【荐】我的校园生活作文
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的我的校园生活作文，希望能够帮助到大家。
我的校园生活作文1
早上，我来到学校早读。不到一会儿就响起了做操玲，听着欢乐的歌声，我们班都整齐又迅速的到操场上做操。歌声开始了全校都快乐的做起操来，有的扭扭腰有的摆摆手，早操做完了我感觉气爽神清的可棒了。
上课了，我们都飞快的跑到教室里坐好。这节是语文课，老师讲的很仔细，大家听的很认真。老师提了个问题让我们回答。我连忙把手举起来，老师说：“好吧，小美你来回答”回答完问题后老师说：“回答的非常完整，下课来盖一个章。”就在这时我的心里美滋滋的。
下课了，我们都飞快的向操场跑去。有的'玩跳绳，有的捉迷藏，有的在练习跑步，在玩什么的都有。而且玩的都很开心。
放学了，我和几个伙伴有说有笑的走出校门，高兴的回家去了。快乐的一天就这样结束了。
我的校园生活作文2
叮铃铃铃，“同学们上课了，希望你们做好课前准备工作，安安静静等待老师来上课。”清脆悦耳的铃声响了。
上课了，我和同学们一起在宽敞明亮的教室里充满感情地朗读课文，动人的语调抑扬顿挫，真是好听极了!这时候，窗外变得十分安静，树叶不动了，鸟儿不唱了，连蝴蝶也不飞了，仿佛都被我们的琅琅书声给吸引住了。最有趣的是跑来了几只小狗，这几个可爱的小朋友，静静地站在校园外面，是那样好奇地听着我们读课文。下课了，我和同学们一起开心地掰手腕、讲笑话，有的`同学在饮水机前喝水，还有的同学在玩石头剪子布。
这就是我的校园生活，幸福快乐的校园生活!
我的校园生活作文3
什么，我跟你？
新学期到了，张兰珂走进教室一声亲昵的声音发出了。“咦？”张兰珂身一看。“是你！”她大叫。“没错，张兰珂。”岳闪说。“岳闪，我警告你……”张兰珂指着岳闪说。岳闪说到：“不许在你面前大笑，不许嘲笑你……”“知道你还违反！”张兰珂大叫。
这时，李老师[女]走向教室，：“大家好，”她清了清嗓子，“今天是四年级的开始，我们要努力学习！好，现在我们分一下同桌。”
张兰珂非常想让张静篮坐过来，李老师想了一下说：“陈柏，你和张兰珂同桌。”
“什么？”张兰珂小声地问。只见陈柏笑了一下，一个让人不解的笑容。
上课时，张兰珂想：张静篮，你在哪？想完还望了一下，二年级时，我们就是朋友关系，她还亲切地说妈妈，张兰珂觉得那时最幸福了。张静篮跟韩文同桌，韩文老欺负她。
数学课上，王老师[女]说：“我们学多位数的`读法和写法。”张兰珂对着铅笔盒说：“我什么时候才能摆脱烦恼呀！”
我的校园生活作文4
我的校园生活是丰富多彩的。其中最令我难忘的是列队比赛。我记得那天，天空晴朗。我们都穿戴整齐来到了学校。男同学穿黑毛衣，女同学穿红色的毛衣戴蝴蝶结。我们都静静地等待着我们班上场。过了一会，轮到我们班上场了。我们迈着整齐的步伐向主席台走去。我们边走边喊：“锻炼身体、增强体质1――2――3――4.”刚开始，我有点紧张，把脚抬错了。
我在心里对自己说，不要紧张，和平常练习一样放松就行。很快，我就调整好步伐，精神抖擞的走向主席台。旁边观看的`老师和同学们都给我们鼓掌。我觉得冠军就是我们的了，我想此刻同学们应该也是这么想的吧。
听完我的介绍以后，你是不是也觉得我的校园生活很有趣呀！你是不是也想来体会一下呢？
我的校园生活作文5
今天上午第一节上的语文课，老师让我们津津有味地读了《白公鹅》。下课了，同学们争先恐后地走出教室，我和几个伙伴一起玩“穿越火线”的游戏，我当了“僵尸”，总是赢不了，就回教室看《金银岛》了。第二节阅读课，我继续读《金银岛》。
做完课间操后，我听广播说：“吹葫芦丝的同学到升旗台前集合。我们去了才知道，在发葫芦丝的演出服装呢。我称心如意地领到了黄色的服装。老师还专门叮嘱说：下午要排练，穿上服装，白色的`鞋子。
下午第一节课，我们开始排练，是葫芦丝合奏《牧羊曲》。我们站成了“少林”两个字，还左右摇晃，一蹲一起，有一种打地鼠的感觉。
这就是我丰富多彩而又有趣的校园生活！
我的校园生活作文6
要说我的校园生活，当然是愉快无比的：能和同学们玩游戏、学习。说实话，在家里虽然不用学习，但也找不着好的伙伴，真烦恼！当然，我在学校里的生活除了愉快，还有感激。
记得有一次，我的活动铅笔(包括铅笔)忘带了，我向好多同学借，有的.没带铅笔，活动铅笔只有一支；有的铅笔、活动铅笔都没带，只带三支水笔 ……突然，坐在我后面的蒋卓颖看到了我问同学借铅笔的景象。并没有装作没看见，而是主动地从铅笔袋拿出一支崭新的活动铅笔和一包金光闪闪的笔芯，我的心里一直在感激她。
记得还有一次，我在学校的操场上扫地时，有一个地方我很不敢扫，但树叶又很多，于是我本想叫钟敏宜来扫，可她有事走了。三（1）班的一位女生看到了这个情况，她自高奋勇地帮我来扫了，我俩一会就扫完了！
是的，班级与班级之间有情，同学与同学之间有爱，爱的力量是强大无比的！
我的校园生活作文7
我的学校是伍家实小，我们的学校非常宽阔，那里有许多的花草树木，还有巨大的'操场。
我们202班的老师有不同的特点，尤其是蓉老师，她的特点是说话特别快，有时候快得我们都有点听不清楚了。我们的班主任是冯老师，她对我们非常严格，我们有一丁点错误她都会给我们指出 来。
我们班的同学也很有趣。我想说说我们班的体育委员，他叫杨程锦。他的特点是打篮球非常棒，几乎每次投球都进了，我还觉得他非常得负责任，他整队的声音非常洪亮。
下课的时间是我最开心的时间，因为下课了我就可以跟我的好朋友们一起玩游戏。
我的校园生活多丰富啊，我喜欢我的校园！
我的校园生活作文8
我的校园叫北海，我是一名北小的学生，我们的校园生活很生动。
不信，你瞧：
早上，我到学校把作业交上去，就开始跟着领读课文，生字和古诗。
到了上课时间，我们会准备语文和数学书，认真听老师讲课。下课了，我先上厕所做好课前准备，就和任嘉旭玩骑马游戏，我们在短短的.几分钟内玩得很开心。
中午，吃饭了。我们都把全部饭菜吃完，绝不能挑食。吃完饭，我们可以玩。等到自修的时候，我们可以看课外书，画画，折纸等作业。
下午我们上完体育课，理好书包，在老师的带领下排好队，高高兴兴等妈妈来接。
一天的校园生活就这样过去了。校园生活是美好的，是开心的，是丰富多彩的。我热爱校园，更爱我的老师和同学。
我的校园生活作文9
我的校园生活，就好比满汉全席，“五味”俱全。
“五味”的第一味就是快乐。和那么多同学在一起，每天背着书包，踏着轻快的步伐，走进教室，坐在舒服的椅子上，拿出课本，和同学们一起整齐地朗读着课文，不知不觉喜上眉梢。
第二味”当然是烦恼。整天上着枯燥乏味的英语课，还得和字母打交道，不会也不敢问。
“第三味”是害怕。每到期末都要考试，考不好就挨训，有压力，所以害怕。
“第四味”是留念。做为四年级的学生，想到再有一年就要离开母校，顿时伤心起来。
“第五味”是幸福。我们在老师的'关爱、家长的疼爱、同学的友爱下成长，这些永远都不会消失。
我的五味，你拥有吗？
我的校园生活作文10
这几天，班上的男生天天都在玩游戏卡，不光下课玩儿，大胆的竟然上课也玩儿，但女生对这是不屑一顾的。老师曾多次警告，无济于事。
星期五的第三节课应是课外活动的，可差点儿被游戏卡毁了。
下课时，男生们玩游戏卡没什么不对的，可上课铃响了他们还在玩儿就不对了吧。别看老师嗓门大，脾气还是很好的，也就没批评他们。可他们竟得寸进尺，在老师布置作业的时候又玩起了游戏卡！这种事，脾气再好的`人也受不了的。老师大吼一声：“有游戏卡的同学把游戏卡交上来！”哇！没收的游戏卡有20几厘米啦！不是我夸张，几乎每个男同学都有，连我们的班长史肥肥都交上了一打。然后，老师说：“课外活动不许去啦！”
老师的气消得很快，布置完作业又“放”我们下去玩了。史肥肥正背着圆周率：“3.141592653……”他这也是一种发泄情绪的方法，只不过我们是哭，他是背圆周率。
我的校园生活作文11
丁零零，丁零零，下课铃响了，也许对于老师来说，只是一节课结束了，但是对于我们来说，下课铃就像动听的乐曲。
下课了，同学们像一窝蜂似的冲出教室，拿出吹泡泡的工具，三五成群的吹了起来，有的边跑边吹，有的抬起头来吹，还有的认真地吹着一个接一个的小泡泡，同学们吹出来的泡泡千奇百怪，形态各异，有的三五成群挤在一起，好像在说悄悄话；有的`成群结队，像一个个空降兵慢悠悠地飘落下来；有的吹出一个五彩缤纷的泡泡，像女娲补天的五彩石，在空中飘飘摇摇；有的泡泡大的小的两个挤在一块，像一个个小雪人向你微笑。我迫不及待的吹起了泡泡，只见泡泡越吹越大，慢慢地飘上天空，看着自己的杰作，我开心地笑了。
校园生活给我带来了无穷的乐趣。我爱校园生活，因为她用五彩缤纷的彩笔丰富了我的校园生活，使我的课间生活变得开心快乐，丰富多彩。
我的校园生活作文12
我的学校龙翔，是个美丽的.校园。龙翔教育方面很好，许多家长都夸这里是个好地方。龙翔就像是个温馨的大家庭。
我在龙翔待了好几年了，学校不仅教育好，环境好，休息地方好，连伙食也很好。
菜的种类有很多，比如：红烧鱼，酸辣土豆丝等。说得我直流口水。
学校利用我们双休日的时间，给我们开设了许多特常班，让我们学到更多的本领。特常班有街舞，古筝，拉丁舞，架子鼓，小提琴，绘画等。我虽然没有参加特常班，但是也很快乐，因为我们在周末还可以参加拔河比赛，也可以去买东西。
在这所学校，上课时我们专心致志地听老师讲课，下课的时候，我们自由自在，吃饭时，我们津津有味，睡觉时，我们睡得安安稳稳。在这里，我们过得无忧无虑，龙翔已经为我们打造好了一切。
我喜欢在校园里生活，我喜欢龙翔。
我的校园生活作文13
说起我的校园生活，那可丰富啦！如：跳绳、吹泡泡、绘画、唱歌、看书、捉迷藏等等。其中最喜欢的要属唱歌和跳绳了。
“叮铃铃！叮铃铃！“上课铃响了。这节课是我们最喜欢的音乐课。大家在教室里欢呼雀跃地排好了队伍，有次序地来到音乐室。老师坐在电钢琴旁用她那双炯炯有神的大眼注视着我们，仿佛在说：“我们开始上课啦！”于是，老师用那双纤细的手弹出优美动听的音乐，我们听了似乎沉醉在音乐的'海洋中。这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听这优美的旋律。
下课了，大家你追我赶地来到操场。有的玩跳绳;有的玩摔跤;有的玩捉迷藏。其中最多人玩的就是跳绳，当然我也不例外。我们先选黑白配对，两人一组，黑的先牵绳，白的跳。“小皮球，上加油……”大家边跳边唱着。玩得可开心啦！
怎么样我的校园生活丰富吗？
我的校园生活作文14
我上小学马上就要一年了，心中还记得去年9月份那个懵懵懂懂的我，怀着一颗对小学的憧憬来到郑陆中心小学，当时这里的一切都让我觉得又陌生又新奇！
通过这几个月和同学们的学习与玩耍，我觉得在这里我每天都过得很充实，同样也很快乐，有欢乐，有难过，有伤心，有兴奋——正是这些汇成了一幅五彩缤纷的图画！
我坚信在以后的几年里我一定会在郑小这片肥沃的'土地上创造出一片属于自己的天地，让我加油吧，朝着我的理想迈进，用我的实际行动在这里度过愉快的6年小学生活！
我的校园生活作文15
今年的六一儿童节又到了，我们学校将举行“跳蚤书市”活动，我还光荣地被选为小小售书员。
那天，我很早就起了床，怀着激动的心情来到学校。原本以为我们班才第一次参加这个活动，收入不会太多，可是，意想不到的.是，我们一把书放上书架，同学们就疯狂地买我们班的书，把我们忙得团团转，一会儿举牌子，一会儿收钱。过了一会儿，书架上只剩下两三本书了，老师叫我们也可以去买书了。可是遗憾的是，因为时间的关系，我连一本书都没有买到，最后只在同学那里出高价买了一本。
这次活动让我知道了要如何赚钱，还知道只有付出努力，才会有所收获。
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