写人的日记（精选16篇）
一天终于结束了，相信大家都有不少体会吧，想必是时候写一篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编收集整理的写人的日记10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写人的日记 1
我的妈妈三十多岁，高高的个子，有点胖，样子很普通。她虽然很普通，但我还是很爱她，因为她特别关心我。
每天早上起床，到厨房第一个看到的人就是妈妈。她每天辛辛苦苦地做出可口的.饭菜让我吃，我爱我的妈妈。
当我生病时，妈妈送我去看医生，细心地照顾我，给我唱歌，讲好听的故事，逗我开心。
妈妈不仅关心我的生活，更关心我的学习。
她经常对我说：“要好好学习，听老师的话。”当我考试不理想时，她又会鼓励我：“失败是成功之母，别灰心，继续努力。”当我有题目不会时，她会耐心帮我讲懂。我爱我的妈妈。
写人的日记 2
我们班有一个很特别的象棋老师姓曾，我们都亲切叫他“曾小贤”。
说他“特别”，因为他总是能帮下棋快下输的同学“起死回生”或让他长时间不输。
一次象棋课，我和一个同学下象棋时，我发现一个象棋下的比较好的同学正在跟老师比赛。我立马跑过去一看，老师一直占上风。他有时候攻击，大胆地把敌人“杀”掉，好像要一击制胜；有时候又防守，把一个个敌人挡住，仿佛老师练就了铜墙铁壁。
围观的同学越来越多，有些同学为那个同学叹气，有些同学为老师赞叹着。唯一一直在认真思考着只有他，他好像和象棋融为一体了。
一分钟过去了，三分钟过去了，五分钟过去了。嘿！这位同学无路可逃了，这场激烈的“战争”结束了，胜方不用说了那肯定就曾老师。
“老师，真厉害啊！”大家不约而同地说道。
他一直在我心目中，下象棋最厉害的`一位老师。
写人的日记 3
我的哥哥，他也在鲁迅小学上小学，是六（2）班的中队长，叫董禹岩。他有着一双大眼睛，一个小小的鼻子，圆圆的脸和结实的身体。
哥哥爱好广泛，会打乒乓球、弹钢琴、写毛笔、画画。特别是他的`画，栩栩如生，加上五颜六色的颜料，更是好。还有打乒乓球，小小的球如枪中的子弹，一接一个准。他学习也很好，每次都是五星级，还是书香少年，行为规范示范生等等。
当然，哥哥对我特别好，有一次我没戴红领巾，在校门口急得团团转，就像热锅上的蚂蚁。突然哥哥拍了一下我的背问：“你在干吗？”我着急地说：“我没戴红领巾。”于是他就笑着从书包里拿出一块经领巾。亲切地说：“以后可别忘了哦。”我说了声“谢谢！”就急匆匆地跑进了学校。
我觉得他真是个好心的哥哥，他真是我学习的好榜样！
写人的日记 4
我的妈妈老爱唠叨，不信？你看！
每天，我刚要出门，妈妈就开始“广播”了。“上课专心听讲”“噢”“要多喝水”“噢”“动作不要太慢”“噢”她一说完，我就飞快地跑了。
每次放学回家，妈妈就会在电话里唠叨。“作业要快点写”“噢”。
早上，妈妈问我：“有什么要带？”我说：“都带了。”可是到学校一看，呀，水彩笔忘带了。妈妈知道之后，就会飞快地把水彩笔送过来。
妈妈经常在我做作业的时候唠叨。“不许开小差”“不许做小动作”“要写的快”“要写的`好”“要挺胸、抬头，不要弯腰驼背”“不要分神”“不要打瞌睡”“不要想着玩”“不要东张西望”“不要被其它声音干挠”“噢！”我点了点头，有点不耐烦了。
我的妈妈虽然爱唠叨，不过随着我的坏习惯越来越少，妈妈的唠叨也越来越少了。
写人的日记 5
我的同桌是一个乐于助人的一个小女孩。她面容清秀，头发乌黑亮丽。眼睛闪闪发光，好像闪着智慧的光芒。她整个人又瘦又高走起路来昂首挺胸，显得很有精神。
记得她三年级，有一次大课间我看见全班人都在教室里做一种叫千纸鹤的手工于是我也把纸拿出来开始折，可是我怎么折也折不好，这时我的.同桌看见了对我说：“不要着急，我来教你折。”于是她坐在我身边，一个步骤一个步骤地教我。当我折到最难的那步骤时我硬是折不好，变灰心了，这时她对我说：“做事情要有恒心和耐心，不然什么事情也做不好。”听了她这一番话，我沉下心来和她一起折，不一会，我就折好了。放学后我趁热打铁，一连折了好几十个，看见桌子上的一群千纸鹤，我心想：这真多亏了我的同桌啊！
我在班上是一个五音不全，经常走调的“歌手”在班上经常受到讽刺和讥笑快要音乐期终考试了，我心急如焚，心想：这可怎么办？突然我想到了咱们班的百灵鸟——我的同桌。大课间我不好意思的向她请教，她点了点头答应了从那天开始每个大课间他都叫我唱几句。离考试只有几天了，我和他挑了两首曲子练，渐渐地我觉得我的发音越来越准了。结果音乐考试我得了98分。我下课了连忙感谢同桌。我这个同桌真是乐于助人，她不仅帮助了我还常常帮助了别人。她常说：帮助别人就是快乐自己她总是用微笑面对别人她就是我的同桌——刘心兰。
写人的日记 6
我的老师一双乌黑发亮、炯炯有神的浓眉大眼，还有一对樱桃小嘴和一头乌黑亮丽的头发，个子属于中等型。她就是我们的语文老师，也是我们的苏老师。
今天已经开学好几个星期了，但我还是对我们的语文老师的教学方式而感到十分惊讶。1：课文自己学；2：做完练习册，小组交流并讨论；3：自己学完课文“老师”跟同学讲课；这三条就是老师跟我们讲课的独特方式。我知道老师这么讲课都是为了我们长大后，自己能独立完成自己的“工作”。
记得有一次，老师让我们班所有的同学都得拿报纸，四个人派出一个人，做一个红色色的捐款箱，让那些有爱心的'人给灾区的所有人捐款。那一次是我印象最深的一次了，因为那一次不光我们为灾区作出了贡献，同时老师也做出了贡献。
记得还有一次，因为我们小组交流练习册的时候，我们忽略了韩鹏的一道错题，而且那一题老师还讲过。我们小组没有做二次交流，所以引来了老师大发雷霆，我们整个小组都得趴讲台上纠正那一题，这次因为我们的粗心大意；下次一定再也不会犯这种低级的错误了。
老师您是我们的榜样，老师我们永远爱您！
写人的日记 7
我身边的小能人可谓是数不胜数，可令我影响最深的，那可就是数就是我们班的“语文小能手”——方文秀了。
方文秀有椭圆脸蛋，白白嫩嫩的皮肤，又浓又细的眉毛下面有一双炯炯有神的单凤眼，又挺又尖的鼻子下是一张能说会道的嘴巴，脑勺后是一条长长的麻花辫。
她是我班公认的“语文小能手”，这都因为她上课认真听讲、动脑思考并积极发言。这都体现在一次语文课上，她从上课开始就把目光紧紧地注视在老师身上，过了一会老师就给我们出了一个大难题，全班就像死一样的寂静，鸦雀无声。有些同学把手举了起来但又缩了回来，在老师失望的目光下一只手高高地举了起来，是方文秀。老师立马点她起来回答，全班惊讶的.目光聚集在她的身上，她做了详细地回答，老师满意的频频点头，并示意她坐下。下课后我夸她真厉害，她却脸红了笑着谦虚地说：“这没什么，我并不厉害。”
作为一个好学生，不仅学习成绩要好，而且品德应该优良。方文秀就很乐于助人。
一次美术课上，我不小心忘带了美术工具，怎么办，怎么办，假如没带美术工具我该怎么在美术课上画画呢？我心急如焚，如同热锅上的蚂蚁——团团转。就在我不知所措的时候一盒崭新的蜡笔出现在我的面前我向旁边望去，原来是方文秀，可是我又急了问道：“那你怎么办呢？”她笑了笑对我说：“我没事，我还有一盒水彩笔呢，你尽管用，别担心我！”我听后倍受感动。
俗话说得好：天才出于勤奋。我相信她一定为学习付出了不少心血和汗水，她永远都是我们班的“语文小能手”，永远是我们大家的好榜样！
写人的日记 8
新学期开始，我已经是六年级的学生了，而且任课老师也发生了变化，我们的数学老师换成了吴老师，虽然她只教了我们才几天，但她却给我留下了深刻的印象。
吴老师戴着一副眼镜，一双眼睛炯炯有神，让人觉得她是个知识渊博的`才女，同时，又散发出女性的威严。她对我们很严格，所以，她的学生有许多取得了伟大的成就，她为此感到自豪。
她的教学方法与其他老师不同，她不仅要求会改，还要懂做题的原理，改题时要带草稿上去，并说明哪里错了，为什么会错以及改题的思路。我们都觉得这种方法很好，因为它能让我们过目不忘。
那天，我在改题时，突然被一道难题难住了。它像一只“拦路虎”，使我百思不得其解。虽然，我也想到过问老师，但是，我不好意思问，怕老师批评，何况我自己应该有能力解决。不一会儿，我还是到了“踏破铁鞋无觅处”的地步了，我只好硬着头皮去问老师了，没想到，吴老师不仅回答了我，还耐心地讲解直到我懂了为止。
吴老师对每个学生都一样，她恪守着自己的职责，她是一位优秀的教师。
写人的日记 9
在我们的身边有许多的感动，这份感动也许是雨中送的一把伞，也许是亲人对你一句安慰的话，也许是在你生病时亲人守了你一夜等。而在我的脑海中，最令我感动的是公交车上的感动。
记得那一次，放学了，我坐在学校门口的公交车站等公交车的'到来。公交车来了，我急步如飞奔到公交车上，这时，公交车司机说：“上车的快一点投钱，不投钱的下去，别挡着别人的路。”我脸上去了一片红晕，正在我不好意思地要走下去的时候，以为年轻的阿姨抓住我的手，对我说：“小朋友，我帮你投钱。”阿姨从裤包里透出一元钱投了进去。我对阿姨说：“谢谢您，阿姨。”阿姨对我说：“不用谢，一元钱嘛。”阿姨到站了，看阿姨离去的背影，我心里产生了一种感激之情。
我非常的感谢这位阿姨，是这位阿姨教会了我助人为乐。以后我也要像这位阿姨一样多去帮助别人。
写人的日记 10
爷爷是我们家最聪明的人，他不但知识面很广，而且动手能力很强。
爷爷很慈祥，他个子不高，一头白发，他的眼睛不大，却炯炯有神。他平时喜欢听广播、看新闻。爷爷还有一双巧手，他还会把平时不用的东西收集起来，加以改造做一些“小发明”。
我有自己的.一个双层床，有一次爷爷把大头钉、灯泡和电线准备好，我疑惑不解地问：“爷爷，你又在干什么？”爷爷神秘地说：“一会儿你就知道了。”爷爷告诉我，这些灯泡、电线和电池是从废旧的兔子灯玩具上拆下来的。于是，爷爷先把灯泡和电线固定在床干上，再每隔一段固定一个，然后爷爷拿起电池盒，装上两节五号电池，再将电线连接在电池的正极上，电池盒固定在另一侧床干上。最后，大功告成了！晚上，爷爷把灯打开，啊！这一串灯像一颗颗闪闪发光的星星在对我微笑，夜晚独自睡觉就不怕黑了。
爷爷不愧是制作小能手呀！
写人的日记 11
双休日的一个晚上，我和爸爸、妈妈还有哥哥在院子里聊天。
过了一会儿，我对爸爸、妈妈说：“爸爸、妈妈，我们来玩‘脑筋急转弯’怎么样？”“好啊！”哥哥异口同声的说，爸爸也爽快的答应了，哥哥骄傲得说：“我的那本《脑筋急转弯书》已经被我翻烂了，你一定比不过我。”
我自豪得说：“那不一定，谁输谁赢还不知道呢？”
比赛开始了，是由爸爸来做主持人，他出了第一道题：“新买的袜子为什么有一个洞？”我立刻脱口而出：“因为那是袜筒。”爸爸高兴的说：“对，加1分”我一下子高兴地跳了起来，还头往后向哥哥扮了一个鬼脸。第二个题目是：“一个人从七楼跳了下去，为什么一点事情也没有？”我抢先回答：“因为那个人是坐电梯下去的。”“错！”爸爸回答。接着哥哥又说：“那个人是从窗里跳到窗外的`。”“正确”，爸爸回答。
就这样，我和哥哥回答得不分上下。我得2分，哥哥就得1分；我得1分，哥哥就得2分。最后，我和哥哥打了一个平手。
这件事，虽然过去好长时间，但一想起就非常高兴，它让我懂得只要认真对待一样事情，就能做好。
写人的日记 12
唉!真倒霉，又到星期二了!小朋友们都说说笑笑地离开了学校，因为今天既能早放学，又没有课外活动。
而我却不能那样，因为校民乐团这条绳子还在缠着我，不让我放松一下。
我一万个不愿意地背起书包，走进了排练室。老师已经来了，紧锁着眉头。我四下一看，已经没座位了，只有角落里还有一台很脏的旧琴，我只好自认晦气。
开始合奏了，我总是弹错，怎么弹也弹不好。我非常着急，心里很不高兴，不停地看别人或者看谱子，可是这些都无济于事。一气之下，我狠狠地拨了一下弦，弦“啪”地一声响了，无数双眼睛都注视着我。我承认，从拨弦那一刻起我就开始后悔了，我忐忑不安地看着老师，可是老师并没有批评我，而是默默地看了我一眼。我感觉脸上火辣辣的`，恨不得马上找个地缝钻进去。
不过，这一切反而使我的情绪稳定了下来。我不再那么急躁了，开始全神贯注地弹琴。奇怪!怎么越弹越顺手了?也能跟上大家的节奏了。
原来，弹古筝必须静下心来，认真地去弹。不仅仅是弹古筝，做什么事只要用心去做，就一定能做好。这么一想，我也不讨厌星期二了。
写人的日记 13
到了初中，有了地理课。地理老师姓钱，与我同姓。钱老师讲课喜欢用一些浑然不相干的内容或用同学的名字讲故事来让我们记忆。记得一次讲地球“三个半径”——平均半径6371千米，极半径6357千米，赤道半径6378千米的时候，就说成“庐山起义”，起义要武器——“庐山武器”，上山得要爬——“庐山齐爬”。讲经纬线时又用“李健喆切西瓜”来说明。以前我也曾研究过地理，也涉及地球半径，当时我每次都得查阅书籍，现在不用说，我随手就能写出来。钱老师的另一大习惯是讲课时总会说出一些英语单词，多是一些专业词汇。哪怕说了以后再用中文讲一遍，她也经常这样。讲到经线的起始时，她说：“纬线，赤道是最长的，它是老大，作为0°的起始很正常。但是我们说经线，meridian，它都等长的`，所以规定了一条primemeridian，本初子午线，在哪儿呢，就是……”不用说，本来“meridian”这类词我们根本不知道，如今却被钱老师经常挂在嘴边说，我们记忆更深。这些也更激发了我们的兴趣。
写人的日记 14
上星期，我们班发生了一起奇怪的偷窃事件。
中午同学们有的在看书；有的在玩游戏；还有的在出黑板报！就在这时，鲍老师走了进来，大家立刻安静了下来。出黑板报的不出了；玩游戏的不玩了；看书的不看了。一时间，教室里像死潭一样宁静。忽然，陈骧站了起来，说：“老师，我的可擦水笔不见了！”老师惊奇地问：“怎么没的？”“中午休息时，不知怎么的就没了。”陈骧委屈地说。
第二天，陈骧又买了一支崭新的可擦水笔，又是中午，那个可恨的小偷，又来偷水笔了，不！准确地说，又是来偷陈骧的可擦水笔了。陈骧发现又被偷后又忿忿地告诉老师：“鲍老师，这次不是丢笔，而是旧的笔回来了，新的`笔不见了。”同学们听后，议论纷纷，交头接耳。老师听后大惊失色，暴跳如雷，说：“可恶的小偷，今天一定要把他揪出来。”于是我们先自查，再同桌查，最后我们有水笔的同学都把笔拿出来，让陈骧辨认……老师想尽了一切办法，依然无法使小偷束手就擒。
这个小偷是谁呢？
写人的日记 15
我是一个马马虎虎的小孩，两只圆溜溜大大的眼睛，一张小小的嘴巴，和红扑扑的脸蛋，这就是我。
有一次，爸爸妈妈不在家。到了上学的时间，我就匆匆忙忙地背上书包，上学去了。可是，我到了学校，才想起来，我没有关门!我心里咚咚直跳，像有一只小兔子在我心中上下跳动，生怕有小偷把我家的电脑偷走了。下午回家的'时候，发现门在关着，以为小偷把我家的电脑偷走了。我反反复复检查，发现没什么东西丢失。我一问邻居才知道，是邻居阿姨关的门，我谢过了阿姨，红着脸回了家。
有一次，晚上我把作业写完了，在看电视，妈妈叮嘱，“志华，把书包看看，有没有忘记带的东西。”我说“没有。”直到第二天早上，洗完脸吃完早餐就赶紧往学校跑，走了一半发现自己穿着棉拖鞋，赶紧回家换了鞋，急急忙忙跑到学校，到了学校组长来查我作业时，才发现自己没带作业，只好打电话叫爸爸送。
我不知道怎样才能让我的马虎变的好一点，我什么时候才能不会马虎呀!
写人的日记 16
在舅妈的饭店还有一个时髦的大男孩，他瘦瘦高高的，足有一米八高，我站直了还没到他的肩膀呢!他有一头浓密的，金灿灿的头发，一双炯炯有神的大眼睛。
我问妈妈:“他叫什么名字?我应该叫他什么哥哥呀?”妈妈笑着对我说:“按辈分算他应该叫你姑姑的。”听了妈妈的话，我既诧异又高兴，心里推算着:他如果叫我姑姑，那他就是我的.侄子呀。
从此以后，我就天天盼着他叫我姑姑。但是，任凭我怎么逗他，他总是不好意思地低着头，脸红红的。
有一天，我和两个哥哥在喝茶聊天，大侄子坐在旁边看电视。这时候，我脑子里忽然闪过一个念头:要让他叫姑姑。于是，我到了一杯茶递给他，对他说:“来，大侄子，喝杯茶吧。”他接过茶说:“嗯，谢谢，先放这儿吧，我等会儿再喝。”“你终于叫我姑姑了，哈哈哈哈!”我兴奋地大声喊道。他满脸疑惑地问道:“我……我什么时候叫你姑姑了?”刚才我叫你大侄子，你不是答应了吗?我就当你叫过了。”他哑口无言。
终于，我和妈妈要回家了，哥哥和大侄子都来送我们，我对大侄子说:“下次我来的时候，你可一定要叫我姑姑呀!”只见他满脸通红。
【写人的日记】相关文章：
写人的日记02-02
写人的日记15篇10-17
写人的日记6篇04-29
写人的日记10篇03-01
写人的日记(15篇)02-22
写人的日记15篇02-22
写人的日记12篇02-22
写人的日记 7篇02-23
写人的日记(合集15篇)02-24
写人的日记七篇02-21