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阳光议论文
在个人成长的多个环节中，大家对论文都再熟悉不过了吧，论文是我们对某个问题进行深入研究的文章。写论文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的阳光议论文，欢迎大家分享。
阳光议论文1
成功，像一条源远流长的河流，为我的生命旅程掀起一朵朵旖旎的浪花；成功，像一棵郁郁葱葱的大树，年轮里记载着我留下的不可磨灭的痕迹
上次语文考试，我不幸考出了自升入初一以来最差的成绩。在家人的责备、老师的失望、同学的嘲笑中，我的自尊心受到了莫大的挫伤，曾一度想过放弃，可他却走到我身边，拍拍我的肩膀对我说：“我也没考好，没事，一起努力！”看着他坚定的眼神，我心中燃起了奋斗的热火。我开始埋头苦读，每当我意志动摇的时候，他那朴实的话语就会回荡在我的耳畔，让我重新振作起来，继续努力。终于，这一次语文考试，我取得了优异的的成绩，老师、家人、同学都向我投来了赞赏的目光，是他的鼓励让我成功的路上洒满阳光。
那天，妈妈带着我外出骑行，开始一切都很顺利，精力充沛的我不知疲倦的蹬着车子。走了预定路程的一半，我开始累了，不停地跟妈妈诉苦，命运女神好像也不眷顾我，就在我筋疲力尽之际，竟然把一个大上坡摆在了我的面前。我停了下来，向妈妈喊道，“停下，我实在骑不动了，往回骑吧！”妈妈却说：“你真的尽力了吗？我相信你一定能蹬上这个陡坡，当你蹬上这个陡坡，你就会知道此刻打算退缩的自己并没有用尽全力。把你的潜力拿出来，加油，坡上见！”听了这话，我不知从哪来了一股神力，终于蹬上了这个陡坡，并且如愿以偿的到达了目的地。是妈妈的支持让我成功的道路洒满阳光。
还有妈妈、老师、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷等关心我的人，他们每次对我的支持和鼓励我都记在心上，每次想到这些往事，我都感觉到无比的幸运。
成功无非是一场又一场的经历，无论是轰轰烈烈，亦或无声无息，我都在成功中变化着。其实这些经历都是一种收获，因为有他们在我的身边，因为他们的鼓励和支持让我成功的路上洒满阳光。
以前，在心灰意冷的人面前，总是觉得他们不够坚强，不够勇敢。连失败的困难也无法安然度过。我笑他们太脆弱。从来也没有想过自己面对失败和挫折，也是一样的被无力感淹没。我终究把成功看得太轻巧，轮到自己时便失了分寸，脆弱已久重演。
成功之路应该被阳光洒满，充满激情、快乐和斗志。而不是被心灰意冷的情绪打入无底深渊，永远不能翻身，堕落无限延伸到整次生命。只有阳光才能照耀你前进的方向，让你看清路况，不至于迷途。
成功者的心态轻巧明亮，失败者的心态悲观沉重，总是阴云密布，只会迎来暴风雨。
一次语文考试的时候，并不理想，别人说我是努力不够，可那里是不理想，简直是糟糕透了。无力感包围四周，悲观的像失去全世界。听到别人说，世上无难事只怕有心人，又燃起了小小的'斗志。可这星星之火怎么能跟一望无际的‘雪原’相比？它不能带给我哪怕是一丝的温暖，可是，我并没有就那么简单的放弃。阴云密布的心情一直持续到下次语文考试，我一直在努力，但是成绩出来后，我简直不敢相信自己的眼睛。怎么可能？一个月左右的努力在这张纸面前显得那么苍白无力。比起上次来一样或是更糟糕！这次我真的是心灰意冷，从前对别人悲苦样子的不屑，和自己那可笑的意气风发的骄傲，此刻却成了对我自己最大最有力的嘲讽。好吧。无所谓了我不再为成绩发愁，放任自己，像是随波逐流。只是努力做好自己的事情该开心便开心，难过的时候也努力快乐。因为想起以前那些事虽然表现出应有的情绪，可依然没有什么好结果。既然如此，不如开心。那些事情也没有什么到不了的。可再一次的成绩却让我大吃一惊。竟然上升了不少。
有时候，我们应该放弃那些小执着。不必为一次的失败而输掉全部。世界不会因为你的失败悲观而改变什么，却会因为你的成功和快乐而变得更加美好。
阳光议论文2
由于太阳不放暑假，重庆市教委只好决定继续放暑假：xx年夏季，重庆的干旱酷热据称是五十年一遇，开学时间一延再延，大概也是“五十年一遇”。原定8月末，改在9月初，有的区县又改在9月中旬。阳光之酷居然成儿童之福。
热到什么程度呢？小孩不打光脚板，狗儿走草坪，坐公交车的都把座位留给空气……唐韵诗小朋友挥笔写了一首绝句，说的是对天气的感受。
恨天
烈日当空照，热汗如河淌。遥遥北城处，却只雪乱飘。
我则把“月亮代表我的心”改成“乌云代表我的心”。我们借“雪”借“乌云”望梅止渴。
天气如此变态，教育当局念及人命关天，只得奉天承运，诏曰：因……各中小学开学时间延迟到……
此消息一出，听取“哇”声一片，孩子们像集体遇到突然停电发出惊呼，又像突然正常供电发出喜悦的叫声。暑假暑假继续继续……追、跑、跳、藏、散步、游泳……比较而言，虽然高温，但是可以继续放假，天，不再那么可恨。
有这样一个小笑话：小新去南极采访，问第一个企鹅，你每天干些什么，企鹅说，吃饭、睡觉、打豆豆。一直问到第99个企鹅都这样说。第100个企鹅却说，吃饭，睡觉。小新习惯性地问，还有……？对方生气地说，我就是豆豆！
曾经觉得这个笑话很好笑，但有一天突然领悟到，我们的学生是不是有点像豆豆呢？他们小小的身体像一个陀螺，被家长和老师抽着飞快地旋转：功课功课作业作业，从朝五干到晚九，从鸡叫干到鬼叫……老师啊，家长啊，放下你们的鞭子！
我不是要“万历怠政”，无故“不上朝”，我只是想做儿童权益的捍卫者，还给孩子们更多的自由，使得他们能够健康成长，他们是家庭的未来，是国家的未来。王了一在《儿女》一文中说，国家需要的是壮丁，并不需要老朽，珍重地爱护二十年后的国家战士，正是未可厚非……
不禁回忆起自己小时候的夏天和与夏天一样热的初秋。
夏天：在最毒辣的太阳底下沾知了、网蜻蜓、在野外的黄豆叶上捕捉蚱蜢……热啊，但其乐无穷！
初秋：回家的路上，我一路逗留。因为时间太早了，当我到达双龙桥的时候，也不过就是5点多钟，我决定在小河里游逛一番。
起初，我静静地坐在小河岸边，倾听着潺潺的流水声。朵朵银白色的`浪花争相开放、消失，吻舔着耸出水面的青石。我呆呆地望了好久好久，突然心头涌起往日的积怨和悲怆，不禁伤怀愁肠，无声地淌下了眼泪。
我暗笑自己的软弱，脱掉鞋袜涉水过河，逐一登上每一个大石头，居高临下，鸟瞰小河全景。看了一阵，发觉小河流水，青石浪花，它们都蒙上了一层灰色，以至于在苍黄天底下愈来愈显得灰蒙蒙、暗森森，令人感到无限的惆怅、孤独！
我恨这惆怅，更恨这孤独。然而，我何尝不知道，命中注定我今生今世就有这么多的忧郁：悲、苦、怨、愤……这一切的一切都在心间积郁，它使我人生大道上抬头不能，低头不忍；进步不能，退步不愿……酸涩的泪水又迷蒙了双眼，愁的绪网纵横交织，网住了我的心不断绞拔，我觉得自己正在猛然下沉、下沉，无底深渊的黑暗已在我眼前掀开序幕，我不愿跌下去，更不忍这样愁上愁，勉强试着从青石顶上滑下，仰头再望一眼那青石顶峰，禁不住再度苦笑。
我拖着沉重的脚步，一步一步向家里移动，满心希望能脱离着惆怅和孤独……
唐韵诗小朋友在另一首诗中说，“轻风吹得秋月胧”，是的是的，沙拉拉、沙拉拉，下雨了，开学啦！
阳光议论文3
阳光、空气、水————生命的源泉
今天，妈妈给我买了一盆蟹爪兰。只见它那粉红的花苞，躲在嫩绿的叶子间，如同一个个害羞的小姑娘，可爱极了！我将它捧在手里，左瞧右瞧，爱不释手！
我想起科学课时，老师说过，植物离不开阳光、空气、水。我想要是这盆蟹爪兰离开了阳光、空气、水，它还能有今天的艳丽多姿吗？
大家都知道阳光是万物繁殖孳生的根本，没有了阳光植物就不会光合作用，一种植物不能光合作用就不会繁殖生长，而是死亡。若植物没有了空气，它就无法呼吸，更不能进行光合作用，就会像人窒息死亡一样。水也是必不可少的，要是植物没有了水，它就会随着水份的丧失而慢慢死亡。这种种不变的说法都促使我来做一个有趣的实验。实验大致分为三大组：
第一组：拿两盆相同的花，一盆每天接受充分的阳光编号为（a），另一盆放在一个阴暗的角落里编号为（b）。
第二组：拿两盆相同的花，一盆放置在通风宽敞的客厅里（a），而另一盆放在一个密封的`塑料袋子里面（b）。
第三组：拿两盆相同的花，一盆每天加适量的水（a），另一盆每天加少量的水（b）。
好了，一切就绪，就让我们耐心地等待等待吧！
一天过去了，我去看看我的花。惊奇得发现：第一组的（a）盆，毫发未损的样子，在阳光中翩翩起舞。而（b）盆就不一样了，只见花而都垂着头，一副无精打采的样子。再看看第二组的（a）盆也是一副精神饱满的样子，而（b）盆呢？哎，它已经死了！我又抱着一丝希望去瞧了瞧第三组，结果另我大失所望：（a）盆的花如同一个少女亭亭玉立，美丽极了，可（b）盆就截然不同了，它已经枯萎了，样子就像一个满脸皱纹的老太婆，丑陋又肮脏！
经过一天的实验观察我发现：一、二、三组（a）盆的花都安然无恙，而（b）盆的花却都已经枯萎了，第二组的（b）盆甚至已经死了呢！我看第三组的（b）盆和第一组的（b）盆，也快差不多了吧！
又一天的时间过去了，结果和我预料的一模一样。
这种种例子和说法都在声明：植物繁殖生长离不开：阳光、空气、水。是呀！阳光、空气、水好比我们需要汲取的营养一样重要，倘若我们没有了营养，我们的肌肉功能、肺功能等等一些功能都会衰竭，而我们将会随着功能的丧失而死亡。而植物也是一样的呀！它们若没有了阳光就不能进行光合作用，没有了空气就无法呼吸，没有了水份就会枯萎。这一切都说明了植物繁殖生长都离不开：阳光、空气、水！
阳光议论文4
小草，只有经受了风雨的洗礼，才会更加翠绿；花儿，只有经受了风雨的沐浴，才会更加名艳；树木，只有经受了风雨的冲击，才会更加挺拔；人，也只有经受了风雨的考验，才会更加坚强。
“不经历风雨怎能见彩虹”生活中，难免会有暴风雨的考验，但是，只有经历了风雨，阳光才会显得更加灿烂，生命才会绽放光彩。遍观世界，无数名人正是经受了暴风雨的考验才使他们绽放光彩。
《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基，他塑造的保尔这一无产阶级革命英雄形象，鼓舞了几代青年。然而，在遭受苦难的保尔背后，奥斯特洛夫斯基也遭受着暴风雨的考验
。他曾在战斗中多次负伤，最后不得不结束自己的革命生涯。开始写这篇小说是，他已经是一个残疾人了。但他毅然决定用自己手中的笔重返战场。这暴风雨的袭击并未因他的坚持而停止，不久后，他便双目失明，只能依靠一块刻了格子的木板写作。在他朋友的`帮助下，他凭着坚持不懈的精神与钢铁般的意志，终于完成了这部流传后世的小说，迎来了暴分雨后炫目的阳光。
除此之外，还有发现黑洞理论的霍金，面对病魔，显示出了惊人的毅力，终于拨开乌云见阳光。
在学习上和生活中，我们也会遇到各种各样的困难，而这些困难，就是一次次暴风雨的考验。比起先辈们所经受的血与雨的考验，我们所经受的小小磨难简直是微不足道，尽管如此，却仍有同学刻意逃避困难，逃避生活的考验，而不能见到最终胜利的署光。
面对生活的考验，我们应该怎么做呢？首先，要增加自己的勇气，勇敢的去正视困难，经受风雨；其次，要选择合适的方法，冷静的去思考，不能一眛的去求成，忽略了细节问题；最终，要坚持不懈，以顽强的毅力克服困难，扫尽风雨。在这之中，最重要的还是要有胜利的信心，相信阳光终会驱散满天的乌云，蒸融所有的雨水，还生活一片清澈明净。
阳光总在风雨后，让我们拾起生活的信心，一起接受暴风雨的洗礼，迎接那灿烂的阳光吧！
阳光议论文5
阳光、空气、水----生命的源泉
今天，妈妈给我买了一盆蟹爪兰.只见它那粉红的花苞，躲在嫩绿的叶子间，如同一个个害羞的小姑娘，可爱极了!我将它捧在手里，左瞧右瞧，爱不释手!
我想起科学课时，老师说过，植物离不开阳光、空气、水.我想要是这盆蟹爪兰离开了阳光、空气、水，它还能有今天的艳丽多姿吗？
大家都知道阳光是万物繁殖孳生的根本，没有了阳光植物就不会光合作用，一种植物不能光合作用就不会繁殖生长，而是死亡.若植物没有了空气，它就无法呼吸，更不能进行光合作用，就会像人窒息死亡一样.水也是必不可少的，要是植物没有了水，它就会随着水份的丧失而慢慢死亡.这种种不变的说法都促使我来做一个有趣的实验.实验大致分为三大组：
第一组： 拿两盆相同的花，一盆每天接受充分的阳光编号为（a），另一盆放在一个阴暗的角落里编号为（b）.
第二组： 拿两盆相同的花，一盆放置在通风宽敞的客厅里（a），而另一盆放在一个密封的塑料袋子里面（b）.
第三组： 拿两盆相同的花，一盆每天加适量的水（a），另一盆每天加少量的水（b）.
好了，一切就绪，就让我们耐心地等待等待吧!
一天过去了，我去看看我的`花.惊奇得发现： 第一组的（a）盆，毫发未损的样子，在阳光中翩翩起舞.而（b）盆就不一样了，只见花而都垂着头，一副无精打采的样子.再看看第二组的（a）盆也是一副精神饱满的样子，而（b）盆呢？哎，它已经死了!我又抱着一丝希望去瞧了瞧第三组，结果另我大失所望： （a）盆的花如同一个少女亭亭玉立，美丽极了，可（b）盆就截然不同了，它已经枯萎了，样子就像一个满脸皱纹的老太婆，丑陋又肮脏!
经过一天的实验观察我发现： 一、二、三组（a）盆的花都安然无恙，而（b）盆的花却都已经枯萎了，第二组的（b）盆甚至已经死了呢!我看第三组的（b）盆和第一组的（b）盆，也快差不多了吧!
又一天的时间过去了，结果和我预料的一模一样.
这种种例子和说法都在声明： 植物繁殖生长离不开： 阳光、空气、水.是呀!阳光、空气、水好比我们需要汲取的营养一样重要，倘若我们没有了营养，我们的肌肉功能、肺功能等等一些功能都会衰竭，而我们将会随着功能的丧失而死亡.而植物也是一样的呀!它们若没有了阳光就不能进行光合作用，没有了空气就无法呼吸，没有了水份就会枯萎.这一切都说明了植物繁殖生长都离不开： 阳光、空气、水!
阳光议论文6
感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己！流畅的音乐从音响中渐渐流入我的耳中。
大树懂得制造氧气为大自然增添清新空气，因为是大自然给了它生长的地方；鸟儿懂得以飞翔为天空增添一抹亮丽，因为天空是它们最安全的港湾；知了懂得歌唱为夏天增添一份独一无二的趣味，因为夏天是它们唯一生存的季节
这些都是感恩的表现，这就是一抹阳光，一抹感恩的阳光！
我们也要懂得感恩！
你是否已感觉幼年时的记忆模糊不清了。当你看到电视剧中那些母亲对孩子万分呵护的场景时，旁边是否会有语重心长的声音响起，说起年的事。当电视剧中放出一幕幕孩子对年迈的父母悉心照料的场景是，你是不是会觉得很不好意思，知道为什么吗？因为你也在愧疚，你也想这样为他们做一点事吧？可是你就是没有勇气是吗？都说中华儿女是很含蓄的，也许就是因为这个吧，我们从来没有对父母说过一句：爸爸妈妈，我爱你们。
也许你是不愿意说，但我想，假如你真的说了出来，那这将回事对你的父母最大的安慰。
我记得我有做过我这一生中最有趣的作业。
我六年级的时候，课业都很紧，一到周末，作业就有一大堆。可是那个周末，不知怎的，四门课只有1个作业，就是给爸爸洗一次脚。刚布置下来的时候，全班的人都快高兴的疯了，甚至还有人跳到桌子上欢呼。我看着不禁笑出了声。心里其实早就乐翻了。
可是到了家，难题就来了，我根本就不好意思说出口。无奈之下，我拿起电话，熟练地播下一串数字
嘟......
喂？
小琴，你有没有给你爸爸洗过脚啊？
没有啊，我不好意思去。
看来问同学是没办法的了，我只好印着头皮往前冲了，我打来一盆温水，静悄悄地走进爸妈的房间，发下水盆，再狂奔出去，拿来毛巾。深呼吸：老爸，那个脚脚伸过来。老爸意味深长地看了看水盆，很配合地让我完成了作业。我马上跑出房间。吁~
从小到大，爸妈基本上就没有让我做过什么家务活，只是有时候自己心血来潮的`时候，才会去碰一碰那些抹布之类的。给老爸洗完脚之后我才发现，老爸的脚是多么的粗糙，生满了老茧。
这就是他给我们一家人换来幸福生活的代价。
那晚，老爸似乎心情特别好，带着一家人出去吃大排档。我知道，我知道原因的。
老爸老妈为了我们，在外边打拼，夏天，尽管是整天在空调下工作，但毕竟要跑来跑去，所以每回到家，总是洗澡，然后躺倒床上休息，补充体力。甚至有时候，大半夜的还会有人打进电话。我知道，向老爸做这行的，是很辛苦的。
我要懂得感恩，就像大树回报自然，鸟儿回报蓝天，知了回报夏天那样。
这一束阳光是温暖的，这一抹阳光温暖了我全身上下的每一个细胞。
这就是感恩的力量！
阳光议论文7
阳光是一种关怀；阳光是一种信任；阳光更是一种给予和无私奉献！
我生活在阳光下！记得是一个大热天的夜晚，我突然发烧。疲倦了一天的妈妈依偎在我身旁。妈妈抚摸着我滚烫的额头不禁失声痛哭。每隔十分钟，妈妈就帮我换一次毛巾。我看着妈妈慈祥的面孔和来回疲倦的'身影，心理不是滋味！
我生活在阳光下！那是去年的春游，我们来到东山爬山。山不高，但险峻，爬到山顶很困难。当我爬到山腰时，已爬不上去了，可是这个时候，一只温暖的手伸到我面前。我抬头望，原来是我的好朋友丁有名。最后，在我们的共同努力下终于爬上了山顶。
我生活在阳光下！在我四年级时腿不小心骨折了，没法上学，只能呆在家里休息。但是我们班的班主任杨老师却坚持每天给我补课。转眼间就是冬天了。在一个下着鹅毛大雪的傍晚，我正想打电话给杨老师不要来了。可是没想到还没打，杨老师已经来了。看着杨老师全身白色的雪花和她那双冻得通红的双手，我不禁哭了！借着灯光，我发现杨老师脸上的皱纹更明显了，头发也变得更花白了。我不禁哭了！
我生活在阳光下！有无微不至的妈妈，互帮互助的同学，关爱学生的老师……
我生活在阳光下！
阳光议论文8
每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负风雨过后，黎明将至，且擦亮沉睡的眼眸，静待第一束阳光。——题记
如同大自然一般，生命也有其自身的轮回与景象12点既是午夜也是正午，可以阳光普照，也可以乌云密布，生命本身也如同世界自转，时间轮回——，这恰中黑夜过后，一定是黎明风雨过后一定是阳光一样，当面对生命中的坎坷与磨难时，你对他们的态度是战是从，就决定了你能走多远的路——，现在能承受多大的风雨，未来才能见到多灿烂的阳光。
在风雨之中，你从未孤单，处处都是为你启迪的灯。蚕的生命幅度有限，在阴暗湿潮的地下蛰伏多少年，却只为等待一个属于他们的夏天，数千个风雨之夜，他们无怨无悔的度过，没有任何抱怨，也没有任何对现实的不满，待到阳光普照的那一天，他们冲破这黑暗的囚禁，张开羽化的翅膀，他们便是这盛夏之下最出色的歌者。
中华文化是何等精妙妙，“幸”“厄”二字结构形态截然不同，它的本意也就仁者见仁智者见智，如果能从恶中保持乐观豁达的心态，那就真的'是得到了生命之精妙，而纵然我们也免不了要经历风雨的洗礼，但只需要在风雨处看见阳光，相信阳光总在风雨后，这便是刘祯的松柏有本性。
阳光总在风雨后，世间的真理有很大的精华凝聚其中，我们无需要畏惧光线的昏暗坎坷的阻拦，每一次的低谷都是为我们巅峰的前奏，每一朵乌云背后都是热烈而真诚的阳光，面对成功前的风雨只需要用坚定的心性与不屈的精神去斗争山重水复的境界，便会豁然开朗。
王子复仇记中哈姆雷特与霍尔沃的对话一语道破了风雨与阳光的真谛：“一切均在心牢笼中自我抗争，平静乃容，那前路边有光。”这不正与那一句阳光总在风雨后相呼应吗？中外文化境不约而同的去直击真理，由此可见，唯有保持不屈的心性，向风雨发起挑战，才能迎来阳光。
阳光总在风雨后，在柳暗花明的过程中磨砺心性，搏击风雨，方见阳光。黎明前的黑暗怎么可能挡得住我们，因为我们已经见到了那一抹露出来的日光，希望在我们心中点燃，让我们用全身心的热情去燃烧，去奋斗，去拼搏，去照亮这黑暗，让所有的乌云通通消散。
阳光议论文9
班主任工作是学校教育的重要组成部分，具有其他教育渠道所不可替代的特殊作用，是实施素质教育、培养学生创新精神和实践能力的有效途径，是学校工作开展的关键因素。因此从某种意义说，班主任是学校工作的中心，只有班主任工作得法，学校工作才能开展得有声有色，才能真正发挥出其他渠道不可替代的作用。
几年前我调到新的学校工作，学校安排我任四年级五班的班主任。我接手这个班级之前就了解了一下，知道这个班级乱、差是学校出了名的，已经换了几任班主任了，也不乏有人说一些消极的话：这个班没救了。但是，我没因为这些而打退堂鼓，就毅然接手了这个班。我暗暗决心用实际行动给班级洗心革面。于是，我点燃了在新单位工作的“第一把火”。不过，我深深地知道“没有调查就没有发言权”，面对身边学生无拘无数的神态、肆无忌惮的举动，我耐心地一个一个找谈话，了解情况。我还坦诚地告诉他们，不管你们过去表现怎样，只要你重新开始，你在老师眼里就是一个好学生。通过调研，我决定从号称“班级硬骨头”的8名男孩子抓起，他们
都是上几任班主任心目中很难转化的后进生。我平日里非常关注他们生活、学习等方面的行为习惯，发现谁有犯错误的动向就及时找到谁，通过精心细致的交谈，一段时间过去了，这些难转化的“硬骨头”基本上形成了良好的学习和生活习惯。尤其谭浩同学转变得最为明显，他平时做事爱出风头，经常惹事生非，同学总爱告他的状，学校通报栏中也不乏他的名字，他一时成了我班的招牌。我先与谭浩进行了几次推心置腹的长谈，指出了他犯错的根源，让他把更多的精力放在学习上，并且时常在课堂上表扬他微不足道的闪光点，甚至在其他老师面前激励他，从而鼓起了他的自信心，让他感受到了老师对他的关爱。此外我还找其他对谭浩有成见的老师和同学交谈，让他们也逐步改变了对谭浩的看法，在大家共同努力下谭浩同学的纪律有了明显好转。就这样，班级中一个又一个“硬骨头”逐渐消失了，我班的班风、学风也大有好转，在年终的各项评比中一跃成了领头雁。
就这样，多年来，我转化了许多后进生。
回顾多年来转化后进生的过程，我深深体会到采用以下十法做好班主任工作行之有效：一是细雨润物法。就是讲究“好雨知时节，随风潜入夜”的工作方法，用热心、耐心、诚心去感染学生，收到“润物细无声”的效果。切忌工作一刀切、齐步走，更不能“通不通，三分钟，再不通，龙卷风”。二是真情化冰法。每个班级都有后进学生，他们的言行常常会给班级工作带来许多困扰。如果班主任居高临下，动辄训人，这些学生就可能“破罐子破摔”。其实，
这些学生只有用情感的暖流去融化，既不歧视，也不忽视，要鼓励他们、信任他们、尊重他们，做到以理服人、以情感人。三是相知交友法。学生是班级工作的主体，班主任对待学生要态度和蔼、平等相待，学生才能愿意向班主任倾诉衷肠。相知交友就是班主任摆正位置，丢掉架子，与学生真正交友、贴心，彼此相互沟通、相互理解、相互信任。有了情的交融、理的沟通，才有心的相知。四是扣动心弦法。做好班主任工作，首先要深入了解、研究学生，摸准学生的思想“脉搏”，根据学生身心发展的年龄、个性差异以及他们的现状，不断地积累资料，进行分析综合，然后选择恰当内容，选取引人注目的典型事件引导讨论，扣动学生的心弦，有的放矢地教育。五是特长展示法。班主任要善于发掘学生各方面的特点及其潜力。如有的学生长于语文，有的长于数学，有的酷爱音乐，有的擅长美术，有的是田径运动的好苗子，有的则是“绣花缝纫”的能手??班主任可根据学生的`兴趣爱好，通过形式多样的活动，创造条件，展示学生的特长，使全班每一个学生都得到发展。六是角色发育法。班主任要充分重视学生思想充满内部矛盾并不断转变的事实。优良与差异不是一成不变的，后进的可能变为先进。班主任对后进学生要热情接近，关心信任，给予更多的关心和帮助，发现其“闪光点”，多加鼓励，耐心辅导。如学习差的学生学习有进步时，可任命为学习委员或学科代表；常违纪的学生有悔改表现时，可让其担任小组长或纪律委员。通过改变角色，能帮助后进学生确定志向，敢于胜利，力争上游。七是通幽曲径法。对学生的优缺点，班主任可不直接面对本人教育，而是通过学生家长亲友、要好同学对这位学生进行表扬或批评，再通过这些周边人物的传言、辐射，达到教育学生的目的。八是成功体验法。班主任在组织活动中，对后进学生可适当降低要求，通过班主任的提示和点拨，后进学生经过独立思考，认真钻研，完成任务，使学生通过成功体验到“世上无难事，只要肯登攀”。
当然，当好班主任还有许许多多好方法，只要我们本着教育无穷，爱无尽的教育理念，凭着对教育事业深深的热爱和执着，热爱、关心学生，积极探讨，努力工作，就会发现更多的好方法，更好地干好班主任工作，就一定能用真挚的爱为孩子擎起一方晴空。阳关总在风雨后。
阳光议论文10
健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。因此，各级学校要全面贯彻党的教育方针，认真落实"健康第一"的指导思想，切实将阳光体育运动开展好，让学生感受到运动的快乐，从而丰富校园生活，促进学生身心健康和谐发展。而在阳光体育轰轰烈烈开展近十年来，江西省农村小学取得怎样的成效，遇到怎么样的问题是我们关注的焦点问题。为此，笔者做了专门调查，并对其做了细致的分析，提出了可供参考的对策。
1 江西省农村小学实施阳光体育运动存在的问题
自阳光体育运动实施以来，江西省各农村小学能够认真贯彻国家和省市教育部门的文件精神，对阳光体育的重要性有了进一步的认识与理解，通过课内外体育活动逐步将阳光体育运动落到实处，取得了一定成效，但也存在一些不足。一是农村小学校领导、教师对阳光体育运动文件解读不够深入，认知上还存在一定差距，体育活动管理不够规范。二是阳光体育开设途径较为单一，主要通过校内体育活动进行，校外体育活动途径没有得到应有的开发和利用。三是阳光体育运动场所和设施存在较大缺口，体育活动没有物质保障。四是阳光体育活动时间、次数，学生体育技能掌握项目数量没有达到国家规定的标准。五是阳光体育活动形式单一，难以调动学生参与的积极性。
2 影响江西省农村小学阳光体育开展的因素分析
阳光体育运动实施多年来在江西省农村小学并未取得理想的成绩与效果，通过走访与调查了解，影响农村小学阳光体育运动实施的因素主要包括如下几个方面：一是阳光体育运动的宣传不到位，师生思想不够重视。目前，仍有不少学校未设立阳光体育运动领导小组，没有开展过阳光体育运动启动仪式，对相关文件政策只是了解一些皮毛，在走访的 15 所农村小学中，有半数以上的领导、体育教师对阳光体育运动的成因、目的、活动内容、活动要求等要素不太了解，学生更不知道其所以然，可见，农村小学对阳光体育运动的宣传还不够深入，尚未引起全体师生的密切关注。二是师资力量不足。目前多数村小没有专职体育教师，体育课多由其他学科教师兼代，兼职教师对教材教法的掌握不太熟悉，对教学质量有一定影响。三是经费投入不足。经费投入的多少直接决定了阳光体育运动实施的质量。一方面经费投入决定了体育场地、器材的配置，目前仅 80%的小学设有田径场、篮球场，而拥有排球场、羽毛球场、乒乓球等场所、设施的学校不足 20%,直接影响了体育课的组织和课外体育活动的进行；另一方面体育场地、器材的损耗、补充、维修也需要经费支出，没有这部分经费支出的学校也占到了 1/3,从而导致设备陈旧，损坏严重，器材不足，直接影响了学生的活动热情。四是上级教育部门监督不力。虽然有些学校受客观因素的影响而未严格按照国家要求开展阳光体育运动，上级部门也就睁一只眼闭一只眼，并没有很好地帮助学校克服困难，所以阳光体育运动的开展也就流于形式。
3 促进江西省农村小学阳光体育运动开展的策略
3.1 加大宣传力度，全面提升师生对阳光体育运动的思想认识
在遵守阳光体育运动原则的基础上，利用多种途径进行宣传。一是上级教育部门定期组织学习。按照要求各农村小学必须成立以校长为组长的领导小组，上级教育部门定期组织各小组组长进行学习、讨论、汇报工作进展情况；各小组长回校后要向本领导小组成员宣传上级文件精神，引起各成员的重视，并根据本校实际情况制定切实可行的活动方案。二是校内开辟阳光体育运动专栏进行宣传，在经费允许的情况下可以印制宣传手册。三是班主任发挥自身的引导作用，通过主题班会的形式进行讨论，加深学生对阳光体育运动的认识与理解。四是体育教师在课堂上有针对性地向学生介绍阳光体育运动知识，并以体育节、趣味运动会、竞赛等途径开展形式多样的体育活动，积极引导学生参与到体育锻炼中来。
总之，要通过多种途径进行宣传教育，使学校、老师和学生从思想上重视。
3.2 多渠道筹集资金，逐渐完善场地与器材建设
体育场馆、设施是开展阳光体育运动必不可少的物质基础，也是规范学校体育工作的重要内容之一。首先，当地政府及学校上级主管部门应该按照《学校体育工作条例》的要求以及农村小学体育场地、器材、设备标准，逐步加大经费投入，有计划地逐步配齐体育活动设备设施，严禁教育资金挪作他用。
其次，充分吸纳社会资源，寻求企事业单位或个人资助、捐赠。作为农村小学领导在寻求资助时要让赞助单位理解开展阳光体育的意义，学生身体素质的提高对社会发展的'重要性，在适当的时间邀请其加入学校阳光体育运动的行列，激发学生的运动热情。
再次，鼓励学生自购体育器材，特别是家庭条件比较好的学生，可以鼓励他们利用零花钱买一些必备的体育器材，以缓解学校体育器材不足的难题。最后，学校要加强与体育行政部门的合作，寻求更多的体育场馆、设施在节假日时向学生免费开放，实现体育资源的合理利用与优化配置，促进农村小学生积极参与到阳光体育运动中来。
3.3 加强师资队伍建设，不断提高阳光体育运动的质量
目前，部分有经验的体育教师因农村教学条件不好，工资待遇不高等原因或离职或调离，而且由于编制名额不足，新教师引进困难，造成农村小学专职体育教师数量不足。因此，为保证农村小学专职体育教师的数量和质量，教育部门应该根据国家规定的师生比例，在 3~5 年内逐步配齐专职体育教师，并制定农村小学体育教师岗位调动的条件与要求，在经济条件允许的情况下尽量改善教师工作待遇，减轻教师的工作压力，让教师留得下来。另外，为改善阳光体育运动开展的实效性与质量，还应创造机会鼓励教师积极外出学习与交流，学习阳光体育运动的新政策、新标准，开展活动的新理念，不断更新知识储备，掌握新的、学生乐于接受的教学方式方法，不断提高教学水平。同时学校还要出台相关政策，允许老师在不影响教学工作的情况下参加继续教育学习，不断提高自己的文化和科研水平，真正实现教学研相结合，全面提高阳光体育运动的质量。
3.4 创新活动形式，提高阳光体育运动的趣味性
目前，江西农村小学阳光体育运动开展途径主要是体育课、课间操、课外活动，而活动项目主要是跳绳、跑步、羽毛球、广播体操等一些传统项目，这些项目有一定的优势，但是形式上还是比较单一，久而久之学生会感觉比较枯燥而失去兴趣。因此，我们在开展好传统项目的同时一定要在活动的组织形式和内容上有所创新。一是体育课教学内容与形式，在遵守新课标的基础上，根据学生的兴趣和学校资源发掘新颖的、多样化的教学内容与活动项目。二是课间操，要根据学生需求以及当下流行的体操、舞蹈等项目进行改编。三是课外活动内容在延续本校传统特色项目的基础上进行创新。如，跳绳，让学生掌握基本的跳绳技巧后，增加一些花样跳法，蹲跳、编花跳、接力跳等等。另外，还可以对当下流行的电视娱乐节目进行改编，开展"撕名牌"活动。四是开展有特色的主题活动，主题活动的开展主要是根据国家政策和当地的习俗开展体育活动，让学生在愉快的活动中既锻炼了身体，又培养了热爱家乡、热爱祖国的情怀。
3.5 建立健全监督机制，提高阳光体育运动开展的实效性
有效监督是各项政策执行的有力保障，阳光体育的开展亦是如此。一方面教育行政部门要逐渐完善《学校阳光体育督导办法》、《学生体质健康监测制度》，成立专门的督导小组。此项工作由督导小组全面开展，实行定期检查和不定期抽查的办法来督促农村小学阳光体育的实施，并将各学校开展阳光体育情况，学生体质健康状况进行公示，其公示结果作为评价学校工作的重要依据，对于阳光体育运动开展成绩突出的学校和个人进行表彰，并给予一定的物质奖励，对于因工作开展不到位而造成学生体质健康水平下降的学校或个人不能评为先进单位或先进个人。另一方面各农村小学阳光体育领导小组要根据要求认真开展好各项活动，并逐步完善执行、监督、反馈机制。
学校领导小组成员要根据学校的办学条件、所处的地理位置等因素，制定阳光体育运动实施方案和措施，并责任到班级、教师，确保小学生每天能够锻炼一小时。学校领导要对实施过程、实施结果进行监督、评价，并将结果及时反馈到责任人，每次做到奖罚分明，以保障阳光体育运动的有效实施。
阳光体育运动不仅能够促进小学生身心健康发展，还是促进校园文化建设的重要途径。因此，为确保江西省农村小学阳光体育运动的有效实施，教育部门应该加大专项经费投资力度，逐步完善体育设备设施的建设，为阳光体育运动的开展提供必要的物质保障。学校领导要从思想上高度重视，自觉完善阳光体育运动的相关制度，创新阳光体育活动的内容与形式，制定合理的评价机制，保证阳光体育运动顺利开展。同时，体育教师要紧跟时代发展的步伐，主动学习新的专业知识，为弘扬阳光体育运动奠定理论基础。
学生也要积极配合学校，主动参与到阳光体育运动中来，逐步养成终身体育意识。
阳光议论文11
文明，如春天般温暖，温暖心灵；文明，如夏天般热情，热情奔放；文明，如秋天般金色，金色神圣；文明，如冬天般洁白，洁白无瑕。文明犹如一道阳光，照得人心里暖洋洋的，它就像温暖的春风赶走冰冷的冬天，赶走人们心中所有的不愉快；它又像神奇的花朵，轻轻一闻就可以沁透心脾，令人心旷神怡；文明就像一幅画，向世界展示文明中国，文明湖北，文明房县。
文明就像一粒消气丸。有一次，我不小心打碎了姐姐最喜欢的水晶苹果，姐姐知道后十分生气，我支支吾吾地对一脸怒气的姐姐说：“对……对不起……我……我不是……故意的。”听了这句话，姐姐的怒气就一下子烟消云散了，十分无奈的说：“算了，以后小心点。”就这样在一场雷阵雨将要来临之际，一句道歉的话就阴转晴了，不仅消除了我与姐姐之间的摩擦，还增进了我们的友谊。
文明更像一瓶润滑油，滋润着人们之间的关系。在大街上人人排队上车，互相扶老携幼，再也不那么你争我抢，处处都弥漫着幸福的气氛，处处都飞扬着文明的旋律。
文明也像一缕灿烂的阳光，驱散人们心中的阴影。有一次，赵爷爷家的狗咬死了李奶奶家的鸡，李奶奶家庭条件很不好，老伴病故，儿子参军，媳妇打工，家里只剩下她和小孙女，每月仅仅依靠微薄的补助费，好不容易用积攒的钱买了几只小鸡，准备养大了给身体虚弱的孙女补补身体，可眼下却被赵爷爷家的狗咬死了，她的心好像被千斤巨石压着，流着泪悄悄的进屋了。而赵爷爷知道这件事后，马上去市场买了两只又大又肥的母鸡，亲自给李奶奶送去，并且说了很多道歉的话。此后两家亲如一家，和和睦睦。
古老的房县需要文明，需要文明来给这座历尽沧桑的城市重新装点，需要文明给这座不同凡响的城市带来新的.不同；靓洁的房县需要文明，需要文明来牵引，需要文明给这座英雄的城市带来新的惊喜；魅力的房县需要文明，需要文明来欣赏，需要文明给这座不屈的城市带来新的评价。
啊！如阳光般灿烂的文明，古老、靓洁、魅力的房县需要你，相信你一定会把房县装扮的更加美好。
阳光议论文12
人生是一条坎坷的路，事事并非皆如人意。只有经过风雨的洗礼，我们的人生才会变得更加辉煌。
看着歌舞剧一等奖的获奖名单上并没有我们，耳边传来别人的笑声和议论声。面对这一切，我不禁有点失魂落魄。当初我们的'目标可是一等一呀！可如今，却只得了一个二等奖……大家心里仿佛都下了一场暴风雨一般。
傍晚，乌云漫灭了星光，天上是一片黑暗，地上是一片寂静。果然，雨说来就来，倾盆而下。不经意间，匆匆赶路的我注意到了路边的几朵小花。那是一丛深紫色的花，细嫩的柄托着五六片花瓣，片片都小巧纤细，尽力向外舒展着，就像是一位位紫衣仙子在绿叶中戏耍，闪着耀眼的光芒。我不禁停下了脚步。
大雨凶猛地拍打着花瓣。在如此大的风雨下，我总以为，它们会被雨水打落了。但它们却没有。它们艰难地挺立着，没有丝毫退缩，丝毫畏惧，残酷的风雨下，它们仍然顽强地生长着。黑夜中，它们忍受着伤痛，拼向上生长。它们没有忘记自己的使命，把大自然赋予的一切都无私地奉献了出来。这一刻，它们深深地震撼到了我。
清晨，迷雾笼罩着大地，雨停了。我特意前去寻找那一丛紫衣仙子。它们没有断，只是掉了几片花瓣，花茎有些折了，却依然用那顽强的生命力在向上生长着。
我想，这些花儿的心里，肯定也不愿意经历这一场风雨。但只有风雨过后，才会有更绚丽的阳光。
我们或许和它们一样，经历风雨，遭受挫折，这就是现实，谁都没有办法避免。但比起结果，更为重要的应该是过程。只要我们付出了努力，奋斗了，那就是一种成功！
路边的小花都在默默奋斗，我们也会不断地努力，去迎接一个又一个的挑战。
阳光议论文13
现在已经不是夏季了，不再会有娇艳的花朵了，更不会有炙热的太阳了，唯有一丝丝的寒意在周围弥漫，扩散。于是，又将身上的被子紧了紧，继续睡。
刚从地平线上爬起的太阳是很调皮的，硬是想挤过那一层层的沉重的窗帘，从细缝处给溜了进来。然后，在慢慢的，慢慢的散在窗的每一处角落，每一个缝隙，以至脸上和手上，对，我感觉到了，就是这种温暖，一种纯金色的温暖，一种丝丝缕缕的温暖，那热度似若有若无，昏昏扰扰，仿佛就只在那一刹那，就又会消散掉，凉却掉，但是，又是如此的'亲近，就像充满着磁力的磁石般，将所有的热量聚集，仿佛，轻轻的伸手，就能触碰到它耀眼的光环，热量就在这其中慢慢的流动，好像牵引着我，进入了身体的每一处，以至于每一根毛发，每一个毛孔，每一寸肌肤。温暖，却不炙热。
对，这就是暖和的阳光，这就是温暖。秋日的阳光，总是带着丝丝缕缕的疲惫的，总是有些许的欢乐，又有淡淡的悲伤，在这其中融合，慢慢相互交替，交错繁杂的组合在一起，仿佛，真的，阳光，伸手就能触摸的美丽……
阳光议论文14
当人类不在主宰着一切的时候，也就代表着一场腥风血雨的战争即将开始。这是一场妖魔与妖魔的争夺战，是一场天使与妖魔的保卫和平战。---题记
天使禁入区有一个妖魔，她叫梦娜。她不希望战争，她不愿看到血流成河的一片。她的父母也是一样。但是，梦娜可以不战，她的父母不可以，他们必须参加战斗，这是他们的使命，不得不这么做，不然梦娜就会面临生命危险。妖魔们就是这么的可恶，妖魔女王会使用一些手段，让妖魔们不得不屈服，让他们参加战役。所以，梦娜只能生活在黑暗里，幻想着幸福生活。她很会画画，只能用画来阐述她的美好期望。在妖魔与天使的分界，有俩个地方--一个叫做天使禁入区，另一个叫做妖魔葬身地。妖魔葬身地天使的目的就是世界和平，展妖除魔，但在某一方面，他们也等于在杀生。所以，他们不必要杀的就不杀。可偏偏有一些死性不改的妖魔，一次又一次的送命。蓝翼是一个很开朗的天使，他总爱站在阳光下，尽情的风翔，这样会有一种洒脱的感觉，很舒服。要不然就做在地上，看着天空的云飘来飘去，变换形态。他的父母都是很优秀的天使都（天使都是很厉害的天使，只有天使晋升到五级时才能进化为天使都）所以，他也被受大家关注，看看小天使怎样变成和他爸爸妈妈那样。和平战新一轮的战争又要打响了，这次天使和妖魔们到是达成了一致，都换上了新兵，也就是小天使和小妖魔。就在这次战争中，蓝翼和梦娜相识了，也代表着战争即将结束了！梦娜和蓝翼相识的事很快让天使界和妖魔界知道了，并且让妖魔女王和天神得知了，然后碰了面，达成共识，各自解决。于是，梦娜和蓝翼就硬生生的被分开了。可是事情并不是就这样过去了，一次天降的.机会。梦娜和蓝翼逃了出来，一起逃向人界，但魔界和天使界并不是就这么放过他们，就追了去。最后，梦娜和蓝翼决定在一起--那就是一起死。
他们的死换来了和平。因为听说，世界本来没有魔界和天使界。因为一对恩爱的夫妻，因一些小事，打闹不休。后来，他们怀着怨恨分开，再不停的怨恨堆积，慢慢就演变到了现在。正是梦娜和蓝翼的死，唤醒了他们，用他们真诚不变的爱打动了他们。从此世界恢复和平！偶而，我们站在阳光下，看着云，不经意间，就会看到梦娜和蓝翼。他们也在看云，看他们的云。他们在笑，笑的那么灿烂，那么自然。爱，一个多么美好的字眼！
阳光议论文15
“黑夜给了我们黑色的眼睛，我们用它来寻找光明。”
黎明前的黑暗，并不能阻止我们对阳光的企盼。拥有阳光，拥有对生命的希望。杨光怀着对阳光的希望，并没有被眼前的黑暗所吓倒，一直用阳光般的心态去面对漆黑的世界，他以他那甜美的歌声点燃了周围人对阳光的追逐热情，怀着希望，他走上了春晚，在五光十色的背景灯下，他和我们共同看到了一轮新日，照在了我们的肩头，照在了我们的心上。快乐与爱也随着心头的阳光挥洒人间，照亮了各个灰暗的角落。拥有阳光，拥有希望。（有举例，有议论）
拥有阳光，拥有梦想。在特奥会上，一个个残疾运动员，以不屈的性格在努力证明自己，他们抱着梦想，走上竞技场，他们怀有阳光，为我们传递着他们那“更高更快更强”的奥林匹克精神；在希腊进行的火种采集工作中，我们看到了很多残疾火炬手，手握火把，自信地走在大道上，他们以内心的梦想，内心的阳光，传递的爱的精神与力量；“三十功名尘与土，八千里路云和月”岳飞，怀着收复北方失地的梦想，内心洋溢着对祖国忠诚的热情；“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”王安石，抱着变法强国的梦想，不畏惧周围浮云般的小人，只希望站得更高，接受更多的阳光；“与天地兮比寿，与日月兮齐光”屈原，怀着忠于楚国效力楚国的梦想，不断努力着，他只为内心那缕阳光，照亮楚怀王，照亮楚国的天空。拥有阳光，拥有梦想。（有举例，有议论）
拥有阳光，收获成功。“眼因多流泪水而逾益明澈，心因多收坎坷而逾益温厚。”人生是坎坷不平的，只要我们怀有阳光，我们就会收获成功，阿炳在黑暗中不断寻找阳光，在二泉成就了他著名的.《二泉映月》；孙中山怀着阳光般的救国热情，带领中国人民推翻了二千多年的封建君主制度；但丁怀有对生命的热情，为我们塑造了《神曲》；歌德拥有对阳光对希望的追求，为我们创造了一个战胜心魔走向高尚的《浮世德》。拥有阳光的人走到哪里哪里亮；没有阳光没有梦想的人初一十五不一样。（有举例，有议论）
让我们怀着希望，抱着梦想，走向成功。与阳光同行，照亮昏暗的小路，把阳光传递给周围更多的人，让他们和我们一样，拥有阳光，走向生命成功的殿堂。
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