五年级场面描写的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的五年级场面描写的作文，欢迎大家分享。
五年级场面描写的作文1
“加油！”这个声音是从哪儿来的？原来是从我们教室里传来的，我们正在玩扳手腕呢。
比赛规则是：两个人面对面坐好，双方左手握拳放在背后，右手握在一起，比赛中如果谁把对方的手扳到了桌面上，谁就赢了。
第一局，我竟然抽到了我们班最胖的小强，只见他用着老虎一样凶狠的眼神盯着我，似乎要把我吃了似的。看着他的表情，我猜他估计在想：我赢定了，不用吹灰之力就能打败你。比赛开始了，在他还没准备好的时候，我立刻使上了全身的力气，奇迹发生了，我一下子把他的手扳倒在桌面上。小强目瞪口呆，不敢相信自己竟然输了，同学们先是一片安静，然后欢呼了起来。
决赛的时候，我的对手是小黄。她吐了吐舌头，好像很看不起我。比赛前，她对我说了一句：“就你？太菜了，我分分钟就能赢了你。”我理也不理她，心想：牛皮不是吹的，我们应该用实力来证明。我们龇牙咧嘴、青筋暴露，双方的手一会儿向右，一会儿向左，斗得不分上下。最后我把深吸一口气，身体所有的力量都注入到了手腕中，终于胜利了。我十分高兴，心想：你之前不是很看不起我吗？你看最后还不是成为了我的手下败将。
这个游戏让我明白了只要坚持就会胜利。
五年级场面描写的作文2
今天下午，谭老师给我们上语文课，她面带微笑，和蔼地对我们说：“我们伟大的祖国，幅员辽阔，历史悠久，有许多名山大川、文化古迹，为人们提供了丰富的旅游资源，。当前观光游览早已成为许多人休闲、娱乐和放松心情的方式了！这次就围绕‘“小学生结伴出门旅游行不行”这个话题来进行一个辩这个话题来进行一个辩论赛，好吗？”同学们早已在欢乐地叫喊“好，好！”了。
辩论赛拉开序幕了。老师选了几个“辩论手”，持甲方的就是同意小学生结伴出门旅游，乙方是不同意学生结伴出门旅游的。甲方派出了“王王乐、曾程、刘张弛、彭子桓和李帅。”乙方选了“丰顺、王俊雄、宾泽成和毛逸凡。”他们走上了讲台，甲方站左边，乙方站右边。辩论赛这才正式开始。甲方信心十足地说：“我们认为小学生结伴出门旅游可以，因为既可以增加你的胆量，又可以培养团队精神，遇到问题大家一起解决，互帮互助，并且可以不受大人的拘束，想怎么玩，就怎么玩。”乙方立刻反驳，说：“我不同意你们的说法，因为小学生还缺乏自我保护意识，没有保护自己的能力，再说小学生的分辩能力不太强，可能轻易的上了坏蛋的骗局，然后他们勒索钱财，最后还可能杀人灭口呢！”……他们各自陈述的理由，互不相让，毫不客气。可是时间不多，要不然还可以继续精彩的辩论会。
这场辩论赛很特别，它的特别之让就在于没有结局。有没有结局并不重要，重要的是这场辩论赛增加了小朋友的胆量和分辨力。以后我们可以多多开展这种类似的语交际活动。
五年级场面描写的作文3
一个满月的夏夜，森林里召开了一场别开生面的读书方法交流会，每个小动物都上台介绍自己的读书方法，最后大家投票表决，评选出最佳的读书方法。
第一个上台的是小猴子，他不好意思地说：“大家一定知道‘猴子捞月’这个故事吧！你们可别笑我们猴子家族太傻，就因为这个故事，我设计了‘猴子捞月’读书法。下面我给大家简单地介绍一下：先由一个身强力壮的大猴子用尾巴吊住树梢，然后一个接一个往下吊，一直到吊到地面，在最下面的小猴子面前放一本书，小猴子念一句，传给上一个猴子，一个传一个，一直传到最上面那个猴子，然后又从上面传到下面。这样上上下下，反复数次，就可以把文章背得滚瓜烂熟。这样做，不仅学到了知识，丰富了头脑，还能锻炼身体。大家伙说说看，这是不是两全其美的好方法呢？。”猴子话音刚落，台下便响起了雷鸣般的掌声。
第二位上场的是自视不凡的狐狸。他说：“‘猴子捞月’读书法的确不错，但比起我的方法，那就差远了。下面我向大家隆重推出‘狐狸觅食’读书法，本读书法适用于凶猛类动物的孩子。具体方法是这样的：家长先把一本书放进一个香喷喷的烤鸡肚子里，然后在鸡大腿上绑一根线，然后家长把烤鸡放到一个比较隐蔽的地方，让孩子来附近觅食，自己则拉着线躲在暗处。孩子闻到香味，一定会馋得直流口水，一定会猛扑过来，不管三七二十一，连书带鸡全吃到肚子里。
整本书都吃到肚子里了，还有什么知识不能掌握的呢？”狐狸得意洋洋地准备迎接鲜花和掌声，没料到扔来的全是臭鸡蛋和烂西瓜，鸡大婶还狠狠地踢了它两脚，狐狸只好狼狈地下台了。
其它小动物也毫无保留地介绍了自己的读书方法，经过一番激烈的角逐，终于，猴子的‘猴子捞月’读书法被评选为本次的最佳读书法。
五年级场面描写的作文4
在九月30日，我校迎来了一场别开生面的校动会。
在那阳光明媚的早晨，我们初中生涯中第二个运动会在校长一声“开始”的命令下拉开了序幕。在长达8个小时的运动会中，有几个非常值得回味的瞬间令我印象深刻。
精彩一，是我们班拿着彩旗，伴随着飘扬的进行曲，迈着整齐的步伐向着主席台走去的时刻。我们班上的每个同学的挺拔的身体，高举的彩旗，还有锦上添花的“七个小矮人”，相信都给人们留下了不俗的印象。我觉得我们就像初生的太阳一般，拥有无限的活力以及无与伦比的想象力与创造力。
精彩二，是我们班的秦昊天同学在参加八百米赛跑时所展现出来的身姿。发令枪一响，秦浩天同学就如同矫健的野马挣脱了束缚一般，飞一般的冲了出去。随着时间的推移，他的速度越来越快，并逐渐与第二名以及后面的同学拉开了距离。到了比赛结束的时候，他已经领先了第二名几十米的距离。我相信秦昊天同学的这次夺冠并不是因为对手太弱，而是因为自己太强。只有不断的苦练，才会有强大的能力，昊天的强大正是因为他的刻苦练习与努力拼搏。
精彩三，是我们班的集体项目：50x20接力。很荣幸本人也参与其中，并为此付出了努力。在这个比赛中，我们班最大的敌人是十一班。随着比赛的进行，十班与九班渐渐脱节。我们班就开始了与十一班的进行冠军的争夺。在比赛的进入白热化之后，我们渐渐比不上十一班了。虽然最后一棒程嘉鑫鼓足了劲涨红了脸拼了命，可惜的是我们班仍然比对手差了半步的距离。即使我们输了，我仍然感受到了我们的顽强与不服输的劲头。
运动之美，美在于顽强，美在于不屈，美在于努力，美在于昂扬，美在于竞争，美在于拼搏，美在于身体的强韧，美在于心灵的纯洁，美在对胜利地追求。
五年级场面描写的作文5
20xx年12月3日，我们班主任孔老师组织了一场别开生面的陀螺大赛。
同学们带的陀螺有奥特曼的、有圣斗士的，有蜘蛛侠等可谓是各式各样、五花八门。比赛开始了，第一场先来个简单点儿的，指尖陀螺的赛场，同学们把赛场周围围了个水泄不通，参加战斗的同学表情严肃，个个绷紧了脸，使出九牛二虎之力转动陀螺，不久，张瑞霖同学率先败下阵来，接着同学们又一一战败，最后魏书昕战胜了全场同学，取得了指尖陀螺的胜利。
第二场比赛是自转陀螺的天下，参赛的选手有李林溢林、王霈莹、王姝懿，只见三人使出吃奶的力气用力地转动陀螺，大家眼睛一眨不眨地盯着转动的陀螺，生怕错过一秒的精彩，三位选手实力相当，经过长时间激烈的“厮杀”才分出胜负，李林溢林同学“阵亡”疆场，最终，王霈莹同学锋芒毕露斩获胜利的喜悦。
比赛还再继续如火如荼地进行中，第三场是发射器陀螺的战场，这才是全场比赛的热门，赛场如战场，赛场上角逐的对手如同战场上兵戎相见的敌手。李溪悦同学的陀螺叫“裂地重甲”以防御著称，钟雨泽同学的攻击型陀螺上场30秒的时间就已经“阵亡”，穆子琪同学与李溪悦同学的陀螺不相上下，你来我往的，战了一会儿，最后以李溪悦同学的胜利而告终。
咦？比赛之余，大家忽然发现，孔瑞同学带的老牛陀螺很特别，同学们摩拳擦掌，跃跃欲试，一圈转下来之后发现谁也发不出去，就连孔老师也无能为力，但同学们仍不愿放弃，最后终于被钟雨泽同学成功发出去啦，我们开心地哈哈大笑起来。
就这样比赛在一片片紧张祥和中结束了，这场陀螺大赛仿佛把我们重新带入到战火纷飞、兵戎相见的战争年代，因此我们要珍惜现在来之不易的和平年代，好好学习，努力实现自己的梦想，为我们伟大的祖国添砖加瓦。
五年级场面描写的作文6
啊，水升起来了。升的这么高啊，盘子里的水被吸干了耶。平日里井然有序的课堂里不时响起同学们的欢呼声和笑声，这是怎么回事儿呢?
原来我们正在做实验。首先，准备一个盘子，一支蜡烛，一个玻璃杯，一些水，一个打火机。然后，往盘子里倒一些水，并把一支蜡烛放在水里，点燃蜡烛后，用玻璃杯把蜡烛紧紧扣住。
起初，由于蜡烛没有烧旺，我们组并没有发现什么，只是看到蜡烛熄灭了。我们没有灰心，又做了一次，功夫不负有心人，我们终于发现杯子里的水在蜡烛灭后慢慢往上涨了。而且由于盘子里的水少，居然都被吸到了杯子里。正当大家为此开心不已时，我突发奇想：如果多扣几只蜡烛再多加点水，水一定吸得更多吧。大家很兴奋，马上分头去找蜡烛，借来了三支蜡烛之后，我们立刻又做了一次实验，并多倒了些水，果不出我所料，杯里的水吸了多半杯，蜡烛悠悠地飘了起来，像是在跳水上芭蕾。我们几个欢呼雀跃，马上找其他同学来看，洋洋得意地向别人炫耀，真比自己考了个高分儿还高兴。
看着同学们那一张张溢满了笑容花一般的脸，在他们之间，似乎有一股强大的生命力与他们融为一体了，他们眼中似乎也散发着热烈的青春的光辉，好一幅生机勃勃的图画，教室也因此充满了活力，动起来了。
在这次实验中，我们不灰心，不放弃，吸取了以前教训，才取得了成功，我们开动脑筋积极创新,才取得比别人更好的成绩。
其实生活不也是这样吗?要想出类拔萃，只有勇于创新，百尺杆头更进一步，才能发现创新的空间，一步步走向成功!
五年级场面描写的作文7
有些偶然的事情，竟会难以忘怀，并且时时萦绕于心。因为，你也许能从中不断地得到启示，悟出一些人生的哲理。
这是一个多月前的事情了。有一次，我和妈妈去市场买东西，在雨中，我们模糊地看见了一个身影，旁边还有许多掉落的东西，我心想：那个阿姨是不是丢了东西，过去帮她吧。我把我的想法告诉了妈妈，妈妈终于答应了我去帮助那位阿姨。
我凑到那位阿姨旁边，我竟然动摇了起来--满地的水果，而且是被沙土渗透的水果，要是碰一下那些水果，那手就会沾到连土带水的烂泥。
没想到，在我犹豫的时间里，几个幼儿园的小弟弟走了过来，毫不犹豫地捡起了那些水果，而且还从衣袋里掏出了卫生纸，擦去了上面的沙土。这时，那位阿姨从前面自行车篮里拿出了一袋水果，那水果看起来很诱人，但那几个小弟弟却把水果还给了那位阿姨。
这时，我望了下旁边，围满了许多人，他们都不约而同地响起了震天慑地的掌声。那几个小弟弟又怀着小孩子的童真继续前进了。
在以后的岁月里，不知怎的，我常常会想起那几位小弟弟，想起那位阿姨，每每想起，总会有一阵微微的激动……
五年级场面描写的作文8
深夜，家里静悄悄，连月亮都睡着了。月光轻轻的，柔柔的，洒进厨房里，厨房里亮堂堂的。
水果把厨房装潢得十分华丽，屋顶上挂着一盏很大的水晶灯。在厨房的四壁上都挂满了五彩缤纷的彩带。瞧，草莓小姐穿着黑红搭配的晚礼服，带着一圈用橄榄枝编制的花环闪亮登场了。她是这次晚会的主持人。草莓小姐说：'伙伴们，这是我们第一次在厨房进行歌舞晚会 所以，你们掌声热烈些，好吗' ？骤然，厨房响起阵阵掌声。
首先是苹果小姐登场，苹果小姐在音乐盘上点击了一首钢琴独奏，苹果小姐说：' Music！它穿着有珍珠的舞裙，扎着蝴蝶结，像一道风景。它们随着钢琴的伴奏，翩翩起舞。“苹果，苹果，我爱你，就像老鼠爱大米！”粉丝们说道。“谢谢你们。”苹果小姐说。说完便优雅的走着猫步下了台。接下来是西瓜大叔上场了，它胸有成竹地走向舞台，信心十足地说：'大家好，我是西瓜大叔，我穿着条纹衣，像个大皮球。我要给你们表演的是变魔术。'西瓜大叔请了胡萝卜小姐来变魔术。它手拿魔术棒，头戴魔术，身穿魔术衣，拿出口袋里的绳子，把胡萝卜小姐套进绳子里，一拉，突然，胡萝卜小姐奇迹般的从后台出现了。 '西瓜先生，你好厉害啊！'观众们连连叫好。
还有一些水果表演了节目，比如：梨子小姐表演了唱歌；香蕉小姐婀娜多姿的身姿赢得了在场观众的掌声等等。表演者都非常的努力，它们心里都希望下一个夜晚还能有一场晚会！
晚会快结束了，大家都依依不舍，月亮依旧是那么亮，照进他们的心窝。
五年级场面描写的作文9
今天下午2点30分，在大众影院，众多获奖选手汇聚一堂，静待颁奖嘉宾为他们颁发获奖证书。这是全国汉语作文考级暨现场作文大赛福州赛区的颁奖典礼，此赛事自20xx年起，已成功举办27届。第27届大赛，福州赛区取得了很不错的成绩，共有1521位选手分获特等奖、一等奖、二等奖和三等奖。全国作文考级中心副主任李树忠先生在演讲时说到："参加全国总决赛的学生，还将前往西安参观兵马俑博物馆、黄帝陵、延安革命纪念碑等文化名迹，开启一段有趣的研学旅行。"李树忠先生强调实践对写作的重要意义，鼓励同学们开阔视野。
著名作家何捷老师在短短的二十分钟之内告诉孩子们写作的几大技巧：
1、调整内容；
2、调整结构；
3、调整立意。
他还说："首先要‘忘我’，将自己融入作文场景，在文本中写出自己的感受与评价；其次，要善于借助其他角色，通过与他人的对比来突出自己笔下情节、人物的特色；还要发散思维，不局限于眼前的事物，联想过去、未来以及同时段的其他事物，扩大写作的范围与角度。"真是让我们受益匪浅啊活动现场，除了嘉宾们精彩的演讲，同学们也为现场观众献上了精彩的才艺表演，如古筝表演《荷塘月色》等，将气氛推向了高潮。最激动人心的时刻到了！一个个朝气蓬勃的身影走上了讲台，专家亲自颁发证书，我从主任的手中接过证书，心情无比激动。这不仅仅是为自己而激动，这更是为中国的未来而激动！少年强则中国强！
最后，颁奖典礼在全场观众的歌声中闭幕，但是这画面永远留在我们每一个人心中。
五年级场面描写的作文10
今天，我们班举行辩论会，同学们个个都神采飞扬，红光满面，兴奋地心里一蹦三尺高。正方辩论队长是杨淼深，反方辩论队长是张航，他们都憋足了气，想到时候大显身手。
老师是主持人，她给我们讲辩论规则说：“我们先请各方队长把自己的观点说出来，同学们再开始自由辩论，但每个同学发言不能超过一分钟。”我们辩论的事例是：冯刚的爸爸当冯刚一考试过后就要骂他，骂完他还总会说：“我爱你，才会这样严格要求你。”让大家辩论一下冯刚爸爸的做法对不对。
正方队长先发言了，他说：“我同意冯刚爸爸的做法，因为只有在严格的要求下，才能进步；只有不断的进步，才能获得更大的成就。”反方队长发言道：“我不同意冯刚爸爸的做法，因为爸爸的每次训斥，会使冯刚在考试时就会有很大压力，心里一直想是不是爸爸又该骂我了，心就没有在考试上，当然不会取得好成绩了。还会想到爸爸已经不爱我了。”
现在我们同学可以自由辩论了，有一个同意正方观点的同学发言得很精彩，她说：“我同意正方的观点，因为他爸爸的训斥 是在帮他找出现错误的原因，主要问题还是出在冯刚自己身上，如果冯刚理解这句‘我爱你，才会这样严格要求你’的话，那么他就会把压力化为动力。”这时，鼓掌声哗啦啦地响成一片。
还有一位反方队员发言道：“你们被爸爸妈妈打骂时，你们的自尊心何在？”顿时，教室里鸦雀无声。我也举起了手发言道：“我同意反方的观点，因为他爸爸光训斥他，会使他失去对学习的自信心，心里也对考试充满了讨厌，让他在考试上无法静下心来做题。”
有同学说：“我同意反方，因为……”。也有人说，“我同意正方，因为……”
当大家争论不休时，“叮铃铃，叮铃铃 ”讨厌的下课铃响起了，我们的辩论会还没有分出胜负，但也只能这样了。我觉得这次辩论会是我参加过的最精彩的一次！ 我想，下一次的会更精彩。
五年级场面描写的作文11
“加油！加油！”篮球场上传来了一阵阵呐喊声和欢呼声。这此起彼伏的声音预示着我校迎来了一年一度的拔河比赛。
当我们到达篮球场时，场上已人山人海，热闹非凡。你瞧，参赛选手个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
该我们上场了！我们怀着紧张的心情，走上赛场，提着粗粗的拔河绳，做好了赛前准备。只见老师把口哨塞到嘴里，哨声随之响起，比赛开始了。你瞧，我们班的小林扯着拔河绳，涨红着脸，拼命往后拉;小兰双眼紧闭，咬紧牙关，身体弯成了一把弓……大家都很卖力，很快，我们赢了第一局。容不得我们喘息，第二局就开始了！也許是因为我们太骄傲了，有所松懈，不到几分钟，对方就赢了。
决定胜负的一局开始了，我们班的男生个个使出浑身解数，拼命往后拉，女生也不甘示弱，使出了吃奶的劲儿，一个个的小脸都憋得红红的，像熟透的苹果似的。只见拔河绳一会儿向左，一会儿向右，胜负难分。老师和啦啦队就像“热锅上的蚂蚁——团团转”。豆大的汗珠从我们的脸颊滚下来，我们只好使出“秘密武器”——呐喊助威。“加油！加油！”这声音震耳欲聋，场上的运动员信心百倍，气势大增。只听一声哨响，双方立刻停了下来。我们班的同学大声呼喊：“我们赢了！我们赢了！”大家高兴地跳起来，唱起来。那声音久久不能平息，大家是那么开心，那么欢快……
这场比赛，让我懂得了一个道理：“人心齐，泰山移”，团结力量大;这场比赛，让我们树立了克服困难的信心。我永远也不会忘记这场激动人心的拔河比赛！
五年级场面描写的作文12
星期日下午，我家邀请祖辈老人来做客，同时举行了一场别开生面的才艺表演。观众兼评委是，爷爷，奶奶，外婆，外公，阿姨等人。
首先出场的是妈妈，她表演的是炒土豆丝。第一个步骤是切土豆丝，妈妈切土豆时非常快，快得几乎使人都看不清楚那把菜刀，只听见切土豆刷刷的声音。不一会儿，又细又匀的土豆丝切好了。那土豆丝放在水龙头下一冲，看上去像一盆粗细均匀的细粉丝。下一个步骤是炒菜，首先是热锅，然后把油倒下去，放些盐，锅就炸开了，劈里啪啦响个不停。妈妈急忙把土豆丝倒入锅中翻炒。不一会，香气扑鼻，我们评委急忙跑上去品尝。色、香、味俱到，好看又好吃。
这时，爸爸出场了，表演的是模仿声音。瞧，他正在模仿赵本山的声音跟我们打招呼“嘿，观众，大家好么。”逗得我们哈哈大笑，弟弟笑得把吃在嘴里的'土豆都吐了出来。爸爸见我们这么开心，就趁兴又模仿了周杰伦的声音，唱起了歌。说实在的，那歌声很难听，简直五音不全，但是，我们还是给予了热烈的掌声。最后，经过评委的讨论，妈妈得分89分，爸爸得分86分。
最后的表演者是我，表演得是诗歌朗诵。我走上去，腿还在不停地抖动、心在乱跳。此刻，我的心中出现了两个小孩，一个小孩说“别去了，朗诵不好，会丢脸的。”另一个小孩说：“别害怕，你能行。”最终，我的勇气战胜了胆怯。朗诵完后，我等待着最后的结果。终于，我以90分赢得比赛，并获得奖品。
我会永远记住，今天这个充满欢笑的日子。四位老人从来没有这样高兴过。他们不仅享受了美餐，更体会了和睦的家庭欢乐。
五年级场面描写的作文13
在即将毕业的小学生涯中，我参加过许多活动。虽然大多都已忘却，但本学期开展的那场别开生面的辩论赛，我至今难以忘怀……
这次辩论赛的主题是：网络的出现，是利大还是弊大？班长是这次辩论赛的主持人，他站在教室中央，而辩论正方和反方的成员分坐在教室的左右两边，中间则留下一条“楚河汉界”。班长一抛出主题，我马上代表正方发表观点：“我方认为，网络的出现是利大于弊。网络，能帮助我们查阅资料、看新闻等，不出家门，鼠标轻轻一点，便可了解天下大事；有了网络，我们就能与很远的亲戚朋友聊天，实现“天涯若比邻”；学习之余，还可适当玩些益智游戏，锻炼大脑，开发智力。”“看你们怎么说？”我自以为胜券在握，得意洋洋地看着对面。只见对面低声谈论些什么，不一会便站出一个代表来反驳我：“虽然有了网络可以做许多事情，但是，网络的坏处也是不可避免的。网络可以把远方的人连接起来，但也可以把周围的人隔开；网络游戏可以锻炼大脑，但如果陷进去，后果不堪设想。请问对方辩友，听了我的辩词，你还觉得网络好吗？”此刻对面响起了雷鸣般的掌声，似乎他们已经赢了。
我方当然不甘示弱，一向口齿伶俐的小红马上站起来进行反驳，没想到她的话音刚落，反方马上就有同学回应。班里的火药味浓厚，平时十分友好的同学此刻竟然开始针锋相对，可又偏偏都说得有理有据。
经过几轮激烈的辩论，最终班长宣布双方打成平手，并进行小结：“事实证明，网络是把双刃剑，利害相连。我们要正确的利用网络，给自己的未来一片蔚蓝的晴空！”
虽然这次活动已经过去很久了，但同学们互相辩论的场面至今仍在眼前，班长说的话语也犹言在耳，这是多么有意义的一次辩论赛呀！
五年级场面描写的作文14
今天下午2点30分，在大众影院，众多获奖选手汇聚一堂，静待颁奖嘉宾为他们颁发获奖证书。这是全国汉语考级暨现场大赛福州赛区的颁奖典礼，此赛事自20xx年起，已成功举办27届。第27届大赛，福州赛区取得了很不错的成绩，共有1521位选手分获特等奖、一等奖、二等奖和三等奖。全国考级中心副主任李树忠先生在演讲时说到："参加全国总决赛的学生，还将前往西安参观兵马俑博物馆、黄帝陵、延安革命纪念碑等文化名迹，开启一段有趣的研学旅行。"李树忠先生强调实践对写作的重要意义，鼓励同学们开阔视野。
著名作家何捷老师在短短的二十分钟之内告诉孩子们写作的几大技巧：1、调整内容；2、调整结构；3、调整立意。他还说："首先要‘忘我’，将自己融入场景，在文本中写出自己的感受与评价；其次，要善于借助其他角色，通过与他人的对比来突出自己笔下情节、人物的特色；还要发散思维，不局限于眼前的事物，联想过去、未来以及同时段的其他事物，扩大写作的范围与角度。"真是让我们受益匪浅啊活动现场，除了嘉宾们精彩的演讲，同学们也为现场观众献上了精彩的才艺表演，如古筝表演《荷塘月色》等，将气氛推向了高潮。最激动人心的时刻到了！一个个朝气蓬勃的身影走上了讲台，专家亲自颁发证书，我从主任的手中接过证书，心情无比激动。这不仅仅是为自己而激动，这更是为中国的未来而激动！少年强则中国强！
最后，颁奖典礼在全场观众的歌声中闭幕，但是这画面永远留在我们每一个人心中。
五年级场面描写的作文15
今天的班会课，老师为我们举行了一场别开生面的掰手比赛。 我们可高兴了，怀着兴奋的心情迎接比赛。
下午，最后一节就是班会课，肖老师说完比赛规则后，比赛的海选开始了。首先是我和刘秦比，只见她理了理衣服，脸上的神情严肃，好像在说：快认输吧！我也不甘示弱，跺了几下脚，把两个袖子挽了上去。随着一声令下，我和刘秦各不相让，一会儿她占优势，一会儿我占优势。最后经过一场对峙，最终还是刘秦败下阵来。第二轮，是我和班上名声响铛铛的‘大力士’谭昕怡比赛，但我没有一点儿认输的迹象。就在我快要赢的时候，谭昕怡鼓着腮帮，使出全身的力气，反超了我，我就在海选的第二轮中被淘汰出了比赛。虽然手很疼，但‘重在参与’！
过了一会儿，有四位女生和四位男生光荣的挺进了决赛。第一轮，谭昕怡，彭弯励，胡源,陈纪荣纷纷败下阵来，就到了最后的决赛。先是女生，罗雨婷个子矮小，罗琳高大，一看就觉得是罗琳赢。“开始！”我们都为罗雨婷加油，也许罗雨婷听见了我们在为他加有鼓劲，奋发图强，一下子就把罗琳比了下去，获得了班上‘女生大力士’的称号。轮到男生比了，我们真为陈杰这么瘦小而担心，而他的对手左浩却有他几倍的身材。“开始!”全场立刻热血沸腾，大多数的声音都是：陈杰加油！陈杰加油......但只见左浩涨红了脸，青筋暴突，全力以赴。经过一两分钟的僵持后，左浩成了‘男生大力士’。而陈杰也很不错，在强敌面前不畏惧。
比赛虽然结束了，但是那个时候的心情和场面我永远也不会忘记，因为这是一场别开生面的比赛。
【五年级场面描写的作文】相关文章：
2.春节场面描写作文