定格的作文
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的定格的作文，希望对大家有所帮助。
定格的作文1
在这个地球上生活的人们每天只能看一次日落，但他们仍然拥有在不同地方看日落的自由，这或许是部分人漂泊的理由。 ——《小王子》
时间是一条几乎没有尽头的小巷，却总有那么一个镜头被定格成永恒的瞬间。
“吱嘎”一声推开古旧的大门，一道极粗重的门槛便显露出来。不知被多少由老到少，由生到死的人坐过、踩过，中部已经被磨得微微凹陷，异常光滑。黄色的木纹，像涟漪中的月光一圈圈浸染开来，凝成一截化石。手持木枪的男孩满头大汗地跑出大门，蹒跚着迈过那道门槛，奔向那个摇棉花糖的老爷爷，看着云朵一般洁白的糖丝一缕缕飞出。一条枯瘦的小腿颤颤巍巍地迈出门槛，耄耋老妪用枯柴一般的手扶住门框，然后慢慢坐在门框的凹陷处，如同她的祖祖辈辈那样。老妪的脸皱缩着，像一只霜打过的柿子，眼神迷离而又憧憬，怕是在回忆着什么，如同一尊雕像。在她旁边静静地趴着一条小狗，两只乌黑的眼睛埋在缕缕毛发后，只是偶尔眨动一下。太阳出来了，木头东里的小孩兴奋地哇哇乱叫，小手抓着小鼓不停挥舞。狗忽然挺起了腰板，想起了什么似的。它跑过自娱自乐拉着二胡的二爷、托着茶壶逗鸟玩的茶爷、以及井边打水的四婶。巷子里的人家都认识这条狗，大家都叫它“狗”。它是一条流浪狗，样子有些邋遢，但是没有人驱赶它，傍晚时分，巷子里总会传来这样的声音“狗，来吃。” 没有人知道他住在哪里，却将它每日六点的准时报到习以为常。和往常一样，狗又趴在了巷口，眼睛很深沉，穿过眼前的毛发打量外面的世界。
小镇的清晨很美，美得像一首充满诗意的诗。诗里有清梦呓语的橹船，有水中探鱼的鹭鸶，有袅袅的微烟，有朦朦的薄雾。太阳从地平线升起，万道金光穿过雾气，在石桥，在飞檐镀上了金边。早起的游客被这景象迷住了，条件反射般地举起相机，闪光灯频频亮起，液晶屏幕上闪过一张张只是作为图片的图片。一双双高档旅游鞋踏过青石小巷，留下一声惊叹；一只只塞满行囊的背包沐浴在小镇的桨声，荡起一串欢笑。游人的气息，被小镇湿润的空气承载后立即消散。自以为拍下相片能够保存住回忆的那些游客大概没有明白，要将眼前这一切定格，只有用心才能办到。狗慵懒地伸了伸腰，眯起眼睛，用哲学的眼光打量这一批批匆匆的过客。
人们总是想要留住美好，于是发明了照相机、这相机、留声机。人们努力地企图让青春留下些印记，所以迫不及待地乘上火车，坐上飞机到陌生的地方旅行，像是一个手持冰棍想要得到糖果的孩子，待了解了糖果的滋味远没有想象中的那样而再安心想吃手里的冰棍，却发现它已化成了一滩水。
一双皮鞋在眼前停住，狗没有抬头。一滴泪滴在身上，似是感受到了那滚烫的温度，狗抬起了头。没有预兆，没有理由，眼前的'这个中年摄影家留下了泪。斑驳的古墙，残缺的飞檐，悠长的叫卖声，眼神闪亮的儿童，一如当初的自己。缓缓的放下了举着专业照相机的手，摄影家深吸一口气，俯下身摩挲脚下的青石板路……
生命中，有些美好就在身边，有些美好，要用心去体会。图像所无法定格的东西，只能定格在脑海中。
“咔嚓”一声，门槛上的老人，舔棉花糖的儿童，木头东里一脸灿烂的小孩还有那只被称作“狗”的流浪狗瞬间定格成一幅完美的构图——在摄影家心里。
定格的作文2
阳光为大地带来一丝温暖，日子久了，便成了习惯；大树为人们洒下一片阴凉，日子久了，便成了习惯；父母为我们安排好一切，日子久了，也便成了习惯——————
俗话说得好：“习惯成自然”。一个人如果长时间做同一样事情，同一个动作，哪怕是同一个表情，随着时间的推移，渐渐地，你就会觉得，那样一个微不足道的动作或表情，已在你的生活中成了永久居民，它永远也不会从你的生活中消失。同理，父母为我们的付出也是如此。
儿时的我们，从哇哇落地开始，父母便把满腔的热爱毫无保留地倾注在我们的身上，不管什么事情 ，父母为我们安排得妥妥帖帖的，而我们也理所当然地接受着这一切。慢慢地，我们在时间车轮的转动下一天天大起来，然而父母对我们所做的一切，却没有因为时间的递增而减少一丝一毫。我们对父母形成了依赖，什么事情都指望着他们，而父母也把他们安排好的一切当成了一种习惯，当成了一种自然现象。
人家都说：“细节决定成败，习惯成就未来，一个好的习惯会在我们人生的道路上添上绚丽的一笔，会使我们的人生更加完美、辉煌。然而，习惯也分好坏，好的习惯可以成就人生，同样的坏的习惯也会毁灭人生。父母把对我们的爱转变成了实际行动，形成了一种习惯。然而，我们不能肆无忌惮地享受这种所谓的习惯，小时候是因为没有自理能力，不能靠自己。那时的我们，可以躺在父母的“习惯”里生活。但是，在一年四季的更替中，我们走过了无数个日日夜夜，经历了无数个春夏秋冬。我们大了，我们走到了人生最美的花季。在如此美好的时间里，你是否还依赖着父母呢？当你坐在沙发上，舒适地享受着父母的“习惯”时，你可认真地思索过，自己现在的做法合适吗？自己此时的行为合适吗？
记得小时候每个早晨睁开眼的第一件事是叫妈妈帮忙找衣服，然后坐在床上张开双手，等着妈妈送到手里来的衣服。日复一日，妈妈似乎把每天早上找衣服当成了必做之事，只要一到那个时间，衣服就好像自己长了脚似的，准时地出现在你的眼前。慢慢地，我大了，我有了自己的私人空间，有了自己的穿衣风格，不需要妈妈每天早上的`“送衣服务”。然而妈妈仍然十几年如一日，从来没有“误期”过。有一次，我和妈妈因为意见不合争吵了起来，我们双方都很要强，谁也不肯屈服，之后的几天里，我整天呆在房间和妈妈赌气，直到爸爸找我，跟我交流了之后，我懂得了妈妈对我的爱。爸爸告诉我，在我刚上中学搬到学校住的那段日子里，家里突然冷清了不少，每次吃饭，原本只有四个人，可妈妈做了五个人的饭，每次饭桌上都会摆上一个空碗；每天早上，明知我房间里空无一人，可妈妈仍然要抱着衣服去敲我的门，待门被推开看到空荡荡的房间后，又失落地说了一句：“原来没有人在！”——————
习惯有很多种，然而在我心里，父母的那种习惯，已成了一张永久的底片，永远定格在了我的心中——————
定格的作文3
我们就这样长大，一天用来寻找，一天用来迷惘。曾经的豪言壮语如潮水般汹涌，如今却已退却得无影无踪，澎湃的心动早已平息，就像退了潮的大海，平静的让人窒息……
成长就是残酷的现实代替我们美好幻想的过程，现实的痛一点一点折磨这我们，直到我们被磨平棱角，变得麻木，也许这就是“成熟”另一种诠释吧！成熟的过程就是那壶叫醉生梦死的酒，我们的理想正在被一点一点淹死……
青春的天空是那样蔚蓝，却又是那般灰暗，沉甸甸的学业、一轮又一轮的考试、一次又一次的排名就像是大片的乌云，那仅剩的蔚蓝似乎也快要消逝了。总有这样一种感觉，我们好像被编好了程序，一按回车键，我已不是我，而是一台没有生命的机器，重复做着某些事……
也许是因为太黑暗，我们才变得太敏感，哪怕是一点光明，也会让我们奋力去捕捉。幸好我们有记忆，有记忆就会有美妙的定格，有人说最强的记忆也比不过最淡的墨水，我们不想忘记，所以选择了文字，选择了永远的定格……
那些美妙的文字是青春最绚烂的篇章，是每个人心中最美好的珍藏，徜徉于文字，我们了解彼此，分享那数不胜数的快乐。既然青春已被瓜分得支离破碎，何必要紧紧抓着不放苦苦埋怨？不如潇洒的让它流走，只抓住那最精彩的瞬间，用文字将其永远的定格，也许某个时刻，无数的瞬间就成了另一个青春，一个永远封存在我们脑海中，却又是最最美好的青春，它没有眼泪，没有无奈，有的只是快乐与光明。当你老了，某一个冬日的午后，捧读着定格的已逝的青春……
有人说时间能洗涤一切，时间也能改变许多。我不喜欢这个词，可是一个人的时候却又老是想起它，曾经在日记本中写过这样一句话：不是我喜欢寂寞，而是寂寞选择了我。我讨厌放假，因为我害怕寂寞，每每听到窗外爽朗的笑声，看着那群孩子互相追逐，也许后面还跟着一只叫小花的小狗……我总会不由自主拉上窗帘，拿出纸和笔，祭奠自己已逝的童年，因为那里有我的.欢笑，有我无忧无虑的生活，有我最美最美的记忆。大家都说青春该是激情飞扬的季节，是花开的季节，只是我们已背负的太多，走得太远，以至于忘记了自己为什么而出发，我们一路走来，错过了、失去了，身边陪伴自己的只有寂寞……还好，我们有文字，当我们累了、伤了、痛了，我们可以靠在他肩头，倾诉内心的一切，他的肩头任由我们的眼泪打湿，却依旧静静地倾听着……因为文字，我们忘记了寂寞。
我坚信只有文字会陪伴我一生。过去，现在，未来，我的很多理想还在那，我却看不见他们了，音乐、绘画、设计……曾经我是多么疯狂的追随，如今那份热情淡得像一缕青烟。唯有文字一如既往的伴随着我，总觉得它有一种魅力，一种只能用心才能体会的魅力……
虽然现在学习很紧张，但每晚临睡前，我仍坚持看十分钟书，偶尔也会写些文字，我老是在想，即是青春被定格，那也会成为过去，而我对文字的依恋一定会是永远的……
说过的话，做过的梦都只是寄托，听说风走过的路，认识你和我。青春易碎，就让我们用文字，用创作将它永远定格。
定格的作文4
人生路上让我难忘的画面有很多，其中有一幅是描绘父亲的画面。那幅画面一直定格在我的脑海中。
从古到今，我看到的书籍的多是描写母爱，歌颂母爱的文章数不胜数，而看到父爱的文章却相对少很多。其实在我心里父爱也很伟大。父爱虽然没有母爱那般神圣而无私，但是父爱却严肃而伟大。父爱一直以特有的沉静的方式影响我们。父爱怪就怪在这里，它是羞于表达的，疏于张扬的，却巍峨持重，所以我认为：父爱如山。
平时，父亲从不把爱挂在嘴边，只是默默的`行动，但从父亲的行动中，我却能深深体会到父爱。
小时侯的我总是看不见父亲，跟着爷爷奶奶生活，每当父亲回来的时候我，总爱坐在父亲宽宽的肩头，父亲扛着我在院中转圈儿，逗得我笑的嘻嘻哈哈。每次坐在父亲肩上时，我便感到舒适和安全。现在，我已长大，父亲不再这样做了，只是在背后默默的行动。
有一次在校和同学闹了矛盾，心里很不痛快，一回到家，书包一扔，在桌子上趴了一会，便开始写作业。正写着，爸爸回来了，一回来，便进我的房间里，问这问那，问我为什么不高兴。我烦了，大叫：“你烦不烦呀！一直问，不知道我心情很不好吗？出去行不行呀！”父亲听了，先是愣了一会儿，然后什么也没说，轻轻的转过身子，悄无声息地带上门，出去了。父亲走后，我的心却久久不能平静，似乎有一匹烈马要冲出胸膛一样，几次提笔想写，但又把笔扔的远远的。
过了一会，父端了一杯热气腾腾的牛奶，轻轻地走了进来，把牛奶放在我面前，在我旁边坐下，说：“孩子，你怎么了？不舒服吗？还是和同学闹矛盾了？”见我没吱声，父亲又说：“孩子，记住在你成长的道路上，会遇上很多不如意，要用乐观的态度对待它们，这样，这些不如意才会被你所抛弃。如果你太在意这些不如意，它们便会追着你，缠着你，使你一错再错，使你心情烦燥，干不成一件事，只有正确对待它们，才能化解这些不如意，使你走上正确的道路，明白吗？”父亲说完，端起牛奶，递到我手里，看着我。
我看着父亲，心情渐渐平静下来了，觉得父亲说的很有道理。我突然发现，父亲头上的几根白发，在灯光的照射下时隐时现。仔细一看，父亲的头发几乎白了一半，才四十出头的父亲此时显得苍老了许多。我的心像被针刺了一样痛，我知道父亲这些年为了工作，为了家庭，为了我，一直不停的操劳，而父亲又对我抱了很大的希望，希望我学习好，将来有成就，能有所作为。而我当然不能让父亲失望。父亲拍了拍我的肩膀，说：“把牛奶喝完，不想做了便出来玩一会”说罢，便默默地走了出去。
父亲给我端上一杯热气腾腾的牛奶的画面永远的定格在我的记忆中，因为这个画面可以提醒我父亲对我的爱和父亲的不容易。也让我决定在以后的人生道路上，我会更加的听从父亲的教导的！这就是我定格在记忆里的画面。
定格的作文5
格局是什么？格局是一个综合的概念，是逻辑思维作用于人生、万物之后的形式，这种形式必然是脉络分明，系统健全的。人生都有格局，没有前缀的格局，什么都说明不了，所以格局有两个作用，一方面是衡量作用，一方面是剖析与掌控。全局、大格局、小格局分别从三个角度说明了境界的高低，全局必然是一种高度，站在那里，从容、淡定，通观全局；大格局是一种超越，以超然卓识将局放大；小格局自然是只见一隅，并且以一隅之见，将人生、事物压缩到所见的那个点。
人生格局与事业格局不同，人生格局在于格己，事业格局在于格物。
格物、格己，方有格局，“致知在格物，物格而后知至”，知为人、我、和这个世界，不知何来格局，又哪来谋局。布局之后才见格局，不入局，哪来的格局。当我们用格局来评价一个人的时候，首先是针对其人内在性格表现出来的风格、气质，以及做事时的方式、方法，通过这两方面作用于事物，所表现出来的局面，判断其高低，我们说某人格局很小，首先表现在个人的心胸、气度，其次表现为布局的大小，所以很多人都在强调做事先做人。“所谓致知在格物者，言欲致吾之知，在即物而穷其理也”
格局，格是对于局的分解，局是对于格的优化组合，“所以惟自古不谋万世者不足谋一时，不谋全局者不足谋一域”，谋既为格，起到规划的作用，谋划全局。格为法式、标准，通过一种合理的方式格物，探究事物的本质，进而窥探事物的格局；通过格己，可以表现出来的品质、风格、格调、性格。格局的大小，要看格物本领的高低，只有微观格局，没有宏观格局，只能了解冰山一角，自然境界低下，不格物，难以致知，致知眼界自然开阔，境界自然高远，格局自然形成。格局的大小是修炼的结果，不是一朝一夕的'事情，格局就是纵横捭阖，无限延伸，格不能将人限制在某个框框里，学会将不同的局进行串联，形成合局。
山水格局、房屋格局，首先是用一个领域的理念，形成了某个局，然后以格局是否合理，是否符合人的审美与舒适度，来判断其格局的合理性，真正完美的格局自然是符合了事物的规律，以期达到“制天命而用之”
局有时局、局势、大局、全局，局包含的是一个全方位的概念，有宏观格局，微观格局。格局，先格后局，先局后格，先格后局是一种分析论证，然后成局，先局后格，是高屋建瓴之后的纵横驰骋。人生之理，万物之理。梳理格局的大小、合理性，按事物的发展规律借势造局，所以人生如棋，万物如局。
八目：“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”。格己是诚意、正心、修身的基础；格物是齐家、治国、平天下的基础；格局是格己、格物的支撑，格己需慎独，需要气定神闲，格己需要慎独，故“君子慎其独也”，格物需要穷理，所以“理气一体”
言有物而行有格也。——《礼记·缁衣》，言之有物，知行统一，格局既成。
定格的作文6
一个美丽沉謐的女人，一个恬静的笑容，对着这一切的，亦是一张充满笑意的脸，不同的是，这张脸更富有激情。
两张脸，同一个表情，定格在一张画面上，这一刻，定格下的不仅是笑容，不仅是美丽，更是汗水与泪水的交织，更是辛勤与奋苦的结合。
这一刻，如同幼蛹破茧成蝶般的灿烂；
这一刻，如同珍珠破蚌而出般的光彩照人；
这一刻，如同璞玉破石而出般时的绚烂。
蒙娜丽莎那张美丽的面庞，那神秘的微笑隐藏着她丰富的内心世界，让世人猜之不尽并为此着迷。
但，为了这一切，达芬奇绞尽脑汁，反复加工，才成就了这么一幅世界珍品。
从他的画蛋到如今的蒙娜丽莎，这一切，告诉我们的，向我们揭示的是在一切的辛勤与艰酸之后，定格于那最美的一刻，令人唏嘘不已。
20xx年8月17日，奥运会上，美国泳将菲尔普斯圆梦8金。这一刻，让世人铭记，让国人震惊。
我相信我永远都忘不了那一刻，菲尔普斯手第八金，与观众席上的母亲和姐姐深情地拥抱，这一位大男孩竟然在世人面前哭了。
画面自此定格在这一刻，但任天赋再高，任技能再高超，他的奇迹仍然离不开他的努力。
传说费尔普斯为了在平时生活中甚至睡觉的时候都能保持像在水下一样的缺氧状态而把自己的房间设置成一个缺氧房间，而他的母亲为了防止儿子发生窒息的危险，必须每隔一小时去探视一次。
这一路走来所经历的艰辛训练，当他在“水立方”写下属于自己的传奇时，这一切都是值得的。世界上永远没有像林妹妹那样从天上掉下来的荣誉，成就，没有这种艰苦扎实练出来的基础，那么多大的梦想也是易碎的。机遇青睐的永远都是有准备的人。
时光荏苒，光阴流逝。至今，已达11年之久，今年是最后一年。这一年注定是不平凡的；这一年，注定是艰辛的；这一年，注定是要与泪水相伴而行的。11年，我们本该激情飞扬的青春被沉甸甸的学业，一轮又一轮的.考试，一次又一次残酷的排名瓜分得支离破碎的时候，当我们面对那一次次的竞争已麻木无情，此时的我们如同老榆木般仍坚持着最后的声息。
然而，数年后，当我们回忆往事，我们将定格于一幅生动，鲜艳，明媚的画面上，而不是死气沉沉。
高考，一道骇人的坎，跨走它，需要我们一次次的拼搏，一次次的奋斗来垫高我们。同时，也正是它，让我们的青春定格于此，在此，我们的梦想如花般绽放，如茧般成蝶。
孟子云：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
昔日，司马迁受宫刑，忍悲痛，毅然地走上那条荆棘之路，一路血泪，一路悲辛，最终著成巨著《史记》，为后人所鉴。
彼日，袁隆平视金钱如粪土，视稻谷为珍宝，毅然的走上了那条乡间小道。从此，他埋首于田畴，播撒智慧，收获富足。让世人远离饥饿。
理想，只有插上奋斗的翅膀才能高飞，今日的我们，在此，插上翅膀，让理想高飞，让画面定格。此刻，朝霞满天，绚彩如虹。
定格的作文7
逝去的欢笑与泪水,定格在记忆的碎片里,等待我拼凑成完整的图画。 ——题记
走出教室中有些阴暗的角落，踏出门的一刹那，阳光刺眼得只让我觉得眼前一片空白，也空白了脑海中一切意识 。
眼瞳中事物的轮廓渐渐清晰——深红色的教学楼、远处空旷的田野、田野边白鹭栖息的水塘，一切如故，如最初来到这里的那个四月。
四月十三日，那天，我第一次来到这里。记得前一天第一次把长发剪短，一路上都在抱怨头发太短，哭丧着脸。可刚下车，就被这所刚完工不久的学校吸引。新的教学楼、楼下大片的草地、草地边各种树木、树下茂密的花丛，看到这些的我，想到以后能在这里学习，还鼓着腮帮的脸上有遮掩不了的喜悦。
那孩子般清澈单纯的样子，永远定格在我的记忆里。那是我最后最稚嫩的单纯，最初最美好的希望。
正式开学第一天，新生进行全面大扫除。我被分配到擦窗的工作，邻窗的，是一个有着干净短发，干净的皮肤，干净的微笑的女生。我们相互微笑，一边擦窗，一边聊天，于是我喜欢上她像阳光一样干净清脆的声音。我们没有交换姓名，直到惊讶的发现我们在同一宿舍，大家自我介绍时，知道她叫晴，一个干净的名字，于是，我们一直一起散步，一起坐在湖边，对阳光微笑。
那个干净的微笑，陌生中熟悉的感觉，离开家后互相的依靠，永远印刻在心中的一角。
第一次考试即将到来，我对自己没有一点担心。也许这种自信只是从前成功的惯性，只是没有依据的相信。果然的，对自己的信任是不值得的。或许曾经有过失败，但可能根本不算什么。那是我第一次真正知道是什么是真的挫折。我的希望，或许就在拿到成绩的一刻回到现实。
那一刻，我在心里坚定地告诉自己：要坚强，要努力。那一刻 ，躲在被窝里满脸泪水的我，渐渐坚强开始成熟的我，永远地停留随时准备冲撞我的心房。
每晚刚走进宿舍就响起的电话铃声，电话中调皮的对话、温柔的安慰、令人兴奋地消息，足足占了大半洗漱时间的通话，那是属于我和爸妈的时间，是只属于我们的。以前我们从不这样，总觉得他们不了解我，不懂也从不理会我的想法，于是家中最常的对话也只有“嗯”“啊”，或许是因为那时候长大的'自豪感，或许因为那时仍旧的任性。只有离开他们身边才会真正了解他们有多重要，才知道最了解最懂自己的，永远是他们。
两个同时出现的画面，同样在电话旁的欢笑，那是我终于明白生命中的最爱，终于能和父母朋友般相处，那将永远定格在他们赐予我的生命里。
四月依旧。泪水模糊了视线，我的心却似乎明朗起来。过去的一幕幕胶片般放映在脑海中，零落破碎的记忆被一片片拾起，关于那个四月，关于过去，关于我逝去的欢笑和泪水。我不知道这些断断续续的零散回忆能否找回，我不知道我能否拼凑出一幅关于过去，关于未来的图画。
能、否，那又如何呢？四月已经过去，嫩绿也会褪去为深绿。美丽的、伤痛的都已定格在那些碎片里，堆放在心底的某个角落，等待我随时拾起。
时光绷断幻想的逻辑，春天已经过去，让我开始一个完整的夏季。
定格的作文8
风，拂过，是什么让我学会了浅笑。
叶，落了，是什么让我学会了失落。
云，散了，是什么让我们不复从前。
是逝去的美好，还是美好的总会逝去？好想，好想，定格住青春路上那些情，那些爱，那些痛……
午后的阳光，总是那么的暖，让人变得很慵懒，轻轻闭着眼，接受着阳光的洗涤，嘴角是浅浅的笑，空气在安静地流动着，喜欢和你们在一起的这份宁静，习惯了你们在我的身旁，或跳或闹，只要是在我的身边，就好。
笔尖，划过了曾经曾经，画出了夕阳下那片记忆的`操场。
人影已散 ，你们扶着刚跑完步的我一圈一圈地走着，夕阳的余辉洒在我们身上，那么暖，那么暖，几乎让我忘了所有的疲惫。亲爱的，请允许我将它定格，请允许我将我们一起走过的从前定格。因为，不想让它随着时间的流逝消失了，让我心疼；因为，那是在我青春路上绚烂不谢的花，催我上进。
是回忆吧。是吧，回忆让我学会了将自己藏起来，一个人回忆，一个人浅浅地笑着。
然而，回忆的一层层积累，意味着我在不断长大。可是，我讨厌成长，因为，不想面对离别；因为，长大了，心就变了。
小时候，我总会用自己肥嘟嘟的小手去牵妈妈的手，走过街，走过巷，晃啊晃，一路上飘散着欢歌笑语，用最纯真无暇的爱来回报妈妈对我的付出。可是现在，每当妈妈想要轻轻挽起我的手，我却会悄无声息地躲开了，就这样，不自觉得，躲开了。就这样，把目光放到别处，不去看妈妈失落的脸庞，却在刹那间自己也变得失落了，后悔了。经常轻声问着自己，我怎么会这样了呢。
是成长吧。是吧，不断成长的我开始拒绝了父母的关怀，在学会感受接踵而来的失落。
其实，如果可以，我更想为一个人定格，那个人便是我哥哥。好想，就为他定格在那一天，一直一直保持着。
很怀念那天前，他脸上傻傻的纯真的微笑，虽然有时会不听话，对人却是一直很真。对我也很好很好。有段记忆在我心里埋藏得很深很深。是那天，回家路上突然下起了滂沱大雨，在勉强找了个地方躲雨，哥哥就冒着大雨跑回家为我送来了伞，可是雨太大，回到家还是湿透了，雨水从他的头发上滑落，滑进了我的心里，脸上，咸咸的，不知是雨水，还是泪水。
可是，那天后，他堕落了，会每天每天半夜跑去网吧上网，脸上勉强撑起的微笑，好假，假得让我觉得好苦，好心疼。我们的关系也在潜移默化中改变，即使在学校里，他也只是勉强牵起嘴角亦或直接把我忽略了。
心好疼。
我不懂，真的不懂，曾经一起构筑的温馨的家庭，为什么又要用自己的双手去摧毁它。难道他们不知道受到伤害最重的一直都是孩子么？虽然，哥哥总是表现得很无所谓，但他只是用无所谓来掩盖内心纯真的疼痛。看着，真的好心疼。
是伤痛吧。是吧，是青春上的那些痛让我们为自己的心筑起了一道墙，让我们不复从前了。
好想好想，就为他定格在那一天，让他永远都不会尝到痛彻心扉的滋味。
我想，我是爱我的哥哥的，很爱很爱。
有人说过，青春那么伤，我不相信，我要将美好定格，我要为哥哥定格，我要让我们的青春逃开伤痛的包围。
那些情。
那些爱。
那些痛。
被定格……
定格的作文9
定格，我将它理解为：时光突然停止。然而我们总是在不停的行走。在前往梦想的路上，谁都不肯停一停，去看看被我们甩在身后那些时光。它们漫长、琐碎，逐渐被命运覆上一层厚重的灰，沉入暗无天日的脑海深处。我们所谓的过去，它们固执地存留在过去，自导自演一出关于过去的黑白电影。
如果时光突然停止，那么我们是否会重又记起曾经走过的那些漫长时光。如同一帧帧被定格的老旧胶片，随着我们的记忆重新被附上魂魄。
六年，六年，又六年。三个六年，我十八岁。
六岁以前的所有记忆，仅仅围绕S镇的一条狭小的弄堂。它很古老，两边建筑的墙体在年岁辗转间染上了青苔。它们是怕光的生物，因而弄堂常年潮湿阴冷，极少见明媚的阳光。它有一个同样古老的名字——观音弄。
弄堂两边，很多店铺。我们家是其中一间，有一点类似于现在的小型超市。拐过一个弯便是居住的小区。自家店铺的`对面是一家早点店，每天清晨，我枕着车流人声的喧嚣醒来，然后用铺子里的钱去对面的早点店买一笼烧卖，坐在面朝弄堂的位置花好久的时间把它吃完。事实上它们究竟是什么滋味，年幼的我也辨别不清。而经过时光的反复碾压，它们只成了一个标记，或是碑铭，定格在记忆里。等待某一天我的回溯。来把它们记起。
六岁之后回了M镇，所有关于S镇的记忆也渐渐淡泊。长大后曾经回去那里，两边的店铺几经变动，再也拼凑不出我记忆里的模样。
又过六年，我十二岁。这六年里经历了一个转折，生活从三个人变成了两个人。厨房里两人份餐具，卫生间里两个人的牙刷毛巾，玄关的鞋架上，再也没有男式拖鞋的出现。爸爸走的那天在记忆里下很大的雨，我已经记不清这场年幼记忆里的雨是真实或是杜撰，我也不知道他这一次的离开就再也没有回来。记忆里他总是突然离开，又突然出现，神出鬼没的样子。他偶尔回来的时候，会在第二天早上载我去上学，那时候汽车还很少，我坐在爸爸的摩托车后座上，手有些疏离地抓紧他腰间的衣服。他带着我经过一群又一群走着去上学的孩子，那一刻，幼小的心被盛大的喜悦与自豪充实着。而爸爸，就在我心里定格成了超人一样的存在。他离开的那些日子里，我会在放学经过国道时，跟自己玩打赌游戏：数着自己的步子过马路。如果双数，那么爸爸就会在家里等我。
年幼瘦弱的我，背着足够把我压垮的沉重书包，在放学下班的人群中认真地迈着步子，生怕迈大了或是迈小了，结果就会改变。夕阳把我的影子拉的好长好长，像是一个无限悠扬的长镜头，将那些年幼的欢笑泪水定格在终将被风化的记忆。
现在，我在第三个六年里，站在成年的大门前，拼命想要抓住未成年的尾巴。所有我经历过的、正在经历的、和即将经历的事，都在我自以为缓慢的过程中无限迅疾地过去。终究凝固成为我记忆里又一个华丽的定格。
定格的作文10
回忆中，他和她穿梭在秦岭中，阳光温柔的洒在他们身上，衣袂飘飘。她回头，纯白的面纱随之滑落，随风而逝。他们宛如仙人。这一段五六岁梦一般的回忆一直在我的心底定格了十几年。
儿时的我总是盯在电视机旁，总希望再看一遍。可一直到最后它都没有再出现。后来才无意间知道了原来那部电视叫《香帅传奇》。
知道他的作者是古龙那是更后来的事了。记得那是一个末夏的午后，阳光依旧狠毒，我抱着不怕死的精神一个人逛大街。逛遍了XX镇的所有书店始终没有淘到一本我钟爱的书。哀叹着的我突然注意到了一家书店的某一个角落，哪里排放着几列破旧的书，看起来颇具年代，那个角落似乎有一种神秘的力量吸引着我，让我不由自主的往前。这是我的眼球再也离不开那本书了——《楚留香传奇》。顿时心中热血澎湃，众里寻它千百度，儿时的记忆如哦潮水一般的涌上来。翻开书本陈旧甚至是破旧的扉页，我的手微微颤抖，一股奇异的味道扑鼻而来，该怎样形容那种味道呢?淡淡的书香中透着那个年代特有的霉味，但那种味道很好闻，就像是儿时河边对其的那堆稻草的芬芳，朦胧却又美好。一切都像孩子那般的天真定格在我的心中，指尖流过的是古龙的喜怒哀乐。
此后的几年中我频繁的出入家书店，我还发现了原来XX镇上得很多数店都为它们腾出了一个角落。就这样古龙的文字陪我度过了初中，陪我送走了中考，陪我进入了高一、高二。
越读他的书，越觉得他不是在写武侠起码不是纯武侠，他书中的每一个主角都是他自己。有人说你如盗帅留香，亦处处留情：有人说你如胡铁花一般嗜酒如命；有人说你如小李探花般的才华横溢；又有人说你如小鱼儿一般的乐观自信。可我却明白你是一个像傅红雪一样的浪子，是你的内心在流浪，所以才会处处留香；我明白你心中有太多的苦与愁，所以才会选择用酒精来麻痹自己，却不知道借酒浇愁愁更愁；我知道你写作最初只是为了活下去，原始却又真实的动机；我更知道你的`自信与乐观，只是为了掩饰你内心如孤儿般的彷徨与不安。这样的一切铸就了你豁达而又忧伤的文字，离奇而又唯美的故事，你的一切，一切的你，在我的心中定格。
就在古龙的文字中，一个幼稚的梦想在我的心中悄悄地成长。我思索我的未来，我知道我的未来不可能成为像武侠小说中那样扶危济困的女侠，但我可以像古龙一样把自己定格在纸上文字中。很多人笑我的不现实，他们叫我不要做太多的白日梦，他们还问我：
“古龙有‘今宵酒醒何处，杨柳岸、晓风残月’的忧郁，你有吗？”
“没有。”
“他有‘笔落惊风雨’的文采，你有吗？”
“没有。”
“他有‘身世飘零雨打萍’的坎坷，你有吗？”
“抱歉，还是没有。”
可是他们却不知道我有这两样最重要的东西，自信与执着。哪怕没有人看我写的东西，我就是我永远的铁杆读者。这是他告诉我的一个人一定要自己支持自己。
于是带着这份孤勇，我开始了我一个人的创作。当然，前途是光明的，道路是曲折的，马克思的辩证否定观在我身上充分体现了，我不断的构思，又不断的自我否定。最后人物形象在我心中定格。是一个活在书里的我，平凡，开朗，爱打抱不平的我。
青涩的18岁，在那些定格的画面，定格的文字中，我定格的是我如肥皂泡一般绮丽的梦想
定格的作文11
生命如同一场很长的电影，由无数个画面拼接而成，记载了那些埋伏在人生旅途中的苦难，或是成功后的喜悦与兴奋。但其中必定有某个画面使你的心灵受到震击，让你的灵魂开始觉醒。每当你回忆这场电影时，你会自然而然的定格在这一画面。
虽然我只经历了十八个春秋，但是在这并不算漫长的过程中却定格了一副令我灵魂醒悟的画面。
现在就让我们把时间往后推移，再次回到当时的那堂语文课吧！
“叮铃铃”，伴随着上课铃声，我们都回到座位上等待上课。可是几分钟过去了，班主任却迟迟未出现，于是课代表便去办公室找老师了。没一会儿课代表便回来了，和她一起来的还有一条激动人心的消息——老师不在办公室！随后班级里如同炸开了的锅，吵吵嚷嚷的。同学们都三五成群的聚成团，有说有笑的。有的在高谈阔论，有的再窃窃私语，有的沉浸在小说中，更有的在打打闹闹。我也在和前面的同学A一起吹牛聊天。
就当我们吵的最兴奋的时候，班主任的身影突然闪现在教室门口。一秒之后，教室内立刻鸦雀无声，每个人也都回到了自己的座位上。之后便是老师的一番责骂和思想教育。最后他让我们把吵闹同学的名字写在纸条上交起来。我拿着笔在手里转着，不知道写谁好。难道写自己？这不是没事找事吗？那写别人？不太好吧？自己都在讲话。
正当我犹豫不决时，A转过来看我写了什么，见我的纸上还是空白便用笔头指了指我后面。我回头看了看坐在我身后的B，他对我微笑了一下说：“放心吧！我没写你。”我连忙把头转了回来，感觉自己的耳朵有点发烫。我和A说：“这样做不好吧！他刚才可没吵啊！”A一把拿过我的纸很快的.写下了B的名字，还说：“反正他成绩差，在老师心目中是个差生，再差点也无所谓啦！”对此，我只能选择沉默。虽然我不认同这个观点，可我却没有勇气写下自己的名字，还是让B背了黑锅。
班主任看完纸条后便点了几个人，当他点到B的时候，B很诧异的站了起来，并解释自己没有吵闹。可老师没有相信他。我偷偷地看了他一眼，看到他那茫然、委屈、不知所措的样子，我心里好内疚。最后老师冷笑了一下，说：“你没吵？那怎么这么多人写你？跟我出来！”B无奈的低着头慢慢走向前门，在快要出门时他转过身来，用他那稍稍湿润的眼睛扫视了全班，那眼神中除了一丝委屈之外还有些许怨恨。最终他把目光投向了我。我们的目光只对视了一瞬间，而那一瞬间却永远地定格在我的脑海中。那微微发颤的眼神像受伤后的小动物一般充满了委屈，又传达了对他对我的期望和信任。我明白他是希望我站出来为他作证。可是我因为心里有愧，迅速地低下了头。而我这一低头也意味着他最后的希望破灭了。他笑着走出了教室，那笑声中有对我们的嘲讽，也有着对自己遭遇的无奈和忧怨。
事后我再也不敢和他对视，因为我害怕看到他的眼神。而那一个定格的瞬间让我的灵魂开始觉醒。此后再遇到类似的情况时，我明白自己该如何去做——勇敢地承认！
生命中还会有更多的定格画面加入到这漫长的电影中。它们时刻提醒着你，让你保持清醒，找准人生的方向，让你的灵魂觉醒、升华！
定格的作文12
雨敲打着我的窗子，送来了一串串无律的弦音，雨声萌动了我的心，我推开门，走进雨雾中，没拿雨具，任凭秋雨打在脸上，我在感受秋？在接受秋雨的洗礼？不，我在寻找，在寻找那个雨季中瘦弱而高大的身影，在寻找那永远的定格……
我走在那条走了多年的街道上，此刻它显得有些陌生，我用手理了理被雨打湿的头发，一阵秋风吹过，我不禁打了一个寒颤，思绪被风扯得纷乱纷乱。
那是一个伴着秋雨的黄昏，我打着伞，走在回家的路上，因为在班上和同学闹别扭，被老师不分青红皂白地批评了一顿，心里满是不服：“呵呵不怪我吗？是他先踩着我的脚，连声对不起都没说，还怪我没长眼睛……”我越想心里越不是滋味，不禁滴下几滴委屈的'泪珠。
又到了那个小路口，我下意识地向四周望了望，可不见那个瘦弱而高大的身影，只有高矮不平的房屋，在雨雾中若隐若现。
那天我无意中往伞外望了望，一个模糊的身影，一手拄着拐杖，一手扶着路边的高墙，艰难地迈着步子，不时用手中的拐杖在脚下的路面上敲敲点点。“盲人！”我脑子里条件反射似的闪过这两个字，我顾不得刚才的委屈，用手抹了抹眼泪向她跑去。“阿姨，您是不是要回家啊？我送送您吧！”她的身体很瘦弱，好像刚患过大病似的，苍白的脸上印着一双乌黑明亮的大眼睛，却不会转动，只是呆呆地望着前方。她伸出手在我脸上摸了一会，那是一双冰冷苍白的手，她笑了笑说：“小姑娘，谢谢你噢，阿姨家不远，就在前面。”于是，我一手举着伞，一手搀着她，向前走去，雨雾中留下了一高一矮的身影。
“唉哟！”我惨叫了一声，原来是一只脚踩在了窨井边上，“也不知是哪个缺德鬼，把窨井给打开了，弄得我一脚污水，真倒霉，阿姨走这边。”她先是关切地问了问我：“没事吧？”而后又停下来不走了，她松开我的手，用拐杖往回摸去。我疑惑地望着她，她走到刚才那个窨井边，蹲下身来，放下拐杖，摸到窨井盖，使出全部的力气将窨井盖上。我先一愣，而后机械地跑过去说：“阿姨，我来帮你。”盖上了窨井，她长吁了一口气，说：“天快黑了吧？要是有人骑车路过这里，那可就危险了。”
听了她的话，我的心里猛一震，静静地望着她，那一瞬间她的样子似乎就被定格在我的脑海中，忽然觉得眼前的她似乎高大了许多，在风雨的黄昏，我牵着她的手，是她的引路人；在人生的路上，她牵着我的手，是我的引路人，她乌黑的眼睛木然地没有表情，但她明亮的心在教导我怎样尽最大努力去宽宽恕别人、帮助别人，这时，我先前的委屈早已无影无踪，我觉得老师批评得对，很合理。
这段路，我走得很慢很慢，没有找到她的身影，我有些失落，但在生活中，我的引路人有很多很多，他们用自己的爱心形成一个个感人而又育人深刻的定格，牵着我的手，走在人生的路上。
定格的作文13
书橱里，一门学科教辅书上满是相似的题型甚至相同的题目。课堂上，无论是哪门学科，老师讲解知识要点之余总难免提及经典题型和解题方法。文件夹里，每一张考卷上的题目总是大同小异……仔细回想我十年的学习生涯及曾经看过的各种评论，不难发现，中国教育方式似乎已经定格。
我以为，我国教育方式的定格是受历史因素的影响，现今高考制度的要求及我国国情等多种原因共同作用的结果。
中国科举制度始于隋朝，又在明清时期逐渐僵化。虽然近代以来，尤其是改革开放之后，社会各个领域积极解放思想，教育环境及要求与古代更有了云泥之别，但千年来教育模式对整个民族的认知乃至精神的影响却并不是短短几十年就能够彻底改变的。再加上中国自古就有“士农工商”的等级之分，也难怪直至今日都认为上大学，获得高学位才是成材正途了。
现今的高考制度与古代科举制度固然不可同日而语，但却仍摆脱不了一个“考”字。既然是考试，便难免要有基本题型和标准答案。再加上高考的重要性和整个社会对高考的过度重视，也无怪乎会有“应试教育”产生并导致我国教育方式定格了。
中国是发展中的大国。庞大的人口数量、悬殊的贫富差距使高考成为现阶段可以采取的最公平也是最适宜的选拔人才制度。而巨大的城乡差距和经济发展的不平衡又使教育方式的定格有其必要性。如果960万平方公里的土地上没有一套相对固定的教育方式，势必会引起城乡教育水平两极分化，最终导致教育和人才选拔的极大不公。
教育方式的适当定格符合中国国情，有不小的益处。这样既可以使全国的教育方式和内容相对统一，又可以缩小教育发达地区和落后地区的差距，避免边远地区教育水平落后。有利于形成统一的培养和选拔人才制度。
然而教育方式的过度定格甚至僵化死板对中国的发展却是弊大于利。一张张试卷、一次次考试在定格了教育内容的同时也定格了学生的思维方式，还打击了学生学习的积极性。
中国自古便有“吃得苦中苦，方为人上人”，但要想取得好成绩，“苦中苦”总是要吃的。只是“三更灯火五更鸡”虽是“男儿立志时”，却不是“学子健身法”。
过度定格的教育方式将大多数时间都花在了知识教育上，用在实践教育，如培养品德、提高动手能力上的'时间却是少之又少。使学生读了万卷书却远没有行万里路。长此以往只怕难以培养出全面发展的人才。
同时，过度定格的教育方式缺乏创新，甚至将一些只可意会不可言传的知识变成了精确的理性分析和标准化的试题。但这些靠做题目得来的知识却又大多数都难以应用到生活中。
过度定格的教育方式使培养和选拔人才如同按照模具生产产品，对中国的发展有极大的害处。我以为我国教育方式应在适当定格的同时因材施教、因地制宜，多给学生参加实践和主动学习的机会，才能获得成功。
希望有一天我们的课堂教育和课后学习方式可以跳出“格子”，多姿多彩！
定格的作文14
我是一个游于江渚之上的渔者。
我日出而作，日落而息，生活在渔船上，面对的是江水，几千年来我就这样宁静地生活着，没有纷扰，没有喧嚣，我已经不记得自己在这个世上生活了多长时间，世上也没有人记得有我这样一个人存在。
但是，就是我这样一个渔夫，见证了历史上伟大的定格。
历史定格过悲壮的英雄情怀。我记得这个地方叫易水。一个寒意侵人的清晨，薄薄的雾气弥漫在易水之上。船停泊在芦苇丛中，我悠闲地站在船尾。不知什么时候来了一大群人，皆身穿白衣，头戴白帽，似乎为人壮行。我一眼便认出了那位气度不凡的剑客——荆轲，平日的他举止儒雅，言谈稳重，而现在眉语间分明隐隐透出凝重与悲壮，众人向他举杯饯行，难道荆轲是要远行？此时江畔传来击筑声，荆轲和而歌之：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。”那歌声悲壮之中显出无尽的沧桑之感，慷慨激烈，众人皆流泪涕泣。不久，从遥远的秦国传来噩耗，荆轲已不复返也，那两句悲歌竟成他的抉别之辞。历史的画面定格在易水江畔，历史的'风刮过易水，发出无尽的悲壮之声。
历史定格过满腔的爱国赤诚。一日，我在江上打渔，见有一人在江边吟唱。摇船靠岸，我认出了他就是三闾大夫——屈原。为何他会来到这边，我有点疑惑。为何如此一位君子会颜色憔悴，形容枯槁，我甚是不解。我了解了他一生的遭遇，也了解他满腔热情和无以抒发的抑郁苦闷。但是世事如此，又能如何呢？我劝他：“圣人不凝滞于物，而能与世推移。世人皆浊，何不淈其泥而扬其波？众人皆醉，何不哺其糟而歠其醨？”在这个世道上何不随波逐浪，这也不失为一种好方法。然而倔强的屈原不愿出卖他自己的人格，也不愿改变他对国家的热爱与希冀，于是他使选择了抱石沉江。当历史的脚步在汩罗江畔驻足，一幅无限赤诚的画面被定格在历史长河中。
历史定格过超然的飘逸与豁然。我是赤壁江上的一名渔夫，一日苏子与其客登上我的渔船说要夜游赤壁，我欣然应允。那日为壬戌之秋，七月既望，苏子举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。当是时白露横江，水光接天，我驾驶小船凌万顷之茫然，真如登仙一般。那夜苏子与客田赤壁之景而产生感慨，他们的对话让我这个渔夫感受到了无比的超然与旷达。“且夫天地之间，物名有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。”苏子的言谈间蕴含着他对宇宙与人生的理解与领悟，那种恬淡的心境，与世无争的处世态度不仅使客豁然开朗，还让我这个渔夫感到难有的舒畅与释然。当时间在赤壁江上放慢，苏子与其客飘飘乎若仙的画面被定格成永恒。
我想我是一个游荡在历史长河上的渔者，随着时间的流淌，无数的历史画面被定格成永恒，而我有幸见证这一切。这些或悲壮或感人或美好的瞬间被定格为历史的记忆，进而连缀成历史的浩浩华章，也积淀成了我们民族深厚的文化底蕴。
定格的作文15
我垂下眼，映入眼帘的是这样一副画面：那是一个头发少的可怜的头顶，能清楚地看见下面暗黄的头皮。一缕缕极细的发丝夹杂着些许银色，按着被梳子梳出的纹路，一丝不苟地向后梳去。然后再由一个简洁的黑色橡皮筋，整齐的扎好。发梢轻轻地耷拉在背后，温柔的服帖着……
是整齐的，却不难看出沧桑。
已经很晚了，我拖着疲惫的身躯，刚刚到家。却发现母亲半倚着沙发缓缓转醒，想必是被我响亮的关门声吵醒的。我不以为然，心不在焉地叫了声：“妈……”随即进厕洗漱……简单洗漱后，母亲还在原位：“过来。”她说。手里拿着“紧箍儿”。欸，我无奈，又要念“紧箍咒”了，我不耐地想着，却不得不走过去，一脸不情愿。
此时的母亲正蹲在地上，埋首在为我绑腿——是的，我有一双不太好看的o形腿，母亲显然比我更焦急：多好的一姑娘，这腿咋这样呢？一定得给它纠正过来！不知在哪儿看到的.，她买了两条“绑带”，每晚都给我绑上。我便以这个视角，看到了她的头顶。
也没有了不耐，我盯着她这样一片头顶，不免有些辛酸。据说她原来有一头乌黑油亮的直发，那一直是她的骄傲，而却在生完我后，开始大把大把地掉头发……变成了现在这样，想到这里，我又有点愧疚，落在那头发上的目光，也多了份怜惜。
“嘿！”她一个用力，把两个粘扣搭在了一块儿。我一个不稳，双手紧紧扶住了她的双肩，隔着厚实的羽绒服，我清晰地感受到她并不厚实的肩膀。她身体呛呛向后倒了下，随后又稳稳定住，继续为我绑腿。手还搭在她孱弱的肩上，看着她头顶少得可怜的发丝，从心底涌上一股不知名的酸涩，有一瞬间竟像着了魔症般，仿佛我是母亲，想伸手抚上她的头，像往常她抚摸我一样。不过手还没抬起就已放下，僵在身体旁，不知所措。还是望着那同样的头顶，眼里干得生疼……
我半开玩笑道：“老娘啊，还是你好。”她片刻不停手上的动作，抿紧嘴唇再完成一个搭扣后才缓缓说：“是哦，只有你老娘才不会嫌弃你，为你做这种事哦。”我咧嘴笑得极开心，眼里，却深深刻进了那头头发。
那些银丝，是对我满满的操劳，那凋零的发，是数不尽操碎的心……
我就一直盯着这幅画面，突然停止了动作，就想这么一直看下去，仿佛这样，我才能少一些愧疚。而母亲却起了身，长呼了一口气，她穿着高跟鞋，我再难看到那幅画面，却意外觉悟：母亲是脆弱的。她把自己的脆弱隐藏起来，隐藏的技术其实不怎么高明，就像那一头头发，明明已经露在最外面，我却从未发现。我想，不是她善于隐藏，而是我从未去寻找。我总以为母亲很强大，无所不能，却从没去关注她的不易。
我的母亲，总是用像绑腿一样简单粗暴的方式一次次纠正我的错误，而我，虽然痛，却总算被调教回来了，可是那被强迫的怨气，却从未消散过。直到今天，直到看到那幅画面，也不需要再多的言语，便全通了。可是无法改变的是她那枯败了的发……
那幅画面，从此在脑海中定格，几次惯性地想要遗忘，都被我生生地压下来：不能忘！
也许现在还无法做到煽情地拥住母亲的发，但这幅定格的画面，我要牢牢地烙在脑子里。我告诉自己：不能忘！
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