读《钓鱼的启示》有感

时间:2022-11-29 14:33:51 读后感 我要投稿

读《钓鱼的启示》有感【热】

  当阅读了一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得体会,不能光会读哦,写一篇读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编帮大家整理的读《钓鱼的启示》有感,仅供参考,欢迎大家阅读。

读《钓鱼的启示》有感【热】

读《钓鱼的启示》有感1

  我们本学期学了一篇课文——《钓鱼的启示》让我感触很深。

  课文主要讲了:父亲和作者去钓鱼,钓了一条大鱼,可是离捕鱼开捞时间还差2小时。最后,父亲让儿子把鱼放了。文中的父亲多么诚实啊!当时有没有人,他完全可以把鱼带回家,可他没有,因为他知道诚实是最珍贵的。在生活中,我也遇到过这种事。

  一个风和日丽的下午,我在公园玩。玩了一个下午,大汗淋漓。正要回家时,我突然看见了草坪里有一个纸片似得东西,走近一看,呀!这不是一张50元的纸币吗?我心想:老妈最近不给我零花钱,钱自己就从天而降了。真是太幸运了!我刚要把那50元塞进口袋里时,突然想起了前不久学习的课文——《钓鱼的启示》中的父亲,我犹豫着又把钱放下了。我现在该怎么办呢?现在,我正面临着道:如果把这50元带回家,那我得了50元,却失去了良心;如果不拿回家,那我就少了50元,而获得了诚信。最终,在我的反复决定下,我还是把那50元交给了门卫,心中悬着的石头,也落地了。

  经过这件事,我虽然没有得到50元,却得到了诚信。尤其是文中的`一句话使我受益匪浅:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。对啊!要是为了眼前的一点利益,而丢了诚信,那就太亏了。

  《钓鱼的启示》中的父亲值得我们称赞,更值得我们学习!

读《钓鱼的启示》有感2

  前几天我读到一篇名叫《钓鱼的启示》的文章,它使我明白了一个道理。

  这篇文章讲了一对父子去钓鱼,儿子钓到一条大鲈鱼,父亲却为了守规矩让儿子把鱼放回去, 儿子只好恋恋不舍地把鱼放回湖中,此后儿子一直铭记父亲的话,成一名著名的建筑师。

  当我读到”尽管没有人看到我们,更无人知道我们是在什么时候钓到这条大鲈鱼的, 但是从父亲那不容争辩的声音中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量的余地的。”这句话时,我觉得这是一位多么守规矩的父亲啊,就算离开放捕捞只有两个小时,就算根本没人看到他们,就算有儿子乞求的目光,也根本没有让他的想法有一丝一毫的动摇。

  仔细读读这句话,我觉得他不仅是一位守规矩的父亲,也是一位了不起的父亲。他能在自己面临道德抉择时,果断地做出正确的选择。相反,有些父母只为了自己和孩子的利益着想,在面临道德抉择时,连想都不想就选择了放弃道德。当他们觉得自己占到便宜时,其实没有,他们反而一直在为孩子做反面教材。将来他们的孩子长大了,也会成为一个自私的人,不会做出正确的选择,也就无法在社会上立足。

  当我读到”道德只是个简单的'是与非的问题,实践起来却很难。”这句话时,我觉得,是啊,道德说起来就是那么简单,但从作者把大鲈鱼放回湖中的难过心情可以看出,要想实践道德是很难的,实践道德是要放弃个人利益的。

  在生活中,也有许多类似这条大鲈鱼的道德抉择。当售货员多找你钱了,你会怎么做?当有人掉钱了,恰好被你拣到,你会怎么做? 当红灯亮了,路口并没有车,也没有警察和摄像头,你又会怎么做?

  这篇文章让我明白了,做人要做一个有道德的人,要有勇气去实践道德。

读《钓鱼的启示》有感3

  自从,我上了五年级,学了《钓鱼的启示》这篇课文,我就深有感触。

  《钓鱼的启示》这篇课文主要讲了:作者在距离鲈鱼捕捞开放日还有两个小时的时候钓到了一条大鲈鱼,作者的爸爸严格要求作者遵守道德,把大鲈鱼放回湖里。最后,作者把大鲈鱼放回湖中。从这件事中作者得到了一个启示:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。

  读完这篇课文后,我非常的惭愧,心想:我跟这位父亲完全不同,父亲遵守道德,抵御住东西的诱惑,而我呢?我和这位父亲间的`差距是无法形容的。我常常因为抵御不住东西的诱惑而对老师撒谎,比如,老师判错题的时候,我因为抵御不住分数的诱惑,我就偏不给老师说。这位父亲就是我的榜样,我得向这位父亲学习。

  学这篇课文前,我就经常欺骗老师。有一次,老师要给我们听写,如果听写全对了就加分。我一听,就立马高兴起来了,我想:我有个聪明的脑袋瓜,那些字根本不是问题。老师开始听写了,听写了一会儿,我发现,老师听写的一个词我不会。我向四周看了看,没人注意我,我又看了看老师,老师也没有看我,于是,我就看了一下我同桌的,然后赶紧写上。老师批完以后,发下来,我发现老师有一个字没给我批出来,我就暗暗自喜,心想:嘿嘿,分到手了。

  如今我已经学了这篇课文,已经把抵御不住诱惑的这个臭毛病给改掉了,一想起我那时因为抵御不住诱惑而欺骗老师的情景,我就深深惭愧。

读《钓鱼的启示》有感4

  钓鱼的启示讲述了一位父亲和孩子在湖边的小岛上钓鱼,孩子调到一条大鲈鱼,父亲却建议把鲈鱼放回湖里。我就想:为什么“我”不想放鲈鱼,而父亲却坚持要放它?这条鲈鱼是“我”千辛万苦才钓到的,“我”还想吃这条鲜美的鱼呢。课文读到一半时才明白了父亲的.意思,是因为一个人做事不但要有原则更不能违背自己的道德,在“我”钓到鲈鱼的时候还没有到规定的捕鱼时间,所以父亲反对我这条鲈鱼带回家。而且,我从课文中,还知道了“我”的思想感情变化过程:得意到急切,急切到乞求,乞求到沮丧。足以证明“我”对这条鱼的恋恋不舍。

  由此,我悟出了点道理:道德是不一个简单的问题,而是一个正确和错误选择的心理难题,它说起来容易,做起来难。比如把这条鱼放回湖里,如果你放了,说明你是一个讲诚信、遵守规则的人,如果你选择带回去了,你就是唯利是图,违背了道德和规则,将来有可能为了更大的利益去违反法律。

  古人说:有舍必有得,一个人必须学会取舍,舍去不当之利,收获道德和诚实守信,自己做错了事主动承认是诚信,借东西及时还是诚信,遵守规则、遵守法律不越雷池同样也是诚信,它是人可贵的精神财富,比物质财富更加珍贵。如果一个人去昧着自己的良心做那些损人利己的坏事,不顾对错,铤而走险,将来面对的就是道德的谴责和法律的惩罚。难道这样就很好吗?

读《钓鱼的启示》有感5

  理想是黑暗中的火花;没有理想,就没有未来;没有理想,就没有光明。

  每个人都要有自己的理想;只有朝着理想的方向努力,生活才会更加完美。——铭文

  小时候老师问:“孩子,你的理想是什么?”孩子们稚嫩的声音在教室里回荡。有人说:“我想当警察,消灭坏人。”“我想成为一名医生,拯救生命。”“我想成为一名宇航员,去月球。”我说:“我想长出翅膀,飞向蓝天。”

  随着年龄的增长,我逐渐意识到“人不可能凭空飞上蓝天”,这个梦在我脑海里消失了。

  后来,我想成为一名作家。

  自从有了这个理想,我每天都写日记。晚上做完作业后,我会从书架上拿一本作文书来读。在读的时候,我会对书进行点评,画出好的单词和句子,把这些好的单词和句子背下来,可以用来写作文,让作文更生动。俗话说:读万卷书,行万里路。只看一种书,并不能丰富自己的知识,充实自己的灵魂。所以我不仅会看选读的作品,还会看一些著名的文学作品。名著等等。为以后的作家之路打好基础。而且每个周末都要写作文,所以每次写作文的时候都会先列出一个提纲,然后根据这个提纲写作文。在写作的.过程中,我会运用平时积累的好词好句,不断修改和丰富自己的词汇。写完后我会用红笔认真修改,然后抄写在作文纸上,写出让我满意的好作文。

  生活就像旅行。理想是旅行的路线。如果你失去了路线,你必须停止前进。有理想就有目标。有一天,我的未来不是梦。

读《钓鱼的启示》有感6

  大家都知道,也曾看到过,不管什么地方和事情都是会有规则的。

  今天我们学了一篇课文,题目是《钓鱼的启示》,这篇课文的主要内容是:十一岁的小詹姆斯和爸爸在岛上钓鱼,他想钓翻车鱼,没想到钓的是大鲈鱼,这条鱼足有10公斤,詹姆斯很想带回家,但是离允许钓鲈鱼的时间还差两个小时,爸爸就教诲詹姆斯不管干什么事都要遵守规则,詹姆斯听了爸爸的教诲,把鲈鱼放到了水里,这一件事对詹姆斯影响了一生。

  读完了这篇课文后,它对我的启发就是:不论干什么事情,都要遵守规则。可是,生活实际却有人不遵守规则,比如:那里写着”不准喂动物食品!“有的人偏偏要喂;那里写着”要爱护小草!“有的`人偏偏要踩小草;那里写着”不准乱扔垃圾!“可有的人偏偏要把垃圾扔到地上;那里写着”请按顺序排队!“有的人偏偏要插队抢座。你们看看,这些就是那不好的行为。

  所以,我们要学詹姆斯的爸爸那样遵守规则,这样,我们才能在社会上立足!

读《钓鱼的启示》有感7

  今天,我细细拜读了《钓鱼的启示》这一课。

  有这么一句话让我刻骨铭心:到的只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放到湖中,一个人要是从小受到这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。我想:我也是这样的一个人呀!

  那一天,我来到学校,屹立在教室门口,来了一个同学,让我检查了作业,才能走进教室,我的`一个好朋友:小明来了,他大摇大摆的给我做了一个早上好的招呼,我也朝他一笑,心想:今天来的这麽早,肯定是来补作业的,我可不能让他走进教室,小明不紧不慢地走到我的面前,拿出了我最喜欢看的一本书《大于神秘惊奇》还是第三部呢!他把书揍到我的手里,吹着小曲进教室了,我看着手里这一条大大的诱惑人的鱼,又看看进教室小明的身影,咽了一口口水,又想起了那句话,心想:我不能做作者小时候那样的人,我要做作者的爸爸,虽然有很大很诱惑人的鱼,我也要把它放回属于他的地方,我回过头,叫住了小明,并叫他拿作业给我检查,终于,我控制住自己的欲望,坚持了自己的正义,我做了一个和作者爸爸的人。

  哈哈!原来我也是和作者爸爸的人。

读《钓鱼的启示》有感8

  诱惑,在我认为是一个不好的词。我虽然不想选择“非”,但我的思想总是让我选择“非”。《钓鱼的启示》这篇课文让我有很深的感想:作者小的时候,父亲带着他去附近的小岛上钓鱼。那晚,作者钓到了一条大鲈鱼,可因为离开放捕捞鲈鱼的`时间还有两个小时,那条鱼在父亲的催促下回到了湖里。等当年那个孩子变成建筑设计师时,才明白父亲的意思:道德只是一个简单的是与非的问题,实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小受到这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。是啊,看得出来这位父亲也很喜欢这条大鲈鱼,却为了遵守规定,放弃了这条倍儿大的大鲈鱼。这位父亲能克制自己去战胜诱惑给自己的考验,厉害!

  我们也要向这位父亲学习,克制自己,去战胜那不堪一击的诱惑吧!

  在现实生活中,我也碰到过诱惑但我总是选择了“非”。有一次,妈妈带着弟弟出去了,我在家里写作业。不知道为什么,我蹑手蹑脚地走进了妈妈的房间,目光落在了床上,有五元钱。我犹豫着,不知该不该拿,只知道拿了就是小偷。可是,我为了买一本书,把钱塞进了口袋。事后,妈妈似乎不知道这件事,我也把这件事给淡忘了。想起来,真后悔。让我们克制住自己,不去受诱惑给我们的考验,做一个像作者父亲一样的人吧!

读《钓鱼的启示》有感9

  今天读了《钓鱼的启示》一文,感慨颇多。

  文章讲的是“我”11岁时,在鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上,随着父亲到新汉普斯湖中的小岛上去钓鱼。正当“我”欣喜于意外钓到一条很大的鲈鱼时,父亲却平静的,也毫无商量余地的要我把鲈鱼放回湖里去……因为父亲看看时间,是晚上10点,距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。虽然,四周静悄悄的见不到任何人的影子,无人知道“我们”是在什么时候钓到这条鲈鱼的。

  如今,34年过去了,“我”已是纽约一位著名的建筑师了,虽然再没有钓到过像34年前那个夜晚钓到的那样的大鱼。但是,在人生的旅途中,却不止一次的遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑的“鱼”。当一次次面临道德抉择的时候,“我”就会想起父亲曾告戒的话:道德只是个简单的是与非的问题,但是实践起来却很难。要是人们从小就受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的`教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。

  “法官的儿子就是法官,贼的儿子就是贼。”这句话虽然有点偏激,但却揭示出了家庭教育对孩子终生的影响。俗话说“知子莫若父”。父母是孩子的第一任教师,父母的一言一行都潜移默化的影响着自己的孩子。不难看出:在人生的旅途中,“我”之所以能抵挡住许多充满诱惑力的“鱼”,与这次钓鱼的启示,与父亲告戒“我”的话是分不开的。所以,为人父母者,切记言传身教呀!如今,部分父母往往只注重孩子的文化素质,忽视了孩子品德的形成。殊不知,知识固然重要,但是只有具备了良好的道德品质,才能受益终生呀。

  道德问题看起来只是个简单的是与非的问题,但是实践起来确实很难的。许多人明明知道有的事情是不可为甚至是违纪违法的。但是,有时候还是经不住诱惑,抱着侥幸心理而为之。结果一失足成千古恨,得不偿失呀。

  现在的社会,色彩斑斓,有时候会让你眼花缭乱。只要头脑稍不清醒,来自各方面的诱惑、陷阱就会令人防不胜防。人生的旅途,犹如在茫茫大海上乘舟而行,有许多的航道可以供你选择。但是如何把好舵,避开暗礁险滩,风头浪尖,除了从小需要严格的道德训练之外,更重要的是无论何时何地都要有道德实践的勇气和力量啊。

读《钓鱼的启示》有感10

  今天,我读了一篇课文——《钓鱼的启示》,讲的是“我”和“父亲”去钓鱼,刚放下鱼钩没多久,就钓到一条非常大的鱼。因为还没到捕鱼时间,但只差两个小时了,“父亲”却要把鱼放回去。我从中体会到了做人要诚实,讲信用,遵守规则,不要贪小便宜,会因小失大的。

  现在的人许多是不守规则的,今天下午回来的路上就发生了这种事。有许多车停在路边,车挡住我的去路,我只能从车边绕过去。国家要求市区内只能开到40千米/时的速度,但马路上的'车却开到六七十千米/时的速度冲过来,幸好我已经绕过去了,才有惊无险。还有一次,我在走上坡路时,有个人逆行,又没刹车就撞过来,正好撞到我的单车上,还骂我说:“你怎么不长眼啊!”但明明他逆行呀。

  我认为这样做是不对的,许多地方有人被车弄伤,都是因为他们不遵守规则,假如说大家都这样,那就会关系到许多生命的安全。我希望警察能采取一些方法来阻止这些人,不让社会再这样下去了。

读《钓鱼的启示》有感11

  我反反复复地、津津有味地、把《钓鱼的启示》这篇文章读了又读,使我想到了许许多多。

  《钓鱼的启示》主要写:我在鲈鱼捕捞开放日的前一天傍晚,“我”与父亲在新汉普斯湖钓鱼,一条大鱼上钩了,“我”们父子兴高采烈,但父亲却让我放掉他,当我知道自己祈求无果时,“我”沮丧的放掉了大鲈鱼。

  当时周围没有一人,他们父子完全可以把大鲈鱼“吞”掉,但爸爸在道德与诱惑两者之间做出抉择,他毅然选择了道德。

  他,一个普通人选择了道德,我们同样是普通人,但我在两者之间却做出了错误的判断现在想起来,我还后悔莫及……

  在三年前的一天傍晚,妈妈让我去超市买蛋。到了超市,我急忙奔向食品区,匆匆拿了几个蛋,包装好,满脑子都是动画片的我,三步并作两步地跑向收银台。看到前边的'“人龙”,我叹道:完了,我的动画片呀!过了好长时间才轮到我,收银员给我打包好,找给我一叠零钱。我站在那儿数了数,却发现许多一块钱中夹着一张50元钞票。我惊出一身冷汗:要?还是不要?要是.....

  “小朋友,够不够数?”

  “够......当然够......”

  我假笑着,惊慌失措地奔了出去,想到:这么一个大超市,不会在乎着50元钱吧?我自我安慰着。就这样。过了两天,妈妈发现了那50院前,问我。我如实地将事情交代给了妈妈。妈妈教育我道:“以后可不能这么做了,要知道,五十元虽不是大数目,但在一些普通人的眼中,却不是一个小数目!”听了妈妈的话,我惭愧的低下了头。以后我再也没有干过那样的事。

  直到今天,我知道了,50元是小,但它却可以考验一个人的道德底线、真正的品德。任何事物与人格相比,都不算什么。丢了任何东西也不能丢了人格。

  著名作家孟德斯鸠说过:衡量一个人真正的品德,是看他在知道没有人发觉的情况下做些什么。是啊,在道德与利益中,你如果选择到的,它将是你失去金钱和利益,利益的诱惑固然很大,但如果你选择了它,你将会失去你至高无上的人格啊!我相信,你们都不愿失去你们的人格吧!选择道德的人一定会越活越充满自信,选择诱惑的人呢,也不要失去信心,一切还可以重新再来......

  在两者之间,我相信,你,一定会选择“道德”!

读《钓鱼的启示》有感12

  今天我学了一篇课文《钓鱼的启示》。这一篇课文讲了一对父与子在鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上钓到一条大鲈鱼,儿子想把鱼带回去可是这样做会越过道德底线。可父亲还是坚决要儿子把鱼放回去。后来这个儿子在人生的旅途中常常注意“道德”这两个字,最后成为一名成功的建筑设计师。

  读到这里你一定觉得很奇怪,为什么这位父钓到这一条大鲈鱼还坚持要把他放回去呢?那就是因为道德这两个字一直在儿子脑海中盘旋。我不禁为那父亲感到骄傲,因为他没被那条“鱼”所诱惑。

  我们同学们也不止一次的遇到了那个绊脚石:学校里考试,老师多给了几分,没人知道,是改还是不改;买东西时,售货员多找了钱,归还?还是将错就错;过马路时,红灯亮了,但四周没有警察,冲过去还是等待……这些说起来容易做起来难的`事,又有几个人可以做到呢?因此,我们同学们要用道德的标准来约束自己,终身做个正直的人。

读《钓鱼的启示》有感13

  道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。

  我读了《钓鱼的启示》这篇课文,这些道德行为、道德言语,使我受益匪浅。课文讲述了:“我”和父亲在鲈鱼捕捞日的前一个夜晚去附近湖中的小岛上钓鱼。“我”和父亲放好鱼饵,举起鱼竿,过了好长时间,有个大家伙上钩了。“我”花了好大力气才把这鱼拉上岸。这条鱼大极了,漂亮艳丽。但这条鱼是在距离捕捞时间两个小时前钓到的,就算是在无人知晓的情况,就算是花了好长时间,花了好大力气的,就算钓到的鱼再大,可父亲也坚决地让“我”把鱼放回湖里去。

  父亲让“我”把鲈鱼放回湖中,这只是个小小的'举动,可就是这小小的举动却让“我”获得了道德实践的勇气和力量,使“我”在人生旅途中不取获那些不归自己的利益。一个人要是从小受到这样严格教育,把“鲈鱼”放回“湖中”这样道德是多么不容易。如果换作是我,我也不想放回湖中。

  说到这些,我突然想起一件事情来。我有一次,黑蒙蒙的夜晚,我坐着三轮车回家。谁知,他竟然多找我一元。我拿着钱,想着:哈哈,这多出来的一元,我可以去买包零食吃啦!可这是人家多找的,要不要还给它?还?不还?我的心纠结万分。“咔啦!”只听三轮车要骑走了。我一下子愣了一下,然后转身跑过去,把一元还给他。

  道德,道德!

读《钓鱼的启示》有感14

  今天,我们学习了一篇课文《钓鱼的启示》。课文中,作者和他爸爸在钓鱼开放的前一晚上去钓鱼,作者因钓到一条大鱼而得意洋洋,却被不贪小便宜的爸爸劝说放回水中,“我虽不情愿,但还是依依不舍地按着爸爸说的话做了”。二十四年后,作者“我”才明白:父亲是为了让我以后受益才让我把钓到的大鲈鱼放回水中。

  读完这个故事,我很理解当时小作者的心理,想想他第一次钓鱼就钓到如此大的大鲈鱼,肯定会得意洋洋,喜出望外。但是爸爸却让他把辛苦钓到的大鲈鱼放回湖中,这么稀罕、这么漂亮的'大鲈鱼,谁想放回去?谁有会舍得放回去?于是,作者苦苦哀求爸爸能不能留下来,可是爸爸态度坚决地不同意,作者只好很不舍,很无奈地放回去。看到这里,我对作者的行为表示佩服,佩服他战胜自我的勇气,更敬佩作者的爸爸,因为他能做好表率,能做到在美丽的陷阱中自由地穿梭,不被眼前的一些小营小利而诱惑,能严格地遵守做人的准则。

  写到这里,我也想起我曾经历的一件事,那时我和妈妈正在拥挤的街道上买核桃,看着忙碌的售货员,趁着别人不注意,悄悄地抓了一大把藏进袖子里,我四处张望一下,好像没有人发觉,我觉得好玩,手还藏在袖子里把弄着核桃。直到妈妈付钱要走时,我的内心也在进行斗争,进行选择,最后,我毫不犹豫地选择了正确的一面,我把藏在袖子里的核桃倒了出来,因为我知道我得到的是核桃,但我丢失的却是我的道德,我的尊严。

  我明白了道德只是个简单的是与非的问题,但实践起来却很难。道德不仅仅是一种心理,也是一种行为!我们的国家是一个文明古国,在古代人与人之间是非常讲究礼节的,人们遵守规则的意识很强。现在,我们更要发扬我们的传统美德,我会让道德成为我的良师密友,陪我一生成长,好道德,益终生!

读《钓鱼的启示》有感15

  在《钓鱼的启示》这篇课文中,令我印象最深的一句话是:道德只是一个简单的是与非的问题,实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小就受到这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。这句话虽然简短,可对我来说,却蕴含着很深的启示:做人要讲诚信,判断道德的是非很简单,可要落实在自己的行动上,自己的身上,却很难。假如你一次又一次地坚守了道德,那么道德就会成为一种习惯,以后的人生路就会走得更加平坦。在文章中,作者写到鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚,“我”和“父亲”去钓鱼,“我”好不容易钓到了一条大鲈鱼,“父亲”却让“我”把鲈鱼放回湖里,当时“我”对爸爸的'做法很不理解,甚至感到十分“沮丧”,但最后“我”还是依依不舍地把鱼放回了湖里。放生后,却明白了道理:虽然这一次的抉择让我很不情愿,但是如果我选择了利益,那么,有了一次就会有第二次,以后就会养成习惯,无视道德的存在。

  在生活中,我也有过类似的经历:有一次,我在小区里走着,忽然发现了50元钱,我顿时又惊又喜,连蹦带跳的跑过去,把钱捡了起来。我正准备占为己有的时候,想到了《钓鱼的启示》里父亲说的话,左思右想,还是就把钱交给了物业,找到了失主。

  其实,在生活中,道德占据着重要的位置。有许多事都不舍得放弃自己的利益。你坚守道德,你就会得到更大的财富——道德!

  是啊!道德只是一种习惯,只要你时时督促自己,行为道德,你将把道德当做自己的必须具备品质。他将带你取得成功,赢来财富!

  我们的人生才刚起步,可能会面对很多的诱惑,请记住道德是一种习惯,这样的人生才会更有意义!

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