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才艺表演作文（精选24篇）
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的才艺表演作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
才艺表演作文 1
今天下午，天上下着大雨，大家都缩头缩脑地呆在教室里。
上艺术时，老师问我们想不想去看演出，大家兴奋地尖叫起来。来到后，已经表演了好多节目了。我们都安静地看着，热烈的掌声不时地爆发出来。我们的报告厅是徐州市第四届才艺表演的分会场，这次的节目是相当的精彩：有小话剧《想唱就唱》，讲的是一个残疾学生由胆怯变为自信，想唱就唱，唱得响亮！有同学表演武术，还有我们学校的同学拉二胡，另外还有许多的精彩节目，让我们看得都眼花缭乱，嘴巴都张成了“O”形。
我都喜欢看的是武术，一上台，气势就不一般大大小小的有好几十位同学。看，一位大姐姐，用脖子顶在两个矛的头上，一位大哥哥手里拿着锺，正要打她的.背，我的心都提到了嗓子眼儿，手都出汗了。我眼盯着大锺，看着它砸向大姐姐。我刚要闭上眼睛，谁知，大姐姐脖子上的矛头断了！我便使劲地鼓掌。更精彩的还在后头呢，一位大哥哥正要用脚把周围的木板踢碎，那是多么刺激的事呀！我们连眼都不眨一下。说时迟那时快，只见那位大哥哥为迅雷不及掩耳之势，“啪啪啪……”几下就把木板全都踢碎了，大家都吃惊地“噢”了一声。
这次演出让我们大家都过了把瘾，回到班里，大家还在津津有味地讨论着，那兴奋的表情，还沉浸着当时的欢乐中。
才艺表演作文 2
今天，灵芝教育培训学校举行了一次别开生面的才艺表演。
首先，李老师为我们表演了一个魔术。他把两根绳子交叉拴在两名同学的手腕上，然后轻轻一抖就分开了，真是令人不可思议。
第二个上台表演的是李骏语，他在黑板上画了一艘船。李老师问我们：“这艘船画得好不好？”荆顺顺说：“一般。”李老师又问：“画得像不像？”荆顺顺说：“像，像一只长了一百只脚的乌龟。”我们忍不住哈哈大笑起来。
接下来是荆顺顺表演。她拿出一本书，名字叫《钢铁是怎样炼成的》，她给我们读了其中一段救人的'故事，读得非常有感情。李老师问：“大家说荆顺顺读得好不好？”我故意说：“不好。”荆顺顺假装生气的向我撅了撅嘴。
第四个表演的是付家玮，他走到前面画了一头猪。我们都说不好看，他就又上前改了改，结果更加不像了。李老师说：“经过付家玮的修改，这头猪更加——不像一头猪了，可是我们还是管它叫猪，说明还是蛮像的。”我们被逗得再一次捧腹大笑。
今天是我最难忘的一天。
才艺表演作文 3
今天是个十分重要的日子，因为这周是我们才艺表演，大家穿着整齐的校服，胸前戴着鲜艳的红领巾，兴高采烈地来到学校。
叮铃铃……课间的铃声响彻校园的'上空，激动人心的时刻到了，表演开始了，空气中弥漫着紧张的气息，我的心里好像有只活蹦乱跳的小兔喷喷直跳，跟着同学们一直朗诵，“沙沙，沙沙……”还有个同学在底下为我们朗诵伴舞，她翩翩起舞，令人目不转睛，台下响起了雷鸣般的掌声。
我们也为了班级争光，大家都振起精神，声音洪亮。有感情的朗诵。让全校师生都能体会到笋芽儿那奋发向上的精神，台下再次响起热烈的掌声，我们大家都感到无限的自豪。
时间一分一秒地过去了，朗诵终于结束了，我的心里终于平静了下来，今天我真快乐，这次朗诵让我真难忘。
才艺表演作文 4
今天我们按照老规矩来做活动。在这次表演中有开心的，后悔的，烦恼的。
老师先在黑板上写出“才气，手气，运气”。这六个醒目的'大字，转过身对同学说：“今天上的活动是要靠这六个字，今天的活动规则非常简单，只要按照纸上所说的做，也可以请别的同学来表演。”大家一听都被深深的吸引住了，因为今天可以有冤报冤，有仇报了。
才艺表演揭开了它神秘的面纱。第一位同学自告奋勇地向老师要求自己先来，他走上去后向老师的塞着满满的盒子中抽出了一张，上面写着“金鸡独立”，那位同学本想请其他同学来表演，可是老师阻止了他的行为说：“这没有说请别人表演啊！”这位同学被老师的这句话说的顿时哑口无言，真是哑巴吃黄连——有口说不清。没有办法踏只有乖乖地认命了，只见她把双手向两边伸开，一只脚缓缓地提起，站在那里纹丝不动。等他表演完后，老师就偷笑说：“你还没看到这几个字呢！”老师把自己的手移开，露出了“请他人表演”这时那位同学真是哭笑不得。
才艺表演又把自己躲了起来，表演也进入了尾声，在这次比赛中我们真是又开心，又激动。
才艺表演作文 5
星期五，我们班进行了一次乐器才艺表演，真可谓是十分精彩呀！
才艺表演是下午第三节课，第二节课才刚下课，同学就将自己的乐器拿了出来，有的调音，有的在和自己的搭档排练，教室里到处都是音乐声。
不一会儿，才艺表演便开始了。主持人上台先致了辞，紧接着才艺表演正式开始，第一个上台的是瑶灵灵，她拿着二胡走上讲台，向台下观众微微的鞠了一躬，然后便坐在椅子上开始了演奏，只见她手中的琴弓快速的拉动着，手指也在飞快的动着，一连串的音符便飞了出来，那右手时而迅速，时而缓慢，节奏也不断变化着，时而欢快，时而悲伤，时而急迫，时而舒缓，我们的情绪也随着这节奏的变化而变化，当节奏缓慢而抒情时，我们的情绪也变得充满着一种淡淡的忧伤，但是当节奏又变得快速而欢快时，我们的情绪又立刻变得十分兴奋了。能影响他人的情绪，也许这就是音乐的`真正魅力吧！
当瑶灵灵拉完一曲后，台下传来雷鸣般的掌声，她又冲着台下鞠了一躬后，便走下了讲台。接下来的是刘骏达，只见他拿着小提琴从容不迫的走了上去，当他的第一个音出来时，他的眼睛便闭了起来，深深地沉醉在了自己的音乐世界里，很难想象，他这么一个平时嘻嘻哈哈的小胖子竟然在这一刻如此的投入，他的丰收渔歌中表现出了渔民们丰收时的喜悦。更让人震撼的是他的专注，能如此的投入在音乐之中，真是太厉害了！
后面还有很多精彩的节目，我就不一一描述了。在这次乐器才艺表演中，我们都见识到了很多乐器达人，希望这种活动今后可以多搞一些，多丰富一下我们的学习生活。
才艺表演作文 6
今天下午，天公不作美，一直下着小雨。我们很不高兴，因为体育活动课上不成了。老师看到我们闷闷不乐的样子，便在第三节体育活动课上，在教室里举行了一次别开生面的“才艺表演”。
老师的话音刚落，大家便不约而同地欢呼起来。老师示意让大家安静下来，问：“谁想表演才艺？”大家纷纷举手。老师挑了几个同学，让他们稍作准备。只见他们有的单个操练，有的三五成群。表演开始了，大家有的表演的'是老鼠开会，有的表演拍电影，还有的表演电视广播……这些节目时不时得把大家逗得哈哈大笑。其中，我最喜欢的要数“逗你玩”了。这个节目讲了一个小偷给自己起了个怪名字“逗你玩”。他到一户人家偷东西，这户人家的大人在屋里忙，只有孩子在院门口玩。他来到院子里，与小孩聊起了自己的名字，接着趁机拿走了东西。小孩看见了，便喊：“妈妈，有人拿咱家的东西。”妈妈在屋里问：“谁呀？”孩子说：“逗你玩”。就这样，那个小偷用自己的名字拿走了这户人家的三样东西，快快乐乐地去了。他们的表演使大家笑得肚子疼，给我们带来了笑破肚子的“惊喜”。
不知不觉，下课的铃声响了。这节体育活动课虽然没上成，但我们仍然很高兴。“才艺表演”真有趣！
才艺表演作文 7
老师为了让大家都能够更多地了解班级里的其他同学，于是让我们做了自我介绍，但是老师觉得这样了解得还不够全面，于是举行了一场才艺秀。
每个同学都在休息的时候，约上几个伙伴，或独自一人，反复地排练自己挑选的节目，所以他们已经把稿子练得滚瓜烂熟、倒背如流了。各位选手都在台下跃跃欲试，摩拳擦掌，看样子他们早已对比赛结果略知一二。才艺秀开始了，主持人清了清嗓子，读了第一位表演选手的节目及姓名，选手就伴随着掌声开始了表演，她们唱的是一首旋律欢快，声音柔美的歌曲，她们的声音虽然很轻，但伴随着旋律十分动听、悦耳，她们的歌声轻轻的软绵绵的，让我们听的入了神，陶醉在歌曲之中。一曲终了，我们为表演者的勇气和优美的歌喉而深深打动，响起了热烈的掌声。选手们还表演了歌曲、相声、小品等节目。其中，我觉得最为搞笑的'，要数男生们带来的（大话西游）了，唐僧决定再次西天取经，猪八戒跟沙僧都因为种种原因离开了唐僧，只有孙悟空还一直忠心耿耿地陪伴在唐僧身边，他们为了取得步步高点读机，一路上绕过了许多的大学。这些大学名字让我们笑掉大牙，故事内容十分贴切现代生活，唐僧有了手机，他们一路去找点读机，这个相声让我们大跌眼镜，乐不可支。
最后出场的是由两个女生精心准备的魔术表演，我很喜欢看魔术，这个魔术也不例外，一个女生先指定一项物品，另一个人用背对着我们，然后另一个人就能找到这项物品，我们都觉得不可思议，于是让她反复试了几次，但始终没发现一点蛛丝马迹，台下便众说纷纭起来，有人说是手势，有人说是眼神，有人说是暗号，我觉得有可能是左右手的关系，但一切答案都错了，表演者始终没有破密。
才艺表演作文 8
今天下午第三节课，在我们班里展开了一场别开生面的才艺比赛。说是说比赛，但其实比赛中包含着表演。我担任这次比赛的“评委”。评委有一个牌子，上面有A、B、C、D四个等级，你选择的是哪一个等级，直接举牌子就行了。
下午第三节课铃声刚响，吴老师就准时来到了。“主持人”严易和吴逸雯就直接报出了：第一个表演的是某某某。然后开始表演。这是我对这次比赛最不满意的地方。
第一个节目是由邓胜潇和陆淳毅的萨克斯表演，他们演奏得非常好，但听起来似乎有点小差错。于是，通过四位评委的商议，最终还是决定了等级是B。后来几个同学准备的都非常充分，使四位评委都非常满意。
令我印象最深的还是杨阳表演的吉他——致爱丽丝。因为我的钢琴曲中也有这首曲子，但照例来说吉他演奏应该显得要单调些，但他却演奏的惟妙惟肖，甚至都要赶上我的钢琴曲了！我真是非常佩服他：他肯定是刻苦练出来的。于是，我给他打了个A。
还有一个人，虽然她是我的好朋友，但我对她的表演还是不太满意，因为她和赵乐吉是一起跳拉丁舞的，但她们跳的一点都不整齐，简直就像是在乱跳，又像没排练过似的.。但后来我转念一想：她们有可能本来就是随心所欲跳的，再加上她是我非常要好的朋友。于是我给她评了个B。
后来有举行了游戏和“颁奖典礼”，我就不一一细说了。总之，我对这次的活动非常满意，因为它让我欣赏到了许多乐曲和一些节目，所以，我非常支持和喜欢这次比赛，希望以后能举行这种活动的次数更多一些，让我们在学习之余也能享受到比玩还要大的乐趣！
才艺表演作文 9
在上一周的星期五下午第三节课，我们班表演十分精彩的节目，非常好笑，现在我就给大家说一说精彩的表演吧。
首先我跟你们说说文佳颖小组，她们的表演可真是吃过黄连喝甜蜜—苦尽甘来，她们的第一句话就让我们全部捧腹大笑，然后刘馨小组的吹牛大王又让我们又哄堂大笑起来。
最好笑的是张艺小组，她们表演的节目太像真的了，黄果演的甄嬛太好笑了，一下子就指着黄培文，他被吓的'后退了几步，还笑了笑。还有何一丹小组的四人 坐飞机更是好笑，四个人坐着飞机，飞机飞了一会，飞机就突然卡机了，然后她们就问问题，只要答不上了的就不能用降落伞，最后黄晶答不上来她就不能用降落 伞,然后黄晶掉在了海里,第二次飞机又卡机了她们又问问题结果黄晶又没答上来又不能用降落伞了,她说了一句好笑的话,是我死不了。
这真是一场精彩的表演。
才艺表演作文 10
今天，我看了一场精彩的马戏表演。
首先出场的.是小狗做算术。可爱的小狗穿着红色的小背心，伸着小舌头，蹲在小凳子上，竖着耳朵听训兽师出题目：4+3。小狗立刻就“汪汪汪……”连叫七声，真聪明！全场观众都为它喝彩。
第二个节目是马钻火圈。马翘起前面的蹄子，把头低下，再把尾巴和身子钻过来。你看，那匹马多紧张啊！观众发出一阵哄笑。
最后是猴子表演骑车，也很精彩。小猴子穿着一身华丽的衣服，抓住自行车的`把手，脚踩在踏板上。小猴子一边骑车，一边做鬼脸，逗得观众哈哈大笑。
马戏团的叔叔阿姨真有办法，能让动物听从他们的指挥，为我们表演精彩的节目。
才艺表演作文 11
今天，我和舞蹈同学一起来东台电视台，准备表演舞蹈。
开始表演前，我和同学们一遍又一遍地练习。生怕等会儿跳错了，场面尴尬。连老师也说这次表演会用摄像机拍下来，而且还有别的学校的人来看。听了老师这番话，我们心上像压着一块大石头。
表演就要开始了，我们将外套脱掉，上了台。这时，我的'心里只有三个字――不出错。音乐开始了，我们跳了起来，而且个个脸上笑容满面。我把刚刚的.紧张甩到了九霄云外，现在只享受跳舞的快乐。本来跳得很开心的，突然我又紧张起来。因为音乐到了我最不熟的阶段，我咬着牙，努力想动作。终于，音乐结束了，我成功完成了舞蹈。
结束的那一刻，观众们都大叫：“好！太好了！”还有人捂着嘴，我能看出她的惊讶。
老师跑了过来，拥抱我们，说：“你们太棒了！连我都感到惊讶！”我们听了之后，很开心地笑了。
这一天真令我开心而又难忘。
才艺表演作文 12
今天下午，我们学校举办了“守望家园，传承文化”的民间文艺表演。
参加演出的同学，化妆化得非常漂亮，身上穿着各式各样民间特色的'衣服。今天的节目可精彩了，每个班都表现得非常出色！最好笑的是一（三）班了。四个同学表演三句半，前几个人说得好好的，最后一个人突然大叫起来。我们都吓了一跳，场地下闹起一片哈哈大笑。三（一）班表演的.温州童谣大串烧可精彩了！她们在舞台上有说有笑，有唱有跳，还有表演睡觉的。轮到我们表演了，我心怦怦跳个不停。我们表演的是《十二月令》。我跑得实在太快了，一不下心摔了一跤，我立马站起来，还好没有影响这台演出。我们表演得非常顺利，最后还获得了一等奖。
今天的节目在大家欢声笑语中拉上圆满的帷幕。
才艺表演作文 13
3月10日上午9点半，我随同德州晚报小记者来到杂技团，一起去观看小演员的表演，领教他们的真功夫。
在演播大厅，小演员们给我们表演了“蹬鼓”、“顶瓦缸”、“空中杂技”等节目，其中最精彩的是空中杂技。小演员把带子套在自己的'手上，后边有拉绳子的.小演员通过滑轮把他送入空中，小演员突然下降，好像从空中摔下来，把在场的观众吓得心惊肉跳，不一会儿又有一个小演员也上了绳索，他们在空中像燕子一样飞翔，做出各种优美的动作。他们的表演迎得了观众热烈的掌声。
表演结束后我们采访了小演员。通过采访我们了解到，这几个节目他们练了很长时间，早上6点起床，一天要练8个小时，他们还要上文化课，台上精彩的表演背后又有他们多少的汗水和泪水啊！真是“台上一分钟，台下十年功。”
通过这次活动，使我懂得成功背后必须有付出。
才艺表演作文 14
周末，我们去了常州恐龙园。一路上，我们歌声朗朗，好不快活！不一会儿就到了常州恐龙园。哇！好多游乐设施啊！其中，我最喜欢海狮表演了。
瞧！训兽员带着海狮出场了。训兽员一挥手，一只海狮就明白了他的意思，迫不及待地拍起手来。训兽员为了奖励它，扔给它一条鱼。海狮叨了鱼就走在一旁吃得津津有味。台下的观众哈哈大笑。接下来是顶球表演。训兽员抛给海狮一只球。海狮用嘴一顶，球像着了魔似的，海狮走到哪儿，球就在它的'鼻尖上跟到哪儿。
然后是排球比赛。一只海狮很聪明，球打过来，刚好落在这海狮的.头上。这只海狮就势一顶，出奇制胜。一比零。结果，刚才得分的那只海狮以三比零获胜！海狮高兴地滑下来，歪着头望着训兽员，好像在说：“我胜了，给我鱼！”玩过排球之后是水上芭蕾。海狮在水里作旋转运动，还爬到岸上装晕。我们游完了恐龙园，依依不舍地回去了。
才艺表演作文 15
《精彩的表演》星期天，我和潘炫影、周迅如、马瑞瑶等一起去青岛极地海洋世界游玩！给我印象最深的是看海豚表演！ 大明星总是姗姗来迟，我们等了好长时间才开始。第一个出场的小明星是一只浑身雪白的海豚，他们的出场非常让人惊讶！只见小白豚和背着饲养员从水中腾空而起！饲养员稳稳的的站在小白豚的嘴上，引起在场的`.观众一阵欢呼，太精彩了！ 第二个出场的小明星是海豹，一只五岁的小海豹悄悄的走到舞台中央，为了表示它对饲养员非常友好，竟然和饲养员亲嘴，亲完了，就在上面旋起来，就像陀螺一样！ 接着出场的是四个饲养员带着六只小海豹，饲养员站成一排，手一挥，六只小海豹就在水中上下跳了起来，看得人眼花缭乱！最后，其中一只小海豹用力跃起，碰到了舞台中间的一个大红气球，一碰到球，球就打开了，上面写着“祝您玩得愉快！” 它们表演得真精彩！
才艺表演作文 16
杂技表演，平时我只是在电视里看到。今天，爸爸带我到杂技场去看“真”的杂技，我高兴极了。我们再去杂技场的车上想：杂技场上应该很激烈，也一定很好看。
我和爸爸到了杂技场，我们看到了当时场上很激烈，我们也不管那么多了，找到位置，坐下来，准备看节目，我们看完了所有的节目，我觉得很精彩，我觉得最有趣的节目时“猩猩抢椅子”。表演的是猩猩穿着小孩的衣服，又可爱又滑稽，像个顽皮的小孩，它把驯兽员推倒，自己坐在椅子上还拍起手来。大家看了哈哈大笑。
还有表演口技的叔叔，他模仿风雨声是呼……呼，表演口技的叔叔表演的火车的声音是嘟……嘟，简直就像真的，我们鼓起了热烈的掌上。表演魔术的'叔叔把一张很大的不打开，再让表演魔术的阿姨进去，进去的阿姨进去几秒钟就能换一套衣服。哈，表演的叔叔阿姨们可真会变魔术。
同学们，你们觉得这个杂技是不是好笑有好看呢？又有你们也可一到杂技场上去看好看又激烈又好笑的杂技的！
才艺表演作文 17
精彩的哑剧表演
今天，小桔灯举行了一次精彩的哑剧表演。我心想：普通的表演很简单，那么哑剧表演就肯定有一点点的.难度了。
这时，老师说：“哑剧表演的规则是不可说话，要通过动作和神态来进行表演，下面谁愿意上来表演呀！”
第一个举手的是个男生，他叫吴一鸣，老师就叫他表演哑剧 ，这时，老师拿了一些纸条，并叫他抽了一张纸条，他拿着抽到的那张纸条，看了看上面的内容，歪着i头想了一会儿，接着，他就开始表演了，只见他把鼻子往上推了推，又把耳朵拉了拉，接着做了个扛钉耙的`动作，最后，好像双手捧了一个西瓜啃了啃，随手扔地上，结果踩到西瓜皮摔倒了。同学们都猜到是：猪八戒吃西瓜摔倒了。
第二个举手的是段雨涵，她先用手比划了一个长方形，接着，拎了拎自己的衣服。同学们说是洗衣机。
今天的这个游戏不但意思，而且还让我体会到了不能说话是多么的痛苦。
才艺表演作文 18
今天我们吃完了饭，薛老师：“同学们，赶紧吃，一会儿要化妆、换衣服呢！”我们听了好高兴！这时，我同桌门正阳说：“啊？男生也要化妆！”
我：“那当然，快点吃，别说话了。”
阿姨给我们化妆的时候又涂眼影、又画眉毛、有抹口红的，好不热闹啊！把我们一个个打扮的.`好漂亮。
我们穿的衣服自己都很喜欢。男生说我们女生是甜心格格，女生说男生是太监。
到我们表演的时候，一个个精神抖擞、精力充沛。我们朗读的时候，声音很洪亮、响亮。
我们表演完回班的时候，薛老师还给我们每人发了一个杏呢！谢谢老师！
才艺表演作文 19
星期天，我和潘炫影、周迅如、马瑞瑶等一起去青岛极地海洋世界游玩！给我印象最深的是看海豚表演！
大明星总是姗姗来迟，我们等了好长时间才开始。第一个出场的小明星是一只浑身雪白的海豚，他们的出场非常让人惊讶！只见小白豚和背着饲养员从水中腾空而起！饲养员稳稳的的站在小白豚的嘴上，引起在场的观众一阵欢呼，太精彩了！
第二个出场的.小明星是海豹，一只五岁的`小海豹悄悄的走到舞台中央，为了表示它对饲养员非常友好，竟然和饲养员亲嘴，亲完了，就在上面旋起来，就像陀螺一样！
才艺表演作文 20
妈妈给我两张票，让我和姐姐晚上去看一场特殊的表演。
我俩到了电影院后，找到座号就坐了下来。一位服务员给我们一张节目单，我看了一下节目单，让我很吃惊，原来节目都是聋哑人表演的，（难怪妈妈说这是一场特殊的演出）他们可都是听不见声音，说不出话的人呀！
节目开始了，这些特殊的.杂技演员表演了，一个个高难度的.杂技节目，让看得眼花缭乱，有猴子跳圈、软身术、空中飞人……大家不停地给他们拍手叫好，我心里想他们在无声的世界里，又没有语言告诉他们，他们怎么做得如此出色，翻跟斗、跳圈、软功夫……动作优美自如，整齐划一，有些我们正常人都做不到，而他们不但能做到，比我们做得都好，可见他们在训练时要付多么大的努力呀！
才艺表演作文 21
昨天晚上，我和妈妈去正音艺校听了一场音乐会，这是正音邀请文德隆琴行的李宁伟老师带他的优秀学生进行的表演。
这场表演很精彩，我看得很入迷。里面有北海小学205班的王嘉阳小朋友，有树人小学的学生，和塔山中心小学的高天鸿……首先，是王嘉阳上场，她表演的是小步舞曲NO2和洋娃娃的梦。后面我觉得高天鸿弹得最好了。他还得了两束花呢，主要是他演奏的`曲子最多，有莫扎特的土耳其进行曲，水边的阿狄丽娜，少女的祈祷，和南海小哨兵。
最后，我回家了。但是这场音乐还深深地印在我的脑海中。
才艺表演作文 22
魔术变幻莫测，让人琢磨不透，我就是一个真真正正的魔术迷。
陈老师就表演了一个魔术，他拿出了一个玻璃杯，还拿出来一个倒酱油的一个东西，又拿出两个硬币，一个五角，一个一元。
他把玻璃杯放在倒酱油的东西上，然后问我们：要把一元放进去，还是把五角放进去？我本来说五角的，可大家都说：一元，我也只能说一元。
老师把一元放进去，说要把五角也变进去。他两个指头拿着五角，用力一按，我们就听到了两个硬币在玻璃杯里跳了一下的声音，五角真的进去了。
原来，老师有三个硬币，一个元，两个五角。他听到我们说要放一元，就把五角放在下面，他根本就没把五角弄下去，他手上的五角早就藏起来了，当他用力一按的.时候，一元和五角就分开了，神奇吧。
所有的魔术，都是通过利用我们感觉的缺陷或盲区达到神奇的效果。
才艺表演作文 23
“六一”儿童节到了，动物们在森林广场举行了一场晚会。
晚会由萤火虫来当灯光摄影师，让花蝴蝶来当舞蹈演员，它在花丛中翩翩起舞，美丽极了！晚会开始了，由山羊长老来当主持人。山羊长老宣布：“第一项，变魔术。”魔术师猴子彬彬有礼。演出前，它先鞠了个躬，然后就开始表演了。猴子助手小兔递给了它一团泥巴，观众们好奇地说：“干什么？”猴子把泥巴捏成一只大老虎，之后轻轻吹了一口气，大老虎就活了。老虎向嘉宾们猛扑过去，嘉宾们吓了一跳。就在此时，老虎就变成玫瑰花瓣纷纷落了下来。表演后有人说：“真美啊！”有人边拍手边说：“好！好！好！”之后，从后台走出了三只可爱的'`笨笨熊，跳着动人舞步的蝴蝶、天鹅、孔雀。它们表演“天鹅舞”的时候天上飞下来了红玫瑰，同时天上也放出了美丽的烟花。真美啊！
我祝全国小朋友儿童节快乐！玩得开心一点哟！
才艺表演作文 24
哈哈哈......这是谁班的笑声这么响？哦，原来是我们班的笑声啊！知道吗？我们班在玩一个游戏，猜一猜叫什么吧，叫“哑剧表演”。游戏规则是：上来表演的同学必须不能说话，只要上来表演，就加一颗星，猜出来的同学也可以加一颗星。
游戏开始了，我迫不及待地举着手，终于，老师喊到我了。我兴奋地抽到一张。我表演了出来，一开始没人猜出来，我想放弃了，我说：“我不能再表演了。”老师鼓励我，我终于有了信心，做出了考试考砸了，挨批评的'样子。最终，陈冉猜出来了，老师说：“坚持就是胜利，看，胜利了吧！”我开开心心地回到了座位上。另外，开水烫了嘴，孙悟空大闹天宫，洗衣机，不会游泳……也很精彩。
今天，我懂得了一个道理：当我们遇到哑巴时，要用我们的关心去帮助他们。
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