童话故事小学作文5篇
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的童话故事小学作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
童话故事小学作文5篇1
从玩具变成好朋友，也希望主人能好好爱惜我。
到了新家，我展开了新生活，我也很快的跟其它玩具变成了朋友。我的朋友很多，有怪兽、小木偶、跑车、布偶、跳跳球……等。而我的主人是一位懂得爱惜东西、温柔又不乱生气的人，所以大家都喜欢他，也喜欢和他一起玩。
在新生活中，最让我印象深刻了两件事：在一个阳光普照的早晨，我们和主人在家里的后花园玩骑马打仗的游戏，我们玩得非常开心，也笑得合不拢嘴，这是我第一次和主人玩得那么开心。又有一天，主人的爸爸妈妈带主人去一个可以野餐、赏花，也可以跑来跑去的大草原，当然主人是不会忘记我们的。到了草原，我们坐在松软的土地上，一起谈天说地、一起吃美味的午餐，这种感觉让我好开心。这两个是令我印象最深刻的事情，也是我最喜欢的两件事情，我会永远记在我的脑海中，永远不会忘记。
主人，谢谢你一直陪我们，保护我们，不让我们大家受伤。时间一分一秒的过去，主人也会长大，我也会变成年老、虚弱的士兵，其它朋友也会慢慢衰老，但我们相信亲爱的主人你一定会永远保护我们、爱着我们，就像我们会一直爱着你、陪伴在你身旁。
童话故事小学作文5篇2
那一年我八岁，妈妈在核桃木书柜中找到了一本落满灰尘的硬壳童话书，封面是灿灿的镀金大字——“影子童话”，妈妈抱来，坐在我的床前，翻开第一页，一副大大的黑白图上一大把菊花散落在一个单人小沙发上，沙发上的靠枕上绣着一个模糊的影子。看上去唯美落寞，那么显得孤单。下面有一行小字：公主被囚禁在了抱枕上，等待王子前来救她。
第二页，同样有一行小字：公主被救了出来。我很疑惑，画面上没有骑着马的王子载着公主，只是一副和第一页一模一样的画面。原来还有一行小字：王子只有与公主交换位置，公主出来，王子就囚禁在靠枕上，王子出来，公主就囚禁在抱枕上。
我第一次感到了一种莫名的压抑，一种很是同情公主和王子的.感觉，这种残酷的感情我终于知道这就是让人死去活来的爱情了。
第三页，一个华丽的阳台上一个背影在落日的余晖下显得凄惨，虽然是黑白图但是我仍感到阳光的惨烈。当时我在想公主的心一定比雪还凉吧，她的心在为她的爱人流血。
在没看到第四页的时候我的心一直在为这对相爱又不能相守的悲惨恋人默哀，而且一直在对这个残酷的感情发出一声声愤怒的喊叫。
第四页，又是那个沙发，那把菊花，不同的是靠枕上的影子由一个变为了两个。我看到这幅画后深深地沉默了，心在抖，在抽搐。
那个晚上，这个故事很好的为我诠释了爱的意义。
童话故事小学作文5篇3
秋高气爽，山河壮美，那一片片金黄的落叶像一封封从天空中飘落下来送给雁群的信，好像在告诉它们，冬天马上就要到了。
今天，它们要成群结队的去南方度过一整个冬天。蔚蓝的天空中飘着朵朵白云。很快，它们排着雁阵，冲破云层，向南方飞去。忽然，一只小雁看见了地面上的美丽景色，而且被这美丽的景色迷住了，心想：“北方的地面这么漂亮，要是我能下去玩一下就好了!”于是，它越飞越慢，趁妈妈不注意，落在了队伍的后面。
正在它离地面只有五英尺的距离时，一只凶猛而强壮的老鹰向小雁飞来，小雁看见了，拼命地逃，它边飞边喊：“救命啊，妈妈救命啊!”当然，这时这只小雁也在后悔自己不应该离开雁群。
这时，雁妈妈也发现了这件事，并马上向领头雁求救。领头雁听了，马上带领大家去救小雁，于是，一群大雁以闪电般的速度飞向老鹰，和它展开殊死搏斗，有的叼老鹰的翅膀，有的啄老鹰的眼睛。
老鹰一见，心想：“大事不好，我占不了便宜，还是先撤退为好!”于是，夹着尾巴，灰溜溜地飞走了。
雁群胜利了，带着掉队的小雁，一起飞到了温暖的南方，度过了一个美妙的冬天。
童话故事小学作文5篇4
从前，森林里住着一只大老虎，小动物们都怕它。
大老虎很爱吃糖，每天都要到糖果店买糖果，然后回家把糖果吃光，吃完了糖果，老虎也不刷牙。就这样过了半年，老虎的牙变黑了，还有许多的洞，吃东西时总是牙疼。
它跑到啄木鸟医生那里，问怎么办。啄木鸟医生说：“吃完甜食你刷牙了吗？”老虎心想：如果我说没有，那不是丢脸？老虎说：“刷了。”啄木鸟叫老虎回家早晚刷两次牙，吃完甜食要刷牙。老虎一边听，一边“奥奥”的回答。
老虎回去了，回家的路上，它把啄木鸟的话都抛到了九霄云外，又去买糖了。前几天老虎照做刷牙了，可它发现牙不疼了就不刷了，又和以往一样的过了起来。
不料没过些日子，牙又疼了，这次它去鱼医生那里。
鱼医生说：“要多刷牙，少吃甜食。”老虎听后赶忙跑回家刷起牙来。刷完牙后，老虎又盯上了桌上的糖，它说：“我就吃一点点不会吃多的。”可就这样，老虎每次都以这个借口吃糖，还说吃一点不用刷牙。就这样，一复一日，老虎的牙又疼了起来。
这一次，它去了河马医生那里。河马医生见老虎的牙全坏了，就把它的牙都拔了，告诉它：“你以后再也吃不了糖果，因为你没有牙了。”老虎听了大吃一惊：“那我吃什么？”“吃点软的吧。”医生说。
很快，这件事就被小动物知道了，它们再也不用害怕被吃了。老虎呢，因为没有牙伤心极了。
童话故事小学作文5篇5
夜静悄悄的，笔盒理的钢笔和铅笔还没有睡意。
钢笔使劲的把铅笔挤到一边，铅笔气愤地说：“钢笔大哥，你干嘛使劲挤我？”钢笔骄傲地说：“我的作用比你大，我做的事情比你多。各行各业的人每天都要用我们来帮助他们。而你呢！只有小学一二年级学生才用你。”
铅笔不服气的说：“是啊！小学一二年级的小朋友没有我们的帮助练好基本功，哪儿能用你写好字呢？”
钢笔看了一下铅笔心想：“说的有道理，把身向外挪了挪。他接着还是骄傲地说：“我们用的时间可比你们长寿的多，不像你们用着用着就没了，真命苦啊！”
铅笔却无忧地说：“我们一点也不命苦，人们用我们画出一幅幅惟妙惟肖，栩栩如生的画时，虽然我们越用越短，像蜡烛一样直到用尽，却换来的是珍贵的艺术品，有的还能够流芳百世哩！"
这时，尺子站起来说：“别吵了！别吵了！其实你们各有各的用处，小主人是离不开你们的。记得刚上一年级时，小主人每天都用铅笔写字，随着年级的升高小主人写语文作业时要用钢笔，而写数学作业时还是要用铅笔的。你们应该友好相处，一起帮助小主人才对！”
钢笔听后，一声不吭的向外面挪了挪，对铅笔说：“铅笔弟弟，刚才我错了，我不应该瞧不起你，咱们和好吧！”
铅笔高兴地说：“太好了，咱们一起为小主人服务吧！”
也更深更静了，钢笔和铅笔也都进入了甜美的梦乡。
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