画鼻子的作文

时间:2023-09-21 11:52:47 好文 我要投稿

(推荐)画鼻子的作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的画鼻子的作文,希望能够帮助到大家。

(推荐)画鼻子的作文

画鼻子的作文1

  朋友,你见过满脸鼻子的“外星人”吗?那个外星人就出现在我们的课室里。原来大家在玩画鼻子的游戏,要求闭着眼睛画鼻子,要画在正中间。

  首先,第一个上场的是小美。她被大大的眼罩盖住,转了三圈,走了起来。没想到,她走了几步,忽然晕头转向拐了个弯,差点撞到小赵,老师使劲拉了一下,她才又拐回原来的方向。快到画板时,她又忽然往右前方走,老师把她使劲拽了一下,她才模模糊糊地摸到了画板。她确定了一下位置,用笔在脸上点了一下。即使同学们在放声大笑,她也不管三七二十一画了上去。同学笑声更大了,她也摘下了眼罩一看,也大笑起来。原来她把鼻子画在左脸上了。

  下一个是小杨,他也跟小美一样,他到画板前把鼻子画在左眼下了。

  终于到我了,我心里很慌张。被眼罩盖上后,转了三圈,我僵硬的走了起来。突然,不知怎么的,我拐弯向右走起来,被老师拽回后

  ,我又右拐去,再被老师拽回后,我跌跌撞撞地走在路上,一会拐左,一会拐右,像一只无头的'苍蝇,终于到了画板前,我还在想画错被人笑怎么办?真是怕什么来什么,我一画,就差不多画到头发上。全班都笑了,我打开眼罩,一看也不由自主笑起来。

  接着,同学们一个个上去画鼻子,个个闹出笑话。可怜的娃娃脸上,下巴上,头发上,眼睛下都是鼻子,就是没画在该画鼻子的地方。

  有机会来看看我们的“外星娃娃”吧,说不定你会为它画一个正确的鼻子。

画鼻子的作文2

  今天我在新芽写作玩了一个好玩的游戏,那就是——画鼻子。

  游戏前老师先画了一个大头娃娃,眼睛亮晶晶的,嘴巴一张一合的好像要给我说什么,可惜娃娃少了一个能闻气味的鼻子。

  我们的游戏要求是:一名同学蒙上眼睛后,原地转几圈,其他同学给他提示,把鼻子画到正确位置为胜。

  第一位同学上场了,老师先用纱巾把他的眼睛蒙住,再让他原地转十圈,再叫一名同学给他指挥,他被老师转了几圈就转晕了,一屁股坐在了地上,全班同学哄堂大笑,他勇敢的站了起来,没有理会同学的笑声,指挥他的同学也被他这种执着精神打动了,指挥的同学说:“左转,好,往前直走,右转,再直走,好了,到黑板前了,拿起你手中的粉笔,勇敢的画吧。”耶,他一下子就画在了正中间的位置,听到同学们的喊叫声,他取下纱巾一看,高兴地跳了起来。

  终于轮到我了,我又兴奋又害怕,老师让我选一位指挥的同学,我选了和我并肩作战的小花。老师把我的'眼睛拿纱巾蒙上,我什么都看不见,感觉到特别着急,老师把我原地转了五圈,我感觉头很晕,虽然有小花的指挥,可我还是不小心碰到了桌子上,我痛的想哭,可我还是坚持着走到了黑板前,画上了可爱的鼻子,取下纱巾一看,画在了该画的位置,那一刻,心比吃了蜜还甜。

  同学们可真开心呀,教室里都已经成了欢乐的海洋。

画鼻子的作文3

  第二节上课,老师进教室就在黑板上画了一张脸:大大的眼睛、小小的嘴巴可爱极啦!我们一看少了一个鼻子,老师说:“现在我们就来玩画鼻子的游戏。”

  游戏规则是把眼睛蒙上,在原地转三圈,再来画鼻子。老师先叫杨奕霏来画,其他没有叫到的同学都挺垂头丧气的。游戏开始了,按照规则杨奕霏先被红领巾把眼睛蒙上,严严实实的像个蒙面侠,他在原地转了三圈才能画,刚刚还精神饱满的杨奕霏已经变得晕头转向了,然后他摸索着向前走去,到了黑板前他左摸摸右摸摸,想靠手的感觉来找到鼻子的位子,他好不容易才鼓起勇气把鼻子添上时,可这时不知道谁大叫一声:“左左、右右、左左、右右!”。嘿,那声音还真是震耳欲聋啊!弄得他犹豫不决。终于,他忍无可忍了,一下子把鼻子添到嘴角旁,好像是娃娃在向我们吐舌头呢!弄得全班的'同学们哄堂大笑。当他摘下红领巾看了看自己的杰作时,也乐呵呵的笑了……

  第二个上的是高欣遥,老师把她的眼睛蒙上,转完三圈后她也晕头转向了,然后也开始画了,时间快没了,高欣遥就差一点就画成了。我们叹了一口气,都不好意思地低下了头。

  通过这次试验我知道了画鼻子还是要有一定的技巧!

画鼻子的作文4

  中午,李老师神秘的说:“同学们,我们来玩画鼻子的游戏吧!”李老师的话音刚落,有的同学跳了起来,有的同学鼓掌,还有同学高兴的笑了。

  李老师在黑板上画了一个小女孩的头,头上扎着两个小辫,像蜻蜓的两只翅膀,还戴着粉红色的蝴蝶结。她的额头前有一排刘海,非常整齐。她的`两只眼睛大大的、亮晶晶的,像两颗黑珍珠,她的嘴巴弯弯的,像月牙似的。可是粗心的李老师忘了给小女孩画上鼻子。小女孩笑咪咪的说:“同学们,快来给我画上鼻子吧,没有鼻多难看呀!”

  游戏开始了,大家纷纷举手,首先上场的是杜弋洋,李老师拿了一张白色的花毛巾,蒙住杜弋洋的眼睛。毛巾把杜弋洋的脸全遮住了,他就像电影里的蒙面大侠。

  李老师让杜弋洋转了三圈,他可能是转晕了,李老师一说:“开始!”他就往后走,像喝醉了酒的人似的,跌跌撞撞,一会儿碰到这个同学,一会儿又碰到那张桌子。他左摸摸,右摸摸,好不容易才摸到黑板。

  杜弋洋刚把粉笔放在黑板上,同学们哈哈大笑,有的同学在下面大叫:“左边,左边,右边,右边。”也有同学在下面使坏:“就是这儿,就是这儿!”杜弋洋犹豫了半天,想:就在这画吧!杜弋洋画上了鼻子,同学们哄堂大笑。他迫不及待的拿下毛巾,一看,自己也笑了,原来,鼻子飞到脸外面去了!

  李老师又叫了几个同学上来画鼻子,大家画的鼻子五花八门,有的长在下巴上,有的飞到眼睛旁,真好笑。班上成了欢乐的海洋!

画鼻子的作文5

  “错了,错了!”“向左边,哈哈!”“不对,不对!”随着一片叫喊声,引来了同学们的欢笑。知道我们在干什么吗?我们在玩一个有趣的游戏——画鼻子。

  游戏的规则很简单,老师在黑板上画了一个非常可爱的小女孩,长长的辫子,大大的眼睛,小小的嘴巴像颗红红的樱桃,可就是没鼻子,是老师忘了吗?不是!原来这是游戏的核心,做游戏的人蒙上眼转三圈,在同组人的指导下画上女孩的鼻子。

  第一位同学上场了,他转了三圈后,向旁边摸了摸,“好象是黑板?”那位同学自言自语道。他正要画,队员冲上讲台,帮他扶到人像前,他左摸摸、右摸摸,就是不确定。“向左,向左呀!”他一听不是他们队员的声音,想:肯定是“敌人”的圈套,像我这样的聪明蛋才不上他们当呢!于是便向上移了移,画下了。没想到同学们发出一阵暴笑,他赶忙解下红领巾,发现自己画了滴“眼泪”,瞧,没把女孩的鼻子画好,像是在哭一样。

  接下来同学们的表演就更有趣了,有的'画的不像鼻子,有的画上了酒糟鼻,还有个同学转圈时摔了个双脚朝天,真是太好笑了。

  经过这次游戏,我知道了眼睛是多么的重要。在睁眼情况下几下就可以画好的鼻子,在蒙眼的情况下,没有一个画好的。我们一定要珍惜眼睛呀!

画鼻子的作文6

  今天,我们在教室里玩了一个有趣的游戏——画鼻子。

  鲍老师在白板上画上了一个可爱的孩子,它头上有一小撮头发,弯弯的眼睛,翘翘的嘴巴,唯独少了鼻子。鲍老师笑着对大家说:“谁想来画鼻子?”同学们一个个兴致勃勃,纷纷举起了手。我很幸运,第一个被老师选中上来画鼻子。

  鲍老师用红领巾蒙住了我的双眼,我什么都看不见了。我握住白板笔,小心翼翼地向前走去。我想:如果把鼻子画到脸上怎么办?同学们会不会嘲笑我?当我摸到白板时我觉得我整个人都变小了。我估摸了一下大概位置,可是正当我打算落笔时,很多同学说:“往右画!”还有些同学说:“不对不对,应该往左画。”我迷惑不解,就随意在黑板上留下了一个“小猪鼻”。“哈哈哈哈……”顿时,教室里传来一阵哄堂大笑。奇怪,难道我把“鼻子”画错了地方吗?等我摘下红领巾回头看时,自己都笑得前仰后合,原来我把鼻子画到了脸颊上!

  画鼻子游戏继续进行着,大家跃跃欲试。有的同学挑战了“中级难度”,只见他在原地转了三圈再上去,结果把鼻子画在了舌头上;还有的同学信心十足,先往右转了三圈,又往左转了三圈,然后不慌不忙地去画鼻子,竟然把鼻子画在了脸的中间,这下小孩有了一个小巧的`鼻子,越发逗人喜爱了……

  “叮铃铃——”下课铃响了,鲍老师宣布游戏结束。可同学们还想玩“画鼻子”,这个游戏可真有趣啊!不仅带给我们快乐,也让我明白了无论我们做什么事都需要提前做好相应的准备,这样我们才可以把事情做好。

画鼻子的作文7

  今天下午的最后一节活动课,老师走进教室问:同学们,今年是什么年呀?猪年!同学们齐声说道。老师边笑着点头,边在黑板上画了一个搞笑的`猪脑袋。同学们一见都笑趴在桌子上:哈哈,这是什么呀!那你们发现这只小猪少了什么呀?鼻子!同学们齐声叫着。这节课,我们就来玩一个游戏:给小猪画鼻子!

  这位同学,你来画吧。被点名的第一个上场做游戏的小红同学,被老师用真丝围巾蒙住了眼睛,随后老师让她在原地转三圈。转完三圈,小红一步一步摸索着向黑板走去。

  当她快到黑板跟前时,老师把粉笔往她手里一塞。同学们纷纷大叫着提醒她:左左左,不对,不对!右右右,好,就这儿,对!不对不对,右边,左边,就这儿小红听得心烦意乱,一跺脚,抬手直接在黑板上画了一个猪鼻子,可刚画完,身后就传来一阵大笑声。她拿掉围巾一看,自己也忍不住笑了。原来小红把鼻子画在了猪眼睛的上方呢!

  接着第二个同学上台挑战了,没想到他把鼻子画在了猪嘴巴里。第三个上来的同学,把鼻子画在了猪耳朵上

  游戏还在进行,笑声不断。今天的活动课真快乐,画鼻子游戏太搞笑了!

画鼻子的作文8

  “丁零零铃!丁零零!”贾老师踏着铃声走进教室时,他在黑板上画了一个可爱的小姑娘,但美中不足的是,这个小姑娘美丽的`脸庞上缺了一个合适的鼻子。

  贾老师说:“今天我们要玩一个游戏,名子就叫‘贴鼻子’,谁来贴?”

  “我来!”“我来!”同学们都争先恐后地举起了手。

  贾老师请我第一个上去贴鼻子,我的心紧张得“怦、怦、怦”地跳,好像要从嗓子里跳出来一样,老师用眼罩蒙住了我的眼睛,又把我左三圈、右三圈地转了起来,转得我分不清东西南北。我摸着向前走,终于摸到了黑板,慢慢地准备画了,可耳边突然响起了“左边!”“右边!”“左!”“右!”的叫喊声。正当我丈二和尚摸不着头脑时,索性就画了下去,全班同学静了一会,突然哄堂大笑起来。

  我急忙一拉眼罩,一看,也乐了。原来,我画的鼻子和脸相差了十万八千里呢!

  老师又请了林芷安,她拿了一支粉笔,小心翼翼地向前走,扑到了一个男同学的身上。“哈哈哈!”全班同学笑得东倒西歪。

  最后,老师又请了一个男同学,他走到黑板前,正好站在“小姑娘”面前,手在她的眼睛、嘴巴附近左一下右一下地犹豫不定,贾老师拿着他的手轻轻一按,他赶紧地画了一个鼻子。

  “好!”,同学们都欢呼起来,这个鼻子终子画成功了。

  一次有趣的画鼻子小游戏,就在同学们愉快的欢乐中慢慢地结束了,在我心中留下了美好的回忆!

画鼻子的作文9

  今天,王老师故作神秘地对我们说:“今天咱不上课了,我们要来做一个画鼻子的游戏。老师先给我们猜一个谜语:一座小山在中间,两个山洞通里边,火车汽车通不过,传送空气保平安。”老师说完谜面,在黑板上画了一个又大又圆的脸蛋,一双眼睛,就是没有鼻子。我们恍然大悟,谜底就是鼻子。

  老师把我们班分成两组,刚问谁有红领巾?有一个同学突然像变魔术似的变出了两条红领巾,飞快地放到讲台桌上。老师又在每个组里请一个代表上来,负责用红领巾把各组的代表蒙上眼睛。男队派出的代表是林航,我们女生代表是黄萱同学。俗话说:女士优先!男生就先让我们组上场了。黄萱同学自信满满地上了讲台,乐乐同学给她绑上了红领巾,还让她在原地转圈,让她像盲人摸象一样,她双手扶着桌子,还在教室中间走了一圈。有些同学在大声喊加油,再给她瞎指挥,让她手忙脚乱,找不到中心点,而随便在脸旁边画了一个鼻子,他摘下红领巾后才知道自己都画错了。

  当男生组林航上场时,看他可紧张了,特别是萱萱同学给他蒙上眼睛时,他更紧张了!画面的时候,同学们有的说:“往右!”有的说:“往左!”弄得他都不知该往哪儿画了。不管了,只见林航同学摸到了黑板,确定了中心点,小心地画开了。同学们忍不住哄堂大笑起来。原来他把鼻子画得像一个钩子一样吊在眼睛上。

  游戏虽然已经结束了,但大家依然沉浸在欢乐的.气氛中。画鼻子这种游戏不仅好玩,而且还能够锻炼大家的辨别能力和判断能力。

画鼻子的作文10

  今天我们玩了一个有趣的游戏,这个游戏的名字叫贴鼻子,同学们听到这个名字就哈哈大笑,因为这个游戏太简单了。

  老师画了一个褐黄色的娃娃脸,加上眼睛、嘴巴、耳朵和头发,却唯独没有画鼻子。画好后,老师转过身,说:“游戏规则是一个同学里娃娃脸三米远,用面具蒙住自己的眼睛,然后转三圈往前走,贴到正中间算赢,贴歪算输。”

  同学们纷纷举起手:“我,我,我!”可以老师选了张茹淳,先让她转几圈。结果,张茹淳晕头转向地走错了方向,旁边的人虽然提清了,但她还是碰到了老师的资料袋。当她靠近娃娃脸时,摸了摸墙壁,又摸了摸透明胶带,一鼓作气贴了下去。贴完了,同学们哈哈大笑,她急忙摘下面具看了一下,原来鼻子贴到了左耳朵上,她也笑得直不起腰来,我们也笑的弯下腰来。

  老师第二次叫的是梁欣妍,她先转了三圈,老师先让她感受一下胶布的位置,再往前走,可是梁欣妍先走的是反方向,觉得大家的笑声有点奇怪,又朝对的.方向走去。她把鼻子贴了上去却又掉落下来,老师说:“梁欣妍你一直摸胶布,都没有黏性了。”让她再来一次,这次转了几圈后,她已经分不清东西南北了,一个劲地往前冲,撞到了墙上,后来她靠着自己的直觉,把鼻子贴到了娃娃脸的左边。

  老师也叫了我,我因为紧张,也没有贴对,可是心里却非常快乐。这个游戏真的是太有趣了,真希望下次还能玩。

画鼻子的作文11

  上课了,汤老师亲切地对我们说:“我们来做游戏。”我们异口同声的说:“好╠╠”。我们把目光转到了黑板上,只见有一个小猫的脑袋,它愁眉苦脸的,圆圆的`脑袋上长着两只尖尖的耳朵,一双棕色的、宝石般的眼睛长在小猫的脸上,扁扁的嘴巴。可爱的小猫脸上少了一个鼻子,它伤心地对我说:“请你给我画一个鼻子,没有鼻子,没人陪我玩,都嘲笑我;我没鼻子,捉不到老鼠,我会饿死的。”

  画鼻子游戏开始了,我们纷纷举手,要上去画,第一个上去的是王雨清,老师用毛巾把王雨清的眼睛蒙了起来,再给王雨清粉笔,王雨清慢吞吞地走到黑板前,左点点,右点点,不知画哪?我们一个劲的叫道:“左边、左边、右边、右边、上边、上边、下边……”王雨清被我们弄得稀里糊涂,不知画哪是好。最后,她不管三七二十一,把鼻子画了上去,结果画在了下巴上。把我们引得捧腹大笑。第二个上去的是肖鸿达,他胸有成竹,信心百倍,但还是没画对。同学们一个个都失败了,还有人把鼻子画在了墙上。

  这个游戏既好玩,又提高了我们的写作能力。但小猫很不开心,它好像在说:“我的鼻子怎么还是没画好。”

画鼻子的作文12

  上课铃响了,老师走进教室,对同学们说:“我们今天来玩‘画鼻子’游戏吧!”同学们听了立刻欢呼起来。

  游戏开始了,老师在黑板上画了一幅没有鼻子的小男孩的头像。小明真幸运,首先被老师选中了。老师用手帕蒙住他的眼睛,再让他正着转三圈,反着转三圈。小明转得并不快,却也晕头转向了。他伸出右手向前探路,到了黑板前停住了。该画在哪里呢?他用左手摸着,想用手丈量,来确定位置,可是总显得犹豫不决。同学们看得起劲,有的捏紧拳头,屏住了呼吸,心好像都提到了嗓子眼儿,有的`笑出了声。我想:这时候,他一定很紧张吧!“快,快画!”不知谁说了一句,小明这才下定决心画了下去。“哈哈?”同学们哄堂大笑。原来,小明把鼻子画到额头上了,娃娃变成了二郎神。

  另外一个同学画偏了一点,画到了脸颊,像长了颗痣,真是美中不足啊!

  一堂课下来,有的同学把鼻子画到了嘴巴上,有的同学把鼻子画到了额头上,还有的把鼻子画到脸外面去了?

  画鼻子”这个游戏真好玩!

画鼻子的作文13

  一天下午,我们上了一节有趣的活动课。美术老师在黑板上画了一张可爱的笑蛋,她说:“说要玩画鼻子游戏的请举手!”

  老师的话音刚落,顿时,教室里的同学大喊大叫,争先恐后地要抢到这个名额。这时,老师说:“那就先请小明吧!”

  老师把小明叫上了黑板,先让他选好粉笔,然后老师用一条色彩斑斓的围巾蒙在他的眼睛上,接着,老师再让他转三圈,最后,小明才摇摇摆摆地走向黑板。小明把手举起,小心地摸索着,因为他怕自己撞上黑板。过了几秒钟后,他终于摸到黑板了!眼看他就要落笔画了,教室里忽然响起了同学们的呼喊:“向左,向右,向右,再向上一些!”小明忍不住了,他举起粉笔就往黑板上画了一个猪鼻子。这时,同学们哄堂大笑,我的`肚子笑痛了,原来,小明把鼻子画到脸外边了,等他把围巾解开后,他自己也笑了。

  于是老师又请了第二个同学小红来画鼻子,和上一个同学一样,老师也是先把围巾蒙在校红眼睛上的。结果,可想而知,她也画歪了,但是比小明好,她把鼻子画在了脸上,只要再往做一些就可以成功了。

  今天的活动课真有趣,如果下次还是这个游戏,那我真希望下次我能上去画。

画鼻子的作文14

  今天,我们要举行一次画鼻子比赛。

  老师在黑板上画了两个圆圆的脸蛋,上面画了大大的眼睛、弯弯的眉毛、大大的耳朵和三根头发,可就是没有鼻子。老师把我们分成两组,每组选一名代表进行比赛,我们组选我做代表,我十分兴奋,又十分紧张。大家都急着问老师:“游戏规则是什么呀?”老师说:“选手用红领巾蒙上自己的眼睛,然后原地转三圈,最后在三毛的脸蛋上画上鼻子。大家还可以

  提示本组选手该在哪儿画鼻子。”

  比赛开始了,老师用红领巾把我和二组代表的眼睛蒙了起来,然后我原地转了三圈,本想转完后会很晕,没想到竟然一点儿感觉都没有,我很快的找到黑板,可我刚抓到黑板,同学就喊:“右面点,在靠左一些,在向上点……”我都傻了。最后,我凭自己的感觉终于把鼻子画好了。我迫不及待地摘下红领巾一看,我把鼻子画到了三毛的`嘴上。我十分难过,没有为我们组赢这场比赛。我又看了看二组代表画的鼻子,二组代表把鼻子画到了三毛的左侧脸上。

  我们两组打成了平局,我也十分开心,以后我一定会多参加些比赛。

画鼻子的作文15

  今天是一个开心又有趣的日子,程老师在中午设计了一个“画鼻”的游戏,只见她在黑板上画了一张脸、一双眼睛和一张嘴巴,唯独少了一个鼻子。

  教室里欢腾起来,同学们个个跃跃欲试。首先上场的是陈果、徐子轩和余诚,同学们解下脖子上的红领巾,把他们的双眼严严实实地蒙住,然后伸出手指让他们猜数字,结果他们都猜错了,看来他们是真的看不见。于是程老师让他们在原地转三圈,“三二一,开始!”一声令下,只见徐子轩和陈果摸索着疾步来到黑板前,三两下就画完了,结果都画到了脸的外面,同学们笑得前俯后仰,合不拢嘴。只有余诚镇定自若,只见他不慌不忙地来到黑板前,仔细地想了想,用手掌在黑板上前后左右地比划了好几下,信心十足地画了上去。结果,真的.就画在了脸上,第一局,余诚获胜。

  第二轮游戏开始!上场的有我、徐天竣和仇宁静,我们仍然用红领巾蒙住眼睛,原地转了三圈,我急于表现,第一个冲向黑板,没有任何犹豫就直接画上了。底下传来了同学们的大笑声,我摘下红领巾一看,咦,离脸还有“十万八千里”呢,徐天竣也没能成功,小不点仇宁静不徐不急地摸索着,虽然也没画准确,却比我们强多了。

  “丁零零”下课了,“画鼻”的游戏虽然在我们的欢笑声中结束了,但游戏中获胜同学仔细观察、认真思考、勤于琢磨的优点值得我好好学习。

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