实习指导教师自我鉴定

实习指导教师自我鉴定

　　不知道各位朋友喜不喜欢写自我鉴定，下面小编分享的是关于一为实习指导教师写的一则自我鉴定范文，希望对没写过自我鉴定或是写过但又不知如何下笔的朋友带来帮助。

　　一、服务态度：

　　热情、主动、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣，虚心求教并勇於建言。随时调整自己，力求成长、尽善。积极争取

　　机会，发挥所长，磨练带领技巧。例：指导乡土戏剧演出、国语文 竞赛、化妆游行、新诗朗诵，并能巧妙地引导学生将

　　枯燥乏味的例行公事趣味化。

　　二、教学实习：

　　表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式

　　、内容……，努力求得学生最大利益。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳

　　健。发现问题能主动提出讨论，讨论中自然流露极佳学养与见识。

　　三、导师实习：

　　熟悉学生背景、性情。心思细腻，眼光独到，善於观察并发现问题。常利用下课、午餐时间和学生谈话，给予引导。特

　　别关怀班上弱势、成绩差、行为偏差的孩子，给予肯定、鼓励，积极引导其向善，做侠义之约，深得学生喜爱。乐意协

　　助导师掌控班级、辅导学生，并吸收管理及辅导经验。批改周记、联络簿严格仔细用心。和学生、指导老师有良好互动。善於发掘学生优点，

　　大力赞赏，永存善念与爱心。

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