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有意思的游戏作文
在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的有意思的游戏作文,欢迎阅读与收藏。
有意思的游戏作文1
今天下午,老师率领我们在树荫下做到老鹰抓小鸡的游戏,我们高兴得跳跃了一起。
游戏开始了,王若慈当鸡妈妈,孙仟当老鹰,我和别的小朋友当小鸡。
我们站成一排,一个纳着一个的'后衣角,躲藏在鸡妈妈的身后。我心想:我一定不想老鹰捉到我。
老鹰开始反攻了,不见她张牙舞爪地扑过来,小鸡们左躲右闪。鸡妈妈也张开翅膀阻挡老鹰,不想她抓到小鸡们。结果,老鹰第一次反攻,什么也没捉到。
这时,老鹰又开始了第二次反攻,鸡妈妈又张开翅膀,勇气地冲了上去。可老鹰太阴险了,她向忽略的方向捉去,一下子逃跑了两只小绿鸡。
我们就这样快乐地玩游戏着,不一会儿,老师叫住了我们说道:“游戏完结了。”我们依依不舍地返回了教室。
今天我真高兴,因为我告诉团结一致就是力量。
有意思的游戏作文2
今天下午,章老师带我们玩“乒乓球搬运工”,听到这个名字我们就特别兴奋,我们也听着老师讲述这个游戏怎么玩。
我们来到操场上,排成四个大组拿着各自的本子。开始!乒乓球溜呀溜,我突然觉得我们第三组的'队伍好斜,乒乓!我往前一看,呀!有人没有接住乒乓球,乒乓球掉了。我们这有好多同学都责怪他:“你怎么没接老啊!真烦!......”我在大声地叫:“没关系!没关系!从新来!”大约过了20分钟,我们一二三机组都离终点还远,可是第四组就不一样了,他们只离终点一些路了。我们越来越着急,可我们还是输了。回到教室,我想了想:“为什么他们能赢,我们却不能赢,我们就比不过他们么?我一想,哦!我知道我们为什么不能赢了,应为每次我们球掉了是很多同学都责怪把球弄掉的同学,而他们每次球掉的时候,他们只会默默的拿起球从新开始,还会安慰那个把球弄掉的同学让他更有信心,遇过还有下一次我们一定要和第四组一样!”
有意思的游戏作文3
周末,这个阳光明媚的早晨,我高高兴兴地背起我的小书包来到培训学校上作文加强课。
上课开始啦!何老师精神饱满的来到教室里,今天的作文老师又会带来什么惊喜呢?
何老师先从一张纸上撕下了两片小纸条,手指捏着纸条的一端问我们:“如果我往两张纸条中间用力吹口气,你们猜,纸条是张开呢,还是合拢呢?”我们有的同学说张开,有的同学说是合拢。我觉得说“合拢”的同学是可笑的,想想那桌上的废纸不是常常被我们用力吹得四处逃窜吗?老师却并不评论我们的对错,捏着纸条在空中晃几晃,像变魔法似的。见证奇迹的时候到啦!只见何老师对着纸的中间一吹,两张小纸条“呼”地一下,迅速合拢啦!我们惊奇地张大了嘴巴,简直不敢相信,明明是要将它们吹开的,怎么会合拢呢?何老师接着让我们自己体验一下,我们照着老师的.样子往中间一吹,还是和刚才一样的结果。
谜底揭开了,原来我们在吹气的时候,把中间的空气吹跑了,中间气压就减小,周边的气压大,所以就挤了过来,合拢啦!
生活中还真是处处有学问呀!同学们,你们有哪些有趣的游戏,可和我一起分享吗?
有意思的游戏作文4
“一百零一、一百、九十九……”听,是我们在倒着数数呢!随着数字的变化,我们的心情也越来越紧张了。你知道吗?这是我和屈楚航在玩“左右开弓”的游戏。什么?没听说过?那就让我来告诉你吧!
这个游戏的规则是这样的:在我们面前有一堆食物,分别是花生和蚕豆,老师规定我们在两分钟之内,左手拿花生右手拿蚕豆把他们放进指定的两个容器内,不能混淆,否则就判失败,谁拿的'豆子最多谁就获胜。
“预备,开始!”随着张老师一声令下,我立马像老鹰抓小鸡似地俯冲下去,牢牢抓住“猎物”,绝不手软。花生和蚕豆在这里都不再是我们想吃就吃的零食 了,而是我们用来比赛的道具。我瞟了一眼屈楚航,见他总出现“鱼目混珠”的情况,心中暗喜:“哈哈,我一定会超过你!”我抓“猎物”的手一会儿像闪电,一 会儿像子弹,步步精准。
此时对手见势不妙,也提高了警惕,加快了速度。不一会就快赶超我了……比赛进行得如火如荼,我们也越玩越起劲……你想知道最终花落谁家吗?且听下回分解:乘胜追击。
听到这里是不是觉得这个游戏很有意思呢?乍听起来简单,做起来可是有难度的哦,你敢挑战吗?
有意思的游戏作文5
我们玩过很多好玩的游戏,有好玩的老鹰捉小鸡,有刺激的鬼抓人,还有有趣的打卡片……今天老师带我们玩击鼓传花这个游戏。
这个游戏的玩法是:我们先选一名鼓手,鼓声开始后,我们开始传花。鼓声停时,花在谁手中,谁出节目。
游戏开始了,“咚咚咚……”的鼓声好像敲在我的心里,我的'心神非常紧张。那朵花好像一颗定时炸弹,我心想:定时炸弹一定不要在我手里爆炸。我拿到定时炸弹赶快把它传给了别人,心想:终于安全了。过了一会儿,鼓声停了,定时炸弹炸在了侯同学的手里了。教室里传出一阵哄堂大笑。侯同学诵读了《浪淘沙》这首诗。第二轮开始,我的心神再次紧张起来,最后定时炸弹炸在石同学手里,石同学诵读了《咏鹅》这首诗。
游戏结束了,我还没玩过瘾,可惜时间不够了!
有意思的游戏作文6
今天晚上,我和妈妈在家里“玩警察捉小偷”的游戏。
游戏规则是这样的:把一个长七十厘米,宽六十五厘米,高九十厘米的大箱子当作“监狱”。 “警察”把“小偷”捉进“监狱”,“小偷”就输了。
游戏开始了,我当“警察”,妈妈当“小偷”.先数十秒,十、九、八、七、六……我边数数边做好抓人的姿势:腿一前一后,弓着腰,眼睛死死地盯着妈妈。一秒也不放松,一说到“一”,我就像狮子扑食一般,飞快地扑向妈妈。妈妈一会儿东,一会儿西,我也跟着一会儿向东扑,一会儿向西追。最后妈妈索性绕着茶几跑,我也不甘示弱,穷追不舍,就这样,我们连着跑了五、六圈,全都累得满头大汗,“呼哧,呼哧……”地直喘,很失望没能抓住妈妈。我并没有放弃,紧接着,改变策略,想出了一个计谋:用凳子挡住妈妈的'一个出口,妈妈无路可逃了。就在那一瞬间,趁妈妈没留意,我一个箭步上去,抓住了妈妈。我们都哈哈大笑了。
一场有意思的游戏就这样在笑声中快乐地结束了。
有意思的游戏作文7
有意思的点鼻部开始游戏了。教室黑板上画着一个比蓝球还大的人头像,他戴着尖形帕,睁着圆双眼,高高地鼻部下边抿着一张嘴。学生们蜂拥而至地规定去点鼻部。教师第一个点至李小刚,用帕蒙上了他的双眼后,把一支彩色粉笔交给他手上,李小刚一步一探,探着来到小黑板前。测试着外伸拿铅笔的手向前点。
第一次竟点至手巾上来了,一会儿又点至额头上,班里不时传出一阵阵欢笑声。之后,李小刚仿佛下了信心,非点准鼻部不能,没想到又点至下颌上,学生们又哈哈大笑起來,李小刚解下手巾,见到自身出了洋相,也高兴得前俯后仰。伴着轻快的'欢笑声,学生们一个个轮番着去点鼻部。许多同学们并不是点高了,便是点低了,班里欢笑声持续,有意思无比。
有意思的游戏作文8
“六一”的时候,我玩了许多游戏,有“一脚定乾坤”,“百发百中”,“叠罗汉”……可最令我怀念的,就是“贴鼻子”了。
那次,我和卢杨科去玩“贴鼻子”。我站在里面排队。排队的人真是人山人海,看来,慕名而来的人还真不少。可我看见,那些“贴鼻子”爱好者把“鼻子”贴得乱七八糟,有人贴到了眼睛上,有人贴到了嘴巴上,有的贴到了眉毛上……还有些人把“鼻子”贴到了空白上。
轮到我了,我左手拿着“鼻子”,右手掂量了一下,小心翼翼地遮上眼睛,轻手轻脚地去贴“鼻子”。我犹豫不决地把“鼻子”晃来晃去,最后,慎重地贴了下去。我听见后面的'同学捧腹大笑,连忙拿开小黄帽,真是“不看不知道,一看吓一跳”。我竟然把“鼻子”贴到了耳朵上!让我好生尴尬。
唉!“贴鼻子”真是一个“高难度”的游戏,能贴中的人会有几个啊!
有意思的游戏作文9
我们在武馆还玩交通信号灯游戏,这个游戏的规则——红灯木头人,黄灯走起来,绿灯跑起来。我们围着练武场地跑起来,师傅在旁边喊红灯、绿灯、黄灯,我们需要根据信号做出相应的动作。如果做错了,就得被罚下场。
这个游戏特别有意思的就是师傅喊红灯的时候,大家的反应各不相同。反应快的,师傅喊到一半,他就停下来了。有的慢一拍,师傅喊完了过了一会儿,他才停下来,就被罚下场了。有的时候绿灯转红灯,这时候很多人都是来个急刹车,如果有同学靠得很近,就会发生撞车事故,两车追尾,多车相撞的`情况都有。有的同学在停下来的时候,会故意做出各种动作来。有同学就曾把手放在头顶,做出孙悟空手搭凉棚的样子。有的同学有时会使劲把身子向前倾,一副摇摇欲坠的样子。
这个游戏出局的情况也五花八门。有些时候,周围比较吵,大家没听清师傅喊的是什么,听错了也就做错了动作,就被罚出局了。师傅有的时候会故意设置“陷阱”,连续喊同一个信号多次,结果很多人都会出错。比如本来在跑,结果师傅又喊绿灯了,大家有的就会停下来,有的就会走起来。有时大家会觉着师傅喊的红灯和黄灯的声音太像了,一个没分清就搞错了。
我们很喜欢玩这个有意思的游戏。
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