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抢糖果记事作文
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的抢糖果记事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
抢糖果记事作文1
今天，我们在课堂上玩了一个抢糖果的游戏，非常有趣。
开始比赛了，我们班的范文哲自告奋勇地举起手来，老师请了他，他就大摇大摆地走了上去。他的对手是伊刘斌，他们两个紧紧地拉住耳垂，这时教室里鸦雀无声，当老师说：“1——！2——！”范文哲和伊刘斌死死地盯着糖果，全神贯注地看着，好像饥饿的老虎一样。老师又说：“右手！”范文哲以迅雷不及掩耳之势伸出右手去抢，伊刘斌一时紧张伸出了左手。结果，范文哲抢到了糖果，高兴得一蹦三尺高。伊刘斌没有抢到，垂头丧气地走下了台。
下一场比赛是我、王辰、柴毅恒和周瑜婷，我们四个也一样拉住耳垂，静静地坐在位置上。这时，老师喊道：“1——！2——！”我十分紧张，心怦怦地跳个不停，连手心也出汗了！老师继续说：“左手！”我们以闪电般的`速度出了左手，可是我出手太慢，只听“咚”的一声，我们的手像叠罗汉一样叠在那儿。拨开一看，发现糖果压在了王辰的“五指山”下。王辰抢到了，教室里一片欢呼！
今天真开心，虽然我没有抢到糖果，但是我还知道了一个道理是：做任何事情都要反应灵敏。
抢糖果记事作文2
“啪！”“哦！我赢了！”“不算，再来！”是谁在说话？原来是我们在玩“抢糖果”的游戏呢！
大家来听听比赛规则吧：老师会给同桌两个发一颗糖，每个人都必须双手交叉抱在胸前，在老师发出口令：“一，二，左手！或者一，二，右手！”后，同时伸出左手（右手）去“抢”那块放在桌子上的糖果。“抢”到糖果者胜，但如果伸错了手，即使“抢”到了糖果，也算失败。
游戏开始了，老师还没说，我已经“口水直流三千尺，疑是银河落九天”了。“一，二——”我紧张起来了，眼睛直盯着糖果，生怕被人夺走了似的。“一，二，右手！”我一听，以闪电一样的速度伸出右手。可还是他快了一点，他得到了糖，我失望地叫起来：“赢的人竟然不是我！不，NO！”他却高兴得手舞足蹈，又蹦又跳。老师又说：“我们这次是三局两胜。”我听了，高兴得跳了起来。第二次开始了，我吸取了上次的'教训，目不转睛地看着糖果。“一，二，右手！”我敏捷地伸出手，拿到了糖果，胜利了。
第三次开始了，由于我一时粗心大意，一时疏忽，结果输了。看着他沾沾自喜的样子，我很不是滋味。
玩这个游戏，我明白了：虚心使人进步，骄傲使人落后。
抢糖果记事作文3
今天，我们一起玩了一个有趣的游戏——抢糖果。
游戏规则是：双手交叉放在胸前，等老师发出口令。“一二，左手或右手”时，就要伸出左手或右手去抢，如果出错手，他就输了。
比赛前我们很紧张，但很快就像火山爆发了一样充满了力量，我们走到桌子旁边，眼睛都紧盯着糖果像好几天没吃东西的老虎巴不得扑上去抢。比赛要开始了，我狠狠地说：“你不可能赢的'！”可是当老师说：“一二，左手”的时候，他以闪电般的速度抢过糖果，糖果一转眼就跑到他手中了，这时我发现同学们有的在模仿比赛，有的在为我们加油；还有的很激动地欢呼着，可是最后三局都是他赢了，所以我输掉了比赛，我垂头丧气的而他却兴奋得一蹦三尺高！
虽然我输掉了比赛，但是却玩得很开心。通过这次比赛我明白了友谊第一，比赛第二的道理。
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