我的手作文（精选44篇）
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的我的手作文，欢迎大家分享。
我的手作文 篇1
亲爱的，你爱我吗？
亲爱的，你能不能答应我，如果我无心伤害了你，你可不可以把它当做孩子做错了事，笑一笑，皱下眉，但请你耐心教育我，不要轻易放开我的手，因为你在我心里的位置一直没有变。
亲爱的，能不能答应我，在我们吵架之后，不要让我一个人独自躲在黑暗的角落哭泣，因为我害怕孤单，害怕黑夜。在那时，只需要你简单的一句问候，一个温暖的怀抱，就能使我流下眼泪变成幸福的眼泪。
亲爱的，能不能答应我，你不在我身边的时候，可不可以抽出一点时间，发一句简短的信息呢，那么，你的宝贝看见这条短信，会很高兴。
亲爱的，能不能答我，无论你做什么，无论你走多远，最后能回到我身边就好。
亲爱的，能不能答应我，在以后的路上，遇到什么不顺心的事，能不能让我与你一起分享呢，我不想让你自己承担，在以后的路上，我不但要成为你的妻，也要你为你的知已，成为这辈子都不能舍弃的'人。
虽然路没有很平的时候，但是亲爱的能不能答应我，千万不要放开我的手，无论路在怎么难走，因为有你，有我的陪伴，总会走到路的那端。
亲爱的，我爱你。
我的手作文 篇2
今天，我异常的开心，因为我不小心摔了一跤，为什么，我摔了一跤还很开心呢？下面就让我解释一下吧！
星期一的下午，阳光明媚。“铃铃铃”---上课了，这一节是我最最喜欢的体育课。不一会儿，体育老师来了，我们排好队来到了操场，体育老师说：“这一节课我们自由活动，但是不要在跑道上玩，会妨碍别人跑步。好！解散。”话一说完，大家都向操场四周散去。
我高兴地跑向教材室，拿了根跳绳，准备和同学们一起来一场跳绳比赛。不幸的是，我不小心摔跤了，摔在了跑道旁边，顿时，我感到天昏地暗，天黑沉沉的仿佛马上就会压下来，一切都是黑白的。我看着落叶飘落，落到了我的腿上……“嘶”我的腿痛了起来，痛的让我已经无法站了起来，只能趴在跑道上，没有人注意到我。
突然，一只手出现在了我的'面前，我并不知道这是谁，只是一把拉住她的手站了起来，我一看，是一个高年级的姐姐。她满头大汗，应该是正在跑步的时候看到了我。我高兴的说：“谢谢你，姐姐。”她并没有回答我，而是对我微笑了一下就走了。她一笑仿佛，阳光都仿佛灿烂起来了，小花小草好像都跟着艳丽了起来。
虽然我摔跤了，但是我却觉得很幸福，我人与人之间就是这样互相帮助啊！
我的手作文 篇3
一、婆婆=大拇指
每个人都有大拇指，相信你也知道它有多么重要。如果没有大拇指，许多事情都做不了。当然，大拇指也是五指兄弟中最辛苦的一个，婆婆也一样。不论是买菜、做饭还是做清洁总少不了她。可这位“大拇指”也有偷懒的时候。有一次，买菜的.时间到了，但她却还坐在房间里悠闲地看电视，美其名曰“放假一天”。我们只好到食堂去解决吃饭问题了。从此，全家人都认识到了这位“大拇指”的重要性。
二、妈妈=食指+中指
如果婆婆是大拇指，那食指就非妈妈莫属了。每当婆婆在做家务时，妈妈非要去掺和两把不可，就像大拇指和食指一样，永远都是那么有默契。
古人把中指喻为“将指”，妈妈和“将指”一样，是我家的主心骨，也是我家的智多星，所以家人什么事都听她的。
三、爸爸+爷爷=无名指+小指
他俩的“工作”最轻松，就像无名指和小指一样。爷爷骑车送婆婆买菜；爸爸开车送妈妈美容。
而我就是手掌心，负责调解他们的误会和矛盾。
手掌、手指连在一起，团结一致，才能创造出美好的生活。
我的手作文 篇4
我的手机是个苹果六S，它是一个万能手机。这个手机是爸爸和妈妈买给我的，因为他们买给我手机的那天是我的生日。
有了手机，爸爸和妈妈就能够联系到我了，因为他们会在放学后和上课之前打电话给我的。我也能给在中国的爷爷、奶奶和姑姑打电话了。
手机除了打电话以外，它的用处也很多，我用它来发信息、拍照片、看电视、发电子邮件和听音乐。我非常喜欢听音乐，就是因为这个我才买了一个手机。我在手机上可以下载播放音乐的应用，用这些应用我就可以下载许多首歌，这样我随时都能听音乐了。我很喜欢听英国和美国音乐，我常常也有听中国音乐。
现在每个人都有微信或其他能发信息的应用，因为发信息又快又方便。我天天都给我亲人和朋友发信息，在信息里我可以问他们吃饭了没有，有没有空跟我出去玩或他们在不在家等等的`问题。
我还能用手机拍照片。每次出去旅游时，只要看到美景，我一定都会拍下来作为纪念。手机的作用越来越多！现代人的生活可真不能缺少它！
我的手作文 篇5
我有一双温柔可爱的手，这对我帮助很大，我很喜欢。我的手长14厘米，宽8厘米，厚2厘米。我的手指又粗又短，很可爱。我的手有一个与众不同的特点，就是右手食指上有一道疤痕。五岁的'时候切萝卜切手指，有点畸形。我手背上有一个小黑点。我的手经常被爸爸妈妈的手保护着，也不经常做家务，所以很细腻很白。
我的手不仅可爱，而且很能干。每次获奖，都是不可或缺的。上次参加孔夫子杯书法比赛。是不是拿着笔，一横一竖，一撇一捺。认认真真写漂亮的书法。它为我赢得了一枚铜牌。课堂上的主动发言离不开它。所以，我被老师表扬了！
我的手虽然有很多优点，但也有一些缺点：上课做小动作。特别是老师在黑板上写字的时候，我的手总是拿着橡皮擦到处扔，像打桌球一样。老师一转身，放下橡皮，挂上尺子，做了个跷跷板。老师看了我几眼，我的手无动于衷，还在那里玩，气得老师说不出话来。直到老师亮起来回答问题，两兄弟才停下来。但我一坐下，两个“兄弟”又开始反派打架了。
我的手有缺点也有优点，但我还是觉得我的手最可爱。
我的手作文 篇6
我有一只手表，我整天都戴着，因为它让我看时间很方便，也让我知道如何珍惜每一分钟，利用时间做有用的事情，并抓住时间学习知识。
这只手表是电子表。这只手表是由我最喜欢的颜色组成的——橙色、红色和黑色。手表两侧有四个键：S1shift键、S2调节键、S3模式键和S4灯键。手表的手镯是黑色的。虽然它只有两种颜色，但我非常喜欢它。
我喜欢它的原因是它有许多功能。晚上，我的手表放在床头柜上。我想知道什么时候按下灯的按钮。蓝色和绿色的'灯交叉在一起，看起来非常漂亮。让我知道时间的关键是手表代码告诉我的。按模式键，然后按调节键打开代码。过了一会儿，手表上有一个手表字符，上面的数字不停地跑和跳。我立即明白了时间的重要性。这只普通的电子表就是这样告诉我要抓紧时间学习的。
这只手表也是防水手表。有一次，为了看看它是否防水，我把它放在一个盆子里。半小时后，我发现它仍然安全。我很惊讶。
这只手表的价格是20元。虽然它只是一块小手表，但它给了我很多灵感。因此，我非常喜欢这只电子表！
我的手作文 篇7
生活中，我往往也会退缩，但它是不准许的，它鼓励我不能退缩，要一路向前走，也不能回头，因为……
它每时每刻拉着我的手，总不放弃。在失败时，它安慰我；在哭泣时，它照看我；在程功时，它和我一起欢乐，一起舞蹈……无论我怎么样，它时时刻刻拉着我的手。
它拉着我的手，已经和我渡过了4000多日夜。
它那稚嫩的手，拉着我肉乎乎的手，陪伴着我，我很喜欢它。
可是，它有时对我来说，快；有时对我来说，慢。因为态度不同，所决事就不同。
我马上就要小学毕业了，它会一直拉着我的'手，伴随我到中学、高中、大学……
有一次，我做一件事情，只不过做得有些慢了，它拉着我的手紧紧不放，告诉我：“做事儿要快一些，尽自己最大的努力来完成。”因为……
生活中，我也会有开心的事情：考试得了满分、做事做得很好……这时，它也会和我一起开心，并告诉我：“这次做得很好，加油！但是你也不能骄傲哦！往后的日子还很长很长，这次虽然好，但是你永远不知道明天、明年会怎么样。现在，你不可以骄傲，继续努力，到后面，有可能胜利的就是你了。”
它，一步一步地走着，一步一步地引领我来到不骄傲、不攀比、学习好、品行好的神奇王国里。
其实，我每天有它陪伴我。我就很开心、很满足了！
生活中，它—时间，拉着我的手，一步一步地走着！
我的手作文 篇8
我，一个可爱的小女孩。令我骄傲的部位有很多，眼睛、鼻子、嘴巴.......但，我最喜欢的还是我的手，因为，我有N个理由。
我的手很细，也很长。这双手长16CM，宽8CM，厚2CM，每根手指约宽2CM。也许以后长得会比张迎善还大哟!它不胖，骨头上只有不多的肉，不像熊雨婷一样肉嘟嘟的，这细而长的双手使我的生活方便了许多。
我的手有许多“特异功能”。读到这儿，你可能会问“你的.手又没有魔力，怎么会有‘特异功能’?”告诉你吧，我的手的“特异功能”就是一个关节软。我可以把关节撇出声音而不痛，还可以使骨头自己发出“咚咚”的声音，使指头第一关节弯曲，第二关节和第三关节打直......这些“特异功能”，连我自己都不知道是怎么做到的，不过——羡慕吧?妒嫉吧?
美中不足的是，我的手上实在是有太多汗了。在炎热的夏天，我握着钢笔写字。不用看，就知道那钢笔上布满了密密麻麻的汗珠，写字时，手上的汗水也会浸到作业本上，使我的钢笔一写到被汗水浸过的地方就会.......(此处自己实验)所以，夏天，纸是我不可缺少的一部分。我的手上从来不会起茧，只要一起茧，就会被汗水泡，最后就会不见了。总之一句话：不管在任何一点，任何时间，你摸我的手总是湿的、软的。
我的手既有优点又有缺点，但我并不遗憾因为每个人不是十全十美的。
我的手作文 篇9
一转眼，一个学期就要结束了，我们迎来了六月。不过让大家开心的就是——六一儿童节。
早在今天之前，我们的班主任张老师就告诉我们：“请大家都做一些拿手好菜，在六月一日儿童节里把它们都带到学校里来和大家分享自己的美味佳肴。”因此，许多同学也包括我都在放假期间练习了许多遍，终于把这些食物做到了炉火纯青、鬼斧神工的地步。为了它的口感更加好，更加脆，许多同学都选择了早点起床，在早上就把它烧好了，这样也就保存了它的新鲜。就连我这种特别、非常、无敌、十分不爱早点起床喜欢偷懒的`人也选择了--早起，为了好评，也只能牺牲一下自己了。
到了第二天，我6：30就起床了，刷牙洗脸后，拿起来我的拿手好戏——-手抓饼，它可是早饭中不可缺少的哦。
首先，为了满足大家47人的量，我特意准备了三个饼来煎哦，不过要分三次，不然中间的那一个可就煎不到了。这个饼说有技术含量吗？是有的。别瞧它只需要翻来翻去地随意煎，但是中间的时间一定要拿捏得非常好，而我就做到了，虽然中间有一些不顺利，饼有时候翻皱了等等，不过我都用筷子把它们一一解决了。最后烧了三个完美的手抓饼。
虽然在中午的时候销量不高，但是这是我烧的，让我很有成就感。
我的手作文 篇10
游戏瘾，一听，大家都有这个瘾。但玩多了就……
记得有一次，我和同学一起联机玩王者荣耀，我和同学一起玩的不亦乐乎，我玩了五、六局。妈妈叫我十多遍，我也没听见。最后妈妈把手机抢了回去，我好像梦醒了一样，吓了一跳，我又回头看看外面，仿佛天空一下子就变黑了一样。我就和妈妈回家了。
还有一次，妈妈上班去在家里留了一部手机，说：”我要上班了，你要是有什么事就给我打电话。“我说：”可以“。妈妈前脚走出了门，我后脚就打开了手机玩起了游戏。我刚打开手机就听见门外有人在敲门，我以为妈妈回来了呢，我赶快把手机关上了，坐在沙发上读书。门外的'声音渐渐变小了，我松了一口气，打开了手机，开始玩手机游戏。我觉得世界上没有比手机更好玩的了。我联系上了几个同学，开始玩了。我一直玩到了晚上十一点多。妈妈下班回来了，我还在玩游戏，妈妈无奈的摇了摇头，妈妈在我的眼前晃了晃，我还沉迷在游戏里。妈妈说了不知道多少遍我睡觉了手机给我，最后等我眼睛睁不开了，我才去睡觉了。
慢慢地，由于我玩手机上瘾耽误了学习，我知道了做什么事都要有度，要适可而止。我要以学业为重，玩手机只能是休闲。
我的手作文 篇11
一天，我和妈妈一起逛超市。逛到卖手表的专柜时，我的眼睛被一只蓝灰相间的手表给深深地吸引住了。妈妈要走的时候，我仍然目不转睛地看着那只手表，妈妈见我不愿离开，便叫售货员把那只表拿出来
看一下。见手表不贵，就买下来了，妈妈叮嘱我说：有了手表之后，你以后一定要做一个守时的人。
一回到家，我就迫不及待的观赏了起我的.手表，这只手表的表带是蓝色的，表框是不锈钢和灰色相间的，四个蓝色的按键分别在表框的左右，表面是白色透明的玻璃，上面还有一层保护膜，这个手表的功能可多了，一般的手表在天黑的时候看不见时间。可我的手表只要把第一个按钮一按，就会发出绿色的光芒，能清楚的看到时间，给我带来方便；第二个按钮功能很多，按一下，就可以记时，再按一下，就可以定时间的快慢，第三个按钮是日历，第四个按钮一按，就可以看见自己定的闹铃时间，可方便了。早上，我上学时间一到，它就会“嘀――嘀――”直响好像在说“小懒猪，快起床上学了。”
我的手作文 篇12
又到星期五了，我很开心。
放学了，我整理好书包，三步两步地跑下楼。看到爷爷了！我朝爷爷那跑去。只见摩托车上有一个布袋，我想看看。但不知是什么力量驱逐了我，使我把手缩回来了。我坐上摩托车，心里还想着那个布袋。过了一会儿，我和爷爷下了车，去买了两盒鱼丸。爷爷又去修摩托车了，我偷偷地打开布袋，只见里面躺着一个盒子。我打开盒子，里面是一个手机！爷爷把摩托车修好了，又和我一起回家。
回到家后，我又打开那个盒子，把手机拿出来。瞧，那手机壳是粉红的，上面还有几只小兔子，可爱极了！我又打开屏幕，上面有一只小蜜蜂，在一朵花旁飞来飞去，真有趣！我打开菜单，里面有许多功能，可以调闹钟，可以打电话，还可以学习呢！屏幕下面有键盘，你可以随心所欲，自由自在，多好呀！我一下子就爱上了这个小东西。
从我妈妈口中听到，这手机是爸爸给我的，她说：“这个手机多好，又没有游戏，不会影响学习的`。上课的时候，就把那手机键盘关闭，就可以了。”我心中的波浪又起了，真想对爸爸说：爸爸，谢谢您！
这个手机给了我很大的用处，早上就靠这手机，来让我起床。我爱这手机。
我的手作文 篇13
我有一块“长方形”，这块长方形，就是我的手机。
这部手机是我三年级时妈妈送给我的生日礼物，已经陪伴我两年了。妈妈多次给我说要给我换部手机，我愣是不同意，因为这部手机给我留下了好多回忆，上课时妈妈让我拿着方便接送；出去玩耍时，妈妈怕我走丢也让我带着它方便找我；甚至妈妈出门留我看家也让我拿着，方便监督我学习。它在不知不觉中融入进了我的生活中。
我的“长方形|”不仅能让爸妈放心，还能像老师一样指导我做题，一些平常不知道的百科知识也能从中学到，增长见识。同时“长方形”还可以带给我快乐，无聊的时候看看动漫或者电影，还可以玩游戏，实在是解闷的法宝。但是这个阶段，要以学习为重，玩手机还是要注意把控时间。正所谓适度游戏益脑，过度游戏伤身。
手机是一把双刃剑，合理运用能够开阔眼界，过度滥用则会迷乱心智。手机有害无害，是有拿手机的人决定的，总之我的这个“长方形”给我带来了很多益处。
这就是我的'一块“长方形”，我喜欢我的长方形。
我的手作文 篇14
姐姐暑假去美国旅游了，她回来时给我带了一个礼物——一块手表。这块手表可好了！表带是用黑色的橡胶做得。仔细观察一下表盘，它有一个橘色的细如头发的秒针，滴答滴答不停地转动着。时针和分针上面都有白色的荧光，一到晚上就开始亮起来。表盘的左边，有一个橘色小格子，显示着几月几日和星期几。
这块黑色的手表看起来很酷，我整天和它形影不离，甚至睡觉都带着它。它有个特异功能。当我写作业写累了的'时候，我会停下笔，趴在桌子上。这时我会听见滴答滴答的声音，原来是手表秒针在作怪。它好像在说：“小主人，不要停下笔啊，写完作业就可以出去玩了。”我一听见这个声音，又打起精神来，挺直腰杆，拿起笔，认真地继续写着。
有一次，我下楼运动后回家洗澡，当我在淋浴喷头下享受的时候，我突然看到手腕上那黑色的手表，它已经被淋成落汤鸡了。我一惊，赶紧关掉水龙头，拿起毛巾不停地擦着，结果我又听到了那熟悉的滴答声。经过我的抢救，它安然无恙。后来我告诉姐姐这次淋水事件，姐姐笑得前仰后合，原来这是块防水手表。
小小手表，功能真强大！
我的手作文 篇15
翻开生活的相册，回忆五年的学习时光，它们在记忆之树上结满了形形色色的果子。它们有的“甘甜可口”，有的“心酸难品”。而那次素描大赛，让我品尝到最甘甜的苹果香。
因为我从小酷爱画画，所以美术老师帮我报名参加了全市少年素描大赛。记得比赛那天，天气阴沉沉的，我的心情格外紧张。走进考场，教室里摆放着大大小小、各式各样的几何石膏像，足足有上百块。对应石膏模型整齐地摆放着画板，这是为我们这些少年选手准备的.比赛用具。
“叮铃铃”，抽签的时间到了。参赛选手们依次轮流抽签。按照规则每人抽取一个号码，号码对应的模型就是我们比赛的题目。选手们抽完签的表情五花八门，有的像捡到了宝贝兴奋无比，有的像遇到了难题愁眉苦脸。我是全场最后一个抽签的选手，时间一分一秒地过去，终于轮到我抽签了。我的心七上八下的，就像揣着一只小白兔在乱跳，紧张地要命。我双手合十，祈祷抽个好题目。真想拥有孙悟空的火眼金睛抽到个好签。
此时，全场只剩下50号和100号两个签了。50号只需要画一个石膏像，而且相对简单，我很有把握。可抽到100号却要画两个作品，而且还是难度较大的《爱因斯坦》和《大卫》。爱因斯坦的面部表情十分复杂，而大卫的头发也很有难度，时间根本不够，抽到100号我就输定了！这可怎么办？而我在心里默默祈祷着：“千万别抽到100号，千万别抽到100号。”打开签一看，梦想瞬间破灭了，醒目的100号分外刺眼。当时我的鼻子一酸，眼神中透露出无限的担忧。正在我万念俱灰之际，评委老师问：“100号是谁？”我难过得把手举起来。“抽到一百号的同学，我可以跟你合作，我来画大卫……”评委老师又补充道。喜讯从天而降，听老师这么一说，顿时，我如释重负、心花怒放。
我拿起笔飞快地画起来，首先是头发，我手握两支2B铅笔，左手画形，右手补充头发线条，头发的线条不好画，要错落有致……该面部表情了，爱因斯坦的表情是忧伤的，眉毛应弯得像一个月牙，眼神应透露出忧伤……最后画阴影，太轻不行，太重也不行……我在绘画的世界里忘我地创作着，紧张随之抛到九霄云外。在历经一个小时的创作下，我的作品终于完成了。看着眼前的作品，我会心地笑了。在这次比赛中，我获得了二等奖。
这段记忆一直铭刻在我的心中。从那天起，我更加自信了。奖状在我手，自信将伴随我到永久！
我的手作文 篇16
老妈的手，纤细修长；老爸的手，粗壮有力；弟弟的手，肥嫩光滑；爷爷的手，粗糙乌黑；而我的手不同于他们的，我的手是一双独特的手。
我的手是一双灵巧的手。一次，我的手遇见了一盒一千二百六十三片的乐高，我的手曰：“吾横行天下六年，从未见过如此强大之乐高，今日遇见，吾必然取之首级，快拿命来！”乐高曰：“手贼休走，你残害我同族，罪该万死，今日以我必斩你于马下，以雪同族之恨！”于是，一场乐高大战开始了，十个手指奋勇杀敌，把乐高杀得片甲不留。最后，经过五个小时的苦战，乐高成功败给十个手指。不过，中指将军员负伤了，也只能好好休养生息，退隐江湖。
我的手是一双勤学苦练的手。课本上到处都是我手做的笔记，作业本上也有我勤奋学习的痕迹。每次考试，我的手为我的`优秀成绩立下了赫赫战功！
我的手是一双勤劳的手，扫地、做饭、做家务、洗衣服、带弟弟，我样样在行，扫地一尘不染，做饭色香味俱全，洗衣服干净如新，带弟弟专心致志。
我的手是一双独一无二的手，它虽不完美，但和我的生命一样重要，我的吃、穿、住、用、行都离不开它。感谢这双手为我的生活增添那么多绚丽的色彩！
我的手作文 篇17
长14厘米，宽7厘米，厚1.5厘米，红润润、软绵绵，除了手指关节处再也找不到一点皱纹，像一片新鲜的叶子，嫩嫩的；更像刚出笼的馒头一样，又饱满，又圆滑——这就是我的手。
别看这双手长得这么漂亮，可提起它的毛草可是出了名的。妈妈新买的布娃娃的鼻子、眼睛和手可是你卸下来，弄丢了；家里的玻璃杯可是你打坏的；妈妈的毛线可是你弄乱的；爸爸的剃须刀可是你拆的；奶奶的老花镜可是你掰断的；作业本上的错别字可是你写的；妈妈新买的衣服上的墨水可是你洒上去的？手啊手，这双不知挨了多少骂的手，让我说你什么好呢？
我羡慕刘谦有一双令我们眼睛都无法相信的神奇的手，我羡慕杨丽萍有一双纤巧的会说话的手，我羡慕医生有一双救死扶伤的手，我羡慕作家有一双妙笔生花的手，我羡慕商人有一双点石成金的手，我还羡慕妈妈有一双能做出美食的'手。可我怎么偏偏就有这么一双笨拙的手！
可妈妈不这么认为，说我的手是创造未来的手，是创造奇迹的手。我疑惑地把自己的手掉过来，翻过去，端详了半天，它实在是和一般的手无二，手掌一样有清晰纵横的纹络，一样知道冷热疼痛，手指一样灵活自如，简直看不出它能创造什么奇迹。我跑去问妈妈要一双能创造奇迹的手，妈妈拉着我的手语重心长地说，“只有辛勤劳作的手，才是创造奇迹的手。人们只知羡慕神箭手能百发百中，羡慕魔术师的手能随心所欲地变出想要的东西，但哪能想到，没有他们每日的勤学苦练，是创造不出奇迹的，不信，你可以看看他们的手上一定有老茧。”
是啊，只有让手动起来，忙起来，练起来，才能成为创造未来，创造奇迹的手！
我的手作文 篇18
人人都有一双手，有的手粗大有力，有的手温暖细腻，有的手稚嫩灵巧……。而我的手呢，肉嘟嘟的，白嫩嫩的，灵巧而又聪明。
我的手是灵巧的。我的手能弹奏出多少首优美的乐曲，哆来咪，哆来咪，真动听；我的手能剪出多少个活灵活现的剪纸，有喜气洋洋的窗花，可爱的小兔，高高的大山，深邃的`……咔嚓咔嚓，真漂亮；我的手能画出多少张美丽的图画，有长裙飘飘的公主，高大英俊的王子，紫莹莹的葡萄，粉嘟嘟的……刷刷刷，真神奇；我的手能写出多少漂亮公整的字迹，哒哒哒，对排得真整齐。
我的手是懂事的。别看我的手短短胖胖，但它可有劲了，累了的时候，我会用我的小手帮捶打腰背，帮爷爷按摩肩膀。
我的小手很聪明。它能经常提醒我保护环境，在路上，只要一看到垃圾，小手就会主动把它拾起来，扔进最近的垃圾桶里。
我喜欢我的小手！我会用这双小手画出更多更美丽的图画；我会用我的小手孝顺、爷爷；我还会继续用我的小手为环保事业贡献出自己的一份力量。
我的手作文 篇19
握住我的手。
每一条路都布满了斑驳，停顿会被隐藏在其中的荆棘刺伤。
谁读黄昏，独自凉爽
就像走了很多年。第一次发现这里有那么多紫荆花树，覆盖着深、浅、密的紫色，红砖墙的四角覆盖着我熟悉的斑驳。
风在吹，许多花在飘落。我抬头看着满是紫荆花的夜空，凄苦凄凉。顺着小路进入一条没有记忆的小巷，狭长，两边高墙高树，挡住大部分天空，凉风迎面而来，涌进我的嘴里，苦涩的味道在我的喉咙里起伏。
月亮朦胧，鸟儿朦胧
光线难见的巷子总是容易让人觉得阴暗，值得黄昏。然而，我错了。黄昏已经随着朦胧的鸟鸣远去，远方的声音似乎随着对雏鸟的呼唤而回响，遥远而深沉。落到我身上的时候，就变得那么轻那么软，慢慢的沉淀在我心里。这让我想起了戏剧性的多事之秋，突然，“月亮朦胧，鸟儿朦胧……”脱口而出。
月亮渐渐爬上来，一点一点地倾泻出它宁静的余辉。它是那么清澈完美，就像一滴水，我从来不敢捧在手里欣赏。凭我的感觉，感觉它驱散了我心中的恐惧，用一种不被重视的“寒光”笼罩着我。
黎明，握住我的手
当第一缕阳光照耀的时候，月亮无声无息的离去，我能感受到的只有黎明的温暖。感觉就像一条被抛上岸的鱼在冰冷潮湿的`空气中挣扎，绝望到窒息前一秒，跳入久违的清水喜悦中。明亮的天空中，太阳挣扎着穿过云层，牵着我的手。我好开心好感动，好想用心去捧。很奇怪，我的心没有手指，什么都装不下，什么都放不下。我唯一能做的就是抱着它，看着它的眼睛。
每一条路上的荆棘，总会因为你的暂时停顿而刺伤你，只要你抓住机会握住那只手，你就能走出一条宽阔的路。
我的手作文 篇20
人人都有一双手，我也不例外。我的手虽然不曾干过什么惊天动地的大事，也不曾创造过什么奇迹。可毕竟是自己的手嘛，所以，我最喜欢的还是我的手。
我的手很普通。手指尖尖的，手掌有点圆，软绵绵的，跟别的手没有什么两样。
我的手掌肉嘟嘟的，很可爱。上面有三根又长又粗的线。听妈妈说，这三根线越长，人的命运就越好。我的线不短，看来我的命运不错啊!
我的手背跟手心有着天壤之别，手心肉嘟嘟的，很可爱。而手背呢?又黑又瘦，难看死了!谁会想到这是出于一双手?
我这只手最好看的地方应该就是我的指甲了吧!十个小巧玲珑的指甲整齐地排列在指头上，就像十个可爱的小朋友在玩耍一样。
我的手既普通又特别——说它普通，它和别的手长得一样。说它特别，是因为它变化多端，神秘莫测。它8岁以前，是一双钢琴家的手。大汤、小汤的乐曲曾被它熟练的'弹奏，很可惜它不具有钢琴家的持之以恒。现在，它是一双画家的手，而且还捧回了全国科幻画的金奖，但不知道能坚持多久。但未来它一定是一双飞行员的手，让它的主人自由的翱翔在蓝天，这一点是毋庸置疑的。
总之，我就是喜欢我的手!
我的手作文 篇21
我的手不像钢琴家的手那么修长和细腻，也不像运动员的手那么厚实而有力，我的手就是一双普普通通的`手。
我双手皮肤的颜色是白里掺杂一点淡黄色，手掌上布满了一条条纵横交错的纹路，手指头的指纹是弓形纹路，指关节处有一个个小疙瘩。
我的手虽然普普通通，但它们却非常灵巧。有一次，我给我的乐高机器人组装一个关节，那是一个球型关节，小球几乎和那个插口一样大。我使劲把那个球型关节往插口里边按，但几次下来都没有成功。这次，我用手紧紧握住那个球型关节，用尽九牛二虎之力再次把它按进插口，一阵寂静之后，只听到咔嗒一声——组装成功，我心里那块石头终于落了下来。这就是我那双普普通通的手的杰作。
还有一次，我觉得自行车的座椅太低了，我在调座椅的时候，发现调座椅的扳手被我爸动过，他把扳手拧得太紧，现在很难拧动了。我紧紧地握住扳手，用力向左边拧，扳手终于松动了。然后我使劲把座椅往下按，把它调到适合我的高度时，我把扳手再次拧紧。我终于把自行车的座椅调好了。
啊，我的这双手虽然普普通通，但正是这双普通的手创造了这些辉煌的杰作。我喜欢这双手，我相信它们将来还会给我带来无限的宝藏。
我的手作文 篇22
人类是高级动物，他们都长着一双灵活的手，除了一些残疾人。每个人的手都是独一无二与众不同的。我就给大家讲讲我的手。
我的手，纹路和褶皱很多，也很不清楚，而有些人的手除了最重要的几个纹路和褶皱，应为没有这些纹路和褶皱，手是弯曲不了的，基本上其他地方都干干净净又白又嫩。我手心的'纹路仿佛就是村里密密麻麻的田野。
我的手指，有很多小伤疤，也有长时间的干一件事情留下的印记，比如学生的本分就是好好学习，学习就要写字，我们学生长时间写作业，有些手指就会长茧子。因为我用右手写字，所以我右手的中指就会长茧子。那天回家，家人都不在家，出去办事情，我自己在家写作业。我忽然想起我的一个记录本在重重的床底下，幸好有两个灰色又长长的带子，要不我自己拿不了的。我先使劲打开了床底，拿完了本子，我的脚用力踩地，身体弯曲，用力一拉，就把床底关好了。我拿本刚要写，我突然心里想“：我的手怎么那么痛？”我打开手心一看，原来这两个带子磨破了我的手，所以有些小裂缝血丝都出来了很痛，我很多次打开床底就磨出了茧子。有茧子的地方摸起来很粗糙，可又白又嫩的地方摸起来又软又滑，在亲人的眼里，你的手就是很漂亮，但一摸就很粗糙。
我的指纹，指纹有两种，一种很普通，一种很有寓意，分别叫箕型纹和斗形纹。有寓意的指纹是斗形纹，长的像蜗牛壳上的纹路，但它是椭圆形的，没有寓意的指纹是箕型纹，是一个圆圈套着一个圆圈的。斗形纹有什么寓意呢？俗话说：一斗穷，二斗富，三斗四斗卖豆腐，五斗六斗开当铺，七斗八斗把官做，九斗十斗享清福。我的指纹里我就有两个斗形纹在我的左手的大拇指和食指，剩下八个手指都是箕型纹。
这就是我独一无二的一双手。
我的手作文 篇23
我的手小小的，肉乎乎的，它还非常有个性哦！
它是一双淘气的.手。有一次，我上科学课的时候，有一个同学回答问题，我的手淘气的毛病就犯了，它把我同学的椅子一抽，他一坐，"哐当"一声响。我同学火冒三丈地说："谁把我的椅子抽走了，要是被我知道是谁，我保证送他两拳！"我真是拿这淘气的手没办法，但是下次一定得阻止它这样。
还有一次，我淘气的手又想捉弄人了，它把教室门一关，再把石头放在门顶上，结果其他同学一推门，石头一掉，差一点就被砸到了！这情景，把我也吓了一跳，以后千万不能再任由它淘气了！
它还是一双喜欢闯祸的手，上一次，我用手扔球，一不小心，就把别人家玻璃打破了，幸好没人，要不我就死惨了。不过后来想想，我还是要为自己的手承担责任，就诚心地上门向别人道了歉。
还有一次，我拿着一个玻璃，然后不知怎么手一软，一摔就碎了，妈妈因此还骂了我一顿。
这双手可真会闯祸，我这主人因为它挨了不少骂呢！
不论怎样，我都非常爱我的手，以后也会让它变得更乖、更灵巧。
我的手作文 篇24
我的手，又细又长，白白嫩嫩。她是一位舞蹈家，灵活优美，婀娜多姿，像微风中的一株小白杨。
我的手，他喜欢在黑白的舞台上跳舞，喜欢伴着钢琴曲表演，可她也受过磨难。跳舞跳错“琴键”是家常便饭。一遍遍地练习让她疼痛无比，要知道十指连心啊！她是舞蹈家，可他对音乐有很深的造诣。她爱音乐，爱的如痴如醉。她爱那些黑黑的像蝌蚪一样的音符，她愿意一遍遍的认音，慢慢翻琴谱，不厌其烦地重复单调而优美的.循环似动作。
她是位优秀的舞蹈家，也是位钢琴奇才。她是我的好朋友，我们经常一起合作弹钢琴。我踩着踏板，为她扶衬，她则翩翩起舞，灵动的音符如灵泉一般涌了出来。我们爱同一首曲子—《月光》，时而舒缓，时而激昂。她加快舞步，我紧跟着配合。琴键飞快敲打，如同睡醒的雄狮令人热血沸腾。
节奏慢了下来，音乐变得舒缓动听。一个接一个优雅的旋转，我想，她一定很累，可她始终微笑，我们是一样的那么热爱同一种事物，她喜欢一曲结束的满足和成就感，我也一样。
到最后一个长音拖完，一曲终，我含笑看着她。我为我和她的默契而自豪，我为我和她同样的热爱而打动，我为我和她那么亲近而愉悦舒心。
她，那么有才，我能和她做朋友是我的荣幸。
她是我的手，我最亲爱，最独一无二的手。我会和她一直合作下去，一起齐向我们的梦想进发！
我的手作文 篇25
我们每个人，都随身带着一双手，一只手上有五根手指，各有各的姿态，各具不同的性格，各有各的长处，也有各的短处。
在五指中大拇指的形状虽算不上美，身体矮而胖，头大而肥，构造简单，别人有两个关节，他只有一个。但是他最肯吃苦，例如：拉胡琴用他的力气最大，水或血要喷出，就叫他死力按住。
常与大拇指合作的.是食指，他的样子不如其他三指窈窕，他都是直直落落的曲线。他的工作是其中最危险不过的，遇到危险都是他去试探：秽物，毒物，烈物，都是他。
五指中，地位最好，相貌最堂皇的是中指。他在中央，左右都有屏障，他的身体最高，永远不受外物的冲撞，取物时往往都是他最先碰到物体虎就让其他手指出力。
无名指和小指，体态秀丽，样子可爱，但是能力也比其他几个薄弱。无名指本身就是用来化妆的，小指的作用就更小了，只是掏掏耳朵，抹抹鼻涕而已。不过他们也有重要作用的时候。舞蹈演员不是常做兰花指吗，这两个手指就是这朵兰花中最美丽的两瓣兰花了。
如果把手合拢就不会有美丑之分了，每一根都是很美丽的，我们的手除此之外还可以有很大的用处。
我的手作文 篇26
每个人都有一双手，有的手粗大有力，有的手温暖细腻，有的手稚嫩灵巧……我们每个人的手都各不相同。我就有一双勤劳灵巧的手。
我的手心很白，手心中有三条纹路组成了一个“川”字。我的手背颜色和手心相比不是太好看，因为夏天时太阳的紫外线照着手背，所以晒的比较黑。
我的大拇指胖胖的，圆乎乎的。我的食指前面有小小的肉签，并且指尖有茧子。我的中指最漂亮，它身材修长，皮肤细嫩，颜色也很红润。我的无名指和小指长得秀丽可爱又小巧玲珑。五个手指团结合作，帮我写字、弹琴、拿东西，它们谁也离不开谁。
我的手是一双爱学习的手。每天我用手指读书写字。有一次，我把语文书放在支架上读，读着读着，读完第五行就跑到第七行了，我将书从支架上取下来，用手指着一个字一个字读，就没有失误。每当我读完书，我就用我的手拿出本，拿起笔开始摘录好词、好句，这样我就记得更牢，使我的学习进步。
我的手还是一双勤劳的'手。我每天吃饭前端饭，吃完饭将桌子擦干净……尤其是每天早晨我用我灵巧的手把我的头发梳得整整齐齐。
我的手也是一双温暖的手。弟弟小的时候特别调皮，有一次，他在床上乱蹦乱跳，不小心没站稳就从床上摔了下来，顿时“哇——哇——”地哭起来了，我用我的双手温柔地把他抱起来，给他胳膊揉了揉，他顿时不哭了，心情也渐渐好了。
我的手就像我的助手，每天都在忙碌着。我弹琴时，它就会变出优美的乐曲；我做手工时，它将我的想象变为现实……
我喜欢我的手。
我的手作文 篇27
往事如烟，从小到大我见过的手多种多样，有胖，有瘦，有大，有小……这些手都有自己的用处，但唯有给自己力量的我的手，一直激励着我努力向上！
我是一个胖子，当然我的手也一定是一双肉手。我的手上有许多纹路，除了大拇指外，其它手指跟下都有一个凹洞，越胖越深，我手上的纹路有：事业线、智慧线、生命线……表示了我的未来？当然这是不科学的说法。每个手指都有二到三节，指尖都有指纹，它是每个人的专属印迹。
我的这双肉手曾经带给我许多力量。记得本学期有垒球比赛，我十分激动，因为上学期我没选上，这次我打算加强训练。在学校里我练了一次又一次，虽然已经拼尽全力，却怎么也扔不出三十米。这个“三十米”啊，真是一个难以破解的'“魔咒”！我和妈妈说了这件事，我坚定地对妈妈说：“我一定要参加！”看我坚决的样子，妈妈答应陪我一起练习。每天早上，我们一起到楼顶上的空地练，在两人相距20米左右的地方，我把垒球扔给妈妈，妈妈再扔给我。刚开始，因为我很胖，身体不够灵活，我的肉手也难以带着我的梦想去飞跃。当我扔不过妈妈时，我心里很悲伤，总显出一副很沮丧的神情，但我总把手捏得紧紧的，这样才不至于让自己轻易放弃。妈妈知道我好强，还故意刺激我：“你怎么扔得这么差，还不如我，这怎么去比赛？”我心中燃起蓝色的怒火，竟然这么小看我，我一定要让你知道我的厉害！接下来，我按照老师教的方法先助跑，然后用我那坚强有力的胖手扔了出去，竟然扔出了三十几米，太好了，这是我的新记录！我高兴得一蹦三尺高。后来，我在垒球比赛中，真是获了奖。
我知道每个人的手都有自己的能量所在，但在超越自己的这条路上，我相信我的这双肉手一定会再创奇迹！
我的手作文 篇28
“人有两件宝，双手和大脑，双手会写字，大脑会思考……”这首在小学一年级学过的歌，至今仍在我的耳边回响。它告诉我们人的手与脑就像宝贝一样珍贵，缺一不可。今天，我就讲两宝贝其中的一件：“手”。
我们的生活中常常你不开手，有粗糙的手、有灵巧的手、有勤劳的手、有懒惰的手……今天，我就向大家吹一吹我的手。
我的手，是一双灵巧的手。我拿起彩笔，画蓝天、白云；画高山、大海；画花鸟、草木，赞美祖国的大好山河。我拿起毛笔，写春联，给家庭及亲友带来新春的喜庆；我拿起大提琴，奏出优美的旋律，在外公外婆、爸爸妈妈生日的时候，献上一曲，为他们送上生日的祝福；我拿起彩泥，捏上各种活泼可爱、惟妙惟肖的小动物，像十二生肖等，送给我的好朋友……
我的手，是一双勤劳的'手。我的外婆用她那双温暖的手关心着我、呵护着我，让我快乐成长，现在我逐渐长大了，我该懂得怎样用我的双手去回报我的长辈。我会帮外婆整理房间、打扫卫生、倒垃圾，看到外婆从超市买菜回来，我会赶忙跑下楼去，帮外婆把菜、大米提上来。外婆累了，我会帮她捶捶背、搂搂肩……
我的手，是一双友谊的手。同学忽然生病，我会把他扶到医务室去，让校医及时为他诊治；看到同学在路上的书本或围巾掉了，我会主动地帮他捡起，还给他们……
我的手，虽然表现还不错，但可不能骄傲自满哦！我现在年纪还小，愿我在人生的道路上，不断努力学习，不断改造自己，把我的手变得更灵巧、更勤劳、更友爱，将来去建设我们伟大的祖国、美丽的家园，去感恩曾经关心、帮助我的人！
我的手作文 篇29
每个人都有一双奇妙的手，这双手就能做出许多的事。当然，我们的生活也少不了手。
我们的手能创造出幸福的生活。老师的手能叫我们写出许多优美的作文。医生的手能帮我们治病。按摩师的手能帮我们按摩。厨师的手能帮我们做出美味佳肴。清洁工的手能帮我们打扫卫生，就像城市的美容师。警察的手能帮我们抓住可恶的小偷......
我的手，有五根手指。虽然五根手指参差不齐，但都各有各的作用。我的大拇指是五根手指中最有力气的一根手指，它的活也最累，可以帮我们按下按扭。我的食指有两个关节，看起来比中指和无名指要短一些，但它的作用比它们要复杂得多。食指和大拇指配合，就能帮我们写字、吃饭……我的中指是五根手指中最长的一根手指，但它的'作用却不如食指和大拇指。中指有时就像个“指挥官”一样来命令其他手指。我的无名指和小指虽然力气最小，但也有各的用处。无名指的一根血管连在心脏的位置，所以大人带戒子都带在无名指上。小指是五根手指中最小的一根手指，但也有自己的用处，和同学拉勾勾的时候就少不了它。
我的手会画画，会写字，还会做家务事。记得三年级下册时，音乐老师让我们学竖笛。当时我和许多同学都控制不了指法，这就犯难了。到了后来，控制好了指法，就让我吹的有声有色。当时，我才知道了五根手指要学会默契配合。这才让我知道五根手指就像五个亲兄弟一样，只要万众一心团结一致，就能做出许多有趣的事来。
朋友，请珍惜这双手吧！如果没有手，就没有这个可爱的世界。
我的手作文 篇30
这双手柔软细腻，皮肤平滑且富有光泽，有着厚厚的手掌和纤细修长的手指。
这双手十分灵活。手指活动的速度足以与旋风媲美，正是这双手与聪明的大脑配合，才造就了“校级魔方比赛第一名”的称号！
打字时，这双手飞速在键盘上舞动，留下一行行生动的文字，无数“小蝌蚪”、“小泡泡”记录着生活的.点点滴滴。
这双手沉着稳重。在下棋时，它夹起棋子，稳稳当当地放在该放的地方，如果有一丝马虎，拿子不稳，棋子落在不该落的地方，有可能全局形势都要改变。
练字时，这双手胸有成竹地写下一笔一画，横平竖直，遒劲有力，不会刷刷刷地“奋笔疾书”，写得龙飞凤舞。
家养的刚刚从卵中爬出的芝麻粒大小的蚕，是这双手把它们轻轻送上桑叶。
这双手勤快能干。每当逛完超市，一家人满载而归时，虽然它力气不大，但总喜欢提着大包小包“负重”前行。在看见大人们忙得不可开交时，他总会帮忙精心照料花草。
这双手反应敏捷。眼看同学们桌上的东西就要掉到地上，它能在物品下坠的一瞬间接住。
每次和同学们一起聊天时，它总能立刻做出反应，在说话间插上一些有趣的动作，常常令人捧腹大笑。
这就是我那胖嘟嘟的小手，你们喜欢它吗？
我的手作文 篇31
“两个小树十个叉，不长叶子不开花。能写会算还会画，天天干活不说话”。这是什么呢？当然是手啦！一只手上有五根指头，这五根指别看他们是孪生兄弟，他们可是分别有不同的个性哟！
先从大拇指说起吧！我的大拇指不像别人的大拇指短而粗，我的大拇指却比一般人的要细长，关节也比较突出，这可能是经常拉琴的缘故吧。大指在五指中，是形状最难看的一人。他自惭形秽，常常退居下方，不与其他四者同列。别看他个子比小，用处可不小呢！他帮助我们握住东西。竖大拇指，几乎在世界上公认表示好、高、妙、棒、一切顺利、非常出色的意思。
食指嘛，他和大拇指可是最好的.弟兄俩了，他们很合得来。一有什么八卦（危险）事，第一时间告诉大拇指，然后依次传播。他不仅爱打听消息，还爱冒险，一遇到危险事，他总是抢在其他手指前做，这让他受伤的机会最多。
中指，虽然他居于五根手指的中心，别看他左右都有人护着，像个大老爷。我右手的中指长得特别不好看，因为经常写字，被笔杆磨出了一层茧，指甲已经变形了，看得很别扭。但左手的中指却曲线优美，相貌堂皇。
无名指是人类最不灵活的手指。她是人们结婚时戴戒指（指环）的手指，又称为环指。他的用处很渺小，只是在打扮脸蛋时用一用。所以长得娇娇嫩嫩，像个大小姐。
我的小指生来就比别人长一点。小拇指的作用比无名指的用处更渺小，握毛笔，拿筷子她只是略作陪衬而已。不过她也有她的用处，比如：抠抠鼻子，挖挖耳朵。
五根指头与手掌握在一起，便是一个拳头，便根根有用，根根有力量。不过“拳头多厉害，用对才精彩”哦！
我的手作文 篇32
我有一双灵巧灵活的手，我的手指洁白光滑，非常纤细，特别有吸引力，也许是因为他们年轻。我的指甲是圆的，里面有可爱的浅粉色，又圆又圆。我特别喜欢我的手，我的手可以做很多事情。什么？不要相信，让我告诉你...
当我很小的时候，我妈妈经常牵着我的小手教我慢慢走。她握着我的小手，说感觉柔软舒适，就像握着毛绒玩具一样。她还说握着我的手让我觉得我永远不会长大，永远是个孩子！我很开心，我的手可以让我妈妈喜欢它。当我上钢琴课时，我的钢琴老师说我的`手指又长又细。它们由天然钢琴材料制成，特别适合弹钢琴。此外，我的手指来去自如，非常灵活，能演奏无数优美的歌曲。他还说，如果我愿意吃苦耐劳，花些时间认真勤奋地学习钢琴，那么我的钢琴生涯一定会更顺利！
怎么，我的手还能做很多事情！我喜欢我的小手，因为它能给别人带来快乐和无尽的快乐。
我的手作文 篇33
每个人都有一双手，一些强壮的手；有些手柔软细腻。有些手非常灵巧。有些手很笨拙；有些手很勤劳。有些手很懒。
我有一双手。我的手多肉，看起来很笨拙。事实上，我的手很灵巧！
我有一双灵巧的手。听着，有一首美妙的钢琴演奏。哦，我在拉小提琴！你看，我的左手握着竖琴，我的.手指按着琴弦，四根琴弦来回变换，我的右手握着弓，我的手腕和手臂有时快速而缓慢地摆动，弹拨的竖琴的声音听起来很悦耳。
“哈哈，我赢了。”这是什么？说实话，我爸爸和我正在打乒乓球。经过几个月的乒乓球训练，我的手腕变得更加灵活，适应了多种运动方式。这次我又赢了我父亲。
“成功了。”这是什么？是我组装玩具模型并锻炼我的实践能力。你看，在我的努力下，小零件已经变成霸王龙、飞机、鳄鱼和卡车。我把它们放在书架上，任何来的人都能喜欢。......
怎么，我的小手不笨吗？
我的手作文 篇34
我的手又瘦又嫩，皮肤很有弹性，手指也很纤细。除了拇指，我和所有的手指都打架。
我的手很灵巧。
这些手可以帮我画漂亮的画:可爱的小斑马，各种家用电器，茂密的绿色森林，美丽的'仙女花...栩栩如生，绘画老师经常在课堂上赞美我的画！
这些手可以帮我剪下各种图案的窗花。我可以用一张普通的纸剪下美丽的图案，比如金鸡报黎明，鲜花盛开，还有每年的(鱼)多。聚会前，老师总是让我剪一些窗花，贴在教室的窗户上，给聚会增添节日气氛。
这两只手让我写了很好的作文。俗话说，“一个人有两种财富，两只手和一个大脑。”每次我写作文，我都必须用我的大脑思考如何写好作文。我想了想，用双手打了草稿，修改后抄到老师发的作文纸上。
我还用这些手打我父母和祖父母的背，他们辛苦工作了一整天，每次我打他们的背，他们都会说我用小拳头打自己的背很舒服，但是我累了！
这些手帮助我做了很多事情，让我的家人摆脱了疲劳。我为有这样的手而自豪！
我的手作文 篇35
我有一双独一无二的手。
手是我们干活的“工具”，我们可以用它干许多有趣的事。比如：可以用手拿筷子吃饭，可以用手写字，可以用手拿东西，也可以用手做手工。我的手浑“手”上下最大的特别之处在于：脏！上面到处都是钢笔、红笔印记。指甲上、手背上、手指上、手心上全是字、小花儿、小点点。无聊的时候，在手背上画几朵小花；紧张的时候，在指甲上画个小圈儿；写竖式的时候，遇到三位数乘两位数时，把第二层要进位的数字写在手指上；开心的时候，在手心上画几个小点点、几个小勾勾……最后就弄得整只手“伤痕”累累，“血迹”斑斑，不过，就是这双脏兮兮的手，却让我干成了一件有意义的事。
那是我三岁半的时候。我去学跳舞。那天老师教了我们第一个组合。首先，老师要先教会我们一个基本动作——兰花指。在别人的文章中，说某某某翘起了兰花指，应该是很有讽刺意味在里面的。但对于学舞蹈的人来说，兰花指，可是一项很重要的基本功。可当时的我们只有三岁不到四岁，根本不明白老师说什么？老师只好一个一个下来手把手的'指导。轮到我了，老师对我说：“先把手打直，然后把大拇指放到中指那儿对了，再把食指和无名指往后倾一点，最后把小指放在最后面。”我学了起来。弄好后，我把我的手给老师看。“老师，是这样吗？”“哈！不……大拇指！”“哦，哦！”“呵呵，你个小调皮！”
我爱我的手，我会珍惜他俩一辈子的！
我的手作文 篇36
我的小手很灵巧。上次，妈妈让我洗袜子，我很委屈，很不情愿地去洗。妈妈做了一次示范，我就会了。“在衣服上先打上肥皂，抓住两头使劲搓，最后清洗干净。”
我发现我会洗袜子，洗衣服啦，我心里无比的开心，我爱劳动了。我的手真灵活，不仅会使用笔写字，还会洗衣服呢！
第二次，妈妈让我洗衣服，妈妈告诉我。衣领，腰，有很多汗，要多搓几下。我卖力地搓了起来，香香的洗衣粉的味道飘了出来……
第三次，“洗小裤”把最下面和最上面多搓一会儿。
第四次，我洗爸爸的短裤，啊，终于洗好了。妈妈说做事要有始有终，我又把凉干了的.衣服，裤子都叠了起来，整齐的放进衣柜里。
这就是我灵巧的双手！
我的手作文 篇37
我有一双灵巧、可爱、柔软、温暖的小手。我每天用它拿笔、写字、工作，我非常爱惜它们这对亲兄弟。
我的手很可爱。空闲的时候我会观察它们，真是越看越喜爱———手关节处的褶皱像是一只只小癞皮狗的小脑袋。指甲像卫士一样保护指尖，手掌上的纹路充满奥秘。我的右手与别人不是很相同，因为别的同学长期写字中指左边有茧子，而我是大拇指指肚生茧，那可能是因为我在写字时大拇指用劲太大了吧！我的手背上有几条清晰可见的血管，手心处只能隐隐约约看见一点蓝色的痕迹，这就是我的手。
我的手不但看起来可爱，而且灵活有用。在教室里、考场上我的手指五兄弟齐心协力，写出丰富多彩的词句，验算一串串奇妙的数字，还会写好看有趣的`英文字母。晚上，打乒乓球时，我手指紧紧抓住球拍，手腕灵活地配合，打出各种难接的球。此外，还有数不胜数的事情要用这双小手去解决。
这就是我的手，灵活、可爱而且十分能干。世界上有无数的事情要手脑协作一起完成，只有动手又动脑才能有创造！
我的手作文 篇38
我有一双温柔可爱的手，这对我帮助很大，我很喜欢。我的手长14厘米，宽8厘米，厚2厘米。我的手指又粗又短，很可爱。我的手有一个与众不同的特点，就是右手食指上有一道疤痕。五岁的时候切萝卜切手指，有点畸形。我手背上有一个小黑点。我的手经常被爸爸妈妈的手保护着，也不经常做家务，所以很细腻很白。
我的手不仅可爱，而且很能干。每次获奖，都是不可或缺的`。上次参加孔夫子杯书法比赛。是不是拿着笔，一横一竖，一撇一捺。认认真真写漂亮的书法。它为我赢得了一枚铜牌。课堂上的主动发言离不开它。所以，我被老师表扬了！
我的手虽然有很多优点，但也有一些缺点：上课做小动作。特别是老师在黑板上写字的时候，我的手总是拿着橡皮擦到处扔，像打桌球一样。老师一转身，放下橡皮，挂上尺子，做了个跷跷板。老师看了我几眼，我的手无动于衷，还在那里玩，气得老师说不出话来。直到老师亮起来回答问题，两兄弟才停下来。但我一坐下，两个“兄弟”又开始反派打架了。
我的手有缺点也有优点，但我还是觉得我的手最可爱。
我的手作文 篇39
在我们的童年时光中，太多的父母所选择的爱护孩子的方式是无微不至的呵护。而我却因我的母亲在恰当的时候放开了我的手，而深觉感谢。感谢您，放开了我的手，我的`妈妈。
记得初学滑冰的我，尚不足五岁。稚嫩、胆小、而懦弱。每每走上冰面，我都会紧紧地握着您的手，不敢松开。因此，在几次练习之后，我还是无法一人独自在冰面上滑行，严重影响到了接下来动作的练习，这也让您十分为我着急。
至今我还记得那一次的练习，您将我带到了冰场上一个无人的角落，甩开了那只被我紧攥住的手，再不肯让我牵住。只留我颤巍巍地站在冰面上，一步也不敢迈出。我泪汪汪地看着站在我前方的您，希望您能牵住我的手，将我带离这可怕的、滑溜溜的冰面。可是您只说了一句：“别怕，自己滑到我身边来。”
我的脑中一片空白，却也只得硬着头皮，怯生生地迈出一步。当我右侧的冰刀触到冰面时，我便由于重心不稳，重重地跌在冰面上。双膝的疼痛让我再也忍不住眼中那害怕与委屈的泪水。我哭着爬到您的身边，再一次抓紧了您的手。在我站起后，您却再一次放开了我的手，向远处滑去。许是因为着急，又许是因为一时小小的赌气，我竟向前滑动了两步，又跌在了冰面上。这小小的两步令我无比兴奋，全身充满了干劲。我自己扶着冰面，缓缓地站起身来。凭着刚才的感觉，我小心地向前滑出一步，又滑出一步……这一次，我一直滑到了您的身边。您蹲下身来，抱紧了我，耳边您的称赞声却早已哽咽。
正是您的放手，让我的滑冰技术猛增。如今的我，每当在冰上飞舞，做着三周跳、贝尔曼旋转等高难度动作时，总会想起您当年的放手。感谢您，放开我的手，让我在花样滑冰上取得了今天的成就，更让我早早地学会直面困难、战胜自我、停止依赖。
我的手作文 篇40
“磨刀子咧，锵菜刀！”每到傍晚时分，家门口总会有一个人拖着沙哑的声音，这样呼唤着。但我们却总是只听其声，不见其人。
这天，这个熟悉的声音又叫唤了起来。“喂，磨刀的！”“哎！来了。”没想到伯父这次把他叫住了。这时，磨刀人的身影第一次出现在我的视线里。他是一个年过半百的老人，穿着一件土黄色的衬衫，一条脏的像抹布一样的裤子和一双非常“透气”的胶鞋。他的头发很稀疏，微驼的背上背着一条板凳和一个破旧不堪的麻布袋子。
他走到门前望了我们一眼，便开始准备工作。只见他熟练地放下凳子，从袋子里掏出几块大小不一、形状不同的石头放在一端，自己则坐在凳子的另一端，等着伯父拿刀来。这时邻居一位朋友小声说道：“他的发型真酷啊！”他好像察觉到是在说他，便问道：“你们在说什么呢？我可以听一听吗？”朋友倒也机灵说：“没什么，我是说你随身携带这么多东西不累吗？”老人微微一笑：“没办法呀！谁叫我没读过书，只能做苦工呢！”说罢便给我们讲起了读书的重要性。听完，朋友像是不好意思，便跑进了房里，再也没有出来。
刀来了，他看了看刀便开始干活了。我是个外行看不懂。只见他不断地换石头，不断换磨刀的动作，还不断地擦汗。半个多钟头过去了，一把锈迹斑斑的刀被磨得闪闪发光。这时他才端起我们为他倒的茶喝了几口。“多少钱？”伯父问道。“两元。”他喘着气回答说。两元！这个价钱，使我不觉一惊，他辛苦这么久，却只要这么一点回报。接过钱，他说了声“谢谢”便转身收拾好东西离开。夕阳下，他的背影被拉得很长很长。
进到屋里，传来了伯母的.抱怨声：“刀不会自己磨？还要花这钱。”过了许久，伯父才说：“伸出我的手，帮一把，这也是一种关怀。”关怀？我久久的思索着。
朋友啊！请你们记住，以后若是遇上这样的人，请不要看不起他们，不要嘲笑他们，更不要让他们在你面前品尝施舍的苦涩。赠人玫瑰，真是手有余香啊！
我的手作文 篇41
小时候，我的平衡能力总是特别差，也不知道为什么走两步路就摔一次。每次一摔，还都疼得不行，坐在地上就开始掉眼泪。母亲早就习以为常，一点也不想管我了。
当时外婆家里有个小庭院，院子里有一段石板路。那段路我无论怎么小心，都还是会摔。但因为那条路的尽头有一个小秋千，所以我无论如何也要走那条路。
我记得那天，好像是个骄阳正好的盛夏，太阳高悬在空中，明亮的让人恍惚。耳边的蝉鸣演奏着属于它们的夏日进行曲，而我哼着乡间小调，准备走向石板路尽头的秋千。
看着那一块块石子，我又一次迈开了脚步。这时，有人从我身后过来，轻轻的牵住了我的手。我知道，这是外婆，因为外婆身上总有股桂花的香味。
她说：“握住外婆的手，我们去荡秋千。”
阳光洒在她身上，她的目光是那么柔和。我点了点头，又重新开始迈出了脚步。
石板路真的很陡，但外婆总是走得很稳。她每次都能在我差不多摔的时候，稳稳接住我。她的手有多年劳作留下来的茧子，握住我时却不冰冷，不磨人，反而有股温暖的力量。
外婆一直握着我的手，带我去荡秋千。我在玩秋千时，外婆就在为我的校服绣名字，担心我的衣服同别人的弄混。
往后每次要去荡秋千，外婆都陪着我，不厌其烦的一次又一次握住我的手，无论是盛夏还是寒冬，外婆的手一直都是暖的。
今年暑假，我又回到了外婆家。想着要故地重游，要去荡秋千。外婆还当我是小孩子似的，非要陪我走。
外婆刚生了一场大病，腿脚不是很利索，明明正常行走都有困难，却也一定要跟我走。
我说：“外婆，握住我的手。”
她的手如同我少时一样覆了上来，但这次，是冰凉的。我反握外婆的手，小心翼翼的`却又稳稳的走过了那段石板路，就像很多年前，外婆牵着我的样子。我们又走到了那熟悉的地方——秋千，我还是坐在秋千上，外婆已经从摇椅，坐到了轮椅上。她的目光还是那么柔和，时不时看着我，微笑着。手中也还是在为了我绣东西，尽管她手颤得厉害。
阳光洒在外婆的身上，柔柔的、暖暖的；阳光晒在我的身上，暖暖的、柔柔的。
变化的是岁月，不变的是那双紧握的手。
我的手作文 篇42
“我们的世界没有彷徨/敞开胸膛看那潮落潮涨/只为了飞扬的风筝和欢笑/还有孩子天真的脸庞……”当这首校歌再次响起的时候，我感到无比的自豪。因为我做到了，我伸出了我的手。
2008年5月12日，四川省汶川发生了8级大地震，高楼大厦瞬间被夷为平地，千万个生灵惨遭厄运，霎时间，日月无光，天空黯淡，人们无家可归……第二周的班会课上，老师在PPT上给我们播放了一些有关这次地震的照片。照片上生灵涂炭的景象给我们留下了深刻的印象，有几位同学甚至哭了。学校安排了爱心捐款的活动，老师也鼓励我们积极参加。
回到家以后，我立刻从自己的'储蓄罐中取出了存积多日的200元钱，准备第二天捐给灾区。但是钱拿在手里，我却犹豫了。两个月前，我在商场里看到了变形金刚，那是最新版的攀天柱，于是我便开始存零花钱。现在快要存满了，可是……我仿佛看到变形金刚正在向我挥手。突然，班会课上老师给我们放的照片又一次出现在我的脑海中。打断了我的思路。无情的灾难袭来，生灵惨遭涂炭，我又怎能为了一己私欲而袖手旁观呢？身为一个公民，我有责任也有义务伸出我的手，尽管这只是微薄之力，但是如若每个人都伸出自己的手，就将汇聚成一条铁的臂膀，重建灾区……想到这儿，我的眉头舒展了，把钱塞进了书包……
我的手作文 篇43
一个人对你好不一定是握紧你的手，有时放手也是一种爱。――题记
还记得烈日炎炎时，我紧紧拉着妈妈的手，摇摇晃晃的穿着旱冰鞋，一步一步的滑着，但是妈妈却松开了我的手，让我自己独立滑，虽然摔了很多次，但是我依然记得学会滑旱冰时的快乐。我感谢妈妈，放开了我的手。
还记得我去参加考试，我害怕而拉着爸爸的手，爸爸推开了我，让我去参加比赛，使我学会了面对。感谢爸爸，放开了我的手。
有一个人也同样让我印象深刻，她教会了我自己努力后获得成长的重要。我自小就学习古筝，而这个古筝老师也是陪伴了我八年亦师亦友的人。那天我照常去学习古筝，她让我弹奏刚刚学习的曲子，我便拨动起了琴弦，但是在弹奏的过程中，我有时弹错。有时卡音，在技巧方面也经常出错，一首曲子下来，让人很是不快。我本以为，老师会先批评我，再像往常那样手把手地，一个音一个音的教我弹，直到我练熟为止。但是她却并没有说我，只是让我看她是如何演奏的，我认真地看着老师那一下下行云流水的指尖，曲音一落，老师便让我自己试试，说着老师拉住了我的手，放在了弦上，摆正我的姿势，我本以为她会手把手的教我，但是她却放开了我的手，我有些不知所措，她似乎看穿了我，说道：“你也该学会自己练习了，不能总依赖我。”我无奈，只好自己练习，一段时间过去了，我的琴技也在我的练习下，增长了不少，这首曲子我也能流畅的`谈下来，而我也体会到了自己努力后获得果实的快乐，心中也理解了老师的用心良苦。感谢老师，放开了我的手。
在我成长的过程中，有无数人放开了我的手，让我得以展翅飞翔，越飞越高，他们都是我爱的人，爱不一定是握紧，也可以是放手。我要对她说：感谢您，放开我的手。
我的手作文 篇44
微风吹动你的发梢，那是爱的线条，看清你的背影，就是看着爱的影迹。母亲，我每次都想看着你的眼睛，牵着你的手，让我感受到那如春天般温暖的爱。从前那年少无知的我不懂得爱，当梳滤我成长道路上的点点滴滴的爱时，我明白这一切。
小时候，从我有记忆那一刻起。我就常常与母亲抗拒。家里时常充满了火药味。那次，学校让买课外的练习作业，那种练习作业很难买。母亲那时在炎炎烈日下，挤公交为我买书，可是转了几个书店都没有这一种书，母亲回到家向我说了没有买到，明天再买吧。我生气了，别人都能买着，你为什么买不到！说着便一脸的怒气把门关住了，那声音很响，很响。到现在依然在我的心中播放着。到了晚上，我从门缝中隐隐约约听到父母的谈话。这时我知道母亲为了挤公交被别人踩到脚了，我的逆反心理占据着很大的位置，我对母亲做的一切还毫无感动。
上中学了，我明白了许多道理，也学习了关于爱的许多文章。我终于可以慢慢体验母亲的爱了。上中学初一的'时候班里的好学生太多了，我只能在中流徘徊。期中考试的时候，为了很好证明自己的能力，我很早就开始复习知识了，为了就是考试的几个小时。谁知结局并不是我想象的那个样子的，考的还是平常的那个水平，我有些决望了，为什么付出没有好的回报呢？心情极度不好，常常母亲干什么事，我都钻牛教尖，和母亲唱反调，希望母亲和我吵一次发泄一下心中的怒气，而是母亲是用宽容面对我，以微笑面对我，她鼓励我让我坚强。渐渐的我容纳母亲进入我的小天地，成为了我的朋友，知心的朋友。
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