这篇文章,保证你看完过一会儿就不生气了。”我愤愤地回答:“我才不信呢!”但是还是接过了爸爸手中的`书。

  我翻看着《鲁迅文集》,不一会儿,就翻到了《狂人日记》这篇文章。看着看着,一篇文章就这样被我翻完了。翻完一遍,我合上书,回忆着之前看到的情节,感触良多。

  鲁迅笔下的狂人,还跟我有几分相似。一个是多疑的知识分子,一个是敏感的足球队员;一个认为自己要被别人吃掉,一个认为自己在被别人针对。我想着想着,明白了一些道理。

  我想:“一个人,既不要在与人发生矛盾后,否认自己的错误,也不要在出现冲突时,把过错都揽到自己身上,而应该在每次出现争端后,合理反思,总结失误的出现是否是因为自己的问题。”于是,我上网查了一下足球规则。我发现,如果我用脚把球踢开,就既可以守住门,又避免犯规。我这样想着,心中舒服了不少。

  如果“狂人”知识再多一点,心胸再宽广一点,他就不会是“狂人”了。我坚信:读书使人知识丰富,读书让人心胸宽广。

  “书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字,胸次全无一点尘。”感谢书籍让我睿智,感谢书籍伴我成长。

  书籍伴我成长作文 篇63

  “读书破万卷,下笔如有神”。在茫茫的书海中,是否能寻找到一位真正的朋友、导师? ——题记。

  朴实的文字,看似平淡无趣,可在这字里行间中,总能体会出一种快乐,一种热情,一种豪放,一种使我无法自拔的梦幻空间。“书中自有黄金屋”,读书会使我的生活充实畅快,悠闲舒适。对书籍的挚爱和兴趣,使我的生活多姿多彩!

  幼儿园时捧着彩图注音版的《水浒传》,指着黑体大字,一个个认读。

  “妈妈,武松为什么会那么厉害?”

  “妈妈,我要是有这种功夫就好啦!”

  小时候的我,虽然不能完全读懂这本书,但也隐约感受到了正面人物的英勇和正直、负面人物的凶恶与狡诈。这种“要当好人”的理念渐渐在我心中扎下了根。

  上了小学二年级后,我自愿读起来了没有拼音的《淘气包马小跳》,与主人公一起哭、一起笑、一起玩耍、一起闹。在杨红樱阿姨笔下,完美展现了一个爱说爱笑,想象力丰富,有同情心的“问题学生”。令我敬佩,让我喜欢。

  每当我翻开它时,我就会陶醉在其中,恨不得将那所有的时间都用来看书,畅游书海、细品五味。

  “饭可一日不吃,觉可一日不睡,书不可一日不读!”五年级的.我,开始真正接触到散文,杂文等各种文体。特别是当《草房子》出现时,这本书描写的一种看似平常却实则并不简单的生活。在并不大的油麻地里扑朔迷离的上演的生活使人放松、令人想往、给人震撼,有时还会催人泪下,作者在这本书添加了“悲悯”的情怀,使我感受到一股强大的亲切感,一幅人与自然和谐共存的美丽画面。

  少年时期的阅读只是我爱读书、好读书的开端。书是我必不可少的精神食粮,只要拿起自己喜爱的书,就好像推开了一扇窗,欣赏美丽的风景。风景或粗旷豪放,或细腻委婉,或雄伟磅礴。让我忘记了学习的烦恼,徘徊在青山绿水中,体验生活的美好。

  我们的心灵曾是一张白纸,我选择了书籍这些漂亮的画笔,给我的白纸上涂上了绚丽的色彩,让它美丽无比。“读万卷书,行万里路”,那么我相信:我,一直在路上!

  书籍伴我成长作文 篇64

  书籍是人类进步的阶梯!哈,这可是高尔基说的话呦!是啊,书籍,对我帮助是挺大的呦!

  在我幼儿园的时候,看的呢,是一些童话书,因为不认识字,所以只能看图片。通过看图片,来自己想想,猜猜它到底写的、画的是什么内容,所以,我的想象力就比较丰富一点啦!

  上小学了,学了拼音,我就开始看一些带拼音的小绘本,比如看了《丑小鸭》,让我明白了人不能虚荣,而要理智的面对事情,决不能被虚荣蒙蔽了眼睛!还有《卖火柴的小女孩》,我在看这本书的时候,感动得都哭了,但为什么那些人就不能买一根火柴呢?我为那个小女孩而感到可怜!

  很快,小学三四年级了,我认识了很多字。于是,我就开始看这些不带拼音的书了,比如《安徒生童话》,拇指姑娘向往光明的自由的眼神;海的.女儿勇敢地走向大海,化为水中的泡沫;艾丽莎兄妹间的心情……安徒生童话里的人物都有勇敢、勤劳、坚强的毅力,还有牺牲精神和克服困难的决心。它教会了我面对世事无常的生活要像安徒生童话里的人物一样,微笑着面对。

  随着时间的流逝,我现在已经快六年级了,我也会看比较深奥的书了,比如林海音的《城南旧事》,英国作家莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》……还有关于历史的书,比如《吴姐姐讲历史故事》》《明朝那些事》……但我最喜欢看的,就是校园小说或者是童话小说,如杨红樱的《淘气包马小跳》他可是我的最爱哦!因为每个故事,都会教给我们一个道理,而且故事情节描写的也栩栩如生,有时候看着看着就会不由自主地笑起来;看到有离别情节的时候,我眼眶也会不由自主地湿了起来!而且当我觉得不开心的时候,就会想起这些书中故事里的情节,然后,想想马小跳每天都这么开开心心的,遇到困难就努力克服,我才不会因为这么一小点儿事就弄得心情不好,何必呢?

  翻阅人世千般气象,万种风情的纸页,触摸书中所诉故事的经脉,展读书中人物的笑颜,捧书中文章的内涵,那行云如水的语句,花雨缤纷的意境在一缕书香的温润中闪光,炫彩,歌唱。

  书籍,就是我的心灵鸡汤!

  书籍——伴我成长!

  书籍伴我成长作文 篇65

  十方起哄,红颜不易种;众生相碰,凭书墨填补苍穹。

  ——题记

  诗曰:

  “月団新碾青花瓷,饮罢呼儿课楚辞。

  风定小轩无落叶,青虫相对吐秋丝。”

  这使我不由得想起,我的书之恋。

  伊初

  据说,我在一周岁时,曾举办过抓周礼。那是举办得很盛大,刀尺针缕,琳琅满目。祖父希望我能继承衣钵,成为一名大夫,准备了一些瓶瓶罐罐的药瓶;祖母希望我成为一个秀秀气气的斯文女生,于是准备了一幅刺绣;父亲希望我做人圆滑通透,所以准备了一串玉珠……还有很多亲戚送来的金锁、印鉴之类的小玩意儿,零七八碎。就连隔壁邻居的小姐姐也来凑热闹,将自己的童话书也塞了进去。人到齐,抓周礼也随之开始。母亲将我放在大桌子上,我趴在上面,挑挑拣拣,这摸摸,那看看,周围的观众都为我捏了一把汗。最后我玩累了,趴在一本书上,就懒得动了。小姐姐看我不动想扯回那本书,我死死抱住,哇哇大哭。又或许是这样,才让这一缕墨香,飘进我的童年,才使我与书,结下不解之缘。

  七瑾

  青山如黛,垂柳画桥;白云悠悠,倦鸟还巢。采一束不知名的野花,编成花环戴在头上;坐在紫藤秋千架上,微微晃动,裙摆也愉悦的跳动。手捧一卷诗书,轻声诵读,度过清闲的午后时光。七岁的我拿着一本古朴的《三字经》。“人之初,性本善。性相近,习相远……”清脆的声音回荡。温暖的阳光穿过层层叠叠的树梢,零零碎碎地撒在我的身上。而我沉浸在我的世界里,就像那琉璃月色,干净、纯粹。

  十木

  春日迟迟,时间就是那被锁在抽屉里的一张张泛黄的老旧照片,一页页,缓缓地翻过去。十载春秋,回首悠悠过往,已是沧海桑田。我已经不再满足于彩绘本,开始看起了,世界名著,虽然会有些似懂非懂,但也算一个不小的.大跨步。沉浸在书里,我想与小王子携手同游,一起寻找美丽沙漠中的一汪清泉;想与黛玉一同葬花,吟出千古绝唱;想与惊世才女张爱玲,一同看悲欢离合;香想与鲁迅一起提笔奋战,寻找光明……我希望我满身书香,满身墨香;润物净清,行云流水。

  流年

  波起复落,花开又残。抚摸着一本本老旧的书籍,不由得让人想起那些春水渐涨,燕子来时的青葱岁月。这一本本书,曾多少次温暖了你我逐渐世俗的心灵。

  诗曰:“竹帛烟销帝业虚,关河空锁祖龙尼。

  坑灰未冷山东乱,刘项原来不读书。”

  我希望,我可以在阳光与雨露下静静开放,不负锦绣光年。

  后记

  落霞孤鹫,秋水无尘;落叶空山,寒枝拣尽。从烟雾迷蒙的晨晓,到栖霞云敛的黄昏。晓风冷月,杨柳落英;水寒江静,月明星疏。从牙牙学语的孩提,到华发丛生的老者。我不知道书能不能陪伴我到白发盖黑土,但我能确定,它一定能与我结伴,度过这段青春年少,它一定能陪我成长,无可替代。

  只愿在这秋意阑珊的午后,采一束阳光,读几卷诗书,日子陶然忘机。

  书籍伴我成长作文 篇66

  从小我就爱看书,书一直陪着我长大。

  每当我有空的时候,就会捧着一本书坐在沙发上津津有味地看起来!书里的每一个小故事都让我着迷。我会跟着书中的人物快乐、忧伤。而且多看各种书籍,会对我们的写作有所帮助。我每读完一本书都会回想一下,这本书告诉我一个什么样的道理,怎样才能成为一个更优秀的.人!

  最近我看了一本书,名叫《笑猫日记》。勇敢的笑猫为了它心中的虎皮猫,不顾一切困难,前往蓝山采解药。最终采到解药,治好了虎皮猫的耳朵。这个故事告诉了我,做一件事情只要努力坚持下去就会成功!可能有些同学不喜欢看书,觉得浪费了他们玩的时间。告诉你们吧,其实,每一个小故事都很有趣,只要你爱上看书,你就可以从书中学到知识,获得快乐!

  同学们,让我们在书的海洋里尽情地遨游吧!

  书籍伴我成长作文 篇67

  书,是我心灵的避风港,也是我生命中不可或缺的朋友、知己。

  可以这么说,有了书,我可以废寝忘食;有了书,我如同来了一次全球旅行;有了书,我就有了能感同身受的知音;有了书,我可以在书的世界里徜徉忘返。

  我在想,我是从什么时候离不开书的呢?是我还没有学会说话时妈妈举着软布书念给我听的时候?还是在我手捧着绘本看着上面稀奇古怪的图画陷入沉思的时候?

  管他呢!也许是书天生就跟我有缘份!

  现在的我,从纯绘本到拼音绘本再到拼音读物直到现在的纯文字小说,我从一个只认得几个字的小屁孩,张口胡乱八念的有样学样,慢慢的通过学校的正统教育,学会了拼音,又学会了几千个中国汉字,现在的书籍对我来说读起来毫不费力。

  《哈利波特》是我最近看过的一套小说,作家JK·罗琳的脑洞真是大啊,“魔法学院”、“魔法棒”、“飞天扫帚”、“会动的图画”、“ 英国国王十字车站之9站台”、“凤凰涅磐”、“魁地奇大赛”、“禁林”……这些我也只有看了才能想得到啊!我好羡慕JK·罗琳有这样奇怪的脑细胞。我在课下眉飞色舞的为大家讲述书里的神奇故事时,大家的神情随着我的表情描述或陷入沉思、或惊讶的闭不上嘴、或捂紧嘴巴缩成一团,仿佛自己就是书里的角色,生怕被伏地魔给袭击了。这时候的我自豪的不要不要的,这也只有读过书的人才有这种体会吧!

  古人说“书中自有黄金屋”,我很小的`时候以为书里面是真的有“黄金”,总是天真的想,哪天读着读着“当啷”一声,掉出个金疙瘩来。后来读书读得多了,才知道,这“黄金屋”其实是一切物质享受的基础,从书中汲取知识的营养,培育你物质生活的大树,知识越多,积累的经验就越多,自然而然的就成就了“黄金屋”。

  可是现在妈妈不乐意了,因为我读的“走火入魔”了!不分时间地点,只要醒着,只要看到了有字的东西,哪怕只是人家丢弃在地上的商标,我也要好奇的看看上面写的什么。因为这个,妈妈不知道说了我多少次,轻声细语的说过,怒火冲天的咆哮过,可是我就是爱书啊!不让我看书,还不如这个世界上从来没有过“文字”这个东西。当然这是我们的四大发明之一,这是不容抹去的呀!

  我当然明白妈妈也是为我好,我会收敛一些的,但是只要我身边手边有书,我就会不由自主的伸出手去把它搂进怀里,闻到书里的墨香,我比吃了可乐鸡翅还开心,就让书做我一辈子的好朋友,让它陪在我身边,我就知足了。

  书籍伴我成长作文 篇68

  童年,像一条弯弯的小河。一次次读书活动,就像小河里翻腾着的一朵朵浪花,浪花里有我成长的足迹。

  我上幼儿园的时候,每天最快乐的时光就是听幼儿园的阿姨给我们讲一些有趣的故事。进入一年级后,老师就开始教我们读书写字。以后每年的新学期一开学或者放寒假,爸爸妈妈总会带我去书店买我爱读的书,让我一次读个够。在假期,我会读一些我喜欢的寓言、童话故事。开学以后,学习之余,我会看《少年文艺》《小学生同步作文》里的小文章。我喜欢书法,所以有时爱看《古代书法》,从中了解到我国书法的六种主要书体。从上三年级开始,妈妈常常给我买描摹本、写字帖,在课余的时间里,我就临摹字帖练字了。去年秋季,学校开展书法竞赛活动,我的作品获年级一等奖。

  随着年龄的增长,我的学习兴趣也越来越广泛。从《古代文学》中我懂得唐诗、宋词、元曲、明清小说就是那一颗颗晶莹闪亮的珍珠;从《古代绘画》中我知道中国的文房四宝,是指中国传统文化中的文书工具,即笔、墨、纸、砚;《古代科技与发明创造》让我认识到指南针、造纸术、印刷术、火药四大发明创造的'伟大,从而令我感到骄傲;《传统节日》让我了解到中国传统节日形式多样,内容丰富,别有风情。

  每次读书活动,对我的帮助都很大,使我在读书活动中学到许多知识,也明白了很多道理,促使我健康成长。此时,让我很自然地想起高尔基的一句名言:“书籍是人类进步的阶梯。”这次中华优秀传统文化进校园读书活动,更加激发了我热爱中华优秀传统文化的感情,让我了解到优秀传统文化的丰富多彩。我想:在中华优秀传统文化的滋养下,我会快乐学习。让书籍伴我成长!

  书籍伴我成长作文 篇69

  我的成长离不开书,书是我成长的营养品。课堂上的本本厚书充满了乐趣。我喜欢读,因为它让我体味到成长的乐趣。课外书打开了世界的窗户,我更加爱读,因为它使我飞翔的翅膀更健壮。

  我初识书是在一岁的时候。听妈妈水说,她那时从书店买来一本儿童识字的书,当我第一眼见到那色彩艳丽的图案和端庄的大字时,便深深喜欢上了这个伙伴。我与它形影不离,睡觉时也把它抱在怀里。五岁时,我便找来一二年级的作文书来看,作文水平就与同龄人相差甚远,让我在起跑线上便占了先锋:当同龄人在写话时,我已经在写段落了,当他们写段时,我已经开始写简短的作文了……就是因为读书,才让我有现在这么优秀的成绩。

  读书不仅让我的成绩优异,还教给我许多人生的道理,让我少走了许多弯路。

  九岁的我高傲、自大,以自我为中心,从不顾及他人的感受。因此,朋友稀少。我常常不明白这是为什么,但又不从自己身上找缺点,总觉得是别人的问题。可自从那天,我看见了一则故事,才恍然大悟,这都是自己的原因。那则故事的主人公性格与我十分相似,并且也没有朋友。有一天,他终于忍不住了,跑去问他的'同学到底是为什么,他同学把他的缺点全说了出来,他也才明白。从此以后,他尽量改正自己的缺点,多为他人着想,也变得谦虚了,后来,同学们也都回到他身边。

  我不正是如此吗?这时,我完全明白了,也学着那男孩的样子尽量改正自己的缺点,果不其然,我的朋友也多了起来,人际关系也变得十分好,这对我今后,有着多大的帮助啊!从那以后,我更加喜爱读书了。

  当我需要帮助时,书会伸出援助之手;当我感到痛苦时,书会为我抚平伤口;当我在布满荆棘的人生道路上迷失方向时,书犹如一座灯塔,给我指出光明大道……

  书就像我的亲人,我的朋友,我的老师,给予我爱,给予我温暖,给予我知识……

  “书籍是人类进步的阶梯。”当我在摘抄本上再次翻到这句话时,心中不禁感慨万千,书籍何止是人类进步的阶梯,还是我们通往成功的道路啊!

  书籍伴我成长作文 篇70

  说起好朋友来,相信大家都有吧!二年级的我,如今已经有许多好朋友了,但其中最特殊的还得是米小圈。我第一次见到他时就给我留下了深刻印象,他的名字怎么搞的?实在是太有趣了!记得那时我才五岁。从幼儿园到小学,已经是我和米小圈相伴走过的第三个年头。下面,我来把他介绍给大家吧!

  他是《米小圈上学记》中的主人公,是北猫叔叔笔下的一个顽皮、善良、真实、可爱、活泼开朗的小学生。他鬼马精灵,总是有很多出人意料的小点子,我时常惊叹他和我一样大竟然如此机智,令我自愧不如。不过,我最羡慕的还是他足球队员的.身份,想到可以在足球场上狂奔,踢球,我心里就一阵兴奋,多么酷哇!看到这儿,你一定以为他全身都是优点吧?不不不!他可有个致命的缺点——学习成绩太差,总是帮班里的同学垫底,而且鬼点子特多,常常让老师和家长哭笑不得。每次听他给我诉苦,我都忍不住哈哈大笑。这里还有铁头,姜小牙等好多小朋友呢!他们都是米小圈的老铁。

  在和米小圈做朋友的三年里,我懂得了很多道理:怎样和同学相处,怎样做一名合格的小学生……我们不能只顾贪玩,忘了学习;也不能只知道学习,忽略自己的兴趣爱好。现在,我在美术班学画画,希望以后可以成为我的一技之长哦!到那时我会不会也让米小圈羡慕呢?

  米小圈的趣事多着呢,希望以后可以继续和大家分享,也愿米小圈能成为同学们的好朋友,陪我们一起成长!

  书籍伴我成长作文 篇71

  书籍就像一盏明灯,照亮我们前行的道路;书籍就像清甜的甘霖,滋润着我们成长;书籍就像辽阔的海洋,呼唤着我们遨游和横渡

  我有一间属于自己的书屋,它也许没有宫殿般富丽堂皇,没有金银财宝般散发着迷人的光芒,没有高楼大厦般参天耸立,但这间书屋却撑起了我阅读的小天地,成为了我的精神家园,心灵的港湾,它编织着我绮丽的`梦

  自小,我便对书籍情有独钟,我喜欢看小兔子和乌龟有趣的赛跑;我喜欢看灰姑娘和王子一起欢快舞蹈,我喜欢看小兔子与狐狸斗智斗勇千千万万的童话故事点缀着我儿时的梦。我阅读时,时而欢笑,时而叹息,时而激动,时而感叹

  因为书籍,我的梦是五彩缤纷的。我的内心居住着一些神奇有趣的故事人物,他们装饰着我的梦,为我幼小的心灵带来阳光与爱,带来心灵天空的彩虹与云霓。

  妈妈见我如此喜欢读书,便弄来一张桌子,一张椅子和一盏台灯,桌子上堆放着厚厚的一叠书籍,简单而实在。当时我看见这个小角落便充满了喜悦,高兴得像一只小鹿在房间里乱窜。小小的角落荡漾着我欢快的叫声,我用手小心地抚摸着一本本书籍,试图让人与物来个超越空间的交流。

  此后,一张桌子,一张椅子,一个人,便成了家中的一道风景。我,专心致志地欣赏着书籍的精彩,感受它带给我的快乐。有时候,我会走进书里面与鲁迅先生一起呐喊声讨那个吃人的社会;我会与冰心奶奶一起在色彩斑斓的世界里遨游;我会与老舍一起在茶馆里畅谈。

  我迷恋我的书房,我倾心那些属于我的书籍。无论什么时候,喝一杯淡茶,阅一本书籍,走进历史的殿堂、感受世态的沧桑与无奈、游历风景优美的仙境,都是一种醉美的享受。

  书籍,陪伴着我一路成长。书籍给了我无穷的知识与快乐,它让我领悟到人生的真谛,让我从一个幼儿成长为一个充满活力的少年。每当我深夜睡不着时,阅一本书就会给我带来平静,让我坠入梦乡

  啊!书籍,我最亲爱的朋友、最亲密的伴侣,在我伤心失意时,你给予我鼓励;在我高兴激动时,你在一旁为我助兴;在我骄傲时,你劝我要谦虚。你见证了我的喜怒哀乐,见证了我的成长经历,我竟然无法用言语来表达我对你的热爱。

  也许将来我会因学业的繁重而疏远教科书以外的书籍,但无论如何,我都坚信,无论何时何地,书籍都会陪着我,陪伴着我走过人生的风风雨雨。

  书籍伴我成长作文 篇72

  莎士比亚说过:“书籍是全人类的营养品。”书籍,是我们的精神食粮,点亮我们的心灵。在我眼里,书籍更像是一位知心伴侣时刻陪我左右,伴我生长。

  小时候,我就喜欢读书。在我还不会写字的时候就开始读唐诗、念儿歌。随着年龄的增长,我的阅读口味也越来越高,什么《十万个为什么》、《中外名人故事》、《百科全书》我无所不爱。书就像磁石一样吸引着我,以至于让我废寝忘食。有一次,我和妈妈去书店买书。我在书架上陈列的花花绿绿的书里寻找着最吸引我的书,找了一会儿,一本封面设计得很漂亮的书让我驻足——《三国演义》。我很早就听过《三国演义》的小说,一直就想读一读这本经典名著,于是,我迫不及待地从书架上抽出这本书,坐在地上如饥似渴地读起来。这本书的内容可真精彩,里面不仅将诸葛亮的机智、曹操的奸诈、关羽的忠勇、刘备的`仁厚刻画得栩栩如生,还将战争场面描写得绘声绘色。我越读越入迷,仿佛置身于故事之中,和将士们一起过着战国时期的生活。我看了一页又一页,一章又一章,不知看了多久,我才回过神来,发觉自己生活在现实中。我把书买回了家,一进家门,又忍不住坐到椅子上,接着看剩下的故事。又不知过了多长时间,我读完了《三国演义》书中所有精彩的故事。

  书籍就是我最亲密的朋友,最知心的伴侣,我爱读书!

  书籍伴我成长作文 篇73

  书是每个人都喜欢的东西,我也不例外。我的书架上有各种各样的书——本小说,都很有名,包括连环画。这些书都是我成长的见证。

  漫画书是我小时候接触到的第一本书。小时候被里面美丽的画面和精彩的故事深深吸引。就这样,我喜欢上了读书,它也把我带到了“书的王国”。

  随着年龄的增长,我开始喜欢故事书——里记载的精彩童话。《海的女儿》,我为海女儿的悲惨命运流下了悔恨的泪水。我忍不住为《灰姑娘》的大团圆结局鼓掌。我也为《格列佛游记》中gref的命运流汗.正是这些精彩的故事让我看到了文学城堡中宏伟的里程碑。

  随着时间的推移,我渐渐爱上了小说,每一部小说都是一个世界。我喜欢精彩悬疑的《福尔摩斯》,也喜欢简爱的坚强和不求回报的精神。小说是文学史上一道亮丽的'风景线。

  我开始读袋小说的魅力。我喜欢《简爱》里的梁山好汉。我也喜欢《水浒传》里的意外策略。我也喜欢《三国演义》里贾宝玉和林黛玉美好的爱情故事。名气可能是文学中绚烂的奇葩。

  从小到大,我体会到了文学的古老与魅力。同样,文学也见证了我从小到大的成长变化。

  书籍伴我成长作文 篇74

  从幼年时起,书就悄悄地进入了我的生活,成为我生命中不可缺少的一部分。打开尘封的`记忆,时间开始倒流,我又回到了童年时代。

  我是从一年级开始读书的。记得那时,妈妈给我买了《格林童话》这本书,书刚买回来,我便从妈妈手里抢过书,津津有味地读了起来,沉浸在书海之中。

  从这本书中,我知道了《灰姑娘》这个故事,我为灰姑娘有这样恶毒的姐姐和继母感到气愤,但我又为灰姑娘的幸福结局感到高兴。我还知道了《勇敢的小王子》,说真的,小王子的勇敢令我敬佩不已……

  我还记得这本书中,有一个故事,叫《穷人与富人》,讲的是上帝想在富人家住一晚,富人却把他赶走了,上帝来到穷人家,穷人却热情招待了他……读完这个故事,我感受很深,因为我看到了故事中穷人虽然很穷,却富有爱心;富人虽然很有钱,却异常吝啬。

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟栗……”马克思先生常在大英图书馆读书,几十年如一日,在他的座位下,是深深的脚印。水滴石穿,由此可见,书籍的诱惑力实在是太大了。

  莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

  记得有一次,我在房间里看书。没多久,妈妈在客厅喊我,说:“出来吃饭啦!”我说了一句:“哦。”然后低下头,继续看书,也不知道过了多久,妈妈又喊道:“出来吃饭啦,吃完饭再看吧。”“知道啦!”我回复道。

  “快点哦!菜要凉啦!”妈妈再次说道。

  “嗯!马上就来!”我也喊道。

  终于,妈妈等得不耐烦了,冲到我房间,说:“吃饭啦!”我听到,这才慢吞吞地放下书,走出房间吃饭。

  像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷。因为我读书,所以我快乐!

  书籍伴我成长作文 篇75

  我斜靠在椅背上,手里端着一本书,正津津有味的看着,阳光暖融融的洒在我身上,使我倍感温暖。

  我很喜欢书,就像老鼠喜爱大米一样,每得到一本书,都会十分爱惜,有时间就会看,看完之后也会把它们都整整齐齐的摆好。

  偶然去了同学家,打开了一间屋子,发现里面全都是书籍,有漫画,有名著,有科幻小说,还有作文书,数不胜数……我呆立在那儿,心想如果我也能读到这么多书,那多好。

  回到到家,跟爸妈诉说这件事,爸爸眼里闪过一些难以名状的光芒。

  过了几天,天空晴朗,万里无云,我坐在房间里正写着作业的时候,只听见一声“咣”的一声,我急忙跑出去,发现爸爸前面有个大箱子,爸爸正气喘吁吁的站在旁边,脸上带着献宝一样的笑容,大声说:“孩子,看看爸爸给你带了什么?”说着,还把胸脯往前挺了挺,一副很骄傲的样子,我手忙脚乱的打开了箱子,惊喜地发现里面全都是书,一本挨着一本,我从里面抽出一本,立马读了起来,恨不得一天就把所有的书都看完。

  日子一天一天的过去了,那些书籍一时无刻的陪伴着我,它们的'封面不再崭新,但依然是我最贴心的伙伴。

  在我愤怒之时,我会一头扎进书堆,在书里发泄我的愤恨,在我快乐之时,我会在书籍里传播我的快乐,在我伤心之时,我会在书籍里安慰我的心灵……

  书籍就像一个长者,我迷茫之时给我指点迷津,在我无知的时候,传授给我知识,在我想放弃的时候,重燃我的信心。在书籍的陪伴下,我懂得了更多的道理,性格也变得坚韧、平和、不惧挫折。

  书籍伴我成长,我爱我的书籍。

  书籍伴我成长作文 篇76

  书籍是我的好朋友,从小时候起,它就一直陪伴着我,给我带来了很多快乐,很多知识。

  从幼儿园起,我就非常喜欢听故事,但是我不认识字,不能自己看,只能让爸爸妈妈给我讲故事,他们每天晚上睡觉前都会给我讲一个故事,我听了很多的绘本和故事书,觉得非常的有意思,我也慢慢的认识一些字。

  我上一年级的时候学会了拼音,可以读带拼音的书本,边拼拼音边读书,我觉得很累,因为读的很慢也没有读得很懂,就觉得有些书没有意思。后来读拼音越来越熟练,书也就读得越来越通顺,就觉得越来越有意思了。

  到了二年级的时候,我学会了默读,老师也推荐了一些更好的书目,我也认识了很多字,可以开始自己读不带拼音的书,我发现老师推荐的几本书和爸爸妈妈给我买的书都很有趣,我越来越喜欢读书了。

  三年级要开始写作文了。刚刚开始写作文,我发现还是有一点不熟悉,老师说可以借助书里的东西来写习作,我发现我前面看过的书里有很多好词好句和名言名句,在我写作文的时候,刚好就可以用上,让我的习作内容更丰富,积累的词语更多。在放假的时候,我开始尝试读一些文言文的.书,开始有些读不懂,读的多了慢慢理解了文言文的意思,我觉得有些句词古人描述的非常经典,里面还有很多做人的道理。

  四年级可以读的书更加丰富,我读了中国神话故事和世界神话故事,我最喜欢中国神话故事里的炎帝,它主要讲的是炎帝看到人类吃的都是生食常常生病,就自己去尝百草,找出解药。他的这种精神让我非常感动。

  书籍陪伴着我从咿呀学语到现在已经近十年了,给我带来了很多乐趣,教会了我很多知识,也教会了我很多做人的道理它是我最要好的伙伴。

  书籍伴我成长作文 篇77

  书,是人类进步的阶梯;书,是知识的海洋;书,是链接情感的桥梁;书,是鸟语花香的季节;书,是成长的伙伴……书籍,伴我成长。

  我从小就喜欢书,特别喜欢在妈妈的怀里,听妈妈讲故事。伴着轻轻的读书声,在我懵懵懂懂的岁月里,书籍已悄悄融入了我的生活。那《白雪公主》使我知道了正义终会战胜邪恶;《丑小鸭》使我知道了只有经历挫折才能收获成功。

  书,满足了我的好奇心,使我懂得了人间的真善美。

  渐渐长大了,从我学会拼音的那一刻起,书如同珍贵的宝藏,见到一本带有图画的书,我就会图文结合慢慢读,直到明白文章大体内容,才算读完一篇文章。一本注音版的《上下五千年》使我知道了人类的悠久历史,从盘古开辟天地的美丽神话到女娲造人的.传说,从大禹治水到姜太公钓鱼……

  书,开阔了我的视野,丰富了我的生活。

  如今,我已是小学三年级的学生,阅读了不少名著,如《西游记》《三国演义》《寄小读者》等,它们使我受益匪浅。一本《钢铁是怎样炼成的》我为书中主人公为了事业和理想而忘我奋斗的精神而感动,更懂得了,一个人时时刻刻都应该以饱满的精神面对眼前的困难和挫折。

  书,像一个充满智慧的老人,不断启迪着我。

  读书,充实了我的生活,使我的生活更加丰富多彩。每当翻开书本,我总会情不自禁的涌出一种感觉:读书真好!

  书籍伴我成长作文 篇78

  “当你需要帮助时,书会伸出援助之手;当你感到痛苦时,书会为你抚平伤口;当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时,书犹如一座灯塔,为你指明航程”这是我写在自己读书笔记上的一段话,因为我深深地爱读书。

  可是,并不是每个人生来就喜欢读书的。上小学时的我,就是最头疼读书的一个,每次捧起书,看着那毫无生气的方块字,我总是大喊没意思。后来,我是怎样喜欢上读书的呢?这得从一节语文课前活动说起

  那是小学五年级的时候,一次语文课前活动要搞成语接龙游戏,每个同学必须依次回答出一个成语来。“气象万千”“千军万马”同学们一个个都顺利地过了关。轮到我了,这时我的脑子却嗡嗡直响,同学们都用焦急的目光看着我,后面的同学急得直跺脚,“马,马大哈!”不知怎的,我一下子冲口而出,直到同学们都哄堂大笑,我才知道自己闹了个大笑话,又羞又恼,恨不得在地上找条缝钻进去。老师走过来拍拍我的脑袋说“没关系,以后要注意多看书,才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下了决心,一定要多读书,懂好多好多的知识。

  渐渐地,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷,为狼牙山五壮士的悲壮殉国流过眼泪,为诸葛亮的雄才大略钦佩不已我深深地陶醉在书的海洋中了。

  那是一个深秋的黄昏,我在一次期中考试中成绩很糟。放学了,我带着满腹的`痛苦和绝望回到家中,透过模糊的泪水和昏暗的灯光,我看到了书架上的那本书《钢铁是怎样炼成的》,读后,体会到主人公保尔那种不向命运屈服的顽强斗争的精神,激起了我的勇气,一股巨大的力量注入我的体内。是呀,难道自己遇到这样一点小小的挫折便要一蹶不振吗?我重新打开了试卷,认真分析了其中的错误,为自己制定了今后的学习计划,我对自己说:“我一定要像保尔一样,做一个人生的强者!”终于,我在期末考试中一举夺魁。这,都是读书给我的智慧和力量呀!

  读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。我在读书中成长!

  ——小鱼喜欢大海。因为每一朵浪花中,都讲述了一个动情的传说。——小鸟喜欢天空。因为每一片白云里,都流传着一个美妙的故事。

  ——我,喜欢好书。因为每一本好书里,都蕴涵着一个深刻的道理。对于每一本好书,我都将它们视为珍宝,看作挚友。在每个寂静的夜,与书促膝长谈。

  书籍伴我成长作文 篇79

  阳春五月,书香校园。在成长的日子里,不知不觉,书成为我不断向上的阶梯,一路成长,一路享受,一路幸福。

  记得小时候,我最喜欢看的书是奥特曼,那时我还不认识字,只能靠图片得到乐趣,每当我看到奥特曼出现的时候,我就如痴如醉,一头扎进奥特曼的世界,再有什么好玩的事情也都吸引不了我了。

  上了幼儿园之后,我开始看图文并茂的故事书了,虽然还不识字,可我有妈妈呀!每天晚上缠着妈妈一起读故事书,是我最大的乐趣了。妈妈反反复复地讲,我一遍一遍地听,渐渐地,我不但认识了很多字,而且变成了幼儿园的“故事大王”,孙悟空、蓝精灵、嘟嘟和巴豆……我不但能讲得绘声绘色,而且倒背如流。

  一转眼,我上三年级了,现在我看的书更多了。当我想穿越时间,与历史对话时,我就看《上下五千年》;当我想跨越空间,与宇宙交流时,我就看《航天探秘》;当我想知道口香糖的来历时,我就看《最酸甜可口的化学书》。《美国国家地理》让我周游世界、大开眼界;《冒险小虎队》又让我变身大侦探福尔摩斯,过足一把瘾。《窗边的小豆豆》、《淘气马小跳》让我知道童年原来可以这样美好。还有《一千零一夜》、《格林童话选》、《木偶奇遇记》等等等等,一个个神奇的童话大世界,已经成为我每天晚上梦游神驰的乐园了。

  读书让我的生活变得精彩,充满乐趣。那种沉浸在书中的快乐感觉,真是无与伦比,美妙至极!

  读书走进我的生活,融入我的生命,装饰我的梦境;生活因阅读而精彩,生命因阅读而丰盈,梦境因阅读而绚丽,而我因阅读而富有。

  同学们,读书吧!它好比一缕轻风,骀荡着你的心海,使你的.天空四季常春;它好比一轮骄阳,照耀着你的心灵,使你的世界光明永存;它好比一阵细雨,滋润着你的心田,使你的人生永不枯竭。它不仅可以洗净我们心灵的尘埃,提升我们的高度,更会在你的心中亮起一盏永不熄灭的明灯,在生活的大海里高扬理想的风帆!

  书籍伴我成长作文 篇80

  书是人类进步的阶梯,我很喜欢读书,从小到大,我一直与书为伴,在和书籍相处的这九年里,我和书已经成为了知己。

  我有许多心爱的“藏书”,它们整整齐齐地摆放在大书架上,书的类别多种多样,有历史类、地理类、童话类、人物传记类等等,还有很多好看的杂志。我目前最爱看的一些书,则都摆放在我房间的书架上,我对那些书了如指掌,仿佛书里的字都印在我的脑海里一样,有的我甚至能背下来,但是我仍然喜欢翻看它们。

  在我成长的过程中,每个年龄段,爱看的书也不一样。上幼儿园的时候,我和妈妈一起看绘本,对那时的我来说,妈妈美妙的声音,绘本中丰富的'颜色,有趣的文字,让我沉浸其中,充满无限的遐想,打心眼里佩服作者新颖的创意,奇特的想象。每天与妈妈共读绘本的快乐时光,伴随着我渐渐长大。等我上了一、二年级,渐渐对历史、地理很感兴趣,我的“小伙伴”也随之改变,在读历史书籍时,我仿佛置身于中华五千年的历史长河之中,从尧舜禅让,到夏商周,从春秋战国到大唐盛世,我深深地被吸引着,“学史以明智,鉴往而知来”,古人的智慧、勇敢、孝顺美德,让我深受启发。地理类的书让我感受到中国的地大物博,了解了不同地域的风土人情,不同地方过节时的风俗各异,冬至那一天,北方人习惯吃饺子,而南方人则喜欢喝羊肉汤。北京的长城、西安的兵马俑,还有杭州的西湖都让我向往不已。

  到了三、四年级,我的兴趣爱好更加广泛了,不仅喜欢读历史、地理类的书,还喜欢读人物传记、杂志、青年文摘等等,这些书很励志,在我学习偷懒的时候鞭策我,在我遇到困难的时候,鼓励我,在我迷茫时,给我指引方向,让我渐渐懂得很多做人的道理,并且有了内驱力。

  随着时间的推移,转眼间我就长成了一个大姑娘,不变的是我依旧很喜欢读书,并且随着年龄的增长,我也越来越会选书了,好的书可以让人受益终生,只有选择好的书,它才不会把我们的心灵带偏,才能让心往正确的方向走。真正好的书一生都看不完,那种书才是最经久不衰的。

  世界很大,但书更大,从书中获得的知识让我感到快乐,而这些知识是你永远想不到的,书籍伴我成长。

  书籍伴我成长作文 篇81

  禾苗因为有了雨水而成长;鱼儿因为有了海水而成长;雄鹰因为有了天空而成长······而我因为有了书籍而成长。

  书籍,是我成长的伙伴。它从我小就陪伴着我成长,直到现在。可以说,它是我最好的朋友,每次我得到一本书,总是爱不释手,直到看了很多遍,才恋恋不舍地把它珍藏到我的书橱里。

  在很小的时候我就很爱看书,看的都是图画、带拼音和文字的图画书,也是它们,让我从一字不识到牙牙学语。但是,我随之渐渐的长大也开始看一些带拼音的漫画书、小人书。

  直到我上了小学,我才开始读一些古今中外的名著。《鲁滨孙漂流记》就是我读的第一本名著,读完后,我觉得很有意思,他让我明白了不论遇到什么挫折与困难都要去战胜它,这样你才能勇往直前的`道理,这更加让我对读书感兴趣。

  每到我有新书时,我都会仔细的阅读,直到能说出大概意思,分析了人物的性格后,才又会把它们珍藏到我的书橱里。所以,书籍在我人生的道路上一直伴随我到现在。

  “读书破万卷,下笔如有神”,“读书百遍,其义自见”,“书籍是人类进步的阶梯”等关于书的名言,我都很喜欢,因为它们能告诉我很多道理:看书要看好书,读的好书多了,写作文时就会很轻松。好书不要只读一遍,要多读,读上很多遍,才能完全理解一本书,其中的好处会很多。直到现在我每天依然坚持读作文,俗话说的好:“活到老,学到老!”。

  这个伙伴会天天陪着我,每当我寂寞时,看一看书,就觉得有了一个伙伴,不寂寞了。著名作家高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯!”我永远不会忘记我成长的伙伴——书!

  书籍伴我成长作文 篇82

  像小鸟飞过森林,像河水流进大海,我每回忆起我的读书生活,就禁不住涌起愉悦之感。

  在小时候,那时我还不会读书,就只能吵着外婆给我讲故事。那个时侯我听得津津有味。让我学到了许多故事。 渐渐的我上小班了,那些外婆给我讲的.故事已经不能使我满足了。这时我也学会了一些字,我拿起一本《小红帽》开始读,好多字都是我不认识它,它却认识我。这时我看不下去了,只得吵着妈妈一边手指着书,一边给我念。念完了《小红帽》妈妈就告诉了我不要随便与陌生人说话。

  慢慢地我上了中班,好奇心也跟着紧追不舍。于是我拿起《小红帽》读起来,虽然还是有些字不认识,但心中非常开心,我还记得好多妈妈 给我念过的地方。这次读这本书又让我学会了好一些字!这时我上大班了,心爱的《小红帽》还跟着我,这个时候我发现字的上面有像字母一样的东西,这是什么呢?我搔着头皮想。于是我把《小红帽》又丢到了一边。

  这次我上小学一年级了,因为无聊又把《小红帽》翻来看,这时我想起当年我对这拼音发愁的场面我就非常愉快,因为现在我认识这像字母一样的东西拼音。现在我上五年级了,在这十多年里我看过许许多多的书,而这本《小红帽》更是翻看过许多遍。现在,我看见了这本书就想起了它从小到大陪伴我的过程。在这样的生活中是离不开书的,让书籍伴我们成长吧!

  书籍伴我成长作文 篇83

  小的时候,有过这样一个心愿,一间不大但属于自己房间,厚厚的地毯上,一温暖的橘黄色的小灯,高高的书架占满了房间的四面墙。这个书的天地里,我是这儿的国王。躲进去,管他春夏与秋冬。虽然之个愿望还有没实现,但我可以进入它的世界,沉浸在它的思想感情中,这是我的幸运,也是我的骄傲。

  记得很小很小的时候,我总是喜欢缠着妈妈,让她给我讲故事。什么哪吒闹海,什么孙悟空三打白骨精,什么阿里巴巴与四十大盗,都让我如醉如痴。可是渐渐地,我不满足于妈妈给我讲的故事了,我学会了拼音,开始自己读一些简单的连环画了。什么白雪公主与七个小矮人啦,什么灰姑娘啦,他们曲折的命运和故事常常使我牵肠挂肚,有的甚至读了几百遍也毫不厌烦。

  进入小学后,随着认识的`字越来越多,我的阅读量越来越大,阅读面也越来越广了。这时,我并不甘心只读连环画一类的小书了。幸好妈妈送给我了许许多多的文字书。书中的知识越来越多了,我收获的果实也越来越丰富。

  渐渐长大了,那厚厚的一本《十万个为什么》成了我的好朋友。书中的知识,仿佛是一扇向我们开启的充满了智慧的大门。我如饥似渴地读着,却总觉得还不够似的。

  只有书,才能让我们达到忘我的境界,只有书,我们的知识才会更加丰富;只有书,才会让我们对世界有着无穷无尽的想像。

  别忘了,书是我们最好的朋友,书中的知识无限,而知识就是力量,就是让我们成长的动力。

  书籍伴我成长作文 篇84

  在我小的时候,家里简陋的屋子里,也没什么值钱的东西。屋里最显眼的就是爸爸用粗糙的木板做的书柜。我没什么玩的,就趁大人不在家时把书当砖头玩,因这没少挨骂。上学识字后,我便真的开始摆弄这些“砖头”。家里书柜中的书难嚼,我就找同学借。记得有一本《卫青与霍去病的故事》让我爱不释手,读它时常常忘了吃饭,从这两个人物身上,我真正明白了“穷且益坚,不坠青云之志”的道理。

  慢慢地,我识字多了,五花八门的书都涌进了视野,使我眼界大开。《十万个为什么》让我领略了大自然的神奇与美妙,我常常为种种难解之谜设想着一些不着边际的答案;《一千零一夜》又把我带进了故事的王国。有时,我便东施效颦学着给妹妹讲故事。被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》常让我心醉神迷。各个活生生的人物、鲜活的故事,让我学会了勇敢,明白了真善美,知道不辱使命,同时也领略了君臣和宝贵不计个人恩怨、胸怀宽广的美德。

  现在我似乎有些狂妄了,将过去视为宝贝的童话集,都一律视为“小书、垃圾”扔到了一边,一心一意读起了名著,《阿Q正传》、《钢铁是怎样炼成的.》、《三国演义》、《福尔摩斯探案集》,以及泰戈尔诗歌散文集,我都啃了下来,偶尔也看看爸爸常读的《大河文摘报》。天天同一些中外文学名家见见面真是一件好事,说不定哪天我也会跟他们一样。

  读着书,我慢慢长高了,但心中却不再有往日的平静,常常忧伤着书中主人公的忧伤,快乐着他们的快乐,苦恼着他们的苦恼。少年维特的经历告诉我,有了烦恼离长大就不远了。我渴望长大,因为长大了,才会读懂生活这本无字大书。

  书籍伴我成长作文 篇85

  如果有人说我不爱书,我一准儿跟他急。我是班里众所周知的“藏书家”爱书狂”,怎么可能不爱书呢?我跟书是最好最好的朋友了,对它们的照顾,自然是细致人微,呵护有加了,不信,到我家看看吧。

  打开我的书柜,你立马就会发现,我的书不仅品种全、花样多,而且排列整齐、纤尘不染。它们个个都衣装笔挺的样儿,就像一队队训练有素的士兵正在给你行着注目礼,等待你慢慢检阅呢。

  再把书一本本翻开,哎,先提醒你,可一定要加倍小心哟!你会发现,每一张书页都是崭新的,还散发着诱人的.墨香呢!这么说吧,不论你用多大倍数的放大镜来看我这些书,都很少能见到我的指纹—我“爱”书“爱”得动都不舍得动。我誉告你,千万别找我借书,请看书柜一角:此书恕不外借。怎么样,我对书够朋友吧!

  可也常有使我为难的时候。本人有一好友,稚号“书痴”,凡到我家必软磨硬泡,索几本“精神食粮”。起初我还是固守自己的原则,但是终于有一天挨不住她的苦苦哀求,千叮呼万嘱咐,便借给了她几本。一星期后,书是被还回来了,却已经被“整过容”了:

  首先是脸上明显减过肥,但看起来不太匀称—书皮居然被残忍地撕掉了一个大角。

  其次,原先的那头直发也是踪迹全无,都打着卷儿垂下来—书角是流行的波浪式。

  更令人无法容忍的是,就在那位老友看书时吃什么东西我都清清楚楚—书里夹满了食物“标本”。

  看着书的惨状我怒不可遏,可再看看朋友那一脸的歉意,只得大气长舒一口,唉,有火就压在心里吧,以后不借就是了。

  书籍伴我成长作文 篇86

  很小的时候,总看到大人们一有空就捧着一堆的纸,坐在沙发上。一坐就是半天。后来,上了幼儿园,我也有了自己的一堆纸。爸爸告诉我,这叫书,是世界上最最珍贵的东西。从此以后,每天晚上,爸都拿着书,给我讲故事,让我认书上一个一个的字。字好多,好复杂,但我觉得好好玩。而且啊,原来爸爸讲的故事,书上都有写。那晚上,爸爸能给我讲故事,我也能给爸讲我书上的故事啦。慢慢的,我学会了写书上的字,一竖一横,都很用心地写。因为啊,我也想写下我的故事,也写一本书。

  小时候,书是我的启蒙老师,“教”会了我认字写字,后来,我读书,不再是只注意那小小的一笔一划了。书中的故事更吸引我。从小小的一本《格林童话》,到厚厚的一册《西游记》,我都能看上一天。就连新学期发下来的课本,简简单单的一篇课文,我都会翻上数十遍,有时是为打发时间,但多数都是以为喜欢这文章,爱琢磨琢磨字里行间那股书香味儿,连个逗号,都用得恰到好处。有的文章,则是错漏百出,就爱捉作者的漏洞,特别是课本。书,就从老师,变成了我的朋友,无聊的时候看看书,是最好玩的游戏。

  现在,我的书就分成了两类。一类给我带来的是压力,一类给我带来了轻松自在。书包里的、课桌抽屉里的书,是前者,每天只要睁着眼,就要读这些书。第一次看,还挺有味道,第二次、第三次、第十几次看时,就只有厌烦。但必须还得背,背得滚瓜烂熟的,还要做练习,同样的题目,练个几十遍,无趣极了。而房间里的书柜上,却给我带来另一个小天地,也带来了轻松自在。累了的时候,找上一本好书,静静地坐着看,不受外面任何事物的打扰,自己在自己的天空中自由地飞翔。那儿好美好美啊,一切都仿佛静止了,只有思想跟着作者的笔尖,在另外的一个世界中,经历着、感受着、体现着另一个特别的故事。也许自己不曾在故事中出现,但里面的.每个人物都似乎似曾相识,就像自己的影子。那种感觉,是多么亲切,熟悉。有时会为自己指明一条光明的大道,有时会帮自己越过一道小小的沟渠,有时会给自己的梦想加添一双翅膀,有时又会在自己的心中打上一个问号。

  书,不再是一堆纸。它是作者的灵魂。作者将它借给我们读者,让我们用他的灵魂,去感受他的经历,去改变自己的人生。

  书籍伴我成长作文 篇87

  每个人都有自己情有独钟的心爱之物,我也不例外。我有一本无所不能之书,是它让我喜欢上看书,我对它一见钟情。

  它是我十岁生日的礼物,是我的第一本课外书,也是我的“同伴”。

  它的外表是一个方正正的长方形,表面有着神王——宙斯,神奇女侠——雅典娜,《三国演义》——赵云,《西游记》——孙悟室……我小小的书柜上放满了薄薄厚厚的书,它们都是我的好朋友。

  它给了我课外知识,给了我再次沐浴在知识海洋的机会,给了我充满乐趣的生活。你是我的“同伴”,谢谢“你”。

  它让我在识得赵云,与他并肩作战;让我知道西游记怎样经厉了九九八十一难;让我知道在神的世界审斯是有多么伟大;让我和罗贯中先生一起观看《水浒传》的.历史,让我和爱迪生一起把世界的科技展现出来;并让我懂得什么叫爱——《爱的教育》。

  它像一颗炽热的心,不仅燃烧大地,也在我的心发光,像一团烈火炙烤着大地,把它的知识散落在中华大地。

  它每天和我形影不离,不论是我去游乐场,还是在农家乡村,每一刻它都和我像一个双跑脸,手牵着手,向前方进步,我们每天和谐相处,每天生活在一起。它也是一个“人”,一个拥有知识的“活人”。

  无所不能 ,你真好,你让我怎样提高自我,让我知道即使天资聪颖,也要“笨鸟先飞”,不努力终究会泯然众人矣;让我懂得上课不能天马空,不要自以为是,求学路上总不能满足;让我懂得怎么做有用的人,不能做只讲体面,而对别人没有好处的人……

  书已是我生活里不可缺少的一部分,在书的海洋里漫游,让我的生活变得充实、美丽。

  书籍伴我成长作文 篇88

  书籍是人类进步的阶梯。因为爱书,我从中学到不少知识,懂得了很多道理。

  也许是父母的熏陶,我从小就喜欢书。还在呀呀学语的时候,爸爸妈妈就给我讲故事,读唐诗宋词,虽然我不明白其中的.意思,但我却能背诵不少的诗歌。记得上幼儿园的时候,还给我的同伴讲故事呢。每当看到爸爸妈妈看书读报,我心想,等自己长大了,一定要好好学习,这样就可以知道更多更多的故事。

  上小学以后,认识的字越来越多,我开始遨游在书籍的海洋里。《幼儿智力世界》开启了我的智慧之门,《安徒生童话》让我懂得了世界的冷暖,《上下五千年》让我明白了中华民族的博大精深,《十万个为什么》让我领略了社会和自然界无穷的奥秘。

  书伴我成长,书伴我进步,书伴我走向美好的未来!

  书籍伴我成长作文 篇89

  高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”因此,我读了很多书,并和书结下了不解之缘,书成了我家的一员。

  小时候,妈妈就给我买了很多书。《西游记》、《三国演义》、《爱的教育》、《钢铁是怎样炼成的》……都是我最好的朋友。我最喜欢《三国演义》里的诸葛亮、刘备。诸葛亮六出祁山、七擒孟获、三气周瑜,用他的计谋打了一个又一个胜仗,为蜀国作出了巨大的贡献,被称为“智慧的化身”。刘备求贤若渴,三次到隆中拜访诸葛亮,诚心诚意的请他出山,帮助自己实现统一中原的大业。寒风刺骨、大雪纷飞,刘备恭恭敬敬的站在台阶下耐心的等候……这种礼贤下士、尊重人才的精神多么值得我们学习啊!

  徜徉于书海,每当看到优美的句子,我就会感到心旷神怡;当读到忧伤的地方时,我也会伤心的'潸然泪下;当主人公历经千心万苦终于成功的时候,我也会高兴的手舞足蹈……

  在我的书中,《小学生作文工具王》给我提供了写作文的方法;《安徒生童话》使我的想象力丰富起来;《十万个为什么》给了我很多很多的知识……

  请大家多读书,书就是知识的源泉,书是人类的营养品。让我们爱书吧!

  书籍伴我成长作文 篇90

  高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”因此,我读了很多书,并和书结下了不解之缘,书成了我家的一员。

  小时候,妈妈就给我买了很多书。《西游记》、《三国演义》、《爱的教育》、《钢铁是怎样炼成的》……都是我最好的朋友。我最喜欢《三国演义》里的诸葛亮、刘备。诸葛亮六出祁山、七擒孟获、三气周瑜,用他的计谋打了一个又一个胜仗,为蜀国作出了巨大的贡献,被称为“智慧的化身”。刘备求贤若渴,三次到隆中拜访诸葛亮,诚心诚意的请他出山,帮助自己实现统一中原的大业。寒风刺骨、大雪纷飞,刘备恭恭敬敬的站在台阶下耐心的等候……这种礼贤下士、尊重人才的精神多么值得我们学习啊!

  徜徉于书海,每当看到优美的句子,我就会感到心旷神怡;当读到忧伤的地方时,我也会伤心的.潸然泪下;当主人公历经千心万苦终于成功的时候,我也会高兴的手舞足蹈……

  在我的书中,《小学生作文工具王》给我提供了写作文的方法;《安徒生童话》使我的想象力丰富起来;《十万个为什么》给了我很多很多的知识……

  请大家多读书,书就是知识的源泉,书是人类的营养品。让我们爱书吧!

  书籍伴我成长作文 篇91

  书是人类进步的阶梯。古语有云:“书中有黄金屋,书中自有颜如玉。”“书是全世界的营养品”——莎士比亚。我曾经和同学对文,感受过李白诗句的气势“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”因此,自幼的我便与书结下了不解之缘。

  在我三四岁时,妈妈就给我买了格林兄弟的格林童话,在那时我不认识字,妈妈就耐心地一一讲给我听。我听得入迷得很。

  在五六岁,我总喜欢到知识海洋里遨游一番。让我放松一下,同时吸收一点课外知识。课后翻开那本《走兽之谜》,一定是夹着叶子做的书签的那一页,讲述了大自然中的动物的奥秘。“为什么会有流星?”因为大气中会有外空来的石头会坠入地球,这些“来客”在大气中磨擦火花便发光,我们到在空中划过就是流星。”这个问题,教了我为什么会有流星,更教了我大自然是奇妙无比的,好好学习将来探索大自然的奥秘。

  上了小学父母亲给我买了一小书架。书架上的书一天比一天多。里面有《走兽之谜》、《少儿百科全书》、《十万个为什么》,还有一些漫画书。一有空,我接翻开书读,尽情在书的海洋里遨游,领悟知识的'奥秘。买书也成了我的一大爱好。

  书陪伴了我走了我的童年。读书,在你的身上散发着一阵清香。着一种清香完全把我吸引住。让我每一天都去体会其中无限的乐趣。

  书籍伴我成长作文 篇92

  书就像窗外的一缕阳光,照耀着我;书就像夏日里的一捧清泉,滋润着我的心田;书就像迷路时的一个指南针,指引着我走出困境。

  最近,老听同学们说杨红樱又出新书了,是笑猫日记集的《笑猫日记又见小可怜》和《笑猫日记属猫的人》,据说这两本书挺有意思的,挺好看的。于是,在周末的下午,在好奇心这“坏家伙”的驱使下,我一路上连蹦带跳来到了金洲书店。

  走到书店门口,放慢脚步,轻轻的推开了门,走了进去,哇!感觉世界顿时宁静了,静地只有翻书声和呼吸声。

  书店右手边是买书的销售台,往前走,一楼是试题类书籍,两边分类摆放着书架,中间几张桌子并在一起,上面摆了许多习题,上二楼是名著、杂志、童话……

  我的目光聚集在童话类的书架上,左瞅瞅,右瞧瞧,终于我看到了那两本书。

  我迫不及待地取下书,抱在怀里,看一本,手里还拿一本,吃着碗里的,占着锅里的,生怕别人和我抢。我翻开书,细细的咀嚼,慢慢的品味。

  转眼,夕阳已快西下,爸爸的电话催促声又响了:“喂,你一会儿回来捎袋醋,挂了。”

  “哎,买啥?”还没说完,电话挂了,因为沉迷于书的故事,无法自拔,没缓过神儿来。

  买完书,虽说我的眼神已从书中移到了街道上,可是注意力仍然还在想书中的故事。

  因为注意力不集中,所以到超市门口,一不注意,还给老板“拜了个年,磕了个头”。老板风趣地说:“小姑娘,您真客气,刚过完年,还给我拜个年,可是我也没红包呀!实在不好意思。”

  我茫然的冒出一句:“攒到明年过年再给啊!”

  我拿了瓶酱油,付了钱走了。

  爸爸知道原因后,请我吃了一顿“好吃的”,以后,我再也不敢了。

  读书,让我们认识了一个新的世界,让我懂得了很多。

  一、做人要有自信

  自信是成功的1/2,虽然有自信不一定就会成功,但没有自信就一定不会成功。自信是成功的.源泉,拿破仑曾说过:“人多不足以依赖,要生存只有靠自己。”

  二、要珍惜时间

  时间如生命:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。过去的时间将一去不复返,我们要利用时间创造出无限的奇迹。诗人朱熹告诉我们“少年易老学难成,一寸光阴不可轻。”

  前辈曾为我们指引前进的方向:“书籍是人类进步的阶梯”,“书籍是全世界的营养品”……

  书,是我的红颜知己,陪伴着我;书,是我的老师,指引着我;书,是我的精神食粮,哺育着我成长。

  书籍伴我成长作文 篇93

  今天我看了两本书,分别是《阿罗在北极》和《阿罗漫游太空》。

  在这两本书里面,我认识了一个四字词语——繁星满天。《阿罗在北极》写的是:一个小男孩在北极帮助圣诞老人和寻找圣诞树。而《阿罗漫游太空》写的是:一个小男孩去火星玩时的神奇经历。

  书是一把神奇的钥匙,它可以带你去打开智慧的大门。

  书也是我们的`老师,请大家都像我一样多看书吧!

  书是我成长路上一位重要的“伙伴”。

  从幼儿园开始,我就接触到了许许多多、各型各色的图书,原本我是被书中漂亮的插画吸引的,可当我自己开始看着拼音把它读下来时,心里有无限的喜悦。接着,我便开始了我的读书生涯。

  上了一年级后,老师鼓励我们“好读书,读好书”。并且要求我们每天都读两篇小故事,虽然只是两篇小故事,但也让我明白许多做人做事的道理。

  以后我一定坚持读书,结交更多的“朋友”。

  书籍伴我成长作文 篇94

  书,是我忠实的朋友,它寸步不离的陪伴在我身边。

  在我咿咿学语的时候,每天晚上我总是静静地躺在妈妈的怀里听妈妈讲书中那动人故事。

  到了4岁那年,我便不让妈妈给我讲了,我开始自己捧着薄薄的连环画看得津津有味。并且还把故事讲给小朋友们听,我告诉他们只要多读书就能知道许多的故事了。小朋友决心向我学习。我高兴极了,这可都是书朋友的功劳啊!

  随着年龄的增长,我看的书越来越多,读书的欲望更高了。于是妈妈给我买了《钢铁是怎样炼成的》、《水浒传》、看了《钢铁是怎样炼成的》我为主人公保尔的成长过程而感到震撼,为他成为一个勇敢的'革命者而喜悦。

  在今后的学习中,我要读更多的书,在书的海洋中遨游,让好书伴随我成长!

  书籍伴我成长作文 篇95

  书,对我来说,是知识的海洋,是开启智慧之门的钥匙,是走向成功的捷径。没了书,就像鸟儿没了翅膀,大地没了阳光。

  因此,我爱书。

  我看过的书有很多,小仲马的'《茶花女》,汉代司马迁的《史记》,维。比安基的《森林报》,曹雪芹的《红楼梦》,《永远的珍藏》,《夏洛的网》《威斯汀的游戏》,《西游记》,《水浒传》,《三国演义》,《昆虫记》……

  从我识字起,妈妈就和我一起读书,直至今日我还在书的世界畅游,有一次我去书店买书,看到一本名叫《特童话》的书,拿起来就爱不释手,便沉浸在了书的海洋里,直到我的腿脚麻木了这才在书海里依依不舍的出来。

  每当我寂寞时,只要一打开书,仿佛钻进了那个热闹非凡的世界。看着看着,我的心开朗了许多,享受着书带给我的乐趣,把寂寞抛在了脑后,书是我们的良师益友,它教我们怎样做人,让我们一起畅游在书海吧!

  我爱书,因为,它带给了我快乐和知识,教我们怎样做人。

  书籍伴我成长作文 篇96

  约莫两岁时,懵懂无知的我成天在玩具堆里厮混,有一天,妈妈把玩具推开,递给我一本书。封面上的蓝色企鹅一下子吸引了我。我用细小的手指指向那只在冰面上摇摇摆摆走着的企鹅,嘴里“咿呀咿呀”地叫着,只觉得好玩。妈妈一天会换好几本故事书给我看,渐渐地,我对书有了更高的`渴求,在读小学之前,就有了几百本的阅读量。书为我敞开了成长的大门。

  上学之后,我更加如饥似渴地阅读,得到了“阅读小博士”“晋江市图书馆阅读之星”等称号。慢慢地,我对好书和休闲书有了清醒的认识。校园小说我很少看,我认为校园小说给予我们的东西一遍就可以汲取,而对待真正的好书应“旧书不厌百回读,熟读深思子自知!”

  四年级时,我参加“十佳少先队员”竞选,考试范围非常广,博览群书使我从中脱颖而出。提案发布亦是如此,我借着从科幻书、童话书中吸收的想象力和文字组织能力顺利闯入十佳。可以说,好书是引我走向成功阶梯的向导。

  如果说我以前对读书只是一知半解,那么在参加那场读书会后,就是彻底开窍了。妈妈带我去了一次蒲公英读书会,主讲人介绍的是一本我很熟悉的书,我便饶有兴趣地听着。主讲人为我们解析这本书,一步步抽丝剥茧,每一句话,每一个字,让人感悟至深。那一瞬间,我认识到一本好书的评鉴方法,就是这个感觉!

  回到家中,我正想挑一本好书看,妈妈就笑着指向一堆书:“你已经了解了它们的内容,今后你可以像今天的主讲人一样,再把它们品味一番,领悟书中的深意吧!”我抬头望向妈妈,坚定地点了点头。从此,我踏上了追求好书的道路。我的思想仿佛提升了一个层次,看待问题也与以前不同了,我想这应该就是好书给人带来的无穷的力量吧!

  书籍伴我成长作文 篇97

  书,就像一把钥匙,为我们打开知识的大门;书就像一个指南针,为我们指引一条条通往知识的道路;书,就像一只小船,带我们遨游知识的海洋。

  清晨,睁开矇胧的双眼,让我们轻轻的捧起一本《假如给三天光明》,细细品味,让我们懂得光明是多么重要,拥有视力是一件多么美好的事情,但同时我们也会为海伦·凯勒的身世感到无比悲伤,更为海伦·凯勒那坚强不屈的精神感到无比震惊。

  夜晚,当我们进入梦乡前,慢慢拿起一本《地心游记》,仔细阅读,我们便和贝克一起来畅游地心通道。

  休息时,拿起一本《红飘带狮王》慢慢品读,我们就走进了非洲大草原,走进了好客的非洲人家,走进了狮子的世界。

  是呀,读书,让我们明白生活处处有乐趣,只是缺少发现它的眼睛。

  记得又一次,坐在拥挤的公共汽车上,我感到无事可干,拿出我喜欢的一本《二战全史》读了起来,一页、两页……我像一只很久没有吃饭的小羊,贪婪的啃着眼前的青草。一边读一边想:希特勒为什么要发动战争?他的统帅为什么要这样指挥?他们有着什么样的生活经历?当然我也为战争给百姓带来的灾难感到痛心。正当我对书中的内容陷入沉思的.时候,司机大声喊:“到站了,你怎么还不下车?”“哦!”我早超出好几公里了……

  是书,让我们聪慧无比;是书,让我们脱颖而出;是书,伴我们成长;是书,让我们自由地生活在知识的海洋中……

  小草爱大地,因为大地的每一粒土壤都书写了一个动人的故事;小树爱溪流,因为溪流的每一滴水珠都讲述了一个美丽的传说;我爱书,因为书中的每一个情节,都蕴含深刻的道理。书,伴我成长。

  我喜欢自己坐在书桌前捧着一本书,读上几页,就会心情舒畅。对于每一本书,我都非常重视,把它当做自己的朋友。书,伴我成长。

  记得我看的第一本书是一本漫画书。看着上面色彩艳丽的油画,嘴里还不停的念着。读不够,吵着妈妈买新书。我想与白雪公主做游戏,和美人鱼到海底世界去——它教给了我真善美和怎样做人。

  随着年龄的增长,我喜欢上了古诗。平时没事喜欢摇头背古诗。“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。——”古诗让我看到了古人的伟大,让我了解了古老的文化。

  进入初中,散文,小说成了我的好朋友。跟着朱自清欣赏荷花的美丽,随着吴承恩三打白骨精,和老舍回忆往事——书,让我有了自己的目标,有了自己的理想,让我在理想中不断进步。

  小草读着大地中土壤写出的精彩故事,小树品着溪流里的水滴讲述神奇的传说,我遨游在书的海洋里增长知识。书伴我度过了一年又一年,书伴我迎接美好的未来。

  书,伴我成长。

  书籍伴我成长作文 篇98

  笔头作业做得差不多了,我开始看《钢铁是怎样炼成的》。随后的几天,我一直被这本书所深深地吸引。终于,我看完了这本书。第一次看完这本书,我感慨道:同样是人,差别为什么这么大呢?有的人虽然生命已经逝去,但精神永存,鼓舞人们奋勇前进;有的人虽然活着,但犹如僵尸,灵魂已经死去,永远遭到人们的唾弃;有的人虽然没有干出轰轰烈烈的大事,一生很平凡,但为人正直,堂堂正正做人,也为人所称道;有的人随波逐流,一事无成,其生命则失去了光彩。

  看了一次,我就有种冲动想看第二遍。于是我又认真地将这本书从头到尾看了一遍。我最喜欢其中一段精彩的话:人的生命是宝贵的,然而它属于人们只有一次,人的一生应当这样度过:当他回首往事是,他不应虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧,这样在临死的时候,他就可以说,我已把自己的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为全人类的`解放而斗争。

  人生是美好的,生命是可贵的,那么我们怎样才能是自己生活得更有意义,更加灿烂呢?

  1、有意义的生活都有明确的进取目标。青少年时期是人生的黄金时代。有了进取目标,前进才有方向,学习才有动力,工作才有劲头,人生才有乐趣。

  2、有意义的生活在于对他人、对社会有所贡献。贡献不在大小,有意义的人生也可以在平凡的生活中实现,一个人能力有大小,境遇有好坏,但只要能以积极的人生态度去生活,正确对待社会,对待人生,脚踏实地,从日常点滴坐起,着也是对社会的贡献。

  3、有意义的生活需要敢于创造。创造并不神秘,在日常的学习生活中,我们也有创造的火花在迸发。

  在看第三遍时,我注意到这本书的书名——钢铁是怎样炼成的。是以一个问句的形式,吸引着读者去探索这个问题的答案。

  我想我读完了3遍之后,应该可以回答这个问题了。钢铁可能就是指保尔柯察金的成功。现在成功的他之所以能有现在,是因为经受了暴风雨的洗礼。

  这本书有着一种感人肺腑、扣人心弦的力量,是因为他顽强不屈的精神。

  超越自己,追求卓越,敢于创新,善于创造,只有这样,我们的饿人生才更有意义!

  书籍伴我成长作文 篇99

  书籍,是人类进步的阶梯;书籍,是全世界的营养品;书籍,是人类文明的“长生果’’。我是一个小书迷,书一直都在伴我成长。

  在我两三岁时,一个字都不认识,所以我最早的读物就是漫画《多拉A梦》多拉A梦还有一个名字叫叮铛猫,它的口袋可神奇啦!什么东西都有,吃的、玩的很多。我看完了,做梦都想要一个多拉A梦。

  开始我看《多拉A梦》看得津津有味,天长日久,就看不过瘾了。迷宫、连环画这些图书又像词、磁石一样吸引着我。在迷宫中有许多条路,有的是死路,有的'被怪兽挡着,很难找到正确的路,稍不留神就会‘‘误入歧途"’,我几次都在半途中想放弃了,但在妈妈的鼓励下我还是坚持着找正确的路。在迷宫中,我慢慢养成了坚持不懈的精神。

  后来,我上小学一年级了,迷宫和连环画都太幼稚了,我开始看注音童话了。童话给我带来了许多快乐;童话让我懂了许多道理;童话让我学到了许多课外知识。

  一眨眼,我上五年级了,喜欢看一些作文书了。在作文书的帮助下,我的写作水平有了明显的提高,这都是作文书的功劳!

  书是一位良师,一位真诚的朋友。它一直陪伴着我,让我的童年充满了乐趣,我爱书籍!

  书籍伴我成长作文 篇100

  书,是我生活的支柱,要是没有书,我现在可能还是一个不懂事的小女孩,正因为有书,我才会变成今天知书达理的小女孩,所以从小到大我都喜欢书,在我记忆中,总是有书在我脑海里,每当我捧起一本本书,就会想起往事……记得在9岁时,那时我正在看一本书,那时候,无论爸爸妈妈起哪里我都没有跟去,有时妈妈怕我一个人在家不放心,常常拿我最喜欢的糖果来诱惑我,然而,我总是毫不犹豫地摇摇头;还有一次,爸爸妈妈要去爷爷家,我还是没有去,那次,妈妈帮我淘好米,让我等一下把火打开就行了,因为我正在看书,我只是轻轻“嗯”一声而已,爸爸妈妈走后,我就去开火,让后就去看书了,那时,我完完全全沉浸在树立,已经忘记了我还在煮饭。过了一段时间,我闻到一股好大的焦味,于是我赶紧来到厨房,焦味很重,我焦急得在原地打转,随即我又想到了我家里有一本叫做“去焦法”的书,我立刻把它找出来,然后按照书上的`做法,去洗了几株葱放进锅里,再倒一些牛奶,最后把锅盖盖上,闷了一会,焦味不见了。

  书,每时每刻都在陪伴着我成长,要是当时没有那本去“去焦法”的书,我真不知道该怎么办呢!

  我终于明白了"和书籍在一起,永不会叹气“这句话的含义了。

  书籍伴我成长作文 篇101

  书是人类文明的传承者,我们都是踩着书的阶梯攀登知识的高峰古人云“腹有诗书气自华”与书为友,可以让你内涵丰富;与书为友,会让你博学多才。

  我自从生下来就跟书结下了不解之缘在我一周岁时,我的爷爷很讲传统,要求让我“抓阄”我打量着一堆新鲜的事物,有算盘、毛笔、粉饼、印章和书我立即抓了那本书,高兴地手舞足蹈爷爷说:“哈,文曲星下凡了,我的孙女抓了本书,以后一定是块读书的料子!”现在我虽然不是学富五车,才高八斗,但真真切切地爱上了书。

  我的每一天几乎都从读书开始,又从读书结束清晨,我睁开惺忪的双眼,从床边抓起一本书,细细地品读着;入夜,万籁俱寂,我徜徉在书的海洋里,沉醉其中……一册好书在手,我会不由自主地为曲折的情节所吸引,我会情不自禁地为人物的命运而悲喜正所谓精彩处,忍不住击节叫好;伤感处,止不住泪眼模糊;激愤处,耐不住拍案而起;谐趣处,禁不住哑然失笑。

  记得有一次,我们全家去黄山游玩我在包里放了一本厚厚的'书,妈妈说:“你带这么大的书干什么,等到爬山的时候你不怕累吗?”我笑了笑:“我宁愿少带一些零食,也要带这本书”在草坪上,别人闭目养神时,我在读书;别人谈笑风生时,我还在读书因此,我得到了一个绰号——小书迷。

  是书,让我足不出户就能饱览三山五岳;是书,让我懂得了人生的哲理;是书,让我探索了宇宙的奥妙,哦!

  布衣暖,菜根香,唯有读书滋味长。

  书籍伴我成长作文 篇102

  高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。是人类的精神食粮,是全世界的营养品……书伴随我们成长,可以让我们不出门就可以知晓天下事。可像我这样对书贪得无厌的人,书在我眼里不过是我学习中的“拦路虎”……小时候,我无论对什么书都不懂得欣赏,妈妈也常常为这事烦恼。我最初读的书是标有拼音的少儿图书:《小猫钓鱼》、《小红帽》等等。每当拿起一本书,我总是一知半解地读着,即使标有拼音,我也常常读得头昏眼花而不知道念什么。

  于是,我来到了第二阶段。在老师的指导下,我了解了许多生字,认识了许多读音,有了辨认是非的能力。我第二阶段读的书是《草房子》、《格林童话》……这些书有助于提高我的写作能力,检测我的'朗读能力,让我的人生第一阶段有了基础。

  现在,我在五年级,学习了接近三千多个生字,也不再需要拼音,这使我的判断力及学习成绩有了大大的提高。最后我读的书是《水乡印记》、《诚信是我的第二生命》、《钢铁是怎样炼成的》等等。书又让我了解了中国的四大名著:《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》。读书可以使我开阔视野、积累好词好句和有助于我的写作……在我的人生旅途中,书籍是我必不可少的营养品,它将伴随着我走上更高的阶梯。

  书籍伴我成长作文 篇103

  香甜可口的冰淇凌、神通广大的电脑、小巧精致的电风扇,这些都已不是我的最爱。要问我最爱什么?我将会用响亮的声音回答:“我爱书。”

  听到我的回答,有人可能会说:“一本书有什么稀罕的.?”我认为书不能给我物质上的需要,但是她可以哺育我的灵魂,满足我精神上的需要。

  一本书就是宛如一位朋友。她在我伤心时安慰我,失败时鼓励我,用知识和道理灌溉我的心灵。她和我形影相随。

  一本书也是一位热情的导游。她带着我来到了杭州,观赏水平如镜的西湖;她带我来到西藏,站在珠穆朗玛峰脚下品位它的雄伟壮观;她带着我来到万里长城,感受古代人民的伟大壮举;她又带着我来到巴黎的埃菲尔铁塔,领略异国的万种风情……

  有时,书又是一位让我敬佩的老师。而我,就是书的学生。在我骄傲时她让我懂得了谦虚;在我失意时激励我;在我迷失方向时为我指点迷津。总而言之,她有着无穷的知识。

  许多人都把书比作一叶小舟,这比喻很恰当。这只小舟载着我,朝着知识的海洋出发。我们永无止境地追求着知识。

  如今,我已是一名六年级的学生了。

  书籍伴我成长作文 篇104

  高尔基曾经说过""书籍是人类进步的阶梯""。我非常认同这句话。从小,书就走进了我的生活,成了我生活中的一部分。

  妈妈说,从我开始牙牙学语,书就走一直伴随着我。我的第一本启蒙书已不知道被丢到哪里去了,但我还能清楚的记着里面的内容,就是一些色彩鲜艳由小动物和水果组成的小册子,当两三岁的时候我可以看一些连环画之类的书了。我五岁,已能识一点简单的字和拼音,我就看童话,还缠着妈妈给我讲故事。我识字后的第一套书是注拼音的[蓝猫麻辣三千问],那六本书我现在还收藏着呢。

  记的有一次,我到书店看书,却发现我要看的书是新书,人家不让看,也许我太需要书中的知识力量了,我做出了一个决定""窃读""。我把书从书架上拿下来,藏到一个角落快乐的读起来,可还要时不时的瞧一下收银台,若有工作人员来检查,就把书藏到身后。就是在这样的心情下,读完后,我依旧把那蹑手蹑脚的把书放回原处,若无其事地走出书店,凉爽的风迎面吹来,我的头脑格外清醒。似乎书比生活的任何事都重要。

  上学后,我的阅读量大大提高了,书店中儿童类的书已不能满足我的要求了,这时我便开始读文学类的书籍了,可是随着年级的增长,我阅读的时间也变少了,只能在假期进行阅读,我读过的'书有;[西游记],[红楼梦],[假如给我三天光明],[海底两万里]等等的中外名著。开学了,我就读妈妈给订的[小读者]和[课堂内外]。通过阅读也大大提高了我作文的水平。

  我爱书,它给我带来了无穷的乐趣;我爱书,它是我的伙伴,能让我的生活变的丰富多彩;我爱书,它是我的良师益友,能够帮助我克服一切困难,指引我通向成功的道路。

  书籍伴我成长作文 篇105

  人常说:一本好书就是一个朋友。好书给予我们的不仅是闲暇时的娱乐,孤独时的解闷,更教会我如何明辨是非,为人处事,让我透过小小的方块字去感知去了解这个陌生的世界。

  小时候的我,在宁静的夜晚躺在奶奶的怀抱里,听她讲那些古老的民间寓言与传说,等稍长大一些了,识字了,我渐渐开始自己阅读之路,童话是我这个天真烂漫的女孩的最爱。《白雪公主》《美人与公主》《丑小鸭的故事》我百看不厌,。童话为我展现一个五彩斑谰的奇妙世界,教给了我什么是真善美,什么是假恶丑,教会了我怎样分辨是非……

  随着年龄的增长,我慢慢开始捕捉诗的影子。爱上李白的'风流倜傥,恋上苏轼的潇洒豪迈,痛心于清照的凄凄惨惨戚戚,为岳飞满江红中的一腔热血而泪流满面……是书,让我感受并热爱上了华夏文化的古老的底蕴。

  现在散文小说成了我的挚友;想着《假如给我三天光明》中海伦凯勒那不平静的人生,她与命运抗争的艰辛过程历程;陪着高尔基去回忆他痛苦中又交织着甜蜜的《童年》,跟着冰心奶奶去回忆过去的事情,那盏在暗夜中的小桔灯。一个筋斗云,随着吴承恩上天庭,大闹王母娘娘的蟠桃大会,尽情游玩。望着梁山108将的英勇豪迈,想象着林黛玉与贾宝玉之间纯美的爱情……

  莎士比亚说:"书是全世界的营养品。",书,让我有了自己的理想,让我在理想中不断进步。读书教会了了我许多做人处世的道理,给了我无穷的知识与快乐,给了我力量………

  书籍伴我成长作文 篇106

  当你蹒跚学步时,父母会在温柔的灯光下引领你走进童话的世界,你会为小美人鱼的悲惨遭遇而流下伤心的泪水;你梦想着能与睡美人,白雪公主共舞,成为她们的朋友;你会同情丑小鸭的命运,但又 会为它变成白天鹅而欣喜若狂。这都是书给予你的丰富情感,书在我们幼小的心灵里种了一颗种子:美好。

  当你背上小学的书包时,老师会带你遨游知识的海洋,你会为学会一个字,背会一首诗而兴奋不已,你会被书上精美的图画而吸引,会欣赏到更多的名人名言,还会了解到名人成长背后辛酸的故事,它 让你心头那颗小小的种子发芽,这是书给你的激励。

  当你们踏入更高一级的学校时,你会惊叹于知识的.海洋如此浩瀚,更让我们记住了这几个字:爱家爱国爱一切美好,为了这,我们没有理由不好好学习。我们看到灾难深重的祖国饱受战争的欺凌,我们 感受到人与人之间的真诚善良,我们在祖国山水中徜徉留恋,我们对未来充满渴望与期待,这颗小小的种子凭借书的力量让我们树立了理想。

  当风华正茂的青春向我们招手的时候,也许我们已各奔东西。我们会带着书给我们的知识走入社会,也许有同学夹着合同与客户签约,也许有同学拿着图纸在一片正待开发的土地上精心设计,也许有同 学又回到了校园重拾书本教育他的学生,也许有人去海外深造,当然临走前必定要带上祖国的课本。心中的理想正悄悄地变为现实,种子在书的浇灌下,不断抽芽吐叶,它告诉我们人应为了书中的理想 奋斗拼搏。

  总之,书将会伴随你我走过人生的春夏秋冬,就让我们张开双臂,虔诚地去接受书的洗礼吧!一棵棵参天大树最终会屹立在中华土地上,那就是我们!

  书籍伴我成长作文 篇107

  小时候,我爱上了童话故事,于是妈妈买了许多故事书,每天晚上讲给我听,童话书中繁多的主人公吸引着我。慢慢地,我开始识字、读书,在童话的世界里,我自在畅游,童话故事不仅使我享受快乐 ,也使我开始憧憬那童话般美好的未来。书籍,给年幼的我带来了快乐和梦想。

  上小学了,我更加喜欢读书,但不再是童话故事书了,而是我的课本。刚上学的我对一切都充满新鲜感。看着面前刚发下来的崭新的课本,我迫不及待的翻阅着,努力吮吸着那些新鲜而又甘甜的汁水。

  aoe、iuü、甲乙丙丁、ABCD对于我都有很强的吸引力;《小马过河》、《小蝌蚪找妈妈》对于我都是哲理深奥的读物……等等等等。课本里的知识让我沉迷于书的海洋。书籍,为年少的我放飞了希望。

  上了中学,我仍然没有“抛弃”读书的爱好和习惯,在学习之余,《红楼梦》、《西游记》等名片著作都是我的最爱。从中我取得不少收获。《西游记》使我明白困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强; 《巴黎圣母院》使我懂得了心灵美才是真正的美;《名人传》让我知道艰难困苦,玉汝于成;《钢铁是怎样炼成的》让我懂得比钢铁更强硬的是人的意志。在书的`世界里,我品尝到了最美味的东西,收获 到了最有价值的事物,那就是丰富的知识。书籍,为年轻的我树立了人生理想。

  时间飞逝,我已度过了三十个春夏秋冬。书——我忠实的朋友从未离开过我,它就像是我的智慧宝囊,当我无助时,它就会用神奇的文字魅力为我点出一条明路;它又像是我最好的伙伴,在我成长的岁月 里,默默地陪伴着我。是书籍,给予我优雅的气质,高尚的品格,让我在人生舞台上不断散发着独特的个人魅力。

  书籍伴我成长!

  书籍伴我成长作文 篇108

  大文学家高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊,书籍使中华民族优秀灿烂的文化得以传承,使民族精神得以发扬光大。与书为伴,一个人的灵魂才能得到净化,思想境界才能提高;与书为伴,才能体味到人生的乐趣。

  小时候,我读到的第一本书是童话书。我被那些引人人胜的故事所陶醉,童话故事也带着它那特有的韵味与意境融进我幼小的心灵。一连几天,如饥似渴的我在五彩缤纷的童话世界里流连忘返。那时,我感觉到读书的确是件快乐的事。渐渐地,我对读书产生了浓厚的兴趣。随着时间的推移,我逐步地阅读了大量的书籍。

  《十万个为什么》使我懂得了更多的知识;《世界名人故事》让我了解到那些界典范”的坎坷人生;《安徒生童话》让我和那些天真活泼的.卡通人物成为朋友,一起穿梭在童话的世界。

  每次读完一篇好文章,我的心就会激动不已,仿佛有一种自强不息的力量在激励着我的斗志,鼓舞着我克服困难,奋发图强。当我读《居里夫人传》时,我被她那种坚韧顽强的精神所感动。她身居陋室,刻苦钻研,不懈努力,终于发现了镭元素,使人类科学史向前迈进了一大步。当我读完《水浒传》时,我被书中一百零八将的豪气所感染,我梦想自己也成为嫉恶如仇、路见不平拔刀相助的英雄。当我读完《红楼梦》时,我被史香云的才气和个性所感染,我又梦想自己成为她那种文才超拔酣睡花中的飘逸女人……就这样,读书成了我生活中的一部分,无论学习多么紧张,我都会抽出时间来读书。在读书中,我品味人生,享受快乐。书中那饱含深情的语句和真切的意境常常使我思在其中,乐在其中。

  书,陶冶了我的情操,丰富了我的情感,开阔了我的视野。我曾为被黑暗社会吞没的小凡卡哭泣;曾为被古老统治阶级压迫的英雄人物愤愤不平;也曾和小动物们一起去探索大自然,体验大自然。

  “读过一本好书,就像交了一个益友。”这句话不错,每次一读书,我就好像在和书交谈,又像和朋友在进行对话。我想,书的确给人类带来许多好处,许多快乐。我是个爱读书之人,自然也能理解读书的快乐。

  要想从书中领略到快乐,我觉得应在一种不受约束不受限制的情况下自由地去读书。案前台灯,空中明月,头上绿阴,地下落花……诗情画意,无论是春夏秋冬,只要是用心地去读书,心中总涌动着一股浓浓的春意。心情不好时,不要去读书。如果怀着不髙兴的心情去读,那么,即使是很快乐的文章你也会觉得索然无味。同时,要读自己感兴趣的书。当看到一篇好文章时,你才能津津有味地去读,才能领略到其中的乐趣,才能让知识如涓涓细流般流入你的心田。

  我因读书而快乐。在读书中,我常常被那些优美的词句所陶醉,从而感到快慰;在读书中,我体验生活,了解知识,幻想未来。是书籍,给了我精神的食粮;是书籍,让我插上了理想的翅膀;是书籍,伴随我健康成长。爱书吧,它是快乐的源泉!

  书籍伴我成长作文 篇109

  书,像一把钥匙,为我打开知识的大门;书,像一只小船,把我栽到知识的彼岸;书,像绢绢细流,滋润着我那块小小的心田。如今,书已成为我生命中不可缺少的一部分,我读过的书更是积攒了满满一书柜。其中,我最喜欢的还是作家雷欧幻象写的《查理九世》。

  故事的主角是一只名叫“查理九世”的小狗,别看它是一只狗,但它拥有着超群的智慧,是“世界冒险协会”的“探索者”,还可以通过神奇的“变声领结”说话。在故事中还有几个主角,他们分别是墨多多、尧婷婷、扶幽和胡沙。在查理的带领下,他们破解了一个又一个谜案,组成了dodo冒险队,分别获得了“好奇心”、“智慧”、“创造力”和“勇气”的谜境徽章。

  在最初认识查理的`时候,他们在查理的引导下,破解了一个集团的阴谋,拯救了上百只白狐。接着,他们又破解了“校园案”、“地狱拍卖会”,以及“鬼影迷踪”这个庞大的犯罪组织的多次阴谋。在他们一的次次英勇事迹中,我懂得了什么是团队精神,什么是不离不弃。令我学到了许多人生道理。

  《查理九世》让我读得如醉如痴,于是,我把一至二十册快速地集齐了,就像我的“购物狂”姐姐在“淘宝”上疯狂抢购一样。爸爸还对我苦笑着说﹕“你妈妈给我的零用钱全部都贡献给你买书了!”我嘿嘿一笑,心想﹕谁让《查理九世》这么好看呢!

  在读书的过程中,我不仅收获了写作技巧,更懂得了许多道理,这是在课本中学不到的。读一本书,是与作者灵魂的一次对话;更是作者通过人物来告诉我他感悟出的人生道理;也是在作者那奇思妙想世界的一次旅行。感受着作者的奇思妙想,脑海中闪过一幅幅书中描绘的场景,是多么幸福的一件事啊!读书使我快乐,它是我生命中不可缺少的一部分。

  书籍伴我成长作文 篇110

  浓郁的书香,伴随着我的成长道路。书,伴着我从幼稚走向成熟!书,像一对千里眼,一双顺风耳,让我足不出户,就能领略世界的精彩,感受生活的丰富。又像一座时空隧道,带着我们回望历史,畅 游未来。

  每当读了一本好书,我的生命就像注入新的活力。知识在不断积累。梦想也在渐渐远航。我与书中人物一起哭,一起笑,一起感动。《老人与海》中的老人桑提亚哥面对困难百折不饶的拼搏精神,令我 赞叹不已。让我深刻了解了什么是勇气!什么是坚强,什么是百折不饶!那不正是我所缺乏、所要学习的吗?《简·爱》中的'那个可怜的简,整天被别人欺负,被别人呼来唤去,牵着鼻子走。但她却以 真心对待别人,以德报怨,宽恕别人,最终换来了爱情,得到幸福,让我知道了要珍惜身边的亲人与朋友。也要以真心去善待他们;《蓝色的海豚岛》让我明白了,我们要向书中主人公卡拉娜学习,学 习她的意志力,学习她的坚强不屈,学习她的勇敢自信,聪明机智,学习她那不被厄运打垮,与命运抗战的精神。一本本好书伴我走过了十一年的风雨,见证了我成长的脚步。正如托马斯·肯皮特所说 的:我曾四处寻找幸福,其实幸福就是一个人躲在一个角落里静静地看书。这句话也道出了我的心声。

  在云雾环绕的清晨,我翻开冰心清新明丽,隽永含蓄,有行云流水之美的散文,如同一丝清泉流入心间,一颗露珠在晨光下闪耀的美丽。就是在这种优美动人的意境中,这些细腻的文字陪我成长。

  我在书的海洋里尽情遨游,我一直谨记老师的谆谆教导:书香童年不寂寞,书香岁月不虚掷,书香人生不空白。我会持之以恒读好书,好读书,让好书伴我成长,我会用书的力量激励着自己不断攀 登一座又一座高峰!

  书籍伴我成长作文 篇111

  “小鸟为什么会飞?鱼为什么淹不死?冬天青蛙去了哪……?”小时候我曾经多次问过妈妈。妈妈说:“我也不知道,我们找老师帮忙。”我很吃惊,妈妈竟然有不知道的事情,更让我惊奇地是,妈妈 的老师不是一个人,而是一本厚厚的书《十万个为什么》。

  在我还不识字的时候,每天晚上,妈妈都给我讲故事,把我引入了一个神奇的世界:我为勤劳善良的灰姑娘获得美好的生活而高兴;我为小乌龟战胜小白兔而开心。我想像不出皮诺曹的鼻子有多长,我 羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里,我想坐着雪撬和圣诞老人一起,给小朋友送去礼物。我在书中游览祖国的名山大川,我去南极看过企鹅,我和宇航员一起遨游太空……后来,我得知妈妈讲的故事是从 书上看来的。于是,我对书产生了浓厚的兴趣。

  上小学后,我学会了拼音,爸爸妈妈便给我买一些带有插图和拼音的书。我开始自己读书,《人与自然》让我知道了动物与人之间的关系;《十万个为什么》让我知道了大自然的美丽与神奇;《白雪公 主和七个小矮人》仿佛也把我带到了那座小木屋里;《卖火柴的小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活……书告诉我许多以前我不知道的`故事。

  书就象我们的朋友,它回答我们一个又一个问题,它为我们讲述一个个动人的故事,它为我们打开一扇扇神奇的门,和书做朋友是一件多么开心的事!同学们,就让我们投入书的海洋,尽情享受阅读的 快乐,让书成为我们的朋友,让好书伴我们一起成长!

  书籍伴我成长作文 篇112

  时光一去不复返,我已经十一岁了。在这11年里,书伴我成长。

  为什么我也讲不清,因为我一生下来就与书有了不解之缘了。

  在我牙牙学语之时,我每天都会听着故事进入梦乡,每天我都会梦见许许多多的故事:有白雪公主化险为夷,过上了幸福的生活;有小木偶有纯洁善良的心和一个和蔼可亲的.爸爸;还有可爱善良助人为乐的哪吒…那一个个精彩的梦让我如醉如痴,浮想联翩。

  转眼,我上幼儿园了,我开始看带拼音的书了,那一字字都象琳琅满目的玩具深深地吸引着我。又一次老师让我跟同学们讲故事,却阴差阳错地把教科书给了我,我急中生智,给同学们讲《丑小鸭》呢!在老师发现给错书并反应时,却发现我正在给同学们讲故事,同学们正被故事的内容吸引着,而我却被我自己扮演的角色——丑小鸭吸引着,悲欢离合,喜怒哀乐全都表露出来了。

  现在我上五年级了,我的脑子拥有了流不尽的知识泉水,可是我还是不过瘾,不过我已经找到了我的知识绿洲——新华书店。每个星期天,我会带着我的摘抄本去书店。后来《红楼梦》,《三国演义》,《会飞的教室》…也相继跑进我的梦里。书是一把智慧钥匙帮我打开智慧之门。《红楼梦》让我泪落如珠,《会飞的教室》让我念念不忘,《西游记》让我坚持不懈…

  当你烦躁的时候,读书能让你开心起来,当你开心的时候,读书让你更开心…我爱读书,书伴我成长。

  书籍伴我成长作文 篇113

  书,多么美丽的词语,书是文明大地上神圣的胚芽;我爱读书,就像孩子深爱母亲;我爱读书,就像小草深爱雨露;我爱读书,就像小鸟深爱着森林。书就像一位知心的朋友,伴我成长。

  小时候,我对童话情有独钟。我嘲笑被骗子欺骗的国王;我羡慕阿拉丁的奇遇;我同情救蛇的`农夫;我憎恨油嘴滑舌的老鼠;我赞叹白雪公主的美丽。那是,我只知道区分故事中的好人与坏人。

  长大了,才渐渐对书有所了解,书不仅教给我们知识,还教我们做人的道理。《鲁宾逊漂流记》告诉我们:勇气,希望,毅力是在逆境中活下来的必备品质,活着,比什么都好,希望本来就在我们身边。《复活》告诉我们善良可以洗清一个人的罪恶,使他的灵魂复活。

  书是我的视窗。他带我去看埃及雄伟的金字塔;他带我去欣赏挪威的海峡风光;他带我了解印度的风土人情……在他的带领下,我认识了世界,世界似乎变得渺小了,单凭书就能毫无保留的认识世界各个角落。

  书带我走进历史。经书的介绍,我认识了中国第一位女皇帝——武则天,我对她的才华感到不可思议。我认识了出塞和亲的王昭君,他的勇气与无私令人钦佩。书带领我穿越时间和空间认识古今中外的风流人物。

  书是文明的种子,传播着智慧;书是光明的源泉,以希望之光普照大地;书是精神的食粮,培育祖国的未来。

  书给我知识;书给我力量;书给我快乐;书伴我成长!

  书籍伴我成长作文 篇114

  在我还没有学会说话时,妈妈就经常给我读一些简单的儿歌。在我咿呀学语时,妈妈就开始给我讲简短的童话故事,有时候,一个故事讲的遍数多了,我还可以把书中的一些内容背下来,常常让妈妈大吃一惊。听妈妈说,我小时候每天晚上都要让妈妈读着书我才能入睡,真是和书结下了不解之缘。

  上学了,认识的汉字多了,慢慢地我自己也能看书了,先是图画版的《水浒传》,拼音版的《西游记》,让我认识了许多梁山好汉和神仙鬼怪,随着年龄的增长,我又读一些篇幅较长,内容较深的.书,什么《名人故事》啦、《感悟人生的励志故事》等。使我受到了很大的启发,知道了许多做人的道理。

  现在,我又疯狂地迷上了破案的书籍,书中那离奇的案情,侦探们高超的智慧,深深地吸引了我,读着这些书,我仿佛也来到了案发现场,和大侦探们一同调查、分析,这种感觉就一个字——“酷”,我暗暗下定决心,长大后我也要当一名侦探。为了给我买这些破案的故事书,妈妈跑遍了安国市所有的书店,甚至专门到保定给我去买,一买就是几百块,可我觉得看得还是不过瘾,我希望妈妈再多给我买些。

  从小到大,书籍一直陪伴着我,让我在书的海洋里尽情遨游,我想,今后书籍会一直伴随我成长,成为我永远的朋友!

  书籍伴我成长作文 篇115

  我是一个爱看书的小学生,我家的书差不多有100多本,古今中外的都有,我大多数都看过了,除了《孙子兵法》和《中国通史》只看了一小半。因为我实在看不懂,我想等我再长大一点,学历再高一点再看。

  我看书的时间是爸爸妈妈来定点!因为我还是一名学生,有作业要做,上过的课文要复习,但我还是会偷偷摸摸的去看。

  记得有一次,是礼拜天爸爸妈妈都去上班了,叫我好好做作业,晚上他们回家要检查。我答应他们一定做好,并开始做作业,在我做的差不多的时候,看见几本新书,是前几天刚从书店买来的,书名是《天下奇闻》我还没看过。当时就有看一看的'想法,再想想我作业也做的差不多了,等会用不了多少时间就做好了。于是我就拿起书,打开就看。啊!好书,

  我喜欢,我一下就被书中的奇闻怪趣迷住了,什么“厌世自杀的鱼群”,“幽灵飞机”,“神树”等等。世界上的各种奇闻怪事一一浮现在我眼前。啊!神秘的大自然,种种难以置信的奇人奇事发生在我们生活的地球上,发生在我们的身边。

  我看着看着,不知不觉地传来了奶奶的声音,“吃饭了,快十二点了,你不要吃了吗?”

  我当时大吃一惊,什么看了怎么长时间的课外书,而作业还没做好,要是被爸爸妈妈知道了就麻烦了。以前就因为看课外书不做作业没少挨过骂,看来这次又少不了了。

  书伴我成长,书让我在生活中挨过骂,我以后要调整好看书的时间!

  书籍伴我成长作文 篇116

  在我的课余生活里,有画画、溜冰、跳绳、踢毽子……但是,我最喜欢的还是读书。

  在放学回家时,或是在空闲时,我都会拿出一本《查理九世》。里面的情节十分动人,我常常会被里面的情节带动。读到恐怖部分时心惊肉跳,读到搞笑部分时捧腹大笑,读到感动部分时感动落泪,读到真相部分时拭目以待。让我回味无穷!但我最喜欢的还是每个镜头里面的谜题,有的考智力,有的考思维力,有的考观察力。每个谜题我都会十分感兴趣,因为这样不仅能开发我们的.智力,还会让我们养成仔细思考、仔细观察的好习惯。真是一举两得、一箭双雕呀!当然,我又会读一些关于学习的书,例如《学语文之友》,这本书内容十分丰富,里面有许多片佳作,值得一读。也有许多古代的东西、古代的字词都会展现在这上面。学习不少,当然趣味也不会少,在这本书的末页都会有一则或几则漫画供同学们开怀一笑,还有猜字谜、谜语等等,读起来饶有趣味。还比如《放弃,也是一种快乐》《每天一个心灵感悟》里面的每则小故事都告诉我们许多深奥的道理,令人深思。

  读书让我着迷,读书让我快乐,书,真是我的好伙伴!

  书籍伴我成长作文 篇117

  书是人类智慧的结晶,书带给我们的'知识将陪伴我们一生。说到书,我还和书之间发生了几件趣事呢!

  下面我就为大家讲件吧。

  有一次,我从运河图书馆借了几本书回来,一边看书一边走,突然我撞到了一个人,我头也不抬地说了声:“对不起,请原谅。”又捧书看了起来,没想到又撞到人了,这回我可生气了,不是已经说了对不起了嘛,怎么又撞我呀!

  抬头一看,什么嘛,我撞到的不是一个人,而是一棵树。这会我可糗大了,便顾不上读书,一路跑回家了。

  这件事已经过去很多年了,可每当回想起这件事时,我还是忍俊不止。当然我和书之间的趣事绝不止这一件。有一次,在回杭州的路上,我突然摸到了一本硬邦邦的书,原来是舅舅送我的《男生日记》,我很想看,可爸爸不让我在车里看书,怎么办呢,有了,我心生一计。我躺在后座上假装睡觉,却从口袋拿出小电筒,津津有味的看了起来,突然来了一个紧急刹车,要不是我把手电筒关了,爸爸早就知道我在看书了。这次虽然有惊无险,但我还是多了一个心眼,处处小心,到杭州了,我的书也看完了,真过瘾啊!

  书,你让我的作文水平突飞猛进,书,你我获得了许多新知识;书,谢谢你!

  书籍伴我成长作文 篇118

  当我还光着脚丫满地跑时,书就悄悄走进我的生活。习惯于在夏夜和奶奶坐在如水的月光下,任微风轻轻在耳边传达着奶奶讲述的故事,开始喜欢上憨厚勤劳的牛郎,会七十二变的孙悟空;习惯于装模作样的拿着《西游记》等名著的画本给小朋友讲故事,开始讨厌铁石心肠的王母娘娘,狡猾奸诈的白骨精。于是,开始有了对人间善恶的最浅触摸和判断。

  花开花落,燕来又去,不变的是,一本本散发墨香的书始终陪伴着我。

  当背着小书包,迎日出,送夕阳的日子时,书成了我发现世界的.窗口。开始在书的扉页里聆听作家用笔敲响的岁月回声,窥看历史深远明晰的脚印,抚摸尘封于记忆深处的童趣,逐渐发现了蕴藏在复杂的社会云雾中的世间真、善、美。

  读书的快乐慢慢充溢着我的心灵,丰富着我的知识,陶冶着我的性情。即使有时读书仅仅是为作文获取片言资料,为寻求一个改善心情的平台,也能给我带来莫大的快乐。

  柳条青青,梧桐金黄,白雪皑皑。时间公主提着她那飘飘的裙角,四季就在其间白驹过隙。不变的是书始终是我的朋友。

  在夜深人静,晚风轻拂之际,扭亮台灯,捧出书来,跨越时空与古人邂逅;在书的落英缤纷中捡拾“朝花”,在书的缕缕墨香中沐浴杨柳春风,自然之美尽现我的眼前。

  学习的劳累与紧张忘却了,处事的愁绪与烦恼消失了,只剩下丝丝快乐游走在心田。于是畅游于天南海北,蔚蓝的天,浩瀚的海,广阔的草原,雄伟的山峰,优美的荷塘月色,奇异的桃花源林,仿佛都像电影胶片一样,一幕幕闪现在我的眼前。终于明白欧阳修“至哉天下乐,终日在书案”的感慨,也与苏东坡“出门无侣漫看书”有同感。读书其乐无穷!

  送走温馨朦胧的春夜,迎来烟云缭绕的夏日,挥别潇洒落寞的秋色,又到寒风肃杀的冬天,悠悠数载,始终与书不舍不弃。

  当到了“饥而读之以当肉,寒而读之以当裘,孤寂而读之以当友朋,悠忧而读之以当金石琴瑟也”时,书就是我和作者推荐的桥梁,书就是我苦苦求索的精神食粮。经常悠闲逛书店,潇洒的“挥霍”平时斤斤计较的零用钱,急忙回家,或在阳台,端一杯菊花茶,在清风轻拂中与作者同喜同悲,或在书房与主人公共笑共泣,追求着“只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆”的意境。

  朝朝日日,岁岁年年。书这老朋友永远伴我生长。

  此时我已坚信“乐是乐此学,学是学此乐。不乐不是学,不学不是乐。”

  书籍伴我成长作文 篇119

  书陪伴着我成长,其间自然也就发生了不少关于读书的故事。

  当我还在读一年级时,只认识几个汉字,读的都是些图多字少的书,还经常会碰到些不认识的字,就只能通过看图,把自己那美好的想象寄托在主人公的`身上,给他们编个令我满意的结局。

  二年级时,我已经能够认识一些常用的汉字了,望女成凤心切,促使妈妈为我买了《安徒生童话》、《伊索寓言》这类书。当时的我对这类书籍也是非常喜爱。

  三年级,妈妈便开始关心起了我的积累,每天晚饭后,都会要求我把一天中所看到的好词好句抄下来,牢记并背诵。这样一来,我掌握了许多知识,而且开拓了眼界,更増加了我对看书的兴趣。

  四年级我生日那天,妈妈下班回到家,一脸的神秘与兴奋:"想知道妈妈给你带来了什么生日礼物吗?"见我一脸的迷惑,妈妈从包里掏出了一张卡,笑眯眯地注视着我:"你猜猜,这是一张什么卡?"我摇摇头,妈妈总算揭晓了答案:"这是'常州图书馆的'的借书证。"我简直不敢相信自己的耳朵,连忙双手接过了借书证,要知道这是我期待已久的,今天,我收到了有生以来最珍贵的生日礼物。此后,我便成了常州市图书馆的常客,每周都去借书。

  日月如梭,光阴似箭。转眼间,我已将要升入六年级了,发生在五年级寒假里的一件事,我至今还记忆犹新。那一次妈妈出去买菜,临走前,她提醒我:"赵晓涵,电热水壶里还烧着水呢,待会儿水开了,可别忘了拔插头,啊!"当时我正在津津有味地看书,随口答应了一声:"噢。"耳边响过一声"砰"的关门声后,好象也就一眨眼的工夫,传来了敲门声。我合上书跑去开门,只见妈妈两手拎着大袋小袋,气喘吁吁地站在门口,一见我,劈头就问:"水烧开了吧?",我这才猛然想起妈妈临出门叮嘱的话,冲进厨房一看,顿时傻了眼,厨房里雾气腾腾,一壶水都快烧干了,要是妈妈再晚点回来,可能要酿成火灾了,好险呀!妈妈看了看我,狠狠地戳了一下我的脑门。我哪敢分辩,只有低头"认罪"的份了。

  我从小到大读书的故事,虽然并不是那么惊天动地,但这毕竟记录着我成长的点点滴滴,回想起来还挺有意思呢!

  书籍伴我成长作文 篇120

  记得很小的时候,我就爱上她——书。

  小时候,最喜欢月夜里躺在奶奶的怀中,听她讲那迷人的牛郎织女的故事,那真是一种美的享受。随着年龄的增长,我不再满足于听故事了,我开始向那方块字垒成的“城堡”奔去,于是,我与书相遇相识,并深深地迷上了她。喜欢书,如同陶渊明喜欢田园悠悠的菊花;喜欢书,就如同张志和喜欢“青箬笠,绿蓑衣”的.美妙风光;喜欢书,就如同周敦颐喜欢“出淤泥而不染”的莲……我喜欢书那淡淡的墨香,喜欢书那洋洋洒洒的文字,喜欢书教给我人生哲理。我把心寄于芬芳的书中,让书伴随我成长。

  在我烦恼的时候,我会与“诗仙”李白聊天,感受他“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豁达心情;在我忧愁的时候,我会去聆听李后主“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的哀愁感叹,与他的亡国之痛相比,我这小小的忧愁简直不值得一提了;在我疲惫的时候,我会细心品味李商隐的名句:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”于是,我感到生命的意义和价值在于为了一个信念,执著地奋斗。

  平时,我们接触得最多的要数教科书了。从这些书中,我们学到了更多深邃的知识,让我们从书中了解了学习的含义。书仿佛一位见多识广的老师,她孜孜不倦地传授给我们知识,从而让我的内心世界更加丰富,也让我深深感受到了方块字蕴涵的美。每一本经典书籍中都有许多值得我们汲取的知识和宝贵的人生教训。

  读书是人生的一大乐事,所谓“书中自有黄金屋”,那是对读书的片面理解。在我看来,读书并不是为了去敲开官府的大门,而是为“中华之崛起”。书不可不读,但也不可不择,现在越来越多的武侠小说、科幻小说、鬼故事等受到不少青少年的喜爱。而这些几乎都是一些不健康的书,所以我们应该坚决地与这些书说“bey-bey”!好书会让

  人更上一层楼,而坏书只会让人泥足深陷,迷失方向。所以,我们应该多看健康书、经典书,让自身融入浩如烟海的书籍世界中,让书籍架起一座五彩桥,把我们从苍白的空间引向一个丰裕的世界。

  书伴我成长,让我领略到了祖国山水的秀丽多姿,历史风云的变幻莫测,文学知识的奇妙无穷……与书为伴,是我最大的快乐。

  [点评]:“书”是人的精神食粮。文章深刻地阐述了“书”与“成长”之间的关系,行文条理清晰,内容具体生动,语言流畅。

  书籍伴我成长作文 篇121

  书香飘转校园屋,嗅香识得万书绽。醉书梦中寻李白,把酒共月诉愁思。——题记

  春,繁星点点,凉风习习,轻轻打开记忆的录像,一切幸福,只因遇到翻开的“你”。小时,幽幽墨香,与我邂逅夏,繁华片片,阳光射在书桌上,空气中带着微微的香气,风吹进屋内,吹着书页,年幼的我爬在床上,四处寻找着这不同于以往的香。突然,沙沙的声音吸引了我,我慢慢的爬在书桌上,看着在风中微闪的东西——书,阳光轻抚着我和它,一只胖胖的小白手,抓住了它。就这样,从此我在童话的'世界里四处傲游,与灰姑娘一起刷碗,与白雪公主一起嬉戏,与王后斗智斗勇。一切都是那么美好,仿佛只因和你的相遇。再大些,朗朗书声,伴我成长

  秋,叶落沙沙,手扶着书端,轻轻的吐出一个字珠,读书声随秋风悠然飘转,卷入风中调皮的跟着叶子跑,那时,已上学了,学会了汉字,学会了拼音,学会了读书,也从童话中走向另一个书的世界。在草房子里和秃鹤折飞机,飞呀飞,飞到巴士车上的小豆豆手中,变成一颗颗奶糖,糖纸飘啊飘到了红军,手中变成了一封封军事机密,送往前线。忽然,耳边传来了熟悉的读书声,微笑着大声诵读,风吹着已初长成的女孩短碎的头发,发出闪亮的光,书在手中,伴我成长。

  现在,卷卷行书,陪我圆梦

  冬,雪花飘飘,窗外寒风呜呜的刮着,傲然的红梅却仍屹立,屋内女孩儿在台灯下苦读,炉子不时蹦出一两个火星,马上就要向梦想又进一步了,女孩又显露出坚定的目光。读万卷书,行万里路,在渣滓洞中陪战士们一同绝食抵抗,再到为简爱独立人格的感动,再到大人国里陪国王谈政,到陪李白饮酒赏月,听他诉朝廷苦事,发出“天生我材必有用”的感叹,再到陪陶渊明采豆观菊,看他写下《饮酒》一文,陪李清照为伊消得人憔悴,听鲁迅说“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的人生格言,它们都在陪我在梦想的道路上一步步前进。书陪伴着我们,让我们学会在书海中遨游,学会与书畅谈,学会品味书香,使我们无悔于青春的流逝,无憾于内心的感悟。读卷书,伴成长。行万路,圆梦想。

  ——后记

  书籍伴我成长作文 篇122

  汉代学者刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”高尔基说:“热爱书籍吧,它是知识的源泉。”我说:“书,伴我成长,给了我丰富的知识。”

  我在幼儿园时期第一次接触书,那时候我还小,喜欢看《安徒生童话》《伊索寓言》那样的童话故事书。小美人鱼的曼妙歌声,白雪公主的美丽温柔,贝尔的孝顺善良,让我学到了做人应有的美好品德。

  小学一年级的时候,我开始看《昆虫记》和《谜语》。书中那奇妙的世界让我打开了新世界的大门,知道了我们生存的社会之外还有许许多多我们所不了解的地方。例如《昆虫记》中的虎甲虫,在我没有看过书之前,根本没有听过这种昆虫,看过书后知道了它是杂食性动物,又叫指引虫。看过《谜语》之后,我学到了AABC形式的“念念不忘”“依依不舍”“洋洋得意”,学到了“龙飞凤舞”“笔走龙蛇”等关于动物的成语。

  而随着年龄的增长,我读的书的.类型也更加丰富。我开始读《哈利·波特》,《钢铁是怎样炼成的》等书籍。哈利在魔法世界的奇妙冒险,和小伙伴之间的惊险刺激的故事情节都深深地吸引着我。而保尔那历尽艰险仍然不屈不挠的顽强品质则使我深受感动,为保尔所受的磨难心疼,为他的努力获得的成功喝彩。

  这些书一直伴着我成长。它们是同学,是朋友,是家人;它们丰富了我的生活,开阔了我的视野,书——伴我成长!

  书籍伴我成长作文 篇123

  高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”而书籍更是我们生活的好伴侣。

  小的时候,我非常讨厌读妈妈给我买的那些作文书,总认为这是学习的一种负担,因而产生了排斥的心理。与之相反的是,小时候的我特别喜欢读一些童话书,诸如《海的女儿》等。

  之所以爱读童话,是因为我认为童话都非常的生动有趣,而故事中的主人公往往都充满了正义感,让人对于世间的美好的事情都充满了向往。

  当我渐渐长大后,我逐渐的不满足于看短篇的故事了,我渐渐的开始看一些短篇的.小说,自己也开始创作了起来。在我阅读量逐渐的增加的同时,我自己的作文质量也越来越好了。

  现在我已经不满足看短篇的小说了,我开始看一些长篇的小说,比如《哈利波特》。

  而我也逐渐从一个爱看书的人变成了一只小书虫。

  当我扎在书堆里的时候,好像自己身处在一个无声的世界中,不论谁叫我,我都听不见。

  有一次,妈妈让我烧水,我看时间还早,便回到房间拿起一本《哈利波特》津津有味的读了起来。过了一会儿,妈妈问我水烧好了没有,我才想起来还有一锅水在煤气灶上烧着呢!我急忙跑到厨房里查看,可是锅里的水已经全部烧干了!

  读书好,多读书,读好书!

  书籍伴我成长作文 篇124

  我非常喜欢读书,我看过很多书。如果问我最中意哪本,那就非《从外星球来的孩子》莫属了。

  那是我第一次选书,往常都是妈妈给我买老师要求读的必读书目。我被这本书的书名深深吸引住了,那本书就像一个吸铁石,我就像一块铁,“磁”的一声就被吸引过去了。

  这本书的`总体内容是:一个叫宝宝的孩子,他才两三岁就得了“小儿自闭症”,每天保姆带他来广场,他总是围着一颗银杏树转,这被刚从音乐学校毕业的胖头看到了,他就想让爸爸教他会笑,他在公园的门口一遍一遍地练,于是,胖头终于教他学会笑,胖头准时准点就来到银杏树旁,那个孩子终于注视到了胖头,这天,爸爸给宝宝买了一家架钢琴,胖头看见高兴极了!胖头打开电视,用“手”点遥控器,突然停了,保姆和宝宝一看是一个人拿着指挥棒,胖头边看边用他那灵巧的双手。宝宝连续看了几个月也学会了指挥,还和胖头学会笑,宝宝妈妈看了,非常喜欢胖头就让胖头留在她们家,以表感谢。以后宝宝弹“琴”宝宝指挥。这事儿被音乐演奏厅知道了。宝宝参加了指挥,得到大家的好评。胖头给宝宝送上一朵最美丽的玫瑰花。

  最后,我要让大家明白一句话,“书读百遍,其义自现”希望大家不要像我一样从不反复读书,也希望以后大家能爱上阅读,让书伴我们快乐成长。

  书籍伴我成长作文 篇125

  有句话说得好,“文字可以使人幻想世界万物没有的美”。书中的文字的确很奥秘,这就需要我们多读书。书已伴我走过了十年的岁月。

  很小的时候,我就对书中的故事充满好奇,经常缠着老爸讲故事。所有,家里总会出现这样的情景:我坐在小板凳上,看着满天闪烁的.星星,安静地听着爸爸给我讲故事。有时候,爸爸讲到精彩的部分,突然停下来,叫我看看他手腕上的表:“时间到了,快去睡觉吧。”我只好闷闷不乐地离开,到卧室盖上被子,努力到梦中寻找魔法杖,去帮助那些贫苦的人们。那一次,我真的做了一个读书的梦。以后的日子里,书也真的圆了我童真的梦。

  到了一二年级,妈妈给我买了有拼音的格林童话。我不用缠着爸爸给我讲故事啦。每天我都是沉浸在童话的世界里,努力寻找,并试着去悟懂其中的真善美。书让我懂得了,世界并不缺少有爱,只不过缺少感恩的心。

  三年级开始,我就开始读散文和小说。《假如给我三天光明》中,我知道了海伦的坚持不懈,和对知识的向往;《鲁滨逊漂流记》中,我看到了鲁滨逊的临危不乱、机智勇敢和极高的创造性;《简爱》中,简爱那倔强与勇敢和对生活的美好向往,让我又再次悟出了,命运要靠自己掌握……

  一路走来,是书,给我了力量;是书,伴我健康成长。

  书籍伴我成长作文 篇126

  在我还是婴儿的时候,书就是我的朋友,现在我10岁了,书已成为我成长道路上不可缺少的伙伴。

  我与书是在床头成为朋友的,在我牙牙学语时,妈妈就拿着绘本绘声绘色地念给我听。记得在我4岁时,妈妈给我讲述了一只母恐龙为保护一个不是自己孩子的小恐龙而付出了生命的故事,故事的情节深深地感动了我,我把自己当成了故事中的小恐龙,听完故事的我泪流满面,我问妈妈“为什么那只大龙那么坏,为什么恐龙妈妈要死……。”从那时我就知道了母爱是世界上最伟大的爱,它可以超越一切,也懂得了从小就要做一名孝敬父母的孩子。

  我不仅与书一起哭,还与书一起笑,在读杨红樱老师的系列书《淘气包马小跳》时,我常常被书中的故事情节吸引,忍不住哈哈大笑,马小跳那淘气又不失义气,可爱且温暖的形象时时在我脑海中出现,生活中的我也要做一个像马小跳那样的有爱心、兴趣广泛的孩子。书也可以说是我的“心理医生”,在我不开心时我会看看书,她会让我忘记烦恼,变得开心起来。

  书还是我的“良师益友”,记得小时候我问妈妈“地球是什么样的,我们这么多的人生活在地球上,地球会不会爆炸……”每当我问完一个问题,妈妈都不急着回答,而是抚摸着我的头,向我竖起大拇指,然后牵着我的`手走进书房查阅资料,我的每一个问题总能在书中找到答案。至今为止,书帮我解决的问题已不知有多少,书真是我的好老师。

  我与书的故事很多,总之在博览群书时,书中的故事让我感同身受,或兴高采烈、或暴跳如雷、或悲痛欲绝……。

  书籍伴我成长作文 篇127

  人人都说书是人类的朋友,以前我不知道这是什么意思!后来我知道了,书是人一生的朋友,只有你喜欢他,他就会和你做朋友。他会教会你认字,教你守信用,教你写字的姿势。

  二年级时,我已经开始买书看了。那时我喜欢看书,只要一有时间就会看书,有时候我会在上课的时候看书。是书让我受到很多启发,我看的书类型很多有童话、神话、几乎什么书都会看。《狼来了》这本书让我明白了不要骗人,不然以后就不会有人相信你了!三年级时,我读了一本《夏洛的网》让我明白了有一个好朋友是一件好事。四年就是我读了一本《鲁滨逊漂流记》,让我明白了只要你意识坚强,就一定会成功的。

  每当我看书时,就会如同看见一位老朋友一样。就会跟他谈话,说一说他的'优点,他也会跟我讲一些知识,让我多增长一些智慧。每他她要离开我时,我总是有一些舍不得,他已经陪伴我三年了,它带给我的许多知识,它是我一生不可缺少的朋友。

  书是人类的朋友,是会陪伴我们一生的好朋友。

  书籍伴我成长作文 篇128

  “生活中没有书,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”这是莎士比亚眼里的书。我觉得没有知识的人,像漆黑的夜晚没有星星的点缀,像在风吹雨打的地方没有依靠和帮助。我们只有在书的王国遨游的时候才能无忧无虑。我喜爱看书,一看起书来,便如醉如痴,爱不释手。

  记得有一次,我正在津津有味地看一本书,书名是什么,我记不清了。我看着看着,马上就要进入最精彩阶段的时候,妈妈叫我去摘点红辣椒,我随口应了一声“哦!”当时我心想:先把这一段看完再去吧!但是,时间不知不觉地流逝,一分钟过去了,两分钟过去了……

  妈妈见我还没去摘辣椒,便大声喊:“快去摘辣椒!”我一惊,才想起来,妈妈叫我做的事儿我还没做呢!我只有依依不舍地放下书,便赶紧向菜园地走去。我边走边想:接下来会发生什么呢?故事情节的发展令我牵肠挂肚。我心不在焉地摘了几个辣椒回家,心想:这下总可以读最激动人心的'片段了吧!妈妈一看,生气地说:“明明叫你摘红辣椒,你怎么摘青辣椒了呢?”没办法,我只好心不甘,情不愿地重摘了。

  书,在我孤独的时候陪着我,并给予我安慰;书,似一位挚友,和我一起谈天论地;书,像一位良师,教会我知识与道理,在成长的路上引导我;书,给予了我希望和光明,让我快乐成长,仿佛一有了书,所有烦恼都抛在脑后……

  书籍伴我成长作文 篇129

  刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”是呀!善于读书就可以治好愚钝,书是良师益友,教你做人的道理;书是心灵的沃土,滋养我们的灵魂,哺育我们成长。

  我最喜欢读一些亲情类的书。可是,小时候能力有限,总囫囵吞枣,懵懂之间夹杂着好多疑问。随着年龄的增长和老师的指点,渐渐明白了书中的含义,我便更加如饥似渴,感受书中每一个句子的美妙,感悟每一个人物的内心。

  记得一个夜晚,我躺在床上看书。不一会儿,雷电交加,下起了滂沱大雨。妈妈对我说:“关上窗子再睡觉。”我敷衍地答应了。半夜,我迷迷糊糊地,感觉到湿漉漉的,睁开眼一看,浑身湿透了。我急忙下床,手忙脚乱地跑到妈妈房间,问妈妈说:“房子漏了?”妈妈一看,我浑身都湿了,说:“是你竟顾着看书,睡觉没关窗户。”哎,都是看书惹的祸!我只好溜之大吉了。

  还有一次,周日的早晨,妈妈让我搞卫生,可我的目光集中在床边的一本书上。我拿起书津津有味地读了起来。不知太阳几时升上天空,不知风儿何时停歇,不知鸟儿何时归巢。我只知道,那书太有意思了!搞卫生这件事,哪还和我有半点儿关系。我偷笑,妈妈不会责怪我吧?

  经典的.书籍是智慧的钥匙,也是使我们敞开心扉无话不说的朋友。是书,让我成长的道路中,多一份温暖,多一份乐趣,多一份陪伴!

  书籍伴我成长作文 篇130

  书是钥匙,助我开启智慧的大门;书是阶梯,助我攀登知识的高峰;书是明灯,能照亮我前进的道路,书是望远镜;助我开拓视角,探索新大陆!

  我情愿做一条书虫,在书海遨游;在知识的天堂飞翔;在书籍的万花丛中轻舞飞扬!自从识字以来,书便伴我左右。四大名著,世界名篇逐渐占据了我的书架,取代了那些童年的玩伴,坐上了书寨的头把交椅。望着三国的烽火硝烟,体会红楼梦中的世态炎凉,细评西游记中的种种奇事,惊叹水浒传一百零八将的神勇威猛。四大名著的各具特色令我叹为观止,爱不释手。每每读书之际,我总会浮想联翩,仿佛生活在了书的世界。刚刚在前苏联体会到了保尔柯察金的钢铁意志,不一会儿又卷进了王子复仇记中的恩怨纠葛。才随着“鹦鹉螺”号在海底一番冒险探秘,不久又跟着可笑的堂吉柯德进行他所谓的'骑士之旅。这种感觉,难以言喻。

  进入小学后,渐渐爱上了金庸先生的武侠小说。书中刀光剑影的拼杀,高深莫测的武功与那些性格迥异的英雄人物,深深铭刻在我的脑海里。“飞雪连天射白鹿,笑书神侠倚碧鸳。”此乃对金老先生的作品概括,亦为金迷的是四字箴言,无人不知,无人不晓。读好书,好读书。无书则虚,失书则悲。书,伴我度过每个朝朝暮暮!

  古人说:“读万卷书,行万里路。”读书不仅让我学到了有益的知识,丰富了我的课余生活,还使我学会了欣赏名家笔下的佳作,提高了作文水平和欣赏水平。每当我得到一本知识健康的书时,都会感到如获至宝,津津有味地读着。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,让书陪伴我们成长!

  书籍伴我成长作文 篇131

  书,如同一碗香浓的鸡汤,带给我们温暖;书,如同一叶轻快的小舟,带我们在知识的海洋里遨游;书,如同一对五彩的羽翼,带我们飞向智慧的星空……

  那本书,叫《安徒生童话》,是它,给我带来了属于童年的天真与乐趣。

  “妈妈,妈妈,别忘了讲故事。”那时候,每晚睡觉前,我总会用这稚嫩的声音提醒睡在一旁的妈妈,而妈妈,也总会满足我这小小的请求。

  每晚,我都在妈妈温柔的语音中,嘴角挂着笑容,甜甜进入梦乡。那一晚,一定是一个五彩斑斓的好梦。

  在我的小书房里,小书架上已经摆放了许多书,时不时,我就拿起一本书装模作样地看着,我把书当做了我的伙伴,总是去找它们“玩”。

  故事书的书页开始泛黄,我的小书架又添上了新的书籍。那时,我已经二年级了,渐渐摆脱了童话故事,开始阅读那时流行的一部小说——《查理九世》。

  一下课,我便从抽屉里取出一本《查理九世》,争分夺秒地看,只有书在我手中时,我才知道时间的宝贵。每次都是这样,我才看了几页,上课铃便响了,我却仍依依不舍地捧着书,直到班长喊了“起立”二字,我才默默地将书塞回抽屉。

  一直到晚上睡觉前,我仍不愿放下心爱的《查理九世》,甚至将手电筒藏在被子里,半夜爬起来继续看。这样,自然免不了被妈妈发现后的批评,可我却不理会,始终沉浸在故事情节中无法自拔。

  过去了几个春夏秋冬,曾经的掌中宝躲在角落蒙上了灰尘,又有新书出现在我的手中——《狼王梦》、《红豺》、《狼国女王》……各种动物小说走进了我的书架,我的书架俨然成了一个大型动物园。我捧着这些书本,继续享受着阅读大餐。

  不同的动物,生动地描写,作者赋予了情感的.生物……这些内容,无一不吸引着我的心灵。

  我仿佛与狼国女王紫葡萄一同面对猛虎的袭击,我又与红豺火烧云一同在仇恨与亲情之间徘徊。每当一轮圆月升起在天空的时候,我好几次都想趴在窗口一声狼嚎。

  而现在,身为一名初中生,我早已脱去了那份过度的天真,更多更加成熟的书来到我身边。林海音的《城南旧事》,鲁迅的《朝花夕拾》……我用心地去翻阅每一本书,体会语言中的深意。林海音的童年回忆,鲁迅对旧社会的讽刺,这些都在我心中留下了深刻的印象,让我的大脑中有了更多的知识,让我的心灵又一次成长。

  那个曾经抱着书一蹦一跳走来的小姑娘,渐渐成长为拿着书、脚步沉稳的大女生。一本又一本的书籍,像一级级台阶,伴随着我成长的脚步,让我一步一步走向未来。

  是的,正如同林海音的《城南旧事》中所说的话:我们是吃饭长大的,也是读书长大的!书,伴我成长!

  书籍伴我成长作文 篇132

  我从小就接触书,小时候爸爸妈妈常在床前给我读故事书。在上幼儿园的时候,老师也常带我们去图书馆看书。上了小学,爸爸妈妈为了让我的学习成绩好,就买了一大书柜的给书我。可我在三年级之前都觉得看书没有什么大用处,看书从来只追求速度,看了就忘了。到了四年级,写作文感到吃力了,这才发现书的重要,抓紧时间开始认真读书。渐渐地,我感到自己离不开书了,一天不读书就觉得浑身不得劲。接下来我来给大家讲几件我和书发生的趣事,如果你想知道是什么趣事的话那就跟我一起来看看吧!

  NO.1看书“忘”我!

  看书“忘”我?大家看了肯定觉得奇怪,看书怎么会忘我呢?看了下面的内容你就知道了!

  有一天放学回家,妈妈告诉我一个大惊喜,我在网上买的书到了。我跑到房间拿出剪刀,快速地剪开包书的箱子,如同饿狼一般抱着书阅读起来,浑然不觉吃晚饭时间了。妈妈再三催促,我才依依不舍地把书放下。吃了晚饭,捧起书又看起来,最后发现作业没写。

  NO.2舍身护“书”!

  有一天,我去买书,我用我的全部零花钱买了我最喜欢的.书,然后我开开心心地回家了,可是我在走路的时候被拌了一下,在关键时刻,我一下子把我的书扔到了一块干净的地面,自己却摔了个狗啃泥。

  这就是我和书发生的趣事。书给我带来无穷的快乐,让我获得知识,懂得道理。我喜欢看书。

  书籍伴我成长作文 篇133

  书是一位不会说话的老师,为什么这样说呢?因为书记载了各种各样的知识。我爱你,书!我敬你,书!

  记得在一岁的.时候看那种书,图中有小兔子,小狮子,小猴,还有大象。小时候爱一本书就像对待一位朋友一样,与他玩耍。

  在幼儿园我喜欢看绘本,记得那时候我的最爱是《猜猜我有多爱你》,小兔子拉着大兔子的耳朵说:“你好好听我说!”小兔子把手伸开便说:“我爱你,有这么长!”大兔子回道:“我爱你一直到月亮绕回来!”这个故事告诉我们,爱是不可以衡量的东西。

  后来上小学了,要写日记作文了,妈妈跟我买了许多作文书,其实我真心的不喜欢,但是只有你最懂我。

  现在我爱上了一套拇指般长的书,他们有一种奇妙的药水喝几口长几岁,好像知道我长大长什么样呢?

  现在我在读初中,我依然看许多爱看的书,虽然有七门课,但总会抽空看书,书就像亲人一样陪着我成长,有不开心的时候给我鼓励,在我无聊的时候为我解闷。还告诉你个秘密,就在今天中午,我睡不着,在床上滚来滚去。我可以看书啊!顺手把书一拿,我便看了起来。门“咔嚓”一响,是妈妈来检查我午睡了!我把书一放,眼睛一闭……

  书是我的好朋友,在我生活中形影不离,我爱你书!

  书籍伴我成长作文 篇134

  书是人类进步的阶梯,让我们攀上高峰。它就就像良药,治愈我们的愚蠢。古今中外,多少名言赞叹了书的好处。从古至今,多少诗词带给了我们美丽的人生!

  书要选精品,不选现代人的时髦之作,可以选一些古代名著,诗词,儿童文学。我就是一个小书迷,家里的书堆积如山,妈妈都有点儿烦恼。可我却总是摇摇头说,这些书可是我的宝贝,不能清理哟!

  有一次我正在看《我们的校长爸爸》这本曹文芳写的书。看得正入迷,妈妈突然叫我扔垃圾。我没听见,还在书里遨游。要不是妈妈亲自来,我非得看完。看,书的魅力有多大!

  是书,让我的人生更加美丽。是书,让我的心胸更加宽广。是书,让中华的血脉更加奔涌。四叔让所有的人,有了进步的能量!

  在我们还小的时候,我们看一些儿童的.,到我们上小学时,我们看起儿童文学。我们的进步,跟着书走!中华血脉因为有书而更加长远!让我们跟着书走,走向更美好的未来,更加美好的现在!创建属于你自己的空间!

  书籍伴我成长作文 篇135

  从小到大,总有一样物品、一个人陪在你身边,每天都能互相看到对方,陪伴着你不离不弃……

  我就有一样物品,它是我从小到大保留的一样东西。虽然已经过时了,但还能勾勒出我往事的回忆……

  从我记事起,那是我五岁的时候。那是我一本书都没有,纸倒是有很多张,我天天在上面乱涂乱画。直到有一次,妈妈带我去超市,买了一本动漫题书,因为他那五彩缤纷的颜色图画引诱了我,他很神秘,用透明膜包住看也不让看。所以我才忍不住想要这本神秘的书。

  回家以后,我就迫不及待地把它拆开,翻开一看,让我口目惊呆。里面有各种各样的小人,还有贴画。翻着一张张崭新的一页面,我不禁异常激动,按耐不住的就站了起来。就像考了100分在到处炫耀。之后我就拿出我的.画笔,开始做题。只见“嗖”的一下,就写完一页。像鲨鱼捕食闭着眼张嘴都能捕到食物,就这样,我和它度过了一下午的时光。

  但到了第二天,翻开那本书。我已经写完了。多想把们擦掉哇,可惜呀,擦掉第一本书也就“没”了。我只好每天静静地看着它,也有一页的翻着。无论是有了新书,我也会每天拿着它。它是第一个传授给我新知识的书,我永远不会忘记它。这样我就跟他度过了每天都每一分,每一秒。但时间久了,就有人觉得没用了,想扔了那本书,我和他开始了激烈的“战争”……

  经过了激烈的“战争”以后,终于我把我的书给挽救了回来。成长中的每一件物品,都很重要。“它”的好坏决定了,我们的现在。所以我们要重视我们身边的每一个人、每一样物品。

  快乐健康的成长,才是最重要的。所以我们要守护好身边最重要的东西。

  书籍伴我成长作文 篇136

  从小我就讨厌书,喜欢玩,每天都想让妈妈带我去玩。可妈妈整天都“泡”在书的世界里,而且也叫我看书,我想:读书有什么好的,又无趣又浪费时间。可是一件事让我改变了对读书的看法。

  在那一年,妈妈骗我说去玩,可是却把我带到了新华书店,我吵着闹着,可妈妈也不理我。我很不开心地走进书店,走上二楼。“哇!好大啊!”我不由得惊叹起来。我刚想和妈妈说话时,妈妈却不见了,我四处寻找,最后来到了书柜周围寻找时,妈妈被我找到了,可妈妈坐在地上专心致志地看书,没有发现我。我无聊极了,也从书柜里随便拿本叫《一千零一个愿望》的故事书,我看看这个书名,心想看一下吧!于是我打开书也和妈妈一样认真地看着!不一会儿,我就掉入了书的世界,仿佛我也在这书里,看到李甲甲——它是一只小鸭子。它因一场感冒而死了,我伤心极了,看着看着,我的眼睛好红,落下了眼泪。当我看得津津有味时,妈妈把我从书的世界拉了出来,我看着天空,早已变得深黑了。“太晚了,回家了。”妈妈对我说,我恳求着妈妈说:“等一会儿,让我再看会吧。”妈妈摇摇头,我只得依依不舍把书放回了书柜。从此,我喜欢上了看书。

  自那时起,每到星期五,我就拼命地写作业,周末我请求妈妈带我去看书,可是,妈妈太忙了,我去不了了。在我垂头丧气时,我想到了一个办法:我跟妈妈说我去同学家玩,然后乘坐公共汽车去书店。每当我来到了书店,废寝忘食地看了起来。而当我把一本书看完后,通常已经六点半了,我这才急急忙忙跑回家去。

  书是一位好老师,兴奋时,书可以警醒,书是一位安慰家,烦闷时,它可以帮你解闷,愁苦时,书可以帮你忘忧。书永远是我们的.好朋友、好老师……读书给我带来了知识的力量,帮我打开知识的大门。

  书籍伴我成长作文 篇137

  书是一位知识渊博的老师,它让我们畅游理想的世界,去浏览大自然的风光,了解大自然的奥妙,它能让我们懂得许多知识和道理。

  我什么书都读,它就像我的朋友,在快乐时我能想起它,在悲伤时也能想起它。它能让我钻进书里和主人公对话,帮助书里的人物解决问题,带给了我无限的欢乐。

  在学前班的`时候,妈妈给我买了好几套书,当时我也不是很爱看,只想看里面的图画,因为那时字认识不多,拼音掌握的也不太牢固,所以自己读书有点困难,有时都是我和爸爸妈妈一起读的。

  在上一二年级的时候,王老师就让我们每天至少读半个小时的书,还要写亲子阅读表,并让我们总结内容跟家长交流,写出从中懂得的道理,再把难理解或者一些不懂的字词划出来,查字典解释,还可以选择词语造句,这样读书,可真让我受益匪浅。

  慢慢的我就爱上了读书,中午放学我在看,睡觉前我也在看,写完作业后我还在看,只要有一点时间我就让书陪在我身边,我们俩已经成了形影不离的好朋友了。

  于是,妈妈又给我买了很多书,我的书柜都快放不下了,我发现当你全身心地读书时,书中的画面就如同身临其境一般,书上的人物也就动了起来。

  三年级时,王老师让我们准备几个小本儿开始摘抄书中优美的句子、写每个章节的感想,这让我们更进一步的精读书。

  在这几年里,书一直陪伴着我,是它,给我带来了快乐,是它,为我打开了智慧的翅膀,在天空翱翔。是它,开阔了我的视野,它像一个指南针,为我指引了通往知识的光明大路。

  所以我们要多读书,读好书,让书一直陪伴我们快乐的成长。

  书籍伴我成长作文 篇138

  有一句话说得好“一日无书,百事荒芜”。我一出生就有书伴着我。

  小时候,我对书很陌生,一听到母亲在给我讲故事,我就在摇篮里大哭,可母亲坚持给我讲故事。慢慢地,我生活中缺少不了书的相伴,每天晚上必须听三个以上的故事才肯睡觉。

  渐渐的,我上了一年级,对书更是喜欢。母亲给我买了一本拼音彩绘《格林童话》,我用我的小手一个挨着一个,大声读出来,那些曲折的情节总能让我流连忘返。

  长大了,对校园小说更是喜爱。有一次父母不在家,让我自己玩。我便跑到书店。我轻巧的避开了光头老板,在书店里打转。突然我眼前一亮,这不是《哈利波特》吗!我找到毯子的一角津津有味的`读着。在书的海洋里我把自己当成哈利。因头上的伤成为了大名人。当哈利遇难,我害怕极了,当阿不思-邓不利多死时,我眼泪情不自禁流了下来,哭得稀里哗啦,光头老板走来说:“没事吧!”我简直不赶感相信这个泪人就是我。抬头一看时间到了,便依依不舍的离开了书店。

  直到现在我对《哈利波特》的兴趣,丝毫没有削减。一次机会,爸爸见我书太少,想给我买书便问我要哪本。我说《哈利波特》!书一到手我便废寝忘食。有一天晚上,我肚子突然特别疼。想上厕所,可是我书没看完,只好带着上则所。看到伏地魔杀哈利的一刻,一段话打破了压抑。“你好了吗?”妈问。“没有!”我答着。”便秘了赶紧出来!”妈妈叫着。我突然发现我看书投入,上完了还不知道。像这种看书看到忘我的事,比比皆是。

  书就我的朋友,它伴着我成长,希望它可以伴着我走完人生之路!

  书籍伴我成长作文 篇139

  古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”由此可见,古人对书籍早已是情有独钟!书是人类的好朋友,生活中没有书籍,就好像了没有阳光,智慧里没有书籍,就像小鸟没有了翅膀!也因此,我从小便与书结下了不解之缘!

  年幼时,我常被安徒生和格林童话深深吸引着。我喜欢白雪公主,喜欢她的善良和正义;我喜欢人鱼公主,她为了追求自己的理想和自由,而变成了泡沫;我喜欢卖火柴的小女孩,常为她的悲惨遭遇而泪流满面……从这些书籍里,我感受着知识带来的无限乐趣,我懂得了“真、善、美”的真谛!

  随着年龄的增长,家里的书籍已经不适我的“胃口”。于是,妈妈每周都按时带我去图书馆看书,初次到图书馆的我,看到琳琅满目的书籍整齐地摆放在阅览室,欣喜若狂,差点尖叫起来!白天我们在图书馆看书,回家时还可以借阅几本。是它们丰富了我的生活。

  再后来,遇上了我们的班主任王老师,她引导我们养成了爱读书,读好书的习惯。记得一年级时,妈妈曾为了给我多买书,还定制了两个书架呢!

  “书是人类进步的阶梯。”读一本好书,就像是和一个高尚的人谈话,寂寞时,它带给我乐趣;遇到挫折时,它给我鼓舞和力量;迷路时,它给我指引正确的方向……我觉着好书不仅是好朋友,有时它就是我消除烦恼的灵丹妙药。

  记得有一次,我和妹妹闹矛盾,被妈妈误批评了一顿,我心里自然会很难受,于是,我便躲到自己的房间,打开音乐,找出一本“幽默”的漫画书来读,几页下来,我都被逗笑得合不拢嘴,把刚才的'烦恼不开心都抛到九霄云外去了。

  好书伴我走过这几年,它陶冶了我的情操,净化了我的心灵,改善了我的思想,充实了我的生活。我越发感觉到书应是我们生活中不可缺少的一部分,是我们的精神支柱,是我成长的精神食粮!

  书籍伴我成长作文 篇140

  莎士比亚说过:“书籍是人类的营养品。”就我自己的成长经历来说,我觉得这个比喻特别恰当。

  从小时候的连环画报到现在的《奥秘》、《书摘》等融知识性、趣味性于一体的杂志,我都从中吸收了不少的营养。

  初识文字时,看着那些连环画报,我不禁为那些丰富多彩的画面所吸引。久而久之,我也变成一个幻想家。有事无事会禁不住一个人对着镜子发呆,勾画自己长大时的`模样及以后所从事的工作。

  开始写作文时,我又把眼光放到了文学作品上。从《小红帽》一遍一遍地读到《红楼梦》,并且一字一字地品味,我尝试着把自己的想象和这些作品中的佳词妙句融汇在一起,去描绘我自己的作文天地。于是,在我的笔下有了像小红帽似的可爱女孩,有了像林黛玉般清秀可爱人儿,有了无所不能的天外来客。所以,老师常常把我的作文当作范文来念,尤其对那些佳句更是又圆又点。殊不知,那可是我精心借鉴的成果。

  随着年龄的增大,我对写作的兴趣越来越大。尤其是当我文章第一次变成铅字时,我更是欣喜若狂,更衷心感谢给我信心和鼓励的作文园地——《小学生作文辅导》。通过它,我学到了很多的写作技巧,而且更好地学会了如何遣词造句;通过它,我也明白了作文光借鉴别人的是不行的,要想有更多更深的内涵,需把眼光放得远一些。

  于是,我又开始读一些知识性、时事性较强的书,如《书摘》、《童年》、《黄金时代》、《百科全书》等。通过它们,我对世界有了更多的认识,对政治有了更多的领悟,更重要的是它们让我明白了成为新世纪的主人应具有的本领。于是,在它们的指引下,我有了自己的奋斗目标,有了自己独立的见解。

  书陪伴我走过了十三个岁月,它似一个跳跃的音符,也是一幅流光溢彩的画页,更是人类文明的长生果。

  书伴我成长,我和它的故事永远不会画上句号,只会随着我的成长而变得越来越丰富……

  书籍伴我成长作文 篇141

  高尔基说过:书,是人类进步的阶梯。我也是一个爱读书的小女孩,爱惜书,认真读书,是我认为很重要的事。当然,我和书也是非常要好的朋友。

  记得小时候,我就与书结下了不解之缘。每天晚上都会拿着一本《儿童睡前故事》,蹦跳着到妈妈面前,让她给我讲几则小故事,然后才睡觉。有时妈妈不给我讲,我就对妈妈说:“妈妈,你给我讲讲嘛,讲完我一定好好睡觉”。其实每次我都听不够,听了一个还想听一个。有时候妈妈实在没时间,我就自己捧着一本小故事书看,虽然有些字不认识,但也看得津津有味。

  现在,我长大了,但是与书的感情却从未断过。我看的书从小时候的《睡前故事》《识字篇》,变成了现在的《红楼梦》《三国演义》《笑猫日记》等四大名著和青少年必读丛书。我总能从每一则故事中悟出一些道理:书让我明白了人生不可能是平坦的,要去面对各种各样的困难。但是通过我们的努力,去不断的探索和进取,再大的困难也能够克服。书让我明白了做人不能虚假,贫困没关系,但是一定要有爱心;穷苦没有关系,但是一定要有诚信。书让我明白了人穷志不穷,做事要有持之以恒,就算是失败,也要坚信自己,我一定能成功。书让我看清了旧社会丑恶的嘴脸,剥削阶级终究不会有好下场。书让我明白了,我们要有一颗爱国之心;要有一颗感恩的'心。要有一种不怕困难,敢于拼搏,永攀高峰的精神。

  《三国演义》让我大概了解了中国的历史;《钢铁是怎样炼成的》使人思潮起伏,更多的是振奋人心;《伊索寓言》告诉我人生的意义;《十万个为什么》带我探索世界的秘密;《笑猫日记》培养出人一生很重要的情商……

  书,是我的导师,也是我的朋友!

  书籍伴我成长作文 篇142

  前苏联著名作家高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”

  读书让人清爽舒畅,读书让人身心快乐。书,是我的良师,又是我的益友。

  我从呱呱落地到长成懵懂少年,书一直陪伴我成长。在书中,白雪公主邀请我漫游七个小矮人的世界,刘备带我见识千军万马,康熙让我见证七岁登基十三岁亲政的威武,凡卡让我领悟世间的爱恨冷暖,江姐让我见识什么是英勇和正义……从小时候的《安徒生童话》到后来的《鲁滨逊漂流记》,再到现在的《明朝那些事》,我从书中找到了快乐和温暖,学到了善良和勇敢,懂得了人间最美是真情。

  读书,让我进步,让我开心,让我成长。书,就是一座知识的大宝库,取之不尽用之不竭。她像老师一样,在我迷茫的时候帮我走出困境;在我疑惑的时候,帮我答题解惑;在我得意的时候,时刻提醒我戒骄戒躁。书像老朋友一样,无时无刻不在关心着我,帮助着我。

  我最喜欢去的`地方就是图书馆,那里让我看到了大千世界,也找到了真正的自己。

  图书馆和别的地方不一样,人来人往,却没有喧哗,没有打闹,非常安静。找一个位置坐下来,我也加入到这个安静的活动之中,用心感受着那个只属于自己的世界。

  不知过了多久,图书馆响起了铃声。我抬头望了望窗外,是啊,路灯亮了,很晚了。我依依不舍地把书放下,掂着脚轻声走出去。

  第二天我又去了图书馆。这里依然是那样忙碌,那样安静。我静静地坐下来,再次置身于书的世界里,尽情遨游知识的海洋。

  书让我懂得了许多道理,学到了许多知识。

  感恩书籍,感谢图书馆。

  谢谢你们,给我快乐,伴我成长!

  书籍伴我成长作文 篇143

  书是我们生活中不可缺少的东西。自古以来,每个渴望知识和进步的人都会以书为伴。书,也是我们生活的导师,前进的航标;书,随时伴着我们,陶冶我们的情操。从古至今,有出息和抱负的人都喜爱看书,从中吸取精华,不断进步,从而走向成功的道路。我相信好书会伴我走向未来美好的`生活。

  我的书桌上陈列着各种各样的书,什么辅导教材,什么字典词典,还有《唐诗三百首》以及《三国演义》、《西游记》等名著,有空我就“吞嚼”,知识不断积累。以前,妈妈给我买了一本《唐诗宋词》,里面每一首诗词都是一幅巧夺天工的工笔画,都是一个动人的故事。比如《渔歌子》给我们描述了西塞山春天的画卷,《小泉》展示了夏日荷花塘的迷人风光。这些画卷,这些风光让我们留连忘返,沉醉其中。

  小时候,《伊索寓言》里的字我不懂。那时我把“映”读成“yang”(一声),把“好”读成“zi”(三声),乱读一气,道理就更不懂了。现在我学习了很多知识,也结交了《新华字典》等等良师益友,随时可以请教。

  一转眼,十一年过去了。我从看“小人书”、看“连环画”到读中国名著,从不识字到识字阅读,再到书写好字。经历了风风雨雨,读书的滋味好像打翻了五味瓶,时而笑,时而哭,时而喜,时而忧。读了《珍珠鸟》和《金色的脚印》我明白了一个道理:只要有一颗爱心,人和动物原来是可以和谐相处的;看了《“诺曼底”号遇难记》,让我体会到了船长临危不惧、舍己救人、忠于职守的高尚品质,他让人感动;《秋天的怀念》让我们领会到什么是人间真爱,更进一步体会到母爱的无私伟大。

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,这句名言一直激励着我时时刻刻要努力学习。书,能够带给我们欢乐。让我们与书为伴,而不要让书成为摆设。书,会伴我一生成长,书是我的好伙伴,我爱书!

  书籍伴我成长作文 篇144

  生活中,总会有些东西伴随着你成长,我也不例外,正是书一直伴着我,给我带来无限乐趣,让我懂得无限道理。有了书,我成长的道路多姿多彩,就让我一一道来。

  还未上小学前便常常接触书,虽然根本就不识字,却总喜欢捧着书,一页一页,一本正经地“乱看”起来。妈妈见了,哈哈大笑说:“呦,小小年纪就看得懂字啦?哈哈,书都拿反咯。”我仔细一看,还真拿反了。为了挽回面子,我灵机一动,背起了姑姑教我的那些诗:“春眠不觉晓,处处闻······”“行了,我还是第一次知道烹饪的书里还有诗呢!”我还没背完,就被妈的话打断了。见妈妈没笑够,放下书,从椅子上蹦下来,心想:我一定得学会识字,看得懂书才行。

  “姑姑,快来快来,教我读诗。”虽然不认识字,我却想到了一个好办法:以前姑姑总指着诗里的文字问我怎么读,我在心里一个字一个字背出来,直到背到那个字,然后大声读出来。那么现在我不也可以用这个方法识字,看书?我迫不及待地拿来一本书,从诗中找书里的文字,虽然很费劲,但读出几个字后,兴奋地跑到妈妈面前,小手轻轻指着书里的'字,然后读给妈妈听。“天啊,我是不是在做梦啊?你竟然认识这些字!”我的意地说:“当然!谁常常说我明明不识字却喜欢看书呀?我这不看得懂吗?”这个方法是很好,却费时间,也不一定每个字都找得到。我对书充满了好奇心,真想认识所有字,看懂所有书。

  上了小学我认识了更多的字,看了更多的书。家里那些书已无法满足我,每次到表哥家,总会跑到他家书房,贪婪地看着书,巴不得一次看完所有的书。时不时对表哥说:“哥哥,借我几本书看看呗!求求你了!”表哥对我很好,毫不犹豫地就把书借给我看,也会教我识字,大部分书籍都是从表哥那里借来的。书籍带给我好多好多知识,书是读不完的,知识是无穷无尽的。

  书就这样伴随着我成长,带给了我说不出的欢乐滋味。

  书籍伴我成长作文 篇145

  当你、我、他失败时,书会给我们无限的鼓励;当你、我、他伤心时,书会给我们开心与快乐;当你、我、他成长时,书会伴我们成长、成才、成功。12个春夏秋冬是书伴我成长。

  书伴我成长,当我累了的时候,我总喜欢拿起一本书细细品尝书中的知识、书中的.故事、书中的酸甜苦辣。这时,我就会忘了疲劳,忘了自我。

  莎士比亚曾经说过:“书是全世界的营养品。”的确如此,如果没有书,老师该如何讲课?我们也将再也看不到那五彩缤纷的童话书来充实我们欢乐多滋的童年了。因为:“书籍是人类进步的阶梯”

  书,是我们形影不离的好伙伴,它会永远陪伴我们成长;书,好像一艘小船,带领我们遨游在知识的海洋;书,是全世界人类的营养品,离开了书我们将如何生存;书总是无时无刻在陪伴着我,我也无比依恋它,是它让我的世界变得如此丰富多彩。

  每当我无聊时,我就翻开书,津津有味的看起来,就能快乐、开心起来。同学们,书能使人知识渊博,书能让我们的生活更加充实。书伴我们成长,我们的成长离不开书。

  书籍伴我成长作文 篇146

  当你、我、他失败时,书会给我们无限的鼓励;当你、我、他伤心时,书会给我们开心与快乐;当你、我、他成长时,书会伴我们成长、成才、成功。12个春夏秋冬是书伴我成长。

  我们的成长离不开书,是书时时刻刻地给予我们开心、快乐。课堂上,是书让我积累了无限的知识。其实我们的生活更离不开书,当我们不认识某个字时,翻开书,查查字典,马上就恍然大悟了。哦,原来是这样读啊。当我们认为自己已经很厉害时,你拿起一本百科大全时,才会发现原来自己的知识是那样的渺少。因此,我们要多读书、读好书。只有不断地读书,才能积累丰富的知识。

  书伴我成长,当我累了的时候,我总喜欢拿起一本书细细品尝书中的知识、书中的故事、书中的酸甜苦辣。这时,我就会忘了疲劳,忘了自我。

  莎士比亚曾经说过:“书是全世界的营养品。”的确如此,如果没有书,老师该如何讲课?我们也将再也看不到那五彩缤纷的`童话书来充实我们欢乐多滋的童年了。因为:“书籍是人类进步的阶梯”

  书,是我们形影不离的好伙伴,它会永远陪伴我们成长;书,好像一艘小船,带领我们遨游在知识的海洋;书,是全世界人类的营养品,离开了书我们将如何生存;书总是无时无刻在陪伴着我,我也无比依恋它,是它让我的世界变得如此丰富多彩。

  每当我无聊时,我就翻开书,津津有味的看起来,就能快乐、开心起来。同学们,书能使人知识渊博,书能让我们的生活更加充实。书伴我们成长,我们的成长离不开书。

  书籍伴我成长作文 篇147

  小时候,我觉得书就是童话,是一个酸酸甜甜的梦。我边听妈妈跟我讲《丑小鸭》的故事,一边郁闷地嘟着嘴,愤愤不平地说:“妈妈,为什么丑小鸭长得不一样就受欺负啊?”说着说着便开始伤心。

  上小学了,认识的字词也日益增多,我不知不觉中爱上了名著,有曹雪芹的《红楼梦》,罗贯中的《三国演义》,吴承恩的《西游记》,施耐庵的'《水浒传》。这些书中的人物描绘得栩栩如生,活灵活现,如未见其人先闻其声精明能干的王熙凤;料事如神的诸葛亮、待人谦厚的刘备、性格豪放的张飞;神通广大的孙悟空;机智勇猛的武松......他们各个都让我感到钦佩和崇拜,也让我懂得了人要有所值。我还从他们身上学到了许多许多,如诸葛亮使我懂得了凡事都要经过头脑,不能意气用事,要心平气和地去思考;刘备让我懂得了待人要谦和,要知人善任;鲁肃他使我明白答应别人的就要做到......

  爱名著的同时我也爱上了诗词:如苏轼的《江城子,密州出猎》中的:老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑万卷平岗,卫报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。何等潇洒,何等气魄!一个“狂”字贯穿全篇。李白的《别东鲁诸公》:安能摧眉折腰,事权事,使我不得开心颜。又是何等倔强,何等孤傲,诗才横溢堪称绝世名作,有孤篇盖全唐之称。

  我记得毛主席说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读。”让我们一起徜徉在书海中去收获更多更多吧!

  书籍伴我成长作文 篇148

  在我成长的历程中,我是幸运的,因为我认识了书;在我知识的海洋中,我是幸福的,因为我拥有了书;在我智慧的宝库中,我是快乐的,因为我汲取了书中的营养。

  星期六,我和同学约好在新华书店看书。到了新华书店,来到少儿类书籍面前,我立马被一本封面精美的《老人与海》给吸引住了。我打开书看了一会儿,发现书里面的'内容丰富有趣,便静下心来细细品味这书中蕴含的内容了。

  读到了老人在面对鲨鱼来袭的时候,他的左手却突然没劲了。我的内心焦急万分、皱紧眉头、咬紧牙关。可是老人却心态平常、乐观对待地调侃着:“我的左手该工作的时候,却在休息!”读到这里的时候,我惊讶不已,明明是同一件事,可我与老人的心态却截然不同。

  在生活中,我们应该学习老人这种乐观、冷静、沉着的精神。

  接着,又读到了老人努力了这么久,却只打到了些许鱼,并且自己双手老是抽筋,落下不少毛病。我又随之无比伤心,眼睛里又流出了几滴眼泪。但老人却不放弃,坚持要把自己的梦想完成下去。看到这,我已被老人的坚持所打动。

  突然,一声嘲笑把我从书的海洋中拉回现实,“张可雨含,你准备在书店里住的吗?还在这里哭鼻子,都多大了呀!”原来同学早已在我旁边看我笑话。我说:“看书看太入迷了嘛?”于是转身将《老人与海》买回了家。

  书,是我成长道路上的好玩伴,书,也是我人生道路上认识的第一位老师。谢谢你一直以来给我的陪伴,让我们一起加油吧!

  书籍伴我成长作文 篇149

  书,是什么?书是一把钥匙,为我打开知识宝库的大门。古人云“读书百遍,其义自见”。尤安说过:一本你喜欢的书就是一个朋友,也是一处你随时想去就去的故地。有许多名人都有自己读书的经历,今天我也分享一些自己的`读书经历。

  我记得,我小时候最喜欢听别人朗诵古诗词。现在,我认识的字多了,便会自己朗读诗词集。从陆游的《钗头凤》中感叹陆游和唐婉的爱情悲剧,理解柳氏的《杨柳枝》悟懂世上有像许俊、王维这样的侠义之士……

  有一次,我在看《中国诗词大会》这个节目,其中一次是两名挑战关卡:飞花令“春”字时,我突然想知道自己积累了多少关于“春”字的诗句,就提出与妈妈玩一轮。虽然我没有妈妈的诗诗积累得多,但也积累了不少。例如:“春色满园关不住,一支红杏出墙来”,“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”等一些关于春的诗句,都是书让我知道的。

  不仅如此,书还让我懂得了理解和运用,比如:李白的诗中的一些诗句“阁下何不随风起,扶摇直上九万里”,在现代的意思是:你咋不上天呢?

  “书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”我们要从书中获取知识,仰望书的宇宙。

  书籍伴我成长作文 篇150

  有句古话叫做:“一日无书,百事荒芜”。说的是:“人如果一天不读书,做什么事都觉得没意思了”。可见,书是人类的好朋友,能带给人们知识与快乐。

  记得那是二年级的时候,班主任李老师要求班上同学学习写周记。我信心满满,很快地完成并上交了,心里还洋洋得意,觉得写的不错。可是当周记发下来的`时候,我见到上面写了三个大字:流水账。李老师虽然没有当面批评我,但我的心里却像针扎一样难受,对写周记也就产生了一丝畏惧。一周后,李老师又要求我们写周记。愁眉苦脸的我回到家,看见桌上那本《钢铁是怎样炼成的》,不由让我联想到主人公保尔·柯察金的悲惨身世以及他经历种种挫折与苦难,却从没有对生活失去信心的故事。我想,他遇到了那么多的挫折与困难都能挺过难关,在自己生命的乐章上写下辉煌的一页。再想到自己,只是遇到周记这只小小的拦路虎就胆怯了?不觉得面红耳赤,于是我下定决心一定要写好这篇周记。我冥思苦想,谋篇布局,花了两个多小时终于写出一篇关于游鼓山的周记,李老师给我的批注是优,并写上了“文章真实、结构合理、语言优美”的评语,我开心极了,是那本书激励了我。

  读书破万卷,下笔如有神。现在我读六年级了,正是因为我平时广泛阅读课外书籍,积累了许多好词好句,因此写起作文来得心应手,常常挥笔而就,一气呵成。这一切都要归功于我的好朋友——书。

  书像一个老师,带我在知识的海洋中尽情遨游;书像一个长者,给予我最真诚的帮助;书更像一个朋友,伴我快乐成长!

  书籍伴我成长作文 篇151

  书,这个字眼大多人都不会注意,但是,它却在我的心里占着特高的地位。在我记忆的长河中,总有书的故事在我的脑海里飘荡着,我与书结下了不解之缘,每当捧起一本本包着美丽书皮的'书时,心里不禁又想起了往事

  书,对于我来说,是非常重要的。如果我认定生命排第一,那么,书肯定是仅次于生命排第二了。我为书哭过,为书伤心过,那也许就是我对书的一种依恋吧!每当我看着一本本退休’时,我会感到无比的悲痛,那时总感觉心里空空的像少了什么。

  不仅如此,我还为差点打了我的表妹呢!上小学二年级的时候,爸爸给我买了一本书,我非常喜欢它。但是由于我还不是认识很多字,还得查字典。一天,我坐在我家阳台上看我那本珍爱的书,看着,看着,咦?一个不认识的字,我连忙拿起字典留心查字,这时,表妹偷偷把那本我最喜爱的书拿走了,我查完了,正准备继续读我的书时,它不见了,这时我看见地上的碎片,这不就是我的书吗?我正在想是谁把我的书撕碎时,表妹拿着剩下的一半书时,我心里非常气愤,恨不得打表妹一巴掌,表妹吓的跑到妈妈那里,妈妈也帮着表妹说我:不就是一本书吗?下回再给你买一本就是了!我委屈地跑到房间里哭了起来也许你也会这样说我,但是,如果你我有了同感,那恐怕你也会如此感想。

  书,我的梦想就是拥有全世界的书。连做梦都想,但也许这是难以实现的愿望,我不感到失望,因为,是书培养了我的情操,陪伴着我成长﹑生活,因此,我很欣慰。但是有一点:那全是健康的,有意义的书。

  书籍伴我成长作文 篇152

  读书使我们视野开阔。我没有去过非洲,没到过南极大陆,但我却领略掠过非洲大陆和南极冰川美丽的风景,因为书让我身临其境。

  从小我就不爱看书。老妈一拿书给我,我就把它丢在一旁,不闻不问,因为书上的字密密麻麻的,一看就头晕,而且连一个插图都没有,看起书来我都会感觉很烦。后来,有一次,我们班的曹老师布置了一项作业,就是周末回家看一个小时的书。我一听,这简直是一个噩梦。我回到家,假装没有这个作业,但老妈早就在“作业群”知道了。唉,真是不得不服从啊,老妈将我关进书房,说一小时后来检查。书房里本来是有漫画书的,但老妈早就知道我的`心思,将漫画书搬走了,“苍天啊,还我漫画书!”我大叫一声,接下来只看密密麻麻的书,我反正也没什么事,就看一会儿吧。我随便拿起一本书,慢慢地看,一分钟过去了,十分钟过去了,半个小时过去了,我竟被书给吸引了,一小时后,老妈大力地打开门,我丝毫没有听到,仍然看着,从那时起,我深深爱上了书。

  但家里的书不多,没过一个月就被我看完了,我和妈妈又发起了“买书行动”。到了书店,有几百本书,每一本我都喜欢,我恨不得把整个图书馆搬回家,一次性看个够,但那是不可能的。妈妈问我:“《童年》、《笑猫日记》、《三国演义》……你想看哪本?”我扫视过去,一眼看中了一本很厚的书,它的名字吸引了我,名字叫《一千零一夜》。我指着这本书,对妈妈说:“妈妈,我就要这本了。”我抱着这本书,走向收银台,就连让收银员扫一下,我都有些不情愿松手。付完帐,我回到家,马上津津有味地看起来。

  我还经历了一次“读书风波”。中午,老妈做完饭,说她有事出去一下,马上回来,要我赶快把饭吃了,如果她回来发现桌上饭菜没有动过,回来就请我吃一顿“竹笋炒肉”。可我正被书吸引着完全没听进去,一小时后,我才想起来楼下的饭菜,我赶忙下楼,但饭菜已经冷了。算了,反正我不饿,就继续看书了。老妈如愿以偿,送给我一顿“竹笋炒肉”。

  书离不开我,我也离不开书,书不仅给了我知识,而且陪伴我成长。

  书籍伴我成长作文 篇153

  书是我的知己,也是我的老师,可以说是我的亲人了。

  我还没上幼儿园时,妈妈每天睡前都给我讲故事,我每晚都是在故事中进入了梦乡。上幼儿园了,我开始认识一些字,看一些简单地绘本,从此妈妈给我订购了《咪咪画报》,我看着书上那些黑黑的字,不懂就问妈妈,幸好有图片,我就想象故事情节。每次我看完之后,都要叫妈妈给我讲一遍。就这样,《咪咪画报》陪我度过了幼儿园三年的时光。

  接着上了小学一年级,我学了拼音,就开始看那些带有注音的故事书。觉得自己认识字真好,可以饱览群书,不要妈妈陪我看了。我经常把书弄的皱巴巴的,妈妈说:“一个人如果真的爱书,那么他的书肯定会保管的很好,很干净,就像你姐”。开始我不懂是什么意思,直到二年级,我才开始整理书,不让书受到损伤。我喜欢书,就像小鸟爱天空,老鼠爱大米,野马爱奔跑我也经常跟同学交换书看。我喜欢杨红樱的《笑猫日记》、《淘气包马小跳》等作品。

  三年级,我开始看动物小说,沈石溪写的《狼王梦》,书中让我体会到了狼的感情,在我印象中狼是凶狠的,贪婪的.这本书却让我看到了狼的另一面,它们也有血有肉,也爱自己的孩子,为了孩子的幸福,狼必须严厉地扮演一个坏人,它们也有自己的情感,但比人更无奈。

  通过看书,我明白了很多道理,也掌握了知识。我可以在书中周游世界,看天下美景,也可以看各种各样的动物。书中有个大世界,你想知道的东西都藏在其中,只要去探索,就会发现很多〃宝藏〃呢!

  高尔基曾说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”。书是人类的精神粮食,书能把人的心情带动起来,可以让你开心,也可以让你心情低落,也可以让心灵得到安慰。

  书籍伴我成长作文 篇154

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书给我的不单单是一些浅显的知识,而是一笔巨大的财富,更是一位在我成长过程中必不可少的老师。

  《鲁滨孙漂流记》中,勇于冒险的鲁滨孙在荒无人烟的小岛上生活了整整28年!在这28年中,鲁滨孙并没有自暴自弃地浪费生命,而是坚强地与大自然抗衡。遇到重重困难,他不仅没有退缩,而是勇敢的与困难交战:吃喝穿住一个个问题劈头盖脸的向他砸来,他不仅没有让问题打倒自己,而是想尽办法解决问题。战胜了一个个困难,解决了一个个问题。造了家,有了地,还有仆人“星期五”。本来毫无生气的小岛,被他变得生机勃勃……这就是一位老师,教给小时候的我“没有比人更高的山,没有比脚更长的路”,遇到困难、问题、坎坷,不要办法逃避,而是想办法面对。

  《三国演义》中,诸葛亮的聪明才智让人惊叹不已;刘备的正义豪爽让人肃然起敬;吕布的绝世武功让人赞叹至极。“宁教我负天下人,不教天下人负我”的一代奸雄曹操,正如《龟虽寿》中所说“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。”曹操在晚年时,心中还有着一统天下的`雄心壮志,不甘就这样死掉。与他形成鲜明对比的是继先帝刘备皇位的刘禅,人称“扶不起的阿斗”,刘禅整天在皇宫里寻欢作乐,不顾朝廷之事,不接受军师姜维的建议,将百姓生死置之身外……这就是一位老师,教给小学的我,生活要像曹操一样,不甘平庸。不要像刘禅,只想着寻欢作乐;做人要像刘备重视友情,为人正直。

  《少年周恩来》中,周恩来总理在年幼时,就立下了“为中华之崛起而读书”的远大志向,每天都要学习到深夜,凌晨经常可以看见他宿舍里微弱的灯光。除学习之外,中国的经济走向,发展方向是他时常关注的另外几个话题。他还时常与他的国文老师在办公室里谈古论今,连国文老师都被这个气度不凡的十四岁少年给惊讶到了——一个小小少年不仅学习好,而且连国家的时事政治也知道的这么清楚,这个少年不简单……这就是一位老师,教给初中的我,现在就要树立一个高远而伟大的志向,朝着志向努力;并且不要觉得自己还是个孩子,爱国就与自己无关。

  书在我的成长过程中不仅是我成长的伙伴,更是一个教给我做人道理的老师,指引着我前行。