鱼儿的学生作文8篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的鱼儿的学生作文，欢迎大家分享。
鱼儿的学生作文1
今天我和妈妈一起去村口的池塘边玩。一到那儿，眼前的一幕让我们惊呆了，只见一条条三四斤的大家伙翻着雪白的大肚皮漂浮在绿绿的水面上，鱼儿的尸体和泡沫、塑料袋、矿泉水瓶等各种垃圾混杂在一起，散发出阵阵难闻的气味。可怜的鱼儿啊，是谁把你害成这样？
我又仔细一看，只见模模糊糊的水里，一群群可怜的小昂刺正立着身体，翘着胡须，伸出一点头来呼吸着外面的`新鲜空气。张大的嘴巴仿佛在说：“快来救救我们吧，快来救救我们吧！”只要我们一跺脚，它们就躲进了绿绿的深水里，但不到一会儿，它们又有气无力地摆动着尾巴使劲地往上游。还有的小家伙更可怜，力气太小根本就游不上来，有的甚至因水里的空气太差，死在了水面上。唉，到底是谁要置他们于死地？
经过我和妈妈的调查，原来人们正在收获外皮有害的银杏，然后又把它们拿到池塘里来清洗了，所以引起鱼儿中毒而死。看着这些可怜的鱼儿我生气地说：“哼，这些人真可恶！”妈妈指着肮脏的水说：“你看，人们把垃圾都随便地扔进水里，水已经受到了严重的污染，现在又在里面洗银杏，真上雪上加霜啊！”接着妈妈又语重心长地对我说：“鱼儿的家也是我们人类自己的家，当我们毁坏鱼儿的家园时，其实已经给自己的家园造成了严重的创伤。”
听了妈妈的话，我心里沉甸甸的，默默地说：“人们啊，你们什么时候能自觉保护好鱼儿的家呢？”
鱼儿的学生作文2
从前，我和我的爸爸妈妈还有弟弟妹妹，住在一条清澈的小河里，这里的鱼居民们自由自在，过着无忧无虑的生活。
一天，我和小伙伴们在院子里玩耍，正玩得开心的时候，不幸的.事情发生了。有人把一块大大的西瓜皮扔到水面，西瓜皮正好砸到欢欢的头上，欢欢当场就昏了过去。我和小伙伴们都被吓到了，手忙脚乱地把欢欢送进了鱼儿医院。
我和妹妹想去水面看个究竟，可刚到水面，一个带酒味的瓶子就击中了妹妹的小脑袋，我马上让妹妹带回家，让妈妈看看。
后来不幸接连发生――有的鱼儿被鞋子砸断了尾巴，有的鱼儿被废铁砸破了肚皮，有的鱼儿被香蕉也蒙上了眼睛，在大道上乱跑，把其它鱼儿都撞伤了。平时都没有几条鱼的鱼儿医院，现在却排起了长龙似的队伍。
我们出行都得带伞，带着口罩，很不方便。小鱼们可爱的笑容在一夜之间消失了。更别说去看电影了，在影院里，鱼儿们在头顶西瓜皮，脚踩废纸看着电影，真是难受极了，许多鱼儿不由自主地离开了。
人类啊，你们能否用自己的自觉来兑换一条又清澈又美丽的小河呢？能用行动兑换一片美好的风光呢？又是否可以保护全部生命和生灵呢？人类啊，觉醒吧！让我们一起动手去保护那一片绿色，那一片蓝天，那一份碧水吧！
鱼儿的学生作文3
在满天星空的陪伴下，我迷迷糊糊的进入了梦乡。
我耳边响起了一阵吵闹声，我睁开了眼睛，伸了个懒腰，很不情愿地说：“这么早，是谁再吵我呀？”咦，这还是我吗？天哪！我变成了一条鱼！我渐渐的闻到了一股臭味，呀！蔚蓝的海面上浮着许多垃圾，有一个瓶子差一点就扔到我了，同伴们告诉我：人类都把垃圾扔到海里，不停地对大海污染，最后，我们也会被毒死的。”听了同伴们的话，我这才知道我们人类是多么的残酷，连海里的小鱼都不放过。
过了一会儿，我从危险的海面上搜寻出一把雨伞，把它放在了我的卧室里。同伴们叫我去叫国王，我高兴地答应了，要知道，鱼国的国王，我还没见过了，鱼侍卫检查了我，便把我带到大厅，鱼国王见了我，笑容可掬的给我让座，对我说：“小星呀，鱼国不好啦，好多鱼子民们都消失了，你快来帮我吧！”我点了点头，可就在我撑着雨伞到外面去的时候，同伴们告诉我了一个很不信的消息：我的爸爸妈妈被人类给捕去了。现在，我心中已经对人类充满怨恨，就在一张大网伸向我的时候，我惊醒了。
我心想：我们现代文明的`大网无情的捕在地球妈妈的身躯上时，你是否看到她在流泪，听到她在哭泣？我们应该共同保护我们的家园，让她重视她的光彩吧！
鱼儿的学生作文4
我家里养了一条桔黄色的小金鱼，这条小金鱼平时一般不是待在原地休息，就是不停地上下左右游来游去。这激发了我的好奇心——鱼是怎么上下游动的呢？
我仔细观察，发现每当金鱼吐出泡泡时，它就沉了下去。我又发现，每当我去喂食时，金鱼就会浮上来，一吃完，就吐出一些泡泡，像是打几个饱嗝，又沉了下去，去休息了。鱼是靠什么浮沉呢？我上网查了一下资料，原来，鱼肚里大多都有一个鱼泡，这叫鱼鳔。鳔里充满了空气，有一个小管和鱼肠相通。鱼鳔在大脑的支配下可以由肠道给它供气，鳔涨大后，鱼就慢慢上浮；当鳔里的.空气一部分倒流入鱼肠时，鳔缩小，鱼又开始下沉。由于鱼鳔充气或放气，使鱼体比重增减，从而实现了鱼体的灵活升降。
我们人类也学习鱼类，1620年，笠尼利斯·德雷布尔在英国建成了第一艘潜水船——“隐形鳗鱼”号。这艘船用木质做骨架，外面包了层牛皮，船内装有很多羊皮囊。只要一只只打开皮囊，让海水流入，船身就开始下潜，一旦挤出皮囊中的海水，船身就上浮到海面。
大自然真是人类的好老师，我们要向大自然学习！
鱼儿的学生作文5
从前，有一只快活的小鱼，它生活在一条清澈见底的河里，那河边的大树长得十分茂盛，就像是一把把绿色的大伞。地上长满了绿油油的小草和鲜艳的花儿。山坡上还有小兔在赛跑，蝴蝶们有的在采蜜，有的蝴蝶跳起了优美的舞蹈，还有的蝴蝶在炫耀自己美丽的舞姿，令人连连叫好。小鸟有的叽叽喳喳地唱歌，有的鱼儿在玩游戏。那只小鱼他生活的.很快乐，整天满脸笑容。
过了几个月，人们在小河附近建了一家工厂，他把垃圾倒在河里，河水渐渐变黑了，走近一闻就会发出阵阵的臭味，真刺鼻。工厂还时不时排出废气，小河旁的树木被砍光了，只剩下几个树桩了。鱼儿很伤心也很着急。
于是，小鱼去找鱼老大帮忙，鱼老大一听，立刻脸色大变，马上就去找人们谈判，可人们根本不听，还继续往河里排放污水。
又过了一个月，大量的鱼儿都相继死了，人们也因为吸了太多化学废气相继中了毒。这些人们真是自作自受。
没多久，化工厂就变成了一座废墟，渐渐的河沙开始变干净了，树木也长高了，那些存活下来的小鱼又过上了以前快乐的生活了。
从小鱼的遭遇中我懂得了我们要爱护环境，否则也会落个不好的下场。
鱼儿的学生作文6
明媚的阳光照射着大地，田野中有一条小河哗啦啦的流过，远远望去，就像绿织巾上一条银色的带子。河水又绿又清，微风吹过的时候，水面上波光粼粼，闪出耀眼的银色，真是如诗如画。鱼儿在河中唱歌跳舞，嬉戏玩耍，快活极了……
几日不见，小河已面目全非。河水变得又脏又臭，河面上还漂着许多菜叶，水瓶，塑料袋等废弃物。许多小鱼已经死了，只剩下一只小鱼孤独的哭泣着。
“小鱼，小鱼，这是怎么回事啊？”
小鱼哭着说：“这里原本是一条美丽的小河，前几天，人类搬到了这里，一切就都变了……”
“人类无节制的砍树，造成水土流失，泥沙溢进了小河，是河水变得秽浊不堪。”
“人类还经常往河水里扔垃圾，一不小心，我们就会被砸个头破血流。为了安全，我们不得不打着雨伞游泳……”
“后来，人类的`加工厂将毒液排进了河里，一切就都完了。这毒液将所有的生命吞噬，将昔日美丽的小河变成了令人毛骨悚然的‘毒河’，我刚从远方回来探望亲人，可它们全都死了……“鱼儿哭的更厉害了。它的诉说，令我气愤不已。
人类啊，快保护环境吧！你们忍心看鱼儿这样哭泣吗？你们忍心将生命毁灭吗？你们忍心看着美丽的小河变成“毒河”吗？
人类啊，若再不保护环境，哭泣的就是你们自己！
我再也不想听到鱼儿的哭泣了。
……
鱼儿的学生作文7
今天，我在网上看到了一则有意思的新闻。这个新闻是关于那些离奇失踪的小鱼，乌龟的。那么，到底是怎么一回事呢？就让我来解开这个谜团吧！
这件事是发生在农村的。大家应该知道农村里一般的人家都会有大缸。而这户人家也有这样一个大缸 由于主人平日里又垂钓的习惯，他一般把掉来的小鱼，小乌龟，小虾之类的东西会放到这个缸里，他希望这些小鱼儿能养的再大一些。谁知道，近来，主人发现几条小鱼儿，还有小乌龟竟然离奇失踪了。其实，那些小鱼平时久陆续在失踪的。主要是前几日他还看到小乌龟时而伸出头来透透气，而这几天似乎没了动静，就感到非常的奇怪。
于是，他决定一定要弄个水落石出，到底是怎么一回事呢？为了弄清楚情况，他把缸里的水全部抽干，发现里面真的是一条小鱼都没有了，而且乌龟也不见了，这到底是怎么一回事呢？怎么好好的'在缸里养着的鱼儿和乌龟会失踪了呢？为了彻底弄清楚状况，她把缸里的淤泥也清理干净。没想到你在清理淤泥的时候，钻出了两条黑鱼。这两条黑鱼全是黑不溜秋的，还长得滚胖滚胖的。一定是这个黑鱼的缘故了，一定是它把那些对于它来说，是食物全部吃到嘴里去了！
现在总算是真相大白了！主人仔细地回忆了一下，其实，也是怪自己不好，当时他想弄一些淤泥在缸里是为了那些鱼儿有更好的生活环境，没想到，在这淤泥里还藏着坏蛋哩！
哎！不过，现在总算是搞清楚了，以后可得吸取教训了。那些离奇失踪的鱼儿们也算是瞑目了。
鱼儿的学生作文8
今天我又浮在了海面上，在这寂静中忘了自我。
我随着身下游动的小鱼们，作了一次奇异有趣的游历。
海洋在我身下变得越来越深了，蓝色的海水形成了一个蓝色的森林。一条小鱼，一条生着红色斑纹的小鱼，在无数的翠绿海草中穿梭来、穿梭去。我想他一定是你一位警察吧！你看，他在鱼群中不慌不忙的游着，观看着每一位村民的'动静，随时准备待命。他游着、游着，一路上遇到了许多小伙伴，他一直尽职尽责的观察着，我真想和他们一起聊天，可是我不懂他们的语言。
他们的村庄分布在海底的小沙丘上，这里有许多七彩色的小鱼村民，在来来往往。那条胆小的小蓝鱼，颤颤巍巍的游进了村子里。我看见了许多鱼的中间，一只较小的从海草中慢慢的游了出来，来迎接自己的小伙伴，然后一起回了家。
我的目光为一群舞蹈表演家们所吸引，她们有十几条鱼吧，聚集在大树下面——这是两颗大大的海草，海草随着水的流动在太阳的照耀下也一起跳起了舞。舞蹈家们全神贯注的摇摆着鱼尾，优美的舞蹈一下子流露了出来，此时，我觉得这支舞蹈是无人能敌的，这是只有鱼儿们才能表演出来的。
我慢慢的不知不觉地浮了许久了，直至太阳照到头顶时，海鸥的歌声才把我唤回来。我发现了鱼儿的村落，我多么得意啊！
我愿意和你一起，一起到鱼儿的村落里去散散步。
【鱼儿的学生作文】相关文章：
鱼儿的学生作文12-12
鱼儿的学生作文(8篇)12-14
鱼儿，鱼儿，我来了作文11-13
鱼儿的学生作文(合集8篇)12-15
鱼儿的作文10-12
鱼儿的作文12-05
鱼儿12-10
鱼儿的世界作文07-06
鱼儿的对话作文10-18