我发现生活中的美六年级作文
我们总是说生活是美好的,生活是快乐的,生活是悠然的——那么生活的美到底是什么呢?下面是小编为大家整理的我发现生活中的美六年级作文,供大家参考。
我发现生活中的美六年级作文1
美在生活中无处不在。有影视明星娇艳的美,也有时装模特绚丽的美,有人喜爱浓妆艳抹的妖娆美,有人崇尚宁静悠然的闲淡美,有人赞叹“冷艳全欺雪”的纯净美,有人追求“气蒸去梦泽”的朦胧美。
那年夏天,我们全家去海滩边避暑,海面迎面吹来的风令人感到心旷神怡,完全没有酷热的感觉,反倒像秋天。在海岸上的游客们尽情享受着这怡人的风光。
我,则和哥哥在海中尽情的游泳海上的波浪泼打着我的身体,让我吃了几口水。
“哇,好咸啊!”我连忙连滚带爬的上了岸。我喝了几口水,便随手把空瓶往海滩上一扔,准备在潜下水。可就在这时,旁边的一位阿姨走过来将空瓶捡起,便走了,我一开始以为她是把空瓶捡去卖钱,便下了水。
下午烈日当空,我们准备回家了,我却又不禁意的发现那位阿姨还在收瓶子,她又在沙滩上立了块牌子“保护环境,请勿乱扔垃圾”,许多人看到此情景都感动了,甚至有人帮她收废品。瞧,这只不过是一个不起眼的阿姨,可她却给我们起了多大的作用!
美无处不在。我们要善于在生活中发现美,那样,生命才会更美好!
我发现生活中的美六年级作文2
带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心灵,我出去寻找生活的美!
当漫天旋转的枯黄划出了季节更替的轨迹,夏季收起她色彩斑斓的行囊,留给了我们满眼金黄的美丽!我站在溪边,并不想惊动水里游动的小鱼,更不想打破那一泓宁静的美好,只想慢慢地感受阳光倾注于我血液中的活力。这时,美就在我身边环绕,那时大自然的美丽!
来到宽敞的校园,青春就在这里横冲直撞,他们在打篮球,她们在荡秋千,飘开的裙脚倾诉着青春的飘逸!一福秋日青春图!率真的青春之美,鲜艳的青春之美,在我的眼前尽情绽放,如一朵娇艳欲滴的红莲,这是青春的美丽!如果我可以选择青春的位置,我希望让它至于生命的最后,因为这可以使生命永远在哪个灿烂的季节中定格!
踱步走国老师的窗外,亲爱的老师,您还在为我们批改作业,家中的亲人和孩子都等着您呢!您就别为我们费心了,多么好的老师,多么美的景象啊!
踏着夕阳的余晖,我又回到了家!楼道里亮着灯,这肯定是爸爸怕我不敢进来而专门为我开的灯,还没进门就闻见了饭菜的香味,亲爱的爸爸妈妈,你们的爱我无以回报,你们是普天之下最美丽的人,你们倾注在我身上的爱,是伟大的,也是最美的爱!
生活,就是如此的平平常常!简简单单!但美却是无处不在,这就恰到好处地印证了那句话:生活中不是缺少美,而是缺少发现!
我发现生活中的美六年级作文3
生活中不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。小草虽然没牡丹、杜鹃花那么美丽,但是它却是顽强的。
记得那一天,骄阳似火,妈妈骑着电动车,带我去图书馆看书。在路上,我头上的汗水不停地往下流,我们一路不停地搜寻着树荫,享受短暂的清凉。忽然,我的目光转向了一位清洁阿姨。她身穿黄马褂,高大的身材,一副口罩把嘴遮得严严实实的,只露出一双雪亮的眼睛。烈日下,她不停地扫着地上的垃圾袋、瓜果皮、吸管……在太阳的炙烤下,几乎没有人会注意这位清洁阿姨。在这种情况下,清洁阿姨本来可以坐在阴凉的地方休息一下的。可是她没有这样做,她顶着炎热的太阳,神情肃穆,皱着眉头,不停地挥动着扫把。她的身上布满了密密的细细的'水珠,连眉毛也是,被阳光一照,闪着五彩的光,最后她把一堆的垃圾装上车后拉走了。望着她远去的身影,我的心里油然而起一阵敬意。
还记得去年冬天,鹅毛似的大雪下了一夜,屋顶上、树上、大河上、天地间成了一个银白色的世界。早上,我上街去买早点,哗——哗——我循声望去,又看见了一位清洁阿姨。在刺骨的寒风里,她不小心滑了一跤,重重地摔在了地上。但是她没有喊疼,马上又站了起来继续工作。突然,清洁阿姨看到一个被雪堵塞的下水道,她二话不说,飞快地跑过去,用她那双干枯得像灰树皮一样的手,弯着腰一点儿一点儿地把雪掏出来,过了一会,下水道通了,那位清洁阿姨的手早已冻得通红,脸上却露出舒心的笑容。
清洁阿姨虽然没牡丹那么娇艳,但是内心的美胜似娇艳的花朵。所以今天我们才能生活在舒适、干净、优美的环境里,我一定要要尊重她们的劳动成果。同时我也发现了生活中到处都是美。
我发现生活中的美六年级作文4
美无处不在。美,是寻常的,又是难得的。有时,她会不经意地出现在你面前;有时,她却需要你用心去捕捉。在生活中,美需要你去发现。
我发现了美,生活的美。蜿蜒于群山中的万里长城是一种气势磅礴的美;巴黎铁塔是一种竦峙的美;丽江古城是一种典雅的美;威尼斯水城是一种浪漫的美;波浪滔天的大海是一种浩瀚的美……
适逢春天,一切都是那么美好。大地苏醒、草木萌发、鸟语花香。路上绿草如茵、落英缤纷,连蜜蜂和蝴蝶都出来活动活动筋骨了。一阵阵微风吹来,路边的小草小花都随之轻轻地舞蹈,在风中嬉笑欢歌。我不禁一颤,是什么触动了我?是美,精神之美,生命之美。
处于美,我发现美;懂得美,我品尝美;创造美,我珍惜美……
就让我们去发现美,去珍惜美。
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