小学生作文
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的小学生作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生作文 篇1
学期还未结束时，已下过一场令我们欣喜的雪了，那场雪实在太小了，不觉得雪在飘，而是在往下掉，小雪花夹在雨水里几乎分不清是雨还是雪，但我们还是忍不住用手去接，可是刚落到手上它就害羞地化了。那时真希望雪再下大点，再下大一点，让我们好好玩一次雪，过一把雪瘾。
就这样盼呀盼呀，我的脑海里时常会浮现出这样一种景象：早上推开窗子，意外地发现外面一片雪白，银装素裹，鹅毛大的雪花还在天空中盘旋着，我们穿着冬衣,在雪地里飞奔着，时而捡起一个大大的`雪球，往远处一扔，啪的一声雪花又落在雪地里了……也许是我们盼雪心切，也许是老天爷想逗我们开心，寒假开始没几天，意外的惊喜来了：那天早上，我还在睡梦中就被妈妈：“下雪了！下雪了！——”的欢呼声惊醒了，我顾不得穿衣裤就从热被窝里窜出来，哇！白雪飘飘，银装素裹，外面是一片雪的世界！我也忍不住跟着欢呼起来：“下雪了！——下雪了！——我们终于盼到雪了！——”
小学生作文 篇2
我家有一盆梅花。梅花的枝干光秃秃的，弯弯曲曲的枝干，有的像蛟龙的爪子，有的像人舒坦的肩膀，还有的像一条游蛇。每当春姑娘来时候，那枝干贪婪地吮吸着甘露，小芽苞悄悄爬上枝干。等到炎热的夏天，芽苞变成一片片墨绿色的叶子，远远望去，就像一颗绿色夜明珠。秋天来到了，叶子慢慢飘落下来，像一只只金蝴蝶。只要冬爷爷一到，梅花就绽开了笑脸，对着喜爱她的人微笑。梅花有的含苞待放像娇滴滴的小姑娘，不愿向人们展示她动人的笑脸；有的半开着，像一个小女孩用手托住脸庞；还有的完全开放，像一位亭亭玉立的少女。梅花还有许多颜色，有白色的`，像纯洁无暇的白雪；有红色的，像一团火焰；还有粉红的，像夕阳时天边的彩霞。凑前闻一闻，一股清香扑鼻而来，一阵微风吹来，满屋都是梅花的清香，使人陶醉。
梅花真是“遥看不知雪，唯有暗香来。”啊！
小学生作文 篇3
在我的生活中，常有委屈相伴。
就拿这学期发生的事情来说吧!那是在星期一的下午第三节课，周老师让我们一组一组来订正丛书。终于到我们组了，我飞快的冲到第一位。“不对，李雷，是排左边!”钰萱对我说道。我答应了一声，于是便往左边跑去。我突然感觉像是什么东西碰到了我的脚，紧接着又听到了“啪——”的一声。“世璐，你没事儿吧?”原来是杨世璐被我绊倒了呀!我一下子别震住了。我双眼惊恐地看着扒在地上，被我绊倒的杨世璐，心里很不是滋味儿。还没等我反应过来，后面几位同学连忙走过来扶他，没有把他扶起来，我弯下腰小声地对他说了一声对不起，可能是旁边的同学没听到，于是便指着我说：“李雷，你好没有良心啊，被你绊到的人摔成这样，你都不去扶他!”话音刚落，旁边几个爱起哄的.男生也在大声重复着他的话。我的心仿佛被刺了一刀又一刀，眼泪在眼睛里打转，心想：这些人怎么这样?我平时又没有惹到他们，他们为什么说我?过了一会，周老师把杨世璐扶了起来，让他坐在椅子上。我向周老师讲诉了事情的经过，但在那种情况下，我一不小心把原本要说成“是我绊倒杨世璐“，说成了“杨世璐绊倒了我”。于是我怎么说也说不清楚。然而，这几句话，又被旁边的男生听见了，他们抓住了我的“小辫子”，又在里面加话，搞得我越说越不清楚。后来周老师和杨世璐原谅了我，我改完丛书回到座位，呆呆的坐在椅子上，泪珠不由自主地落下来。
回到了家我越想越委屈，不由自主又落泪了，唉，但愿今后委屈的事能离我远一点。
小学生作文 篇4
又是一年中秋月，可偏偏漫是无边际的黑云把月亮着实地关在了门外，我们与小学时代的同学和老师相聚一堂，沿着那悠悠古道，伴着喃呢的清风，欢笑着。
在那座高楼的露天咖啡厅上，老师端着一大盘月饼款款而来，久久凝视着月光，像一位刚刚渡过历史长河的唐代学者，向我们阐述这月之精妙。
在这当时，不远处传来了摇橹声，吟唱声，劝饮声。一叶扁舟，在月光浮动的江面上顺流而下，对着那东山皓月，谁倾然微笑。顷刻之间，我们中间荡漾着一片祥和的海洋。
老师笑着说，没想到，在今年中秋夜，我们班的同学又聚在了一起，真是美好，她感叹说。老师动手分着月饼，边递边跟我们说，这可是我亲手做的月饼，尝尝吧！
恍惚间，雾气散走，头顶的满月当空，静谧的黑云留住了风的影子，缭绕着许久不散的黑雾，月儿显得十分安静美好。我们打开手机摄下月儿娇羞的身影，而月儿轻轻的移动着，洒下了如水的月华。
我们在一片柔和中谈笑，只字片语间，又留出几许忧愁。可能是大家分开时间太久，就如同星空中的那轮明月，好不容易圆了一次，但那朵愁云以久不散，似乎暗示着又将分开。
圆圆的月亮皎洁明亮，如一盏夜灯挂在天上，缭绕着淡淡黑云，给黑漆漆的夜晚带来了一丝光亮一丝温暖。月儿缓缓上升，银河隐退了，星星疏落，夜空了像水洗过似的洁净无暇。
我们并排坐在天台上，任轻柔软绵的风抚弄着我们的发梢，月光朦胧地斑驳在少女们的脖子上，还是那么天真的笑脸呢。“至少，我们还在一起不是吗？好好珍惜啊！”大家闭上了眼睛，会意地点点头，嘿嘿地傻笑起来。我们踢踏着脚，不亦乐乎地聊着中学趣事。老师负手而立，浅笑一尔，飘逸着长发。
“看啊！”我将手一指，只见空中乌云不再，取而代之的是点缀的繁星，深邃的.夜使得月儿圆得迷人，亮得晃眼。柔和似絮，轻均如绢的浮云，簇拥着盈盈的皓月冉冉上升，清辉把周围映成一轮彩色的光圈，有深而浅，若有若无。
那轮明月，是那么璀璨耀眼，不再孤单。
我们在一片皎洁的月光中开心地笑着，笑着，又听见了有人的摇橹声，吟唱声，在诉说着月的阴晴圆缺，人的悲欢离合……
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