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一次有意义的实践活动作文
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的一次有意义的实践活动作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一次有意义的实践活动作文1
这周末，学校举办了一次有意义的社会实践活动，大家运用自己的巧手可以制作小发明，小手工，小实验，也可以做美食美食是我的最爱，谁让我爱吃呢？所以这次我决定拿出我的看家本领做一道美食。
心动不如行动，今天我要做的是爱心香肠鸡蛋饼。我从冰箱里拿出食材，鸡蛋和香肠。又从牙签盒里拿出两根牙签。把香肠竖着切开，把两瓣香肠用牙签穿成一个心形，把两个鸡蛋倒在碗里，用筷子搅拌均匀备用。打开火，往锅里倒了一些油，顿时油点在锅里跳起了舞，吓得我赶紧躲到一边，等油点不往外溅了，我把心形香肠小心翼翼地放入锅里，过了一小会儿，翻了一个面，继续煎，然后把刚搅拌好的鸡蛋液倒入心形香肠里，让它均匀地摊在里面，过了一小会儿，当它与香肠成为一个整体的`时候，我小心地翻了一下，嗯，顿时闻到了一股香味，馋得我口水直流三千尺，又轻轻地翻了一下，好，熟了。就这样一个爱心香肠鸡蛋饼做好了。哦，忘了告诉你了，还没晒我的作品里，就被我三几下给吃掉了。
这次实践活动非常有意义，锻炼了我们动手操作的能力，今后我要多参加这样有意义的活动。
一次有意义的实践活动作文2
在这个特别的假期，为了丰富我们的课余生活，锻炼我们动手动脑的能力，学校在网上进行了一场丰富多彩、特别有意义的实践活动。
实践的内容是我有一双小巧手，动手制作我最棒，我平时最喜欢用粘土捏小手工了，所以，我这一次也是用粘土做了一幅美丽的图画。
首先，我挑选了五种颜色的粘土，把它们捏成了各种姿态的花朵，放在盘子的中间，接着我又找来了一根小树杈，折成了合适长度的.小树杈，再把花朵插在小树杈的上面。之后，拿一块绿色的粘土把它做成几片小树叶，然后，把小树叶摆在小树杈的旁边，再拿起一块蓝色的粘土，把它拍成蓝天的样子，放在盘子中，随后，拿起一块绿色的粘土把它捏成草坪的样子，又拿起一块白色的粘土，把它捏成白云的形状，最后，我拿起一块红色的粘土，捏成太阳的形状，放在盘子中，我的作品大功告成了。我看了自己做的图画之后，真是开心极了。爸爸妈妈看了之后，都夸我用粘土做的画真好看，我听了心里美滋滋的。
这次有意义的实践活动让我明白了：做手工，有利于大脑思考，而且可以锻炼动手能力。
一次有意义的实践活动作文3
星期日,妈妈带我去西湖边,做了一次有意义的实践活动。
那天细雨蒙蒙，寒风刺骨，无数雨点飘进了伞里，落到了我的身上。我搓着双手问：“妈妈，我们什么时候才能找到一个人特别多的十字路口呢？”妈妈微笑着回答我说：“医院旁边应该有十字路口吧，那里的人很多，老人也应该很多。”
我们走啊走，好不容易才找到了一个十字路口，人很多，可是老人却很少很少。
过了一会儿，机会终于来了，我身后走来了我心目中理想的服务对象――一位老年男子。我趁着好机会，鼓起勇气上前问道：“爷爷，您过马路吗？我能扶您过去吗？”那位老人显得有些惊讶，我害羞地解释道：“我想扶您过马路，体验一下生活，同时也做点好事。”老爷爷听了，笑呵呵地对我说：“好啊，做好事是好的。”
绿灯亮了，我小心地搀扶起老爷爷过马路，老爷爷的脸上露出了笑容。顿时，一股甜滋滋的味道流进了我的心田……旁边一位老奶奶夸我：“你真是有爱心的小朋友啊！”然后，她把我搀扶老爷爷的`情景用手机拍照了下来，并说：“我要让我的小孙女好好向你学习。”
通过这次生活实践活动，我懂得了献出爱心,无比快乐！
一次有意义的实践活动作文4
“嘀一一”随着公交车的停车，我们到达了四都教育实践基地，一场意义非凡的实践活动开始了。
仪式上，我们昂着头，挺起身，奏起响亮的国歌，向飘扬的五星红旗敬礼。
随后，老师带我们来到了“神奇的力量”的课堂。游戏规则是，谁的小组能拿到最多的扑克牌，就是胜利者。我和同学拿着一叠厚又结实的`扑克牌，与另一组PK，比扑克牌的大小抽牌。虽然遗憾的输了，但觉得很有趣。
下午，我们来到美食工坊教室，制做冰淇淋。做手工可是我的强项呵！
我穿上围裙，领取200克奶粉，放入一个吃饭用的不绣钢碗里。随后，我把冰淇淋粉未倒入碗里，再放入300克饮用水，拿起勺子，小心翼翼地按着顺时针方向搅拌起来。
老师把我们五组搅拌好的粉未，倒入了冰淇淋制冷机器里。约过了20分钟，老师拿了一只花盆似的杯子，把冰冻的粉末放入，又在杯上挤了冰淇淋，再撒上奥利奥粉和两块石头糖。最后，把冰淇淋插在了花盆底座上，用一个铲子条割。一个美丽的花盆冰淇淋诞生了。
我拿着自己制作的冰淇淋，舌头一尝，好甜。冰淇淋似一股冰凉清爽的美味，流进我的肚子，全身凉快！
这次实践活动，受益匪浅！
一次有意义的实践活动作文5
为了培养我们的动手能力，丰富假期的课余生活，我们班里开展了以我有一双巧巧手，动手操作我最棒为主题的语文综合实践活动。老师让我们发挥自己的聪明才智和动手能力，自己创造出一项小制作、小实验或者小发明。我想来想去做点什么好呢：是废物利用？还是水果拼盘？思来想去，最终我准备做一株梅花。
我所需要的材料有：一些南瓜子，一些小米粒，一把胶枪，一盒彩笔和一根树枝。我把材料准备好后，就迫不及待地开始做了。我先把南瓜籽较尖的一端用红色和粉色的水彩笔涂成V型，乍一看，还真像一片花瓣儿呢！我一口气做了五六片。这时，我们的大将军胶枪，就派上用场了。我用它将一个个小兵花瓣们连接起来，就像将军统领军队一样。然后，我还在花瓣的中间挤一些胶水，撒上小米粒当做花蕊，一朵可爱的小花就完成了！于是，我一鼓作气、接二连三地做了许多小花粘在了树枝上。
不一会儿，一株娇艳欲滴的`梅花在我的努力下栩栩如生地绽放了，随后我把这株梅花插在了花瓶里，看着它，我仿佛已经嗅到了沁人心脾的芬芳。
通过这次实践活动，我们不仅锻炼了动手能力，还提高了想象力和创造力，真是一次有意义的实践活动。
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