【荐】竖起大拇指作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的竖起大拇指作文，希望对大家有所帮助。
竖起大拇指作文1
我要为爸爸竖起大拇指我的爸爸是一位电工修理师，工作严谨，认真。他平时喜欢动手操作，特别受钻研，我十分佩服他。
有一次，家里的电脑坏了，爸爸便动手修理来，只见他小心翼翼地把电脑主机拆开了寻找这问题的根源。大约过了半小时，他还是没有找到一丝线索。妈妈劝爸爸：“算了，算了，我们还是去修理店吧、“爸爸摆摆手说：“我再修修看，肯定能找到的`，”于是，爸爸从书架拿起一本关于电脑的书仔细地翻阅起来。过了一会儿他走到电脑前，一边对照着书一边拨件。爸爸紧皱着眉头，神情是那么专注那么投入。又过一段时间，爸爸依旧没有找出问题来。他又换了一本书，继续研究起来我向爸爸喊到"爸爸，吃晚饭了！爸爸似乎没有吃到，直沉浸在思考之中。我连喊几次，爸爸才才回过神来。他摇摇头说：“你们先吃，我研究研究，"哎。真是拿爸爸没办法！
“哇，我找到原因了！”我和妈妈刚吃到一半，就听见书房里传来了爸爸的喜悦，此时，爸爸十分兴奋。妈妈就又对爸爸说：“找到了还不过来吃饭"爸爸说“既然找到了，我要把它修好了才有心思吃饭”说完爸爸拿来一个工具箱从里面拿出工具修起电脑来。十分钟过去了，二十分钟过去了，三十分钟过去了，爸爸越干越有劲最终，爸爸用爱钻研的头脑把电脑修好了，我要为爸爸坚起大拇指。
竖起大拇指作文2
竖起大拇指虽说是一个小小的动作，可却给予别人很大的鼓励。
我来到市场，妈妈帮我买了个小软件，结果走回家一用，发现那个软件是一个坏了的，我立马向妈妈说明情况，妈妈想借此机会锻炼我，我果断地摇头，妈妈严厉地说：“快去，不然……”哎，妈妈可是软硬不吃，我只好不甘情愿地来到市场，那时候天已经黑了，我忐忑不安地在商店门口来去，心里还是很紧张，阿姨看我拿着软件，温和地问：“小朋友，请问你有什么需要帮助的吗？”我口吃了：“阿……阿姨，我……今天上午买了……一个软件，回去……去发现是个坏的'……”阿姨似乎隔太远听不见，可我是个胆子很小的人，妈妈见我深夜里过了很久不回来，急得团团来到商店找我，结果发现我还是在门口，很生气地问：“怎么这么久还没换好？”我支支吾吾地说：“……我……”妈妈看我胆子不大，态度温和地说：“加油！你是最棒的，你可以做到的！”我有点自信地说：“那我去试一下。”妈妈向我点点头，我轻轻地说：“阿姨，今天在这里买的东西坏了，能换一个吗？”阿姨爽快地答应了，我挑了一个，回来时妈妈对我说：“你看，你做到了！继续加油吧！”
竖起大拇指虽是一个微小的动作，却给予别人最大的力量。
竖起大拇指作文3
天黑了，一轮明月挂在空中，时不时传来几声鸟的啼叫。我的肚子早已在“咕噜噜”的抗议了，但妈妈仍没回来。我不想饿肚子，于是打算自己做“泡面大餐”。
我先取出一包泡面、一根火腿和两个鸡蛋，在切点“灵魂葱花”，拿出一口盛满清水的锅......万事俱备，只差开水。我赶紧“开火”把锅盖盖上，不一会锅盖上就出现了薄薄的一层雾，里面传出了咕嘟咕嘟的声音。我赶紧掀开锅盖，想将泡面放进沸水里，但水花溅到了我的'手指上，把我疼的呲牙咧嘴，直率胳膊。为了防止“悲剧”重演，我拿着筷子小心翼翼的将泡面夹入锅里，以闪电般的速度盖上锅盖，等待泡面煮熟......
“哎呀不好！”我急叫着。因为我刚才看书看得入迷了，泡面肯定煮烂了！结果当我打开锅盖一看，面条还没烂！再一想，我才明白放泡面时我将火关了“真是虚惊一场！”我拍着胸脯说。我这回把鸡蛋打入，放入葱花，倒入调料，开小火慢慢加热，这次我记了时，在时间到后立刻将泡面盛出，没多煮一会。我立刻将火腿肠放入，倒进盐，香气在家中飘荡，让我垂涎三尺......
吃着香喷喷的泡面，我在想，原来自己做的饭是如此美味啊！我真得给自己点个赞！
竖起大拇指作文4
在我们国家，除夕夜是一家团聚的日子，无论是在外打工的人，还是外出求学的人，都会赶在这一天回到自己的老家，与亲朋好友一起团聚。我们家也不例外。
记得去年的.腊月二十八，我和爸爸妈妈一起乘坐火车回老家。因为归心似箭，火车站人山人海，人们拉着箱子、背着背包，行色匆匆。因为出租车堵车，我们还差半个小时就要赶不上火车了，所以我和爸爸妈妈几乎是一路小跑着往车站赶去。
就在快要走进车站大门时，爸爸突然停下了脚步，朝着另一个方向走去。我顺着爸爸的脚步往那边看，发现地上有一个黑色的钱包，显然爸爸是看到那个钱包了。爸爸捡起钱包后发现里面不仅有身份证、车票，还有几千块钱的现金。爸爸对我们说：“丢钱包的人一定急死了，没有车票和身份证是没办法坐车的。”妈妈却在旁边催促爸爸赶快走，不然就赶不上火车了。但是爸爸没有听妈妈的，而是拿着钱包找到了广播处，通过广播把这则消息播报了出去。没多大会儿，就见到一位叔叔急匆匆地赶了过来。他一直在向爸爸道谢，还要拿钱来感谢爸爸，但是爸爸没有接受。
这件事直到今天我回想起来都特别敬佩爸爸，不仅是因为他捡到钱包还给失主，更是因为他设身处地地替别人考虑。
竖起大拇指作文5
一个人的成长是在和父母离别时，是在和同学们相处时，是在一次次接受教育时。
我刚上这所学校的时候哭闹不停，因为我以前上学都是早上去，中午回，下午去，晚上回，现在一下子来到这个一个星期回一次家的学校，实在很难适应。开学的第一顿饭是没有爸爸妈妈陪的`，开学的第一晚睡觉也是没有爸爸妈妈陪的，我感到不习惯，一个同学都不认识，我很孤独，便开始想家，时常一个人躲在被窝里哭。
一天，妈妈来看我，我冲出教室，抱住妈妈，大声地哭了起来，妈妈看到我哭，也没忍住哭了。老师知道后和我语重心长地谈了一次，我想家的心思渐渐放了下来，我鼓起勇气，开始交朋友，很快进入了学习状态，慢慢的我认识了一大群好朋友，有姚欣欣、祁佳阳、张雅庆我和她们一起玩，一起学习，一起成长，但是给予我最大帮助的还是老师和班长于子恒。
几个星期后我习惯了这个大家庭的生活，老师教育我们每个人都要有一颗善良宽容的心，要懂得孝敬父母。回到家后我给爸爸妈妈洗脚，为妈妈做力所能及的家务活给他们讲我在学校的收获。
妈妈为我在学校和家中的表现竖起了大拇指，我也为自己战胜困难的勇气竖起大拇指。
竖起大拇指作文6
清晨，早上起来，已经是八点多了，我把衣服穿好，接着就去洗了把脸。看着正津津有味看电视的弟弟，高兴地上下跳，心中有些无奈。每周末都这样，早上一醒来就看电视，不用刷牙，不用洗脸，日久天长，脸上全是麻子，怪不好看的。
我把水重新打好，用毛巾沾了些水，把水拧干，拿给了弟弟。弟弟一脸懵逼地看着我，并问了一句：“干什么？”我回了一句：“好脏，洗脸。”弟弟接过毛巾，洗了把脸。“洗干净点，不然长大成为一丑八怪就不好了，你本来学习就不好，这里，这里，都洗干净点。”说完，便指给他看。
“好了！”弟弟一边笑着对我说，还一边把毛巾给我。“悠着点，你给谁呢？”“我以为你在右边，嘻嘻。”“难道你眼神也变差了？少看点电视。”“哦。”说完，他又看向电视津津有味地看起动画片来。真是本性难移，没救了。接过毛巾，我就把毛巾放回去了。
之后，我坐在沙发上，开始思索起来。为什么要帮弟弟拧好毛巾，让他洗脸呢？这时，我才明白，母亲有对子女的爱，哥哥姐姐也有对弟弟妹妹的.爱，总忍不住去关心、呵护他们，即使他很讨人厌，但还是会用温柔的语气跟他讲话，这就是情亲。
为自己竖起大拇指，对今天上午所做的行为点赞！
竖起大拇指作文7
那无数次为自己竖起大拇指至今记忆犹新。
小时候，我是一个活泼可爱的小男孩，而且特别爱做好事。每次我捡到的遗失物品，都会主动交到拾物招领处，因此得到管理员的表扬。在家中，我会干一些力所能及的家务活，常常受到妈妈的夸奖。有时，爷爷的背又酸又痛，我二话不说，爬上沙发，握紧小拳头在爷爷背部轻轻捶打……爷爷眯着眼睛，笑着对我说：“好孩子，你最棒！小小年纪就那么孝顺！”大家听了连忙伸出大拇指为我点赞。我开心极了！跟着大小竖起大拇指也为自己点赞。
我上幼儿园时，我多次为自己表扬。记得那次我们上数学课，老师出了一道难题，顿时，教室里鸦雀无声。有的同学埋头思考，有的托着下巴，仰着头苦想着，还有的眯缝着眼睛，绞尽脑汁，还是想不出来……但是我心中早有答案，就是不敢举手，因为胆量没“长大”。不知是谁推了我的`胳膊肘，硬是让我把手高高地举起，老师马上请我回答，我大声地说出了正确答案。此时的老师特别温柔，特别慈祥，笑呵呵地为我竖起了大拇指。那时，我满心欢喜，笑靥如花，别提有多开心了！心中不禁泛起阵阵涟漪，伸出小手暗暗为自己点了一个大大的赞，这也是为我的胆量加油！
其实，老师每一次为我竖起拇指都让我重拾信心，战胜胆怯！特别是自己为自己起大拇指，既是锻炼自己，又是让自己更健康地成长。
竖起大拇指作文8
竖起大拇指，这是一个十分完美的动作，无论涉及到谁，都是可以做到的，但是为自己竖起大拇指，意义上就完全不同了。
其实做任何一件事情，总有不顺利的，吸取教训才会走向成功。说到大拇指，是给一个人自信的来源，相信我们身边一定也发生过。
以前，我在班里的分数总是倒数几十名，但我并没有灰心，仍然鼓励自己，因为我的脑海里总是想着:“爸爸妈妈都没有对我放弃，我自己更不能放弃。”
到了三年级，我也变得成熟了，只要是在学习中遇到不会的题，我就会问同学或者老师。我觉得学习是能给人带来快乐的。
果不其然，通过自己的努力，我的任何一门成绩都比以前进步了，我在心里暗暗的给自己一个大拇指，说:我以后还要不断进步。
大拇指，是对每一个人的`鼓励。也是对每一个人的赞美和支持。在公众场合如果有人为你竖起大拇指，你会感到很开心，每一个人都需要支持和鼓励，没有自己克服不了的困难，路在脚下，人生的路标依靠自己去努力，你也来和我一起为今后的目标而竖起坚信的大拇指。
竖起大拇指作文9
在这个世界里，有很多值得我们为他竖起大拇指的人，在我们班就有一位——我们班的“小助手”。
“小助手”每天早上很早的来到学校，去门卫处拿上教室的钥匙打开门，是他早上经常做的一件事。他把教室门开开，就冲到卫生箱旁，拿出里面的拖把，然后跑到我们班的卫生区，拖起了地。“小助手”不像其他值日生一样没有方法的乱拖，而是很有调理并有章法的重叠地拖，这样就可以打扫的即干净又高效。“小助手”拖完地之后，就把拖把涮得干干净净并放回原位。当同学们陆陆续续来到教室的.时候，他已经满头大汗了。就这样，他日复一日地做着相同的事，为我们班级做出了很大的贡献。“小助手”这种坚持不懈的品质，值得我为他竖起大拇指！
“小助手”在每个星期一的早上，都要把我们班级的图书从办公室搬到学校的图书柜里，先把书柜擦干净，然后把图书摆放整齐，就像士兵列队一样，整齐划一，以便大家借阅。到了星期五的下午，“小助手”还要把图书从书柜中取出来，搬到办公室存放起来。每次当他干完这些活，都累得气喘吁吁，但他从没有喊过累，叫过苦。“小助手”这种不怕吃苦的精神，值得我为他竖起大拇指！
“小助手”在我们班的行为，同学们都看在眼里，铭记于心，他的这种品德与行为都值得我们为他竖起大拇指！
竖起大拇指作文10
她有一双修长细腻，光滑白净的手——她就是我的妈妈，我心灵手巧的妈妈。
我妈妈擅长绘画和做手工。凡是妈妈想画的东西，都能画得很好，她做的手工也栩栩如生。
有一次，妈妈画画，她先画出了一个轮廓，我凑过去看，哦，原来是一只小鸟。接着，一根根羽毛都被刻画了出来。随后，她又给小鸟打上了阴影，我觉得小鸟好像从纸上蹦出来了。最后，她用细长的水彩笔慢慢为小鸟填上了丰富的色彩。它活灵活现，色彩斑斓，好像真的飞上了蔚蓝的天空，飞舞在辽阔的海面上。妈妈把画举到我面前，问我：“像吗？”我竖起大姆指，大声说：“真像！你真棒，妈妈。”
妈妈做手工也非常好。她做的手工小巧玲珑，形象逼真。我的'房间里有许多她做的手工：大象、长颈鹿、熊猫等形态各异的动物。把我的房间装点得好像动物园一样。每当看见这些惟妙惟肖的纸工作品，我都想伸出大姆抬夸赞一番：“你真棒，你真是我心灵手巧的妈妈。”
妈妈还会编织许多有趣的衣服或各种有趣的小东西。而且她每年都会“变”出很多新玩意儿。我问妈妈：“你怎么会那么多东西？”妈妈说：“只要肯花心思学习，就算不再上学了，你也能自己学会很多感兴趣的东西。”
妈妈，你真是我喜欢钻研，心灵手巧的好妈妈。我要为您竖起大姆指！
竖起大拇指作文11
每个人都有自己的特长，没错，拉小提琴就是我的特长。
刚学小提琴的时候，是一年级。那时，我只会拉拉弓，拨拨弦，对小提琴一窍不通。在老师的帮助下，我有了很大的进步。当听说我要考二级时，我不禁打了个寒颤，我能行哪一？在爸爸妈妈的鼓励下，我向小提琴迈出了第一步。
二级考完后的一个月，考级证书发下来了，我睁大眼睛一看，呀！竟然通过了！一阵喜悦遍布全身，这可是我初次尝到甜头呀！我下定决心：下一次还要好好考。因此，我更加努力，每天给自己画“正”，争取考5级。我勇敢地跨出了第二步。
五级考完了，我的心情特别紧张，会不会考不好？就连爸爸妈妈也担心，不停地问我：“考试感觉怎么样？”眼前一片黑暗……
不知道是谁提着盏灯笼来了，呵！我又有了考级证书！又通关了！爸爸妈妈笑的合不拢嘴，就连我也开心的`笑了。考完了五级，又要考七级了。随着级别的增高，技法、曲调越来越难。有一天，我竟然打起了退堂鼓：“妈妈，太难拉了！我不想拉了！”，妈妈可不是急性子，她耐心地劝我：“你都已经拉过五级了，七级算什么？”我一想：对呀！我应该更自信啊！“功夫不负有心人，”我顺利地考完了七级。
拉小提琴是我的特长，你能为我竖起大拇指吗？
竖起大拇指作文12
记得在上一~三年级时，我有好几个学期都没有评到“三好学生”，那是为什么呢？
在二年级下学期时，爸爸发现，自从我在一年级下学期退跌伤后，这两个学期的体育成绩就一直是“及格”，而体育成绩一旦是“及格”，就只能评“品学兼优生”了，恰巧，这个学期，体育老师发了一个具体的体育成绩单，爸爸仔细看了看，对我说：“恩贤，我知道你评不到“三好学生”的原因了，你体育考试的项目成绩都不好，要不这样，这个暑假，我们每天晚上一起去跑步，好不好？”我说好。
可是，练习了一个暑假后，体育成绩还是不好，我有些想放弃了，爸爸说：“你要坚持！”我有气无力地说：“爸爸，我不想练了，怎么练都练不好！”这时，爸爸对我竖起大拇指：“恩贤，你要自信一点，好吗？只有战胜自己，努力练习，爸爸相信，你在下一个学期一定能评上“三好学生”的.！”是呀，我应该要练习，不能放弃，成绩自然会好的。于是，那一个寒假，我更加努力，全方面练习，即使外面下着鹅毛大雪，我也能挥汗如雨！
功夫不负有心人！终于，那个学期，我评上了“三好学生”！
正是因为爸爸的那一个大拇指，让我充满自信，努力练习，获得成功的喜悦！
竖起大拇指作文13
窗外，一轮明月冉冉升起，向大地撒下皎洁的月光，它周围的星星像一颗颗美丽的珍珠一样，闪烁着璀璨的光芒。看着如此迷人的'景色，让我情不自禁的想起自己学骑自行车的情景。
那年我十岁，伙伴们都骑着自行车在街上追逐玩耍，可是我没有自行车，更别说骑自行车了，于是我就央求叔叔把他的自行车借我练练，结果第二天，叔叔就把他那辆蓝色的自行车带来了。
“万事俱备，只欠东风”了。我本来想着先从最基础的溜车开始学，可车子就像有魂似的，我刚上车就被他“扔”了下去。我只好让叔叔在后面扶着车座，我一边蹬车轮一边嘱咐叔叔一定不能松手。慢慢的得心应手了，我本以为她还在后面扶着，可却没想到，他却早已松开了扶着后车座的手。我心头一慌，手一松，真是“外甥打灯笼——照旧（舅）”啊！我一下子撞在了邻居家的墙壁上，额头顿时起了一个大包，痛的我哇哇大哭……
终于，“功夫不负有心人”。我在一次次的失败中，汲取了经验，渐渐的学会了骑车。
我在骑自行车的时候，虽一次次的跌倒，可俗话说“在哪里跌倒，就在哪里爬起来！”我有一次次的爬起来。我为我这种不向困难低头、不被困难打败、勇往直前的精神而感到自豪。我为我的这种精神而竖起大拇指！
竖起大拇指作文14
提起我爸爸，不少认识的人都会竖起大拇指。可我，觉得爸爸十分讨厌。
爸爸在我心中什么形象？你看了就知道了。
每次吃饭，爸爸就不顾一切，使劲往我碗里夹菜，直到快要填满了为止。一会说这菜好，那菜有营养，看爸爸的样子，我也不敢反抗。
爸爸每次到外地工作回来，总是一把抱起我，亲了又亲，那胡子扎得我好不舒服呀！我大喊大叫，可爸爸就像没听到一样，还是一个劲的亲，哎呀！真受不了！
让我最不能容忍的是，每次做作业，爸爸都爱在我旁边转悠，我为什很讨厌爸爸在我旁边转呢，因为，我这个人爱开小差，爱把字写得歪歪斜斜的，爸爸就会唠叨个不停。要是有不会题想问问他，休想，一句话：“自己想！”可我只要有一个字写得不好，他就会马上发现，我经常想：为啥让我摊上一个这么讨厌的爸爸呀？
现在，我渐渐长大，也渐渐明白可，我觉得爸爸对我不好的地方，其实都是爸爸对我的'爱，他为我夹菜，使我变得强壮、健康，他看着我学习，让我养成了良好的习惯，不然，我们家的墙上怎么会有那么多奖状呢？爸爸都是为我好。
我不禁也为爸爸竖起来大拇指。
竖起大拇指作文15
真的，相信自己。
望着窗外灰沉沉的天，顿时窗外的一切如没有生气一般，如我失落的心情。
因为我败了，败的很参……
这次期中考试，并不理想，其实试卷一写完我就有预感了，大概是心态没摆好，紧张了吧！我该如何面对妈妈满眼闪着亮光的双瞳，我该如何面对妈妈眼角旁些许的英雄的痕迹，我又该如何面对妈妈知晓成绩后失落的眼神……
过了一个星期，一场考试让我走出了期中考试的阴影
这是一场数学考试，一场突如其来的数学考试，一场不禁使我为自己竖起大拇指的数学考试。
这场数学考试，考了全班第四名，但分数并不高，通过这场考试我懂得了许多，不仅仅是因为我进步了，而是我知道了什么才是最重要的'——自信与心态，为此呢，我要为自己竖起大拇指，点个赞。
倾盆的大雨过后，自然是绚丽的彩虹镶在天边。我们也是一样的，不经历风雨，不尝过失败与挫折，何来雨后彩虹一说。
其实，失败与挫折并不可怕，要以乐观自信的态度面对，只要坚定前行，一定能看见一扇只为你敞开的大门。
抬头，夕阳下，漫天飞舞的金黄色落叶折射出温柔的光芒，少许落在教室的窗台上……
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