寻初中作文(15篇)
无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的寻初中作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
寻初中作文1
时光飞逝,日月如梭。过去的一切都不能重复,但我坚信时间是有痕迹的。今天我要寻找时间的痕迹。我一个人走在乡间林荫道上,但一切似乎都是新的。我在哪里寻找时间的痕迹?我低头沉思。突然,我的额头一阵疼痛。
我抬起头。原来我撞到了一棵树。突然,一栋看起来很旧的房子出现在我眼前。这真的是“冲破铁鞋,找不到地方去拿。”这是一栋未完工的建筑,本来应该是白墙黑瓦的,现在全黑了,就像无边无际的夜空,墙上有个个小洞。毫无疑问,这个夜晚没有普通的星星。我把手轻轻放在墙上,虽然只是一根轻轻的棍子,但是我手的颜色也很不一样。和前者相比,差别很大。松一口气的时候满是灰尘。我找到门,按下它。门开了,我小心翼翼地走进去。地面一片狼藉:到处都是木头、石头、铁皮,杂草几乎是一片大海。我从地上捡起一块木头。
木头的表面布满了小洞,几只白蚁贪婪地在上面啃食。我放下木头,进了房子。里面比外面整洁一点,但是锅、碗、勺和锅到处都是。很大,没有锅柄,只有两边两个迷你柄。锅锈变形了,但远远看去却别有一番风味,就像老虎和狮子。可见rust是一个真正的艺术家。我在这里发现了时间的痕迹。沿着小路走,我看到了一盏路灯,它每天都站在这里。他像一个钢铁巨人,每天努力工作,给人们带来了明亮的`光,路灯的油漆已经脱落。我打开灯,它的亮度不大,天挺黑的,不知怎么的,一个人的名字——耿炳文突然出现在我的脑海里。我想我在这里找到了时间的痕迹。有人说时间的流逝是无声的,但我不相信,因为我今天发现了时间的痕迹。
寻初中作文2
未来是一串美丽的省略号,一直绵延进我心中,无限的遐思中,我清楚地知道,你就在灯火阑珊处。
梦想篇
梦想像一条小溪,总是依傍两岸的鲜花,在和风细浪中畅怀欢笑。而我,沿着小溪不停地奔跑。从小时候幻想中的糖果船,到拥有公主的城堡,我总在自己的小小世界里梦想。渐渐地,我开始发现物质并不是生活和幸福的全部。我开始拥有带给他人快乐的梦想。于是,奋斗和抉择伴我踏上未来的路。
梦想会改变,但我会不离不弃地追寻。
友情篇
“青青河畔草,绵绵思远道”,远方的你能否看到我飘飞的思绪?
我无法忘记童年欢乐的时光——到处充斥着和煦的阳光和花香的天堂。但老天总是喜欢看些别离、伤感之类无聊的.热闹,让我们分别,让春暖花开的季节不再属于我们。我总是在喧闹依旧的大街上搜寻你那熟悉的身影,总是幻想忽而发现你最初那纯真的回眸一笑。
我会不断地追寻。我相信,终有一天,一次天意的邂逅,你我都成熟许多,但纯真的心灵不变。
思想篇
心灵是一个大花篮,在人生的旅途中,你只有不断采撷智慧和思想的花朵,才能使你的心灵五彩缤纷,绚烂芬芳。
沿着岁月铺成的路,我学到了李白“天生我材必有用,千金散尽还复来”的豁达与乐观,学到了他“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的高洁傲岸。我学到了范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的为民请命、忧国忧民的赤胆忠心;学到了王维“独坐幽篁里,弹琴复长啸”“明月松间照,清泉石上流”的宁静淡泊。我知道了在烦扰的现实社会中,保持一颗高尚的心,像热血;留下一片思想,像莲花。你会出淤泥而不染,濯清涟而不妖,充实地成长。
时代不断进步,新的思想不断涌现,我将跟随时代的脚步,跟随时代的钟声,不断追寻。
追寻是一种境界。
追寻是一种提升。
我会不断追寻,让价值实现,让生命发光。
寻初中作文3
过去,有一只丑恶的毛毛虫住在桑树叶上。街房们很反感它,还把它称为“丑八怪”。毛毛虫很不自信,此后培养了孤言寡语,不与他人相处的习惯性。
有一天,它突然想:他人那么反感我,仅有妈妈喜欢我。我比不上去找妈妈吧。惦记着,它打线好行囊,准备出发。
毛毛虫爬呀爬,爬到山顶。看到一只黑蛇,和它类似尺寸。因此,赶忙爬以往。边爬边喊到:“妈妈,妈妈,我在这!”黑蛇大婶转过头来一看,讲到:“毛毛虫啊,不是我***妈,***妈在沙地那里呢。”“谢谢蛇大婶。”讲完,毛毛虫不畏挫败,再次向前爬。啊!快到沙地了。还五米、四米、三米、二米……毛毛虫看到沙地里的泥鳅,迫不及待地喊到:“妈妈,妈妈”泥鳅婶娘扫视着它,讲到:“毛毛虫,***妈在百花丛中呢。”毛毛虫又赶快向百花丛中爬去。爬上了花瓣,出現在它眼下的.是一位妩媚动人、迷住一切众生的蝴蝶仙女。毛毛虫震惊,它想:我妈妈不容易那么好看的。因此,就想爬出山。蝴蝶仙女发觉了它,一把揽住它,说:“大儿子,我终于找到你了。”“妈妈,为何你那么好看,可是我却那么丑呢?”毛毛虫问。蝴蝶回答:“小孩,我原先也是那么丑。但过去了一阵子,我也变成了蛹。再过去了段生活,我破蛹而出,就变为蝴蝶了。我看你也快结为蛹了。”毛毛虫喜事在望,把家搬来到妈妈家旁边。
没多久后,毛毛虫变成了蝴蝶。取笑它的蜻蜒不高了头,荧火虫也红了脸。
这个故事告知大家:生活是幸福的,坚定信念,勤奋努力,美好的未来便会赶到。
寻初中作文4
我漫无目的的在空中飘着,刚从上帝那里接受了新的任务,要我在世间那万花丛中寻找那最灿烂的一朵。我犀利的目光向四周扫射,背上的箭,那射出清冷光辉的箭上清晰地刻着我的名字——丘比特。
为了尽快找到目标,我便化作一个女孩,走进了那充满书香气的校园。听说,这里可是花的海洋哦!
我正好奇地打量着周围的一切,忽然眼前的一幕让我不得不停住了脚步。一个高个子男生将一小男孩推倒在地,嘴里仍不住地叫嚣着:“说,你到底给不给?”
小男孩被吓坏了,只是一个劲儿的大哭。我气愤极了:这事儿居然让我给碰上了。
我大步迈到高个子男生面前,严肃地问道:“你这是在干嘛?快向他说对不起!”对方见我是一女孩,根本不把我放在眼里:“好,是你惹到了我,别怪我无情!”我背后的翅膀若隐若现,丘比特之箭也出现在我手中,我举起箭毫不手软地向那男生射去……
光芒隐去,我又变成了那刚才的样子,而那男生的'态度却改变不小呢。他首先将小男孩扶起,然后一直向小男孩道歉,直至男孩点头他才离去。
等到那男生走后,我奔到男孩身边,为他拍去身上的泥土,擦去脸上的泪痕。男孩仰着头说:“姐姐,你刚才的那支箭射中了哥哥,哥哥会疼吗?”
我微微一笑,轻声问他:“你怎么会担心哥哥怕疼呢?难道你不恨他吗?”
“恨?什么是恨?”男孩澄澈的眼睛里充满好奇。
我一时语塞,我该怎样向他这样一个还不懂得“恨”的孩子解释呢?男孩见我答不上来,也不再追问,笑着说:“姐姐,谢谢你刚才帮了我,你真好!”看着小男孩那纯真的笑容,我忽然意识到,那不正是最绚烂的一朵花吗?
我惊呼:上帝,我找到了这最美的花儿!
带着满心的欢喜,我回到了天庭,相信那曾中过我爱之箭的男孩也会把它一直传下去吧,一直到人间处处有爱……
朋友,请相信,其实我们每个人本身就是爱之神!
寻初中作文5
渐渐。厌了这毫无意义的生活。所以。变得消极。
我厌恶这个除了车子,房子,票子而没有其他乐趣的世界。我不明白,为什么有人愿意花上自己的大好时光去做那些身外之物的奴隶。直到将要原理世界时,他们才发现———裹尸布上没有钱袋!这样的生活,在我看来,就像咀嚼过的甘蔗,没有味道。更可怕的是,随时间。自己恐怕也变得不同人情,没有目标和乐趣了吧。
我有些害怕了。我开始有些迷茫———人活着,活得这么辛苦到底是为了什么?预期碌碌无为的过一生,倒不如做一直小鸟,自由自在,无拘无束,安安静静过完自己的'一生,不好吗?也许这是有人会大义凛然地说:"我活着,是为了实现自己的理想。"住嘴吧。所谓的那些理想。不就是为了得到更多的钱吗?省省吧。在这快节奏的生活里,还有多少人的理想称得上伟大呢?不论你曾经多么富有,一样无法止住时间的车轮将你碾碎,不留任何痕迹。而我,仿佛正在朝着这种方向迈进———好好学习,就可以拥有房子,车子,票子……不。我不要,我不要。我知道,有一只隐形的手蒙住了我的眼睛,止住了我寻求自由。它试图蒙蔽我,让我成为一个"赚钱机器",却一辈子找布道自由个快乐。我挣扎着拿开这双手,但每次都在看到曙光的时候,又被蒙上了!终于,终于,我流泪了。直到我的眼睛变的红肿,眼泪已经流干。我看到了,我看到了被大手蒙住的外面世界。五彩缤纷。那就是自由的影子啊! 我要触摸你。自由。我要找到你。自由。我要拥有你。自由!没有人可以挡住我的脚步。我要从世俗中脱颖而出,我不要随大流。我不要失去宝贵的光阴。我想改变这个空虚无味的世界。我讨厌它。我讨厌它!
上帝!允许我。下辈子做一只自由小鸟,活在自己自由的世界……
寻初中作文6
寻?寻梦?寻找?探寻?寻,多么幽远而深邃的话题,引起国多少争议。在历史长河中,从古到今,它经历了多少曲折人生,历经多少世事沧桑,感受过多少世态炎凉……
寻,深入骨髓。
当年唐朝大诗人李白,遍游祖国大好河山,足迹遍及天南海北,饱览了一切大好风光,盛情至野,包容乾坤,寻幽探胜,每当端起酒杯,便出口成章,成为千古名句。于是有了“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的磅礴气势;有了“举头望明月,低头思故乡”的思乡之情;有了“桃花潭水深千尺,不及当汪伦送我情”的念友情怀……
“大隐士”陶渊明,因怀才不遇,从政不顺,便于工作从此隐居深林,避世自清。以无为对有为,从思想上支持正义。于是有了“衣沾不足惜,但使愿无违”的心愿;有了“莲,花之君子者也”的爱莲之情;有了“世浊我清,世迷我醒”的豪情壮志……
寻,胜过一切。
近代共产主义缔造者马克思,家庭破产,衣衫褴褛,生活窘迫,但饱经世态,目睹社会惨状,心系世界,不顾生活优劣,毅然与恩格斯经过千辛万苦发表了《共产党宣言》。《共产党宣言》对世界有轰动作用,影响了当代世界,直到现在,为人类进步做出了巨大贡献。其 寻,终于“寻”出了结果,马克思主义缔造了现代世界!
我国伟大的文学家,思想家,革命家鲁迅先生,因饱览社会现状,曾三改志愿,最后,拿起了笔杆,以思想拯救社会,拯救人民于水深火热之中。于是有了《秋夜》、《故乡》、《社戏》等脍炙人口的文章。可以说,他三改志愿,寻觅方式,最终寻上了文学,寻对了思想,他用笔杆撑起了中华民族的`脊梁!
……
寻,寻对了方向,寻正了思想;寻,撑起了中华脊梁,寻到了中华魂;寻,拯救了世界,寻正了世界的发展方向……寻,历经曲折,却也超凡脱俗,胜过一切。
人类也是在不断探寻中发展起来的,不是吗?希望人类寻正思想,寻正方向,最终寻到前言那颗已积蓄力量等待爆发的火热的太阳!
寻初中作文7
生如逆旅,一苇以航。踏步于纷杂的世间,每个人生来便是逆风而行。一路上荆棘遍布、凄风苦雨,但我可沿着青春,寻那用满腔热血编织出的锦绣前程。
黄昏,瑟瑟秋风吹黄了绿叶。
前些日子整理了一下书桌,偶然翻出了一沓试卷笔触尚还稚嫩,却又掺着几分极力想写好的执拗,字的印记几乎快要把纸张穿透,似是有了些许入木三分的味道。我将它们一一翻开,平铺在桌面上,用指间轻轻地、轻轻地,摩挲着一笔一划刮磨出的沟壑,忆起白炽灯光裹挟着的,清冷的夜风与子夜漆黑粘稠的天空。
落叶满地,经过时,总发出声声喑哑的嗥鸣,像千指撕扯时的撕心裂肺的.吼叫。我望向树,想寻得一片绿叶哪怕只有一片可不久前还是极盛的香樟,却是凋零得不余下一片叶子。
我于是捡起了脚下的落叶。
黑夜,繁星满天。
我俯首书案,握银白色的钢笔书写墨黑的方块字。手指已结起了厚厚的茧子,但也习惯了每每的酸痛。
再坚持一下!我总这么对自己说。虽然我很清楚,既然选择了坚持,那便绝不会仅是一下。重整行装,抚平伤痕的褶皱,我决定独自去寻,属于我的青春。我尚不知哪条道路是更完美的,亦或者根本不存在所谓的最好的路。我只知道在这众多道路中,有条路更吸引我。尽管路阻且长,绵延无尽头,我亦会用最朴素的努力与最坚毅的步伐走向前。
我仍在寻,一个名为青春的东西。
黎明,东方泛起了鱼肚白。
恭喜你!老师向我递来一张奖状,拍个照呀。来,站好。
我双手紧攥着这张红色的、不平凡的、印着我的名字的纸。我忽觉一切都有了价值。那些日夜里的坚持,风雨中的坚守。静思往事,如在目底。
日出之美便在于它脱身于最深的黑暗,寻青春的我,终也看见了青春。我也曾彷徨过、迷茫过,可纵使再深的夜晚,也会有璀璨的星河。我便是寻着青春的那道碎金的光芒,瞥见了我所向往的明亮。
那天微风不燥,丝丝缕缕浸入女孩心间。
皓月清凉,山长水远。我仍在寻着,青春的足迹。
寻初中作文8
古琴悠悠,轻抚琴弦,在揉碎了的音韵里找寻,不知为何找寻,也不知从何寻起。
我曾于夏日靠在大树上,听着耳边小鸟的演奏,望着远处幽兰静谧的天空,心中是一片宁静的祥和,这时,似乎从遥远的幽谷深处传来声响,寻,寻。寻什么?怎么寻?我的心中霎那间就变得烦躁,我开始抱怨,抱怨夏天闷热的天气使我出汗,小鸟的叽叽喳喳吵得我心烦,而那远处的天空也无端使我烦躁。
我忆起在寒冷的新年里,一家人围坐于桌前,饭菜的热气使我的.心暖洋洋的,看着家人得以团聚在一起,一种久违的感动在我的心中荡漾,这时,外面的寒风刺骨似乎又让我寻,要寻何物?我有些恼怒了,其实饭菜的味道并不是十分好吃,家里也并不比外面暖和多少,这些原本被我忽略的事情使我有些抓狂,吃着眼前的饭菜,我有些食不知味,那些感动与美好似乎瞬间就抛弃了我。
我走在一个人的巷道里,感受着孤独与无奈将自己淹没,这时候的我似乎与之前的我相重合,走出巷道,我满心烦闷,不知自己该去往何处,但无论如何,一定要离开这里,因为这里,给不了我快乐。
突然,我记得了,我要寻何物,要寻的是幸福罢。那个一脸坚毅的自己踏上旅途,说要找寻幸福,这里没有自己要的幸福。我有些想发笑,其实,幸福何必去寻呢?我坐于树荫下,静静的享受着自然,更是享受着自己,和父母一同吃饭,感受到的是团聚的快乐。
其实,只要抬头挺胸,大步的向前迈去,过好自己每一天的同时,幸福就在自己身后,如影如随。
铮,琴弦断裂,我想,我终是寻到了……
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。即使如此,不如把握好现在,不再去寻,也不再彷徨,让幸福跟着自己。
寻初中作文9
话说唐朝诗人贾岛,在一个风和日丽的上午,来到深山老林拜访隐者,一边走一边欣赏着风景。
只见远处耸立者一座座高山,白云缭绕在山之中,一只仙鹤在高山上空自由自在地飞翔。近处,小路两旁长着一棵棵高大的松树,它们张开树枝,仿佛在欢迎客人的到来。在棵棵松树之间,一条弯弯的小溪在“哗哗”地流着。一座茅草房隐隐约约地显露在松树之间。茅草房旁,碧绿的草地上,一朵朵不知名的小野花点缀在上面。忽然远处传来狗吠声和和孩子欢快的歌唱声。贾岛看了这美丽如画的风景,不禁感叹道:“这里可真美呀!”
贾岛来到茅草房前,确定了这就是隐者的家,便轻轻敲门,屋内没有动静,贾岛扫兴地想:他大概是出去了吧,我改日再来。他正准备离开,却看见一位童子一边用树枝打着狗的屁股,一边打量着他,“你是谁?”童子问道。
“我是贾岛,前来拜访一位隐者。”贾岛摸了摸胡子说,“请问,你是隐者的弟子吗?”
童子点了点头,说:“是的`。”
贾岛摸了摸童子的头,问:“那你的师傅去干什么了?”
童子做出采药的动作,说:“师傅去采药了。”
贾岛又望望远下问:“那他在哪里采药呢?”
童子指了指远处最高的一座山说:“就是在那一座山上。”
贾岛的眼中放出一丝希望的光芒:“那具体位置在哪儿?”
童子摇摇头说:“高山林密,山顶云雾缭绕,不知具体的位置。你还是下次再来吧!”
贾岛叹了口气,说:“告辞了。”
贾岛走在回去的路上,想到访隐者的经过,不禁吟诵起了《寻隐者不遇》:
松下问童子,
言师采药去,
只在此山中,
云深不知处。
寻初中作文10
是谁化作那只孤雁,寻那失去的精神家园?
——题记
落日终于不再留恋世间,收起最后一抹残红,林间雾气氤氲迷茫了远天那一线云影,天穹茫茫,印你细弱的身影,如汪洋里的孤舟。
你就这样孑然一身,在历史的夜空轮回穿行。有人说,每一只蝴蝶都是花的魂魄,回来寻找它的前身,那么,又是谁借你的双翼,完成前世未果的追寻?
也许是庄子吧!他神情枯淡,而内心正渴望着九万里风鹏正举;他双目紧闭,梦中化作一只蝴蝶探寻生命的出口。战火纷飞,家园已毁,他只能对着落日唱着永恒的恋歌;对着被眼泪和血充满了的历史之河,他只能转过身,去文字中追寻失落的精神家园。可抬头四望,满目苍凉。夜仿佛永远没有尽头,感不到一丝温存。相呴以湿,相濡以沫,不如相忘于江湖。真的没有什么好留恋的吗?唯美的文字中盛开一个个凄怆的故事,他所留恋的早已失去,而向往的又迟迟不能到来。他自然知道以有涯入无涯的危险,却从未停下寻找的步伐。
愿能借你双翼,飞越万里长空,去找寻那一方梦中的精神家园。
或许是苏轼,淡月疏星之夜,你孤单的'身影从异乡的梦中掠过,惊鸿一瞥,却成永远的回味。
谁能想到,那个曾站在硝烟未尽的赤壁之旁,吟“大江东去”的豪迈、唱“千古风流人物”的激昂的不羁才子,在“缺月挂疏桐”之夜,叹“谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影”呢?
被贬之后的身影,孤单一如你的寂寞飞翔,而他却于无路可走之处,用诗歌执着地等待柳暗花明。
他的灵魂似你一般,雪泥偶踏,不吝去留,自由自在飞翔在诗歌的国度中。在这里,月圆是思,月缺成念;在这里,回首来处,也无风雨也无晴。
如你成熟于灭寂后的再生,寻找是唯一的使命。
精神的家园已经迷失,去路遥遥,归程难认。
而历史却如四季的轮回,每一季都有人借你的双翼苦苦追寻,也许不会找到,但你不会停止。
寻初中作文11
寻寻觅觅只为寻找那双眼——那双孩童般灵动的眼。在那充满眼光的脸庞上,如繁星般闪烁的眼。那双已离我太远,伸手触摸,留在手中的,只是你的幻影。
在人潮涌动的人群中,寻找你的眼,那双因家庭负担而日渐呆滞的眼,已不再是那双对新事物充满好奇,充满童真的眼。那双眼已被蒙上一层厚重的雾,让你带上那双浑浊的眼看人,在你眼里,人群中的每个人都是浑浊的。
越过广场的镜子旁,呆滞的望向镜中,那双浑浊的眼,让我认定那不是你,你拥有一双灵动的眼。母亲曾夸你的那双眼,是她见过的世上最美的眼。从那时起,你便坚信你的眼是无人能比的。
时光流逝,额前的那一缕头发遮住了那双灵动的眼,忙碌的生活让你没有空暇去处理眼前渐长的发丝。知道眼前已被发丝覆盖,你才迫不得已去处理那缕令你忍无可忍的'头发。待你看清眼前的一切,你才发现那双灵动的眼早已在你不知不觉的时候丢失了。在你的眼前,已是一片浑浊的世界。想在人群中找到那双灵动的眼,找到的不过是浑浊的眼。
麻木地站在人群中,看着你身边擦肩而过的人,看着那些在镜前匆匆而过的人。没有人注意到自己的眼,没有人仔细地观察她那双日渐浑浊的眼,更没有人有这勇气来面对这面真实的镜子。有的不过是还活在自我的欺骗和满足中。你失望了,此生你注定与那双灵动的眼无缘。你准备黯然离开,消失在这浑浊的人群中。转眼一瞥,你看见了一点亮光,以为是谁在用闪光灯恶作剧。定睛一看,那是妻子和儿子在马路对面向你挥手。那一刻,世界变得不再那么浑浊,妻子和儿子脸上温暖的笑容让那亮光绽放出无限的光芒。你飞奔到妻子和儿子面前,绽放出最童真的笑脸,在心中呐喊着:我找到了。
是啊,你找到了,找到了那双世界上最童真的眼,找到了那双永不遗弃的眼。你已不再迷茫,不再麻木,那双眼一直在你身边。只是你用忙碌的生活来遮盖那双眼。
你庆幸自己停在了镜前,停在了真实面前,停止了自我欺骗。走在了寻眼的路上,走向了纯真与真爱。
寻初中作文12
寻一抔泥土,上面印有你深深的足迹;寻一缕朝阳,照耀着你秀丽如画的容颜;寻一湾绿水,流淌着你生生不息的血液。
在我去天堂的路口,骄傲地告诉每一个哭泣的孩子:我的故乡在四川一个美丽的小镇上,那里没有眼泪,只有欢笑。早晨的阳光似大地的衣被,泥土的香味夹着微微的风吹在每个人幸福的脸上,每朵花都盛开如骄阳,每棵树都高耸入弥漫的云雾,静静地,听见清澈的溪流声如风铃般动听……
说着说着,我也流泪了,是笑着流泪的。我想到了我的家乡,想到了我的亲人,想到了每个孩子纯真的脸庞。甜蜜温馨,温暖缤纷。
我的家乡,你还好吗?突然发生的一切让我来不及再看你最后一眼,便乘着风飞走了。在梦里无数次地呼喊你的名字,想着你依旧酣睡的模样,如婴儿般卧在大地妈妈的怀抱里,睡去……
今天,我从遥远的天堂飞来看你,我的故乡,你还好吗?还记得我吗?
我流泪了,是痛着流泪的。
泥土上寻不到你深深的足迹;朝阳也照耀不出你昔日秀丽如画的容颜;你生生不息的血脉也流淌不出一丝的`生机……
空气中弥漫着血的味道,我闻得出这是你的味道,伤心的味道。我知道你的心会痛,我们的心都在痛,但是此刻,请坚强……
难道你忘了,我的家乡啊!你带给我们的,何曾有过眼泪?你应该是快乐着的,即使现在世界黑了,灾难来了,请化悲痛为力量吧!所有的人都在等着你重新从废墟中站起来。
耳畔还回荡着你和孩子们的笑声,而此时眼睛已模糊了,更看不清你的容颜。依稀中我似乎感觉到你已擦干泪水,笑着对我说:“我们一起坚强,寻找曾经的家园。”
我要走了,我要去的地方很远,你无助的呼喊请不要让我听见。我会在天堂为你祈祷。
记忆中,我寻着你,千万次呼唤着你,芳香的泥土,温暖的阳光,清澈的溪流,茂盛的灌木林,古色古香的排排小屋,还有你依旧不变的灿烂笑容……
寻初中作文13
拂落一身都市的浮尘,我再次踏进了这养我而非生我的地方——棋盘山,这里寄托着我的思念,储藏着我童年的欢乐,承载着我曾经近乎幻想的梦。这里,是我牙牙学语的地方,是我蹒跚学步的地方,是我学会奔跑学会憧憬的地方。十六年了。
十六年后,我回来了。稀疏的村落更显得零落,只是上山的路变成了水泥路,可以乘车了,不必费力地攀上两三个钟头。只是临近村子的路由于过于崎岖无法铺路,无奈只好再次徒步而行。
徒步有徒步的好处,可以静静凝望山下一块块整整齐齐、生机勃勃的田地;可以任由风把头发吹乱,把思绪提前带进村子;也可以毫无顾忌地大声欢笑、歌唱,抑或向山下吼那么一嗓子。放心,这里没有谁会阻止你,更没有谁来指责你,有的只是同样的山谷回音和耳边呼呼的风。如果你到的是时候,会看见满山的山里红一簇簇地拥挤着,摇曳着,给人一种绚丽的.热情。再沉闷的心情也会变得澄清豁朗起来。
临近村子的岔路口,两侧长着许多青褐的老松,虽然不是很绿,却给人一种沉静之感。这树也长松塔,但我从来没发现过松子,可能是品种不同吧。树下是很深的杂草和带刺的小树桩,偶尔有放羊人的停驻,大部分时间他们都会把羊群赶到对面的山坡上,因为那里的草更适合羊的胃口。这里的放羊人不会像蒙古草原上牧者那样恣意地放歌,只会洪亮而又冗长地吆喝几声信天游,然而,从中,我仍能嗅出清新而又亲切的感情。
当我真正地站在村口时,觉得它离我很远,我的身心早已从这片土地上离开。如今,纵使我的心又回来了,它却没有接纳我,它依旧悠闲、质朴。袅袅的炊烟下和黎明的鸡鸣中,有我那朴实的乡亲和孩提时的同伴。可沾染上了城市的浮华和喧嚣的我,纵使来时已认真拂去城市的浮尘,可是它依旧嗅出了那异域的气息,没有排斥却让我局促不安。
远远地看着儿时嬉戏的草场,我默默地回首,转身,再一次逃离了这片土地。可我已经满足,我不再遗憾,因为在沿途中我已追寻了许多。
寻初中作文14
突然发现需要一个空间来容纳这疲惫不堪的生活,于是,我缓下步伐,在沙漏流动的节奏中,来到了一座古镇,寻找片刻自由。漫步来到这座古镇的时候,真是初春,雨季,小桥流水,细雨飘茫,袅袅炊烟,我长叹这江南之镇的美景,就是我最初想要的自由。轻声走在这承载了无数年华的青石板上,抚摸着那白色的古墙、吱呀的木窗,心中一片迷茫,我的自由呢?
古镇之景,带着我马不停蹄的寻找,悠然触动了我的多少深情。我闭上眼,听那喧闹被河流编织成宁静,看那阳光被投射成幽情,感受这与天地融合的自由被闲云幻化成奇迹。没有熙熙攘攘人群的古镇总是莫名的让我拥有一份自由,一份向往,一份回忆。雨珠在空中飘着,飞着,舞着,看着它以自由之名,滑入我的心间。
倚靠在墙边,品一口醇香,和着万缕之香,任这自由飘渺在心中,记录我的笑颜,记录这斑驳的故事。清风习习,划过我心中的最后一丝斑斓,独自沉醉在这自由之中。醒来之时,已是古镇黄昏,落日在云彩中沉浮,点点微红在我眼中跳动,鸟儿闪动着倦怠的翅膀,在红日中隐没,闻着暖人心扉的炊烟,再次启程,寻找自由。随着春日独有的清香,来到山顶,席地而坐。此时黄昏,落日在缓慢中接近夜的边缘,旋转着结束的字幕,叫嚣着平静的结局。我仰望着这片天空,再一次沉沦在这自由之境——这天地中。此时之景,此时之艳,此时极致的美,如一道血液在古镇与我心头流淌。这幅壮丽的画卷,平铺在古镇之上,我的自由之中。我眯着眼,穿梭在震撼与享受这片汪洋大海。长叹着伸出手,抚摸现在触手可及的自由,与这份红的.妖娆的自由互相缠绕。我心头一热,或许这红日之景,是我这趟寻找自由的完美结局。
忽然就明白了,天空散发出的淡淡恬静,是我渴望的自由,低低云层显露出的纯情,是我触碰的自由,那漫日红霞与古镇之景就是是我真正要寻找的自由!不舍与这份自由告别,却奈何时光匆匆,我终是找到了想要的自由。自由何在?存于此中,痴醉一场,把梦倾城。
寻初中作文15
一阵嘹亮的鸡鸣声中,沿着这条蜿蜒的小路上,我又一次摸索着,寻找通向远方的道路。
天还没亮,黑暗,无边无际的,主宰着大地,天地间,漆黑一片。浓稠得仿若凝固。其它一切都在沉睡着,唯有阵阵鸡鸣声时而响起。四下里又起了一片灰蒙蒙的大雾,迷茫模糊,阻碍了视线,只看得清前方几米远的地方。这雾,很大很大,铺天盖地一般。身在其中,我显得那么渺小,那么微不足道。
万幸的是,脚下有一条路,在雾中延伸。这条路漫长曲折,在大雾中时隐时现,仿佛通向天边。它在黑暗与浓雾的双重压迫下,变得迷糊不清。但它却是我唯一的路,我所追寻的路。
隆冬时节,瑟瑟的风在无情的刮着,砭骨的寒。我不禁打了个哆嗦。也许是有压力才有动力吧,就像一只缺乏温度的飞蛾,执着地追寻着那一份光和热。我加快了步伐,迅速前行。
四周的树木也不甘寂寞,一个个在风中摇荡,发出阵阵鬼哭狼嚎的呜咽。张牙舞爪的,似随时都会扑过来一样,想阻挡我的前行。我知道我不能停下,也不想停下。
远远的散落着几户人家。昏晕的灯火,像星星,眨着眼睛,散发出柔和的光芒,给人一些安详。我驻足凝望,想追寻那点点光亮。
不久,天微亮了,一缕曙光从天边微露,若隐若现,探头探脑的。我不由得再次加快了步伐。夜再黑,雾再大,也阻挡不了黎明的到来。
初升的太阳在一阵阵急促的`脚步声中,在我的喘息声与琅琅的读书声中,一瞬间,照亮了我的眼睛。明亮的灯光,宽敞的教室,出现在我的眼前。啊!我的殿堂。我的理想之帆,载着我畅游知识的海洋。
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