教师节作文

时间：2023-09-01 18:11:45 教师节作文我要投稿

教师节作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的教师节作文，希望能够帮助到大家。

教师节作文

教师节作文1

　　孩子们，我有一个谜语要你们猜。他不是演员，但他吸引了我们饥渴的目光。他不是歌手，但让知识的春天叮当作响，唱迷人的歌。他不是雕塑家，但他正在塑造许多年轻人的灵魂！相信将军能猜到！他是一位伟大而普通的老师。

　　有一首古老的诗说得好，"春天的蚕丝被编织到死去，每晚蜡烛都会把它们的灯芯抽干"。这是对献身于死亡的奉献。老师不就是这样吗？

　　有一次，我看到老师生病了，还在给我们换卷纸。老师真的`很棒。在生活中，仍然有很多时候老师会默默地付出。是老师让我找到了自己的价值，是老师让我找到了自己的专长，是石老师帮助我消除了对不理解事物的恐惧，是老师说服我彻底理解事物...

　　我最喜欢刘先生。刘老师教的课非常有趣，并且平等待人。老师上课的时候，他非常熟练。他从简单的问题开始。所有的学生都高举双手。后来，这有点困难。所有的学生都站起来努力思考，并且能够做到。虽然刘老师的课进行得很顺利，但他花了很多时间在家。老师不得不熬夜准备课件。为了让学生更感兴趣，老师也想了很多方法。最后一节课只有40分钟，但它耗费了老师无数的精力。老师也将为我们补课。

　　看，老师是多么伟大，他默默奉献却不求回报。让我们感谢老师！

教师节作文2

　　教师节来临，为了给老师一个惊喜，我准备让每个同学签一句祝福语，然后送给老师。

　　我搞得深藏不露，突然小陈看见我手上的签名本子，问：“你拿这个本子干嘛？”我答道：“是给老师的礼物，要不要在里面写句祝福语？”“啊，他们还等着我玩游戏呢！”他说完，便想溜掉，我抓住小陈的手求道：“写一句嘛，好不好，求你了！”他这才答应了，拿起笔却只随手写了几个字。我看了看，太草了，跟甲骨文似的，仔细一看，竟然还有一个错别字，这怎么交给老师，我只得将错字改正。

　　我继续找人签字，虽然本子上写了好几句祝福语，但过程都是非常的`艰难，他们先是对我翻了翻白眼，说道：“我为什么要写啊？还打扰我休息！”看对方意志坚定，我便缠着他不放，说了写祝福语的好多个好处，我心里很不是滋味，说真的我从小到大从来都没这么求过人。说到他心软了，他才会不情愿地拿起笔，千篇一律地写起来。

　　经过两天的不懈努力，本子上终于有了三十四位同学的祝福语。在走向办公室的路上我想：签祝福语应该是件高兴的事呀，老师看见我们对他的祝福也会是非常开心的，可是同学们为什么都不愿写呢？

　　果然，老师看了签字本之后很感动，把这个礼物收下了。我走的时候，透过窗户，看见老师仍在津津有味地看着同学们送给他的祝福语呢！看来我的努力没白费。

教师节作文3

　　今天是九月十日，是第22个教师节，是一个特殊的日子。

　　在教师节里。我们都会送给老师一个珍贵的礼物，我也不例外，我要用一张纸画一幅漂亮的贺卡送给老师。

　　敬爱的老师，您就是一支蜡烛，燃烧了自己照亮了别人，您就像一支粉笔，将知识传递给了每个人。

　　记得那一次，我的一次数学考试因为粗心，没有认真审题而考砸了，老师您居然没有批评我，而是和我一起找出错误的原因，耐心地讲解，使我的'成绩有了更大的进步，我心里感激您，在数学上我一定会多做练习，勤检查，一定彻底改掉粗心大意的毛病。上课时要注意听讲，把学习全面提高，改掉心不在焉的坏毛病。

　　俗话说得好：“只要功夫深，铁杵磨成针。”我一定会在各科上下功夫，绝不会辜负老师、家长对我的期望，做一个德、智、体、美、劳全面发展的学生。

　　在这里，祝您教师节快乐，身体健康，工作顺利，桃李满天下！

教师节作文4

　　马上就要到教师节了，我们又在想着应该怎样给老师过教师节了。送礼物似乎太过俗套，那到底要怎样才行呢？

　　我觉得，我们应该在教师节那天早自修安安静静地等老师来，全班派出一个代表为老师倒水或送一份贺卡，然后当着全班同学的面有感情地朗读。

　　在每节课上课，老师说“同学们好”时，我们就说“老师好，祝老师节日快乐！”然后在课上最最认真地听讲，积极举手回答问题，尽量别让老师生气，让老师轻松地过一天。

　　其实我很希望老师能在教师节那一天放假，跟我们全班同学一起去游乐园，让老师回忆一下童年的开心和快乐，或者，那一天，让课代表“上课”，当“小老师”，让老师“听课”，当一下“学生”，让同学体会老师上课的'辛苦，让老师轻松一下。

　　不管怎么说，我希望老师在教师节里开心快乐。

教师节作文5

　　今天是教师节，我想：“我给老师送什么礼物好呢？”想来想去，还是送一张贺卡吧。于是，我精心地做了一张贺卡，装进了书包，高高兴兴地上学去了。

　　在路上，我边走边想：“老师现在一定到校了吧！老师为了我们每天都是早出晚归，有时候感冒了还坚持给我们上课……”不知不觉，我走进了学校的大厅门口。我发现一些值周生戴着鲜艳的红领巾，笔直着站在门口。等老师进门的时候，他们一起说：“老师，您辛苦了！”快走到教室时，一股香味扑鼻而来，我连忙走进教室，原来是同学们送的鲜花堆满了讲台。我也迫不及待的从书包里掏出贺卡，双手递给老师说：“老师，您好！今天是您的节日，这是我的一片心意。祝您节日快乐！”老师微笑着接过贺卡，说：“谢谢。”接着又有几名同学给老师送去了鲜花，老师也微笑着接过来。看到这个场面，我不由得想起来一首散文诗：“敬爱的老师：您日日辛劳，让我们的`心灵茁壮成长；您谆谆教导，启蒙我们做人的道理。老师——您光辉的名字，永留我心田。”

教师节作文6

　　9月10日是教师节，今天，我们参加了教师节大会，这是老师的节日，我们也沾了老师的光，虽然，今天的老师节大会上是领导在“演讲”，但在这个节日中，我们应对每一个老师都心感敬意。这一天也是老师休息的日子。所有的商场在这一天也对老师进行优惠活动，以表示对老师们辛勤工作的回报。

　　尊师重教是中国的优良传统，早在公元前11世纪的西周时期就提出“弟子事师，敬同于父”。教师节，就旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。1985年第六届全国人大常委会第九次会议同意了国务院关于教师节的议案，会议决定将每年的9月10日定为教师节。中国有悠久的'尊师重教的传统，古代有“人有三尊，君、父、师”的说法。《吕氏春秋·尊师》云：“生则谨养，死则敬祭，此尊师之道也。”《师说》中：“师者，所以传道授业解惑也。”在中国几千年的灿烂历史中，“师”总是受人尊敬，被人爱戴的。老师是人类文化得以传承的功臣，他们做的贡献是极其巨大的。教师节的宗旨就是提高人们对教师为教育事业所做贡献的认识和评价。

　　教师节是我们对老师敬重的节日，在这个节日中，是每个老师都应休息的日子，老师为整个世界都做出了贡献，因为没有老师就没有人才，没有了人才国家就会落后，衰退，就会被各个国家侵占，所以说老师是整个国家的保障，有了老师国家才不会落后。所以我们应尊敬老师，让老师在他们的节日中得到精神、身体上的放松。

教师节作文7

　　在金色的九月，我迎来了初一的第一个教师节，我用难忘的日子，向老师说一句话：“老师，祝您节日快乐！”

　　在这金色的九月，我们这群不懂事的孩子们和您过上了我们的第一个教师节。

　　我们是祖国的花朵，而您就是一位辛勤的园丁，在为我们85这个大花园辛勤的劳动着！老师您是一只燃烧着的蜡烛，燃烧着自己，照亮了我们；您是一滴泉水，滋润了我们这片土地；你是阶梯，让无数个平庸跨过肩头，拥抱辉煌；老师您是，您是……

　　老师，用来赞美你的.语句是数不胜数的！

　　当我们万家灯火熄灭时，唯独一盏灯亮着，那就是我们神圣的办公室传来了的，那就以为着我们伟大的老师还伏在办公桌前改作业；当各地嬉戏起的时候，还有一个地方安静着，那就是我们伟大的办公室，那就代表着辛勤的老师还埋着头在备课；当……

　　老师您是辛苦的，您是伟大的！

　　今天就让我代表着85这个集体所有的人用最真诚的心向您说一句：“老师您辛苦了，老师祝您节日快乐！”

教师节作文8

老师们、同学们：

　　冉冉升起的五星红旗带我们走入新的一周，在九月阳光的照耀下，我们又迎来了一个教师节，365天一个轮回您又多了几道皱纹，几缕白发，我们想对您说：“老师，辛苦了”。可与此同时还有一批教师奋战在受洪水袭击的灾区，奋战在特殊的教育战线上。

　　在过去的`两个月里，祖国大地极不平静，长江嫩江流域出现罕见的洪水，良田被淹，房屋尽毁，九百万抗洪军民誓死护堤，与洪水展开殊死搏斗，他们舍小家顾大家，用身体筑成一道冲不垮的血肉之堤。

　　全国各地人民都纷纷慷慨解囊，捐款捐物，我校全体也积极参与了这项活动，为灾区军民奉献了自己一份微薄的力量。

　　我们每一个不一定走在每条路的最前方，但只要我们每个人都走下去，我们民族就会走在最前方，做为中学生，我们要学习的是抗洪军民顽强拼搏团结一心的精神。

　　他们是最值得我们歌颂的先驱，他们的精神正是我们劈开迷惘的利剑，他们没有时间回头多想，也无须回头，只知道自己应该有永远向前的精神。

　　让我们也用这作为画笔去涂写明天的路吧！

教师节作文9

　　今天是星期四，是教师节，我们一到校就举行了升旗帜仪式。

　　升旗仪式开始了，升旗台后面的台子上站满了同学，他们手里都拿着一束束鲜花，等国旗升好后，他们便高声朗诵起了给老师的献词。过了一段时间，献词才结束，献词过后，我们回到了教室，把自己准备的小礼物送给老师。有的送花，有的送两、三块钱的小礼品，我送的是一个水晶蜡烛，老师很高兴地收下了我的礼物，还说了一句：“嗯，不错，很漂亮。”听了老师的'话，我的心里美滋滋了。

　　下课了，班长说：“待会上课的时候我们给老师来一下大惊喜吧。”同学们纷纷说：“好啊，好啊”

　　上课了，老师刚一进教室，我们就齐声喊：“祝老师节日快乐！”老师惊讶地望着我们，这时班长也从门后面走出来，站在讲台上，高声念着她自己写的演讲稿：“老师，您像蜡烛一样牺牲自己，照亮我们。”，老师听了以后，笑得就像一朵盛开的花一样。

　　今天真是一个快乐的教师节！

教师节作文10

　　哎……今天是不是教师节呀，不知道，算了我还是自己看看日历吧！什么，今天的确是一个好的日子——教师节。

　　马上就要去学校了，我该给老师一个什么样的`礼物呢！？

　　走到学校门口，我就在一些山上摘了几朵非常美丽的野花。

　　我急忙跑到老师的办公室，进去的时候我连一声“报告”都没有喊。准备把这些好看的花送给老师，可是刚到老师的办公室，老师的眼镜放在桌子上，我想到老师的眼镜放在桌子上面，很有可能老师去参加“教师节联欢会”了，我垂头丧气的走出办公室，回到了自己的班级。

　　可是一到教室，老师正在里面给同学们讲课，我心里很不懂，老师不是去参加“教师节联欢会”了吗？我到了最后才知道这件事的前因后果。

　　老师您可真伟大！

教师节作文11

　　今年的教师节我和我们班的新同学还有老师一起度过了一段快乐的时光。那天下午1：05分，随着同学们的一句“老师，节日快乐”老师进入了我们班级。

　　班会由杨家欣和李林杰担任主持。开始了，首先第一个活动时欣赏祝愿树。祝愿树上布满了同学对老师的祝福：如“祝老师身体健康，万事如意！”、“祝老师越来越漂亮”等。在接下来就是精彩的文艺活动了。第一个节目是李铮皓、魏奚莲演唱的'《让我为你唱一首歌》，再接下来是抢椅子游戏。同学们和老师踊跃参加。当然，比赛总归会与输赢，不过输赢并不重要，重要的是可以通过这次活动增加彼此之间的友谊，其次是陈逸奇、程铭哲朗诵的的原创诗歌：感恩老师。然后是倒数第二个活动：游戏拷贝不走样。老师们同学们纷纷举手参加，最后赢的人获得了一些小奖品（小零食）。

　　最后的活动就是传送贺卡了，老师看着贺卡，脸上露出了一丝微笑，显然同学们的祝福对老师来讲也很重要。快乐的时光过得很快，一会就到了下课的时间，就让这次活动永远存在我们的记忆中吧！

教师节作文12

　　教师节到了，我们一群女孩想给杨老师一个特别的惊喜，我们决定在黑板上写上祝福。

　　小c让小h和小a去当“哨兵”，看看杨老师有没有来，并且及时发回信号。

　　大家轻轻地搬来椅子，不想惊动别人。小c回来报告：“目前杨老师还没来，我们动作快点吧。”

　　于是，大家分工忙活着：有的'写祝福标语；有的人画画……

　　小c和小z在黑板上大大地写了一行字：祝杨老师教师节快乐！除了字体大，她们还特意把字写得花哨些，据说这是艺术体，显得更漂亮。其余的人则纷纷在祝语旁边画一些装饰的图案。瞧，黑板左边角有大小不一的气球、花草，右边角有热闹的礼炮、英文字母……远看显得整个画面有些繁杂，但近看一个个图案都描画得十分精致。

　　正当俺们欢天喜地之时，“哨兵”前来报告：“不好了，我看见杨老师和其他老师吃完午饭走上来了！”

　　小c说：“快躲呀，等杨老师一来让她看‘呆’了时，我们再出来。”

　　来了——老师静静地推开了门，她一眼就看到了黑板上的祝福，显得格外兴奋。老师微笑了一下，自言自语地说：“啊，是哪位同学呀，搞得真好呀，哈哈，太让我欣慰了！”

　　这时，我们也出来了，围着老师，老师开心地说：“太好了，你们做得好漂亮呀！这心意我领了。现在叫值日生来把它擦了吧，不然下午我怎么上课呀！”

　　呜呜，刚刚诞生的“杰作”马上要和我们拜拜了，我们都舍不得擦掉它，要是有照相机就好了，赶紧把它给拍下来，留做纪念了。

教师节作文13

　　“啦啦啦，啦啦啦?”我唱着小曲。一路小跑来到了学校。今天是教师节，我给老师送点什么礼物呢？想着想着，便来到了教室。

　　只见教室里一片沸腾，同学们站在黑板前大声议论着，我挤进去一看黑板，哇！好漂亮呀，黑板上面写着“教师节快乐”五个大字，下面用彩笔画了一些蝴蝶呀，花呀什么的。有几个同学还在兴致勃勃地画着呢，我想：我也来显显身手吧！于是我在黑板上画了起来。突然有人喊了一声“老师来啦！”。我连忙放下手中的彩笔坐到座位上，几个男生按事先准备好的，手里拿着彩带快步跑到教室门口，准备给老师一个惊喜。此时，我的心怦怦直跳，好期待呀。

　　老师的'脚刚踏进教室门，只听“哧”的一声，同学们把彩带喷到了老师的头上、身上，同时，教室里响起了热烈的掌声，我们一起喊：“老师，祝您教师节快乐！”老师进了教室，激动地说：“首先，我要感谢同学们记得老师的节日，其次，我要说明一点，你们的进步就是给我的最好礼物，谢谢同学们，现在我们开始上课吧。”

　　这节课老师讲得特精彩，同学们听得特认真。

教师节作文14

　　明天是我在小学中度过的最后一个教师节。心想：该送老师什么东西呢？于是我们全班女生准备一起送给老师一个礼物。

　　下课后，我们全班女生坐在一起商量起来。有一个人说："要不我们骑上自行车，去隔壁的村庄买一件礼物送给老师。"我们所有的女生都同意了，便在中午放学后向家长要上钱，准备下午放学后去买礼物。

　　下午上学了，第一节课班主任一进门就生气地说：“你们谁现在带的十几块钱呢？谁让你们买礼物的？可有家长反映了……下午放学后都回家不要去买东西，赶快回家。我听后心里很不是滋味，心想；"谁的家长这么不理解，我们学生的心意呢？”课后，我们便又坐在一起商量起来。最后决定还是要去买礼物。‘叮铃铃’下学了，我们所有的女生冲向商店，进了商店便开始选那些琳琅满目的礼物，最后终于选好了两件精美的'礼物，交钱了。我们都把钱给了一位在我班做事很麻利的女同学。突然，一位我班同学的家长闯进来。拉起她的孩子出了门就往家走。顿时，商店里所有的人都把目光投降了那位家长和他的孩子。过了一会儿，大家把目光散开了。最后把钱的收起了交给了买货员我们就回家了。一路上聊着在商店里发生的事。回到家，我躺在床上心里这么也想不通“那位家长这么那么不给她的孩子一点面子的，难道她不觉得尴尬吗？一连串问题，使我想不出为什么，便在疑问中睡着了。

　　第二天，教师节来了。我们那天没有上课。我们把礼物送给了老师们，虽然被老师骂了一顿可还是很开心。我们接下来便在老师的带领下玩游玩

　　抢凳子

　　击鼓传花

　　唱歌

　　跳舞…我们玩的很开心。

　　教师节就在我们的“快乐”中，一分一秒的过去了。