老师写人作文(通用23篇)
在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的老师写人作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
老师写人作文 篇1
一说起童年,我的耳际便立刻回想起一首首童谣,眼前仿佛又出现了一张张小椅子,椅子上坐着一位位小朋友。令我印象最深的还要数坐在小朋友们跟前的一位老师。
她,高高的个儿,大大的眼睛镶在一张似乎永远微笑着的脸蛋上,一头细如丝的头发披在肩膀上。她,便是我的音乐启蒙老师罗老师。
那个年龄的我总是把老师看得很严肃,但罗老师却丝毫也没有一点王者风范。有一次,她叫我们一个个把第五课教的歌唱一遍。第五课?呀,惨了,老师教得那天我生病没来呀!我急得像热锅上的蚂蚁。轮到我了,我惶恐地站了起来,不知所措地望着老师。罗老师见了,温柔地问清了事情的来胧去脉,然后让我坐下,我心里舒了一口气。下课了,罗老师走到我跟前,搀着我的`小手,我们并排走着,一起到她的办公室。她给我端来椅子让我坐下,然后耐心地从第一句开始教,一边教还一边轻轻地有节奏地用她那双温暖的手拍着我的肩膀。那时的我别提有多高兴了,就像一个走累的路人依靠在一棵大树边,欣赏着无限的风光,听着,听着,我入了迷,不由得跟着罗老师一同唱了起来。老师听了欣慰极了,朝我投来鼓励的目光。我似乎觉得有一束阳光穿透窗户朝我射来,此刻的我失去了那时的惶恐,那时的不知所措,找回了温暖,自信。
还有一次上课,我忽然身体感到很不舒服,可早上还是好端端的,怎么会正想着,我突然呕了,但只一点。这时罗老师向我走来,关心地问:要不要紧啊?送你去医务室吧!罗老师抱起我,飞快地跑去医务室,校医说没事,吃坏肚子罢了。可罗老师还是很着急,忙去拿消毒过的毛巾帮我洗了把脸,又给我倒了杯热水,和蔼地安慰我说:不要紧的,以后吃的时候当心点儿!罗老师又给我妈妈打电话,叫我早点回家休息。在妈妈没来接我之前,罗老师的眼睛不时往我这儿挤。
线条可以用长度去衡量,举重可以用重量去衡量,但师恩却无法衡量,因为它浸透了教师无数的心血!罗老师,虽然我们已5年不见,但您的关怀有如美妙的旋律在我的心中做上了一个永远的记号。
老师写人作文 篇2
我有一个既严肃又和蔼可亲的班主任——王老师。她既是老师又像母亲,从不轻易打学生,话里总是藏着深刻的道理,。
王老师对我们要求很严格,许多同学看到她都有点怕,我也不例外,上课时总是乖乖地坐在那儿听课。说起王老师的严格,那可是出了名的,要是谁没有完成作业,或者改正不认真,她一定会陪着你做完不可;要是谁欺负了同学,非得让他道歉后写出检查;要是谁说谎骗老师,骗同学,那可是自讨苦吃,因为那是怎样也逃脱不了王老师那福尔摩斯般的头脑。
王老师虽然严厉,但是在生活中却非常关心我们。有一次,我肚子突然痛了起来,脸上的表情可能表现的也很痛苦吧,王老师发现了我的情况,急忙走过来问我:“是不是很痛呀,孩子。”我说:“哎呀,是。”她立即找来别的老师替她看住学生,背上我就去医院。我说:“给我妈妈打电话吧。”王老师说:“先去医院再说,你妈妈那么瘦哪能背的动你。”路上才打电话通知了我妈妈。
王老师对每一个同学都很好。不管是学习好的还是学习不好的,她都很耐心给他们讲题,从不冷嘲热讽学生,对待每一个学生都像对待自己的孩子一样。
记得有一次上完体育课,我们跑完步后,个个满头大汗,气喘吁吁,王老师见我们累成这样,立刻给我们提了一壶水来解渴。还有一次,有一天下午在上学的.路上突然下起了阵雨,到校后,很多同学的衣服都被雨水淋湿了,王老师怕我们生病,连忙拿出手机逐个给家长打电话。瞧,王老师多好!
我喜欢我的王老师,我为生活、学习在这样一位可亲、尽责的老师的怀抱里而感到无比的高兴。王老师,您将是我成长的过程,永远不会忘怀的一个好老师。因为是您把我从一个无知的孩童,培育成一个全面发展的学生。如果没有您,就没有我今天的进步。是您,给我知识,给我力量。
王老师,我喜欢您,永远感谢您!
老师写人作文 篇3
这流失的时间,永远抹不去我记忆中的那双眼睛。那双那么美丽又会说话的眼睛——题记
那双眼睛的主人是她,是我的启蒙老师。高挑的身材,一张完美的'瓜子脸,镶嵌着一双水灵灵的大眼睛。那双眼睛是多么的清澈!它望着你,就好似会与你说话一般。而我,也与这双美丽的眼睛发生了许多故事····我依稀记得记得刚入学那天,我一个人孤单的坐在椅子上玩着手中的布娃娃。在这儿,我谁都不认识!忽然,我感觉到,在我的上方,有一个人在看着我。我慢慢的抬起头,我看见了一个像童话中公主一样的人。我好奇的望着她。她对我微笑着,笑得那么灿烂!那双眼睛也注视着我,一霎那,我与她对视了良久。那双眼睛仿佛在对我说:小朋友,为什么你一个人坐在这里呢?是不是没有人跟你玩呀?老师带你去荡秋千好不好?她像我伸出手,我看着她那双动人的眼睛,便伸出自己的手,与她手拉手一起走去荡秋千。
而这双眼睛不仅是这样温柔的,它还会时刻提醒我。有一次,我与小朋友洗完手后就跑出去玩了。刚出洗手间的门,一双眼睛意味深长地望着我,而老师却一声不吭,只是这样看着我。我竟一时懵住了。受到异样的目光,浑身不自在。一阵风从窗户吹进来,我的耳边回荡起流水声,我马上明白了这双眼睛的用意。跑到水槽钱,拧紧刚才我忘记关的水龙头。等我出来时,那双眼睛对我充满了赞赏,仿佛在说:你是一个知错就改的好孩子!我们相视而笑。一起走出了洗手间。渐渐地,这双眼睛陪同我的童年。它对我发过火,它对我失望过,她对我微笑过,它对我鼓励过······但是,不管怎么样这双眼睛给予了我很多。让我知道了什么该做,什么不该做,我该怎么做。这双眼睛永远对我有着慈爱。我离开她时,她什么也没有对我说,但我从她的眼睛中看见了一句话:孩子,你长大了。你要自己拼搏努力了,我永远都以你为骄傲!
现在记忆中,那双眼睛在远方望着我,看着我长大。我永远忘不掉她,她是我最难忘的老师!因为他伴我成长!
老师写人作文 篇4
您不是演员,却能吸引我们那渴望的目光;您不是歌唱家,却能将讲课内容汇聚成一首首动听的曲子;您不是雕塑家,却能塑造我们的灵魂。你的`付出在我们身上闪耀,你的一举一动都是为了我们,但为什么极个别同学不了解老师的用心良苦呢?
在寻找最美乡村教师中,陈万霞是一个平凡的乡村教师,一个出色的小学校长。为了学生,她25年如一日,默默耕耘于三尺讲台,为了学校管理和建设,她无私地奉献出全部的青春和金钱。在学校“两基”达标工作检查的关键时期,母亲因脑溢血卧病在床,她没能抽身回家看望母亲,待学校的事情处理完后,母亲却离开了人世。这样一个舍小家为大家的老师难道不值得我们去尊重和爱戴吗?
新疆喀什布库尔干县小学教师阿力甫更,骑着骆驼上百次地翻山越岭,劝说家长,7年来挽救了40多名失学儿童,让他们体验到了学习的乐趣。湖北郧县邹桂芳,她背着学生过河上课,整整34年,如今虽已年过半百,需要拄着木棍背学生过河,但她依然在坚持……老师真美,让我们大声呼喊:老师最美!
这些老师让我们看到他们美丽的内涵,也足以深深地打动我们了。而这位更是美得让我们震撼——他是湖北省恩施市新塘乡河溪小学校长,他带领着老师村民们用背篓背回了六万零一百斤水泥,背出了一所学校,而且还每天背水回学校供学生使用,即使有机会到外面任教,他也毅然留在乡村教书。想想我们的老师为我们的学生付出了多少?他们付出了汗水,付出了智慧,付出了青春,甚至付出了生命。为的就是让我们的明天更精彩。
老师对我们的爱,加减乘除,永远也算不尽;诗词歌赋,永远也表达不完。我们应该像对待自己的父母一样,体谅老师,尊重老师,感恩老师,努力学习,成为有用之才,回报老师,回报社会。
老师写人作文 篇5
今天,我走进学校,开始了新学期的作文学习。走进教室我发现换老师了。
她是一位新老师,是一位戴着近视眼镜,拥有多个下巴的胖老师,还是一个能说会道知识渊博的老教师。
她讲课的语速缓慢,能给我们充分的时间进行思考。她上课尊重同学,当谈及教学计划时,她询问我们有没有意见,或者有什么建议。这让我很兴奋,老师的教学计 划居然征求我们的意见,这可是件新鲜事。不过看到老师这样尊重我们,我好像感觉自己长大了,于是我决定好好跟着这个新老师学作文。
她讲课很吸引人,课已经上了一个小时,我却全然不知,还沉浸在老师的每一个词每一句话中。如果你是她的学生,你一定会觉得她是女性“卓别林”,因为,她常 常手、嘴配合,边说边用手把她的意思“描绘”出来,那么幽默风趣。就像刚才,她为了让我们明白“急性子”的人物性格,就扮演起了“急性子妈妈”,还让一位 女同学扮演“女儿”。表演开始了,只见“女儿”慢吞吞地收拾起了铅笔,书本,“急性子妈妈”忍不住了,一个箭步冲上去,一把推开“女儿”,自己快速地收拾 起了书本,铅笔,嘴里还喊着:“我来我来!磨磨蹭蹭的.”,老师扮演得真是惟妙惟肖,引得每一位同学捧腹大笑,“急性子”的人物性格在我们眼中栩栩如生。
这就是我的新老师,是个戴着近视眼镜,拥有多个下巴的胖老师,还是那个能说会道知识渊博的老教师。她就是我喜欢的新作文老师————张雁华老师。
我曾经痛恨作文课,可她的作文课,已经是我最爱上的课了!
老师写人作文 篇6
李老师是教了我三年的班主任,在这三年里,我已记不清得到过她多少关怀和照顾,只知道她是我心目中的最好老师。
李老师有一双“火眼金睛”。这可不是浪得虚名。每个同学的一言一行她都可以看得清清楚楚,上课时,一只苍蝇飞进来她都知道。咱们班的“调皮大王”的再高超的小动作,也难逃李老师的眼睛。就因为她有这双锐利的眼睛同学,同学们上她的课都会打起十二分精神。她的严格,使同学们上课一个个认认真真。
她那张能说会道的嘴巴也不是省油的灯。那嘴巴批评人厉害,要是你犯了错,她一定会批得你心服口服。幽默起来也厉害,讲起笑话来,准让你笑破肚皮。她的课堂上经常笑声不断。上起课来更厉害,枯燥的知识,经李老师的嘴巴最讲出来,一定是生动有趣,通俗易懂。只要上她的课,同学们就会非常有精神。当然,要真正去学,才会体会到其中的乐趣。遇到这样一个严厉风趣的老师,我们哪敢又怎会不认真的学呢?
但李老师最令我佩服的就是她对同学们的爱心和耐心,对任何人都用一颗善良和宽容的'心来对待。就算做错了事,她也不会骂到你狗血淋头,她只会温柔的教导你,使你感到温暖。一位同学生病了,她会焦急如焚地问他的情况。一位同学受伤了,她会给予他无微不至的关怀。
记得在我四年级的时候,我的眼泪经常不争气的流了下来,每天都要哭。在学校的每一个角落都有我的眼泪。因此,老师也时常安慰我,开导我。我在学校常常觉得自己被冷落,我多么寂寞啊!这时李老师给了我无尽的关怀。每当我哭的时候,她就请我到她的办公室,坐在她的腿上,拿着纸巾抹我那些不争气的眼泪。当我肚子饿的时候,她会拿面包给我吃。我冷的时候,她会脱下自己的外套让我穿上……那时,老师的办公室成了我生活中不能缺少的一部分。
现在我整个人在李老师教导下,变的开朗起来。我开始与同学们玩和同学们说话。在学校我感到了快乐。慢慢的,我长大了。我再也不是那个喜欢哭的我了,我已经是个开朗的小少年。李老师曾经对我的关怀,我永远都不会忘记。
老师写人作文 篇7
我有一位老师,令我至今不能忘怀,我们每一个人的成长无不浸透着教师的心血。回首往事,老师的一个微笑,一个手势,一个眼神,一句批语……都有可能停留在你生命的某一处角落,让你的心灵一下子澄澈起来。教师是无言的黑板擦,不显山露水,把一生中最美好的`年华,呈献给粉笔和黑板,擦去了多少年轻的错误,却擦老了自己的容颜。有人说父母的养育之恩不能忘记,可我觉得老师的栽培之恩更不能忘记,老师把我们领进知识的海洋,让我们学到很多知识;让我们在知识的宝库中自由的吮吸……
记得三年级时我们班来了一位新老师,那时,我还不懂事,背书也不自觉,上课老师抽背也是结结巴巴的,老师听得很吃力,还浪费了许多大家的时间。坐下后,总觉得自己无地自容,心里局促不安,脑袋热得像发烧一样,老师环视四周,教室里安静后,心情沉重而又有力地对大家说:“不要留恋昨天,昨天已经过去了,就不要了,也不要想象明天,明天终将来到的,在今天努力吧!
因为决定命运的时刻就在今天。”老师的一番话让我受益匪浅,是啊!从那天起,让我懂得了我们要重视每一个今天,不能虚度年华,一定要踏踏实实地学习真本领,一步一个脚印,把每一个脚印都填地满满地,不再空过日子了。老师不但教我们努力学习,还教我们有效的学习方法。那天,老师说,教的成语即要背又要默。当老师叫到我去默时却怎么也默不出,这时,老师温和地对大家说:“大家一定要提高学习效率,不能敷衍了事,记成语时,我们可以试着把它编成一首歌来背、默!还可以找找其它诀窍。”
是啊!认真学习才会取得好成绩,我对自己默默地加油!老师是一盏明亮的灯,照亮着我们的前途,让我们每天都陶醉在悦耳的教学声中,老师在愉快地耕耘,我们愉快地学习,学习老师教我们无穷无尽的知识。老师:是您给我们明亮的前途,我永远忘不了您对我们的关怀。
老师写人作文 篇8
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”---这句由古至今的诗句就是赞美老师的伟大!徐佳老师,我心目中的好老师,您就像甘甜的雨露无私的滋润着我们。徐老师,在与你相处的这段时间里,我不仅从您那里学到了书本上的知识,更让我受益匪浅的是您身上的品德与精神。?
记得有一次,老师在课堂上讲的内容虽然已经两次了,但是我还是不太理解,可又不敢举手提问生怕同学们笑话我。
终于下课了,我慢吞吞地离开座位,向老师那走去,到了老师的背后我喉咙里好像被什么咔住了一样,就是不敢吱声,最终还是很小声的发出了:“老,老师……”。徐老师的耳旁好像装了一副扩音器一样,突然转过头来问我:“沈微同学有什么事吗?”“没,没什么”,我低着头不敢和老师对视。但老师好像看透了我的心里,对我笑了笑说:“不懂的问题一定要问清楚,如果不能够理解透彻那就会影响下面的课程”,我拿出数学书把不懂的问题指了出来,徐老师不厌其烦的`又重新讲了一遍,我刚想说谢谢,上课铃声响了,徐老师又满面春风的站在了讲台上为我们传授知识了。我这时真想对您说:老师您辛苦了!还记得在上半学期的第一次全乡月考,我们班考得很不理想。老师您不但没有对我们发火,而且还十分和蔼可亲的对我们说:“这次失败了不要紧,下次我们共同努力考出好成绩来”……
第二次月考成绩出来了,还是不理想,我们都快崩溃了。但老师您仍然面带微笑的鼓励我们:“同学们,这次考试我觉得你们进步了,比上次的棒!希望大家继续努力”。老师的话就像是一股暖流流入了我们的心里,让我们重新找到了自信!在第三次月考中,我们班取得了优异的成绩。我们看到老师您开心自豪的笑了。
记得在一个周四上完体育课回到班级,我头痛的很,十分的不舒服。我不想对老师说,就趴在课桌上休息。这时徐老师走了过来问我怎么了,我告诉她不舒服,老师用手抚摸着我的头对我说:“哪里不舒服告诉老师,来,到我办公室去喝点水去”。徐老师细心地照顾着我,这时我的鼻子有些隐隐发酸,眼泪流了下来。?
啊!老师您就是我心目中的一位好老师!我真想在以后的学习生涯中您会一直陪伴着我!
老师写人作文 篇9
2022年9月8日,我做为一名九中的学生,正式入学了!还记否,我那是第一次见到亲爱的老班,他开口连说了三句英语,正因为这样,我顿时为拥有这个班主任而感到非常的开心!
我的老班,眼睛不大,眉毛浓浓的,大大的嘴巴!如果不那么黑,或许还可以成为九中最帅的男老师!在开学的时候,他对我们说的两句话,至今我仍然记忆犹新。一句是“让人们因为我的存在而感到幸福!”,另一句是“做现代中国的真正公民”。现在,这几句话已经成为了我们班好多人的座右铭。
还有就是老班那一手漂亮的字。可是,令我羡慕的却不是那,而是,老班那个令人赞叹不已的文笔!(这可是七(一)班所有家长公认的)。在给家长的两封信当中,老班充分展现出他优美的文笔!
在那次秋季运动会中,老班为了给我们班的运动员照相,结果,一不小心竟然摔倒了!胳膊、腿上,都磕破了皮。我们去扶老班,可他还故作镇静的说“放心,死不掉”。我看见,好几个女生都在旁边偷偷地抹起了眼角的`泪水,我也一样!
别看老班平时笑眯嘻嘻的,和我们打成一片。实际上,他要是发起火来,比谁都凶。所以,我们和他闹着玩,经常都是点到为止,以免惹到他。他对任何一个都是平等的,不会偏袒任何一个人。就算是在坏的学生,只要想学好,老班都会给他们机会,按我妈的话说:什么样的学生在他眼睛里,都是一样的。正是这样,我们每一个人都会有机会去改过,去焕然一新地重新学习!
一班一班,非同一般!此一班非彼一般也,其实,这些只不过是一个口号,如果,我们一班没有这个王老师,永远都不会非同一班,在一班,我们每一个学生都受到了一个公平的待遇。“没有贫残之分”,没有好坏之分,有的只是自己的努力和不懈的坚持,要相信自己,做最好的自己“这是老班在我日记本上提到一段话!老班,我的老班,一班因为有你的带领,才会非同一般!这就是我那位既可爱又善良的老班!
老师写人作文 篇10
每天我都在渴盼见到那熟悉的身影,我喜欢她那沁人肺腑的声音,我更难忘和她眼神相遇时那一刻的温暖,她就是我最喜欢的韩老师!
韩老师,她相貌平平,但当你走近她,你就会和我一样被她非凡的气质所吸引。她没有红牡丹的艳丽火烈,却像一朵纯洁的百合花静静绽放,默默的散发着淡雅清芳!在她身边,外婆不仅被朴实无华的人品折服,更深深沉醉在她用心筑成的知识海洋中.
我钦佩韩老师的尽责敬业,无私忘我。韩老师的生活中,除了工作还是工作;在韩老师的心中,除了学生还是学生。韩老师总是每天精神抖擞地早早来到学备课,她带来了阳光,也带来了我们未来的希望,午休时间,她总是独自在办公室提着红笔,时而锁眉沉思,时而“刷刷”行笔,她的背影成了我记性中高达的雕塑;在夜深人静之时,韩老师灯下工作的身影还在若影若现,她的剪影上缀满了耀眼的星星。韩老师的每一天,都是如此重复着,她总是把自己全部的精力和时间倾注在我们身上,她深情如暗流时常涌现在我的心底,也在她的额头刻下了不朽的痕迹。她常对我们说:“要不我就不当你们的老师,只要我一日当你们的老师,我就会尽心尽力的.把你们教好。”老师就这样用行动履行着她心中神圣的天职!
我感激韩老师的严格要求和深远的爱。她总是认真对待每一件事、每一个人。记得有一次数学考试我因粗心大意,漏写了一个百分号,失去了不该失去的分数,于是从第一名倒退到了第三名。因此,我非常不服气,要跟老师“打官司”。我为自己抱不平,撅着嘴巴说:“老师,我只是少写了一个百分号而已。”老师却意味深长地说:“你不能从小事认真,怎能做成大事呢?老师扣你的分不是真正的目的,而是让你牢记这个教训,慎重对待每一件事,哪怕是小事!”听了老师的话,我心里再也没什么抱怨了,因为我懂得了老师这话真正的含义,这些话也一直激励着我在学习的道路上不断前进!
韩老师是我心中永不熄灭的明灯,也成了我眼中最美的风景!
老师写人作文 篇11
从上幼儿园到现在,教过我的老师有好多,如果你要问我最喜欢哪个老师的话,我会高兴地说:“杨老师”。想知道为什么?请听我慢慢道来。
每一个星期里,我喜欢的是星期天,不是因为可以去玩,而是因为可以去上杨老师的剑桥少儿英语课了。杨老师大约二十几岁,白白的瓜子脸上有着一双和善的大眼睛,总是那么和蔼可亲。杨老师上课的时候就像我们的大姐姐一样,上课时变着花样让我们在游戏中学习。就讲一个例子吧。有一次,书上的.内容是学做水果沙拉,杨老师就真的带我们学做水果沙拉。当老师手上拿着一个盘子和一盒冰棒、一些水果出现在教室里的时候,我们全班的叫声都快把屋顶掀翻了。杨老师放下手中的东西,“嘘”了一声,教室里立刻安静了下来,大家呆呆地看着杨老师,一会儿沙拉就做好了。杨老师说:“回答出我一个问题才能吃一口水果沙拉哦!”我们的小手不约而同地举了起来,可把老师急坏了!因为我们人多,而老师的问题少。杨老师的眼珠一转,又说:“一个人说出一个水果的名字并把它拼出来就可以吃一口水果沙拉”。我一马当先地说了一个“mango”(芒果)。杨老师又接二连三地叫着同学,他们一个也不含糊都吃到了一口水果沙拉,可是杨老师还一口也没吃呢!这时杨老师掏出了一个糖果,说:“这个糖果我就送给——”同学们再次举起了小手。“我自己”说完就啊呜一口吃进了肚里,我们班上顿时笑翻了天。
不过,这位和善的“大姐姐”发起火来也是很厉害的!有一次,有一个淘气的男同学上课玩卡片,杨老师见了很生气,气鼓鼓地“请”他出去,吓得他半天不敢吱声。
杨老师让我们在游戏中学习,每一节课我们都是快快乐乐的,所以,我们每次学的内容都记地很牢,我们的英语成绩自然是“很棒”。
杨老师真是我们可爱的“大姐姐”!
老师写人作文 篇12
一个好的老师,教给学生的不仅仅是知识,还有那些一生受用的人生道理与崇高精神。我们的班主任——陈老师就是这样一位好老师。
她40多岁,岁月的沧桑无情地在她的额头上刻下了一道道皱纹,然而她在我们心中近乎完美,永远是那么地年轻漂亮。她有一头乌黑浓密的头发,柔顺而光亮,散发着淡淡的清香;整洁得体的装束,稳重中透着时尚。使得我们班开家长会时,好几个同学妈妈无论从头型还是衣着都是陈老师的模样,我想,多半是这几个家伙回家唠叨的结果。
最让人钦佩还是陈老师的爱岗敬业精神。这学期我们学习了《三克镭》,居里夫人大公无私、爱国敬业的精神使我感动。陈老师在讲课时,绘声绘色地讲述了这三克镭的.故事,教导我们长大以后要像居里夫人那样无私奉献、爱国敬业、为人类进步多作贡献……我们都静静地听着,从她那抑扬顿挫的语调中我感受到了一丝不易觉察的丝哑……我的眼睛湿润了,还仿佛看到她鬓角上的银发。我想,我们长大了,马上要毕业了,然而陈老师却明显的苍老了!
陈老师,6年来,我从一个懵懂的小孩长成一个少年,这凝聚着你多少的心血啊!是你给了我知识、给我了温暖、给了我向上的力量!我不会忘记,我把“b”写成“d”、把“p”写成“q”,你要罚我写几十遍的情景;我不会忘记,你把我从校长办公室领回来,气得要打死我的样子;我不会忘记,我上台领奖时你欣慰赞许的目光……
你视自己的事业如生命,你视自己的学生如己出!如果说你像是一棵大树,那我们就是树下的幼苗,你不仅为我们遮风挡雨,还教导我们如何挺起胸膛、迎接阳光,我们在你的庇护下吸收营养、茁壮成长!即将毕业了,我们也将“移栽”到更广阔的“田野”,成为社会的栋梁,我们会长得更“粗”、会长得更“高”,决不趴下、决不弯曲,因为我们从您那儿吸收了终生受用的营养!
老师写人作文 篇13
如果老师是一位园丁,也许我们就是花园中芬芳馥郁的花草;如果老师是一位画家,也许我们就是他笔下绚烂多姿的风景;如果老师是一位如果老师是一位演讲家,也许我们就是他引以为豪的文章。
“老师”二字背后又有多少辛酸,“他没有华丽的出场,三尺讲台是他仅有的舞台,一支支粉笔是他最好的武器”也许,老师就是这样,无私的奉献。
我有过一个最好的数学老师,她长得不是很漂亮,却有着白暂的皮肤;她长得不是很高,却能展现出全身不服输,不放弃的气质。她是我的小学六年级老师——杨超。
那个时候,我们村的小学合并到了南湖小学;那个时候,我数学仅有80分左右;那个时候,她是我的班主任;那个时候,她也曾瞧不起我。当时我很矮,所以在第一排,老师不是很喜欢我,我能看得出来,所以当数我不是很喜欢数学,相反语文老师对我很好,我也就特别喜欢语文,总是在第一时间写完语文作业,而数学作业总是在最后写,语文老师早就看出了我的偏科,他教导我要好好学习,不应对那个老师不满就不学哪一科,我一想是啊,到最后吃亏的不是自己忙,所以我找了我的好朋友,那个班里前五,总数帮助我的好闺蜜——孙欣,她帮我补习了我以前落下的内容,一点一滴的帮我输入大脑里。
从那以后我就很喜欢数学,觉得数学也很好玩嘛,但每当我回答问题的`时候,我老是紧张,我怕我答错了,在这个时候,数学老师总是安慰我,说当错了没关系,大胆点,慢慢的我也就觉得不紧张了。有时候我还跑办公室找数数学老师问题,每天都去,弄得办公室的老师都认识我了。
听说过一句名言吗——学习是一件稳赚不赔的生意。我亲爱的数学老师在我上完小学后就被调走了,临走后还不忘和我说“加油!”
我亲爱的老师啊,我何时才能见到你?
老师写人作文 篇14
今天,我们的陆老师在语文课上对我们说:同学们,路老师老了,教不动了,以后就由我们的听课老师,沈老师来代替我的位置,大家欢迎。听了这话,全班都不高兴了,当然作为语文课代表的我也不例外,我的脑里不时的想起了陆老师对我们的谆谆教导,这时,眼泪不禁地在眼眶里打转着,我一下午的眼眶都是红的,写着写着字,眼泪就不知不觉地流了出来;看着看着书,眼泪就流了出来;吃着吃着饭,眼泪就流了出来。我这的很不希望陆老师走,陆老师真的对我们像自己的孩子一样,和蔼可亲的!不过想想陆老师年迈了,他的`年纪差不多是我爷爷的年纪了,是该休息了,这样想我的心里又开心了好多了!
虽然陆老师走了,不再教我们了,但他还是活在我的心里,老师,我不会忘记你慈母般的关怀,更不会忘记你那教诲。你那闪烁着智慧、充满着爱意的目光,也将永远的留在我的心里。你是我的恩师,我永不会忘记你的,我会在有空的时候去看看他···我以后会好好学习的用优异的成绩来回报他,这就是对他的最好的礼物吧!让他知道他教的学生是很优秀的,以前是我以陆老师为荣,以后我要陆老师以我为荣!好了,不要再伤心了,我应该擦掉眼角的泪水。好好面对以后的学习吧!这样对我可以好好学习,对陆老师可以好好的在家里休息。在这里我只好祝福:陆老师,你一定要开开心心的哦!
老师写人作文 篇15
一张慈祥的脸,水汪汪的大眼睛,长长的黑发。她是那么温柔可亲!而且是这么严重。这是我最尊敬的`语文老师,李小姐——。
李小姐对我们总是那么好,那么严格。所以我们全班都很尊敬她,很爱她。
记得有一次,我数学课心不在焉的时候,老师问我问题。我不知道。同桌拉着我的袖子小声说:“老师叫你!”我傻乎乎地站了起来。我什么都不知道。这时,老师非常生气。陈这时打破了的沉重局面。她站起来完整地回答了老师的问题。老师让我们俩都坐下。然后继续讲课。在我坐下的那一刻,我难过又惭愧地哭了.
这件丑闻像一支箭一样迅速传到了李小姐的耳朵里。李小姐立刻把我叫到办公室。我不敢进办公室的门。李老师很认真地对我说,“,作为班长,你要以身作则!给同学让路学习!不是吗?但是你想想自己,——课不注意,不想交作业,写作水平也降低了!这是你当初答应我的好榜样吗?”
我羞愧地低下头,叫道:“对不起,李小姐,我不应该这样做的!我向你保证,以后绝对不会有这种情况!”
李小姐见我能改正错误,就说:“好!但是你一定要做好!
我很自信的说:“李小姐,我一定会做好的!我不会让你失望的!”
说完,李小姐放开了我。
几个星期后,我的学习成绩明显提高了!(因为听了李老师的话,变得很辛苦!)而且比以前更好!
李小姐,你是一个勤劳的园丁,默默耕耘着我们祖国的花朵。你教书育人不知疲倦,桃李芬芳。
老师写人作文 篇16
我的老师,一米六的身高,圆圆漂亮的脸蛋总会洋溢起迷人的笑容。在她那美丽的外表中隐藏着一双孙悟空的“火眼”监视着我们。稍不留神就会被她那犀利的眼睛给盯上。
“叮叮叮”第四节课的下课铃打响了。同学们像禁在笼子里的小鸟重获自由“飞出”了教室。有的同学像没有听见下课铃似的仍然做着作业,有的同学嬉皮笑脸地说着话,还有的……教室像炸开了的锅。突然,田老师像一座高山屹立在教室门口大声训斥到“现在是什么时候,第四节课下,是吃午餐的时候,全班罚抄午餐规则一百遍!”这句话犹如五雷轰顶,把我们击垮我的心想中了万只箭。同学们极不情愿的拿起本子抄着,手上的笔在纸上行走着。教室里变得静悄悄的只听的见树上的鸟儿叽叽喳喳的叫着,过了一会,田老师把勺子放在碗边,冷冷地说道:“写完一遍的举手”举手的人寥寥无几……“写完三遍的.举手”全班大部分的同学都举起了手。“写完三遍的同学就不写了”老师的脸上露出了宽容的笑容。全班同学欣喜若狂,犹如黑暗中的一束阳光散满了我们的心头,我们的老师难道不能用刀子嘴豆腐心了形容吗?
因为老师对我们平时严厉,所以我们在五下的期末考试中夺得年级之冠。在领成绩单的那一天。我们心里十分明白,这离不开平时的罚抄。
一日为师,终身为师。我爱我的“纸老虎”老师。
老师写人作文 篇17
我的数学老师柯老师,四五十岁左右,经常穿着宽松的衬衫,有一张圆乎乎的脸,脸上有两只炯炯有神的`眼睛,让人看上去充满着智慧。
柯老师有时会让同学们非常放松,有时却会让同学们紧张得喘不过气。当同学们表现优秀时,他就会随时随地地露出微笑,对待我们和蔼可亲,还非常幽默;一旦有同学犯了错误,他就会狠狠地批评这位同学,使整个教室充满着火药味,仿佛战争将要一触即发一样。
柯老师非常喜欢把一个黑色的扩音器挂在腰间,无论是上课时,下课时、还是做操时。如果柯老师声音很小,腰间挂个扩音器是很正常的,可是柯老师是一位男老师,并且声音很大。因此,每次柯老师用扩音器在二楼讲话时,那声音在操场上都能听得见。
有一次,我们班的一位同学犯了一个大错——他把纸飞机扔到吊扇上面了。正当柯老师严厉地批评这位同学时,门外来了一位捧着试卷的老师。柯老师暂停了批评,换了个语气开始报试卷的分数:“这次期中考全班有十个满分,平均分排全年级第一。”虽然柯老师表情严肃,但大家仍能感到他很高兴。更高兴的属犯错的那个同学。他觉得老师一高兴,自己就不用受罚了。这时老师对他说:“虽然你考了99分,进步很大,但这节课你还是得在墙角站着。”全班同学哄堂大笑。
柯老师不仅是一位良师,更是我的一位益友。通过他的指导和帮助,我在成长的道路上更进一步。
老师写人作文 篇18
我有一个“怪”老师,她有时温柔,有时脾气不好,她就是我们的语文老师,代老师。
她长得又高又胖,像一只可爱的大熊猫,她很喜欢开玩笑,每次进教室时都会面带微笑。代老师讲课的时候总是假装看着书,用眼睛向周围扫一圈,看看有没有同学偷懒,再回过头来读书。她每次用这个方法总能一抓一个准,但老师不会一下子批评他们的,她会和蔼地对那些同学们说:“我给你们三次机会,如果好还是不听话的话,你们就给我去教室前面站着,站到这节课下了为止。”只要有同学被老师叫去站着的时候,都十分服气地去了,因为他们都知道老师已经提醒他们三次了,是自己不听话而去站着的'。
虽然老师十分和蔼,但你也不要低估了她的坏脾气。比如我记得有一次,我们的好老师突然发生了变化,她将我们的作业本重重丢向讲台,生气地说:“被我喊到名字的人都上来。”我惊慌失措,暗自祈祷:上帝呀,我昨天的错题没抄三遍呀,千万别点到我啊!果然,上帝好像明白了我的心思,老师念到最后一个的时候,念出了我的大名,那声音不大,但在我心里,老师的声音都快传到美国了。我红着脸站到了讲台上,老师把我们一个个问了个遍,然后让我们把自己的名字写上去,一个词写一百遍,说完让我们回去,我回到座位时想:唉,上帝,我希望不被老师点到,你却让老师把我的名字放在最后一个,你还不如让我第一个上去呢!
这就是我的“怪”老师,我既尊敬她,又爱她。
老师写人作文 篇19
四年级调整教室的时候,我们搬到了老师办公室的对面。如果两个房间的门都开着,坐在教室一二排的同学就可以看到对面办公室里老师的一举一动。
几乎每天我们都能看到班主任李老师稳稳地坐在椅子上,手里夹着一支烟,头上飘着阵阵烟雾,就像电视里的仙境一样。平时,李老师走到哪里,烟雾就飘到哪里。如果你站在他面前,烟味会呛得你直咳嗽。他一张嘴,就会露出被烟熏黑的牙齿;一挥手。就可以看见被烟熏黑的手指。班里的`几个淘气鬼因为他的头上老冒烟,就暗地给他取了个外号,叫“烟筒老师”。一次练习造句的时候,有个“吞云吐雾”的词,我不假思索就造好了一个句子:"李老师坐在办公室里吞云吐雾。”作业本交上去以后,我的心里直打鼓,生怕李老师看了这个句子会生气。等作业本发下来后,我紧张地打开一看,只见那个句子后面有一个很大的红勾。看来,李老师默认了这个事实。
几天后,李老师在班会课上立下“军令状”:以后绝不在同学们面前吸烟。为了帮助李老师戒烟,班干部们还想出了更绝的方法——利用老师每天看日记的机会,把吸烟的害处一条一条地写在日记里。你别说,“禁烟日记”还真有效,李老师虽然还没有彻底戒烟,但他已经实现了自己的诺言,再也不在同学们面前吸烟了。“烟筒老师”的外号,我看也叫不长了吧。
老师写人作文 篇20
我的英语老师是一个刚从大学毕业的大学生,他的个子很高,也很强壮,看上去很威风,我们都知道,他是一个“多面手”。
有趣的老师
每天上课他都给我们讲几个笑话,逗得我们哈哈大笑,然后才开始讲课,如果他讲着讲着,发现有一个同学趴在那睡觉,他便小声地给我们讲一个笑话,让我们哈哈大笑,把睡觉的.同学给惊醒了,那个同学还不知道是怎么一回事呢!于是我们把这种特殊的方式叫“随时炸弹”。
严厉的老师
虽然他很有趣,但他有时候也很严厉,在上课时,他对我们的要求很严格,不许说话,只有让讨论的时候,我们才能趁机小声说话,另外,英语老师还不让我们做小动作,如果你不听,他的眼睛就会发出一束冷光,你就会不由自主地认真听课,还有他对不写作业的同学也毫不留情。
渊博的老师
除了这些以外,他还是一位“渊博”的老师,每次他都会领着我们读英语单词,还鼓励我们多看英语报纸和文章。在我们眼里,他知识渊博,喜欢用英语来鼓励我们,记得有一次,老师让我回答问题,但是我觉得很羞,不敢说,他说了一句:“you don'tshy”,意思是你不要害羞,我瞬间说了出来。
这就是我的“多面”老师,不管怎么样,我们还是都很喜欢他,你的老师是什么样子呢,快点分享一下吧!
老师写人作文 篇21
有一天,妈妈带我去文化馆,听见二楼传来动听的歌声,我上去了。
发现一位男老师在弹钢琴,六个哥哥姐姐在唱歌,歌声美妙极了,我一下子被迷住了,央求妈妈也给我报名学唱歌。妈妈同意了,带我去报名。报名时老师要求先唱一首歌,在我的坚持下,我唱了一首我喜欢的`歌《劳动最光荣》。李老师听完后说:“好吧,下周来上课吧,今天先听听课”。终于到了又一个星期天,李老师先教我们练声,指导我们站姿,还对我们说发声时肚子要动。(真奇怪呀!我总以为唱歌是要靠嘴巴和嗓子,没想到要从肚子“发声”。)李老师还让我们摸摸他的肚子,感受发声时肚子在动。刚开始,我吓得不敢摸,李老师说:“难道我是老虎,会吃了你呀!”拉着我的手摸到他的肚子,他边弹边唱,好神奇呀!肚子真的在动哎!后来李老师还告诉我们,让声音从鼻腔发出,我认真地体验着,感到真有趣呀!再后来,李老师又告诉我们,唱歌时眉毛、眼睛,甚至整个身体都在唱歌,那才是真正用心在唱歌,才能将歌唱好!
我渐渐地感受到了李老师所说的全身心地唱歌,并且越唱越好。元旦联欢会时,我还给全班师生唱了一首《爸爸妈妈听我说》,同学们都惊呆了,班主任老师说我唱得真好,我好激动呀!但是我的歌能唱好,全是因为李老师指导有方,谢谢李老师。
老师写人作文 篇22
在我们班有担任各学科的老师,有严肃的数学老师,有冷静的英语老师,有温柔的语文老师,但是让我印象最深的还是科学老师,他经常能让我们班笑个不停,就让我来说说这些“笑史”吧!
有一次,科学老师要给我们上“蚕的.一生”,科学老师总在屏幕放出“恶心”的图片,使我恶心至极,在离下课还有二十分钟的时候,老师还放一个有关蚕的一生的十分钟的微电影,看完后我们个个觉得恶心得受不了,这时老师还笑着说要跟我们玩个游戏,我的内心在想,他又要玩什么把戏?他带着坏笑问我们说:“shi有四个读音对吧!”我们不假思索地答道:没错!接着老师又说:“我要shī,我要shí,我要shì,还有一个读音谁上来读,赵国豪自告奋勇信心十足的:“这有什么难的,不就是我要shǐ吗!老师一脸“惊讶”地说:你怎么能要呢?全班都大笑起来,赵国豪也笑了。这就是“笑史”一。
还有一次,老师在认真讲课,而赵国豪在玩水瓶,被老师发现,没收了他的水瓶,可没有想到的是,赵国豪跑上讲台把水瓶抢了回去,老师又拿了回来,他俩还“扛”上了,老师问我们:“你们为谁加油啊?”我们一致都说:“老师加油,我们支持你!”全班又一次哈哈大笑,这就是“笑史”二。
这就是我们幽默的科学老师,是不是特别的幽默啊!
老师写人作文 篇23
他,中等身材,皮肤偏黄,嘴巴上面有一个挺立的鼻子。他,就是我们的体育老师——田老师。
田老师是个让人又“讨厌”又喜欢的'老师!
讨厌是因为他不是让我们跑步就是让我们跳绳,或者就只有仰卧起坐了,而且都让女生搬体育器材。我们问他为什么,他总是说:“好啦!好啦!下次让男生去搬,女孩子要勤快一点啦!”
喜欢,是因为他对我们女生其实也蛮好的,而且他说话总是幽默风趣。比如:做仰卧起坐时,男生占了女生的垫子,但是男生就是死活不承认,老师就会说:“起来女生说占了就是占了,男子汉大丈夫怎么可以欺负女生呢,你们爸爸没教你们,女人的话永远都是对的吗?”听到老师的话,我们哄堂大笑,男生也只能灰溜溜地走了。
田老师有时也很调皮,会给我们布些陷阱:比如训练仰卧起坐时,老师说:“你们班小胖子这么多,好好练练呀仰卧起坐,减减肚子。”我们一听,脸都拉下来了,特别是几个小胖子,不情愿地躺在垫子上。田老师见了,忙说:“第一次练,我们练的时间就短一点,来个半分钟吧。”同学们阴着的脸,一下子灿烂了。只听哨子一响,同学们就拼命做了起来,到最后脸都涨红了——田老师的是半分钟,其实一分钟都不止了,而他只是轻描淡写地来一句:“哎呀,我看错时间了!”而我们都累得气喘吁吁,都没力气跟田老师生气了。
这就是我们的体育老师,一位幽默的老师!是他让我们爱上了跑步,爱上了跳绳,爱上了做仰卧起坐,有了一个健康的身体。
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