小学生的作文
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的小学生的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生的作文 篇1
作文课上，老师和我们玩了一个有趣的游戏——取个新名字。
老师刚把游戏名称告诉我们，教室里的气氛便一下子活跃起来，同学们有的在议论，有的在冥思苦想……
我一时想不出什么好听的名字，正在发愁的时候，老师提醒我们要取一个有趣并好听的名字。我一下子就想到了可爱的小蜜蜂。于是我喜滋滋得把这个新名字写在了纸条上。我叫“小蜜蜂”是因为我非常喜欢小蜜蜂，它们很勤劳，春天到了，百花盛开，小蜜蜂“嗡嗡嗡”唱着歌儿，在百花丛中忙个不停。它们把酿出来的蜂蜜毫无怜惜地奉献给人们。 别看小蜜蜂是毫不显眼的'小动物，但因为它具有勤劳和无私奉献的美德而使人对它刮目相看。我要像小蜜蜂一样在知识的百花园里辛勤地采摘甜甜的花蜜。
奶奶说：“蜂蜜是天然保健产品。”奶奶喜欢喝蜂蜜，也最喜欢我，我愿做奶奶身边的“小蜜蜂”，飞到东，飞到西，飞到奶奶怀抱里。
我带着紧张又兴奋地心情把纸条交上去，这时奶奶来带我去游泳，我依依不舍地离开了教室。虽然后面有两个活动我没能参加，但我为自己能拥有喜欢的新名字而感到自豪。
小学生的作文 篇2
我爱家乡的枣树
卢 愿
我的家乡在靖江⑴（家乡领属），那是个不太大的县级市。 小时候
，我常常到乡下的奶奶家玩耍。
那是一栋两层的小楼，门前有个小院子。⑵（小楼、院子的格局。）左边是一块空地，右边养着猪和羊，还种着几棵石榴树和柿子树，中间用一道篱笆隔开。
正对着大门的，是一片一望无际的稻田。每逢秋天，金黄色的稻子在秋风里摇曳，显得格外耀眼。⑶（写稻田风光。）大门与稻田之间隔着一条小路，路旁有一个不大的水塘，里面却养着二十多只鸭和鹅。水塘旁栽了一圈枣树。闲暇的时候站在岸边，看着鸭子在水中嬉戏，白鹅在水中啄食，实在是一件有趣的事。⑷（水塘即景。）
秋天，水塘里便会浮着几颗石子般大小，暗红色的果子。走近一看，什么呀？枣子！⑸（引出“枣子”。）
大大小小的`枣子熟透了，有的落在了地上，有的却掉进了水塘里。 每逢看见此情景，大伯便张罗起来。一家人端着大大小小的盆出来了。他们一手拿只盆，一手高举竹竿，在树杈里拨来拨去。一旦发现有成熟的枣子，便用竹竿用力一敲，再用盆接住。枣子便不偏不倚地落在了盆里。就这样，忙活了一个上午。午饭后，大家将盆端到河边，舀一瓢水倒进盆里。边洗边吃，一家人谈笑风生，好不快活！⑹（阖家食枣图。）
从那时起，我便等着、盼着家乡的枣树结枣子。⑺（盼枣。）
秋天过后，树叶全落光了，只剩下几枝光秃秃的树杈；冬天，大雪纷飞，积雪落在树枝上，难免会压断几枝，我也并不在意，“瑞雪兆丰年”嘛 ！春天，万物都抽出了新芽儿，枣树也不例外，我的心情慢慢急切起来；夏末秋初，⑻（简略地写从秋天—冬天—春天—夏末秋初。明写枣树的变化：枣的生长。暗合上一节所写“盼枣”的急切之情。）树上已经结了指甲盖那么大的果实，我一溜烟蹿去找奶奶。“奶奶，树上结枣子了，可以打下来吃了吗？”奶奶听后只是微笑地摇摇头，慈祥地说道：“要等枣子红透了再吃，那才甜呢！”我听了，将信将疑地点点头。
又过了一个多月，枣子终于⑼（“终于”一词，更显盼望之切）熟了。奶奶张罗着要打枣。我高兴得一蹦三尺高，飞速拿来竹竿和盆，在树下捣鼓起来。
在我个人的不懈努力与家长的耐心指导下，我收获不小——满满一盆枣子。
我不管三七二十一地一顿猛吃，导致的结果是吃坏了肚子，晚上早早地就睡了。
第二天一大早，当我朦朦胧胧地睁开双眼，听见奶奶在对爸爸说：“估计很快这儿就要拆了，不知道还能再过几天安静的日子呦……”⑽（在尽尝甜枣之后，突闻将变。）
奶奶似乎是个成功的预言家。等我再次回到乡下时，家门口的那块稻田已没有了昔日那般的宽广。稻田的那头铺上了一条大马路，盖起了一栋栋现代化的公寓房……⑾（家乡发展带来的变化。未明显表
露喜、忧，为下文蓄势。）
不断的施工，加重了空气污染，原本清澈的池塘也已成了臭水沟，那三棵大枣树也在去年全部枯死。为此，我十分伤心。再也吃不到那土生土长的甜枣了！⑿（“十分伤心”、“再也吃不到……”，惜枣之情可悯！）
直到现在，我依然怀念那三棵高大的枣树，怀念那吃枣子的快乐时光……⒀（怀念，珍爱。）
小学生的作文 篇3
七年后的我：
你好！时光如流水，转眼间七年过去了，想必你已长成为美丽的大姑娘了吧！七年的不懈努力，终于得到了回报，你考上了自己理想的学府，圆了自己多年的梦想---成为了一名武汉音乐学院音乐系大二学生！
还记得，七年前的你是一个刚刚迈入中学校门的14岁少女，是一个每天还缠着大人要零食的，长不大的小破孩儿；是一个每天把“没意思，没意思”挂在嘴边的，性格内向，有些消极厌世的小讨厌；是一个把学习当成“天大负担”的女生；是一个任性、懒惰、不懂事的，令大人头疼的女孩儿。那时家人都把你当成一个甜蜜的负担，为你的未来担忧。令人想不到的是，七年后的你蜕变成风华正茂，为人羡慕的大学生！你认真地告诉我：感谢上天让你遇到了他——这个七年前快男总决赛冠军华晨宇，是他从此改变了你。
一说起这个华晨宇（花花），平时少言寡语的你，总有说不完的话。正值青春期少女的你，第一次有了自己崇拜的异性偶像。把这个像神一样华晨宇珍藏在心里，默默地用自己的方式喜欢他，支持他。那时你幼稚，家人问你为什么喜欢他，你说不清。你就是很单纯的喜欢他这人，他的歌。现在看来，是他身上有你所追求的美好的东西：真实、积极、乐观向上、随性的，正能量的东西。尤其是在看到花花遇到比赛失利，却还顽强
地一次次挑战自我，刻苦训练的一幕幕，你真真正正被感动了！在他身上你感受到了顽强不息的奋斗精神和自信自强的人性魅力！当他经一番努力，信心满满地站在舞台上时，那精彩绝伦地演唱，彻底征服了现场每一个评委和观众，取得了快男总决赛冠军时，你领悟出了什么叫：付出总会有回报、成功需要努力——这些平时老师和家长反复说教过的，而自己却没真正认识上去的真理。花花最令你震撼的一句话：我不是一个天才，我只是努力的时间比别人早一些……你把这句话深深铭记在心，时刻用此话鞭策自己。
为了能有机缘与花花相识，你突发奇想：考入花花的大学——武汉音乐学院，学习声乐。这样你和花花既是校友，又是同行，以后也许有机会与你的偶像同台演出。为了实现这一梦想，你开始了这七年漫长的学习长征。你怀着对未来的`无限憧憬，投入到每天的学习生活中。七年来，每当在做题、背书累得抓狂想撕书时，内心总有一种声音在对你说：花花那么优秀，都还在不断努力，你还有什么理由放弃。你还想不想与华晨宇成为校友，有朝一日同台演出了！为了这一信念，你在这七年里学习上付出自己的努力，生活上也一点点学会了坚强，性格也变得活泼外向了，成长为内心阳光，充满正能量的人。世上无难事，只怕有心人！我们也一次次在你身上见证了“奇迹”的出现。你考上了重点高中、名牌大学……
现在的你已是一个成熟稳重、积极乐观的21岁青年了，有一定的生活经验了，我相信你现在遇到困难已经不会再退缩了，向困难低头了吧！正值美好青春年华的你，你一定要好好珍惜时间，千万不要让它付之东流！
夜已深了，我望着窗外皎洁的月光不由的陷入沉思，七年后的我是怎样的？依然有很多话想对你说，有很多问题想问你，然而笔难尽于言。希望你坚持追求自己的理想！不要放弃！也相信你会在不远的将来实现走上舞台与心中的偶像同台演唱的梦想！作文
小学生的作文 篇4
从一年级到三年级，我的老师几乎都是女老师，只有体育老师才是男的。
暑假就要结束了，我马上就要升入四年级了。一天，妈妈看着手机短信告诉我：“你的班主任换了，名叫邵良浚看这个名字，好像是位男老师哦！”啊？！男老师教我们？一开始，我很吃惊，又很怀疑。都说男老师比女老师要凶，我的心里不禁紧张了起来……
开学第一天，我来到教室，发现邵老师并不是我想象中的那样可怕。正好相反，他很幽默、善良，还不发火。老师一开始就自我介绍道：“我叫邵良恩，因为我觉得自己不太英俊，所以给自己评了个‘良’，我就叫‘良俊’了。”老师又笑了笑说：“我再给你们提一个要求，好不好？很简单！就是我拍一下手，你们就要看着我这张并不英俊的脸。”我们大家都笑了。
邵老师长着一张方方的.鹅蛋脸，脸上戴着一副眼镜。老师说他的眼睛是与众不同的，我没看出来有什么与众不同，就是觉得老师的眼镜像雷达，我们在下面的每一个表现他都看得见。老师脸上长着一个挺得高高的鼻子，他还是一个爱笑的人，嘴角总是笑嘻嘻的。
邵老师为了让我们打起精神，会给我们讲故事、说笑话。老师会说着说着就手舞足蹈起来，逗得我们哈哈大笑。邵老师对写字很重视，我也努力不辜负老师的期望，每次提笔都认真书写。老师常常表扬我，我心里美滋滋的。我会更加努力，[]不但要把字写好，还要努力把我的成绩提上去。
我不敢相信，一位男老师竟有那么多的耐心，那么多的细心，在我们面前也是如此的温和、幽默。我喜欢我的新班主任！
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