读《小王子》有感

时间:2023-08-20 11:19:42 读后感 我要投稿

(优选)读《小王子》有感

  当细细品完一本名著后,大家一定都收获不少,何不静下心来写写读后感呢?可能你现在毫无头绪吧,下面是小编为大家收集的读《小王子》有感,欢迎大家分享。

(优选)读《小王子》有感

读《小王子》有感1

  总有那么一本书能打动到你,让你一看到这本书的名字,就迫不及待满怀好奇的

  打开它,将自己投入到这本书当中。

  小王子就是这样一本书,让我越看越投入,越看越入迷,让我贪婪地吞噬着这本书的精华。

  在书的扉页,有这样一段文字,一个永不肯也不会长大的小王子,一个关于爱与责任的寓言,一部温馨,真挚,感人,解读生命与生活的童话。的确这是一部给人无限遐想空间的'书,它诠释了爱与责任的全新涵义。

  眼睛是什么也看不见的,应该用心灵去寻找。

  书中最令我感动的是狐狸让小王子驯服它的情节,所谓驯服,不过是建立一种真诚的信任与爱的关系。

  小王子一直保持一颗纯净的心,他永远保持童心追求梦想,大人总是不耐烦的回答孩子的问题,孩子的天性往往会因为大人的回答而破灭。我们要学会放松自己,用一颗永远都不会变老的童心去面对我们的生活。

  正因为小王子有这样一颗童心,所以他才发现了爱的真正涵义,他更懂得了狐狸告诉他的那个道理,有些东西肉眼是看不到的,所以爱与信任,它需要你用心去体会去感悟……

  因为爱与信任,永远都在前进的路上,永远都不会缺席。

读《小王子》有感2

  慢慢长大后,总觉得读书是件很奢侈的事情,我们总在给自己找无限的理由,“我很忙”、“我要加班”、“我工作好累”等等,渐渐的,我们就快要忘却了书香的味道和翻阅纸张间,那种惬意与轻松的自然流露。

  很偶然的一个午后,阳光好像偶像电影里那般美好,我难得无事,坐在屋里的飘窗上,很自然的接受着阳光的沐浴。应该是所有场景,气氛都恰到好处,我竟然很强烈的想看一本书,来到书架前,想起很早买过一本《小王子》被我打入“冷宫”很久了,于是,小王子就这样来到我的世界。

  仿佛跟着小王子梦游一般,很快我读完了这本书,许许多多的感触,像竞相开放的花苞,一层层绽放开来。

  《小王子》是由法国作家圣埃克苏佩里写给大人们的一部童话,主要是从“我”的角度讲述小王子的游历过程。因为一朵美丽而娇气的玫瑰,小王子离开了一直平静地生活着的B—62小游星,那个小游星上面的生物种类虽然比地球上的少得多,但是在这颗小行星上却没有大人世界里那令人窒息的教条之间的冲突、矛盾,对他人也没有任何成见与偏见,充满着天真无邪的想法与观点,还能够随意地幻想着这个星球外世界的样子,探索人生的奥秘。随后“他”先后游历了六个星球,在这些星球上,他遇到一些他觉得很不可理逾的大人,狂妄自大的国王,财迷心窍的商人、迂腐的点灯人……于是他不断的感慨,“大人的世界确实奇怪。”在这里作者以小王子的孩子式的眼光,透视出这些大人们的空虚、盲目和愚妄,也道出了成人的孤独寂寞、无可适从的处境。

  这本书讲的是故事,却有诗的韵味和散文的风格。作者天马行空的想象力,细致的描写令我佩服。字里行间表达的情感更是味道十足。书中,无论是“装在蟒蛇肚子里的大象”、“等待被驯化的小狐狸”、各个星球上奇特的现象,都是作者通过奇思妙想幻想出来的童真童趣的事物。但,《小王子》并不完全是一本童话,它将人生中最重要的东西——责任与爱融合了进去。本书的主人公小王子说的每一句话,似乎都在为我们揭示着一个个真理。《小王子》并不只是孩子看,当《小王子》呈现在大人面前时,这些文字能帮你找到生命的意义。

  我们每个大人都曾经是一个小孩,但随着时间的流逝,我们从一个满满的赤诚之心的孩子变成了一个只看事物表象的成年人,没有了对人对动物对植物对世界万物的悲悯慈悲之心。所以作者在献辞里写道:“献给莱昂·韦尔特,当他还是一个小男孩的时候”。

  浮华的世间,我们为了名利为了虚无的面子把自己的一颗心早已丢在了滚滚红尘里。变得麻木,变得迟钝,变得冷漠。小王子是那么的真实和善良,他爱那属于自己的一朵玫瑰花,他对满园的玫瑰花说:她比你们全部加起来还重要,因为我给她浇过水,因为我给她盖过玻璃罩,因为我为她挡过风,因为我为她灭过毛毛虫。因为我倾听过她的抱怨和吹嘘,甚至有时候也倾听她的沉默。因为她是我的玫瑰。

  小王子的内心在何时何地都坚定的认为他的那朵花是世间独一无二的,他不去比较,他不去强求,他尊重那一份与众不同的生命。尽管她有缺点,有不足,可小王子依然用心包容,用心热爱。看到这里,不禁鼻酸。

  文章的最后,小王子在离开他的星球一周年之际,让毒蛇咬死了他,这样他可以“摆脱躯体的重量”,回到他的B—62小游星,回到他的骄傲而脆弱的玫瑰身边。小王子走了,就象买火柴的小姑娘飞向与奶奶在一起的没有寒冷没有饥饿的世界一样,他奔向他永恒的爱。留给这世界的只是金色的麦田和一园子无关紧要的玫瑰花。还有我们在徒劳地哭泣。而我们就象渴望被驯顺的狐狸一样,对着麦田思念着小王子金色的头发。因为小王子,我相信沙漠里确实藏着水井,因为小王子他听到辘轳在风中的声音,并饮了那令荒漠变得美丽的甘泉。

  合上书,脑海中,不由的`飘荡起狐狸说的那句话“请你驯服我吧。”这里的驯服,其实是建立关系的意思,所以狐狸对小王子说:“对我来说,你还只是一个小男孩,就像其他万小男孩一样。我不需要你。你也同样用不着我。对你来说,我也不过是一只狐狸,和其他千万只狐狸一样。但是,如果你驯服了我,我们就互相不可缺少了。对我来说,你就是世界上唯一的了;我对你来说,也是世界上唯一的了。如果你要是驯服了我,我的生活就一定会是欢快的。我会辨认出一种与众不同的脚步声。其他的脚步声会使我躲到地下去,而你的脚步声就会象音乐一样让我从洞里走出来。再说,你看!你看到那边的麦田没有?我不吃面包,麦子对我来说,一点用也没有。我对麦田无动于衷。而这,真使人扫兴。但是,你有着金黄色的头发。那么,一旦你驯服了我,这就会十分美妙。麦子,是金黄色的,它就会使我想起你。而且,我甚至会喜欢那风吹麦浪的声音…”

  一本书,仿佛是一段又一段属于自己的回忆的回放,成长的过程中,我们已经丢掉了纯真,也同样忘了狐狸最后的那句话“用心灵才能看清事物的本质,真正重要的东西是肉眼无法看到的。因为你把时间投注在你的玫瑰花上,所以她才会如此重要。”我们似乎也已经忘却了这个简单的道理,一个人只有用心才能看得真确,重要的东西用肉眼是看不见的,毕竟生活不只眼前的苟且,还有诗和远方……

读《小王子》有感3

  最近,我读了一本名叫《小王子》的书,它是法国著名作家圣爱克絮佩里写的。小王子天真可爱,富有同情心,陪伴着作者度过了短暂的时光。

  正当作者的飞机在撒哈拉沙漠发生故障,正在发愁时,另一个星球的小王子突然冒出了一个主意--周游世界,他告别自己的星球。首先来到了一个只能住下国王一人的星球,这里除了国王外,并没有其他人。然后他来到了第二个星球,这里又住着一个虚荣心极强的人。接着,又来到了第三个星球,这里住着一个酒鬼。小王子觉得十分奇怪,所有年轻人为什么都是古里古怪的呢?就这样,他拜访了六个星球,最后他来到了地球,落到了撒哈拉沙漠,碰到了作者,同作者度过了一段幸福快乐的`时光,不仅给作者带来了欢乐,还帮助作者找到了生命之源--水……

  读了这个感动人心的故事,我感受到了小王子的天真善良、单纯和敏感,他用善良的本质和招人喜欢的模样深深地打动了我。我们一定要像小王子一样,极富同情心,对任何人都要真诚相待,用自己天真善良的品质去打动他人。

读《小王子》有感4

  小王子这本书是成长之中必读的一本书,也是成长文学中的一大高峰,上至99,下至刚会走,人生必读书!

  这本书的作者是圣埃克苏佩里,本文的主人公是一个活泼可爱,天真无邪,乐于发问的小王子。

  本文主要写了小王子与他的玫瑰花闹了别扭,然后离开了他这颗星球。在小王子漫游星空时,遇到了很多其他星球上的人,每一个人都反应出当时社会人们的`性格特点,对人性贪婪、自私进行了批判:有骄傲自大的国王,有爱慕虚荣的先生,有羞愧的酒鬼,还有贪婪的商人,最后还有无知、虚伪、假学问的地理学家。

  最后流落到了资源丰富,无奇不有的地球,认识到了许多朋友。最终小王子为了能够得到自己心爱的玫瑰花的原谅,不惜付出生命代价,就算自己的身体不能带走,自己的灵魂也要回到星球,为他那朵玫瑰花遮风挡雨。因为她对小王子来说,是独一无二的,是世界上什么东西都不可替代的。

  这本书最后说道:他这时坐了下来,因为他害怕了。他却仍然说到:“你知道……我的花……我是要对她负责的!她是那样弱小的一朵花!她又是那么天真。她只有那四根微不足道的刺,保护自己,抵抗外敌……”这写出了小王子对玫瑰花的担心与牵挂。

  通过读《小王子》,我明白了,爱的责任,每一个人都要为自己爱的责任负责。

读《小王子》有感5

  读完《小王子》,恍若在梦中,一种淡淡的忧伤在周围弥漫,只觉得心被扯了一下,隐隐的疼。《小王子》的故事是哀伤的,一个关于思念的.故事。思念得认真、痛得彻骨。“我”对小王子的思念纯净淡雅。

  永远记得文章的最后一段话:仔细看看这幅风景图吧,记住这个地方,如果有一天你们去非洲沙漠旅行,你们要能把它辨认出来,如果你们有可能经过那里,那么,我请求你们,别走得太匆忙,就在那颗星星底下待上一会儿吧!这时,如果有个孩子朝你们走来,如果他笑了,如果他有一头金发,如果你们问他问题他不回答,那么,你们肯定能想到他是谁。那就请你们行个好!

  “剪不断,理还乱”思念是世界上最难斩断的线,正如“我”对小王子的思念和小王子对玫瑰的思念。即使“我”已经离开,即使穿越生死,“我”的思念一直都在……

  思念的心宛如宝石,灾难、流变,乃至岁月都无济于事,一切的一切都休想磨去哪怕半点光泽,而只能越发将其打磨得熠熠生辉。

  思念是最美丽的种子。因为思念,小王子不顾一切的回到星球,照顾他心中唯一真爱的玫瑰。

  无论未来变换得怎样惊天动地,怎样难以思及,可如丝的思念却可穿透茫茫岁月、茫茫得失,亘古不变,它始终震撼着我们的心。

读《小王子》有感6

  钩沉经典文本,品学文学盛宴。初见《小王子》这本书的时候,本以为这是写给少年儿童看的书,当我翻开第一页的时候,把我吓到的一件事情发生了……让我们同作者一起向小王子的世界出发吧。

  原来,这本书是法国作家安东尼·德·圣---埃克苏佩里所写,他是法国文学史上最神奇的作者,飞行员。《小王子》是一部足以让人永葆童心的不朽经典,是献给成人的童话,用作者的话来讲,是写给“还是孩子”时的那个大人看的文学作品。小王子是整个故事的中心人物,在他的身上承载着作者祈望回归纯真世界的愿望,有负者探寻人生真谛的使命。他代表着儿童珍贵的,淳朴净美的精神世界,并以纯真却洞悉世事的目光发掘世间的真情和温馨。在《小王子》一书中,小王子与美丽而骄傲的玫瑰吵架负气出走,在各星球漫游中,他遇到了傲慢的国王,酒鬼,唯利是图的商人,死守教条的地理学家,最后他来到地球上,试图找到治愈孤独和痛苦的良方。

  这时,他遇到一只奇怪的狐狸,于是奇妙而令人惊叹的事件发生了……小王子就这样驯养了狐狸。狐狸喜欢小王子最好在同一时间来看它,它只是很满足的说道,如果你能在下午四点钟来,那么我在三点钟就会有一种幸福的感觉。可见狐狸内心有着一种强烈的满足感,它渴望被驯养,这样才能够更加了解对方,生活就会变得充满阳光,狐狸与小王子就会彼此需要对方了。他们在对方的心目中就将会是独一无二的。然而,这总会有分离的那一天,分离之前,狐狸对小王子说,只有用心才能看见,本质的东西用眼睛是看不见的。这句话不仅适用于小王子的世界,在我们的生活中,或许有些事情只能让我们看到表面的东西,但是,若要我们用心去发现,食物表面的背后会有本质存在的东西,我们要用心去感受这个美好的世界。

  一年之后,小王子似乎找到了治愈孤独和痛苦的方法,便决定要回原来的星球了,他知道,重要的东西是看不见的,只有用心才能看见,这就好比花儿一样,要是你喜欢一朵花儿,而她在一颗星星上,那你夜里看着天空,就会觉得很美。所有的星星都像开满了花儿。可见,小王子已经明白了其中的道理,在现代生活中,我们应该善于用自己的眼睛去发现身边美妙的事物,尽管它不太美好,但在它的背后总会有一处让你值得欣赏的地方。“当你在夜里望着天空时,我就在其中一颗星星上面,既然,我在其中的一颗星星上笑着,那么对你来说,就好像漫天的星星都在变。只有你一人,看见的是会笑的星星。”这是对小王子说的一句话,想必也应该是整本书中的中心句了吧。这也是我最喜欢的句子之一了,每当看到这句话,我都会想到自己身处该境地,抬头仰望星空,就是一片星海,我就会想着,这里总有一颗最亮的星星是属于我的`,会不会有一个属于我的小王子到我的身边来这一念头在我心中萌芽。知道最后,他的脚踝边上闪过一道黄光,他像一颗树那样缓缓地倒下,或许就在那一刻,小王子就永远的离开了地球,但他带走的,是最宝贵的东西。

  当我们沉浸在小王子的世界时,却不知结局已悄悄到来。小王子已不存在于地球,而他带走的正是我们现在所需要的东西,大人们所遗忘的东西,是我们所不能忘却的,作者带领我们领略了小王子的世界,使我们感受到了与现代生活不一样的世界。

  而我们应记得:重要的东西是看不见的,只有用心才能看见。

读《小王子》有感7

  小王子是一个童话,一部写给大人的童话;小王子是一个故事,是一个世界上最伤心的故事;小王子是一个寓言,是一个孩子可能还无法理解的寓言,告诉我们关于爱与责任的寓言。

  这个童话叙述的是小王子离开他自己的星球来到地球的传奇故事。一个来自太阳系中某个小行星的小王子,因为和他那美丽、骄傲的玫瑰花闹了别扭,便只身出走,在各星球间游历。这个可爱的小人为了寻求爱和友谊曾经访问过六颗行星,这六颗星球上各住着一个人,他们分别是国王、自负的人、酒鬼、商人、点灯人和地理学家,分别有着自身克服不了的弱点。最后,他降临地球,在这里同一只狐狸建立了友谊,懂得了“驯养”的意义并学会了用心去看事物。更重要的是,他在这儿得到了人生的真谛——爱和责任。然而最后,小王子还是不得不离开这里回到了他的星球,因为他要对她爱的玫瑰花负责……

  在《小王子》中,我学会了一种责任,叫做“驯养”。当狐狸向小王子描述他的心声时说:“如果你驯养我,那我的生命就会充满阳光,你的脚步声会变得跟其他人不一样。其他人的脚步声会让我迅速躲到地底下,你的脚步声则会向音乐一样,把我召唤出洞穴。你看到那边的麦田了吗……你有一头金色的头发,金黄色的麦子会让我想起你,我也会喜欢听风在麦穗间吹拂的声音……”可是最后,小王子还是离开了狐狸,他说:“那你还是什么也没得到吧……”“不,至少我还拥有麦子的颜色……”

  我们在得到的同事都会失去,可是当我们同一些事物“建立某种关系”后,得到与失去后都变得不再重要。重要的是,以一种平和的心态去对待,无论结局是喜是悲,至少我们还拥有麦子的颜色。

  从小王子的话里我们能感知到,任何事物都有它的表面性和真实性,很多时候,我们只看到表面的事情而忽略了内在的意义。小王子牢记了狐狸的话“只有用心灵才能看得清事物的本质;真正重要的东西是用肉眼无法看见的`”。于是他说:“正因为有一朵我们看不见的花儿,星星才显得如此美丽。”“沙漠美丽,因为沙漠的某处隐藏着一口井。”啊,小王子的内心真的好丰富。很多事物,因为我们用肉眼无法看见。才显得神秘。其实得到这些就是这么简单,只需要一颗充满爱的心。

  在这篇文章里有太多的想象空间,也有太多令人寻味的意义。或许我没读懂,或许因为年龄限制我读不懂。请读一读《小王子》,你将发现生活不再苦闷、无趣,然而最重要的是你得抛开世俗的眼光,保持一份童稚的纯真。没有人永远停留在童年,可是我们可以永远保持一份纯真的童心。

读《小王子》有感8

  小王子住在一个小星球里,他有一朵玫瑰花。但是玫瑰花的虚荣心伤害了小王子,所以他告别了他住的小星球,告别了他最爱的玫瑰花。

  之后,小王子去了其他星球。他见到了商人、点灯人、国王…各种见闻使他陷入了忧愁,他感到大人们的荒唐可笑。最后小王子来到了地球。

  来到地球,小王子遇见一只狐狸,狐狸说:“驯养我吧!”小王子不明白驯养是什么,但他明白他驯养了一朵玫瑰花。狐狸带小王子去看那漫山遍野的玫瑰,他很悲哀。因为他明白了他的玫瑰花不是唯一的一朵。

  小王子在之后的路途中又遇到了飞行员,他和飞行员找到了生命泉水。小王子想回去了,他的毒蛇朋友帮忙了他。小王子平静的离开了地球。

  读了这本书,我总喜欢在天空中找那颗最亮的星星。小王子可能在那里,和他的玫瑰花一齐…

  小王子的学生读后感2

  《小王子》是作家安东尼·德·圣—埃克苏佩里于1942写成的着名法国儿童文学短篇小说。虽然是儿童文学作品,如今已经是成人的我阅读起来,同样是那么爱不释手,它拥有那种让人无法察觉的力量在控制着我们内心的伤感区域,他的文字简单朴实,但是其中却散发着独特的魅力。

  小王子是一个超凡脱俗的仙童,他住在一颗只比他大一丁点儿的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜爱的小玫瑰花。但小玫瑰花的虚荣心伤害了小王子对她的'感情。小王子告别小行星,开始了遨游太空的旅行。他先后访问了六个行星,各种见闻使他陷入忧伤,他感到大人们荒唐可笑、太不正常。只有在其中一个点灯人的星球上,小王子才找到一个可以作为朋友的人。但点灯人的天地又十分狭小,除了点灯人和他自己,不能容下第二个人。在地理学家的指点下,孤单的小王子来到人类居住的地球。小王子发现人类缺乏想象力,只知像鹦鹉那样重复别人讲过的话。小王子这时越来越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后来,小王子遇到一只小狐狸,小王子征服了小狐狸,与它结成了亲密的朋友。小狐狸把自己心中的秘密——肉眼看不见事物的本质,只有用心灵才能洞察一切——作为礼物,送给小王子。用这个秘密,小王子在撒哈拉大沙漠与遇险的飞行员一起找到了生命的泉水。最后,小王子在蛇的帮助下死去,心灵重新回到他的B612号小行星上。

  《小王子》这部童话情节跌宕起伏,富有哲理和意趣,《小王子》的故事简单,文字素淡。我很轻松地就读了两遍,没有丝毫的倦意。童话也许就是对平淡生活的一种恩赐,他让你轻松地阅读,同时在轻松间也给予你一些东西,比如生活的纯真与美好,比如简单与清澈。作者描述的小王子追求找寻的过程,恰恰就像是我们每天的生活,我们在不断地追寻“遗失的美好”,而忘记了,会成为美好的“现在”。失去了才懂得珍惜,遗失了才知道美好。我们都想拥有自己美丽的世界,都想现在未来都是美好的。但是,怎么可能呢?我们不能留住时间,不能让现在成为不朽,但我们可以尽力珍惜现在,尽力珍惜即将随着自己的寻找而流逝的现在。

  《小王子》的故事是哀伤的,一个关于爱情的伤痛。爱得认真并且真诚,痛得切骨而且难以忍受。小王子的爱情,纯净淡雅,诚恳认真。如果死能够使他回到自己的星星上,如果死能够让他和所爱的人相会,他会义无返顾地选择死去,因为他深沉地爱着她,因为他的心被玫瑰所驯服。他也是这么做的,他轻轻地倒下,正如他无人知晓地来到地球。

  《小王子》用童话式的语言与股市展开情节,然而作品凝练的语言渗透了作者对于人类文明的深邃的认识,阐述了对社会上不同类型的大人的看法和批评,提出了一些发人深思的问题。作者特别借小王子之口赞颂了情谊和友爱,希望人们要发展友情,相互热爱。在作者看来,爱就要像小王子住的星球上的火山一样炽热,爱情就要像小王子那样兢兢业业为玫瑰花铲除恶草。

读《小王子》有感9

  这是一部关于美和希望的书。

  再比如,爱的能力。小王子最终选择离开,是因为他想回到自己来的地方,是因为他对那朵花念念不忘。因为他爱那朵花,他也理解了那朵花对他的爱。他明白“爱”这件事,是在他离开了他的花之后。小王子和“我”之间,和狐狸之间,甚至和傲慢的国外王之间,都有“爱”的`东西。而每一次,又都要分别,“爱”不能让小王子停下他的脚步。

  所以,这又是一部关于爱和别离的书。所有相聚,都是为了坦然离别。

  故事结尾处,作者写,也许将来有人会在沙漠里看到一个金发的男孩,他应该知道他是谁。“到时候,拜托您!不要让我再这么难过:赶紧写信告诉我,他回来了……”这样的结尾,就是作者希望,所有离别,是为了再相逢。

  其实这个结尾,就好像星星上的花、沙漠里的井一样,是一种信则有的东西。

  不管怎样,人应该活在希望中。无论何时,都不要忘记仰望星空。无论何时,都不要忘记,小王子的爱。

读《小王子》有感10

  暑假里我读了《小王子》这本书,这本书是由法国作家安托万·德·圣埃克苏佩里所写的。他是法国文学史上最神秘的传奇作家,与伏尔泰、卢梭、雨果同入先贤祠,入祀先贤祠是法国人至高无上的殊荣,这里供奉着法国历史上最杰出的人物。

  安托万写的《小王子》是一本充满哲理的书,这本书里有很多个隐藏在故事情节当中的道理,有很多话都蕴涵着深刻的内涵,令我印象最深的是这句话:“沙漠之所以美丽,是因为他在某个地方隐藏了水井。”正如小王子所说:“我看见的是躯壳,最重要的东西是看不见的。”我觉得这句话的道理是永远不要放弃一丝丝希望,因为希望是能让我们有动力去克服任何困难的。希望虽然只是一个信念,他是看不见的,但希望就像大海上的航标给我们指引方向,给我们动力。

  这段话让我想到了一个我曾经看过的故事。故事是这样的:有一个人独自驾驶着飞机,穿越撒哈拉沙漠,但是途中坠毁了。他身上也没有带水,只有一个苹果。他没有办法,只能自己徒步寻找出路了。到了第二天上午,他已经渴得不行了,但是他还是没吃那个苹果,因为他想:要是我还留着这个苹果,就还有一点希望,这样我到实在渴的时候可以吃。到了第三天,他热得晕倒了。等他醒来的时候已经被当地人送到医院了,他的手里还攥着那个已经干了的苹果。如果当初没有这个苹果,他有可能熬不过两天。

  人生如沙漠,信念就是那个苹果,在沙漠中迷路的人,他们为了走出沙漠,尽可能地保留最后一点水,这最后一点水就是希望。这让我想到了希望工程,希望工程就帮助了千千万万个贫困家庭的失学儿童,使他们重返校园,改变了大批失学儿童的'命运,点燃了他们对生活的希望。我想这就是这项事业叫希望工程的原因吧!

  一个人失去了信念和希望,他往往会一事无成。“做人如果没有梦想,跟咸鱼有什么分别!”这句电影台词也是这么说的。

  在以后的学习当中我也要相信自己、自信、要树立信念,相信通过自己的努力能克服学习上的困难。

  通过看《小王子》,我懂得了很多道理,收获很大。如果你对这本书感兴趣,也赶紧去看一看吧。

读《小王子》有感11

  “当你孤单的时候,表情低落的时候,不管是在生命的低潮还是高潮,他们总是会一遍又一遍的读它,寻求心灵的安慰。”而每当我读到小王子临死前对飞行员说的话,我都会仰望星空,仿佛看到满天都是在笑的星星。

  小王子来自宇宙中一颗非常小的星球,小到和一间房子差未几大小,他的星球上长出一朵玫瑰,小王子非常敬服她。对她惟命是从。玫瑰有些娇气,也有些虚荣,但是她虚荣背后隐藏着对小王子的爱。小王子不懂得这种爱。他的.心受伤了,他感到厌烦,所以决定离开她,到另外星球去旅行。

  小王子拜候了六个星球,见到了一个对权力着魔的孤独国王,一个戒不了酒的酒鬼,一个数星星的商人,一个盲目职守的点灯人,一个不出门的地理学家。大人们的世界让小王子感到荒唐可笑,不行理喻。

  他最后到达的星球是地球。在地球上,小王子看到千千万万朵和他的玫瑰一样的花朵,他有点失落。但是一只爱上他的小狐狸告诉他,即使地球上有千千万万朵玫瑰他的玫瑰也是并世无双的,因为她被他驯养过,他们之间有着并世无双的密切关系。小王子开始想念他的玫瑰,也开始懂得玫瑰的爱。他来到最初降落的地方|——撒哈拉沙漠,希望回到本身的星球。在这里他遇到了飞机出故障的飞行员,讲述了本身的故事。小王子看上去是那么的可爱,又那么纯真,有那么孤单,那么忧伤。最后小王子向一条毒蛇寻求资助,让它帮本身离开地球。

  在他的童真眼光里,折射出大人的荒唐可笑,也暴露出他一颗本真纯洁的心,我们应该脱去那些不须要的外衣,连结用童真的眼睛面对世界,这样世界才会变得更纯粹,更真实。

读《小王子》有感12

  这是一本充满诗情和哲理的书,这是一本销量仅次于《圣经》的书,这本书有着童话般的名字——《小王子》。薄薄的书页、短短的章节,却浓缩着厚实而又绵长的哲理。一位来自B612星球的孤独小王子,徐徐洞开我的教育情怀。

  我们遗忘了什么

  “所有的大人都曾经是孩子,只是他们大多都已经忘记。”

  “第一次画画的遭遇让我非常沮丧,大人不懂孩子们的想法,要向他们解释明白,实在是太累了。”

  “大人们就是喜欢以貌取人,并且又偏爱数字。”

  我并不是批判主义者,但是当上述文字进入我的阅读视野,我无法保持应有的冷静和沉默,许多画面闪过脑际:老师向学生追讨作业的画面,家长向孩子发怒的场景,一串串足以影响学生命运的分数……我很快在现实的教育场景中找到了文字的对应,也很快找到了问题的根结:一定程度上,我们的确已忘记了自己曾经也是孩子。

  强调“孩子”的经历,是复归生命的内在价值。每个人都从孩童走来,都曾幼稚、幻想过。当下孩子的行为状态,本是我们曾有的表达;当下孩子具有的想法,本是我们熟悉的想法;当下孩子的心理状态,本是我们自己的心理体验。但问题在于,当我们长大成人,想要突出的却是“成人”形象。我们对孩子的成长“指手画脚”,不管是否存在价值偏离;我们习惯于“凌驾”,尽管我们一直以“平等中的首席”自居;说教成了我们最擅长的教育方式,尽管事实上孩子们已经熟稔了我们的说教套路和言辞腔调;教育不是让孩子学会创生知识,更多时候只是知识的转移。

  “那些大人自个儿什么也弄不懂,老要孩子们一遍一遍给他们解释,真烦人。”

  在孩子眼里,大人也是如孩童般弄不懂的。不懂的到底是什么?是孩童,是儿童的内心状态和精神世界。大人们容易停留在经验层,以为“经验”就是真相,却不曾想,真实的心理是需要去感知、去体认、去把脉的。大人们容易自以为是,以为是“成人”就有管束和要求孩子的`权力,殊不知,这权力恰是孩子所赋予的。

  故事一开篇,作者便传达了一个重要的理念:真正了解并走进孩子的世界,是多么重要的一件事。小王子起初没有真正明白玫瑰的心,选择了离家出走,直到遇见狐狸,直到明白“驯养”的内涵和重要性。

  我喜欢在课余,选择一个自然的视角观察孩子们:一些孩子会伸腿,用脚尖轻点坑洼的水,然后快速提腿以示反应迅速;一些孩子故意碰触他人一下,以唤起追逐奔跑的欲望……抛离了学习的羁绊,每个孩子都会表现出其天性。在那一瞬,总有一些儿时的记忆被唤醒,渴望犯错时能被理解,希冀能自由畅玩童年……因此,孩子们许多看似出格的行为就这样与我的童年契合,理解也就成了必然。

  拿什么去“驯养”

  “如果你驯服了我,我们就互相不可缺少了。对我来说,你就是世界上唯一的了;我对你来说,也是世界上唯一的了。”

  “如果你要是驯服了我,我的生活就一定会是欢快的。我会辨认出一种与众不同的脚步声。其他的脚步声会使我躲到地下去,而你的脚步声就会像音乐一样让我从洞里走出来。”

  “你有着金黄色的头发。那么,一旦你驯服了我,这就会十分美妙。麦子,是金黄色的,它就会使我想起你。而且,我甚至会喜欢那风吹麦浪的声音……”

  无论经历多少次阅读,如此纯美却又沉思的文字,总在调动我内心对现实教育的联想和追问:师生之间怎样才能彼此驯服?是否存有一种能唤起师生彼此期待的驯养方式?

  在开学典礼讲话时,我试着用三则故事阐述自己的教育理念。用《一百只蜗牛去旅行》表达“行动着的人离真理最近”的要义,学习需要一步一个脚印行走;用《德国,一群老鼠的童话》讲述“阅读不仅仅是文字的欣赏,阅读关乎每个人的生命,阅读应成为我们的生活方式”的理念,学校应书声琅琅,学生应坐拥书城;用《犟龟》传达“上了路,就能遇见隆重的庆典”的思想,只要坚持朝着正确的方向行走,每个人都有可能走向成功。

  当下的学生早已听惯“开学典礼式”的说教,内心的认同度在不断减弱,效果也可想而知。而故事的独特方式,不但符合学生身心需求,而且直击他们内心最敏感的部位。学生记住了故事,在一定程度上也就記住了故事背后的道理。这是“教育的驯服”。

  事实上狐狸对小王子说的上述言语,恰是在特定时段对小王子的思维点化,是与小王子的情感状态和现实困惑契合的,从而唤醒了小王子对玫瑰的情感体验。无疑狐狸称得上是优秀的“导师”,既开通了小王子的情感,也开导着读者的思维。

  让书籍亲近孩子吧,带孩子逛书店,为孩子建书架,给孩子讲经典,与孩子共阅读,用多种方式拉近孩子与书籍的距离。让书籍告诉孩子,用故事说教孩子,让故事引导孩子。优秀的儿童文学作品内隐的教育价值,远比单纯的言语说教有效。让书籍温暖孩子吧,温情的故事、温暖的情节、温馨的描述,将在童年种下真善美的种子。

  教育,要从儿童的身心和认知出发,用他们能够理解和接受的方式去靠近、去熏染、去抵达,最终让教育在学生身上发挥力量。

  什么是正确的方向

  什么是教育的正确方向?卢梭说:“教育即生长,生长之外别无目的。”教育只是为生命成长创设优良环境,而不是借由分数去左右生命成长。罗素说:“教师应该把学生看作目的而不是手段。”学生的成长就是教育的终极目的。

  “教育首先是一种契合。”小王子离开自己的星球,拜访过几颗星球上的人,来到地球又先后遇见了蛇、扳道工、商人等,但都未能动其心,直到撞见狐狸。狐狸的“驯服理论”契合了小王子与玫瑰的情感状态,进而点化了小王子。

  教育何尝不是如此?每个孩子都有其生理的强势区和薄弱区,都有其最近发展区。教育若能迎合孩子的生长点,能够契合孩子的最近发展区,教育便将成为生命的助推,反之则成为羁绊。在“全民教育”的现实背景下,如何更好地关照每个孩子天生的差异是一个需要深入研究的课题。

  “只有孩子知道他们自己在寻找什么。”小王子说。

  小王子的话一语道破,只有了解和把握学生的知识需求、能力需求、心理需求,教育才谈得上有的放矢。从学生的学情起点出发,从学生真实的学习状态起步,引导学生经由自己的感受、体验、操练、实践,才能真正实现学生学习的进步、生命的提升。课堂上要多一些学习起点的探寻、学情动态的观察;课余要多一些自然状态下的观察思考,教学才更有效。

  当然“教育是慢的艺术”,教育是一个过程。小王子游历星球是他的成长方式,在不断接触、询问和求答中,逐渐明白生命的真谛。学生同样如此,他们需要经历成长的过程,在适宜的环境中,在适合的方式下。因此,我们要创设良好的教育环境,创建有效的活动载体,开启感性的学习空间,为生命成长提供机遇,为个性成长创设平台。要引导孩子体验、提醒孩子参与、告诉孩子规则、引导孩子思考……只有真实的触摸、多感官的碰触,外界的影响才能真正内化为孩子真实的积淀。教育需要用智慧创造、用心灵经营,因为——

  “只有用心才能看得清。实质性的东西,用眼睛是看不见的。”

  《小王子》的作者圣·埃克苏佩里并不是教育专家,但故事中却充满着发人深思的教育哲理。那些闪烁着智慧光芒的文字,不断拷问着我的教育现实,叩问着我的教学理念……

读《小王子》有感13

  今天我读了《小王子》这本书,我感觉很有趣。

  书里面的有飞行员,还有小王子,狐狸和玫瑰花。其中我最喜欢小王子,感觉他最有趣。小王子飞行员画一只羊,飞行员画了好几张,小王子都说不行。飞行员不想画了,他就画了一个盒子。结果小王子说:“太好了”!就是这个,飞行员很吃惊。

  小王子很喜欢玫瑰花,也很爱护他,为了不让羊吃掉玫瑰花,小王子就让飞行员画了一张口罩。

  看完这本书,我要向小王子的善良学习。

读《小王子》有感14

  《小王子》其实是我无意中从爸爸的书柜上发现的。我知道有一部电影叫《小王子》,于是好奇地翻开看了两页。可正是这两页,我被天真可爱的主人公小王子,那各种奇怪的要求与问题吸引住了,决定读完这本书。

  《小王子》是它的作者圣埃克苏佩里的想象。这位了不起的德国作家,以童话的方式讽刺了虚荣、贪财、“正经”、攀比等太过现实,太注重外表的大人。作者在扉页上写了一句话,“看东西只有用心才能看清楚,重要的东西用眼睛是看不见的。”这本书让人们在笑完小王子的观点后,掩卷深思。

  真正让我感动的有两个小段:

  “地球可不是普通的星球哦!这里有一百一十位国王,七千个地理学家,九十万个做生意的人、七百五十万个爱喝酒的`人,三亿一千一百万虚荣的人……”

  这段写地球是不普通的星球,但是,它是一句贬义的话。是地球上成人世界的荒廖不普通。揭露了地球成人的脱离实际、财迷心窍、权欲熏心的不可理喻。“如果你对大人说:“我看到一座漂亮红砖房,窗台上摆着几盆天竺葵,屋顶上有许多鸽子……那他们想象不出这座房子是什么样的。你必须说:“我看到一座价值十万法朗的房子。他们就会心惊叫:“哇,多漂亮的房子啊!”

  这段对话是现代生活最病态的特征,也就是所谓的理性化。太多人用金钱来衡量一切,认为有了钱、有了本事、有了房,就会快乐起来。他们认为能赚钱才是一个正经的大人,但不,他们永远错了。

  《小王子》,小王子,在人们眼里留下了挥之不去的印象。每个人都曾是个孩子,只是只有少数人记得已……

读《小王子》有感15

  小王子天真,幼稚,善良,在B-162小行星的行星上,他爱上了一朵骄傲的美丽的花,却不懂得如去爱玫瑰花。所以他负气离开了自己的星球,在325星球里住着骄傲自得的国王;在326星球里住着一个爱慕虚荣的人;在327星球里住着一个阴沉忧郁的酒鬼;在328行星里住着一个实业家;在329星球里住着一盏路灯和一个点灯的人。再接着就来到了美丽的地球。在沙漠,他看懂了我的作品《蟒蛇吞食大象》,使我高兴万分。他还驯养了一只小狐狸,最后却被毒蛇咬死了。小王子以死来结束游历,回到自己的星球。他就像在天上的闪闪发光的星星一样,眨巴眨巴地眼睛。

  彼得潘天真活泼,勇敢,正义,不愿长大的男孩子,他拐诱了温蒂和他的两个弟弟跟他飞到了永无乡。他在遇到困难时,却大方的把逃生风筝给了温迪;他还勇猛地救出了虎莲公主;和美人鱼一起尽情地嬉戏;带着孩子们和残忍的`海盗生死拼搏等等。温蒂们回了家,可是彼得他留在了永无乡,做一个永远长不大的孩子。而温蒂们就回到了家,和爸爸妈妈一起快快乐乐地生活在一起。

  我喜欢小王子的的纯洁,他负气离开自己的星球,但是在地球上他懂得了如何去驯养,如何去对他心爱的独一无二的花儿负责。当他想回到自己的星球上对花儿负责时,却已经回不了自己的星球了。最后的结局却非常的凄惨,这个结局使人使读者都感到十分伤心,难过。

  读了彼得·潘以后,我也想像彼得潘那样飞,像彼得教温迪一样自由地飞翔,当我看到这一奇妙的现象时,我就非常地激动,我希望那个被教的人是我,让我自由自在地飞翔;我也想向他们一样团结友爱地一起打海盗;和仙女们一起玩耍;听着小仙子美妙的叮叮当当声;和那些遗失的孩子们一起嬉戏,游戏。

  读了小王子,我深深地体会到了要对自己心爱的事或人要全心全意地负责到底。也体现出了彼得潘对孩子们的爱护与关心,这一点使我非常感动,我应该好好地向他们两个学习。学着如何去好好待人,去对别人负责。

  小王子是一本很好的书,能使你进入奇妙的探险和丰富多彩的游历。还能学会许许多多的宽广的知识面。也能是你感动的留下眼泪。

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