幼升小面试题热点试题
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幼升小面试题热点试题（精选3套）
在社会的各个领域，我们经常接触到试题，借助试题可以更好地对被考核者的知识才能进行考察测验。什么样的试题才是好试题呢？以下是小编整理的幼升小面试题热点试题，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼升小面试题热点试题 1
基础篇
1.请仔细想一想，在20、17、5、9、8、15、10、2这几个数中，最大的数是( )，最小的数是( )，个位上是5的数字有( )，十位上是1的数有( )，比10大的数有( )、比9小的数有( )。
解析：数的基础：数字比较、数位关系
2.你有办法使每本书上的圆点加起来等于10吗?
解析：数字的分解组合，加减关系的基础。
3.从右数：第一只涂红色，第三只涂黄色，中间的涂绿色，第六只涂粉红色;
从左数：第一只涂蓝色，第六只涂黑色，第三只涂紫色。
解析：序数。只表示队列中的一个，其次注意序数的方向性。
4.你和小朋友们排成一队做操，从前面数你是第6个，从后面数你是第5个小朋友，请问一共有几个小朋友?
解析：排队问题。6+5-1=10(个)前后自己数了2次，将自己多数的那1次剪掉。
排队问题有两种题型：1、减1型，例：2题。加1型，例：我前面有4个人，后面有5个人，我们这一队几个人?4+5+1=10
5.小红参加数学竞赛，和参加竞赛的每个人握一次手。小红一共握了39次手，问参加数学竞赛的一共有多少人?
解析：排队问题应用。39+1=40(人)，自己不可能和自己握手，所以要加上自己。
6.你知道表上的时间吗?
解析：生活常识。对于生活点滴的积累，建议家长平时带孩子多参与生活实践，多体验生活，例：去超市购物请孩子来付账，感知货币在生活中的应用;观察时间表示的物品：日历、钟表，感知时间的痕迹，既加强时间观念又普及时间常识。
数学逻辑思维
1.这个机器人是由几何图形组成的，你知道几何图形个有几个?
解析：观察能力+图形认知。很多孩子错在漏数或者重数，要引导孩子有序数数，从上到下分图形一个一个的数。从上到下先数圆，数完了，再从上到下数正方形，有序思考问题。
2."1、4、?、10、?、16"，请在问号处填上符合规律的数字。
解析：数字规律。多三规律，后一个数字总比前一个多3。
3."23、22、?、?、19、18"请在问号处填上符合规律的`数字。
解析：数字规律。倒数，尤其是在整数处的过度，20、19，这是普遍孩子的薄弱环节，建议平时加强数字顺数、倒数、跳数的练习。
4.一群小朋友在锻炼身体，其中跳绳的有( )人，转呼啦圈的有( )人，一共有( )人?填空并完成下列算式。
解析：加减关系，部分与整体之间的关系转换。
5.数字2、4、6、8两两组合能组成多少个不同的两位数?
解析：排列组合。24、26、28、42、46、48、62、64、68。排列组合的基础思想是有序思考，一切按照顺组去找，就不会漏找，重找。
语言能力思维
1.自我介绍：小朋友。今天老师与你交朋友，你告诉我你家的情况好吗?老师问你，你听清楚，回答老师。
(1)你姓什么?叫什么名字?你今年几岁了?
(2)你家住在哪里?你家有几口人?
(3)你爸爸叫什么名字?干什么的?
(4)你妈妈叫什么名字?干什么的?你长大了想做什么?
(5)现在，你把家里的情况连起来对老师说一遍，怎么说呢?
2. 儿歌:老师说一遍，小朋友复述一遍: (老师只念一遍)
春天到了，花儿笑了，
夏天到了，知了叫了，
秋天到了，枫叶红了，
冬天到了，雪花飘飘
3.请你按顺序排列以下4副图，并讲出这个小故事。
4. 用你最喜欢的动物编个故事吧。
幼升小面试题热点试题 2
一、数学能力
1、数数：任意起点顺数、20以内倒数。
2、写数：报数字学生书写。
3、10以内加减运算。
4、比较大小：直接比较数字的大小，或者是两堆物体的大小。
5、2只青蛙几张嘴?几只眼睛?几条腿?
6、两个杯子，一大一小，装满水，放同样多的.糖，哪杯甜?
二、语言能力
7、聊天，看孩子的口头表达能力：
(1)自我介绍，家庭住址、生日时间、父母的工作。
(2)谁最关心你，父母经常争吵什么?
(3)会接电话吗?通常说什么?
(4)有小朋友欺负你么，你怎么办?
(5)喜欢看书吗?哪些?为什么?
8、背诗或唱一首歌。
9、认字：幼儿园、蓝天、电影院、电视等。
10、写出你认识的3个字(考察写字姿势)
三、自然和常识
11、国家、首都、民族
12、电话：110、119、120
13、节日：5月1日、10月1日、6月1日
14、在商场走失怎么办?地震来了怎么办?下雨天能站在大树下吗?
15、小蝌蚪长大变成?毛毛虫长大变成?
四、想象力及应变能力
16、水可以做什么?
17、白银像什么?
18、你和小朋友吵过架吗?为什么?你是怎么处理的?
19、门铃响了，爸爸妈妈不在身边，你会怎么做?
20、这里有一件小朋友的衣服请你把它折好。
幼升小面试题热点试题 3
语文篇
1、给了“守株待兔”这个成语，及四幅图，勾出哪幅图是这个成语。
2、辨认钢琴、小提琴、篮球、排球，并分别标上相应的序号。
3、给出了四幅图，找出其中两幅，哪幅是美术室？哪幅是科学室？
4、老师读五件事，你是这样情况的请在对应的括号里画勾。
①家里哪些衣服是挂着的，哪些衣服是叠起来，还有哪些是放在柜子里面？
②过马路时爸爸妈妈会告诉你不要说闯红灯，而有时爸爸妈妈自己会闯红灯吗？
③每天吃饭前爸爸妈妈都要催你洗手吗？
④每逢周末爸爸妈妈有没带小朋友去野外游玩？
⑤爸爸妈妈是否经常带小朋友去图书馆，家里是否放满了书 。
5、续讲故事：小鸡和小鸭一起散步，小鸭掉坑里了…孩子接着往下说。
6、“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。古诗中描述的是何种花？”电脑屏幕上出现4个图片，选择出正确的。
7、通过故事描述，判断各个动物的表情，哭的，笑的，害怕等。
8、笔画问题：问除了横竖撇捺还有什么笔画？
数学篇
1、画了许多手，标出左手、右手。
2、猪、狮子、老虎、豹子俩俩重量比较（给三幅图，俩俩动物站在一个天平上），标出最重和最轻的。
3、一幅图顺时针转90°，在四幅图中标出是哪幅是旋转之后的。
4、大人1人吃两个面包，小孩2人吃一个，问2个大人4个小孩共吃几个面包？
5、三人一组，还多一个人，问这一队最可能多少人？
6、图形规律题。
7、给了四幅图，每幅图上标有不同位置的点，每幅图代表一个数字，问其中两幅图相加的结果是几？
8、家里现有6个鸡蛋，还有一只母鸡每天下1个蛋，小花猫每天要吃2个蛋，问最多连续吃几天小花猫就不够吃了？
9、有10个小朋友在玩游戏，其中男生有6个，问女孩有几个？
10、有6个小朋友在一起做游戏，来了3个小朋友，又来了一个小朋友，问一共有几个小朋友？
11、应用题：6个小朋友一人一碗饭，两人一碗菜，问要几个碗？
其他
1、云有什么形状？
2、一棵小树苗长大会变成什么样？
3、山洞的'门是什么样子的？
4、考汽车的品牌，有雪佛兰，大众…
5、黑洞问题：问汽车经过黑洞会怎样？（也有可能是隧道之类）
6、把相同用途的东西连线，比如电风扇和空调，手机和电话。
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