教师幸福感言
“我是一名人民教师”。我没有美丽的外表,也没有很多的财富,但我很幸福。
每天欣喜的徜徉在学生之间,这是从业之初的最大感受,对未来充满着希望。当教育的烦琐深深地困扰着我的时候,我彷徨过,退缩过。就在这时,是身边的老教师们及时帮助了我,他们以身作则,就像辛勤的农夫,精心耕作着,为我树立了最好的榜样。无论是在工作上还是在生活上,对我就像慈祥的长辈对晚辈,给予了我无私的帮助与关心,让我感受到一个大家庭的温暖。慢慢的,我了解到生活的目的不在于显耀和享受,而在于精神上的充实和事业上的成功。
和朋友们聚会时,他们往往羡慕我:“还是你好,一年有两个假期,工作稳稳当当。”对此,我总是报之一笑,也不愿解释,说多了,他们会以为我言不由衷。要说工作的苦和累,也许只有教师自己才能体会得到。是啊,起始于辛劳,收结于平淡,这就是我们教育工作者的幸福所在。
冰心曾说:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开。”这种爱,是教育的桥梁、是教育的推动力、是学生转变的催化剂。
“爱我的事业,认真负责”,是我的座右铭,不管是教学还是教育工作,都力争做的更好。
我爱我的事业,就要做到爱校如家,关心学校的发展,是学校给予了我,培养了我,发展了我,听从学校安排,尽心尽力完成学校交给的任务是自己义不容辞的责任,不管是什么时候自己都应坚持“学校无小事”这一原则,为学校发展建言献策。
我不是诗人,不能用华丽的辞藻来表达我的事业;我也不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌颂我的岗位。然而,我是一位人民教师,我要用深深的思索,推演心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出心中最动人的颂歌——我爱的学生,爱我的事业,爱我的学校,执著着我的追求。
我是一名人民教师,活在家长和学生的脑海中,是我最大的幸福。
[教师幸福感言]
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