关于看见作文
无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的关于看见作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
关于看见作文1
一个石头静静地下坠,“扑通!”,水花溅起了三丈高,散落成闪闪发亮的水珠又落进了河里,水面荡起了一圈又一圈的涟漪。
走在乡间的小路上,轻轻抚开淡白色的晨雾,注视着隐约在庄稼上闪闪发亮的露珠。四月的清晨,空气是那么的清新,明媚的春光穿过愈来愈淡的薄雾,柔和地照在田间。一丛丛稻谷在晨风中怡然地摇曳。
走过那丛丛的稻谷地,我来到老家门前那条小溪,水仍然是那么清澈,小鱼小虾仍是怡然地漫游着。一个小男孩飞快的`向我跑来,我惊喜地叫了一声“茁茁!”。“哎!”他嬉嬉地应着。他是我表弟,我回到了母亲的老家。“快去打水漂吧!”他开心地叫着,一起到了小河边,我牵着他肥嘟嘟的小手走到清凉的小溪旁。
我随手拾起一块石子,倾斜着身子,手腕发力,将石子抛进了水中,“砰!砰!砰!”,水面上绽开了几朵雪白的水花,然后石子缓缓沉入水底。我一脸兴奋的问身旁的外公这个游戏是不是很好玩。外公没说什么,只是慈祥地注视着我,摸摸我的头,轻轻的叹了一口气。
我很奇怪,难道外公不喜欢吗?想到这,我和茁茁回到屋里。第二天一大早,我听到河边传来“咔哒!咔哒!”的声音。我好奇地走了过去,透过淡白色的晨雾,外公的声影隐隐可见,他正将溪中的石子一锹一锹地铲出来。外公吃力地用脚将铲子插入石子堆,奋力扬起铲子,将石子甩到溪边,一阵阵凉风吹过,撩起他苍白的头发,脸上的皱纹历历可见。
原来外公担心小溪的河床上升,雨季大水漫过河床,会浸泡一旁的庄稼地,影响村里一年的收成。我恍然大悟,也为自己的做法感到无比的后悔,赶紧拿上铲子开始铲起来,外公看到我和表弟铲石头,楞了一下,随即欣慰地笑了。
如果没有这次看见,我便不会了解真相,也不会发现外公对我们纵容中的爱,对家乡的爱护。
关于看见作文2
窗外风很大,用力地摇晃着各种植物的枝干,将本就星星点点的日光打得更加稀碎了。
春天似短得可怜,开学的时候已入初夏,空气中处处弥漫着一切难言的急切——短过了头的一学期,永远难以追赶的进度条,眨眼既至的测验……不可扼制的公利心和急于求成都在这个本该流水一样的初夏无声酝酿。
我本以为无人能保持从容,直至我亲眼看见——
那天,刚评讲完一份小测的老师示意拉开窗帘。一时间明亮的日光争先恐后,照得人一时有些恍乎了。被它所吸引,我下意识地看向窗外,风还是毫不留情地吹,即使隔着厚厚的玻璃,我都能感到一种冲动与急躁。不知哪边的窗户开了条小缝,风从一种诡异的角落吹进,竟成了难言的曲调,听得人心意烦乱。这时,我看见了樟树。
樟树无疑是校园里最常见的树种了。
它有着粗砺的树干,却搭配着纤细地叶茎,略矮的身高,却有着巨大的.树冠,多年生得常绿木本植物,普及而亲民。硬要说它有什么特点,那被提问的人一定支支吾吾地半天讲不出一个词语。它太普通了,樟树普通得就像一种学子中的你和我。
风愈加猛烈,带着不罢休的恶意,窗外的樟树被吹得左倾右倒,一会儿叶面朝上,显现出一个深绿的大圆球,一会又被翻转过来,便成了浅绿的叶底迎接阳光。它被风吹得狼狈,好像被时间赶着向前的我。
我仔细地看着这样被风摧残着的樟树。似乎发现了自我逻辑的错误——如此暴烈的风并没有叫樟树移动分毫,它就这么站着,任由风拉扯着它碧绿的发顶,却没有丝毫地动摇。似乎站成了一种姿态,一种八风吹不动的姿态,一种处在风暴中心也毫不畏惧的勇气。一种我渴望的从容。
若非我看见。看见樟树的姿态,我又怎能相信这种不惧风雨的从容,还是说我太久没有看见了,任由纷来的课业,零乱的进度闭塞了内心,只会随着巨大的不可抗的波涛风雨而追逐永远那样遥不可及的目标,却丢了我的从容。
感谢樟树,让我看见,看见在浪潮般快速流动的时代时,不可缺的从容。
愿我也能像我所看见的一样,越过纷杂的风,找到自己樟树一样的从容。
关于看见作文3
故宫博物院雕塑馆藏着这样一件文物——北齐白石佛。这是一个高两米多的雕像,人们只能去仰视他,看到的是一个慈眉善目的佛。而当年被故宫博物院收藏时,工作人员与之平视,发现他的嘴是撇着的,样子很不开心。
原来,当时的工匠考虑到人们会从下而上的观赏。而从下边往上看嘴巴越是撇就越是慈祥,这故事不仅体现了我国古代工匠的聪明才智,也告诉了我们一个不可争辩的事实:我们用眼睛看到这世界有太多虚假的表象。
尽管我们看到了太多的假象,但也看到了很多积极向上的现象,一次又一次的让我们感动,让我们震撼。
班里一c姓学生,总是成绩排在后三之列,贪玩,课堂上有时也很放肆,且爱打闹,很多人给他贴标签:“坏学生”,可他也有与之相反的一方面。每次打扫卫生,都有他的身影,做很苦、很累的活;需要到学校后勤处领什么东西或买水、卖瓶子都由他出面;有时学校里的一些活动,班长们管的力不从心,他也不去捣乱,甚至制止他人不正确的行为,他比一些班长更能“服众”,这时他不像一个坏学生,更像一个男子汉。
看着他,经常觉得自己看到了许多假象,到底这两个不同的他,哪个真,哪个假?
W打头的女生,是我校的大boss,常居光荣榜第一位,我和其他同学,总想超越,却也从未成功。自己安慰自己,这都是假象,她没有看见的那么神。一次因有事与老班商讨,到七点多才离校。走时校园一片漆黑,没有什么人了。刚到校门口,发现一熟悉身影,是她,顿时感到此人之“恐怖”。放学已经一个多小时了,她才刚结束学习。莫名的'尊重之情涌来,一切都不是假象,因为我看到她的努力与付出。
就像那尊佛,尽管是假象,但它那种包容天下、慈悲为怀的神情深深的烙在我的心中。我们也许看到了不少虚伪,但人们心中的善良与奋进是永不泯灭的。
关于看见作文4
母亲是一部震撼心灵的的巨著,用灵魂去阅读,才能读懂母亲的感情。
从小到大,父亲因为工作繁忙,所以基本上都是母亲带我玩,管我的学习。但每次写作文,我都会避开母亲的故事,这是因为母亲对我从来都只有严厉的看管与施压,我几乎没有从她身上感受到爱。
可不是吗?母亲从来都不会赞扬我优秀的'表现,只会让我更加努力,给我施压;母亲从来不会说我作业上了优秀榜而给我买这儿买那儿,只会将我肖近朱做作比较。我有时甚至在想我是不是她亲生的。就是那个整天坐在电脑前工作的父亲也比她强上不知多少倍。
这天上网课时,她又来约束我了。看到我歪倒在桌子上,她神色严厉地说:“上网课没个样子,给我坐端正!”我不屑地说道:“切,要求真多。”没2分钟,她又说:“把腿放好,别放在椅子上。”我积累已久的情绪,终于爆发了。我一脚踹开椅子,站了起来,冲她吼了起来:“这是我在学习,又不是你在学习,你整天在我边上叭叭叭,我很烦你知不知道?”经过一段发泄,我才拉回椅子继续上课,而母亲却默不作声。
可是心情已经被搅得十分不愉悦,无心上课。我瞟了她一眼,顿时有些后悔自己一怒之下说出的话。她为了陪我上网课,所以在我房间里放了一张桌子,这张桌子是我小时候吃饭用的,只有巴掌点大,放下了一张电脑后就再也放不下其他东西。她坐的那张小凳子矮的可怜,她坐在上面,后背便像个老年人一样躬了下去。她做题用的练习本放在电脑键盘上,每写一笔,电脑上就凹下去几个键。
我的视线向上扫去,定睛看清了电脑上的内容,这不就是我上次写出的低分作文吗?她正把我的作文打成word文档,只见她的手在键盘上飞速地敲着,一个字接一个字。她就这样用手打着字,好带我上完课后来修改作文。而她打着字的手上,有些汗珠,但她并没有发现这些汗珠的存在,只是任其流下。
这时我感觉心暖暖的,那一股气也不知去向了。母亲的严厉只是想让我变得更优秀,只是希望我有更好的前途,只是……
有一种爱,叫严厉,叫默默付出,叫关心。这种爱便是母爱,只有用心观察,你才能发现她对你的爱。这种爱,你看见了吗?
关于看见作文5
看山水,看见它的气势磅礴;看书籍,看见它的深奥智慧;看夜空,看见星月的奇妙互动。看见,让我感受这个世界,看见我的生活,让我感受温暖人间。
清晨,没等到闹钟发出“叮叮”的叫声,我就起了床,推开窗帘。之间一束金黄的光线射入我的房间,穿过我的眼帘。倚在窗户上,感受着清爽的风拂面,看见太阳升上远方的山。早晨。我看见了这自然的美丽。
上学路上,鸟叫声此起彼伏,都说“早起的鸟儿有虫吃”,它们现在是为了争夺美食而喧闹呢吧!我看见公车站,人们的脸上充满了微笑,正在迎接新的一天的到来。一年之计在于春,一日之计在于晨。他们的微笑也感染了我,为新的一天而奋斗。在路上,我看见了人们简单的`幸福和憧憬。来到学校,朗朗的读书声早已响彻学校,与树上的鸟儿相映成趣,十分活泼热闹。看着眼前的书籍,汲取着丰富的知识,为了中考,我们整天都在盯着这些书看,过程很辛苦,但也是美丽的。只有种下一份耕耘,才有一份收获。上课时,看着老师的殷勤教导,在心中也默默地感谢。下课时,我请教同学问题,同学拿起笔,仔细反复地为我讲解,我也从从他的眼中看出了友善和坚定,才让我们的友谊之树枝繁叶茂。这种不计代价与回报的友谊才是真正的友谊。走廊上,一位同学在帮助另一位同学练习跳远,手把手的教学,帮助了那位同学不少忙,更是搭建起了班级团结互助的桥梁。让班级的团结之花花开灿烂。在学校,我看见了同学之间的团结协作繁花似锦。
回到家,放下书包继续攻破那座“作业”大山。这时我盯着作业看,却又不难发现门外有一双慈祥怜爱的眼睛在看着我,那是妈妈对我的关心与期盼的目光,即使只是一个眼神,也给予了我温暖的力量与努力的动力。在家中,我看见了父母对我的关爱与期盼。
写完作业,已是凌晨时分,我又倚在窗前,看着那变得唏嘘的灯火,向那满天繁星与一轮圆月,道了一句晚安。拉上窗帘,在睡梦中等待日出的到来。
一天天的经历,让我看见了我的生活平凡而不普通,平淡却又惊喜,也让我看见美与爱。
关于看见作文6
时光的指针“嘀嘀嗒嗒”地走着,十几年的春秋岁月,我看见了那个你。
曾记否,别人休息时你的努力。
20xx注定是不平凡的一年,一个超长的寒假来得有些措手不及。这时很多不学习的同学似乎是一件好事,而你,恰恰是抓住了这个机会更加努力学习,面对一次又一次“充值”的假期,你将作息时间调整为与学校一致,早上七点读书,晚上七点结束一天的学习,两个多月过去了,你虽“宅”在家,但知识却学习了不少,语文让你博览群书,数学让你智慧聪颖,英语让你了解西方各国文化……
努力,我看见知识的种子在你心中萌芽。
仍记否,徜徉书海时你的静心。
小时候,你听着童话长大,上小学时,四大名著走进了你的世界,进入初中,你又开始接触诗词。“天寒翠袖薄,日暮倚修竹”,旷世风华,散发着空谷幽兰的香气;“明月出天山,苍茫云海间”,诗人的寒气挟豪气而来,使人为之一颤;“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”,蕴藏着泥土的芳香,自然的气息;“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”的扑鼻酒气中,分明也有诗人的傲气逼人……
静心,我看见知识的萌芽在你心中成长。
再记否,遇到挫折时你的坚持。
上个学期,一次又一次的数学周练使你本就受伤的心再次遇挫,那鲜红的“118”深深地刻在你的伤疤上,你怎么也不会想到,难度系数为0颗星的计算竟然能被扣十几分,你该怎么办?你要放弃吗?不,你不能,你身边有多少疼你,爱你的人,你不可以辜负他们的期望。最终,你坚持下来了,只有坚毅地迈出脚步,无畏一切磨难,相信你会看见成功的'光辉。
坚持,我看见知识的果树在你心中长成参天大树。
你,就是我。
无论前路多么的未知,迎面是怎样的艰难险阻,可以适时回头,但一定不要停下前进的脚步,毕竟生活是那条漫长而崎岖的路,而年轻的我们看不见这路的尽头。
我看见你的努力,你的静心,你的坚持;我看见那个别样的自己,那个奔跑的自己,那个在路上的自己。
关于看见作文7
每一丝空气中,都会有温暖,只不过需要你细细去品味
——题记
一个春光旖旎的早晨、屋外阳光灿烂如昔,校园里还是那么宁静,每一寸清香,都有着它独特的味道
我们如往常一样,来到顶层教室门口,依偎着暖暖的蓝色栏杆俯视着校园里的一切,感到格外惬意。
过了一会儿,同学们从校园的两个门,陆陆续续地走进了校园,踏着轻快的步伐来到了各自的教室,又一会,人络绎不绝,足球场、篮球场等等地方也有了同学们的身影,一个大概二年级的小同学向教学楼走去,“呼——”一个拿着篮球的六年级同学风一般跑了过去。
他们的身高差得很明显。那个正要赶去打篮球的同学,行色匆匆,一个没注意,便把那个小朋友带倒在地。
他转身一看,走上前去。突然,已在篮球场的同学呼喊着他,他迟疑了一下,又看了一眼小男孩,什么也没管,便俨然往篮球场奔去,仿佛什么事也没发生。
春风继续抚弄着我的.面容与头发,却感受到一丝寒意:我不禁打了个寒颤,空气中夹杂着一种说不出的刺鼻味。我心里也有一种堵塞感,想要破门而出。
小男孩孤独地坐在地上,眼里噙着泪水,这一下,可能摔得不轻,从台阶上摔下来,也不是开玩笑的。那个男同学,正在尽兴地玩着,脸上洋溢着笑容,他们只顾玩乐。
路过的同学们也丝毫没有伸出援手的意图,他们可能在想。摔倒了就自己爬起来呗,那么矫情干嘛?
我倚着风,露出一脸苦笑、嘴角还带着讽刺,也有一些愤愤不平。
过了几分钟,场面也似乎定格了,只有人来人往的同学,和坐在地上的小男孩。
我迈开脚步,正准备下楼去。这时,对面走来一个大概五、六年级的女生,跑了过去,将小男孩扶了起来。
这个动作,是如此的随意自然,也是如此的简单温暖
又一阵风吹来,空气中弥漫着阳光的清香,阳光也一点一点照亮校园。
是啊,就这自然温暖的动作,使世界花满爱。帮助与温暖,不一定要是震撼全人类的大事,生活中平凡的帮助也可以给人温暖,可又有多少人做到了呢?
那一刻,母校充满了阳光与温暖。
关于看见作文8
深不见底的一口枯井,四面的石壁上生出一些不知名的杂草。对于我来说,世界只有这么大。妈妈讲述的故事里说,天空很蓝很美……在我看来,却只有一块蓝蓝的布,井口大小,我能看见的,只有黑暗与孤独单调。
每天,我都只能与石壁为伴,在这小小的空间里“呱呱……”地叫着,听着相同的声音在耳边回想,望着四角天空上不时飞过的鸟儿,心中暗暗惊奇,独自疑惑道:“它们都从哪里出现?为何每次都只一闪而过?难道天空真的有妈妈说的那么广阔?”我长舌一伸,吃掉那些碍眼的小飞虫,想得入神。
“孩子,虽然妈妈没有离开过这里,但你要相信,外面的世界无比精彩,那里有广阔的碧蓝天空,有一望无际的原野,有友好的动物朋友,如果可以,我真希望能带你去看看……”召集妈妈的`愿望还没有实现,就离开了我。可我却一直没有忘记那想象中的美丽。
我突然回过神来,开始下定决心离开这狭小的世界,带着妈妈的愿望去欣赏外面的世界。我四处寻找石块,努力堆出一条石阶,但这道高墙却没有我想象中那么容易跨越,再说了,这狭小的空间,哪里去寻找能够拼凑出石阶的石头呢?正当我心中无措时,那滴滴嗒嗒的声响吸引了我的注意,一串串晶莹的水珠穿过细小的石缝,顺着绿色的小草流下,滴落在井底。我的心中突然绽放出一朵希望的花。心情激动地搬起石头,凿向那滴水的石缝,没有水源,这里的植物如何生长?我又如何存活?原来这里就临近水源!抱着希望拼命地砸着,一汪清泉将我冲了出去,我赶紧站起来,乘上一片叶子,顺着渐渐上升的水浮到了井口。果然,碧蓝的天空,广阔的原野,天空中飞翔的鸟儿……世界原来这么精彩!我终于看见了。
小小的身躯若拥有无限的智慧与勇敢,那么再高的墙壁都不能阻挡它看向世界的脚步。
关于看见作文9
大自然是一位神奇的画家,他用他的画笔,勾勒出了四季的美轮美奂,我十分庆幸,我可以看见他勾勒出来的四季的精彩,可以看见的四季的不同风情。
春天,我看见春天融化了最后一丝冰冷,他将温暖送到了人间,沉眠了一个冬季的小草又醒过来了,他挺了挺身子,褪去枯黄,穿上一身青翠。娇嫩的花儿也都开了,不同姿态,不同的娇艳,点缀了春天,蝴蝶在花丛中飞舞,鸟儿在枝头歌唱。好一副生机勃勃的画面,我静静地看着,我看见了属于春天的希望,他带走了所有的寒冷,带来了黎明的曙光,他是万物新生的开始。
夏天,我看见烈焰般的阳光炙烤着大地,炙热的温度点燃了一个夏季的激情。树上的'知了不停地叫着,鱼儿在清凉的水中不知疲倦地徜徉着,空中的鸟儿趁着这股劲儿不停地盘旋天边。我静静地看着,我看见了属于夏天的热情,他带动了万物随着他的节拍一起昂扬向上,凭借着炽热的热情不断奋进,他是万物奋斗的见证。
秋天,我看见秋天就像个懒散的小姑娘,他拂一拂袖,浓绿了一个夏季的叶子就悄然掉落,化作春泥,滋养着这片土地。秋天,送来了清凉,也送来了收获。树上一个个肥硕的果实挺着身子,仿佛在向全世界炫耀他的饱满,他积蓄了一个夏季的力量,终于在此刻绽放开来了。我静静地看着,我看见了属于秋天的成功。万物经历了萌芽和成长,终于在此刻成熟,他们终于完成了生命的最后一篇章,以最美的姿态面对世间。
冬天,我看见阳光被遮蔽,万物又开始凋零,所有的绚烂都转变为黯淡,所有的一切都将归于尘土。我静静地看着,我看见了属于冬日的寒冷。他仿佛带走了这世间所有的色彩,只留下一片白色的苍茫,但其实,他只是给了万物一个休息的机会,他们会在一个冬季后,重新积蓄力量,然后在来年的春天盛放出更加婀娜的姿态。
春夏秋冬四季,四季交替,不同的季节有不同的味道,值得庆幸的是,我可以看见这个姿态不同的四季里,各自不同的故事。
关于看见作文10
空气中的温暖不会很遥远,冬天也仿佛不再留恋,那个被风吹过的夏天。
——题记
一个蝉鸣稀薄的夏日,窗外阳光正好,从指缝间看去依旧灿烂如昔。远处街道上空飘来的细尘气息,记录着这个小镇特有的味道。
我随手关掉音响,刚才还飘荡在房内的歌声顿时消散。正准备出门,却遇上行色匆匆的父亲。让我诧异的是,他并没有系鞋带,显然是忘了。
母亲迎面走来,拦住了他。
俯身、弯腰,母亲开始为父亲系鞋带,纤细却不白皙的`手在鞋带间飞快地穿梭。母亲唇角微抿,一缕长发调皮地从耳际落下。她眼神专注,仿佛在编制心爱的丝织品。蓦地,一阵微风吹来,空气中回旋着淡淡的香樟树的味道。我的心底也蓦然一动,仿佛有什么要破土而出。
平日里一向威严的父亲在此时微低着头,像一个犯错的孩子;午后的阳光扫过他的脸庞,在脸侧投映出一个光影明灭的圆圈。他的目光深邃,穿过空气中氤氲着的阳光和浮尘,温柔地凝望着母亲。四目相对的一刻,没有任何的文字和语言,只有灿若夏花的笑容。
我倚在门边,噙着泪水,笑望着眼前的一幕,一首熟悉的歌从心底唱起:爱不一定要轰轰烈烈,平平淡淡才是真。
父亲抬手,将母亲耳旁的一缕发丝归到耳后,那么随意自然,却又不乏温情浪漫。霎时,一缕红晕泛上母亲的脸庞,宛如初恋中的少女。
此时,夕阳如酡红微醉的芳颜,点点晕染,随之散开,两人并肩离去,逐渐消失在夕阳深处。
我仍伫立在原处,一支歌从心底泛起,越唱越响。在我心目中,一直以为父亲是个内敛的男人,不善表达。可刚才他的一举一动都显出对母亲炽热的爱意。是啊,爱不一定要说出来,不一定要轰轰烈烈,心底的爱最感人,平淡的生活更能给人安全感,来自心底的情感才最美。
那一刻,这支歌从心底泛起,向远处飘去。
如果没有这次看见,我对父亲与母亲,也少了一份了解。
关于看见作文11
窗外看花蔚,檐下听雨扉。
万物欣荣,春回了大地。漫长的冬季终于离开,春的脚步踏上这片土地。轻风拂过,杨柳青青,花团锦簇,好一片盎然的春色。
春雨淅淅沥沥地下着,我撑着伞走在熟悉的小径上。与刚刚明媚的春景相比,这条小路像是被遗弃的孩子,没有得到春的'眷顾,草木凄清,寂静寥落,空无一人。雨水自高空滴落,滴在伞上发出“滴答”的声音,然后顺着伞面连成一条线,沿着伞檐跃入大地的怀抱。周围空荡荡的,我的心也随之感到悲伤。
近日的周测一次比一次不理想,课上老师讲得明明全都会,可是……我轻叹一声,看着眼前这片凄凉,觉得自己的处境也是这般悲凉,我独立于小径一隅,静静欣赏这一方寂寥的天地。
若我也是一棵植物,那我也是在这样的环境中生长的吧,被遗忘。我想。
突然,我听到一阵沉稳而有力的脚步声,在我身后不远处停下。我转身看去,是父亲。父亲撑着一把黑伞,这将他平日严肃的气质衬得更加庄严肃穆。我们在雨中对视着,我想,他肯定是听母亲说了我近期这糟糕成绩,将我领回家,少不得又要挨训一顿了。
“你看见了什么?”父亲突然问我。我有些愣住了,看见了什么……我呆呆看着父亲有些不解。“你在这里看见了什么?”父亲不紧不慢地又问道。“树,还有草。”我漫不经心地回答道。
父亲向我走近了一步,指向树梢又指向丛间,“你再仔细看看。”我顺着父亲所指的方向看去,只见树梢上是一片片新生的嫩芽,芽似乎是不久前才刚从树梢冒出,小小地紧依着树梢;草丛间有一朵朵小小的含苞待放的小花,因为雨的滴打,几乎是透明色。它们都是那样的不起眼,若不稍注意,根本发现不了。我一下愣在原地。
“春不会忘记每一片角落,花草树木也不会放弃生长。它们努力向上挣扎,汲取每一点能量,只为能够成长,追逐它曾为一颗种子的梦想。”父亲的话在耳畔响起。
我看见了什么?我看见小径周围的小树上长满新芽,鲜嫩美好;我看见小草钻出泥土,勃勃一片;我看见花儿缀在枝头,含苞待放。原来春并没有遗弃每一处角落!
我也不应该放弃,不拼一把,怎知自己不会属于春天?拼一把,春色盎然,鸟语花香;拼一把,胜利咫尺,成功在握。
我看见了,春在前方,春在身边。
关于看见作文12
总以为自己的初三生活会是轰轰烈烈的,于是在开学的前一天在日记中写道:“九月一日开始的每一天,我要拼搏!必胜!”最后还不忘在后面添上个笑脸。
可是当学校的钟声在我耳边环绕时,才发觉“初三”这个敏感的字眼变得如此平淡。我看见的和我所幻想的截然不同。
这间见证了几届毕业生的教室,终究上演了我们的故事。在镜头里,每个人都是主角,每个人都有上镜的机会。然而镜头看见的几乎是一般模样:大家都在埋头苦读,就连下课简短的十分钟都不放过。教室中的空气明显变得凝重,我被压抑的喘不过气来。
太阳一天天地升起,每一天的太阳都是全新的。我看见电视里的新闻联播仍按时播放,操场上的人们在红色的跑道上飞奔着,升旗仪式课间操并未因初三的到来而终止。而我依旧每天清晨背着书包沿着小路去上学,正午伴随学校的钟声带着饥肠辘辘的肚子顶着炎阳走进家门,晚上在台灯的照耀下冷风的吹拂下握着滑润的水性笔填满了一张张空白的试卷。
日子一天天地往前跑着,韶华易逝。我看见黑板上的倒计时仅剩40天,我看见课堂上数学老师仍然带着义不容辞的.口气给我们复习圆的基本性质,然后就是测试;英语老师仍然带着
活泼的笑脸讲完了3a,接着又讲了Grammar(语法),一个单元就在她温柔的声音中结束;语文老师仍然滔滔不绝地为我们翻译古文。还有物理老师化学老师历史老师和政治老师,用她们快速的语气换来了我们密密麻麻的笔记和即将到来的月考。
我愿把初三生活看做一条路,我看见在这条路的终点有一个检查站,而检查站的出口,是另一条路的入口。无论如何,我们每个人都希望在终点能看见春暖花开。
在这一漫长而又短暂的路上,我学会了以前学不到的坚强,我看见了沿途美丽的风景,我发现了拼搏的乐趣,偶尔被路上的石块跌倒,也要自己爬起来,往前看看终点就在不远处。这段美好的经历,在未来的回忆中会变得温暖而又珍贵。
我还看见了初三的点点滴滴??
初三就像一场美好的旅行呵!在这段旅行中看见拼搏的人们啊,微笑和泪水尽收眼底,伤心事旅行逆着风前行着??
关于看见作文13
我想看到你的微笑。转身的一击温暖了心灵的庭院。
姑娘,你手里拿着一把油纸伞,踩着一面绿旗。你在红尘烟火中的微笑,只是打湿了你的心。素描一点玻璃和雪,写灰尘,拖延时间。山谷中飘渺的哀鸣萦绕着深深的愿望。对风的呼唤的恐惧扰乱了白色的'睡眠。按下天空暂停按钮,让雪停留在你的肩膀上。往往很远,只有一片。不会在路途的远方枯萎。回望温暖,融化了上辈子的相遇。你说:“如果当初没有出现,我也不会相信世上有缘分。”美丽如虹的花剑,姑娘,你站在树下,看着奇怪的紫色花瓣飘落在树上,伸出纤细的手指,试图抓住飞舞的紫色。苍白的嘴唇上扬,喃喃道:“自由飞舞的花朵轻如梦境,无尽的丝雨薄如忧伤。”所以你也有古人的情怀。我想看到你的微笑。站在芬芳的普罗旺斯,站在神秘的巨石阵,坐在浪漫都市的塔餐厅,倚着艺术天堂维也纳金色大厅的墙壁。你闭上眼睛,淡然一笑,说:“我的世界,转身去北海道滑雪。转身去墨尔本打保龄球。转身和艾菲尔合影。转身听爱琴海的海豚声。一如既往地唱东京的雨,巴黎的湿。”原来你也有过客梦。我想看到你的微笑。千年如水,孤独越来越淡。姑娘,这么久了,还记得以前的名字吗?寒冷的夜晚,要不要有人叫你“思染”?当时你摇啊摇,现在你穿上了华丽的水晶鞋。兀,我慢慢走回原点,却看到野草湮灭了你的笑脸。漂浮的世界,冰冻的女孩,你永远不会后悔你的选择。十年的血泪,改造了你,站在阳光下,灿烂地笑着。舞动衣袖,轻轻张开双唇:“冷江伴烟花,月如昨日伴星辰,可你怎能留我一人?”如果你想到我,你不必感到羞耻。当时的承诺太重,怪谁错谁无常。“所以你也有少女情怀。我想看到你的微笑。
一轮明月书,一张好纸,脑子里总是纠结。现在只有美女一个人沉浸在月华里,但一首《春江花月夜》就是承诺。
关于看见作文14
初冬,刺骨的凉风挟着庭院中枯黄而毫无生机的树叶,卷进家门口,为冬天新添了继续凄凉与萧瑟。清朗的月光柔柔地渲染着一方深紫的天空。卧室里的茶香与墨韵交织成迷人的旋律。我从书本中看到的,岂能一言道尽?
谦谦君子,温文如玉;窈窕淑女,悠悠其心。《诗经》是我国第一部诗歌总集,其中《关雎》、《君子于役》、《子衿》等更是流传千古的绝唱。《子衿》中闺阁少女对心上人的呼唤令人常难忘怀。心上人衣领颜色草一样的青葱,令我常常牵挂在心;心上人衣带颜色草一样嫩绿,令我常常思念在怀。纵我因故无法见你,可你又为何断无音信?人在城楼上,心系君身殇!一天不见君,好像三月那样长。少女思春的心思,似嗔似怨的娇怯,在古人活灵活现的语言中,无比生动地再现着。
读《诗经》,我看见了思念。
金戈铁马,刀光剑影,杀伐不断,烽火连天。遥忆当年年少时,我也曾鲜衣怒马,飒爽英姿,挥剑杀敌,保卫家国,无比快意,“起义抗金,血洗国耻,收复失地。”如今却只能酒醉后抽出宝剑细看,梦中醒来营房响亮而激励人心的号角响成一片。看着奔驰如的卢一样飞快的烈马,弓箭射出,弓弦犹如惊雷一般的炸响。替皇主完成统一天下的大业,也立下生前死后都将被人传响的'勋名,但是我已“可怜白发生”,无法为自己牵挂一生的祖国继续效命。
读辛弃疾,我看到了担当。
邪箫声远,呜咽如泣,红消香断,无人怜惜。潇湘妃子的泪,与“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?”与漫天飞舞的落花一同葬入那个“春红谢了太匆匆”的季节。黛玉一界“闺阁女儿”尚能“惜春暮,手把荷锄出绣帘。”葬于这落花缤纷,可更多的却是无人问津的痛与伤怀。我已隐约看见,大观园的魄落与贾府的失落是冥冥中注定的天意,是不可翻盘的结局!但黛玉柔而不弱,坚而不刚的性格却令我钦佩。
读《红楼梦》,我看见了柔情。
寒风咋起,吹落所剩无几的黄叶,伴随着呼啸的黄沙,吹散了眼前支离破碎的画面,但我仍能看见,那千万年岁月的沉淀。
关于看见作文15
对于生趣盎然的大自然,我的心里充满了温馨之情。这种感情曾给我倾注过无数的欢乐,使周围的世界变成了我的伊甸园。
故乡的山水是迷人的。记得我从前爬上河对岸的岩石上,看到河对岸山丘间那片丰饶的谷地,一碧万顷,尽是农田,生长着寸许高的水稻的田地;两岸,是绵延数里长的小丘,悉数被可爱的'浓密的绿茵的覆盖,片片可爱的白云从天际漂浮而来,为我带来了难能可贵的荫蔽,它们是欢快而灵动的。
——这正是我所看到的大自然的意趣。这是可以荡涤人的心灵的意趣。我感到,无穷世界的种种壮丽景象让我陶醉其中,让我心旷神怡。看,需要眼睛。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书中也自有迷人处。
“君不见走马川行雪海边,平沙莽莽黄入天。”一翻开书本,我就看见了岑参的这首边塞诗。顿时,我看到烟尘滚滚,铁骑万千,中华儿孙身披重甲,骑坐骏马,如溃堤之水一泻千里向前奔去,抛头颅,洒热血于塞外,捍卫祖国安全。诗鬼岑参向我展示了一幅壮观的图景,让我得以了解那场值得万人颂扬的战争。
书的第二页,是柳永的诗“多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。”重阳时节,我来到栽满杨柳的堤岸,本欲欣赏一阵沉霭过后所绽放的广阔楚天,却目睹了这样一幕:柳永牵着他的一位友人的手,默默泪下,半天也说不出一句话来。原来是故人又行将离他而去。
我也不禁潸然泪下。面对此情此景,谁人不为之感伤呢?我不禁默念:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。我想,他如果知道了这句诗,心情大概会好点吧。
这两幕,无一不震撼到我内心深处。我所看到的是书本,是书中的诗,是生活的智慧。看见,需要思考,体悟。
无疑,眼睛是心灵的窗户,但,思考,体悟更可以说是其后的窗帘。也就是说,只有心灵是敞开的,才能去认知这个世界,才能够自豪地说:万物皆备于我。
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