好习惯作文

时间:2023-01-27 18:37:39 作文写作 我要投稿

【热】好习惯作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的好习惯作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热】好习惯作文

好习惯作文1

  人一生中,可能会养成好习惯,也会养成坏习惯。但一个好习惯能让人终生受益,一个坏习惯对我们的生活、学习都有许多不便和不快。

  良好的学习习惯,是成功的保证,这是许多学习成功者的共识。人的智商其实并没有太大的差别,导致成绩出现差异的关键因素往往是被大家所忽略的学习习惯。好的学习习惯可以让你获得更多乐趣,并快速提高成绩。古今中外在学术上有所成就的,无一不具有良好的学习习惯。爱迪生小时候就是一个爱追根问底的孩子。爱观察,爱想问题,爱追根求源是他向新奇的大千世界求知的钥匙,因为他的好习惯,使他有了许许多多伟大的发明创造;巴雷尼小时候因病成了残疾,但他依然人生的道路上勇敢地走下去,经受住了命运给他的严酷打击。他刻苦学习,学习成绩一直在班上名列前茅。最后,以优异的成绩考进了维也纳大学医学院。大学毕业后,巴雷尼以全部精力,致力于耳科神经学的研究。最后,终于登上了诺贝尔生理学和医学奖的领奖台……还记得一位获得全国数学竞赛第一名的学生在谈自己的学习经验时说:“如果要说我学习效率高的话,那是因为我有良好的课堂学习习惯,课堂学习的`高效率是其他任何形式的学习所无法比拟的。”相反一个成绩较差的学生说:“学校教的课程太枯燥,没趣味,上课我也不注意听讲。放学回家,虽然我妈妈让我复习,但我复习的时候总想着电视里的动画片,什么都记不住,考试成绩不好,总被我妈训。”其实这个同学的问题不在于笨,而在于注意力不集中,没有养成专心致志的好习惯。由此可见,一个良好的学习习惯,这样才能够让学习变得轻松,甚至学得出类拔萃。

  我从小就是个爱看书的孩子,一捧起书来就忘了世界,慢慢地,我脑海里的词汇量越来越多了,写作文时,脑海里的词语就像酵母似地发挥了出来,使我的作文常常居全班之冠。不仅这样,我的阅读水平也有了很大的提高!没想到,一个好习惯居然能让人受益匪浅,真让人没想到呀!是啊,拥有了书,实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富。然而,一本好书总是把真善美之人放在最高的席位上,并以此端正读者的人生态度,使人价值纯粹;一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友,读一本好书将使我们受益终生!而这些能力的获得,只能信赖于书!只有读书,我们才能拥有源头活水,滋润读书人求知若渴的心田;读一本好书就象严冬里遇到了炭火,它会以无私的自信,给你燃起澎湃与激情。读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫,在你孤芳自赏时,给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。读一本好书,就像迷途的航船遇到了航标灯,让你高扬理想的风帆,驶向人生的旅程……

  习惯对每个人来说都有极其深远的影响,任何一种习惯都不是天生的。同学们,从今天起我们就可以试着做到每天按时起床、把书本文具带齐、做事情不拖拉、写字姿势端正、写作业时专心、勤于思考……这些都是好习惯,只要我们养成了良好的生活习惯、学习习惯、专注的习惯、反省自己的习惯、勤劳的习惯、珍惜时间的习惯……,进步便会常伴我们左右,甜蜜也将永驻我们心头。

好习惯作文2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  共同创建一个文明卫生、绿色和谐的生存环境,构建一座美丽的卫生城市,是我们每个安阳市民不可推卸的责任和义务!今天,我演讲的题目是《从小养成好习惯,我为创卫做贡献》。

  当您沐浴在清晨和煦的晨风中时;当您沉浸在夜幕的宁静中时,您可曾留意过我们安阳日新月异的变化?一座座花园式住宅小区拔地而起;一条条大街宽广平整、四季常绿;一处处游园风景秀丽、绿草如茵;曾经还是杂草丛生的臭水沟,变成了水波粼粼的'清水河。清晨,鸟语花香,到处是晨练的人群;傍晚,万家灯火美不胜收,一派祥和安宁!多么和谐美丽的一幅图画呀!可是,当我们尽情享受城市带给我们方便和繁华的时候,当我们踏着经济腾飞的步伐,感受翻天覆地变化的时候,你可曾看到,也有不和谐的音符飘荡在这座城市的上空。漂亮的街道后面,还堆藏着太多的污垢需要及时清理,宽阔平整的马路上还有果皮纸屑伴着晨风四处飘荡,时尚的霓红灯下,还有随处可见的陋习。您可曾意识到,我们也有维护城市文明卫生的义务和责任,城市是我家,创卫靠大家!

  我们安阳的创卫工作已经开展了一段时间。最近,街上多了一群“创卫”志愿者,他们顶风冒雨,不知疲倦地在在街道、社区穿行,义务打扫卫生,清理垃圾,这里面什么阶层的都有:工人、推销员、下岗职工,还包括白领、经理、大学生,等等。这些人为什么用自己的一双手去美化城市呢?他们为的是我们安阳早日成为“国家级卫生城市”,为的是让我们在一个整洁靓丽的环境下无忧无虑的生活,为的是一片清新无污染的空气!望着他们穿梭的身影,在我的心里总有一阵说不出的感动,也使我想起了前不久发生的令我羞愧的一件事。

  那天早晨,我由于贪睡起来晚了,早饭也没来得及吃,拿着牛奶就向学校跑去,在临近学校时我喝完了奶,便随手把牛奶袋扔在了身旁的草坪里,然后便匆匆离去。这时,一位三、四岁的小妹妹捡起我扔下的垃圾袋,向垃圾箱跑去,看着小妹妹的行动,我不禁羞愧地低下了头,我被她的行为深深打动了。小妹妹的行为向我们诠释了一个不知讲了多少遍,却从没有认真实践的真理:那就是爱护环境,从我做起,从我们身边的一点一滴的小事做起。

  作为一名新世纪的小学生,我们要从小做起,从现在做起,自觉养成良好的卫生习惯和生活习惯,自觉维护和爱护我们的环境,作文明小卫士,创卫小先锋。在家里,主动帮父母打扫房间;在学校,主动帮老师打扫教室;在公园,在街道,主动捡起人们乱丢的杂物……

  同学们,只要我们齐心协力,行动起来,那么安阳的环境将会变得更加美好,我们这座城市将会更加繁荣,全体市民的生活将会更加幸福!一定也能早日创成国家级卫生城市,让我们为了这一目标而努力奋斗吧!

好习惯作文3

  当这个个社会没有了信仰和敬畏,读书是最好的心灵慰藉和港湾。也只有书没有贫富观念,它认真的回馈每一位珍惜它的人!就像高晓松说的:生活不只有苟且,还有诗和远方。

  我很感谢我能出身在这个家庭!爷爷健在的时候常听爷爷讲他年轻时候,曾祖父一定要让爷爷去读书!在那个动荡全家温饱没有解决的年代,我不知道曾祖父以怎样的决心让正是年轻劳动力的爷爷去读书!爷爷后来读到师范毕业!爷爷退休后也是书不离手,七十多岁还自学医学。

  父辈们也都遵守爷爷的教育读书上学!大姑回忆以前的上学的时候说:“当年你大伯当兵去了,你二伯和你爸还小,你爷爷每天要上班,家里和生产队所有劳动都是你奶奶一个人干的!但是生产队是按人头记工分发粮食的!我们家人口多但是就你奶奶一个劳动力,年底别人家都分粮,咱们家还要出粮。我想回家帮忙,你爷爷不让,把我锁在屋里,一定要让我去读书!”我很佩服爷爷的见识和勇气。大姑也成为恢复高考第一批大学生!

  我的文学启蒙应该是大姑带回来的有杂志大小的插画文学故事!在那个什么都没有的乡村!这就是我精神的慰籍!前几天回家看到一本书,我很惊讶问:爸,这是你买的书?我爸说:那是你大姑送我的!然后我就觉得正常了。高中时期学校让定课外读物!多少钱我忘了不过非常值绝对好评!里面有《家》四步曲,《骆驼祥子》《子夜》《葛朗台》《哈姆雷特》《莫泊桑小说集》等在没有手机,没有个人电脑的时候那就我的全部!每本书我都至少翻了两遍。

  有一次被人问平常干什么!我说读书呀!他笑了说:现在那还有人看书!然后我就不说话了!也许现在像我这样不会吸烟,不会网游的奇葩的.确不多了!你可以试着想着这样一个画面:在一个阴雨天!尤其是在酷热的暑夏!你坐在窗台的书桌前、耳边不停有嘀嗒嘀嗒的雨声、感受风雨带来的清凉、闻着淡淡泥土味道、外边少了许多喧闹、随口吟一句古词!让你在都市有一种回归自然的感觉!何尝不是你心灵的一次释放,一次感悟。但是在这个物欲横流的时代很少再有人认真安静的读一本书了。

  难道读书真的无用吗?在这个讲究实用的时代,花那么长时间读一本不能带来一点利益的书真的有用吗?

  有的!我以前和朋友聊天时说:年轻时读一些经济书,读《菜根谭》读王阳明以修身!三十岁读曾国藩出世!四十岁读李叔同淡然,五十读道德经!六七十写写回忆录,读读佛学学会放下!

  剧《平凡的世界》中,孙少平高中毕业前夕,田晓霞请他在国营食堂吃饭,顺便告诫他说即使回到农村,也千万不能忘记读书:“不管怎样,千万不能放‘弃读书!我生怕我过几年再见到你的时候,你已经完全变成了另外一个人。满嘴说的都是吃;肩膀上搭着个褡裢,在石圪节街上瞅着买个便宜猪娃;为几报柴禾或者一颗鸡蛋,和邻居打得头破血流。牙也不刷,书都扯着糊了粮食囤。读书是精神的一种升华和修养,是仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人,是安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。

  读书不是一种能够快速得到回报的方式,它的作用表现在日积月累沉淀之后表现出的修养和处事哲学!它能使我们在苟且的生活中,找到诗和远方

好习惯作文4

  习惯是人生的主宰,习惯是人生的道德资本。你有好习惯,一辈子都享受不尽它的利益;你有坏习惯,一辈子都偿还不清它的债。那么习惯到底是什么呢?

  这可以从我们日常生活中寻找到答案。有人珍惜时间,按时按点;有人珍爱健康,勤讲卫生;有人珍重知识,勤作笔记。长此以往,在不断的重复和坚持过程中,这些看似简单的日常生活行为就会成为一种习惯。由此可见,习惯就是长期重复地做,逐渐养成的不自觉的活动!

  习惯就像我们身上的指南针,指引着我们的行动;习惯又像是一把刻刀,人的许多品性,都是它的作品。习惯不是一时的心血来潮,也不是几天几月的短期行为,它一旦形成,就具有旺盛的生命力和持久性,常常会与人相随一生。

  古人云:少年若天性,习惯成自然。可见好的行为习惯,让我们终生受益!

  文学泰斗列夫·托尔斯泰,从七岁开始就养成了写日记的习惯。九岁的时候他专门记了一本《外祖父的故事》,里面记满了外祖父打仗时的非凡经历和有趣故事。他还喜欢摘录激励自己的格言、警句,记满满一本子。后来,收集格言、警句成了他一生的习惯。最终,他开始了自己的文字创作,正是从小丰富而深厚的文化积淀,使得他的文学作品震撼了世界各地,感动了一代又一代人。

  人类历史上最伟大的发明家爱迪生为世界贡献了1093项发明,如白炽灯泡、留声机等。在世人眼中,爱迪生是个天才,但他本人却把自己的成功归功于勤于思考的好习惯。爱迪生说:“缺乏思想习惯的.人,其实错过了生命力最大的快乐!”而正是这种勤于思考的好习惯,成就了天才爱迪生。可见,好习惯对一个人的成就起决定作用,好习惯是人一生都享用不尽的财富!

  其实,不只是那些光华卓著、丰功传绩的人拥有好习惯,在我们身边,也不乏平凡但却拥有好习惯的人。朋友,你的身边是否有一些学得轻松但成绩出类拔萃的同学呢?其实,他们之所以能取得如此优异的成绩,与他们良好的学习习惯是分不开的。上课认真听讲,踊跃发言;下课及时复习,做好笔记,温故而知新。这些,你都做到了吗?如果你真能如此坚持下去,那么你的成绩也一定会有所提高!

  好习惯的形成需要培养,当代教育家魏书生在谈到习惯时说:“行为养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运。习惯是所有伟人的奴仆,也是所有失败者的帮凶。伟人之所以伟大,得益于习惯的鼎力相助,失败者之所以失败,习惯的责任同样不可推缷!”

  现阶段正是我们养成各种好习惯的最佳时期。那么,朋友们,行动起来吧!养成做事认真,专心致志的习惯;养成宽以待人、严于律已的习惯;养成用心观察,热爱生活的习惯。我们恰同学少年,风华正茂,我们书生意气,挥斥方遒。让我们一起播下习惯的良种,用恒心去呵护和浇灌,收获好性格,享受好人生,成就好未来!

好习惯作文5

  每天都早八晚五的上班,每天都工作8个小时,不迟到、不早退、不开小差、领导让做什么就做什么。可是,为什么有的人升职了,有的人涨薪了,有的人总得到表扬,有的人总是比别人学的东西多。反思一下,上面的好处你没有,就是你的工作习惯不够好,就是心态不够积极罢了。优秀的员工,绝对不是踏着8点的铃声进单位,也不会5:00已到马上收拾东西走人,上班不会提前超过5分钟,下班5:01就能出公司大门了。这样的员工,从内心深处对工作投入不深,每天不是想着到公司后需要做什么,而是到公司后再想做什么;不是将当天的工作做到一定的阶段下班,而是时间到了马上就走。

  优秀的员工会提前到公司,将办公室卫生打扫干净,为正式工作做好准备;一般的员工会准点儿到公司,然后再打扫卫生(很多地方早来的员工已经打扫完了),再想今天该干点儿什么。优秀的员工会向领导建议某事应该怎么做,会将做事的进度及时向领导回报,会将结果告诉领导,遇到复杂的事件,还会写一个分析报告呈上;一般的员工会做领导交给的工作,领导不问不会回报,甚至遇到问题不能按进度进行时也不反馈,事件的结果需要领导追着问,甚至需要追问不止一次,也绝不会写分析报告,甚至只有一句话“这件事做不了”,不会告诉你遇到了哪些困难,需要什么辅助条件等等。

  优秀的员工会找事做,会想法使自己的岗位工作做的更好,时刻会考虑怎样创新、怎样提高效果;一般的员工等事做,领导要求到什么程度就做到什么程度,事实上绝大多数达不到领导要求的程度,什么创新、什么提高,永远等领导做,等别人做。

  优秀的员工会主动帮助他人,工作有一股热情,从不计较是否属于自己份内的`事情,不计较个人得失,总是以公司的整体利益为标准做事;一般的员工只做自己份内的事情,只是做工作,没有激情、没有热情,是否是自己的份内事分得很清楚,自己从不吃亏,只要自己的岗位不出事,公司是否损失、是否受影响不管我的事。

  优秀的员工会动脑筋,任何的授权、任何的指令、任何的请求,都不能将需要做事情的每个细节描述完整,优秀的员工会分析,会按照公司的整体利益、按照公司的常规标准或习惯,将关联的细节都做好;一般的员工也许很听话,但不动脑筋,决不考虑是否还有关联的事情需要一起做。

  优秀的员工会主动学习工作技能和相关知识,不止将公司要求的内容学好、练好;一般的员工只学领导要求的内容,练习领导要求的技能,甚至能偷懒就偷懒,绝不主动学习额外的知识,更别指望着他成为业务尖子、技能能手等等。

  优秀的员工凡事主动做,一般的员工基本上都是被动做事。优秀的员工将工作当乐趣,一般的员工将工作当负担。成为优秀的员工很简单,每天、每件事多做一点点、多想一点点、多学一点点、多沟通一点点、将工作当享受一点点。

好习惯作文6

  我亲爱的孩子:

  终于考完试了,妈妈知道你很累,可以多多休息了。妈妈让你自己安排好自己的寒假生活,因为你将来的人生要靠自己去设计,所以从现在就要锻炼自己独立处理事情的能力。但是妈妈渐渐发现早上不闻读书声,晚上休息不固定,懒散的习气一点点在你的身上发了芽。

  妈妈给写你这封信,是给你一个温馨的提醒,放假了,好习惯不能放假。今天妈妈不给你安排每天的事情,只给你讲一讲习惯对于一个人有多重要,你是一个明理的孩子,妈妈相信,你看了以后一定会调整自己的,妈妈说的对吗?

  一觉醒来,准备起床,你是先穿左袖呢?还是右袖?是先套左袜呢?还是右袜?每餐吃饭时,你的第一口,是先扒饭,还是先吃菜呢?也许你会觉得这些问题好无聊,都习惯了嘛!谁还会去想它。

  当人呱呱落地后,一切都开始在学习。这些生活的小细节,都是在亲人的耐心指导下,一一地学会了。接着熟能生巧,养成习惯后,不用人提醒,也无须思考,自然而然地运用在生活上。其它像刷牙、洗脸,三餐吃饭……等等,都是习惯的产物。

  有人说:人是习惯的动物。一旦养成习惯,要再改变,那就很困难了。因此,养成一个坏习惯,就好像在一盆清水中,加入一小滴墨汁,墨汁虽少,却很可能染浊了一盆清水,实在不能不谨慎啊!

  这里有一个故事:有一天,从皇宫传出消息,国王将以高于市价两倍的价钱,收购上好的良驹,以防邻国常来骚扰边境。由于价钱好,一下子轰动全国,马上就收购了五百匹好马。可是邻国知道国王已有准备,所以不敢来滋扰。这些马没能派上用场,眼看着马匹饲料惊人,又得许多马夫照料,实在划不来,几经考虑,国王终于下达命令:「这些马闲着也是闲着,就让他们去推磨吧!」

  经过二年太平岁月,这五百匹未能驰骋沙场,保国卫民的战马,已经习惯推磨了。有一天,邻国突然出兵攻打,直逼京城。国王马上带领将士,骑士战马准备迎敌,可是,这批高价得来的良驹,竟然不往敌人阵营冲去,而只是在原地团团转,就像平日在推磨一样。这当然是一场胜负立见的战争了。

  也许你会为这些滑稽的战马发笑,千里良驹尽成推磨之驴,多么可惜!但是,反观我们自己和周围的人,是否也曾做过令人扼腕可笑的事?大好的光阴,只换来一夜电视迷,清明良知,却周旋于财色名利的尘雾里。看在有智慧者的眼中,真有宝珠蒙在瓦砾中的.叹息。所以,我们真该想想自己有多少好习惯,能常相左右,伴我一生,又有多少不良的恶习,该如壮士断腕,必去之而后快。

  孩子,妈妈希望你不要丢掉这些好习惯:

  第一、读诵经典:让古圣先贤与你天天晤面,聆听他们的智慧之言,汲取历史的经验教训,你的慧命会更绵长、更丰富。

  第二、习劳惜福:能劳动表示健康,可以作为孝顺长辈的实际行动;能做事正好积福。对所享用的物品,要点滴珍惜,积沙方能成塔。

  第三、调整作息也要有规律:早睡早起精神好,饮食清爽没烦恼,学习提前不靠后,按时锻炼身体好等等,这些都是要用心地提醒自己要做好,使它成为生活好习惯。

  古人云:失之毫厘,差以千里。滚滚大海,起始于点滴之水,孩子啊!切莫小看一个习惯,往往这一辈子,成也是它,败也是它。

好习惯作文7

  习惯的养成往往是因为自己喜欢这么做,就像我,用不着别人催促,每天自觉地必须看一眼中外发生了什么新闻。人喜欢习惯,因为造它的就是自己。那何尝不养成一个良好的习惯完美自己?先清点一下自己一天的习惯:每天早上对着镜子说几句英语,可以清醒头脑,以保持一天的清爽。坐公车的时候打瞌睡,保存体力。到校后,把一天的计划写好,找时间逐项完成。

  上课呢,就积极思考,笔头跟得要紧。一连很多节课,所以中午午休时必须的,雷打不动。掐指算来,自己一天很少有时间看书。体育课也总是晕着就过去了。写作业的速度很慢,所以很晚才能入睡。零零散散,习惯有好有差。差的习惯总是拖累自己。

  修补方案:想过上上不挑灯夜读的'日子,抓紧写字的速度相当重要,手脑并用,思维也要转的够快。写作业时不能被任何事物打扰,只认真是不够的,最重要的是“专注”。看书的时间多留在家里,学会利用一切可用的资料,了解世界是一名高中生每日必不可少的,根据世界每天发生的变化,对自己做相应的调整,决不能一心只读圣贤书,用世界的眼光看世界,是21世纪一定要形成的素质。

  至于如何调整放松自己,各有各的妙方。文武之道,一张一弛。请相信习惯形成性格,当你觉得自己的性格不够好时,检查一下是不是自己的习惯出了问题。随时检查自己,就像我们定期为电脑杀毒一样,防微杜渐,也是一个好的习惯。择善从之,不善改之。我们每一个地球人都知道要保护环境,可又有多少人能自觉地去创造美好的环境呢?我却有这样一些环保好习惯: 也许我是一个女孩子的缘故吧!特别喜欢花呀草呀。我家屋后有一块巴掌大的空地。那里原先堆满了碎砖和瓦砾。我想:要是把它清理出来,种上一些花草,那该多好啊!我把这个想法告诉了妈妈,妈妈连说这个主意好。于是,我请妈妈帮我,立即付诸行动。三天后,终于搬走了碎砖、瓦砾,又运来了几筐碎土,平整好,栽上了两株月季,又种了一些马菜花、太阳花

  。每到放学,我总要去看看它们,除除草啊,浇浇水!在我的精心照顾下,如今,我的小花圃里,生意盎然,红红绿绿,真叫人赏心悦目。 我不仅喜欢花草,也喜欢种树。每年的三月,我都会邀上爸爸妈妈回到洪林老家,在房前屋后,或小河边、田埂上,植上几株树,有桃树、苹果树、意杨树、柏树……左邻右舍都说:“你们家都快成树林了!” 我家门前是街道,过往行人很多,常常会有一些不自觉的人随手抛下瓜皮、瓜壳、食品包装袋之类的。我每天起床的第一件事,就是打扫卫生,一手提着畚箕,一手拿着扫帚,仔细地清扫那些垃圾,不仅扫自家门前的,还帮左邻右舍打扫。大家都夸我是一个爱干净的小姑娘!

  你说,如果每个人都能像我一样,我们的环境还会越来越差吗?! 不积跬步,无以至千里。好习惯需要慢慢养成。记得那是三年级,我在徐州市青年路小学读书。“咔!”“呀!班里的教学米尺断了!”陶同学大喊。同学们纷纷围拢到讲台前,盯着那位不知所措的同学七嘴八舌起来。“快去告诉路老师!”班长发话了。几个班干部屁颠屁颠向老师办公室跑去,后悔的李同学把米尺捡起来,脸红红的,眼泪都快掉下来了,试着对接,终究不能成功。谁都知道,迎接那位同学的将是一场史无前例的“暴风雨”,我为李同学捏了一把汗。

好习惯作文8

  培根曾经说过:习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。老师常常教导我们:“要从小养成良好的生活习惯和学习习惯。”

  坏习惯不利于人的成长,甚至可以影响到我们一生的成败;相反,好习惯会让我们终身受益,成就我们美好的人生。翘首回望,自己十一年来成长的足迹,伴随我一路走来的都有哪些好习惯呢?

  我想在生活方面,首先,我不挑食。从小到大,我都特别喜欢吃各种蔬菜,从来不偏食。这也是我妈妈最以我为傲的地方,当看到别的孩子因为挑食而不吃饭或者不吃菜的时候,妈妈总是要忍不住地夸赞我:“看我家童童多乖啊,吃饭从不挑食。”妈妈的话让我听了心里甜滋滋的,别的妈妈听到了不知要有多羡慕呢!

  除了不挑食,我还有一个很好的生活习惯,那就是早睡早起。妈妈说:“小学生正在长身体,所以一定要保证足够的睡眠时间。”所以我从来不会熬夜上网、看电视。即便是在周末,我也是要求自己在十点以前入睡,早上也从不赖床,小闹钟一响,我就会自觉地起床。我可不愿让我的年少好时光都浪费在床上!

  在学习方面,我也有一些比较好的习惯,比如对待作业一丝不苟。每天,老师布置的作业我都要保质、保量地完成,字体也十分工整,一笔一划,清清楚楚,从不写连笔字。就连我的摘抄本也是如此。每次我在摘抄的时候妈妈总是埋怨我写的太多了,密密麻麻的,整张纸没有一点空白的余地,还说我写得太过工整,让我练随手字。可我总不听妈妈的,总是振振有词地说:“字如其人,像我长得这么漂亮的人,哪儿能写丑字呢?”所以,我会一直坚持用最漂亮的字来书写。

  在学习上,我的`另外一个好习惯就是每学期都会准备一个“错题本”,把作业里面出现的错题和遇到的难题都记录在这个本子上,不仅如此我还会在每道题的旁边写上错题分析,然后把正确的答案写在后面。到了学期末,我只拿出这个错题本复习就行了。这样不仅能查漏补缺,还能更好地帮助我巩固知识,提高了我的学习效率。

  在文明礼仪方面,我觉得自己做得比较好的就是无论何时何地都讲普通话。这学期,学校开展了“文明礼仪进校园”的活动,倡导大家在学校、在家里都要说普通话。开始我有点不好意思,觉得下课了还说普通话有点别扭,可是看大家都在说普通话,自己也就自然地用普通话与同学交流。慢慢地,我开始喜欢说普通话,觉得说普通话是件高雅的事情,甚至在家里与爸爸妈妈说话用的也是普通话。现在,我认为说普通话不仅可以提高一个人的修养,还可以在不知不觉中锻炼自己的语感,不是吗?

  播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。所以,我们青少年应该从小为自己播种下一粒粒良好习惯的种子,让它们和我们一起成长,结出一个个坚实的果实,让我们收获一个美好而幸福的人生!

好习惯作文9

  好习惯的力量是巨大的,下面的这个故事说的就是这个道理。

  他生在北京,长在北京,还以优异的成绩升入了北京某一所重点高中。刚开学没多久,老师就找到了他,告诉他的是一个让人振奋不已的消息:北大来学校招生,给了学校两个推荐的名额,是竞争制,谁的表现突出就让谁去。老师说,校长马上将其中一个名额给了他。

  另一个名额给谁呢?思考良久,校长决定从他的班上选。他所在的班级是重点班,来自全国各地的尖子生都在他的班上。

  老班在讲台上喊破了嗓子:“......还有一个名额,谁愿意去?”然而,全班静悄悄的,没有一个人将手举起,好似手有千斤重似的。大家都心知肚明,他的优势有多大——又有才,成绩优异,还是土生土长的北京人,去了也是当他的陪衬,还不如不去呢。

  当老师又一次在班上提起这件事时,墙角终于有一只手颤颤抖抖地举起:“让我试试。”嗬,原来是那个刚刚从农村考上来的男生啊。就在全班面面相觑的当儿,他坐在位置上轻蔑地打量了那乡下孩子一眼:就凭他,瘦瘦小小,土里土气的,会是我的对手吗?

  迎战的前几天,他们班多了两只人形的“熊猫” ,两个人不知是不是想比谁的黑眼圈更重,反正都像拿着墨水抹上去的一样,浓的化不开。

  ······

  考试那天,第一个进场的是他,他踌躇满志地走进了考场。坐在座位上,他的眼里满是狂妄,自以为进北大的名额就是他的。考官威严地端坐在他的面前,他可不怕,即使考官的问题一个个像连珠炮似的`向他射来,他也是对答如流,让考官不得不对他微微点头。他的得意于是一点一点地漫上了胸膛。临走时,他大步离开座椅,看都没看考官一眼,更别说是一句道别了,直接大步流星跨出门槛,顺手一带门——“哐当”一声,门在他身后重重地关上了。路过侯考室时,看着里面依旧安静啃书本的男生,笑了,眼里满是轻蔑。

  乡下孩子可不像他。坐在座椅上,回答着考官的提问,眼里满是求知的渴望。虽然答案没有他那样面面俱到,但也不乏精辟之处。乡下孩子的淳朴,犹如一股清泉缓缓地注入考官们的心田。临走时,他向考官们深深地鞠了一躬,微笑着对他们说:“放假的时候,欢迎你们来我家玩哩!”所有人在听到这句话后都笑了。他轻手轻脚地出门去,同样轻手轻脚地将门带上。

  考试结果出人意料——那个瘦瘦的乡下孩子胜出了。

  他失败的原因令人扼腕叹息,那全部因为考试时他的眼神、动作,还有那重重的关门声。他追悔莫及,只能一遍遍地喊:“习惯啊,习惯!”

  问到乡里孩子是如何成功的,他也说:“考试后向辛苦的老师鞠躬、还有带门的动作,都是我从小养成的习惯啊!”

  这,就是好习惯的力量。它可以让一个人在毫无胜算的情况下获得成功,取得让你意想不到的结果。所以好习惯要从小养成,等到失败的时候再来后悔,已经来不及了。

好习惯作文10

  习惯一词在词典中释义为:(1)常常接触某种新的情况而逐渐适应:习惯成自然。(2)在长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚。著名教育家陶行知认为习惯就是人的行为。我认为我们通常所说的习惯大多指长期养成的行为倾向和生活方式,从而形成一种自然的状态,习惯就是自我行为的管理。管理好自己的行为,就能取得相应的成效,正如种豆得豆,种瓜得瓜。广义的习惯不仅仅指行为和生活方式,还包括人类的品格,如善良、仁爱,勤奋刻苦。

  任何习惯都存在好坏之分,好习惯可以成就人生,坏习惯也害人不浅。最简单的如:早起早睡、熬夜,早起早睡身体好,熬夜让人免疫力下降,体质越来越差。再如:养成端正的坐姿和用眼习惯,眼睛就不容易近视,而反之,就易得近视眼,给生活和学习造成诸多不便。

  法国作家培根曾经说过“习惯是人生的主宰,人们应该努力追求好的习惯。”的确,行为习惯像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动,习惯犹如一把雕刻刀,人的许多品性都是它的作品。

  习惯不是一时的心血来潮,也不是几天几月的短期行为,它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性,常常会与人相随一生。

  对于绝大多数同学来说,学习成绩的好坏,虽然与智力因素有关,但与非智力因素的关系更加密切。而在信心、意志、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素中,习惯又占有重要地位。古今中外在学术上有所建树的.人,无一不具有良好的学习习惯。如进化论的创始人达尔文说过:“我的生活过得像钟表上的机器那样有规律,当我的生命告终时,我就会停在某一处不动了。”达尔文所说的“规律”,就是指“良好的习惯”,当然也包括良好的学习习惯。就连智力超群的科大少年班的学生们,在谈到自己成绩优异的原因时,也都强调自己有良好的学习习惯。

  培根曾经说过“习惯是人生的主宰,人们应该努力追求好的习惯。”的确,行为习惯像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动,习惯犹如一把雕刻刀,人的许多品性都是它的作品。

  养成什么样的习惯直接决定人一生的成败。作为学生,我们应养成这些好的学习习惯:上课集中精力听老师讲课,不走神;勤于动手做笔记;勤于思考,多问“为什么”;当天的问题当天“清”;善于总结归纳,每周知识进行“周结”;不把老师布置的作业当成一种负担;独立思考,真正理解所学知识;对每天的每个时间段都有具体的学习计划,并能坚持执行;少闲谈,多读书;做事认真,果决决策,讲求效率;经常反思自己所做的一切;等等。

  人的一生,看似漫长,但关键就那么几步,特别是对于我们高中生而言,我们已渐渐长大,即将成人,习惯的形成在这个阶段显的特别重要,现在的每一天每一步,都塑造着我们自己,塑造着我们的未来,高考就是决定我们命运的关键时刻,从现在起让我们养成好习惯,昨天的习惯已经造就了今天的我们,而今天的习惯决定着我们的明天。愿同学都能拥有更多的好习惯,引领我们走向美好的人生。

好习惯作文11

  “嘿!老兄,在想什么呢?我瞧瞧。”

  “哎呀,真烦人,这题难死我了。”

  我接过学友递过来的题目便坐在位置上,手拿一支笔在纸上写写画画,量量算算。终于,不出几分钟,大功告成。这时,同学们都围过来以惊讶、羡慕的眼光看着我,我也略显出几分得意。“你怎么这么厉害,我们想了好久都还没想到。”同学们赞叹道。“爱动脑子呗。多想想就行了。”我不无自得地回答。

  这就是我的一个好习惯——爱动脑。

  回忆起以前小学三四年级时,父母对我抱有很大的期望,而我成绩却不拔尖,一天到晚只想着玩,因此父母就对我进行严格管制,限定一天看电视不许超过一个小时,一天至少要完成五个奥数题。而我,每当看到那些奇怪的奥数题时,就会犯病一样,出现头昏、眼花、心躁等症状。结果,常常是没完成任务而被父母批评教育到深夜。因此,长期这样下去,我对数学也越来越反感了。

  可到了五年级,事情就发生了转变。那时,我开始懂事了,学习积极性极高,上课时老师出的每个题我都力争回答,且要答好。因此,老师们也就慢慢重视起我来。一天,数学老师在课堂中出了一个难题要我们做。当时,教室里出奇地安静,只见同学们都拿着笔,低着头写着,唯独我呆呆地望着题目,一动不动。因为我以前从未接触过这类题目,根本不知从何下手。也不知什么时候,老师站在我背后了,她用手轻轻敲了我一下,我猛然回头,她正用鼓励的眼光看着我。下课后,我被叫到了办公室。老师轻轻地拉住了我的手,微笑地看着我,说:“钱凡烽,你是个不错的孩子,你的潜能是很大的.。你上课时十分积极,十分认真,不过,老师教的还是有限的,你可以去接受一些难题目,课外多看书,多做题,好吗?”我轻轻地点了点头。

  从此,我就开始努力学奥数了。慢慢地,我对奥数产生了极大的兴趣,每天不管怎么样都要完成五道奥数题。奇怪,妈妈见我有了如此大的学习动力,当我有一些题目不会做时,也不骂我、不打我了,而是精心地辅导我把题目弄懂。

  五年级第二学期的时候,数学、语文竞赛来临了。语文进展得不错,可是考数学时,我在离结束只剩十分钟时还有最后一题未做。面对分值为十分的题,我心中不由捏了把汗。最后,我沉住了气,瞪大眼睛集中精力注视它。想着想着,我突然发现了可突破之处,于是就继续想。终于,解题方法想出来了。我立马填写好了答案。就在这时,下考铃声响起了。

  后来,结果出来了,两门课都考得很好。在那一刻,我体验到了动脑给我带来的无限快乐。

  从此,无论遇到什么问题,我都不肯放过,都不断地动脑,直到想出为止。由于爱动脑这一习惯,我的成绩直线上升,威望不断提高。

  动脑,使人机智;

  动脑,使人进步;

  动脑,使人快乐。

  我就是一个爱动脑的人。

好习惯作文12

  读了《养成好习惯》一文后,深受启发,十分赞同。套用一句古语“行成于思,毁于随”,改为:行成于好习惯,毁于随意,也是贴切的。

  “君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。”人生短暂,活过一次,时光不复返。伴随我们经历人生大小事,尝尽生活酸甜苦咸的,是自身的行为习惯。好的行为习惯,能够成就我们的坚强意志,克服眼前多多少少的艰难困苦。

  而形成良好的习惯,不在于坐着空想,孔子说:“思而不学则殆。”我们不止要在思想、言语上告诫自己必须形成好习惯,还更要在行为上不断学习好习惯,做到言行一致,脚踏实地,才能成为实实在在的栋梁之才。

  曾经有一家公司,在招聘员工时,招来了许许多多的应聘者。但是众多应聘者中,之前进去的人一个个都垂头丧气地走出董事长办公室。他们并非能力上的不足,这些人大多是从名牌大学毕业,其中有的人还有着丰富的.工作经验。但是他们的面试并不成功。随后轮到一个年轻人,刚刚大学毕业的模样。旁人轻叹了口气,认为这样的年轻人也会和之前的人一样,并不会被录取。年轻人轻敲了敲门,听到一声“进来”后打开门走进去,与董事长打了招呼,站着。“坐下吧。”年轻人坐了下来,递上自己的简历……

  最后,那位年轻人被录取了。当他不解地问董事长为什么,董事长告诉他:“之前的那些人,不是鲁莽地推开门,就是不打一声招呼理所当然地坐下,他们有着高学历和丰富的经验,却没有具备应有的素质。”年轻人之所以被录取,是因为他的礼貌素质。这些小小的细节,也许是轻轻敲门,也许是耐心地等待对方的许可,都是从生活中一点一滴培养出来的。即使遇到如同面试那般紧张的环境,自身的习惯也不会改变,而会成为帮助自己成功的强有力的基石。

  自身的修养,是十分重要的。自身的修养好了,会促进自己与他人的友好沟通。自身的修养,需要好习惯的维持。好习惯形成好修养,好习惯促进好修养。修养在日常生活中能很好地体现出来:

  在地铁上,一个男人不小心踩到了两位女士的脚。其中一位女士大声地骂骂咧咧起来,使那位男人十分难堪;另一位女士则微微一笑,说声“没关系”,便不再追究。同样的情况,却有不一样的态度,这都是修养上的问题。如果养成了宽以待人的好习惯,那么便让他人认为是一个懂得包容、关爱的人;如果养成了斤斤计较、得理不让人的坏习惯,则会让他人不想与之深交,渐渐地远离。

  “不学礼,无以立。”以上所说,都是在行为礼貌上的习惯;但在作息习惯上,好习惯与坏习惯会影响到人的身体。

  许多人都听说过,早起的鸟儿有虫吃。若是晚起的鸟儿,它们将很难寻觅到食物,就要挨饿。那么在人类中,早起的习惯有什么益处呢?一日之计在于晨,早晨有一个好的精神面貌,会使接下来的一天中有良好的状态。早起,可以做更多有意义的事,不必将时间浪费在无用的睡眠上。并且,早起,有利于健康。多睡,打乱生物种,有害无益!

  所以,无论是行为礼貌上的好习惯,还是作息饮食上的好习惯,我们都必须养成。好习惯能塑造更好的自己,也需要自己不断地塑造好习惯。每时每刻提醒自己:不忘养成好习惯!

好习惯作文13

  习惯是一把大伞,能把我们人生道路上的风雨遮挡。习惯是绽开的茉莉花,散发出悠远绵长之味。习惯是一汪净化心灵的泉水,能让丑恶的心里变得更加美好纯洁。习惯还是一盏明亮的灯,能把万念俱灰的人的心里照亮并且看到希望。

  记得那是一个风和日丽的上午,阳光如同音符一般的灿烂流动,这天是一个重要而紧张的日子,第二次月考。我胸有成竹地走进教室看到往日像菜市场一般的教室,如今是连一根针掉在地上都听得清啊。赶紧考上了,我心里暗暗的想:我昨天晚上可是把所有的书都看了,可以考个好成绩的了。试卷一发下来,我便把大概的题目都看了一遍。这些题仿佛我都会呀,这次考试一定能考个好成绩,开始答题了,我快速的写了起来,不一会儿我就写完了,而且还是提前了20分钟交卷,本来可以是用这20分钟去检查一遍的,但是我心想这张试卷这么简单,不检查也没有问题了。

  考完试之后,我心里暗暗高兴“哈哈,老天爷这回总算是站在我这边了,我压的题几乎全都对上了。”我兴高采烈地和同学们对答案,可是他们的答案却大多数跟我不一样,我心里有些慌了,七上八下的。

  试卷发下来了,我看到试卷后都想哭了,这么简单的试卷,才考了86分,大多数同学都是90多分,情绪稳定后,我看了看试卷,发现了一个坏习惯,原来是粗心啊,这里的标点符号写错了,那里的题目单位看错了,我有些欲哭无泪。如果我能在最后的时间再检查一遍,这些错误都是可以避免的。

  回到家里后,妈妈急忙问我考了多少分,我紧锁着眉头望着妈妈,然后把试卷交给她,她看过之后也看出了我的这个坏习惯,说道“怎么回事啊?你也太粗心了吧,不要以为题目简单就写得很快,要一个字一个字的看啊,你昨天还跟我说提前20分钟交卷很自豪,现在却因为骄傲粗心打脸了吧。”我更是抬不起头来,脸张的通红。妈妈这时说“但这也没关系,又不是什么大考试,现在犯这种错误还是很及时的,如果你到大考试再犯这种错误就是不应该的了,现在只是给你个教训,你自己要明白,这是成长的一部分啊,这次记住了,下次就不会再犯了。”我若有所思的点点头。

  从此以后,我干什么事情都是小心翼翼的.,生怕这个坏习惯又来到我身上,我再也不会因为粗心大意而丢分了,如果不是这一次的成长,我可能会在大考试或者重要的考试中失去不应该失去的分数,这是非常难受的,所以这次的磨练,出现的也是很及时的,发现了错误就要及时去改正,把坏习惯都改正过来,留下好习惯。那么你终究是在完善自己,变得更好。

  一个好的习惯能够受益人的一生,但是一个坏的习惯,也能够伴随人的一生,这种影响对一个人来说是巨大的,有坏习惯,但是不做出改变,这是会让自己的人生受到影响,而自己拥有一个好的习惯,坚持七七四十九天,然后你就会一直坚持下去,在你的脑海中根深蒂固,这会受益你的一生,抛弃坏习惯,坚持好习惯。

好习惯作文14

  这本书细看来其中的每一件小时都是常常法身在我们身边的,常常是我们每天必须做的,又有我们必须严格遵守的,也有不见一见被忽略的,这些纷杂的大事小情从书中娓娓道来,让我们静下心来感受一下这点点滴滴的育人道理。其实做教师的平时要求学生养成很多的好习惯,我们的好习惯才是最好的行为典范,重视身边的细节教育,教师注意用自己的好习惯悄悄的影响学生是最有力的无声语言。

  本书列出教师应该养成的100个好习惯,对每一个方面都进行了简单易懂的解说,还有许多案例和深刻的评析,没有空洞条条框框。向读者展现出优秀教师常态生活的每一个细节,使我们对教育人生有了更为深刻的理解。好习惯是做出来的,而不是说出来的,书中采用了案例分析的方法,把教师富有个性的实践知识理论化、系统化,从而使理论更容易得到教师的认同、接纳。

  教师要使自己具备“学生的心灵”去感受,用“学生的大脑”去思考,用“学生的眼光”去看待,用“学生的情感”去体验,用“学生的兴趣”去爱好。因为“孩子的心灵是最稚嫩的,他们的心受到伤害便会结疤”。

  教师要养成换位思考的良好习惯,时时变换自己的角色,站在家长和学生的角度去换位思考。只有换位思考,才能对事情的前因后果、来龙去脉及性质趋向有更全面、更客观的把握,从而保证自己作出客观、科学的判断和选择。懂得换位思考的人是心胸宽广、聪明睿智的人,懂得换位思考的教师会在许多事情的处理上比别人技高一筹。人性化的教育要求教师将心比心,和学生换位思考。遇到事情时想想自己希望得到什么,不希望得到什么,然后把学生想要的.给予,避免把学生害怕的施加给学生。那么,怎样进行“换位思考”呢?

  作为教师习惯于去欣赏赞美学生,习惯于尊重与关怀学生;习惯于帮助关心学生;习惯于同事间的互相理解与支持;习惯于同事研究与探索;习惯于品味生活,寻找发现生活中的乐趣;习惯于发丝审视自己,尽可能的参与探究体验、交往实践等学习活动;习惯于读书笔耕积累。

  学生所长。学生有被欣赏、肯定的欲望。教师要捕捉欣赏的闪光点,赞扬他们的优点,就能激发他们的潜能和创造力。学生所疑。教师要授业解惑,还要信任学生,解放学生。把教师的“导”转化为学生的探索性研究,充分发挥学生的主体作用,调动学生的学习积极性,提高学生的学习效率。

  教师作为教育教学活动的主体也应该养成好习惯,对于这一点却很少有人能意识到。育人必先育己,非凡即平凡之坚持,我们教师同样需要寻求自我的专业成长与发展,而只有自觉养成并坚持好的习惯,才能在平凡的职业中创造不凡的业绩。好习惯是一种坚忍的品性,好习惯是一种独特的力量,好习惯孕育着超凡的智慧,好习惯闪现着魅力的火花。还是让我们循着“100个好习惯”的指引,养成了优秀的习惯,在人们眼中你就会显得优秀。 让我们今天就学会微笑,把快乐带给别人。不管你是真心的还是职业性的微笑,只要你笑了,就会很美丽很好看,就会给人留下美好的印象。打开崭新的书本,一同领略并感悟这激情和理性交织的篇章吧。

好习惯作文15

  我们一中人优不优秀?在全贵阳人乃至全贵州省人的眼中,我们一直优秀。但我今天想在这里让大家思考几个问题,那就是,这样的优秀是不是仅仅在于当我们作为整个集体而存在时的“符号式的优秀”?或是少数一中学子因个人的拔尖被一小部分亲戚朋友交口称赞这样的优秀?当这两种“优秀”展现在外部众人面前时,作为学校内部的我们,当我们仅仅面对这所校园里的同学,老师,这时我们是否还能以符合“优秀一中学子”这样身份的标准来要求自己呢?我相信这个问题是值得每一位拥有“一中人”称呼的各位所思考的。

  来到一中的第一天,同学们会发现,一中真的太大了,三个年级的学生就有5000多人,这样一个庞大的集体想要凝聚成一个强大的军团,有多少司令,多少将军都是不够的。它的凝聚靠的是一个东西,叫做制度。井井有条,规划合理的制度,是让这样一个庞大的集体运转起来的齿轮,但惟有我们主动地去遵守它,它才能真正地传递出力量。不然,就像一部豪华的跑车却齿轮卡壳一般,它将释放不出任何力量,也就会导致这个庞大的集体无法运转,最终变为一盘散沙。只有对制度有一个清晰的认识,并且接受它,习惯它——最终将它变为自己的一部分,才是为集体的运转贡献出一份力量。

  近期,我校开展了“文明行为活动月”,对我校学生生活学习的方方面面提出新要求,对携带手机、吸烟、骑车、迟到、发饰服饰不符合常规等等不良行为进行了有效整治。在大多数同学的积极配合下,整治活动收到了良好的效果。但仍有少数同学漠视学校的制度。对此,学校会加强规范的力度,这无疑需要全体同学对这一系列的措施与制度加深理解,并且主动履行责任。

  主动去遵守制度,本身也是一种习惯。它让你不被制度约束,而是成为主动权的所有者。而方法,就是主动去认识一种制度的利弊,当你发现它对你能够造成积极影响,而不会带来坏结果时,就请主动接受它吧。当你成为了利处的发现者,你也就成为了制度的.主人。它将让你在被动的情况下变为主动,让你在制定制度的时候考虑得更加周全,使你不论在人生的哪一个时期处于哪一个位置,都能够受益。

  作为一个贵州人,当从自己的家乡来到别处,我们就应该深切体会到:一座城市的窗口,不是高楼大厦,不是车水马龙,而是这座城市的公民,是这座城市公民的行为、举止,是这座城市公民的素质。

  同样地,一所学校面向外面世界的窗口,不是它大门前厚重的奠基石,不是映入眼帘宏伟气派的大楼,也不会是首屈一指的先进科技教学设备。而是一所学校永恒流动的血液——学生。唯有学生,才是学校鲜活的形象代言人。就算没有人来参观,在这所学校里学习和生活,当你走在路上,即便不说出来,你必然也会内心暗暗为那个主动拾起地上垃圾的同学而感到自豪,这种自豪是没有任何杂质的纯净的自豪。相反,你断然不会发自内心地去为某个公然违反学校规定的同学叫好。既然你心中这样想,你就会向那些你所赞许的榜样靠近。我们大家都这么想,总有一天,这所学校会因我们每个人的自警、自觉而变得井然有序,变得更加和谐、更加美丽。我相信,这一定是每一个一中人真正为之自豪的“一中Style”。

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