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【实用】身体作文500字3篇
无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的身体作文500字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
身体作文500字 篇1
俗话说:“尺有所短,寸有所长”,而我们身体上的每一个部位也是如此,有所长,也亦有所短。
手在所有部位中是最机敏的了,琴棋书画,拎提拍打,样样离不开他,如果哪天他罢工了,那么我们的生活将无法想象,因为事事亲力亲为,所以他平时最容易受伤。
如果我们的身体有顶天立地的气势,那么,脚是肯定在的,他稳稳地撑着我们的身体,让我们永远昂首挺立,行走在人生的康庄大道上。
胃,我们看不到她,但是她平时最懂我们的心,总是默默无闻地接受着我们输送的食物,让我们的身体得到各种营养的滋补,虽然有时会闹点小脾气,但那都是提醒我们吃了不该吃的,要保护自己。
嘴巴的'工作看似最简单,最享受,所有的美味都要先送到他那里,让他先尝为快,山珍海味,油盐酱醋,好不好吃他说了算。除了品尝以外,他还是个外交家,说话,歌唱,与人交流都离不开他,如果没有他,就不能说话,吃饭,我们的胃也就只能整天哇哇大哭,其他部位也没有力气工作了。
大脑就像一个指挥官,整天待在基地里发号施令,想这儿想那儿,处理各种“文件”。他可以算得上是人体部位最聪明的一个了,当然,光有司令没有士兵的部队也不是好部队哦。
除此之外,还有各种各样的部位,但如果你问我那个部位最有用的话。我会说:如果只有单独一个部位的话,谁也没有用,只有他们团结起来,才能够真正有用。
生活中也是如此,独木不成林,只有团结起来,才能将大家的能力聚集起来,变得更加有用,因为,团结就是力量。
身体作文500字 篇2
场地:室内
目标:
1、巩固孩子对时钟的认识。
2、促进孩子肢体语言的发展。
3、提高孩子的思维敏捷度及反应能力。
步骤:
1、让孩子读一读模型时钟上的时间,复习一下前面学过的“时间知识”。(依据孩子的情况由整点,到半点,以此类推。)
2、妈妈按照这个时间用两个胳膊摆出造型,并让孩子说是几点。(妈妈边说边给孩子示范,并讲解几点,就先用手臂找到几点,比如正中间是12,那么3点只需向下移动一下胳膊就行了,然后在找多少分钟。)
3、每次猜对后,让孩子跟着在做一遍,边做边说:这是几点。
4、当孩子熟悉规则后,妈妈就和孩子轮流说出时间,轮流做造型。如果谁做的不对,可以看一下身后的钟表,思考思考,当孩子需要帮助时,家长也可以提示一下孩子。
我根据好玩游戏的特点,对孩子前段时间学习的钟表的`知识进行巩固,刚开始孩子一直“捣乱”,后来看到他妹妹摆的时间姿势不正确的情况下,才大显身手。但当儿子真正开始比划时,他一会儿用左手当时针,一会儿用右手当时针,忙的不亦乐乎,并且边做还边说:哎,怎么回事来?我怎么做不成了。然后,左手换右手,右手换左手……
如此这般过后,当我再给他说几点几分时,孩子可以很快的用肢体表达出来。其乐无穷,我们在玩中学,学中巩固。
9点
9点15分
10点
10点30分
6点
整个过程孩子感觉都很新鲜,很有趣,并切身明白了时针,分针的不同。参与的过程中孩子思维敏捷,反应快,这可是用模型所达不到的效果呀!
身体作文500字 篇3
我身体里的“小怪物”说实话是多着呢,也就是说是我的缺点、毛病。
我就有时常常不听话,还有在家里跟家长犟。
不听话我就是每次在学校总是不听老师的话,有一次,写报纸的时候,老师说:“写题的时候,都认真点,认真身体。”那时候,我却没有听,我就心里一直想着,我是最快写完的,然后,我把每道题的.题目就读了遍,到了阅读题,我连文章都不读,直接就去找答案了。我写完了以后,我就翻来覆去的去看报纸。到了收报纸的时候了,我就毫不犹豫的交了上去,等成绩出来了以后,我就傻了眼,没想到我考了70多分,我后悔那是不应该不听老师的话,应该认真的去答题。
还有跟家长犟嘴。有一次,我刚回到了家,我就一直玩电脑,到了明天的早晨,我还是玩电脑,妈妈就跟我说:“快点去写作业去。”我就没把话放在心上,妈妈又说了一遍,我就说:“我就不去。”最后妈妈生气了,就说我,我也生气了,最后,我就和妈妈犟了起来。吵完了以后,我就突然想起了老师说的一句话:“世界上最信任你,最爱你的人就是爸爸妈妈。”我就后悔的不行,我一直在心里责备自己。
这些错误,我自己真是不可原谅的错误,我要改整它们,把“小怪物”都消灭掉。听话我就每天把老师说话的时候,我就要认真的都听进去,要有一个端正的态度去做。我以后每次回家,都要先写完作业,然后,玩电脑的时候,就尽量少玩一会,也让爸爸妈妈省点心,帮他们做点家务活。
这就是我的“小怪物”以后我是不会留住他了。
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