《让世界充满爱》观后感（精选20篇）
当认真看完一部影视作品后，相信你一定有很多值得分享的收获，让我们好好写份观后感，把你的收获感想写下来吧。但是观后感有什么要求呢？下面是小编帮大家整理的《让世界充满爱》观后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《让世界充满爱》观后感 篇1
今日，我看了一段要我终生获益的视頻《让世界充满爱》。邹越教师的演说确实要我从心里里觉得内疚。
热爱祖国爱老师爱父母和善待自己中，就是我内疚深刻的是爱父母。每个人都是有自身的父母，父母都了解大家的生辰。但是，了解父母生辰的小孩，却屈指可数。邹越教师归国拜会专家教授时，专家教授问：你让你的妈妈洗过手、洗过脚吗？邹越老师说：沒有。专家教授又问：你让你的爸爸揉过背吗？邹越老师说：沒有。专家教授严肃认真地说；等着你把这种事做了，再说要我吧。回家后，邹越老师对母亲说要洗手消毒。洗手消毒时，才发觉母亲的手确是那般的不光滑，那般瘦细，那般皱。冼脚时，才见到妈妈的脚早已已不那麼细致了。给爸爸揉背时，才获知，爸爸以便邹越教师得了腰椎病。那么多年过去，可邹越教师迄今才知道。
我总是以为自身是个孝女，一个关注父母、贴心父母的孝女。隔壁邻居的老太太一直说我是个我小孩，三年以往，因为我感觉自身是个孝女、好宝宝。但是，我看到这里，我傻了，我差着很远。一个从没为妈妈洗过手，洗过脚的小孩，配当孝女吗？一个从没为爸爸揉过背的.小孩，配当孝女吗？不，我，我不配。因此，失望攒够了，一定要做一个好孝女。由于我明白，一些物品或人一旦失去，无论用什么办法，也不太可能换成这种物品或这种（个）人。父母对小孩的爱情是没法花钱买回去的。父母在大家的身上花了是多少时间，努力了是多少心力。但是有些人还跟妈妈顶嘴；把爸爸的叮嘱，不当一回事。在家里称皇上（公子哥）、小公主（小妹）。父母当佣人，挑唆父母干这干那。校园内有哪些不如意的，回家撒在父母的身上，从没去迁就父母的艰辛。如今想一想，自己做得太不对，好想自身把自己臭骂一顿。
短的视頻看完了，我深陷深深地的思索：我要当个孝女，关注父母、爱惜父母、迁就父母。做一个真实的孝女，做一个真实的好宝宝，做一个真实的优秀生。
《让世界充满爱》观后感 篇2
十月十三日，是少先队建队日。老师带我们观看了一个讲座——《让世界充满爱》里面讲了许多感人的故事，有关于母爱的、师爱的。而最让我感动的'是一位老师，她放弃了城市优越的环境，选择了贫苦的山区。这个山区学校的课桌都是用木头和石头搭成的，因为贫苦，所以那里的老师很少，有时候一位老师担任好几个学科，这位老师独自留在山区培养了一批又一批的学生。然而在山区里待了大半辈子，她却得知自己得了癌症。在给同学们上完了她人生最后一节课后，离开了同学们，离开了这个世界。
看到这里我深深的被感动了。老师！是您教育了我们，我们要用自己的学习成绩来报答您对我们的教育之恩。我们一定会好好学习，天天向上，为班级争光，为祖国争光。
《让世界充满爱》观后感 篇3
我们都是青少年儿童，已经长大了。为什么我们不懂得坚强、不懂得勇敢、更不懂得爱？在上品生课的时候，由邹越老师演讲的《让世界充满爱》给我们上了生动的一课。
当我们都成为祖国的栋梁的时候，当我们能独立生活的时候，是我们的父母在默默的付出啊！当我们看见父母已白发苍苍的时候，我们是否会向母亲说一句：“妈妈，我爱您！您辛苦了！”是否会向父亲一句：“爸爸，您最近身体好吗？”我们是否想过你睡觉的时候，你的父母在干什么？在给你缝衣服啊！当你发现母亲的手出了一个小泡泡的时候，那是你母亲做饭时不小心烫的……你何时向你的`父母说一声感谢？你是不是还若无其事的、不怀好意的笑？
老师也是那么艰辛，他们不怕苦、不怕累，为了自己的学生，连自己的孩子也不管不顾。老师这么艰辛，为了谁？为的是我们啊！
令我的心砰砰直跳的是这样一个故事：一只母鹰生了一只小鹰，母鹰天天给孩子送几条小虫子。这些日子持续了许久。直到有一天，母鹰病了，小鹰就又让妈妈给它找食去。母鹰想：“这样怎么行啊，万一明天我死了，这孩子怎么办呀？”于是她把孩子带到了崖顶，把小鹰推下去，又把它抓上来，反复了好几次，小鹰说：“妈妈，真好玩，再来一次！”母鹰一看，就坚决得把小鹰推下去飞走了。小鹰一看，这怎么办？自己马上粉身碎骨了！小鹰张开翅膀、努力挣扎。当它知道自己已经掌握了飞行本领的时候，便冲向天空，一会儿就找到了它的妈妈。
让世界充满爱吧！相信我们的明天更美好！
《让世界充满爱》观后感 篇4
爱，是什么？
简单的说，爱是和谐。和谐开始在每个人心底的爱。
学校里，同学们互相帮助，是同学间的和谐，是对友谊的爱。一家人，相亲相爱，是家人间的和谐，是对亲情的爱。大街上，陌生人互相谦让，人人遵守交通规则，使整个社会井然有序，是对社会的爱。爱护花草，不砍伐树木，是人与自然的和谐，使我们共同生活的地球得到保护，是对环境的爱。
以前我感受不到爱，但是现在我发现，爱就在身旁。爱是明媚的阳光。爱是爸爸亲手做的早餐。伤心时，爱是妈妈温暖的怀抱。遇到难题时，是来老师鼓励的眼神。烦恼时，爱是 同学们的'帮助。
我们在爱的滋润下成长，别人的爱使我们幸福。与此同时，我们也要付出爱来关心其他人，让其他人感受到爱的温暖，把我们心中的爱播种。
让爱的种子在我们心中开花，成熟。
《让世界充满爱》观后感 篇5
今天，我看了一次演讲，演讲的题目是《让生命充满爱》，这是一位青年演讲家的讲座，这位演讲家的名字叫：邹越。《让生命充满爱》讲了许许多多关于母亲、父亲、老师、自己经过的悲惨或是绝望的命运，告诉我们一个道理：只有经历过风雨才能见彩虹。
《让生命充满爱》里面讲了很多的故事，有一个故事是这样的：在一次奥林匹克中，有一个项目是长跑，但是非洲却只能有一个参赛选手而黑人用了足足的五年的时间来做这个准备，对他来说是多么的不容易啊！黑人眼看就要到达终点了，就在这个时候，不知道是谁突然扔出个瓶子，打到了黑人的脚背上，黑人倒下了，当黑人抬头看时，第一名、第二名、第三名都产生了，按照奥林匹克的规矩只要前三名诞生了颁奖仪式就要进行了，可是就在这是，主持人说：“颁奖仪式暂停，因为我们还有一名运动员在赛场上。”一个裁判员走过去，可是黑人把裁判员甩开了，黑人说：“不要碰我！我是一名选手！如果你碰了我，我就违反了规则！”自己指甲抓着地面走，黑人的手出血了，血拖了二百米，黑人到达终点后，黑人说：“祖国妈妈，我做到了。”这位黑人虽然没有赢，但是黑人为自己代替祖国到达终点而感到自豪和骄傲。我为扔瓶子的人而感到羞耻和痛恨。之后还有很多的动人心弦故事……
这些父母、老师为了学生，为了新一代，为了中国，父母、老师让学生有好的`知识，可以为社会国家做一个有用的人。《让生命充满爱》讲的是父母、老师为了孩子的学习而辛苦的奋斗着。让我们来爱我们的父母、老师吧！让我们为了父母、老师的希望，我们要自立自强，我们要更加的努力加油的学习吧！
祖国我爱你，老师我爱你，爸爸妈妈我爱您，我为我自己自豪！
《让世界充满爱》观后感 篇6
爱是什么?爱是父母的一句问候;爱是什么?爱是老师的那声鼓励;爱是什么?爱是同学的一声关心的话语。世界的每一个角落都存在着爱。也就是看了这篇演讲后。我真正地懂得了爱。
当10点多钟，我们都已经在梦乡中了，可是老师家里的灯还在亮着。手里还拿着红笔，我知道那是老师在批改作业。有的同学给老师起外号，但是你们想过没有我们的再生父母就是老师。是老师传递了知识;是老师救了地震中那害怕的孩子;是老师让孩子有了渴求知识的愿望。难道老师不伟大吗?你的'亲生父母也很伟大!把你从懵懵懂懂的世界里拉扯到成熟的世界里。这个过程妈妈受了多少的罪呀，有的孩子觉得给妈妈洗脸是一个很丢人的事情，但是在我们小时候，妈妈每天都给我们洗脚，妈妈也从来没有抱怨过呀。因此，我们要孝顺父母，让这个世界的每一个地方都充满爱，同学们让我们加油吧!
爱也许并不只是用言语表达的，哪怕是一个动作，一个微笑，那也是爱!在我们的生活中，我有很多很多的爱，有的孩子不孝顺自己的父母，那他们的父母有多么的伤心，有多么的难过。难道孝顺分母就真的是这么难吗?有的孩子不愿意对父母说：“我爱你”，他们往往觉得不好意思，但是你们可曾想过在你们小的时候，妈妈每天都在你的身边说着：“我爱你”。难道你们都忘了吗?还有些孩子常常和父母顶嘴，但你们想过没有，妈妈把你拉扯的这么大很不容易。你们这样只会让妈妈一个人在墙角里哭泣……同学们，让这个世界充满爱吧，让这个世界充满爱吧!
爱是一盒醇香的巧克力;爱是一句温暖的话语;爱是一滴滴泪水;让我们用自己的行为来让这个世界的一点一滴都洋溢着幸福和爱!
《让世界充满爱》观后感 篇7
我一直想问自己一个问题，什么是爱。今天我终于明白爱到底是什么了。爱是世界上最伟大的一种力量，拥有爱的人是全世界最幸福的人。
今天，学校让我们到阶梯教室里面去看了《让世界充满爱》让我极为感动。里面讲述的是一位来自非洲的小黑人忍着别人的嘲笑，在困难面前他坚持到了终点，尽管他没有得到第一名，但他却是真正的第一名。还有一位老师的那种精神让我感到无比的敬佩。那是一位快要退休的老师，她带领孩子们去郊游，这时对面的一辆车开过来了，此时她用手推开了几个孩子，自己却倒在血泊之中。医院没有抢救成功，这位老师永远的离开了我们，但她的那种无私精神将永远活在我们心中。她不像一位老师，更像一位母亲。这种爱是纯洁的.，是无暇的。当老师把他的知识毫无保留的传授给他的学生的时侯，这是一种爱，这是一种伟大的爱。爱在我们身边随处可见。懂得爱而珍惜爱的人，他就会发现爱真正的价值所在。有人说爱是冬天里的一堆火，它能使人感受到格外的温暖。也有人说爱犹如一种无形的力量在时刻推动着我们前进。是啊!没有爱的人，他的生活就不完整。
爱是一种幸福，被人爱也是一种幸福。让“世界充满爱”，爱将洒满世界的每一个角落。
《让世界充满爱》观后感 篇8
一抹残霞还未退去，在阶梯教室里已是座无虚席了。一位女老师迈着轻快地步子走上讲台，将序词念完之后全场再次响起了热烈的掌声。影片开始了，教室里安静地可以听见我的呼吸声，画面开始在银幕跳动。
在影片里，一位年轻的男老师给我上了人生中最重要的的一堂课---学会怎样去爱。他并没有用华丽的修饰词，有的只是精简流畅的语句。可是它却给予了我最大的震撼与感动。
爱祖国、爱老师、爱父母和爱自己。就是这4个简单的“爱”字给我带来了最大，最深的感动。
有的`人可能是把读书当成给别人读，那我现在终于明白了这句话中的“别人”是谁了。我不仅仅是为了我自己而读书，我还是为了中华中之崛起而读书。只有爱着祖国母亲，永怀一颗中国心，时刻想我是中国人，我要为我的祖国争光。中国才可以强盛，才可以洗刷耻辱！
老师就是一棵老芭蕉，是她哺育着我们这些小蕉，将全部的养料都输送给我们，最后，老芭蕉她带着依恋走了，而当年的小蕉都已经长成了一棵棵挺拔的芭蕉树。可是，记得老芭蕉的人还有多少了？
我曾经一直认为，自己是一个孝女，认为自己帮了家里很多的忙，一定为父母减轻了不少负担。可是当我看了《让世界充满》之后，才发现：原来自己做的那些事，只可以算是一点皮毛，仅此而已。我有为父母洗过一次衣服吗？我有为父母洗过一次手，洗过一次脚吗？这些好像都没有做过。而我还恬不知耻的说自己是孝女。我为父母做过的事屈指可数，但父母为我所做过的事，那怕事说也说不尽了。
时间就是生命，谁都说自己珍惜生命，可是真正珍惜时间的人又有多少呢？我们不可能一天都在学习，总有休息的时间。可那些时间就会变成我们已消逝的生命。人只有活着才能做自己一切想做的事，所以只有知道爱自己，才可以幸福生活下去。总之，爱事一切力量的泉源，只要有了它，大家总能化不可能为可能，为一定能行！
《让世界充满爱》观后感 篇9
我们都是青少年儿童，已经长大了。为什么我们不懂得坚强、不懂得勇敢、更不懂得爱？在上品生课的时候，由邹越老师演讲的《让世界充满爱》给我们上了生动的一课。当我们都成为祖国的栋梁的时候，当我们能独立生活的时候，是我们的父母在默默的付出啊！当我们看见父母已白发苍苍的.时候，我们是否会向母亲说一句：“妈妈，我爱您！您辛苦了！”是否会向父亲一句：“爸爸，您最近身体好吗？”我们是否想过你睡觉的时候，你的父母在干什么？在给你缝衣服啊！当你发现母亲的手出了一个小泡泡的时候，那是你母亲做饭时不小心烫的……你何时向你的父母说一声感谢？你是不是还若无其事的、不怀好意的笑？老师也是那么艰辛，他们不怕苦、不怕累，为了自己的学生，连自己的孩子也不管不顾。老师这么艰辛，为了谁？为的是我们啊！令我的心砰砰直跳的是这样一个故事：一只母鹰生了一只小鹰，母鹰天天给孩子送几条小虫子。这些日子持续了许久。直到有一天，母鹰病了，小鹰就又让妈妈给它找食去。母鹰想：“这样怎么行啊，万一明天我死了，这孩子怎么办呀？”于是她把孩子带到了崖顶，把小鹰推下去，又把它抓上来，反复了好几次，小鹰说：“妈妈，真好玩，再来一次！”母鹰一看，就坚决得把小鹰推下去飞走了。小鹰一看，这怎么办？自己马上粉身碎骨了！小鹰张开翅膀、努力挣扎。当它知道自己已经掌握了飞行本领的时候，便冲向天空，一会儿就找到了它的妈妈。
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《让世界充满爱》观后感 篇10
今天下午，在学校的会议室，我们和自己的爸爸妈妈听一堂让人感动的演讲——《让世界充满爱》。
皱老师讲了很多感人的事例，让我们学会感恩老师，感恩父母，让自己变得自力自强。智者对年轻人说：“地上有石子，多捡几颗，明天会有用的。”多像老师和父母对我们的`劝告的声音啊 ！ 我们拿到好成绩的时候，就是捡到金子的时候，我们要感恩他们。
当我有缺点的时候，老师会鼓励我 ； 表现好的时候，会表扬我，我就用自己一点一点的进步来感恩老师。当妈妈为我的生活和学习操劳时，我要用自己健康的身体和满脸的微笑，还用自己得来的“战利品”——小奖状来感恩妈妈。我最爱的爸爸在外面辛苦的工作，我要在电话里唱首动听的歌来感恩他。我要做个充满智慧，坚强独立的“小老鹰”！
这就是我要感恩的人和我感恩的心。
《让世界充满爱》观后感 篇11
星期五早晨上语文，宋老师让我们看黄浩老师的演讲，题目是《让世界充满爱》，主要讲父母的爱、老师的爱和爱父母、老师与祖国，内容充实感人。
通过观看，让我感触很大得是：一只黑人参奥队伍，当得知只能派一名队员参加一项比赛时，没有放弃，派了一位黑人参加马拉松比赛，跑步过程中，他一直遥遥领先，可最后却被一个恶意的瓶子扎伤了脚，他没有放弃，无数次跌倒又无数次爬起，到了那儿还不忘大声呐喊”祖国妈妈，我到终点了！“；还有一位老师，在学校组织去博物馆途中，为保护孩子们，被汽车撞出十几米死亡，献出了生命。
这两个故事使我感想很多：这位黑人选手明知胜利无望，还忍着不满和不服，忍着气愤与剧烈的伤痛，坚持跑到了终点，支持着他的不仅仅是为了维护祖国的尊严和自己的尊严，更重要的是那坚持不懈的精神。这就好像下围棋一样，在明知平淡下去无望胜利下，要敢于放手一搏，哪怕只有万分之一的希望，也要宁为玉碎不为瓦全。比如那一次我与爸爸下围棋时，我成了大劣势，但我没有放弃，抓住爸爸的一着漏棋狠狠打击，反复攻击，最后终于杀了他大块棋，险胜了爸爸一局。
还有那位老师在危险的情况下，为了孩子的安全献出了自己的生命，老师平凡而伟大，督促你学习的是老师，谆谆教导你的也是老师，你是否感到了伟大的`师爱？想起这些我也羞愧了，因为教过我的韩老师和宋老师多次教导我好好学习，而我却一点不当回事，直到现在，我才真正体会了老师金玉良言的价值，还有宋教师布置的作业很多，我当时对此十分不满，可直到期末总考时做基础题时如鱼得水，才发觉平常多做练习是强化自己的记忆。
演讲中也赞扬了很多父母的爱，我也深有感触，比如那次我发高烧，妈妈一夜无眠喂我喝水吃药，直到我体温正常了，妈妈才稍微休息了一会，又上班去了。
唯有爱每一个人，感受到每一个人对你的爱，才是个好人。
《让世界充满爱》观后感 篇12
星期四下午，我和妈妈一起听李亚军的演讲。听完了“让世界充满爱”的演讲，我热泪直流，我很想感谢几个人，对他们说一声祝福的话语。
我要感谢爸爸妈妈，是他们给予我生命，让我有机会看到这个精彩的世界，是他们给了我一个温暖的家庭和无微不至地照顾。从婴儿到现在，抚育我长大成人，父母为我花去了多少心血，多少爱。当我很小的时候，他们便是我第一任老师。他们手把手教我写字，教我走路，教我说话；当我长大了，他们便接送我上学，告诉我做人的.道理……我要用行动去报答爸爸妈妈，不辜负他们对我的期望。
我还要感谢我的老师，老师就像我的爸爸妈妈一样严格要求我，上课我不认真您用生气的眼光盯着我。在您的教育下我懂事了，聪明了，我一定要以优异的成绩来报答您。
我以后一定会更加努力，把缺点改掉，做一个优秀的小女孩。
《让世界充满爱》观后感 篇13
今天，我看了一段让我终身受益的视频《让世界充满爱》。邹越老师的演讲真的让我从心底里感到愧疚。
爱祖国爱老师爱父母和爱自己中，是我愧疚最深的是爱父母。人人都有自己的父母，父母都知道我们的生日。可是，知道爸爸妈妈生日的孩子，却寥寥无几。邹越老师回国拜访教授时，教授问：你给你的母亲洗过手、洗过脚吗？邹越老师说：没有。教授又问：你给你的父亲揉过背吗？邹越老师说：没有。教授严肃地说；等你把这些事做完，再来找我吧。回家后，邹越老师说要给他的母亲洗手。洗手时，才发现母亲的'手却是那样的粗糙，那样瘦细，那样皱。洗脚时，才看到母亲的脚已经不再那么细腻了。给父亲揉背时，才得知，父亲为了邹越老师得了脊椎病。那么多年过去了，可邹越老师至今才知道。
我总以为自己是个孝女，一个关心父母、体贴父母的孝女。邻居的老奶奶一直说我是个我孩子，三年过去，我也觉得自己是个孝女、好孩子。可是，我看到这儿，我傻了，我差着太远。一个从未为母亲洗过手，洗过脚的孩子，配当孝女吗？一个从未为父亲揉过背的孩子，配当孝女吗？不，我，我不配。所以，我发誓，一定要做一个好孝女。因为我知道，有些东西或人一旦失去了，不管用什么办法，也不可能换回这些东西或这些（个）人。父母对孩子的爱是无法用钱买回来的。父母在我们身上花了多少功夫，付出了多少心血。可是有的人还跟母亲犟嘴；把父亲的嘱咐，不当一回事。在家里称皇帝（少爷）、公主（小姐）。父母当仆人，指使父母干这干那。在学校有什么不顺心的，回家撒在父母身上，从未去体谅父母的辛苦。现在想想，自己做得太不对，真想自己把自己臭骂一顿。
短的视频看完了，我陷入深深的沉思：我要当个孝女，关心父母、爱护父母、体谅父母。做一个真正的孝女，做一个真正的好孩子，做一个真正的好学生。
《让世界充满爱》观后感 篇14
今天下午，我看了一段感动成千上万人的视频——让生活充满爱。邹教授从“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己”四个角度对“爱”这个词进行了透彻的解读。
邹教授问每个人：“你爱你的祖国吗？”我们都说我们爱我们的祖国，但是我们没有做太多。当一个黑人男孩在奥林匹克马拉松比赛中摔倒时，他的腿有鲜红的.血，但是他站起来一步一步地走到终点线，大家能知道那是什么感觉吗？这句话打动了我的心。有些大学生甚至不记得国歌的歌词，你应该问问自己吗？
“你爱老师吗？”“爱——”我嘴上说着爱，但心里却相反。有时学生会在我背后说老师的坏话，给我起绰号。你根本看不到老师的伟大。当在一个山村教书的老师李静因为无法忍受疼痛而想离开时，只听到一个遥远的声音：“老师，不要走。如果你去，谁来教我们知识！”他如此依恋这个山村的孩子们，以至于没有离开。他下定决心要留在山村教书，直到她38岁死于癌症。在她死前，她对学生们说，“孩子，如果我去，请把我埋在学校对面。看到你长大进入大学，我会松一口气。”有许多这样感人的校园故事。
“你还记得你父母的生日吗？你洗过你父母的手吗？就一次。”今天的学生以自我为中心，与父母关系不大。为什么我们对父母如此冷淡？我们怎么了？爸爸妈妈每天都去工作挣钱，这不都是为了我们吗？每天我都看到我的父母努力工作。我甚至没说“你努力工作”。我为他们感到难过。我的心不苦，我的眼睛肿了。将来，当我长大了，我必须报答我的父母，他们给了我一个美好的童年。
让生活充满爱。这部一小时的教育短片让我在电脑前深思了很久。感谢我的祖国，我的父母和老师。我会永远爱你！
《让世界充满爱》观后感 篇15
今天下午，全校师生聚集在电教室观看一场由邹越演讲的《让生命充满爱》。
等全校师生到齐后，整个电教室顿时鸦雀无声，老师在电脑上点击了几下后便开始播放了。
邹越老师开门见山，首先给我们讲了2件事情。其中一件是说在北川地震中有一个不到3岁的女孩被掩埋在废墟下待了一天一夜。而救援人员把她救出来时，女孩迫不及待地说：“解放军叔叔，快救救我的爸爸妈妈！”救援人员马上采取行动，最后，当女孩的父母被救出来时，已经离开了，而解放军们见到这一幕时双眼湿润了：女孩母亲双手撑起了一块沉重的预制板，而父亲背上也压着一块，在父母亲手臂的交界处一丁点的缝隙里，正是这个女孩！啊！爱的力量既然如此伟大！这又让我想起了去年5.12地震中那些惨不忍睹的一幕幕，有的人家破人亡，有些孩子无父无母……但是，人们始终执着的相信：有爱，就有奇迹！邹越一番番催人泪下的话打动了在场所有的高中生和屏幕前方的我们。另一件事情是说一个女孩考得分数极不理想，母亲耐心地教育她做事不得马虎，女孩生气地扬长而去。晚上，她的母亲派人四处寻找，可就是没有下落。女孩又冷又饿，路过一家饭店，好心的老板给他吃了一碗面条，女孩狼吞虎咽的吃完了，突然跪倒在地，感激地说：“谢谢你！你简直比我的`妈妈还要好！”老板听了，脸色阴沉地训斥她：“就凭你这一句话，我就不该给你吃这碗面条！我只给你了一碗面你就这么感激我，而你的妈妈为你付出了多少？十几年啊！”听了这震撼人心的一句话，我们不由地感慨：可怜天下父母心！从出生到现在，我们的父母为我们付出了多少？而我们是不是辜负了他们呢？啊！母爱的力量虽然是那样的平凡，但也是一种感人肺腑、伟大无私的力量！现在想想，是谁，教我们一步一步地学会走路？是谁，教我们咿咿呀呀地学会背古诗？是谁，手把手地教我们学会写汉字？是谁，教育我们做人的道理？……是我们亲爱的父母！
在父母下班的时候，说一句：“您辛苦了！”在父母过节的时候，说一句：“节日快乐！”在父母生日的时候，说一声：“我爱您！”正如著名大诗人孟郊所说的：谁言寸草心？报得三春晖！
《让世界充满爱》观后感 篇16
星期五早晨上语文，宋老师让我们看黄浩老师的演讲，题目是《让世界充满爱》，主要讲父母的爱、老师的爱和爱父母、老师与祖国，内容充实感人。
通过观看，让我感触很大得是：一只黑人参奥队伍，当得知只能派一名队员参加一项比赛时，没有放弃，派了一位黑人参加比赛，跑步过程中，他一直遥遥领先，可最后却被一个恶意的瓶子扎伤了脚，他没有放弃，无数次跌倒又无数次爬起，到了那儿还不忘大声呐喊”祖国妈妈，我到终点了!“;还有一位老师，在学校组织去博物馆途中，为保护孩子们，被汽车撞出十几米死亡，献出了生命。
这两个使我感想很多：这位黑人选手明知胜利无望，还忍着不满和不服，忍着气愤与剧烈的伤痛，坚持跑到了终点，支持着他的不仅仅是为了维护祖国的尊严和自己的尊严，更重要的是那坚持不懈的精神。这就好像下一样，在明知平淡下去无望胜利下，要敢于放手一搏，哪怕只有万分之一的希望，也要宁为玉碎不为瓦全。比如那一次我与爸爸下围棋时，我成了大劣势，但我没有放弃，抓住爸爸的一着漏棋狠狠打击，反复攻击，最后终于杀了他大块棋，险胜了爸爸一局。
还有那位老师在危险的情况下，为了孩子的安全献出了自己的生命，老师平凡而伟大，督促你学习的'是老师，谆谆教导你的也是老师，你是否感到了伟大的师爱?想起这些我也羞愧了，因为教过我的韩老师和宋老师多次教导我好好学习，而我却一点不当回事，直到现在，我才真正体会了老师金玉良言的价值，还有宋教师布置的作业很多，我当时对此十分不满，可直到期末总考时做基础题时如鱼得水，才发觉平常多做练习是强化自己的记忆。
演讲中也赞扬了很多父母的爱，我也深有感触，比如那次我发高烧，妈妈一夜无眠喂我喝水吃药，直到我体温正常了，妈妈才稍微休息了一会，又上班去了。
唯有爱每一个人，感受到每一个人对你的爱，才是个好人。
《让世界充满爱》观后感 篇17
父母之爱是人类永恒的歌颂对象，父爱的浑厚，母爱的温柔，都让我深深的感动。父母的爱，是人类一个亘古不变的话题，我们赋予了它太多的诠释，也赋予了它太多的内涵，也许它没有历史史诗的震撼人心，没有风卷大海的惊涛逆转，可是父母的.爱是天地间最伟大的爱，自从我们呱呱落地，来到这个世界，父母就开始爱着我们，直到永远，这是一种对儿女天生的爱、自然的爱！
母爱就像一场春雨，一首情歌，润物无声，绵长悠久；母爱就像春天里灿烂的阳光，带给我温暖，带给我光明；母爱犹如狂风中的一把稳定而沉着的大伞，为我遮风挡雨；母爱就像一首田园诗，悠远纯净，和雅清淡；母爱就像是一帖山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然。母爱，总在我困难的时候给予我帮忙，给予我动力。那如丝般连绵不断的爱意，成为我坚强的后背，让我时时刻刻不再有空虚的感觉。母爱是天涯游子的最终归宿，是润泽儿女心灵的一眼清泉，它伴随儿女的一饮一噬，丝丝缕缕，绵绵不绝。时光如水，年华易逝，似水流年，淡去我们多少回忆，却始终不改我们对母亲的绵绵思念，莺归燕去，春去秋来，容颜渐苍，白发似雪。儿女在一天天长大，母亲却在一天天衰老，当儿女望见高堂之上的白发亲娘，他们都会投入母亲的怀抱，热泪涟涟！
父爱是深沉含蓄的，是博大精深的，是不拘小节的。父爱，总在我犯错误时，给予我正确的指导。父爱，总在我遇到难题时，给予我正确的教导。父爱是一座山，高大威严；父爱是一汪水，深藏不露；父爱是一双手，抚摸着我们走过春夏秋冬；父爱更是一滴泪，一滴饱含温度的泪水。
如果把母爱比作是一枚盛开的百合，在每个角落里散发它迷人的芳香，那么父爱就是一株茉莉，在某个角落里默默地吐着它那清新的芬芳！向来仅有赞颂母亲的伟大，可又有谁明白父亲的含蓄？一株茉莉，也许没有让人沁脾的芳香，但永远会让你感到清新与优雅，父爱就是这样，如茉莉一样静静地开放。
生活中，我们要更加敬爱父母，努力学习，这就是对他们最好的回报。
《让世界充满爱》观后感 篇18
周五，老师给我们看了一段邹越教授的演讲视频，充满了爱。这个演讲让我深深体会到爱的教育。
演讲分为四个主题，即“爱祖国”、“爱老师”、“爱父母”和“爱自己”。
首先是热爱我们的祖国。邹越教授告诉我们要认真对待国旗和国歌，尊重国旗。他讲了一个关于非洲黑人的故事。他代表他的国家参加马拉松比赛。尽管人们大声嘲笑他，他还是参加了马拉松比赛。然而，一场事故发生了。这个小男孩因为太累了，突然晕倒了。他的脚被抓伤，皮肤暴露在外。穿衣之后，他以坚强的毅力走到了最后。听到这个故事，我默默地钦佩这个小男孩。
下面是关于爱老师的。邹越教授就这个话题讲了很多故事，但最让我感动的是李先生在山区的'故事。起初，她想放弃在山里教书，但她被孩子们对知识的渴望所感动，这种渴望持续了十多年。然而，这位优秀的老师因过度劳累而早逝。听了这个故事后，我不相信自己的耳朵。这么好的老师怎么会死得这么快？
后来，邹越教授满怀激情地讲了许多故事。其中，我最难忘的故事是邹越教授给他母亲洗脚和捶打父亲后背的故事。后来，邹越教授专门教我们如何真诚地表达对父母的爱。这时，我意识到父母抚养我并不容易。我每天都要工作赚钱，找食物给我阅读，教我如何做人。父母真的不容易。
最后，邹越教授教我们如何爱自己。我们必须养成良好的学习和生活习惯。我们必须有自决的能力，无论什么时候有什么事都不要找父母。我们必须对自己的爱好有一个理想，我们不能粗心大意。这会毁了我们的未来。听了邹越教授的教学后，我想起我自己的电子钟必须去一所好的机电学校。
看完演讲后，我真的受益匪浅。让生活充满爱，让我在爱中接受教育。
《让世界充满爱》观后感 篇19
爱是人生永恒的主题。爱，拥抱着每一天，感动着每个人。爱消失了，生命也就随之枯萎。人间最崇高的行为是“爱”，世界最温暖的力量是“爱”。一切的一切，只能融成一个字——爱。
爱祖国，高于一切。当我们把地球分割成一个个版块，给它们个取其名时，命中就注定了你要沿着一个国家生活的轨迹前进。无论沧桑岁月的流逝，无论春夏秋冬的转换，永不停止！这或许有时让你艰苦地度日，痛苦地生活，或许让你幸福地微笑，骄傲地欢呼，你都要无怨无悔。热爱祖国，是一件严肃而又庄重的使命与天职，也是一种人生态度。心中有国，无论到天涯海角，生命永远熠熠生辉！
爱老师，铭记恩情。人们说教师是春蚕，是蜡烛。是的，人民教师比蚕、烛更伟大！三尺讲台、一支粉笔、一群群孩子，便是他们的整个人生。送走了一批又一批的学生，他们自己又留下了什么？是爬满皱纹的脸庞，还是白发苍苍的两鬓，又或是渐佝偻的身姿……时过境迁，或许，那些终生受益的学生已经不记得他们了吧！那个曾经熟悉的身影与唠叨已经忘得九霄云外了……当你自己花开芬芳，果实累累的时候，还记得那辛勤的.园丁吗？所以无论在何时，无论你身在何处，你都要永远爱他们，那个三尺讲台上美丽的天使！
爱父母，血浓于水。母亲为你，怀胎十月；父亲为你，四处奔波。你呢？你为了他们，做了什么？心灵的震撼，良知的悔悟，你在朦胧中觉醒了吗？1976年唐山大地震中，一位位父母，用行动向人们诠释了爱的真谛；20__年四川大地震，又是一位位父母唱响了生命的奇迹，爱的奇迹！全世界的父母多么相似，他们的心都一样，无怨无悔，不求回报地爱着自己的儿女！
爱自己，，把握机遇。如果你不是那么伟大，不能博爱天下，如果你不是那么高尚，不能赠人玫瑰，那么也请你爱惜自己。爱自己，不是自私，是珍爱生命与机遇。有些幼小的生命刚刚来到这个世界就匆匆走了，我们既然生存了下来，就应该好好活着。生活之路不会平坦，但我们可以用一颗爱自己的心，给自己创造机会，快乐地享受生活。
当演讲结束时，我心中澎湃的浪花还是不能立即平静。生命的真谛是爱！让世界充满爱吧，让这道爱之光牵着我们走出所有网没有色彩的长路，有了爱生活真的会很美很美……
《让世界充满爱》观后感 篇20
我们看了邹越教授的演讲报告《让世界充满爱》，使我深受感动，邹教授从“爱祖国，爱教师，爱父母，爱自我”四个角度，将“爱”这个字解释的淋漓尽致。
当邹教授说：“你热爱祖国吗？”我们嘴上都说爱，可是却没有太多行动，当听到邹教授说一个黑人男孩在奥林匹克马拉松赛场上摔倒流血又爬起来坚持走到终点的例子时，深深打动我的心，我觉得正是黑人男孩的那份对祖国的爱使他有勇气爬向终点，因为他觉得身为一名运动员，不管摔倒多少次都要勇敢的爬起来，在他的心中珍藏着对祖国的那份爱以及要为祖国争光的强烈心境。
周教授又说：“你爱你的教师吗？”“爱——”可是有些同学心里去不是这样想，有时候他们也会在背后说教师的不好，这是因为他们没有看到教师身上的伟大。在山村支教的李静教师，当她想离开支教的偏僻山村时，对山村孩子不舍的情感，却使她下决心留在了山村教学，直到她三十八岁那年因癌症永远离开了她的学生们；五十二岁的殷雪梅教师带学生外出路上遇到车祸，殷雪梅教师第一反应推开了学生，使学生幸存，而她却不幸身亡……这些反映教师伟大的例子太多太多，许许多多的这样的教师就在我们身边，他们无私的奉献着自我的爱，让我们健康欢乐成长，所以我们要爱教师。
邹教授又大声的问同学们：“你记得父母的生日吗？”“你给父母洗过手吗？”作为学生的`我们，大多以自我为中心，很少去关心父母。爸爸妈妈每一天辛苦上班，为的只是为我们供给一个一个更好的生活环境，而我们天天看见爸爸妈妈辛苦的身影，却不懂得去为他们做些自我力所能及的事情，比如帮忙做些家务，对他们说一句“你们辛苦了”……作为孩子，我们不要总是把想表达的爱藏在心里，有时候当你真正想表达出来自我的爱，可能一切都无法挽回了。
演讲报告会看完了，而我的泪水在不经意间在眼眶打转。爱如同阳光，一扫天地的阴霾；爱如同空气，就在你我的肌肤呼吸之间；爱是一种感情，是一种方式，也是一种灵魂。仅有让世界充满爱，我们这个世界才能没有贫困，才能没有战乱，才能没有邪恶的存在。
让我们用爱心营造一个温暖的世界——学会付出爱，才会收获爱！
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