中小学生作文

时间:2023-04-24 10:15:28 小学生作文 我要投稿

【精品】中小学生作文锦集六篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的中小学生作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】中小学生作文锦集六篇

中小学生作文 篇1

  学校教学楼顶四周栽了一圈迎春花。

  下过几阵蒙蒙细雨,迎春花弯弯的枝条上爆出了星星点点的小花苞。开了的花儿像金色的小灯泡一样,闪闪发出了金色的光芒和迷人的芳香。它们一朵挨一朵地开放着,鲜鲜亮亮地,好似一幅美丽的画。仔细一看,金色的迎春花有两层,上面有五朵小花瓣,下面还有五朵小花瓣,看起来真像一把漂亮的小伞,它的花蕊嫩嫩的,像婴儿的皮肤一样嫩,让人不敢去碰。

  远看,那金灿灿的小花儿在枝头颤动,好似一颗颗星星,正对我们眨着它的小眼睛。那躲在花丛中的.小花瓣,像一串串惹人喜欢的小铃铛。那枝条儿纤长而又细,像一道道抛物线,从根到末梢,渐渐变细了,变软了,颜色也变浅了。一条条枝条上的花朵还像一串串黄色的小鞭炮。那些不肯开放的花朵像一位纯洁的少女,用它那金灿灿的“手”捧托着脸庞;那完全盛开的更加迷人,它开朗大方地向人们露出微笑,散发着芳香。

  迎春花没有牡丹那么高贵,没有梅花那么坚强,没有玫瑰那么美丽。但它是春天的使者,书写着春天的灿烂:它是希望的精灵,张显着大地的生机。

中小学生作文 篇2

  然而,大多数的人都是“等待”着他人的鼓励,这或许就是人性中的一个脆弱之处吧!将自己的命运系在他人手中,而非自己掌握。

  其实,我觉得最好的鼓励是源自于每个人的内心。只有自己相信自己,自己鼓励自己,最后的胜利才会是完美的。他人的.鼓励只不过是一种催化剂,最重要的是自己心中的那堆反应物。

  鼓励只是人心中渴望得到的一种慰藉罢了。成功的关键是自己的努力和付出。而不是别人那三五句呢喃之语。正如一个已对生活完全失去信心的、堕落不堪的人,你就是磨破了嘴皮子去鼓励他,也未必能有哪怕是一丁点的效果。

  千万不要有等待的心理,要学会给自己鼓励,学会自己掌握命运的船舵。如今的社会充斥着的太多的机遇。却也同样“杀机四伏”。别老指望着他人能给你鼓励。

中小学生作文 篇3

  今天,我随着舅妈组织的“金色阳光小队”来到了博物馆。

  一开始我们在博物馆旁边擦公共自行车。这时,我听到路边有人在说,这些小朋友真乖,在这做义工。我过去说,这是我们少先队员应该做的。过了好久,终于完成了。

  之后,我们去了博物馆,真是大饱眼福啊!在那里,我看得眼花缭乱,简直到了头晕目眩的程度,里面陈列许多古时候的.物品,比如:刀、剑、矛、盾等等,我还看到了越王勾践的铜像。小时候我就听妈妈讲过,越王勾践卧薪尝胆的故事,在这里我居然看到了那颗苦胆。我最喜欢的是越王勾践的那把青铜宝剑,实在是太好看了。我在宝剑前看了好久,可是时间不多,只好离开,继续欣赏其他物品。终于浏览完了博物馆。接下来的事情是我期待已久的。

  那是我重来都没看过的——4D电影,一提到4D电影我就兴奋不已。当我们走进电影院时,我迫不及待想看了。这时,电影院的工作人员说:“请系好安全带,电影开始了”。原来这次电影的主题是“地震”。许多动物都有预知地震的能力,所以在地震来之前,许多动物都跑了,这时我们坐的椅子也开始晃了起来,仿佛身临其境。地震过后,海啸来了……4D电影真的太好看了!可是看完就要离开了,我真舍不得离开。

  再见了博物馆,这次的旅行真难忘。

中小学生作文 篇4

我尊敬的老师:

  您好!明天就是9月10日教师节了,先祝您节日快乐!

  老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

  您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!

  您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

  您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

  老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量…… 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的'老师崇高的劳动。

  您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

  您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

  是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

中小学生作文 篇5

  毕竟这是我第一次上台演讲,我红着脸说道:"老师,我。。。。。。我不会!"老师听了,并没有嘲笑我长这么大居然没有上台演讲过.而是走过来鼓励饿哦说:"没什么好怕的,这只不过是一个训练,又不是真正的比赛.说不好,也没有人嘲笑你,而是会欣赏你第一次上台演讲的`勇气!"一个同学也走上来说:"上去吧,周翩,全班同学都会为你加油的!"听了老师和同学们的话,我的心得到了松懈.鼓起一作气走向讲台.开始了我的演讲.过了好一会儿,我的演讲才结束.随后,便响起了一阵雷鸣般的掌声,轰动了整个学校.这个结果使我深感欣慰.这就是老师和同学们对我的鼓励,他们的每一句话语,都使我满怀信心地前进,让我勇敢地走向人生的舞台.让它陪我到地老天荒吧,我需要它-鼓励!

中小学生作文 篇6

  看天边云卷云舒,听耳畔潮起潮落,赏庭前花谢花开……蓝天抹不掉白云留下的痕迹,正如流水冲刷不掉我们心中的记忆,记忆当中总会留下那一份份真情。

  山崩海啸,凄风苦雨。3.11 一个令世人为之动容的日子,大地震一个让我们震惊的消息。

  灾难无情人有情。灾难发生时,日本正演绎着许多感人的故事。地震发生时,一个工厂的厂长反应极快,拉着二十多名员工就往外跑,一直跑到了山顶。“这里地势高,比较安全。我现在回到厂里,看看还有没有幸存的员工!”厂长气喘嘘嘘地说。他话刚说完,又飞快地向工厂冲了过去。正当厂长在工厂内一遍又一遍地呼唤时,突如其来的海啸夺走了厂长的生命……那一刻,真情的悲壮让我们感动,它是英雄的见 证,也见证了英雄。

  海啸过后,日本又飘起鹅毛大雪。有些灾民想要回家找些衣服、被子来保暖,可是房子都被冲走了,更不用说被子和衣服了。不过食物也能提高体温呀!在日本灾区中,每个人只有两个小饭团和一碗粥,怎么能填饱肚子呢?许多人见食物这么少,都留给了更饿的人。别人温饱了,而他们却情愿挨饿。那一刻,真情的默默无闻让我们感动,感动于人性的无私和奉献。

  日本地震导致核电站爆炸,核污染立刻笼罩了日本。一旦受到了核辐射,随时都会面临死亡的危险。如果核电站继续升温导致爆炸,那么全世界都会受到重污染。就在这千钧一发的危急关头,五十位勇士挺身而出,带着必死的决心去完成核电站降温工作。那一刻,我们被无数的.真情而感动,为这个渺小的个体而塑造的伟大民族而感动。

  我相信,对一颗奉献之心充满感动的人,必然是一个善良的人;对奉献之心充满向往的民族,必定是一个团结、坚强的民族。

  真情,让我们感动、流泪。泪流之后,让我们带着信念,带着执著,重新上路。只要我们懂得奉献,只要我们情愿付出!

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