【推荐】欣赏的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的欣赏的作文，欢迎大家分享。
欣赏的作文1
我最欣赏的老师很多，其中一位。他对我帮助很大，我非常感激他，他鼓励过我，提拔过我。
他是我最欣赏的老师因为他身上总是散发着书香气味和严厉的表情。也是因为他教学生的认真劲
上他的课，总是不犯困。因为他总是能把上课当成讲故事，我们听得津津有味。瞧他又给我们讲故事了。他说：“世界历史和中国历史大不一样，中国的历史是从高大落下，让他们欺负。”他的每节课都很有意思……不知怎么回事他不教我们历史了。当然，一些历史故事让我们记在心里了。
记得我刚来这个学校时。就他带的班，通过投票我当上了班长，他鼓励我说：“一定能做好，就当是锻炼自己了。”我答应了他，我做的不是很好。他还是鼓励我说；“不错，超出了我的想象。”
在我读一年级时，他提拔我当学生会的一员，给我鼓励，我没有辜负他，我做的不是最好，但也不错。
老师啊！就是那么平凡的职业，造就了多少人才。老师啊！就是那么平凡的名称，多少人可望不可即。
欣赏的作文2
别光顾着去欣赏外界，其实我们自己身上也有闪光点，也值得欣赏。当我遇到挫折时，我会奋力拼搏，冲破荆棘；当别人遇到困难时，我会毫不犹豫的伸出援助之手，当我应承担责任时，我会尽心尽力，争取做到最好。我的额头很宽，但那是思想骏马驰骋的地方；我身体很胖，但我体质强健，很少得病；我长的不帅，但我平易近人，容易交往。这不都是闪光点吗？我欣赏我自己。
我学会了欣赏，于是我的生活绚丽多彩，我的生活中处处充满阳光。
欣赏的作文3
还记得当初的自己，既卑微又懦弱。
之后我悟到了一个道理：人生无论怎样还是依旧的过下去，既然是必须过下去，为什么不好好的过下去。因此我应对自己有一点信心，于是我决定要让有限的生命创出无限的精彩。
就在小学六年级的下学期，我们班组织了一次联欢会，目的是为了留下一段珍贵的回忆。于是老师激励我们踊跃的报名参加，大家很积极的动员了起来，没人都是自编自导的，但技术水平也不相上下。我联合几个同学组织了一大堆的节目。如：唱歌、魔术、双簧啊！等等。
时间慢慢的到来了，那天老师在教师里将桌椅摆好，中间空出了一个舞台。主持人心潮澎湃的宣到：20xx六年级班级连环会正式开始。接着一片热烈的掌声袭来。
我的节目共有五六个，没到我表演结束后，迎来的是掌声和欢呼。
那一次我很激动，很自豪，于是我决定要发光。那一次我才知道我是那么棒，我很欣赏我自己。
欣赏的作文4
每个人都有自己所欣赏的东西，或许是人或许是物……
青春是一场被雨打湿了的年华，有的人顺流直下，有的人却逆流而上。这股力量说大不大，但说小也不小，只要坚持它就会无限放大它的本领，半途放弃却会使这股力量更加的薄弱。
莫个作家曾经说过，“给我一缕阳光，我便能直视挫折。”即使这个人可能不怎么出名，可他的这句话一直牢牢地刻在我的心头。这何尝不是我所欣赏的呢？漆黑的夜里充满了孤独、寂寞的`人们面前倘若出现一盏灯，他们会不会更勇敢地向前方无尽头的路探索？在北风呼呼吹着的寒冷的冬天中人们在结满了冰的小道上缓缓地前进着，每一步都是那么艰难，但倘若不远处有一所温暖的小屋，他们是否会像望梅止渴故事里面的人们一样，感到全身又充满了活力呢？
我所欣赏的，不过是面临困境时，那一点点的坚持和不放弃的力量。
假使所有的人都以欣赏的目光看向世界，他们将会发现许多美好的事物和品质！
欣赏的作文5
冬天，白茫茫的一片——下雪了！
雪，盖住了高山平原、江河湖海，盖住了屋顶、草地、树木。雪，盖住了城市的每一个角落。
雪，让人们穿上了厚厚的衣服，让窗户也换上了新装。
雪，使整个世界变成了童话的天地，变成了孩子们欢乐的海洋。
北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔。这是我们的领导者毛泽东的诗，描写的是中国冬天的景色。
雪中，有一种树仍然没有枯萎，仍露着绿色，它就是——松树。
墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。这是宋朝诗人王安石写的《梅花》，梅花有与松树相比的生命力，还在凌寒中散发着幽香。还有一首诗：梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。这是南宋诗人卢梅坡写的《雪梅》，雪虽然没有梅香，但比梅要白。
关于雪的成语、词语也有很多：雪中送炭、踏雪寻梅、冰天雪地、鹅毛大雪、雪上加霜、大雪纷飞、冰消雪融、洁白如雪、银妆素裹。
我欣赏雪，欣赏雪的洁白如玉。
我欣赏雪，欣赏雪的纷纷扬扬。
我欣赏雪，欣赏雪的一片冰心。
我欣赏雪，欣赏雪的美丽壮观！
欣赏的作文6
音乐，是小学开设的一门必修课程。它是培养学生德、智、体、美全面发展的不可缺少的组成部分，对于建设社会主义精神文明，进步整个就是运用教唱歌曲、演奏乐曲、欣赏音乐等形式，使学生受到音乐艺术形象的感染来进行教育的。主要是以自身特有的手段——通过高低
音乐离不开声音，没有声音也就是没有音乐，音乐就是用声音来反应自然现象，社会生活和人的思想感情的一门艺术，声音具有高低，是非，强弱，音色。音乐是表达情意的艺术，有着启迪聪明，教化人类种种了不起的功能，开始我也不喜欢音乐，由于我唱歌不好听，所以我不喜欢唱歌。
写文章没必要遵循什么模式，文章之所以能感动人，是由于每个人的风格不同，写的都是自己内心想说的，假如你热爱音乐，就把音乐认认真真的听进往，感动你了，你就可以下笔如有神，把你所有的思想都开释出来。
欣赏的作文7
我最欣赏我的两个同学，因为她们都具有着良好的品德！她们具有什么良好的品德呢？让我慢慢道来！
第一个是谢雨池，我欣赏谢雨池具有关心集体、乐于帮助别人的良好品德。乐于帮助别人：有一次，她在校园里玩，她看见一位的小弟弟被一个大哥哥撞到了，跌倒在地上，于是她马上跑过去自动的把那位小弟弟给扶起来。关心集体：有一次，谢雨池见班上的餐巾纸用完了，到了下午，她就给班级体买了好几桶餐巾纸去呢！所以我欣赏她！
第二个是梁芊芊，我欣赏梁芊芊具有乐于帮助别人、爱清洁的良好品德。乐于帮助别人：梁芊芊她时常会会帮助一些遇到困难的同学，比如说一次我遇到了一道题不会做，都是她热心的帮助我解决了这道题呢！爱清洁：一次她看到操场有一些垃圾，于是她自动的跑过去捡了起来。所以我也欣赏她！
啊！之所以我欣赏这两位同学，就是因为她们具有良好的品德，我们应该从小就培养爱清洁、乐于帮助人、关心集体……的良好品德，我们大家要向这两为同学学习，当然你的身边的同学也具有良好的品德时，也可以向她们学习！
欣赏的作文8
牡丹自古以来就是我国国花，它象征着富贵、大方和美丽；梅兰竹就是我国“四君子”，他们都有令我钦佩的精神魅力；荷花又叫莲花、水芙蓉、菡萏，它“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。它象征着正直；百合花则象征着纯洁无暇，当我学过关于以上花儿的文章时，我带欣赏而去，满载收获而归。在清晨，露水在滋润万物，踏过那片草丛，我看到了一朵小花，过去仔细一看，在它旁边还有含苞待放的花骨朵。它在生活中并不罕见，它就是牵牛花。我将它连根拔起，发现它的茎很长，在茎根上面还长有侧根。我对它爱慕有佳，于是把它带回家里。那么，它象征着什么？它就是不屈向上、目标坚定的人的象征！欣赏，让我懂得了美，懂得了要美得清纯、洒脱、刚直不阿！
欣赏的作文9
我没欣赏过别人，也不想得到别人的欣赏。别人都觉得，欣赏可以给人动力，但是并不这样。
比如一个人欣赏另一个人，那个人会不辜负他的期望所以开始努力。别人看他如此努力，也开始欣赏他。无数的期望变成了一种压力，他又更加努力，于是又有更多人开始欣赏他，压力就更大。过犹不及，适可而止。压力过多也不是什么好事他迟早会压崩溃。再说我，别人都说我有潜力，一定要从小抓起。然后一家老小都开始欣赏我。欣赏我也就算了，还从小抓起。无形之中，久而久之就成了一种压力，压得我喘不过气来。然后，我的脾气变得暴躁，态度开始烦厌，开始自暴自弃。说实话，我一点也不喜欢那种充满压力的生活。
各位叔叔阿姨爷爷奶奶舅舅婶婶，欣赏也要适可而止，不要让压力压毁一个个英才。
欣赏的作文10
乡村里，一片绿色，生气勃勃的景象。
小溪边上，溪水在流淌着，发出“叮咚叮咚”悦耳的声音，用手捧着溪水喝一口，有一种说不出的清甜，是那么的凉快，使人抛去了烦恼。小山间上，山路延绵，是人费上很大的劲才能登上山的顶端，但这也是值得的，在山顶上俯视下面，是那样的美丽，喊出一声来，那种荡气回肠的声音让人觉得那么的洪亮。
走进林间，正是秋季的时候，一片片金黄色的树叶一同在空中编织着一只美丽的舞蹈，纷纷在空中翩翩起舞，最后落在了林间小路上，铺成了一张金黄色的毯子，迎接我们向前走去。田间上，一片金色的海洋在微风中荡起了波浪，农民伯伯心中带着喜悦的心情，挥舞着手中的镰刀，收割起自己辛苦耕种的劳动成果，一捆捆的放好，踏着脚步，哼着小曲，走回自己的家中，他们的身影也远去了……
乡村中这一处处的美丽景色，它是那么美丽、纯朴，又不失高雅，用自己心中欣赏的目光去享受、看待这些事物，你最终都会发现它有多美好！行动起来吧！擦亮我们的眼睛，去欣赏、去品味、去享受这美丽的世界吧！无论是什么，他都有一面使你值得发掘、值得欣赏的美好一面！
欣赏的作文11
欣赏，以前人不会欣赏；现在也不懂，但人会努力去学。
——题记
这朵花很别致。这就是欣赏，虽然只是简简单单流露出来的几个字。欣赏一件物品，不在于好或坏，而在于参与。别人如果欣赏你，给出的词并不符合你的要求，你会怎样？不错，你会生气。则相反，如果别人欣赏，给出的词比你想象的还要好。
欣赏也是一种艺术。
记得人三年级时，妈妈突然问人：“你认为***长得怎么样？”人无奈间回了句：“不要因为一个人的外貌就定夺这个人的心灵。”妈妈反驳道：
“你知道人要问你什么吗？你要学会欣赏这个人，懂吗？”
人似懂非懂的点点头。现在人明白了，一个人必须学会欣赏。要相信自己的眼光。
学会欣赏身边的小事，欣赏点点滴滴，从细微之处你会发现你意想不到的东西。
学会欣赏将会少一些抱怨，多一些赞许，少一些气愤，多一些祥和，少一些叹息，多一些欢笑；带着欣赏走在蜿蜒的小路上你会发现空气是那么清新，天空是那么美好，阳光是那么明媚，世界是那么动人！
欣赏的作文12
身在八（四）班，名叫甘晓霜的是我。整年一套休闲服，扎着一个蝴蝶辫，光着额头的是我。小个在前，大个在后，坐在第二组第二排靠近三组那边的是我。
喜欢和朋友比赛爬树，从树上摔下来呱呱乱哭，哭后却又若无其事且又死不承认的是我。喜欢和朋友一起玩乒乓球，但又没一次能赢的是我。喜欢打羽毛球，但打输了赖皮的是我。吃饭时第一个冲出教室，但最后一个进教室的是我。每天期待着考试的到来，但又不愿意进考场的是我。每天早晨第一个起床，最后一个洗漱完毕的是我。喜欢吃零食，但又害怕吃零食的是我。发现自己长胖后拼命喊减肥，但是又不停往嘴里吃的是我。喜欢躺在床上舒舒服服的睡觉，但起床后又偷懒不叠被子的是我。想让自己长得高，但吃饭又挑食，平时又不爱运动的是我。遇见不顺眼的事总爱打抱不平，但却又帮不赢的是我。在家里温柔似水，在学校里狂野如男的女孩是我。总爱帮别人一点忙，却总是帮倒忙的是我。梦想成为一位文学家，却又猛学理科的是我。总想自己能够独立，但到今天却又不会洗衣，不会做饭的是我。
这就是一个真实的我。大方，热情，马虎，慵懒，两面的我。拿个镜子照一照，我——不就是这样吗？
欣赏的作文13
在一个寒冷的冬天，早上下起了鹅毛般的大雪，不一会儿到处都是白茫茫的一片，放学后有四个小朋友在雪地里玩雪。有两个小朋友他们名字叫笑笑和欢欢，笑笑堆好了一个雪人，她用糖葫芦做雪人的手，用红萝卜做雪人的鼻子，水桶当雪人的帽子，笑笑高兴地说：“终于大功告成。”欢欢叹了一口气说：“冬天太好玩了，我也要堆一个雪儿。”他也滚了一个雪球。
有两个小朋友在打雪仗，他们玩的很开心。
天黑了，四个小朋友依依不舍地回家了。
欣赏的作文14
走在校园小路，听着熟悉的歌曲，路边的风景已退去了往日的光彩，没有了学生们的欢歌笑语，也没有了情侣手牵手走在校园里。
冬天，是一个伤感的季节，因为寒假，大家背起了沉重的行囊，踏上了回家的旅途。呵呵，回家的感觉真的很好，忘却了往日的疲劳和痛苦，看父母那亲切的笑容，和可口的饭菜让人感到家的温馨和幸福。
而我呢，要等待公司放假才能过年才回家，呵呵，感觉真的不是很一样，很羡慕他们。也想起了曾经的我，和朋友们背着沉重的行囊，踏上回家的旅途。无论是什么困难，也阻挡不了我们回家的路，即使再累再苦。
叶子的离开，是风的追随，还是树的不挽留，呵呵，是时间改变了我们，还是我们改变了时间。当那些年少轻狂的日子消逝在昨天，我们为自己留下了什么，爱情，友情，亲情，事业；当我们容颜渐渐苍老，我们是否记得那曾经一起走过的岁月。
那些曾经的日子，让人回忆起来，开心伴随着难过。
欣赏的作文15
在美丽的校园里，我们经常会看到勤劳的蚂蚁。
它们穿着一身黑亮的盔甲，两根又长又红的触角，凑成了一个小米粒一般大小的蚂蚁。
它们的食物都是在地上掉的米粒、面包渣和浪费粮食的孩子丢掉的馒头，所有这些它们都要想办法齐心协力地搬进洞穴。
蚂蚁有公蚁和母蚁之分，公蚁干的事情可多了，它们得找食物、搬食物，还得修洞穴。母蚁只照护生出来的小蚂蚁就可以了。
你们可别小看蚂蚁哟！它们的个子虽然跟米粒一般大小，但做出来的事可非同一般哟！
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