【精选】植物的优秀作文九篇
无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的植物的优秀作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
植物的优秀作文 篇1
在我家的阳台前,我种了一个哈密瓜种子。妈妈说它肯定不会长出哈密瓜,但我不信,我一定要亲手试一试。
我把哈密瓜种子放在我挖的小坑里,埋上土,浇上水。过了几天,哈密瓜的小嫩叶和嫩芽像一双妈妈的手抱着几个月大的孩子,但它也像一个绿色的.生命在悄悄的长大。只要努力,我相信我的植物一定会长出丰富的果实的。
又过两三个星期,植物的全身都长满了嫩黄的花蕾,风轻轻吹,花蕾便随风飘动,像一位位小演员在绿色的大舞台上跳舞。有一天,突然下倾盆大雨,“哗哗哗,哗哗哗”。雨水打到植物的身上,但是植物并没有倒下,而是努力的把身子挺直,我仿佛看见植物的伟大。雨停了,晶莹透亮的水珠停落在“荷叶”上,嫩黄色的花依然是那样楚楚动人。当我观察的时候,我无意中发现在哈密瓜的根部,长出了一个小小的哈密瓜。太好了,我终于成功了!
事后我发现,只要努力就能成功;只要你付出了汗水,就一定会有收获。
植物的优秀作文 篇2
下午,天空飘起毛毛雨,微冷,我倚着藤椅,读着杂志,手里捧着一杯热茶,正读得高兴,忽的刮起一阵秋风,窗外的银杏树就随着风的节奏跳起了迪斯科,因此秋风里便夹杂着一团团秋叶,一片银杏叶,像一只蝴蝶,悄然的停在我的书桌上........
我立刻放下书,把茶杯垫在白布上,绕有兴趣的盯着银杏叶,思绪渐渐融入到银杏叶里去。
这是一片挺绿的银杏叶,乍一看仿佛还没到它该掉落的时候。啧啧,都怪那阵风,把它吹下来了哩
再仔细端详它,其实它并不完美。瞧,它茎部发黄,甚至有点发褐,还微微翘起,软绵绵的,好没精神,再往上看,喏,两边各有一个大大的虫洞,残缺不齐,叶子的左上角,还有一小块褐黄色的蚀侵呢。它的这些瑕疵让它还没过完的清春显得分外沧桑。
再看看它的背面,一条条茎脉明显的展现出来,而背景色看上去格外苍白。
我看着叶子,总觉得叶子似乎在告诉我什么.......
“春天,我从上一轮叶子脱落的.地方胆怯的探出头来,让阳光沐浴我身体的每一个角落,让雨水流淌在我身上。”
“夏天,阳光强烈的让我睁不开眼,虫子又多,它们总在我们身上钻孔,啃咬我们的脊背,偶尔会有一阵阵温暖又舒服的风吹过,我和我的伙伴便争先恐后地动摇起来。”
“秋天,也就是现在,我被一阵风吹到了你的桌上,希望你给我一个美好的归宿.......把我投到我曾经生长的那棵大树下........”
我心里头一震,悟出了一个道理;世上的万物都有始有终,有新生就必然有死亡,即使生命再短暂,也要活出彩。
植物的优秀作文 篇3
学习完了本册书第八课《神奇的克隆》一文后,哈老师布置给我们一份特殊的作业:自己动手克隆一盆植物。
回到家,我左思右想:克隆什么植物好呢?我把目光聚集到吊兰上,它的叶子长大非常茂盛,叶子细长,就像一位少女的秀发,摸上去又滑又平。它的根是米白色,向四周扩开,有的在土里,有的露在外面。吊兰乳白色细长叶子两边有两条浅绿色的边,就像给叶子镶嵌着两条绿色的花边,漂亮极了!
可惜的是,我家这漂亮吊兰就只有一盆,于是,我脑海里便萌发了克隆吊兰的'想法。对,就这么做!去克隆吊兰。又一个难题摆在了我的面前:如何去克隆它呢?我查阅了百科全书,发现吊兰的克隆很简单,只要等吊兰根长大后,剪下来,泡在水中,就可以长成一棵新的吊兰。说干就干,于是我小心翼翼地用剪刀剪下一部分吊兰的根,把它插入玻璃瓶中,放一些水,放在阳台上养了起来,期待它能存活下来,克隆出一株新吊兰。
第二天早晨,我去阳台上看小吊兰,可它还是像昨天刚把它种下去那会儿一样:细长叶没精打采地低垂着,好像一群做了错事的孩子,低着头站在老师面前。我有些失望,自我安慰道:“没有关系,这不才有一天嘛,时间还早着呢!”
以后的几天,我照常为它换水,可仍不见它有一丝变化,急性子的我生气地说:“还百科全书呢,还不都是骗人的!”妈妈教育我:“凡是都要有耐心,它一定会克隆成功的!”
我听了妈妈的话,不在刻意关注我的植物,而是把这些时间用在写作业看书上。一周后,我想起要给吊兰换水了,突然发现,吊兰终于长出乳白色的根,开始呈现出生命力了,我惊喜地喊道:“我的克隆实验成功了!”
克隆植物可真有意思呀!随着科技的发展,人们应该更多地运用克隆技术造福于人类!
植物的优秀作文 篇4
有一天,我在我家后面发现了三株向日葵,于是就把它们移回家种在了盆里,准备认真观察。
过了两个月,向日葵开花了,但我一直没有发现向日葵有什么动作。又过了几天,我忽然发现向日葵的花盘总是朝着太阳,为了证实一下,我决定做一个实验。我把向日葵的花盘移到背对太阳的位置。到了第二天,我发现向日葵的花盘还是面对着太阳。
真奇怪,花盆又没有动过,这是为什么呢?于是我查了资料,在《小学生观察日记》中找到了答案:向日葵的花盘可以像人的头一样转动,太阳在哪边,花盘就对着哪边。
解开了向日葵运动的秘密,我心里非常高兴。我又想:世界上有那么多的植物,难道就只有向日葵会运动吗?带着这个问题,我查了很多资料。一个偶然的机会,我从一本书中看到,有一种叫含羞草的植物,如果用手触碰它,它就会把自己的叶子卷起来。
我决定去找含羞草看看。有一次回到老家,我终于见到了含羞草。确实如书中所说,只要我用手轻轻一碰,它就会像个害羞的小姑娘一样,把自己的叶子卷起来,真好玩。它为什么会自动卷起叶子呢?我左看右看都没找出其中的.奥妙。
于是,回到家后,我马上又查阅了有关资料,终于找到了答案。原来,含羞草的叶柄基部有个鼓鼓的薄壁细胞组织——叶枕,里面充满了水,你用手一碰含羞草,叶子受到振动,叶枕下部的细胞里的水分就立即向上部和两侧流去。于是叶子就像泄了气的皮球一样,放松下来。这样,叶子就卷起来了。含羞草的运动方式可真有趣啊。
世界之大,无奇不有。朋友们,让我们一起走进植物的世界,解开更多的奥秘吧!
名师点评文章始终围绕“植物也会运动”这个中心展开叙述,小作者用准确、流畅的语言写出了自己因好奇而发现,因发现而获得知识的乐趣,条理清晰,富有文采。
植物的优秀作文 篇5
我喜欢壮丽宏伟的北京颐和园;也喜欢碧波荡漾的杭州西湖;还喜欢白云缭绕的泰山,但我最喜欢家乡清静幽雅的植物园。(抒情开头,注意优美词汇的运用,使景物作文华美。)
我一走进植物园的大门,首先看到的是雕栏玉砌(事实没那么好,改为造型精致就可以了。作文要真实!)的三角形花坛。里面开着绚丽多彩的花朵,红的像 火;黄的像金;白的像雪,美丽极了!(排比的修辞,做到了一景一物一词一修辞)小路两旁绿草如毯,绿树成荫,顺着小路向前走就会看到一座巧夺天工的钥匙形 雕塑,上面刻着’厚德载物 恩泽惠民’几个大字,紧跟着有个典雅美观的凉亭,下面摆着四个造型美观的石凳,可让走累的游人在那歇歇脚。(文章观察有序,要注意段落结构的安排。此时应 该另起一段,因为下面要写狮子山。)
沿着小路走就来到岿然独立的狮子山,桀骜不驯的狮子头上瞪着铜铃大眼。(要抓住石狮子的整体、局部、典型特征来写,把它写得生动形象,这是该段的重 点。请你补上!)远远看去,真的.有点毛骨悚然。狮子山的尽头是生机盎然的珍禽馆, 有展翅飞鸣的山鸡,有羽毛艳丽的孔雀,还有娇小玲珑的白鸽(言之有物,观察细致,修饰词语正确,好!)……
在公园的最西面就是碧叶红花的荷花池了,鱼儿悠然戏水,浮沉自得,游人扔下虫饵时,鱼儿蜂拥而上,真可谓鱼跃人欢啊!亭亭玉立,含苞待放的荷花更是秀丽如画,景色宜人!
这就是我(删掉,病句。)家乡的植物园,我无比挚爱着它! (卒章显志结尾。)
植物的优秀作文 篇6
“老爸,你不用浇啦,都已经枯成这样了。”我靠这阳台的门对爸爸说,“这怎么成,”爸爸固执地说,“你瞧这根上不是还有点绿吗?”
怎么回事?原来搬新家时我们顺便买了几盆植物,可暑假时去外婆家住了一段时间,结果回来时植物已经奄奄一息了。
我和妈妈都觉得它们已经死了,叹息着准备扔掉,可爸爸却坚持要把它们留下来。“死都死了,干吗还留下来呀?”我奇怪地问,妈妈也气急败坏地说:“放在那儿很脏的,赶紧去扔掉呀!”可爸爸还是坚持留下来浇水。那时已是夜晚了,“好好好,你浇,”妈妈耸了耸肩,说,“我可要回去睡会儿了。”说完便转过身回去了。我也熬不住了,打着哈欠回去睡了,也不知爸爸忙到了什么时候。
接下来的几天,爸爸回到家不是坐下来歇会儿,而是马不停蹄地来到阳台,为植物浇水、修剪枯枝。妈妈忍不住抱怨起来:“死了都还要照顾,真不知道他在想些什么……”
早上起来,我伸了伸懒腰,走出房间。无意中瞟了阳台一眼,却发现有好几盆植物抽出了嫩绿的.枝条。我又惊又喜,赶紧叫醒了爸爸妈妈。我们一家人站在阳台门前,绿色的叶子在晨风中摇曳,像是在感谢爸爸,爸爸看着它们,笑了……
?第三个书店也是最后一个书店了,那就是新华大厦了。仍旧是我一个人上去找书。我来到二楼,眼睛焦急地在一排排书架上找寻着,这儿若是没有,那就得明天再来了。不一会儿,我就已经搜过了整整五个书架,只剩最后一个书架了,我走了过去,心里默默祈祷:“千万别卖完,千万别卖完——”或许是我的诚意感动了上天,在最后一个书架上,我终于如愿地找到了我需要的六年级同步练习,我一时间还难以相信自己的眼睛,仔细核对了一下,确认没问题了才松了口气,欢叫着跑去收银台付钱。
我拿着书急急忙忙地往下跑,因为妈妈还在等我呢。到了楼下,把书交给了妈妈,妈妈也替我高兴:“终于买到书了,真是‘功夫不负有心人’呐!”
植物的优秀作文 篇7
去年九月,我们搬新家,三伯为了祝贺我们,送了一盆凤尾竹。正好这时我家的一个空花盆里也长出了一棵海芋,苗还很小,只有两片叶子,也和凤尾竹一起摆在客厅里,海芋和这盆凤尾竹显得极不相配。这盆凤尾竹最高处有一米六,比我还高一大截。他的叶子和竹叶一样,中间宽两边窄的长条形,主干也似竹子,有节;可与竹子不同的是,竹叶是三三两两的聚在一个枝上,而凤尾竹叶子排列的和铁树一样,是按顺序的排列在一个枝上。凤尾竹的嫩芽初长出来时像一根长矛一样,光光的看不出那就是叶子。
一周后“矛”就开始分叉了,包住主干的叶子分离了一些,怪不得看起来像没有叶子一样。两周后,主干最前端的两片叶子已经完全分离了。但下面包在一起的叶子还是把剩余的'部分包的严严实实的。这时的叶子好像一只绿色的毛笔一样。三个星期后,那些包在一起的叶子就完全分开了。而这时,那盆海芋也长出了许多叶片。起先,从叶柄上裂缝里探出了一个小尖尖;接着几天后,小尖尖又长长了许多;慢慢的那像尖尖的鸟嘴似的小尖尖打开了,原来他是卷着的,像女生裙子的花边;到后来他完全长出来了,花边也完全打开了。有过了一个星期,爸爸想让凤尾竹长的快些,给他施了一次肥。过不久他又施了第二次肥。接下来可就糟糕了,先是叶子发黄,慢慢的叶子就耷拉着,打不起精神,到最后叶子干脆就成了干草的颜色,我看她真是奄奄一息了。
假如你现在来我家,就会发现那盆凤尾竹已经不在了,取而代之的是海芋,瞧她的叶子已经巴掌的四倍大了。海芋也有枯叶子,可这是新陈代谢,不去管她,它也能活下来。爸爸本来想让凤尾竹长的更茂盛,结果害了它。这件事让我明白了一个道理,就像拔苗助长一样,欲速则不达。枯死的凤尾竹就是这样:爸爸违背了自然规律,结果事与愿违。
植物的优秀作文 篇8
我是一粒种子,一粒很不起眼的松树的种子。被摆在街市上,等着有人来买,而不幸却一步一步向我走来。那天下雨,风刮的很大,主人连忙收摊,我是最边上的一个,主人在慌乱时没有注意到我,我被风无情地卷走了。 我被风刮倒了一片荒地上,那是一个很荒凉的地方,我的四周是一块块大大的石头。我不幻想着有人发现我,把我带到田地里,我只有一个念头那就是要抓住机会活下去,这是我唯一的奢望。不久,我感觉到我身体的下方涌动着一小股甘甜的清泉,我感谢上天对我的照顾,给了我一丝生机。于是,我便不停地吮吸着清水,身体一天一天膨胀起来了。 一天清晨,一阵清脆的爆破声把我从睡梦中惊醒,我睁开朦胧的睡眼,突然间感受到风的温馨,我终于长出了小芽,我好激动,激动的我说不出话来,我被大自然接受了,得到了上天的眷恋,一个新的生命就此开始了。 “就这里吧,爸爸,这里不属于任何人,你看那里还有一颗小芽!”一个男孩说到。是在说我吗?我太兴奋了,终于有人发现我了。“不行,这里是荒地,随处都有几颗野草,那不是小芽。”说完,他俩向前走去。为什么?为什么?我努力生长着,却不被发现,
还被说成是野草,我又立了一个志向:不但要活下去,而且要活得很精彩,活得出众! 我又开始面对新的挑战,狂风也瞧不起我,他使劲地刮着,仿佛要将我连根拔起,可我不放弃,我挣扎着向下扎根,绝不屈服。洪水冲击着我,淹得我透不过气来,我稳扎住根,又不断向上生长,向上生长终于,我长成了一棵大树。 我的树枝上落下一滴水珠,可那不是我的泪水,而是我勤劳努力的汗水,我知道,是我当初那立下的远志支持着我走到现在。
我的老家有很多果树,比如:石榴树、桃树、无花果树、枇杷树、杏树、柿子树,但我最喜欢的还是那棵高大的石榴树! 春天,石榴树长出了嫩绿的叶子,一阵微风吹过,叶子‘沙沙’作响,好像走起了迎接春天的乐章! 夏天,石榴花开了,一阵阵清香扑鼻而来,然后又飘走,也把我们的烦恼带走了。在远处看,那火红的`花朵就像一簇簇火在燃烧着,走近一看原来是一个个小花朵在左右摆动着。 秋天,那美丽的花朵不见了,它变成了一个个石榴了。那石榴有大有小,有绿里带红的,还有红里带黄的颜色五彩缤纷。摘一个,把皮刨下来,石榴的皮还可以做药呢!当你肚子疼的时候,就可以用来泡水喝,喝了就不疼了。刨完了皮,一眼看到果肉
的颜色白里透红,晶莹透亮,像玛瑙一般。尝一口,呀!酸中有甜,真让人吃了还想吃啊! 石榴的营养特别丰富,含有多种人体所需的营养成分,果实中含有维生素C及B族维生素,有机酸、糖类、蛋白质、脂肪,以及钙、磷、钾等矿物质。其中维生素C的含量比苹果高1——2倍,而脂肪、蛋白质的含量较少,果实以鲜吃为主。石榴可谓全身是宝,果皮、根、花皆可入药。()其果皮中含有苹果酸、生物碱等成分,据有关实验表明,石榴皮有明显的抑菌和收敛功能石榴树的结果年龄时期,因繁殖方法和品种的不同而有差异,实生石榴,三至十年才能开花结果,而以观花为主的重瓣红石榴或玛瑙石榴,播种当年就可开花。石榴树的连续结果年限,可长达五十至六十年,以后则产量逐渐减少而进入衰老期,进入衰老期后,其结果年限仍可维持二十至三十年,所以,石榴树的寿命,可长达百年之久,如果栽培管理得当,其寿命可达二百以上,但经济栽培年限,只有七十至八十年。 我爱家乡的石榴树,更爱我的家乡!
植物的优秀作文 篇9
我与榕树爷爷的对话 我们学校象花园一样美丽!在花园里众多的花草树木中,要数校门口的大榕树引人注目。听大人们讲,这棵大榕树已经有一百多岁了,粗大的树杆要三个大人才能围起来。一年四季它都是绿油油的。 老师们爱跟守门的陈大爷开玩笑:大树底下好乘凉啊。我认为大树底下还好玩耍!我不但喜欢在大树底下玩,而且还经常与大榕树对话呢。不信么?请听听。 我站在大树下,仰起头,对大榕树爷爷说:“您好,榕树爷爷,我上学期的成绩不是特别好,这学期我很担心呀!”一阵微风轻轻地吹过,大榕树好像在鼓励我“我也不是一天就长成了参天大树,我每天都在努力,一百多年的积累才有今天的伟岸。”于是,我明白了一个道理,学习知识是要持之以恒,慢慢地积累。 “有的同学留长头发,还有的染了发,他们是美还是丑呢?”我问大榕树。它意味深长地说:“人的美丽不能只顾外表,还要使自己的内心善良,知识丰富!学生只要做到干净、整齐、自然大方就可以了。” 有时我还会问:“榕树爷爷,请您告诉我,春节里收到的'红包钱我该怎样用呢?”它和蔼地对我说:“你可以买学习用品,也可以帮助有困难的同学,还可以把它存起来将来读书用。” 我最喜欢问大榕树的问题是:“为什么很多人老了就不工作了,而洪逸挥爷爷都七十多岁了,他还是天天工作十多个小时呢?洪爷爷已经成为一个很有钱的人,他为什么还要赚钱?他为什么要在全国各地办那么多的学校呢?”大榕树爷爷笑着说:“好孩子,洪爷爷是个爱祖国爱家乡的好人,他努力工作是为了捐资办好更多的学校。你们要学习洪爷爷这种崇高而伟大的精神。” 日子就这样流过,每当我有不懂的地方,我就会跑去问大榕树,它也能给我满意的答案。大榕树成了我生活的一部分,陪伴我快乐地成长着!
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