蚂蚁的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的蚂蚁的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
蚂蚁的作文1
蚂蚁是最常见的动物，身披着黑色的盔甲，两只长长的触角，这就是蚂蚁的外形，非常普通，而且每次看到它的时候，总是成群结队的。
在人们心中，蚂蚁就是家里来的不速之客。总是喜欢把家里的饼干碎片，掉到地上的糖果搬走，每回遇到他们的时候，人们总会手下不留情地去踩上几脚。
人们总是说蚂蚁搬家说明就是要下雨了，可是有一次我看见蚂蚁搬家了，那过了好几天都没有下雨，反而天越来越热。这是怎么回事呢？后来我百度一下，原来蚂蚁是从高处往低处搬，那就说明天气要变热了，在避暑。当它从低处往高处搬的时候，就说明快要下雨了，因为它们只有搬到高处，才不会被淹没。
没想到最不起眼的小蚂蚁们想到这么机灵！
蚂蚁的作文2
昨天，我看到了蚂蚁成群结队地搬东西，没走一点冤枉路。但同学们说它们没眼睛，于是我决定做一个实验：蚂蚁到底有没有眼睛。
我抓来了一只蚂蚁，并把一小块香肠放在它二十厘米外的地方，过了一会儿，它爬了过去，但路线不是直线。难道近视？我又把香肠放在离它十厘米的地方，但路线还是歪的。那可能是远视。想到这里，我把香肠放在距离它近半米的地方，可还是走了很多冤枉路。我百思不得其解，却不小心碰翻了一盆水。这下可好，蚂蚁周围的水对它“C”型包围。它试了很多次，才试出出口。原来，蚂蚁没有眼睛。
那，蚂蚁是靠什么辨别的呢？我又在离它二十几厘米处放了一片几乎所有蚂蚁都熟悉的叶子。这次，蚂蚁少走了很多路。听觉？不可能，我放的食物都是软着陆。这时，我闻到了香肠和菜叶不同的气味，十分微妙。我终于得出了答案，蚂蚁靠嗅觉寻找食物。
蚂蚁的作文3
下课了，操场上真热闹啊！同学们有的在跑步、有的在拍皮球、还有的在跳绳……操场上一片欢乐地笑声……
这几天，我们忽然喜欢上了捉蚂蚁。下课后，同学们像一只只刚出笼的小鸟直奔操场花坛。这时，何墨白大叫：“大家快来呀！我发现了一个蚂蚁窝！”我们听了，一拥而上，把那些工蚁抢了个一干二净。
突然，何旷发现了一只头大身体小的巨型蚂蚁，他尖叫道：“大头蚂蚁、大头蚂蚁！”这尖叫声像是哥伦布发现新大陆一样，何旷耐心地打开瓶盖，打算把大头蚂蚁收服，可是大头蚂蚁挣脱了他的“魔手”又开始跑了起来。何旷左捉右捉，怎么也捉不着。这时，何旷恼火了，大声斥责道：“逃什么逃，还不赶快乖乖的回到你何大爷的瓶子里，我倒数三下，如果你再不回来，嘿嘿，你的末日到了！”可是，蚂蚁像是在和他捉迷藏似的东躲西藏，怎么也不让何旷捉住它。这时，何旷彻底崩溃了，他双脚跪在地上，双手合拢，像在拜菩萨一样，嘴里念念有词：“蚂蚁老爷，求你让我捉住吧！我的科学作业还没完成呢。求你了，求你了！”大头蚂蚁好像听懂了何旷的苦苦哀求，主动爬进何旷的瓶子。大家正在为何旷欢呼呢！
“叮铃铃……”上课铃声响了，大家只好依依不舍地离开操场花坛。
蚂蚁的作文4
我一向特别讨厌蚂蚁，看吧！它们又在地上乱爬了，三五成群，在地上非常显眼，恶心！有时它们不仅在地上乱爬，还在墙上艰难地爬行。哼，你们以为自己是谁？攀爬高手吗？掉下来才好呢！它们真讨厌！
这些蚂蚁又小又难看，这种丑陋的生物真应该从世界上消失！它们常常在墙里安家，把墙壁咬得满是空洞洞，进而变得松软易碎，这样的墙可以撑起一座房子吗？
可恶的蚂蚁对人类有什么贡献？只有它们产下的蚂蚁蛋还富含一些蛋白质。谈谈其它的吧！几乎没有了。总之，这可恶的蚂蚁就是利少弊多！
但是，一件事彻底改变了我的看法。一天，我坐在树下乘凉，突然一只黑不溜秋的小东西跑了过来，“啊！一只蚂蚁，看掌！”就这样，一只蚂蚁死于我的手下。这时，又跑来一群蚂蚁，“哈哈！送上门来了！”我正想把它们一脚全部踩死，却看到这群蚂蚁不知在搬运什么。好奇心驱使我坐下来，看看它们到底在搬运什么。哦！原来是一块大骨头，已被它们咬了许多小洞，一些蚂蚁不断运送骨头内部的食物，还有一些蚂蚁尝试着搬走它。这里的蚂蚁越来越多了，骨头被搬起来了，我仿佛听到蚂蚁们的欢呼声！
啊，小小的蚂蚁都这样团结，互帮互助，更何况我们人类呢？
蚂蚁的作文5
我们家楼下有一棵很高、很茂盛的梧桐树，树下有一个很大的蚂蚁窝。
我玩累的时候，就喜欢蹲在旁边观察小蚂蚁。蚁窝洞口旁边总是堆着一圈尖尖的泥土，像一座微型的富士山。蚂蚁不停的在洞口进进出出，它们体形都很小像大米粒一样。它们全身都是黑色的，身 体分为头、胸、腹三节。胸部下面有六条腿，头部有两根长长的触须。两只小蚂蚁碰面的时候，它们会用触须互相触碰一下。爸爸说它们不会说话，是用触须在交流。一次，我在蚂蚁窝不远处放了一小 块糖粒。过了一会儿，几只蚂蚁发现了糖粒，它们想把糖粒拖回家里。可是它们努力了半天，却无法移动糖粒。这时，其中两只蚂蚁向洞口爬去。它俩和遇到的每一只蚂蚁都碰了碰触须，于是越来越多 的蚂蚁找到了糖粒，黑压压地围了一圈。糖粒终于被拖动了，慢慢移动到蚁窝洞口内。
蚂蚁虽小，但是团结起来就拥有力量。我要向蚂蚁学习，多团结同学，为班级做出贡献。
蚂蚁的作文6
蚂蚁是动物界的小动物，可是却有很大的力气。今天我的观察目标就是“大力士”——蚂蚁。
午饭过后，我兴冲冲地拿着放大镜和几粒米饭，来到小区的菜地旁找到一个蚂蚁洞，正巧有只蚂蚁探头探脑地要出来，我赶紧把那几粒米饭放在洞口附近，也许小蚂蚁的嗅觉非常灵敏吧，它径直奔着目标过去了。我用放大镜仔细地打量，它的头和屁股是黑的，身子是灰的。只见它一会儿围着这个米粒闻闻，一会儿围着那个转转。突然转身返回了洞穴，我正觉得奇怪时，蚂蚁又出来了，但不是一只，而是九只。真聪明！原来搬救兵来了。
蚂蚁们来到了米粒旁，一只一粒，轻轻松松地就推回了洞里。虽然米粒的体积要比它们自身大很多、重很多。但是你不用感到惊讶，因为它们是动物王国里的“大力士”。它们所举起的重量，能超过它们的体重差不多100倍。就在运送第二趟时，突然跑来两只黑蚁，推起米粒就跑，它们也想分点食物，可那几只蚂蚁可不答应，它们撇下食物，一起追了过去，那两只黑蚁寡不敌众，只好放下食物落荒而逃。这一幕，让我觉得有趣极了。
可爱的小精灵，再见。我有空还来看你们。
蚂蚁的作文7
星期日做完作业，我到花园散步。忽然，我发现了一个蚂蚁洞。于是，我急忙回家找了块饼干，拿了张报纸，搬了把小椅子。我把一小块饼干放在离洞一米外的地上，自己坐在小椅子上观察蚂蚁的`动静。
过了一会儿，果然出现了一只蚂蚁“侦察兵”，它在饼干旁边爬了一会儿，就回去了。我很失望。几分钟后，竟然出现了一大群蚂蚁，他们抬起饼干就往洞的方向爬去。我在它们前面放了一张报纸。我以为这下蚂蚁肯定回不了洞里了。我在报纸旁幸灾乐祸地观察了一会儿，正准备离开的时候，发现蚂蚁们从报纸下穿了过去。
原来，蚂蚁在爬行的时候尾部会分泌一种物质。我用报纸挡住了它们的路，但是，报纸下面的地上还留着它们来时候做好的记号——它们分泌的一种物质。蚂蚁就是靠这种物质回到了家。
这种物质叫“指路荷尔蒙”。
蚂蚁的作文8
小的时候，我是一个性格软弱害怕困难的小男孩，我本来认为，这性改改不了，可我看见一只不怕困难。坚强不屈的小蚂蚁后，我改掉了软弱的性格。
一天，天气闷热，一点儿风都没有我到附近的商店买了一块雪糕。走在回家的 路上，突然雪糕化了，一滴一滴的向下落，我随着白色的奶油看，看见一只蚂蚁，奶油贴在蚂蚁身上，使蚂蚁不能动弹 ，它的触角乱动好像喊着：“救命救命！”只见小蚂蚁一双眼睛似乎在看着我盼望我救它，小蚂蚁看我是不能救它了，就开始挣扎了，它使出全力挣扎，不动了，我想它是挣扎累了，放弃了生命了吧。 小蚂蚁休息了一会，然后又挣扎了起来来，最后胜利了。
那只蚂蚁望着我，似乎说我见死不救，
自从看到那一幕，我的性格不再软弱了，在蚂蚁身上，我学到了我身上缺少的东西——就是坚韧不拔的毅力和坚强不屈、不畏艰险的精神。
在蚂蚁的鼓舞下，我努力地向前迈进。
蚂蚁的作文9
寒假的一天，我在家楼下的地面上看到一大群蚂蚁出动了。我心想：搞个恶作剧吧！于是，我接了一点水，往蚂蚁堆泼去。蚂蚁们受了惊，一下子往四面八方逃开去，可是已经来不及了。落在地上的小水珠像胶水一样把它们统统黏住了，蚂蚁们乱成一团，在水中扑腾、挣扎着。我心里一乐，哈哈，这下你们可走不了。
只见蚂蚁们艰难地爬动着，围成了一个大圈，接着它们“手拉着手”，努力地朝干燥处挪去。我看到这个景象，不由得吃了一惊，静静地在一旁观察它们。蚂蚁们一直在努力，动作缓慢，但是没有停歇。过了好久，蚂蚁终于冲出了水滴包围圈。它们战胜了困难，它们胜利了！它们疲惫地“坐”在一边，似乎在庆祝逃过了一劫。不一会，它们又排好了队伍，急匆匆地朝前爬去。
我的目光顺着它们向前移，心中升起了一股敬佩之情。我以后可不敢再小看这渺小的蚂蚁了！
蚂蚁的作文10
在一棵大树下，我发现了一团黑色的东西，走进一看，原来是一群蚂蚁正在成群结队的搬运食物。
一个坏点子从我的脑子里浮现出来：如果我把一瓶水倒在正在搬运食物的蚂蚁身上，会怎么样？
我拿出一瓶水倒向那些蚂蚁，地上立刻出现一个水坑，蚂蚁拼命地挣扎着。天空中的太阳很快把水晒干了，蚂蚁一点事情也没有，竟然又重新搬运东西。
我心里很不甘心，又找到一瓶水向蚂蚁身上倒。地土很快出现了一个很大的水坑，蚂蚁又开始拼命挣扎，它们从水里爬了出来，又从新开始搬运东西。
我深深地被蚂蚁的这种精神所折服。蚂蚁在生命受到威胁的情况下，还想着它的工作——“搬运”。我们每天生活在衣食无忧的环境下，为什么不能好好学习呢！
蚂蚁的作文11
今天中午，我蹲在门口吃饭。几粒米掉在地上，引来了一只蚂蚁“侦察兵”。它急急匆匆地来到米粒旁边，那样子好像是一个月没有吃饭的流浪汉看到山一般大的面包——想将食物全部搬走，可心有余而力不足。它使出全力，却只搬得动一粒米。“唉，它太小了！”我自言自语道。蚂蚁“吃”心未死，它又紧抱米粒，一晃身子，将米粒背了起来，可就像一个人要搬走一座山一样，毫无希望。它只好悻悻而去。
我刚要起身回家，惊异便把我拉了过来：刚才的蚂蚁卷土重来，身后还跟着大队人马。一阵瞠目结舌，只见它们有的聚气凝神，紧抱米粒；有的二蚁不联手，奋力拼搏；有的发起蛮劲，搬米疾走……不多功夫，米粒便像是返乡归国似的移向蚁穴。
听了我的叙述，你还觉得蚂蚁的力量小吗？真是人心散，搬米难；人心齐，泰山移！
蚂蚁的作文12
我在公园里发现了一些在搬运食物的蚂蚁。它们各自抱着一小块食物飞快的前进着，可我看着看着，发现了一个问题：空手的蚂蚁竟比在辛苦劳动的蚂蚁要少得多。我决定继续观察，过了一会儿谜底渐渐水落石出，最后我终于明白了这是为什么了，其实，前面的蚂蚁搬东西累了，就把东西放在地上，后面的蚂蚁见到同伴丢下的食物，就抱起来继续前进。可他们怎样辨认自家的东西呢?我记得我在书上看到过一句话：蚂蚁会在自家的东西上留下一种特别的信息素，使同伴知道这是我们自家的东西。蚂蚁真是一个神秘莫测的动物啊!
蚂蚁的作文13
一想起这件事我就觉得我很天真。小时候没人和我玩，我就常常一个人在树下观看小蚂蚁。
树下很热闹，有很多大大小小的蚂蚁，来来往往川流不息。它们有的在打架，有的在搬东西吃。看到这些我就觉得很新奇。蚂蚁特别好战，常常会为了一块小面包而大动干戈，成千上万只蚂蚁厮杀在一起，打得难分难解。战后往往是尸横遍野。
于是，我就想把蚂蚁养起来。我把红的、黑的蚂蚁都养在一个杯子里。一开始它们跑这跑那，我想它们是不是想吃东西。于是，我又拿来了一些米饭给蚂蚁吃，过了一会儿，我发现它们还是什么也不吃。
我跑去问爸爸，爸爸说：“蚂蚁最喜欢吃甜食。”我又去拿来一些糖放到杯子里，果然它们抢着吃。我想这下可好了，它们吃饱了就不会乱跑了。
第二天，我一早就起来去看蚂蚁，可眼前的一幕让我惊呆了。蚂蚁们都死了，全都同归于尽了。
我真想不通它们为什么要自相残杀呢？于是我去查各种有关动物的节，终于在科学本上找到了答案。原来是不是同一种族的蚂蚁们，因为抢食物才打起来。我终于明白了蚂蚁的奥秘。
我发誓长大以后一定要学好科学，发现更多的动物奥秘。
蚂蚁的作文14
今天，闵老师带着我们到楼下去观察蚂蚁，我手里拿着饼干，别提多高兴了！
到了楼下，我们三个人找了个位置，开始观察蚂蚁。我们把饼干磨成碎末儿，有时把大点的饼干碎片也放进去了。
这时，一只蚂蚁走了过来，闻了闻，选择了一粒碎末，把它搬走了，搬回家时，有时撞在墙，有时不小心把碎末弄到了地上，重新搬起来，好不容易搬回了家。后来，又叫了许多伙伴来搬食。一个“大力士”把一块较大的碎片搬回家。还有一只蚂蚁搬不动，就用触角碰一下伙伴的触角它们俩就一起把食物搬回了家。蚂蚁越来越多，它们堵在门口，有些蚂蚁进也进不去。
蚂蚁搬得正聚精会神的时候，来了一条棕色的蜈蚣，可能是因为美食太香了，把蜈蚣给引来了。一群蚂蚁为了保护自己的食物，跟蜈蚣决斗起来，蚂蚁爬在蜈蚣身上，蜈蚣无可奈何，只好逃走了。
回教室了，我恋恋不舍的走了，还不时地往回看，不由得想：蚂蚁真聪明啊！
蚂蚁的作文15
你的身边和伙伴们团结过吗？也许有，也许没有。但你有见过蚂蚁的团结吗？肯定没有吧！
有一次，语文老师让我们回家观察小蚂蚁。我一回家就拿来三颗熟米饭来引诱“小鼻灵”，果然，五分钟后来了一只极小的蚂蚁。它慢慢地钻进米饭下面，用尽全身力气，可还是搬不动这颗比自己重五倍的米饭。就这样一直维持了大约七分钟，缍它不动了，我搬开米饭，惊奇地发现它跑了，还跑得无影无踪，我心里生气地想着：“真没用，这么一点挫折就放弃了。”
没多久我回到这里，奇异地发现“它们”回来了，原来刚才那只瘦弱的小蚂蚁去叫救兵了，它们坚持不懈，终于把三颗米饭全部抬走了。
这种坚持不懈的
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