我感激的人-五年级-记叙文

我感激的人-五年级-记叙文

　　相信许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，特别是应用频繁的记叙文，记叙文根据写作对象的不同，可分为写人的记叙文、叙事的记叙文、写景的记叙文、状物的记叙文几大类。那要怎么写好这类型的作文呢？以下是小编为大家整理的我感激的人-五年级-记叙文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　我的爸爸温文尔雅，长着一头乌黑的头发，脸庞略显消瘦，高高的鼻梁上架着一副眼镜，透过眼镜，可以看到他那双炯炯有神的大眼睛。

　　爸爸对我管教很严。记得有一次，下午放学了，我和好朋友――何露莹，在我住的小区里玩耍。差不多6点半才回家，回到家，爸爸很着急，在大厅走来走去，见我回来了，便厉声问道：“去哪了？怎么那么迟才回家？”我吞吞吐吐地说：“在…小区里…玩…”“什么跟谁玩”我小声的说：“何露莹。”爸爸喝了一口茶，语重心长地对我说：“晴晴，你已经是四年级的学生了，我不想和你说太多的道理，我只想告诉你，还有一个星期就要期末考试了，现在好好复习，考试时认真，仔细，细心的答题，考个好成绩，那么考试后的这个假期，不就可以轻轻松松地玩了吗？”我点了点头，心想：爸爸的话真是一语惊醒梦中人呀！现在好好复习，那么假期时不就可以快快乐乐地、没有负担地玩了吗？我疾步走回房间，写作业了……

　　爸爸不像有些人那样急性子。现在我读五年级了，许多的题目越来越难，记得上个星期三，我被一道奥数题给难住了，我想来想去，在草稿纸上算来算去，也不知怎样解答，只好去问爸爸，爸爸看了几遍题目，在草稿纸上写了几道算式，便对我说：“晴晴，这道题是这样算的，第一步先算这个，第二步算这个，第三步……”我听得稀里糊涂，问了几个问题，，爸爸都一个一个地给我解答，可我还是不得其解，我想，这要是别人，早就跟我急了，爸也会跟我急吧！可出乎了我的意料，爸爸又跟我讲了一遍，这次，爸爸给我讲的时候抓住了一个重点，我终于明白了。

　　我的爸爸就是这样。我真为有一个这样严肃、有耐心的爸爸感到自豪，并在此说一声：“爸爸，谢谢您。”

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