读《寄小读者》有感集锦15篇
认真读完一本著作后，相信大家的收获肯定不少，是时候写一篇读后感好好记录一下了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编收集整理的读《寄小读者》有感，仅供参考，欢迎大家阅读。
读《寄小读者》有感1
卸下一天的疲惫，回到家中，最喜欢和享受的莫过于每晚和吴子韬的亲子阅读时光。最近吴子韬迷上了冰心奶奶的《寄小读者》，我在陪他阅读的同时，重温了这本经典好书，我们常常沉醉在字里行间流连忘返。
《寄小读者》主要描述了冰心远离家乡，身处异地，抒发了心中对家人的思念和眷恋、对家乡往事的感伤和追忆，处处流露着浓浓的.亲情、友情和乡愁，同时本书还描写了异国他乡的风光、民俗习惯和民间传说，让我们仿佛身临其境，尽情地去遥想未来。
在这些通讯中，我和孩子最感动的是通讯十一，通讯十一描述了冰心奶奶在得知自己的病是必须要通过休息来静养，刚开始她也曾心酸肠断，感觉到凄楚孤立，可是后来她却在病中看到了“柳暗花明的景色”。这样的积极乐观的态度和不向困难低头的决心给我和孩子留下了深刻的印象。孩子最直接的感受是他作业中遇到的那些困难和冰心奶奶的病痛相比，实在算不了什么，只要用心努力，去克服学习中遇到的难题，和过去的自己比较，一点点进步，学习也一定会“柳暗花明”。于是，我们约定不论是我的工作、他的学习、或者是我们以后的生活，不管遇到什么困难，都要保有一颗平常乐观心，用不懈的努力坦然去接受和面对未来的考验，用快乐和努力去改变人生。
《寄小读者》看似简单的一封封书信，却让我们深刻地感受到了冰心内心爱的波动，感悟到了那纯真的童心和伟大的博爱，希望家长们能和我们一样多多体会，让书香伴着孩子健康成长，感受爱，学会爱，成为因爱而幸福的人!
读《寄小读者》有感2
《寄小读者》是一篇以通讯形式表现旅途异邦见闻的散文，主要叙写作者冰心去美国沿途观感和异国生活的感受，表达了她依依惜别的心情和对小朋友的深情爱护。
世界上有很多小孩，天天盼着自己长大——长成大人，然而冰心却想做回小孩，她说：“有一件事，是我常常引以自傲的：我从前曾是一个小孩子，现在有时仍是一个小孩子。”
经过几个星期阅读，作为小学生的我对这几个地方印象很深刻：“我常喜欢挨坐在母亲的旁边，挽住她的衣袖，央求她述说我幼年的事”。“期末考试过去了，暑假来了，是不是可以暂时歇一歇力，喘一口气，把暑期作业放一放，先痛快地玩上几天，等到秋季上学之前再赶着补上呢？我觉得这也是不科学不切合实际的想法”。“为了使我们的脑子能够合理地工作和合理地休息，我们必须学会科学地安排时间。头脑这件东西，和小朋友一样，是十分活泼好动的，除了睡觉之外，它是不肯休息的，但它在重复地做同样的工作，做得太久的时候，它就不耐烦而疲劳起来了。”这时，我忽然发现冰心奶奶也是一位孩子，一位有着童心的大孩子。在她的述说中，和孩子们一起游戏，一起玩耍是一件多么快乐的事情，和孩子们一起谈论心事也是极具吸引力的，她的'一切事情都和孩子有关系。
和孩子交流过后，无独有偶，我想到了另外一位也具童心童趣的文艺大师丰子恺。孩子们的记忆中，父亲的形象似乎和什么画家、散文家、教育家没有太大的关系，在他们的印象里，丰子恺更多的是一位善知儿童心思的大朋友。所以他的文章生动坦诚，很多漫画都来源于儿女的嬉戏。
现在的我总想起上学的时光，那是一段什么日子呢，年轻，时间充裕，觉得毕业的那天很远，所以无所事事，更无所畏惧，甚至有点桀骜。在充满阳光的日子，三五成群、嘻嘻哈哈地漫游，优哉游哉地上课上自习。那段时光，从不知今夕何夕，除了要考试了，要到图书馆占座了。今天，阳光仍在，我已不再完全是当初的我，学会踏实学会内敛也学会筹谋，同时也把“懒散”发扬光大。天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往，厌弃之时想想其实自己也在为此奔走，每个人也在为此奔走，不同的是有的人乐在其中，有的却不得已而为之。以前还会畅想，如果能在个有山有水的地方清闲度日，那该有多好，现在杂事缠身，“张”得太过，总有被迫之感，实非我之所愿，人也变得浮躁、急躁、暴躁。很羡慕那些人，不管遇到什么，总能风雨不动，觉得已非常人。这些非常之人能平静地面对人生的峰谷，承载人生的喜悲，所以她们的脸上，定力与张力共存，这种气度实为我辈仰止、倾慕。可是不以物喜，不以己悲，能真正做到时时事事如此吗，不知道，所以我希望自己能平静一些，或者说沉静一点，能将本来的自己，真正的自己，保留一分。
读《寄小读者》有感3
《寄小读者》这篇文章是我们冰心奶奶的杰作。这篇文章主要是以日记的形式来写的，总共有二十九篇通讯，总共花了3年多才写成了一部《寄小读者》。
在冰心奶奶的.这些通讯里，最让我感动的是通讯二里的一件事。讲述的是：在一个春夜里，冰心奶奶看见一只小老鼠在地上吃着饼屑，于是，冰心奶奶便叫了起来，可那只小老鼠就是不走，撵它也不走。后来，被小狗虎儿逮住后咬死了。当时，冰心因为没有去救那只小老鼠，使自己的灵魂受到了隐痛，直到冰心死之前，她也忘记不了那件“血案”!
想想我们自己，就算那只小老鼠被狗咬死了，自己也不觉得伤心，因为，我们根本不把老鼠看作什么，只把它看作坏蛋，而冰心呢？她不管眼前是什么东西，只要它有生命，就会把它当作人来看待，就算它是一只再小不过的蚂蚁，但是只要有生命，那它在冰心的心里就是一个人！
啊！多么善良的人啊，要是全天下的人都有这样的爱心的话，那我们地球将会多么美好啊！
读《寄小读者》有感4
有这样一个人，她是“世纪老人”，她拥有一颗冰清玉洁的心，她还深爱着孩子，她就是——冰心奶奶。
冰心奶奶的一生写了许多著作，《繁星·春水》、《小桔灯》、《寄小读者》……而这个暑假，我就读了冰心奶奶的《寄小读者》这本书，读完之后我感受匪浅。
这本书是冰心奶奶写给小读者的通讯，共29篇，其中21篇是她赴美留学期间写成的。通讯内容大都是报道自己赴美途中，和身居异乡时的一些生活感受，表达她出国期间对祖国的关注和深切怀念。
作者通过对海洋美丽景色的描写，抒发了对自然的热爱，对母亲的依恋，对童年时代的追怀，蕴含着她思恋祖国的深情厚谊。冰心奶奶散文以抒情为主。情在景中，借景抒情，情景交融是《寄小读者》的主要特色。当然，冰心奶奶也不是为了写景而写景，而是借景抒发了思国怀乡，依恋母爱的真挚感情。文笔自然清新，隽丽优美，用词精当准确也是《寄小读者》的显著特点。
冰心奶奶分别发表了《寄小读者》、《再寄小读者》、《三寄小读者》三部通讯集，三部通讯集虽然发表时间不同，但主题都是自然、童真。这样的'主题恰好显示了冰心奶奶创作的思想内核：爱的哲学。
《寄小读者》可以说是中国近现代较早的儿童文学作品，冰心奶奶也因此成为中国儿童文学的奠基人，我真心希望有更多的人看到这本书。
读《寄小读者》有感5
冬天，风飞雪舞，整个世界白雪皑皑。在这闲逸的时光里，读书是最惬意的。静听飞雪迎春的奏鸣，我轻轻地翻开了冰心奶奶写的《寄小读者》，那质朴纯真的文字、细腻灵动的笔锋，无一不勾起我的心弦，令我爱不释手。
“有了爱，便有了一切。”这本书处处体现着冰心奶奶的创作信仰。同时我也体会到她的名言:“心是冷的，泪是热的。心――凝固了世界，泪――温柔了世界。”在生活中，我们每个人都需要爱，需要被爱。没有了爱，我们又何尝不是一具行尸走肉！
读完《寄小读者》，里面有许多章节让我十分感动，并感受到生活中的信念――爱。
她在《通讯二》中写到:由于自己当时的念头，导致了小鼠命丧在小狗虎儿的口中，她看见虎儿时想起，夜坐时想起，这印象在她心中隐隐作痛。那只小鼠的生命，就像擦出的火花，只在那一刹那，短暂的生命结束了。我们都忽略了这渺小的生命，以至于看不见。殊不知有多少小生命躺在我们的脚下。
而如今，那一只只珍惜的野生动物被残酷的杀戮，成了我们口中的一道道美食，这，是多么的不公平！生命是如此的脆弱！动物也有生命，不要去伤害身边的每一只动物。有的时候你的一脚，就有可能伤害或者毁灭一个小动物的“家庭”。
“谁言寸草心，报得三春晖。”在《通讯十》里，冰心奶奶用纯真的感情讲述母爱的故事:“她爱我，不是因为我是‘冰心’，或是其他人世间的一切虚伪的称呼和名字！她的'爱是不附带任何条件的，唯一的理由，就是我是她的女儿。”这段话深深打动了我:爱，是旱地吮吸嗤嗤作响的骤雨的甘霖。我们接受的爱是不附任何条件的，我们因此也要学会回报。
世间需要爱，爱可以让失望的人充满信心；爱可以让微喟的人喜上眉梢。冰心奶奶用她的故事教会了我们怎样去爱祖国，爱故乡，爱家人，爱朋友，以及爱世间一切美好的事物。
《寄小读者》如一艘船，带我找到了爱的海洋，让我在爱的海洋中幸福徜徉！
读《寄小读者》有感6
这几天，我看了一本好看的书——《三寄小读者》。
这本书，作者冰心老奶奶都是在过完春节、临近六一或是刚开学时写的，而且每篇通讯都会提到关于革命或是学习的话题（当然，也有专门写学习的时候）。这不，作者在儿童刚开学时的的通讯四就写的是完全关于学习的话题了，这个话题就是——作文。
通讯四，详细地教会了我们如何写好作文。这篇通讯我读完后，感悟到：平时有空的时候，多拿出书来借鉴借鉴，让它变成自己素材，这样，看的书越多，作文词汇就会更丰富；我还发现作者儿时的'那个年代，根本就没有儿童读物，儿童只能在大人的书架上翻一些大人看的书——《西游记》、《水浒传》、《三国演义》这些书。冰心老奶奶在书中写：你多看书，词汇就丰富了，如写《我的第一位老师》，就写你第一次看到他时，他微笑着站在你面前，你就可以用书上借鉴过来的词汇形容他的容貌、声音、语言、动作等等；如果你写记事作文时，比如《在ＸＸＸ的一天》，就可以用新词汇来描写今天一天所看到的。
我们马上也要开学了，作文上会有更高的要求。想起暑假里，我看了《有故事的汉字》这本书，它使我对汉字有了进一步的了解，感受到中国古代文化的博大精深。同时我也认为，不仅在书本中可以学到知识，在生活里也能学到不少常识，如果把生活里的常识和书本里的知识结合起来，比如：生活中，鸭子游水到底是用翅膀还是脚、萤火虫儿什么节气出来得多这就是我在乡村生活中所观察到的，所以我觉得暑假除了在书海中遨游，也要在生活中去探索，才能写出好的作文。
今天，丰富的儿童读物为我们提供了取之不尽的知识。我们应该多读多记，用冰心老奶奶教给我们的写作方法，得心应手地运用到学习中。
读《寄小读者》有感7
《寄小读者》是冰心奶奶写给自己的小读者的信，这个暑假，我怀着激动的心情用心去看。下面就是我的读后感。
冰心奶奶主要围绕了三个项目来写，分别是：报效祖国、了解友谊、报答父母亲这三个项目。祖国是生我养我的地方，又是我的故乡，我从小到大都在祖国的.怀抱里。不报效祖国怎么能行呢?所以，我长大一定要报效祖国，为祖国争光，我还要做一个对社会、对祖国有用的人。
“朋友是不分国籍、不限年龄、不拘性别的，只要理想相同、兴趣相近、情感相恰、意气相投的人，都可以很坚固地联结在一起。”这是冰心奶奶的一句关于友谊的名言。友谊是人生的调味品，也是人生的止痛药，友谊多么宝贵!不过友谊可不是那种“哥们儿义气”，大家一定要好好利用友谊。
如果一个人失去了友谊，他的日子该是多么难过呀!父母是生我养我的人，如果不孝敬父母，那你的良心上会有一生前所未有的痛苦。有一天，我算了算一年我平均需要花多少元。不算不知道，一算吓一跳：12000元!这可不是一个小数目!所以长大了我一定好好孝敬父母亲。
我感谢冰心奶奶给我这么多启发，我以后一定按上面的去做。
读《寄小读者》有感8
暑假里，我闲来无事，于是到妈妈书柜里乱翻，突然我眼睛一亮，“再寄小读者，作者冰心!”我自言自语道。冰心奶奶是我最崇拜的人，所以我一定要看一看了。
慢慢地我发现，里面大多数都是有关怎样写好作文的内容，而我的作文水平正好较差，于是我便认真地看了起来。冰心奶奶讲，写作文一定要有重点，详略得当，而且要描写得形象具体，让人看了仿佛身临其境，这才算是一篇好作文。写作文不能像记流水账一样，要写你认为有趣的事。
如果作文就像流水账，那么世界上所有人的作文其不是都一样?人人每天刷牙、洗脸、吃饭，如果人人都写这，我们写作文还有什么意思?我写作文也有这个缺点，以后会努力改正。还有一点，我写的字不好。我一定会认真练字，把我的写作水平提高上去。
我读完这本书后，下决心一定要像冰心奶奶说的那个孩子一样，上课专心听讲，多看好的'课外书，做一个有理想、有文化的新世纪的接班人。
读《寄小读者》有感9
清晨，迎着清新的空气，靠在窗边，随手翻起一本书《小桔灯》，读起了《寄小读者》中通讯五，我被这故事情节中的一对人物所吸引。
冰心坐火车时看见一对母女，女儿头上手上戴满了金银首饰，母亲却穿一套青色香云纱的衣服。那女孩说话时善能作态，还不住撒娇撒痴地要汤要水。母亲的面目和她说话的态度又似爱怜，又似斥责。冰心顿时感到难过，她想到自己的母亲，临风偷洒了几点酸泪。临行前，冰心到姨母家去，姨母问冰心舍得母亲吗？冰心说没什么，日子不长。但其实心里的想法怎能一样？是舍不得母亲，舍不得所有的亲人。
读到这，我被冰心深深地打动了，我不能不斥责自己，母亲天天都陪伴在我身边，有一点做不好，我都要和她大吵一架。不仅仅是我，现在大多数的孩子在家里都是“小皇帝”、“小公主”，都会理所当然地指示大人们干事，如：“妈妈，给我倒杯水。”“妈妈，给我削个苹果。”……有谁又能看到母亲的辛苦？母亲辛辛苦苦把我们养大，为了我们的健康成长，付出了多少心血！以后我我们都要学会理解母亲，理解这个生我、养我的母亲，去疼爱她，去孝敬她。
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”不知不觉这首诗就浮现在我的脑海中。而母亲陪伴我的点点滴滴也浮现在我眼前。下雨天，母亲踏着泥泞的道路为我送来一把雨伞；生病时，母亲彻夜不眠地照顾着我；失败时，是母亲一如既往地鼓励我，让我又充满信心；成功时，是母亲赞扬的话语使我信心满满……我们谁都离不开母亲，因为母亲是为我们付出最多的.人。母爱是世间最伟大的力量，失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然也有色有香，却失去了根。
现在的窗外已是斜风细雨，我轻轻地合上书，闭上疲惫的双眼，回忆那围绕在我身边的千丝万缕的母爱……
读《寄小读者》有感10
“冰心，原名谢婉莹，中国著名儿童文学家……”念着这熟悉的句子，似乎又回到了年少时坐在课堂的时光，那时我们学冰心先生的《小桔灯》，认识那个勇敢乐观的小姑娘，我们读《繁星春水》，去感受文字带给我们的惊喜。如今，我的孩子也走进了课堂，老师推荐阅读《寄小读者》，让我有了再次拾起经典的机会。
读冰心的《寄小读者》，我被深深吸引了，一如记忆中的细腻文笔，惊世才气，作为成年人再读冰心，更惊异于她竟有那般真挚、美丽、孩子般的心灵。冰心先生是善良的，这善良不仅是对身边事物的体贴关怀，更是对美好事物的追求，对美丽自然的诚挚热爱，对人间正义的坚持。所以聪慧如冰心，选择了可爱、可敬的儿童做她的伙伴，与儿童相伴，人生的道路永远鲜花相迎;与儿童为友，行走在世上永远不缺故事。她关怀儿童，与他们沟通交流，伤心的事、快乐的事、后悔的事、梦中的事、胡思乱想的事……林林总总，她毫无保留地与小朋友分享这些“针尖大的事”，这些在成人认为不值一提只会漠然处之的事，在小朋友眼中，却是天大的事，或许会引起他们的一阵争论，或许会为冰心放声大哭，又或者拍手叫好，总之，他们永远会毫无保留地给予冰心，给予亲近他们的成年人最大的安慰与鼓励。这便是儿童，冰心眼中笔下的儿童，这般可爱。
读冰心，其实是读儿童，如今我也是十岁儿童的父亲了，在追忆自己童年的同时，更关心自己的孩子是否有一个快乐的童年。三年级的她开始为写作文发愁，我不知如何为她排忧解难，便搬出了冰心先生的.话：有什么可喜乐的事，不妨说出来，让天下小孩子一同笑笑;有什么可悲哀的是，也不妨说出来，让天下小孩子陪着哭哭。只管公然坦然的，大人面前无需畏缩。——小朋友，这是我们积蓄的秘密，容我们低声匿笑的说罢!冰心先生为儿童开辟了说话的“儿童世界”栏，鼓励着所有儿童勇敢地说，说给儿童听，说给大人听，说给全世界听，天真世界无限美好，先生对这些无污浊生灵的关怀与祝愿，大概是源自现在的我们所没有的宽容的胸怀。
小孩子的世界，才是真世界;小孩子的眼睛中，才有真泪花;用孩子的眼睛看世界，世界是混浊的;用孩子的心灵净化世界，世界是美妙的。读冰心，读儿童，忆年少时的自己保有的美好纯真，更加珍惜与自己的孩子一起成长的岁月。
读《寄小读者》有感11
说起冰心奶奶的文章，我只略读过，只知道几个微薄的知识：冰心奶奶原名谢婉莹，现当代女作家，儿童文学家，诗人，她的代表作有《繁星》《春水》。但这个暑假我看了，这本书很吸引我，让我融入到《寄小读者》的世界里，让我一步一步走进了冰心奶奶所生活的那个时代中，让我更贴近了冰心奶奶的心。
冰心奶奶回忆了自然与她的爱。冰心奶奶用她眼中的那支多彩之笔描绘了大自然那饶人的风景，真的很美！她的描写，总让我眼前仿佛出现了那一幅画面，有时候仿佛也身临其境。我也将这些优美的好词好句摘了下来。“江水伸入田垄，远远几架水车，一簇一簇的茅亭农舍。树围水绕，自成一村。水漾轻拨，树枝低亚。当几个农妇挑着担儿，荷着锄儿，从那边走过之时，真不知是诗是画。”
冰心奶奶回忆了儿童与她的爱。“依旧是这青绿的叶，碧澄的水。依旧是水里穿着树影来去的白云。依旧是四年前的我”那是冰心奶奶对自己的写照，那是冰心渴望回到童年那种天真、烂漫、活泼的自己。有着属于自己的时间，来畅玩自己童年的时光。通过细读、品味冰心的字字句句，我深刻地理解到她多么希望回到过去，自己再年轻几十岁，能与孩子们玩耍，嘻嘻哈哈地快乐的生活。但是时光毕竟是不能倒流的，为何不珍惜现有拥有的`时间，用写信的方式来与孩子们交流，冰心的心总是那么宽敞。听孩子们说他们自己的童年，也趁这个时间，回忆起自己的童年，想一想那时的自己，“哎，真的是太难忘了，好想回到过去啊”冰心奶奶的心中应该也曾这样想过。如果时光倒流，冰心奶奶一定会再与我们讲述她的故事。她喜欢与孩子们生活，一起用写信的方式畅谈。将这些往事，移在白纸上。与孩子们分享。尽管赴美留学，但也时刻想念自己的孩子们——和她玩的小朋友们（儿童）。总会写信给期待已久的孩子们，并向孩子们坦白地说自己因为某种原因，而耽误了写信给你们，并请求孩子们的原谅。
冰心奶奶回忆了母亲与她的爱。读到通讯五的时候，心中有一丝丝感动、不舍与酸楚。有一对母女上车后，直引到冰心奶奶的屋中。那时车中热极，小女孩不住撒娇撒痴的要汤要水。她的母亲和她说话的态度，又似爱怜，又似斥责。冰心顿时想起了自己的母亲，不觉凭在甬道的窗边，临风偷洒了几点酸泪。临行之前，姨妈问冰心：“你走了，舍得母亲么？”冰心从容地笑着说：“那没有什么，日子又短，那边还有人照应。”此刻的冰心嘴上虽这么说，但心里却不这么想，她多么想念她的母亲，多么想看看她。那是她最亲爱的人哪！她们之间汇聚了多少爱啊！
冰心用她那支多彩之笔，记下了她的一切，让我们也充分地了解了儿童的天真，烂漫，活泼。
读《寄小读者》有感12
大家一定都看过很多图书，例如精彩纷呈的《三国演义》，充满想象的《西游记》，悲欢离合的《红楼梦》，我也读过很多书，今天来聊聊冰心先生的《寄小读者》。
全书共计29篇通讯，都采用了书信的写作形式。作者在每封信的开头都用温柔的口吻问候小读者们，让人如沐春风，感到亲切和愉快。难以想象这些温暖的文字来自一位生病的人。在通讯二里，冰心先生提到一只小鼠，说它身体灵便，眼睛闪烁，姿态怡然，不同于我在其他书里读到的老鼠那样贼头贼脑，字里行间表达了她对动物和自然的喜爱之情。
作者在文章中多次歌颂母爱，呼唤童真，咏叹大自然。她把母亲比作静美的月亮，用柔和的'爱光抚慰自己孤寂的心灵。她把弟弟比作天上的星星，虽然弱小，却守望相助，相亲相爱。就连窗外的秋雨和玫瑰花香，都在无声地赞美自然母亲。
《寄小读者》是儿童文学大师冰心先生写给小读者们的爱的箴言，给予我们希望和力量。细细读来，每封信都用清丽的语言，典雅的文字为我们展现了纯洁美好的世界。在作者眼中，一朵花，一片云，一滴雨，一缕光都那么可爱。
当我合上这本书，脑海里依然浮现出一幅幅温馨的画面，感谢冰心先生在孩子们心间播撒下善良、友爱、温暖、向上的种子。
读《寄小读者》有感13
冰心是少年儿童文学作家，今年暑假，我也阅读了一本她写的书。这本书与别的书不太一样，它是由散文，诗歌，小说等聚集在一块儿组成的。因为每一篇的篇幅都不是很长，所以我很爱读。也因此，渐渐地我发现了冰心奶奶写的.书都有一个共同特点：爱。她爱蓝天大海，爱河流山川，爱花草树木……更爱我们这些祖国的花朵。因为在她的眼里除了宇宙，孩子就是最美好的。在她的文章中歌颂亲情，歌颂童心，歌颂自然，在她的世界中处处都有爱的身影。
“母亲啊，你的头发披在你的肩上，这是你赋予我的万缕柔丝”这首小诗虽不长但却歌颂了母爱。父母生下了我们，培育我们，照顾我们，教导我们，我们每一个都是父母的掌上明珠，他们爱我们，关心我们。在我们顺利时，给我们忠告；在我们遇到困难的时候，给我们帮助；在我们失败时，给我们鼓励；就在我们快乐的时候，他们比我们还开心；我们哭泣时，他们比我们还要伤心；我们生病时，他们比我们着急，会放下一切来照顾我们。
读《寄小读者》有感14
星期一的下午我们班收到了学校发给我们的书——《寄小读者》。发了这本后，我以为这本书不好看，因为不感兴趣所以我一直没开始看这本书。自从在学校午休无聊时看了一下这本书，才被冰心奶奶写的.那些优美的语句给迷住了，我一直看啊看像入了迷一样停不下来直到上课了才停才来。
我最喜欢的是通讯，那里面记录了冰心的真情实感，我问了很多个同学都说喜欢这一段，这里面冰心的爱惜动物——小老鼠深深地打动了我，我觉得很讨厌那只猫让这只可爱的小老鼠失去了生命，因此这一段又让我感动又让我有点讨厌。
冰心所写的《寄小读者》歌颂了母爱，歌颂了童真，歌颂了自然。记录了冰心奶奶的童年和人生的快乐与忧虑，让人欢喜又让人忧心。读了这本书我感受到了冰心以前童年的那种自由自在和无忧无虑，又感受到了我们现在生活的快乐。
读《寄小读者》有感15
在寒假里，我读了一本叫《寄小读者》的书。相信大家对这本书应该不陌生，对了!其实这就是冰心写的一篇十分有名的书。
书中的内容只要看一下书名就可以知道了，就是把冰心从小到大的生活用写信的格式给我们看。这本书记录了冰心一生中发生的种种事情，如走在意大利的京城——罗马、意大利西海岸的那坡里城、冰心那慈祥的母亲去世等等。
然而，就是这么多的事情，让我明白了一些人生的哲理。我们亲爱的祖国，在短短几十年的.时间里发生了巨大的变化，这变化是翻天覆地的从一开始的****到现在的国泰民安，都是用无数战士的鲜血换来的!我们是幸福的，有多少美好的日子等着我们来过，更有多少伟大的事业等着我们去做啊!
外面的世界是广阔的，哪儿有美丽的鲜花、挺拔的大树、强大的部队所以，我们不能做井底之蛙!应该勇敢得去面对每一个困难，心中还得有一个远大的目标，然后脚踏实地一步一步地走。我们一定要坚持不懈，长大以后做一个对祖国有用的人，让我们的祖国变得更加强大!
最后希望大家也能买一本《寄小读者》，细细地品味一下这本书的内容。
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