作业的故事作文

作业的故事作文

　　在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的作业的故事作文，希望对大家有所帮助。

作业的故事作文1

　　“啊……不会吧，老天不会这么针对我吧！”时间回到星期一晚上。

　　白天那么多补习班，作业只好晚上再写。我走到房间，一脸不情愿地把那早已堆积成山的作业从书包里拿出来，接着瘫痪在椅子上，抱怨起来：“啊！这么多作业要做到猴年马月去啊！早知道星期五就把作业做完了，现在，唉……”

　　过了一会儿，我慢慢地调整好坐姿，翻开作业本，开始写作业。前面字还写得好好的，写着写着，我逐渐不耐烦了，把笔往桌子上一甩，把作业本全部都翻开，“啊，完了，完了，作业还有这么多没写，我书还没抄完啊！天哪！”

　　我一下子失去了写作业的念头，懊恼地趴在桌子上面。虽然脑子里想出了许多歪点子，但作业还是要写的.，无奈我又拿起笔，准备与作业抗争到底。

　　大约过了一个“世纪”，我终于把作业写完了，搓了搓手，挺了挺背，摇了摇头：“可累死我了，赶紧放松放松。”

　　第二天早上，我刚进教室，同桌不慌不忙地拿着一本作业朝我走来，还一脸坏笑：“星期五的时候忘记跟你说，周末是做语文基础训练，不是小超人。你没做小超人吧？”“啊？”我顿时懊恼万分……

　　后面的你们就自己去猜吧，不然我的老底都快被掀光了。

作业的故事作文2

　　每个人都有故事，我们每天都被这些故事围绕着。今天，我就来给大家说一件我做作业的故事。

　　那是一个寒假，我正在家里写作业，我的钢笔像一只欢乐的鸟儿不停地舞动着。正当我满心欢喜，想要庆祝今天的作业任务完成时，我那欢乐的鸟儿突然停住了，我那阳光明媚的世界，突然变得阴沉了，昏暗了，我遇到了一只“拦路虎”。怎么办，怎么办呢？正当我冥思苦想，怎么也想不出来时。突然，一个办法在我脑中闪过：“看答案。”这个办法刚映现，一只白精灵就浮现在脑海，说：“不能看，千万不能看，你刚被评为‘三好学生’，怎么能干这种事呢？”一只黑精灵又说：“又不是会的题看答案，这是不会的题，而且就看一题而已。”白精灵看着黑精灵，怒气冲冲地说：“不行就是不行，看一题也不行，有了第一次，就会有第二次，这种行为是可耻的！”听到这里，我便将黑精灵拍飞了，只剩下了白精灵。我平心静气地想着老师教我的怎样做阅读的方法，又将短文认真地读了一遍，终于在文中找到了答案，

　　写了上去。清除了“拦路虎”，我的.世界又变回了光明，也让我知道了，只要认真，就没有做不好的事情。

　　这就是我做作业的故事，这件故事让我懂得了道理，使我又长了“一岁”。

作业的故事作文3

　　周日的下午，我正在整理我那“千斤”重的书包，忽然发现少了一本语文作业本。我先是一阵奇怪：昨天，我明明做完作业后把它放进书包里的呀，怎么不翼而飞了呢？再在书包里找找看。可是我把书包翻了个底朝天，把里面的书全倒出来了，仍找不到。我下了“通缉令”，一定要抓到这“畏罪潜逃”的作业本。

　　我开始了翻江倒海般的搜寻。先从我的书房入手。我把书桌上的书本都翻了一遍，没有！我又把房间里的抽屉一个一个地拉开来，把里面的书呀、笔呀全倒了出来，把房间找得乱七八糟。不知道的'，还以为小偷入室抢劫呢！可是，仍然一无所获！我的心更急了。

　　下一步，我又到卧室里找，我趴在地上，连床底也找了一遍，可还是两手空空。我不禁大叫起来：“你快回来，我亲爱的作业本……”

　　我把家里都翻遍了，可是还不见我那亲爱的作业本。突然，我的眼珠盯住了书桌底下的一个黑色纸袋，预感到“犯罪嫌疑人”就藏在这个众多作业本的“居住地”之中。果然，我那亲爱的作业本就藏在那里，我赶紧把它“缉拿归案”。接下来，还有现场清理工作，唉，这下有的我好忙啦！

　　这本作业本真淘气……哦，不，应该怪我自己丢三落四！看我，真是小小年纪就得了健忘症。这个坏习惯应该要好好改一改了，不然下次丢的就不知是什么了！

作业的故事作文4

　　“明天见！”

　　“再见！”

　　瞧，都五点半了，我还在外面和同学玩，今天作业少，没关系的。我一回家把书包往沙发上一扔，拿起零食，躺在沙发上，看起电视，哈哈，别提有多悠闲了。

　　我早就把今晚要写作业的.事情忘得一干二净。六点了，妈妈回到家，看见躺在沙发上的我问：“作业写完啦？就躺着看电视。”我这才想起没写作业，绝不可以现在补，要是被妈妈知道我作业没写就在看电视的话，我就完了。

　　于是，还没到八点我就跟妈妈说：“妈妈，我先睡了哈！”我轻轻关上门反锁起来，拿起书包，天哪，作业好多，数学最后一大题也太难了，我绞尽脑汁观察者示意图，一会儿咬咬笔尖，一会儿抓抓脑袋就是想不出解法，突然，我灵光一现解出来了，我一下子蹦了起来。

　　接下来要和语文题目作斗争了，原本，一帆风顺，可比一比，再组词，出现了一个我不认识的词语，咦，我字典呢？好像落教室了，唉，我这丢三落四的毛病可真该好好改改了。英语很简单背背单词就行了，可也太长了吧！我一气之下把英语书扔在了地上。

　　终于，十点多，我的作业也补完了，可我突然想起来明天要单元考试，还没有复习！

　　不会吧，这作业到底写不写的完啊！

作业的故事作文5

　　在学习的过程中，我们每天都会有作业，或多或少，这是不可避免的。但，说起做作业，还有一个令我难忘的故事呢……

　　这是一个周末，我像平常一样，坐在书桌前写作业。一切似乎都是那么的平常，并无“奇”点。钢笔行在纸上“沙沙”的声音，悦耳至极。忽然，声音消失了，钢笔停住了。我仔细一看，哦！原来这道题问的是鲁迅的原名叫什么。因为我那时才上四年级，知识积累的`不够。我左思右想，却怎么都想不出来。我去问爸爸，可爸爸也是“爱莫能助”。问朋友，问家人，都一无所获。怎么办呢？突然，我想起来，老师说过可以通过网络、查阅资料去积累知识。我顿时心里打开了一扇窗。我连忙拿出资料迅速查阅，当找到那一课的作者介绍时，我才仔细地寻找。不一会儿，眼前一亮，我找到了答案。原来鲁迅原名叫周树人，鲁迅是他的笔名。我看了后，恍然大悟，连忙把这个知识抄到了我的采蜜本里。当我告诉朋友这个知识时，大家也才都明白，自己学习过的知识在知识的海洋里实在是太渺小了……

　　同学们，你们在做作业时，一定也遇见过“拦路虎”，但你们是不是被它“拦”住了呢？只要努力，就会成功。世上无难事，只怕有心人！

作业的故事作文6

　　星期三，森林小学开学了。小动物们都高高兴兴地呼朋唤友地来到学校。

　　戴着眼镜文质彬彬的棕熊老师笑眯眯地走进二年级三班的教室，高兴地对同学们说：“同学们，这个暑假你们过得好吗?暑假作业都完成了吗?现在把你们的暑假作业都交上来吧。”同学们听了棕熊老师的话，纷纷争先恐后地走到讲台交上自己的作业。班长小白兔欢欢第一个把作业交给了棕熊老师。棕熊老师看了看小白兔的作业，微笑着夸奖道：“小白兔的作业做得很好，大家都要向她学习。”小熊猫圆圆没有完成暑假作业，看到同学们陆陆续续都交上了自己的作业，心里非常害怕，自己一个人悄悄地站在一旁。你看，它双手插兜里，不停地搓着，还紧紧地皱着眉头，眼睛左顾右盼，一副紧张害怕的样子。棕熊老师看到了这一幕，就问小熊猫圆圆：“圆圆，你的作业做完了吗?做完了就交上来。”小熊猫圆圆听了吞吞吐吐地小声说道：“我、我……忘带了。”棕熊老师听了非常严厉地问：“圆圆，你是没带呢，还是没写完呢?”在棕熊老师的`注视下，小熊猫圆圆低着头，红着脸不好意思地说：“我、我…没写完。”棕熊老师听了很生气地批评它说：“没写完作业是不对的，但撒谎更不对。你一定要认识到自己的错误，好好改正。这样还是好孩子。”小熊猫圆圆听了快步回到自己的座位上，认真地写起了作业。小熊猫知错就改得到了棕熊老师的原谅和表扬。

作业的故事作文7

　　自从我升入小学一年级后，就不能自由自在地玩耍了，每天放学后都要写作业。随着年级的升高，作业也就更多了。

　　每次到周末，我就想扔下作业，去看电视、和小伙伴们一起玩游戏、听音乐。而爸爸、妈妈要求我完成所有作业后再去玩。于是，我只好不情不愿地向“开门见书山”的卧室走去。

　　写第一遍作业时，我的'人在作业旁，心却不知道飘哪儿去了，匆忙地就把作业写完了。我蹦蹦跳跳地把作业拿去让正在看报纸的爸爸检查，爸爸看到一半时,脸色由晴转阴，生气地说：“字体不端正，重新去写一遍！”说罢，爸爸便把作业撕了。

　　写第二遍作业时，我端端正正地坐在椅子上，把字写得工工整整，却没注意书面的整洁。写完后，我又拿去给刚做完饭的妈妈检查，没想到慈祥的妈妈脸上也乌云密布，严厉地说：“你怎么写的作业？第一遍字体不端正，第二遍书面不干净，拿回去再写一遍！”

　　写第三遍作业时，我把注意力都集中在作业本上，把字写得既工整又大方，书面也干净了许多。于是，我壮着胆儿去让妈妈检查，心里像揣着一只小兔子一样乱跳。真是没想到，妈妈居然兴高采烈地说：“嗯，这次写得很棒，字体工整，书面整洁。”我听后，紧张不安的心终于放下了，开心地对妈妈说：“下次我还会更加努力的！”

　　这就是我和作业之间的故事。我希望同学们一定要吸取我的教训，写作业时千万不能一心二用、马马虎虎。

作业的故事作文8

　　“余钢瑞，你怎搞的！”老师拍着桌子“这么简单的`作业，你给我错了这么多！你给我把本学期最长的课文抄一遍。”

　　唉，把最长的课文抄一遍，那可足足有三页多啊，我有点不想抄了，可是老师金口一开，我可不敢违背，看来今天晚上是个“不眠夜”啊。对了，我可不可以偷工减料呢，反正老师又不会检查。

　　经过五分钟的苦思冥想，我决定把一些内容给省略掉，把字写得草一点，这样老师就会看得眼花缭乱，自然也不会仔细检查。哈哈，我可真聪明。

　　说干就干，只见我从书包中拿出语文书和草稿纸，飞快地抄了起来。我抄好了第一自然段，跳过第二自然段，抄第三自然段，抄完第三自然段，跳过第四自然段，抄第五自然段……以此类推。

　　就在我要抄完之时，妈妈不知从哪里跳出来了，把我吓了一跳，“你在抄什么？”妈妈严厉地问。我结结巴巴地说：“我……我……我在抄……抄书。”“字这么草，写得什么鬼，给我重抄！”妈妈火冒三丈，“给我重抄！”这句话如晴天霹雳般，我赶忙双手合十，苦苦哀求道：“妈妈呀，亲妈呀，求你别让我重抄了。”可是妈妈态度坚决，我只好重新抄，唉，我太难了。

　　大家可别学习这个坏行为，不然就像我这样，“偷鸡不成蚀把米”。

作业的故事作文9

　　作业帮，在各位心中地位想必一定很高吧，他可是叱咤中小学生的搜题利器。但是，凡是东西尤其是这种需要在上千上亿的题目答案中选出一份匹配且正确的答案哪有不出差错的？

　　对于我这种涉世未深的小朋友，自然就被乐于助人的作业帮小姐好好地“帮”了一把。一天晚上，白日里喧闹的城区寂静了下来，万家灯火尽数熄灭，只有一丝微弱的'光亮从窗户上折射出来，在漆黑的夜里，显得一切是那么难以察觉。

　　然后，不用我说，想必你们也是知道的，按照一贯作文套路，这时，我绝对在用一支笔创作奇迹。可是临近11点了，我怎么才做作业呢？

　　且听我细细道来，由于晚上有课，所以导致我直到9时45分才回家。

　　一回家，早已疲倦的我本该洗澡上床睡美觉的，可不巧，今天的数学作业偏偏打破以往记录做两面，没法子，迫于老师那张严厉的面孔，我不情愿的打开书包，奋笔疾书。一路势如破竹，战无不胜，可就是被卡死在了数学智慧园，好家伙，十分钟过去了，那张空白页上，才写下一个“解”字。后来，由于想睡觉的欲望越来越浓，老妈来催睡觉的频率越来越高，我拿出乐于助人的作业帮小姐出来造化众生，我把答案一抄倒头就睡，丝毫没有意识到一道略复杂的几何求面积题……

　　然而，后面的结局我想大家都想到了，我被老师公开处刑，但更恐怖的是还有几位同学与我答案一样……

作业的故事作文10

　　“作业怎么这么多？烦死了。”听着小主人的一声声抱怨，我也感到一丝的烦躁。

　　今天的作业是做基础训练两页，当小主人一听到这个消息，便烦躁起来，一整节课都没听，“叮呤呤，叮呤呤”下课了，老师强调了最后一遍，当然了，她还是没有听到，一心只想着出去玩。

　　经过了难熬的几节课的时间，终于到了最轻松的放学时间，小主人迅速的`收拾好了书包，快速地冲出校门，跑到了家里，一路上我一颠一颠的，差点要吐了。

　　小主人回到家，放下书包，拿起小超人，埋头写了起来，却没有想到我，小主人一边写一边想，有时用一只手托着下巴，有时在草稿本上列着竖式，有时翻翻数学书。边写还边嘟囔着：“烦死了，怎么这么难，老师也真是的，布置这么多的作业，这要做到什么时候呀！”后来不知道过了多久，小主人终于写完了，她兴奋地大叫道：“我写完了，我解放了！我可以打游戏了。”

　　因此一个晚上，小主人都一直抱着手机，似乎与它成为了形影不离的好伙伴。而小主人的妈妈也劝她，可她就是不听，我无奈地摇了摇头。

　　第二天，小主人的同学们在对答案时，发现他们都拿出基础训练，她这才得知自己做错了，迅速把我身上的空题补了起来。

　　唉，今天真险！小主人差点就要被老师罚了。

作业的故事作文11

　　每当我看到那个造型精致的手抄报时，就会情不自禁的想起那次特殊的写作业。

　　那是一个烈日炎炎的中午，天气憋闷，树上的鸟儿都安静了，花儿也羞答答地低下了头，风儿更是静了，马路上的人也寥寥无几。

　　上课了，博学多才的老师让我们做《手抄报》。放学了，我像一只出笼的小鸟一样快速的'跑回家去，便开始迅速地做起了手抄报。首先，老师给我了一张报头，让我们刻在纸上，然后让我们用五颜六色的水彩笔涂上颜色。此时，我已经额头渗汗，我画上各种各样的图案：天是一望无际的，有几只小鸟儿自由自在地飞翔着，水是碧波荡漾的，有几条色彩斑斓的小金鱼游来游去，还有造型精致的小帆船在水面上游弋着，树是浓阴密匝的，像大大的雨伞……这时，我的手抄报终于做完了。

　　第二天上学我把试先做好的《手抄报》交给了老师，老师仔细地看了看说：“你的《手抄报》不合格！”我想：做个《手抄报》也太难了。我只好无可奈何地回家重新做了，在我的细心努力下，我终于做成功了，老师看到这次的《手抄报》兴奋不己的对我说：“做事要有信心。”

　　“最困难之时是我们离成功不远之日！”俗话说：“失败是成功之母"，只要你用心去做就一定会成功。

　　通过这次我努力做《手抄报》作业的事，让我深深懂得：只要坚持不懈就回成功！

作业的故事作文12

　　有人会觉得做作业，有的人却觉得做作业会很轻松，还有的人觉得做作业有时轻松有时困难，而我就是属于这第三种类的人。

　　比如说我的那一次做作业。放学后我回到家，拿出作业，开始做了起来。我一直做一直做，直到后来，六点钟时我轻松写完了作业。而这时妈妈也就回来了，我不慌不忙的'告诉妈妈：“我的作业写完了。”最后我也就开开心心的玩了起来。

　　第二天，我照常一回到家，就拿出作业，正当我准备开始做作业时，突如其来的一声大叫，把我给吓了一跳，我探头出去看，原来是我的好朋友在叫我出去 玩。这时我就对他们说道：“我还在做作业，等会儿下来。”朋友们也就在外等我，我立刻开始做起了作业，可我做着做着，我的朋友们又开始喊我。我又说：“等 会儿，等会儿。”就这样，我一直做着作业，越到后来，我就感到作业越多，越困难。一直到了天黑我都没能做完作业，我的朋友们也回去了。后来我就想，这作业 怎么这么难这么多呀。

　　哎，如果我是第二种类型的人话，那就好了。

作业的故事作文13

　　自从上了小学，几乎每天都有作业，而最让我忘不了的就是那次特殊的作业。

　　那是四年级的一天，王老师给我们留了一个特殊的作业——写出全班同学的名字，不能多也不能少，而且不能有错别字。王老师的话还没落地，同学们便大呼简单。

　　我心想，老师这次怎么那么好，这分明在给我们看动画片的时间嘛。

　　回到家，我乐滋滋地写了起来。可没乐一会儿，便遇到了难题。“任蕾”的“蕾”我忘记了怎么写，是“雷”还是“累”呢?可是这两个字都不像他名字里的字啊。

　　我实在是想不出来，就去问妈妈，妈妈正在做饭，她听到我的问题，说到：“你自己的'同学名字都记不住吗?没看见我在忙吗?自己去看看字典。”我灰头土脸地回到房间，翻起了字典。查到了!但是我照抄了几遍，自己都觉得不像。我又一次把这个字的间架结构仔细看了一遍。耶!写成了。“90,91……”恩?这么少了一个?哦，原来是我忘记写我的好朋友——吴欣蕊的名字了。大功告成!我刚起身准备去看动画片，妈妈就来催：“怎么还没写完，都8:30了，快该睡觉了!”什么?8点半了!我只好乖乖地去睡觉了。

　　第二天，我胸有成竹地把作业交给老师，老师检查后表扬了我。

　　通过这次作业明白了：要多多观察身边的小事，去做一个有心人。

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