周记初中生

时间:2022-09-01 11:01:14 周记 我要投稿

周记初中生(通用48篇)

  时间过得真快,一周又过去了,这一周里,大家都有不少感想吧,写一篇周记,将自己的经历记录在里面吧。周记怎么写才条理清晰呢?下面是小编精心整理的周记初中生,欢迎阅读与收藏。

周记初中生(通用48篇)

  周记初中生 篇1

  今天,我和妈妈还有朋友一起去嵊州摘猕猴桃,一路上,我不停地问妈妈猕猴桃是长在高大的树上吗?妈妈笑着说:“不要着急,到了那里你就知道答案了。”于是,我带着好奇心来到了猕猴桃园,看见那里长满了许多又粗又大的藤,它们互相缠绕着,每棵藤的下面都?了又大又圆的果实,走近一看,我惊喜的发现,藤上挂满了大大小小的猕猴桃,像挂着一个个小灯笼。

  开始采摘了,我和妈妈一起摘,我小心翼翼地从藤上摘下一颗颗果实把它装进袋子里,非常快我们摘了满满的一袋,刚摘下的.果子又酸又硬是非常难吃的。等放上一段时间,变软了吃起来酸甜可口,可美味了。听说,猕猴桃有防癌的功效,酿成酒后,还可以治风湿病,看来它的功效可真大。天色渐渐地黑了下来,我们恋恋不舍地离开了果园。

  这次采摘给我带来了丰收的喜悦和采摘的乐趣。

  周记初中生 篇2

  周末,妈妈带我去田野观赏油菜花。

  来到田野,远远望去,田野像一幅色彩明丽的水粉画,远处的山坡上一片翠绿,与蓝天相接发。走在田埂上,花儿开得颜色可真多呀!有红的、黄的、蓝的、紫的,漂亮极。两旁有许多叫不出名的小花儿,那些花儿吹起小喇叭,好像是为我们准备的。

  放眼望去,油菜地就好像一片金黄的地毯,我情不自禁地大叫起来:“啊,油菜花,我爱你!”说着,我就直奔这片金黄的花海里。走近油菜花,油菜这一丛,那一簇,有的还是花苞;有的长出花骨朵儿,还有的含苞欲放。看着看看着,就仿佛我自己就是一朵花,一阵风吹过,我们就翩翩起舞。这时,蜜蜂飞到我的耳边嗡嗡地叫着,仿佛在告诉我采蜜的快乐,蝴蝶也飞过来告诉我传播花粉的`幸福。

  突然,前面一个人大声喊到:“哇!好漂亮啊!”使我从梦境中醒来,这时,我才明白我是在看花呀。

  春天的田野是美丽的,春天的田野是充满希望的,我爱春天的田野。

  周记初中生 篇3

  周的时间像一道光一闪而过,明了而又干脆,唯独那心底的孤单永远地存留了下来。

  它是个催命者,无时无刻地提醒你,流下伤心孤独的泪珠儿才是最好的发泄,而不是强忍地笑。如果是这样,当一个人的时候,也不知道还能干嘛了。有时候会自嘲,我有什么好伤感的?明明在身边有那么多好朋友,可是……好像少了什么……

  割舍,是忍痛失去一样东西,这样东西是很宝贝的,是有种想把它藏在身后保护的冲动。

  留念,是一种痛苦的思绪,思绪着曾经拥有过的美好。那最亲最妙最美的心情,那个时侯,心田的稻草向着春风,迎接着下面的温暖。

  向往,是梦里的境界,它残酷的把现实和幻想分开,让一些像风一样,没有中心的人,只能向往它,伸手触碰,它就会变成水,荡漾……~~

  孤单的时候,一杯冰水的'温度可以代替热咖啡,一片枯叶是大树曾经的茂盛,一粒细小的沙粒铺垫过心中的大海……

  所以,孤单也是另一种完美里的缺憾,它让你全面领受了心情最低落,沉重的滋味,让你体验不同人生带来的特别感受

  周记初中生 篇4

  “叮叮”准时的小闹钟响了,我急忙起床。今天我比以前起的早,因为这是我来到这个学校的。第一天啊。我对这个学校还是一片陌生和充满好奇。可是开学的第一天不上课,那我们干什么呢?没错我们要军训啊,不说还好一说一身冷汗啊,你光听军字我都知道是什么啊。

  早晨阳光充实的洒向每一个角落,把大地晒的微微发烫。我们随着结合的铃声来到操场,我放眼看去看到几个穿着绿色衣服的军人,他们就是我们的教官,他们个个身材魁梧,我仿佛看见从他们的眼中看见只有军人才有的威严。我们正讲着一个教官来到我们的的面前,教官说:“我是你们这次军训的教官,我不是很严厉。”听了这话我才稍稍平静下来。在我的眼里教官拿着鞭子,站在面前说站好了。这个教官原来不是这样的我们的教官是很幽默的,过了一会教官开口了说:“现在让我们教你们军姿站好,好好看看我怎么做,一定要看好,如果待会不会,你过来我单独教你。”我一听立刻瞪大了眼睛生怕漏了什么,你说谁希望教官单独教教官转过身去说:“先立正站好了,双手给我贴紧裤腿,双脚以50度张开。”我想这不是很简单吗,可我待会就不这样想了。教官说:“站军姿10分钟不动。”这一句话,让同学们苦苦哀到:“不是吧10分钟不动啊。”教官说开始,我们立刻站好,三分钟后几滴汗流了下来,教官说:“怎么才三分钟就不行了,你们班小胖多,正好让你们减减肥,对了站的.时候不能动,不然多站一会,也不能发出说话声,明白吗。”

  10分钟后教官说:“可以休息了,口渴的回教室拿。”我一听结束了当即坐在地上休息,我口渴的不行,只好会到教室里。有人说我不出去了,我觉得是异想天开,这不才过了一会又被叫回来,啊我感觉心里有说不出的苦,可转念一想如果连军训都抗不下来,以后的学习怎么办,这次第军训就是让我知道什么是初中。时光飞快,这次的军训结束了。

  没错,军训是初中的开始,我们只有一个良好的开端,那结局也不会不美好,这次的军训让我打下基础,让我学会了坚定,也让我尝到了初中生的滋味。

  周记初中生 篇5

  这是一个阳光明媚的日子,暖洋洋的'春风吹着我心情好好,妈妈带着我去市区少年宫上兴趣班。我和妈妈从家门口坐上26路公交车,车上乘客很多没有多余的空座位,通道上也站立着很多人。当车子行驶了两站靠近我和妈妈座位上的人下车了,我就赶紧坐上,心想今天运气真好不用站立的那么长,却一下子又上来很多乘客其中还有一位抱小妹妹的阿姨,乘务员对着话筒说:“请哪位献下爱心让给抱小孩的,请哪位让下?谢谢”车上乘客拥挤没人站起,我听了赶紧站起来让位,那位阿姨连声说:“谢谢,谢谢”。乘务人说:“小朋友,谢谢你!”妈妈也夸我有爱心是个好孩子。我甜滋滋地说:“妈妈是您教导有方,小时候您带我去出,公交车上叔叔阿姨也献出位子让座,大家互相帮助,社会才会更和谐。”

  我希望每个人都以助人为乐。帮助别人,快乐自己。

  周记初中生 篇6

  前几天,卓老师布置了一项作业,为妈妈洗衣脚,同学们听了脸全红了,不知该如何完成作业?

  回家的路上,我在想:“怎么给妈妈洗脚?”回家后,我走到卫生间泡水。

  妈妈问:“你在干嘛?”

  我说:“这水是给你洗脚的水。”

  妈妈说:“太阳打西边出来了,我们家的宝贝儿子怎么会这么乖?”

  洗脚时,我看见了,妈妈为了我都破皮的脚,这不仅勾起了我的`记忆。

  一次,我生病了,爸爸不在家,妈妈抱着我拼命的跑到医院,妈妈为了我给我定补习班,这双脚为我东奔西跑。

  洗完后,妈妈对我说:“谢谢你。”这时我想,小时侯,妈妈不知给我洗了多少次脚,我只给妈妈洗一次脚,妈妈却对我说谢谢,我便说:“妈妈,不要客气,我以后每天都给你洗脚。”

  通过这次给妈妈洗脚,我明白了一个道理:你帮助了亲人,亲人开心了,你也会开心的。

  周记初中生 篇7

  读了《我们的节日》这本书,合上眼睛,那春节一幕幕喜闻乐见的欢乐气氛又浮现在了我的脑海里。那震耳欲聋的爆竹之声,那喷放的眼花缭乱的烟花,那孩子们接着长辈的压岁钱时兴高采烈的情景,那美味可口又意蕴深刻而赋有哲理的饺子、年糕、杏仁儿……

  想着想着,我不经想起自己在大年夜之际是何等得喜悦、兴奋,嘴角边也不知不觉地笑了起来。我笑得是那样的甜,那样的甜……

  那大年夜的`傍晚,我们早早地将年货搬了出来:花生儿、瓜子儿、水果、山核桃,还有柿子饼、蜜枣、杏仁儿……数不胜数。从鸭舌头到蒸鸡,又从牛肉干到印度麦杆棒,还从旺仔牛奶到五粮液,真是可以去开一个小型的百货店了!

  当然,贴春联和“福”字是必不可少的。首先需上街精心挑选一幅称心如意的春联,还要寻找几张满的“福”字。将“福”字倒贴,表示“福”已到,讨人家说句“福到了”的吉祥话。嘿,真是有意思呀!

  “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”是啊,春节之际怎么会没有爆竹呢?你听,那远方劈劈啪啪的鞭炮;你瞧,那布满银光的星空,哦,不!那不是星空,而是远处孩子们在玩火树银花的烟花筒,多而多之,形成了满天星空的壮观景象,谁看了不感叹,谁看了又不赞叹呢?迎着年初的杨柳风,用杏花雨洗了把脸,向空中仰望,“啊,真美!”也许,这一个“美”字已经无法来形容这万紫千红的星空了。

  热闹非凡的天际闪动着无数颗“流星”,这是人们在播撒新年的希望。

  周记初中生 篇8

  人们常说,知足常乐,的确是这样的。

  2012年国庆中秋期间,中央电视台的记者们曾走基层的采访过一个问题:“你幸福吗?”许多人应对这样一个简单的问题思考良久,最终做出了几乎是一模一样的回答:“不幸福。”大家罗列出生活中的种种困难与烦恼,诉出了一大堆的不幸,证明自己是多么的倒霉,自己的生活是多么的不尽人意、糟糕透顶。说到那里,你可能会问我了:“那你怎样看待这个问题呢?”嘿嘿,这个问题要是在当时的话,我也必须会像大部分人一样回答:“不幸福。”为什么呢?因为我每一天很早起床上学,又很晚才能回家;因为我不能像有钱人家一样车接车送;因为我没有一个大厅室的家,没有花不完的零花钱……我和大众的想法一样,我也渴望完美的生活,令人羡慕的人生。

  可是,自从上了初中以后,我的思想便渐渐成熟起来,就改变了之前的看法我慢慢发觉自己是多么幸福啊!我至少能够来到学校上学,拥有受教育的`权利,我与上不成学的孩子相比,我多么幸福;我至少有一个健康的身体,聪明的大脑,我与那些身体残疾的孩子相比,我多么幸福;我至少有一个温暖的家,有爱我的爸爸妈妈,我与单亲孩子、留守儿童、流浪儿相比,我多么幸福!

  此刻,我认为自己是世界上最幸福的孩子了,我为我所得到的一切而满足,我所有的,都是独一无二的,都是别人拿不走的。朋友,望我的文章能够让你变得满足,必须要谨记四字:知足常乐!

  周记初中生 篇9

  时光像一条川流不息的长河,匆匆逝去,沿途可能会风光旖旎,一马平川,也可能会遇到高山险阻,万丈荆棘……但只要把握好每一次转机,希望之光就会为你照亮前行的路途,成就你的梦想。

  毛遂本是一位默默无闻的无名小辈,可他不甘心沉沦,一直在寻找证明自己的机会,当转机突然出现在他的眼前时,他鼓足勇气,去推荐自己,最终因为表现突出,从而得到重用。

  赢得转机,需要勇气来支撑。

  诸葛亮深居隆中,“苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯”,但他心中渴望能有机会辅佐贤主,一统天下。在他未出山辅佐刘备时,已是饱读经书,运筹帷幄,所以当刘备思慕贤才时,诸葛亮才把握住了人生的重要转机。

  转机,需要智慧做积淀。

  著名篮球运动员姚明在CBA中享尽了荣耀,可他心中一直有一个更大的'舞台。他刻苦练习球技,视篮球如生命,当机会来临时,他勇敢地把握住,最终登上了NBA的舞台,向全世界证明了自己。临近退役时,他又一次把握住了转机,登上了人生之巅,成为上海男篮的老板。

  转机,需要汗水的积累。

  毛遂、诸葛亮、姚明都把握住了眼前的机遇,实现了人生的价值。让人铭记一生的,也许是一次惊险的旅行,震撼人心的,也许是一个疯狂的镜头,而让人改变一生的,是一次次的转机。

  当前,中考离我们越来越近,把握好眼前的机遇,关系到我们未来的方向。拼搏就在眼前,此时不搏几时搏?同学们,转机就在眼前,我们要把握好这难得的机遇,成就自己的梦想。

  周记初中生 篇10

  她从地球的另一边来,为一群不相识的孩子而来,她带来了阳光。她的双眼如此明亮,健全的人也能从中找到方向。”萨布里亚。坦贝肯——一个来自异域的失明天使,让我知道了什么是真正的博爱,让我在心中暗暗镌刻上“有梦想就有光亮”这七个字。

  谁没有梦想呢?正常人都有梦想,有的人想成功,有的人想快乐,有的人想发财……不管梦回何方,梦想的种子始终根植于心田。盲人最大的愿望莫过于能够睁眼看看这五彩缤纷的的绚丽的世界,天使的出现,使他们梦想成真。是她敲开了盲人孩子紧闭的心扉,打开了他们心的窗户,感悟了灿烂的阳光。你看,那太阳从海上一跃而起的一刹,凝聚了多少美丽与绚烂啊!有阳光的`地方,总是那么明亮,然而在盲人心中,梦想的心灵便是他们最明亮的太阳,在对梦想追求中他们拥抱了太阳。从此他们的世界不再黑暗。

  失明者尚能感受到明媚的的阳光,试问我们又有什么理由不去寻找和追逐太阳的踪迹呢?只要心中有梦,便要不断追寻,没有理由可以使我们停下脚步。生命有多久,我们就应该奔跑多久,哪怕失败了,当我们回顾过去,一段历史就这样被印证。这时,你会忽然发现,暖融融的阳光萦绕在你身边,你跟太阳第一次距离这么近。这不是一种幻觉,因为梦想的太阳在你心中绽放光芒,使你熠熠生辉。

  有阳光的地方就有希望,有梦想的地方就有光亮,为梦想,为未来的那一刻的幸福奋斗吧!除非你不想前进,然而一旦启程,就没有什么可以阻挡你坚强的脚步。

  周记初中生 篇11

  荷塘月色

  在蜿蜒的荷塘之上,我看到的是田田的叶子。树叶高出水面,像一位优雅舞者的裙子。在层层的叶子中,零星点缀着一些白色的花朵,有的盛开着,有的羞涩地绽放着,就像珍珠、蓝天上的星星、刚洗完澡的美女。微风送来阵阵清香,像远处高楼的微弱歌声。这时,树叶和花朵也像闪电一样颤动着,突然穿过荷塘。树叶并排挨着,似乎有一个尖锐的涟漪痕迹。树叶下面是流动的水,水被覆盖着,看不到一些颜色,但树叶风更大。

  月光静静地洒在这片叶子和花朵上,就像流水一样。荷塘里飘着一层薄薄的绿雾。叶子和花似乎是用牛奶洗过的,它们就像一个带着纱布的梦。虽然是满月,天空中有一朵淡淡的云,所以它不能发光,但我认为这只是一件好事深度睡眠是必不可少的,小睡有一种独特的味道。月光从树上照下来。高地上的灌木丛落下参差不齐、斑驳的黑影,但似乎是画在荷叶上的。池塘里的月光并不均匀,但光影有着和谐的旋律,如梵雅钟上奏的`一首名曲。荷塘四周,远近高低都是树,柳树最多。

  这些树环绕着一个荷花池,在小径的一侧只留下了一些空隙,就像月光下留下的一样。例如,树的颜色是多云的。乍一看,它看起来像一团烟雾,但柳树的美丽也可以从烟雾中辨认出来。

  树梢上有远山,只有一些粗心。一两盏路灯也从树缝里露了出来。这是昏昏欲睡的人无精打采的眼神。此时,最热闹的是树上的蝉和水中的青蛙,但兴奋是他们的。我什么都没有。

  周记初中生 篇12

  人们都说,中国是一个礼仪之邦,但是随着科技的发展,人与人之间的沟通与交流越来越少,中国人应有的礼仪与气质也越来越少。

  很多人都有这样的疑问:中国还配被称为礼仪之邦吗?相反,人们的脾气逐渐暴躁起来,不礼貌用语开始越来越多,如潮水般不停地泛滥。我们远的不说,就说吵架,只要同学们一吵架,乱七八糟的语言全都冒了出来,这些话听起来很刺耳,很伤人心。

  但我们有时很困惑,这个脏话的源头在哪里?我们应该怎么解决?怎样制止?怎样给人打好预防针?这一切的一切,我们都不知所措,因为脏话是用嘴说的,由大脑神经控制,我们不能堵住他们的嘴,更不能控制他们的神经。那怎么办?难道我们就任由这个“恶魔种子”在中国逐渐蔓延,最后使中国腐化吗?不,我们不能这样,既然这个种子已经出现在我们身边,我们就应该从自己身边做起,既然中国是礼仪之邦,那就让我们用礼仪这把强而有力的铲子刨地三尺再深也要挖出来。

  我们中国五千年来的礼仪文化绝不会被其他的东西所吞没,我们要向世人证明,我们中国是真正地礼仪之邦。礼仪,是我们中国的传统,是我们中国的非物质文化遗产,是我们中国的`利器。

  我希望在不远的将来,我们每个人都能恭恭敬敬、客客气气的生活,将脏话彻底地从我们生命中赶走。不管我们中国以后能不能成为一个军事强国、经济大国,但我希望我们中国能成为一个真正的、名副其实的“礼仪之邦”。

  周记初中生 篇13

  在我的家乡赣榆县,谢湖樱桃园远近闻名。今天一大早,妈妈骑车带着我去樱桃园,准备让我体验一下亲自采摘樱桃的乐趣。不一会儿,我们就到了樱桃园的.门口。果农爷爷只收了妈妈15元的门票,我是孩子,可以免费!果农爷爷给我们介绍:这里种植的西洋有机大樱桃是无公害水果,从开始结果时就没有喷洒过农药,可以放心地随摘随吃。进入樱桃园,我发现樱桃大多隐藏在绿叶丛中,好像在害羞地和我捉迷藏,又像在说:“快来呀!快来摘我呀!”我迫不及待地拨开绿叶,看到樱桃有深红的,有浅红的,还有半红半黄的。我早已馋得垂涎欲滴,赶紧伸手去摘树上的樱桃。我一边摘,一边放进嘴里品尝,不一会塞得整个嘴巴都圆鼓鼓的。啊!樱桃真甜,真好吃!妈妈在一旁一边笑一边告诉我:樱桃好吃树难栽,要小心采摘,拣熟的摘,不能碰断树枝,否则会影响樱桃继续生长。还没摘多久呢,我就吃得肚子滚圆滚圆的!可抬头一看,前面树上的樱桃更大更红,一个个都像在笑话我呢。没办法,准让我这么馋,经不住诱惑呢?对了,我把它们采下来带回家去慢慢享用。我和妈妈找来一架梯子和一个篮子,我

  爬上梯子去摘樱桃,妈妈在下面帮我扶着梯子。不一会儿,我已经摘了满满一篮子的大樱桃。天色渐渐晚了,我和妈妈穿过樱桃林中的小路走出园子。一路上,我看见樱桃林中还有许多果农正在辛勤地劳动。

  周记初中生 篇14

  “叮叮叮,叮叮叮……”上课铃声仿佛就像是一道道魔咒,永远不会停止响动,也好像是一道道命令,让本来开开心心的同学顿时就变了脸色,情不愿的回到了自己的座位上,等待老师的到来。

  老师到来后,拿出就像是山一样高的试卷,对着同学们说道:“今天考试!”同学们的脸色非常奇特,有的同学的脸色就像是吃了苦瓜,露出难受的神情;有的同学的脸色就像是吃了辣椒,露出红红愤怒的神情;有的同学的脸色就像是吃了糖果,露出高兴的`神情,而我本人,则是坐在座位上,就像是水一样,一动不动,毕竟水利万物而不争,故无几恶。

  拿到试卷之后,我慢慢的进行阅卷环节,要知道衡量一张试卷的标准,最重要的是看试卷的题目数量与最后两道大题就可以做出判断,看完了后,我紧张的眉头总算是松散下来,“原来这张试卷的难度不高啊!都是基础知识,不过依旧不可小觑,需要慢慢的来吧。”我立马拿起笔,将笔化作一把刀,开始攻陷试卷里面的题目……一会儿,铃声再一次响起来的时候,原本白白的试卷已经是充满黑色痕迹的纸张了。

  我收拾了一下心情,顿时觉得自己踌躇满志,这次考试还是挺有自信的,然后等待老师收卷,老师看到我的试卷后,也有些惊异,不过还是投过来赞许的眼神,通过这个眼神,我就知道,这个考试稳了!

  周记初中生 篇15

  正值青春的我们心中有无限憧憬,我们总渴望属于自己的青春能够发光发热。总希望自己的步伐能够踏满自己的青春之路,让我不曾后悔。

  我们的青春总是匆忙的,总是希望那成功能够一蹴而就。但是哪里有那么多的成功者,在青春的时光里,我们总渴望这棵大树能够发满枝芽,能够茁壮成长,能够为自己支撑起一片天地。但是成功不能拔苗助长,但我们可以用一步一个脚印的往前走。就好像现在的我一样,我不可能让那优异的成绩一夜之间降临在我的身上。但我可以迈着缓慢的步伐,找准方向义无反顾的走向那个终点。这才是可行的,这才是符合实际的正确方案。青春的脚步虽然匆忙,但逐梦青春的我们不应该慌乱脚步,而是应该更加稳健的迈向成功。

  青春的脚步是短暂的,难以停留在我们的身上,但我们的'脚步可以无限延长。我们可以用这短暂的青春脚步为自己的一生打下坚实的基础。一条路是可以估量的,是可以测量的,但一个人的潜能且无法测量,无法估量。所以上苍带给我们的成功的机会是无限多的,所以面对青春的脚步,我们不必慌张。海伦.凯勒面对着上天给她那有限的路,而她却没有自暴自弃,她用自己的脚步重新定义了那条路,而我们就应该如她一样做他这样的人。

  一个人的人生之路从来没有准确的距离,我们需要用自己的脚步,去为它定义。

  如今正值青春的我们,面对未来总有些迷茫。但是迷茫的我们,不应该停下前进的脚步,我能要让自己的人生之路无限延长。

  周记初中生 篇16

  我小时候不喜欢看书。一个偶然,我改变了对书的看法。

  记得二年级的暑假,我正聚精会神的看电视,正看得起劲的时候,电视的画面突然不见了,哦,原来是停电了。

  真无聊啊!我走进房间,看见一本《昆虫记》,“就靠你了。”我自言自语。于是,我怀着一丝希望翻开了第一页。

  我被书中的故事所吸引了,原来书这样有意思!

  从那时起,我便喜欢上了读书,读《三国演义》,我知道了刘备,关羽,张飞三结义;读《十万个为什么》,我知道了自然的奥秘,世界的奇妙。

  读书,能增知、获趣、致雅,读一首诗,诗情画意的.画面随即呈现在眼前:北朝民歌《敕勒歌》“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。”我仿佛看到了北方的大草原上,牧草丰盛,牛羊成群的样子;贺知章的《咏柳》“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”通过写柳,来赞美春天;孟浩然的《春晓》“夜来风雨声,花落知多少。”体现了春天的勃勃生机……诗词能让人陶冶情操,益人心智。

  一本本好书,打开一扇扇窗户,展现出一个又一个精彩而绚丽的世界,徜徉其间,会受到感情的熏陶,获得思想的启迪,享受审美的乐趣……

  每当翻开一本书时,我就是在开启光辉的知识大门,让我在知识的海洋里遨游,获得许许多多的知识,获得许许多多的快乐。

  书是一泓清泉,在我心中流淌,告诉我真理;打开我心灵的窗户……无论哪个时候问我在干什么,我都会说:“我正在书中快乐地成长。

  周记初中生 篇17

  我坐在教室里,看着窗外的天由单调的白慢慢的、慢慢的变成了墨一般的黑色,直到教室里如果关上灯,那定是伸手不见五指的场景。

  现在我正背着书包走在车辆穿行的马路边,黄色的远光灯不时远远地打在身上,周围是来接孩子的家长,嘈杂的环境不言而喻。周围开始响起滴滴答答的水声,直到路面上不平的小坑都变成了水洼,路灯照射出断丝一样的雨滴时,我才回过神来。

  下雨了。

  我却有些恍惚,并不是因为讨厌下雨,也毫不觉得待在这样嘈杂的'环境中有多难受,而是我突然发现,自己与周围的环境似乎有些格格不入,周围环境的改变竟然不能引起我的注意。到底是怎么了呢?是从什么时候开始的呢?这个世界几乎在以我们看得到的速度改变,我却看不到、听不到,也更不会去关心。对于周围那些对我做出巨大影响的改变,我常觉得不适应,想要接受并让我也做出改变着实需要很长一段时间,因此在这段时间里,我会开始犯错,开始怀疑自己、质问自己,也可能感到低落、委屈,甚至绝望。但当我能够接受并且适应这些改变的时候,我是不是就能更加明白做出好改变的重要性呢?

  所以,不要怕改变,因为它很可能就是成就你成为更好的自己的重要原因,当你开始理解并且乐意为了某些值得的事情做出改变的时候,那或许,一个新的人生阶段就要开始了。

  周记初中生 篇18

  过去,我的眼里,花都是娇小柔美,弱不禁风,红颜易逝。以为它只适合在温室里供人观赏,若在外面经受风吹雨打,必会花摧枝折。

  一个季夏的午后,烈日炙烤着大地,门外的狗急促地吐着舌头,窗外,知了不耐烦的鸣叫撞击着电风扇前人们焦灼的心绪。我百无聊赖地走到楼顶,漫无目的地闲荡。忽然,一抹红色跃入我的眼帘,定睛一看,是一株娇小的花。

  它旁若无人地盛开在墙角,五六片花瓣中间托着几丝花蕊,用好奇的.眼光打量着这个世界,和着风声摇曳着,似乎在谈论着人间的景色。它忘记了自己是从水泥砖块的夹缝中挤出来的,它忘情地笑着,舞着,陶醉着。任凭热浪一次次在它娇小的身躯上肆虐。

  林黛玉赏花,发出“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?”的感叹,陶渊明种花领悟到“采菊东篱下,悠然见南山”的人生情趣;白居易骑马观花,感受到“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的春意;龚自珍借花抒发“落红不是无情物,化作春泥更护花”的家国情怀。

  诚然,古往今来,花曾引发了墨客骚人的诸多感慨,或喜或悲。而我见到这株小花时,又勾起哪些联想呢?自此而后,我跋涉于漫漫求学长路,遇到荆棘、坚石或不能越过的深沟时,那朵小花在烈日下怒放的画面就会浮现于脑海中,我随之鼓起勇气披荆斩棘,翻山越岭,去追逐心中的梦想。

  那朵花,已经开在我心中,挫折如同甘露,滋润着它,使它越发茁壮。

  周记初中生 篇19

  8月25日,我进入了中学的第一步。迎接我的是连续四天的军训。这一次,我体会到了军训的艰辛和快乐。

  军事训练确实是枯燥乏味的;整个上午,在教官的带领下,我们练习了放松、原地不动、向相反方向转身等基本原则,但军训也是快乐的,它将在炎热的阳光下进行。让你感受微风般的舒适。

  首先练习军姿,同学们都整齐地站在那里,没有一个人累了。下一步是倒着走,教练教我们怎么走,让我们一遍又一遍地练习。我听说期末报告的表现,我们都认真接触,认真准备,努力为班级争得荣誉。

  经过几天的刻苦训练,终于迎来了排队汇报的成绩,马上就到了我们班,带着“进行曲”的口令,同学们一步一步地一步步向前走。我们都昂着头,直视前方,勇敢地,我们不需要看,我们都知道我们走得很好。

  这次军训让我们知道了很多……站立的军事姿态,给了你黄帝不屈的脊梁,也给了你龙的'接班人无穷无尽的毅力。实践反过来,反映了集体主义的伟大。没有河流,没有河流。没有我们每一个人的努力,就不可能有一个完整的,高质量的团队。我们今天付出的是青春和汗水,我们以后收获的将是丰硕的果实。每一次行动的训练,我都深刻地体会到了团结的力量,合作的力量,以及团队精神的重要性,我相信,它会使我受益终生。只要你愿意去做,总会有时间的!

  周记初中生 篇20

  猫,想必大家都很熟悉吧!它乖巧、驯良、活泼可爱,十分惹人喜爱。我最喜欢的动物也就是猫了。

  猫的小巧玲珑的头上,镶嵌着两颗水汪汪的眼睛,早晨,它的眼睛象核桃一般大;中午,像一根细线;晚上,像一颗夜明珠。发挥捉老鼠的作用的胡须、爪子、一对利齿的.作用可大了!我先从胡须说起吧,猫的胡须硬硬的,不像老鼠的胡须一碰就弯;猫的爪子十分锋利,它的脚趾末端生有锐利的钩爪,能死死的抓住老鼠;猫那锥形的牙齿也锋利无比,猫所在之处,老鼠个个皮开肉绽、血肉模糊。猫那四只脚的脚垫下的脂肪特别厚,从2楼摔下来也安然无恙。

  记得我以前的那只小花猫特别贪睡,一天到晚总是眯着眼睛打盹,可是睡觉时它的耳朵特别灵敏,只要有声音它的耳朵就会动一下,如果有人走进它,它会突然站起来。小花猫爱清洁讲卫生,经常用舌头舔身子,除去身上的脏物,小花猫从来不随地大小便。在奶奶家的房前有一棵弯弯的小树成了小花猫游玩的地方,它喜欢爬到树上然后又从上面跳下来,真是个小调皮。

  小花猫经常在我写作业时跳到我的桌子上来,在我的作业本上踩上几个梅花形的脏脚印,要是你不去理会它,它就会蹲在地板上,咕噜咕噜的为自己解闷。

  啊!我喜欢猫,更喜欢我家的小花猫!

  周记初中生 篇21

  青春是人生必走的路,虽然每个人所走的路不同,但相信每个人都会走出自己精彩的路,路上可能会有一些磕磕绊绊,但只要你努力一定会成功,路上你会有很多收获会有友谊、亲情……等你长大后回想起来这路有欢笑,有泪水,

  初中是你青春必须去度过的,在哪里你学会了更多的知识,明白了更多小时候不懂的事,学会了成长,渐渐明白了你所不懂得东西。

  刚步入初一时,觉得一切不会再像小学时那么简单,面对无聊的几何题,化学,物理在我头顶如乌鸦般转着圈在飞,这让我变得迷茫,变得无助,变得自卑,学习成绩碌碌下降,老师父母无不对我摇头也叹气,看着他们失望的背影,我也感到无奈,走在回家的路上踩着夕阳的影子,脚步变得沉重,不想回家,于是我想出了一个大胆的`想法……离家出走。夜已经深了,走在路灯下不免感到恐惧,抱着肩膀,在寒冷的夜下瑟缩着,不知道该去向何方,突然听见角落里有脚步声,恐惧满上心头,我哭喊着,不停地跑着,风在耳边不停的吹过。突然被撞进一个怀抱里,抬头是妈妈,我大哭,妈妈抱着我,安慰着我,夜变得温暖起来。

  回到了学校,我明白了青春的路,虽然难走但我是身边有这么多关心我人在,不知不觉,温暖弥漫在我周围的空气中。其实青春也不是那么难,不是么?

  周记初中生 篇22

  春天,是万物复苏的季节。花,草,虫,鱼,各种生物都从睡梦中苏醒,惊奇地看着这个新季节。

  今天,老师带领着我们“蒲公英教室”的全体成员,到大自然中去感受春天。我们大家怀着兴奋的心情如约来到生态园。我们先站好队,还有一位家长举着队旗,整整齐齐地跟随老师游园,感受大自然。看,那小草跳起了春之舞,柳树迎着春风高唱着,桃花害羞地爬上了枝头,多么美丽的春天啊!

  我们游完园后,先分成了四组,相互认识。随后我们又分为两个男生组和两个女生组,进行拔河比赛。我们都跃跃欲势,使出了全身的力气拔河,为自己的`小组争取胜利。最后我们第四小组两胜一负,赢了比赛。大家高兴地都跳了起来,为了胜利唤呼。可是,对方的同学都垂头丧气的,有的都要气哭了。同学纷纷劝说,难道我们不是友谊第一,比赛第二吗?我们还是一个整体,都是好同学,好朋友。接着,我们又开始了紧张而激烈的一分钟跳绳比赛。之后,我们大家又玩了“抱成团”和绑腿接力的游戏。这,我就不必细说了。我们还发了奖品。开心极了!

  最后,我们大家依依不舍地告了别,离开了生态园。这次郊游,我过得很有意义,感受到了春天的勃勃生机,还陶治了情操,增强了我们的体质,还促进了我们同学之间,家长之间的感情。我爱踏春郊游。

  周记初中生 篇23

  几度白雪吞噬荒凉的山岗,几度夕阳装扮天边的彩虹;几度春秋,伴我走过了别样的年华。

  当时光匆匆从我身旁掠过,一切虚无缥缈,微微细沙,也随之归去。只留下了零碎的年轮在苦苦陪伴着我。

  也许是想得太多,以至于忽略了左右至亲,也许是一心向前,以至于孤独一生,前面天真的岁月茫茫无已。也许是自命天高,以至于寒窗孤影,相逢何必曾相识。心中的梦想,澎湃激昂,可当回首人生,我筋疲力尽,事事从来不需要安排,所以苦笑着跟自己说拜拜。想想自己的美好年华,有点悔恨当初。当初与你一同玩耍、一起打闹、一起背着小小的书包去上学。因为一路有你的陪伴,我的人生才会这样光彩;因为一生有你的相随,我的旅途才会笔直;因为每天有你的生死相依,我的.未来才会倍加辉煌。感谢你的陪伴,感谢你的相随,感谢你的生死相依。

  还记得我们哭泣的时候,你总是疯狂的跑在希望的田野上吗?还记得阴天下雨的时候,你总是蜷缩着坐在硬硬青石板上吗?还记得在光辉岁月里,你总是给我们带来笑声吗?在青春无邪的人生旅途上,我们手挽手,肩并肩,共同走过了三个春夏秋冬,经历了多少哭累心酸?这些你都忘了吗?当我们走了,又回来时,似乎沧桑的额头上留下了难以磨灭的烙印。可你的陪伴,就像潺潺流水,滋润我的心田。

  当陪伴瞬间变为分别,我们的心还是那么的纯洁。当相随的话语,不再提起,你我会不会眼眸湿润?

  白雪、夕阳、春秋、陪伴着你我度过了天真的岁月。

  周记初中生 篇24

  喧闹的马路边总会有一个手持拐杖眼带墨镜衣衫褴褛的老人,人们称他为算命先生。当你走过他的身边时,他一定会拦住你诉说你的命运如何。

  “你印堂发黑,命一定很曲折吧。”老人的小眼睛通过厚厚的墨镜,好似自言自语地说道。你会停下脚步,用眼睛快速地打量对方,这时算命先生又开口了“你从小身体就不好,现在工作也不顺利,未来的你过得更惨,这就是你的命运。”你惊讶了,认为算命先生说的`很对,于是快速跑上前去,递过去了一支烟。

  “你怎么知道的,大爷?”你坐到了算命先生旁边的小板凳上。算命先生见你来了兴趣,便让将你的手掌展开,开始你还有点不相信。“你看,这是你的生命线,很浅,所以你现在过得不好。财富线也很浅,所以你现在没有钱。”算命先生在你摊开的手掌上比划着。

  你震惊了,又递了上去一支烟,追问到着你的前途,但这时候的算命先生却闭上了眼,口里念叨着“天机不可泄露。”

  你急了,你太想知道自己的前途了,你打开了钱包,抽出了一张百元大钞,迅速地塞到了算命先生的手里。

  算命先生攥了攥拳头,把钱装到了上衣口袋里,说“五年之后,身体健康,大富大贵。”说完就又闭上了眼睛,不再说话。

  你太高兴了,以至于跳了起来,你恨不得把这个消息告诉所有人。你连忙握住了算命先生的手,嘴里不停地说着谢谢谢谢。握罢,转身扬长而去。

  周记初中生 篇25

  春天来了,万物都在温暖的春风里复苏了,这是一个美好的季节,这是一个放风筝的季节。今天是我们学校一年一度的风筝节,我们在今天尽情的放飞我们的风筝,放飞我们的梦想。

  在风筝节的前一天晚上,我花了一晚上的时间,终于做好了明天要用的风筝,虽然很累,但是我觉得很值得,当然也有的同学们是买的风筝。今天一大早我们就来到学校操场上,操场到处都是各个年级的学生,每个人手里都拿着风筝,大部分都是自己做的,很多的同学的风筝做的非常好看,与他们一比,我感觉我的风筝好像也没有那么好看了。我做的风筝是菱形的,对于飞行来说是不利的,想要飞起来很难的,就算飞起来也不会飞很高的,看的我都好失望啊!我看了我的同桌做的风筝,做的不仅很好看,而且可以飞的很高,真是羡慕死我了。有一个同学做的风筝和我的很像,都是菱形的,但比我的小一点。不过显然他的风筝比我的做的.成功多了,他的风筝一下子就飞起来了,唉,真是越看越伤心。看着他把风筝放的越来越高,我都嫉妒死了,但老天就是这么的会帮我,他的风筝在飞行的时候有一个竹子片断了,于是风筝很快就撑不住的往下坠了。

  晚上回到家,我把旧风筝扔在了一旁,准备重新做一个能很容易飞起来的风筝,希望下一次我也可以像他们那样把我的风筝放飞在高高的蓝天上。

  周记初中生 篇26

  我总是想:与其让这社会和生活抛弃我,倒不如我主动一些,我去抛弃他们。心中不断的抉择,也认可了这个决定,终于,我现在有时间将这决定变为行动了。出走罢!

  通过着车窗,我看见:由高楼大厦变为低矮的房屋;由街心花园中的参天大树变为高速路边的无名野花。绿色占据我全部的视野,经我的提议,车上的大人和小孩子也都下来散散步,呼吸着新鲜空气,一股清气顿时贯彻我的五脏六腑,身子也自觉轻快了不少,少了许多以前的慵懒,随之而来的是激情,但是面对这安静的茫茫沃野,安静的让我不禁也变激情为情趣了。轻轻的闭上双眼,不管你怎么看,狠狠的呼吸着久别的新鲜空气,我顿时变得好像一个一无所有的人,大肆盯着周围的一切,另一方面,我又是充实而又富裕的人,我看到了别人所看不到的,我得到了金钱买不到的`,想起,唐时诗人在那明月夜,举杯邀明月,赋诗一首,那精神世界的自得其乐是其他人所不能比的。

  耳边少了唠叨和抱怨,摆脱所有的束缚,像一只刚出壳的雏鹰,无畏那高崖的险峻,振翅跃下,那感觉是不可言传的。

  伴着轻快的音乐而翩翩起舞,那管你来自哪里,将去何方,且小坐一会,高谈阔论,小调轻和,昼去夜来,一醉方休。

  又要回去了,特意带走了这里的一捧泥土,土中有一颗草的种子,我相信,终有一天,高挺的绿芽,会给它证明一切。

  周记初中生 篇27

  立秋之后,便是秋天了。

  秋和夏并没有明显的分界线。阳光还未收起金色的触角,空气依然是滚烫的。带着几丝水分,让人透不过气来。只是潜在树叶中长鸣的蝉没了身影,它们的声音也淹没在了第一阵秋风中。

  沁人心脾的果香不见了,换来的是阵阵稻子熟透的幽香。稻浪翻滚着,像一片金色的海,镰刀已蠢蠢欲动,准备汲取这积蓄了六个月的能量。人们欣慰地看着六个月辛苦的成果,闪着金光的稻香,大概就是最好的回馈吧。稻穗在风中跳着舞,欢快地叫着,笑着,金色的阳光比起稻田的颜色还要逊色几分。金色主宰了秋天。

  如果下一点雨就再好不过了。

  秋天的雨,就像母亲的手,轻抚着万物,又像一个孩子,因为告别了夏天而悲伤所留下的眼泪。秋天的雨,不像春天的那样淅淅沥沥地只下一点,也不像夏天的雨那样暴雨带着狂风分,加上闪电的伴奏,而是温柔又不失刚烈,细腻又不失豪放。一条条细密的雨丝,像是一片片花瓣,从天穹洒向人间,为枯涸的河水注入能量,为火热的.空气带来清凉。有时天空还会降下一道雷,那是一个叫做秋的孩子在欢愉地叫着啊。土地上空被雨水激起了泥土的清香,像是将祝福泼洒到土地里,明年的果实将更加丰硕。

  我深吸一口秋天的气息,观赏这秋景。春天的播种,夏天的劳作,终于换来了秋天的丰收,它是一个充满希望的季节,这就是秋天。

  周记初中生 篇28

  父爱是石,呵护生命的火;父爱是火,点燃希望的灯;父爱是灯,照亮夜行的路;父爱是路,引领你的一生。

  曾经不懂父亲笔直的脊梁为何弯曲,不懂父亲俊朗的面容因何憔悴,不懂父亲的秀发因何斑白,不懂父亲大半子究竟是为了谁……

  直到初三。

  那天狂风怒吼,草木萧条,我坐在公共汽车上准备下车后独自回家,可是,我却看见了一个人,黑压压的天下,凛冽的风中,那人不住的'颤抖。风不停的揭翻他的衣角——是父亲!通过窗子,清晰的看见了父亲的白发不是月亮清辉的点染没有华丽的装饰就是白发!是一根根一片片的白发。父亲的白发在风中一次次的压倒却一次次的挺立起来那一刀一立中,我知道了一定是为了谁……

  车靠站点,我快步走下,显然父亲望见了我,他不用手指堵住漏风的大衣,而是快步向我跑来,他的大衣彻底让狂风屈服了,但他丝毫没有裸露出来的红色毛衣在这莫名奇妙中跳动着,向我奔来。

  那一刻,我分明看到了严寒中向我靠近的那颗火热的信心,那一刻,我泪水滂沱。

  父亲轻轻携起我的手暖和起来,但我分明是触到了是张冰冷的大手,我紧紧的握住父亲的手,父亲却赶忙躲开,“我的手太凉了”。我不顾父亲的躲闪,一把抓回那张冰冷的手,我知道:我抓住的是我一生的财富。

  父亲用生命的衰老化作山,化作水,化作火,化作灯,化作一点一滴的父爱,陪伴我每一天,每一秒,陪伴我一辈子。

  周记初中生 篇29

  对话,常见得就像沙滩上那深深浅浅的脚印,潮水一来,就冲刷得无影无踪;但那一次的平常对话,却像岸边的大树,深深地扎根进了我的心里……

  时值冬季,阴冷潮湿的风直往人的衣服里钻。几身旧衣显然已经抵挡不住寒流的侵袭,于是母亲决定为我和她自己各添置一件新冬衣。到了商场,我一眼相中了两件外套,一件棉风衣,一件羽绒服。

  试穿之后,妈妈和我都很满意。我手里掂着这两件衣服,心里暗暗发愁:鱼和熊掌不可得兼,这该如何是好?母亲看出了我的心思,问:“这两件,你都喜欢?”我低着头回答:“嗯。”“那好,两件都给你买……就当是给你月考成绩进步的奖励!”“嗯!好!谢谢妈妈!”我的愁眉苦脸立马破涕为笑。母亲见状,脸上也洋溢起了满足的`笑容。买完单后,母亲领着我径直向商场门口走去。我感到疑惑:“妈妈,你的衣服还没买呢!怎么这就走了呢?”母亲笑着回答:“没看见合适的,下次再说吧!”晚上,我无意中听到了父母的对话。“你原来不是也准备买一件衣服的吗?怎么没买?”“女儿试穿的两件都蛮好看的,我看她喜欢得很,就都给她买了……

  我嘛,那两件旧衣服还能凑合。”听到这段对话,我的眼里起了雾,温热的泪夺眶而出,脑海里涌起了许许多多因为常见普通而被丢弃在角落的记忆:父母每天催促我起床,催促我吃饭,让我注意保暖。然而面对这一切温情的话语,我却都是应付了事。父母和子女之间最平淡无奇的对话,难道不是这世间最动听的语言吗?”

  周记初中生 篇30

  通过指缝,我看到了一束阳光。它是那么的轻盈,那么的轻灵,温暖得可以照亮我的心扉。我想,幸福一定,也是这个样子。

  早饭的时候,妈妈蒸了鸡蛋。蛋蒸好了,妈妈去端。很烫,妈妈的嘴巴里嘶嘶有声,说着烫烫烫,动作快的如同乘了火箭。把蛋放到桌子上的时候,爸爸凑过来,关切的`问道:“没事吧?……手,没烫坏吧?”从爸爸自然的关心中,我看到了幸福。它在爸爸的话语中,在妈妈的指尖,织出爱情的轮廓。

  晚上看电视的时候,我提议大家凑成一桌打扑克。妈妈和爸爸同意了。我手气不好,总输,一急噪起来就蹬椅子踩沙发。妈妈一边安慰我,一边调侃道:“都要上初中的孩子了,打个扑克还跟小孩一样没耐心。”爸爸也笑了起来,说:“哈,我们家的女儿,越长越小啦!”从我们的游戏中,我看到了幸福。它在爸爸的调侃中,在妈妈的柔声安慰中,流下亲情的倒影。

  和同学一起做作业的时候,同学把本子往我这边挪挪,问我一道数学题。我轻轻拿起笔,在这个点和那个点之间只一连,同学便欢叫起来:“真好真好,原来这么简单呀!我真笨!”说完,她喜形于色,跟孩子一样扑过来,热情的抱我一下:“谢谢你!”从她的一声谢谢中,我看到了幸福。它在她的欢笑中,落下了友情的光华。

  幸福虽然只是一束阳光,片刻便消失在我的指尖。可是它留下的,不只是温暖,还有回忆、快乐和甜蜜……

  周记初中生 篇31

  秋,是一个过度的季节。它没有夏的炽热,也没有冬的严寒,只有属于它的清凉。它的清静是来之不易的,经过了春的考验,夏的拼搏。

  秋,是一个安静的天使。因为落入凡间的天使往往是寂寞的个体。秋,寂寞却不落寞,安静却又忙碌,世间万物,都应该有个结果,不是吗?只是,有的结果甜,有的结果涩,而人们习惯将苦涩的结果称为没结果。

  秋,是一个发人深省的季节。走在铺满落叶的小道上,是否会有种沉甸甸的感觉?这是一个收获的季节,也是一个审判终止的季节。飘落的树叶有的落在水里,就此腐烂,有的与泥土合在一起,经过一道道的轮回,又会成为一种好肥料。相同的起点,不同的.终点,结果不同的原因大概是因为中途对自己的纵容吧!

  秋,是一个难懂的季节。有“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的壮丽,又有“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”的豪情,但为什么又有“已觉秋窗秋不尽,那堪风雨助凄凉”的悲哀与“罗衾不耐秋风力,残漏声催秋雨急”的无助?究竟是秋的悲凉还是观秋者的消极?

  秋,是一个无语的季节。当夕阳缓缓的落下,一切都那么沉默。这是旧的结束,新的开始。其实,从幼稚到成熟,从懵懂到清醒,就是一次次无声的过渡。秋季无语,黄昏无语,我亦无语。

  伴着徐徐秋风,我明白了,树叶的飘落是因为对风的追随,我们的离开是因为对梦的向往。

  周记初中生 篇32

  人生是否如一个荆棘丛?

  来到这个学校一个月,晚自习前的休息时间,来到了离校较近的铁路上,往下看,是车往人来的公路,天空是冬天甚为稀的蓝色,带有光圈般的橘红。铁路木桩很旧,两旁是无人打理的山,有着横七竖八的树木和植物。风很大,吹乱了我的短发,我一直向前走,心中是风吹不散的苦涩。

  风变得更大了,我身后有两个低年级的孩子,背着大大的书包,在很慢的走着,嬉戏着。

  我一直走,想走不到尽头,刚抬头,一些在铁路旁的细碎叶子被风吹得向我迎来,是叶子独有的清新。是不是清泉洗去污浊般明亮;是不是清风吹走怨郁样生气?我不得而知,抬起头,那股清新,像歌一般流入心中。

  过了那片叶子从,一直向前走,前方是一段拐弯,看不见前进的铁轨,只是稀疏的树和斑驳的山。我蓦地站住,人生,就这样终罢?

  我站在原地,环顾四周,恐只有凄清能形容这环境了。这般的绝境,这般的冷寂。

  风,继续地吹,我闭着眼,继续前行。或是执迷不悔,或是死不悔改。向前,向前,向前……

  再次睁开眼,我已转过了弯,是一片更广阔的`天空。环顾四周,刚才还挡在眼前的山已在身后,风吹着,但我丝毫没感觉到冷,还是树,还是山,可明显是更明媚的。身旁的一棵很大的梧桐树正在落叶,巨大的叶子纷纷下落,散在我身上,坐在铁轨上,抱紧这叶子。

  这,是“柳暗花明又一村”吧。

  人生,并不如一个荆棘丛。

  周记初中生 篇33

  欣赏,未必要登临山巅。

  流岚飞雾,峰峙崖端,山后叠山,海上升月,都让人心旷神怡。浩叹天宇广袤,神州万象。

  欣赏,也未必要置身影院。飞瀑轰谷,烈马长啸,耕牛欢哞,鸟鸣啁啾,皆让人流连忘返。陶醉于鼓瑟吹笙,转轴拔弦。真正善于欣赏的人,无处不可以欣赏:上坡时的蹬足,逆流中的奋篙,盲人挪动的拐杖,乃至一块丑石、一截根木……

  真正善于欣赏的人,无时不可以欣赏:公鸡的雄唱,纤夫的浑号,列车开启时的引笛,乃至夕晖里的'一阵夯声,婴儿的一夜长啼,水田上的一片蛙鼓。

  善于欣赏顽童,功在他独具慧眼。善于欣赏根木,高在他独运匠心。善于欣赏嚎啕中的悲壮,他必定饱经沧桑。善于欣赏残缺中的奇美,他必定深谙花好月圆。只是欣赏花容玉颜、海誓山盟,是欣赏者的肤浅。

  只是欣赏俯首贴耳、拍马溜须,是欣赏者的低劣。只是欣赏金钱,难保证他的人格。

  只是欣赏顺达,断不定他的挫折更多。平庸者的欣赏只在有字处读书有声中听乐。深刻者的欣赏在于欣赏纹络里镌刻的思想无声处滚动的惊雷。要善于欣赏他人——善于欣赏对手,他才可以襟怀磊落,避短扬长。

  更要善于欣赏自己——善于欣赏自己,他才可以临危不惧,棋出高筹。船欣赏了帆,船以远行;箭欣赏了弓,箭以远射。更多地欣赏生活,生活更多地欣赏他。

  善于欣赏,便是善于真正地生活。

  周记初中生 篇34

  夏日,艳阳高照、风和日丽、百花争艳、绿树成荫。

  夏,它没有春的惬意生机,它没有秋的硕果累累,它没有冬的洁白无瑕。但它却不像春那么绿,它不像秋那么枯黄,它不像冬那么寒冷。夏是欣欣向荣,花香四溢的。

  宋代诗人杨万里的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”唐代诗人王昌龄的“何叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开”意味深长。夏日,多好!

  早晨起来,时而有朝霞相伴。微风徐徐,带着花香轻轻吹过,芬芳扑鼻。

  夏与冬是对立的关系。冬冷夏热的自然规律。夏来了,帮我们解下棉袄,换了棉被,脱去手套和帽,换上了夏装。

  正午,赤日当空,烈日炎炎,坐着都汗流浃背,植物都在享受着这温暖的阳光,觉得热了,便像羞答答地垂下了头,人们都勤快着,给它们浇水哩!

  黄昏,一切都是金灿灿的.,它是太阳不舍离去的辉映,化作橘色婀娜多姿的少女在慢慢走过,向我们挥手告别。余光还撒在田野里,洒在河水里,向波光粼粼的大海沉去。

  晚上,月亮在星星的鼓励下悄悄出来了。咦?它在和我捉迷藏吗?时而躲在树梢,时而躲在房屋后,还藏在云层里,真狡猾呢!

  寂夜,大家都睡了。明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。柳庭风静人眠昼,昼昼眠人静风柳庭。

  夏,怎不叫人喜欢?

  周记初中生 篇35

  青春总是躁动不安的,我也曾感到惶恐、惊喜和遗憾。每当回想起过去种种,我感概万千,有太多的欢笑、快乐和委屈。

  年少的我冲动过,高二那年,我毅然决然选择弃学,跟着母亲踏上了南下打工之路,倒也没有想赚多少钱,只是单纯的想去闯闯外面的世界。

  于是,我坐上了去往广州的客运车,临走那晚我内心是忐忑不安的`,未来还那么遥远,我正在人生的十字路口,一步踏错,就可能误了终生。

  因此,我的内心是沉重的,然而我还是走了,跟着妈妈去了一个城中村,从开始彷徨到逐步适应,去过很多地方,饱览无数风光,见识了外面世界的精彩纷呈。

  也正因为如此,我认识到了:一个人如果没有知识,是多么的可怕,在外面的世界难以生存。没什么文凭,也没有能力,我去一个小餐馆做了服务员,平时都很闲,偶尔也会忙起来,但大多是无聊的,我一直认为自己是个很有个性的人,自然是受不得无聊的。

  于是,忍了一个月,我辞职了。

  在广州,晃荡了三个月,我想了很久,决定回去上学,继续修炼自己,让自己变成一个足够强大的人,足以支撑我想要的世界。

  一回来,便是读高三,面对学习,脑子是一片空白,跟不上老师的节奏,什么都不懂,我感到很无措。

  但是,我相信,凭借自身的努力,加上负责的老师和有爱的同学们,我一定会赶上来的。

  加油!为了自己向前冲吧!

  周记初中生 篇36

  “父爱如山”,这话真不假。在我家里,爸爸是顶梁柱,也是我和妈妈最亲的人。

  啊呀!天又下雨了。为什么偏偏在我放学的时候,下起滂沱大雨?爸爸回来给我送伞吗?我忐忑不安地站在教室前的走廊里,只见同学们一个个陆续离开,使我更加焦灼,还时不时的抱怨几句。

  正当我做好冲出学校的心理准备时,看见了一个黑影,手里拿着一把我熟悉的`红色蝴蝶雨伞,向学校飞奔而来,是的,是爸爸,我喜出望外,迈着急促的脚步扑向爸爸,此时我感觉到爸爸的衣服湿漉漉的。爸爸虽说也打着伞,但为了加快速度,忽略了自己,所以……

  爸爸一只手帮我打开雨伞递给我,另一只手拭去眼角的雨水,憨憨的说:“小敏,今天因为加班,所以才来迟了。”我知道,爸爸为了我们这个家,起早贪黑,已经精疲力竭了。顿时我的眼泪流下来了,和那无情的雨水滑向我的脸庞。

  从幼儿园起,每天是爸爸准时将我送入学校,又按时将我接回家。只要是我需要的东西,爸爸都能爽快的答应。其实父亲每月的工资不太高,但在上学路上、放学路上充满了欢声笑语。爸爸从未说过:我爱你!但是,您的行动使我深深感到您有多么爱我啊!

  前行的路上,有荆棘、有雄山、有长河、有沙漠,但有您陪在我身边,会让我觉得这一切都是那么美好!

  父爱值得我去好好珍惜,因为它的甜蜜,使我成为那只永远长不大的“小蜜蜂”。因为它的温暖,使我能驱除严寒,长途跋涉。

  爸爸!是您的爱指引我一路前行!

  周记初中生 篇37

  依尔特戈尔可汗空手而归后,谁也捉不到神鸟的事传得更广了,一位机智伶俐的将军听说了这件事后,心想:既然神鸟这么神奇,我到要见识见识,说不定可以一夜间暴富。于是他挨个地找神鸟。

  他走在森林路上,虽然有很多人想得到神鸟,但想捉住神鸟是很不容易的。将军仔细在每一棵树上寻找着,希望能找到它。不久,他终于找到那只神鸟了。神鸟站在一棵枝繁叶茂的'大树上,唱着优美动人的歌,将军便陶醉之中。

  过了很久他才缓过神来,迅速地捉住了神鸟,他十分高兴,还喃喃自语:“谁说神鸟难捉,我一下就捉到了。”

  将军捧着神鸟,兴高采烈地走回家,这时,神鸟突然说话了:“将军大人,我们回家时不说话,很无聊的,不如我给你讲个故事,你听了后不能笑,要不然我就飞走。”“那好吧。”将军说。

  神鸟说:“第二次世界大战之间,德军占领了巴黎。两个纳粹軍官走进塞纳河畔的一家旅馆住宿。軍官傲慢地环视四周,说:“这个猪圈!住一宿要多少钱?”老板回敬道:“一头猪100法郎,两头猪要200法郎。”

  “哈哈!”将军笑道,“那两个軍官把他们当成猪了,哈哈!”“得,你笑了,拜拜!”神鸟飞走了。将军后悔的说:“我太笨了,这神鸟太聪明,我是捉不到它了,还是回去吧!”

  从此,就再也没有人再去捉神鸟,因为大家知道神鸟太聪明了,还是让它自由自在地飞吧!

  周记初中生 篇38

  父母是传统的农村思想,即使家里有了两个女孩,还是想要生个男孩续香火。

  我从小就不怎么在父母身边住,回到父母身边时,已经到了入学的年纪,也早有自己的思想。

  骨子里的叛逆常常让父母头疼不已。

  十六岁那年,妹妹已经八岁了,我的叛逆期也还没过去。看着母亲日渐隆起的小腹,我有些无法理解父母对延续香火的执着。

  某个炎热的午后,我和母亲争吵了,叛逆的劲找到了宣泄口。

  “两个女孩不好吗?好好培养她们,让她们受到很好的教育,她们过得好了,你们也不会差到哪里去。如果孩子多了,不能受到较好的.教育,也没有能力抚养你们呀!不知道生多多的干嘛!”我愤愤的说。

  母亲被最后一句话刺痛,不再言语,我也没有为自己的胜利而感到高兴。

  很多年过去了,母亲偶尔还会和我说起,那句话刺痛了她好多年,而我也自责了很多年。

  当我能为家里分担时,母亲到了知天命的年纪,她想为自己活一次,不再管理家庭事务。

  房租费、水电费及妹妹的家长会一起挤在我肩上时,我放弃了理想,放弃喜欢了很多年的男孩。

  我理解父母,也很爱妹妹们,但现实压得我喘不过气来。

  我常常想起那些伤害过母亲的话,也许是对的。

  观念决定人生,与其说是对父母失望,倒不不如说对封闭观念失望,甚至绝望。

  周记初中生 篇39

  天是蓝的,蓝的悠闲。

  云是白的,白的惬意。

  三岁那年,我在迷雾中,找到了那盏明灯——舞蹈。

  那天,我正无聊地坐在沙发上,看着电视,一个台一个台的换。但一个让我感兴趣的`都没有。正当我要放下手中的遥控器,我看到一个个穿着漂亮舞蹈服,化着精致妆容,正翩翩起舞的大姐姐。

  我呆住了,看着她们摇曳在舞台上的舞姿,像是聚光灯下最浓烈的一抹艳红。

  我看得越来越入迷,渐渐地爱上了舞蹈,但我最喜欢的还是民族舞和芭蕾。每天到了中午,我就准时收看这个节目,时不时还跟着里面的舞蹈动作,张牙舞爪的乱跳。我下定决心一定要学习舞蹈。

  长大后,我如愿以偿,学习了民族舞。

  以后的每一天,我都会在学习完后抽出一点时间来跳舞。它几乎已经和我形影不离。有一次期中考试,我的成绩下滑的厉害,妈妈觉得舞蹈影响了我。为了让我把心思花在学习上,我连一点舞蹈的时间都没有了。

  我很生气,对母亲只有不停地抱怨。但这些都没有用。

  我只好想办法,每天晚上学习的时候,偷偷地练舞,把自己不满的情绪发泄出来,心情才会好一点。过了一天,我和妈妈谈了谈,硬的不行就来软的。终于在我死缠烂打中,妈妈同意让我抽出时间练舞。

  我长大的梦想就是做舞蹈家,因为可以享受在自己的舞蹈世界里。但我知道梦想可以天花乱坠,理想却是我们一步一个脚印走出来的。

  草是绿的,绿得娇嫩;花是红的,红的火热。

  伴着红花绿草,尽情享受舞蹈,享受生活。

  周记初中生 篇40

  我的家乡是金张掖,虽然它没有泰山雄伟的峰峦,也没有黄山火红的枫叶,但它拥有四季美丽的风光,春夏秋冬都有它各自的风采,无论谁见了都会赞叹不已……

  当春燕已经飞来的时候,家乡还是白茫茫的一片,我生出了一个有趣的念头:难道春姐姐睡过头了吗?还是它忘了张掖这个地方?之后的几场春雨才把春天唤来。天气暖和了,万物复苏了,此时此刻的张掖又是另一番生机勃勃的`景象。我的心情非常激动——梦寐以求的春天终于来了!

  烈日炎炎的夏天,在骄阳的衬托下,树木是苍翠的。微风轻轻地吹,垂柳扭动着她婀娜的身姿,伸展着纤细的枝条翩翩起舞。夏天是无比酷热的,可是它也焕发着无穷激情的魅力。

  乡间硕果累累的秋天,一个个金黄的成熟的玉米压弯了枝头,在广阔的麦地里,一阵阵瑟瑟的秋风吹来,如同海浪一般的麦田翻滚着,溢出麦子的幽香,树上又大又红的苹果让农民伯伯露出了笑容。

  白雪皑皑的冬天,雪花漫天飞舞,树上积满了白雪,它们又松又软。掉光了叶子的树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿,时不时的一阵风将树木吹得轻轻晃动,那些银条儿被抖落下来,玉屑似的雪沫儿随风飘扬。清晨阳光照耀下闪现五色光芒的雪沫儿使冬天的雪景更加美丽。

  我的家乡的四季都很美,无论是粉色的春天,绿色的夏天,金色的秋天还是白色的冬天……

  周记初中生 篇41

  风会把我吹向哪里?无需猜测,轻轻闭上眼,有着阳光厚实的承载,未来在何方?

  我是一颗种子,一颗平凡普通的蒲公英的种子,将由风带我上天,然后埋在那一片肥沃的黑土地?不得而知,阳光在对我絮语:“蒲公英妹妹,无论你到哪里,我都会给你最温暖的照明。”谢谢你的鼓励可是可是,我被多愁善感的风儿吹到沙漠,这个荒芜之地。漫天的黄沙袭卷了我,于是我被深深地悲哀地埋在了不是黑土地,是沙里。这儿太黑暗了,我好恐惧,大概浇灌我的不是雨露,而是哀伤还有孤寂。幸好,阳光通过黄沙的缝隙。他轻柔地抚摸着我的心灵。我忽然觉得他成了一个金色的盾牌,抑或强大的屏障,我开始慢慢学着阳光的心态,慢慢接受这令人窒息的苦闷,慢慢等待我破土的`那一天黎明,对他说一声多谢。忍耐,或许是一剂良药。坚忍,或许是指路的明灯,我的心告诉我,要像阳光那样,对生命不抛弃不放弃。

  我做到了吧?我坚强地越过阻挡我的沙粒,对着天空勇敢地喊了声“我爱你!”我让自己见证到了生命的奇迹。倾斜的阳光泻了下来,我终于可以第一次抬起头对他说:“谢谢你。”阳光又一次轻轻地笑了,

  我看到他更热烈更加光芒。这不是炎热,而是最最热情的问候吧,我想。几个月后,我长成了一株蒲公英,原来毅力创造的人生真的可以绽放。阳光点了点头,那些团团簇簇的小花们,我希望你们也可以在这片沙漠生长。当然,有了盛开,也有了衰败。

  周记初中生 篇42

  我是一个具有“!”的小女孩。高兴的时候,能听到我爽朗的笑声悲伤的时候,能听到我号啕大哭的声音生气的时候,能看见我皱眉撅嘴的模样总而言之,言而总之,归根结底爸爸妈妈经常用“!”来形容我这个阳光女孩。写完作业后无事干,我便拿出一本令人爱不释手的《红楼梦》捧在手里津津有味地看了起来。我随着那些美妙的文字,仿佛身临奇境,穿越时空,来到贾史王薛四大家族那个尔虞我诈、阿谀奉承的封建时代。“呵呵,我来迟了”粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻的凤辣子出场了,原来到了“黛玉初进荣国府”的情节。我看到荣国府的男女老少都对她都万分照顾时,顿时眉开眼笑,开心的`合不拢嘴,仿佛吃了甜甜的蜜一样我听见了说话声,果真是有人在细声细语商议什么。我走进一看,原来是贾母他们在探讨宝玉宝钗他们的婚事,我对他们这种反对男女自由恋爱的龌龊行为非常生气,顿时耷拉下了脸,皱起了眉,撅起了嘴宝玉大喜之日,外面吹吹打打,热闹无比,潇湘馆内却一片凄凉黛玉强忍住心中的痛,焚烧起稿子的时候,我再也抑制不住,泪水盈眶而出。肝肠寸断,心揪成一团,有一种说不出的痛也许,这就是真正的我,随着事情的变化,时哭时笑,是一个真正的“!”。也许是生活中快乐的事,悲伤的事,使我不得时哭时笑,是多姿多彩的生活造就了一个“!”。我就是一个感情丰富多彩的小女孩,是一个“!”。“!”——我。长安区南街小学五年级:范诺

  周记初中生 篇43

  滴答,滴答晴朗的天空上飘起了小雨。妈妈指着天空向我叹息:这是天空的哭泣,这是水滴的倾诉啊!我顺着妈妈的手望去,一滴水珠打在地上摔成了两瓣。后面的一滴水珠像想要救它一样,也朝地砸去。我不希望这惨剧发生,便用手接住它。它乖乖地落在了我的手心上。我这才放心。用手捧过来一看,这晶莹剔透的.水珠,竟播着关于我的一幕幕。

  我沾沾自喜,一定是水珠想谢谢我。可我凑近一看,事实并非如此,里面正播着:我打开水龙头,一条水柱从水管里喷射出来。我急忙把手伸进去,享受着难得的凉爽。突然,一个电话打来,把我吓的够呛。我哪还顾得了水龙头,扭头就跑出卫生间,去接电话了。原本就想着接完电话,再关水龙头。结果还是忘了。看到这我不禁低下了头。为何我对一滴水珠伸出了援手,却在生活中扼杀了数万滴水珠?这是一个很难的问题。

  最终,我还是没想通。但我想通了一点,那就是我应该好好利用每一滴水,保护每一滴水。起床了。妈妈的大嗓门又来了。原来,这是一场梦啊!可我却永远的记住了这场梦。是地球妈妈托给我的一场梦。

  自那以后,我洗脸水用来洗脚,养鱼的水用来浇花,淘米水、煮过面条的水用来洗碗,妈妈说我好像变了一个人。我就告诉她,这是我和地球妈妈的秘密。

  我的作文即将结束,但我的节水生活不会结束。

  从我做起,从自己做起,一起节水,一起爱护地球妈妈。

  周记初中生 篇44

  花开花落,日出日落,潮起潮落,万物总是这样周而复始,人到老年如西山的夕阳更留恋朝阳的美好。

  (一)

  温暖的阳光,和煦的春风,带着春的气息,春姑娘跑来了。春种一粒粟,秋收万颗籽。在此时,一个婴儿伴着春姑娘的.祝福来到人间,母亲说:小树发芽了。

  (二)

  岁月流逝,女婴开始学走路了。一次,她跌倒在石子路上了,或许是由于她脚步还不能站稳,哇哇她哭了,然而母亲并没有去扶她,而是对她说:从哪里跌倒,就从哪里爬起来,胜利就在你面前。对于这外语般的的教训,她居然有所领悟,一次又一次跌倒,最终又站立起来。母亲高兴地说:小树伸展出绿叶了。

  (三)

  春去春又回,燕去燕又归,又是一个新年到。哥哥,你手里拿的是捉来的小鸟吗?嗯,是的。她看了看那乌龟,四肢又扁又平,背上的壳还有些软,头缩在肚子里。它害羞吗?怎么不和我们见面呢?你真傻,它又不是人,怎么能害羞呢,可能是想它妈妈了吧!想妈妈?我不要它想妈妈,我要送它回家,有妈的孩子才会幸福!她睁大眼睛向哥哥祈求着。这一幕被母亲看到,把乌龟给放回去吧!妈妈轻轻地说。在母亲的命令下,他把小乌龟给了妹妹。她双手捧着小龟向河边走去,嘴里不这念叨着:我们回家去,家里有你妈妈等着你。母亲欣慰地笑了,小树长成大树了。每到早上,小姑娘总站在大树下,回想着母亲的话,就希望自己快一点长大,比大树还大,像这大树一样,为别人庶风挡雨

  周记初中生 篇45

  春节到了,一股春天的气息向我们走来,家家户户帖上了春联,迎接春天的到来,大人们在家里置办年货,忙得不亦乐乎。孩子们也在一边帮着大人们干一些力所能及的家务活。

  我一大早就起床了,看见奶奶已经起床了。我看见奶奶捉着一只鸡向厨房走去。我想:奶奶一定是去杀鸡去的,何不去看奶奶杀鸡呢?于是,我跟着奶奶一起进了了厨房,我对奶奶说:“奶奶,我可以看你杀鸡吗?”,奶奶很快答应了我的'请求。

  开始准备杀鸡了,我看见奶奶没有拿刀,却提着水壶接水,并放到炉子上烧,我好奇地问:“奶奶,你怎么捉来鸡却不杀,却烧起开水来呢?”奶奶笑着回答我说:“我烧开水是为了杀鸡后,给鸡褪毛的。”接着,我看见奶奶把剪子和菜刀拿到自己的旁边,我想,一定是要开始杀鸡了。奶奶一手拿刀一手提着鸡,快速地用剪刀在离鸡的下巴4或5厘米的地方就开刀,把鸡血放入碗里,只见鸡的一只腿在空中不停的摆动,不一会,鸡就不再动了。奶奶将鸡放入刚烧开的水中,将鸡在水中翻动,然后奶奶开始拔鸡毛了。奶奶的拔毛的动作非常麻利,不一会就将鸡毛拔得精光。奶奶又拿起菜刀开始开膛破腹了,把鸡的内脏掏出后,用清水将鸡里里外外洗了个干净。奶奶告诉我,今天要给我做辣子鸡,直让我流口水呀。

  平时,我只看到餐桌上的鸡,却不知道是它怎样做出来的。今天,我非常高兴知道了大人们是怎样杀鸡的。

  周记初中生 篇46

  今天,我和爸爸妈妈去滨海看潮水,为了这一次看潮水,我们花了好多时间去看日历,结果选在了5号上午去滨海看潮。

  我们开车去滨海,去那的路有几条可难开了,地面是凹凸不平的石子路,人坐在车里一跳一跳的,很像肯德鸡劲爆鸡米花广告里的画面。

  到了看滨海的`曹娥江边,我们下了车,迎面吹来阵阵清凉的海风,因为海边没有遮挡物,所以风显得比城市里大很多。我看了看表,时间还没到。我们来到绍嘉桥上,这桥很长,是平桥,桥壁上刻满了一幅幅古代的图画,我们走过桥,找了一块平草地,铺了一张油纸,坐在上面吃午餐-—肯德鸡。

  吃好午餐,时间已到了分了,潮水快来了,我们沿岸找了一个看潮最好的地方,下面就是等待了。

  1:30分左右,远处的海边出现了一条白线,但经过远处的跨海大桥时,四分五裂了,不过过了一段时间,那条白线又奇迹般的合并成一条线了,在海风呼号声中,夹着隆隆水声,潮水到了眼前,像是一排整整齐齐的奔驰的骏马,潮水撞在石头了,溅起千朵浪花,接着又是一股,又来一股。海中,也是浪花四溅,那是回潮和来潮相撞引起的。真是大海潮,浪打浪,后浪拍前浪,一浪更比一浪强。

  在现实生活中也是这样的,晚辈要胜于前辈,正好青出于蓝而胜于蓝。

  周记初中生 篇47

  因为文字,我们彼此生出许许多多的情;因为文字,我们彼此流露出许许多多的爱;因为文字,我们之间的情变得扑朔迷离;因为文字,我们之间的爱让人琢磨不透;也因为文字,我们之间的香烟燃烧着怨的烟雾;因为文字,我们之间的杯子斟满了多恨的烈酒。

  曾记得,我们把内心的'渴望寄托在文字之上,我们的思念萦绕在字里行间,那里飘满了心中久违的情感,孕育着希望与梦想。当翻开那些发黄的扉页,看着那些陌路了很久却又熟悉到骨子里的字句,不免怅怅地感叹,感叹时光的无情,伊人的离去。

  也许,你的选择是对的,我亦不该诉诸文字,缅怀过去的种种;也许,我的念想是错的,我应该摔碎记忆,憧憬未来的种种。但,人非草木,孰能无情。当文字再次缠绕,我不能说我已经忘却,因为我们本身就无法忘却。只求有谁告诉你,我不爱你。可是,文字是我心灵的枷锁,牢牢地扣住我的思念,我还想你!

  这个季节,我照例还在守候,守候着那些文字,守候着那些故事,守候着那段挥之不去的情愫,只求那些美妙能倒回。情,对于你,虽逝。对于我,犹新。是否你也会翻起我的电话,想对我说?

  因为文字,我把我的思念融入秋风;因为文字,我把我的牵挂载入帆船,随文字的记忆,传到遥远的你的梦中,告诉你,我是那么的放不下你,因为文字,就用文字来见证!

  周记初中生 篇48

  看了一个碟片,故事中的女孩,发现有自愈的功能,于是就拿了一把小刀在自己的手腕划过,而后看着伤口渐渐的愈合。于是,就较劲的在自己的手腕不断的划,而伤口还是刀尖离开手腕的那段距离,就了无痕迹了。那一刻,她是多希望自己能像正常人一样,可以拥有一个属于自己的伤痕。可是,她知道自己终不属于人类,没有受伤的权利。看着她绝望无助的表情,竟然庆幸自己所拥有的伤痕了,不然也会成为一个异类了。

  小时候,在故乡的山脚下,屹立着一株苍老的木枣树。那刀削斧凿的痕迹触目惊心,从其底部平整的劈开,而后渐渐的拢合成树状的圆。模样奇特,却是常年青绿,而且每到秋天的时候,会结满细小的果子,霜降以后采摘,入口极佳甜中带酸,极为爽口。常常是我们眷顾的对象。

  今年过年回家,特意去看了一下是否还在记忆中的位置。老远就看到它那奇异的造型,盘延在山脚下,与群山融在一起。只是愈显得苍老了,可还是那样的`精神抖擞。旁边那些与其生长的树木,早就被人砍伐一空。也许,就是因为它那伤痕累累的,毫无可取之处,才幸免砍伐之灾了。

  我想生活中的苦难,心口间的伤痕。不是完全没有可取之处,它让人愈发的坚强,愈发的强壮。笑到最后的往往是这些经历艰辛,怀揣伤痕的人。

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