期末考风考纪教育主题班会教案
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期末考风考纪教育主题班会教案（精选9篇）
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常需要准备教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。来参考自己需要的教案吧！以下是小编为大家收集的期末考风考纪教育主题班会教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
期末考风考纪教育主题班会教案 1
一、班会背景：
转眼大一就快结束了，我们即将迎来这个学期的期末考试，在这一学期里，我们经历了很多，同时也需要更多的总结。
二、班会主题：
考风考纪总结
三、班会目的：
通过开展“考风考纪总结”班会主题班会，让同学们发扬我校优良的考风考纪传统，端正和加深对考试舞弊带来的严重后果的认识，避免期末考试过程中舞弊现象的发生，督促大家认真复习备考。
1、 加强同学们诚信考试的意识，杜绝考场作弊的思想
2、 通过优秀同学的经验交流，让同学们掌握更多的复习方法，以便大家更好的准备期末考试。
四、班会时间：
5月22日
五、班会地点：
xxx
六、班会流程：
1、 主持人开场白：讲述没有规矩不成方圆，国有国法，家有家规，同样考试也有考试的规则，创造公正的考试氛围，使我们大家的希望，也是我们共同的责任“珍爱诚信，拒绝舞弊”用实际行动彻底驱散笼罩在考试上方的阴霾······
2、 团支书发言，谈自己对考风考纪的看法：
考试不过是对我们前一段学习的一次检测，我们需要的是看到一个真实的自己，发现自己的优势和不足，从而明确自己的定位，找准自己的目标，调整方法，提高学习的效率，面对考试，我们铭记考试规则，恪守诚信承诺······
3、 学习委员介绍学校关于考试违纪的`处罚规定
4、 同学们自由发言，谈考试舞弊的手法及舞弊的严重后果。
5、 班长做班会总结，宣布班会结束，并预祝大家期末考试取得好成绩
七、班会总结:
本次班会，同学们认识到了考试舞弊对一个学生来说是一件如此令人可耻而且可悲的事，考试只是一时的测验，诚信却是人一生的承诺!坚守原则，以自己真实的能力接受考试的检验才是应有的态度。通过这次主题班会，同学们都端正了学习态度，准备积极投入到复习中，自觉遵守考纪，争取在期末考试中取得好成绩。
期末考风考纪教育主题班会教案 2
时间：
20xx年6月25日
地点：
xx班教室
班会目的：
使大家尽快的进入复习状态，并且认识到作弊的危害，做到诚信考试。
班会过程：
1、主持人：本次班会的主题是“考试与诚信”。这个话题是大家年年讨论的话题，这次班会同样与这个话题有关，希望本次班会能够给大家一些好的方法。
2、班主任讲解“如何正确理解诚信？”
“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”。这是荣辱观之精要，诚实守信是做人立身之根本。诚实守信是中华民族的传统美德。
诚信包括“诚”和“信”两个方面。“诚”是讲诚实，诚恳。诚恳是立德，立业的基础，是做人的根本。诚实，指言行与内心思想一致，不虚假；守信用，指信守诺言，说到做到，不失信。“信”是讲信用，信任。诚信是做人的美德。“诚信”是规范和完善市场经济的前提条件，是处理个人与社会，个人与个人之间相互关系的基本道德规范。诚信乃立身之本，无信则不立。作为精神道德层面的东西，讲诚信，要靠自觉，要树立诚信的为人形象。 “诚于中而形于外”，诚信是心灵美的具体表现，是做人的基本准则。对于不诚信的人，不仅要使之受到舆论的谴责，而且要在行为上受到惩罚。一个以诚实守信为荣的人，终生成功可以说已成定局。安身立命，建功立业，只要坚守“诚信”二字，必然终生受用不尽，想不成功都很难。诚实守信的人，胸怀宽广，海纳百川，虚怀若谷，言必信，行必果，勇敢地承担责任，铁肩承担道义，善行天下为公，向心力、凝聚力非同凡响，登高一呼，响应者众，不论是做各项事业，还是从事经济活动都有众多的追随者、响应者、忠勇效力者，所进行的事业没有不成功的道理。而诚信缺失、见利忘义的人，则心胸狭窄，惟利是图，心理灰暗，虽可能一时一事占点便宜，获取蝇头小利，或小有成功，但决不会有大作为和长久发展与成功。缺失诚信，首先丢掉的是道德、人格和品位。
“诚者天之道也；诚之者，人之道也。”知荣辱者，首先确立做人以诚信为荣、诚信为本。诚信作为一种人生境界，是一个高品位的人终生最弥足珍贵的精神财富。拥有万贯资财不足以炫耀，而缺乏了诚信一切都黯然失色，拥有诚信者，走遍天下无所顾忌，幸福和成功随时随地会降临。诚信为荣，祛除私欲，奉公守法，方能行得正、坐得稳、心自静。缺少诚信，就是缺失崇高和壮美就无法摆脱平庸和无聊、欺诈和虚假。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。诚信者的前景永远是壮阔的，时空永远是绚丽的。不诚信者的道路则是短暂的，前景是渺茫的。诚信缺失，不论是做人、经商，注定都是要失败的，古今中外，概莫能外。只有诚实守信，才会永远立于不败之地。静夜细思量，诚实守信与缺失诚信，哪个更利国家、社会、人民和自己，作一番比较不是多余的。古今有大德、成大器、建大功、立大业者，无一不是德高才厚、诚信立身的高品位之诚信即诚实守信，具体来讲，就是忠诚老实，忠身康宁。
诚信，是事实求事的表现，是表里如一的表现，是尊重生活的表现。 诚信者光明正大，是非分明，无私无畏。 诚信者信守诺言，一诺千金。诚信和做人永远是形影不离。
因此我们当代学生一定要懂得诚信，学会诚信做人，诚信做事。
3、同学们讲述有关诚信的故事，谈感受。
4、学生代表宣读《考试与诚信倡议书》。
5、班主任总结：
古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的人。孔子说：“人而无信，不知其可也。”只有有了诚信，你才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服，因为谁都不喜欢被欺骗，因此，做一个诚信之人是我们的责任，义务，和一个做人的最起码的原则！要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的`小做起。今天，我们重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信，为将来的人生道路打下坚实的基础。
6、主持人总结：
通过班会，使学生基本了解“诚信”的含义，懂得“诚信”的重要性，并初步学会将“诚信’融入日常生活中的每一件小事，真正做到诚实守信。通过这次班会，使学生认识到诚信对于人生的重要性，诚信是做人的一种品质，是职业道德的根本，是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质，就要从身边的每一件小事做起。应该做到诚实，诚恳，实事求是，重信用，守承诺。
期末考风考纪教育主题班会教案 3
一、班会背景
期末考试临近，为了培养同学们树立诚信考试、文明做人的理念，以积极向上的态度迎接即将到来的期末考试，我们决定召开本次主题班会。
二、班会目的
让同学们了解考风考纪的重要性，树立正确的考试态度。
使同学们掌握一定的复习方法和考试技巧，提高复习效率和考试成绩。
培养同学们的诚信意识，营造公平、公正、公开的考试环境。
三、班会时间
xx
四、班会地点
xx
五、参会人员
xx全体同学
六、班会流程
主持人开场白
（1）介绍班会主题和目的。
（2）强调考风考纪的重要性。
案例分析
（1）列举一些考试作弊的案例，分析其危害和后果。
（2）让同学们讨论案例中的行为，引导他们树立正确的.考试观念。
考风考纪讲解
（1）讲解学校关于考试的规章制度，包括考试时间、考场纪律、作弊处理等。
（2）强调遵守考风考纪的重要性，以及违反规定可能带来的后果。
复习方法和考试技巧分享
（1）请几位成绩优秀的同学分享他们的复习方法和考试技巧。
（2）同学们可以提问，互相交流学习经验。
诚信考试承诺
（1）每位同学签署诚信考试承诺书，承诺遵守考试纪律，不作弊。
（2）承诺书可以作为班级文化的一部分，提醒同学们时刻保持诚信。
班主任总结
（1）对本次班会进行总结，强调考风考纪的重要性。
（2）鼓励同学们认真复习，积极备考，在考试中取得好成绩。
结束班会
主持人宣布班会结束。
七、班会准备
收集考试作弊案例和相关规章制度。
邀请成绩优秀的同学分享复习方法和考试技巧。
准备诚信考试承诺书。
布置班会场地，营造严肃、认真的氛围。
八、注意事项
保持班会的秩序，避免讨论过于激烈或偏离主题。
鼓励同学们积极参与讨论和分享，但不要强迫任何人发言。
班会结束后，可以将承诺书张贴在班级公告栏，以提醒同学们遵守承诺。
如有需要，可以邀请学校辅导员或其他老师参加班会，提供更多的指导和支持。
期末考风考纪教育主题班会教案 4
教学目标：
使学生认识到诚信考试的重要性。
培养学生的自律意识和责任感。
引导学生树立正确的考试观念。
教学过程：
导入：
通过讲述历史上或现实中的诚信故事，引出诚信的主题。
提问：什么是诚信？为什么诚信在考试中如此重要？
讨论与分享：
分组讨论：分享自己或他人关于诚信考试的正面和反面例子。
小组汇报：每组派代表分享讨论结果，强调诚信考试对个人品德和未来发展的影响。
案例分析：
展示近年来学校或社会上因考试作弊而受到处罚的案例。
分析案例中的错误行为及其后果，引导学生认识到作弊的严重性。
制定承诺：
引导学生思考并写下自己对诚信考试的.承诺。
全班共同宣读承诺，增强集体荣誉感。
总结与反思：
总结本次班会的主要内容，强调诚信考试的重要性。
鼓励学生反思自己的行为，将诚信观念内化于心，外化于行。
课后作业：
撰写一篇关于诚信考试的短文，阐述自己对诚信考试的理解和实践。
期末考风考纪教育主题班会教案 5
教学目标：
加深学生对考风考纪的认识。
培养学生的团队协作和相互监督意识。
引导学生形成积极向上的考试氛围。
教学过程：
开场：
通过一段关于考风考纪的短视频，引出班会主题。
提问：你认为良好的考风考纪应该包括哪些方面？
角色扮演：
分组进行角色扮演，模拟考试场景中的不同角色（如考生、监考老师等）。
表演结束后，全班讨论每个角色的行为是否符合考风考纪的要求。
小组讨论：
分组讨论：如何营造良好的考风考纪？
小组汇报：提出具体建议和措施，如加强自律、相互监督、积极举报作弊行为等。
制定公约：
全班共同制定考风考纪公约，明确考试中的`行为规范。
每个学生签字确认，表示遵守公约的决心。
总结与鼓励：
总结本次班会的主要收获，鼓励学生将公约落实到实际行动中。
强调良好的考风考纪对班级和个人发展的积极影响。
课后作业：
设计一张考风考纪宣传海报，展示给全班同学看，并贴在教室显眼位置。
期末考风考纪教育主题班会教案 6
教学目标：
提升学生的诚信意识。
培养学生的自我管理和时间管理能力。
引导学生树立正确的价值观和人生观。
教学过程：
导入：
通过一个关于诚信考试的互动小游戏，引出班会主题。
提问：你认为诚信考试与你的.未来有什么关系？
专题讲座：
邀请学校老师或学长学姐分享关于诚信考试的经验和教训。
强调诚信考试对个人品德、学业成绩和未来发展的重要性。
时间管理技巧：
教授学生如何制定复习计划，合理安排时间。
引导学生认识到良好的时间管理是诚信考试的重要保障。
宣誓仪式：
全班学生起立，共同宣誓遵守诚信考试原则。
通过宣誓仪式，增强学生的责任感和使命感。
总结与展望：
总结本次班会的主要内容和收获。
鼓励学生将诚信考试原则贯彻到日常生活中，共同创造辉煌的明天。
课后作业：
制定一份详细的复习计划，并坚持执行，以证明自己的诚信和自律。
期末考风考纪教育主题班会教案 7
一、班会主题
诚信应考，严肃考风考纪。
二、班会目的
使学生明确 “诚信” 的含义，理解 “诚信” 对学生自身发展和为人处世的重要意义。
使学生崇尚诚信，远离虚伪欺诈，把诚信作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。
使学生懂得诚信应考，严肃考风考纪，在考试中自觉遵守考场纪律，杜绝各种作弊行为，展现真实的学习水平和自我风貌。
三、班会时间
xx
四、班会地点
xx
五、参与人员
xx全体同学
六、班会流程
导入（5 分钟）
通过讲述一个关于诚信的小故事或者播放一段有关诚信的视频，引出本次班会的主题 —— 诚信应考，严肃考风考纪。
解读考风考纪的重要性（10 分钟）
（1）请几位同学谈谈他们对考风考纪的理解和认识。
（2）老师讲解考风考纪的重要性，包括对个人学业发展、学校声誉以及社会风气的'影响。
分析考试作弊的危害（10 分钟）
（1）分组讨论考试作弊可能带来的危害，如影响公平竞争、损害个人诚信、面临处罚等。
（2）各小组代表发言，分享讨论结果。
学习学校的考试规章制度（10 分钟）
（1）老师详细解读学校关于考试的规章制度，包括考场纪律、作弊行为的认定和处罚措施等。
（2）提问学生对规章制度的理解，确保学生清楚明白。
诚信应考承诺（10 分钟）
（1）全体同学起立，进行诚信应考宣誓。
（2）每位同学在诚信应考承诺书上签字，承诺在期末考试中遵守考风考纪，诚信考试。
总结发言（5 分钟）
老师对本次班会进行总结，再次强调诚信应考的重要性，鼓励同学们以积极的心态和真实的水平迎接期末考试。
七、班会准备
收集有关诚信和考风考纪的故事、视频等资料。
准备诚信应考承诺书。
制作 PPT。
八、注意事项
确保班会的互动性，让学生充分参与讨论和发言。
强调诚信应考的严肃性，让学生认识到作弊的严重后果。
班会结束后，将诚信应考承诺书收集起来，作为班级诚信教育的见证。
期末考风考纪教育主题班会教案 8
一、班会主题
树诚信考风，做文明学生。
二、班会目的
让学生了解考试作弊的严重后果，树立正确的考试观念。
培养学生的诚信意识，提高学生的道德素养。
引导学生在期末考试中自觉遵守考风考纪，营造良好的考试氛围。
三、班会时间
xx
四、班会地点
xx
五、参与人员
xx全体同学
六、班会流程
开场导入（5 分钟）
播放一段关于考试作弊被处罚的新闻视频，引发学生对考风考纪的关注和思考。
考试作弊案例分析（10 分钟）
（1）展示一些考试作弊的真实案例，让学生分析作弊的原因和后果。
（2）引导学生讨论如何避免考试作弊，树立正确的考试态度。
诚信的重要性（10 分钟）
（1）请学生讲述自己对诚信的理解和认识。
（2）老师讲解诚信在学习、生活和社会中的重要性，强调诚信是做人的`基本准则。
考风考纪规定解读（10 分钟）
（1）老师详细介绍学校的考风考纪规定，包括考试纪律、违规行为的处理等。
（2）通过提问的方式，检查学生对考风考纪规定的掌握程度。
诚信应考倡议（10 分钟）
（1）学生代表宣读诚信应考倡议书，呼吁同学们在期末考试中遵守考风考纪，诚信考试。
（2）全体同学在倡议书上签字，表示响应倡议。
总结发言（5 分钟）
老师对本次班会进行总结，鼓励同学们以诚信为本，以真实的成绩展示自己的学习成果，做文明学生。
七、班会准备
收集考试作弊案例和新闻视频。
撰写诚信应考倡议书。
制作 PPT。
八、注意事项
案例分析要深入，引导学生从多个角度思考问题。
倡议要具有感染力，激发学生的诚信意识和责任感。
班会过程中要注重与学生的互动，鼓励学生积极发言。
期末考风考纪教育主题班会教案 9
一、班会主题
坚守诚信，严肃考纪。
二、班会目的
增强学生的诚信意识，明确诚信考试的重要性。
让学生了解考试违规行为的后果，自觉遵守考风考纪。
培养学生的自律能力和责任感，树立良好的学风。
三、班会时间
xx
四、班会地点
xx
五、参与人员
xx全体同学
六、班会流程
问题导入（5 分钟）
提出一些关于考试诚信的问题，如 “你认为考试作弊对吗？为什么？”“如果发现同学作弊，你会怎么做？” 等，引发学生的思考和讨论。
诚信故事分享（10 分钟）
（1）请几位同学分享自己知道的诚信故事，如曾子杀猪、商鞅立木取信等。
（2）老师引导学生从故事中体会诚信的价值和意义。
考试作弊的后果（10 分钟）
（1）讲解考试作弊可能带来的不良后果，包括学业影响、纪律处分、心理压力等。
（2）通过图片、案例等形式，让学生更加直观地了解作弊的危害。
考风考纪要求（10 分钟）
（1）详细介绍学校关于期末考试的考风考纪要求，包括考场规则、监考安排等。
（2）强调学生要严格遵守考试纪律，自觉维护考试秩序。
小组讨论与交流（10 分钟）
（1）分组讨论如何在期末考试中做到诚信应考，有哪些具体的方法和措施。
（2）各小组代表发言，分享讨论结果。
总结与承诺（5 分钟）
（1）老师对本次班会进行总结，再次强调诚信考试的'重要性。
（2）全体同学共同承诺在期末考试中坚守诚信，严肃考纪，以真实的成绩回报自己和老师。
七、班会准备
收集诚信故事和考试作弊案例。
准备与考风考纪相关的图片和资料。
制作 PPT。
八、注意事项
故事分享要生动有趣，能够引起学生的共鸣。
讨论环节要充分发挥学生的主体作用，老师适时引导。
承诺环节要庄重严肃，让学生真正认识到诚信考试的重要性。
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