我与红领巾作文【热门】
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的我与红领巾作文，希望对大家有所帮助。
我与红领巾作文1
很小的时候，每次看到姐姐戴上红领巾去上学，我就忍不住对妈妈说：“我想戴红领巾！”妈妈总是笑着说：“行啊，等你上了学，努力学习，很快也会有的。”每次姐姐回家，我会情不自禁地戴在脖子上，在姐姐面前晃呀晃，过一把瘾！
我终于盼来了这一天。当大哥哥给我戴上红领巾的时候，我感到无比光荣，我对自己说：“我已经是少先队员了，以后一定要成为同学中的楷模。”红领巾应和着，迎着风儿起舞，像一团燃烧的火焰，正像我此刻激动的心情。
以后，我在各个方面都有优异的表现，经常受到老师的表扬。可是三年级那年发生的一件事，却给红领巾抹了黑，让我至今记忆犹新。
一天下课时，同学们三五成群玩自己喜欢的游戏。我和我的同学吴奎俊在教室后面聊天，突然，吴奎俊拿起铅笔，在他身后的KT板上戳出几个小洞来，我也不假思索地也拿手戳了几个小洞，KT板上留下了一粒粒小黑豆。上课的时候，老师走进教室，发现了这些小洞，脸色一沉，指着KT板，厉声质问：“这是谁干的？”我的脑袋“嗡”的一下，懵了，心跳到了嗓子眼上，“怎么办，我该不该承认呢？”我低下了头，看到胸前鲜艳的红领巾，它仿佛在说：“你已经是少先队员了，做了错事，就应该勇于承认错误。”“可是，万一我承认了，老师和同学会怎么看我呀？”正在我犹豫不决的.时候，耳畔响起一个声音：“老师，我看见周泽恺和吴奎俊在戳……”老师平静地说：“下课到我办公室来。”
我怀着惴惴不安的心情走进老师办公室，我感到自己闯了大祸，低着头，根本不敢看老师。老师说：“你们是少先队员，是男子汉，做错了事，应该勇于承担错误。想想看，用什么办法弥补？”
我和吴奎俊经过商量，我们在星期六买了一块KT板，重新挂上，把同学们的优秀作品贴上。我看看崭新的KT板，抚摸着胸前跳跃的红领巾，心里一下子释然了。
我与红领巾作文2
红领巾，一个光荣的称号；红领巾，一条用成千上万的革命烈士的鲜血染红的国旗一角；红领巾，少先队员的一种标志。
有一次，我在放学回家的路上看见了一枚1元硬币。我四下张望看见一个小女孩满头大汗的，眉头紧皱，一副心急如焚的样子，似乎正在寻找着什么丢失的物品。我背后冒出一股冷汗，急急忙忙地拾起那枚崭新的一元硬币，放入衣兜里。霎时，两种截然不同的想法使我犹豫不决，不知道我到底应该怎么办才能两全其美。
我站在原地一动不动的.，好似一尊栩栩如生的佛像。而那个童花式头发的小女孩却跟我相反：闷了个头，一直在寻找着什么东西。两种不同的想法紧紧缠绕着我：如果我把这一元硬币归还给失主，我的良心会好过一些，就不会忐忑不安；如果我不把那一元硬币归还给失主，虽然我的良心会受到谴责，会忐忑不安，但是，我一旦有了这小小的一元钱，我就可以买到梦寐以求的“香草曲奇”雪糕，因为我家附近几乎没有一家便利店可以买到“香草曲奇”雪糕，爸爸、妈妈去领成了“香草蜜瓜”雪糕和“香草抹茶”雪糕，所以这支雪糕算得上是梦寐以求的了。
不仅如此，我还可以买辣条、买糖果、买其他的雪糕等等我喜欢的美味佳肴“两种想法都有诱人的好处，但也有一定的坏处。一阵阵微风吹来，直沁心脾，佩戴在胸前的鲜艳的红领巾轻轻吹起，我摸了摸红领巾，拿出一元硬币，跑上前去，装模作样地说“小妹妹，请问你是否丢失了一块钱？”“是啊，那是我要买盐的钱！”一双水灵灵的眸子盯着我，显得有点忧伤。我把那一元硬币在她眼前一亮，神气十足地对她说：“我捡到的！”“谢谢姐姐！”刚刚还心急如焚的她一下子就喜出望外，兴奋不已。“再见！”我拎起饭篮走远了。“再见，姐姐！”
我喜欢佩戴在胸前的红领巾，因为它是我的挚友；我热爱我所参加的少先队，因为我是其中的一员。红领巾激励着我们向前进，坚持不懈，永不放弃。我坚信，现在我以鲜艳的红领巾为荣，将来，红领巾将以我为荣。
我与红领巾作文3
快乐的假期终于开始了！我照例把红领巾放入水里，洗了又洗，搓了又搓，然后晒干。我把红领巾叠得平平的，轻轻地放在衣柜里，让它和我静静地等待新学期的到来。看着红领巾，我不禁思绪万千
四年前，我背着书包进入了梦寐以求的学校。一跨进学校的大门，我看见大哥哥、大姐姐在校门口欢迎我的到来。他们胸前的红领巾好鲜艳啊！我禁不住羡慕起来。
以后每当我看到五星红旗缓缓上升，大哥哥、大姐姐们就在红旗下行队礼，他们胸前的红领巾随风舞动，显得格外鲜艳，我多么想也戴上红领巾啊！因为有了这个远大的目标，我的学习更加认真了，激动人心的时刻终于到临了，那一天，在这庄严的国旗下，一位大哥哥为我挂上了鲜艳的红领巾，此时我激动万分，又惊又喜，我终于如愿以偿了。我们在国旗下宣誓：时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！这一天，我的步子更轻快了，胸膛也挺起来了，我觉得我变得更帅了。
自从我挂上了红领巾，我每天都舍不得拿下来。记得那一天我放学后直接乘车回家，车上拥挤不堪，我一时找不到座位。过了几站，终于有几个人下车了，我好不容易坐上了一个座位，这时我看见有一位白发苍苍的老奶奶上了车，她十分费力地抓住车上的扶手，精疲力尽地喘着粗气。我看着老奶奶，突然冒出一个念头：让座。但又一想，我这个座位不也等了很长时间吗？就在我低头的一刹那，看到了胸前那鲜艳的红领巾，我想：作为一个少先队员，给老奶奶让座是应该的。于是，我用洪亮的'声音对老奶奶说：奶奶，我把座位让给您吧！我站了起来，让老奶奶坐到我的位子上。过了一会儿，突然一个急刹车，我差点摔倒了，可是车上的人都向我投来赞许的目光，我不好意思地低下头。车窗外，一阵清风吹来，胸前的红领巾随风飘动，挡住了我红红的脸。
我与红领巾作文4
少先队已经建队60周年了！从儿童团到少先队是个伟大的发展，少先队也有标志，是红领巾。红领巾是国旗的一角，是伟大的一角，还是新中国成立的辉煌、灿烂的一页。
上幼儿园时，我看到大哥哥大姐姐胸前带着鲜艳的红领巾时，我非常羡慕，非常渴望有一天，我也能带上鲜艳的红领巾。记得一年级时，我光荣的.被选入少先队员，当大哥哥给我戴上红领巾时，我无比激动。当看着红领巾在我胸前高高飘扬，我无比自豪。心里在想:我终于是一位少先队员了！就这事，我兴奋了好长一段时间。
但是，有一件事让我记忆犹新。在一个阳光明媚的上午，老师带领我们去上体育课，老师让我们玩游戏，游戏规则是：两个人一组，并排站好，把一个人的左脚和另一个人右脚用绳绑牢，“一二一”，一起向前走，哪一组先走到终点哪一组就赢。我找不到绳子，急得团团转。于是我拿下了胸前的红领巾，把它当绳子，绑在了大腿上，就出发了。游戏玩好了，我把皱巴巴的红领巾塞进了裤袋里，正想离开。老师叫住了我，我吓了一跳，不知道老师叫我干嘛，来到老师旁。她严厉的问我：“刚才你用什么当绳子！”我脸红红的，吞吞吐吐的说：“用……用……红……领……巾。”老师严肃对我说：“红领巾象征着国旗的一角，是战士们的鲜血染红的，要像国旗那样尊重！你是一位少先队员，应该加倍爱护红领巾！下次不能这样了！”听了老师的批评，我后悔莫及。
从那件事以后，我很爱护红领巾。记的有一次，我不小心把墨水沾到红领巾上去了，我急得马上拿去冲洗，可是洗也洗不干净，最后还有痕迹在上面，我非常心痛，急的眼睛里闪出了泪花。妈妈安慰了我，并想办法用彩漂给红领巾漂了一下，这才把上面的墨汁痕迹洗干净了。当我看到一条鲜艳的红领巾展现在我眼前时，我小心翼翼的折好挂在了胸前。
红领巾啊红领巾！你永远在我心中高高飘扬！
我与红领巾作文5
红领巾是国旗的一角，是少先队员的标志，是用烈士的鲜血所染成的。
小时候，看着哥哥姐姐们胸前戴着鲜红的红领巾，我心中别提有多羡慕了。上一年级了，我终于戴上了盼望已久的红领巾。从那时起我每天挂着鲜艳的红领巾去上学。它已陪伴我走过了四个春秋，它既是我的朋有，分担着我的快乐与悲伤，也是我的老师，时刻教育着我。
记得一年级的那天早上，阳光明媚，我有了一只新足球。放学后，我和几个小伙伴在小区里一起玩，你一脚我一脚踢的可开心了。看！球滚过来了，我猛得窜了上去，用足吃奶得力气狠狠地一脚，足球像发射出去的导弹，射向前方。啊！不好，前面有个小女孩正看着我们踢球呢！可这球成心跟我过不去似的，不斜也不歪，刚好打在了小女孩的.身上。瞬间，哭声响起，惊天动地，地动山摇，我和小伙伴抱起足球撒腿就跑，可那红领巾飘得老高，直往我脸上打，像在指责我：“你在干吗？逃避能解决吗？这是少先队员的行为吗？”两脚却不争气的一直向前跑，终于我决定要去面对事实，于是掉头来到小妹妹面前，说：“小妹妹，哥哥不是有意的，别哭了。”可那惊天动地的声音丝毫没有减弱，反而一波比一波强，我连哄带骗，都无计于事，在百般无耐之下，我只好把球给她玩，她才不哭了。
还记得三年级的校秋季运动会上，我参加了短跑于垒球两个比赛，可我成绩不佳，没有进入决赛。回家时，没精打采，一边踢石子，一边看着红领巾垂头丧气的说：“我时不时很没用。”可它却左右摇摆，好像摇着头摆着手说“不！你不是没用，你只是一时失败，俗话说失败是成功之母，下一次努力就行了。”我边看着它边用手指卷着它的两角说：“也许你说的是对的，谢谢你，鼓励我，我会努力的。”于是我又鼓足勇气迈着自信的脚步回家了。
红领巾，你虽然只是一块再简单不过的红色的布，但只要挂上你，你就会时刻教育着我，使我懂得很多特殊的意义。在以后的日子里，我会以诚实、勇敢、活泼、团结来要求自己，用自己的行为保持你的荣誉，并为你不断增光添彩。
我与红领巾作文6
红领巾是国旗的一角，它是成为一名少先队员的光荣标志。红领巾是由战士们的鲜血染红的。对于红领巾，我一直心里对它怀有深深的敬意。自从跟妈妈聊起她小时候发生的关于红领巾的事情，与发生在我自己身上的事情后，我对红领巾有了更深一层的认识。我更为自己成为了少先队员的一名而感到自豪。
我妈妈小的时候喜欢在学校骑单车，有一次，她看见一个小女孩在操场摔倒了，就立即放下单车，跑过去扶起小女孩。看见小女孩的膝盖鲜血直流，无法走路了，妈妈当时就扶着小女孩坐到单车的后座上，骑着单车飞快地往学校医务室跑。最后小女孩的伤口得到及时处理了。我问妈妈：“妈妈，那时你为什么不会害怕与犹豫呢？”妈妈笑着对我说：“因为我是一名少先队员啊，我脖子上还系着鲜艳的红领巾呢！”听完妈妈的故事，大家是否觉得我的妈妈是一个很善良很优秀的少先队员呢？我也有我的红领巾故事呢！
有一天放学了，我背着沉重的'书包上了公交车，正好有一个空位子，我就坐下来了。这时，一个老奶奶上了公交车，刚好站在我的身边。当时我心里犹豫了一下，心里想：“我是一个小学生，而且还背着沉重的书包，我坐着感觉好舒服啊，我可不可以不让座呢？”这时，鲜艳的红领巾在我眼前飘了一下，好像在说：“小主人，你不能忘记红领巾的使命啊！作为一名优秀的少先队员，你应该助人为乐，尊老爱幼啊！”想到这里，我的脸马上变红了。我连忙起身，把座位让给了老奶奶。老奶奶坐下后，还跟我说了好几声谢谢呢！这时，我感到非常自豪，我没有让红领巾丢脸，而红领巾也好像在对我点头微笑。
在我做错事情的时候，红领巾会提醒我、纠正我。当我做正确事情的时候，红领巾会鼓励我，支持我。啊，红领巾，你已经成为了我成长道路上的老师，也成为了我时时刻刻最知心的朋友！我为我自己是一名光荣的少先队员而感到骄傲！
我与红领巾作文7
这块红领巾是再也普通不过的，在别人眼中，它只不过是一块红颜色的布，但是，在我的眼中，它却是一块染着信用和诚实的布，革命烈士为了它可以放弃自己的生命，所以，我们要更加爱护它。
上一年级时，自己还不明白红领巾是代表着什么，直到在一次大会上，我才明白：红领巾是少先队员的代表，那么鲜红，那么灿烂，红得像朝霞，灿烂得如太阳。那国旗上的红颜色是革命烈士的血染成的，而红领巾就是国旗的一角。我听了之后，才把心中的这个谜解开了。心想：那么红的红领巾，是少先队员的骄傲，一定不能弄丢了，弄丢的话那就等于自己不是少先队员了。我曾经告诉自己：在国旗下的那个诺言一定要履行，我会为了自己的目标而努力，去奋斗！于是，我把那一块红领巾小心翼翼地保管起来。
直到四年级的时候，我为一年级新生戴了一次红领巾，我才知道：作为一名少先队员，首先应该会戴红领巾。当我给那位一年级新生戴红领巾时，那稚嫩的`面孔另我难以忘怀，那一双明亮的眼睛盯着那块红领巾，一头乌黑发亮的长发上系着一根红丝带，令我感到我们做为大哥哥、大姐姐应当为小弟弟和小妹妹做好榜样。当时，我也是像这个小姑娘一样，用一种难以猜测的目光望着那一位大姐姐，红领巾是我们少先队员的一盏灯，它会引导我们走向社会，为我们照亮光明的前途。当我失败了的时候，红领巾告诉我“失败乃成功之母”，当我伤心的时候，红领巾教我“遇到不开心的事情要快乐地去面对”，但是当我松懈的时候，红领巾告诉我要持之以恒。
接下来的五年级，将会让红领巾更加光彩夺目，我相信，要马上读五年级的朋友们，你们也会和我一样去爱护这块红领巾。祖国母亲已有六十岁了，我们这个少先队也建立六十周年了，我与红领巾，红领巾与我，都在谱写一曲曲“校园交响曲”让我们把这一首首“校园交响曲”弹奏得更优美，演唱得更动听！
是多少革命烈士的付出，才有那么美好的今天，正因为有了红领巾的陪伴，让我们在人生的道路上走得越来越远！
我与红领巾作文8
红领巾是中国的标志，红领巾是中国的革命烈士用鲜血染红的，它代表了中国的光荣。
刚去学校读书，我看见那些大哥哥、大姐姐戴着一条红色的布，我不知道那是什么，心里感到很好奇。后来，也慢慢地熟悉了学校的环境，也知道了那是我们少先队的标志——红领巾。我好羡慕他们那脖子上的红领巾啊！
半个学期过去了，当老师宣布我们可以做一名少先队员的时候，我感到无比的自豪，在全校的同学们为我们唱起《我们是共产主义接班人》和哥哥姐姐们为我戴起红领巾的那一刹那，我一辈子也不会忘记。
红领巾陪伴了我好多年，在家里，她就像我的好妈妈，指引着我走进社会的方向，在学校，她就像我的好老师，教给我做人的道理。她就像一盏指路灯，鼓励我勇敢地前进。
每当我在家做错事时，它就好像对我说：知错就改，还是个好孩子！当我做一件事失败时，它就对我说：失败乃是成功之母，勇敢地去面对吧！当我考试取得好成绩时，它会对我说：虚心使人进步，骄傲使人落后！
在它的鼓励下，我学习成绩大大提高了许多，那些坏习惯也改了许多，现在我变得勤奋了，在家我会帮妈妈做做家务活了。
记得有一次，老师布置的作业实在太多了，我怕做不完，就把同学的作业拿来抄了，结果全对，老师问我是自己做的吗？我低着头，脸刷得一下红了起来，就像洒上了辣椒粉似的，火辣辣的，一句话也说不上来，被老师批评了一顿，我低着头，看到了脖子上那鲜艳的红领巾，就想起它对我说的.话：知道能改，还是个好孩子。我勇于承认了。
在红领巾的陪伴下，我成为了一个讲文明的少先队员，懂得了做人的道理，知道走向社会那条路，做一位为祖国奉献的人。
时间过得飞快，一晃五年过去了，我读六年级了，在这五年的时间里，我学会了很多很多，体会了很深很深，再过一个学期，我就小学毕业了，我将要离开我的知己——红领巾，我是多么依依不舍，我好舍不得。
它是用鲜血染红的，它是中国人民的骄傲，它是我们少先队员的标志，同时它也是我的妈妈和老师，给了我很大的帮助，红领巾是伟大的，你是一颗夜明珠，最明亮的夜明珠。
我爱你，美丽的红领巾，你永远永远地埋藏在我的心里，我永远不会忘记。
我与红领巾作文9
在我很小的时候，爸爸就给我说：“红领巾时五星红旗的一角，是由无数的革命烈士用自己的鲜血染红的。
”从那时起，一个理想的种子便在我幼小的`心灵里发了芽，我便一直为能戴上那“国旗的一角”而努力着。我知道，能戴上红领巾的人都是好学生，只有遵守纪律、学习刻苦的人才有资格戴上红领巾。
那时，看着邻居的哥哥、姐姐戴着那鲜艳的红领巾，我觉得他们可神气了。我也想戴上红领巾，让其他小朋友都羡慕我。于是，没到周末，我就偷偷戴上哥哥的红领巾，在镜子前显摆，自豪地在家里大踏步的走来走去，直到哥哥回来，才恋恋不舍地取下红领巾。那时，我就觉得自己特别了不起，似乎真的成了一名光荣的少先队员。
上了小学，为了能早日戴上红领巾，完成我儿时的梦想，我努力地在老师面前表现，希望给老师留下好的印象。为了能戴上红领巾，每次上课我都坐得十分端正，目不转睛地盯着黑板，认真听课；为了能戴上红领巾，我放弃了在下课和同学们嬉戏玩耍的机会，二十一个人坐在座位上静静地看着书；为了能戴上红领巾，每次考试我都力争上游，成绩总是名列前茅。功夫不负有心人，终于，我的表现使得老师对我刮目相看，而我也理所当然地当上了第一批戴上红领巾的学生。
我还清楚地记着那一天，我们戴上红领巾的小学生都站在五星红旗下，将右手握紧高举在右耳旁，跟着指导员一起庄严宣誓：“我们是共产主义接班人，为共产主义事业时刻奋斗者，我们已经准备好了……”宣誓的声音此起彼伏，我已深深地牢记在了心中，看着胸前飘扬的红领巾我无比自豪。
戴上红领巾的我知道不能有一点松懈，我便更加努力的学习，力争成为同学们学习的榜样。在学习上我认真、努力，每次考试都保持前列。在生活中，我关心、帮助同学，时刻以少先队员的称号严格要求自己。就这样，在第一学期，我被【评上了三好学生。双喜临门的我下定决心：一定不辜负老师对我的期待，红领巾对我的精神鼓励，继续努力，成为一名优秀的少先队员。
我与红领巾作文10
小时候，看见那些学生挂着红领巾，神气地走进学校，我就特别地羡慕他们，想快点成为一名少先队员。
终于到了一年级，我挂上了鲜艳的红领巾。觉得当一名少先队员是一件非常光荣的事。看着挂在我胸前飘扬的红领巾，我告诉我自己你已经是一名少先队员了，应该树立起少先队员的形象，不能在懒懒散散，要让别人觉得当少先队员是件值得骄傲的事情。少先队员是讲文明的，是乐于助人的，是会互相团结，互相帮助的。
红领巾伴随着我度过整整四年，每次看到挂在我胸前的'红领巾，就好像在默默地说：“你要好好学习哦！”红领巾是革命烈士用鲜血染成的，是五星红旗的一角，我们应该好好珍惜红领巾。
记得一次我在下课贪玩时，不小心把红领巾给弄丢了，此时此刻我心里是那么的自责内疚，我觉得自己对不起红领巾，因为自己的一时疏忽，把红领巾给弄丢了。我四处寻找，就像热锅上的蚂蚁，见人就问：“你见到我的红领巾了吗？谁见到我的红领巾了吗？”后来我灵机一动，赶紧去问问门卫的老爷爷，刚一进门，还没来得及问，便看到一位拿着红领巾的少先队员正向我们走来，我一看，那不是我的红领巾吗？我心花怒放，开心的不得了！哦！我找到我的红领巾喽！我连忙接过红领巾，一个劲的说着：“谢谢你！谢谢！！！！！！”从那事以后，我就把红领巾当个宝贝似的，时不时的看看它，生怕它再丢了。
天气热时，每次放学回家，爸爸妈妈总会说：“都到家了，还挂着红领巾，快把它取下来，你不嫌热啊？”我说：“不行，不行，红领巾已经被我弄丢过一次了，我到洗澡时在拿下来。”
有一次，表妹到我家来玩，见到放在我床头的红领巾，她也想挂，我不肯给她，她就跑到我妈妈面前哭，爸爸妈妈说：“你就借她挂挂吧！”我说：“不行、就不行，”这是少先队员才能挂的。后来看她哭的伤心，没办法，就只得给她挂上。说好只能挂五分钟，而且你不能给少先队员丢脸，我来教你怎么当少先队员……
鲜艳的红领巾多么响亮伟大的名字，象征着祖国的繁荣富强！鲜艳的红领巾多么高尚神圣的职责，象征着我们每个少先队员梦想！
我与红领巾作文11
60年，你还是那样的红，60年，你还是那样承载着希望。
记得第一次看见你，是在小学一年级的时候，那时我还没有你，每天上学的时候，都看见大哥哥大姐姐们胸前挂着一块红领巾，我很好奇也很羡慕，可无知的我并不知道红领巾代表的意义。
过了几天，大哥哥大姐姐为我们系上红领巾，当大队辅导员带我们向国旗宣誓时，我终于明白了红领巾的含义。它是国旗的一部分，是十个，百个，千个，甚至上万个的革命烈士的.鲜血染红的，在此我感到骄傲，我能成为一名光荣的少先队员而感到自豪。
红领巾，像指引我方向的指南针，告诉我是非的分别。
有一次，我在教室里写作业，可是今天的作业格外多，还没写到一半，我的胳膊已经酸得快不能动了，我刚想站起来到外面放松一会儿，突然一阵风吹过，吹起我胸前的红领巾，它仿佛对我说：“要坚持到底，不能半途而废，做事要有始有终。”于是我又继续做了起来。那一刻，我感到特别骄傲。
有一天，放学了，我跑向爸爸的办公室。跑啊跑，走在前面的一位大哥哥乱扔空拉罐，还往上面踩了一脚，我路过它时，心中想着：“我要不要去把它捡起扔进垃圾箱，假如我不扔，如果一位老人经过，那肯定会摔跤……”红领巾对我说：“去吧，做你想做的事。”于是我捡起了易拉罐扔进了垃圾箱。那一刻我感到非常自豪。是红领巾鼓励着我去干些自己力能所及的事，为人民服务，为大家效劳。
红领巾，你是祖国的骄傲。如果我是一辆汽车，你就是汽油，给我无限的动力；我是学生，你就是老师，时刻教导我，给我自信，因为它是国旗的一角，革命烈士沸腾的热血。
你还是那样鲜艳，这种红色让我刻骨铭心。有时你像我身边的朋友，有时像我的贴身家教，时刻告诫提醒我，要做一名少先队的好榜样，好队员。我要牢记着，牢记着……
也许不是每块红领巾都是革命烈士的鲜血染红的，但是每一块红领巾都带着全国的少先队员的希望与向往，向往无限的美好时光。就让大地恢复原来的生机，让地球沉浸在寂静的丛林，让红领巾永远在我们胸前飘荡！
我与红领巾作文12
读幼儿园时，我是多么盼望我能快快长大，在脖子上神气地挂上红领巾，成为一名优秀的少先队员啊！现在我长大了，成为了少先队员，每当我看见那条挂在我胸前的红领巾时，我就会想起一件事，让我与红领巾有了更加密切的关系。
那是前年冬天一个夜晚，妈妈到爷爷家接我回家，由于天气很冷，信手把我的红领巾挂上，我们一路上蹦蹦跳跳、说说笑笑。
不一会儿，当我们正要穿越十字路口时，妈妈突然发现我脖子上的红领巾不翼而飞了，于是我们顺着来路，按图索骥，仔细寻找，沿途引来行人异样的眼神，我们也顾不得许多了，但仍旧没有发现红领巾的影子。
这时，凄凉的街道上，一位白发苍苍的老奶奶踏着一辆三轮自行车从我们身边骑过，阵阵寒意迎面而来，增加了我们心中的绝望之情。此时的我，心里惴惴不安，想到假如找不到红领巾，我一定会挨骂，从妈妈脸上的`愠怒中露出的与其说是对丢失红领巾的惋惜，不如说是对我“麻木不仁”、粗心大意的气愤。
我们在来路上转了一圈又一圈，始终纳闷，这短短的一段路，行人稀少，怎么会找不到呢？我们沮丧地耷拉着脑袋重新朝家的方向走去，走着走着，我们看到一辆三轮车停在马路边，没有骑车人。这不是刚才擦肩而过的老奶奶骑的那辆三轮车吗？上面堆满了各种废纸板箱、酒瓶、泡沫塑料等丢弃物，突然，从妈妈暗淡的眼神中露出一丝亮光，她看到了什么？只见她眼疾手快，迅速从废品中拿到那块红领巾，如获至宝，喜出望外。此情此景，我的内心大喊着：“万岁！万岁！万岁！！！”。我们找到的不仅仅是条简简单单、普普通通的红领巾。
从此以后，我更加爱护红领巾了。红领巾提醒着我要谨慎仔细，不要马虎，在遇到困难时不放弃、不抛弃；红领巾引导着我在学习中天天向上，红领巾指领着我在生活中要做一个对社会、对国家有用的人。
我与红领巾作文13
我在学校里是一个小队长，我负责给我们小组收本子，不过在这些收本子的日子里我也遇到过许许多多的烦恼。那天，我刚刚到学校，看到我们小组的人还不多，但今天要收的本子种类很多，收的时间也不是很多，这可怎么办呢？可我想来想去也没有想到一个好办法，我只好耐心地坐在我的坐位上认真地读了一会课文，过了一会，别人差不多都到了，只有一个同学没有到，我急得像热锅上的蚂蚁，急得直冒汗，终于，那个同学来了，我急忙走了过去，问他要本子，可那个同学本来就是一个慢性子，当我走过去问他要作业，他说：“待会待会，等我把事情干完再给你作业，现在开始不要来烦我，听见了没有。”
我懊恼地走了，说：“你交不交关我啥事，你不交就算了。”又过了一会，老师来催了，我没有办法，只好忍气吞声的又去找那个同学，可那个同学还是不交给我他的作业，又说过一会，再等等，我很生气，对他说：“你怎么就想着你自己，不想想我呢？你知道我现在是啥感受吗？你简直太自私。”我说完这句话就不管他了，怒气冲冲，可过了一会儿，收作业的时间到了，我没有收到他的作业，而他到现在都说很忙，不把作业交给我，我就把我们小组其他同学的作业交了上去，到了下午放学，老师还是没有收到他的`作业，就来问我，我想了想说：“早上他没有把作业交给我，所以我也没有把他的作业交上来。”我并且把早上那个同学对我说的话告诉了老师，老师想了想，叫那个同学把作业交上来，并且向我道歉！那个同学对我说：“对不起，下次我一定按时交作业，而且再也不对你那样说话了，这次请你原谅。”
说着深深的向我道歉后我说：“嗯，只要你改正，我们以后一样是好朋友。”说完，我俩都笑了！虽然他向我道了歉，可这是我当小队长以来第一次被同学说我很烦！当时我很伤心，可我想来，我当时的态度也不好，没有很耐心地等待和劝说他，让他把作业及时交上来，我以后一定要当一个认真负责的小队长，好好服务于老师和同学，为我的红领巾争光！
我与红领巾作文14
胸前的红领巾，打一年级挂上脖子的那天开始，经风风历雨，就从没离开过我，差不多陪我六年了。
这六年里，是她让我在遇上难题，很想偷懒的当儿，在耳边告诉我：抄别人的作业是可耻的；也是她在让我因打篮球而不小心被砸伤，疼得直想打转的当儿，告诉我男儿有泪不轻弹，应有一种哪里跌倒就哪里爬起的坚强；当我犯下了错误，正犹豫着是否要向老师坦白承认的当儿，还是她帮我想起“错能改，归于无，倘掩饰，增一辜”的圣贤教诲，使我终于能抬起头来直面错误。
每天早晨，当我戴上红领巾时，那份红色的热烈和鲜亮，仿佛给我的精神注入一股巨大的能量，让我倍感每一天空气的清新，阳光的明艳和生活的美好。
记得有一次，到了学校，我才发现红领巾忘记在家里了，因为脖子上缺了这抹红，觉得那天的心情也添了不少的灰，老感觉自己掉了什么，真有点魂不守舍的`样子。
经过这次的教训，每天出门，我总会检查一下脖子上的那块红领巾。晚上睡觉前，我还会把红领巾放在最显眼的地方，免得再出类似的差错。
尽管我做得如此细心，但总还是免不了失误。有一次，我放学回到家，又发现脖子上的红领巾不见了。我猜想掉在路上了，如果这样，那这块伴我多年的红领巾，就不辞而别了。
失去了才倍感珍惜，想起与这块红领巾一起尝过的“酸甜苦辣”，好像就要与曾经风雨同舟的好“伙伴”分开一样的伤痛。想着想关，我忍不住哭出声来。
妈妈见我为了一块红领巾而伤心到这般地步，就嗔怪起来：“灏灏，别太难过了，不就是一块红领巾吗，我明天帮你去买块新的来。”
但我还是无法快乐起来。因为我知道：旧的那块与新的不一样，因为我与她毕竟是朝夕相处几载了啊，能说离开就离开得了的啊。
我擦了擦脸上的眼泪，不想再让妈妈看见我的痛。
第二天，我走进教室，发现那块红领巾原来在自己的抽屉里呢。我高兴得差点要哭出来，嘴里情不自禁地叫了起来：“上天照应啊，能让我们再次重逢。”
如今，一眨眼的功夫就到了六年级了。老师说，进了初中，就要摘了那块脖子上的红领巾的，看来，天下还是没有不散的宴席的。但我已对我的这位相伴多年的“伙伴”许诺了：那时，虽然你不能伴我身边了，但我还是为将你放在床头，夜夜共眠的。
我与红领巾作文15
“我们是共产主义接班人……”每当听到这首歌，我就会从心底莫名产生一种自豪感，为自己肩负祖国的重任而感到自豪，而胸前的红领巾也时刻鞭策着我。
刚上小学时，我十分羡慕高年级的大哥哥、大姐姐们胸前鲜艳的红领巾，终于，我也带上了鲜艳的红领巾，成为了一名光荣的少先队员。我时刻记着做任何事都不能辜负了胸前这一抹红色。
记得有一次，我坐公交车去上学。车上十分拥挤，像一个密不透风的水果罐头。不知什么时候，一位白发苍苍的老爷爷上了车，行驶中，车厢在不停地晃动着，老爷爷想站也站不稳。见此情景，我心想：车上这么多的乘客，玩手机的玩手机，说笑的说笑，全都若无其事的，怎么没人让座呢？既然你们这些成年人都不让座，更别说让我这个肩上背着沉甸甸书包的小孩让座了。可我是少先队员，不让的话对不起我胸前的红领巾，可让了的话，我自己就没座位了。算了，不让吧，反正你们这些成年人都不做榜样给老爷爷让座，那我也不让吧！于是我仍然心安理得地坐在座位上。
过了许久，还是没人愿意给老爷爷让座。我扭头看向窗外，努力让自己不去想这有一位白发苍苍的`老爷爷，可这位老爷爷佝偻的身影一直在我的脑海中挥之不去。我低下了头，看见了自己胸前鲜艳的红领巾，心想：我是少先队员，我还是把座位让给这位年迈的老爷爷吧！我从座位上站了起来，大声的对老爷爷说：“老爷爷，您坐这吧！”众人的目光一齐投向我，这目光中有的充满了羞愧；有的充满了敬佩；有的充满了赞许……老爷爷连声向我道谢，我有些不好意思的笑了，心想：要不是红领巾给了我勇气，我可能一直不会让座。
红领巾不应该仅仅戴在我们的胸前，更应该戴在我们的心中。让红领巾时刻提醒我们要学会乐于助人、尊老爱幼，这样我们才对得起胸前鲜艳的红领巾！到站了，我下车向学校走去。一路上，我一直回想着刚才车上发生的点点滴滴，虽然只是普普通通的让座，虽然只是普普通通的谢谢，但是我心里别提有多开心了。这让我更透彻的理解了“帮助他人，快乐自己”这句话。
后来，我渐渐明白，红领巾不仅仅是一种标志，更是一种信仰，让我们学会如何做一名优秀的少先队员！
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