鼓号队作文
鼓号队作文（精选22篇）
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的鼓号队作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
鼓号队作文 1
今天是我们鼓号队参加市比赛的日子，我既高兴又紧张。
我们早早地到了学校，老师把我们打扮成了仪表堂堂的“小将军”和眉清目秀的“小仙女”。车来了，我们陆续坐了上去，出发了。
到了以后，我们站在自己的“领地”上，静静地欣赏其他学校的表演。其中，最引人注目的一支队伍声势十分浩大，从他们的服装看，应该是来自全国各地，有内蒙古族的，有苗族的，有佤族的……终于，轮到我们了，我们进场的'时候，我发现观众们纷纷拿出照相机来拍照。
表演开始了，解说员戚驭衡和凌靖煊演讲得绘声绘色，指挥员铿锵有力地挥动着指挥棒，而我们个个抬头挺胸，可我有些怯场，心扑通扑通地加速跳跃，似乎要跳出来了，我一直在心里提醒自己“不要敲错，不要敲错。”我死死地盯着指挥棒，和队员们步调一致，节奏一致……
我们不断变换着队形，开始是两个字母“C”和“X”，其中，“C”代表次坞，“X”代表小学；后来，变成了光芒四射的太阳，而我们是含苞欲放的“希望之光”，沐浴在党的阳光中；后来，“太阳”变成了一个方阵，它象征着祖国各族人民团结一心，更象征着次坞镇小少先队员齐心协力，勇攀高峰；最后是最精彩的一幕：我们的方阵变成了一只雏鹰，它象征着我们正展翅飞翔，今天，我们在园丁的哺育下，朝气蓬勃，茁壮成长，明天，我们将大放光彩。
比赛在人们的欢声笑语中结束了。我们拿到了二等奖，心里比吃了蜜还甜。
鼓号队作文 2
前几天，我们学校和其它十五个学校进行了鼓号队比赛。
比赛那天，我早上很早就起来了，妈妈带着我来到学校，等了很久，大门才打开。我们走进了多媒体室，开始化妆，大人们也帮我们忙活。过了一会儿，我们整理好衣服就准备出发了。
我们到了目的地，休息了一会儿，到我们上场了，我们全体面带微笑。也许是同学们太紧张的原因，一开始指挥还没把手举起来，大鼓和镲多打了一下，中间打得很好，最后大鼓又多打了一下。
我们回到了休息的地方，老师给我们每人发了一个面包和一瓶矿泉水。正好我们很饿，所以大家就狼吞虎咽地吃起来了。过了一会儿，老师去领奖了，是个二等奖。我们回到了学校，老师对我们说：“你们是最棒的.！”我们听了，心里美滋滋的。
我想：我们坚持了四五个月的训练(暑假也不例外)，付出的努力是值得的。我们还要继续加油、努力！
鼓号队作文 3
谢老师宣布——我们文学社成员到四楼观看鼓号队训练。只见副社长王正彦边跑边跳，嘴里竟然哼起《婚礼进行曲》——“噔噔瞪噔……”大家兴高采烈奔向四楼。
一路，只听见大鼓、小鼓的声音震耳欲聋，我的耳膜都要被震破了。我在四楼的音乐室转了一圈，发现老师为他们分了许多小组：读谱组、练节奏组、乐器组......大鼓、小鼓组在音乐室外面，我到了那里，只听见“咚咚……”的声音，我十分好奇，找了我们班的一位同学教我试试。只见她拿起鼓棒，在大鼓的一面上敲了一下，他告诉我大鼓是不能两面一起敲的。我学着他的样子，拿起鼓棒敲了一下，自己感觉也不错！来到小鼓区，正好赶上他们一起合作敲一首曲子，他们敲时，手几乎都是一样动的，太整齐了！太棒了！没有鼓的同学，在向老师的指导下，在音乐室里面用手拍着椅子训练，已在老师那过了关的同学徒手在走廊的瓷砖上敲打训练。
我们来到四楼才十多分钟，我们的'耳朵就受不了了，他们在这了练习了几节课了，都没有停过。他们能在如此嘈杂的环境中练习的这么专注，真的太了不起了！这幅画面马上勾起了我的遐想：他们的努力得到了回报，九月份时，英姿飒爽的他们戴着蕾丝帽，穿着带有蕾丝边的衣服，代表我们猇亭一小的形象，走在塑胶跑道上，吹着训练已久的进行曲。他们的成功赢得了一片掌声，为我们学校争得了一份殊荣、一份光彩。
鼓号队作文 4
这学期，学校成立了鼓号队，我被老师选中，成为一名鼓号队队员。我心里非常兴奋。
训练安排在星期三的下午。放学后，我和也被选上的好朋友曹文宇一起来到训练的教室。一进去，吓了一跳，原来有那么多同学来训练啊！
学校请了专门的老师来教我们，我心里又激动又紧张。老师分配人员，我被选中敲大鼓。大鼓竖着放在地上，高度都到我的腰部了。要把它背起来还要敲响它，是真的需要挺大的力气的呢。或许老师选我敲大鼓，就是因为我长得比较高比较壮吧！
老师讲解了敲大鼓的技巧，然后就让我们自己练习。刚开始练的时候，大鼓是放在桌上的，竖立在我的胸前，就跟背在身上差不多。我右手拿着鼓槌，上下挥动，挥动的'过程中向鼓面倾斜，鼓槌就敲击在鼓面上，发出声音。刚开始，我觉得手总是不能协调，有些手忙脚乱的感觉。鼓槌敲在鼓上的力气也不够，所以鼓声就很沉闷。老师又给我讲解了一遍，告诉我不要慌，慢慢来。我深吸一口气，抓紧鼓槌，有规律地上下挥动，手上也多使了一点力，果然，鼓声“咚咚咚”地响起来，生意也响亮了很多呢！
在老师的指导下，我觉得越来越得心应手，而且，我很快学会了“零套”和“三套”。
我相信，我一定会成为一名优秀的鼓手。
鼓号队作文 5
这几天，我突然收到了排练老师的通知，我要去音乐室里参加鼓号队排练。我听了又兴奋又激动，忍不住想要看到那个紧张而又庄严的场面。
第二天，我就去了音乐教室。一进教室，我就感到十分震惊：到处都是同学在吹奏乐器，音乐不断响起此起彼伏，乐器的种类有很多，有长号、小号、长笛、单簧管、大鼓、铜锣和斯克斯，而我是萨克斯中的一员。很快，排练就开始了，排练老师高高举着指挥棒，神情专注，动作激昂。我一开始被吓了一大跳，因为大鼓的声音真是太响了，实实在在知道了“震耳欲聋”这个成语的真正含义。刚开始的时候，我还经常吹错音，不很流畅。几场吹下来，我早已吹得口干舌燥，几乎快要脱水了。在排练老师一个大弧度收拢结束动作中音乐戛然而止，并宣布：四五年级的'可以先回教室。我听了，便起身收拾东西回教室了。
到了教室，已经午休了。我一看黑板，有好多中午作业，写都写不完，好吧，只好放学留下来写了。我一下子觉得鼓号队排练不再那么让人激动和期待了，都有点枯燥了，可我再转念一想，还是不能让老师失望了，便开始每天都练习萨克斯，渐渐地我吹奏开始流畅起来，也不觉得大鼓太吵了，慢慢适应了。
从这件小事中，我懂得，做事一定不能半途而废，要坚持不懈，迎难而上，成功一定在坚持的拐弯处等着自己。
鼓号队作文 6
这周五我们进行了鼓号队的四校联动。有两个初中，两个小学。分别是静教院附中、时代中学、二中心小学和扬波外国语小学。早在周二时我们就已经准备好服装，已经彩排好了。周五一大早，徐老师就和我们说，一放学，我们就必须把服装穿好，拿好自己的鼓迅速地站在操场上。
大约到了两点半，四个学校的队员及领导都来了。首先让扬波外国语小学的一位同学来介绍他们的鼓号队，然后再由四个男生分别为我们介绍怎么去吹号，最后再欣赏他们的表演。第二个学校是二中心小学，她们是一个科技特色学校，所以他们的'造型是一架飞机。第三个就是我们啦，虽然有那么一点点的紧张，不过看到台上的老师都在对我们笑，我们就放心啦！最后一个是静教院附中，他们表演得也不错，很整齐。
终于，活动结束了。其他三个学校陆陆续续的回去了。徐老师拿出相机，召集大家一起合影，因为这次的四校鼓号队展示，我们的表现非常出色，得到了来宾的赞许，这次六一儿童节，我们鼓号队还要参加静安区的大型庆六一活动，真是太棒了！
这次虽然很累，但是我感觉累也累的值得了。老师说:“到月底我们还会有一场仗要打。”
加油吧！
鼓号队作文 7
我是名优秀的鼓号队队员，今年我们鼓号队获得了一等奖！别看这一等奖，凝聚了不少队员的心血啊！
今年暑假我们就开始练习了，炎热的太阳火一般地烤着大地，知了不停地叫着，大树被热浪打弯了腰！最可怕的是我们要在39,40度的室外练习，太阳照的我们头皮发麻，口干舌燥，豆大的汗珠从我头上滚落，天上白云跟我们玩起了躲猫猫，队员一个个无精打采，老师看我们这样，鼓励我们说：“你们看交警叔叔这么热的.天还在执勤，他们还要穿戴整齐，比你们苦多了！但既然累了就要休息，渴了就要喝水，不过同学们一定要坚持哦！坚持就是胜利！”同学们点点头。
老师开始教我们走队形了，他把我放在一个中心位置，他跟我们说：“这个队形叫米字形。”为什么叫“米"字形呢？我疑惑不解，老师说：“左右各一个米，等于丰，我们不能白练，我们的努力不能白费，当然要丰收了！”原来是这个意思啊！
时光过得真快！转眼就到了比赛，一阵清脆的鼓点，两首美妙的歌曲，整齐的步伐，打动了评委!
功夫不负有心人，这次比赛我们得了一等奖！
鼓号队作文 8
五年级时，我加入了鼓号队，成为了一名小镲队员。
刚开始我还不会敲乐器，可是还剩一个月就要比赛了。我们还要拼队形，所以练习的时间不多了。我咬了咬牙，看来我比赛的时候只能学南郭先生滥竽充数了。
虽然我一直在苦练曲子，可是队友们敲得那么快，我总是跟不上。太难了！我每天要写作业，背课文，还要练习乐器，时间完全不够用了。
开始排列队形了。我们的队形变来变去，我本来曲子就跟不上，现在还要变队形，我跟着队友们走来走去，有时候专心演奏曲子，队形就跟不上了。出错时，全场的.目光都看向我，好丢人啊！
有一次，我只顾专心看队形，结果敲错了曲子，旁边同学居然向老师打小报告。哦，不，又要丢人了！我真想挖个大洞钻进去。我心想，比赛的时候一定要只看队形，不敲出声就行了，这样才不会闹出大笑话。
到了比赛那天，我心里非常激动，又有点害怕。如果走不好队形，我又要当着全鼓号队的人被老师批评了。
该我们上场了，有的同学在私底下提醒我，有的人则用可怕的目光看着我。我只敢看着脚下的步子，手上有节奏地敲，可就是不敢发出响声。
比赛终于结束了，我们取得了第二名。大家欢呼着，可我的心里却有一点愧疚，但更多的是失落，因为我不会敲，并没有为鼓号队做出贡献。
我下定决心，一定要好好练习，下次凭自己的实力取胜。
鼓号队作文 9
今天下午上周会课时，孙老师到我们班来选鼓号队的队员。
敲鼓的选了刘雯静、王焕等同学，吹喇叭的选了我和赵志强等。
后来，孙老师又检查了我们的牙齿，唉，我因为缺了一颗门牙，落选了。我难过极了。
回到家里，我噘着小嘴。爸爸问我是不是打架了，我闷声不响。爸爸又问，我才回答说：“都怪你！本来我能参加鼓号队的。”
“怎么回事？”爸爸问。我说：“因为你替我拔掉了一颗大门牙。”
吃晚饭的时候，我说：“我吃不下。”就一声不吭地跑到楼上，迷迷糊糊地睡着了。
忽然，我看见妈妈走到我的床前，问我为什么不高兴。我说：“都怪爸爸！”妈妈说： “都怪你的.牙齿不争气。”说她就咯咯地笑起来，一笑，就笑掉了一颗大门牙。啊，下好了，我拾起妈妈的牙齿装在我的嘴里，心想：“这下可以参加鼓号队了。”
我高兴地跑到学校，对孙老师说：“我的大门牙长出来了，让我参加鼓号队吧。”孙老师不信，叫我张开嘴巴给他看。他一看，见我果真有了一颗大门牙，就说：“好，让秦希文参加鼓号队吧！”
我一听，拍手大笑，一笑，大门牙就落下来了。我又急得哭起来。 “希文，希文！”妈妈叫醒了我。啊，原来是个梦。
鼓号队作文 10
鼓号队一直都是我和同学们羡慕和向往的地方。我们羡慕鼓号队演凑时那震天动地的乐曲，向往鼓号队成员着装的威风和霸气。
小学四年级时，我被音乐老师选入了鼓号队，成为了一名小号手。由于我表现优异，老师还把最好的那把小号给了我，让我好好发挥。
一次训练时，一位同学不小心把我的小号摔在了地上，一个零件被摔坏了。因此，我的小号发音不准了。演凑时，同学们听到我吹奏的声音很奇怪，便议论纷纷。有的同学说：“你以前不是吹得挺好的嘛，今天怎么吹得这么难听？”听完这话，性格内向的.我脸红了，我觉得特别自卑和尴尬。后来，虽然我的小号修好了，可我的自卑感却迟迟没有消退。
很快，我们就要正式比赛了，而此时，同学们还是用异样的眼光看我，似乎我注定是会拖后腿的那个。
正式比赛那天，我们穿着威武帅气的服装，演奏着整齐的乐曲走进赛场。但是当演奏到最后几首乐曲时，同学们都快坚持不住了，演奏的声音开始变弱了。而那时，只有我还在卖力地吹着小号。在我的带动下，同学们也打起精神演奏起来。最终，我们取得了第一名的好成绩。
比赛结束后，大家都对我竖起了大拇指，说：“你吹得真好！之前是我们错了。我们还担心你拖后腿，要不是你，我们今天就……”
我很开心，不仅因为我们取得了好成绩，还因为我用自己的努力证明了自己的实力，也激励了小伙伴们。
鼓号队作文 11
“鼓号飞扬，音响最强，冲出荥阳，再创辉煌！”这是我们鼓号队在体育场比赛时呼喊的口号，我们用响亮的声音获得了全市一等奖，大家看到的是，帅气的服装，整齐的'队形，响亮的鼓声。其实，大家看不到的是我们训练时的苦与乐。
当大家还在享受着暑假生活时，我们在离开学还有20天时重返校园，开始了长达近两个月的训练。
刚开始时，我觉得号很新奇，很好玩，拿着号玩来玩去，很有意思。老师让我们吹它，只要能吹响，重重有赏。我想：切，不就是吹响嘛，简单。我便对着号嘴使劲吹，但吹出来的是空气，并没有声音，我吹的把脸都吹红了，可结果，还是吹出空气，没有半点音响。这可咋办呀，吹都吹不响怎么演奏？老师开始讲起来怎么吹，说来还真奇怪，老师自己都不会吹，但讲起来一套一套的。老师说先把气息吹成一条直线，要想吹成直线，那么就不能大口大口地吹，得把嘴竖起来，但要留一个小口，这才能吹出一条线。我照着老师说的去做，果然吹出了音。接下来，老师又开始教我们吹一些简单的高低音。我学的很快，不一会儿老师教的高低音我都学会了。
但接下来可就没有那么容易了，需要用高、中、低音的所有音符连成一大套曲子，单吹几个别音符我还行，但吹一首曲子我可就不那么在行了。刚吹完第一行音符就反应不过来，忘了第二行音符是什么，接连练了好几天，我才勉强可以吹出第一套曲子。可后面还有一大堆曲子等着呢，而且每天都得早早起来到学校训练，每周只休息一天，再加上开学后，又是学习又是训练，搞得我们心情很浮躁，学习成绩直线下降，我也想过放弃，但我想到我长大要当特种兵的理想后，我便会想：这点苦都坚持不了，还当什么特种兵，便重拾信心。
刚开始时，我还有几分兴趣，但随着时间的推移，我感到越来越乏味，每天坐在教室里，听老师一遍又一遍地提醒，每天训练着一模一样的曲子，但我知道，我不能放弃，一定要坚持。坚持到底就是胜利。
正是因为有了这种坚持，才成就了我们一百多号人的成功，造就了真正的鼓声震震，童心飞扬的鼓号队。
鼓号队作文 12
这个学期，学校组织了一个鼓号队，我就去参加了。
刚开始，还要去认识鼓谱。这个时候学生最容易走了，而我们班的人大多数都坚持下来了。我们口中的鼓号队就是由小鼓手、大鼓手、大查手、号手和指挥员组成的。一开始，女同学都想做小鼓手。可没想到当老师宣布女生是大鼓和小鼓的时候，女同学都人心惶惶的，身怕被老师选去当大鼓手。
那一天终于到了，老师把全体女生都召集到阶梯教室来选大鼓队员。老师说：“个高的统统给我站出来，让我来看看。”
当老师的目光看到我的时后，我心里不禁的跳了一下。不祥的事情到来了，老师点了我的名字。老师对我说：“嗯不错，你以后就是大鼓队员了，好好练！”顿时，我的脸色骤然大变，心想：我的妈呀！这可让我怎么办呀！大鼓这么重我能背的`起吗？突然，一个比我更矮，更瘦弱的一个同学还要求老师让她当大鼓队员。此时，我想：一个比我更矮更瘦弱的人尽然也有用永气去参加，我为什么不可以呢？于是我股起永气去参加大鼓队。
现在，我经过几个星期坚持不断的练习，我已经是一位非常优秀的大鼓队员了。同时，我也越来越喜欢敲鼓了。在鼓号队里也让我明白了一句古话“坚持就是胜利”！
鼓号队作文 13
“咚咚咚，咚咚咚咚！”听，知道这是什么声音吗？嘻嘻！这是我们的鼓号队在与“阊小”鼓号队切磋呢！快看！
“咚咚咚！”“嚓嚓嚓！”“嘟嘟嘟！”各种器乐的声音犹如一块块拼图一般拼接在一起，成了一首曲子。我目不转睛地盯着他们，观察他们的每一个动作，脸上的神情。“鼓号队，加油吧！”首先映入眼帘的就是小鼓阵营啦！瞧啊！她们都昂首挺胸，挺立在原地，英姿飒爽。左右手各持一支鼓棒，打在鼓面上，又如弹簧一般反弹回来，这样一遍、两遍、三遍……似乎永不疲倦，像一位位女军官一般精神十足！
“咚咚咚！”呀！大鼓声音都能把大地给震裂了吧！我在心里嘀咕道。回过神来的我，又把头转向了他们。一个个小小的身躯都背着沉重无比的大鼓，但却丝毫没有累赘之感，手举鼓棒，从上到下敲击鼓面。三分钟左右，音量依旧不减。让人一看，就会禁不住为他们竖起大拇指。最后，当然是最威风、最神气的指挥啦！
瞧啊！她先将指挥棒横过来，再竖起来，上下各举一下，大家就开始演奏了。看她那严肃的神情，有力的步伐，挺立的身姿，远处看，还以为她是一个真正的指挥官呢！面对这样强劲的.对手，我不禁咽了口唾沫，也为我们的团队捏了把汗。但大家却毫不畏惧，依旧上场表演一番，哦！加油吧！
但这一次，我们也万分努力。打镲、吹号的同学都尽量把握好每一个节奏，抓住每一个音符，控制好速度。大家都以自己最好的水准来完成这一次的表演。
在这过程中，我们也从对方身上学到了不少。我也相信，我们一定会取长补短，成为更优秀的自己。
鼓号队作文 14
“当，当当当,当，当当当—”，副社长小王正哼着结婚进行曲，蹦蹦跳跳地向四楼走去。为什么他这么高兴？哈哈，当然是因为谢老师要带我们去参观学校的鼓号队训练喽！
当我来到了四楼，原本轻快的心情一下坠入了谷底。“啊！这里太吵了！”我不禁疑惑起来：鼓号队队员们天天在这里训练，怎么忍受得了啊！仔细看，这些雷鸣般的鼓声，却丝毫没影响他们的训练。只见他们个个昂首挺胸，面容或严肃或微笑，有节奏地敲击着大鼓、小鼓、钗等乐器。有的队员手里没有鼓，那怎么办呢？他们就用自己的手在瓷砖上拍着，手都拍红了，却不喊停、不喊疼，而是坚持拍下去，他们是想在轮到自己打鼓前好好练习，等会好有出色的表现吧。
小号队员们更努力。有的'队员明显底气不足，常常吹得面红耳赤。可他们还是坚持吹着，不叫苦，不叫累，就算是停下休息时，好像仍在盯着那金黄的号琢磨着什么。
这次参观，让我亲眼目睹到鼓号队员是多么努力！我相信，过不了多久，他们就会演奏出优美、动听的乐曲。
鼓号队作文 15
今天，二中学校彩旗飘扬，鼓声阵阵，四处洋溢着隆重的气氛，这是干什么呢？哦，原来有15只支鼓号队来比赛啊！十分精彩。
开幕式已经开始了，瞧！鼓号队奏起来《出旗曲》。三位旗手昂首挺胸，精神抖擞，带着鲜艳的红领巾，踏着整齐的步伐走向了主席台，中国少年先锋队队旗随风飘扬。主持人宣布鼓号队比赛正式开始，现在，请大家齐唱中国少先队队歌。每个人肃立，神情庄严，雄赳赳，气昂昂地唱了起来。
接着，一支支代表队伍八仙过海――各显神通。实验队身穿蓝上衣红色的披风，他们神气十足，每个人都神采奕奕，虽然他们边演奏边变化对形，但他们的步伐依旧是那么整齐。
然后，就是代表我们学校的进场了。66名队员不像往常嘻嘻哈哈，十分认真，他们排成了一只巨大的`雏鹰，远远望去那巨大的雄鹰是要展翅飞翔，告诉我们要像雏鹰一样勇往直前，不要因为困难而停住脚步。
小号平举着，鼓起腮帮子卖力地吹着：嗒嗒，嗒嘀嗒。敲大鼓的同学敲起大鼓，只见他们抡起鼓棒，随着节奏，使劲的敲了起来，响得人耳朵都快聋了，十分振奋人心啊！小鼓小镣的同学也不甘落后，0X0X有节奏的敲了起来，节奏感十足。
我们学校的杀手锏变队形。一套曲子敲完，他们立刻从皱鹰变成一朵太阳花，含苞欲放，正在慢慢的绽放。二套曲子敲完，随着小号时而快，时而慢，时而急，时而缓的号声回荡在二中操扬。队员们立刻转变成希望之光，小鼓小镲踏着整齐的步伐，围绕在小号的身边，在阳光的照耀下好像发出了金色的光芒，希望我们成为祖国的希望之光，闪闪发光。
正前方那三个护旗手，擎着国旗退场了，比赛也就结束了。
虽然我们学校获得了第二名，但老师的一句鼓励，一张奖状，已经证明我们的努力付出了。
鼓号队作文 16
农历正月十五是南靖县第四届校园艺术节，小学生鼓号队展演的日子。
这天，我们龙山中心小学60多位学生以及带队的老师怀着激动而又紧张的心情早早地来到山城人民广场参加展演。大家激动是因为我们将代表龙山中心小学去参加展演；我们紧张是因为我们能不能在这次展演中取得好成绩。
早上8时15分，13支鼓号队进入现场。队员们个个都穿着整洁的服装，排着整齐的队伍，严肃而又端正。8时30分，展演正式开始。
等啊等，终于轮到了我们学校出场了。我们排着整齐的队伍，满怀信心地站在出场的位置。解说员站在主席台上念着：“现在出场的`是龙山中心小学。龙山中心小学创办于1928年……”念完，指挥员挥动手中的指挥棒，大家打起了响亮而又整齐的鼓声，吹起了清脆的号声。大家不断地变换着阵形，当大家排成了两个同心圆时，代表着祖国大陆和台湾，希望台湾人民能早日回到祖国的怀抱。那响亮而又严肃的号声，仿佛在对台湾人民召唤：“回来吧，祖国温暖的怀抱永远在等着你们。”最后，大家排着整齐的队伍，退场而去。
短短的六分钟就体现了龙山中心小学学生的智慧；短短的六分钟就体现了龙山中心小学全体师生希望祖国的宝岛台湾能早日回归祖国。
13支鼓号队展演完之后，接下来进行了颁奖仪式。最后，我们龙山中心小学队虽然获得了三等奖，但从大家的神情上看，我看得出大家对这个成绩并不是很满意，我有理由相信，在下一次的比赛中，我们一定会取得更好的成绩。
鼓号队作文 17
今天上午早读铃一响，我立刻冲出教室。可能你在在想:这人是不是疯了啊？这么浪费早晨的黄金时刻！可我也没有办法呀！这可是来是让我去鼓号队的`呀。
和我一起去鼓号队的有小李子，郑小青，可郑小青还没有来，我和小李子只好先去。
我们上了顶楼，各自拿好乐器就下楼排练去了。
可我还没有到达底层事，我又往回走，（大家知道为什么我要往回走吗？）因为我想起了昨天语文老师说今天早读听写生字，我赶紧跑向小李子，和小李子说了，可小李子说没事，到时候我补听就可以啦，我说：“那好吧，我一个人回教室喽。”小李子答应了。
返回教室后，大家都惊奇地看着我说：“岚星蕊，你不是要去鼓号队吗？”“可今天要听写呀。”“哦。”这下她们可无话可说了。
我开始认认真真地早读，因为我知道，这次过后，不知道要到什么时候才能早读了。
今天我虽然没有去鼓号队，但是我得到了早上的黄金时刻。
鼓号队作文 18
期盼已久的诸暨市小学生鼓号队花样比赛终于到了，我非常激动，整夜都没睡好。
一大早，我就来到学校。杨老师和孟老师把我们精心打扮好，我们高兴得像吃了兴奋一般，东跑跑，西窜窜……
“接送车来咯！”不知谁高声一喊，四十多名鼓号队员像离弦的箭似的跑向汽车。
我们到达目的地——诸暨市五角广场后，迅速排好出场位置。那时已经由六、七个鼓号队到场了。我们在杨老师的带领下，找到了自己的场地——11号休息区。这时好奇心已经涌出了我的心头。我环顾四周，啊！蓝蓝的天，高高的`山，清清的水，好美啊，令人心旷神怡！
“次坞镇小进场。”集结号响起，鼓号队成员迈着强有力的步伐进场。小解说员凌靖和戚驭衡绘声绘色的解说激发了我们的斗志。在指挥官把高举的指挥棒放下的一刹那，鼓号齐鸣，锣鼓喧天，我们全体队员雄赳赳气昂昂地边演奏边行进，赢得了一阵阵热烈的掌声。
我们不时变换着队形。首先是“C”“X”队形，其中C代表次坞，X代表小学；不一会变成光芒四射的太阳，表示我们是太阳下含苞欲放的“希望之花”；紧接着，一队方阵出现在人们的眼前，它象征着祖国人们的大团结，我们同心协力向党，面对困难，勇于挑战，更象征着次坞镇小少先队齐心协力，勇攀高峰；最后，变成了雄鹰队形，它象征着正欲腾飞的次坞镇小，今天，我们在园丁的哺育下，朝气蓬勃，茁壮成长，明天，我们将大发光彩，把祖国建设得更加繁华！
圆满结束，我心里比吃了蜜还甜，因为，我们靠自己的努力，获得了二等奖，耶！
鼓号队作文 19
放暑假的前几天，学校开始征召鼓号队的成员，我报名参加了，我被分到了号队。
两个月的暑假开始了，两个月的`练习也开始了。号是整个鼓号队最难的乐器了，虽然只有“哆、咪、嗦”三个音，但是，这三个音都要靠口风大小吹奏出来，要是肺活量太低，可能连吹都吹不响，这对我们这些新号手来说还真有不少难度。更别说吹奏得准确而响亮了。
转眼一个多月过去，在老师的耐心指导和鼓励下，我们都颇有进步。因为人太多的缘故，我们要从五种乐器中经过层层选拔，挑出最精英的一百人组成一支朝气蓬勃的百人鼓号队。很荣幸，我没有被淘汰掉，但是，这种自豪感很快被训练的艰辛所取代，为了赶进度，我们鼓号队成员每天早晨七点多就要到校，下午放学还要再练一、两个小时，一天下来，口干舌燥，满手都是绿色，那是号上蹭下来的铜锈。有一次，疲惫的问老师：“还要练什么？”老师告诉我：“还有八个队型呢！”我差点没晕过去。没办法，既然参加了，就要好好坚持到底。加上队型后，我们的训练才真正可以称为“魔鬼训练”。
那时，虽然已经立了秋，但还是烈日炎炎，每天，我们都要在大操场待上三个半小时，一边演奏一边走队型，脚底板磨得起了大泡，回到家恨不得把冰糕全塞进嘴里，每个人差不多要曝上一层皮，出的汗都汇成河了。回到家恨不得把冰箱里的冰糕全塞进嘴里，这张嘴除了吃冰糕和喝水外什么也干不了――全是伤口，火辣辣地疼。可是我们心中一直在想，这是最难的一关，只要闯过了这关，就什么都过去了。
我们终于挺过来了，比赛那天，我们的制服洁白雪亮，穿起来就像一个个小军官，帅极了。大家演奏得乐曲非常雄壮，走的队型也整齐划一，赢得了评委的阵阵掌声。这段经历虽然很苦，但对我来说却很有意义。
鼓号队作文 20
鼓声咚咚，号声达达，少先队员们个个意气风发。怀化市“红领巾小主人”鼓号队风采大赛在宏宇中学举办了。
早上八点时比赛准备开始了，11支参赛队伍已入场完毕。主席台上只有评委，各学校领导和两位主持人。主席台的背景墙也变了模样，上面写着怀化市“红领巾小主人”鼓号队风采大赛。主席台两侧，是人山人海的观众席，每个学校的家长都有指定的位置。主席台下方，就是比赛的场地了，红色的跑道，绿茵茵的足球场，跑道是入场的，足球场是比赛的。操场上，就是11个比赛的队伍了。其他学校基本都是红色，白色，蓝色和黄色的演出服，只有我们是一身翠绿的军装，一顶红色的蓓蕾帽和一双黑色的马丁靴。正所谓“万花丛中一点绿。”
同学们有的吹着号，有的背着鼓，有的舞着扇，有的拿着镲。男生们个个帅气逼人，女生们个个英姿飒爽。老师和同学家长经常过来给我们补补妆，怕一会儿定妆没定好比赛比一半妆花了。
入场式开始了，我们是第一个出场，在主持人说开始的那一瞬间，同学们都目不转睛的盯着指挥棒，脸上露出自信的神情。
指挥棒在指挥员的手中开始有了上下起伏的波动。我背着小鼓，双手迅速的按节奏敲打着0套间奏曲，双腿也有节奏地踏着坚定的步伐。我们边敲边走，慢慢的就走到了主席台前，到了主席台。我们将手中的乐器停下，大声喊出口号：“七彩宏小，乐学出彩，志存高远，爱我中华！”喊完两遍后我们继续打节奏前进。我们的入场式就算结束了。
所有参赛队伍入场后，由教育局副局长发言。副局长在一阵又一阵排山倒海的掌声中完成了发言。接下来便是升国旗，唱国歌了。在升旗的时候，我瞻仰着那面鲜红的五星红旗。敬队礼时，仿佛有一股温暖的热流淌进了我的心窝，我顿时热血沸腾，暗暗告诉自己在比赛时一定要全神贯注。不容有一丁点的失误。
正式比赛开始了。先有小号吹响二套。扇队在中心摆出70字样。2套结束，扇队也分散两边，由鼓号队敲响0一2一0齐步前进。到了中心，我们又原地调整队伍，打响0一3一0。我们这整齐的队伍犹如千军万马，有着战胜一切艰难的'强大气魄。随后队伍向两边推进，手持长号的队员缓缓地呈现在主席台面前，队伍继续向两侧分裂，形成了一个巨大的“品”字，象征着少先队员们争做品学兼优好少年。接着同学们都分散开来，布满全场，如同满天星辰。在这基础上，我们打着《中国少年先锋队队歌》，扇队就挥舞着鲜红的扇子，宛如红色的波浪。这时我暗暗感慨：中国这70年在人类历史上不算什么，可对于中华儿女来说这是革命先辈的心血，是先人对后人的期望，是具有革命意义的。这一声声音韵铿锵的鼓身，这具有穿透力的长号，这悦耳又嘹亮的镲声，让人心中温暖又满足。队伍变为“回”字，“红流们”急速汇集到中心，变成了一面红旗。比赛也在这红旗中接近尾声。同学们将队伍整齐的排列成方块。踏着强有力的步伐，打着铿锵的音韵退场了。
我们的比赛完成后，同学们被老师带进教室等待结果，也等待着其他队伍的演出完成。
回到操场，我满脸期待着学校的成绩，98.7分！我震惊了，我们得了98.7分，是一等奖！听到这个消息，我心中的石头放下了，同学们纷纷拉着手欢呼起来。
“七彩宏小，乐学出彩，志存高远，爱我中华！”希望我们的祖国愈来愈好，我们也一定会奋发图强！
鼓号队作文 21
今天一早，云秀山体育场以经挤满了人。里面彩旗飘扬，鼓号宣天。为什么？因为今天是每五年一届的少先队鼓号队比赛！
我一早就来到体育场观看，今年入围的队伍有十七对，而我们第九小学是其中一对！
比赛开始了。第一队是实验小学，他们整齐的队伍，响亮的鼓声，真是令人叹为观止!我和小倩跑到最后去看，只见到他们踏着整齐的步伐，在走各种不同的形状！
有圆圈、方形，真好看！
接着就是第二对、第三对……每一队都非常好，如果我是评委员我也不知道给那对冠军呢！
到了我们学校那一对了，只见他们走到场中间，指挥员镇静自若地挥动着指挥枪，大鼓开始响起来了！
他们走得花样也非常非常多！
有圆圈、三角形……真是非常美丽！
最后，到评委员宣布一、二、三等奖的时候了！
紧张的'时刻也来临了！
三等奖有六名，二等奖有三名，一等奖有六名，而特等奖有两名，虽然我们学校只拿了第一名，不是特等奖，但是，这个奖杯也是他们用辛苦的汗水换来的！
鼓号队作文 22
鼓号队，是一种礼仪乐队，我所在的学校――六安路小学的鼓号队已经是小有名气。而我，就是这庞大家族中的一员。这段时间，为了迎接一年一度的鼓号队全国的赛鼓号队又开始训练了。训练中，有苦，有甜，有喜、有悲。
苦
在我们训练的一个月中，每天早上7：30到校，下午快六点了才能回家。尤其是那次刻光盘，我们前排大鼓和镲在转身、向前走的过程中，步调不一致，我们反反复复练了几十遍才走得一样齐，回到家，已经七点了。背也疼，手也疼，脚也疼。浑身上下哪儿也不自在，可为了能打进全国大赛，苦一点也值。
甜
俗话说的好“一份耕耘，一份收获。”既然耕耘了，就一定会有所收获。果然，我们的表演非常成功，接连通过市里和区里的检查更另人可喜的是，在刻光盘的第二天，我们就在升旗仪式上迎接来自少年宫市直，市政委幼儿园的小弟弟小妹妹。这都是大家齐心协力的结果呀！
喜
我们鼓号队的小王，代号“王迷糊”要说起他的这个外号，还真有一段有趣的故事！
那是小鼓才开始学变队形的时候，小王总是比别人的动作慢半拍，迷迷糊糊的，有一次，小鼓从双“X”的时候，小王的老毛病又犯了，迷迷糊糊的，比他旁边的人又慢了半拍。我们的辅导老师――洋娃娃老师说：“看你这么迷糊，你干脆改名叫‘王迷糊’吧！”
同学们笑成一片。
从此，“王迷糊”这个代号就在同学们中叫开，现在，“王迷糊”成了小王的代名词。
悲
在鼓号队发生的大事中，最领人感动的就是小月的鼓了。
在一次练习的休息时间，小朱和小宇玩小月的小鼓，宽容大量的`小月没把这些放在眼里，让他们玩也算了，小宇出了个超馊超馊的主意，他俩把小月的鼓在地上滚来滚去。
小月不乐意了，走过来让他俩别滚了。两个人一看小月，撒腿就跑。只听得“呼”一声，鼓倒在了地上。小月扶起鼓一看，鼓上裂了一道大口子，爱鼓的她当场就哭了，眼泪像段了线的珠子，不停往下掉。鲁叶倩慧她们看见小月哭了，忙过来安慰她，围观的人越来越多。
不知谁告诉了老师，老师也过来了，让小朱和小宇赔她一个鼓。罪有应得。
在鼓号队的日子，欢笑和泪水交织，高兴和悲伤相融，这真是一个有喜有悲的大家庭！
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