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精选小牛作文600字4篇
无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的小牛作文600字4篇,欢迎阅读与收藏。
小牛作文600字 篇1
“走在乡间的小路上,暮归的老牛是我同伴,蓝天配朵夕阳在胸膛,缤纷的云彩是晚霞的衣裳…….”每当哼起这首歌,我就会思绪飘啊飘……我的老家在黄山农村。6岁那年,回老家。爷爷正牵着自家的黄牛带它去吃草,那憨稚之态格外让人喜欢。我拽着爷爷的裤腿,不厌其烦地说:“爷爷,爷爷,让我骑一骑我们家的黄牛吧!求求你!好不好?”我站在牛的面前,看它咀嚼青草的样子:那样胖胖的脸,那样宽宽的牙,那样尖尖的角,它的角非常长且有弧度,真像我的两个羊角辫。我眯缝着眼高喊着:“牛像我哟。嘻嘻……哈哈……
”它咀嚼着青草的时候,上牙和下牙交错的'磨来磨去,嘴巴一点都没有规律地摆动着,眼睛目不转睛且炯炯有神的看着我,鼻子是棕色的,那大大的鼻孔里,冒着热气,白沫子沾在自己黄黄的脸上,我看呆了,自己的牙齿随之动起来,我悄悄凑近摸摸牛角:“你要乖乖的哦,我要骑你了,你可别动哦。”随之,我转过身,站在牛的旁边,用自己的小脚蹬着牛的皮肤,用手去拉扯牛的毛,爷爷抬起我的小屁股,把我右脚往上抬,手一用力,就这样我的脸全部粘在了牛背上,牛背上黏黏的,臭臭的。我“哇”地哭了出来,“妈妈,我的香嘴巴变臭嘴巴了。”爷爷看了后,嘿嘿地笑了……这时候,该让牛走了,我拿着自己手工做的小竹棒,像架马似的,屁股一颠一颠的,手抓着牛的角,另一只手拿着小竹棒,拍打着牛的屁股,谁知它竟然不走,任我怎么拽它、打它、哼哼它,它就是不动,只顾“哞哞……”地叫。可是,爷爷只哼哼了几声,牛乖乖地停、走、转弯…...我看傻了,一定要爷爷把口诀传给我,爷爷一味地笑而不语。秋天过去,冬天又来了,新年又来了,我又想回老家学训牛的口诀了,我是多么想念住在老家的景色和人物啊!我看见冬阳下的我正骑着牛沿着小路回家,童年重临于我的心头……走在乡间的小路上,暮归的老牛是我同伴……
小牛作文600字 篇2
浓密的眉毛灵动的向上扬直民,微微圆胖的脸蛋上,有着一双清澈的杏眼,他笑起来时腼腆乖巧,仿佛一只温顺的'小牛,然而——
“嘿,everybody!”小牛猛地向斜上方甩了甩头,浮夸地将额前长长的刘海向上卷起,“看我,流川枫!”他说着,又摆出运篮的姿势,三步并作两步,凌空跃起,双手将“球”掷出,神情姿态之洒脱,一时间场上无人能及。
课间,小牛正潇洒地靠在椅背上,跷起二郎腿,惬意地吃着零食,“牛同学,来点儿!”说着,旁边便伸过来一只手,小牛抬起头,清澈的杏眼眨巴两下,便从零食袋里抓出一大把递过去:“喏,给你。”“谢了!”“牛同学,给我也来点儿呗!”“我也要我也要!”看着身边伸过来的一只只手,小牛耐心地一一将零食递过去,毫不含糊,“牛同学,能帮忙扔个垃圾吗?”旁边又传来一阵声音,作为同组成员,我有些看不下去他们“奴役”小牛,便冲那人翻了个白眼,抱怨道:“自己不会去?他能比你近几步?”“不就让他扔一下嘛,有什么关系?”“那你也不能差谴人家呀!”“可……”“唉,算了算了,别吵了,不就几步路的事,有什么关系。”他伸手接过纸屑,谁料前前后后又多出了几双手和零零碎碎的垃圾,“你们呀……”小牛状似无奈地笑了,而又任劳任怨地向垃圾桶走去。
小牛一向是个“矛盾”的存在,他活泼却又憨厚,幽默却又老实。数学课上,他思维开阔,不稍片刻,一道题目便能得出解法,他自信地高举起手臂,回答问题题昂首挺胸,浑身上下仿佛散发着光芒般耀眼。可英语课上,他也会嗫嚅半天,而读不出一个英文词,真是“一单词难倒英雄汉”。
他时而灵巧,时而乖张;时而温顺,时而调皮。他就是我们班的“小牛”——牛煜。
小牛作文600字 篇3
同学们,你们见过牛吗?在大城市是肯定没有,不过在乡下吗,肯定是有的,你们想要见到它们吗?——想就快随我来吧。今年春节,我到婆婆家时,正巧赶家里母牛生小牛。第二天一早,我起床一看,呀,母牛生出了一头非常可爱的小公牛。瞧!这头牛多么像它的母亲:两只耳朵大大的,还有一双水灵灵的大眼睛和一个大鼻子、短短的尾巴,身上的绒毛软软的、金灿灿的。总之,它身上有许多它母亲的特点。这头小牛的习性很怪:每天傍晚吃过饭后,就沿着田埂跑一圈再回来。也不知道这个特点是谁遗传的。不过白天的时候,他还是很乖巧的,特别喜欢别人抚摸它的.头,你摸一下它的头,它会撒娇似的在你身上蹭。
远看小牛趴在哪里好像一尊佛,八面狂风吹不动。可是他跑起来一点也不马虎,四蹄生风,挡也挡不住,像一辆飞快行驶的小车。在回老家的日子里,我和这只小牛发生了一件很搞笑的事。有一天傍晚。我想重现电视上斗牛的情景,顺便再试试看它有没有牛性。就从衣柜里拿出一件红衣服,在他眼前晃来晃去,开始它没反应,过了一会,这头小公牛忍不住了。眼睛溜圆,像要喷出怒火一样,头一扭 ,朝我疯狂的追来,我吓得没命地跑,顺势把衣服扔掉。一阵喧闹声后,身后的蹄声没了,我放慢脚步,回头一看,小牛不见了,我只好跑回家。一看, 它已在家里悠闲地吃草,双眼像婴儿一般清澈。 好像在说: “想斗牛,让我来‘逗人’吧!”在我走的那天,小牛似乎感受到什么。在我坐的车后面一直静静的站着,紧紧的跟着车子缓缓移动,透过车窗我看见它潮湿的大眼睛,逐渐在变小、变小,直到消失。 看着看着,我的眼泪也出来了 。“小牛,你永远是我心里的好朋友!”我喜欢你,再见!
点评:小作者很会选择材料,尽管婆婆家的小牛和你相处的日子不长,但却从字里行间流露出对小牛的无比喜爱,观察仔细,情感真挚,富有童趣。指导老师:史克祥
小牛作文600字 篇4
咱班有这样一位同学,长得虎头虎脑,说话风趣幽默,戴着一副大大的黑框眼镜,显得很有学问。他可是我们班公认的“小牛顿”,上知天文,下知地理,还擅长科技小制作。他就是我的同桌——朱智衡。
朱智衡是个“小书虫”,一有时间就专心致志地看书,周围有再大的动静也惊动不了他。正因为爱看书,所以他的知识非常丰富。每当我遇到不懂的问题,就向他请教,他也总能帮我解答疑问。在我的眼里,他简直就像一本“百科全书”。
平时,他不爱说话,可一上科学课,他就像变了个人似的。每当老师提问,他总是爱抢答,只见他讲得眉飞色舞,手舞足蹈,连老师也不忍心打断他的话,在一边静静地等着他说完。老师经常夸他,说他懂的知识快赶上初中生了。
朱智衡的'拿手好戏是科技小制作。从小他就对科技制作感兴趣,家里到处都是他的“小发明”。有一次,班上要举行一个科技制作比赛。他制作了一个坐姿矫正器,把矫正器戴在头上,只要坐姿不正确,矫正器就会播放一段音乐:“你是我的小呀小苹果……”如果不调整坐姿,音乐就会不断反复。如果坐姿调整正确,音乐马上就会停止。我拿起矫正器仔细打量,发现背面满是密密麻麻的细线,看得我头皮发麻:天哪,这么复杂的“神器”是怎么做出来的?同学们对他刮目相看,送给他一个神气的称呼——“小牛顿”。
生活中的 “小牛顿”也经常犯糊涂哦!他经常丢三落四,有一次居然把“朱智衡”的“朱”写成了“牛”。 如果聪明的“小牛顿”能扬长避短,刻苦钻研,说不定长大后真能成为大科学家,那才真叫“牛”呢!
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