小学数学日记

时间:2024-10-09 08:59:02 赛赛 日记 我要投稿

小学数学日记(精选30篇)

  不知不觉中一天又要结束了,相信大家都有不少体会吧,立即行动起来写一篇日记吧。快来参考日记是怎么写的吧,以下是小编精心整理的小学数学日记,欢迎大家分享。

小学数学日记(精选30篇)

  小学数学日记 1

  运动会开始了。运动会开始了。只听见小动物们高喊着,不一会儿运动场上来了9只小兔,27只小狗、36只小猴、6只小猫、34只袋鼠,它们争着抢着报体育项目,不分胜负。

  这时,在一旁的`大象提出了一个建议,说:“你们提数学问题来决定谁报项目”,大家的兴趣来了,有的提出:小猫比小狗少多少只?列算式27—6=21(只),有的提出:小兔比袋鼠少多少只?算式34—9=25(只),它们都抢着提问题,最后,小猫参加跑步和跳高,袋鼠参加跳远和跳高,小兔参加跳绳和跳远,小猴参加跑步和跳远,动物们公平比赛,热闹极了。

  小学数学日记 2

  今天是10月15日星期六,我和爸爸到南大街逛商场。

  早上8点多钟,我们就乘车来到了南大街。正巧,站台边有一位老爷爷,他的身边有一台“会说话”的秤。

  看到我走过来,老爷爷笑着说:“小朋友,称体重吗?

  我有点好奇地问:“称一次要多少钱呀?”

  老爷爷爽快的`回答:“称一次只要1元,而且还可以量出身高呢。”

  我想:这真是一举两得呀。

  于是,我在秤上站稳。老爷爷把开关打开,只觉得有个软软的东西往我的头顶上一碰,随后,机器上打印出一张小长方形的纸条,上面写着:“体重:27.0公斤身高132.5厘米”呀。这半年我长高了4厘米,可是体重呢?

  这时,我记起数学课上老师说过,“千克”还有一个名字就叫“公斤”,没想到今天被我遇见了,而且我知道我的体重增加了2千克呢。

  回来的路上,我好开心啊。我一定要把身体锻炼的棒棒的。

  小学数学日记 3

  记得以前,我以为一亿是一个很大的数,但不知道它具体有多大?

  我们就说数作业本吧。我们数100本作业本要用多少时间呢?1本,2本,3本。100本,大概要用110秒。而1000本作业本要用多少秒,10000本作业本要用多少秒,100000本作业本要用多少秒。100000000本作业本要用多少秒呢?只要计算一下就知道一亿有多大了。

  算一算,数一亿本作业本大约要11000000000秒,试想一下数一亿本作业本要多少分?多少时,多少天?多少年/大概是要1833333分,30556时,1273天,3年!还真是不算不知道,数一亿本作业本竟要3年啊!

  由此可见,一亿真大啊!

  小学数学日记 4

  吃完饭后,就到了吃水果的时间。我看着一个个红扑扑的惹人喜爱的.红苹果,我忽然出了疑问:苹果的体积怎样算呢?

  我问爸爸:“爸爸,苹果是个不规则物体,怎么算它的体积呢?”

  爸爸笑着找出一个透明塑料盒子并盛上水说:“爸爸手里的这个长方体容器,它长15CM,宽10CM,水平面是10CM。你算一下,这长方体的容积是多少?”

  于是,我算起来:15×10×10=150×10=1500(立方厘米),我说是1500立方厘米。爸爸满意地说:

  “对。现在把苹果放进去,量一下高。你看,水面升高了2CM。所以,苹果的体积是:

  15×10×(12-10)

  =15×10×2

  =150×2

  =300(立方厘米)。”

  今天我弄明白了这个问题,感到非常开心。

  数学世界真是奥妙无穷!

  小学数学日记 5

  今天,我偶然地在一本书上见到了这样不可思议的数据:“一张厚度为0.01厘米的纸对折30次之后的厚度竟然比珠穆朗玛峰还要高呢?”

  这个数据无论怎么听都觉得太“荒唐”了一点。毕竟是一张薄薄的纸,通过对折真能超过珠穆朗玛峰吗?但很多意想不到的事情都有可能发生,所以只有通过计算,这一切的谜底才能揭晓。

  随即,我便把0.01厘米连续乘以2,一共30次,得到10737418.24厘米。接着,我又把珠穆朗玛峰的高度8848.13米转化为884813厘米,通过比较,很明显能够看出对折30次之后的纸张的厚度的确胜过了珠穆朗玛峰的高度,而且还是后者的10多倍。

  其实,像这样的.惊人的数据在平常的生活中处处存数学在,只要你有一双善于发现的眼睛。

  小学数学日记 6

  你知道什么是天平吗?今天我知道了。天平是用来判断重量的。天平的.左、右各有一个小圆盘,中间有一个数字盘,数字盘的中间有一根指针。

  这时如果有两个苹果,要准确的知道谁重,就可以把这两个苹果分别放在左右的那两个盘子里。要是哪边沉下去了,那么哪边就最重,轻的一边就会向上浮起来。有点像小时候坐过的翘翘板。长短高矮可以用尺子来测,轻重可以用天平来量。以后我们还会学到什么呢?数学真是有趣。

  小学数学日记 7

  今年夏天我家装修房子,房子的`建筑面积为102㎡,妈妈告诉我使用面积为建筑面积的0.75,所以我家的使用面积为102Χ0.75=76.5㎡。我家买的地板砖规格是80cmΧ80cm=6400平方厘米,理论上我家应该买地板砖765000÷6400=119.5块,考虑到边边角角需要破转的地方,所以我们家共买地砖125块,每块地砖95元,共计11875元。

  我家柜式空调额定功率为1400KW,1小时用电量为1.4度电,1天开8小时,用电量为1.4χ8=11.2度电,一个月按30天计算,用电量为11.2χ30=336度电,1度电价钱为4角,336χ0.4=1344元,哇,费用这么高,我们还是节约用电吧!

  小学数学日记 8

  生活中,处处有数学。例如:买菜啦!买文具啦!量布啦等等,都需要用到数学。

  有一次,奶奶带着我去文具店买文具。我要了一枝黑笔,两枝红笔,三枝蓝笔和三块橡皮分别要:1.5元;3元;4.5元和3元。一共要12元,可不知怎么,销售员居然说要25元,幸好我聪明盖世,不可一世。马上速算起来,才慌然大悟,要不然这13元钱就离我们而去了。

  在回家的路上,奶奶在一个劲儿不停得在夸我聪明,我红着脸说:“有什么好的,我学了数学就该在生活中运用呀!”奶奶听了高兴地说:“对了,这样才是学以致用啊!”

  小学数学日记 9

  10月25日星期日天气:晴

  今天是我的生日,大姑从临河买回一个草莓蛋糕。早上,我就要吃蛋糕。妈妈说:“不行,我考你两道乘法题,做对了就可以吃。”我说:“那好吧。”妈妈说:“咱家有9只鸡,它们一共有几条腿?”我想:一只鸡两条腿,9只就是2×9=18(条)或者9×2=18(条)。于是我回答:“一共18条腿”妈妈接着出了第二道题:“5只兔子几条腿?”我脱口而出:“四五二十。”妈妈说:“你可以吃蛋糕了。”

  我今天不仅吃到了可口的蛋糕,还发现生活中处处有数学。

  小学数学日记 10

  我爷爷有一面算盘。他说:“算盘是我国古代的伟大发明,可以用来记数和计算。”他还告诉我,算盘的.每一档都分成上珠和下珠两部分。每一颗下珠都代表1,每一颗上珠都代表5。他还告诉我算珠的拨法:拨入下珠用大拇指,拨去下珠用食指;拨入和拨去上珠都用中指。

  妈妈见我学得那么认真,就说要考考我——要我在算盘上拨出4325这个数。我马上在千位上拨了4颗下珠,在百位上拨了3颗下珠,在十位上拨了2颗下珠,最后在个位上拨了1颗上珠。当妈妈说我拨对了时,我高兴地叫了起来:“我会在算盘上拨数了!

  怎么样?很好玩儿吧?所以大家要多写多练这样的数学小日记。

  小学数学日记 11

  今天是周末?下午我和爷爷、奶奶一起去逛街、购物。

  我们走进“真维斯”专卖店?奶奶挑选了三件29元的T恤?准备买下来?奶奶问我?“这一共多少钱呀?”我不假思索地说?“一共87元?29×3约等于90?90?3×1?87元?。”奶奶买了衣服后?我们便走出服饰店。奶奶说?“已经五点半了?我们去吃米粉吧。”走进米粉店?我们买了一碗中份米粉、两碗小份、一份蒸饺和两碗稀饭。奶奶问我?“虓虓?该给多少钱?”我说?“一共17元?因为中份4.50元、小份是3.50元、蒸饺3.50元、稀饭一份是1元?4.50+3.5×3 +1×2?=17元?。”

  吃完后?我们便回家了。

  小学数学日记 12

  今天,姐姐淘好了米,准备煮饭。我在一旁看的出奇,抢过姐姐手中的.勺子,和姐姐玩起了数米的游戏。

  游戏是这样的:每人抓一把米,看谁能又对又快的数出米有多少粒,谁就算赢了。我们分别抓了一把米,放在灶台上开始数。我把米分成十粒一组,刚好10组多3粒我很快就知道了米有多少粒(因为10×10+3=103粒),此时我看了姐姐的,她也将米分成20粒一堆,正好9堆多7粒,我通过心算20×9+7=187(粒),我算的比姐姐快。

  游戏结束了,我赢了。我很开心。以后我还会算更难的数学题。

  小学数学日记 13

  今天妈妈在电视上观看了幸运52,里面有道题,小学生考博士博士也没有答对,妈妈叫我来做做,题目是:

  一只猴子搬玉米,每个白天搬12包,晚上吃7包,问;这只猴子什么时候能搬够500包玉米,

  答案A: 99天 答案B :100天答案C :101天

  我想:12-7=5(包),也就是说,每天搬5包,那么,500÷5=100(天)

  我正在心里偷笑,突然,我想:最后一天里搬了没有吃,就有500包,那么,就应该减1天,所以用100-

  1=99天,我在妈妈那里交了"卷",妈妈说"恭喜你,答对了,哇,我比博士还聪明。

  小学数学日记 14

  今天,妈妈给了我10元钱去超市买东西。我买了一串鞭炮用了钱的2/10,又买了棒棒糖四根用了钱的1/10,还买了7个汽球,用了钱的'2/10,最后买了一把梳子,用了钱的4/10,一共用了2/10+1/10+2/10+4/10=9/10。还剩下一元钱只好还给妈妈了。

  到家后,妈妈吃了棒棒糖的1/4,爸爸吃了棒棒糖的1/4, 我吃了棒棒糖的1/4,还剩下一根,我送给了隔壁的小强哥哥吃。

  小学数学日记 15

  暑假的第一天妈妈就给我布置了家庭任务:为家里准备一份点心—烤面包。

  下午,我站在厨房里拿起平底锅,刷上黄油,一片一片翻烤,香气扑鼻而来,妹妹闻着香味着急地说“肚子好饿,快点快点!”我生气地说:“快不起来,面包两面都要烤才香脆”。妈妈说:怎么快不起来,动动脑筋。烤面包的时候,面包两面每面烤一分钟,我们家的平底锅一次只能烤两片面包,家里现在有3人每人烤一片面包,最少需要几分钟?

  我飞快地动起脑筋,如果想要时间最短,那么就要既不浪费时间又不浪费空间。我回答道:当然是3分钟。妈妈说道:你知道为什么吗?我说:“首先要想锅里不空着,先将2片面包同时放入锅,1分钟后2片都烤好了一面,拿出一片,将另一片翻过去,放入第3片,再过1分钟,翻过去的`那片已烤好了,拿出来,将放入的第3片翻过去,再把只烤一面的那片放进去,1分钟后烤好,总共用了3分钟。

  看来生活中处处藏着数学秘密,等着我们去发现。

  小学数学日记 16

  今天,我在家玩多米诺骨牌。

  骨牌有浅绿色、深绿色、橙色、黄色4个颜色。我数了数,每个颜色各有20个骨牌。我用乘法算了算,总共有4×20=80(个)。我把骨牌装进多米诺骨牌小火车,数了数,一次最多可以装27个。每趟小火车会自动把骨牌排成一条直线。我想:小火车要开几趟才能运完呢?于是我用加法算了一下,27+27+26=80(个),小火车要开3趟才能运完,最后一趟小火车比前面2趟少了1个骨牌。我把3排骨牌同时推倒,发现26片骨牌的那组取得胜利。我想要3组同时获胜,于是拿掉了2个,那么总数就变成了26+26+26=78(个)。接着,我又同时推倒3排,这次3组同时获胜。

  多米诺骨牌真好玩,下次我要再玩出新花样!

  小学数学日记 17

  数学考试之前,我心里很紧张,害怕妈妈来一招笋子炒肉的打,我的朋友邢雨桐对我说:“亲爱的朋友,你为何心情这么不好?”我说:“我害怕我考不到90分以上,就会挨妈妈的`打。”邢雨桐说:“只要你细心地做题,就可以考到100分呀。”

  我听了这话心里平静下来,对我自己充满了信心。考试了,我先看了一遍试卷,觉得这些题比较简单,我就象一帆风顺的小船,顺利地到达了终点。我觉得我可以和100分交朋友。

  但是,试卷发下来,我惊得目瞪口呆,怎么才考到98分,我难过极了。

  100分老爷爷说:“你是个乖娃娃,只要你付出了辛勤的劳动,就能丰收到甜蜜的果子。”100分老爷爷说完话就大摇大摆的去找认真的乖娃娃了。

  我看着100分老爷爷的背影,默默地下定决心,下次我一定要和100分老爷爷交朋友。

  小学数学日记 18

  终于迎来了我热切盼望的暑假,放假的第一天我就睡了一个自然醒,醒来之后,妈妈说要带我去瑞安体育馆跑步锻炼身体。来到体育馆,人声鼎沸,原来放假的日子锻炼身体的人也有这么多啊!

  体育馆的大操场非常大,一圈有400米的跑道,妈妈一声令下先让我跑了3圈,400米乘以3等于1200米。正在我气喘吁吁的时候,妈妈问我,这个操场长200米、宽50米,整个操场的面积是多少。我的天呀,想不到来锻炼身体还要做数学题。不过这可难不倒我,面积等于长乘以宽,200米乘以50米等于10000平方米。除了面积,我还可以计算它的周长呢,周长等于长加上宽的和再乘以2,也就是200米加上50米的`和再乘以2,结果是500米。奇怪了,这个周长500米怎么会比跑道400米长呢,原来是因为跑道在操场这个长方形里面的呀。

  做完数学题,我可算可以继续跑跑跳跳了,真是一个美好的早晨。

  小学数学日记 19

  这个学期的数学课我们学习了图形,有正方形,长方形,还有圆柱体等等,我觉的很趣。

  我观察了一下生活中图形也无处不在,比如说,我的铅笔是圆柱体,我的橡皮是正方体,老师的黑板是长方形的。生活里还许多组合图形,比如我家里的`餐桌是由两块正方形的木板组成的,如果家里来客人的时候,妈妈就会把两块正方形的木板打开,这个时候桌子就会由两个正方形的板拼出一块长方形的桌子,这样就可以坐下很多人了。还有我家里的穿衣镜,它的下面是由一块圆形的木板当底座的,上面的镜子是一面六边形组成。出了家门,我又看到马路上的面包车,面包车也有圆形的轮子和长方体的车身组成的。

  图形在生活中处处可见,有单独的图形也有可以组合在一起的成为物品的图形,我非常喜欢观察生活里的图形,图形带给我不一样的数学快乐!

  小学数学日记 20

  晚上,弟弟说肚子饿了要喝奶粉,我看到妈妈在洗衣服,就帮忙给弟弟泡奶粉。可是我不知道要多少的水和多少的奶粉,于是我跑去问妈妈。妈妈跟我说需要180毫升的温水。我又问妈妈需要几勺奶粉,妈妈说:“30毫升的'温水需要1勺奶粉,那180毫升的温水需要几勺?你算算看!”我一边嘴上在加一边手指数着几个30:30+30=60,60+30=90,90+30=120,120+30=150,150+30=180。终于数到第6个30加起来就是180了,我赶紧跟妈妈说是6勺。妈妈笑着说:“答对了,但是如果你学了乘除法,算起来就会更简单了180÷30=6,很快就能算出来了。”原来可以这么简单啊!

  数学就在我们身边,我要好好学习它!

  小学数学日记 21

  这天是大年二十八,天气个性晴朗,妈妈带我去包公湖早市去买菜,我高兴的从被窝里跳起来,赶紧穿好衣服和妈妈一起来到了菜场,哇!菜市场真热闹,人山人海,叫卖声、欢笑声,我想可能是快过春节的缘故吧。我望见了又圆又红的西红柿像苹果,望见了又细又长的豆芽,我还望见了紫色的茄子像弯弯的月亮,又像可爱的`小船,还有许多绿叶的菜,生菜、青菜、白菜等等。

  听妈妈说:“大年初一,我的大伯、二伯、姑姑全家都要来我家看奶奶,和我们一齐过年。”于是我和妈妈买了许多菜,如:买了二斤西红柿,每斤二元;冬瓜买了三斤,每斤一元;长豆角买了三斤,每斤二元;黄豆芽买了二斤,每斤一元。这时妈妈给我提出个问题,鑫鑫你用所学的数学知识把这天买菜需要花多少钱算一算。我笑了笑告诉妈妈,一共支出十五元。其算式如下:

  (2×2)+(3×1)+(3×2)+(2×1)=15(元)

  小学数学日记 22

  今天下午我们上数学课的时候,数学老师在没有提前通知的情况下,给我们班的.同学来了个突然袭击。来了个小测验,看看我们平常学的知识扎实不扎实。她在黑板上写着题,我们就照着抄。抄完以后就开始做题了。写完以后很多小朋友纷纷到老师那里看她改卷子。老师见这时候班里很乱,就叫了几个小朋友上来管纪律,但是还是不行。老师就让值周班长,一个是我,一个是高远来管纪律,其他小朋友都下去。我们俩很严肃的,我站在讲台上看谁说话,并点名。高远就过去纠正他。经过我们俩的努力,教室里这才安静下来。老师宣布分数结果,只有五个同学得了100分,包括我。老师给这五个同学各加了一颗星。

  通过这次考试,我总结出了经验:不管考不考试,我都要把知识学透,学好。

  小学数学日记 23

  今天,我在做24点的时候,发现有几个怎么算都不对。比如3、8、9、10这四个数字,我用了加减乘除,最后都不等于24。

  正在我绞尽脑汁、束手无策的'时候,姐姐过来了,看到我这个样子,她就知道我遇到解决不了的难题了。姐姐坐了下来,她大手一挥,用君临天下的语气跟我说:“哪道题不会做?呈上来我看看。”我立刻把3、8、9、10这道题指给她看,她看了一眼,轻描淡写地说:“这题简单,24点的口诀是2乘12,48除以2,3乘8,72除以3,4乘6,96除以4。你看这道题有3有8,我们只要把8、9、10变成一个8,再乘3,就等于24了。第一种:(10-9)*8*3。第二种:(3*8)*(10-9)。你看,不难吧!”说完扔笔走人,动作那叫一个行云流水。

  我服了!

  小学数学日记 24

  今天,数学课上老师和我们学习了统计,老师叫我们把书翻到76页,上面有一幅图,我一下子不能说出上面有几只狗、几只猴和几只猪,然后老师叫我们看看下面分好类的图,啊,好整齐啊,我一眼就看出了小动物的数量,然后我就填数了,狗是4只,猴是5只,猪是3只。通过学习,我知道了只要把东西归类,就可以一眼看出多少了。

  回到家,我又和妈妈画了许多种动物和水果,我做了一下小老师,和妈妈又学习了一下分类和统计,真是很有趣。

  妈妈的话:今天的'统计课女儿肯定很喜欢,回家又是画画又是分类,还一个人又当老师又当学生,忙的不亦乐乎。今天女儿回家似乎心情很好,还告诉我她现在有21颗星了,以前可能得的比较少吧,她很少和我说得几颗星的,看来小孩子还是有点要面子的,呵呵。希望杨杨会更加努力。

  小学数学日记 25

  今天,我在一本《同步奥数培优》上看到了一道题:将一个长为10分米,宽6分米的长方形剪成6个完全一样的小长方形(横着剪二刀,竖着剪一刀),这6个小长方形的周长这和比原来的长方形周长增加了多少分米?

  我想:这种题对我来说也真是小菜一碟!我先算好大长方形的周长,是(10+6)×2=32(分米)。因为它横着剪两刀,有三个小长方形,就6÷2=3(分米);竖着又剪一刀,就分成了两半,是10÷2=5(分米)。然后,我把每个小长方形的周长算好:(5+3)×2=16(分米),6个小长方形的周长是6×16=96(分米)。最后,96-32=64(分米)6个小长方形的'周长比一个大长方形多多少分米。

  其实在《同步奥数培优》上还有许多这样类似的题,它正等我去攻击。所以,我一定不要像爸爸常常对我说的“基础不牢,地动山摇”。打好基础,我便永远都是胜利而不是失败!

  小学数学日记 26

  我爱过春节,因为过春节有很多好玩的事情。其中令我印象最深刻的就是放烟花了。

  我还记得我第一次放烟花的时候,我拿着打火机把引线点着后,就吓得赶紧走到一旁躲起来。只听烟花发出“噼哩啪啦”的声音,我闻声望去,烟花飞上了天,有的像一朵美丽的菊花,有的像流星划过,有的像一个耀眼的'太阳。这些烟花把黑洞洞的夜空,变得五光十色,就像一幅画。从此,我爱上了放烟花。

  在众多烟花中,我最喜欢玩的就是烟花棒了。今年春节我玩了烟花棒。我点燃了第一根,里面冒出了绚烂无比的光。我灵机一动,想出了一个特别好玩的事。我又点燃了第二根,然后,我用双手画出了一个金光闪闪的爱心。其他小朋友看到后,在一旁拍手叫好。顿时,我的心里产生了一种自豪感。这种感觉实在太美妙了!

  我喜爱过春节!

  小学数学日记 27

  大家好,我叫长方体,我是由12条棱和8个顶点组成的。我的棱可以分为3组,每组有4条棱,每组的4条棱长度相等。特殊情况下,我的棱有两组长度相等。

  制作我需要12条棱,每组棱的.长度不相等。拿一包橡皮泥,捏成8个顶点,先拿一根当长方体的长,再拿一根与第一根长度不相同的棱,与第一根相连,那一个顶点用橡皮泥粘上。再拿一根与第一根与第二根都不相同的棱,粘在橡皮泥上当长方体高。再拿一根与第一根相同的棱粘在与第一根平行的位置。再拿出一根与第二根的棱相等,粘在与第二根平行的位置,以此类推,这样,一个长方体的框架就做好了。

  用第二根剪成跟第三根的长度一样,一个特殊的长方体就做好了。再用第一根剪成跟第三根、第二根的长度一样,再组装起来,这样,一个正方体就做好了。

  我的收获是:长方体有12条棱,有3组,每组有4条棱,长方体和正方体都有8个顶点、6个面、12条棱。

  小学数学日记 28

  今天我和好朋友周子然去看书。我们来到阅览室,阅览室里的书可真多呀!有绘本、有故事书……我们先来到了最喜欢的绘本区。我和周子然一起数了一下,发现每一行都有20本书。

  这时周子然想要考一下我,对我说:“你知道绘本区一共有多少本书吗?”我抬头数了数发现一共有三行,每一行都有20本。那么绘本区一共有20+20+20=60(本)。周子然听完我的回答后十分赞同。

  于是,我们一起在阅览室从下午一点阅读到两点半。我看了绘本30页、故事书28页,一共看了30+28=58(页),总共花了一个半小时。一小时等于60分钟,半小时就是30分钟,也就是我看了60+30=90(分钟)。

  阅读的`时间过得可真快呀!今天真是开心的一天!

  小学数学日记 29

  生活中的数学很多,这不我也发现了一个,寒假到了,寒假作业依次发了下来,我一天改写写多少呢?

  我想一天语、数大本写两页英语写四页,因为语数大本都是37页所以37/2=18.5(天)约是19天写完,而英语有61页61/4=15.25(天)约是16天,过了几天爸爸觉得速度太慢了,所以便改成语、数一天写三页37/3=12.333。(天)约是13天写完,这样就可省下更多的.时间去预习,又过了几天,我学的很好,爸爸带我送我去吃德克士,我们要脆皮炸鸡我们有打折卡打两折,我们买了两个9/2x2=9(元),超级鸡腿堡、夏威夷菠萝鸡腿堡、鲜橙汁、百事可乐、13x2+7+7.5+9=49.5(元)

  生活中的数学多的数不胜数,等待你我去发现!

  小学数学日记 30

  暑假里,妈妈每个星期天带我去吾悦广场玩,都会带我去永辉超市里买东西。

  这个星期天,我又去了永辉超市。我这次买了1瓶旺仔牛奶,花了5元钱。又买了一袋波力海苔,花了12元钱。妈妈说花的钱不能超过50元,现在我已经花了17元了,50-17=33(元),我还剩33元。我又去买了一袋牛肉粒糖,一袋要9元钱,33-(9+5)=19(元),我还剩19元。19元能干嘛呢?我看了看左边的货架,看见了一瓶瓶娃哈哈饮料,我灵机一动,可以买这些哇哈哈饮料呀!可惜,一瓶就要4元,5瓶加起来一共需要20元。我买不起呀。算了就买4瓶吧,19-16=3元,不还有3元吗?我又转身看了看右边的货架,发现刚好有3元钱的果冻,我拿过来一看,是白桃味的,我赶紧把那个白桃味的`果冻放进了货车里。

  我把货车交给了妈妈,妈妈把货车交给了收钱台的阿姨,妈妈算了算钱,刚好50元。我们把食物装进袋子,和妈妈一起高高兴兴地回家了。

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