有关初中的美丽作文（精选31篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的初中的美丽作文，欢迎大家分享。
初中的美丽作文 篇1
我们的校园是一个美丽的地方。
走进校门，左手边是一面大理石墙，墙上刻着《杨家坪小学赋》它介绍了我们学校的办学特色，左前方有一块造型奇特的石碑，上面刻着四个红色的大字“立字立人”，这是我们学校的校训，就是希望我们字写得好，人也要做得好。石碑周围生长着许许多多的竹子，翠绿的竹叶散落在石碑周围，虽然有一些枯叶已经腐烂，但是周围的竹子仍然使石碑富有生机。
再往前走就到了左边的小操场，一眼看过去有一面长长的书法墙，墙上刻着有纂书，行书、草书、隶书、楷书等，上面刻着书法的小故事。小操场四周都种满了植物，旁边就是我们5层楼的教学楼－翰墨园，一楼进门处还有一块很大的石碑，上面刻着十六个隶书大字，“读书在博，写字在正，做事在勤，做人在真”，让我们每次经过都看得清清楚楚。
右边就是我们的大操场了，入口的花坛里长着一棵参天大树，夏天的`时候，这棵大树就会长出粗枝茂叶，为我们遮挡太阳，我们就可以去乘凉了。大树的旁边还有一处教学楼－习砚楼，故名思意，里面有我们的书法教室，绘画教室等。在空旷的大操场边上，主席台格外显眼，上面还有一根旗杆，旗杆上飘扬着鲜艳的五星红旗，操场的左边有一排橱窗，里面放着令人赏心悦目的书法作品和绘画作品，一边还摆放着许许多多的体育用具，乒乓球台，单杠，双杠……。在操场的小后门边还有一坛墨池，这坛墨池虽然没有墨水，但是它仍有它的故事。
这就是我们的校园，一个美丽的地方，一个让我们充满着欢声笑语的地方，欢迎大家来我们的学校做客。
初中的美丽作文 篇2
壶山公园坐落于壶山脚下，那里大树环绕，流水潺潺，空气清新，随着季节变幻着缤纷的色彩，美丽如画。
春天，一走进壶山公园，伴随着芬芳扑鼻的花香，清新的空气沁人心脾，令人心旷神怡。只见勤劳的小蜜蜂围着艳丽的花朵，扇动着纤巧的翅膀，发出“嗡嗡”的`声响，正在兴高采烈地采着蜜呢！大树的枝头已经郁郁葱葱，小树也抽出了嫩绿的芽儿。小草们沉睡了一个冬天，泥土妈妈叫了它们好多遍，可它们一点也没有要起来的意思，直到阵阵春风吹来，小草们揉揉惺忪的眼睛，才探出脑袋好奇地看着外面崭新的世界。
夏天来了，壶山公园充满了勃勃的生机。小树长高了不少，远远望去，一片绿油油的景象。小草也长高了，它们正在微风中给泥土妈妈不住地鞠躬呢！柳树也在清风的伴奏下，跳起了优美的舞蹈。夕阳西下，人们纷纷来到公园里散步纳凉，山涧里清凉的山风能吹走人们一天的暑气和疲倦。
入秋了，壶山公园入口处几颗巨大的法国梧桐纷纷开始落叶，叶子在秋风中翩翩起舞，好像一只只金色的蝴蝶伤了翅膀，挣扎着终于落到了地面。小草也枯萎了，漫山遍野换上了金黄色的地毯。候鸟们也正在和朋友们告别，准备飞向温暖的南方。很多的小动物都要准备冬眠了。小青蛙在抓紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。林间的小松鼠也上串下跳，忙着采摘松果，准备过冬。
冬天，一场大雪过后，壶山公园也披上了洁白的外衣，到处白雪皑皑。公园里显得很安静，除了偶尔雪块从树枝上掉落的声音，就只有一群小朋友们在公园里嬉戏玩耍的吵闹声。打雪仗，堆雪人，小朋友们玩得不亦乐乎。一个个小脸蛋都冻得像红彤彤的苹果，可却掩不住那份开心和喜悦。
一年四季，壶山公园在尽情地展现着它不同的风姿，给我们的生活带来了不同的色彩和喜悦的心情。我热爱生活，我爱变幻的壶山公园！我最爱在雪后的壶山公园里和小朋友们一起堆雪人，打雪仗。
初中的美丽作文 篇3
樱花盛开的季节，春风暖昧的缠绕在樱花树旁，想要携带走它的几片花瓣，樱花树上，那开满的是粉若胭脂，嫩白如雪的朵朵樱花。独自漫步在两排樱花树下，偶有两片樱花落下，似在提醒我盛春来临，耳边传来几声欢笑，转身望去，几个小孩在放风筝，猛然间触动了我的神经，让我记起当年拼命在田野里奔跑的我，可我不敢再继续回想，只怕又将一颗心遗落，天上的风筝渐渐多了。
一朵樱花落只在我的肩头轻轻捻起，发现居然有这么多花瓣，赶紧抬头向上望去，只见樱花繁盛，朵与朵之间，不超过几毫米。簇成一团一团的，似在努力表现自己的美丽，几朵花之间还有几片陪衬的绿叶，这下，俨然成了一幅风景画，惊叹间，赶紧拿出手机，“咔一”的一声，这个画面被定格在手机屏幕上，也同时定格在我的心里。继续前行，仔细观看手中的樱花，从花心向外，颜色由浅及深，白与粉的交界处，甚是好看，“咦?”，我不轻意吐出这个字，在花心的最边上，好像还有两三片极小的花瓣，很难发现又一阵春风飘来只是一瞬，吹醒了我全部的神经。
也吹醒了我一直迷惘的心，樱花都在努力的生长，努力的表现自己的美，努力让自己达“巅峰”，我有什么理由不去努力，有什么理由不拼命一把?在学校里，见到最多的除了习题还是习题，大量的练习早已使我疲惫不堪，时光卷走了许些坚毅，只是，“要低头吗?要放弃吗?我站在樱花树下反问自己，在望一望那繁盛的樱花，心中已有了答案，不会的.，我要像樱花一样，展现自己的美丽，在这个常有春风的季节樱花盛开的季节。
三两步走到樱花树下捡起几片掉落的花，轻放在口袋里，心里想着，回去夹在书中，在没有人的时候，可以拿出来细细观赏，田野里的小孩还在不知疲倦奔跑，天上的风筝又高出许多。默默地，双手合十，将我的理想与目标寄托在那个飞扬的风筝上，头上的樱花更加繁盛，最是一年春好处，努力学习吧，像樱花一样表现自己，不要辜负它给你的勇气，也许繁盛只在一时，但收获却永恒长存，在樱花盛开的季节，为自己加油，留一片繁花在心头。
初中的美丽作文 篇4
我的世界因你而美丽——母亲
母亲在我们每个人的人生中都扮演着中演的角色，她不仅仅担负起养育我们的责任，还给了我们人生第一课的教育，让我们从小就生活在她的关爱与教诲之中。我想一个人出生时如果是一张白纸的话，那么人生的第一道色彩应该是那慈爱的母亲描绘的吧！
每一次考试前，当我感到紧张不安时，妈妈总会说：别担心，好好复习。不善言辞的妈妈说出的这句平淡的话总会让我心里再次充满自信。考完后，考坏了，她会给我鼓励，考得好了，她会劝诫我不要骄傲，但他的嘴角总会露出一丝微笑和自豪。感谢你让我的世界里从满自信与鼓励，让我的世界又增添了这几道色彩。
生病时，您的悉心照顾，让我一次次感受到了母爱的温馨，也让我学会了去关爱他人。您让我们的心中充满爱，让我的世界变得美丽。天冷时，为我送衣的是您；下雨时，为我撑起雨伞的也是你，因为您，我变得不孤独，不冷漠。
我每次抬头仰望天空，都会想，天空的母亲一定也是慈爱的母亲，不然它怎会如此的宽广，如此美丽呢？看，它拥了夕阳，拥有了彩虹，拥有了……。如此多彩的面孔，定是她的母亲为他描绘的吧。我想自己也是一片天空，因为有母亲，让我觉得自己的世界是如此的美丽如此的多彩。
妈妈，在我出生的那一刻，我走进了你的世界，您也走进了我的世界，感谢您给了我如此多彩的`童年，为我描绘出一片完全属于我自己的那一片美丽的天空，让我幸福的成长，您悄无声息的给予我，也让我悄无声息的回报您对我的恩情吧。
妈妈，属于我的这片世界，因为有你，变的更美。
初中的美丽作文 篇5
从车窗吹进来的呼呼风声，让我再次想起了那条绵延的小路……
因为五一小长假，老师破天荒地让我们早早地“解放”——放学早了。和爸爸妈妈再三讨论后，决定回趟“老家”。
我们口中的“老家”是外公外婆住的美丽小村庄。村庄周围的麦田也为它添加了几分情趣。晚饭后，奔跑在蜿蜒的小路上，一阵风吹过，混合着雨后的花香和浓浓的麦香，还有更多复杂的气息扑面而来，特别且温情。远远望去，麦浪不停地向远处涌去，直到消失在遥远的红日旁……一瞬间，原有的无聊便也随风飘去了。
美丽的地方当然少不了小河的存在。不远处，一座弓着脊背的桥梁安然跨在宽阔的河道之上。看起来，这座桥应该是有些年头了，上面印出一条条明显的车辙，旁边的老树和他相依为命，经过多少个春秋，多少次风吹雨打都不离不弃。水中的睡莲微微绽放，小鱼儿以它为中心来来回回愉快嬉戏。虽然这条路以前曾经走过数遍，但直到今天才发现小路竟然如此美丽。
太阳累了，回去休息了，广阔的地面上只有孤独的春风掠过。人们趁着这时机陆续出来了，老人们伴着河边昏暗的灯光坐在路旁，眼睛追随着过路的行人或车辆，我的存在也不例外。跑到他们面前时，几位老人不禁用饱含羡慕和嫉妒的口气感叹：“年轻，真好！”我笑了笑，嘴角微挑，也算是回答。
看着他们我又想起了外婆，在我还很小的时候，她便经常带我到这条小路上来“凑热闹”，炫耀自己活泼的外孙，陪伴我的还有外婆熟唱的歌儿《走在乡间的小路上》，回答她的'则是我咯咯咯烂漫的笑声。如今我已这么大了，紧张的学习也使我几星期才可以见她一面。想着想着，耳边似乎又响起了那动听的声音……
躺在车子后面，望着窗外广阔的麦田，高大的杨树，曲折的小路，微微颔首，口中呢喃：小路可真是美丽。
初中的美丽作文 篇6
残月悄悄爬上树梢，将自己那微弱的光，透过树叶、静静地，默默地，一滴一滴溅下来，落下来，倒下来……聚成斑斑点点，像血星儿，但在这斑斑点点之中，哪个不是一份微小的力量，微小的事物，哪怕是血星儿，它仍然有它所在的价值……
仍有它的美丽……题记墙角里藏着一颗种子，它美丽吗？它美丽。也许那是一株玫瑰种子，不久，它就能冲破黑暗泥土的禁锢，重建天上的太阳、云朵，重新呼吸那新鲜美味的空气，那时，它绽放了，它那醉人香味在空气中弥漫开来，这时，它难道不美丽吗？但也许，这颗种子长大后使一颗微不足道的小草。但是，它同样很美。它是大自然辛苦孕育的儿女，它有责任和义务去保护大地，它能释放自己，制造新鲜的空气，它付出了，它创造了，它也美了。轻扣诗歌的大门，看那！那些汉字精灵，它们在跳舞呀！它们在唱歌呀！它们在弹奏呀！
它们一个个领着我们，走进它们欢乐的殿堂，邀请我们去共度它们美好时光。你会拒绝这般快乐的美丽邀请吗？正在严寒中默默打扫的清洁工，即使面貌再不堪，衣服再脏乱，他们也是美的。因为他们付出了，体验到了劳动之快乐，他们也是这所城市最美、最靓丽的一道彩虹！不同的事物构造了不同事物，不一样的人生锻造了不一样的'人生，即使再渺小，即使再微不足道，既然有生的权利，仍然可以亮出自己的美丽，时刻记住，你本身就很美。用心灵打量世界！感受美丽。用眼睛欣赏世界！欣赏美丽。用灵魂创造世界！奉献美丽。用人生去开拓属于自己的美丽吧！
初中的美丽作文 篇7
忽如一夜春风来，千树万树梨开。——题记
我家隔壁的院子里，是一片梨园。
王奶奶已经六十多岁了，她与我家、我们村子既是友人，又是亲人。王奶奶三年前失去了她心爱的孙子，一年前送走了老伴。她总爱穿一身蓝底花纹的外布衣，身材矮小，手上、脸上的肉被绷得紧紧的。这片梨园，是她唯一的生活来源。
我是看着王奶奶是如何给这些梨树浇水、施肥、锄草的，随着梨树的长大，我也在成长。
不久，陪壁的梨国已是繁花似锦，一大片一大片满是的，坐在屋里，我仍能嗅到那淡淡的芳香。这时，王奶奶便开始忙碌起来了，她搬来梯子，爬上梨树，撇下一串梨花，从路边回来的'李大嫂问说：“王奶奶，这梨树还没长果子呢，您怎么就摘这花呢？”王奶奶笑笑：“怎么？不想吃梨花饼了？”李大嫂立刻慌了：“想，想，当然想。”王奶奶将摘下的梨花放在水里浸泡一宿。第二天，她早早地就起来，把那些散发着清香的梨花捞出来晾晒。我们几个孩子常跑到王奶奶家，用小手捏起几朵梨花就往嘴里送，王奶奶立马制止：”这梨花才捞出来，还不能吃，等会奶奶给你们烙饼吃。
我哪会听她的话，一下子就把梨花扔进嘴里，一股苦涩的味道充斥了我的嘴，我一下子全吐了出来，王奶奶笑着弹了我的脑门：“小馋猫，怎么不听话？”
王奶奶无奈，只好开始做梨花饼。她坐在灶边，锅里的油在翻涌，油珠在跳舞，王奶奶和好面，将准备好的梨花扔进面里，双手像两只鱼儿在游动着，拉、拍、滚，一连串的动作就像是在跳舞王奶奶已经与面团融为一体了。我站在她身边两眼直勾勾地盯着她手里的面，看得我眼花缭乱，终于，王奶奶将那片薄如蝉翼的面饼轻轻放入油锅里。“唰啦”一声，面饼在里面慢慢发黄，用快子一夹，放入盘子里，我早已垂诞三尺，把面饼切成小块放入口中，酥脆可口，我满意地点了点头，王奶奶笑着说：“好不好吃？”我用力点头，我不止一次问她：”奶奶做的饼这么好吃，为什么不去炸梨花饼赚钱呢？”她总是说，如果那样做饼就不香了。
到了秋天，梨园早是硕果累累一个个梨子挂满树枝，村子里荡漾着梨香。
王奶奶又一次爬上梨树，摘果子，放入框中，一筐一筐的梨子，王奶奶一个人搬到村中的每家每户，当她敲开我家房门时，我看见王奶奶的背己被汗水浸湿，她一笑：“今年别买梨了，自家的梨更甜。”我让她进屋歇一歇，她摇头说还有好多梨没送。
如今，王奶奶已世三年了，又是春天，那片梨树再也没有往日那样美丽了。
初中的美丽作文 篇8
衣绣盘扣花，心有千千结。——题记
灰蒙的天，夹着细碎的小雨，染得西塘的白墙黑瓦愈发清逸。青色的河水泛着一层一层的涟漪，衬着木雕门、青石阶的小阁如白莲般盛开着，不争不抢。走廊尽头，一张八仙桌，一把油纸伞，一袭白色旗袍——我讶异着，在这江南的素净中，竟可以绘出一道如此素雅靓丽的风景！
门里头的八仙桌前，端坐一位白衣女子，盘着发，手指捻着针线，正在一条绸缎上轻拢慢缝。在她面前，各式精巧灵动的盘扣样品，工整地摆放着。
我不禁在这些精美的工艺品前驻足，看那女子的右手灵活地上下穿梭，尝试体验的欲望更为强烈了。我轻轻打破了屋中的宁静，向她说明我的来意。她停住了手中的活，愣了许久，笑着拉开身旁的木椅，略显羞涩地说道：“极少有人亲手摆弄这些，怕是教不好。”她的眉眼平静似水，却漾出淡淡的涟漪。
她找材料時，我便细细打量她：端庄的发髻，携着暗香流泻；月白色的旗袍上，几粒盘扣浅吟低唱着，一对盘扣做成的耳坠，轻晃着简约的光影。举手投足间，氤氲着雅致与古韵。尤其是那双清澈的、沾不上一点尘埃的眼睛，让人久久不能忘怀。想必她年轻时，一定是个大美人吧。
“布料，铜丝，绒毛……”她嘴里如数家珍般念着，纤长的`手指拿起针线，不紧不慢地说着制作的步骤。见我全神贯注地学着，她幽幽地插了一句：“要是在十年前，这儿会是人山人海，可现在……”她默默地摇着头，不愿面对窗户外那纷扰的世界。
顺着她的话语，我不免想起那时热闹的场景：一群可爱的女子，叽叽喳喳地把小阁填满了欣喜和快乐。从晨露刚显到余晖红霞，五彩的丝布中总是穿梭着银铃般的笑声，编织着少女们不可言说的梦。她们将亲手制成的盘扣在胸前比划着，幻想长大后身穿旗袍的样子……
白衣女子抚摸着一排排盘扣，我与她都一同陷入了时光的细流，在岁月中感受那无与伦比的幸福。思绪随烟云淡去，我的心也飘到了十年前的江南，手中的动作不觉地慢下来，手指在机械地来回打结。
她回过神，俯身纠正我的错误，叫我拆了重来。我也继续一卷、一绕、一缝地做下去。盘扣百回千转，正如女子的温婉含蓄，密密的心事都藏在一低头的温柔中。
这个下午的明媚时光，我都浸在了十色彩线中。路过的游客匆匆，极少有人有这样的耐心和精力，来一睹盘扣的美好。看到这些，我不由得怀想起多年以前，人们对盘扣那不可割舍的情怀。心由原先的浮躁，一点点沉静下来，尽力把心思放在手上的活计中。她接过我的半成品，手攥针线，帮我一点点地修正、完善。那眼里淡淡的，是娴静的美好。
我将盘扣在胸前比划着，那种欣喜的情愫，似花星星点点在领口绽放。我也将留住白衣女子那份独特的美，在细雨斜织、清风柔抚的江南水乡里继续前行。
初中的美丽作文 篇9
绿水青山，现在似乎已经不是人们所爱护，追求的东西了。他更像是一种被尘封在时间中的一段遥不可及的历史，只存在于人们的回忆或幻想中。现代人所追求的无非就是那金山银山，但这并非是鱼和熊掌不可兼得，人类完全可以实现“既要金山银山，又要绿水青山。”
公报显示，2017年国内生产总值达到827122亿元，比上年增长6.9%。全年人均GDP为59660元，比上年增长6.3%。如果以美元计价，2017年中国全年人均GDP为8836美元。大约在2022年，中国将进入到高收入国家行列。
金山银山对于我们来说已经触手可及，但我们离绿水青山还相隔甚远。
目前中国的'湿地自然保护区已经从五年前的553个增加到602个，全国性的湿地保护体系初见成效。但是，当前环境问题仍十分严重。中国面临的环境问题复杂多样，是在特定的历史条件和社会背景下产生，并长期积累的结果。我国是一个干旱缺水严重的国家，我国占全球水资源的6%，名列世界第四位。但是，我国的人均水资源量只有2300立方米，仅为世界平均水平的1/4，是全球人均水资源最贫乏的国家之一。虽然现在的科学技术飞速发展，但仍旧难以减少水资源的浪费。
虽然污染严重，不过因环保改善条件的例子，却数不胜数。如，美国的圣安东尼河曾经环境堪忧，在经过一段时间的治理后，重回往日生机。还有英国的泰晤士河，之前因为废水直接排放至河内，开始散发恶臭。于是政府立即开展了整治行动，彻底清除了这一现象。巴黎的塞纳河也由于沉积物过多而导致生物种类明显下降，经过综合治理，生态环境也有了明显的改善……
总而言之，无论是过去、现在，还是未来，也无论是家庭、国家，还是世界，环境永远是我们的朋友，善待朋友，就是善待我们自己。我们应该尽自己的所能，为保护国家的绿水青山贡献出一份自己的力量，奋力去建设祖国的美好河山。
初中的美丽作文 篇10
“一场秋雨一场寒”几场秋雨过后，天空格外清爽，看着心情就非常好，我想到了一句诗“空山新雨后，天气晚来秋！”
秋天的色调，变得温暖了，看着黄色的叶子，心里暖暖的，非常舒服。
秋天的校园，操场上几棵高大的树木———杨树。
落下来的树叶，有一些是一半橙红色，另一半是绿色的；有一些是枯黄的；还有一些枯黄的树叶还在树上，就像一个想一直在母亲的怀抱，不肯下来的小孩儿。
秋天的果实，大部分都成熟了，像葡萄、苹果、桃子、梨、枣……葡萄有紫的、红的、绿的。
来到葡萄地里，站在葡萄架的底下，抬头往上看，一串串晶莹剔透的.葡萄真好看啊！对着太阳看，都能看见里面的果肉跟核。
苹果红红的，像小朋友冬天被冻红的小脸蛋，咬上一口，好多水分呀！
桃子大大的，红红的，被边儿上的绿叶一衬托，非常好看，再咬上一口，酸酸甜甜，好美味！
秋天的田野上，一片片成熟的玉米、大豆、高粱、小米、芋头、花生……玉米外面的皮绿绿的，包裹着里面黄黄的玉米粒，吃起来甜甜的、粘粘的。
花生也成熟了，静静地躺在地里，好像在说：“快来吃我吧，我很脆的哦！”大豆穿上了黄装，让人们知道秋天到了，该收获了！
秋天的小院里有石榴树、无花果树、月季花……无花果树结满了果实，成熟的果实，裂开了笑脸，甜甜的汁液流到外面的皮上，粘粘的，咬上一口，好甜呀！
月季花也都盛开了，有粉色的、红色的、黄色的，黄中带粉的，里面的花粉还没有被采，所以有好多的蜜蜂在周围盘旋，有的也飞到里面尽情地采蜜。我爱秋天的景色，它实在是太美了！
初中的美丽作文 篇11
美丽，无处不在。她悄悄潜藏于绿色幽静的大自然中，那丝祥和让你流连忘返；她深深蕴藏于秀丽高雅的花蕊中，那份神秘让你怦然心动。
美丽，就在我们身边。在风和日丽的白昼，太阳是美丽的，在星星闪烁的黑夜，月亮是美丽的。自然的景观，人文的景象，设计的完美精致，美丽，飘散在一切的一切。
在绿色幽静的大自然中，那春天的桃花，夏天的大海，秋天的落叶，冬天的雾凇，不乏处处美丽的身影，自然，是绝对的美。
在秀丽高雅的花蕊中，那色彩的调和，花粉的幽香，慢慢地把你包围，她的那份神秘，沁入你的心脾，让你无法抽身。
公园里，池塘中，几只洁白的天鹅围着荷叶上盛开的缤纷荷花，尽情享受着这惬意的生活。按下快门，记录下着一个美丽的时刻。
徜徉在公园的长亭里，人们说笑的景象，甜美的微笑，精彩的瞬间，展现了大自然无与伦比的美丽。
大海边，沙滩上，孩子们在嬉笑着，打闹着，游戏着。他们一点点建起的`城堡，被海浪一点点冲刷着，保持它永久的水润。“哗……哗……”渐渐地，人们都到海中游泳，体验大海独特的魅力。海浪拍打着岸边的礁石，泛起阵阵白色的浪花。大海也美丽。
蓝蓝的天空，白云朵朵，微风吹拂着，我的衣角被它吹起，哈哈！美丽也含有着可爱。
在这个五彩斑斓的世界，美丽，在处处躲藏，等待人们的寻找……
她在雪上的世界，圣洁而宁静；她在峡谷的殿堂，野性而空旷；她在森林的家园，安然而深邃；她在草甸的故乡，悠远而明朗……
她在寄托和谐理想的净土，她在实现快乐梦想的谧静。美丽，无处不在，她以她独特的方式，向人们展示着它独特的风采……
初中的美丽作文 篇12
秋日，秋阳拂面，静美天地，那一幕的婉约，让我忘记了尘世所有的哀愁，在外婆家的阁楼上，盘腿坐着，仰首，静观那纷纷扬扬的落叶，虽已枯败，却有一种别样的韵味美，它残破不堪，失去了往日的生命绿色。
在秋日的黄昏里，已经年迈的外婆带着我一起去爬山，我高兴地四处跑，摘了一大把红红绿绿的叶子，而外婆却仰头，伸手，去接那漫天飞舞的枯败的落叶，询问其原由，外婆笑着说道：“当初，我还小，只能待在这个破旧的小山村，就一直想要出去走走，可这一辈子一直没有机会，只能待在这儿，一直种着田，你看着落叶，像我一样，已经老了，它却还能飘向属于自己的自由天地，收获属于自己的幸福与快乐，而我……”外婆说完后，轻轻叹息一声，继续仰天接着落叶。
回到家后，外婆细心地把那落叶清洗干净，然后等它晾干，又把它们夹进了一个夹子里，吃完饭后，外婆去外面散步，我偷偷地拿出那本集子，慕地，我被惊到，那本集子里收集着许多落叶，还有许多外婆与落叶的合影，记忆的风吹，漾出天边的涟漪，昔日的美丽，氤氲着心边的`旖旎，秋水悠悠，柔软，流过心头。
忽的，看见一片落叶正随着优美的旋律，在秋风中起舞，在阳光中沐浴，在空中旋转，渐渐的飞向那遥远的天边，消失于我的眼中。?终于明白，外婆的心，她何曾不想这落叶一般，她也渴望自由，渴望有一片属于自己的自由天地，可当她十八岁那年，考上县里的重点高中时，因家里经济困难，而放弃了这次机会，后来，她嫁给外公，生了妈妈，又一次被这个家庭牵绊住了，后来母亲离开了这个小山村，她还是只能待在这，她如此喜欢落叶，应是被落叶的精神所打动了吧。
细想，落叶可曾眷恋过这个花花世界，我想，未必，它完成了自己的一生，去过自己想去的地方，收获过属于自己的自由，它也曾用自己飘落的身影，为世界抹上过几笔绚烂，让世人被它的那股精神所震撼。
初中的美丽作文 篇13
今天我在青岛游玩，这里面美极了。
第一站就是著名的青岛海底世界，它主要由潮间带、海底隧道和地下四层观光建筑三大部分构成，展示部分完全在地下。拥有国内首家180度常规视窗、254度大视窗和360度圆柱视窗等多种形式相结合的海底隧道结构，行走在隧道中，便如同置身于海底，大大小小的鱼儿在身边游弋。独特的地理位置、现代化的展示手段它整合了青岛水族馆、标本馆、淡水鱼馆等原有旅游资源，与依山傍海的自然美景相融合，形成山中有海的奇景，是青岛黄金海岸线上一道独特的亮丽风景线。当地人曾夸张地说“没看过海底世界，别说您到过青岛!”足见青岛海底世界的影响巨大。 “人鲨共舞”表演是青岛海底世界又一奇景。潜水员是鱼儿最亲密的朋友，刚一出场便被大大小小的鱼儿团团围住。这些海洋剧场里的小演员上下穿梭，争抢潜水员带来的美味佳肴。护士鲨、豹纹鲨也闻风而动，鲨鱼们簇拥着潜水员绕场一周，跟随潜水员做出腾挪、旋转、倒立、翻滚等各种高难度动作，令人赞不绝口。
第二站就到了栈桥，它位于青岛市市南区海滨，青岛湾北侧，与小青岛隔水相望，与市内最繁华的中山路成一条直线，由海岸前伸入海，素有“长虹远引”之美誉，被视为青岛市重要标志，是青岛最早的军事专用人工码头建筑。漫步于栈桥海滨，可见青岛外形如弯月，栈桥似长虹卧波，回澜阁熠熠生辉。远处，小青岛如螺，岛上树影婆娑、绿荫哝哝，好看极了。
最后一站是五四广场，它标志性雕塑“五月的风”，以螺旋上升的风的造型和火红的色彩，充分体现了“五四运动”反帝、反封建的爱国主义基调和张扬腾升的`民族力量，现已成为新世纪青岛的标志性景观之一。
啊!美丽的青岛是伟大的中华民族蓬勃发展的见证，是中华民族的象征。
初中的美丽作文 篇14
美的力量能唤醒心灵，进而改变自己。
爱，是一种非凡的美丽。记得小时候，爸爸鼻鼾如雷，总是吵的我与妈妈母女俩唾不好觉，和他说他却不相信，总是笑着挠挠头说：“怎么可能呢？没有的事！“后来，上了初中，学业愈发繁重，脾气暴躁的我有一次朝他喊道：“能不能不要再打呼噜了！”平时总是云淡风轻的他此刻像个受了气的孩子一般不敢吭声。那天晚上，再也没有听见那如雷的鼾声，只是听见床板子总在咯吱咯吱的响。后来，我才明白，那段时间，他总是为了迁就我而一夜无眠。这是多么平凡而又非凡的爱啊！
师生情谊，是一种非凡的美丽。刚上初中的那段时间，自卑的`我总是无法适应无边的作业与课程，压的我无法放松，喘不过气来，那是一位老师，主动选择了我做她的课代表。她鼓励我，让我干课代表该做的事。有一次，我考砸了，她把我叫到身边，温柔地对我说：“现在的失败是为以后的成功而做铺垫泪水从我的眼睛里夺眶而出。可能是因为从来没有人这样关注过我。第二次考试，我进步了十二名。现在，虽然她早已不教我，但这份情谊我会永远记得。小事见真情。她，是一个美丽的人，和所有老师一样。
友谊，是一种非凡的美丽，阳光洒在了课桌上，窗外静悄悄的，只听得见同学们在教室的欢声笑语。“待会儿一起走吧”“好啊”“听说校门口新开了一家炸串店，去吗”。我们手挽着手，一起冲出校门，走在马路上嬉戏着。两个人的背影在夕阳的照耀下金灿灿的，格外美丽。你说：“校园是最美好的时光。因为那段日子，在最困难的时候，有我们彼此陪伴，彼此鼓励。友谊，是最特别而又非凡的美丽。
生活中无处没有美，也无事不在美。也许是“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的美；是“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”的美。是“鸟宿池边树，僧敲月下门”的美。这些美，无一不让我在成长的历程上增添一个脚印，让我们前方的道路更加完善。
一切平凡虽平凡，但只要有意义，皆是非凡的美丽。
初中的美丽作文 篇15
我向往那气势雄伟的长城，梦游那天堂般的颐和园。但我更爱我那四季如画的家乡。
春姑娘醒了，大地复苏了！小鸟欢快地唱着歌儿，泉水哗啦啦地弹着动听的旋律。花草纷纷地探出了头，小草们尽情地吮吸着小河妈妈那甘甜的乳汁，柳树姑娘的辫子随风起舞，像一个美丽的小仙女，站在那儿欣赏这别有一番风姿韵味的好风景。无论你在哪一个地方，哪一个角落，都能感到暖风习习，都能闻到花香缕缕。
夏天，家乡的风景更美了。晚上到处都可以看见人们在小河边散步。在小河边乘凉、欣赏风景，饱览这大自然的美丽。孩子们跑向小河边，他们有的是去游泳，有的是去欣赏那多姿多彩的荷花。河里的荷花可好看了！有的是含苞欲放的'；有的荷花亭亭玉立；还有的还是花骨朵儿。绿绿的荷叶上滚动着晶莹剔透的露珠。村子里，到处都洋溢着孩子们欢乐的笑声，在提升能力干活的大人们看到这和谐美丽的一切，忘记了烦恼，也忘记了疲劳，脸上露出了甜甜的笑容。
秋天来了，到处都是金黄色的一片。一阵凉爽的风吹过，在树上的叶子弹奏出了一首美妙的交响曲。树荫下，小伙伴们捡树叶用来做标本。金黄色的叶子落进小河里蚂蚁乘坐着用树叶做成的“小船”，驶向远方。秋天真是个瓜果飘香的季节，农民们又开始忙碌起来了，农民的心里正是高兴的时候，他们盘算着用丰收的钱是用来买手机、电脑，还是用来添置家具……
冬娃娃到了，大地被一层厚厚的白雪覆盖了。虽说是冬天，但是人们并不讨厌冬娃娃的到来。因为人们觉得冬天能给人们带来无穷的快乐。孩子们在地里打雪仗、堆雪人……冬娃娃一挥魔杖，就把小河变成了美丽而坚硬的冰。冬娃娃给花草树木穿上了洁白的新装，冬娃娃的魔杖真神奇呀！
家乡，我爱你，因为是你给我的童年带来了快乐，给人们带来了希望！
初中的美丽作文 篇16
寂静的深夜，下起了大雪。一片片的雪花，像鹅毛，如玉片，纷纷扬扬 ，铺天盖地。有的落在树梢；有的落在屋顶；还有的调皮地落进了行人的脖子里。不一会儿，树枝白了，屋顶白了，道路白了，大地换上了洁白的银装。
一朵小雪花飘到了小河里，变成一滴水。嘘，仔细倾听，那多小雪花正在河中与小鱼小虾讲述他们亲生体验的经历呢！你看，他们玩得多开心哪！忽然，又一朵小雪花从空中缓缓地飘落下来，他飘到了空无一人的天安门广场上，成为了地上的一位初来者。就这样，一朵又一朵的'小雪花接二连三的从空中飘落······
第二天一大清早，天安门广场变成了一幅嵌在玻璃里的画面，大地全变成了雪白色的。上学的小朋友，踏着脚步，留下了一路的小脚印。有些贪玩的小朋友，用双手把一朵朵的小雪花堆成了一个胖雪人，把小朋友们都逗得笑呵呵。就连胖雪人也跟着小朋友笑了起来。有一位阿姨，她微笑着用手轻轻地抚摸着那个胖雪人。还有一对相爱的恋人，那个大哥哥牵着姐姐的手，在这个雪花漫天飞舞的地方跳舞。真是多么浪漫的一件事啊！
光阴似箭，日月如梭。又到雪花们玩耍的时候了。你看，从黑漆漆的夜空中不时地掉下了雪花。其中有一朵小雪花，它落在了夜灯的头顶上。突然，我似乎听到了小雪花对夜灯说的悄悄话。你知道吗？我是经过很多挫折才来到了你的头上，在我刚刚离开家的时候，被一位好心的阿姨给捧住了，又让我飞了起来。说着说着，小雪花慢慢的感觉到了阵阵袭来的暖意。他说了最后一句话，我很庆幸我来过这温暖的世界。终于，小雪花闭上了眼睛，慢慢的融化了。
第三天一大清早，夜灯的头顶上有一滴晶莹剔透的水珠，那滴水珠从夜灯的头顶上滑落下来，滴在了一朵娇嫩的花朵上，花朵顿时变得鲜艳起来了。乌云移开了，一片又一片的白云出现在了我的眼前，阴天转晴了，地上的朵朵小雪花都慢慢的融化了，也许，所有即将融化的小雪花，跟那朵在夜灯头顶上融化的小雪花，盼望着明年冬天的到来。
初中的美丽作文 篇17
下课的铃声一如既往地响了起来，我背上书包，无聊地向家走去。每天的日程都是如此——上学，放学，上学，放学。在学校和家往返两回，一天就过去了。
耳边“呼”地刮过一阵风，我又听到一阵欢呼：“风筝，风筝飞高喽！”“呀，快放---”“急什么，风还小，等大了些再放！”“风大了，大了！快放呀！”“好了！”刚才几个好似在放风筝的孩子们叽叽喳喳地笑着，叫着。听他们的话，应该是在风筝。我不由得一怔，风筝，是风筝。
耳边不由地响起一句诗：
儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。
那也是曾经的我。
小时候的我，最爱干的事就是放风筝，每每放了学，我几下写完了作业，剩余的时间便用来放风筝。
风筝飞高了，我欢呼，风筝吹断了，我伤心；风筝被吹跑了，我会花费几个小时挨家挨户地问风筝的下落。
但是，那时的我，是多么开心。
可那是那时的我，那是曾经的我，过去的`我。
过去的，一切都过去的。岁月一去不复返，我现在已不是儿时的我了。我不再留恋风筝，不再那么贪玩。但我每每想到风筝，心仍是痛的。
现在我有电脑玩，有游戏机打，但我不喜欢。电脑和游戏机有色有声，但它们是假的，是虚幻的。
扭过头去看那些孩子，他们仍在欢呼着。而在他们的上方，是一只美丽的燕子风稳，正努力地飞得更高。然而似乎一切不那么如人所意，一阵大风吹来，风筝被吹得东倒西歪，无奈，一位年龄比较大的孩子收了线。孩子们立刻变得垂头丧气起来。
我抿了抿嘴，笑了。这群孩子宛如当年的我。他们的表情与风筝息息相关。
我抬起头望了望天空，灰色的，孩子们一个个撅着小嘴，十分不高兴的样子。
我心里忽然明白了，原来每个人都有一片属于自己的天空，可每人的人生旅程中总要丢下什么，这一片天空，往往被丢下。
一刹间，天空恢复了原来的样子：晴朗，万里无云。孩子们也高兴地欢呼起来。望着像蓝宝石般空灵的天空，我忽然觉得---原来天空如此美丽。
初中的美丽作文 篇18
我生活的这个城市，并不富裕。但我喜欢这个地方，因为我是这么土生土长的，渐渐地也就会产生感情！
我最喜欢这里荷城花园里的那个湖。因为我不知道这湖的名字，所以我自作主张的给它起了个雅号——“荷花湖”。虽然总体上看不到荷花，但若你在黄昏时，趁着晚霞倒映在恬静地水面，扔块小石子到湖里，必定会激起一圈又一圈的涟漪，婉如那红透的“荷花”，你仿佛闻到了一股“清香”，就能在此时此刻感受到“荷花”的存在了。
“荷花湖”虽没有西湖的妩媚、东湖的清丽、南湖的辽阔、鄱阳湖的'帆影、玄武湖的桨……但我最爱的还是它——“荷花湖”。它虽不是人性化的，但它为我做了许多，为我排忧解难，放松心情，在我心中，它已成为我的知己。
我郁闷伤心的时候，就会想到来到“她”的身旁，“她”便吹出丝丝凉风，因我缓解压力。我自然也会欣然接受“她”的安慰。而在不知不觉中，我的心情就会放松了。
“她”还会使我产生幻觉。我结束课程回家时因为雾有N大，走到“她”身边时，竟目不转睛地望着“她”，眼前似乎出现了“海市蜃楼”。不久，“她”的头发——湖边的芦苇在我眼前晃动，我才苏醒过来。
晚饭后，我与母亲一起去湖边游玩。突然刮起一阵微风，吹得柳条发出“喳喳喳……”的响声，像在对我们倾诉着什么似的，又像在摇头摆尾地倾听着孩子们的欢笑声。
面带平和慈祥的爷爷奶奶们，满脸微笑地牵着孙儿们在湖边小道上闲游，一面议论着自家的宝宝，还享受着湖面吹来的清新空气；在湖畔的柳阴花间，双双地坐着，轻声细语，卿卿我我，乐不可支地望着水中闪闪发亮的星星；也有一些“目中无人”的学生，或戴耳机听歌，或借着“水中月”发出地亮光凝眉看书。
过会儿，我有些累了，看着“荷花湖”为人们带来的欢乐与方便，不觉欣然地笑了。脱口一句：“多么和谐美丽的景致啊！”
初中的美丽作文 篇19
梦境是美好的，是漂渺的，但有时却是真实的，悲凉的。
双鱼座是多愁善感，爱做梦、幻想的星座，而双子座的双子的双重性格常常搞的别人和自己头痛万分。
在我的梦境里坐着一个女孩，她那令人着迷的血红头发使人们着迷，那个女孩不知在什么时候，什么地方，不知不觉的住进了我的.梦境里。
那里有一幢别墅，女孩在花园的秋千上荡着荡着。这时，我走到秋千旁看着女孩咧开笑容，那笑容是多么的动人，多么的美丽，在不经意间好似心里的那条甜河又开始流动了，那场景是多么的和谐，突然一声懵懵懂懂的话语打破了寂静。
“你，是谁啊？怎么会出现在我的梦境里？”那女孩用极为冰冷的声音回答。
“这，好像不关你的事吧！”
说完，我那幼小的心灵好似被那尖锐的刀锋割伤了似的，眼眶变得潮红了，那伤感的眼泪从眼眶里流了出来，“你，好脆弱。”而我却用那带着哭腔的声音对女孩说：“你，是我梦境里的女孩血泪吗？”“呵，你的记忆可真不差，对，我就是血泪。”我的心中不知又被什么给触碰到了，我用那冰冷的双手抚摸着血泪的脸，可是血泪竟然狠狠地把我的手从她脸上打了下去，那时我好像看见了血泪的眼睛里那条血河在翻涌。
翻涌着……我的手愈发的僵硬，而身边的血泪愈发的……我倒下了，冰冷入侵我的身躯，血泪却在犹豫中徘徊着，好像徘徊了许久许久，我感觉自己的身体由冷变热了。睁开眼，看见血泪用自己温热的身躯温暖着我，我笑了，那笑容是多么的甜啊！
梦境是美好的，虽然被……但是只要能和她说一句话，也是多么的高兴；虽然我的手被打了下来，可是这让我知道她是温暖的，而不是冰冷的。
记得那时她的独创：
“二月份的女孩/她是双鱼座/但有着那不为人知的温暖/六月份的女孩……”
梦境，如此美丽……
初中的美丽作文 篇20
又是一个夜晚降临。窗外，皓月当空，我去而愁苦地躺在床上，毫无赏月的兴致。唉，都是因为那讨厌的科学实验报表！
星期五是，我接受了老师交给的一项任务——完成一份科学实验报表，实验自己拟定。我本信心满满，想要完成一些“伟大”的实验，但都却因缺少实验器材而以失败告终。最后，我突然想到了一份以前做过的实验数据，是一个关于蔬菜中维生素含量测定一个小实验，但却又不自信起来，这么没有技术含量的实验，能拿的出手么？我感到十分沮丧。
不争气的肚子却在这时“咕咕”地叫了起来，唉，去吃点东西吧。我这样想着，出了家门。
来到经常去的面馆，点了一碗面，等待的时候，我突然听见了一个小女孩甜美的背诗声，循声望去，一个大概七八岁的小女孩背对着我，坐在一位妇女对面欢快地背着诗，那位妇女大概是她的妈妈。能发出这么甜美声音的女孩，一定很可爱吧。我这样想着，饭上来了，那女孩大概被服务员吸引，把头转了过来，我一瞥，惊得差点把筷子扔掉。那女孩长得像个洋娃娃，大眼，但却是兔唇。更让我惊讶的是，她没有一点自卑，脸上始终挂着笑！她那水汪汪的大眼睛，好奇地打量了我一下，就立刻转回了头。
我静静地听着女孩和她的`妈妈交谈，她毫不自卑地讲着同学们对她的询问，问她为什么有“三瓣嘴”，而那位母亲却是这样回答的：“因为我们小雪（大概是那女孩的小名）最喜欢小兔子，所以就变成了兔子的样子啊！”一句话逗得小女孩“咯咯”直笑，还唱起了儿歌：“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来……”
我被深深地触动了，看着女孩背影，突然觉得，她是如此的自信，这样，多美丽。
而我，回家以后，默默地把实验报表认真地填完，只要是真实的，认真的，谈什么拿得出手拿不出手呢！我感到，自信，又回来了。
那个女孩，教给了我怎样做自己，那就是自信。
这样，多美丽。
初中的美丽作文 篇21
我喜欢小草，从骨子里喜欢。
春天的公园里花开得热烈，一朵朵、一束束、一团团、一簇簇满是那五彩缤纷，绚丽多姿的花儿，这个过来看一看，那个过来捧一捧，这个过来闻一闻，那个过来嗅一嗅，无不被花儿那娇艳的外表与芬芳的香气所诱惑，所陶醉。似乎没有人注意到花丛下那一片浅浅的绒绒的绿，更没有人愿意驻足留恋，爱不释手。尽管如此，小草依旧那么绿得可爱，只为春光。
夏日，骄阳似火，谁能接受炽热的煎熬？是小草！金色光芒的照射非但没有让青翠的草叶因此消瘦暗淡，反倒为它修饰出饱满的肌体与柔与的纹理。深秋，凉意沁骨，谁能承受秋雨的洗礼？是小草！铅华褪尽，不仅光彩依旧，更多了一份淡定的与成熟，厚实与稳重。雪季，繁花落尽，谁能迎接寒冬的历练？是小草！萧索风中，枯黄的`草叶瑟瑟抖动着舒展开依旧生机勃勃的腰肢，在料峭中尽情舞蹈。
小草是平凡的，但它有着非凡的岁月，在这段非凡的岁月当中，又有多少人知道它里面究竟隐藏着多少艰辛，是如何顽强地钻出地面，才能见到第一缕阳光，闻到清新的空气的呢？
“野火烧不尽，春风吹又生。”这是白居易的讴歌，讴歌的是小草那种用生命诠释顽强、用顽强标榜信念的美；“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”、“新年都未有芳华，二月初惊见草芽。”这是韩愈的赞美，赞美的是小草那那种默默无闻而不碌碌无为、无私奉献而不在意获得的美。
其实，我们都是“小草”，至少大多数的我们是“小草”，没有可以炫耀的家庭背景，没有可以彰显的身份地位，没有千亿股份，没有万贯资产，有的只是一点点卑微的自尊，一点点羸弱的自信，一点点虚无的希望，一点点缥缈的渴望，但是，这已经足够了，因为，只要我们那颗心依旧火热，依旧脉动，就会有无穷无尽的力量在血液里奔腾，就会创造更多更多的奇迹。
我是小草我怕谁？
初中的美丽作文 篇22
全靠它们彰显春天的勃勃生机；全靠它们缓解夏天的烈日炎炎；全靠它们点缀硕果累累的秋天；全靠它们牺牲自己供养冬天的生物。它们有伟大的事业——奉献；它们就是最美丽的树叶！
春天，树枝上嫩绿的芽儿一个挨一个排着队。一个个看似弱小、不起眼的嫩芽儿好似一个个小脑袋，小心翼翼地从里面探出头来，好奇地望着周围的大千世界。起初，它们还为自己的'渺小而感到自卑。潺潺流淌的小河打着欢快的节拍；飞鸟唱着欢快的小曲；鱼儿跳起欢快的舞蹈……好像在开联欢会一样，欢送冬天的离去、迎接春天的到来。一切都是新的，勃勃生机，嫩芽被这欢快的气氛渲染了。
夏天，远在东方的太阳被它们欢快的声音吵醒了，勃然大怒。结果，太阳越升越高，越来越热。但是，这并难不倒它们—已经从小嫩芽成长为不服输的树叶啦！它们一大群齐心协力，长在树枝上，一片压着一片，仿佛撑起了一将绿色大伞。农田里，耕作的农民累了，可以在下面乘凉歇息；在草地上玩得汗流浃背的孩子们，也能在这下面喘口凉气。
秋天，阵阵凉风袭来，神奇的凉风将树叶变成了黄色、金色、红色、墨绿色……田地里，人们忙碌地收割。背着的、扛着的、推着的、拉着的……做什么的都有。当再一次袭来凉风时，这些叶子将乘风旅游。去田地里、去路上、去树下，它们在各个角落都留下了其美丽的身影。
冬天，雪花在天上往下看，觉得树叶们太孤独了，于是变成一个个身穿白裙子的小精灵，慢悠悠地飘下来陪伴它们。一层层的，仿佛是一张巨大的棉被，铺盖在树叶上。这时，有的树叶去给小动物当棉被，则大多数变成了养料，输送给大树。好让大树第二年再生出更多像它们一样的叶子。
这就是它们的使命与责任，它们的一生就这样渡过了。它们的生命虽然短暂，但是它们活的很有意义，它们拥有精彩的一生。在我看来—树叶也美丽！
初中的美丽作文 篇23
美丽的时间仿佛在梦中，回忆的钟声响起在耳畔。再顾小学，点滴记忆瞬间被唤醒，怎样的美好，久之不能忘去。
“风儿舞动了原野，马兰花它不怕风沙，天上有五彩云霞，心中有朵马兰花。”走在综合厅旁，优美的旋律再次回荡。还记得，那次校园艺术节，我们兴高采烈，不分日夜的排练，每个人都有十足的信心。那天中午，我们这儿化妆，哪儿练声，一处也不闲着，欢乐洋溢在各处。可到下午时，每个人一句话也不说，静得可以听见每个人的心跳，仿佛是打着架子鼓。在台下，我们都有些紧张，虽然是万无一失的水平了，但难免的还是会害怕。上台后，立马响起了一阵掌声，随即，旋律伴着歌声也飘荡在耳边。我仿佛忘记了一切，沉醉在了音乐中。此时，我像是看到了这些天的努力，这再熟悉不过的乐曲也变得优美无比。一曲终了，台下响起更加热烈的掌声，我们笑在脸上，暖在心里。这样多美丽，沉醉在回忆的'歌声中。
再向前走，我来到了在这儿最后一年的那个天桥上。上方的那个大钟还是那样的古朴。记得朋友在这儿和我唱过一首歌;“花开半夏，如诗如画，蒲公英随风海角天涯。”她说，过不了多久，我们也会像蒲公英一样随风散去了，当时的我不以为然，可如今，这却成了再真实不过的话语。这样多美丽，重温旧时场景。
渐渐走下楼，我看见了那棵金色的银杏树，树下一片金黄，美极了，风轻轻一吹，便又飘零着一个个金仙子。那时，我们成群的在树下捡落叶，卷成花或散落在空中，欢声笑语，飘扬在操场上。在这里，我们曾许诺，我们带着希望离去，也一定会带着荣耀归来。“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。花园里，小路上，独徘徊。”这样多美丽，瓣影花落下，许诺长安。
魅力在于回忆的永恒，静处思忆，那是种美好。就这样，将美好存于永恒，多美丽。
初中的美丽作文 篇24
世界并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
——题记
每次都独自匆匆抑或是从容地经过那条通往学校的狭长小道，斑驳的路灯，陆离的地砖都似狡黠地戏弄着每一个行人。这样的夜晚，熟悉的街，没有人作陪，有点孤独，有点寂寞。
（一）享受每一天
每一天或多或少都会发生一些令我们热泪盈眶激动不已的事，也许这些事都微不足道，但回忆曾经的瞬间却像是在剥一颗洋葱，层层剥开之后会让人流泪。
看书上说的“寂寞的人不言寂寞”，忽然记起自己曾经花大把的时间、功夫与精力去探究一大堆一大堆的“圣贤书”，忽略了身边嬉笑玩乐的同学们，忘记了知识诚可贵，友情价更高。一天又一天，与同学们的谈论只限于书本。漫漫长夜，手不离书，书不离手，寂寞擦亮了方桌上台灯泻下的光，寂寞包围着的身影，在灯光下一遍又一遍地解答方桌上不明题意的习题，我故作已入忘我境界。这样不知熬过了多少夜，结果却考出了舅舅不疼姥姥不爱的.分数，这让我失落了好长一段时间。于是我也随波逐流，试着踏入与同学天南地北地聊电视，聊明星的轨道，却发现，热闹时看到的是我这一秒的笑脸下一秒的悲伤。这样的生活让人浮躁，让人不安，反倒不如曾经寂寞的时候，孤独是孤独却让人心安。
其实，寂寞也好，孤独也罢，生活的底色之美是享受每一天，别让这一刻失神，换来下一刻的忧伤。
（二）寂寞的真谛
这世界太大，角色太多，知己难求，太多的时候不是被别人算计就是被人遗弃。难过时未尝不可选择寂寞，寂寞不是对自己的惩罚，而是对心头压力的一种解脱。
事实证明同乐的朋友经得平淡，却经不起风波，试想如果能有一位每每让你寂寞的朋友却能让你无助时给你出一臂之力，享受这样的寂寞是否也美丽的呢？
其实啊，寂寞也美丽，请擦亮你的双眼放开你热闹后的浮躁去触摸寂寞，享受这安静而美丽的瞬间。
初中的美丽作文 篇25
我的姑姑已经因病去世三年多了。去世那天，因为挂念着与我同龄的表妹——陈思齐，她那充满眷恋与慈爱的眼睛迟迟不肯闭上。此后，从前那个活泼开朗的表妹不见了，取而代之的是寡言，忧郁重重的小女孩，电视上一家人其乐融融的镜头常使表妹伤心地哭泣；而《世上只有妈妈好》这首歌更是常常使表妹情不自禁地黯然泪下……
多可怜的表妹啊！她的一举一动，使我这个当表姐的看在眼里，疼在心里。我暗暗下定决心；一定要用我们之间的亲情来扶平表妹心中那因失去母爱而造成的创伤。于是，我与表妹天天相伴而行，每天上学、放学路上，我便搜肠刮肚地把从《老筋急转弯》、《笑话大王》里看到的一些幽默故事讲给表妹听，同时加上一些滑稽可笑的动作与表情，以换取表妹久违的笑声。
这一招还真管用，表妹渐渐地和我形影不离，忧伤从她的脸上正慢慢淡去，甜美的笑容时常浮现在她的脸上。但时，表妹的学习成绩仍然是一落千丈，特别是数学，三年级毕业考才得了88分，真令人担忧啊！
我想：不能仅仅满足于让表妹变成个“开心果”，还应该帮助表妹把学习成绩提上去，不然，我怎能对得起九泉之下的姑姑呢？于是，我找来了各种学习资料，兴致勃勃地当起了表妹的“小老师”。每天拂晓，我便把表妹从温暖的被窝里叫起来，一起晨读，背诵课文；中午放学，当我和表妹完成作业后，我便拿出早已准备好的'《数学奥林匹克》与表妹一同在知识的海洋里遨游；夜晚，我和表妹的房间里透出明亮的灯光，原来，我们正孜孜不倦地复习当天的功课呢！
功夫不负有心人！表妹的成绩一路直上，在班级名列前茅，还当上了中队长，成了老师得力的助手。现在，表妹又变回了原来那个人见人爱的、活泼开朗的“小天使”，望着表妹那阳光灿烂的笑脸，我第一次由衷地感到了充满爱的世界是多么美丽，多么温馨。
初中的美丽作文 篇26
我们学校有个很美丽的地方叫憩园。憩园是个长方形的，大概三四十平方米。可是，你们绝对想不到那么小的地方是那么有趣、美丽。其原理有很多小草，现在已是冬天，小草还没有枯萎，小草，你有那么顽强的生命力呀，可真令我震惊啊！
除此之外，憩园里还有很多树，比如柿子树，憩园里有两棵柿子树，每一颗上都挂着灯笼般的小柿子，夜晚，都关了灯后，灯笼般的小柿子就亮了起来。柿子树有着粗壮的枝干，那树干需要三四个人环抱才可以，这样你知道柿子树的树干到底有多粗了吧！其中有一颗较高的柿子树上有一面鲜红的三角国旗，让柿子树显得更加壮观。柿子树上还有鸟窝，是木头做的，同样，我很庆幸，鸟儿有了自己的新家……小巧玲珑的鸟窝。鸟窝又美丽又温馨，应该有很多小鸟在里头安家吧！鸟窝的正面有一个小圆圈，一定是让小鸟出入的通道吧！
憩园里有许多小动物，有松鼠、鹅、梅花鹿、大熊猫等。这些虽说是假的.，却雕得栩栩如生，我喜欢无比。
先来说一说梅花鹿吧，憩园里有两只梅花鹿，一只是“母亲”一只是“孩子”，母亲的两只角很长，而且模拟得极像，两只角上隐隐约约地看见白色的小梅花形状的东西潜伏在“母亲”的两只角上，而“孩子”的角不是真正的，而是两只耳朵，“孩子”的两只耳朵下部明显凹进去，栩栩如生的两只鹿的眼睛有些像人的眼睛，我很喜欢。
我更为喜欢小松鼠，小松鼠两手抱着一个“巨型”的核桃，核桃皮斑斑点点。我很喜欢它的鬃毛，因为它的鬃毛像真的一样，而且特别有层次感。这个小松鼠特别可爱，它的眼睛和人的眼睛基本一样，极为可爱。
我也很喜欢大熊猫。大熊猫的颜色很漂亮，还趴在草地上，像是在吃东西，我们都要保护好大熊猫。鹅很高傲，鹅的腿是用铁做成的，很牢固，给人亭亭玉立的感觉。鹅的嘴很尖，像锋利的刀尖。
憩园里有一块石头，如果你仔细观察，会发现石头上有一个心形的空缺，显得这块石头特别精致、有艺术感。
我喜欢憩园，更爱学校的每一个角落。
初中的美丽作文 篇27
竹海以她的秀丽、神奇而美丽。
在初一，我们全校去了竹海。以前听说竹海是个风景秀丽的地方，今天，我们终于可以揭开它神秘的面纱了，我不禁兴奋起来了。
我来到竹海门前，那门飞速打开，好像在欢迎我们的到来，我们也都迫不及待地想去欣赏她的美丽风景。我们先到了一个地方集合，而后全体同学去海底，一路上，同学们说说笑笑，甚是热闹……
到了中午，可以自由活动了。老师一说“去吧”，大家就像脱缰的.野马四处奔跑。我和小张来到一处石潭边，看到水尤为清冽，不禁蹲下去，去抚摸那水。而此时，仿佛时间停住了，一切都是那么安详。我站起来，小张在嬉水，从我的方向看过去，仿佛美丽的图画。而此画画的就是一个正值青春年华的孩子，在嬉戏、玩耍，真是美不胜收啊！转过头去，竟欣赏到了一种如诗如画的境界，仿佛人间仙境：一座大山巍然矗立着，由于刚下过雨，山的周围雾气缭绕，远处的群山若现若隐，我们仿佛置身仙境似的。那山的旁边竟然有一个小亭子，小亭子四周没有任何依托，只靠一些木桩来固定，“真想爬上去到那边好好玩一下呀！”我说。可小张竟来了兴趣，说道：“此乃仙境，非你我小辈所能及也。”说完，我们两个哈哈大笑了好长时间。我们要回集合地时，看到了一个非常好玩的景点。那条小河上面有一座“索桥”，两端非常高，中间却很低，几乎与河面持平。站在中间，那水便会涌上来，你的鞋便会湿。不过，大家毫不在意，而此时小张竟也顽皮起来，在两端跳着，中间的人竟笑起来。真有点不可思议，小张怎么也贪玩了？一定是被那美丽的景色所融化了，这也太神奇了……
不知不觉中，我们要离开了，到门口时，门慢慢地打开了，好像也对我们依依不舍的、不忍我们离开似的。
竹海是多么秀丽、神奇啊！我不禁大声赞叹：啊，美丽的竹海！
初中的美丽作文 篇28
好想好想回到从前，那个让我回味无穷的童年，独自一个人静静徘徊在我童年的乐园——那只是我儿时伙伴，仅此而已。我这样想着，感伤的、无奈的，随风而去。
只是我依然陶醉在回忆中，看见河边的嬉戏，树林中的奔跑；听着甜美的童年；看着他们那双充满好奇的心灵。童年的点点滴滴融在痴望的`眼神里，露出一丝羡慕的光彩。
此时，我的心灵在茫茫宇宙里飘荡，摸索不到星空中属于我的位置，遥望点点星辰，哪一颗是我儿时的回忆。
漫步在校园中，感受着这寒冬的萧凉。风起了卷起一层落叶，待风过时，一切就这样默无声息。寒意袭来，不觉一个冷颤，脚下踏着落叶，已经过去的，不会再来，在沉默中酝酿，又是一番天地。
偶尔这样沉思着，我的感慨和沮丧已渐渐隐藏了痕迹，直至漫慢消退，感受不到悲的空气。于是心中有这样一个信念，我会奋勇直前！
驻足风雨中，纵使风在我耳后呼啸，雨湿透我的衣襟，疲惫的我踩着泥泞，身后留下一串串艰难的脚印，呼吸着大自然浑浊的空气，风雨催残着我怯的灵魂，模糊了我前进的视线。我已无力去摸索，无力去分析，但我更不能再回头，人生旅途中，长途跋涉了多少千山万水，闪烁光芒的境界还没有出现！
驻足风雨中，这是大自然对生命的考验。残疾人尚能一点一点爬着向前，寻找奋斗的空间；我们这些被风雨折磨得无力再去思考。只想让时光停滞的身强力壮的水手，何及他们的雄心壮志！站在遥遥晃晃的帆船上，前面又一个风浪直扑而来……
生命！我们需要生存！这是风雨对水手的磨练，这是水手对生命的锤炼，檫亮我们的双眼，在生活的帆船上坚定自己前进的方向，达到前方成功的彼岸！
一次一次遭受风雨的打击，一次一次在风雨中成长，即若有太多的泪水，太多的失败，太多的徘徊与无奈，但这是美丽的奋斗空间，是为了生存的人最想拥有的世界！
初中的美丽作文 篇29
忘了是在什么时候，我随手打开电视，一下下地按着转换频道的按钮，百无聊赖地消磨时光。
我的手停了下来。画面中，两个舞者在舞台幽暗的灯光下尽情地舞着。他们的身姿是那么灵动，飘逸，他们的动作是那么的优美，传神……然而，在凝视了他们几秒钟后，我惊讶地一跃而起，惊讶过后，是无比的震撼。两个舞者，一个只有一只手臂，而另一个，失去了一条腿。
我不知道他们的背后有着怎样的传奇故事，甚至不知道他们来自何方，姓甚名谁。我看到的，是他们轻盈的舞步，他们飘逸的身影，还有他们脸上灿烂的笑。失去一腿的男舞者充满激情地跳跃，失去一只手臂的女孩轻盈地旋转。我知道，做到这一切，对于无法掌握平衡的`他们来说是多么的艰难，然而我的视线里，只有他们那坚毅地，不懈舞着的身影。耳旁又响起那段话：
其实，并没有什么困难是你的对手—站起来，你是一棵大树，一座高山；坐下去，你是一块磐石，一堆篝火。礁石面前，你是一股势如破竹的激流，阴霾之上，你是一轮驱云逐雾的太阳……在你自信、坚强、勇敢的时候！
看着他们，我想起那样一副画面：乌云密布，电闪雷鸣，一坐看似柔弱的小花，正遭受到暴风雨的摧残。它看起来是那么的不堪一击，然而，却在风雨中傲然挺立，接受着磨难的洗礼。看哪！看它在那风雨中怒放的生命！在它傲然的身影前，天地是多么的渺小！
我不知道他们经受了怎样的打击，但是，我却在他们的脸上看到了笑。那笑容又意味着什么？是坚强，是勇敢，是骄傲！在不公的命运面前，他们站在一个骄傲的，大写的人！
他们残缺的躯体依然在尽情地舞着，然而从中却迸发出种伟大的力量。我仿佛听到那力量在高唱：“风雨中，这点痛，算什么，……至少我们还有梦”
我的眼睛模糊了，那两个渐渐模糊的身影，在我眼中，化做了那，风雨中不屈的美丽！
初中的美丽作文 篇30
长鸣的汽笛，终于挣断了我们紧紧牵着的不愿分开的手臂。月台在后退，你在后退。四只眼睛的深潭，同时蓄满了盈盈泪水。
这一刹那，我拼命用意志筑堤，不让泪瀑倾泻。直到车窗口消失了月台，消失了你的身影，泪瀑才一泻千里，畅快地跌下面颊的山崖。我最后一眼看到你，是在月台徐徐退去的一瞬间。你，突然转过身去，莫非是怕我看见那惜别的眼泪?
离别之泪纯似珍珠，我们彼此愿将它珍藏在心中!
人生自古伤离别。也许，离别，总是和悲凉、愁苦、怅惘相伴吧?
但是，随着时光的推移，我却体味到离别的另一番滋味了:
过去，我们终日厮守，觉得一切都是这般平淡无奇。现在，那些平平常常的生活画面，却在回忆中罩上一层温柔朦胧的光晕，闪烁着神秘温馨的色泽。这时，我才突然发觉，平时被忽视了的.小小细节，原来都是那样弥足珍贵!甚至你的一句话、一个眼神、你讲过的一个小小笑话，都会被我在思念中细细咀嚼，品顺出新的滋味;甚至平时感到心烦的琐碎唠叨，此时也被温习成一个亲切的声音，有了更深一层的意蕴……
我突然觉得，离别，也是一个可爱的字眼啊!
离别时的两行清泪，是我们相聚时，用点点滴滴的情感凝聚而成。平时，被心的蚌壳紧紧地包裹、收藏，只有在离别后，情感的珍珠才会突然闪烁出晶莹的色彩和光泽。没有离别，哪能欣赏到这无价之珍珠呢?连我们自己，也难以估量它的价值啊!
离别，原来也是美丽的!
离别，如果能使我们将应该珍惜但平时却轻易抛掉了的东西重新找回，如果能使平时觉得平淡无奇的事物重新释放出璀璨的光彩，我们何不微笑着面对离别?我们何不亲身体验一回离别的滋味呢?
离别，原来并不都是苦涩与悲凉啊!
假如在我们心的蚌壳里，已经珍藏了许多情感的珍珠，那么，就让它在离别时刻闪烁出异彩吧!离别之泪，会将世界冲洗得更温柔、更暖和、更晶莹、更透明……
初中的美丽作文 篇31
美丽的定义是什么？或许你会不假思索地说：“绝美的容颜，妖娆的身姿；自然景色的美丽；高尚的情操也美丽。”是的，这些都是美丽，只不过每个人的看法不一。在我眼中，失败也美丽。
有一句名言：失败是成功之母。相信大家早已耳熟能详了，然而在现实生活中，又有多少人能真正理解它的含义呢？人们只愿看到成功那一刻的荣耀、鲜花、掌声，却没有人想要经历失败。爱迪生废寝忘食地做了几千次实验，才发明了电灯泡，为世界的科学发展作出了巨大的贡献；居里夫人在艰苦条件下，克服一切困难，发现了镭的存在；更有爱国科学家——邓稼先带领科技人员制造出了原子弹和氢弹，推动了中国的`科技发展。正因为无数次的失败才使人们更加有力量向前走向成功，可见，失败虽是成功的垫脚石，却见证着我们的努力和汗水。因此，失败比成功更美丽。
风雨之后的彩虹更美丽，失败之后的成功更有意义。
我一向对数学不感兴趣，有点难度就想打退堂鼓，这不，又遇到了一道难题。题目刚看完，就发现不会，便向同桌请教。谁知这次，她没像以前一样讲给我听，而是让我自己思考。这可让我犯了难，这么难做，我怎么会做呢？可是没办法，只好硬着头皮想了。起先，用了几种老师教的证明方法都不对，几遍下来，我不得不承认我失败了。同桌见到我这个样子，便说：“区区一道题就把你打败了啊！”我不服气，我要在哪儿跌倒，就在哪爬起来，我又充满了斗志，在原来的题上找出错误的地方，改正了再重算。功夫不负有心人，在我的攻克下，终于把这道题解决了。心中的喜悦之情油然而生。
感谢失败，让我们走向成功。成功的道路上虽布满荆棘，而失败将会让我们变得更加勇敢、坚强。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，让我们坦然面对失败，因为，失败也美丽。
【初中的美丽作文】相关文章：
初中的美丽作文04-04
美丽初中作文06-18
初中作文：美丽的瞬间07-15
绽放的美丽初中作文11-18
美丽的西安初中作文06-17
初中作文：美丽的瞬间07-15
初中的美丽优秀作文11-07
美丽的春天初中作文11-05
秋天的美丽初中作文11-03
初中的美丽叙事作文11-07