小学生作文
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的小学生作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生作文 篇1
施皮特说过：“微笑乃是具有多重意义的语言。”你给人一个微笑，别人回你一个微笑，那么世界就多一份温暖和爱。
在一个月夜，天空有一些星星做点缀。此时，一场雨刚下过，它将天空洗的干净了，它将夏日的燥热涮去了，它将树叶洗得透亮。我在窗边，欣赏着夜晚的城市，那霓虹灯照亮了这座城。一会儿，有了一丝凉意，我便关窗转身回屋。突然，我的.视线落在那幅《蒙娜丽莎的微笑》上，画中的蒙娜丽莎笑得那么高贵，那么典雅，又那么的神秘！
一天，我在马路上发现了五元钱，我十分欢喜，想把它占为己有，可又转念一想我们的班费不多了，经过再三思索，最终决定将这五元钱充进班费。回到学校，我便交给了班费管理员，她连忙对我说：“谢了！咱班的班费又多了。”然后向我微微一笑。她那一笑不禁让我看得有些入迷，因为她笑的是那么真诚，那么灿烂，那么的美丽！
有一次我去上学，因为走得匆忙，忘记了一本书没有带。我刚想坐着电梯回去拿时，电梯上了楼，在电梯门打开的那一瞬间，我看见妈妈手里拿着我事先准备好要带着的那本书，笑着递给了我。
微笑，实在是仁爱的象征，快乐的源泉，亲近别人的媒介。有了笑，人类的感情就沟通了！
小学生作文 篇2
时间匆匆流逝，转眼五年的时间过去了，不知不觉再过一年我就要小学毕业离开母校了。这就意味着我将要告别童年的幼稚，即将成为一名中学生了。每每想到这里我就思绪万千，所有的往事一件件一桩桩都涌现在我的脑海，每一个时刻都值得我重温、品味……我多想再做回小学生！
如果我能再做一回小学生我一定要多投稿。曾经我总是不能面对失败，每当自己兴匆匆的投稿，然后激动的等待刊登信息，到最后没看到自己的名字，失望至极。以后便让我对投稿这件事情产生了不断的“恐惧”和不敢面对。因为怕挫败所以就渐渐的对投稿冷淡，以至于放弃。可是每当我看到身边的同学大名在各大报纸报刊上刊登的时候我又是多么的羡慕啊！可是可望不可及，总认为自己写的不够格，老师的审核不会通过。现在想想这是多么愚蠢的想法！只要当时我不灰心，把失败当作动力，多看课外书，多积累经典语句，把好词好句“搬家”到自己的作文上，因为“读书破万卷，下笔如有神”嘛！多用心写，一篇篇、一次次的投，写的'好了总有一天会刊登的，久而久之自己的写作水平肯定也会比现在高出很大一个档次的。
如果我能再做一回小学生我一定改掉学习拖拉不仔细的毛病，想当初在这个毛病上我吃了不知道多少的亏，明明可以考个高分却因为这个毛病而失之交臂，看到高分同学脸上一张张洋溢的笑容当初是又懊恼又痛心。现在我一定要好好珍惜学习的时光，
认真仔细的做好每一个功课，及时的完成每一项作业，尽情的在知识的海洋里遨游。平时我会多去图书馆，饱读诗书，拉着知识的绳索一直攀登到书山的顶峰并在知识的天空中自由的飞翔，飞向美好的未来……
如果我能再做一回小学生我一定听爸爸妈妈的话，不再调皮，不再让父母为我整天担心操劳。
如果我能再做一回小学生我一定要做老师的好帮手，帮他们干一些我自己力所能及的事情。因为是他们的辛勤付出才哺育了我们这批嫩苗，是他们燃烧了自己照亮了我们，他们是世界上最可敬最可爱的园丁！
如果我能再做一回小学生，那该有多么美好！
小学生作文 篇3
周末，我和爸爸一起完成了光电磁科技小制作，我们的主题是：“时间流转，爱心永远”，这是属于我和爸爸妈妈的共同生活理想展示。我们的制作思路是要做一个时间魔盒，打开之前，你看到的只是一个平凡的盒子，当你开启的那一瞬间，就能发现时间流转中爱与家的满满的温暖。
我们选择了一个有磁扣的白色大盒子，这个是姨妈买手机配的盒子，属于环保再利用哦！爸爸找到一个我小时候玩的电动玩具，拆出里面会转动的小马达，用胶枪把它固定在盒子的正中间；找出一个旧的锂电池，将马达与电池用电线连接起来；另外，爸爸还变魔术一样找来了一串LED灯带，安装在盒子内盖的下方，连接好电线。我找来废弃的塑料扇子，剪成圆形CD盘的样式做为表座；用红色彩纸剪出红色表盘，用黑色马克笔画上表盘、时针和分针；最后，将表盘和表座粘合在一起，用胶带固定到盒子中间的小马达上。爸爸在盒子的左边开了一个长方形的小口，装上一个开关，并把电线开关用胶枪固定到开口上；我用水笔在开关的开的一侧标上ON，开关就完成了。我们试着拨动开关，这时表盘飞快地转动起来，内盒上的灯带也亮了，这证明我们的主体工程基本完成。为了让灯光变得温暖柔和，我用暖色系的彩纸粘贴在灯带上，制造出了温暖的氛围。最后一步，我在内盒上用彩色马克笔画上了一幢漂亮的彩色房子，这是我理想中可爱的童话般的.家；关上盒子，我又用紫色的彩纸剪成爱心，写上我的制作名称，粘贴在外盒的正中间。小制作正式完成了！
下面我们看一看制作成果！首先，你看到的是一个白色贴着爱心标签的普通方盒子，打开盒子后，你会发现里面居然画着漂亮彩色的小房子，盒里还有一个红色的神奇表盘；拨动开关，你就能惊喜地看到，盒子发出温暖的像家一样的光，红色表盘飞快地转动起来，就像有谁给它施以魔力一样。
这就是我的光电磁手工制作-爱心灯光时间房！同学们，你们喜欢我的小制作吗？
小学生作文 篇4
生活中的小事是一点点积累起来的，就如一个剧本，每个人都是故事里的主角，不同的是每个主角的生活遭遇却千差万别。
还记得小时候，我很羡慕四口之家：爸爸、妈妈、姐姐、妹妹，更羡慕那个最小的孩子，因为他可以有三个人的关爱，生活就像泡在蜜糖里。
那时候我有个同学，她就是那个幸运的孩子，她总是在别人面前称赞她的姐姐。小学时我总到她家去玩，她的父母十分热情而又亲切，看到我同学脸上的幸福一直滋润在她的嘴角……
那是一个平常的夏天，我在路口见到了我那个同学的爸爸，他长得高高瘦瘦的，一副书生相，那平和亲切的样子让人难以与他是做生意的联系起来，我们还互相寒嘘说下次要去他家弄烧烤，但却不知道那是我最后一次见他了……
老天给这个幸福美满的'家庭开了个玩笑，她的父亲在一场车祸中结束了他的生命，我本以为像这种事不会发生在我的身边，至少不会发生在她的身上。那是她爸爸去世后我第一次见她：在那个中午，她仍然开心地和同学谈族类，让我觉得仿佛一切真的只是一个玩笑，但当我看到她委婉地拒绝同学一起去吃午饭，一个人呆在教室里，眼神中没有了刚才交谈时的灵动，只有一片死寂，毫无色彩，慢慢地小声抽泣起来……
“时间能抚平一切伤痛”，我总是拉她一起出去散心，给她做为一个朋友的关怀。她生日时，满屋子都是朋友，她家中充满了欢声笑语；我妈也总是带她和我去公园游玩，泛舟湖中，仿佛一切困惑都烟消云散，只剩下心灵的宁静与安逸。
那一次我们从外面回来，她的心情也不再那么忧愁，正当我们在快乐地交谈时，她突然说了一句：“邱洁妈妈，你前面那段路开慢点，并且把保险带系上。”我顿时笑出了声，并向她说明：“我妈开车这么多年了，放心吧。”她看向我妈，我妈也没有做任何动作，只见她低下了头，用极微小的声音说道：“前面是我爸爸出车祸的地方……”我和妈妈都十分内疚，触到了她的伤口，我才明白不是所有的伤痛都能被时间所抚平，“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。有一种痛，永远无法弥补；有一种伤口，永远无法愈合。
每个人都有自己的故事，可能是悲伤的，可能是圆满的，在别人的故事中，我们只是旁观者，让我们知道珍惜身边的人就是珍惜幸福，身边的一个个故事都蕴含着人生的道理。
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