我们的新班规叙事作文
新的学期开始了，作为四年级的学生，我们班本来就很活跃的课堂气氛更加热闹，有一小部分同学便趁机在课堂上自由散漫，乱说一片，造成有的老师无法上课。我们的赵老师为了严肃纪律，严惩典型分子，特精心制订了班级“量化管理考核细则”。由此，我们的新班规诞生了！
这次的新班规，老师制定的非常详细，班规有两张大大的表格：加分表和扣分表。扣分包括很多方面：迟到；扰乱课堂纪律，比如大声讲话，与老师大声顶撞；集合时打闹；与同学打架；忘记带作业等等。
加分的范围更广：作业完成好的加分；积极回答问题，认真听讲的加分；考试成绩优秀或有进步的加分；平日里爱读书，爱写读后感的加分；主动帮助班集体和同学的加分；值日工作完成好的加分；团结同学，帮助劝架的加分等等。
老师制定的新班规是十分制的，我觉得新班规是赏罚分明，表现进步的有奖，表现不好的有罚，尤其是老师的奖励特别诱人，不仅可以减免一天的作业，还可以去老师那里挑选图书看，这让同学们都有了要好好表现得愿望，我相信大家都会认真努力地去做好每一件事，争取先拿到那让人兴奋无比的'10分吧！
我十分赞同和拥护老师制定的新班规，同时我也有一个小建议，就是应该把那打架时煽风点火的同学也要扣分警告，上课偷看课外书的也要扣分。
我知道老师制定班规是为了我们大家能更好地学习新知识，养成好的学习习惯，好的做事态度。相信在新班规的督促下，我们班一切都会越来越好，同学们不会辜负老师的期望，会更加优秀。我也会从我自身做起，做一个好学生，好少年。
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