家长教子经验心得（精选18篇）
在平日里，心中难免会有一些新的想法，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，这样可以记录我们的思想活动。怎样写好心得体会呢？以下是小编为大家整理的家长教子经验心得，欢迎大家分享。
家长教子经验心得 1
“可怜天下父母心”一句话，是我成为人父之后才慢慢从中体会的，的确，父母之爱是天下最伟大的爱啊!一个家，有了孩子才是完整的，孩子也就成了一家人的全部，家庭的幸福快乐，完全来自于孩子健康快乐的成长。而一个逐步懂事、乖巧可爱、聪明智慧的孩子，应该说很多是在幼儿园老师的培养教育下养成的，所以，幼儿园的老师为了我们的孩子，为了每个家庭的幸福快乐，不支付出了多少心血和汗水，当孩子有了点滴的进步，老师们比爸爸妈妈还要高兴，因为孩子的进步为多少家庭到来了欢乐。所以说，幼儿老师不是父母胜似父母。在此，我代表所有的爸爸妈妈向老师们说声：谢谢!
我是一个小学教师，说到教育自己的孩子，还是很惭愧，我也是在不断学习和借鉴专家和前辈们经验的基础上，摸索着与女儿在一同成长而已。
我的女儿是个讨人喜欢的孩子，可是孩子很多时候表现出来的言行举止，还是让我措手不及，特别在上幼儿园之前，孩子突然哭闹不止，摔东西，无理取闹，不吃饭，晚上很晚不睡觉等等，真是让我头痛不已，有时狠心的打骂，但这样做，并没有取到良好的效果，反而让孩子离自己越来越远，孩子见而怕之，想和她交流确更难，我很担心，照这样下去，那还了得。
自从上了幼儿园，在老师的关心照顾下，孩子变化很大，通过参加家长会，和老师交流，我对孩子有了更深的了解，其实很多时候，大人们总把自己的事当成是天大的事，忽略了孩子的事，把孩子的事推在旁边，不加理睬，这种做法是极其不正确的。其实，孩子也是一个有自己需要和情感需求的独立个体，对于孩子的要求，我们作父母的特别是爷爷奶奶外公外婆们一定要正确对待。合理的要求要适当地让孩子得到满足，不合理的要求要给孩子讲清楚道理。而我和我的家人呢，在这方面是这样做的：当孩子想拥有一个特别喜欢的玩具或其他方面的请求时，我们会和孩子约定好，如果每天能好好吃饭，在幼儿园能好好睡午觉，上课时能尽量认真听讲，需要时能帮妈妈擦擦桌子、摆碗筷、盛饭、浇花、扫地、拖地等，那末到时候我们就会给她买;而她呢，也会很乐意并很努力地去照约定执行。我觉得孩子在这个过程中学会了耐心地等待，增强了控制自己的能力，学到了一些做事的技能;而且还懂得了要想得到什么东西，需要自己去努力，并付出相应的劳动或一定的代价;也在无形中培养了孩子的负责意识。
孩子上幼儿园近两个月，的确有了不少变化，生活的.自理能力也有了明显的提高，如：回家学着扫地、叠衣服，看书，将学校学的东西在家里表演，能按是睡觉，看着孩子的变化，我心里像吃了蜜一样甜。每天总希望孩子都有进步，都给我们带回惊喜。当然，孩子在不断进步中，仍有些不好的习惯，如卫生习惯、胆小不发言、不认真吃饭、不睡午觉的习惯，交际能力还很差等等，还让我有时大发雷霆。我想，孩子在成长，父母需等待，不可焦急揠苗助长，只要配合了老师，耐心的鼓励和教育，孩子肯定能养成好习惯，能健康快乐的成长!
陪孩子一同成长吧!愿所有的孩子在幼儿园都能快乐长大!给所有的家庭带来欢笑。也愿所有的幼儿老师们在我们孩子的成长中谱写美丽人生。
家长教子经验心得 2
我是新埭幼儿园大四班陆xx的爸爸，在家里，我们都叫他“天天”。3年前，我们把天天送到新埭幼儿园。3年后的今天，他已经不再是那个什么都不懂的小不点了。他可以用普通话跟我简单地交流，他的画在幼儿园被贴出来展览，他为下一届小朋友留下了七巧板的模板……这些成长，都得益于各位老师对我儿子无微不至的照顾和付出，还有新埭幼儿园全体工作人员对我们家长的关心与帮助，使得我们能像一个家庭一样温暖。
我相信望子成龙望女成凤是每个家长的愿望，而家庭是孩子的第一课堂。想让孩子好好学习健康成长是每个家长和老师的共同心愿，而这也需要家长和孩子一起努力。对于子女的教育，我也希望能与大家一起交流一下，互相借鉴。
首先，我想我们家长都会遇到一个相同的问题。我们的孩子，总是会问一些很奇怪的问题。比如，他们会突然问：树叶为什么会落下来？而大多数家长往往都回答不上来。更有家长直接就会说不知道。其实这时候我们就是孩子的老师，我们的态度给孩子造成的影响也是很大的。我们应该尽全力给孩子解释清楚为什么。不要觉得这些都是学校的老师该做的。比如我们可以告诉孩子：因为冬天要来了，气候干燥，水分少了，大树需要的水分不够了，所以树叶才会掉下来。明年春天树叶还会再长出来的。千万不要敷衍孩子，耐心解释他们的每一个问题，对于孩子的勇于发问，我们应该给予鼓励。我相信善于提问的孩子会越来越聪明。
其次，适当的给他看些动画片，科教类的片子。天天还没上幼儿园的时候，我偶然间买了一盘歌舞类的动画片VCD给他看。当时是想在他哭闹的时候给他看，让他安静下来。但是结果我却发现他对那些儿童歌曲很感兴趣，并且跟着画面中的角色一起手舞足蹈。这使我们都非常惊喜。我觉得这对于培养他日后的`兴趣爱好是有一定帮助的。毕竟接触的方面多了，你才会发现孩子在哪方面有天赋，然后才可以因材施教，发挥他的特长。
我儿子很喜欢画画，我们也很鼓励他，让他自由地发挥想象，不去干涉。不会因为怕弄脏地板，弄脏衣服就去制止他。我相信我们的鼓励，会成为孩子的动力。他需要什么学习用具我也总是会毫不犹豫地给他买回来，不会吝啬。就像所有的家长一样，总是希望给孩子最好的。
还有，适当的给孩子买一些玩具。各位家长千万不要觉得给孩子买玩具是一种浪费。其实孩子玩玩具的时候是在锻炼动手能力和动脑能力。特别是一些益智类的玩具。积木，橡皮泥，这些很普通的玩具都是可以发挥孩子很大的创造力的。对于天天，我会带他到玩具店，让他自己挑选，只要是觉得对他有益的我都舍得买给他。
另外，自己的事情让他自己做，不会的事让他学着去做。一开始他肯定会犯错，毕竟孩子年纪还小，所以我们要注意多鼓励和指导，少批评，从小事中逐步培养他独立，坚强的个性。
总之，在生活中，要积极配合好幼儿园的教学内容。学校组织的活动也一定要尽量参加。平时不要给孩子太多负担，让他们能在快乐而又轻松的环境下学习与成长。我们希望通过家庭，学校的共同努力，让孩子健康，出色地成长。
当然，以上只是我个人的做法，每个孩子都是独一无二的，大家也都有各自不同的教育方法。仅此作为交流，希望大家共同努力，一起进步。
家长教子经验心得 3
孩子有主见，聪明讲道理，这是每位家长的希望。怎样培养一个这样的孩子呢？
因为孩子是有思想的，有一定自主性的“人”，所以，家庭教育必须“目中有人”。
第一，凡事要多和孩子商量。
做父母的多数习惯替孩子做决定，孩子吃什么、穿什么、学什么、玩什么，大都要听父母的安排，很少有父母尊重孩子的意见，考虑孩子想要什么。“望子成龙，望女成凤”的心理左右着父母们的心，总是认为孩子“应该”怎么样。所以我们的孩子不是对父母言听计从，就是以撒泼耍赖来表示反抗。
其实，只要我们多和孩子商量，把自己的想法和理由告诉孩子，不但可以得到孩子的理解，而且能培养孩子的主见，还可以避免孩子哭闹带来的尴尬。我带女儿进商店买零食前，总是先在门口商量好，能买几样，买哪些类，其他以后再说。所以她从不站在柜台前耍赖。晚上睡前，女儿总是缠着我讲故事，讲起来就没完没了。我和她商量：“今天妈妈累了，就讲一个好不好？”小家伙不依不饶：“不，我要听四个！”我赶紧退一步：“哎呀，既然宝贝那么想听，妈妈就再辛苦一会，那就讲两个吧。”“好的，妈妈。”商量一下，两个人都退一步，矛盾就解决了，很管用的。
第二，要给孩子自己做主的机会。
生活和学习中的许多事情都应该放手让孩子做自己的主人。当然，因为孩子还不具备明辨是非的能力，所以大事情要由父母把舵，小事情让孩子自己做主。
以买东西为例：我给女儿买东西一般都带她去，进商店之前，和她商量好，买多少，买哪些品种，什么样的不能买。如果买食品，劣质的，潜在危害比较大的不能买；如果买衣物，太贵、太廉价、质地不好的的不能买；如果买书籍，内容不健康、有异味的不能买。其余的让孩子自己选。因为自己选习惯了，她对衣服的颜色、款式有自己的.爱好，也有比较强的审美能力。因为常和我一起选食品，对食品健康知识了解的也不少。
第三，要给孩子申辩的机会。
当大人对孩子的行为不满意时，不要一味指责孩子，要给孩子机会申辩，让他们表达自己的想法，说清行为的理由。做父母的往往总站在成人的角度看待孩子的行为，所以孩子的许多行为在我们眼里都是错的。其实，只要我们蹲下身来看看孩子，听听孩子的心声，就会发现，孩子有孩子的道理，如果我们站在孩子的角度去想，他们的行为就合理了。给孩子申辩的机会，不但可以增进亲子之间的了解，解除一些误会，而且能培养孩子的主见和表达能力。
“目中有人”，才能尊重孩子，相信孩子，久而久之，就培养了他们有主见、讲道理的性格。
家长教子经验心得 4
昨天，让家长亲子互动的时候，不是一个，竟然有几个家长因为孩子没有完成妈妈的任务，而脸色难看，还有一个家长开始发飙。这不在明确告诉孩子这不行，那不行吗?
许多家长真的不明白，妈妈的焦虑对孩子是一种伤害。因为家长焦虑，孩子心理就会不安全。孩子心理紧张肯定会学不好。孩子只有在轻松愉悦的情况下，孩子的大脑各区域才会综合建构，这种建构莸得的能力最扎实，最有后劲。
有的家长悄悄地对我说：我孩子很笨，我没有告诉他。我说，你只要想着你孩子笨，他就会笨了。你的思想一定会与行动联系起来，自然让孩子感觉到自己不聪明。就像谈恋爱时，那个人说喜欢你、爱你一样，其实，真正爱一个人，一个眼神就够了，孩子也是非常敏感的。
我班小魏，本来非常厉害，可在妈妈的严格要求下，上课老捅孩子，导致孩子上课一会看看妈妈，结果什么都不会了，现在妈妈上课坐到后排，孩子现在又非常棒了。
最焦虑的恰恰是基础弱的孩子，有的妈妈说，看着孩子跟不上，听不懂，比别人慢，心脏病就要发了。要知道，基础弱的.孩子更需要关注，更需要鼓励，更需要欣赏。悠悠妈妈听了我的话，孩子不会时，就笑着等待，有时甚至等几天，孩子做对了，就会有各种各样的奖励，奖励孩子的鼻子、耳朵，有时奖励点好吃的……。现在孩子迅速就跟上来了。
数学本来是枯燥的，枯燥的东西结合点有趣的东西，再加上有人欣赏他，那数学就变得非常有意思了。
家长稳定，孩子心理才会安全。安安上课常常睡在地上，有时会突然大哭起来，妈妈玩自己的手机，装着没有看见。现在安安综合能力超级棒。现在摩比一批批孩子，在家长“没心没肺”的指导下，进步神速。我开玩笑说，教育的境界就是“没心没肺”。
下课，我让家长留下，给大家又讲了我的“懒汉”教学法与“驯猴教育法”。大家看驯猴、还有驯海豚什么的，只要做对了就有吃的，做错了当没有看见。想想，要是动物做错了，给揍一顿，效果还会好吗?其实，育人也不过如此。有空看看我写的“教育放大原理”。
我用了七八分钟的时间，跟大家做了沟通，获得了家长们一阵稀稀拉拉的一些掌声。
家长教子经验心得 5
望子成龙是每个家长的心愿，教育孩子，首先我们家长要以身作则，自身的教育魅力是巨大的，试想一下做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子，俗话“小树易直也易弯”是有道理的。
日常生活中我主要注意做到以下几点：
忌过度保护：有时候，由于太注重表面的安全，忽略了孩子的心理需求，当孩子想跑，想玩时，大人会害怕孩子受伤而禁止他，这样，孩子便会养成不好动的习惯，身体会变得迟钝，多病，性格也会变得胆小、缺乏自信、无法面对困难。家长应学会放手，让孩子多运动、多动手，对孩子的身心健康和身体健康都是有帮助的。
忌过份宠爱：事事顺从孩子的要求，替他完成所有事情，孩子什么事情不必自己动手，容易变得以自我为中心，任性、依赖、也照顾不了自己。应让孩子学会独立，自己能做的事情尽量让孩子自己动手，养成爱劳动的好习惯。
忌忽略孩子优点：觉得孩子没什么长处，就算有，也视之为理所当然，使其天份无从发挥。其实，父母对孩子的评价是他建立自信的依据，如果经常提及他的缺点，孩子会怀疑自己的能力，不仅影响他的.自信心，还会认定自己是一无是处，更不思进取
忌忽略孩子说话：孩子喜欢问问题，父母会觉得很烦，而打断孩子的话，这样会剥夺孩子表达想法的愿望，孩子并会渐渐不再跟父母交流，严重影响亲子间的沟通。作为家长应当学会倾听，让孩子多说，表达自己最真实的想法，才能了解他在想什么，给予他正确的引导。
忌嘲笑挑剔；挑剔孩子的过失，经常把其缺点挂在嘴边，用骂人的字眼嘲笑他“笨手笨脚”“无用”等，甚至于在别人面前斥责数落孩子，都有会使他感到丢脸，严重损害自尊，认为自己真的没有能力做好事情，变得胆小，缺乏自信。孩子的自尊心一旦受到伤害，是需要很长时间，甚至永远无法重新建立起来的。所以对孩子的良好行为应给予适当的称赞是重要的。
以上几点，都是自己在教育孩子中的一些想法和做法，我知道，每个家庭都有一套教育孩子的方法，让我们大家一起探讨，齐心协力，共同培养好我们的孩子。
家长教子经验心得 6
望子成龙是每个家长的心愿，教育孩子，首先我们家长要以身作则，自身的教育魅力是巨大的，试想一下做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子，俗话“小树易直也易弯”是有道理的，日常生活中我主要注意做到以下几点：
1、忌过度保护
有时候，由于太注重表面的安全，忽略了孩子的心理需求，当孩子想跑，想玩时，大人会害怕孩子受伤而禁止他，这样，孩子便会养成不好动的'习惯，身体会变得迟钝，多病，性格也会变得胆小、缺乏自信、无法面对困难。家长应学会放手，让孩子多运动、多动手，对孩子的身心健康和身体健康都是有帮助的。
2、忌过份宠爱
事事顺从孩子的要求，替他完成所有事情，孩子什么事情不必自己动手，容易变得以自我为中心，任性、依赖、也照顾不了自己。应让孩子学会独立，自己能做的事情尽量让孩子自己动手，养成爱劳动的好习惯。
3、忌忽略孩子优点
觉得孩子没什么长处，就算有，也视之为理所当然，使其天份无从发挥。其实，父母对孩子的评价是他建立自信的依据，如果经常提及他的缺点，孩子会怀疑自己的能力，不仅影响他的自信心，还会认定自己是一无是处，更不思进取
4、忌忽略孩子说话
孩子喜欢问问题，父母会觉得很烦，而打断孩子的话，这样会剥夺孩子表达想法的愿望，孩子并会渐渐不再跟父母交流，严重影响亲子间的沟通。做为家长应当学会倾听，让孩子多说，表达自己最真实的想法，才能了解他在想什么，给予他正确的引导。
5、忌嘲笑挑剔
挑剔孩子的过失，经常把其缺点挂在嘴边，用骂人的字眼嘲笑他“笨手笨脚”“无用”等，甚至于在别人面前斥责数落孩子，都有会使他感到丢脸，严重损害自尊，认为自己真的没有能力做好事情，变得胆小，缺乏自信。孩子的自尊心一旦受到伤害，是需要很长时间，甚至永远无法重新建立起来的。所以对孩子的良好行为应给予适当的称赞是重要的。
以上几点，都是自己在教育孩子中的一些想法和做法，我知道，每个家庭都有一套教育孩子的方法，让我们大家一起探讨，齐心协力，共同培养好我们的孩子。
家长教子经验心得 7
如今，越来越多的家长开始重视孩子的自学能力，认识到这是孩子未来成功的重要因素之一。但是，许多家长不知道如何教育孩子自学，也不知道如何培养孩子的自学意愿。我作为一个有孩子的家长，通过自己的经验和对此的思考，积累了一些关于家长教育孩子自学的心得体会。
首先，家长应该认识到自学的重要性。随着社会的发展，知识更新换代速度越来越快，仅仅依靠课堂教育是远远不够的。而会自学的孩子，更容易在知识大爆炸的时代中立于不败之地。同时，自学也可以培养孩子的独立思考能力和解决问题的能力，这些能力在孩子未来的成长和职业生涯中都将起到至关重要的作用。
接下来，以方法为重点，介绍教育孩子自学的方法。第一，培养孩子的兴趣和好奇心。父母可以通过各种方式，如带孩子阅读、逛博物馆、去野外探险等等，让孩子对世界充满好奇心和探究心，从而激发他们的求知欲望。第二，为孩子提供正确的教育资源。父母应该在日常生活中，注意收集最新、最全面的教育资源，如优秀的书籍、学习工具、网络信息等等，为孩子搭建丰富的学习平台。第三，建立正确的学习观念。父母应该引导孩子建立正确的.学习观念，如坚持每天都要学习一些知识，认识到学习是一种愉悦的事情等等。
另外，激发孩子的自学意愿也是家长教育孩子自学的重要环节。如何激发孩子自学的兴趣和动力呢？首先，父母可以打造一个有趣的学习环境，让孩子感到学习是一种愉悦的体验；其次，父母可以赞扬孩子的学习成果，让孩子感到自己的付出和努力是被认可的；再次，适时给孩子一些自主权，让他们自行制定学习计划和方法，从而培养他们的责任心和独立思考能力。
在家长教育孩子自学的过程中，应该理解自学的重要性，掌握正确的教育方法，并创造激发孩子自学意愿的良好环境。自学是一项终身的学习技能，只有在孩子的成长过程中，始终保持对自学的追求和坚持，才能取得更高的成就。对于家长而言，帮助孩子培养自学能力，是学习和成长的重要责任和使命。
家长教子经验心得 8
孩子的成绩单发下的那一刻真是几家欢喜几家愁，不管你对孩子的成绩满不满意，都需要一个良好的心态去对待，下面我们一起看看这篇《面对孩子成绩单，家长怎么做?》。
期中考试结束，几家欢喜几家忧，孩子的成绩决定着家长和老师的忧和乐。
面对满分或接近满分的试卷，家长自然满心欢喜。这时，也是对孩子提要求的最佳时机，孩子因高兴而乐于接受。家长提的`越具体越好，比如卷面是否整洁，演算和答题是否规范。这到高考阅卷都会成为丢分因素。所以，要求孩子从小养成写字做题认真、规范的习惯，意义重大。
今天，我结合自己教学中的一点做法，重点说说，对于成绩中下游的孩子，家长怎样做?
首先，家长不能光听分数不认真看试卷。家长务必对孩子试卷作分析，最好有记录。看孩子丢分在何处?丢分原因?(不会?粗心?理解有误?等等)这个原因反复出现，那孩子学习的缺陷就在这里。这个原因分析的越细致准确，你就越能找到丢分是因为孩子习惯还是学习能力所致。这个功课家长必须做。只有这样才能详细准确了解孩子学习情况，进而与老师进行有效沟通，配合老师对孩子对症下药，让孩子获得进步。
为什么对孩子试卷分析要有记录?因为，要对孩子的成绩做横向、纵向比较。
分数与其他人比，权称为横向比较。自己各次分数的对比，权作纵向比较。大多数家长只看孩子在班里名次，而忽略了把孩子前后成绩的比较。横向比较，能使孩子产生压力，从而确定进步目标。纵向比较能使孩子更清楚看到自己学习的进步与欠缺，产生学习动力。
运用横向比较和纵向比较方法，对总分、各科分数、单科各部分(比如语文的拼音，字词句，作文)进行前后两次得分情况对比。会让孩子在压力中看到希望，获得学习动力，从而不骄傲，不气馁，不自卑，正确评价自己，对学习永葆兴趣。
无论成绩高低，只要孩子有足够学习兴趣，就有赶上去的可能。家长只有把焦虑担心化为具体的关注与帮助，才是对孩子最有效的关怀。学习是个漫长的过程，认真，专心、勤奋是获得好成绩的法宝。
家长教子经验心得 9
近年来，“双减”成为教育领域的热词。双减家庭指的是父母放宽对孩子的期望和要求，同时减少孩子的课外培训和参加竞赛性活动。在这种教育理念下，家长更多地关注孩子的身心健康和幸福感。本文将就双减家长在教育孩子方面的体会和心得进行探讨。
随着社会的发展和教育资源的日益丰富，越来越多的家长开始将更高的期望和要求投入到孩子的教育和学习中。为了让孩子在激烈的竞争中脱颖而出，许多家长会给孩子报名各种课外班和培训班，让孩子成为“多面手”。然而，这种教育方式往往会给孩子带来过度的压力和焦虑，甚至会影响到孩子的身心健康。因此，双减教育理念应运而生。这种教育方式强调家长需要放宽对孩子的期望和要求，减少孩子的课外培训和竞争性活动，让孩子有更多的时间去玩耍和休息，全面发展身心健康。
双减教育得到越来越多家长的认同和支持，因为这种教育方式具有很多优点。首先，双减教育可以减轻孩子的`负担和压力，让孩子更加放松和快乐。其次，这种教育方法可以让孩子有更多的时间去探索自己的兴趣和爱好，让孩子更加充实和自信。最后，双减教育可以让孩子更加关注内在的幸福感和成长，而不是只是单纯地为了在竞争中获胜而奋斗。
那么，双减家长应该如何实现这种教育方式呢？我们可以从以下几个方面入手。首先，家长需要放宽对孩子的期望和要求，不要总是要求孩子在学业和课外活动方面全面优秀，可以给孩子一定的自由发挥的空间。其次，家长可以选择相应的学习方式，比如让孩子参加一些有趣的课外活动，或者给孩子一些科普知识等等。最后，家长也可以通过关注孩子的情感和心理需求，让孩子感到更加受到关爱和尊重。
双减教育虽然有很多优点，但是也面临着很多挑战。首先，孩子的身心健康需要保证，但是也不可过于宠爱孩子，应该在适当的时候给予必要的引导和教育。其次，双减教育方法需要家庭和学校双方共同配合，如果学校和社会环境的教育理念还没有得到改善，双减教育就难以落实。
总体而言，双减教育是一个比较好的教育方式，能够保证孩子的身心健康和全面发展。双减家长需要结合自己的实际情况和孩子的需求，适当地减少孩子的负担和竞争性活动，让孩子更加放松和自由地成长。在未来，我们应该更加注重家庭和学校的配合，为孩子奠定一个更为健康和快乐的成长环境。
家长教子经验心得 10
作为家长，并不仅仅是简单地传授知识和技能，更重要的是塑造孩子的品格和价值观。这需要家长以身作则，用自己的行为和言语，成为孩子的榜样，引导孩子在成长过程中良好的行为和决策。
家长要与孩子建立良好的沟通渠道。孩子在成长过程中必然会面临许多困难和挫折，家长应该及时与孩子沟通，让孩子感受到家长的关心和支持，鼓励孩子勇敢面对，解决问题。
家长应该注重培养孩子的独立性和自信心。让孩子尝试独立完成一些事情，如做饭、洗衣服等，让孩子感受到自己的能力和价值。同时，在孩子遇到挫折时，家长也要给予孩子鼓励和肯定，提升孩子的自信心。
还有，家长要注重培养孩子的社交能力和情商。让孩子多与他人交往，学会倾听和尊重他人，培养孩子的同理心和感恩心，让孩子成为一个有责任感和爱心的人。
最后，家长要注重培养孩子的爱好和兴趣，让孩子自由地表达自己，发掘自己的特长和潜力，让孩子在自己喜欢的领域里成长和进步。
家长的教育方式和方法应该因材施教，注重培养孩子的品格和心智素质，让孩子成为未来社会的有用之才。
家长教育孩子的：
在我教育孩子的过程中，我深刻地体会到，作为家长要注重教育孩子的内在修养和品德素养。如何教育孩子，是每个家长都需要思考和实践的问题。
我认为家长应该注重提高自身的教育水平和修养。家长应该时刻牢记自己是孩子的榜样，用自己的言行和行为引导孩子，教育孩子做人的道理，让孩子从小就有良好的行为习惯和思想道德基础。
我认为家长应该注重孩子的思维能力和创新能力的培养。让孩子学会独立思考和解决问题的能力，培养孩子的创新意识和实践能力，为孩子的未来发展奠定良好的基础。
再者，家长应该注重培养孩子的.社交能力和情商。让孩子学会与人相处，尊重和理解他人，培养孩子的同理心和感恩心，让孩子成为一个有爱心、有责任心的人。
最后，我认为家长应该注重孩子的兴趣和爱好的培养。让孩子自由地表达自己，发掘自己的特长和潜力，让孩子在自己喜欢的领域里成长和进步。
家长教育孩子的过程是一个长期、复杂而又具有挑战性的过程，在这个过程中，家长需要不断地提高自己的教育水平和修养，注重培养孩子的品德素质、思维能力、社交能力和兴趣爱好，让孩子成为一个有用之才，为社会的发展做出自己的贡献。
家长教子经验心得 11
10月21、22日我荣幸报名参加了吉林永吉县家庭教育权威专家讲座，倾听了赵刚专家教授《国际视野下的家庭教育》和崔宇专家教授有关家庭教育层面的讲座，要我针对我的基础教育拥有更进一步的了解，也针对家庭教育针对孩子发展成材全过程中的必要性，拥有更加深入的感受。有关家庭教育的学习培训要我切切实实觉得家庭教育针对一个孩子发展，成材的关键实际意义。下边，我也从此次学习培训帮我的感受来谈一谈我的一些体会心得。
一、升级家庭教育意识，推动学生教育发展趋势。
先谈一谈家庭教育的现况。学员优良习惯养成的'产生，务必是优良的学校德育与优良的家庭教育紧密配合的结果。殊不知，老师们经常会传出那样的感叹——院校累死累活地文化教育了一周，无法抵御家中消沉文化教育一天。在大家课堂教学实践活动中不会太难发觉，当今的家庭教育方法关键有下列几类种类：A、“望子成才”型。B、“高度重视成绩”型。C、“随遇而安”型。归根结底，家庭教育的超具体性和不一致性是导致“望子成才”和“随遇而安”的家庭教育方法的关键症结所在。说白了的“超具体性”，就是指父母不可以恰当、客观性地对待教育自身的儿女；她们通常对自身的孩子都是有一种过高的定价和期待，经常用隔壁邻居、朋友、盆友的小孩子的优势去评定自身孩子的成功与失败，进而造成心理状态上的不平衡。
二、学校德育对家庭教育的具体指导
仅有当学校德育和家庭教育产生了协力，大家的文化教育才会接到事倍功半的实际效果。因而，院校要灵活运用家校合作和走访，全方位具体指导家庭教育。孩子是教育培养的目标，不把孩子当小宠物，不必夺走孩子的支配权。器重孩子所做的一切勤奋，器重孩子所获得的点点滴滴发展，乃至要学好器重孩子的不成功，让孩子觉得父母始终是他的主心骨。在提升父母了解的基本上，采用统一的内容，统一的规范来开展文化教育与点评。院校重在“怎样做”，家中重在“如何做”。院校与家庭紧密配合，以实践活动为关键，及时反馈，树立榜样，找到差别，从源头上摆脱“文化教育靠院校面面俱到”的被动局面。
历经二天的学习培训，让我认为，针对家庭教育，我还有很多专业知识要学习培训，可是，从这几天的讲座中，我却学得了许多，我能将所教到专业知识运用到具体中，作为妈妈的我，不但在学校德育学员，回到家也一样文化教育自身的儿女，相信此次家庭教育权威专家学习培训的学习是几辈都享不绝的电池充电之行。
家长教子经验心得 12
我是潘xx家长，首先非常感谢郭老师给了我们家长一个相聚和沟通的机会，在此表示感谢！孩子在校的每一点一滴都渗透着老师们的辛勤培育，孩子们的每一步成长，离不开老师们的深深教诲，再次向您们表示感谢！
今天，我有机会站在讲台上与各位家长共同讨论孩子的教育问题，感到非常荣幸、同时也感到一些慌恐。因为我知道与在坐的各位家长相比，在教育孩子上方面我还存在着不少差距，与其他的优秀相比，我的孩子还有很多不足之处。我今天要和大家分享谈不上什么宝贵经验，只是自己的一些心得与感受。如果在某些方面引起各位家长的共鸣，我能感到莫大的荣幸，让孩子们共同进步，下面我就谈谈。
从培养孩子生活习惯、学习习惯、学习的`自主能力和学习深入思考能力方面谈谈：
1、潘明珠同学在生活习惯、独立学习的习惯不是很好，特别在家的时候，我们不在家怎么办了，我就和她商量达成共识列出作息时间表，没有特殊情况他每天就按照这个时间表安排学习，自由活动，时间久了，她知道什么时候干什么，我在什么时候打电话查她的学习进展，时间久了这张表成了她的闹钟。
2、提高学习的积极性，必须养成温习、预习。温习加强孩子在课堂上所听的课接受多少，回来温习让她回顾、回想，如果孩子课堂认真听讲，回来温习巩固孩子记忆更加清楚、清晰，同时孩子自己也能感觉到她今天所学的知识掌握情况，也让我们家长能从孩子回来温习上反馈自己孩子在校是否认真听课了。预习的好习惯孩子坚持认真，在预习的过程中孩子把不懂的地方注明，上课孩子也会给自己施加压力到我不懂的地方，我要好好听，好好做笔记了。
3、老师课堂传授的知识很重要，但我们家长回来不能掉以轻心，完成学习老师布置的作业外，家长也要根据所学的知识同步帮孩子回顾做一些配套练习题，背一些与本知识有关的知识，从而加强孩子的熟练掌握。
4、积极配合老师和学校工作。老师是孩子知识传授者，道路指引者，作为家长一定要积极配合老师，配合学校共同做好孩子教育工作。试想，在家里通常只有一个孩子，我们教育起来都感到很吃力，一个班有几十个孩子，老师们还有其他班级的教学，学校的管理工作，老师的责任之大，难度之大。可想而知，我们家长只有与学校和老师积极配合，方能帮助孩子更好的成长和发展，取得更优异的成绩！
在此，我向为了我们的孩子付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢！祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利，家庭美满！
家长教子经验心得 13
现如今，社会竞争日益激烈，法制教育成为了孩子们不可或缺的一部分。作为家长，我们应该重视孩子的法制教育，培养他们的法律意识和法律素养。在与孩子共同成长的过程中，我深刻体会到了法制教育的重要性，并从中汲取了一些经验和体会。
作为家长，我们要首先从自己身上做起，不仅要自觉遵守法律法规，还要注重培养孩子的法律意识和法律知识。在日常生活中，我们可以从小事做起，如教育孩子遵守交通规则，不随意践踏草坪等。同时，我们也可以利用生活中的机会，传授孩子一些基本的法律知识，使他们了解什么是法律，为什么要遵守法律等等。
法制教育不仅仅是教会孩子遵守法律，更重要的是教会他们正确处理纠纷和冲突。在孩子面临纠纷和冲突时，我们要引导他们用法律的方式解决问题，不要采取暴力或者非法手段。我们可以通过真实的案例教育孩子，让他们看到违法行为和合法行为的区别，引导他们思考合法行为的重要性。
作为未来社会的一员，孩子们应该承担起自己的公民责任。因此，我们在教育他们的过程中，要注重培养孩子的公民责任感。我们可以带孩子参加一些志愿者活动，让他们感受到为他人服务的快乐；我们也可以鼓励孩子关注社会公正，懂得维护自己的权益。通过这些方式，培养孩子的'公民责任感，并让他们逐渐成为法治社会的有用之才。
家庭是孩子最早接触法治社会的地方，也是孩子法制教育的第一课堂。因此，家庭法制教育的重要性不容小觑。我们可以从日常生活中入手，与孩子共同制定家庭规则，教导他们遵守规则的重要性；我们还可以利用媒体资源，一起观看法律知识的节目，增加孩子对法律的认知。最重要的是，我们要以身作则，为孩子树立一个良好的榜样。
通过孩子法制教育的过程，我深刻体会到了法制教育的重要性。我们作为家长，应该重视孩子的法制教育，培养他们的法律意识和法律素养。通过培养孩子的法律意识和法律知识，引导他们正确处理纠纷和冲突，培养他们的公民责任感，以及注重家庭法制教育等方面，我们可以为孩子们的健康成长做出积极的贡献。相信在家庭和社会共同努力下，我们的孩子一定会成为法治社会的有用之才。
家长教子经验心得 14
在刚过去的长假里，有两封家书拨动了xx中学初三家长的心弦，包括记者在内，都反复看了好多遍。与其说这是家书，倒不如说是最潮的亲子沟通方式母子斗信。
斗信的主角，妈妈冯晓是一位大学老师，儿子张添翅是杭州锦绣中学初三学生。信是儿子先写的，后由母亲回信。母子俩在信中你来我往地对话，文采飞扬地谈中考，谈人生，最后结成了中考战友。
接受记者采访时，冯晓刚跟自己的学生家长讲完电话。电话那头也是一位母亲，女儿因为高考没发挥好，一直很颓废，平时跟爸妈都没话讲。经各方努力，最近女儿会主动跟她交流了。
所以她高兴坏了，专门打电话跟我道谢。其实，当爸妈的都很在乎能不能和孩子说上话。冯晓说。因此在亲子沟通方面，冯晓一直身体力行，母子俩都是有啥说啥，但用信来说心事却是第一回。
那是9月末的一个星期天下午，冯晓惊讶地发现，自称理科男、最怕写作文的儿子添添，竟然坐在书桌前写文章。
而且他吭哧吭哧写了一下午，比解数学题还认真。冯晓回忆说，更令人意外的是，儿子写完了还主动拿给我看，原来是一封信，收件人是我。并请我在一周内给他回信。
添添告诉妈妈，这是班主任兼语文老师汪春才布置的回家作业。
郜校长常说，让中考来得更猛烈些吧，我认为我也有足够的能力来选择我的人生道路。但越是如此，心里总担心有所闪失：担心有题目不会做，担心阅读看不懂尽管自己正在紧张地扩充、复习知识点，但总还是害怕这个万一，那个万一。
冯晓读罢儿子的`信说：之前一直觉得自己在亲子沟通方面做得不错，儿子挺开朗乐观的。直到看了这信才知道，中考对于儿子来说，会有那么大的压力。
儿子敞开心扉，妈妈也将心比心。冯晓琢磨了一个礼拜，才下笔回信。
我以前认为儿子是个典型的理科生，语文成绩欠佳，写作文跟写实验报告一样，经常很枯燥乏味，这封信让我对他的文笔有了全新认识。我想，他的文笔突飞猛进，多半是因为真情实感，我也要把自己的心里话告诉他。文笔也不能输给儿子，中国好声音是斗歌，我就和儿子斗信，给他鼓劲。
冯晓的信是星期天晚上写好的，第二天儿子一早就上交了，直到前两天班主任发还给他，添添才看到。看完妈妈的信，添添说：妈妈在信里分析了中考形势，包括考题难度，这些话讲得蛮有道理，不过她以前都没跟我说过。
添添最喜欢妈妈信中的最后一句话：让我们携起手来，冒着中考的炮火，朝着高富帅的好男儿标杆努力前行！当然，还有超级温馨的落款你的战友老妈。
家长教子经验心得 15
家长教育孩子阅读是每个家庭都面临的重要任务，尤其是在当今信息爆炸的社会中。阅读不仅是获取知识的重要途径，也是培养孩子综合能力的重要手段。然而，如何有效地教育孩子阅读，使他们爱上阅读，却是众多家长们共同的难题。本文将分享我在教育孩子阅读方面的心得体会。
培养孩子的阅读兴趣是阅读教育的核心。作为家长，我们应该做到以下几点：首先是要树立良好的阅读榜样。孩子会模仿家长的行为，如果家长平时多读书，喜欢阅读，那么孩子自然也会受到影响。其次是要为孩子提供丰富的阅读资源，家里可以摆放一些适合孩子年龄的书籍，让孩子随时可以拿来阅读。另外，家长还可以带孩子参加一些阅读活动，如图书馆的阅读分享会，书展等。
营造良好的阅读环境是培养孩子阅读习惯的'重要环节。首先是要为孩子提供舒适的阅读空间，可以在家里设置一个安静、明亮的阅读角落。其次是要给孩子合理的阅读时间，每天安排一些固定的时间让孩子专心地阅读，不被外界干扰。另外，家长还可以定期和孩子一起选择一些适合他们的阅读材料，并陪伴他们一起阅读，讨论书中的内容，鼓励他们发表自己的见解。
培养良好的阅读习惯是孩子成为优秀读者的基础。首先是要坚持每天读书，可以和孩子约定每天读几页或者读多长时间，养成习惯。其次是要培养孩子的阅读速度和理解能力，在阅读过程中引导他们学会快速阅读，并总结归纳书中的内容。此外，家长还应该鼓励孩子尝试不同类型的书籍，开拓视野，培养多元思维。
在培养孩子阅读能力的过程中，我们还要注重培养孩子的阅读思辨能力。我们可以通过提问和让孩子阐述自己的理解来激发他们的思考。让他们自己解决阅读过程中的问题，并形成独立的思考方式。同时，我们还可以选择一些带有深度和思考性的书籍，如文学作品，哲学类书籍等，帮助孩子培养批判性思维和分析问题的能力。
在家长教育孩子阅读方面，树立良好的阅读榜样，营造良好的阅读环境，培养良好的阅读习惯，以及培养阅读思辨能力都是非常重要的。通过这些努力，我们可以帮助孩子培养兴趣，提高阅读能力，并培养他们成为优秀的读者。家长应该积极参与孩子的阅读教育，与他们一同分享阅读的乐趣，共同成长。
家长教子经验心得 16
各位家长，大家好！我是潘xx的家长。首先感谢张老师，给我们各位家长提供了一个相聚和沟通的机会。孩子现在五年级了，自入学以来，她很快地适应了学校生活，渐渐地养成了较好的学习习惯，喜欢学校、喜欢学习、乐于参加各项活动，成了一名优秀的小学生。这些都离不开老师和家长的共同帮助。在这里我谈不上教育孩子的经验，只说一说自己教育孩子上的一些做法。
一、养成良好的学习习惯。
好的学习习惯的养成是非常必要的，它应该体现在生活的细节中。从孩子上学起，我就注意让她养成自觉学习的习惯。每天回家先完成老师留的作业，再预习一下后面的内容。孩子的教育与学校、老师是分不开的，所以家长只有配合学校老师，教给正确的学习方法，督促其完成各科作业，该写的写，该背的背，要求她不懂就要多问。孩子大一点后，我们就帮孩子养成读书的习惯，让他每天都抽出一点时间来看书。只要有机会就从书店买各种图书给他阅读，时间长了，孩子喜欢上了读书，也养成了良好的读书习惯，对学习也起到了很大的促进作用。
二、让孩子能做的事情自己做。
有些家长对待孩子，常有一种“不放心”的.心理，很多事情都帮着孩子做。从小我就尽量让孩子自己的事情自己做，自己穿衣服，尽可能自己睡，自己检查文具书本等，培养她对生活的热情，多让她做些力所能及的家务，比如洗碗、扫地、收拾自己房间？等。
三、与孩子做朋友，多沟通。
在家里我和女儿既是母女，又是朋友。有什么事情我们总会在一起说一说，放下家长的架子聊聊天，谈谈学校或她身边发生的事和物，对好的建议和见解我会加以赞许。当她有不懂的问题时，哪怕我很忙，我也会尽量抽出时间告诉她，让她得到学习的机会。有时我会上网查找图片、文字等资料给她看，效果都不错，她也很感兴趣。
另外，对于孩子提出的问题或者不会做的作业题，我会尽量采取启发诱导的方式。我不会直接给孩子答案，我一面画图一面帮助孩子分析，引导孩子理解题意、分析每一步，直到她点头表示明白，最后，让孩子自己做一遍。看着孩子一天天的成长，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，这里有老师和同学的帮助，也离不开家长的辛勤付出。我相信，有我们的陪伴，有老师的指导，孩子们一定会健康成长。谢谢大家！
家长教子经验心得 17
这似乎是自古以来的宿命，几乎每个父母都对自己的孩子抱有过高的期望和过于美好的想象。他们期望孩子有天赋、聪明、什么都比别人好，最好还是位神童。如果父母没有进名牌大学，希望孩子是清华大学的学生；如果父母运动不好，希望孩子成为奥运键将；父母连琴键都不会摸，却希望孩子是另一个萧邦。也就是说，父母是不成功者，就寄希望于孩子获得成功，送孩子去学弹琴、学书法、学绘画、学戏剧等并施加压力，使之不落后于其他孩子。父母们常会忘记一个最显而易见的道理：他们的孩子也是通过自然生产而降生的普通人。给孩子幸福，便是让她的天性自然发展。研究表明，若父母给孩子压力太大太早，会有以下现象：
1.这种提高不会是永久性的，即使开始时能超过其他孩子，但当其他孩子也开始学习时，优势就会消失。即使是短期内在某一方面较有成就，但是，他们的思维、逻辑、推理落后于其他孩子，因为他们是被动的，对学习没有激情，所以效果不会很好。
2.这类孩子因受大人支配太多，指责太多，所以自我激励感很弱，创造性和想象力受到压抑，好奇心也受到阻碍，很难发现自我价值。他们因早期受压太大，承受较多挫折，因此自信心与自觉性也受到打击。这种孩子只是父母的影子，他们认为，父母要我做的事是重要的，而自己要做的事是不重要的。
3.这些孩子由于学习压力太重，失去了童年的乐趣，没有正常孩子那样的欢乐，并因此而影响了社交能力和其他各种能力及心理发育。
要使你的孩子成为健康聪明的`孩子，他就应该被爱、被尊重、自由自在、有自信心与自尊心。让孩子成为行为的主导，要尊重孩子的兴趣，尊重他对知识的渴望，了解他的痛苦，而不是强加给他些什么。有时，父母并不认为自己给孩子施加压力。虽然他们承认不是在培养神童，但他们并不知道他们的手段会引起相反的结果。可以观察孩子是否有以下表现，从而了解大人对孩子压力是否太大，例如：
1、没有或很少有时间可以自由玩耍；
2、焦虑紧张疲劳易激动，有攻击行为，经常哭，小声哭泣，忧郁，常发脾气，做事缺乏热情与兴趣；
3、睡眠和吃饭存在麻烦；
4、头痛，肚子痛，关节痛以及其他心身症状；
5、与其他小孩子玩得不好，或不愿与其他小朋友玩。如有以上情况，应引起重视，大人要重新评估自己的行为及教养方法。
家长教子经验心得 18
父母对待孩子无外乎三种情况：一是事事管、时时管，做了很多事，效果却不好;二是什么都不管，什么都不做，放任自流，不闻不问，结果更不好;三是也管但不全管，做得不多，但都切中要害，孩子成长一帆风顺。杰出的父母从来都选择“有所为有所不为”，更明确地说，只做三件事。
第一件事：培养良好的亲子关系
好的关系胜过许多教育。父母什么时候与孩子关系好，对孩子的教育就容易成功;什么时候与孩子关系不好，对孩子的教育就容易失败。而建立良好的亲子关系，其关键在于“定位”：
1、不当“法官”，学做“律师”
有些父母看到孩子出了问题，便迫不及待地当起了“法官”，这是很危险的。
孩子的内心世界丰富多彩，父母要积极地影响与教育孩子，不了解其内心世界便无从谈起。而了解孩子的第一要诀是呵护其自尊，维护其权利，成为其信赖和尊敬的朋友。
即父母对待孩子，要像“律师”对待自己的当事人一样，了解其内心需求，并始终以维护其合法权利为惟一宗旨。
2、不当“裁判”，学做“拉拉队”
在人生竞技场，孩子只能自己去努力。父母既无法替代孩子，也不该自作主张去当“裁判”，而应该给予孩子一种保持良好竞技状态的力量，即“拉拉队”的力量。这样更能帮助孩子建立自信心，而这正是家庭教育的核心任务。
父母做孩子的“拉拉队”，既要善于发现和赞美孩子，还要引导孩子正确面对失败，在挫折前做孩子的战友。
3、不当“驯兽师”，学做“镜子”
孩子只有认识自己才能战胜自己，但他们通常只能依据他人的反馈来认识自己，这时父母的“反馈”作用即镜子的作用就很重要了。
不做“驯兽师”，学做“镜子”，才能帮助孩子提高自我意识，才能让孩子不害怕父母的“权威”，转而和父母沟通。
教育是三分教，七分等。“等一等”是很有用的。比如我们被蚊子叮一下，不管它，很快就会没事，若总去挠，却要很长时间才能好。原因就是人体有一定的自我治愈功能，被蚊子叮一下自己很快就会好，施加外力只会适得其反。
教育也是这个道理。停下来，等一等，给孩子倾诉的机会，和孩子有效地沟通，不用教育就能解决问题。
第二件事：培养孩子的良好习惯
习惯决定孩子的命运，再也没有什么比习惯养成更重要了。父母如果不注重培养孩子的良好习惯，无疑是在葬送孩子美好的未来。
1、一切从习惯培养开始
养成教育是管一辈子的教育。智育是良好的思维习惯，德育是细小的行为习惯，素质教育更加体现在人的细小的行为上。
大量事实证明，习惯是一种顽强的力量，可以主宰人的一生。孩子的一切都从习惯培养开始。
2、习惯养成绝非一日之功
习惯是个大问题，是大智慧。良好习惯的养成绝非一日之功，其主要原则是：低起点，严要求，小步子，快节奏，多活动，求变化，快反馈，勤矫正。
习惯养成关键在头三天，决定在一个月。父母要充分尊重孩子的权利，让孩子在习惯养成中发挥主人作用。
3、通过习惯培养铸造品格
教育犹如海上行船，必须按正确的航线行驶，否则，船越大越有触礁沉没的危险。
人的'品质，决定了人的发展方向。家庭教育的一个核心任务就是培养孩子成为一个真正的人。但人格的培养问题通常很难落实到具体操作上来。
不过，研究者发现，习惯与人格相辅相成，习惯影响人格，人格更会影响习惯。正派、诚实、责任心、爱心、合作精神、讲究效率等品格都可以通过习惯培养来铸造第三件事：引导孩子学会学习
第三件事：吸引孩子热爱学习、引导孩子学会学习是父母的一项重要职责，也是父母的真正魅力所在。
1、孩子厌学是有原因的
放任不管，任其潇洒;乱管瞎管，种瓜得豆;唠叨数落，肆意打骂;代替包办，制造“机器”……父母若采取如此种种不明智的做法，只会使孩子越来越不爱学习。
孩子不爱学习只是表面现象，背后一定有原因：是没有养成良好的学习习惯?是没有找到孩子最擅长的方面?是没有科学用脑?是父母阻碍了孩子的“玩中学”的天性?是孩子没有意识到学习是他自己的事情…… 找到背后的原因，才可能帮助孩子走出厌学的阴影。
2、孩子的求知欲和学习潜能是可以激发的
孩子缺乏求知欲，通常不是父母的影响或者严格要求不够，而是阻塞了孩子的兴趣。
兴趣(好奇心)、梦想、成就感、质疑、感恩、发奋、发愤等都是疏通和启发孩子求知欲的通道。而对于孩子来说，所谓竞争优势就是潜能得到有效的开发而已。心情、开窍、暗示、遐想、激励、计划是激发孩子学习潜能的六大原则。
潜能开发虽没有绝对的“时间表”，但也有步骤，比如建立目标、控制情绪、磨砺意志、专注于一点等都是非常重要的。
3、孩子考第一是有方法的
“爱学”是“会学”的前提，而“会学”是“爱学”的保证，“会学”才能“学好”。
孩子要想考第一，必须要掌握一些具有决定性作用的好方法，如：按计划完成、认真写字、慢慢看课本、整理错题、随手笔记、无私帮助同学、高效率考试、自由自在地作文等。
现在很多父母在教育孩子的问题上步入了一个新的误区，即盲信盲从甚至痴迷于所谓成功教子的家教经验，但这些经验听着容易，做起来难。因为它们没有“可迁移性”，如果只是一味的克隆、模仿，不但不能落实到自己孩子的身上，反而容易“邯郸学步”，适得其反。
最有用的真东西是需要静下心来思考、提炼的。教育孩子并没有父母想像的那样复杂，抓好了亲子关系、习惯培养、学习这三件大事，父母成为杰出的父母，孩子成为杰出的孩子，就都不是遥远的梦幻了。
这是篇值得所有家长阅读与思考的文章，它向一盏明灯指明了我们教育下一代的前进方向，读了此文后，我深有感触，也在不断反思自己在教育孩子与学生中存在的问题，今后我会在这盏明灯的指引下，不断提高自己的育人能力。
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