天才的作文

时间:2023-12-12 11:25:46 好文 我要投稿

天才的作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的天才的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

天才的作文

  天才的作文 篇1

  我们四班有一位天才小子,常说天才在于勤奋,他就是一个超级爱看书的同学,就是因为看多了书,眼睛视力不好,早早就带上眼镜,更像一位小博士。高高的身材,却像一根面条一样瘦,好像他吃的东西都被大脑消耗了。

  天才小子成绩肯定好,可是光成绩好就不能算天才。他不光成绩好,在其他方面也远远超出我们同学理解能力,那么难的奥数题对于他来说,都是简单的,看那些我们看不懂得书,做我们不会做的事情。下面举几个例子来说明他的不同。

  电脑是我们每个同学都爱玩的,可是他不但会玩,还会组装电脑,自己下载各种软件让电脑更好用,我们上电脑课的空余时间都是玩洛克或4399等,他就不玩这些幼稚的游戏,他会把看电脑报上的知识用上,到底是什么东西,我们也看不懂。

  有一次几家人一起玩,吃饭时大人一桌,我们几个同学一桌。桌子中央的`转盘被我们拿来乱转,用大人的话来时就是无聊捣乱。可是他一上来就做了一件让我们全体惊讶的事,他拿来2个矿泉水瓶和一片树叶,2瓶水的量不同,一个大半瓶,一个只有一点水。他把这三样东西放在离圆心等距离的三个地方,说让我们不要动,他要实验一下离心力的大小,三种不同重量的物体,哪个先飞出去……

  他的话让我们完全不明白,后来问过妈妈才知道什么是离心力。这就是我们班的天才小子,一个与众不同的学生。

  天才的作文 篇2

  爱因斯坦,幼时笨拙,好动,记忆力差,孤僻,老师,同学每一个喜欢他。

  他没有像中国的一些所谓“差变优”的学生一样,把自己的勤奋浪费在补全各科分数,混个好学校,再混个好工作,融入这个随波逐流的物欲世界。

  他只是要求各科合格就行,每次看到“合格就行”这四个字眼,就觉得在中国这是个梦想,合格?不行不行,要A,A+,不然怎么进实验班,怎么进好学校?而爱因斯坦不在乎,他只是把精力集中在自己感兴趣的数理上,不为分数,不为利益,只是兴趣。

  1905年,年轻的爱因斯坦以“相对论”推翻了牛顿的错误,1921年,他光电效应定律的获诺贝尔物理学奖,他的大脑智商突破了人类的记录,就此成为闻名世界的人

  大家都在仰头瞻望,高呼“伟大的爱因斯坦!”“你是人类的骄傲!”是的,大家都很满意,兴高采烈的看着一个被称为“天才”的人独自担当一切,当他终于完成了重任时,我们只会在一边发出一些空洞的鼓掌和欢呼。

  他成名后,母校邀请他为学校写一篇宣传文章,他却借此痛斥母校教育死板,扼杀学生兴趣,弄的'局面好不尴尬。

  早干嘛去了?儿时,他兴致勃勃的研究物理数学时,我们却在为一些无聊的分数和名次“孜孜不倦”的学习;我们安心的在物欲纵横的世界中随波逐流,而他,却在德国、意大利、FBI的追杀下一边呼吁和平,一边研究科学.......

  是的,当我们不惜牺牲尊严,理想,为了在这个世界生存下去时,他在用自己的努力改变这个世界。

  这,就是我们与天才的差距。

  天才的作文 篇3

  克雷洛夫说过这样一句话:“有了天才不用,天才一定会衰退,而且会在慢性的腐朽中消失。”

  方仲永就是一个由于他父亲不让他好好学习,而最终毁灭的天才,这岂不令人为之悲哀。方仲永5岁就能“指物作诗立就。”而且“文理皆有可观者。”这的确十分了不起。方仲永幼时极具开赋,假如他在这个基础上,再加上自己努力,定会有很大成就。然而父亲贪图眼前小利,每天拉着他拜访人、而不让他学习,导致方仲永由天才变成了一个平庸的人。

  由此可见,一个人即使有很高天赋,如果不努力学习,是很难取得成功的,真正的天才来自勤奋。难道伟大的.数学家华罗庚不是用他一生辛勤的汗水取得卓越的成就吗?爱因斯坦不是花费了半生的精力才提出了奥妙无穷的“相对论”吗?居里夫人不是整天埋在实验室中才发现了“镭”吗?这一切都可以说明天才来自勤奋,都说明了一个人的天赋固然重要,但后天的勤奋更为重要。一切成就都是用自己的汗水来签证的。

  方仲永如流星般在历史上一闪便逝。他不能发出永恒的光芒,就因为他在具有极好的天赋条件下没有加以努力,结果只能昙花一现。一个天才的毁灭,这的确令人惋惜。但也向我们敲响了警钟:一个人要取得成功,光靠天赋是不行的,只有通过自己的勤奋努力,才能到达彼岸的成功。

  天才的作文 篇4

  史莱克学院是一所著名的怪物学校。怪物在这里指的是天才中的天才。史莱克七怪:戴沐白、奥斯卡、唐三、马红俊、小舞、宁荣荣、朱竹清。就是这所学校出产的人才。在现实中也会出现这样的成功天才。他们都来之不易。和普通人一样,他们也需要不断努力和付出,才会获得成功和回报,然而他们付出的比普通人多得多,所以在我们看来他们是我们所不能及的。

  同样,我们也不是笨,只是不够努力,不够勤奋。我们口中的“天赋”成了我们与他们之间距离的“合理”解释。这只是在我们看来,在他们看来或许我们就是比较懒,比较笨,不如他们。这才是造成我们之间的差距的真正解释。小草和大树,谁高谁低,一眼明了,我们与他们之间的`差别,也是这样,一样明了。

  唉,我们总在想何时才能与他们同台出席?他们总在想我该如何再次进步?这仿佛就是我们之间真正的差别了吧。就拿写作文来说:我们总在思考怎样才能凑够字数,他们思考的却要远远超过我们,他们在思考怎样才能得到更高的分数,甚至更远。这是我们终究无法企及的。唉,叹气是无用的。唯有真刀真枪地干,才会真正明白吧。至少现在我们还没有明白,还在那个角落里独自哀伤,独自感叹,独自落泪。

  相比之下,他们也是不容易的,他们在风尖浪口上替我们挡子弹,像“母亲”一样,保护我们不受污秽的沾染。但他们却不真正是我们的母亲,从未来他们的成功来看就体现出他们与母亲的不同。

  慢慢的,我们也开始成长,但是,似乎他们早已停下脚步,在原地等待我们,等待我们过去。

  现在,我发现,我的文章已经凑够了600多个字了,所以我还不是天才,而将来我也不会怎样,我仍在角落里默默努力,默默突破,为了成为那样的人而努力。

  天才的作文 篇5

  天才,是一个人人都喜爱崇拜的字眼。

  为什么会喜爱崇拜呢?因为天才很聪明,会在许多人都视若无睹的事情上发现问题,并且解决问题。为什么会喜爱崇拜呢?因为天才很厉害,会在许多人都不知道的地方,发现物品,并且改造物品,给人们带来新的方便与新的一切。

  疯子,是一个人人都憎恶厌烦的字眼。

  为什么会憎恶厌烦呢?因为疯子很恐怖,会在许多正常人都认为是不可能的事情上说出自己的想法,并且尝试着创造出来。为什么会憎恶厌烦呢?因为疯子很不可理喻,会在许多人的劝说下也要义无反顾的去做某件事,就算倾家荡产也无所谓。

  天才与疯子,这两个词的代表意义可想而知,天才高高在上,疯子微不足道。可是大家有没有想过,当天才与疯子相遇,会发生什么事?想不出来吗?是的'!这的确是一个无法想象的问题,其实…当他们相遇了。他们会像知己一样的把酒言欢,疯子对天才说出所谓的‘疯子言论’天才听了,仔细的想了想,马上拍手叫好。天才对疯子说出所谓的‘天才言论’,疯子听了,仔细的想了想,马上赞不绝口。

  其实…大家有没有想过,天才与疯子,只不过是角度的问题。就像一个杨桃,你站在不同的角度看,它都是一个不同的形状,可是杨桃会因为你的角度问题而不再是杨桃了吗?不会的!无论你怎么看,无论你看到的是什么形状,它的本质都是一个杨桃。所以,天才与疯子,其实他们都有一个出发点,那个出发点的名字叫‘想法’!

  套一句现在的流行用语,天才与疯子只不过是你‘打开的方式错了’!

  天才与疯子,可能是一步之遥,也可能是千山万水。

  天才的作文 篇6

  有一位从小聪明伶俐地小孩,他的成绩总是在全校名列前茅。在高考地最后冲刺中他也曾勤奋拼搏过。最后考上了自己心仪的大学,他带着自豪来到这所学校,来到了这座繁华的城市。这里有着车水马龙的街道,街上有着五颜六色的服饰,也有许多玩耍的地方。那里的网吧比农村的先进漂亮许多。但他经不起那些物质的吸引。一有空就去网吧看看,就去游戏厅坐坐。久而久之学会打许多游戏。老师的劝告、家长的教诲全都听不进去,就整天泡在网络游戏里。老师和校长们做出于无情的决定,母亲流下了辛酸的泪水。

  他又决定从返校勤奋努力学习,不再辜负父母望儿成才的心。经过几个月的坚持不懈的努力获得了新的收获,北大的通知书向他寄来了。他怀着一种悲喜交加的心情,又重新来到了这个繁华的城市。经过一段时间的`学习更加熟悉这里的一切。他又开始控制不了自己那颗贪玩的心。他又走进了以前毁了他人生的那个地方,再次沉迷于里面,过着重复地生活。最后学校对他做出了开除的决定。

  他虽然拥有天才般的智慧,但却沉迷于玩耍中,最终还是回到了原地。人生之路好漫长,可紧要的路却只有关键的几步。他的游戏人生,无疑给自己的人生开了一个大玩笑。

  天才如花,它虽然拥有迎面扑鼻的花香,但没有阳光雨水的供给,它永远也不可能绽放。

  天才如树,它虽然拥有参天大树的英姿,但没有顽强的毅力,它永远都不能成材。

  天才如海,它虽然拥有无边无际的海水,但没有小溪的汇聚。它永远也不可能成为大海。

  天才的作文 篇7

  天才在大人的眼里少之又少,但这世上许多人是天才,他们的天赋却在小的时候却被埋没了。正所谓“千里马常有,伯乐却不常有”,那些天才便在小的时候被磨掉了信心与希望。

  正所谓“世有伯乐,然后有千里马”,如果每个人都有一位好老师、好的家长、好的知己,那这世上天才就会有很多了。我有一个朋友的亲戚他有一个小孩从小就与众不同,他在三岁的时候以识得很多字,但在他十几岁以后,他的天赋已经消失没有了。为什么?因为他的家长在小的时候看到了他的天赋,并开始压榨他、逼迫他学习。就这样他的天赋没了,就是被自己的父母给磨去的。天才在成长的道路上,如有一位好的老师家长,他的人生就会得到改变。著名的数学家高斯他在小的时候表现出了惊人的算数的能力后,它的父亲便开始一路支持,最后高斯成了一位伟大的数学家。还有大数学家欧拉,欧拉小的时候平平凡凡,但总却喜欢问一些奇怪的问题。一次,在修羊圈的时候表现出了自己惊人的天赋,他爸爸便马上带他去拜师学习,而使欧拉最后有这样的成就。所以,天才的`道路上是缺不了良师益友的。

  在当今的社会什么这么久还没有出现重大的人物?因为那些人在小的时候便被磨去了天赋,磨去他们天分的人便是他们的父母。他们对孩子的一次次打击,是有天分的人最终变得和普通人一样。所以当今社会,不是缺少天才,而是缺少好的家长与良师益友。天才离我们很近,但它很难成长起来,因为天才的道路上长满了荆棘。在此,我想请求家长们多给孩子一些自由和支持,让他们更好的成长。

  天才的作文 篇8

  任何一位大师都不是所谓的天生的天才,一切伟大成就的背后都要进行刻意的练习。他们能够把所有的精力全部投入到一件事情之中,这是他们所能成功的必要原因。

  没有天生的天才,只有后天的努力。被誉为神童的莫扎特也是经过了他父亲的影响。因此我们不要说因为自己不是天生的天才,才无法把一件事做到完美,这只是对自己的不负责任,对自己能力的一种否认。

  因此,我们想要成为一个行业的大师,就必须有一套系统性的方法。人体的极限在不断的接受挑战的过程中,大脑也是在不断成长的。在做事中,我们都要把每一项任务看作一次刻意练习,要求自己每一次都要进步一点点。如此一来,在不知不觉中,我们就能突破极限,超越自己。

  专心也是同等重要,并且要把这件事看做一件重要之事,而并非休闲娱乐的活动。只要专心,成为天才就只是时间问题,但也不一定必须要一万小时的`理论。富兰克林是著名的文学家和科学家,而他下国际象棋总是达不到大师的水平。他在这方面所花的时间也不少于数万小时,主要的还是因为富兰克林在下象棋身上并没有专心,只把这当作娱乐游戏。

  此外,我们还要摆脱舒适圈的束缚,给自己以压力,更有助于提高自己的能力。舒适给予我们的只有放松的感觉,也就无法把任务当作刻意练习。

  练习有方法,刻意练习是天才的成功之路。要想成为一方面的顶级大师,就必须把所有精力放在这一件事上,就能得到事半功倍的效果。

  当然,成为天才的机遇,是给有准备的人的。要想成为学霸,就要在写作业时提醒自己,这就是一次刻练习。

  天才的作文 篇9

  这天,我和妈妈因上网问题正在较劲。明天就是作文课,我却连一稿也没写成,还想多上一会儿网。妈妈则要求我写完作文,不许糊弄。

  “啪!”一滴水突然从天花板上掉下来,落到我的脑袋上。唉,又是贝多芬!自从他搬来我家楼上住,我家天花板就三天两头下雨。“找他去!”我推开他家的房门,迎面就是一阵悠扬的琴声,令人耳目一新。只见贝多芬正端坐在一把椅子上,忘情地弹着琴。那琴声如急风骤雨,振奋人心。我就这么看着他,他已陷入创作之中。我不经意地拍了拍贝多芬,他猛然抬头惊讶而又气恼地看着我。显然他对我的突然到访有些恼火——我打扰了他的创作。

  我盯着他灵活的手指,聆听着他的旋律。多少个时辰过去了,

  贝多芬的手因弹琴时间过长而发红。我见了忙提醒他,他却不慌不忙的把手伸到一旁放着的'一盆凉水中,过一会儿继续弹奏---我终于明白了,怪不得我家漏水呢!原来,贝多芬泡手时带出的水积少成多,已经把地板浸透了。我吃惊地瞧着贝多芬。他见了抱歉的一笑:“时间一去不复返,要加倍珍惜。

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”他两耳失聪,却是独一无二的音乐大师,为了使艺术的火花永不熄灭,他坐在钢琴旁,不厌其烦的练习着,苦苦追寻着心中的旋律;他是名满天下的奏鸣曲之父,却一生磨难,惜时如金,他扼住命运的咽喉,作出无数的名曲。这就是贝多芬!

  从贝多芬家出来我想了许多,回到家我赶紧认真的写完了作文。鲁迅说过:“时间是海绵里的水,只要挤总是有的。”是啊,时间是挤出来的,我和贝多芬相比,不正是差在这儿吗?

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