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童年第九章读后感(通用9篇)
读完一本名著以后,相信大家的收获肯定不少,不妨坐下来好好写写读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的童年第九章读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。
童年第九章读后感 1
第九章讲了两部分内容。第一部分讲了“我的好朋友彼得大伯”;小说很重视大人讲故事对儿童的影响。马车夫就常给“我”讲故事,虽然他的讲故事本领比外婆、外公差多了。本章最精彩的情节是“我”与三兄弟的友谊。第二部分讲述了“我”和“三个小少爷”的友谊。“近朱者赤,近墨者黑”,小说如实地写了“我”对三个小少爷的好感和羡慕。
外婆支持“我”和三兄弟的友谊,但外祖父、三兄弟的父亲上校奥夫相尼科夫禁止他们交往,甚至马车夫彼得也坚决反对。马车夫跟“我”因此发生了争吵,这次“争吵”成了联结一,二部分的`纽带。我也很不理解他们为什么反对“我”交朋友,朋友对一个人的“心灵面貌“和世界观的形成是有着重要的影响的,他们为什么反对呢?
童年第九章读后感 2
今年暑假,我读了《童年》,《童年》是高尔基写的,读了高尔基悲惨可怜的童年故事,让我的心久久不能平静。 故事生动地再现了20世纪70年代俄罗斯下层的生活状况。高尔基的童年是在一个充满残酷和仇恨的家庭中度过的':四岁的失去父亲,跟随悲伤的母亲和善良的祖母到专横、濒临破产的小染色车间的祖父家,但经常被暴力的祖父殴打。但善良的祖母处处保护着他。年轻的他过早地体会到了人间的痛苦和丑恶,因此小小的心灵受到了很多打击。祖母和像祖母这样的人保护和支持高尔基。
故事生动地展示了一种残酷、野蛮、无知、肮脏、令人窒息的生活。我们深刻体验了沙皇制度的腐败和丑陋,人们在黑暗中不知道的奴隶和麻木,以及年轻一代抵制黑暗、奴隶、追求自由和光明的痛苦过程。 与高尔基相比,我们的童年灿烂多彩;没有烦恼和痛苦,更无忧无虑。有那么多孩子甚至不明白什么叫打,因为我们从来没有经历过被打的滋味。也许是一种难以想象的痛苦。
童年第九章读后感 3
我的桌上静静的躺着一本书,它不是很厚。可空荡荡的桌面上,那本书的闯入显得唐突极了。细细碎碎的几缕阳光洒在书上,封面上的两个金色的粗体大字被照得闪闪发光——童年。若揉揉眼,眼光再往下移那么个几厘米,也许会有一行字——苏联,高尔基。于是我知道了,《童年》是高尔基写的。
高尔基这个人,我不敢不尊敬。高尔基他的作品,我不敢不称赞。我曾看到过一段话“俄罗斯艺术大师的作品,一直是我的教科书。艺术大师们都有大堆大堆的胡子。列夫·托尔斯泰是世界级的.老祖父。他生着一大堆胡子。而高尔基也有胡子,大堆大堆的。”
高尔基的作品是我的童年的伙伴。后来我发现在之后的中学生活里将会学到他的《海燕》,里面有这么一段“在苍茫的大海上,狂风聚集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,高傲地飞翔。”
我就怀着这样的感情,读完了《童年》。
童年第九章读后感 4
读了《童年》第九章我知道了外婆的回忆是:她小时候,自己的母亲在地主家里干活,一天夜里,由于他害怕所以跳下了楼,摔坏了胳膊,无法做活,所以把她赶了出去。然后就在街上乞讨,她长大后就在家里学做活,然后母亲出去乞讨,两年后,让母亲过上了好生活。
这仅仅是外婆的回忆,生活中,我也有许多回忆,记得那次与妈妈吵架:那一天,妈妈让我给他倒杯水,我不听话还顶撞妈妈说:“你自己长脚干嘛用的,不会自己倒么?”然后妈妈说我,我就赌气到自己房间去了。
通过我的'事与作者外婆的事作对比我知道我做的不对,妈妈生你养你非常的不容易,让你给他倒杯水都不行,实在是太对不起她了,我以后一定会好好尊重她,爱护她的。
童年第九章读后感 5
阿廖沙的“忘年交”--“好事情”被外祖父赶走后,阿廖沙就和彼得大叔的关系逐渐密切起来。彼得大叔总是很亲切的和阿廖沙说话,给他讲故事。然而, 阿廖沙发现彼得大叔尽管有他喜欢的一面,也有令他恐惧不安的一面,结果可想而知,他们的关系逐渐恶化。后来在邻居的孩子玩的时候,阿廖沙结识了他们,并成为了好朋友,结下了深厚的友谊。是阿廖沙童年生活中弥足珍贵的记忆!做坏事的彼得大叔最终得到了相应的'惩罚。
在第一章中,提到阿廖沙是一个善良的孩子,在这一章中也体现了出来,邻居的孩子在捉迷藏时,藏在了井里,阿廖沙看到此景,以很快的速度把小弟弟拉了上来,这说明他是个乐于助人的孩子,所以他也得到了深厚的友情。
童年第九章读后感 6
最近看了高尔基的作品《童年》,生动地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气暴躁,只有外祖母爱他。爷爷不太喜欢他,两个叔叔更恨他。就在这样恶劣的环境下,他来了。其实阿廖沙的.原型是高尔基本人,高尔基用阿廖沙来形容自己的童年。这让我深深体会到当时那个时代人的丑脸。和我们现在相比,高尔基的童年太悲惨了!
我们多幸福啊,被父母宠坏了。每天坐在宽敞明亮的教室里,听老师讲课;有大鱼大肉等着你回家品尝;给你你想要的;如果有人欺负你,成年人会毫不犹豫地教那个人。那时高尔基呢?高尔基很少有和平的日子,几乎每天都有人伤害他,虐待他,欺负他。我也不明白为什么那些人做这种伤害别人和自己的事情?他们值得做这些毫无意义的事吗?
因此,我们应该珍惜今天幸福快乐的生活。我们应该抓住童年的尾巴,努力学习,不要在祝福中不知道祝福。如此优秀的学习环境,如此美好的童年生活,如果我们不努力学习,我们对父母太抱歉了。
童年第九章读后感 7
这本书是马克西姆·高尔基是根据他童年候的真实经历写的。具体描述了高尔基父母去世后被送到祖父家度过童年。在那里,祖母是他最亲近的人。之后,他经历了很多磨难。他只学了三年,11岁就走上了社会,过早开始了自食其力的生活。
他当过学徒、搬运工、守夜人等。16岁时,他独自来到喀山,进入了社会大学。在与生活的斗争中,他深入俄罗斯 国家社会底层与各阶层各类人物接触,饱受生活艰辛,不断丰富社会知识和生活经验。当时是沙皇的残酷统治时期,社会很黑暗,人们把精神寄托在宗教上,每天祈祷。但高尔基并不感动,因为他对生活有自己的信念。当然,当他遇到挫折时,他也有过自己 杀人的念头,但高尔基终于以坚强的意志坚持了下来。用他的笔描绘我们当时的生活环境和人性的黑暗面。他在1589年开始了自己的小说创作生涯,最终成为国内外著名的.作家。
与高尔基相比,我们的童年真的很快乐。我们生活在一个新时代。我们有一个幸福的家庭,周围有很多人的照顾,但高尔基没有,但他是如此坚强和勇敢,努力工作,敢于面对困难!我认为这可能是他的精神魅力。童年真的是一部很好的作品。
童年第九章读后感 8
最近,我读了高尔基的著作《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。就在那样恶劣的环境下,他却走过来了。其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙那个人物来描述自己的童年。那令我深深地体会到了当时那个年代的'人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来,实在是太悲惨了!
再看看我们,我们多幸福啊,被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么;如果有人欺负你,大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白,那些人做那一类损人不利己的事情干吗呢?那些毫无意义的事情值得他们去做吗?
高尔基那种坚强的品质值得我们的学习,因为童年的艰苦生活,他获得了坚强的力量,最终于成了一名伟人。他的那种坚强不屈,敢于面对困难并勇于克服苦难的精神是我应该好好学习的。
童年第九章读后感 9
童年每个人都曾经历过,童年里有快乐,有幸福,童年时美妙的,童年是充满阳光的,值得回忆的很多很多……而阿廖沙的童年却很悲惨。
阿廖沙3岁丧父,失去了父爱,跟着母亲和外祖母来到了外祖父的一个小染坊。从此,黑暗的生活開始降临到他的头上。外祖父的.脾气十分暴躁,经常打外祖母和他,使他幼小的心灵出现了阴影。但外祖父也有慈爱的一面,比如书上说道:外公那端正瘦小的身体轻贴我,他开始讲自己童年的生活,他的话语沉重,滔滔不绝。他讲着讲着,在我眼里形象高大起来,那个干瘦的老头忽然变成了童话里的大力士,他独自一人拖着一条巨大的灰船逆流而上。他一直讲到天黑,待他亲切的和我话完别之后,我才知道外公并不凶狠,也并不可怕。
和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是幸福的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。在現在許多孩子甚至不知道什么叫做“打”,因为他们从没有经历过被人打。他们丰衣足食 ,要什么有什么個個在家都是“小皇帝”“小公主”。根本不能和高尔基那悲惨的童年相提并论,年代的不同就是那差别,一个是天堂, 一个是地狱 ;一个充满阳光,一个到处黑暗。美好的童年来之不易啊!
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